9 kuune laps ei oska käsi kasutada. Üheksakuuse beebi füüsiline ja emotsionaalne areng

Laste hirmud on väga levinud probleem. Psühholoogide sõnul on tänapäeval teada rohkem kui 30 tüüpi neid - kahjutuid, valusaid ja mõnel juhul ka täiskasvanutele naljakaid. Kust hirm tuleb? Mõnikord tundub see vastusena millelegi tõeliselt jubedale ja hirmutavale. Kuid palju sagedamini seisavad lapsed silmitsi sisendatud hirmudega.

Kust nad tulevad?

Hirmu põhjus peitub täiskasvanutes, kes ümbritsevad last ja osutavad talle liiga aktiivselt igasuguse ohu olemasolule. Kartvus ilmneb lastel ka siis, kui räägitakse tulekahjudest, mõrvadest, haigustest, surmast jne.

Psühholoogid tuvastavad palju laste hirmude põhjuseid. Üks neist on valglinnastumine ehk linnastumine. Esmapilgul tundub, et sellel nähtusel pole vaadeldava probleemiga mingit pistmist, kuid tegelikult on suhe väga lähedane. Suures linnas tunnevad lapsed end ebamugavalt, neil on raske sõpru leida ja ajaviidet korraldada. Lisaks kaitsevad täiskasvanud neid liigselt, mis piirab laste isiklikku ruumi ja mõjutab negatiivselt nende psüühikat.

Teine ilmselge põhjus laste hirmuks on see, et nende pered elavad eraldi mugavates korterites. Eksperdid ütlevad, et sellised lapsed kogevad hirme palju sagedamini kui nende eakaaslased kommunaalkorteritest. See kehtib eriti tüdrukute kohta. Kommunaalkorteris saab laps rohkem võimalusi suhelda eakaaslaste ja täiskasvanutega. Ta veedab palju aega sõpradega mänge mängides ja on palju harvem oma hirmudega üksi. Seetõttu peaksid vanemad looma lapsele võimalikult palju tingimusi, milles ta saaks oma suhtlemisvajadust rahuldada.

Perekondlik õhkkond

Mõnikord peitub laste hirmude põhjus ema ebaõiges käitumises. Seega on paljud lapsed vastuvõtlikumad hirmule, kui nad tajuvad maja peamist inimest mitte oma isana, vaid emana. Kui ta kannatab tööl pideva ülekoormuse all ja domineerib peres, hakkab laps tema juuresolekul ärevust tundma.

See mõjutab ka negatiivselt emotsionaalne seisund naise soov leida niipea kui võimalik töö, mis rahuldaks kõik tema huvid ja vajadused. Samas ei pööra ta alati tähelepanu sellele, et laps vajab suhtlemist ja sagedast emaga ajaveetmist.

Laste hirmude probleemi seostatakse sageli peresuhetega. Mõnikord piisab ühest vanematevahelisest tülist, et laps hakkaks midagi kartma. Laste kõige levinum reaktsioon isa-ema konfliktidele on hirmude tekkimine. Sest poisid koolieelne vanus Konfliktsetes peredes elavad inimesed kardavad eakaaslastest tõenäolisemalt elemente, haigusi, surma ja isegi loomi. Samuti näevad nad palju tõenäolisemalt õudusunenägusid.

Samuti sõltub hirmude päritolu sageli vanemate suhtumisest lastesse. Kui ema ja isa hoolivad liiga palju oma ainsast lapsest, kui ta muutub nende ärevuse ja hoolitsuse keskmeks, muutub ta selle või selle nähtuse tagajärjel haavatavamaks hirmu ilmnemise suhtes. Kui peres on palju lapsi, on neil väiksem tõenäosus hirmude tekkeks. Tavaliselt on noortel, optimistlikel ja rõõmsameelsetel vanematel lapsed, kes näitavad üles vähem muret ja ärevust kui need, kes sünnitasid 35 aasta pärast.

Muud selgitused

Laste hirmude põhjused peituvad ka emakasisese arengu käigus saadud rikkumistes. Kui ema koges raseduse ajal emotsionaalset šokki, võib see jääda lapse psüühikasse. Kui peres oli sel ajal konfliktsituatsioon, siis ilmselt tundis seda ka emakas olev laps ja kannatas stressi all, mis mõjutas tema kujunemist inimeseks ja tõi kaasa hirmutunde ilmnemise.

Psühholoogidele esitatakse sageli küsimus, kas laste hirmud on päritud. Kindlat vastust pole, kuid laps saab vanematelt õppida mõningaid närvitegevuse tunnuseid, üldisi juhiseid, kuidas teatud nähtustele reageerida.

Mida saaks teha?

Võitlus lapse hirmude väljajuurimiseks on väga oluline etapp tema isiksuse kujunemisel ning vanemad peavad sellele küsimusele lähenema täie tõsiduse ja vastutustundega. Paljud uuringud näitavad, et enamik täiskasvanute foobiaid tekkisid lapsepõlves ja eriti selle varases perioodis.

Hirm on täiesti loomulik reaktsioon tõelisele või kujutletavale ohule. Ei tohi unustada, et laps elab oma maailmas, kus eksisteerivad muinasjututegelased ning kõige tavalisemad esemed saavad liikuda ja rääkida. Tänu sellele võib beebi näha ohtu seal, kus seda pole. Sõltumata sellest, millist tüüpi lapsepõlve hirmud hirmu põhjustasid ja kuidas see avaldub, peavad täiskasvanud võtma meetmeid selle probleemiga võitlemiseks.

Kunstiteraapia

Üks peamisi viise teada saada, mida laps mõtleb ja tunneb, on joonistamine. Beebi kujutatud pilt näitab tema hobisid, huvisid, iseloomu ja toimib omamoodi tema kogemuste peeglina. Seetõttu peetakse kõige tõhusamaks vahendiks laste hirmude korrigeerimist joonistamise abil.

Oma hirmu objekti graafiliselt kujutades hakkab beebi vähem muretsema ja ootama midagi kohutavat. Kui õudusunenägu joonistatakse, tajutakse seda kui fait accompli, see tähendab, et see lakkab olemast ohtlik.

Lapsepõlve hirmu psühholoogia on selline, et lapsepõlves võidetud õudusunenäod ei hakka inimest suureks saades häirima. Hirmust vabanemine peaks toimuma mõne lapse lähedase vanema pereliikme juuresolekul. Ta peaks tundma ema ja isa toetust ning olema kindel, et ta päästetakse, kui midagi juhtub.

Enamik õudusunenägusid on seotud vanuselised omadused, ja teatud aja pärast need mööduvad. Kuid laste hirmudest ülesaamise eest vastutavad vanemad, et hirm ei muutuks kinnisideeks ega piinaks nende lapsi pikki aastaid. Mida tuleb selleks teha? Kui teil on lapsega usalduslik suhe, võite hakata samm-sammult tööd tegema, et teda ärevusest vabastada.

Hirmude joonistamine

Laste hirmude diagnoosimiseks on erinevaid meetodeid, kuid kõige tõhusam neist on joonistustunnid. Enne alustamist laske lapsel omaette mängida, loo temaga psühholoogiline sõbralik kontakt. Seejärel räägi temaga, uuri välja, mida ta täpselt kardab. Saate seda teha mänguna.

Istuge beebi kõrval, mitte vastamisi, olge kena, sõbralik ja julgustage last. Nii aitad tal lapsepõlvehirmu välja juurida. Kuidas nendega edasi toime tulla?

Küsige oma lapselt, mida ta kardab ja mida ta ei karda. Oodake kindlasti vastust igale oma märkusele. Seejärel paku joonistada, mida laps nimetas. Kõige parem on seda teha värvide või viltpliiatsitega.

Laste hirmude diagnoosimine võtab aega ja vaeva. On aegu, kui laps otsustab oma hirmu objekti kujutada alles paar päeva pärast vestlust. Julgustage teda taktitundeliselt seda tegema. Joonistage koos temaga samale paberilehele: laske igaühel kirjutada paberile oma versioon hirmutavast objektist või nähtusest.

Viimane etapp

Loomingulise tegevuse lõpus paluge lapsel selgitada, mida ta kujutas. Selline lapsepõlve hirmu diagnoos aitab lapsel mitte ainult oma hirmu objekti joonistada, vaid ka öelda, miks ta seda kardab. Pärast seda kiitke kindlasti oma last, suruge kätt, andke mänguasi ja pange tähele hirmud, millest teil õnnestus üle saada. Seejärel peate teatama, et joonised jäävad teile. Peate vabastama oma lapse hirmudest.

Selliste mängude jaoks peate eraldama umbes kaks nädalat. Selle aja jooksul koguneb teile ka pilte, millel laps ei suutnud oma hirmust jagu saada. Sel juhul paluge tal see uuesti joonistada, et oleks selge, et ta ei karda. Näiteks pildil ei tohiks beebi koletise eest põgeneda, vaid vastupidi, peaks hirmuobjekti taga ajama. Keskmiselt kulub lapsel umbes 2 nädalat, et ennast teadvustada ja kujutada, et ta ei karda. Tehke kõik endast oleneva, et ta osaleks selle aja jooksul mitmesugustel õuemängudel, jalutuskäikudel ja ekskursioonidel. Kaitske teda nii palju kui võimalik perekondlike konfliktide eest.

Mänguteraapia

Joonistamine aitab vabaneda hirmudest, mis tekkisid lapse metsiku kujutlusvõime tõttu, selle tõttu, mis päriselus tegelikult ei juhtunud, kuid nagu laps arvab, võib juhtuda. Osaliselt selle meetodi abil saab edukalt vabaneda hirmudest, mis põhinevad ammu juhtunud reaalsetel sündmustel, ning välja juurida lapsepõlvehirmud, mis pole väga sügavalt teadvusesse juurdunud. Kuidas nendega toime tulla, kui vigastuse põhjustanud juhtum juhtus hiljuti ja on lapsel veel värskelt meeles? Eksperdid soovitavad kasutada meelelahutuslikke meetodeid.

