Meelelahutuslikud mänguasjad lastele vanuses 5-6 aastat.

Meie kataloogist saate osta mänguasju 4-aastastele poistele igale maitsele. Selles vanuses lapsed nõuavad järjest rohkem vaheldust. Nad saavad juba osta mänguasju, milles on määratud rollid ja süžeed ning milleks on vaja teatud ülesandeid. Nad peavad last organiseerima, koolitama ja distsiplineerima. Selle vanuse kõige populaarsemate mänguasjade jaoks saame esile tõsta järgmised võimalused:

• Autod ja muu varustus. Nendega saavad lapsed oma mängukavasid mängida ja plaane teha. Autode valik on tohutu. Need võivad olla suured või väikesed, maalitud näo või klassikalise välimusega. Populaarsed on koomiksitegelaste vormis autod.
• Disainerid. Lapsed hakkavad huvi tundma ehituse ja disaini vastu. 4-aastaselt on parem valida suurte osadega kaasaegsed mudelid.
• Raadio teel juhitavad mänguasjad. Juba 4-aastased lapsed hakkavad aru saama, kuidas selliseid seadmeid kasutada. Nad arendavad osavust, kiirust ja tähelepanu. Selliste mänguasjade hulka kuuluvad lahedad autod, lennukid, helikopterid, tankid ja muu varustus.
• Robotid. Need on ühed põnevamad mänguasjad. Lapsed eelistavad moemudelid trafode kujul.
• Sõdurid ja relvad. Paljud lapsed mängivad sõda, nii et sellised mänguasjad on nende seas väga nõutud. Selles vanuses relvad ei tohiks sisaldada kuule ega vigastusi põhjustada võivaid elemente. Heli- ja valgusefektidega lõhkajate ja kuulipildujate jaoks on lahedaid võimalusi.

entusiasm. Enne mänguasjade ostmist peate kaaluma, mis poisile meeldib. Need peaksid olema lapsele huvitavad valikud.

Sotsiaalsete oskuste arendamine. Mänguasjadega mängides peab laps õppima elusituatsioone läbi töötama. Samal ajal on oluline arendada selliseid omadusi nagu lahkus, vastastikune abi ja kaastunne. Peate valima lahked ja mitteagressiivsed mänguasjad. Saate oma lapsega mängida, et õpetada talle õigeid oskusi.

Kvaliteet. Kvalitatiivsed omadused- See on esimene asi, millele vanemad peaksid tähelepanu pöörama. Suured tootjad püüavad toota usaldusväärseid tooteid, mis on lastele ohutud.

Materjalid. Mänguasjade valmistamisel kasutatakse nii lihtsaid kui ka ebatavalisi kompositsioone. Need võivad olla plastikust, puidust, metallist, kummist või tekstiilist.

Mänguasjade eelised. Parimad mänguasjad 4-aastasele poisile on kasulikud asjad. Need peaksid olema suunatud loogika, mõtlemise ja motoorsete oskuste arendamisele.

Hind. Mänguasjade maksumus sõltub nende eesmärgist, funktsionaalsusest, koostisest, materjalidest ja muudest teguritest. Saate meilt osta ilusad mudelid soodustingimustel allahindlustega.

Mänguasjade ostmine 5-aastastele poistele pole nii lihtne, kui esmapilgul võib tunduda. Siin tuleb arvestada paljude teguritega. Oluline on, et mänguasi oleks lapsele kasulik ja huvitav. Valiku raskus seisneb selles, et täiskasvanute ja laste arvamused sageli ei lange kokku. Poisid tahavad lahedaid mänguasju, mis on eakaaslaste seas populaarsed, kuid vanemad peavad neid hirmutavaks ja lapse jaoks sobimatuks. Viieaastastele poistele sobivad mänguasjad on mitu rühma. Need sisaldavad:

• Mänguasjad, mis arendavad motoorseid oskusi, loogikat, mõtlemist ja intellektuaalseid võimeid. Kõige populaarsemad on ehituskomplektid, pusled, mosaiigid, interaktiivsed mängud ja muud sarnased võimalused.
• Mänguasjad, mille eesmärk on arendada isiklikke võimeid. Need on igasugused autod, raudteed, tuletõrjekomplektid, võidusõidurajad jms. Selliste mänguasjadega mängides kujuneb lapsel välja oma lugu, mis aitab kaasa tema isiklikule arengule. Need on huvitavad ja põnevad.
• Spordimänguasjad - suunatud füüsilise vormi arendamisele: hüppenöörid, rõngad, pallid jms.
• Muusikalised mänguasjad aitavad teie lapsele muusikat tutvustada. Neid esindavad süntesaatorid, akordionid ja klaverid. Nende hulka kuuluvad ka Täidisega mänguasjad, mis oskab laulda ja rääkida, aga ka mobiiltelefonid.

Kognitiivsed omadused. 5-aastastele poistele mõeldud laste mänguasjad peaksid olema harivad. Sel juhul köidavad nad teda pikka aega. Seal on huvitavaid valikuid, mis meeldivad mitte ainult lastele, vaid ka vanematele.

Lapse hobi. Viieaastane laps oskab juba öelda, millised mänguasjad talle meeldivad ja mida ta kingituseks saada tahaks. Peate tema arvamust kuulama, sest sel juhul saate valida tema jaoks parimad võimalused.

