სამხედრო დიდების კვირა. პედაგოგიური განვითარება
რაისა პოდუბნაია
რუსეთის ისტორია მდიდარია მნიშვნელოვანი მოვლენებით. ყველა ეპოქაში გმირობა, სიმამაცე რუსი ჯარისკაცები, ძალა და დიდებარუსული იარაღი რუსული სახელმწიფოს სიდიადის განუყოფელი ნაწილი იყო.
ბავშვებში გმირობის შესახებ პატრიოტული გრძნობებისა და იდეების ჩამოყალიბების მიზნით, 2017 წლის 4-დან 8 დეკემბრამდე, როგორც ნაწილი « სამხედრო დიდების კვირები» , ჩვენს საბავშვო ბაღი ჩატარდა აქტივობები, რომლებიც მიზნად ისახავდა სამშობლოს დამცველებისადმი პატივისცემის აღძვრას. ნათელ შთაბეჭდილებებსა და ისტორიულ ფაქტებზე დაყრდნობით, აღმზრდელები ცდილობენ ბავშვებს ჩაუნერგონ ასეთი მორალური თვისებებიისევე როგორც სიყვარული თქვენი საყვარელი ადამიანების მიმართ, სიამაყის გრძნობა ოჯახის წევრების მიმართ, რომლებიც გადაურჩნენ დიდ სამამულო ომს ან დაიღუპნენ ბრძოლის ველებზე.
წლიური გეგმის ფარგლებში მასწავლებლებმა გამართეს საუბრები ბავშვებთან, დააპროექტეს წიგნის თემატური კუთხეები და გამოფენა « სამხედრო დიდების კვირები» . მუსიკალურმა დირექტორმა ბავშვებისთვის საჩვენებლად მოამზადა ვიდეო მასალა, რომლის ყურების შემდეგ ბავშვებმა იმღერეს სიმღერები და წაიკითხეს ლექსები ომის შესახებ.
პუბლიკაციები თემაზე:
დეკემბერში ორი დღესასწაულია მნიშვნელოვანი თარიღები- უცნობი ჯარისკაცის დღე (3 დეკემბერი) და სამშობლოს გმირების დღე (9 დეკემბერი). 3 დეკემბრიდან 9 დეკემბრამდე კაზაკში.
საინფორმაციო და კვლევითი პროექტი „სამხედრო დიდების კვირეული“ MBDOU No1 საბავშვო ბაღი „ღიმილი“ „რუსეთი! ცისფერი ჩიტივით გიცავთ და პატივს გცემთ და თუ საზღვარს დაარღვიეს, მკერდით დაგიცავთ!“ საინფორმაციო.
მასალა პროექტისთვის "სამხედრო დიდების კვირეული". საუბარი "უცნობი ჯარისკაცის დღე" MBDOU d/s No1 „ღიმილი“ გაკვეთილი-საუბარი „უცნობი ჯარისკაცის დღე“ (უფროსი ბავშვებისთვის სკოლამდელი ასაკი) მომზადდა და განხორციელდა.
საუბრის შეჯამება "საბჭოთა ჯარების კონტრშეტევა მოსკოვის ბრძოლაში". მასალა პროექტისთვის "სამხედრო დიდების კვირა" MBDOU d/s No1 „ღიმილი“ გაკვეთილი - საუბარი: „საბჭოთა ჯარების კონტრშეტევა მოსკოვის ბრძოლაში“ (უფროსი ჯგუფი) მომზადებულია.
მასალა პროექტისთვის "სამხედრო დიდების კვირეული". საუბარი "ომის ბედნიერი მოწმე" MBDOU d/s No. 1 „ღიმილი“ ბავშვს ვესაუბროთ დიდ სამამულო ომზე. საუბარი ბავშვებთან "ომის ბედნიერი მოწმე".
"სამხედრო დიდების" თემატური კვირეული ქ შუა ჯგუფი No5 „ლადუშკი“ „წარსულის ცოდნის გარეშე არ შეიძლება გიყვარდეს აწმყო და არ იფიქრო მომავალზე“ ს. მიხალკოვი.
„უცნობი ჯარისკაცის დღისადმი მიძღვნილი გამბედაობის გაკვეთილი“ - 4 დეკემბერი დილის 9.00 საათზე. ჩვენს საბავშვო ბაღში სამხედრო დიდების კვირეულის ფარგლებში.
სამშობლოს გმირების დღე. პრეზენტაცია პროექტისთვის "სამხედრო დიდების კვირა"სამშობლოს გმირების დღე. აქტუალობა: პატრიოტული გრძნობა თავისთავად არ ჩნდება. ეს არის ხანგრძლივი, ორიენტირებული სასწავლო პროცესის შედეგი.
დეტალური დაგეგმვა კვირის ყოველი დღისთვის ორშაბათიდან პარასკევის ჩათვლით რეკომენდაციებით დღის განმავლობაში (დილა, საღამო). მოცემულია ლექსებისა და სიმღერების ტექსტები, ნახატების სანახავი კითხვები, გაკვეთილის ნოტების ნიმუში მიზნებითა და ამოცანებით.
ჩამოტვირთვა:
გადახედვა:
თემატური კვირა
სამხედრო დიდების დღეები, რომელიც ეძღვნება დიდ სამამულო ომს
ორშაბათი
დილით : წიგნის კუთხეში ილუსტრაციების დათვალიერება
დილის საუბარიბავშვებთან ერთად.
კითხვები საუბრისთვის:
1. ბიჭებო, რა დღესასწაული ახლოვდება?
2. რა იცით ამ დღესასწაულის შესახებ?
2. როგორ აღინიშნება გამარჯვების დღე?
3. ვინ არიან ვეტერანები?
4. რომელს ჰყავდა ომში დიდი ბაბუა ან ბებია?
6. რატომ დაიწყო ომი?
7. როგორ ფიქრობთ, რატომ ჰქვია მას დიდი სამამულო ომი?