Lapseea hirmu psühholoogia ja selle väljajuurimine seisneb beebi vajaduses pidevalt liikuda ja teistega suhelda. Aktiivsed mängud aidake lapsel vabaneda pärssimisest, hirmust ja jäikusest, mis tekivad pimedas, kitsastes kohtades või uude keskkonda sattudes. Beebi kogub enesekindlust ja võitleb häbelikkusega.

Tag

See mäng võimaldab vabaneda rünnakuhirmust, vanemate karistusest ning aitab luua lähedast kontakti. Idee on paigutada toolid või muud esemed juhuslikus järjekorras piiratud alale.

Saatejuht peab ühele mängijale järele jõudma ja talle selga lööma. Järgmisena peaks juhtima see, kelle ta kinni püüdis. Inimene, kes lahkub saidilt või puudutab mõnda objekti, võtab enda kanda ka juhi rolli. Ole lõbus ja aktiivne. Selleks, et idee toimiks, tuleb lastega kaasa mängida ja anda neile võimalus sind võita.

Peitus

See mäng aitab vabaneda hirmudest pimeduse, üksinduse ja piiratud ruumi ees. Enne alustamist arutage kohti, kus te ei saa peita. Pärast seda lülitage majas tuled välja, jättes põlema ainult öövalguse. Juht peab korteris ringi käima, ähvardades samal ajal varjajaid. Nad istuvad pimedas ega avalda oma kohalolekut.

Kõigepealt on vaja, et laps tegutseks juhina. See annab talle võimaluse ületada lapsepõlvehirmud ja otsustamatus. Kui täiskasvanu sõidab, soovitatakse tal alla anda ja näidata, et ta ei leia last. See annab teie lapsele rohkem enesekindlust.

Muud mängud

Märgistamine ja peitus on vaid kaks mängu lugematust hulgast võimalikud variandid meelelahutus, mille abil saab laps lapsepõlvehirmudest üle saada. Pidage meeles, mida te selles vanuses oma sõpradega tegite. Improviseerige, kasutage oma kujutlusvõimet.

Peate tegema kõik endast oleneva, et teie lapsel oleks lõbus ja ta saaks lõõgastuda. Ärge unustage, et mäng peaks lapsele huvi pakkuma, kuid mitte mingil juhul ei tohi teda sundida selles vastu tahtmist osalema.

Lapsepõlve hirmuga toimetulek

Autor: Irina Vladimirovna Korelova, õpetaja-psühholoog, koolieelne haridusasutus nr 5 “Firefly” Nyandoma linnas, Arhangelski oblastis.
Artikli kirjeldus:
Artikkel on mõeldud õpetajatele, lapsevanematele ja spetsialistidele, kes töötavad koolieelsed asutused. Artiklis on lühidalt välja toodud laste hirmude põhjused, täiskasvanute levinud vead ning hirmudega tegelemisel kasutatavad ennetusmeetodid. Arvukate uuringute kohaselt kogeb iga teine ​​laps ühes või teises vanuses hirme. Nendele kõige vastuvõtlikumate laste kategooria on kahe- kuni üheksa-aastased. Täna püüame mõista selle põhjuseid laste hirm ja räägime ka meetmetest nende ennetamiseks.
Iga hirm on individuaalne ja laste hirmudega töötades ei pööra psühholoogid tähelepanu mitte niivõrd nende sisule, vaid nende hirmude põhjustele, kogusele ja tõsidusele. Peaaegu iga välismaailma objekt või sündmus võib muutuda lapse jaoks millekski hirmutavaks.

Laste hirmude peamised põhjused:
1. Kõige esimene põhjus on konkreetne juhtunud juhtum, millega laps ise hakkama ei saanud.
2. Lapse iseloomuomadused: kahtlustus, ärevus, ebakindlus.
3. Laste liigne kujutlusvõime, millel pole piire.
4. Murelikud vanemad on “soodne pinnas” erinevate hirmude pealesurumiseks ja arendamiseks.
5. Lapsevanemaks olemise hirmutamine on üks kohutavamaid põhjuseid, mille puhul ühelt poolt teevad täiskasvanud oma elu lihtsamaks (hirmunud - laps tegi seda), teisalt saavad nad lapsepõlve neuroosi, mis varem või hiljem viib veelgi tõsisematele probleemidele.

Laste hirmude probleemis on mitu punkti, millele vanemad ja õpetajad peavad erilist tähelepanu pöörama:
1. Lapsi ei tohiks hirmutada võõrad onud, hirmus muinasjutu tegelased, kurjad loomad, et nad muutuksid kuulekamaks ja täidaksid kiiresti täiskasvanute palved.
Hirmuga kasvatamine on raske ja julm kasvatus, mille tagajärjel võib laps muutuda liigselt kahtlustavaks, kartlikuks, ettevaatlikuks ja otsustusvõimetuks. Lapsel on raske esimest sammu teha, iseseisvus väheneb, ta näeb sageli und hirmutavad unenäod, mille tagajärjeks on murettekitavalt kahtlane isiksuse areng.
2. Ära kunagi häbene last hirmu pärast, eriti avalikult. See on kahekordne kogemus. Häbi ja hirm on üksteisega väga tihedalt seotud. Kogetud häbi tõttu hakkab laps oma hirmu varjama ja selle tulemusena halvad harjumused, millele täiskasvanud saavad keskenduda: laps närib küüsi, imeb sõrmi, hammustab huuli, pilgutab kiiresti, higistab jne.
3. Laps uurib talle arusaamatut või tundmatut ainult täiskasvanu kõrval. Tundmatu on hirmutav. Läheduses viibiva täiskasvanu rahulikud selgitused annavad kindlustunde ja toimuva mõistmise.
Oluline on mitte jätta oma last võõrasse keskkonda koos võõraste inimestega.

Soovitused kartva lapsega suhtlemiseks:
1. Paluge oma lapsel üksikasjalikult rääkida oma hirmust, millal see juhtub, millega see on seotud, kuidas või mida saate tema abistamiseks teha jne. Väga oluline on, et laps oskaks oma tundeid väljendada.

2. Paluge oma lapsel oma hirm üksikasjalikult joonistada, lähtudes lapse võimalustest. Tavaliselt teevad seda lapsed tumedat värvi või lihtne pliiats. Ja siis soovitage tal joonistamine lõpetada erinevat värvi naljakaid detaile, et ta tunneks end õnnelikuna ja hirmutunne märgatavalt väheneks.

3. Jätkates joonistamise teemat: las ta joonistab oma hirmu ja iseennast selle kõrvale, kuid ainult tugeva, julge ja võib-olla isegi relvastatud. Laske oma lapsel see võitlus paberil läbi viia ja soovige talle võitu.

4. Kui laps kardab loodusesse minna, kardab metsa, kutsu ta metsa joonistama või aplikatsiooni tegema, lahkeid loomi välja lõigates ja paberilehele liimides võid anda neile nimed ja kutsuge neid sõpradeks.

5. Kui mu poeg kartis talvel oma toas magada, tegime temaga nii: võtsime väikese karbi, ütlesime iga hirmu kõva häälega välja ja panime kõik mõtteliselt sellesse kasti. Siis kui jalutama läksime, võtsime kasti kaasa ja võtsime labida. Nad kaevasid lumme augu, panid kasti sinna, jätsid sellega hüvasti ja matsid maha. Peale seda protseduuri muutus uni rahulikumaks.

6. Hirmude kõrvaldamiseks on palju huvitavamaid viise, näiteks luuda kasutades. Võtke luud, jalutage lapsega mööda korterit, vaadates igasse nurka, võite isegi kappidesse vaadata ja valjult, rõõmsalt hirmust karjuda: "Oh, sa kaabakas, tule välja, nüüd anname sulle kõvasti aega. , mine meie majast välja,” ja justkui luudaga hirmu ajades lööd nad välja eesuks. Aktsiooni lõpus öelge valjult ja rõõmsalt: “Me oleme nendega läbi!!! Lähme joome maitsvat teed."

7. See meetod on sarjast "Agressiivsuse ja ärevusega töötamine". Teil on vaja tihedaid diivanipadjad. Andke oma lapsele võimalus oma emotsioone väljendada – peksa patja oma südameasjaks, kujutades ette võitlust hirmuga. Lahing on soovitatav lõpetada "hobuse seljas" võiduhüüdega "Ma olen võitnud".

8. Juhtum praktikast. Tüdruk kartis oma voodis magada, hoolimata sellest, et õde magas tema kõrval. Joonistamise käigus avastasime ühe detaili: selgub, et mu ema riputas nende tuppa rüü naela otsa ja tüdrukule tundus, et keegi on ruumis kohal. Pärast vestlust eemaldas ema nelgi koos riietega tüdrukute toast ja kõik normaliseerus tasapisi.

9. Ütle oma lapsele enesekindlalt, et tema hirm kardab kohutavalt laste naeru, niipea kui ta kuuleb lapse naeru, lööb ta selle kohe lõhki, nagu õhupall.

10. Kui laps kardab kiusajaid, kutsu ta sportima.

11. Kui laps kardab pimedust, paku peitust mängimiseks, lihtsalt peitu ilma valgust põlemata. Algul ärge pange teda teid kaua ootama, otsige laps kiiresti üles; seejärel lükkake otsimise aega järk-järgult tagasi.

12. Niipea, kui ilmneb olukord, kus saate talle öelda: "Sa oled julge, sa oled julge", tehke seda kindlasti. Nii tõstate oma lapse enesehinnangut.
13. Loe raamatuid, muinasjutte julgetest inimestest, loomadest.

14. Vaata multikaid sellest, kuidas lapsed või loomad oma hirmust üle said, näiteks “Pole üldse hirmus”, “Jõehobust, kes kartis vaktsineerimist” jt. Nõukogude karikatuurid on selles mõttes parimad.

15. Lapsed, kes on enesekindlad ja oma võimetes kindlad, ei näe peaaegu kunagi õudusunenägusid ega kannata obsessiivsete hirmude käes.