Materjalid. Kaasaegsed mänguasjad on valmistatud plastikust, metallist, puidust, plüüsist ja muudest materjalidest. Peaasi, et need oleksid ohutud ja neil pole teravaid nurki.

Välimus. Paljudele lastele meeldivad lahedad mänguasjad. Välimusel on suur tähtsus, sest mida säravam ja originaalsem mudel välja näeb, seda rohkem köidab see laste tähelepanu. Selliseid mänguasju pakutakse tavalistes ja ebatavalistes valikutes.

Populaarsus. Peab valima moemänguasjad. Juba 5-aastastele poistele meeldib mängida oma lemmikkoomiksitegelaste prototüüpmudelitega.

Hind. Esitleme säravaid ja ilusad mänguasjad Kõrval taskukohased hinnad. Saate valida palju huvitavaid valikuid odav.

Lapse lasteaias viibimise põhieesmärk on kooliks valmistumine ja vajalike oskuste arendamine, mis talle edaspidises elus kasuks tulevad. Selles etapis kasutatakse mänguvormis õppimise tüüpi, mis on lapse jaoks kõige praktilisem ja huvitavam.

Sel eesmärgil kasutatavad mänguasjad muutuvad lapse kasvades ja peaksid olema tema vanusele sobivad. On soovitav, et lasteaias oleks palju erinevaid keerulisi ja lihtsaid geomeetrilised kujundid. Samuti peaksid olema kujukesed mänguasjad, mis võimaldavad loomamaailmale lähemale jõuda ja muud päriselus jälgitavad komponendid: kodu- ja tänavamudelid, parklad, lennujaamad, kauplused jne. Keskmise rühma mänguasjad on keerulisemad seadmed süvaõppega keskkond, selle omadused ja omadused.

Kõige praktilisemaks peetakse mängu autodidaktilisi elemente, mis suudavad last iseseisvalt õpetada ilma kõrvalise abita. Need võivad anda lapsele aimu, kuidas nendega toime tulla. Sellised mänguelemendid hõlmavad sorteerijaid, mis aitavad arendada loogilist mõtlemist, erineva keerukuse ja materjaliga puslesid, laste mõistatusi (tangram) ja muud.

Keskmine rühm - kuidas lastega mängida

Selle vanuserühma lapsed on pisut püsivamad, nii et nad suudavad mängida esemetega, mis nõuavad rohkem tähelepanu ja kannatlikkust. Reeglina on nad selles vanuses ideaalsed arendavad mängud, kuhu on vaja ehitada keerukamaid majade konstruktsioone, samuti erinevaid kujundeid konstruktorilt. Rollimängud nukkude ja erinevate tegelastega sobivad suurepäraselt. Julgustage lapsi muutuma teistsuguseks muinasjutu kangelased, erinevate elukutsete inimestel, loomadel. Kõik see rikastab nende igapäevast mängulusti lasteaias.

IN keskmine rühm Eelkooliealistele lastele saab pakkuda keerulist mööblit, aga ka riideid nende nukkudele. Mööblit saab luua ehituskomplektidest ja spetsiaalsetest kuubikutest. See on keerulisem ülesanne, kuid võimaldab paljastada beebi sügavad võimed ning õpetada talle kannatlikkust ja visadust raskete ülesannete täitmisel. See omadus on elus ja ka koolis väga kasulik. Soovitatav on soetada erinevas suuruses nukumööblit - erineva kõrgusega nukkudele, komplekt väikestele nukkudele ja komplekt suurt mööblit, mis paigaldatakse mänguala põrandale.

Koolituse jaoks saate kasutada pealdistega kaarte, plakateid, erinevaid visuaalseid abivahendeid, loendusmaterjali, didaktilisi komplekte ja Voskobovitši, Nikitini, Montessori materjalide komplekte.

Üldiselt on selles etapis mängud mõnevõrra keerukamad ja nõuavad sügavamat mõtlemist, mis suurendab lapse õppimisvõimet.

Millist tüüpi mänguasjadega peaks keskmine rühm olema varustatud? lasteaed:

