ჯგუფური სავიზიტო ბარათების პრეზენტაცია საბავშვო ბაღში. საბავშვო ბაღის სავიზიტო ბარათი

მუნიციპალური საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება სკოლამდელი და უმცროსი ასაკის ბავშვებისთვის სკოლის ასაკი"დაწყებითი სკოლა - საბავშვო ბაღი" სოფელ ტექსტილშჩიკში (MBOU "დაწყებითი სკოლა - საბავშვო ბაღი" სოფელ ტექსტილშიკიში) მდებარეობს მისამართზე: , ვოლოგდას რაიონი, ტოტემსკის რაიონი, სოფელი ტექსტილშჩიკი, ენერგეტიკოვის ქუჩა, კორპუსი 2 ა.; ტელ./ფაქსი 8(81739), ელფოსტა: არსებობს ერთი დაწესებულება ოთხი დასახლებისთვის: სოფელი უსტ - ედენგა (ყოფილი ჯომარდობის ადგილი), სოფელი ტექსტილშჩიკი, სოფელი მიასოკომბინატი, სოფელი ჩერნიაკოვო. MBOU შენობა არის აგურის, ორსართულიანი, აშენებული სტანდარტული დიზაინის მიხედვით სკოლამდელი დაწესებულებებისთვის 130 ადგილისთვის, ექსპლუატაციაში შევიდა 1993 წლის თებერვალში, არის ყველა სახის კეთილმოწყობა / ცენტრალური გათბობა, წყალმომარაგება, კანალიზაცია/.

ჯგუფი ბავშვების ასაკი ბავშვების რაოდენობა 1 ჯგუფი ადრეული ასაკი(მეორე ადრეული ასაკი და პირველი უმცროსი) წელი 22 2 მეორე ყველაზე უმცროსი - შუა ჯგუფი 3-5 წელი 26 3 უფროსი ჯგუფი 5-6 წელი 20 4 მოსამზადებელი ჯგუფი 6-7 წელი 24 სულ 92 ბავშვი სწავლობს საბავშვო ბაღში (სასწავლო წელს). ჯგუფების საერთო რაოდენობაა 4. ყველა ჯგუფი არის ზოგადი განვითარების ორიენტაციის; ბავშვების ასაკობრივი შემადგენლობით 2 ჯგუფი ერთგვაროვანია, 2 შერეულია.

შესრულების ლიცენზია საგანმანათლებლო საქმიანობადაწყებითი ზოგადი ზოგადსაგანმანათლებლო პროგრამებისთვის და სკოლამდელი განათლება 2010 წლის 29 სექტემბრით დათარიღებული ვოლოგდას რეგიონის განათლების დეპარტამენტის მიერ (მოქმედი ქალაქისთვის) სერია A.

მასწავლებელთა რაოდენობა მათ შორის: აღმზრდელები უფროსი მასწავლებელი მუსიკალური დირექტორი ფიზკულტურის ინსტრუქტორი/პედაგოგი მასწავლებელი მეტყველების თერაპევტი სოციალური მასწავლებელი 14 ადამიანი 9 ადამიანი. (64%) 1 ადამიანი (7.2%) გამოცდილების მქონე მასწავლებელთა რაოდენობა პედაგოგიური მუშაობა: 0-დან 5 წლამდე 5-დან 10 წლამდე 10-დან 20 წლამდე 20 წელზე მეტი 6 ადამიანი. (43%) 1 ადამიანი (7%) 4 ადამიანი (29%) 3 ადამიანი (21%) მასწავლებელთა რაოდენობა, რომლებსაც აქვთ უმაღლესი კვალიფიკაციის კატეგორია, პირველი საკვალიფიკაციო კატეგორია, მეორე საკვალიფიკაციო კატეგორია არ აქვთ საკვალიფიკაციო კატეგორია (სტაჟი 0-დან 5 წლამდე) 2 ადამიანი. (14%) 4 ადამიანი (29%) 2 ადამიანი (14%) 6 ადამიანი (43%) პედაგოგიური განათლების უმაღლესი განათლების მქონე მასწავლებელთა რაოდენობა საშუალო სპეციალიზებული განათლების მქონე 5 ადამიანი. (36%) 9 ადამიანი (64%)

საბავშვო ბაღი ფუნქციონირებს სკოლამდელი აღზრდის სავარაუდო საბაზო ზოგადსაგანმანათლებლო პროგრამით „ბავშვობა“ რედაქციით თ.ი. ბაბაევა, ა.გ.გოგობერიძე, ზ.ა.მიხაილოვა და სხვები (შესწორებულია FGT-ის შესაბამისად, 2011წ.) 3-დან 7 წლამდე ბავშვებისთვის და მცირეწლოვანი ბავშვებისთვის „განათლებისა და ტრენინგის პროგრამა საბავშვო ბაღში“, დამტკიცებული განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს მიერ. რუსეთის ფედერაცია, რედაქტორი M.A. ვასილიევა, ვ.ვ. გერბოვა, თ.ს. კომაროვა