Vahel kasutan oma töös lugu “Skulptor ja hirm”, autorit kahjuks ei tea, võtsin selle Internetist. Muutsin seda veidi: skulptorist sai kunstnik, kuna joonistamise teema on lastele lähedasem ja mõnikord ma pehmendan esimest osa veidi. Loo lugemise protsessis on intonatsioon ja hääleaktsendid olulised, eriti tegelaste dialoogis.

"Kunstnik Denny elas ühes linnas. Ta oli tõeline meister ja püüdis oma maalidel jäädvustada kõike, mida ta enda ümber nägi. Tema kollektsioonis olid hoopis teistsugused pildid – linna kaunimad tüdrukud ja nõrgad vanad mehed ja kurjad trollid , kes legendi järgi asustasid linnast väljas metsa.Nii kui ta kohtas uut kujutist, püüdis ta seda kohe meelde jätta ja lõuendile või paberile joonistada.Kuid selliseid pilte jäi järjest vähemaks.
Ja siis ühel päeval ta istus ja mõtles oma töökojas. Väljas läks pimedaks. Taevas muutus süngeks ja ähvardavaks. Danny hing muutus rahutuks. Ja järsku tundis ta, et hirm võtab ta südame üle. See oli nii tugev, et ähvardas muutuda õuduseks. Denny tõusis püsti ja tahtis põgeneda, kuid mõistis, et tänaval hakkab ta veelgi rohkem kartma.
Nad ütlevad, et hirmul on suured silmad. Nii hakkas Dennyle tunduma, et töökoja pimedas nurgas nägi ta säravaid silmi. "Kes sa oled?" - ehmunud Denny hingas vaevu välja. "Ma olen teie hirm, suur ja võitmatu!" Kunstnik jäi õudusest sõnatuks.
Kuid järsku tuli talle pähe huvitav mõte – äkki joonistaks see hirm? Nii jubedat pilti polnud ju tema kollektsioonis kunagi olnud! Siis võttis ta julguse kokku ja küsis: "Härra Hirm, kas olete kunagi kunstnikule poseerinud?" Hirm oli täiesti kadunud. "Mida?" küsis ta. „Las ma joonistan sind, et nad kardaksid ja tunneksid su ära," soovitas meister. Hirm ei oodanud sündmuste sellist pööret ja pomises: „Okei, lase käia, lihtsalt ruttu!" Töö algas. Denny võttis pintslid. , värvib ja asus tööle.Nüüd oli ta taas kogutud ja keskendunud.
Kuna hakkas juba täiesti pimedaks minema, pidin tule põlema panema. Kujutage ette Denny üllatust, kui ta suutis oma hirmu paremini näha. See polnud isegi hirm, vaid natuke hirmutav asi, nõme, nagu poleks ta nädal aega söönud. See pani ta pisut värisema, arvatavasti aimas, mida Denny mõtles. Ja peremees hüüdis talle: "Ära tõmble, muidu jääd pildil viltu välja." Hirm allus talle.
Lõpuks sai pilt valmis. Ja Denny mõistis äkki, et ta ei karda seda õuduslugu üldse, tema hirm ei muutunud ühtäkki hirmutavaks. Ta vaatas hirmuäratavat meest nurgas ja küsis: "Noh, mis me teeme?" Hernehirmutis sai ka aru, et siin teda enam ei karda. Ta nuusutas ja ütles: "Ma arvan, et ma lähen." "Miks sa tulid?" - küsis Denny. "Jah, üksi on igav olla!" - vastas õuduslugu. Nii nad läksid lahku. Ja Denny kollektsiooni täiendati uue ebatavalise maaliga. Kõik ümberringi olid üllatunud selle originaalsusest ja Denny vaatas tema loomingut ja arvas nii osavad käed Jah, tark pea saab sellise hirmuga hakkama."

Lisaks kõigele eelnevale soovitan hirmudega töötades kasutada julguse kohta käivaid vanasõnu ja ütlusi.

Julge pole see, kes hirmu ei tunne, vaid see, kes selle ära tunneb ja sellele vastu läheb.
Põsk toob edu.
Kus on julgust, seal on võit.
Kus pole teadmisi, pole ka julgust.
Ära mõtle hirmule, seda ei juhtu.
Koer haugub ainult julgete peale, aga argpüksi hammustab.
Ole julge ja saad tugevaks.
See, kes on julge, saab igast väljakutsest rikkamaks.
Osavaid ja julgeid hirm ei haara ja vaenlane ei löö neid.

Hirm
Otsisime igalt poolt HIRMU.
Võib-olla HIRM
Istud põõsastes?
Väga jubedad põõsad!
Aga põõsad
Need on tühjad...

Võib-olla HIRM
Ronisid kuristikku?
Otsisime kuristikku läbi!
Otsisime läbi terve metsa!
ÄRA KARDA!
HIRM on kadunud.
(Internetist)

Reeglina tulevad ja lähevad vanusega hirmud. Need ei intensiivistu ega püsi ainult juhtudel, kui täiskasvanud, kelle kõrval laps elab, on enesekindlad ning peres valitseb rahulik ja stabiilne keskkond. Laps, kes tunneb täiskasvanute armastust, kuuleb talle suunatud kiitust ja on kindel, et saab õigel ajal tuge, “kasvab” oma hirmudest kiiresti välja. Armasta, hinda ja mõistke oma lapsi ning siis on nende lapsepõlv helge, õnnelik ja rahulik.

Iga inimene kardab midagi ja see ei sõltu vanusest. Hirm- see on täiesti loomulik ja etteaimatav keha reaktsioon ärritajale, mida meie alateadvus näeb ohuna. Aga kui suudame oma hirmudest üksi jagu saada, on lastel seda üsna raske teha. Sageli ei saa nad ise aru, mis nendega toimub. Nad tunnevad end lihtsalt äärmiselt ebamugavalt. Kõigist laste hirmudest ei saa te jagu, sest igal lapsel on neid palju. Kuid teie ülesanne on õppida neid adekvaatselt kohtlema, neist läbi töötama ja püüdma mitte ise hirmu tekitajaks saada.

Lapsepõlvehirm on alla 16-aastase lapse ärevus- või rahutustunne. Iga vanusega kaasnevad omad hirmud, mis võivad psüühikat ühel või teisel moel mõjutada. Kui teil õnnestub laste hirmudest üle saada, aitab see kasvada julgeks, enesekindlaks ja proaktiivseks isiksuseks. Kui te ei pööra hirmule tähelepanu, siis ei saa laps täielikult teada, mis on vanemlik kaitse ja kardab teda edaspidi. Eriti tuleb tegeleda tugevate ja pikaajaliste hirmudega.

Kust tulevad laste hirmud?

Ärevus, hirm ja foobia– need on kolm etappi mitte ainult lapsepõlves, vaid ka täiskasvanueas. Mõned võivad kiiresti tekkida ja kaduda, teised jätavad pikaks ajaks (mõnikord igaveseks) mällu selge jälje. Sündmus enam ei kordu, aga hirm jääb.

Vastsündinud laps ei saa veel aru põhjusest ja tagajärjest ehk ta ei suuda loogiliselt arutleda. Seetõttu tajub ta maailma täielikult oma vanematena. Siit järeldus: vanemad saavad kõik oma hirmud otsekui koopia kaudu lapse psüühikasse üle kanda. Murelik pilk ja intonatsioon on niidid, mille kaudu hirm kandub edasi ebaküpsele meelele. Seetõttu on kõige olulisem vanemate reaktsioon mis tahes ärritajale. Pidage meeles, et laps ei hooli sellest, mis juhtus. Ta vaatab oma emale otsa ja otsustab, kas nutta või mitte. Kui ta kardab, siis oodake lapse reaktsiooni. Peale selle on hirmutamiseks palju põhjust.

Miski hirmutas mind. Juhus on laste hirmude peamine põhjus. See võib olla vali karje, hirmutav filmistseen, lifti kinnijäämine, lapse või sugulase vigastus, vanemate mured, herilase või koera hammustus, matused. Kui lapse vanemad on stabiilse psüühikaga, konfliktivabad, rahulikud, positiivsed ja enesekindlad inimesed, siis on võimalus, et hirm jääb lühiajaliseks. Kui vastsündinul tekkisid tülid vanemate vahel ja muud traumaatilised olukorrad, tekib tal enesekindlus. See tähendab, et hirm konkreetse juhtumi ees võib jäädavalt mällu kinnistuda. Sellised lapsed hakkavad koerte ja putukate suhtes ettevaatlikud olema ning reageerivad sageli igale olukorrale nutmisega.

Fantaasia. Sageli on laste hirmu süüdlane liigne arenenud kujutlusvõime. Juhtub teatud olukord ja imik lõpetab oma mõtetes kohe üksikasjad. Näiteks on öövarjud. Kortsus tekk moodustab seinale varju ja laps kujutab oma kujutluses ette, et tegemist on hundi või koletisega. Kui ta armastab multikaid ja tal on juba ettekujutus tulnukatest, siis võib ta karta kuud, mis aknast sisse paistab. Samal ajal hakkab tema kujutlusvõime leiutama tulnukaid, kes teda jälgivad. See hõlmab ka hirmu Koštšei, Baba Yaga ja isegi Moidodyri ees. Seetõttu on oluline oma last teleri eest kaitsta ja tema koomikseid filtreerida.

Ebakõla perekonnas. Oma abikaasaga tülitsemine on normaalne. Kuid pidage meeles, et peate seda tegema õigesti - konstruktiivselt ja madalamates toonides. Kui iga tüli muutub kangete sõnade kasutamise, uste paugutamise ja nõude lõhkumisega skandaaliks, pole üllatav, et laps on kartlik, ärevil ja kapriisne.