8. რომელი თქვენგანი წავიდოდა სამშობლოს დასაცავად?
ლიტერატურული ნაწარმოებების კითხვა.
სიმღერის "კატიუშას" მოსმენა
წარმოება მოსაწვევი ბარათებივეტერანებისთვის სადღესასწაულო კონცერტზე.
როლური თამაში "საავადმყოფო".
მიზანი: გააფართოვეთ ბავშვების გაგება სამხედრო მოვლენების შესახებ. მიზნები: პროფესიების დანერგვა სამხედრო ჰოსპიტალში. დაეხმარეთ საჭირო ატრიბუტების შერჩევას, ექიმის, მედდის, დამკვეთის, მებრძოლის როლების განაწილებას და წესების დაწესებას. ჯარისკაცების მიმართ პატივისცემისა და თანაგრძნობის განცდა.
სამშაბათი
დილა წიგნის კუთხეში ილუსტრაციებისა და ღია ბარათების დათვალიერება
დილის საუბარი ბავშვებთან.
კითხვები საუბრისთვის:
1.რა დღესასწაულს აღვნიშნავთ 9 მაისს?
2. ჩვენი არმიის რომელი ჯარები ებრძოდნენ ნაცისტებს? (ქვეითი, პილოტები, არტილერია, მეზღვაურები, წყალქვეშა ნავები)
4. როგორ ფიქრობთ, ვინ არიან გმირები?
5. მასწავლებლის ამბავი ალექსანდრე მატროსოვის ღვაწლის შესახებ. უთხარი, რომ ჩვენს ქალაქში ქუჩას მისი სახელი ჰქვია.
ნახატი თემაზე "ისინი იბრძოდნენ სამშობლოსთვის"
სამიზნე:პატრიოტული გრძნობების აღზრდა, პატივისცემა და მადლიერება სამშობლოს დამცველების მიმართ.
Დავალებები: მხატვრული ნაწარმოებებისა და ნანახი ილუსტრაციების საფუძველზე ნახატების შექმნის უნარის გაძლიერება.
გააღვიძეთ სურვილი, ნახატზე გამოსახოთ თქვენი დამოკიდებულება საბჭოთა ჯარისკაცების მიმართ, რომლებიც იბრძოდნენ დიდი სამამულო ომის დროს. სამამულო ომი.
Გაზრდა პატრიოტული გრძნობები, სამშობლოს სიყვარული, მეორე მსოფლიო ომის მონაწილეთა პატივისცემა.
მასალა: ომის შესახებ ილუსტრაციები, ომის წლების ფოტოები, რომლებზეც გამოსახულია ბავშვების ნათესავები ან მეგობრები. აკვარელი, გუაში, მარტივი გრაფიკული ფანქარი, ფერადი ფანქრები, ცვილის ფანქრები ბავშვების თხოვნით.
გაკვეთილის მსვლელობა: ბიჭებო, ბევრი ვისაუბრეთ ომზე, წავიკითხეთ მოთხრობები, ვიხილეთ სურათები.
- ბევრი წელი გავიდა მას შემდეგ, რაც გაისმა დიდი სამამულო ომის ბოლო გასროლა, მაგრამ ჩვენ არასოდეს დავივიწყებთ ჩვენთვის ძვირფას ადამიანებს, მათ, ვინც სიცოცხლე გაწირა იმ მომავლისთვის, რომელშიც მე და შენ თბილები და კომფორტულები ვიქნებით. ამ ხალხის ხსოვნას არა მარტო ძეგლებში, არამედ ჩვენს გულებშიც უნდა ცოცხლობდეს. დღეს ჩვენ დავხატავთ ნახატებს ომის შესახებ და გავაკეთებთ საგამოფენო სტენდი იმ გმირებზე, რომლებიც იბრძოდნენ ომში, ასე რომ ჩვენ ახლა ვცხოვრობთ მშვიდობიანი ცის ქვეშ.
ბავშვების დამოუკიდებელი საქმიანობა.
ფიზიკური აღზრდის გაკვეთილი: კალის მტკიცე ჯარისკაცი"
კალის ჯარისკაცი დაჟინებულია,
დადექით ერთ ფეხზე.
დადექით ერთ ფეხზე
თუ თქვენ ხართ დაჟინებული ჯარისკაცი.
მარცხენა ფეხი მკერდზე,
შეხედე, არ დაეცემა!
ახლა დადექი მარცხნივ,
თუ მამაცი ჯარისკაცი ხარ.
სამუშაოების ანალიზი. ჩამოკიდეთ ყველა ნახატი სადგამზე. გაითვალისწინეთ, რომ ყველა სურათი ერთად უფრო საინტერესოდ გამოიყურება, თითქოს ნამდვილ ბრძოლაში ვიყოთ და გმირულად ვიბრძოდით ნამდვილ ჯარისკაცებთან ერთად.
საღამო სამხედრო-პატრიოტული დასვენება თემაზე: " მამაცი ჯარისკაცები"
ძირითადი ამოცანები: სამშობლოს დამცველებისადმი პატივისცემის გამომუშავება, მათნაირი ყოფნის სურვილი, იმპროვიზაციული შესაძლებლობების განვითარება, წყვილებში ვარჯიშებში მოძრაობის კოორდინაციის გაუმჯობესება.
აღჭურვილობა: ორი ჩანთა თითოეული ბავშვისთვის, ტანვარჯიშის ჩხირები - "ცხენები" პროცედურა:
წამყვანი: ბიჭებო! დღეს ჩვენ ვმონაწილეობთ სპეციალურ თამაშში - სამხედრო-პატრიოტულ. Რატომ ფიქრობ? ვინ მეტყვის, რა დიდებულ დღესასწაულს აღვნიშნავთ მალე მთელ ქვეყანაში? (გამარჯვების დღე.) მართალია, მას აღნიშნავენ ვეტერანები, მოზრდილები და ბავშვები. ყველა ვარჯიშს, რომელსაც დღეს გავაკეთებთ, ვულოცავთ სხვადასხვა ჯარის ვეტერანებს, რომლებმაც გაათავისუფლეს ჩვენი ქვეყანა ნაცისტებისგან.