• Puidust ehituskomplektid ja klotsid tasuta modelleerimiseks põrandale ja lauale.
• Puidust või plastikust ehituskomplektid sotsiaalsetel teemadel: linn, transport, talu, loomaaed, autoremonditöökoda.
• Keerulisema süžeega muinasjuttudel põhinevad ehituskomplektid: “Hunt ja seitse kitsekest”, “Kolm põrsakest” jne.
• Erinevat tüüpi komplekskonstruktorid ja alates erinevad materjalid: ehituskomplekt-maja, Lego-tüüpi ehituskomplekt, ehituskomplektid pehmest polümeerist, papist ja vineerist. Erinevat tüüpi kinnitustega plastikust ehituskomplektid.
• Kuubikud “lisa pilt” põhimõttel, loto, doomino.
• Autosõidud ja loomasõidud õues ja siseruumides.
• Õppemänguasjad: "Steps" tüüpi keerulised püramiidid, loogilised mosaiigid erinevad tüübid, "Geomeetrilised", kleepimissilindrid, labürindiplaadid, erinevat tüüpi ja materjalide nöörimine.
• Rollimängud: kauplus, kliinik (haigla), töökoda, ilusalong, postkontor jm. Keskmises rühmas peaksid nurgad olema keerukamad. Nende alade täitmine: laste kodumasinad, toidumudelid, supermarketite korvid, kassaaparaat, kaalud ja palju muud.
• Nukud, autod ja muud soopõhised mänguasjad (mänguasjad poistele ja mänguasjad tüdrukutele). Lennukid, paadid, inimeste ja loomade kujukesed, nukud, jalutuskärud, hällid ja mööbel, ehitustööriistad ja palju muud.
• Nurk loodusvaatlusteks, teaduse hulgi- ja uurimistööks (termomeeter, tassid, luup, katsekomplektid, kandikud, pipetid ja muud materjalid).
• Valguslaud värvilise liivaga, kineetiline liiv.
• Pusled lastele vanuse järgi (tangram, Columbuse muna, madu ja teised)
• Didaktilised materjalid õpetajatele: lõbus geomeetria, keerulised mõistatused, peened sorteerimiskomplektid, kombatavad ringid, matemaatilised skaalad, maagilised kotid, ruudu voltimine, Tetris, väljalõigatud pildid, erinevat tüüpi kellade juhendid, loendusmaterjal, nukud pesa, piltidega õppekaardid jm.
• Teatritegevused: nukuteater en ruku, nukukindad, näputeater, varjuteater, kõnniteater ja palju muud.
• Mängude ja mänguasjade komplekt tänavale: ämbrid, labidad, kulbid, vormid, rehad, liivaveski, hüppenöörid, hobused pulgal, veerevad autod ja palju muud.
• Spordimängude komplekt: rõngavisked, laste keegel või keegel, hüppenöörid, erineva suurusega pallid, massaaživahendid (rajad, jäljed, rajad, käsipallid), võimlemiskeppidega torbikud, kaared ronimiseks ja palju muud.
• Kunstinurk: märkmikud, albumid, pliiatsid, plastiliin, erinevat tüüpi värvid ja palju muud.
• Muusikalised mänguasjad: lusikad, kõristid, ksülofon, marakraanid, piibud, akordion ja palju muud.

Võite pöörduda meie spetsialistide poole ja nad teevad seda valib teie vajadustele vastavad mänguasjad,
põhineb Vene Föderatsiooni haridus- ja teadusministeeriumi dokumentidel. Kirjuta meile meili teel - [e-postiga kaitstud]

Avaldame Vene Föderatsiooni Haridus- ja Teadusministeeriumi dokumendi, mida soovitatakse kasutada lasteaedades:

Keskmine rühm (4-5 aastased). Koolieelsete lasteasutuste õppe- ja materiaalseks toeks mõeldud mänguvahendite orienteeruv loetelu.

Nimekirja koostas VENEMAA FÖDERATSIOONI HARIDUS- JA TEADUSMINISTEERIUM (Venemaa Haridus- ja Teadusministeerium) Üldhariduse osakond St. Lyusinovskaja, 51, Moskva. Venemaa Haridus- ja Teadusministeeriumi üldhariduse osakond saadab töös kasutamiseks koolieelsete lasteasutuste ja lasterühmade hariduslikuks ja metoodiliseks toetamiseks mõeldud mänguvahendite näidisloendi. koolieelne vanus, mis on korraldatud teist tüüpi ja tüüpi õppeasutustes (edaspidi Nimekiri). See nimekiri ei ole kohustuslik, see on juhiseks koolieelsetes haridusasutustes ainearenduse keskkonna korraldamisel vastavalt föderaalosariigi nõuetele üldhariduse põhiprogrammi rakendamise tingimuste kohta. koolieelne haridus, kinnitatud Haridus- ja Teadusministeeriumi korraldusega Venemaa Föderatsioon 20. juuli 2011 nr 2151 (registreeritud Venemaa Justiitsministeeriumis 14. novembril 2011, registreerimisnumber 22303). Nimekirja moodustamisel lähtusime ainearengukeskkonna integreeritud kasutamise, varieeruvuse, multifunktsionaalsuse, pedagoogilise otstarbekuse ja transformeeritavuse põhimõtete järgimise ülesannetest.

Materiaalne ja tehniline tugi koolieelse kasvatuse üldhariduse põhiprogrammi omandamiseks peaks olema keskendunud eakohaste lastega töötamise vormide kasutamisele, lastele mitmekesise mängutegevuse korraldamisele, tegevuste kasutamisele. põhinevad haridustehnoloogiad, tõhus ja turvaline korraldus ühistegevusõpetajad ja lapsed ning laste iseseisev tegevus.

Nimekiri ei sisalda konkreetseid nimetusi, vaid ennekõike õppe- ja materiaalse abi esemete ja vahendite üldist nomenklatuuri, mis on seletatav koolieelse lasteasutuse materiaalseid vajadusi tagava sektori praeguse arenguetapi eripäraga. institutsioonid. Hariduslike ja materiaalsete tugiobjektide arv on toodud nõuetes ühe kohta vanuserühm eelkooliealised lapsed, mahutavusega kuni 25 last. Üldharidusosakond soovitab seda nimekirja kasutada koolieelsete lasteasutuste õppe- ja materiaalse toetuse küsimuste lahendamisel, samuti koolieelse lapse hariduse ja ülalpidamise (järelevalve ja hooldamise) rahastamise normide arvutamisel. haridusasutus, alushariduse üldhariduse põhiprogrammi elluviimine.

Osakonna asedirektor S. M. BRYZGALOVA.

