Isiksuse küsimustik Plutchik Kellerman Conte (Life Style Index, LSY). Plutchik Kellerman Conte küsimustik

Kellerman-Plutchik-Conte küsimustik töötas välja R. Plutchik koostöös G. Kellermani ja H.R. Conte 1979. aastal. Testi kasutatakse erinevate psühholoogiliste kaitsemehhanismide diagnoosimiseks.

Sihtmärk: subjektile iseloomulike psühholoogiliste kaitsemehhanismide tuvastamine.

Juhised: Lugege allolevaid väiteid. Need, mis vastavad Sinu käitumisele ja seisundile, märgi vastusevormile “+” märgiga.

Küsimused:

1. Olen inimene, kellega on väga lihtne läbi saada.
2. Kui ma midagi tahan, pole mul kannatust oodata.
3. Alati on olnud inimene, kelle moodi tahaksin olla.
4. Inimesed peavad mind kinniseks, mõistlikuks inimeseks.
5. Mind jäletavad ebasündsad filmid.
6. Ma mäletan oma unenägusid harva.
7. Inimesed, kes kutsuvad lööki, ajavad mind hulluks.
8. Mõnikord tunnen, et tahaks vastu seina lüüa.
9. Mind ajab väga närvi, kui inimesed end uhkeldavad.
10. Oma fantaasiates olen alati peategelane.
11. Mul ei ole väga hea näomälu.
12. Tunnen end avalikus vannis kasutades veidi kohmetuna.
13. Ma kuulan vaidluses alati hoolikalt kõiki seisukohti.
14. Vihastun kergesti, aga rahunen kiiresti maha.
15. Kui keegi rahvahulgast mind tõukab, tunnen soovi vastata samaga.
16. Minus on palju asju, mida inimesed imetlevad.
17. Reisile minnes planeerin kindlasti iga detaili.
18. Mõnikord ründab mind ilma igasuguse põhjuseta kangekaelsus.
19. Sõbrad ei vedanud mind peaaegu kunagi alt.
20. Mul on olnud põhjust mõelda enesetapule.
21. Mind solvavad ebatsensuursed naljad.
22. Ma näen alati asjade helgemat poolt.
23. Ma vihkan ebasõbralikke inimesi.
24. Kui keegi ütleb, et ma ei saa millegagi hakkama, tahan ma seda meelega teha, et tõestada, et ta eksib.
25. Mul on raskusi inimeste nimede meeldejätmisega.
26. Ma kipun olema liiga impulsiivne.
27. Ma ei talu inimesi, kes saavad oma tahtmise, pannes inimesi haletsema.
28. Ma ei ole kellegi suhtes eelarvamusega.
29. Mõnikord ma muretsen, et inimesed arvavad, et olen imelik, rumal või naljakas.
30. Ma leian probleemidele alati loogilised seletused.
31. Vahel tahaks maailmalõppu näha.
32. Pornograafia on vastik.
33. Mõnikord, kui olen ärritunud, söön rohkem kui tavaliselt.
34. Mul pole vaenlasi.
35. Ma ei mäleta oma lapsepõlve eriti hästi.
36. Ma ei karda vananeda, sest seda juhtub kõigiga.
37. Oma fantaasiates teen suuri asju.
38. Enamik inimesi ärritab mind, sest nad on liiga isekad.
39. Midagi limast puudutades tekitab minus vastikust.
40. Mul on sageli erksad, süžeepõhised unenäod.
41. Olen veendunud, et kui ma ei ole ettevaatlik, siis inimesed kasutavad seda ära.
42. Ma ei ole kiire märkama inimestes halba.
43. Kui ma loen või kuulen tragöödiast, ei mõjuta see mind eriti.
44. Kui mul on põhjust vihaseks saada, siis ma eelistan selle läbi mõelda.
45. Mul on suur vajadus komplimentide järele.
46. Seksuaalne ohjeldamatus on vastik.
47. Kui keegi rahvamassist mu liikumist segab, tekib mul vahel tahtmine teda õlaga lükata.
48. Niipea, kui miski pole minu moodi, solvun ja olen morn.
49. Kui ma näen ekraanil verist inimest, siis see mind vaevalt häirib.
50. Keerulistes elusituatsioonides ei saa ma hakkama ilma inimeste toetuse ja abita.
51. Enamik inimesi minu ümber peab mind väga huvitavaks inimeseks.
52. Ma kannan riideid, mis peidavad mu figuuri ebatäiuslikkust.
53. Minu jaoks on väga oluline alati kinni pidada üldtunnustatud käitumisreeglitest.
54. Ma kipun inimestega sageli vastu rääkima.
55. Peaaegu kõigis peredes petavad abikaasad üksteist.
56. Ilmselt vaatan asjadele liiga eraldatult.
57. Vastassoo esindajatega vesteldes püüan vältida tundlikke teemasid.
58. Kui miski ei tule välja, tahan vahel nutta.
59. Mõned pisiasjad libisevad sageli mälust välja.
60. Kui keegi mind tõukab, tunnen ma suurt nördimust.
61. Ma saan lahti sellest, mis mulle ei meeldi.
62. Ma leian igas ebaõnnestumises alati positiivseid külgi.
63. Ma ei talu inimesi, kes püüavad alati olla tähelepanu keskpunktis.
64. Ma ei viska peaaegu midagi ära ja hoian hoolikalt palju erinevaid asju.
65. Sõprade seltskonnas meeldib mulle kõige rohkem rääkida minevikusündmustest, meelelahutusest ja naudingutest.
66. Mind ei ärrita väga laste nutt.
67. Minuga juhtus nii, et olin nii vihane, et olin valmis kõik puruks lööma.
68. Olen alati optimistlik.
69. Tunnen end ebamugavalt, kui inimesed ei pööra mulle tähelepanu.
70. Ükskõik, milliseid kirgi ekraanil mängitakse, olen alati teadlik, et see on ainult ekraanil.
71. Tunnen sageli kadedust.
72. Ma ei läheks kunagi sihilikult erootilist filmi vaatama.
73. Ebameeldiv on see, et inimesi ei saa reeglina usaldada.
74. Hea mulje jätmiseks olen nõus peaaegu kõike tegema.
75. Ma pole kunagi paanikas olnud.
76. Ma ei jäta kunagi kasutamata võimalust vaadata head põnevusfilmi või märulifilmi.
77. Ma arvan, et olukord maailmas on parem, kui enamik inimesi usub.
78. Isegi väike pettumus võib mind meeleheitele teha.
79. Mulle ei meeldi, kui inimesed avalikult flirdivad.
80. Ma ei lase endal kunagi enesekindlust kaotada.
81. Valmistun alati ebaõnnestumiseks, et mitte ootamatult vahele jääda.
82. Tundub, et mõned mu sõbrad on mu eluvõime peale kadedad.
83. Olen juhtunud vihast midagi nii kõvasti lööma või jalaga lööma, et olen tahtmatult endale haiget teinud.
84. Ma tean, et mu selja taga räägivad mõned inimesed minust halvasti.
85. Ma peaaegu ei mäleta oma esimesi kooliaastaid.
86. Kui olen ärritunud, käitun vahel lapsikult.
87. Mul on palju lihtsam rääkida oma mõtetest kui tunnetest.
88. Kui olen ära ja mul on probleeme, hakkab mul kohe suur koduigatsus.
89. Kui ma kuulen julmustest, ei puuduta see mind kuigi sügavalt.
90. Ma talun kergesti kriitikat ja kommentaare.
91. Ma ei varja oma ärritust mõne oma pereliikme harjumuste pärast.
92. Ma tean, et on inimesi, kes on minu vastu.
93. Ma ei suuda üksi oma ebaõnnestumistega silmitsi seista.
94. Õnneks on mul vähem probleeme kui enamikul inimestel.
95. Kui miski teeb mulle muret, tunnen end vahel väsinuna ja tahan natuke magada.
96. Vastik on see, et peaaegu kõik edu saavutanud inimesed on selle saavutanud valetades.
97. Sageli tunnen soovi tunda püstolit või kuulipildujat oma käes.

Küsimustiku vorm

Ankeet sisaldab 8 skaalat. Allpool on küsimustiku võti, kus on märgitud vastava kaitsemehhanismiga seotud küsimuste numbrid.

Küsimustiku võti

1. Reaktiivsed koosseisud: 17, 53, 61, 65, 66, 69, 74, 80, 81, 86.
2. Reaalsuse eitamine: 1, 20, 23, 26, 39, 42, 44, 46, 47, 63, 90.
3. Vahetus: 8, 10, 19, 21, 25, 37, 49, 58, 76, 89.
4. Regressioon: 2, 5, 9, 13, 27, 32, 35, 40, 50, 54, 62, 64, 68, 70, 72, 75,84.
5. Hüvitis: 3, 15, 16, 18, 24, 33, 52, 57, 83, 85.
6. Projektsioon: 12, 22, 28, 29, 45, 59, 67, 71, 78, 82, 88.
7. Nihe: 6, 11, 31, 34, 36, 41, 55, 73, 77, 92.
8. Ratsionaliseerimine: 4, 7, 14, 30, 38, 43, 48, 51, 56, 60, 87, 91.

Tulemuste töötlemine

Kõigi kaheksa skaalaga seotud vastused tõstetakse esile maskide abil, mis on tehtud järgmise vormi abil:

Paaritud (tumedad) read sisaldavad küsimuse numbrit, paarisjooned (heledad) igale positiivsele vastusele määratud punktide arvu. Iga skaala maksimaalne punktide arv on sama, mis võimaldab neile anda sama – standardiseeritud hinnangu. Arvutage igal skaalal punktide koguarv ja selgitage välja, millist tüüpi psühholoogiline kaitse vastajas valitseb.

Kliiniliste uuringute tulemused

See tehnika on näidanud oma tõhusust kliinikus keeruka psühhodiagnostika komponendina. Niisiis, NIPNI im. Bekhterev pakkus endogeensete psühhoosidega patsientide jaoks välja tervikliku psühhodiagnostilise tehnika, sealhulgas uuringud Lazaruse toimetulekutesti, TOBOL-i ja IZHS-i küsimustike abil. Selle uuringu tulemused on toodud allpool ja vastavate meetodite lehekülgedel.