Häired ühiskonnaelus. Tülid õpetajate, eakaaslaste ja teiste inimestega võivad põhjustada sotsiaalset foobiat. Laps hakkab gruppe kartma ja tunneb end piiratuna. Selliseid lapsepõlvehirme ei ole raske ületada, kui neid õigel ajal märgata. Siiski on võimalus, et saate sellest teada alles mitme aasta pärast. Samuti võivad lapsel pärast külastamist tekkida hirmud lastelaager, kus lapsed räägivad üksteisele öösiti õudusjutte.

Neuroos. Mõnikord on hirmu põhjuseks psühholoogiline kõrvalekalle, mida nimetatakse neuroosiks. See areneb järk-järgult ja ainult siis, kui hirmud on uputatud, võimendatud ja neid ei töötata läbi.

Põhjused, miks laste hirmud süvenevad

Juba olemasolev hirm võib teatud ebasoodsate tegurite mõjul tugevneda.

  1. Sugulased kardavad pidevalt midagi.

Väike nõuanne: töötage läbi oma hirmud, avage maailm oma lapsele positiivsest küljest, keskendudes heale.

  1. Sugulased tuletavad lapsele hirmu meelde või naeravad selle üle.

Väike nõuanne: aktsepteerige lapse hirmu enda omana ja ärge süüdistage selles last - tal on õigus karta.

  1. Hirmufaktor on alati olemas.

Väike nõuanne: Uuri välja, mis on laste hirmude põhjus ja kõrvalda see kiiresti.

  1. Vanemad käituvad lapse suhtes liiga domineerivalt.

Väike nõuanne: sind tuleb armastada ja austada, mitte karta. Proovige luua sõbralikke suhteid, seistes psühholoogiliselt oma lapsega samal tasemel.

  1. Iga emotsiooni eest karistatakse – lapsel on keelatud jalgu trampida, patja peksa, nutta, karjuda (tulemuseks on see, et hirm juurdub ja surutakse alla).

Väike nõuanne: Lase lapsel väljendada emotsioone nii, nagu ta tahab. Te ei saa teda selles süüdistada. Laske tal jalgu trampida ja öelge siis rahulikult põhjus.

  1. Lapsega räägitakse vähe südamest südamesse.

Väike nõuanne: Olenemata sellest, kui hõivatud olete, eraldage tund päevas, et lapsega päevast rääkida.

  1. Laps on peres üksi või tal pole sõpru.

Väike nõuanne: mõelge tema isolatsiooni põhjustele, saage temaks hea sõber ja ta leiab kaaslasi.

  1. Vanemad ei mõista last ja usuvad, et ta on oma hirmus süüdi.

Väike nõuanne:Ärge arvake, et teie laps ei kuula teid. Saage sellest kõigepealt ise aru.

  1. Ema on kodus ja tööl kurnatud.

Väike nõuanne: laps vajab lõbusat ja lahke ema, mitte veohobune. Vahetage töökohta või delegeerige mõned kohustused teistele.

  1. Last armastatakse ja kaitstakse liiga palju.

Väike nõuanne:ärge kaitske last ümbritseva maailma eest, kohtlege teda adekvaatselt – teda kõigist teistest kõrgemale tõstmata ja teda alavääristamata.

  1. Lapsel pole isa.

Väike nõuanne: kui laps kasvab ilma isata, ole tema sõber ja samal ajal kaitsja, kui ta hästi käitub. Ja ka hea nõuandja, kui tal on probleeme. Sinu ülesanne on olla raskustest hoolimata rõõmsameelne ja seda suhtumist ka beebile edasi anda. Lisaks on märgatud, et positiivsetel ja eluliselt aktiivsetel naistel on probleem üksikvanemaga perekond lahenes väga kiiresti.

Paljud lapse hirmud tulenevad vanemate ebaõigest käitumisest, ärevusest, liigsest kaitsest või soojuse ja armastuse puudumisest. Mis ka ei juhtuks, peate oma lapse eest tugevalt seisma – kaitske teda naabri rünnakute eest teise sissepääsu eest või teie ees oleva õpetaja kriitika eest. Mõnikord piisab, kui öelda: "Ma räägin temaga ise", tule koju ja aruta rahulikult, miks ta nii käitus. Kuulake ja andke oma lapsele soovitusi. See Parim viis saada talle mitte ainult vanemaks, vaid ka lojaalseks sõbraks.

Laste hirmude tüübid

Psühholoogid jagavad laste hirmud nelja tüüpi.

Hirmud öösel. See hõlmab ka õudusunenägusid. Une ajal ilmutab laps tahtmatuid liigutusi - ta räägib, mõnikord karjub, kortsutab tekki ja lina. Mõnikord võib esineda tahtmatut urineerimist ja unes kõndimist. Kui laps näeb õudusunenägu, siis ta kas ärkab ja jookseb vanemate voodisse või jääb magama ja järgmisel hommikul ei mäleta ta enam midagi.

Alusetud hirmud. Üks levinumaid lapsepõlve hirmude liike. Laps kardab pimedust, kardab iseendaga üksi olla, kardab multikategelasi või muinasjutte ning kujutab ette ka seda, mida pole. Samal ajal ärge püüdke beebit veenda, et tema hirm on alusetu – ta jääb ikkagi omale kindlaks.

Obsessiivsed hirmud. See võib hõlmata hirmu avatud ja suletud ruumide ees, lennukiga lendamist, liikumishaiguse hirmu transpordis jne.

Seletamatud (pettekujutluslikud) hirmud. Laps hakkab kartma asju, mis absoluutselt kedagi ei hirmuta: tema nukku, telefoni, susse. Seda tüüpi lapsepõlvehirmudest vabanemine on lihtne, kui mõistate põhjust. Näiteks nägi ta unes, et sussid ajavad teda taga või et nukk räägib temaga.

Laste hirmude avaldumine elus

Kuidas aru saada, kas laps kardab midagi? Sellele võivad viidata mitmed erinevad märgid. Vastsündinud laps näitab oma hirmu välja ainsal viisil – ta puhkeb nutma. Vanemad lapsed suudavad oma lapsepõlvehirmu paremini välja näidata.

  1. Ta ei lase sul minna ja on sõna otseses mõttes sinu kannul.
  1. Ta peidab end, varjates pea tekiga või katab näo kätega.
  1. Ta on agressiivne või nutab.
  1. Ta on kapriisne.
  1. Ta joonistab ainult mustade pliiatsitega, kujutab koletisi, koljusid (alateadlikult üritab läbi joonistamise hirmust läbi töötada).
  1. Kui palute tal oma hirmu joonistada, siis ta joonistab selle ja siis ta kardab joonistust.
  1. Tal on obsessiivne harjumus - ta närib küüsi, imeb sõrme, askeldab pluusi või nööbi kallal, ei tea, kuhu käsi panna, märgib aega, püüab pidevalt käsi pesta. Sel juhul on parem pöörduda psühholoogi poole.

Kuidas hirmu ära tunda? Kõige parem on rääkida lapsega sellest, mida ta kardab, paluge tal see joonistada või kirjutada muinasjutt, kus peategelane on ise. Kui ta hakkab rääkima õudset lugu, siis on parem lasta oma kujutlusvõimel lennata teises suunas - paluge lapsel see positiivselt lõpetada ja leida hea lõpp, kus laps väljub võitjana.

Igas vanuses on hirmud

Lapsepõlve hirmudest saate üle, kui mõistate, mis neid põhjustab ja kuidas nendega toime tulla. Iga vanus on teatud hirmude aeg. Mõelgem välja, mida meie lapsed teatud vanuses kardavad.

1-3 aastat

Mis need on?. Nad õpivad põhilisi eluoskusi ja mis kõige tähtsam, et olla nemad ise. Teab, kuidas eristada poissi tüdrukust, täiskasvanut lapsest ja enda oma kellegi teise omast. Nad mõistavad, et seal on tihe ring ja ühiskond. Sel perioodil muutub perekond lapse jaoks usaldusväärseks kindluseks (kui pole konflikte). Kui pere on psühholoogiliselt terve, unustab laps järk-järgult sünnitusstressi.

Mida nad kardavad: sama mis ema. Sa oled ärritunud – laps on ärritunud. Oled jälle rõõmsameelne – laps on rõõmsameelne. 2–3-aastane laps võib teise lapse ilmumisel kogeda hirmu. Armukadedus ilmneb ka siis, kui vanemad pööravad tähelepanu endale või teistele. Laps võib karta ema lahkumist või omapäi magama jäämist, võõraid inimesi, valju või teravat heli. Kui laps teeb esimesi samme, võib ta karta kukkumist. Kuid see on tõenäolisemalt vanemate projektsioon oma hirmudest lapsele.

Kuidas kaitsta hirmu eest.Ärge vanduge oma lapse ees, arvates, et ta ei saa millestki aru. Beebi tajub pingelist olukorda koheselt ja reageerib vanemate käitumise muutusele nutmisega. Kui ema imetab, peaks ta eriti vähem kartma ja närveerima, sest hirmud kanduvad edasi rinnapiim. Mingil juhul ei tohi te lubada konflikte oma leibkonnaga seoses rinnaga toitmisega. Tervislik õhkkond peres võimaldab lapsel tugevdada oma enesepositsiooni ja saada enesekindlust.

Kui sünnib vend või õde, saab laste hirmudest üle, kui kaasata beebi noorema eest hoolitsemisse. Selles vanuses on parem mitte last lasteaeda saata. Pidage meeles, et mida kauem olete oma lapsega, seda parem. Proovige teda võimalikult kiiresti iseseisvaks õpetada ja ärge kaitske teda üle. Jää rahulikuks, et mitte oma hirme lapsele edasi anda.

Valige oma unejutt hoolikalt – ärge lugege Baba Yaga kohta. Peatuge Sutejevi või Teremka lahkemate lugude juures. Andke oma lapsele maksimaalne kaitse. Selleks varusta teda enne magamaminekut armastusega, silita teda, laula laulu, rahusta.

