რა შეუძლია 0-დან 1 წლამდე ბავშვს? ბავშვის განვითარება თვიდან ერთ წლამდე

ამ სტატიაში გეტყვით, როგორი უნდა იყოს ერთ წლამდე ბავშვის განვითარება. თავიდანვე ვაფრთხილებთ მკითხველს, რომ ბავშვების განვითარება მხოლოდ ინდივიდუალურია და განვითარების ის ეტაპები, რომლებსაც აღვწერთ ამ სტატიაში, წარმოდგენილია მშობლების ინფორმაციისთვის და მიახლოებითი გაგებისთვის, თუ როგორ უნდა მოხდეს ბავშვების ზრდა-განვითარება.

რა უნდა გააკეთოს ერთ წლამდე ბავშვმა?

როდესაც თქვენი ბავშვი ერთი თვის გახდება, თქვენ უნდა გაიგოთ, როგორ ვითარდება ის, ნორმალურია თუ არა. ამიტომ, წარმოგიდგენთ რა უნარები უნდა ჰქონდეს ბავშვს უკვე ერთი თვის განმავლობაში:

1. ბავშვი უნდა იწვა მუცელზე და თავი ასწიოს ცოტა ხნით, სულ მცირე რამდენიმე წამით.
2. ბავშვმა უკვე უნდა მიაპყროს მზერა დედის სახეზე.
3. ბავშვს უნდა ჰქონდეს რეაქცია მასთან კომუნიკაციაზე. დედის ხმის გაგონებისას შეიძლება დამშვიდდეს.
4. ბავშვმა ტირილის გარდა სხვა ხმებიც უნდა გამოავლინოს - ღრიალი, ღრიალი.
5. ღიმილი შეიძლება იყოს პასუხი თქვენს ღიმილზე.
6. ჩვილი ხელებს იჭერს და პირთან მიაქვს.

ერთი თვის ასაკში ჩვილები უკვე უნდა იყვნენ დაახლოებით 40-50 სმ სიმაღლეზე და იწონიდნენ დაახლოებით 3,2-4,8 კგ.

ორი თვის ბავშვებს უკვე შეუძლიათ ბევრად მეტი, მაგალითად, უკვე შეუძლიათ:

1. დაუბრუნე შენი მშობლების ღიმილი ღიმილით.
2. აწიეთ თავი მუცლის მდგომარეობაში.
3. გაიყვანეთ ხელები მისთვის საინტერესო საგნებისკენ.
4. ხმამაღლა იცინე სიამოვნებით.
5. მიაქციეთ თავი ხმაურის წყაროებისკენ.

ორი თვის ასაკში ბავშვის სიმაღლე უკვე 56 სმ-ს აღწევს, წონა კი დაახლოებით 4,6-7,5 კგ იქნება.

სამი თვის განმავლობაში ბავშვის განვითარება ბევრად უფრო ინტენსიური იქნება და ბავშვი ცოტათი უფრო აქტიური იქნება, ვიდრე ადრე:

1. მუცლის მდგომარეობაში მყოფ ბავშვს შეუძლია ხელები გაშალოს და მკერდი ზედაპირზე მაღლა ასწიოს.
2. რეაგირება მოზარდების ხმებზე კვნესით.
3. გაიღიმე ზუსტად ისე.
4. თუ ბავშვი იჭერს მკლავების ქვეშ, ის ფეხებს მყარ ზედაპირზე დაეყრდნობა.
5. მიიპყრო დედის ყურადღება შენი ხმით ან მოძრაობებით.
6. უპასუხეთ ხმაურს თავის მობრუნებით და თვალებით მოძებნით.
7. მიჰყევით მოძრავ საგანს თვალებით.

სამი თვის ბავშვის სიმაღლე 58-60 სმ, წონა კი დაახლოებით 5,2-8,5 კგ.

ოთხი თვის ასაკში ბავშვს უნდა ჰქონდეს შემდეგი უნარები:

1. ბავშვი თავს ასწევს 90 გრადუსიან მწოლიარე მდგომარეობაში.
2. აწევს მხრებს და თავს მწოლიარე მდგომარეობაში.
3. ველურად იცინის.
4. უფროსებს ხელში უჭირავს, თავს მაღლა წევს, მკლავებს იდაყვებში მოხრის.
5. ყველაფერს პირში დებს.
6. ადრე მოდის მეტყველების განვითარება- ბავშვი საუბრობს პირველ შრიფტებზე.

ოთხი თვის ასაკში ბავშვების სიმაღლე იქნება 62-63 სმ, წონა კი დაახლოებით 5,7-9,3 კგ.

ხუთი თვის ასაკში ბავშვმა უკვე უნდა:

1. თავი გქონდეს თავდაყირა.
2. გადაატრიალეთ.
3. ფოკუსირება პატარა ობიექტზე.
4. გამოიღეთ ბგერები ინტონაციის შეცვლით.
5. მიიწიეთ პატარა სათამაშო თქვენსკენ და დაიჭირეთ მუშტში.
6. დაიჭირეთ ბოთლი ორივე ხელით.

5 თვის ბავშვების სიმაღლე 64-65 სმ-ია, წონა კი დაახლოებით 6,1-10 კგ.

ექვსი თვისთვის ბავშვებს უნდა შეეძლოთ:

1. გამოთქვით რამდენიმე ხმოვანი.
2. იჯექით რამდენიმე წუთის განმავლობაში მხარდაჭერით.
3. გააკეთეთ თქვენი პირველი მცდელობები მუცელზე სეირნობისას.
4. ადვილად გადახვევა.
5. იცოდე შენი სახელი და უპასუხე მას.
6. გამოიღეთ სხვადასხვა ხმები.

ექვს თვეში ბავშვის სიმაღლე 65-66 სმ-ია, წონა კი დაახლოებით 6,5-10,6 კგ.

შვიდ თვეში ბავშვს უკვე შეუძლია:

1. დაჯექი მხარდაჭერის გარეშე.
2. ოთხზე ცოცავს.
3. გაიგეთ სიტყვა "არა" ხმის ტონით.
4. მიიღეთ მონაწილეობა peek-a-boo თამაშში.
5. ორივე ხელში ორი საგანი დაიჭირეთ და ერთმანეთს დაარტყით.
6. უკვე საკმარისად განვითარდა ხელების მშვენიერი მოტორული უნარები, ბავშვმა ცერა თითით და საჩვენებელი თითით უნდა აითვისოს პატარა საგნები.

ბავშვის სიმაღლე 67-68 სმ, წონა დაახლოებით 6,8-11,1 კგ.

რვა თვის ბავშვმა უნდა გაახაროს მშობლები შემდეგი უნარებით:

1. ითამაშეთ მჯდომარე მდგომარეობაში.
2. „დედა“ და „დადა“ წარმოთქმა ადრეულ მეტყველებას აკავშირებს, რაც ასევე გულისხმობს, რომ ბავშვს შეუძლია სხვა სიტყვების თქმა.
3. ადექით დამოუკიდებლად და დაიჭირეთ მხარდაჭერა.
4. გაიგე, რას ნიშნავს „არა“, აწიე „ნახვამდის“ და ტაში დაუკარით.
5. დიდი ხნის განმავლობაში ერთი სათამაშოთი თამაში.