მუშაობის ძირითადი სფეროები სასწავლო წლის: - უწყვეტობის უზრუნველყოფა ფსიქოლოგიურ-პედაგოგიურ, მეტყველების თერაპიაში, ბავშვთა სამედიცინო მხარდაჭერაში, საგნობრივი განვითარების სივრცის ორგანიზებაში; - სასწავლო გეგმების, სკოლამდელი და დაწყებითი ზოგადსაგანმანათლებლო განათლების ძირითადი ზოგადსაგანმანათლებლო პროგრამების შინაარსის განხორციელების უზრუნველყოფა FGT-ისა და ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტების შესაბამისად; - მონიტორინგის კვლევების ორგანიზება დაწესებულების საქმიანობის სხვადასხვა მიმართულებით; - ღონისძიებების ორგანიზება კოგნიტური განვითარებაბავშვები დიზაინსა და კვლევით საქმიანობაში; - აქტივობების ორგანიზება სისტემა-აქტივობის მიდგომის უწყვეტობის უზრუნველსაყოფად საბავშვო ბაღიდა დაწყებითი სკოლა; - მოსწავლეთა და სტუდენტთა მშობლებთან შემოქმედებითი ურთიერთობის ორგანიზება; - მასწავლებელთა პროფესიული უნარ-ჩვევების ამაღლება.

დამატებითი უფასო სერვისები საბავშვო ბაღში სასწავლო წლისთვის: - „ოსტატების“ წრე (დახმარება ბავშვის შემოქმედებითი პიროვნების ჩამოყალიბებაში, მხატვრული უნარების დემონსტრირებაში) კრეატიულობავ განსხვავებული ტიპებიჯარიმა და გამოყენებითი საქმიანობა); - წრე "იგრალოჩკა" (გონებრივი ოპერაციების ფორმირება (ანალიზი, სინთეზი, შედარება, განზოგადება, კლასიფიკაცია) თამაშის ფორმა.); - წრე „ზღაპრის კარუსელი“ (მხატვრული და სამეტყველო საშემსრულებლო უნარების ჩამოყალიბება და შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარება. ემოციური რეაგირების უნარის განვითარება, ინტერესი თეატრალური და სათამაშო აქტივობების მიმართ); - წრე "კომუნიკაციის წუთები" (6-7 წლის ბავშვებში კომუნიკაციის უნარების ჩამოყალიბება და კორექტირება პირობებში ერთობლივი საქმიანობა); - კლუბი "მხიარული მუსიკოსები" (ბავშვთა სათამაშო უნარების განვითარება მუსიკალური ინსტრუმენტები; მუსიკალური ყურის, მეხსიერების, რიტმის გრძნობის განვითარება);

დაწესებულებას აქვს: * აღჭურვილი ჯგუფური ოთახების კომპლექტი საბავშვო ბაღის აღსაზრდელთა 4 ჯგუფისთვის (ცალკე გასახდელებით, ცალკე საძინებლებით (ერთი ჯგუფის გარდა), სარეცხი და ტუალეტის ოთახები); თითოეულ ჯგუფს აქვს საგნის განმავითარებელი გარემო დაწესებულების საგანმანათლებლო პროგრამის შესაბამისად; * კომბინირებული ფიზიკური აღზრდა და მუსიკალური დარბაზი; * მეტყველების თერაპიის ცენტრი; * მეთოდური ოფისი; * სამედიცინო კაბინეტი; * სპეციალისტთა კაბინეტი: მუსიკალური დირექტორი, ფიზკულტურის ინსტრუქტორი; * ბიბლიოთეკა; * გაფორმებული სტენდები, მათ შორის შინაარსი დაწესებულების საქმიანობის შესახებ ძირითად მიმართულებებში, ინფორმაცია სასწავლო პროცესის ყველა მონაწილისთვის; * ოთხი აღჭურვილი სასეირნო ადგილი საბავშვო ბაღის ბავშვებისთვის