-ახლა ნამდვილი ჯარისკაცებივით ვილაშქრებთ. მუსიკა არის "კარგი ჯარისკაცები" (მუსიკა ა. ფილიპეკოს). დაიმახსოვრეთ, რომ მკაფიოდ მოუხვიეთ კუთხეებში. ადგილზე - ეტაპობრივად!
ადგილზე სიარული, ტანვარჯიშის ნაბიჯით სიარული
ირგვლივ სვეტში, დარბაზის შუაში წყვილ-წყვილად დადის.
ზოგადი განვითარების ვარჯიშები
"რაკეტები მაღლა დაფრინავენ"
ი.პ. ფეხები - მხრების სიგანეზე, ხელები - ზურგს უკან.
აწიეთ ხელები მაღლა, ხელები თავზე მაღლა დაუკრათ და თქვით: „მოილოცეთ ვეტერანებს“ (6-ჯერ).
"თვითმფრინავები აფრინდებიან"
I. p. დექით ზურგით ერთმანეთისკენ, დააჭირეთ მხრის პირებს, აიღეთ ხელები და გადაიტანეთ გვერდებზე.
დახრილი მარჯვნივ, მარცხნივ ოთხჯერ (4-ჯერ).
"საპარსები კვეთენ"
იწექით მუცელზე ერთმანეთის პირისპირ, აიღეთ ხელები, ასწიეთ ისინი მაღლა, დაიჭირეთ, მოხრილი, რაც შეიძლება დიდხანს (4-5-ჯერ).
"ტანკები მოძრაობენ გადასასვლელის გასწვრივ"
იჯდა ერთმანეთის პირისპირ, ფეხები მოხრილი, ფეხები ბოლომდე ეყრდნობოდა, ხელები უკან ეყრდნობოდა. მოხარეთ და გაისწორეთ ფეხები მონაცვლეობით (1-1,5 წუთი).
"მესაზღვრეები პატრულირებენ"
I. p. მუცელზე დაწოლილი. რულონები, „თვალებთან ბინოკლები“ (6-ჯერ).
"რაკეტების სიგნალის ფორმირება"
გაიმეორეთ პირველი ვარჯიში.
ძირითადი მოძრაობები
"ქვეითი ემზადება გარღვევისთვის"
თქვენ უნდა გაასუფთავოთ გადასასვლელი ყუმბარებით. მოემზადეთ მუცელზე დასაცოცავად „ყუმბარით“ ხელში: აიღეთ ჩანთა ორივე ხელში (მუცელზე დაცოცავ დარბაზში, 3-4-ჯერ ააგდე ჩანთა მწოლიარე მდგომარეობიდან მიზანში).
"კოსმონავტები ვარჯიშობენ"
თქვენ სწრაფად ტრიალდებით ადგილზე, ხელები გვერდებზე აჭერით და სიგნალზე "გაჩერდი!" -გაჩერდი დახუჭული თვალებით. იმარჯვებს ის, ვინც ახერხებს წონასწორობის შენარჩუნებას (3-ჯერ).
სარელეო თამაში "მხედრები"
მასპინძელი: ჩვენ სასწრაფოდ გვჭირდება მნიშვნელოვანი პაკეტის მიწოდება სათაო ოფისში. რომელი ესკადრილია ამას უფრო სწრაფად გააკეთებს? მეთაურებო, ცხენები დაალაგეთ!
მონაწილეობს 2 გუნდი. მათ უნდა ირბინონ დახლის გარშემო და ხელკეტი გადასცენ შემდეგს.
სარელეო თამაშის დასასრულს ყველა ბავშვს ეძლევა სამახსოვრო სუვენირები, ხოლო გამარჯვებული გუნდი მიიღებს საჩუქრებს (წიგნები სამხედრო-პატრიოტულ თემაზე).
ოთხშაბათი
დილა : დიდაქტიკური თამაში"ვის რა სჭირდება სამსახურში"
სამიზნე: სამხედრო შტოების დანიშნულება, მათი დანიშნულება, საქმიანობის სახე.
ლექსების კითხვა გამარჯვების დღის შესახებ. (დანართი 2) საუბარი წაკითხულის შესახებ.
ფიზიკური აღზრდის გაკვეთილი: ადექით ერთად
ერთხელ! ორი! სამი!
ჩვენ ახლა გმირები ვართ!
ჩვენ ხელისგულებს თვალებთან მივადებთ,
გავშალოთ ჩვენი ძლიერი ფეხები.
მარჯვნივ გადახვევა
მოდი დიდებულად მიმოვიხედოთ გარშემო
და თქვენც უნდა წახვიდეთ მარცხნივ
შეხედე შენი ხელის ქვემოდან
და მარჯვნივ და ისევ
მარცხენა მხარზე.
სიტყვების თამაში "მე-4 ბორბალი"
მოდელირება თემაზე „ჯარში გავწევრიანდი, მასწავლონ“
მიზნები: ბავშვების წარმოსახვის განვითარება, მოდელირებაში სხვადასხვა ფორმის ობიექტების გადმოცემის უნარი, პროპორციული ურთიერთობები, მოქმედებების დინამიკა, ექსპრესიულობის მიღწევა მოძრაობების გადმოცემაში, გამოსახულების ბუნება. განავითარეთ სამშობლოს დაცვის სურვილი.
მასალა: პლასტილინი, სამხედრო სათამაშოები (ტანკი, არტილერისტი იარაღით, თვითმფრინავი, ჯარისკაცი თოფით, გემი და ა.შ.)