3-5 aastat

Mis need on?. Laps näitab tundeid ja emotsioone jõuliselt ja põhiliselt. Tema emotsionaalne sfäär laieneb oluliselt, mis tähendab, et ilmnevad paljud laste hirmud. Ta püüab veelgi lähedasemaks saada oma vanemate ja teiste inimeste lastega, keda ta sõpradeks kuulutab. Sel juhul võib sõprus kesta 1 päeva. Laps õpib ühiskonda mõistma ja selles elama. Ta saab aru, et ta on juba olemas "mina", aga ka "Meie". Ta muutub iseseisvamaks ja ka tema kujutlusvõime hakkab intensiivselt arenema. Beebi saab proovida muinasjutukangelaste või elukutsete pilte.

3–5-aastaselt võite jälgida mitte ainult aktiivsust, vaid ka ärrituvust, puudutust ja pidevaid meeleolumuutusi. Laps naerab ja hakkab kohe nutma, kui talle midagi ei sobi. Ta võib nõuda, et sa oleksid kogu aeg temaga.

Mida nad kardavad?. Et nad lakkaksid teda armastamast. Nad armastavad vastassoost vanemat tugevamini ja kardavad, et ei meeldi talle üldse. Hirm üksinduse ees on jällegi terav, seega tuleb lapsega rohkem suhelda. Kardab ka karistust, suletud ruume.

Kuidas kaitsta hirmu eest. Kuna praegu õpib beebi armastama, on tema jaoks oluline näidata väärilist eeskuju. Püüdke oma teisele poolele, aga ka lapsele avalikult armastust välja näidata. Suudle, kallista, raputa – see kõik on praegu väga oluline. Püüdke mitte kunagi rääkida "Sa käitusid halvasti, ma ei armasta sind"- laps võib seda igavesti meeles pidada ja siis tekib lapselik hirm kaotada oma vanemate armastus.

Vastassoost vanem peaks selles vanuses lapse suhtes olema eriti tähelepanelik. Ärge kunagi lukustage teda karistuseks tuppa. Siluge muinasjutte, jättes vahele hirmutavaid osi. Suhtlemine eakaaslastega, kus beebi näitab kogu emotsioonide spektrit, aitab teid hirmude eest nii palju kui võimalik kaitsta.

5-7 aastat

Mis need on? Selles vanuses hakkavad lapsed inimesi jagama headeks ja halbadeks. Head on need, kes naeratavad ja on lapse vastu lahked. Pahad on need, kes vihastavad ja süstivad. Võib ilmneda ärevus, kahtlus ja tundlikkus.

Mida nad kardavad? Selles vanuses hakkab laps kartma, et tema või tema vanem sureb. Kui beebil on sageli õudusunenäod, siis on hirm magama jääda. Sellest ka öine hüsteerika. Beebi hakkab kartma ka arste, hammustusi, kõrgust ja tuld. Suureneda võivad hirmud pimeduse, suletud ruumide ja vanemliku karistuse ees. Laps hakkab teist maailma kartma. Veelgi enam, see on rohkem väljendunud lastel, kellel puudub enesekindlus ja kes kasvasid üles autoritaarsetes peredes. Lapsed hakkavad mõtlema tulevikule ja kartma seda. Tugeva ja julge isa eeskuju on poisslapse jaoks oluline, sest nüüd on kujunemas esimesed mehelikud omadused.

Selles vanuses moodustavad hirmud lapsele füüsilise mõjutamise, karistuse, karjumise. Tüdruk võib karta valjuhäälset isa ja poiss autoritaarset ema. Kardetakse lahkuminekut, rünnakut, sõda, skandaale, hilinemisi, ootamist, lemmikloomade surma.

Kuidas kaitsta hirmu eest. Laste hirmudest ülesaamiseks proovige oma last ohutuses veenda, näidake talle, et maailm pole hirmutav. Ärge nuhelge last, kui ta hakkab halvasti ütlema. Ütle rahulikult, et see on vastuvõetamatu, ja proovi neile mitte liiga palju tähelepanu pöörata. Nüüd on oluline psüühikat võimalikult vähe traumeerida ähvarduste või vihaste hüüetega. Kui laps ise on neurootiline või ülitundlik, proovige valusaid olukordi vähendada miinimumini: andke süstide asemel tablette, lugege häid muinasjutte jne.

7-11 aastat

Mis need on?. Laps ei käitu enam egoistina. Ta hakkab mõistma, et ühiskonnas peab ta oskama suhelda ümbritsevate õpetajate ja eakaaslastega. Hakkab kujunema kohuse-, kohustus-, vastutus- ja distsipliin.

Mida nad kardavad? Laps kogeb jätkuvalt surmahirmu. Ainult tema muretseb rohkem oma vanemate pärast. Hakkab kartma võõraste rünnakuid, halbu hindeid, tulekahjusid, röövimisi.Laste hirmud muutuvad enamasti spetsiifiliseks. Kõik need hirmud pole aga tugevad, sest kool suunab tähelepanu endalt ümber teistele. Aga süütunne võib tekkida, kui laps käitub "mitte nii" või ta pole nagu kõik teised.

Kuidas kaitsta hirmu eest. Nüüd peate tegelema oma lapse enesekindlusega, et saada üle tema lapsepõlvehirmust teistega mitte mõõta. Osta talle riideid, mida ta küsib, proovi teda rohkem kuulata. Ära sunni teda olema sõber nendega, kellega ta koos olla ei taha. Andke talle teada, et ta on kodus alati armastatud ja teretulnud, isegi kui tal ei õnnestu õppida ja õpetajad panevad talle halbu hindeid. Aidake tal iseseisvalt otsuseid teha, tänage teda abi eest ja kiitke teda vastutuse eest, isegi kui see ei ilmu sageli.

11-16 aastat vana

Mis need on?. See vanus on kõige raskem aeg. Laps kehtestab oma põhimõtted, tema maailmavaade muutub. Ta hakkab mõistlikult arutlema. Mõnikord on need muutused nii välkkiired, et vanemad tunnevad, nagu hakkaks olukord kontrolli alt väljuma. Laps hakkab õppima olema tema ise inimestevahelised suhted. Kõik sõltub tema enesehinnangust.

Mida nad kardavad?. Teismelised kardavad kõige rohkem arusaamatusi. Ilmub kahekordne lapsepõlvehirm: ühelt poolt soovib laps ühineda üldise massiga ja maskeerida, teisalt püüab ta mitte kaotada oma individuaalsust. Selles vanuses on väga raske ületada lapsepõlve hirmu välimuse muutmise ees. Tüdrukud kogevad rohkem hirme kui poisid. 12-aastaselt on lapsed emotsionaalselt väga tundlikud ja sa solvad neid oma sõnadega kergesti. Ärevuse kõrgaeg on 15 aastat. Edasised hirmud vähenevad. Nad võivad degenereeruda foobiateks ja obsessiivseteks seisunditeks. Laps kardab muude hirmude kõrval häbi ja etteheiteid.

Kuidas kaitsta hirmu eest. Sa peaksid tõstma oma teismelise enesehinnangut ja kiitma teda heategude eest. Ilu mõiste tuleb tüdrukutesse sisendada. Ükskõik mis, ütle oma tütrele, et ta on väga ilus. Ja sisenda oma pojale, et usaldad talle oma elu otsused. Mida rohkem on teismelise elus konflikte, seda rohkem on tal hirme. Püüdke olla oma lapse agressiivsuse ja ärrituvuse suhtes sallivam. Nüüd on oluline mõista, et teismeline on teie enda peegeldus. Seetõttu alustage kõigepealt enda kallal tööd.

Koolilaste hirmud

Koolihirmud võib liigitada eraldi lapsepõlvehirmude kategooriasse. Esimest korda võivad need ilmneda esimese klassi õpilasel, kui lapsel on veel raske vanematest eraldada. Kui vanem ise kartis kooli, räägib sellest negatiivselt ja kardab lapse halbu hindeid, surub ta oma hirmu peale. Laste asemel kodutööde tegemine viib selleni, et nad ei suuda oma tegude eest vastutada, hakkavad kartma eksimist ja loodavad oma probleemi lahendamisel vanematele.

Kõige lihtsam viis hirmuga toime tulla on lastel, kes on lapsepõlvest peale harjunud mõneks ajaks vanemateta jääma. Lisaks on kooliraskustest lasteaialastel kergem üle saada. Koolis püüab laps kohaneda õpetaja ja klassikaaslastega. Ta püüab täita kehtestatud nõudeid.

IN kooliaastaid Teie kui lapsevanema jaoks on oluline, et te ei oleks hinnete pärast kinnisideeks. Et saada üle laste hirmudest koolis, proovige neid lapsega arutada, olge tema tegemistega kursis ja ärge võtke endale liiga palju kohustusi. Õpetage oma last mitte ainult kodutöid tegema, vaid ka oma hobidele ja eakaaslastega suhtlemisele aega veetma.

Kuidas vältida laste hirmude põhjustajaks saamist

Erinevate lapsepõlvehirmudega on palju lihtsam toime tulla, kui sul endal on tugev positsioon. Allpool toodud näpunäited aitavad teil vältida lapses hirmude tekitamist ja sisendada temasse enesekindlust.

  1. Pakkuge oma kodus mugavust ja harmooniat. Ärge karjuge oma lapse või pereliikmete peale tema ees. Lahendage konfliktid rahumeelselt.
  1. Lõpetage oma lapse suhtes vaoshoitamine ja näidake avalikult armastust, ilma et võtaksite lapselt iseseisvust.
  1. Korraldage oma lapse vaba aega. Täitke tema päev heade muljetega. Varustage oma lapsele värviraamatuid, pliiatseid ja plastiliini. Las ta loob rohkem.
  1. Aktsepteerige oma last sellisena, nagu ta on, ja ärge nõudke, et ta käituks nagu mees/kangelane/tark tüdruk/hea tüdruk.
  1. Ärge sundige oma last lastega suhtlema, kui nad talle ei meeldi.
  1. Ärge naerge oma lapse üle, kui ta kardab. Võtke oma hirme tõsiselt ja ärge pisendage neid.
  1. Hoidke oma emotsioonid kontrolli all.
  1. Proovige vähem keelata.