Uuring viidi läbi 410 patsiendist koosneva valimiga: skisotüüpne häire (82 inimest), paranoiline skisofreenia (93 inimest), skisoafektiivne häire (26 inimest) ja bipolaarne häire (73 inimest), keda raviti kohaliku psühhiaatria osakonnas. nime saanud NIPNI kliinik. Bekhterev.

Julge Väärtused, mille puhul saadi olulised erinevused, on esile tõstetud.

Profiilplekk individuaalelamu ehitamiseks (LSI)

Ego kaitseskaala

Plutchik Kellerman Conte küsimustiku – Methodology Life Style Index (LSI) töötas välja R. Plutchik koostöös G. Kellermani ja H. R. Comte’iga 1979. aastal. Testi kasutatakse erinevate psühholoogiliste kaitsemehhanismide diagnoosimiseks.

Psühholoogilised kaitsemehhanismid arenevad lapsepõlves teatud emotsiooni ohjeldamiseks ja reguleerimiseks; Kõik kaitsemehhanismid põhinevad mahasurumismehhanismil, mis tekkis algselt hirmutunde ületamiseks. Eeldatakse, et on kaheksa põhilist kaitsemehhanismi, mis on tihedalt seotud psühhoevolutsiooni teooria kaheksa põhiemotsiooniga. Kaitsevahendite olemasolu võimaldab kaudselt mõõta intrapersonaalse konflikti tasemeid, s.t. valesti kohanenud isikud peavad kasutama kaitsemehhanisme suuremal määral kui kohanenud isikud.

Kaitsemehhanismid püüavad vähendada negatiivseid, traumeerivaid kogemusi miinimumini. Neid kogemusi seostatakse peamiselt sisemiste või väliste konfliktide, ärevuse või ebamugavustundega. Kaitsemehhanismid aitavad meil säilitada oma enesehinnangu stabiilsust, arusaamu iseendast ja maailmast. Nad võivad toimida ka puhvritena, püüdes ära hoida liiga tugevaid pettumusi ja ohte, mida elu meile toob, oma teadvusele liiga lähedale jõudmast. Juhtudel, kui me ei suuda toime tulla ärevuse või hirmuga, moonutavad kaitsemehhanismid reaalsust, et säilitada meie psühholoogiline tervis ja iseennast kui indiviide.

KüsimustikPlutšik Kellerman Conte. / Metoodika Elustiili indeks (LSI). / Test psühholoogilise kaitsemehhanismide diagnoosimiseks:

Juhised.

Lugege hoolikalt allolevaid väiteid, mis kirjeldavad inimeste tundeid, käitumist ja reaktsioone teatud elusituatsioonides ning kui need teie kohta käivad, siis märkige vastavad numbrid “+” märgiga.

Küsimused R. Plutšiku testist.

1. Minuga on väga lihtne läbi saada.

2. Ma magan rohkem kui enamik inimesi, keda ma tean.

3. Minu elus on alati olnud inimene, kelle moodi ma tahtsin olla.

4. Kui mind ravitakse, püüan välja selgitada, mis on iga tegevuse eesmärk.

5. Kui ma midagi tahan, siis ma ei jõua ära oodata, millal mu soov täitub.

6. Ma punastan kergesti

7. Üks minu suurimaid tugevusi on võime end kontrollida.

8. Mõnikord on mul püsiv soov seina läbi seina lüüa.

9. Ma kaotan kergesti endast välja

10. Kui keegi mind rahvamassis tõukab, olen ma valmis ta tapma

11. Ma mäletan oma unenägusid harva

12. Inimesed, kes juhivad teisi ümberringi, ärritavad mind.

13. Olen sageli oma elemendist väljas.

14. Pean end äärmiselt õiglaseks inimeseks.

15. Mida rohkem asju ma omandan, seda õnnelikumaks ma muutun.

16. Unenägudes olen alati teiste tähelepanu keskpunktis.

17. Mind häirib isegi mõte, et mu leibkonnaliikmed võivad ilma riieteta mööda maja ringi käia.

18. Inimesed ütlevad mulle, et ma olen hoopleja.

19. Kui keegi mind tagasi lükkab, võivad mul tekkida enesetapumõtted.

20. Peaaegu kõik imetlevad mind

21. Juhtub, et vihas lõhun midagi või löön midagi.

22. Inimesed, kes lobisevad, ärritavad mind väga.

23. Pööran alati tähelepanu elu paremale poolele.

24. Näen palju vaeva ja vaeva oma välimuse muutmisega.

25. Mõnikord soovin, et aatomipomm hävitaks maailma.

26. Olen inimene, kellel ei ole eelarvamusi.

27. Inimesed ütlevad mulle, et võin olla liiga impulsiivne.

28. Inimesed, kes käituvad teiste ees, ärritavad mind.

29. Mulle tõesti ei meeldi ebasõbralikud inimesed

30. Püüan alati mitte kedagi kogemata solvata

31. Olen üks neist, kes nutab harva.

32. Võib-olla ma suitsetan palju

33. Mul on väga raske lahku minna sellest, mis mulle kuulub.

34. Ma ei mäleta hästi nägusid

35. Mõnikord masturbeerin

36. Mul on raskusi uute nimede meeldejätmisega

37. Kui keegi mind häirib, siis ma ei teavita teda, vaid kurdan tema üle kellelegi teisele

38. Isegi kui ma tean, et mul on õigus, olen valmis kuulama teiste inimeste arvamusi.

39. Inimesed ei tüüdanud mind kunagi

40. Ma ei suuda isegi lühikest aega paigal istuda.

41. Ma ei mäleta oma lapsepõlvest palju

42. Ma ei märka pikka aega teiste inimeste negatiivseid jooni

43. Usun, et asjata ei tasu vihastada, vaid pigem rahulikult läbi mõelda

44. Teised peavad mind liiga usaldavaks

45. Inimesed, kes saavutavad oma eesmärgid skandaaliga, tekitavad minus ebameeldiva tunde.

46. ​​Püüan halvad asjad peast välja ajada

47. Ma ei kaota kunagi optimismi

48. Kui lähen reisile, püüan kõik peensusteni planeerida.

49. Mõnikord tean, et olen kellegi teise peale üle mõistuse vihane.

50. Kui asjad ei lähe nii, nagu tahan, muutun ma süngeks.

51. Kui ma vaidlen, on mul hea meel juhtida tähelepanu teisele inimesele tema arutlusvigadele.

52. Võtan kergesti vastu teiste väljakutseid.

53. Rõvedad filmid ajavad mind närvi

54. Ma ärritun, kui keegi ei pööra mulle tähelepanu.

55. Teised arvavad, et olen ükskõikne inimene.

56. Olles midagi otsustanud, kahtlen sageli otsuses.

57. Kui keegi kahtleb minu võimetes, siis vastuolu vaimust näitan oma võimeid

58. Kui ma sõidan autoga, on mul sageli soov kellegi teise autoga avarii teha.

59. Paljud inimesed ajavad mind hulluks oma isekusega.

60. Kui lähen puhkusele, võtan sageli mõne töö kaasa.

61. Mõned toidud ajavad mind haigeks

62. Purustan küüsi

63. Teised ütlevad, et ma väldin probleeme.

64. Mulle meeldib juua

65. Räpased naljad tekitavad mulle piinlikkust

66. Näen vahel unenägusid ebameeldivatest sündmustest ja asjadest.

67. Mulle ei meeldi karjeristid

68. Ma valetan palju

69. Täiskasvanutele mõeldud filmid tekitavad mulle vastikust

70. Probleemid minu elus on sageli tingitud minu halvast iseloomust.

71. Üle kõige ei meeldi mulle silmakirjalikud ebasiirad inimesed

72. Kui olen pettunud, langen sageli masendusse.

73. Uudised traagilistest sündmustest ei pane mind muretsema

74. Midagi kleepuvat või libedat puudutades tekitab minus vastikust.

75. Kui mul on hea tuju, võin käituda nagu laps.

76. Arvan, et vaidlen inimestega sageli pisiasjade üle.

77. Surnud inimesed ei "puuduta mind"

78. Mulle ei meeldi need, kes püüavad alati olla tähelepanu keskpunktis.

79. Paljud inimesed ärritavad mind

80. Vannis, mis pole minu oma, pesemine on minu jaoks suur piin.

81. Mul on raskusi ebasündsate sõnade ütlemisega

82. Ma ärritun, kui ma ei saa teisi usaldada.

83. Ma tahan, et mind peetaks sensuaalselt atraktiivseks.

84. Mulle on jäänud mulje, et ma ei vii kunagi alustatut lõpuni.

85. Püüan alati hästi riietuda, et atraktiivsem välja näha.

86. Minu moraalireeglid on paremad kui enamikul tuttavatel inimestel.

87. Vaidluses oskan ma loogikat paremini kui mu vestluskaaslased.

88. Inimesed, kellel pole moraali, lülitavad mind välja

89. Ma saan vihaseks, kui keegi mulle haiget teeb.

90. Ma armun sageli

91. Teised arvavad, et olen liiga objektiivne

92. Verist inimest nähes jään rahulikuks

Robert Plutšiku meetodi võti. Plutchik Kellerman Conte testi tulemuste töötlemine.

Kaheksa indiviidi psühholoogilise kaitse mehhanismi moodustavad kaheksa eraldiseisvat skaalat, mille arvväärtused saadakse teatud ülaltoodud väidetele antud positiivsete vastuste arvust, mis on jagatud igas skaalas olevate väidete arvuga. Iga psühholoogilise kaitse intensiivsus arvutatakse valemiga n/N x 100%, kus n on positiivsete vastuste arv selle kaitsmise skaalal, N on kõigi selle skaalaga seotud väidete arv. Seejärel arvutatakse kõigi kaitsemehhanismide summaarne intensiivsus (TNS) valemiga n/92 x 100%, kus n on kõigi küsimustiku positiivsete vastuste summa.

Plutšiki testi normväärtused.

Vastavalt V.G. Kamenskaja (1999) kohaselt on selle väärtuse normväärtused Venemaa linnaelanike jaoks 40–50%. 50 protsenti ületav PSI peegeldab tegelikke, kuid lahendamata väliseid ja sisemisi konflikte.

Elustiili indeksi tõlgendamine.