გაკვეთილის მიმდინარეობა: მასწავლებელი სათითაოდ აჩვენებს სათამაშოებს და სთხოვს დაასახელონ ვინ აკონტროლებს ამ მანქანებსა და სამხედრო აღჭურვილობას. სთხოვს ბავშვებს გვითხრან რომელ ჯარში ისურვებდნენ მსახურებას. ის გვთავაზობს, თუ სასურველია, დამზადდეს ჯარისკაცის, მეზღვაურის ფიგურა ან იმ ტიპის აღჭურვილობა, რომელშიც მათ სურთ მსახურება, პლასტილინისგან.
-ბავშვების დამოუკიდებელი საქმიანობა.
- ფიზიკური აღზრდის წუთი:
როგორც ჯარისკაცები აღლუმზე, ჩვენ მივდივართ რიგ-რიგობით, მარცხნივ - ერთხელ, მარცხნივ - ერთხელ,
გვიყურეთ ყველას. ყველამ ტაში დაარტყა -
მეგობრული, უფრო მხიარული.
ჩვენმა ფეხებმა კაკუნი დაიწყეს
უფრო ხმამაღლა და სწრაფად.
სამუშაოების ანალიზი
საღამო Კითხვა მხატვრული ლიტერატურაჩვენი დამცველების სამხედრო სიმამაცის შესახებ. (დანართი 1)
როლური თამაში"ომის რეპორტიორი".
მიზანი: გააფართოვეთ ბავშვების გაგება სამხედრო მოვლენების შესახებ.
მიზნები: ომის მომხსენებლის პროფესიის გაცნობა. დაეხმარეთ საჭირო ატრიბუტების შერჩევაში, როლების განაწილებაში, წესების დაყენებაში. ჯარისკაცების მიმართ პატივისცემისა და თანაგრძნობის განცდა.
ხუთშაბათი
დილა დიდაქტიკური თამაში "უთხარი სიტყვა":
1. გავიზრდები და გავყვები ჩემს ძმას
მეც ჯარისკაცი ვიქნები
მე დავეხმარები მას
დაიცავი შენი...(ქვეყანა)
2. ძმამ თქვა: „წაიღე დრო!
ჯობია სკოლაში ისწავლო!
თქვენ იქნებით შესანიშნავი სტუდენტი -
შენ გახდები... (მესაზღვრე)
3. შეგიძლიათ გახდეთ მეზღვაური
საზღვრის დასაცავად
და ნუ ემსახურები დედამიწაზე,
და სამხედრო ... (გემი)
4. თვითმფრინავი ჩიტივით მიფრინავს
იქ საჰაერო საზღვარია.
მორიგეობით დღეც და ღამეც
ჩვენი ჯარისკაცი სამხედრო კაცია... (პილოტი) 5. მანქანა ისევ მირბის ბრძოლაში,
ქიაყელები მიწას ჭრიან,
ის მანქანა ღია მინდორში
მუშაობდა... (ტანკმიერი)
6. შეგიძლიათ გახდეთ ჯარისკაცი?
ბანაობა, იარე და იფრი,
და მსურს ფორმირებაში სიარული -
გელოდებით, ჯარისკაცი, ...(ქვეითი)
7. ნებისმიერი სამხედრო პროფესია
აუცილებლად უნდა ისწავლო
ვიყოთ ქვეყნის საყრდენი,
რომ არ იყოს...(ომი) მსოფლიოში
ვუყურებ ალბომს გმირ ქალაქებზე.
განაცხადი "პოსტ ბარათი ვეტერანებისთვის"
სამიზნე : ვეტერანების მიმართ მადლიერების გრძნობის გაღვივება და მათზე ზრუნვის სურვილი.
მასალა: ფერადი მუყაო, ხავერდის ქაღალდი, წებო, ნაწიბურები, ზეთის ქსოვილები ბავშვების რაოდენობის მიხედვით.
გაკვეთილის მიმდინარეობა: ბავშვი კითხულობს ლექსს
"გამარჯვებული"
თითქმის ოთხი წელი
საშინელი ომი მძვინვარებდა
და ისევ რუსული ბუნება
ცოცხალი შიშით სავსე.
სადაც სისხლი ავიღეთ,
ტანკსაწინააღმდეგო თხრილები,
ყვავილებს ასხამენ ნამი,
ისინი დგებიან, ქანაობენ, ბალახიდან. სადაც ღამე ბრმაა კაშკაშა ელვისგან
მდინარეებში წყალი დუღდა, -
ქვისგან, ნანგრევებიდან და ფერფლისგან
მშობლიურ ქალაქები იზრდება.
და უკან დაბრუნების გზაზე,
სამუდამოდ დაუმარცხებელი,
მოდის, რომელმაც შეასრულა იარაღის ბედი
დიდი რუსი კაცი.
ბიჭებო, გამარჯვების დღე ახლოვდება. ჩვენს საბავშვო ბაღში მოწვეულნი არიან დიდი სამამულო ომის ვეტერანები. მე ვთავაზობ ამის გაკეთებას მათთვის დასამახსოვრებელი საჩუქრები- ღია ბარათები.
ნიმუშის ჩვენება, საუბარი იმაზე, თუ როგორ უნდა გააკეთოთ აპლიკა.
2. ბავშვების დამოუკიდებელი აქტივობა.
3. ფიზიკური აღზრდის წუთი.
შესაძლო ღია ბარათების ნიმუშები
საღამო საოჯახო ვიქტორინის ჩატარება "ისინი იბრძოდნენ სამშობლოსთვის"
რამდენიმე გუნდი მონაწილეობს.
ბიჭების მიერ შესრულებული სიმღერა "ნუ გეშინია დედა, მე გმირი ვარ"
მრგვალი ცეკვა შესრულებული გოგონების ვიქტორინის დავალებებით:
1.პოემის კითხვა ომის შესახებ;
2. ვისთან და რისთვის იბრძოდა საბჭოთა ხალხი დიდი სამამულო ომის დროს?
3. დაჭრილების შეხვევა.
4. "ომის ჭიმვა"
5. დაასახელეთ გმირების და ომის მონაწილეთა სახელობის ქუჩები?