ბავშვთა ჯგუფებში აღჭურვილია ცენტრები - ეს არის საგანმანათლებლო სფეროს მიხედვით. ” ფიზიკური კულტურა" და "ჯანმრთელობა": - ცენტრი ფიზიკური განვითარება- ბავშვთა ჯანმრთელობის დაცვის ცენტრი საგანმანათლებლო სფეროში "უსაფრთხოება": - ცენტრი "სატრანსპორტო მოძრაობის წესები" - ცენტრი "სახანძრო უსაფრთხოება" საგანმანათლებლო სფეროში "სოციალიზაცია": - ცენტრი თემატური როლური თამაშები- მინი მუზეუმები საგანმანათლებლო სფეროსთვის "შრომა": - შრომის ცენტრი საგანმანათლებლო სფეროსთვის "შემეცნება": - ცენტრი. სენსორული განვითარება- ცენტრი „ჩვენ ვიკვლევთ სამყაროს“ - კონსტრუქციული საქმიანობის ცენტრი - მათემატიკური განვითარების ცენტრი. საგანმანათლებლო დარგში „კომუნიკაცია“: – ცენტრი მეტყველების განვითარება- ცენტრი "მოდით ვისაუბროთ სწორად" სასწავლო ზონაში "კითხვა" მხატვრული ლიტერატურა": - ცენტრი "გამარჯობა, წიგნი" საგანმანათლებლო სფეროში "მხატვრული შემოქმედება": - ცენტრი ვიზუალური ხელოვნებასაგანმანათლებლო სფეროში "მუსიკა" - მუსიკალური და თეატრალური საქმიანობის ცენტრი

გამარჯობა!

მოხარული ვართ მოგესალმოთ საიტზე

მუნიციპალური ბიუჯეტის სკოლამდელი დაწესებულება საგანმანათლებლო დაწესებულების„16 საბავშვო ბაღი „რიაბინუშკა“

ქალაქი შუმერლია, ჩუვაშეთის რესპუბლიკა

ჩვენი დევიზი:
”ჩვენ ყოველთვის სიყვარულით შეგხვდებით,
და ჩვენ სიამაყით გაგაცილებთ!”

საბავშვო ბაღის მისია:
ბავშვობის ღირებულებების შენარჩუნება: სიურპრიზი, ნდობა, კომუნიკაცია.

ადმინისტრაცია

ხელმძღვანელი:ფედულოვა ვერონიკა იურიევნა

უფროსი მასწავლებელი: კრილოვა ოლგა გენადიევნა

MBDOU-ს ზოგადი მახასიათებლები:

შენობის რეკონსტრუქციის შემდეგ ექსპლუატაციაში შესვლის წელი:

პროექტის მოცულობა: 230 ადამიანი

სასწავლო პროცესის განხორციელების პირობები:

განმავითარებელი საგნობრივი გარემო MBDOU აღჭურვილია გათვალისწინებით ასაკობრივი მახასიათებლებიბავშვები.

MBDOU-ს აქვს:

-სათაო ოფისი;

- ფსიქოლოგის კაბინეტი;

- ლოგოპედის კაბინეტი;

-მეთოდური ოფისი;

-სამედიცინო კაბინეტი;

-იზოლატორი;

- სამკურნალო ოთახი

-მუსიკალური დარბაზი;

- სპორტ - დარბაზი;

- სენსორული ოთახი;

- ჯგუფური ოთახები საძინებლებით;

- შენობა, რომელიც უზრუნველყოფს ყოველდღიურ ცხოვრებას და ა.შ.

- ადგილები ბავშვებისთვის სასეირნოდ;

- საავტომობილო ქალაქი;

- ბოსტნეულის ბაღი.

MBDOU-ს აქვს საჭირო საბავშვო, მეთოდოლოგიური ლიტერატურა და ვიზუალური მასალები.

ჩვენს ვებ-გვერდზე შეგიძლიათ იპოვოთ:

-ინფორმაცია საბავშვო ბაღის შესახებ;

პედაგოგიური პერსონალის მიერ განხორციელებული საგანმანათლებლო და სასწავლო პროგრამები;

საბავშვო ბაღში მიღების პირობები და საჭირო საბუთები;

რჩევა საბავშვო ბაღის სპეციალისტებისგან.

ᲪᲝᲓᲜᲐ:

- ო ახალი ამბებიჩვენი საბავშვო ბაღი;

ჩვენი გეგმების შესახებ;

ბაღში მიმდინარე არდადეგების შესახებ;

ჯგუფების ცხოვრების შესახებ;

ფოტო ალბომების ნახვა;

დაუსვით საბავშვო ბაღის თანამშრომლებს ბავშვების აღზრდისა და სწავლების შესახებ ნებისმიერი შეკითხვა.