Eitus. Psühholoogiline kaitsemehhanism, mille kaudu inimene kas eitab mõnda frustreerivat, ärevust tekitavat asjaolu või mõni sisemine impulss või osapool eitab ennast. Reeglina väljendub selle mehhanismi tegevus välise reaalsuse nende aspektide eitamises, mis on teistele ilmselged, kuid mida inimene ise ei aktsepteeri ega tunnista. Teisisõnu ei tajuta teavet, mis on häiriv ja võib põhjustada konflikti. See viitab konfliktile, mis tekib siis, kui ilmnevad motiivid, mis on vastuolus indiviidi põhihoiakutega, või teave, mis ohustab tema enesesäilitamist, enesehinnangut või sotsiaalset prestiiži.

Väljapoole suunatud protsessina on eitamine sageli vastu repressioonid psühholoogilise kaitsena sisemiste, instinktiivsete nõudmiste ja impulsside vastu. Tähelepanuväärne on, et IHS-i metoodika autorid seletavad hüsteeriliste indiviidide suurenenud sugestiivsuse ja kergeusklikkuse esinemist eitusmehhanismi toimega, mille abil tekivad soovimatud, sisemiselt vastuvõetamatud tunnused, omadused või negatiivsed tunded subjekti suhtes. kogemusi eitatakse sotsiaalsest keskkonnast. Nagu kogemus näitab, rakendatakse eitamist kui psühholoogilise kaitse mehhanismi mis tahes tüüpi konfliktides ja seda iseloomustab reaalsustaju väliselt selge moonutamine.

Väljatõrjumine.Z. Freud pidas seda mehhanismi (selle analoog on allasurumine) peamiseks viisiks kaitsta infantiilset "mina", kes ei suuda kiusatusele vastu seista. Teisisõnu, väljatõrjumine- kaitsemehhanism, mille kaudu muutuvad indiviidile vastuvõetamatud impulsid: soovid, mõtted, tunded, mis põhjustavad ärevust, teadvustamatuks. Enamiku teadlaste arvates on see mehhanism üksikisiku teiste kaitsemehhanismide tegevuse aluseks. Allasurutud (surutud) impulsid, mis ei leia käitumises lahendust, säilitavad siiski oma emotsionaalsed ja psühho-vegetatiivsed komponendid. Näiteks on tüüpiline olukord, kus traumaatilise olukorra tähenduslik pool ei teadvustata ja inimene surub alla mõne ebasündsa teo fakti, kuid intrapsüühiline konflikt jääb püsima ja sellest põhjustatud emotsionaalset stressi tajutakse subjektiivselt väliselt motiveerimata. ärevus. Seetõttu võivad allasurutud tõud avalduda neurootiliste ja psühhofüsioloogiliste sümptomitena. Nagu näitavad uuringud ja kliiniline kogemus, surutakse kõige sagedamini alla paljusid omadusi, isikuomadusi ja tegusid, mis ei muuda inimest tema enda ja teiste silmis atraktiivseks, näiteks kadedus, pahatahtlikkus, tänamatus jne. Tuleb rõhutada, et traumaatilised asjaolud või soovimatu teave on tõepoolest inimese teadvusest alla surutud, kuigi väliselt võib see tunduda aktiivse vastupanuna mälestustele ja enesevaatlusele.

Selle skaala küsimustikusse lisasid autorid ka küsimusi, mis on seotud vähemtuntud psühholoogilise kaitse mehhanismiga - isolatsioon. Eraldi võib ära tunda indiviidi traumaatilise ja emotsionaalselt tugevdatud kogemuse, kuid kognitiivsel tasandil isoleerituna ärevuse mõjust.

Regressioon. Klassikalistes ideedes käsitletakse regressiooni kui psühholoogilise kaitse mehhanismi, mille kaudu inimene püüab oma käitumisreaktsioonides vältida ärevust, liikudes libiido arengu varasematesse etappidesse. Sellise kaitsereaktsiooni vormiga asendab frustreerivate teguritega kokkupuutunud inimene subjektiivselt keerukamate probleemide lahendamise suhteliselt lihtsamatega, mis on praegustes olukordades kättesaadavad. Lihtsamate ja tuttavamate käitumisstereotüüpide kasutamine vaesestab oluliselt üldist (potentsiaalselt võimalikku) konfliktsituatsioonide ülekaalu arsenali. See mehhanism hõlmab ka kirjanduses mainitud kaitsetüüpi. rakendamine tegevuses", milles teadvustamata soovid või konfliktid väljenduvad otseselt tegudes, mis takistavad nende teadvustamist. Emotsionaalse-tahtliku kontrolli impulsiivsus ja nõrkus, iseloomulik psühhopaatilised isiksused, on määratud selle konkreetse kaitsemehhanismi aktualiseerimisega motivatsiooni-vajaduse sfääri muutuste üldise tausta taustal nende suurema lihtsuse ja ligipääsetavuse suunas.

Hüvitis. Seda psühholoogilist kaitsemehhanismi kombineeritakse sageli tuvastamine. See väljendub püüdes leida reaalsele või väljamõeldud puudusele, talumatu tunde puudusele sobiv asendus mõne teise omadusega, enamasti teise inimese omaduste, eeliste, väärtuste ja käitumisomaduste fantaseerimise või omastamise kaudu. Sageli juhtub see siis, kui on vaja vältida selle inimesega konflikte ja suurendada enesega toimetulekutunnet. Samas võetakse laenatud väärtused, hoiakud või mõtted omaks ilma analüüsi ja ümberstruktureerimiseta ega muutu seetõttu isiksuse enda osaks.

Mitmed autorid usuvad põhjendatult, et hüvitist võib pidada üheks vormiks kaitse alaväärsuskompleksi eest nt antisotsiaalse käitumisega noorukitel, kes on suunatud üksikisiku vastu suunatud agressiivsete ja kriminaalsete tegudega. Tõenäoliselt räägime siin ülekompenseerimisest või vaimse tervise üldise ebaküpsusega sisult sarnasest taandarengust.

Kompenseerivate kaitsemehhanismide teine ​​ilming võib olla frustreerivatest asjaoludest ülesaamise olukord või liigne rahulolu teistes valdkondades. - näiteks füüsiliselt nõrk või pelglik inimene, kes ei suuda vägivallaähvardustele reageerida, leiab rahuldust kurjategija alandamisest rafineeritud mõistuse või kavaluse abil. Inimesed, kellele kompensatsioon on psühholoogilise kaitse kõige iseloomulikum liik, osutuvad sageli unistajateks, kes otsivad ideaale erinevatest eluvaldkondadest.

Projektsioon. Projektsioon põhineb protsessil, mille käigus teadvustamatud ja indiviidi jaoks vastuvõetamatud tunded ja mõtted lokaliseeritakse väliselt, omistatakse teistele inimestele ja muutuvad seega justkui teisejärguliseks. Kogetud tunnete ja omaduste negatiivset, sotsiaalselt heakskiitmata varjundit, näiteks agressiivsust, omistatakse teistele sageli selleks, et õigustada enda agressiivsust või pahatahtlikkust, mis avaldub justkui kaitseotstarbel. Hästi on teada silmakirjalikkuse näited, kui inimene omistab oma ebamoraalseid püüdlusi pidevalt teistele.

Vähem levinud on teist tüüpi projektsioon, mille puhul positiivsed, sotsiaalselt heakskiidetud tunded, mõtted või tegevused, mis võivad tõsta, omistatakse olulistele isikutele (tavaliselt mikrosotsiaalsest keskkonnast). Näiteks õpetaja, kes pole ametialases tegevuses erilisi võimeid üles näidanud, kaldub oma armastatud õpilast selles konkreetses valdkonnas andekusega varustama, tõstes seeläbi end alateadlikult üle (“võitnud õpetajast võitnud õpilaseks”).

Asendamine. Levinud psühholoogilise kaitse vorm, mida kirjanduses sageli nimetatakse " eelarvamus" Selle kaitsemehhanismi toime avaldub allasurutud emotsioonide (tavaliselt vaenulikkuse, viha) väljutamises, mis on suunatud objektidele, mis kujutavad endast vähem ohtu või on kättesaadavamad kui need, mis tekitasid negatiivseid emotsioone ja tundeid. Näiteks inimese vastu suunatud vihkamise avatud ilming, mis võib põhjustada temaga soovimatu konflikti, kandub üle teisele, ligipääsetavamale ja mitteohtlikule. Enamasti lahendab asendus frustreeriva olukorra mõjul tekkinud emotsionaalse pinge, kuid ei too kaasa leevendust ega eesmärgi saavutamist. Selles olukorras võib subjekt sooritada ootamatuid, mõnikord mõttetuid toiminguid, mis lahendavad sisemise pinge.

Intellektualiseerimine. Seda kaitsemehhanismi nimetatakse sageli " ratsionaliseerimine" Metoodika autorid ühendasid need kaks mõistet, kuigi nende olemuslik tähendus on mõnevõrra erinev. Niisiis, intellektualiseerimise tegevus avaldub faktipõhises, liialt “mentaalses” viisis, kuidas tulla toime konflikti või frustreeriva olukorraga ilma seda kogemata. Teisisõnu surub inimene loogiliste hoiakute ja manipulatsioonide abil alla ebameeldivast või subjektiivselt vastuvõetamatust olukorrast põhjustatud kogemusi, isegi kui on olemas veenvad tõendid vastupidise kasuks. Erinevus intellektualiseerimise ja ratsionaliseerimise vahel vastavalt F. E. Vassiliuk, on see, et see kujutab sisuliselt "lahkumist impulsside ja afektide maailmast sõnade ja abstraktsioonide maailma". Kell ratsionaliseerimine inimene loob loogilisi (pseudo-mõistlikke), kuid usutavaid põhjendusi enda või kellegi teise käitumisele, tegevusele või kogemusele, mis on põhjustatud põhjustest, mida ta (isik) enesehinnangu kaotuse ohu tõttu ei suuda ära tunda. Selle kaitsemeetodiga püütakse sageli ilmselgelt vähendada üksikisikule kättesaamatu kogemuse väärtust. Seega, sattudes konfliktiolukorda, kaitseb inimene end selle negatiivsete mõjude eest, vähendades selle konflikti või traumeeriva olukorra põhjustanud põhjuste tähtsust enda ja muude põhjuste jaoks. Kaasas ka intellektualiseerimise – ratsionaliseerimise skaala sublimatsioon psühholoogilise kaitse mehhanismina, kus allasurutud soove ja tundeid kompenseerivad liialdatult teised, mis vastavad inimese kõrgeimatele sotsiaalsetele väärtustele.