6.„საველე ლანჩის“ მომზადება (კარტოფილის გახეხვა).
7. სამხედრო სიმღერის საუკეთესო შესრულება;
8. „შეადგინეთ მთლიანი ნაწილებისგან (სამხედრო ტექნიკა)
.9. კონკურსი უძლიერესი ჯარისკაცისთვის. (აზიდვა)
10. ბლიც ტურნირი: რა არის ფრონტი? ომის დაწყების დღეს? ომის დამთავრების დღე? ვინ იბრძოდა ნაცისტური ხაზების მიღმა? საიდან ელოდნენ ჯარისკაცები წერილს? ქალაქი, რომელმაც გაუძლო ორწლიან ალყას
გამარჯვებულის დაჯილდოების ცერემონია.
პარასკევი
დილა კონცერტი ვეტერანებისთვის მუსიკაზე (გამარჯვების მარტი). დარბაზში ჭკვიანურად ჩაცმული ბავშვები შედიან, გველივით დადიან და რიგში დგანან.
1. ბავშვი.
არა! ჩვენ ვაცხადებთ ომს
ყველა ბოროტ და შავ ძალას.
ბალახი უნდა იყოს მწვანე
და ცა ლურჯია!
ჩვენ გვჭირდება ფერადი სამყარო
და ჩვენ ყველანი მოხარული ვიქნებით
როდესაც ისინი გაქრება დედამიწაზე
ყველა ტყვია და ჭურვი.
მე-2 შვილი.
ფეიერვერკი ჭექა-ქუხილი რუსული დიდების საპატივცემულოდ
ადიდებული შუქების შადრევანი.
გაიხარეთ ხალხო! გაიხარე, ძალაუფლება!
გაიცანით, რუსეთი, შვილებო!
შეხვდით დამცველებს, რომლებიც ბრძოლაში არიან
მათ გიხსნათ მონობისგან.
მათი მაღალი ჯარისკაცის მუშაობისთვის
დაემხო მათ მიწამდე.
3 ბავშვი.
ალისფერი თაიგულები
ყვავის ცაში
სინათლის ნაპერწკლები
ფურცლები ბრწყინავს.
ასტერები ციმციმებს
ლურჯი, წითელი,
ლურჯი, იასამნისფერი -
ყოველ ჯერზე ახალი!
შემდეგ კი ოქროს მდინარესავით მიედინება.
რა არის ეს?
სადღესასწაულო ფეიერვერკი!
სიმღერა შესრულებულია (ფეიერვერკი დღეს), მუსიკა. პროტასოვა, ლექსები. სტეპანოვა.
4 ბავშვი.
რუსეთი დიდი ხანია
მდიდარი სამხედრო დიდებით.
ბრძოლის ველზე, ბურთზე
ჰუსარები ვაჟკაცობით ბრწყინავდნენ.
შესრულდა (ჰუსარების ცეკვა).
5 ბავშვი.
ორმოცდამეხუთე წლის გაზაფხული+
ასე რომ, ლურჯი დუნაი გელოდათ!
თავისუფლება ევროპის ხალხებისთვის
მოიტანა ცხელი მზიანი მაისი.
ვენის მოედანზე გადაარჩინა
შეიკრიბნენ მოხუცები და ახალგაზრდები.
ძველ ბრძოლით გაჟღენთილ აკორდეონზე
ჩვენი ჯარისკაცი უკრავდა რუსულ ვალსს.
შესრულებულია ცეკვა (ვალსი). მუსიკა ია ფრენკელის.
ვეტერანებისთვის ბარათების გადაცემა. ბავშვები ტოვებენ დარბაზს.
საღამოს როლური თამაშები ბავშვების თხოვნით "ომის რეპორტიორი","საავადმყოფო".
მიზანი: ბავშვებში მორალური და პატრიოტული გრძნობების აღზრდა.
მიზნები: გააუმჯობესეთ სათამაშო უნარები, გააფართოვეთ ლექსიკა (სიტყვები წინა ხაზზე და სამხედრო თემებზე). განაგრძეთ ბავშვების გაგება სამხედრო მოვლენების შესახებ. სამშობლოს დამცველების მიმართ პატივისცემისა და თანაგრძნობის გამომუშავება.
ირინა იაროვაია
საგანმანათლებლო პროექტი
« სამხედრო დიდების კვირეული»
„რუსეთი! როგორც ლურჯი ჩიტი
ჩვენ გიცავთ და პატივს გცემთ,
და თუ ისინი არღვევენ საზღვარს,
მკერდით დაგიცავთ!“
პრობლემა: თანამედროვე ბავშვებმა არ იციან რა არის ომი. ამიტომ მნიშვნელოვანია მათთვის 1941-1945 წლების ომის შესახებ მოთხრობა.
იდეა: დროს სამხედრო დიდების კვირაგავაცნოთ ბავშვებს ჩვენი ქვეყნის გმირული წარსული.
ტიპი პროექტი: მეთოდით – ინფორმაცია და კვლევა; შინაარსის მიხედვით - "ბავშვი - საზოგადოება"; ბავშვი-ზრდასრული; შემოქმედებითი, ჯგუფური, მოკლევადიანი.
შესაბამისობა:
პატრიოტული გრძნობა თავისთავად არ ჩნდება. ეს არის ადამიანზე ხანგრძლივი, მიზანმიმართული საგანმანათლებლო გავლენის შედეგი, დაწყებული ბავშვობიდან. ამ მხრივ, სკოლამდელი ასაკის ბავშვების მორალური და პატრიოტული აღზრდის პრობლემა ერთ-ერთი ყველაზე აქტუალური ხდება.
შედეგად სისტემატური, მიზანმიმართული სასწავლო სამუშაობავშვებს შეუძლიათ განავითარონ მოქალაქეობისა და პატრიოტიზმის ელემენტები.