ბავშვის სიმაღლე შეიძლება იყოს 69-70 სმ და წონა დაახლოებით 7,0-11,6 კგ.

ცხრა თვის ასაკში ბავშვებს უკვე შეუძლიათ:

1. პატარა წიგნში სქელი ფურცლების გადაფურცვლა სასარგებლო სავარჯიშოა საავტომობილო უნარებისთვის.
2. გააფართოვოს ბურთი.
3. თავად დალიეთ ჭიქიდან.
4. ნათლად თქვით "დედა" და "მამა".
5. იპოვნეთ სათამაშო, რომელიც დამალული იყო მისი ბალიშის ქვეშ.

ცხრა თვისთვის ჩვილების სიმაღლე 70-71 სმ-ია, წონა კი 7,3-12 კგ.

ათი თვის ბავშვებს უკვე შეუძლიათ:

1. დადექით დამოუკიდებლად მხარდაჭერის გარეშე.
2. იარეთ მხარდაჭერით.
3. იყავით აღშფოთებული, თუ მათ რაიმე არ მოსწონთ.
4. დაჯექი მდგომი პოზიციიდან.
5. უპასუხეთ ბრძანებას "მომეცი".
6. აჩვენეთ სათამაშოს ან ადამიანის სხეულის ნაწილები, გახსენით ან დახურეთ ქილები, შეაგროვეთ სათამაშოები ოთახში.

თერთმეტი თვის ასაკში ბავშვმა უნდა:

1. იარეთ დამოუკიდებლად, თუნდაც არა მტკიცედ.
2. ხელების წვრილი მოტორული უნარების განვითარების ფარგლებში, აიღეთ პატარა საგნები ცერა თითის და საჩვენებელი თითის ნებისმიერი ნაწილით.
3. გესმოდეთ, რომ ეს შეუძლებელია, მაშინაც კი, თუ თქვენ ყოველთვის არ ემორჩილებით აკრძალვას.
4. გამოხატეთ თქვენი ემოციები არა მხოლოდ სიცილით ან ტირილით.
5. თქვით სამზე მეტი სიტყვა.
6. იცოდე მრავალი ობიექტის სახელები და აჩვენე ისინი.

თორმეტი თვის ასაკში ბავშვებს აქვთ შემდეგი განვითარების მახასიათებლები:

1. ბავშვმა იცის მისი სახელი.
2. ხატავს ფანქრით და ფანქრით
3. ასრულებს მარტივ მოთხოვნებს.
4. ამბობს დაახლოებით 10-12 სიტყვას.
5. დადის, ზის და დგება.
6. თამაშობს სათამაშოებით.
7. აგროვებს პირამიდას.
8. კბენს მძიმე საკვებს.
9. ის თვითონ იყენებს კოვზს და ჩანგლს.

რომელი თამაშებია შესაფერისი ერთ წლამდე ბავშვების განვითარებისთვის?

ერთ წლამდე ასაკის ბავშვების განვითარებისთვის ძალზე მნიშვნელოვანია ბავშვის ცხოვრებაში ხელების წვრილი მოტორული უნარების სავარჯიშოების დანერგვა, ასევე იმისთვის, რომ გონებრივი განვითარებაბავშვები კარგად იყვნენ.

საინტერესო იქნება ერთ წლამდე ბავშვებისთვის შემდეგი თამაში, რომელიც შესანიშნავია ბავშვის ხელების მშვენიერი მოტორული უნარების გასავითარებლად. ბავშვებს ახარებენ ღილაკების დაჭერის, შესაკრავებისა და საკეტების გახსნის შესაძლებლობით. მიეცით თქვენს შვილს სადგამი, რომელზეც დამაგრდება გადამრთველები, ღილაკები და ღილაკები.

ერთ წლამდე ბავშვის წვრილი მოტორული უნარების განვითარებისთვის ეს საუკეთესო სავარჯიშოები იქნება. ბავშვებს საშუალება ექნებათ დაიკმაყოფილონ სურვილი, აიტაცონ ყველაფერი, რასაც გზაში წააწყდებიან, გაწურონ, გაუშვან და ნახონ რა მოხდება. ასეთი ვარჯიშები არა მხოლოდ ხელებს ავარჯიშებს, არამედ ავითარებს ბავშვის ნორმალურ ფსიქიკურ კეთილდღეობას და მის ინდივიდუალურ ფიზიკურ მახასიათებლებს.

ძალიან კარგია საავტომობილო უნარებისთვის ზედაპირული ხელირბილი ქსოვილის წიგნის გამოყენებით. ერთ წლამდე ბავშვს შეუძლია მშვიდად ატრიალოს გვერდები და თითებით შეეხოს შეკერილ აპლიკაციებს. ასეთი ვარჯიშები საშუალებას გაძლევთ არა მხოლოდ თითების ვარჯიში, არამედ ბავშვს მოუყვეთ ზღაპარი წიგნის გმირების შესახებ, რაც დადებითად აისახება ბავშვის ფსიქიკურ ჯანმრთელობაზე. უმჯობესია ასეთი ვარჯიშების გაკეთება ერთ წლამდე საღამოს, ძილის წინ.

რა თქმა უნდა, არ არის მიზანშეწონილი ერთ წლამდე ბავშვებისთვის მულტფილმების ჩვენება, როგორც ადრეული ასაკიმათ შეუძლიათ უარყოფითად იმოქმედონ ფსიქიკურ ჯანმრთელობაზე. ბავშვი შეიძლება გახდეს ნერვული, კაპრიზული და ხმაურიანი. მაგრამ ყველა ბავშვს აქვს თავისი მახასიათებლები, მაგალითად, არიან ბავშვები, რომლებიც მულტფილმებს დღეში 3-4 წუთის განმავლობაში უყურებენ და მშობლებს მხოლოდ განვითარებით ახარებენ. თქვენ გადაწყვიტეთ, აჩვენოთ თუ არა თქვენს შვილს მულტფილმები ერთი წლის ასაკამდე, მაგრამ თქვენ გირჩევთ ამის გაკეთებას მხოლოდ გამონაკლის შემთხვევებში წახალისების მიზნით.

მიზანშეწონილია აირჩიოთ მშვიდი მულტფილმები, არც თუ ისე ნათელი და ძალიან თვინიერი. მხოლოდ ამ გზით ისინი არ იმოქმედებენ ბავშვების ფსიქიკურ ჯანმრთელობაზე და ვარჯიშების გაკეთების სურვილზე. შესაძლოა უკეთესი იყოს ბავშვის განვითარებისთვის წარმატებული აქტივობების შემდეგ მულტფილმების გამოყენება ჯილდოდ.

ჯანმო-ს ცხრილები აჩვენებს ბავშვის განვითარების სტანდარტებს სხვადასხვა პარამეტრებისთვის. თქვენ შეგიძლიათ გამოიყენოთ WHO ცხრილები იმის გასაგებად, არის თუ არა თქვენი შვილის განვითარება ნორმალური ან არის თუ არა რაიმე გადახრები ნორმიდან.