Reaktiivsed moodustised. Seda tüüpi psühholoogilist kaitset identifitseeritakse sageli ülekompenseerimine. Isiksus takistab ebameeldivate või vastuvõetamatute mõtete, tunnete või tegude väljendamist vastandlike püüdluste liialdatud arendamisega. Teisisõnu, toimub sisemiste impulsside transformatsioon nende subjektiivselt mõistetavaks vastandiks. Näiteks haletsust või hoolimist võib vaadelda kui reaktiivseid moodustisi, mis on seotud teadvuseta kalguse, julmuse või emotsionaalse ükskõiksusega.

Isolatsioon- see on traumaatilise olukorra eraldamine sellega seotud emotsionaalsetest kogemustest. Olukorra asendumine toimub justkui alateadlikult, vähemalt mitte seostatuna enda kogemustega. Kõik juhtub nii, nagu juhtuks kellegi teisega. Olukorra isoleerimine oma egost on eriti ilmne lastel. Võttes nuku või mängulooma, saab mängulaps lubada tal teha ja öelda kõike, mis tal endal on keelatud: olla hoolimatu, sarkastiline, julm, vandumine, teiste üle mõnitamine jne.

Plutchik-Kellerman Conte küsimustik.

Metoodika Elustiili indeks (LSI).

Test psühholoogilise kaitsemehhanismide diagnoosimiseks.

1. Minuga on väga lihtne läbi saada.

2. Ma magan rohkem kui enamik inimesi, keda ma tean.

3. Minu elus on alati olnud inimene, kelle moodi ma tahtsin olla.

4. Kui mind ravitakse, püüan välja selgitada, mis on iga tegevuse eesmärk.

5. Kui ma midagi tahan, siis ma ei jõua ära oodata, millal mu soov täitub.

6. Ma punastan kergesti

7. Üks minu suurimaid tugevusi on võime end kontrollida.

8. Mõnikord on mul püsiv soov seina läbi seina lüüa.

9. Ma kaotan kergesti endast välja

10. Kui keegi mind rahvamassis tõukab, olen ma valmis ta tapma

11. Ma mäletan oma unenägusid harva

12. Inimesed, kes juhivad teisi ümberringi, ärritavad mind.

13. Olen sageli oma elemendist väljas.

14. Pean end äärmiselt õiglaseks inimeseks.

15. Mida rohkem asju ma omandan, seda õnnelikumaks ma muutun.

16. Unenägudes olen alati teiste tähelepanu keskpunktis.

17. Mind häirib isegi mõte, et mu leibkonnaliikmed võivad ilma riieteta mööda maja ringi käia.

18. Inimesed ütlevad mulle, et ma olen hoopleja.

19. Kui keegi mind tagasi lükkab, võivad mul tekkida enesetapumõtted.

20. Peaaegu kõik imetlevad mind

21. Juhtub, et vihas lõhun midagi või löön midagi.

22. Inimesed, kes lobisevad, ärritavad mind väga.

23. Pööran alati tähelepanu elu paremale poolele.

24. Näen palju vaeva ja vaeva oma välimuse muutmisega.

25. Mõnikord soovin, et aatomipomm hävitaks maailma.

26. Olen inimene, kellel ei ole eelarvamusi.

27. Inimesed ütlevad mulle, et võin olla liiga impulsiivne.

28. Inimesed, kes käituvad teiste ees, ärritavad mind.

29. Mulle tõesti ei meeldi ebasõbralikud inimesed

30. Püüan alati mitte kedagi kogemata solvata

31. Olen üks neist, kes nutab harva.

32. Võib-olla ma suitsetan palju

33. Mul on väga raske lahku minna sellest, mis mulle kuulub.

34. Ma ei mäleta hästi nägusid

35. Mõnikord masturbeerin

36. Mul on raskusi uute nimede meeldejätmisega

37. Kui keegi mind häirib, siis ma ei teavita teda, vaid kurdan tema üle kellelegi teisele

38. Isegi kui ma tean, et mul on õigus, olen valmis kuulama teiste inimeste arvamusi.

39. Inimesed ei tüüdanud mind kunagi

40. Ma ei suuda isegi lühikest aega paigal istuda.

41. Ma ei mäleta oma lapsepõlvest palju

42. Ma ei märka pikka aega teiste inimeste negatiivseid jooni

43. Usun, et asjata ei tasu vihastada, vaid pigem rahulikult läbi mõelda

44. Teised peavad mind liiga usaldavaks

45. Inimesed, kes saavutavad oma eesmärgid skandaaliga, tekitavad minus ebameeldiva tunde.

46. ​​Püüan halvad asjad peast välja ajada

47. Ma ei kaota kunagi optimismi

48. Kui lähen reisile, püüan kõik peensusteni planeerida.

49. Mõnikord tean, et olen kellegi teise peale üle mõistuse vihane.

50. Kui asjad ei lähe nii, nagu tahan, muutun ma süngeks.

51. Kui ma vaidlen, on mul hea meel juhtida tähelepanu teisele inimesele tema arutlusvigadele.

52. Võtan kergesti vastu teiste väljakutseid.

53. Rõvedad filmid ajavad mind närvi

54. Ma ärritun, kui keegi ei pööra mulle tähelepanu.

55. Teised arvavad, et olen ükskõikne inimene.

56. Olles midagi otsustanud, kahtlen sageli otsuses.

57. Kui keegi kahtleb minu võimetes, siis vastuolu vaimust näitan oma võimeid

58. Kui ma sõidan autoga, on mul sageli soov kellegi teise autoga avarii teha.

59. Paljud inimesed ajavad mind hulluks oma isekusega.

60. Kui lähen puhkusele, võtan sageli mõne töö kaasa.

61. Mõned toidud ajavad mind haigeks

62. Purustan küüsi

63. Teised ütlevad, et ma väldin probleeme.

64. Mulle meeldib juua

65. Räpased naljad tekitavad mulle piinlikkust

66. Näen vahel unenägusid ebameeldivatest sündmustest ja asjadest.

67. Mulle ei meeldi karjeristid

68. Ma valetan palju

69. Täiskasvanutele mõeldud filmid tekitavad mulle vastikust

70. Probleemid minu elus on sageli tingitud minu halvast iseloomust.

71. Üle kõige ei meeldi mulle silmakirjalikud ebasiirad inimesed

72. Kui olen pettunud, langen sageli masendusse.

73. Uudised traagilistest sündmustest ei pane mind muretsema

74. Midagi kleepuvat või libedat puudutades tekitab minus vastikust.

75. Kui mul on hea tuju, võin käituda nagu laps.

76. Arvan, et vaidlen inimestega sageli pisiasjade üle.

77. Surnud inimesed ei "puuduta mind"

78. Mulle ei meeldi need, kes püüavad alati olla tähelepanu keskpunktis.

79. Paljud inimesed ärritavad mind

80. Vannis, mis pole minu oma, pesemine on minu jaoks suur piin.

81. Mul on raskusi ebasündsate sõnade ütlemisega

82. Ma ärritun, kui ma ei saa teisi usaldada.

83. Ma tahan, et mind peetaks sensuaalselt atraktiivseks.

84. Mulle on jäänud mulje, et ma ei vii kunagi alustatut lõpuni.

85. Püüan alati hästi riietuda, et atraktiivsem välja näha.

86. Minu moraalireeglid on paremad kui enamikul tuttavatel inimestel.

87. Vaidluses oskan ma loogikat paremini kui mu vestluskaaslased.

88. Inimesed, kellel pole moraali, lülitavad mind välja

89. Ma saan vihaseks, kui keegi mulle haiget teeb.

90. Ma armun sageli

91. Teised arvavad, et olen liiga objektiivne

92. Verist inimest nähes jään rahulikuks

Robert Plutchik / Kellerman Conte testi tulemuste töötlemine.

Kaheksa indiviidi psühholoogilise kaitse mehhanismi moodustavad kaheksa eraldiseisvat skaalat, mille arvväärtused saadakse teatud ülaltoodud väidetele antud positiivsete vastuste arvust, mis on jagatud igas skaalas olevate väidete arvuga. Iga psühholoogilise kaitse intensiivsus arvutatakse valemi abil n/N x 100%, Kus n– positiivsete vastuste arv selle kaitse skaalal, N – kõigi selle skaalaga seotud väidete arv.

Seejärel arvutatakse kõigi kaitsete kogupinge (TNS) järgmise valemi abil:

n/92 x 100%, Kus n– küsimustiku kõigi positiivsete vastuste summa.

Plutšiki testi normväärtused.

Vastavalt V.G. Kamenskaja (1999) kohaselt on selle väärtuse normväärtused Venemaa linnaelanike jaoks 40–50%.

50 protsenti ületav PSI peegeldab tegelikke, kuid lahendamata väliseid ja sisemisi konflikte.

Elustiili indeksi tõlgendamine

väljatõrjumine. S. Freud pidas seda mehhanismi (selle analoog on allasurumine) peamiseks viisiks kaitsta infantiilset „mina“, kes ei suuda kiusatusele vastu panna. Teisisõnu, repressioon on kaitsemehhanism, mille kaudu teadvusetuks muutuvad indiviidile vastuvõetamatud impulsid: soovid, mõtted, tunded, mis põhjustavad ärevust. Enamiku teadlaste arvates on see mehhanism üksikisiku teiste kaitsemehhanismide tegevuse aluseks. Allasurutud (surutud) impulsid, mis ei leia käitumises lahendust, säilitavad siiski oma emotsionaalsed ja psühho-vegetatiivsed komponendid. Näiteks on tüüpiline olukord, kus traumaatilise olukorra tähenduslik pool ei teadvustata ja inimene surub alla mõne ebasündsa teo fakti, kuid intrapsüühiline konflikt jääb püsima ja sellest põhjustatud emotsionaalset stressi tajutakse subjektiivselt väliselt motiveerimata. ärevus. Seetõttu võivad allasurutud tõud avalduda neurootiliste ja psühhofüsioloogiliste sümptomitena. Nagu näitavad uuringud ja kliiniline kogemus, surutakse kõige sagedamini alla paljusid omadusi, isikuomadusi ja tegusid, mis ei muuda inimest tema enda ja teiste silmis atraktiivseks, näiteks kadedus, pahatahtlikkus, tänamatus jne. Tuleb rõhutada, et traumaatilised asjaolud või soovimatu teave on tõepoolest inimese teadvusest alla surutud, kuigi väliselt võib see tunduda aktiivse vastupanuna mälestustele ja enesevaatlusele. Selle skaala küsimustikusse lisasid autorid ka küsimusi, mis olid seotud psühholoogilise kaitse vähemtuntud mehhanismi – isolatsiooniga. Eraldi võib ära tunda indiviidi traumaatilise ja emotsionaalselt tugevdatud kogemuse, kuid kognitiivsel tasandil isoleerituna ärevuse mõjust.