თქვენ არ შეგიძლიათ იყოთ პატრიოტი, რომ არ იგრძნოთ პირადი კავშირი თქვენს სამშობლოსთან, რომ არ იცოდეთ როგორ უყვარდათ, უყვარდათ და იცავდნენ მას ჩვენი წინაპრები, ჩვენი მამები და ბაბუები.
ასევე არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ ომი არის ერთ-ერთი უმნიშვნელოვანესი ისტორიული გამოცდილება და პრაქტიკა ნამდვილი ადამიანის ჩამოყალიბების, რეპროდუქციის, განათლებისა და აღქმის საქმეში. მეომრის სურათირჩება მამაკაცურობის ერთ-ერთ მთავარ სიმბოლოდ. ეს განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია ბიჭებისთვის, როდესაც ისინი იზრდებიან. ნორმალური განვითარებისთვის, ბიჭებს უნდა ჰქონდეთ ბუნდოვანი გამოსახულებანამდვილი მამაკაცი თანდათან რეალობად იქცა და თავის განსახიერებას კონკრეტულ ადამიანებში ჰპოვა. უფრო მეტიც, ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ გმირები იყვნენ ნაცნობი, ადვილად ამოსაცნობი და ახლობლები. მაშინ ბიჭებს უადვილდებათ მათ საკუთარ თავთან დაკავშირება, უფრო ადვილია მათზე ყურება.
Ისე გზა, გადაწყდა განვითარება და“
სამიზნე პროექტი: პირობების შექმნა ბავშვების მეორე მსოფლიო ომის შესახებ ცოდნით გასამდიდრებლად, სამშობლოში პატრიოტიზმისა და სიამაყის გრძნობის აღძვრისთვის.
Დავალებები პროექტი:
1. გაგაცნოთ დიდი სამამულო ომის ისტორია, მაგალითებით სავსეადამიანთა უდიდესი გმირობა და ვაჟკაცობა სამშობლოს თავისუფლებისთვის ბრძოლაში;
2. გამოიწვიოს ხელოვნების ნიმუშების ომის შესახებ აღქმა;
3. ჩამოაყალიბეთ მორალური და პატრიოტული ხარისხიანი: გამბედაობა, სიმამაცე, სამშობლოს დაცვის სურვილი.
4. მიეცით ბავშვებს წარმოდგენა, რომ ხალხს ახსოვს და პატივს სცემს 1941-1945 წლების დიდ სამამულო ომში გმირების ხსოვნას: გმირების საპატივსაცემოდ წერენ ლექსებს და სიმღერებს, იდგმება ძეგლები.
5. მშობლებთან თანამშრომლობის ორგანიზება, ოჯახების მხარდაჭერა და დახმარება სკოლამდელ ბავშვებში პატრიოტული გრძნობების გაღვივებაში.
6. ჩამოაყალიბეთ მოსაზრება ომის განმეორების დაუშვებლობის შესახებ.
Მონაწილეები პროექტი: ქალაქის ისტორიისა და მხარეთმცოდნეობის მუზეუმი, მოსწავლეების მშობლები, მასწავლებელი, ბავშვები.
Სამიზნე ჯგუფი პროექტი: პროექტიმიმართა უფროს სკოლამდელ ბავშვებს.
ხანგრძლივობა პროექტი: Მოკლე ვადა.
განხორციელების ვადები პროექტი: 05.12.2016 - 08.12.2016
განხორციელების ძირითადი ფორმები პროექტი: საუბრები, სასწავლო აქტივობების ორგანიზება, მინი-გამოფენა, კონსულტაციები მშობლებისთვის.
Მოსალოდნელი შედეგი პროექტი:
1. ბავშვებში ინტერესისა და პატივისცემის გაღვივება რუსეთის ისტორიის მიმართ.
2. მოზიდვა ერთად მუშაობამშობლები.
3. გაფართოვდა და სისტემატიზირებულია ცოდნა დიდი სამამულო ომის შესახებ.
საქმიანობის ორგანიზება პროექტი.
1. მასწავლებელთა საქმიანობა.
მეთოდური და დიდაქტიკური მასალების მომზადება.
საინტერესო აქტივობების წარმართვა.
ამ თემის ასახვა შექმნისას თემატური დაგეგმვასასწავლო გეგმა.
მხატვრული ლიტერატურის კითხვა, პოეზიის დამახსოვრება.
2. ბავშვთა საქმიანობა.
საუბრებში მონაწილეობა.
დამოუკიდებელი მხატვრული საქმიანობა.
მასწავლებლების მიერ შემოთავაზებული ანდაზებისა და გამონათქვამების დამახსოვრება პატივის, მოვალეობის, სამხედრო სამსახურის, მეგობრობისა და ამხანაგობის შესახებ;
აღსრულება როლური თამაშები„მესაზღვრეები“, „მეზღვაურები“.
3. მშობლების საქმიანობა.
კონსულტაცია მშობლებთან ბავშვების პატრიოტული აღზრდის თემაზე.
საგნის განვითარება ოთხშაბათი:
დიდაქტიკური თამაშები პატრიოტული შინაარსით.
არჩევანი ნათელია - დიდაქტიკური მასალადიდი სამამულო ომის და ჯარისკაცების ყოველდღიურობის თემაზე.
მხატვრული ლიტერატურის არჩევანი - მოთხრობები, ლექსები, ანდაზები და გამონათქვამები ომის, სამშობლოს შესახებ.
შერჩევა სხვადასხვა მასალებიბავშვების პროდუქტიული საქმიანობისთვის.
ატრიბუტების მომზადება სამხედრო თემაზე სიუჟეტის როლური თამაშებისთვის.
Სამუშაო გეგმა:
ეტაპი 1 მოსამზადებელი (ორშაბათი)
თემის განსაზღვრა პროექტი,
მიზნებისა და ამოცანების ჩამოყალიბება პროექტი,
საჭირო მასალის შერჩევა.