Kuidas tulla toime lapsepõlve hirmudega?

Vestlused. Suhtle rohkem oma beebiga, esita küsimusi. Kui laps ei taha vastata, proovige läheneda teiselt poolt. Proovige panna beebi teile võimalikult sageli end avama ja oma hirmust rääkima. Siis see hirm väheneb.

Joonised. Paluge oma lapsel joonistada midagi, mida ta kardab. Järgmiseks, et sellest lapsepõlvehirmust igaveseks vabaneda, rebi joonis kokku või põleta. Veenduge, et laps lõpetaks kartmise (seda väljendab tema naeratus). Kui hirm ei vähene, joonista ikka ja jälle, lisa värve ja pisidetaile. Õudsele koletisele saab kinnitada vibud või muud naljakad elemendid. Kui hirm muutub naljakaks, ei saa sellel olla negatiivset mõju.

Koosseis. Paluge oma väikesel oma hirmust lugu välja mõelda. Parim on see koos koostada ja seejärel joonistada. Lapsepõlve hirmuga võitlemine selle meetodiga on väga lõbus. Lõpp peab olema positiivne. Näiteks teie laps Supermani kujul võidab negatiivse tegelase.

Stseenid. Kuidas laste hirmudega tõhusalt toime tulla? Saate (nagu eelmises näpunäites) mängida väljamõeldud lugu. Proovige mängida rollide ümberpööramisega. Kui laps oma hirmu välja mängib, lakkab ta teda kartmast.

Suplemine väikestele. Oma vastsündinu lapsepõlvehirmust üle saamiseks proovige teda ürtidega vannitada. Vesi peseb suurepäraselt maha halb tuju väikelastel. Samuti on parim ravim rinda pakkuda ja mänguasjaga tähelepanu kõrvale juhtida.

Pimedusekartus. Kui laps kardab pimedust, ei tohiks käituda vastupidiselt ja sundida last hirmule silma vaatama. Nii teete talle ainult kahju. Rääkige oma hirmust välja, jätke öölamp või hämar valgus, asetage mänguasi lähedale ja suudle teda enne magamaminekut.

Hirm halbade hinnete ees. Ütle oma lapsele, et hoolimata halbadest hinnetest armastad sa teda ikkagi. Sellise lapsepõlvehirmu ületamiseks piisab vaid vanemlikust armastusest.

Liivamängud. Liiva sõelumine on väga rahustav, seega julgustage oma väikelast liivaga värvima. See tegevus tugevdab närvisüsteem ja see võimaldab lapsel vabaneda lapsepõlve hirmust.

Ravi muusikaga. On teada, et klassikalised meloodiad harmoniseerivad ja lõdvestavad. Lülitage need kodus sisse nii sageli kui võimalik, siis tasapisi lapse seisund ühtlustub. Kui teile klassika ei meeldi, saate lapsepõlve hirmuga võidelda loodushelide või etniliste instrumentide abil.

Modelleerimine. Plastiliinist modelleerimine on suurepärane viis lapsepõlve hirmudest vabanemiseks. See meetod on hea, kui teie lapsele ei meeldi joonistamine. Laske lapsel oma hirm pimestada ja veeretage see siis palliks.

Sport ja tants. Liikumisega saab võidelda igasuguste lapsepõlvehirmudega. Vii oma pisike tantsu- või võitluskunstide tundidesse. Mitmekesisus ja uus meeskond aitab hajutada kõik hirmud.

Mürarikkad mängud. Mida sagedamini lubate oma lapsel joosta, hullata, karjuda ja koputada, seda parem. See annab väljundi negatiivsetele emotsioonidele ja teie laps ei karda enam midagi.

Sõbrad. Ärge kunagi piirake oma lapse suhtlemist eakaaslastega. Kuidas tulla toime lapsepõlve hirmudega, kui mitte nii? Tundes end koduselt, on beebil kergem ületada kõik eluraskused.

Püüdke pöörata tähelepanu mitte ainult hirmude vastu võitlemisele, vaid ka nende ennetamisele. Ärge kunagi hirmutage oma last arstide või politseinikega. Lugege talle häid lugusid ja laske tal olla tema ise. Siis pole lapsepõlve hirmust üle saamine keeruline.

Lugemisaeg: 2 min

Laste hirmud on ärevus- või ärevustunne, mida lapsed tunnevad vastusena tegelikule või kujutletavale ohule nende elule või heaolule. Sagedamini ilmnevad sellised hirmud lastel täiskasvanute, peamiselt vanemate psühholoogilise olemuse või enesehüpnoosi mõju tõttu. Siiski ei tohiks laste hirme tajuda ebatervislike emotsioonidena. Lõppude lõpuks mängib iga emotsioon teatud rolli ja aitab inimestel navigeerida sotsiaalsetes ja ainekeskkond mis neid ümbritseb. Näiteks kaitseb see mägimatkal liigse riski eest. See emotsioon kontrollib aktiivsust, käitumisreaktsioone, viib inimese eemale ohtlikest olukordadest ja vigastuste võimalusest. Siin väljendub hirmu kaitsemehhanism. Nad osalevad indiviidi instinktiivsetes käitumisreaktsioonides, tagades samas enesesäilitamise.

Laste hirmude põhjused

Iga inimene on vähemalt korra elus kogenud hirmutunnet. Hirm toimib tugevaima emotsioonina ja on enesealalhoiuinstinkti tulemus.

Hirmu ilmnemist soodustavad tegurid võivad olla mitmesugused nähtused: valjust koputamisest kuni füüsilise vägivallaga ähvardamiseni. Hirmu peetakse loomulikuks tundeks, kui tekib ohtlik olukord. Paljud lapsed kogevad erinevat tüüpi hirme aga sagedamini, kui selleks on põhjust.

Laste hirmud ja nende psühholoogia peituvad põhjustes, mis tekitavad negatiivseid emotsioone. Imikueas seostuvad hirmud eelkõige üksindustundega, mille tagajärjel laps nutab ja ihkab ema ligiolu. Beebi võivad hirmutada teravad helid, võõra inimese ootamatu ilmumine jne. Kui beebile läheneb suur objekt, näitab ta hirmu. Kahe-kolmeaastaselt võib beebil olla kohutavaid unenägusid, mis võivad põhjustada magamajäämise hirmu. Peamiselt hirmud selles vanuseperiood ajendatuna instinktidest. Sellised hirmud on oma olemuselt kaitsvad.

Kolme- kuni viieaastaste laste eluperioodi iseloomustab pimedusekartus, mõnel juhul muinasjutu tegelased, suletud ruum. Nad kardavad üksindust, mistõttu nad ei taha üksi olla. Suureks saades hakkavad lapsed kogema hirme, mis on enamasti seotud surmaga. Nad võivad karta oma elu, oma vanemate pärast.

Algkoolieas omandavad hirmud sotsiaalse varjundi. Juhtiv tunne võib siin olla hirm ebaadekvaatsuse ees. Kooli tulles satub vanema laps tema jaoks täiesti uude keskkonda ja muudab omaenda sotsiaalset positsiooni, mis toob kaasa paljude sotsiaalsete rollide omandamise ja seetõttu kaasnevad nendega ka paljud hirmud. Lisaks tekivad sellel vanuseperioodil müstilist laadi hirmud. Lapsed avardavad oma silmaringi tänu huvile kõige muu maailma vastu. Nad lähevad müstilisi filme vaatama, sulgevad silmad, kui näidatakse eriti hirmutavaid hetki. Lapsed hirmutavad üksteist "õudus" või hirmutavate lugudega, näiteks lugudega mustast käest.

Lapse kasvades laieneb nende hirmude piirkond. Puberteedieas suureneb ebaadekvaatsuse hirmude arv. Teismelised kardavad eakaaslaste ja täiskasvanute mittetunnustamist ning kardavad nendega toimuvaid füüsilisi muutusi. Neid iseloomustab enesekindlus ja madal enesehinnang. Seetõttu vajavad noorukid teistest rohkem psühholoogilist kaitset, kuna puberteedieas neurootiliste seisundite taustal tekivad pikaajalised, lahendamata kogemused uute või olemasolevate hirmude süvenemiseni. Sellele aitavad kaasa ka lapse traumaatilised kogemused. Näiteks võivad lapsed olla tunnistajaks tõelisele vägivallale ja ise tunda füüsilist valu. Teismelised kardavad kaotada kontrolli oma tunnete ja tegude üle. Selliseid hirme võib nimetada neurootiliseks.

Hirmu kõige ohtlikum vorm on aga patoloogiline hirm. Nende esinemise tagajärg võib olla see, et lapsed omandavad teatud ohtlikud tagajärjed nagu neurootilised puugid, unehäired, obsessiivsed liigutused, raskused teistega suhtlemisel või ärevus, tähelepanu puudumine jne. Just selline hirmu vorm võib esile kutsuda üsna tõsise vaimuhaigus.

Eelneva põhjal võib järeldada, et erinevad mured, hirmud ja kogemused on laste elu lahutamatu osa. Seetõttu peaksid laste hirmude probleemi lahendama vanemad, omandades vajalikud oskused, mis aitavad toime tulla laste loomulike hirmudega. Selleks on vaja mõista peamisi tegureid, mis provotseerivad hirmu tekkimist. Kõigil neil on seos peres kasvatamisega, kuna peres toimub lapse isiksuse kujunemine. Seetõttu võtavad lapsed sellest välja oma hirmud.

Esimene ja kõige olulisem tegur on tihedalt seotud vanemate käitumisega. Beebi ema ja isa kujundavad temas alateadlikult või teadlikult hirmu läbi suhtumise ümbritsevasse reaalsusesse ja käitumisse. Nii näiteks olukorrad, kus vanemad püüavad alati oma last maailmast ja sellest isoleerida negatiivne mõju, aitavad ainult kaasa sellele, et laps on pidevalt stressis. Vanemad arendavad oma käitumisega lapses maailmast lähtuvat püsivat ohutunnet. Ja kuna beebi on väike, püüab ta kõiges jäljendada olulisi täiskasvanuid, seetõttu, kui tema pereliikmeid iseloomustab pidev ärevus, võtab ta ka selle endasse.