Selle loendi teabe põhjal valivad meie spetsialistid teie lasteaia ja muu jaoks vajaliku mänguvarustuse eelkool. Pakume teile huvitavaid ja harivaid lahendusi iga selle nimekirja üksuse jaoks!

Kauba rohkus, sealhulgas lastekaupade kauplustes, paneb kohati hämmingut. Kõik ümberringi on nii särav ja ahvatlev! Kuid te ei saa osta kogu poodi, soovite valida oma lapse jaoks midagi tõeliselt vajalikku: huvitavat ja kasulikku. Kõikidele nendele kriteeriumidele vastavad arenevad lapsed vanuses 4-5 aastat.

Vanuse tunnused

Enne kui räägime sellest, millega 4-5-aastastele lastele meeldib mängida, on oluline mõista, millised omadused on sellele vanusele iseloomulikud. Väikelapsed pööravad endiselt tähelepanu heledatele objektidele, kuid nende huvid muutuvad kitsamaks. Igal neist on oma hobid, lemmikmultikad ja muinasjutud, tegelased ja kangelased. Lisaks on juba praegu võimalik kindlaks määrata tulevase arengu prioriteetne suund: kuhu vanemad peaksid oma jõupingutusi panema. Võib-olla on see muusika? Tantsimine? Joonistamine? Või ujumine? Või jalgpalli?

Kõige kasulikumad harivad mänguasjad lastele vanuses 4-5 aastat

Ideaalne mänguasi on see, mis õpetab lapsele midagi uut; see ei pea olema seotud loendamise või lugemisega: oluline on ka õige liikumine ja mõne stseeni mängimine koos oma lemmiktegelastega. Areng toimub samaaegselt mitmes suunas: intellektuaalne, loominguline, emotsionaalne ja sotsiaalne. Laps õpib fantaseerima, suhtlema, erinevatest mänguolukordadest väljapääsu leidma. Seda ei saa tunnis õpetada. Seda saab õppida ainult mängus.

Noor arhitekt

Kui teie laps on huvitatud ehitusfiguuride loomisest, pidage end õnnelikuks. Pisikeste detailidega töötades arendab eelkooliealine laps sünteetilisi ja analüütilisi mõtlemisfunktsioone, mõeldes, kuidas luua erinevatest osakestest ühtne tervik. Tulevikus aitab see hobi tal kiiresti matemaatikat omandada ja kirjutamisega kergemini toime tulla. Lisaks treenib oskus vastavalt juhistele figuure kokku panna mustri kordamise oskust ning oskus midagi ise välja mõelda realiseerib sinu loomingulise potentsiaali.

Laste ehituskomplekt võib olla ükskõik milline: puidust, metallist, magnetist või plastikust. Igal sordil on oma omadused, kuid ülaltoodud omadused on neile kõigile omased. Plokkide ehitaja, näiteks Lego, eristub. Komplektid võivad sisaldada kümneid kuni tuhandeid osi. Samal ajal on need universaalsed: näiteks laevapaarist saate ehitada lossi ja autost - kosmoselaeva.

Sellise disaineri kokkupanemise võimaluste arv on peaaegu piiramatu. See on terve maailm! Lisaks on Lego komplektides tegelasi: inimesi, loomi, majapidamistarbeid või neile mõeldud relvi. Ja see annab juba lapsele võimaluse neid süžee ja rollimängu koostamiseks kasutada. Inimesed jagunevad headeks ja halbadeks, nad teevad teatud toiminguid ja elavad oma elu. Tähelepanelikud vanemad saavad pärast lapse mängu jälgimist teha järeldusi selle kohta, mis tema hinges toimub, mis teda huvitab, mille pärast ta muretseb. Võib-olla aitab see neil lapse arengut õiges suunas suunata.

Lauamängud

Milliseid õpetlikke mänguasju 4-5-aastastele lastele võiksite veel vaadata? Mis on lastega pidev edu? kindlasti, Lauamängud! Kaasaegsed vanemad Sageli alahinnatakse sellise lapsega veedetud aja tähtsust. Tundub, et žetoonide liigutamine kaardil või lastelotos võib olla nii oluline? Kõige olulisem, mida laps selliste mängude käigus omandab, on võime kaotada ja mitte alla anda. Kui ta ikka ja jälle võitu ja kaotust vaatab, mitte ainult enda, vaid ka teiste meelelahutuses osalejate pärast, harjub ta tasapisi mõttega, et ebaõnnestumine pole lõpp. Edu järgneb kindlasti. Beebi kannab seda mõtet kogu oma elu jooksul, see aitab teda paljudes aastate pärast erinevates täiskasvanute olukordades.

Intelligentsuse osas ei jäta teda kõrvale ka 5-aastastele mõeldud harivad lauamängud. Isegi täringut visates ja tükki liigutades õpib laps lugema ja hindama oma positsiooni väljakul teiste osalejate suhtes. Seesama laste loto või doomino treenib tähelepanu, reaktsioonikiirust, loogikat ja mälu.

Liikumine on elu

Areng peab olema kõikehõlmav, seetõttu tasub pöörata tähelepanu mitte ainult selle kontseptsiooni psühholoogilisele komponendile, vaid ka füüsilisele. Jämemotoorika pole vähem oluline kui peenmotoorika, sest need on jõud, osavus ja enesekindlus. Parim abinõu Spordimänge hakatakse kasutama motoorsete oskuste arendamiseks. Nende inventar võib olla ükskõik milline: alates Jalgpall ratta juurde.