Regressioon. Klassikalistes ideedes käsitletakse regressiooni kui psühholoogilise kaitse mehhanismi, mille kaudu inimene püüab oma käitumisreaktsioonides vältida ärevust, liikudes libiido arengu varasematesse etappidesse. Sellise kaitsereaktsiooni vormiga asendab frustreerivate teguritega kokkupuutunud inimene subjektiivselt keerukamate probleemide lahendamise suhteliselt lihtsamatega, mis on praegustes olukordades kättesaadavad. Lihtsamate ja tuttavamate käitumisstereotüüpide kasutamine vaesestab oluliselt üldist (potentsiaalselt võimalikku) konfliktsituatsioonide ülekaalu arsenali. Sellesse mehhanismi kuulub ka kirjanduses mainitud “teostus tegevuses” kaitse, mille puhul teadvustamata soovid või konfliktid väljenduvad otseselt tegudes, mis takistavad nende teadvustamist. Psühhopaatilistele isikutele omase emotsionaalse-tahtliku kontrolli impulsiivsuse ja nõrkuse määrab selle konkreetse kaitsemehhanismi aktualiseerumine motivatsiooni-vajaduse sfääri muutuste üldise taustal nende suurema lihtsuse ja ligipääsetavuse suunas.

Asendamine. Levinud psühholoogilise kaitse vorm, mida kirjanduses sageli nimetatakse "nihutamiseks". Selle kaitsemehhanismi toime avaldub allasurutud emotsioonide (tavaliselt vaenulikkuse, viha) väljutamises, mis on suunatud objektidele, mis kujutavad endast vähem ohtu või on kättesaadavamad kui need, mis tekitasid negatiivseid emotsioone ja tundeid. Näiteks inimese vastu suunatud vihkamise avatud ilming, mis võib põhjustada temaga soovimatu konflikti, kandub üle teisele, ligipääsetavamale ja mitteohtlikule. Enamasti lahendab asendus frustreeriva olukorra mõjul tekkinud emotsionaalse pinge, kuid ei too kaasa leevendust ega eesmärgi saavutamist. Selles olukorras võib subjekt sooritada ootamatuid, mõnikord mõttetuid toiminguid, mis lahendavad sisemise pinge.

Eitus. Psühholoogiline kaitsemehhanism, mille kaudu inimene kas eitab mõnda frustreerivat, ärevust tekitavat asjaolu või mõni sisemine impulss või osapool eitab ennast. Reeglina väljendub selle mehhanismi tegevus välise reaalsuse nende aspektide eitamises, mis on teistele ilmselged, kuid mida inimene ise ei aktsepteeri ega tunnista. Teisisõnu ei tajuta teavet, mis on häiriv ja võib põhjustada konflikti. See viitab konfliktile, mis tekib siis, kui ilmnevad motiivid, mis on vastuolus indiviidi põhihoiakutega, või teave, mis ohustab tema enesesäilitamist, enesehinnangut või sotsiaalset prestiiži. Väljapoole suunatud protsessina vastandatakse eitamist sageli represseerimisele kui psühholoogilisele kaitsele sisemiste, instinktiivsete nõudmiste ja ajendite vastu. Tähelepanuväärne on, et IHS-i metoodika autorid seletavad hüsteeriliste indiviidide suurenenud sugestiivsuse ja kergeusklikkuse esinemist eitusmehhanismi toimega, mille abil tekivad soovimatud, sisemiselt vastuvõetamatud tunnused, omadused või negatiivsed tunded subjekti suhtes. kogemusi eitatakse sotsiaalsest keskkonnast. Nagu kogemus näitab, rakendatakse eitamist kui psühholoogilise kaitse mehhanismi mis tahes tüüpi konfliktides ja seda iseloomustab reaalsustaju väliselt selge moonutamine.

Projektsioon. Projektsioon põhineb protsessil, mille käigus teadvustamatud ja indiviidi jaoks vastuvõetamatud tunded ja mõtted lokaliseeritakse väliselt, omistatakse teistele inimestele ja muutuvad seega justkui teisejärguliseks. Kogetud tunnete ja omaduste negatiivset, sotsiaalselt heakskiitmata varjundit, näiteks agressiivsust, omistatakse teistele sageli selleks, et õigustada enda agressiivsust või pahatahtlikkust, mis avaldub justkui kaitseotstarbel. Hästi on teada silmakirjalikkuse näited, kui inimene omistab oma ebamoraalseid püüdlusi pidevalt teistele. Vähem levinud on teist tüüpi projektsioon, mille puhul positiivsed, sotsiaalselt heakskiidetud tunded, mõtted või tegevused, mis võivad tõsta, omistatakse olulistele isikutele (tavaliselt mikrosotsiaalsest keskkonnast). Näiteks õpetaja, kes pole ametialases tegevuses erilisi võimeid üles näidanud, kaldub oma armastatud õpilast selles konkreetses valdkonnas andekusega varustama, tõstes seeläbi end alateadlikult üle (“võitnud õpetajast võitnud õpilaseks”).

Hüvitis. Seda psühholoogilist kaitsemehhanismi kombineeritakse sageli identifitseerimisega. See väljendub püüdes leida reaalsele või väljamõeldud puudusele, talumatu tunde puudusele sobiv asendus mõne teise omadusega, enamasti teise inimese omaduste, eeliste, väärtuste ja käitumisomaduste fantaseerimise või omastamise kaudu. Sageli juhtub see siis, kui on vaja vältida selle inimesega konflikte ja suurendada enesega toimetulekutunnet. Samas võetakse laenatud väärtused, hoiakud või mõtted omaks ilma analüüsi ja ümberstruktureerimiseta ega muutu seetõttu isiksuse enda osaks. Mitmed autorid usuvad põhjendatult, et hüvitist võib käsitleda kaitsevormina alaväärsuskompleksi vastu, näiteks antisotsiaalse käitumisega, agressiivse ja kuritegeliku isiku vastu suunatud noorukite puhul. Tõenäoliselt räägime siin ülekompenseerimisest või vaimse tervise üldise ebaküpsusega sisult sarnasest taandarengust. Kompenseerivate kaitsemehhanismide teine ​​ilming võib olla frustreerivatest asjaoludest ülesaamise olukord või liigne rahulolu teistes valdkondades. - näiteks füüsiliselt nõrk või pelglik inimene, kes ei suuda vägivallaähvardustele reageerida, leiab rahuldust kurjategija alandamisest rafineeritud mõistuse või kavaluse abil. Inimesed, kellele kompensatsioon on psühholoogilise kaitse kõige iseloomulikum liik, osutuvad sageli unistajateks, kes otsivad ideaale erinevatest eluvaldkondadest.

Ülekompenseerimine (reaktiivsed moodustised). Isiksus takistab ebameeldivate või vastuvõetamatute mõtete, tunnete või tegude väljendamist vastandlike püüdluste liialdatud arendamisega. Teisisõnu, toimub sisemiste impulsside transformatsioon nende subjektiivselt mõistetavaks vastandiks. Näiteks haletsust või hoolimist võib vaadelda kui reaktiivseid moodustisi, mis on seotud teadvuseta kalguse, julmuse või emotsionaalse ükskõiksusega.

Ratsionaliseerimine. See on ka intellektualiseerimine. Seda kaitsemehhanismi nimetatakse sageli ratsionaliseerimiseks. Metoodika autorid ühendasid need kaks mõistet, kuigi nende olemuslik tähendus on mõnevõrra erinev. Seega väljendub intellektualiseerimise mõju faktipõhises, liialt “mentaalses” viisis konfliktist või frustreerivast olukorrast üle saada ilma seda kogemata. Teisisõnu surub inimene loogiliste hoiakute ja manipulatsioonide abil alla ebameeldivast või subjektiivselt vastuvõetamatust olukorrast põhjustatud kogemusi, isegi kui on olemas veenvad tõendid vastupidise kasuks. Erinevus intellektualiseerimise ja ratsionaliseerimise vahel seisneb F. E. Vasiljuki sõnul selles, et see kujutab endast "lahkumist impulsside ja afektide maailmast sõnade ja abstraktsioonide maailma". Ratsionaliseerimisel loob inimene loogilisi (pseudo-mõistlikke), kuid usutavaid põhjendusi enda või kellegi teise käitumisele, tegevusele või kogemusele, mis on põhjustatud põhjustest, mida ta (isik) ei suuda enesehinnangu kaotuse ohu tõttu ära tunda. Selle kaitsemeetodiga püütakse sageli ilmselgelt vähendada üksikisikule kättesaamatu kogemuse väärtust. Seega, sattudes konfliktiolukorda, kaitseb inimene end selle negatiivsete mõjude eest, vähendades selle konflikti või traumeeriva olukorra põhjustanud põhjuste tähtsust enda ja muude põhjuste jaoks. Intellektualiseerimise - ratsionaliseerimise skaala hõlmas ka sublimatsiooni kui psühholoogilise kaitse mehhanismi, milles allasurutud soove ja tundeid kompenseerivad liialdatult teised, mis vastavad inimese kõrgeimatele sotsiaalsetele väärtustele.

Isolatsioon- see on traumaatilise olukorra eraldamine sellega seotud emotsionaalsetest kogemustest. Olukorra asendumine toimub justkui alateadlikult, vähemalt mitte seostatuna enda kogemustega. Kõik juhtub nii, nagu juhtuks kellegi teisega. Olukorra isoleerimine oma egost on eriti ilmne lastel. Võttes kaasa nuku või mängulooma, saab mängulaps lubada tal teha ja öelda kõike, mis tal endal on keelatud: olla hoolimatu, sarkastiline, julm, vandumine, teiste üle mõnitamine jne. Sublimatsioon on kõige levinum kaitsemehhanism kui me, püüdes unustada traumeerivat sündmust (kogemust), lülitume üle erinevatele meile ja ühiskonnale vastuvõetavatele tegevustele. Sublimatsiooni tüüp võib olla sport, intellektuaalne töö, loovus. Introspektsioon on protsess, mille käigus tajutakse väljast tulevat ekslikult sees toimuvana. Seega võtavad väikelapsed endasse oma elus oluliste inimeste igasuguseid positsioone, mõjusid ja käitumisvorme, edastades selle hiljem oma arvamusena.