გამოხატეთ თქვენი აზრი საბავშვო ბაღის მუშაობის შესახებ

საბავშვო ბაღში არის 10 ჯგუფი:

"წვეთი"-20 ბავშვი;

ადრეული ასაკობრივი ჯგუფი 1,5 წლიდან 3 წლამდე "მზე"- 20 ბავშვი;

"ციცინათელები" - 24 ბავშვი;

უფროსი ჯგუფი 4-დან 5 წლამდე "ტერემოკი"- 24 ბავშვი;

სკოლის მოსამზადებელი ჯგუფი 6-დან 7 წლამდე "რატომ წიწილები"- 24 ბავშვი;

საგანმანათლებლო საქმიანობის განსახორციელებლად, ჩვენი მოსწავლეების ჯანმრთელობის გასაძლიერებლად და შესანარჩუნებლად სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულებები აღჭურვილია:

*მუსიკალური ოთახი;

* სპორტ - დარბაზი;

* ფსიქოლოგის კაბინეტი;

* ლოგოპედის კაბინეტი;

* სამედიცინო ბლოკი;

* სენსორული ოთახი;

*სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულების ტერიტორიაზე არის სპორტული მოედანი და „უსაფრთხოების კუნძული“ საგზაო მოძრაობის წესების შესაბამისად. « ავტოთაუნი »;

ჩვენი მუშაობის მიზანი:

*თითოეული მოსწავლისთვის პირობების შექმნა მისი ასაკთან დაკავშირებული შესაძლებლობებისა და შესაძლებლობების სრულფასოვანი განვითარებისთვის;

* შეუქმნათ მოსწავლეებს სასკოლო მზაობის მისაღწევად მაქსიმალური პირობები.

მასწავლებლების წინაშე მდგარი ამოცანები:

*სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებებში სკოლამდელი განათლების ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტების დანერგვის ორგანიზაციული და მეთოდოლოგიური პირობების შექმნა, მარეგულირებელი და სამუშაო დოკუმენტაციის შემუშავება;

* ჯანმრთელობის დამზოგავი სივრცის, როგორც საგანმანათლებლო გარემოს ორგანიზება ჯანმრთელი ბავშვი;

* თითოეული ბავშვის შემეცნებითი ინტერესის, ინტელექტუალური და შემოქმედებითი პოტენციალის განვითარება პროექტის აქტივობები;

* სამსახურში ჩადება ახალი სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულებებიმასწავლებლებსა და მშობლებს შორის თანამშრომლობის ფორმები.

საბავშვო ბაღი შედგება ტკბილი, კეთილი, ჭკვიანი, მხიარული, ხმაურიანი, მშვენიერი ბავშვებისგან. ყველაფერს, რასაც ვაკეთებთ ჩვენს საბავშვო ბაღში, მათი გულისთვისაა, რათა გაიზარდონ და განვითარდნენ.

საბავშვო ბაღი მშობლებია. ისინი არიან მთავარი თანაშემწეები ჩვენს საქმიანობაში და ამისთვის მათ მადლობელი ვართ.

საბავშვო ბაღი არის პერსონალი. ყველაზე შრომისმოყვარეები, კრეატიულები, ყველაფრის კეთების უნარიანი, სულით ყველაფრის ფესვები, მოსიყვარულე შვილები.

საბავშვო ბაღი არის ოჯახი. და როგორც ნებისმიერში მეგობრული ოჯახიჩვენ გვაქვს ჩვენი ტრადიციები.

საბავშვო ბაღი უნიკალური სისტემაა, რომელიც უზრუნველყოფს ზრუნვას, ზედამხედველობას, კვებას, განათლებას და ჯანმრთელობის გაუმჯობესებას. არცერთი სისტემა არ ასრულებს ამდენ ფუნქციას ერთდროულად.

საბავშვო ბაღი ცოცხალი ორგანიზმია, რომელიც სუნთქავს, გრძნობს, ხარობს...

თუ გსურთ, რომ ბავშვმა თავი კომფორტულად იგრძნოს, განვითარდეს მისი შესაძლებლობებისა და შესაძლებლობების შესაბამისად - მობრძანდით ჩვენს საბავშვო ბაღში!

შოკარევა ნატალია სერგეევნა სწავლების გამოცდილება: 19 წელი განათლება: უმაღლესი ვოლოგდას პედაგოგიური უნივერსიტეტი, 1999, გეოგრაფიის სპეციალობით მასწავლებელი რიჟოვა დარია დმიტრიევნა სწავლების გამოცდილება: 3 წელი განათლება: უმაღლესი ჩერეპოვეცის სახელმწიფო უნივერსიტეტი, 2007, სპეციალობით მასწავლებელი ლიდია ნიკოლაევნა მელნიკი. უმცროსი მასწავლებელი

ჩვენი მიზანი: ჯანმრთელობა არის მთავარი! განვითარება მნიშვნელოვანია! პოზიტიური ემოციები აუცილებელია! ყველა მშობელს სურს ნახოს თავისი შვილები ჯანმრთელი, მხიარული და ჭკვიანი. ყოველივე ამის შემდეგ, თქვენი შვილები საუკეთესოები არიან! ამიტომ, ჩვენ ყველა ღონეს ვხმარობთ იმისთვის, რომ ბავშვები განვითარდნენ, მშობლებიც ბედნიერები იყვნენ მათთვის და, რა თქმა უნდა, დაგვეხმარონ მათ განვითარებაში.