Korteri või väikese maja piires on kehalise kasvatuse nurka keeruline korraldada. Ja horisontaalse riba jaoks võite alati leida koha seina lähedal.

Suurepärane valik siseruumides oleks näiteks tantsuvaip. See mitte ainult ei võimalda lastel tantsus pingeid leevendada, vaid aitab arendada ka tähelepanu, kiiret otsustusvõimet ning aju ja keha vahelist suhtlust. Laps peab ju üheaegselt liikuma, täitma süsteemi käske ja neile kiiresti reageerima. Mängu võistluselement lisab adrenaliini ja võimaldab noorel tantsijal tunda võistluselevust ja võidu magusust.

Rollimängud

Selles vanuses lapsed õpivad elu sotsiaalset külge. Nad jälgivad, kuidas inimesed enda ümber ja peres suhtlevad, ning proovivad erinevaid rolle. Tüdrukud hakkavad sageli üles näitama huvi nukkude "kasvatamise" vastu. "Emad ja tütred" koos "tee joomisega" on viieaastaste seas alati populaarsed. Poisid ehitavad sõjaväebaase, mängivad sõdureid, tuletõrjujaid, politseinikke ja bandiite.

Komplektid jaoks lugude mängud sama mitmekesised kui laste fantaasiad: nõud, majadega nukud, majapidamistarbed, superkangelaste ja haldjate komplektid, koletised ja lemmikkoomiksitegelased. Eraldi äramärkimist väärivad kostüümid ja aksessuaarid: tüdrukud muutuvad nõidadeks, poisid sõduriteks. Mängus loovad lapsed suhteid, suhtlevad oma rollide alusel: “Mina olen ema, sina oled tütar” ja siis vastupidi. Nad kujutavad kordamööda kurja ja head, lapsi ja vanemaid, tugevaid ja nõrku jne. See on vajalik täiskasvanu elu emotsionaalse sfääri treenimine.

Muusikalised mänguasjad

Tähelepanu tuleb pöörata ka loovusele või oskusele luua, luua midagi uut. Ja kui loogika areneb parimal võimalikul viisil laste disainer, siis jaoks esteetiline areng värvid, plastiliin ja muusikalised mänguasjad on asendamatud.

Saate sisendada oma lapsesse armastust pilli vastu juba ammu enne ta kooli saatmist. Sel juhul on lapsel juba ettekujutus, mis on klaver (või flööt, kitarr, akordion) ja kuidas seda mängitakse. Väikesed analoogid Muusikariistad Nad äratavad lapses peamise asja - soovi õppida muusikat, meisterdada noote ja välja mõelda meloodiaid.

Keelte õppimine

Mõned vanemad tutvustavad õppimist võõrkeel lapse arenguprogrammi peaaegu hällist peale. Teadlased vaidlevad selle üle, kui soovitatav see on, kuid huvilised jäävad. On vähetõenäoline, hoolimata vanemate ja õpetajate pingutustest, et vene keelt kõnelev nelja-aastane laps räägib vabalt inglise või hiina keelt. Kõik, mida selles vanuses vaja on, on lihtsalt tutvumine.

Et beebi mõistaks, et teda ümbritsevaid esemeid saab nimetada erinevalt, näiteks inglise või saksa keeles, võite kinkida talle mänguasja, mis nimetab näiteks kehaosi võõrkeeles.

Koos mängima

Ükskõik, milliseid harivaid mänguasju 4–5-aastastele lastele valite lootuses, et nende abiga saab laps kohe targemaks, pidage meeles peamist: asi ise ei õpeta lapsele midagi. Tulemuste saavutamiseks peavad ka täiskasvanud pingutama. Algul mängige oma lapsega koos, näidake talle, kuidas seda mängu kasutada, ja võib-olla pöörduge selle juurde rohkem kui korra.

Lapsed armastavad, kui nende vanemad nende meelelahutuses osalevad. Emad ja tütred korraldavad nukkudele teeõhtu. Isad ja pojad ehitavad sõjaväebaase. Kõik 5-aastastele mõeldud õppemängud on tõhusad ainult siis, kui vanemad on sellest huvitatud.

Muuhulgas õpetavad täiskasvanud lastele lähedane olemine neile muudki: suhtlema, vestluskaaslast mõistma, reeglites kokku leppima ja neid järgima, kaotust mitte tragöödiana käsitlema, võitu uskuma ja selle poole püüdlema. On vaja anda lapsele võimalus oma initsiatiivi näidata. Las ta mõtleb välja uue mängusüžee, jutusta olukorra tagalugu, kuhu tegelased satuvad.

Ja loomulikult peaksite hoolikalt valima harivaid mänguasju, hoolitsedes nende ohutuse eest. Ebameeldiv plastilõhn või mahajäänud värvilõhn, samuti väikesed osad, mis kipuvad maha kukkuma ja kaduma, on põhjuseks, miks valida midagi muud.

Tere pärastlõunast, kallid lugejad!

Kahe kauni lapse tulekuga tekkis majja erinevate mänguasjade meri. Hiljuti küsisin endalt, kas see summa on vajalik? On ju annetatud asju, mille vastu lapsed isegi ei huvita! Kas teiega on seda kunagi juhtunud? Seega on kogunenud palju väärtuslikku pagasit.