Kommentaarid

Sinu tulemus

Nihe 50%, 5/10

Regressioon 52,94%, 9/17

Asendus 20% 2/10

Keeldumine 9,09% 1 11-st

Prognoos 75% 9/12

Hüvitis 20% 2/10

Ülehüvitis 20% 2/10

Ratsionaliseerimine 25% 3 12-st

Kogu pinge 25%

Olen projektsioonidesse uppunud :o3

Mul on Kellermani kaitse kohta mõned kaebused, kuigi üldiselt on see siiski soovituslik.

Nav, kas sa kahtlesid, et see on sinu juhtiv kaitse?

Ma ei mõelnud sellele üldse :D
kuid arvestades asjaolu, et näen regulaarselt teiste inimeste prognoose enda kohta tehtud avaldustes, siis ilmselt

Ma ei näe alati projektsioone, aga ka mitte sageli. Kuid projektsioon pole ka minu juhtiv kaitse...

Mis on teie juht? 8->

Ma isegi ei saa veel lõpuni aru, mis see kaitse on ja mille eest... võib-olla see jälle kinnitab...

Teisest küljest on see kummaline.. Ma nagu ei märganud, et ma ei märganud endas mõnda oma iseloomujoont (ükskõik, millega ma tuttav olin), aga samas teravalt (mõistsin hukka või kiitsin) nägin neid teistes..

Need. Mulle tundub, et saan täielikult aru, kus on minu ebaõnnestumised ja kus on tugevused, mida ma siis kaitsen? :-/

Need. Ma näen maailma läbi mõne oma projektsiooni, kuna mul on üldiselt raskusi kellegi teise asemele asetamisega. Üldiselt olen haiglas natuke rohkem keskendunud iseendale ja maailmale iseendast, olen tsentripeeriline pööris. kuid ma pidasin seda varaks, mitte kaitseks. aga teiste seisukohast võib seda tajuda kaitsena, ma ei tea

See ei ole mingis universaalses mõttes projektsioon, näiteks inimese reaalsuse projektsioon. Projektsioon psühhoteraapias ja psühholoogias on psühholoogilise kaitse mehhanism stressirohkete olukordade ja ebameeldivate kogemuste vastu.

Ei, milline repressioon :-SS

Nüüd juhtus see uuesti. Mul on projektsioon 25, regressioon 23, ülejäänud on veelgi vähem. Ei mingit hüvitist üldse.
Üldiselt on minu juhtiv kaitse taandareng. <:-P

Käisin ka siin seltskonna pärast

Teie tulemus:

väljatõrjumine 10% 1 10-st

Regressioon 11.76% 2/17

Asendamine 0% 0 10-st

Eitus 18.18% 2/11

Projektsioon 50% 6 12-st

Hüvitis 10% 1 10-st

Ülekompenseerimine 0% 0 10-st

Ratsionaliseerimine 25% 3 12-st

Üldine pinge 25%

Ei ole väga selge, mis on hea ja mis on halb. Prognoosid on välja tulnud – ma näen, jah. Kas 25% üldine pinge on liiga palju?

Ma armastan teste) Kuid üldine pinge on tüütu, vabandust tautoloogia pärast.

Plutchik-Kellerman-Conte küsimustik
Sinu tulemus
Nihe 40%, 4/10
Regressioon 47,06%, 8/17
Asendamine 50% 5/10
Keeldumine 18,18% 2 11-st
Projektsioon 50% 6 12-st
Hüvitis 30% 3/10
Ülehüvitis 0% 0 10-st
Ratsionaliseerimine 33,33% 4 12-st
Üldpinge 33,33%


See on halb, kui kaitse on üle 60%, mis tähendab, et see on liiga väljendunud. Ja nii – lihtsalt põhjust mõelda, millisele suunale keskendud.

Umbes nullkaitsed on põhjust mõelda: kas need on teile üldse omased? Sest halb on ainult siis, kui mehhanism muutub automaatseks ja seda kasutatakse alateadlikult. Kui kasutate kaitsevahendeid teadlikult, kui need on “elastsed”, siis on kõik väga hästi.

Tegin testi teistsuguses versioonis (mõnedel küsimustel on erinev sõnastus, on teisi küsimusi) ja tulemus on järgmine:


Nihe: 19%


Keeldumine: 10%


Regressioon: 20%


Hüvitis: 14%


Prognoos: 11%


Asendamine: 2%


Intellektualiseeritus: 17%




Reaktiivne moodustumine: 7%


Sellegipoolest ei ole projektsioonid minu sisetunde järgi minu kaitses kaugeltki lemmikud :-?

Sinu tulemus
Nihe 70%, 7/10
Regressioon 58,82%, 10 17-st
Asendamine 60% 6/10
Eitamine 54,55% 6 11-st
Prognoos 83,33% 10/12
Hüvitis 20% 2/10
Ülehüvitis 30% 3/10
Ratsionaliseerimine 41,67% 5 12-st
Üldpinge 41,67%

Oh, ma olen selle liivakasti kõige lahedam psühho =))

Sul on olnud raske päev ilma lõunata B-)

Jah, ilmselt

Sinu jaoks, Julie, on kõik seletatav välise hädaga, nii et testi tulemused on hägused.

Siiski on testid, nagu diagnostikagi, seotud probleemile lahenduse leidmise suunaga. Näiteks kui inimene on üllatunud, et inimesed temast eemale hoiavad, on mõttekas vaadata mitte ainult üksikasju, vaid kogu tema elustiili.

No ma aimasin, et sellised kummalised tulemused on tugevalt seotud minu olemasolu üldise taustaga, nii et tänan kinnitamast :)

Just see ring vastab Plutšiki ringile. Reaktiivne haridus on rõõm ja allasurumine on hirm. Rõhumärkidele on veelgi originaalsem lähenemine. Põhimõtteliselt ei nõustu McWilliamsiga peaaegu mitte miski. 8->

Noh, ma tegin täna hommikul testi 2.

Iga käitumistüübi raskusaste on esitatud protsendina kogu käitumisest. Üldkoguseks loetakse 100%:

Nihe: 23%
Repressioonid aktiveeruvad siis, kui tekib soov, mis läheb vastuollu indiviidi teiste soovidega ja ei sobi kokku indiviidi eetiliste vaadetega. Konflikti ja sisemise võitluse tulemusena surutakse mõte ja idee (ühildumatu soovi kandja) alla, elimineeritakse teadvusest ja unustatakse.

Repressioon on universaalne vahend sisemiste konfliktide vältimiseks, kõrvaldades teadvusest sotsiaalselt ebasoovitavad püüdlused ja ajed. Allasurutud ja allasurutud tahtmised annavad aga tunda neurootiliste ja psühhosomaatiliste sümptomitena (näiteks foobiad ja hirmud).

Keeldumine: 18%
Kui reaalsus on inimese jaoks väga ebameeldiv, siis ta "pöörib selle ees silmad kinni", eitab selle olemasolu või püüab vähendada enda jaoks tekkinud ohu tõsidust. Sellise käitumise üks levinumaid vorme on tagasilükkamine, teiste inimeste enda kriitika eitamine, väide, et seda, mida kritiseeritakse, pole tegelikult olemas.

Mõnel juhul mängib selline eitamine teatud psühholoogilist kaitserolli, näiteks kui inimene on tõesti raskelt haige, kuid ei aktsepteeri seda fakti ja eitab seda. Nii leiab ta endas jõudu jätkata elu eest võitlemist.

Regressioon: 18%
Selle mehhanismi kaudu viiakse läbi alateadlik laskumine varasemale kohanemistasemele, mis võimaldab soove rahuldada. Regressioon võib olla osaline, täielik või sümboolne. Enamikul emotsionaalsetel probleemidel on taandarengud.

Tavaliselt avaldub taandareng mängudes, reaktsioonides ebameeldivatele sündmustele (näiteks teise lapse sünni puhul lõpetab esmasündinu tualeti kasutamise, hakkab lutti küsima jne), suurenenud vastutuse olukordades. , haiguse korral (patsient vajab suuremat tähelepanu ja hoolt).

Hüvitis: 10%
Kompensatsioon on psühholoogiline kaitsemehhanism, mis seisneb inimese, kellel pole ühes valdkonnas piisavaid võimeid, soovis pöörduda tegevusvaldkondade poole, kus tal õnnestub. Kompenseerimine tähendab ka katset varjata tegelikku või väljamõeldud küündimatust vastandlike ilmingute taha.

On otsene ja kaudne hüvitis. Esimese näiteks on lapsepõlves habras ja haige laps, kellest saab suure pingutuse läbi silmapaistev sportlane. Teise näiteks on võimujanu lühikese kasvu või muude puuduste kompenseerimiseks (Napoleon, Hitler). Viimasel juhul püüab inimene kompenseerida oma ebaadekvaatsust milleski, ise seda teadvustamata. Ta uhkustab ja liialdab oma saavutustega, et varjata oma enesekahtlust ja alaväärsuskompleksi, alandab teisi, et end nendega võrreldes parem välja näha jne.

Prognoos: 2%
Kõigil inimestel on soovimatud omadused ja isiksuseomadused, mida nad ei taha tunnistada ja sageli ei tunnista neid üldse. Projektsioonimehhanism avaldub selles, et inimene omistab alateadlikult oma negatiivseid omadusi teisele inimesele ja seda reeglina liialdatud kujul.

Tuntud vanasõna ütleb: "Me näeme põhku kellegi teise silmas, kuid mõnikord ei märka me omas palki." Arvatakse, et inimene näeb teistes inimestes just neid negatiivseid jooni, mis temas endas olemas on.

Asendamine: 14%
Kogedes konflikti tugevama, vanema või olulisema subjektiga, mõistab inimene, et agressiivsuse ja viha emotsioonide otsene avaldumine võib viia sarnase vastuse või tagasilükkamiseni, mis on talle mingil põhjusel vastuvõetamatu.

Inimene maandab pingeid, pöörates agressiooni ohutumale objektile või iseendale, vastutuse nihkumine toimub n-ö "kes on kõiges süüdi".