Teisel teguril on seos perekonnas domineerivate traditsioonide ja alustega. Igasugused perekonfliktid hirmutavad last. Lõppude lõpuks, kui laps sünnib, toob ta endaga harmoonia. Seetõttu ootab ta oma lähimatelt harmoonilisi suhteid. Kui konfliktsituatsioonid on oma olemuselt agressiivsed, võivad lapsed üsna ehmuda, mis hiljem põhjustab sarnaste olukordade ilmnemisel neurooside ilmnemist. sünnivad ka vanemate liiga kõrgete nõudmiste tulemusena. Nad peavad pidevalt täitma vanemlikke kõrgeid ootusi, mis suurendab laste ärevust.

Juhtudel, kui peres domineerib autoritaarne käitumisstiil, hoitakse last pidevalt väiksemate ja tõsiste hirmude süsteemis. Sellise lapse elus nihkub kõik ühes suunas - tema tegude õigsus või ebakorrektsus vanemate soovide seisukohast. Sellised lapsed on närvilisemad ja kartlikumad kui nende eakaaslased. Püsiv ärevusseisund viib uute hirmude tekkeni. Juhtudel, kui laste suhtes kasutatakse vägivaldseid mõjutusi, kogevad lapsed terve hulga hirme. Kolmas tegur on omavahel seotud häiritud, ebaharmoonilise suhtlusega eakaaslastega. Suhtlemisprotsessis solvavad lapsed sageli üksteist ja esitavad eakaaslastele liigseid nõudmisi. See loob suurenenud närvilisuse õhkkonna ja on seisund, mis tekitab mõnes lapses hirmu.

Laste hirmude diagnoosimine

Hirmude diagnoosimiseks peate mõistma, et neid on erinevat tüüpi lapsepõlve hirmud. Hirm võib olla tõeline, kui kaasasündinud enesealalhoiuinstinkt avaldub välise ohu tõttu.

Hirm võib olla oma olemuselt neurootiline. Seda tüüpi seostatakse vaimsete häiretega. Pideva hirmuootuse seisundit, mis ilmneb erinevatel hetkedel, mis ei ole seotud konkreetse olukorra või objektiga, nimetatakse vabaks hirmuks. Tänapäeval valmistab laste hirmude probleem peaaegu igale lapsevanemale muret. Seetõttu on psühholoogi töös oluliseks teguriks laste hirmude diagnoosimine ja põhjuste väljaselgitamine. Absoluutselt iga laste hirmude diagnoosimise meetodi eesmärk on tuvastada mitte ainult psühholoogilise haiguse tüüpe, vaid ka selle põhjustanud põhjust.

Mõned psühholoogid kasutavad joonistamist laste hirmude diagnoosimise probleemi lahendamiseks, teised võivad kasutada modelleerimist ja kolmandad valivad vestlused lastega. Parimat hirmude diagnoosimise meetodit on üsna raske määrata, sest kõik need meetodid annavad võrdselt tõhusaid tulemusi. Tehnika valimisel peaksite võtma arvesse iga beebi individuaalsete psühholoogiliste omaduste ja vanuseomaduste kogu kompleksi.

Laste hirmude klassifikatsioonis saab eristada kahte peamist vormi: vaikivad ja “nähtamatud” hirmud. Vaiksed hirmud hõlmavad seda, et laps eitab, et tal on hirme, kuid vanemate jaoks on selliste hirmude olemasolu ilmne. Nende hulka kuuluvad hirm loomade, võõraste, võõra ümbruse või valjude helide ees.

"Nähtamatud" hirmud on vaikivate hirmude täpne vastand. Siin on laps oma hirmudest täiesti teadlik, kuid tema vanemad ei näe beebis oma kohaloleku sümptomeid. Nähtamatuid hirme peetakse tavalisemaks. Allpool on kõige levinumad. Paljud lapsed kardavad karistust mõne süüteo toimepanemise tõttu. Pealegi võib nende viga olla täiesti tühine ja vanemad ei pööra sellele isegi tähelepanu. Sellise hirmu olemasolu lastel näitab olemasolu tõsiseid probleeme suhtlemisel vanematega, rikkumised suhetes nendega. Sellised hirmud võivad sageli olla laste liiga karmi kohtlemise tagajärg. Kui lapsel diagnoositakse selline hirmuvorm, siis on see põhjus, miks vanemad tõsiselt mõtlevad oma kasvatusmudelile ja käitumisele lapsega, vastasel juhul võib selline kasvatus viia rasked tagajärjed.

Lapsed kardavad sageli verd nähes. Lapsed kogevad sageli paanikat pisikese veretilga nähes. Selle reaktsiooni üle ei tohiks naerda. Testilaste verehirmus on enamasti tingitud lihtsast füsioloogilisest teadmatusest. Laps arvab, et kogu tema veri võib välja voolata, mille tagajärjel ta sureb. Teine levinud hirm lapsepõlves on hirm oma vanemate surma ees. Sageli on selle hirmu tekitanud vanemad.

Laste hirmud ja nende psühholoogia on sellised, et isegi kui lapsed ei näita ärevust või vanemad ei märka nende esinemist lastel, ei tähenda see, et neil puuduvad hirmud erinevate etioloogiate ja vormide ees.

Hirmu saab diagnoosida ka spetsiaalselt väljatöötatud meetoditega, nagu Phillipsi või Temple'i test kooliärevuse määramiseks, erinevad projektiivsed meetodid, Spielbergeri tehnika jne. On meetodeid, mis võimaldavad määrata hirmude arvu, näiteks test. nimega "hirmud majades", arendas Panfilova.

Laste julgus ja hirm

Hirmust üle saamist peetakse üheks kõige olulisemaks väljakutseks, millega lapsed kunagi silmitsi seisavad. Hirm on lapse psüühika üks suurimaid vaenlasi. Ja julgus on iseloomuomadus, mida saab arendada. Hirmu vajaduse määrab enesealalhoiuinstinkt. Enamiku laste hirmud väljuvad aga tasapisi lihtsa enesealalhoiu piiridest. Lapsed kardavad midagi muuta, naeruväärne välja näha, teistest erineda. Ehk siis see emotsioon võtab tasapisi laste elud üle. See muudetakse kvaliteedist, mis oli algselt loodud üksikisiku kasuks, ballastiks, mis segab liikumist ja edukas elu.

Hirm on ärevuse allikas. Sageli muutub see emotsioonina oma sügavuselt ja mastaabilt palju suuremaks, võrreldes ohuga endaga. Lapsed kardavad midagi, mis hiljem osutub vähem kahjulikuks kui hirmutunne.

Iga inimene maa peal kardab midagi, kuid see ei tähenda, et poleks julgeid inimesi. Julgus ei väljendu ju hirmu puudumises, see väljendub oskuses selle üle kontroll võtta. Seetõttu ei seisne probleem ainult hirmus endas, see sisaldub mõistmises, mis aitab sellest üle saada ja seda kontrollida. Julge laps suudab oma hirmudest üle saada.

Hirm ei sõltu vanusest ega soost. Paljud uuringud näitavad, et koolieelses eas on hirmud kõige tõhusamalt psühholoogilise korrigeerimise all, kuna need on enamasti mööduvad. Hirmud on selles vanuses põhjustatud suuremal määral emotsioonidest kui iseloomust.

Paljud puberteedieas tekkinud hirmud on varasemate hirmude ja ärevuse tagajärg. Selle tulemusena, mida varem hakkate hirmude ennetamise nimel tegutsema, seda suurem on nende puudumise tõenäosus puberteedieas. Kui psühholoogiline korrektsioon viiakse läbi koolieelses eas, on tulemuseks psühhasteeniliste iseloomuomaduste ja neurooside tekke vältimine noorukitel.

Laste hirmud kaovad sageli jäljetult, eeldusel, et neid koheldakse õigesti ja mõistetakse põhjuseid, mis nende tekkimist provotseerivad. Juhtudel, kui need on valusalt rõhutatud või püsivad pikka aega, võime rääkida beebi füüsilisest nõrgenemisest ja närvilisest kurnatusest, vanemate ebaõigest käitumisest ja konfliktsete suhete olemasolust perekonnas.

Laste hirmude vastu abistamiseks tuleks läbi töötada lapse lähikeskkond – niipea, kui välised frustreerivad tegurid on kõrvaldatud, normaliseerub tema emotsionaalne seisund automaatselt. Seetõttu peetakse vanematega koostööd kõige tõhusamaks esialgseks lähenemisviisiks. parandustööd hirmudega. Täiskasvanud kardavad ju sageli ise midagi, sisendades sellega oma hirme ka lastesse.

Julgus ja hirm on kaks lapse reaktsiooni, mida nad saavad kontrollida. Julgust peetakse üsna oluliseks ja vajalikuks iseloomuomaduseks. Õige otsuse tegemisele aitab ju kaasa julgus, hirm aga soovitab kõike teisiti teha. Julgus aitab sul mitte karta tulevikku, mitte karta muutusi ja tõele rahulikult näkku vaadata. Julged lapsed suudavad mägesid liigutada. Lapses julguse arendamine ja kasvatamine on vanemate esmane ülesanne.

Lastes julguse arendamiseks ei tohiks neid pidevalt igasuguste pisiasjade pärast norida. Peate püüdma leida hetki, mille eest need on kiitmist väärt. Argpüksiks last nimetada ei saa. Tuleb püüda beebile võimalikult lihtsalt ja selgelt selgitada, et hirm on inimese normaalne reaktsioon. Et õpetada lapsi kartma lõpetama, peate õpetama neid oma hirmudega toime tulema. Ja selleks peate sisendama lastesse kindlustunnet, et vanemad toetavad neid võitluses alati. Parim relv hirmude vastu on naer. Seetõttu peavad vanemad esitama neid hirmutavat nähtust naljakalt. Näiteks võite välja mõelda vapustava humoorika loo beebist, kes suutis hirmust üle saada. Lastele ei ole soovitatav usaldada ülesandeid, mida nad oma vanuse või iseärasuste tõttu lihtsalt ei suuda täita. Liigne kaitsevõime võib aidata kaasa arglikkuse, kõhkluse ja isegi arguse tekkele lastel.