თქვენ შეგიძლიათ მარტივად გაიგოთ სწორია თუ არა თქვენი შვილის პარამეტრები და იმატებს თუ არა წონაში და ნორმალურად იზრდება. თუ ზოგიერთი პარამეტრი ძალიან მცირეა ან გადახრის WHO-ს მიერ რეკომენდებულ ნორმას, მაშინ ეს არის სერიოზული მიზეზი, რომ ბავშვი წაიყვანოთ ერთ წლამდე პედიატრთან ან ოჯახის ექიმთან.

მშობლები არ უნდა იყვნენ უყურადღებოდ ბავშვის განვითარების პარამეტრების მიმართ, რადგან, მაგალითად, ბავშვი, რომელიც იძენს ჭარბი წონა, უნდა გაიაროს მთელი რიგი ტესტები, მათ შორის შაქრიანი დიაბეტი. თუ თქვენი ბავშვი ნორმას ჩამორჩება, მაშინ არ უნდა დააშინოთ, არამედ, პირიქით, გაითვალისწინეთ სხვა პარამეტრი - ეს არის სხეულის მასის ინდექსი.

სწორედ ამ რიცხვს უნდა დაეყრდნოთ იმის გასაგებად, თუ რა მასა აქვს ბავშვს. სხეულის მასის ინდექსის გამოთვლის ფორმულა: I= m/h2 (სხეულის წონა გაყოფილი სიმაღლეზე კვადრატზე), სადაც m არის სხეულის წონა კილოგრამებში, h არის სიმაღლე მეტრებში. სხეულის მასის ინდექსი იზომება კგ/მ²-ში.

ბავშვის განვითარება ერთ წლამდე თვეში

2006 წელს გამოჩნდა 1 წლამდე ბიჭების განვითარების ახალი სტანდარტები. ჯანმო-მ ჩაატარა კვლევა და მისცა საშუალო განვითარების პარამეტრები ბიჭებისთვის, რომლებსაც არ აქვთ რაიმე დაავადება და ძუძუთი კვებავენ. მოგეხსენებათ, ხელოვნური ფორმულით ბავშვები უფრო სწრაფად იმატებენ წონაში.

მშობლებს უნდა ახსოვდეთ, რომ თითოეული ბავშვი საკუთარი ბუნების მიხედვით ვითარდება. ცხრილებში ნაჩვენები სტანდარტები არის საშუალო, რომელიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას როგორც საწყისი წერტილი და საცნობარო მასალა. მაგრამ თუ ოდნავი ეჭვიც კი გაგიჩნდებათ, რომ თქვენს ერთ წლამდე ასაკის ბავშვს აქვს ნორმიდან გადახრა, სასწრაფოდ უნდა აჩვენოთ იგი ექიმს.

ნორმები გოგონებისთვის

ჯანდაცვის მსოფლიო ორგანიზაციის მიერ დამტკიცებული გოგონების განვითარების პარამეტრები მიუთითებს, თუ როგორი უნდა იყოს ერთი წლამდე გოგონების განვითარების საშუალო პარამეტრები. ეს მონაცემები არის ერთგვარი სტატიკური და საცნობარო მასალა, რომელიც არის ამოსავალი წერტილი თქვენი ბავშვის განვითარების დიაგნოსტიკისთვის. მაგრამ თუ ეჭვი გეპარებათ, ვითარდება თუ არა თქვენი გოგონა ნორმალურად, მაშინ აუცილებლად უნდა მიმართოთ პედიატრს.

განვითარების ცხრილი 0-დან და თვიდან 1 წლამდე

არსებობს ერთი წლის ასაკის ბავშვის აქტივობის გარკვეული საშუალო ფიზიკური და ემოციური მაჩვენებლები. ამ პარამეტრებიდან გამომდინარე, მამას და დედას შეუძლიათ გაიგონ, ბავშვი არ ჩამორჩება თუ უსწრებს თავის თანატოლებს განვითარებაში.

ერთ წლამდე ბავშვების კბილები მაგიდა

არსებობს სტანდარტები, რომლის მიხედვითაც ბავშვს კბილები ერთ წლამდე ეზრდება. არსებობს ცხრილი, რომელიც თვეების მიხედვით აჩვენებს, როდის და რა კბილები უნდა გაიზარდოს ბავშვმა.

ყველა ამ მონაცემის გათვალისწინებით, ბავშვის მთელი ბავშვის ყბა მხოლოდ სამი წლის ასაკში ყალიბდება. მაგრამ 12 თვეში მხოლოდ 6-10 კბილი ამოიჭრება.

ბავშვთა თავების მაგიდის ზომები (წრილობა).

ერთ წლამდე ბავშვისთვის თავის გარშემოწერილობის პარამეტრები ძალიან მნიშვნელოვანი მაჩვენებელია. მშობლებმა ყოველთვიურად უნდა აკონტროლონ, თუ რამდენად გაიზარდა ბავშვის თავი, რადგან ზრდის ტემპის ზრდა ან შემცირება შეიძლება იყოს ბავშვის ჯანმრთელობასთან დაკავშირებული პრობლემების შედეგი. არსებობს ცხრილი, რომელიც, ჯანმო-ს მიხედვით, აჩვენებს ერთ წლამდე ასაკის ბიჭებისა და გოგონების თავის საშუალო ზომას.

ბავშვებში მხედველობის შემოწმების სტანდარტები

ერთ წლამდე ბავშვებს უნდა შემოწმდეს მხედველობა, პირველი ტესტი ტარდება სამშობიაროში. შემდეგი შემოწმება უნდა ჩატარდეს 3 თვეში, შემდეგ 6 და წელიწადში. არსებობს სქემა, რომელიც დაგეხმარებათ დაინახოთ ნორმალურია თუ არა თქვენი ბავშვის მხედველობა.

ერთ წლამდე ჩვილების ნორმალური განვითარების მიხედვით, არსებობს ცხრილი, რომლის დათვალიერებით მშობლებს შეუძლიათ დარწმუნდნენ, რომ მათი ბავშვი ნორმალურია და უკვე იცის როგორ გააკეთოს ყველაფერი, რისი გაკეთებაც საჭიროა.

რა უნდა შეეძლოს ბავშვს?

ბავშვის სიმაღლისა და წონის სქემა

ქვემოთ მოცემულია ცხრილი, რომელიც გვიჩვენებს ჯანმო-ს მიერ დადგენილი ბავშვის განვითარების საშუალო პარამეტრებს. თუ თქვენი ბავშვი ჩართულია ძუძუთი კვება, მაშინ შეგიძლიათ თვალყური ადევნოთ მის განვითარებას ჯანმო-ს ამ პარამეტრების გამოყენებით.