Intellektualiseeritus: 12%
See on omamoodi katse emotsionaalselt ähvardavast olukorrast pääseda, arutledes selle üle justkui abstraktselt, intellektualiseeritud terminites.

See kaitsemehhanism hõlmab intellektuaalsete ressursside liialdatud kasutamist emotsionaalsete kogemuste ja tunnete kõrvaldamiseks. Intellektualiseerimine on tihedalt seotud ratsionaliseerimisega ja asendab tunnete kogemise neile mõtlemisega (näiteks tõelise armastuse asemel räägi armastusest).

Reaktiivne moodustumine: 3%
Reaktiivsed moodustised on ebasoovitavate tendentside asendamine täpselt vastupidisega. Näiteks võib lapse liialdatud armastus ema või isa vastu olla sotsiaalselt ebasoovitava tunde – vanemate vihkamise – ärahoidmise tagajärg. Lapses, kes oli oma vanemate suhtes agressiivne, tekib nende vastu erakordne hellus ja mure nende turvalisuse pärast; armukadedus ja agressiivsus muutuvad omakasupüüdmatuseks ja teiste pärast muretsemiseks.

Teatud sotsiaalsed ja intrapersonaalsed keelud teatud tunnete avaldumiseks (näiteks noormees kardab tüdruku vastu kaastunnet välja näidata) toovad kaasa vastupidiste tendentside - reaktiivsete moodustiste kujunemise: kaastunne muutub antipaatiaks, armastus vihkamiseks jne.


Kapral, teil on alles esimene nihe. Kas see on teie arvates täiesti mööda lastud?

realfaq .NET- foorumi peegel, kus see on saadaval Vene Föderatsiooni Interneti-regulatsiooni veidruste korral Materjalide kopeerimine on lubatud ainult aktiivse otselingiga allikale!

Testküsimustiku indiviid (rühm) erinevate psühholoogiliste kaitsemehhanismide kasutamise taseme mõõtmiseks töötas R. Plutchik välja koostöös G. Kellermani ja H. R. Comte’iga 1979. aastal. Tehnika võimaldab tuvastada psühholoogilise kaitse juhtivaid mehhanisme ja hinnata nende kõigi pingeastet.

Materjal:

• küsimustiku testi tekst ();
• vastuseleht();
• punktide määramise mall();
• täitesulepea või pliiats.

Testimisprotseduur:

Eksperimenteerija loeb juhised ette. Pärast juhendi edastamist peab katse läbiviija tagama, et juhised on adekvaatselt arusaadavad ja vajadusel andma täiendavaid selgitusi. Seejärel loeb katse läbiviija keskmise tempoga vaheldumisi testi stiimulilauseid, jälgides katseisiku/katsealuste tegevust ja abistades raskuste korral. Testimise aeg on 15-30 minutit.

Rakenduse vanusevahemik: alates 14 aastast ja üle selle.

Testi juhised:

"Teile esitatakse süüdistusi, mis on seotud teie tervise ja iseloomuga. Lugege iga väide läbi ja otsustage, kas see vastab teie jaoks tõele. Ärge raisake aega mõtlemisele. Kõige loomulikum reaktsioon on see, mis esimesena pähe tuleb. Kui otsustate, et väide vastab tõele, pange küsimuse numbri kõrvale veergu "Jah" suvaline märge; Kui väide on teie kohta vale, märkige küsimuse numbri kõrval olevasse veergu "Ei". Kui kahtlete, pidage meeles, et iga väidet, mida te ei saa enda kohta tõeseks pidada, tuleks pidada valeks."

Testitulemuste töötlemine ja tõlgendamine:

Positiivsete vastuste arv arvestatakse iga 8 skaala jaoks vastavalt võtme- või vastusemustrile.

või kasutage testvõtit:

Seejärel teisendatakse töötlemata hinded protsentideks. Protsentuaalsete näitajate põhjal koostatakse egokaitse profiil.

Tulemuste töötlemiseks on veel üks võimalus:

Iga psühholoogilise kaitse intensiivsus arvutatakse järgmise valemi abil:

n/N x 100%, kus

n on positiivsete vastuste arv selle kaitse skaalal,
N on kõigi selle skaalaga seotud väidete arv.

Seejärel arvutatakse valemi abil kõigi kaitsete kogupinge (TNS).

n/97 x 100%, kus

n on kõigi küsimustiku positiivsete vastuste summa.

Vastavalt V.G. Kamenskaja (1999) kohaselt on selle väärtuse normväärtused Venemaa linnaelanike jaoks 40–50%. 50 protsenti ületav PSI peegeldab tegelikke, kuid lahendamata väliseid ja sisemisi konflikte.

Anname kõigi kaheksa peamise mehhanismi lühikesed sünteetilised omadused nende ontogeneetilise arengu järjekorras. Nende tunnuste hulka kuuluvad ka kaitsemehhanismide toimimise ilmingud interpsüühilisel tasandil, nagu normaalne kaitsekäitumine, vastavad karakteraktsentatsioonid, võimalikud kõrvalekalded, diagnostilised mõisted, rollide tüübid rühmas, võimalikud psühhosomaatilised haigused.

Eitus- ontogeneetiliselt kõige varasem ja primitiivsem kaitsemehhanism. Eitamine areneb eesmärgiga ohjeldada teiste aktsepteerimise emotsioone, kui nad näitavad emotsionaalset ükskõiksust või tagasilükkamist. See võib omakorda viia enesetõrjumiseni. Eitamine tähendab aktsepteerimise infantiilset asendamist teiste poolt nendepoolse tähelepanuga ning selle tähelepanu negatiivsed aspektid blokeeritakse tajumise staadiumis ning positiivsed lastakse süsteemi sisse. Selle tulemusena saab inimene võimaluse valutult väljendada maailma ja iseenda aktsepteerimise tundeid, kuid selleks peab ta pidevalt köitma teiste tähelepanu endale kättesaadaval viisil.

egotsentrism, sugestiivsus ja enesesugestivus, seltskondlikkus, soov olla tähelepanu keskpunktis, optimism, kergus, sõbralikkus, võime äratada usaldust, enesekindel käitumine, tunnustusjanu, kõrkus, uhkustamine, enesehaletsus, viisakus, valmisolek teenimine, mõjutatud käitumine, paatos, lihtne kriitika taluvus ja enesekriitika puudumine. Teiste omaduste hulka kuuluvad väljendunud kunstilised ja kunstilised võimed, rikas kujutlusvõime ja kalduvus praktiliste naljade järele. Eelistatud on töö kunsti- ja teenindusvaldkonnas.

Rõhutamine: demonstratiivsus.

Võimalikud kõrvalekalded käitumises: pettus, kalduvus simuleerida, tormakas tegevus, eetilise kompleksi väheareng, kalduvus pettustele, ekshibitsionism, demonstratiivsed enesetapu- ja enesevigastamiskatsed.

Diagnostiline kontseptsioon: hüsteeria.

(F. Alexanderi järgi): konversioon-hüsteerilised reaktsioonid, halvatus, hüperkinees, analüsaatorite talitlushäired, endokriinsed häired.

Grupi rolli tüüp(G. Kellermani järgi): "romantiku roll."

Projektsioon- areneb suhteliselt varakult ontogeneesis, et hoida enda ja teiste tõrjumise tunnet nende emotsionaalse tagasilükkamise tagajärjel. Projekteerimine hõlmab erinevate negatiivsete omaduste omistamist teistele kui ratsionaalset alust nende tagasilükkamiseks ja enese aktsepteerimiseks sellel taustal. Esineb omistamisprojektsioon (enda negatiivsete omaduste alateadlik tagasilükkamine ja nende omistamine teistele); ratsionalistlik ( omistatud omaduste teadvustamine ja projektsioon vastavalt valemile "kõik teevad seda"); komplimentaarne (oma tegelike või väljamõeldud puuduste tõlgendamine eelistena); simulatiiv (puuduste omistamine sarnasuse alusel, näiteks vanem – laps).

Kaitsekäitumise tunnused on normaalsed: uhkus, uhkus, isekus, nördimine, kättemaksuhimu, solvumine, haavatavus, kõrgendatud ebaõiglustunne, kõrkus, ambitsioonikus, kahtlus, armukadedus, vaenulikkus, kangekaelsus, ohjeldamatus, vastuväidete talumatus, kalduvus süüdistada teisi, puuduste otsimine, pessimism, isolatsioon, ülitundlikkus kriitika ja kommentaaride suhtes, nõudlikkus enda ja teiste suhtes, soov saavutada kõrgeid tulemusi mis tahes tüüpi tegevuses.

Rõhuasetus: kinni jäämine.

käitumine, mille määravad ülehinnatud või petlikud ideed armukadeduse, ebaõigluse, tagakiusamise, leiutamise, isikliku alaväärsuse või suurejoonelisuse kohta. Selle põhjal on võimalikud vaenulikkuse ilmingud, mis viivad vägivaldsete tegude ja mõrvadeni. Vähem levinud on sadistlik-masohhistlikud ja hüpohondrilised sümptomite kompleksid, viimased põhinevad umbusaldamisel meditsiini ja arstide vastu.

Diagnostika kontseptsioon: paranoia.

Psühhosomaatilised häired ja haigused: hüpertensioon, artriit, migreen, diabeet, hüpertüreoidism.

Grupi rolli tüüp: "inspektori roll."

Regressioon- areneb varases lapsepõlves, et ohjeldada initsiatiivi võtmisega seotud enesekindluse ja ebaõnnestumise hirmu. Regressioon hõlmab tagasipöördumist suurepärases olukorras ontogeneetiliselt ebaküpsemate käitumismustrite ja rahulolu juurde. Regressiivset käitumist soodustavad reeglina täiskasvanud, kes suhtuvad emotsionaalsesse sümbioosi ja lapse infantiliseerumisse. Regressiooniklaster sisaldab ka mehhanismi kehaline aktiivsus, mis hõlmab tahtmatuid ebaolulisi tegevusi pingete leevendamiseks.