Kuskil 3-4-aastased lapsed ei ole mängude osas eriti valivad. Nad kuulavad oma sugulaste jutte sellest või teisest esemest ja mängivad sellega. Kuid 4-aastaselt hakkavad näkilised oma kujutlusvõimet kiiresti arendama. Laps hakkab avastama oma isiksust ja väsimatult seda teistele demonstreerima. Niisiis vajavad 4-aastased lapsed spetsiaalseid mänguasju. Mis ei lama nagu surnud raskus, vaid suudab väikesele huvi pakkuda. Pärast selle teabe uurimist ja teiste emadega rääkimist tõstsin enda jaoks esile mõned punktid.

Et mõista, mida 4-aastane beebi vajab, tuleb analüüsida, millises füüsilises ja vaimne areng ta on sees. Küsige endalt see küsimus.

• Füüsiline

4-aastaselt kehaline aktiivsus annab teed visadusele. Oma poja järgi võin öelda, et enne seda perioodi oli ta aktiivsem. Püsivus on muidugi hea. Saate oma pisikest võluda kasuliku loometööga. Aga me vajame tasakaalu, mis te arvate? Mulle tundub, et asi on kõnefunktsiooni arengus. Mõelge ise, 3–4-aastaselt avaldub vestlustalent aktiivselt. Nüüd saab väike uurija huvipakkuva teema kohta küsida. Kui varem, 2 aasta pärast, kui kõndimisoskus paraneb! Ja pole veel sõnagi. Ja selleks, et iga asja hinnata, tuleb sellele läheneda, puudutada, tunda, lakkuda, lõpuks!

• Vaimne

Vestlusfunktsiooni kiiresti kasvava tempo ja kustumatu uudishimu tõttu saabub aeg "miks, mida, kuidas". Tuhanded, ei, miljonid küsimused! Jah? Ja siin vajame oma vanemate kannatlikkust. Kui me hoiame vastuseid kõrvale ja kasutame standardfraase, võime lapsele pettumuse valmistada. Ta lihtsalt arvab, et keegi ei vaja teda. Uskuge mind, tema mõistus on 4-aastaselt võimeline seda saavutama. Tõenäoliselt tundsite siin ära mõned oma poisid.

Nüüd, kui oleme põgusalt rääkinud ealistest iseärasustest, otsustame, millised mänguasjad peaksid olema tujuka 4-aastase lapse arsenalis.

Objektid, mis võivad tähelepanu juhtida

Nagu iga ema, tahan ka mina, et see, mida mu lapsed teevad, oleks kasulik. Et need tunnid aitaksid parandada nende vanusele iseloomulikke oskusi. Õnneks pakuvad kauplused nüüd selliseid esemeid igale maitsele ja eelarvele. Mänguasjad peaksid ergutama kujutlusvõimet, vaimset tööd ja intelligentsust.

Nimekiri huvitav meelelahutus väikelapse jaoks:

1. Arendav. Uudishimulikud poisid vajavad harivaid nutikomplekte. Nende hulka kuuluvad erinevad mõistatused ja pildid loomade ja aastaaegadega. Rahuldage oma uudishimu selle kaudu.
2. Ajurünnak. 4-aastaselt tunneb väikelaps juba mõnda numbrit ja teab midagi ümbritsevast maailmast. Proovige pilt lõigata mitmeks osaks ja nummerdada. Ja paluge oma lapsel koguda. Või küsige, milline number tuleb enne numbrit 3 ja milline pärast seda. Hankige selle vanuse jaoks kõige elementaarsemad mõistatused.
3. Kõne kujundamine, õige hääldus. See hõlmab erinevaid. Las nad on lõbusal moel.
4. Mobiilsed tegevused. Stimuleerige liikuvust, ostes erineva suurusega palle. Selliseks tegevuseks saab kohandada isegi fitnessi jaoks mõeldud suurt. Värskes õhus on tore joosta ja hüpata.
5. Kõik, mis on seotud peenmotoorikaga. Ristiema kinkis meile sünnipäevaks midagi vahvat piltide näol. Siin on seotud kaks inimest: täiskasvanu räägib loo ja näitab lapsele liigutusi. Ja beebi reprodutseerib neid liigutusi pildil. Näiteks on kujutatud meduusid, beebi näitab neid kätega. Või käänuline tee ja mitu punkti sellel: pood, maja, restoran. Ma palun teil ühte kohta tulla. Ja laps juhib näpuga mööda joonistatud teed määratud punktini.

Loomulikult peate valima meelelahutuse vastavalt lapse vanusele. Nii saate arendada tema võimeid õiges suunas. Kuid on ka soopõhiseid valikukriteeriume: poistele ja tüdrukutele. Ma tahan neid kriteeriume üksikasjalikumalt vaadata.

Juba varases eas pööravad tüdrukud suure uudishimuga tähelepanu sellele, mida nende ema teeb. See hõlmab pesemist, koristamist ja õhtusöögi valmistamist. Suurepärane võimalus ühendada äri naudinguga. Tehke koos majapidamistöid, kaasates sellesse oma väikese perenaise. See sisendab temasse hoolivat suhtumist kodusse ja armastust puhtuse vastu. Tänapäeval on müügil palju minikomplekte, mis imiteerivad kodutehnikat ja muid majapidamistarbeid.