მოგეხსენებათ, ბავშვის განვითარება სიცოცხლის პირველ თვეებში მრავალ ფაქტორზეა დამოკიდებული და ყველა ბავშვისთვის ერთნაირი არ შეიძლება იყოს. ვადაზე ადრე დაბადებულ ბავშვებს ნაკლები წონა აქვთ და განსაკუთრებული მოვლა სჭირდებათ, ამიტომ პედიატრები მათ ექვს თვემდე მაინც ანაწილებენ სპეციალურ კატეგორიაში. ძალიან მნიშვნელოვანია იმის გათვალისწინება, თუ როგორ ჩაიარა მშობიარობამ, როგორ იკვებება ბავშვი - ჩართულია თუ ჩართული და რა პირობებში ცხოვრობს მისი ოჯახი. თუმცა, ბავშვების განვითარებაში არის გარკვეული პუნქტები, რომლებიც მათ აერთიანებს და ახლა მათ თვიდან თვეს გადავხედავთ.

1 თვე

ცხოვრების პირველი თვე ბავშვისთვის ყველაზე რთულია, რადგან ამ დროს მისი სხეული ადაპტირდება გარემო. მშობიარობა სტრესია არა მხოლოდ დედისთვის, არამედ ბავშვისთვისაც. ბავშვს სჭირდება გამოჯანმრთელება, ამიტომ მას სჭირდება ხშირი კვება და დროის დაახლოებით 70%-ს ძილში ატარებს. ბავშვი ქაოტურად აქნევს ფეხებს და მკლავებს, ხელებს მუშტებად კრავს. ამ ასაკში ბევრი ბავშვი იტანჯება, მიუხედავად კვების ტიპისა.

სიცოცხლის პირველი თვის ბოლოს ბავშვი იწყებს საკუთარი თავის აწევის სწავლას, მაგრამ ეს მხოლოდ პირველი მცდელობებია - ხერხემალი ჯერ კიდევ არ არის ძლიერი. კიდევ ერთი სასიამოვნო ცვლილება ხდება - ბავშვი იწყებს რეაგირებას ოთახში შუქის სიკაშკაშეზე და მასზე ლამაზი სათამაშოები. წონის მომატება საშუალოდ 700-900 გრამია, სიმაღლე - 2-3 სმ.

მე-2 თვე

ცხოვრების მეორე თვეში ბავშვი უფრო აქტიური ხდება, რეაგირებს ახლომდებარე ადამიანებზე, ხმებს, გამოხატავს თავის ემოციური მდგომარეობამოძრაობები. მაგალითად, მას შეუძლია მშვიდად იწვა საწოლში და როდესაც დედა გამოჩნდება, შეუძლია დაიწყოს ხელების და ფეხების ქნევა და ამით გამოხატოს თავისი სიხარული. ბავშვი უფრო თავდაჯერებულად უჭერს თავის თავს და ცდილობს კისრის მოხვევას და მობრუნებას, როცა რაიმე აინტერესებს, ასევე ცდილობს საკუთარი ხელით მიაღწიოს სათამაშოებს. ლაპარაკის პირველი მცდელობები იწყება, მაგრამ ჯერ არა სიტყვები, მაგრამ მოკლე შრიფტები, როგორიცაა "Agu", "Aha", "Bu", "Ba", ხმოვანი ასოების დახატვა.

ბავშვი დედის მკლავებში დამშვიდდება, როცა ტირის. წონაში საშუალოდ 700-900 გრამია, ხოლო სიმაღლეში 2-4 სმ.

მე-3 თვე

ბავშვმა უკვე იცის თავი მაღლა ასწიოს და მუცელზე მოთავსების შემთხვევაში შეუძლია იდაყვებზე დაყრდნობა. ამის გაკეთება ძალიან მნიშვნელოვანია კუნთების ტონუსის სწორად განვითარებისთვის, მაგრამ უმჯობესია, ბავშვი დიდხანს არ იწვა გვერდზე. მნიშვნელოვანია ყურადღება მიაქციოთ ძილის პოზიციას, რომელიც ბავშვს ზოგადად ურჩევნია. თუ მას უფრო ხშირად სძინავს სხეულის ერთ მხარეს, თქვენ უნდა გადააბრუნოთ იგი ძილში მონაცვლე მხარეს. ეს კეთდება იმისათვის, რომ თავიდან იქნას აცილებული ხერხემლის გამრუდება და თავის ქალას არასწორი განვითარება.

ბავშვი უფრო დამოუკიდებელი ხდება: თვითონ სწვდება მისთვის საინტერესო სათამაშოებს, პირიდან ამოიღებს საწოვარას, ან პირიქით, თვითონ იწევს პირში. წონაში საშუალოდ 700-800 გრამია, ხოლო სიმაღლეში 3-4 სმ.

მე-4 თვე

სიცოცხლის მეოთხე თვეში ბავშვის მოძრაობები უკვე ბევრად უკეთ არის კოორდინირებული და ის თავის პირველ მცდელობებს აკეთებს გადახვევისთვის. მუცელზე წოლისას მას შეუძლია ხელები წინ გაშალოს. იზრდება აქტივობა, ჩნდება უფრო დიდი ინტერესი სათამაშოების მიმართ და ბავშვი აგემოვნებს მათ. ბავშვი რეაგირებს იმაზე, თუ როგორ ექცევიან მას და ცნობს ახლო ადამიანებს თუნდაც თანდასწრებით დიდი რაოდენობითაუტსაიდერებს.

წონაში საშუალოდ 650-750 გრამია, ხოლო სიმაღლეში 2-3 სმ.

მე-5 თვე

ბავშვს შეუძლია დამოუკიდებლად გადატრიალდეს უკნიდან მუცელზე და უკან, ცდილობს გაძვრას, სწავლობს ცოცვას წინ და უკან. ის იწყებს უფრო და უფრო მეტი ბგერის გამოცემას და ზოგჯერ შეიძლება გაიმეოროს მოკლე სიტყვებიმშობლებისთვის, მაგრამ ჯერ არა შეგნებულად. რამდენიმე შემოთავაზებულიდან სათამაშოების არჩევისას, ჩნდება პირადი პრეფერენციები. ცნობისმოყვარეობა იღვიძებს: ბავშვს აინტერესებს მის გარშემო არსებული სამყარო - ის თავს აბრუნებს და ირგვლივ იყურება, ათვალიერებს წიგნებს სურათებს, აქცევს ყურადღებას სხვა ბავშვებს.

ზოგიერთი ბავშვი უკვე იწყებს. წონაში საშუალოდ 600-800 გრამია, ხოლო სიმაღლეში 2-3 სმ.

მე-6 თვე

ბავშვი პასუხობს მის სახელს და განასხვავებს მას სხვებისგან. მან ჯერ კიდევ არ იცის როგორ დაჯდეს დამოუკიდებლად, მაგრამ ნებაყოფლობით იკავებს ზურგს, როდესაც მშობლები მას ტოვებენ. ბავშვი მუცელზე ტრიალებს და ცდილობს ოთხზე ადგეს. მას აინტერესებს ყველაფერი, რაც ხდება საწოლსა თუ სათამაშო მოედნის მიღმა: ის ხელებით წევს გისოსებს, მაგრამ მაინც ვერ დგება. მას უკვე შეუძლია აიღოს სათამაშო მოედნიდან ამოვარდნილი, თუ ხელი მიაწვდის მას. ამ ასაკში ბავშვებს საკმაოდ შეუძლიათ საკუთარ თავთან თამაში. მუსიკალური სათამაშოები, რადგან მათ უკვე ესმით, რომ ღილაკზე დაჭერისას სათამაშო გარკვეულ ხმებს გამოსცემს.