Kaitsekäitumise tunnused on normaalsed: nõrk iseloom, sügavate huvide puudumine, vastuvõtlikkus teiste mõjule, sugestiivsus, suutmatus alustatud tööd lõpule viia, kerge meeleolu kõikumine, pisaravus, hädaolukordades, suurenenud unisus ja liigne söögiisu, manipuleerimine väikeste esemetega, tahtmatud tegevused (hõõrumine). käed, väänavad nupud jne) jne), spetsiifilised "lapselikud" näoilmed ja kõne, kalduvus müstikale ja ebauskudele, kõrgenenud nostalgia, üksindustalumatus, vajadus stimuleerimise, kontrolli, julgustamise, lohutamise järele, uue otsimine kogemused, oskus kergesti luua pinnapealseid kontakte, impulsiivsus.

Rõhutamine(P.B. Gannushkini järgi): ebastabiilsus.

Võimalikud kõrvalekalded käitumises: infantilism, parasitism, konformism antisotsiaalsetes rühmades, alkoholi ja narkootikumide tarvitamine.

Diagnostika kontseptsioon: ebastabiilne psühhopaatia.

Võimalikud psühhosomaatilised häired: Andmed puuduvad.

Grupi rolli tüüp:"lapse roll"

Asendamine- areneb ohjeldama vihaemotsiooni tugevama, vanema või olulisema subjekti vastu, kes käitub frustraatorina, et vältida kättemaksuagressiooni või tagasilükkamist. Inimene maandab pingeid, suunates viha ja agressiooni nõrgema elava või elutu objekti või enda poole.

Seetõttu on asendusel nii aktiivne kui ka passiivne vorm ning üksikisikud saavad seda kasutada olenemata konfliktireaktsiooni tüübist ja sotsiaalsest kohanemisest.

Kaitsekäitumise tunnused on normaalsed: impulsiivsus, ärrituvus, nõudlikkus teiste suhtes, ebaviisakus, lühike iseloom, protestireaktsioonid kriitikale, ebaloomulikud süütunded, kirg võitlusspordi vastu (poks, maadlus, hoki jne), vägivallastseenidega filmide eelistamine ( märulifilmid, õudusfilmid jne); pühendumus mis tahes riskiga seotud tegevusele; väljendunud kalduvus domineerida on mõnikord ühendatud sentimentaalsusega; kalduvus tegeleda füüsilise tööga.

Rõhuasetus: erutuvus (epileptoidism).

Võimalikud kõrvalekalded käitumises: agressiivsus, kontrollimatus, kalduvus destruktiivsetele ja vägivaldsetele tegudele, julmus, ebamoraalsus, hulkurlus, promiskuitsioon, prostitutsioon, sageli krooniline alkoholism, enesevigastamine ja enesetapud.

Diagnostika kontseptsioon: epileptoidism (P.B. Gannushkini järgi); erututav psühhopaatia (N.M. Žarikovi järgi); agressiivne diagnoos (R. Plutchiku järgi).

(F. Alexanderi järgi): hüpertensioon, artriit, migreen, diabeet, hüpertüreoidism; (E. Berni järgi): maohaavand.

Grupi rolli tüüp:"patuoina otsija roll".

Allasurumine- areneb ohjeldama hirmuemotsiooni, mille ilmingud on positiivseks enesetunnetuseks vastuvõetamatud ja ähvardavad muutuda agressorist otseseks sõltuvuseks. Hirmu blokeerib tegeliku stiimuli, aga ka kõigi sellega seotud objektide, faktide ja asjaolude unustamine. Supressiooniklaster sisaldab ka sellele lähedasi mehhanisme: isolatsioon Ja sissejuhatus. Mõned autorid jagavad isolatsiooni järgmisteks osadeks distantseerumine, derealiseerimine Ja depersonaliseerimine, mida saab lühidalt väljendada valemitega: „see oli kuskil kaugel ja ammu; justkui mitte tegelikkuses; nagu poleks minuga." Teistes allikates kasutatakse samu termineid taju patoloogiliste häirete kohta.

Kaitsekäitumise tunnused on normaalsed: probleemsete ja hirmu tekitavate olukordade hoolikas vältimine (näiteks lennukiga lendamine, avalik esinemine jne), suutmatus vaidluses oma seisukohta kaitsta, kokkulepe, alandlikkus, pelglikkus, unustamine, hirm uute tutvuste ees; väljendunud kalduvused vältimisele ja alistumisele alluvad ratsionaliseerimisele ning ärevust kompenseeritakse üle ebaloomulikult rahuliku, aeglase käitumise, tahtliku tasakaalukuse jms näol.

Rõhuasetus:ärevus (K. Leonhardi järgi); vastavus (P.B. Gannushkini järgi).

Võimalikud kõrvalekalded käitumises: hüpohondria, irratsionaalne konformism, mõnikord äärmuslik konservatiivsus. Võimalikud psühhosomaatilised häired ja haigused (E. Berni järgi): minestus, kõrvetised, isutus, kaksteistsõrmiksoole haavand.

Diagnostika kontseptsioon: passiivne diagnoos (R. Plutchiku järgi).

Grupi rolli tüüp:"süütu roll".

Intellektualiseerimine- areneb varases noorukieas peitma ootuse või ootuse emotsioone, kartes kogeda pettumust. Mehhanismi kujunemine on tavaliselt korrelatsioonis pettumusega, mis on seotud ebaõnnestumistega konkurentsis eakaaslastega. Sisaldab sündmuste suvalist skematiseerimist ja tõlgendamist, et arendada subjektiivse kontrolli tunnet mis tahes olukorra üle. See klaster sisaldab ka mehhanisme: tühistamine, sublimatsioon Ja ratsionaliseerimine. Viimane jaguneb tegelikuks, ennetavaks, enda ja teiste jaoks, hüpnootiliseks ja projektiivseks ratsionaliseerimiseks; ja sellel on järgmised meetodid: eesmärgi diskrediteerimine, ohvri diskrediteerimine, asjaolude rolliga liialdamine, hüvanguks kahju väitmine, olemasoleva ülehindamine ja enese diskrediteerimine.

Kaitsekäitumise tunnused on normaalsed: töökus, vastutustundlikkus, kohusetundlikkus, enesekontroll, kalduvus analüüsimisele ja enesevaatlusele, põhjalikkus, kohustuste teadvustamine, korraarmastus, ebaloomulikud halvad harjumused, ettenägelikkus, distsipliin, individualism.

Rõhuasetus: psühhasteenia (P.B. Gannushkini järgi), pedantsus (K. Leonhardi järgi).

Võimalikud kõrvalekalded käitumises: võimetus otsustada, "arutluse" asendamine tegevusega, enesepettus ja -õigustus, väljendunud eemaletõus, küünilisus; käitumine, mis on põhjustatud erinevatest foobiatest, rituaalidest ja muudest obsessiivsetest tegudest.

Diagnostika kontseptsioon: kinnisidee.

Võimalikud psühhosomaatilised häired: valu südames, autonoomsed häired, söögitoru spasmid, polüuuria, seksuaalhäired.

Grupi rolli tüüp:"filosoofi roll".

Reaktiivne haridus- kaitsemehhanism, mille väljatöötamist seostatakse indiviidi “kõrgeimate sotsiaalsete väärtuste” lõpliku assimilatsiooniga (FreudA. TheEgoandthemechanismsofdefense // ThewritingsofAnnaFreud, Vol.2, London, 1977.). Reaktiivne moodustumine areneb, et pärssida teatud objekti (näiteks oma keha) omamise rõõmu ja selle teatud viisil kasutamise võimalust (näiteks seksiks või agressiooniks). Mehhanism hõlmab täpselt vastupidise suhtumise arendamist ja rõhutamist käitumises.

Kaitsekäitumise tunnused on normaalsed: tagasilükkamine kõigest, mis on seotud keha toimimise ja sooliste suhetega, väljendub erinevates vormides ja erineva intensiivsusega; avalike vannide, tualettruumide, riietusruumide jms vältimine, terav negatiivne suhtumine “sündmatutesse” vestlustesse, naljadesse, erootilise iseloomuga filmide (nagu ka vägivallastseenide), erootilise kirjanduse suhtes; tugevad tunded "isikliku ruumi" rikkumiste, juhusliku kokkupuute kohta teiste inimestega (näiteks ühistranspordis); rõhutatud soov järgida üldtunnustatud käitumisstandardeid, asjakohasus, mure "korraliku" välimuse pärast, viisakus, viisakus, lugupidamine, omakasupüüdmatus, seltskondlikkus, reeglina kõrge tuju. Muude funktsioonide hulgas; flirdi ja ekshibitsionismi hukkamõist, karskus, mõnikord taimetoitlus, moraliseerimine, soov olla teistele eeskujuks.

Rõhumärgid: tundlikkus, ülendus.

Võimalikud kõrvalekalded käitumises: väljendunud paisutatud enesehinnang, silmakirjalikkus, silmakirjalikkus, äärmuslik puritaanlus.

Diagnostika kontseptsioon: maania.

Võimalikud psühhosomaatilised haigused(F. Alexanderi järgi): bronhiaalastma, peptiline haavand, haavandiline koliit.

Grupi rolli tüüp:"puritaani roll".

Hüvitis- ontogeneetiliselt uusim ja kognitiivselt keerukas kaitsemehhanism, mis areneb ja mida kasutatakse reeglina teadlikult. Mõeldud sisaldama kurbust, leina tegeliku või arvatava kaotuse, kaotuse, puuduse, puuduse, alaväärsuse pärast. Hüvitis hõlmab katset seda puudujääki parandada või sellele asendada. Hüvitiste klaster sisaldab ka mehhanisme: ülekompenseerimine, tuvastamine Ja fantaasia, mida võib mõista kui kompensatsiooni ideaalsel tasemel.

Kaitsekäitumise tunnused on normaalsed: käitumine, mille määrab suhtumine tõsisesse ja metoodilisse endaga tehtavasse töösse, oma puuduste leidmisse ja parandamisse, raskuste ületamiseks, tegevuses kõrgete tulemuste saavutamisse; tõsine sport, kogumine, originaalsuse poole püüdlemine, kiindumus mälestuste poole, kirjanduslik loovus.

Rõhuasetus: lahknevus.

Võimalikud kõrvalekalded: agressiivsus, uimastisõltuvus, alkoholism, seksuaalsed kõrvalekalded, promiskuiteet, kleptomaania, hulkumine, jultumus, ülbus, ambitsioonikus.

Diagnostika kontseptsioon: depressioon.

Võimalikud psühhosomaatilised häired ja haigused: Anorexia nervosa, unehäired, peavalud, ateroskleroos.

Grupi rolli tüüp:"ühendaja roll".