ეტაპი 2 მთავარი (განხორციელება პროექტი) (Სამშაბათი ოთხშაბათი,)
OOD, საუბრები, მხატვრული ლიტერატურის კითხვა, ლიტერატურა, ლექსების სწავლა, პრეზენტაციების ყურება და მულტფილმები სამხედრო თემებზე.
ეტაპი 3 ფინალი (Ხუთშაბათი)
შეხვედრა ქალაქის ისტორიისა და მხარეთმცოდნეობის მუზეუმის თანამშრომლებთან, გამოფენის დათვალიერება, პრეზენტაციები ქ. თემა: "სამშობლოს გმირების დღე".
პუბლიკაციები თემაზე:
MBDOU No51 „როდნიჩოკში“ (სტრუქტურული ნაწილი) 5-9 დეკემბერს სამხედრო დიდების კვირეული გაიმართა. ბავშვებს გადაეცათ ვიდეო ფილმი „ბავშვები.
სამშობლოს მოყვარული მოქალაქისთვის სამშობლოზე მნიშვნელოვანი არაფერია. მოსწავლეთა პატრიოტული აღქმის ეფექტურობის გაზრდის მიზნით.
რუსული არმიის გამარჯვებები სამშობლოს მტრებზე ყოველთვის ფართოდ აღინიშნა რუსი საზოგადოების მიერ. რუსი მართლმადიდებლობის ოქტომბრამდელ პერიოდში.
2017 წლის 17 იანვარს ქალაქი ველიკიე ლუკი აღნიშნავს ნაცისტური დამპყრობლებისგან განთავისუფლების 74 წლის იუბილეს, რომლის დროსაც ჯარისკაცები მშვიდობისთვის იბრძოდნენ.
MBDOU No2 საბავშვო ბაღში „ბერეზკა“ 2016 წლის 5 დეკემბრიდან. 9.12.2016-მდე სამხედრო დიდების კვირეული გაიმართა. IN უფროსი ჯგუფიგაიმართა თემატური.
ყველა კლასში ტარდებოდა გაკვეთილები უცნობი ჯარისკაცის დღისადმი, მოსკოვის ბრძოლაში ნაცისტური ჯარების წინააღმდეგ საბჭოთა ჯარების კონტრშეტევის დაწყების დღეს და სამშობლოს გმირების დღეს.
ბიბლიოთეკარი DK x. პოცელუევა შჩედროვა V.I. სკოლაში მოეწყო სამშობლოს გმირებისადმი მიძღვნილი წიგნების გამოფენა, რომელსაც თან ახლდა გმირების ღვაწლიდან საინტერესო ფაქტების მოთხრობები და კითხვა. ასევე მოეწყო ბავშვთა ნახატების გამოფენა „ომი იყო“, რომელიც ვიზუალური მასალა გახდა სკოლის მასშტაბით.
2017 წლის 8 დეკემბერს MBOU Potseluevskaya საშუალო სკოლაში გაიმართა ღია სკოლის მასშტაბით ღონისძიება, რომელიც ეძღვნებოდა სამხედრო დიდების კვირეულს.
სამხედრო დიდების გაკვეთილი მოამზადა და ასწავლა კლასის მასწავლებელი ლ.ვ.ივანოვა მე-5 კლასის მოსწავლეებს.
ღონისძიებამ გამოავლინა სამი მნიშვნელოვანი თარიღი რუსეთში:
- 3 დეკემბერი - უცნობი ჯარისკაცის დღე - ჩვენი ქვეყნის ტერიტორიაზე ან მის ფარგლებს გარეთ ბრძოლებში დაღუპული რუსი და საბჭოთა ჯარისკაცების ხსოვნისადმი;
- 5 დეკემბერი - მოსკოვის ბრძოლაში საბჭოთა ჯარების კონტრშეტევის დაწყების დღე ნაცისტური ჯარების წინააღმდეგ (1941 წ.);
- 9 დეკემბერი - სამშობლოს გმირთა დღე - გმირული წინაპრების ხსენების, ასევე საბჭოთა კავშირის ცოცხალი გმირების, რუსეთის ფედერაციის გმირების, წმინდა გიორგის და დიდების ორდენის მფლობელების პატივისცემის დღე.
ყველა საუკუნეში გმირობა, რუსი ჯარისკაცების სიმამაცე, რუსული იარაღის ძალა და დიდება რუსული სახელმწიფოს სიდიადის განუყოფელი ნაწილი იყო. რუსეთის სამხედრო დიდების დღეები არის დიდებული გამარჯვებების დღეები, რომლებმაც გადამწყვეტი როლი ითამაშეს რუსეთის ისტორიაში და რომელშიც რუსულმა ჯარებმა დაიმსახურეს თავიანთი თანამედროვეების პატივი და პატივისცემა და მათი შთამომავლების მადლიერი ხსოვნა.
ღონისძიების ერთ-ერთი გვერდი მიეძღვნა თანამემამულეებს და გმირებს, რომლებიც იცავდნენ ჩვენს პატარა სამშობლოს დიდი სამამულო ომის საშინელ წლებში. ესენი არიან დიდებული სახელები: ივან ივანოვიჩ ფესინი - ორჯერ საბჭოთა კავშირის გმირი, ფიოდორ ნესტეროვიჩ სემიგლაზოვი - საბჭოთა კავშირის გმირი, ვასილი პეტროვიჩ მერჩანსკი - საბჭოთა კავშირის გმირი, ფედორ გრიგორიევიჩ სტარცევი - საბჭოთა კავშირის გმირი, რომელმაც თავისი ცხოვრება ნაცისტ დამპყრობლებთან ბრძოლებში ბელაია კალიტვას მიდამოებში. სკოლა დიდი სიამაყით ატარებს საბჭოთა კავშირის ერთ-ერთი გმირის ფ.გ. სტარცევა.
იმავე კვირას გაიმართა სპორტული შეჯიბრებები კლასებს შორის. ყველა ღონისძიება მიზნად ისახავდა პატრიოტიზმის გრძნობის განვითარებას და სამშობლოს სიყვარულის განვითარებას. 