1. Toidud on klassika! Vana, väljakujunenud. Lasteroogade mood ei lõpe kunagi. See on teie enda otsustada, kumba kinkida. Valikus on palju: potid taldrikute ja lusikatega, tillukesed tassid! Suurepärane lisand lastekomplektidele on võltsitud puu- ja köögiviljad. Kas mäletate, kallid emad, millise heameelega me väiksena sellist rooga küpsetasime? Lisaks arendab see protsess suurepäraselt peenmotoorikat. Dominicule ja Ivonkale kinkisime pühadeks Ivonka tädi käest lasteköögi ja eraldi komplekti (4 tassi, 4 alustassi, 4 lusikat). Nüüd on see üks nende lemmikrollimänge.
2. Komplektid arstile, kosmeetikule, kokale. Nüüd müüvad kauplused terveid komplekse, mis sisaldavad vajalikke atribuute. Nii tutvub beebi elukutsete, mõtlemise ja loogika arendamisega.
3. Majapidamiskomplektid. Mind üllatas tootjate kujutlusvõime, kes loovad selliseid miniasju, mis on reaalsusele nii lähedal! Need on miniatuursed objektid. Triikraua ja triikimislaua komplektid, pesumasinad, keerleva pesuga. Mopid ja harjad, müüakse tervete komplektidena ja üksikult. Peaasi, et see võimaldab teil väikest võluda samade asjadega, mida teeb ema.

Põnev lõbu poistele

Poiss on muidugi huvitatud meeste aksessuaaridest. Mäletan meie pojaga sama vana naabrimeest, kes 2,5-aastaselt trelliga kõndis. Jah, pärisega, ilma puurita muidugi. Fakt on see, et kui talle anti lapse mannekeenpill, ajas ta kohutavalt hüsteerikat. Lamasin issiga auto all, reguleeritava mutrivõtmega... Pilt on lustakas! Minu arvates ei tasu sellisel määral lubada. Kuid tulevasele mehele tuleb läbi pisikeste töötubade ja poistele mõeldud komplektide tutvustada tõsiseid atribuute.

1. Raudtee on legend, mille populaarsus ei kao. Meil on üks puidust Ikeast ja teine ​​rongiga, mis sõidab ise ja selle korstnast tuleb suitsu. Huvitav, aga vanematele lastele. Praeguseks on meil üks Ikeevkast alles jäänud ning temaga jalutavad Dominic (4,5 a) ja Ivonka (1,8 a). Teine ootab tiibadesse, nagu öeldakse.
2. Mini töötoad. Need võimaldavad teil tutvustada väikesele isa töö üksikasju. Treenib kujutlusvõimet ja intellekti.
3. Lego konstruktorid. Üle 3 aasta vanust pabinat saab tutvustada pisidetailidega. Kas olete näinud neid miniatuurseid linnu? Minu arvates on see suurepärane! Komplektide mitmekesisus on hämmastav. Saate koguda lennukeid, maju, linnu.
4. Lauajalgpall. See on suurepärane võimalus loogika, mõtlemise ja tähelepanu arendamiseks. Huvi on kahtlemata!

Universaalne laste meelelahutus

Ja nüüd tahan rääkida lõbusatest asjadest, mis on kasulikud korraga nii poistele kui tüdrukutele. See hõlmab kõiki arenduskomplekte:

• värvimislehed
• raamatud (4-5 aastastele lastele)
• plastiliinist modelleerimine
• kosmoseliiv

Kui esimeste positsioonidega on kõik selge, siis kosmoseliiv oli minu jaoks uus. Ma peatun sellel ainulaadsel pisiasjal üksikasjalikumalt. Aastavahetuse talvehooajal pole lastel võimalust õues oma lemmikliivakastis mängida.

Kas teie lastele meeldib liivakooke teha? Minu oma lihtsalt armastab seda. Sooja ilmaga ei saa neid sealt kuidagi välja. Ja see uus toode võimaldab teil kodus teha seda, mida armastate. Kvaliteetne liiv ei kleepu käte külge, koguneb kergesti vaibalt ega kuiva ära. Valmistatud kujuke on üsna tugev, kuid peopesaga vajutades mureneb.

See on 98% kvartsliiv. Ülejäänud on plastifikaator. Komplektid sisaldavad vorme, üldiselt sõltub hind sellest. Jah, kvaliteetsel tootel on hele värv, nagu looduslik liiv. Olen kollast näinud, see on võlts. Kuid on olemas spetsiaalne mitmevärviline toode. Kui kombineerite värve, saate väga huvitavaid kompositsioone. Selle uuenduse eelisteks on see, et see treenib suurepäraselt peenmotoorikat, tegevus on lõõgastav. Kõigil on hea koos mängida.

Meie kasutuskogemus: kuidas valida, kust osta, kuidas mängida.

Need valikud on mitmekesised, et lapsel ei hakkaks igav ja ta õpiks midagi.

Aga igal pisikesel on oma lemmiknukk, kellega ta magab ja sööb. Seal on pehmed loomad. Nende eeliseid ei tohiks kõrvale lükata. Nad ju õpetavad headust ja korda.

Ilmselt olid sul lapsepõlves oma lemmikjänesed, kassid jne.. Kas pole?