მოკლე ტური Firefly ჯგუფის: უმცროსი ბავშვები სკოლამდელი ასაკიძალიან მობილური. რეგულარული ფიზიკური აქტივობაიწვევს სასიცოცხლო ორგანოების ჟანგბადის მიწოდების გაზრდას, ხელს უშლის რისკს გულ-სისხლძარღვთადაავადებები და კუნთების სისუსტე, ასტიმულირებს ჯანსაღი იმიჯიცხოვრება. საჭიროების დასაკმაყოფილებლად საავტომობილო აქტივობაჩვენმა ჯგუფმა მოაწყო სპორტული კუთხე, რომელსაც აქვს რგოლები, ბურთები, ქლიავი, მასაჟის ხალიჩებიდა კიდევ ჯილდოები მედლების სახით!

იმისათვის, რომ ბავშვებმა ისწავლონ კომუნიკაცია და მეტყველების განვითარება, ჩვენს ჯგუფს აქვს სათამაშო კუთხეებიროლური თამაშებისთვის ("მაღაზია", "დალაქი", "საავადმყოფო" და ა.შ.), ბევრი დიდაქტიკური თამაშები, ასევე თეატრალური სპექტაკლებისა და მუმიების კუთხე, რომელშიც ბავშვები სიხარულით გარდაიქმნებიან თავიანთ საყვარელ გმირებად და ყოველდღიური ცხოვრების გმირებად.

მხატვრული ლიტერატურისადმი ინტერესის განვითარება ( საგანმანათლებლო ტერიტორია"კითხულობს მხატვრულ ლიტერატურას") არის წიგნის კუთხე, რომელშიც თავმოყრილია წიგნები ნათელი ფერადი ილუსტრაციებით და მძიმე აკინძვით, რაც საშუალებას გაძლევთ შეინახოთ წიგნი დიდი ხნის განმავლობაში. ჩვენი შვილები ხომ ჯერ კიდევ პატარები არიან და უნდათ ყველაფერი კბილებამდე „გამოსცადონ“.

დაიძინე, ჩემო პატარა ბაჭია, ნაზი ფუმფულა, ნაცრისფერი, პატარა, მორცხვი ცხოველი. ვარენკა კურდღელი ვერ იძინებს, ნასტენკა კურდღელი ვერ იძინებს, გრიშენკა კურდღელი ვერ იძინებს, პატარა კურდღელს ეშინია მელა დაინახოს თავისში. ოცნება. ნუ გეშინია, ზაინკა, ნუ გეშინია, პატარავ, ბაინკა, ზაინკა, პატარა ბაინკა! (სანერგე რითმა)

მზე სახლებს მიღმა გაქრა, საბავშვო ბაღიდან გამოვედით. დედას ვეუბნები ჩემსა და ბიჭების შესახებ. როგორ ვმღეროდით სიმღერებს გუნდში, როგორ ვუკრავდით ნახტომს, რა ვსვამდით, რას ვჭამდით, რა ვკითხულობდით საბავშვო ბაღში. გულახდილად და დეტალურად გეუბნები ყველაფერს. ვიცი, რომ დედას აინტერესებს იმის ცოდნა, თუ როგორ ვცხოვრობთ.

პრეზენტაციის გადახედვის გამოსაყენებლად შექმენით Google ანგარიში და შედით მასში: https://accounts.google.com

სლაიდის წარწერები:

უფროსი მოსამზადებელი ჯგუფის „კოლობოკი“ mbdou d/s „ჩაიკა“ სავიზიტო ბარათი. აღმზრდელი: მოსკოვსკაია ს.ვ.

სახლი, რომელშიც ყველა ფანჯარა ღიაა ბავშვობისკენ, აღფრთოვანებული ვარ შენით, ვერ ვჩერდები შენს ყურებას. ჩემთვის ყველაზე ძვირფასი და ლამაზი, ვიდრე ყველა შენობა მსოფლიოში, არის სახლი, რომელშიც დილით ბავშვები იკრიბებიან.

უფროსი მოსამზადებელი ჯგუფი: ჯერ ადრეა ჩვენი "კოლობოკები" პირველ კლასში შესვლა, მაგრამ ჩვენ ბოლტუსებივით ვიზრდებით, სიზარმაცე არ არის კარგი, ვისწავლით სწავლას!