წონაში საშუალოდ 600-700 გრამია, ხოლო სიმაღლეში 2-2,5 სმ.

მე-7 თვე

ბავშვი ძალიან აქტიური ხდება, ზედიზედ რამდენჯერმე ტრიალებს ზურგიდან მუცელამდე და ჯდება თავისით. იცის მიმდებარე ობიექტების სახელები, მაგრამ ჯერ არ წარმოთქვამს მათ. ის ჭამს და ბანაობას უთავსებს თამაშს და უყვარს აბანოში ცურვა. ინტერესის გამო ის სათამაშოებს იატაკზე აგდებს, შემდეგ თვითონ აიღებს. თუ ამ დროს ბავშვს აქვს გემო, მაშინ ის აგემოვნებს ყველა საგანს და მშობლებმა უნდა აკონტროლონ მისი უსაფრთხოება.

კვების დროს ბავშვი ცდილობს თავად დაიჭიროს კოვზი ან ბოთლი. მისი მშვენიერი მოტორული უნარები აქტიურად ვითარდება, ამიტომ მნიშვნელოვანია ბავშვთან მეტი თამაში და მისი მოძრაობების წახალისება.

მე-8 თვე

ბავშვი აქტიური და ძალით სავსეა, მაგრამ ჯერ არ აქვს საფრთხის გრძნობა. თუ რაიმე მიზეზით ბავშვი მარტო რჩება თუნდაც მცირე ხნით სათამაშო მოედანზე ან საწოლში, ღირს იმის გათვალისწინება, რომ ის შეიძლება კარგად დაეცეს ბარიერის გადალახვის მცდელობისას. ასეთ სიტუაციაში უმჯობესია მოედანზე ბალიშები ან რბილი საბანი მოათავსოთ.

ბავშვი ცდილობს საკუთარი თავის კვებას და სწავლობს ჭიქის ხელში დაჭერას. ნებისმიერ შემთხვევაში, ამ ასაკში საჭიროა ამ წუთში ბავშვთან ყოფნა, რადგან ის მაინც თამაშობს ჭამის დროს.

საშუალო წონის მომატება 500-600 გრამია, სიმაღლე - 2 სმ.

მე-9 თვე

ბავშვი იწყებს. ის დგება, საყრდენს ეჭირა, ცდილობს პირველი ნაბიჯების გადადგმას, ეცემა, ტირის, დგება და კვლავ აგრძელებს მცდელობას. მშობლები ძალიან ფრთხილად უნდა იყვნენ, რათა დაიცვან თავიანთი ბავშვი შესაძლო ტრავმებისგან. ცვლილებებია მეტყველების განვითარებაშიც - ბავშვები ამ ასაკში წარმოთქვამენ შრიფტებს, ცდილობენ გაიმეორონ მშობლების სიტყვები.

საშუალო წონაში მატება 500-600 გრამია, ხოლო სიმაღლეში 2 სმ.

მე-10 თვე

ბავშვი უმჯობესდება შესანიშნავი საავტომობილო უნარები, მას შეუძლია დამოუკიდებლად გადაატრიალოს წიგნი, თამაში პატარა სათამაშოები. მან კარგად იცის ირგვლივ არსებული ობიექტების სახელები და მათი გაგონებისას თითით სწორ მიმართულებით მიუთითებს.

ბავშვს უკვე შეუძლია დგომა მხარდაჭერის გარეშე და დაჯდეს მდგომი პოზიციიდან. საწოლზე ან სათამაშო მოედანზე ხელებით მიჭერილი ხტება და მაღლა იწევს. ამ გზით ბავშვი აძლიერებს ხელებისა და ფეხების კუნთებს, ემზადება დამოუკიდებელი სიარულისთვის.

წონაში საშუალოდ 300-400 გრამია, ხოლო სიმაღლეში 1-1,5 სმ.

მე-11 თვე

ამ ასაკში თითქმის ყველა უკვე დადის ზრდასრულთა მხარდაჭერით. დამოუკიდებლად გადაადგილებისას ისინი ცდილობენ უფრო ახლოს იყვნენ საყრდენ წერტილთან - დივანთან, საწოლთან, მაგიდასთან ან კედელთან. ამ ასაკში ბავშვები სწავლობენ გამოთქმას მარტივი სიტყვები- მეტყველების განვითარების აქტიური ფორმირებაა. ბავშვს უკვე მშვენივრად ესმის მიზეზ-შედეგობრივი კავშირები: ის სხვა საგნით უბიძგებს მისკენ წაქცეულ სათამაშოს და წყვეტს მის გადაგდებას ლოგინიდან, თუ დედა არ ჩქარობს დაუყოვნებლივ აიღოს და მისცეს ბავშვს ის, რაც გააკეთა. შემთხვევით არ დაეცემა. ბავშვი სწავლობს, რისი გაკეთება შეუძლია და არ შეუძლია, და მისი წარმოდგენა იმის შესახებ, თუ რა არის კარგი და რა არის ცუდი, ყალიბდება მისი მშობლების რეაქციის შესაბამისად მის ქმედებებზე.

ბავშვის ჟესტები ვითარდება: თანხმობის ნიშნად თავს აქნევს, უარყოფის დროს თავს აქნევს და დამშვიდობებისას ხელისგულს აქნევს. ემოციურად გამოხატავს სიხარულს და მწუხარებას.

წონაში საშუალოდ 300-400 გრამია, ხოლო სიმაღლეში 1 სმ.

მე-12 თვე

ამ ასაკში თითქმის ყველა ბავშვს შეუძლია დამოუკიდებლად სიარული. აქტივობა იზრდება, დრო მცირდება ძილი. ბავშვს იზიდავს სახლის ყველა ობიექტი, ტექნიკა, დაინტერესებულია კაბინეტების შინაარსით. საყოფაცხოვრებო ქიმიკატები და მედიკამენტები უნდა ინახებოდეს ბავშვებისთვის მიუწვდომელ ადგილას.

პატარავ, მაგრამ მას მხოლოდ უახლოესი ადამიანები ახსოვს. ეს პერიოდი ბევრ ბავშვს აჭიანურებს და მკაფიო მეტყველება მხოლოდ 2-3 წლის ასაკში გახდება გასაგები.

ბავშვს უკვე ჩამოყალიბებული აქვს გემოვნების პრეფერენციები, არის საყვარელი საკვები და არის ის, რაც მას საერთოდ არ მოსწონს. არ უნდა აიძულოთ ბავშვს ჭამა - უმჯობესია დააინტერესოთ იგი თანაბარი სარგებლის მქონე პროდუქტით, რათა სუფრაზე მყოფმა ბავშვმა თავი მოდუნდეს და ჭამის პროცესმა მას უარყოფითი ემოციები არ გამოიწვიოს.