Laste hirmude korrigeerimine

Laste hirmudega töötamist iseloomustab konkreetsus, kuna lapsed oskavad harva iseseisvalt abipalvet sõnastada, millegi ees ei oska nad selgelt seletada, mis neid hirmutab. Seetõttu tuleb laste hirmudele eduka psühhokorrektsioonilise mõju saavutamiseks kõigepealt mõista, mis last konkreetselt hirmutab - leiutatud Baba Yaga või hirm pimeduse ees, hirm üksinduse ees. Sel eesmärgil võite kutsuda oma last joonistama midagi, mis teda hirmutab. Joonistus võib näidata palju seda, mis lapsele muret valmistab või hirmutab. See meetod ei ole aga alati asjakohane, kuna lapsed võivad lihtsalt keelduda joonistamisest. Nende keeldumise põhjuseks võib olla asjaolu, et ta ei taha Sel hetkel joonistada või pole lihtsalt valmis end avama. Lapsed võivad ka karta, et nende üle naerdakse. Peate olema valmis tagasilükkamiseks. Sellistel puhkudel võivad vanemad proovida oma lapsepõlvehirmu joonistada ja nendest lastele rääkida. See on lastele hea eeskuju. Kui aga laps ikka ei taha, siis ei tohiks nõuda. Selle meetodi eesmärk on ju tuua hirmud pinnale, mitte sundida last sulguma ja jääma oma murede ja hirmudega üksi. Peamine ülesanne igasuguste hirmude korrigeerimisel on need päevavalgele tuua.

Kui laps sellest hoolimata oma hirmu tõmbab, peate talle õpetama, kuidas sellega toime tulla. Ja sel juhul on kõige parem hirmu naeruvääristada. Iga hirm kardab ju naeruvääristamist. Saate joonistada talle naljakad kõrvad, vuntsid, patsid, heegeldatud nina, lilled ja palju muud. Kõige tähtsam on, et laps ise seda teeks. Las ta soovitab, mida teha. Võid proovida ka hirmust kuidagi võitu saada. Näiteks joonistas laps väga hirmutava Baba Yaga, võite kutsuda ta joonistama selle kõrvale, kuidas ta lompi kukkus. See tähendab, et peate veenduma, et hirmutav pilt satub absurdsesse või naljakasse olukorda.

Töö laste hirmudega võib hõlmata rühma- ja sosistamisteraapiat.

Peaasi, mida meeles pidada, on see, et te ei tohiks lapsi mõnitada, ärge pühkige maha nende hirme ja ärge kutsuge lapsi argpüksideks. Lapsel tuleb aidata mõista, et hirm on keha loomulik reaktsioon, et ka täiskasvanud kardavad vahel midagi, nad lihtsalt õppisid oma hirmude üle kontrolli võtma.

Samuti ei ole soovitatav korraldada julgustreeningut lastele, eriti väga väikestele. Nii näiteks kui lapsed kardavad pimedust, siis tuleb ööseks jätta öölamp põlema või kõrval asuva valgustatud toa uks paokile. Hirmu olemus on ju irratsionaalne, sageli saab inimene aru, et karta pole midagi, aga kui ta satub olukorda, mis teda hirmutab, hakkab ta paanikasse sattuma.

Igasuguseid laste hirme saab üsna edukalt korrigeerida eeldusel, et vanemad saavad probleemist aru, osutavad oma lastele pädevat tuge ja on lapsega koos, kui ta midagi kardab.

Kuidas tulla toime lapsepõlve hirmudega

Mängimist peetakse loomulikuks ja tõhusaimaks viisiks lapsepõlve hirmude ületamiseks ja nendega võitlemiseks. Psühholoogid on kindlaks teinud tõsiasja, et lapsed kogevad vähem hirmu, kui nad on eakaaslastest rohkem ümbritsetud. Lõppude lõpuks on see nii loomulik, kui last ümbritseb terve hulk lapsi. Ja kui lapsed on koos, mida nad teevad? Muidugi mängivad. Psühholoogide tähelepanekud on näidanud, et mäng võib pakkuda tõsist tuge võitluses lapsepõlve hirmude vastu. Lapsed peavad saama oma tundeid avalikult ja vabalt väljendada. Elus on ju väga sageli sotsiaalsed piirangud, teatud käitumisnormid, sündsusreeglid ja palju muid eeskirju, mida tuleb järgida. Selle tagajärjeks on see, et beebil puudub võimalus end väljendada, mille tagajärjeks võivad olla hirmud. Muidugi on ka teisi tegureid, mis provotseerivad laste hirmude tekkimist, kuid enamasti tekivad hirmud vanemate ettepanekute ja nende ebaõige tegevuse tagajärjel.

Niisiis, millest peaksid laste mängud põhinema, et hirm kaotada? Esiteks oleneb see lapse poolt tunnetatud hirmude spetsiifikast. Siiski on üldisi soovitusi, mis võivad aidata lapsi igasuguse hirmu korral. Mängud peaksid õpetama lapsi adekvaatselt tajuma oma emotsioone, neid teadvustama, leevendama liigset pinget, emotsionaalset vabanemist ja hirmu ajal vabanevate hormoonide vabanemist. Mänguteraapiat tuleks läbi viia koos teiste meetoditega. See peaks kaasa aitama psühholoogiliste protsesside aktiveerimisele ja looma positiivne suhtumine. Mängude ajal tuleb lapsi kiita.

Õuemängud on suunatud ka laste hirmudest ülesaamisele. Näiteks üksindushirmu saab edukalt korrigeerida kollektiivse peitusemängu abil. Kui laps kardab pimedust, siis võite kasutada selliseid mänge nagu aare või aarete otsimine, mille põhikomponendiks saab olema pimedus. Valgust ei pea täielikult välja lülitama, vaid seda veidi hämardama.

Psühholoogid soovitavad vanematel ka "võluriteks" saada. See tähendab, et täiskasvanutel soovitatakse välja mõelda mõned fraasid, mis tähendavad loitsu, mis ajab eemale või kõrvaldab hirmuäratava objekti.

Siiski on parem hirmudega võidelda, mitte nende tekkimist ennetada. Laste hirmude ennetamine hõlmab mitmete nõuete täitmist lihtsad reeglid vanemad. Lapsi ei saa meelega hirmutada. Samuti ei tohiks lasta teistel lapsi hirmutada. Kui te ei räägi oma lastele vanast mehest, kes võtab nad ära, kui nad halvasti käituvad, ei saa nad temast kunagi teada. Kui laps putru ei söö, ei tasu hirmutada arst, kes sulle süsti teeb. Peate mõistma, et isegi juhuslikult visatud sõnad võivad peagi areneda tõeliseks hirmuks.

Samuti ei ole soovitatav rääkida laste ees ega arutada erinevaid asju nende ees. õudusjutte. Sageli ei saa nad ju enamikust räägitust aru, vaid panevad tükkidest kokku pildi, millest saab hiljem nende hirmude allikas.

Vanemad peaksid jälgima oma lapse telerivaatamise aega. Teler ei tohiks päeval taustaks töötada, kuna laps võib keskenduda asjadele, mis on tema jaoks täiesti ebavajalikud.

Pole vaja oma hirme lastele peale suruda. Lapsed ei pea teadma, et te kardate hiiri, ämblikke või muid putukaid. Isegi kui vanem kogemata näeb hiirt ja kogeb paanikat ning tahab kõvasti kiljuda, tuleks lapse ees kogu jõuga püüda end tagasi hoida.

Lapse jaoks on perekond usaldusväärne tugi ja kaitse. Seetõttu peab ta tundma perekondlikud suhted kaitstud. Ta peab mõistma ja tundma, et tema vanemad on tugevad isiksused, enesekindlad, võimelised ennast ja teda kaitsma. Lapse jaoks on oluline mõista, et teda armastatakse ja isegi kui ta mõne süütegu toime paneb, ei anta teda mõnele onule (näiteks politseinikule või naisele).

Parim abinõu Laste hirmude ennetamine on vanemate ja nende laste vastastikune mõistmine. Kuna lapse meelerahu jaoks mängib olulist rolli ühtsete käitumisreeglite väljatöötamine kõigi kasvatustööga seotud täiskasvanute poolt. Vastasel juhul ei saa laps aru, milliseid toiminguid saab teha ja milliseid mitte.

Ideaalne variant hirmude ennetamisel on isa osalemine mängudes, tema kohalolek, näiteks kui beebi teeb esimesi samme. Isad reageerivad ju reeglina vältimatutele kukkumistele rahulikumalt.

Et laps ei kardaks pimedat, tuleks temaga uinumise ajal olla kuni 5-aastaseks saamiseni. Soovitav on magama minna hiljemalt kell 22.00.

Te ei tohiks keelata lastel kartma ega neid noomida, kui nad midagi kardavad. Vanemad peavad mõistma, et laste hirm ei ole nõrkuse, kahjulikkuse või kangekaelsuse ilming. Samuti ei ole soovitatav eirata hirme. Kuna tõenäoliselt ei kao need iseenesest.

Reeglina, kui last ümbritsevad enesekindlad täiskasvanud, rahulik ja stabiilne keskkond ning perekonnas valitseb harmoonia, siis kaovad laste hirmud vanusega ilma tagajärgedeta.

Laste hirmude ennetamine peaks toimuma hetkest peale lapseootel ema rasedusest teada saanud. Laps kogeb ju kõiki stressirohke olukordi koos emaga. Seetõttu on väga oluline, et rase viibiks õndsas ja harmoonilises õhkkonnas, kus pole kohta ärevusel ja hirmul.

Meditsiini- ja psühholoogiakeskuse "PsychoMed" esineja