ჩვენს ჯგუფში 13 ჭკვიანი ბიჭია და 8 ცელქი გოგო. ჩვენ ყველაზე ლამაზები, მხიარულები და ყველაზე ტკბილები ვართ! ჩვენ ვართ მამაცი, მამაცი, ძლიერი და მოხერხებული!

ჩვენი დევიზი: ჩვენ ვართ მხიარული ბავშვები, ვსწავლობთ ბგერებს, ვიცით წიგნებს, ვთამაშობთ ერთად მხიარულად, ვსწავლობთ ბევრ ახალს.. ჩვენი ჯგუფის სავიზიტო ბარათები მშობლებისთვის.

ჩვენი პედაგოგიური კრედო: "როგორ გავიდა ბავშვობა, ვინ მიიყვანა ბავშვს ხელი ბავშვობაში, რა შევიდა მის გულსა და გონებაში მის გარშემო არსებული სამყაროდან - ეს გადამწყვეტად განსაზღვრავს როგორი ადამიანი გახდება დღევანდელი ბავშვი" (ვ.ა. სუხომლინსკი). მოსკოვსკაია სვეტლანა ვლადიმიროვნა პოტაპოვა იულია ანდრეევნა

დილა იწყება, ბავშვები იღვიძებენ. საბავშვო ბაღი ყოველ დღე ხვდება ყველა ბავშვს. ბავშვები სულ ბედნიერები არიან, ღიმილით მელოდებიან, „კოლობოკის“ ჯგუფში შედიან, რა იქნება დღეს იქ?

ბავშვებს და მშობლებს საბავშვო ბაღში წესების შეხსენებით მხიარული ფუნთუშა და მზე ხვდებიან.

მისაღებში არის ფერადი სტენდები მშობლებისთვის საჭირო ინფორმაციით.

დილით ვაკეთებთ სავარჯიშოებს: ერთი, ორი, სამი, ოთხი, ხუთი და ფაფა საწვავის შესავსებად, რომ გავძლიერდეთ.

დრო მხოლოდ საუზმისთვის გვექნება, მერე ვიჩქარებთ კლასში მისვლას. ჩვენ გვინდა ყველაფერი რაც შეიძლება მალე გავიგოთ, რადგან ბავშვები აღარ ვართ!

ოპტიმიზაციისთვის პედაგოგიური პროცესიჯგუფური სივრცე დაყოფილია ცენტრებად: შემეცნების ცენტრი

დიდაქტიკური თამაშების ბარათების ინდექსები მეტყველების განვითარებისთვის, გარე თამაშები, თითის ტანვარჯიში, ფიზიკური ვარჯიშები და გასართობი თამაშები, მათ შორის პროექტის „ჩემი პატარა სამშობლო - ჩემი მშობლიური ანგარის რეგიონი“ ფარგლებში.

წიგნის ცენტრი წიგნებისა და ლიტერატურული გამოხატვისადმი ინტერესის გასავითარებლად. ყველა, ყველა, ყველა წიგნი მსოფლიოში, რომლის წაკითხვაც გვინდა აქ. მეტი დედა, მამაზე მეტი ჩვენ ალბათ გავიგებთ!

ცენტრი მხატვრული შემოქმედებაბავშვების შემოქმედებითი პოტენციალის განვითარება.

ყველა ბავშვში არის შემოქმედი და თუ შესაძლებელია მისი შესაძლებლობების გამოვლენა, მაშინ ჩვენ ერთად ვქმნით ასეთ სილამაზეს.

ჩამოყალიბება ეკოლოგიური იდეებიარის ბუნების ცენტრი საჭირო საილუსტრაციო მასალით.

სამეცნიერო (ექსპერიმენტული) ცენტრი სხვადასხვა ექსპერიმენტებისა და ექსპერიმენტების ჩასატარებლად საჭირო მასალების კომპლექტით.

პატრიოტული ცენტრები, რომლებიც შეიცავს ინფორმაციას „დიდი“ და „პატარა“ სამშობლოს შესახებ.

საგანმანათლებლო სამაგიდო თამაშებისა და სამშენებლო კომპლექტების ცენტრები, ასევე განვითარებისა და გაუმჯობესების თამაშები შესანიშნავი საავტომობილო უნარებიხელები

სათამაშო აქტივობების განსავითარებლად, როლური და სარეჟისორო თამაშების უნარების გასაუმჯობესებლად ჯგუფს აქვს როლური თამაშების ცენტრები: პარიკმახერი.