1 წლამდე, აბსოლუტურად ყველა ბავშვს აქვს ეს, რამაც შეიძლება გამოიწვიოს ძილის დარღვევა და ნერვული აგზნებადობის გაზრდა. საშუალო წონის მომატება 300-350 გრამია, სიმაღლე - 1 სმ.

ვიდეო: ბავშვის განვითარება ცხოვრების პირველ წელს

ბავშვის დაბადებისთანავე, ბავშვის სხეული იწყებს აქტიურ ზრდას, ყველა სისტემის მუშაობა სტაბილიზდება და ჩნდება ახალი უნარები და შესაძლებლობები. ბავშვის განვითარება თვიდან თვეში სულაც არ მიჰყვება შაბლონს, რადგან ორი ადამიანი არ არის ერთნაირი და ყველას აქვს გარკვეული მახასიათებლები, ამიტომ სტანდარტების უმნიშვნელო გადახრებმა არ უნდა შეგაშინოთ.

ბავშვის განვითარების კალენდარი დაბადებიდან 3 თვემდე

ბავშვის ცხოვრების პირველი წლის პირველი სამი თვე ყველაზე რთულად ითვლება, რადგან ამ დროს სხეულის ყველა სისტემის მუშაობა მხოლოდ უკეთესდება და ბავშვი ადაპტირდება მის გარშემო არსებულ სამყაროსთან.

ბავშვის სწორი განვითარების მონიტორინგისთვის შეგიძლიათ გამოიყენოთ ძირითადი უნარებისა და ინდიკატორების ცხრილი ბავშვებისთვის ცხოვრების პირველ თვეებში:

• დაბადებიდან 1 თვემდებავშვი ძალიან სუსტია, ამიტომ დროის უმეტეს ნაწილს ძილში ატარებს. სხეულის კუნთები ჯერ არ არის განვითარებული, ჩვილი თავის თავს ვერ იკავებს, ამავდროულად, კიდურები უფრო ხანგრძლივად არის ჩასმული და გაზაფხულზეა. ნორმალური წონაამ ასაკის ბავშვისთვის არის 2,5-დან 4,5 კგ-მდე, სიმაღლე 45-დან 54 სმ-მდე. მხედველობისა და სმენის ორგანოების განვითარება გაგრძელდება პირველი 90 დღის განმავლობაში, თავდაპირველად ბავშვი არ განასხვავებს ფერებს და ხმამაღალია. ბგერები მას საერთოდ არ აშინებს, რაც ახასიათებს ცუდად განვითარებულ სმენას;
• 1-დან 2 თვემდე აშკარად ჩნდება გარეგანი ცვლილებები - აშკარად გამოხატულია სახის ნაკვთები, ქრება სხეულის შეშუპება, კანი იძენს ნორმალურ ჩრდილს. პასები კუნთის ტონუსი, ბავშვს უკვე შეუძლია მუშტების გასწორება, მოკლედ თავის აწევა და კიდურების აქტიური რხევა. აშკარაა საუბრის უნარის განვითარება, ბავშვი იწყებს შეგნებულად ღიმილს. ამ დროს უკვე შესაძლებელია პატარასთან თვალის კონტაქტის დამყარება, ის გულდასმით ათვალიერებს ირგვლივ ყველაფერს და უკვე ცნობს ნაცნობ სახეებს, შესაძლოა თვალები ოდნავ მაინც დაჭყიტოს, მაგრამ ეს მალე გაივლის. სმენის განვითარება ძალიან აქტიურია, ამიტომ სიფრთხილით მოვეკიდოთ ხმამაღალ და მკვეთრ ბგერებს - მათ შეუძლიათ ძლიერ შეაშინონ ბავშვი;
• 2-დან 3 თვემდე - ვლინდება აქტიური სტადია, სათამაშოების და ნებისმიერი ინტერესის ობიექტის აღების უნარი. დღის ძილის დრო მცირდება, ხოლო ღამის დასვენება შეიძლება იყოს უწყვეტი 5-6 საათის განმავლობაში. ბავშვი ცდილობს გამოიკვლიოს მის გარშემო არსებული სამყარო, რისთვისაც ცდილობს თავი აწიოს დამოუკიდებლად მუცელზე, ფეხებს ასწიოს ასასვლელად და ა.შ. 3 თვისთვის ბავშვების სიმაღლე 53-62 სმ-ს აღწევს, წონა კი 4-დან 7 კგ-მდე მერყეობს.

წლის პირველი ტრიმესტრის დასასრული აღინიშნება ბავშვის სხეულის შედარებით მშვიდი და სისტემატური განვითარებით. ყველა სისტემა იწყებს მუშაობას შეფერხების გარეშე, ფსიქიკური მდგომარეობაბავშვი ნორმალიზდება, დგინდება გარკვეული სიფხიზლისა და ძილის რეჟიმი, რაც დედას საშუალებას აძლევს დაგეგმოს დღე.

ბავშვის განვითარების სქემა 3 თვიდან ექვს თვემდე

3 თვის შემდეგ იწყება შედარებით სიმშვიდის პერიოდი, ბავშვი უკვე მოერგება გარემოს, კვების და ძილის რეჟიმი ამ დროისთვის უკვე დასტაბილურდა, ამიტომ ოჯახური ცხოვრება ნორმალურად უბრუნდება.

ამ ეტაპზე ბავშვის განვითარების სისწორის მონიტორინგი შესაძლებელია შემდეგი ცხრილის გამოყენებით:

• 4 თვე - ბავშვი თავის თავს უჭირავს და ყურადღებით აკვირდება საგნების და ადამიანების მოძრაობას ოთახში. ახლა მას შეუძლია ფეხებზე დადგეს მკლავების ქვეშ მხარდაჭერით. იწყება კბილების ამოსვლის პერიოდი, რომელსაც შესაძლოა ახლდეს ახირება და ტირილი, მთავარი სიმპტომია აქტიური ნერწყვდენა და ყველაფრის პირში ჩადების ჩვევა. სრულად არის განვითარებული კომუნიკაციის უნარი - ბავშვი ხმებითა და ჟესტიკულაციებით ურეკავს ოჯახს, დიდხანს უყურებს სახეებს და სიცილითა და ღიმილით გამოხატავს სიამოვნებას;
• 5 თვე - ბავშვი იწყებს ჯდომას (ჯერ კიდევ საყრდენით, სათამაშო მოედანზე, სავარძელში), საწოლზე აქტიური თამაშების დროს ბავშვი თავად აბრუნებს ზურგიდან მუცელზე და უკან, ზოგიერთს შეუძლია ადგეს სათამაშო მოედანზე დახმარების გარეშე. გააქტიურებულია სოციალური ფაქტორი, ბავშვი დიდხანს ვერ რჩება მარტო, მას მუდმივად სჭირდება კომუნიკაცია, რომელსაც აქტიური მოძრაობებითა და ხმამაღალი ხმებით ურთიერთობს. დაჭერის რეფლექსი სრულად არის განვითარებული, ბავშვი თავდაჯერებულად იღებს საგანს, რომელიც მოსწონს, შეუძლია ხელიდან ხელში გადაიტანოს და გადააგდოს;
• ექვსი თვე - გააქტიურებულია კუნთოვანი მასა, ბავშვი უკვე აკონტროლებს თავის სხეულს, ამიტომ შეუძლია ადგეს, გადატრიალდეს და ბევრი იწყებს ცოცვას. ექვსი თვისთვის ჩვილები შეიძლება გაიზარდონ 60-70 სმ-მდე, ხოლო სხეულის წონა 5,5-დან 9 კგ-მდე მერყეობს. კბილები აქტიურად იჭრება, რაც უამრავ შფოთვას იწვევს, ამ ეტაპზე მნიშვნელოვანია, რომ ბავშვს ხელი შეუშალოს მტკივნეული შეგრძნებებისგან რეზინის კბილებისა და გელების დახმარებით.