თაობაში პატრიოტიზმის გრძნობა, საუკეთესოთა კუთვნილება
თავისი ქვეყნის ტრადიციები, აყალიბებს იდეებს მამაცების შესახებ,
მამაცი და საიმედო ადამიანები, რომლებიც იცავენ სამყაროს;
ხელს უწყობს სიამაყეს ჩვენი სამშობლოს დიდებული დამცველებით.
ერთი კვირა გავიდა MBDOU No7-ის "წვეთები" და "როსინკი" ჯგუფებში.
რუსეთის სამხედრო დიდება, რომელიც ეძღვნება სამშობლოს დამცველის დღეს.
მასწავლებლებმა მშობლებთან ერთად არაერთი ღონისძიება მოაწყვეს
სკოლამდელი ასაკის ბავშვების პატრიოტული აღზრდის შესახებ. Ჩატარდა
საუბრები დაკვირვებებზე, ილუსტრაციებზე, ვიდეო ალბომებზე
თემები: "ჩვენი ჯარი", "ჩემო ძვირფასო ხალხო - სამშობლოს დამცველები".
ინსტრუქტორი ფიზიკური კულტურა Bursa O.V., მიუზიკლი
ხელმძღვანელი აკიმოვა A.V., პედაგოგი-მეტყველების თერაპევტი შუსტოვა ე.იუ.
მოამზადა და აჩვენა პრეზენტაცია თემაზე:
"სამხედრო პროფესიები". ექსკურსიები მოსამზადებელი ჯგუფითან
სამხედრო ტექნიკის გაცნობისა და ყვავილების დადების მიზნით
დაღუპული ჯარისკაცების მემორიალმა გაზარდა სტუდენტების სიამაყე
ჩვენი სამშობლო და მისი დამცველები. კვირის განმავლობაში მასწავლებლები და
ბავშვებთან ჩატარებული ჯგუფის სპეციალისტები განსხვავებული სახეობებითამაშები ჩართულია
სამხედრო თემები: დიდაქტიკური და მაკორექტირებელ-განმავითარებელი
(„რა სჭირდება ჯარისკაცს?“, „დაასახელე სამხედრო პროფესია“,
"სკაუტები"); როლური თამაში ("პილოტები", "ჩვენ მესაზღვრეები ვართ",
"სამხედრო აღლუმი"); გარე და კონკურენტული თამაშები („მიწოდება
ანგარიში“, „მკვეთრი მსროლელი“, „მე ვარ ძლიერი, მოხერხებული, მამაცი“).
გამოცანების, ანდაზებისა და გამონათქვამების საღამო, პოეზიის კითხვა და
ხელოვნების ნიმუშები დაეხმარა ბავშვებს ცოდნის გაფართოებაში,
გაააქტიურეთ ლექსიკა ჯარის თემებზე.
ორგანიზების დროს საგანმანათლებლო საქმიანობაქვეშ ბავშვები
მასწავლებლების ხელმძღვანელობით დახატეს მათი ოჯახის წევრები, რომლებიც
მსახურობდა ჯარში; გამოძერწეს მესაზღვრე ძაღლი; შექმნილია
ქუდი, ნავი; მასწავლებელთან ერთად სასწავლო ჯგუფში
დამატებითი განათლება ბელუსოვა მ.ნ. ბიჭებმა გააკეთეს
მისალოცი ბარათები მამებისა და ბაბუებისთვის. მუსიკალურზე და
ფიზიკური აღზრდის გაკვეთილებზე ვმღეროდით სიმღერებს, ვისწავლეთ სავარჯიშოები,
ცეკვა დღესასწაულისთვის.
აქტიური მუშაობა ასევე ჩატარდა მშობლებთან:
კონსულტაცია: „მითხარი ოჯახში მფარველის შესახებ“, საქაღალდე-
მოძრაობა: "გილოცავთ სამშობლოს დამცველის დღეს!", მორთული
მისალოცი პიესები. გრიშა გორშენინის მამა ალექსეი
იურიევიჩი, არმიის არტილერისტი, ამჟამად თანამშრომელი
ჯგუფში პოლიცია მიიწვიეს, რათა ბიჭებმა საკუთარი თვალით ნახონ და
მოისმინა ჩვენი დროის ნამდვილი დამცველი. ბავშვები
დაათვალიერე ფოტოალბომი მისი ჯარის ფოტოებით,
მოისმინა ამბავი ჯარში სამსახურის შესახებ. შემდეგ მოსწავლეებმა მიულოცეს
მას და ყველა მამას, ისევე როგორც საბავშვო ბაღის მამაკაცებს, ხელმძღვანელობით
ხელმძღვანელი: ჩაპსკაია მ.ვ. Ბედნიერი არდადეგები. როგორც ფინალი
ღონისძიება თემატური კვირაჩააბარა მუსიკა და სპორტი
გასართობი "ჩვენ ვართ მომავალი დამცველები!", სადაც ბავშვები მღეროდნენ, ცეკვავდნენ,
ითამაშა და წაიკითხა პოეზია:
ჩვენო ძვირფასო მამა, მიუხედავად იმისა, რომ შენ ჩვენი საყვარელი ხარ,
მაგრამ საკმაოდ სერიოზული და ზოგჯერ საშიში.
ხანდახან გვეშინია შენი, მაგრამ ყოველთვის ვამაყობთ შენით!
სამხედრო დიდების კვირეული, რომელიც იმართება საბავშვო ბაღში, არა მარტო
ჩვენი სტუდენტების სულში პატრიოტიზმის თესლები ჩაყარეს, მაგრამ
და იყო გრძელვადიანი პროექტის დასაწყისი: „სამხედრო დიდება
რუსეთი“, რომელშიც იქნება ახალგაზრდა პატრიოტების განათლება
განხორციელდება გამოყოფილი წლის ყველა დღე
ფედერალური კანონი "სამხედრო დიდების დღეების და სამახსოვრო თარიღების შესახებ"