არის გარაჟის ბლოკი ბიჭებისთვის, იქ არის ავტოფარეხის ბლოკი და იცავს მანქანებს. მასში არის ნებისმიერი მანქანა: მანქანები, სატვირთო მანქანები, აქ ვსწავლობთ გზის წესებს, სწორად ვთამაშობთ ფეხით მოსიარულეებს და მძღოლებს.

მაღაზია, რომელიც თამაშის დიზაინიდან გამომდინარე, იქცევა მაღაზიებად სხვადასხვა მიზნებისთვის: სასურსათო მაღაზია, წიგნის მაღაზია, სათამაშოების მაღაზია და თუნდაც აფთიაქი.

საავადმყოფო, მოდი ჩვენთან სამკურნალოდ და ძროხა, მგელი, ბუზი, ობობა და კუბო...

თეატრი მობრძანდით ჩვენს თეატრში, ჩვენ გაჩვენებთ ზღაპარს, ფუნთუშას, სამ პატარა გოჭს, მოგიყვებით ტურფაზე.

და როცა ბიჭები დაიღალნენ აქტიური თამაშები, არის დასვენების და, მაგალითად, წიგნის ყურების შესაძლებლობა.

განმავითარებელი სუბიექტურ-სივრცითი გარემოს ორგანიზებისას გათვალისწინებული იყო გენდერული ასპექტი.

ბავშვების მუშაობის გასაცნობად მორიგე ცენტრი შეიქმნა.

ჯგუფურ ოთახს ამშვენებს ბავშვების, მათი მშობლებისა და მასწავლებლების ხელით შექმნილი ნივთები. ხელნაკეთობები მშობლებისთვის, ბავშვებისთვის და მასწავლებლებისთვის. ბავშვების მიერ შესრულებული ნახატები.

სუფთა ჰაერი აუცილებელია და სასარგებლო ბავშვებისთვის! ჩვენ ძალიან ვხალისობთ სეირნობას და არანაირი დაავადება!

სიარულით რომ ვივსებით, ჯგუფში ვბრუნდებით, როგორც კი ხელებს დავიბანთ და მყისიერად ვჭამთ ლანჩს. დავიძინოთ და ვითამაშოთ, გემრიელად ვივახშმოთ, დედიკო, მამაო, გვენატრებით, მობრძანდით, გელოდებით!

თითოეულ ჯგუფს აქვს თავისი მცირე ტრადიციები და არც ჩვენია გამონაკლისი.

ჩვენი ჯგუფი რეგულარულად მასპინძლობს თემატურ წვეულებებს, ინტელექტუალურ ვიქტორინებს ბავშვებისთვის და ვიღებთ მონაწილეობას სხვადასხვა კონკურსებში.

ვცდილობთ ბაღში ყოველი დღე პატარა დღესასწაულად ვაქციოთ!

და, რა თქმა უნდა, დღეები უშედეგოდ არ გადის.

მაგრამ ყველაზე მნიშვნელოვანი ის არის, რომ ნახოთ ბავშვების მხიარული, ცნობისმოყვარე თვალები, რომლებიც მოუთმენლად ელიან მომავალ შეხვედრას!

ყოველდღე დავდივართ საბავშვო ბაღში, რომ ვისწავლოთ ცხოვრება, ვიყოთ სახლში დამხმარეები, მეგობრობა მჭიდროდ დავაფასოთ, ცოდნის გარეშე ვერ ვიცხოვრებთ, ეს ნამდვილად გვჭირდება, ადამიანებისთვის სასარგებლო გავხდებით, ჩვენ ვართ დედამიწის ბატონები!

სახლებს მიღმა მზე გაქრა, საბავშვო ბაღიდან გავდივართ, ბევრი გითხარით, ჩემს თავზეც და ბიჭებზეც. გულახდილად და დეტალურად გითხარი ყველაფერი. ვიცი, რომ გაინტერესებს იცოდე როგორ ვცხოვრობთ!

Გმადლობთ ყურადღებისთვის!

საბავშვო ბაღის ჯგუფები საშუალებას გაძლევთ შექმნათ პირველი შთაბეჭდილება კონკრეტული საბავშვო ჯგუფის, მისი მახასიათებლებისა და ტრადიციების შესახებ. ეს თითოეულის ერთგვარი განმასხვავებელი ნიშანია ასაკობრივი ჯგუფისაბავშვო ბაღში.

სავიზიტო ბარათის დანიშნულება სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულების ჯგუფში

საბავშვო ბაღის ჯგუფი არა მხოლოდ შეიცავს ძირითად ინფორმაციას, არამედ მხარს უჭერს ამ ჯგუფის იმიჯს, არის მისი სიმბოლო და ერთგვარი რეკლამა.