წლის პირველი ნახევარი აღინიშნება ისეთი მნიშვნელოვანი უნარის გაჩენით, როგორიცაა ცოცხალი; ახლა ბავშვს შეუძლია ვარჯიში. აქტიური თამაშებითქვენი მონაწილეობის გარეშე, მთავარია, ბავშვს მიაწოდოთ ბინაში უსაფრთხო ტერიტორია შესასწავლად.

ბავშვის განვითარების კალენდარი ექვსი თვიდან 9 თვემდე

ცხოვრების პირველი ნახევრის შემდგომი პერიოდი ბავშვის აქტიურობით ხასიათდება; ახლა, როცა ბავშვს უკვე შეუძლია სეირნობა, ის დაინტერესებულია შეისწავლოს და შეეხოს ყველაფერს, რასაც ირგვლივ ხედავს. ახლა განსაკუთრებული ყურადღება უნდა მიექცეს ფსიქოლოგიური განვითარებაბავშვი.

• 7 თვე - აქტიური სეირნობა ჩვევად იქცევა, ბავშვი სიამოვნებით ატარებს დროს საბავშვო ხალიჩათან რბილი სათამაშოები, უყვარს ქუჩაში სიარული, სადაც ინტერესით იკვლევს ყველაფერს. ახლა ბავშვი ზუსტად ცნობს მშობლიურ სახეებსა და ხმებს, განასხვავებს მის სახელს და ახსოვს ზოგიერთი ობიექტი სახელით. ამ დროს შემოდის პირველი დამატებითი საკვები;
• 8 თვე - ჩნდება პინცეტის დაჭერა - ბავშვს შეუძლია საგნების დაჭერა არა მთელი ხელით, არამედ ორი თითით. დიეტა ფართოვდება, სიმაღლისა და სხეულის წონის მატება კი რამდენადმე შენელდება, სამაგიეროდ, აქტიურად ვითარდება კომუნიკაციისა და საუბრის უნარები;
• 9 თვე - ყველაზე განვითარებული ბავშვები იწყებენ ადგომას, ეჭირათ დივანზე ან სკამზე, თქვენ შეგიძლიათ ნახოთ პირველი ნაბიჯები, თუმცა, ახლა მხარდაჭერით. ეს არის პირველი ცნობიერი სიტყვის დრო, "მა-მა, ბა-ბა და ა.შ."

წლის მესამე ტრიმესტრი აჩვენებს, რამდენად სოციალურად ადაპტირებული იქნება თქვენი ბავშვი. ჩვენს ირგვლივ სამყაროს შესწავლისა და ოჯახთან კომუნიკაციის სურვილი თითოეულ ბავშვში განსხვავებულად იჩენს თავს, ზოგი ბავშვი დიდ დროს ატარებს დამოუკიდებლად ახალი საგნების სწავლაში, ზოგი კი რამდენიმე წუთის განმავლობაში არ შეიძლება მარტო დარჩეს. მოერგეთ თქვენს პატარას, მაშინ მისი განვითარება უფრო წარმატებული და სწრაფი იქნება.

ბავშვის განვითარების კალენდარი 9 თვიდან ერთ წლამდე

პირველი წლის ბოლო ტრიმესტრი ბავშვის სხეულის განვითარების ყველაზე აქტიური ეტაპია. ეს არის პირველი ნაბიჯების დრო, გამოხატეთ თქვენი ინტერესები და მოთხოვნები, ასევე განსაზღვრეთ ნებადართული და აკრძალული საზღვრები.

• 10 თვე - სეირნობას შესაძლოა ახლდეს დაბრკოლებების გადალახვა, ბავშვები ცდილობენ პირველად აძვრეს რბილ საყრდენებზე, სკამებზე და ჩავიდნენ კიბეებზე. პირველი ნაბიჯები იქნება ყოყმანი, მაგრამ ბავშვი არ შეწყვეტს სიარულის მცდელობას, ამიტომ უნდა დაიცვათ ოთახი ბასრი კუთხეებისა და საშიში საგნებისგან;
• 11 თვე - დიეტაში შედის ბოსტნეული, რძის პროდუქტები, მარცვლეული, ხილი და ხორცი, ყველა ეს კომპონენტი აუცილებელია სრული განვითარებასხეულს და ავსებენ ენერგიას, რომელსაც ბავშვი ხარჯავს დღის განმავლობაში. დამატებითი საკვების პირველი დანერგვით, თქვენ უნდა დაიწყოთ კბილების გახეხვა, ეს ხელს შეუშლის კარიესის განვითარებას;
• 1 წელი - ბავშვმა იცის რა არის და რა არ არის შესაძლებელი, ახსოვს სად მდებარეობს ინტერესის ობიექტები და ესმის თითქმის ყველაფერი, რასაც თქვენ ეუბნებით. ბავშვის ხასიათი ვლინდება - ის ხშირად აპროტესტებს აქტივობებს, რომლებიც არ მოსწონს, ამ დროს მნიშვნელოვანია ვასწავლოთ პროტესტის სწორად გამოხატვა - არა ყვირილით, არამედ კომუნიკაციით.

ბავშვის განვითარების კალენდარი თვეების მიხედვით აჩვენებს, როგორ უნდა განვითარდეს ბავშვის სხეული პირველ წელს და რა უნარები შეიძლება გამოჩნდეს გარკვეულ დროს. სტანდარტების ცოდნით, შეგიძლიათ დაეხმაროთ თქვენს შვილს მისი ასაკისთვის დამახასიათებელი ახალი უნარების განვითარებაში.

შვილი სიცოცხლის პირველ წელს სწავლობს ყველაფერს: იჯდეს, ადექი, გაიღიმე, უყურე... ყველა მშობელს უხარია ბავშვის ყოველი წარმატება! არსებობს ბავშვის განვითარების გარკვეული კალენდარი, რომლის მიხედვითაც უფრო მარტივად შეგიძლიათ ნავიგაცია მის ახალ მიღწევებზე.. მაგრამ გაითვალისწინეთ, რომ ეს ყველაფერი შედარებითია, თითოეული ბავშვი ინდივიდუალურია, განვითარება კალენდრის მიხედვით პლუს/მინუს თვეში. ნორმად ითვლება.