Mida kinkida oma lapsele

See küsimus tekitab mõnikord segadust. Lõppude lõpuks on palju pühi, kuid te ei saa oma last järelevalveta jätta. Muidugi peab kingitus kasulik olema. See, kas see lapselapsele meeldib või mitte, sõltub sellest, kui tähelepanelik sa oled. Väikese olendi eelistused muutuvad laste kasvades väga sageli. Pidage meeles, et 3–5-aastasele nännile meeldib kõike eriti hoolikalt uurida.

Üks mu sõbra tütar hülgas 3 aasta pärast nukud, kuid mosaiigid ja ehituskomplektid läksid pauguga. Arvestage oma lapse huve. Põhimõtteliselt näevad kõik ülaltoodu suurepärased välja kingitusena sünnipäevaks või. Ja minu nõuanne teile, kui kingite põneva nipsasja, lahjendage üllatust mis tahes arendusega!

Kust saab osta?

Paljud vanemad küsivad seda küsimust, sest nad tahavad osta palju asju, kuid raha ei võimalda seda alati.

Tunnistan, et ma ei käi meie linna lastepoodides üldse, kuna mänguasjade ja muude lastekaupade hinnad on lihtsalt hämmastavad.

Kust osta lastele mänge? Vastus on üsna lihtne ja banaalne. Internetis!

Ostan raamatuid e-poest Labürint, mõnikord sisse Osoon või Riede.

Mänguasju ostan ka veebipoodidest või ühisostudest. Võin teile soovitada mitmeid selliseid kauplusi. Samuti võite soovida vähem kulutada ja rohkem osta.

Niisiis, nimekiri kõige populaarsematest veebipoodidest, mida tean (logol klõpsates pääsete poe lehele):

Võib-olla teate teisi veebipoode, jagage neid artikli kommentaarides, olen tänulik.

Mõned kasulikud näpunäited:

• Enne ostmist ärge unustage võrrelda hindu erinevates poodides ja osta tõesti soodsamalt.
• Lugege kindlasti teiste emade ülevaateid toote kohta, mille otsustate osta.
• Jalutage oma linnas asuvasse poodi, et puudutada otsitavat eset ja võrrelda hindu.
• Tutvu erinevate kaupluste makse- ja kauba kohaletoimetamise viisidega ning vali endale sobivam.

Mis erutab Dominicut tema 4,5 aasta jooksul kõige rohkem?

Niisiis, mu poeg saab homme täpselt 4,5-aastaseks. Selleks ajaks olid mängudes välja kujunenud teatud suundumused ja tekkinud eelsoodumus teatud tüüpi tegevuste vastu.

Koostan tema lemmiktegevuste loendi kahanevas järjekorras:

1. Ehitage maju ja onne erinevatest saadaolevatest materjalidest. Pealegi saab ta neid ehitada igasse korteriossa, kasutades täiesti erinevaid asju. Huvitav on see, et majad osutuvad alati ainulaadseteks. Järgmiseks võtab Dominic taskulambi, paneb oma majas tule põlema ja kutsub õe enda juurde.
2. Mängige köögiga. Tema ja ta õde küpsetavad seal midagi, segavad, panevad taldrikutele. Tõsi, mõnikord võetakse köök osadeks lahti ja kasutatakse maja ehitamise vahendina, vt punkt 1.
3. Mängida kineetiline liiv. Ehitab erinevaid torne, kasutades mitte ainult liiva, vaid ka kivikesi, pliiatseid ja pulkasid. Fantaasia töötab täiel rinnal.
4. Sõita autoga kogu korteri ulatuses. Meil on palju autosid. Kõige rohkem meeldivad mulle raudsed, kus saab avada kõik uksed, kapoti ja pakiruumi. Lemmikvärv on punane.
5. Puidust raudtee. Tõsi, ma pole viimase nädala jooksul temaga ühendust võtnud. Enne seda oli see lihtsalt peatamatu.

Arendavate tegevuste ja harjutuste kohta. Nimekiri on ka kahanevas järjekorras tegelemissoovi järgi.

1. Mulle meeldib joonistada viltpliiatsidega molbertile. Meil on selline ja ma olen sellega rahul.
2. Kasutage värve. Oma joonise joonistamine või olemasoleva värvimine ei oma tähtsust.
3. Hakkasin hiljuti paluma inimestel pusle ise kokku panna.
4. Logopeedilised tunnid. See ei kesta kaua ja ma ei näe erilist soovi kodus midagi teha. Kuigi hakkasin logopeediga hästi koostööd tegema. Kuid vajalikud vahendid on vajalikud. Dominic mõistab, et vahel tuleb teha midagi, mis sulle tegelikult ei meeldi ja mis sulle väga pahaks ei lähe (praegu). Teeb, mida ma küsin, kuid entusiasmita. Aga aitäh ka selle eest.
5. Meile ei meeldi eriti pliiatsidega joonistamine. Eriti millegi kaunistamine. Dominicu huvi kestab vaid paar sekundit.
6. Kirjeldame seda ainult ema suurel soovil.

See on minu poja mängude nimekiri. Kõik, kes soovivad kirjutada sellest, mis nende lapsi selles vanuses huvitab, ootan artikli kohta kommentaare.

Sellega, kallid ajaveebi lugejad, jätan teiega hüvasti. Soovin teile edukaid ja mis kõige tähtsam - korrektseid oste, mis rõõmustavad väikseid teadlasi.