პირველ რიგში, სავიზიტო ბარათი განკუთვნილია მშობლებისთვის, ახლობლებისთვის და საბავშვო ბაღის თანამშრომლებისთვის. ამიტომ, ის მოთავსებულია გასახდელში მშობლების კუთხეში. სავიზიტო ბარათი შეიცავს ძირითად ინფორმაციას ბავშვებთან მომუშავე მასწავლებლების, ბაღში განხორციელებული საგანმანათლებლო პროგრამებისა და ჯგუფის ტრადიციების შესახებ. ძირითადი კონტაქტებიც აქ არის ჩამოთვლილი, ზოგადად ასაკობრივი მახასიათებლებიბავშვები და ასე შემდეგ.

სავიზიტო ბარათის მოთხოვნები

პირველ რიგში, საბავშვო ბაღების ჯგუფები დასამახსოვრებელი და ცნობადი უნდა იყოს. მისი მომზადებისას მასწავლებლებს ურჩევენ დაიცვან სამი ძირითადი წესი:

• ყველაზე მნიშვნელოვანი ინფორმაციის ხელმისაწვდომობა.
• სავიზიტო ბარათის საფუძველი უნდა იყოს კარგი ხარისხის ქაღალდი, შრიფტი უნდა იყოს დიდი და ადვილად წასაკითხი, ხოლო წარმოებისთვის გამოყენებული მასალები უსაფრთხო.
• სავიზიტო ბარათი უნდა შეესაბამებოდეს ზოგად სტილს სკოლამდელი.

ჯგუფის სავიზიტო ბარათი ინფორმაციულია, ამიტომ არ არის საჭირო მისი ტექსტით გადატვირთვა. ის შეიცავს მხოლოდ კონკრეტულ ინფორმაციას, წესებს და ა.შ. სავიზიტო ბარათის დიზაინის შრიფტი უნდა იყოს არჩეული დიდი, ძირითადი პუნქტები შეიძლება იყოს ხაზგასმული დახრილი ან თამამი. უმჯობესია უპირატესობა მიანიჭოთ სტანდარტული შრიფტის ტიპებს. საბავშვო ბაღების ჯგუფები ლამაზად, ესთეტიურად და ლამაზად არის მორთული.

სავიზიტო ბარათის დიზაინი

შემდეგი ინფორმაცია უნდა იყოს ასახული:

• სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულების დასახელება, ჯგუფი, დევიზი.
• სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულების ხელმძღვანელის, მასწავლებლებისა და ჯგუფების, ბავშვებთან მომუშავე ვიწრო სპეციალისტების გვარები, სახელები და პატრონიმიკა.
• საბავშვო ბაღის ტელეფონის ნომერი და ელექტრონული ფოსტის მისამართი.
• ამ ასაკობრივი ჯგუფის საქმიანობის მიმართულება.

სავიზიტო ბარათმა ყურადღება უნდა მიიპყროს, ამიტომ ის მოიცავს ელემენტებს, როგორიცაა ემბლემა, გერბი და ფოტომასალა. მისი მოწყობა შესაძლებელია არასტანდარტულად. მაგალითად, საბავშვო ბაღის ჯგუფის სავიზიტო ბარათი ლექსში არა მხოლოდ მიიპყრობს ყურადღებას, არამედ გამოავლენს საჭირო ინფორმაციას მარტივი და ხელმისაწვდომი ფორმით.

თუ საბავშვო ბაღი ახორციელებს გარკვეული საგანმანათლებლო პროგრამა, ან მასწავლებლები მუშაობენ ბავშვებთან უნიკალური მეთოდოლოგიით, მაშინ ეს უნდა აისახოს სავიზიტო ბარათში. მაგალითად, საბავშვო ბაღის (მონტესორის) ჯგუფის სავიზიტო ბარათს ექნება თავისი ასპექტები, რომლებიც მოკლედ გამოავლენს მშობლებს მეთოდის არსს და მის უპირატესობებს. საბავშვო ბაღებში, რომლებიც უზრუნველყოფენ დამატებითი სახის მომსახურებას (რიტმი, ხელოვნების აქტივობები, ლოგოპედის მომსახურება და ა.შ.), სავიზიტო ბარათები შეიცავს ყველა საჭირო ინფორმაციას ამ საკითხებზე.

ამრიგად, ჯგუფის სავიზიტო ბარათმა უნდა უპასუხოს კითხვებს: "როგორი ჯგუფია ეს?" და "რას აკეთებენ ისინი აქ?" თუ მისი წაკითხვის შემდეგ მშობლებს ან საბავშვო ბაღის სტუმრებს კითხვები არ გაუჩნდათ, მაშინ სავიზიტო ბარათი სწორად არის შექმნილი.