სიცოცხლის პირველივე წელს ბავშვი განვითარების აუწერლად დიდ ნახტომს აკეთებს: სრულიად უმწეო არსებიდან, ახალშობილიდან, ის იქცევა ადამიანად, რომელსაც შეუძლია დამოუკიდებლად სიარული, ჭამა და ლაპარაკი. მოდით ერთად ვუყუროთ ამ საოცარ ცვლილებებს, რომლებიც ყოველდღიურად ხდება ერთ წლამდე ბავშვის ცხოვრებაში.

ბავშვის განვითარება თვეების მიხედვით

ბავშვის განვითარება თვეების მიხედვით

ბავშვის განვითარება ერთ წლამდე თვეში - პირველი თვე

• აფიქსირებს მზერას ზრდასრულის სახეზე და ნათელ საგნებზე;
• პირველი ღიმილი ზრდასრული ადამიანის საუბრის საპასუხოდ;
• მუცელზე დაწოლისას თავის აწევას და დაჭერას ცდილობს.

სიცოცხლის პირველ თვეში ბავშვი გადის ადაპტაციის პერიოდს

სიცოცხლის პირველ თვეში ბავშვს ახალშობილს უწოდებენ. ეს პერიოდი ბავშვისთვის ადვილი არ არის, რადგან ის ადაპტირდება მის გარშემო არსებულ სამყაროსთან და მისი სხეული მუშაობს დიდი სტრესის ქვეშ.

სძინავს და იზრდება

ფაქტობრივად, 70% მისი ცხოვრების პირველ თვეში ბავშვს სძინავს, იმყოფება უწყვეტ ნახევრად მძინარე მდგომარეობაში, ძილისა და სიფხიზლის ზღვარზე და გრძნობს რა ხდება მის ირგვლივ. ეჩვევა ახალ გარემოს მშვიდ მდგომარეობაში ჩვილის ხელები და ფეხები სახსარში მოხრილი და სხეულზე მიწებებული, სიფხიზლის მომენტებში კი შემთხვევით მოძრაობს. ამ დროს ბავშვი კარგად არ ამახვილებს მზერას, მაგრამ კარგად ესმის და მკვეთრ ხმაზე ცახცახებს და აცეცებს. თანდათან მხედველობა უმჯობესდება და მესამე კვირას ბავშვს უკვე შეუძლია მზერა სტაციონარულ ობიექტზე დააფიქსიროს. კუნთებიც ძლიერდება და სიცოცხლის პირველი თვის ბოლოს ბავშვს უკვე შეუძლია თავი აწიოს მუცელზე, რამდენიმე წამით დაიჭიროს და გვერდებზეც კი გადააქციოს.

ახალშობილის თანდაყოლილი რეფლექსები

დაბადების დროს ახალშობილს აქვს თანდაყოლილი რეფლექსები, რომლებიც ეხმარება მას ახალ გარემოსთან ადაპტაციაში. ბევრი მათგანი ქრება სიცოცხლის პირველ თვეებში (ძიება, წოვა, დაჭერა, ცურვა, სიარულის რეფლექსი და სხვა), მაგრამ ზოგიერთი, როგორიცაა ცემინების რეფლექსი, ცახცახება, მოციმციმე, ღიმილი, მუხლის რეფლექსები და ზოგიერთი სხვა, რჩება სიცოცხლისთვის. ბავშვის რეფლექსური აქტივობა ექიმებს და ბავშვთა ფსიქოლოგებს საშუალებას აძლევს განსაზღვრონ ბავშვისა და მისი ნერვული სისტემის განვითარების მდგომარეობა.

სჭირდება დედის სითბო და მზრუნველობა

ბევრი მკვლევარი ამბობს, რომ ცხოვრების ამ პერიოდში სამყაროსადმი ძირითადი ნდობა ეყრდნობა და ის აგებულია პირველად ემოციურ და ფსიქოლოგიური კავშირიდედასთან ერთად. ყველაფერს, რაც ახალშობილს სჭირდება - საკვები, სითბო და უსაფრთხოება - ბავშვი დედისგან იღებს. იკვებება მისი რძით, ესმის მისი ხმა, გულისცემა, გრძნობს მშობლიურ სუნს. დედის სიახლოვისა და მხარდაჭერის წყალობით, ბავშვი სწავლობს გარე სამყაროსთან ადაპტაციას.

ბავშვის განვითარება ერთ წლამდე თვეში - მეორე თვე

• მშვიდად იღვიძებს, უყურებს მის ზემოთ ჩამოკიდებულ სათამაშოებს (მკერდის ზემოთ დაახლოებით 50-70 სმ მანძილზე);
• მზერით მიჰყვება თვალწინ მოძრავ სათამაშოს;
• უსმენს ხმას ან საგნის ხმას - მოძრაობები შეფერხებულია;
• მასთან საუბრისას სწრაფად პასუხობს ღიმილით.

ბავშვი მეორე თვეში სწავლობს რიტმების მიხედვით ცხოვრებას

ბავშვს უვითარდება ცხოვრების ყოველდღიური რიტმი: ძილი ძირითადად ღამით, სიფხიზლე დღისით. ბავშვი უკვე ცნობს დედის შეხებას, ხმას და ემოციურად რეაგირებს მასთან "საუბრისას" და დედამ ისწავლა ბავშვის გაგება: რატომ ტირის, რისი თქმა სურს წივილით...

მეორე თვეში ბავშვი ცდილობს გააკონტროლოს საკუთარი სხეული

სიცოცხლის მეორე თვეში, თუ ბავშვს არ სძინავს, ის თითქმის მუდამ აქრობს ხელებს და ფეხებს, ჯერ ვერ აკონტროლებს მათ. მაგრამ თუ მას გვერდზე დაწვებით, ის შეძლებს ზურგზე გადახვევას. მესამე თვეში ბავშვს უკვე შეუძლია თავი კარგად დაიჭიროს, მუცელზე წევს და წინამხრებს ეყრდნობა.

თანდათან ბავშვი სწავლობს ხელების კონტროლს: მეორე თვის ბოლოს იწყებს მათ პირთან მიახლოებას, თითის წოვას და სამი თვის შემდეგ იწყებს თითების დათვალიერებას, თვალის დახუჭვას და ა.შ. სიცოცხლის მესამე თვეში ეს უნარი უმჯობესდება: ბავშვს უკვე შეუძლია საგნების ხელში დაჭერა და მათი მანიპულირება. კაშკაშა სათამაშოს დანახვისას ის სწვდება მას და ცდილობს მის ხელში ჩაგდებას. ხელებით გრძნობს საგნებს, დაჟინებით იჭერს მათ პირში.

ამ ასაკში ბავშვი უკვე ახერხებს მზერის ფოკუსირებას ობიექტზე, მის გამოკვლევაზე. ის მიჰყვება საწოლს მოშორებულ ზრდასრულს და ხვდება მას.

მეორე თვეში ბავშვი უხარია დედას და იღიმება

სიცოცხლის პირველ თვეში ბავშვი სულ უკმაყოფილო იყო, ტიროდა, იღიმებოდა იშვიათად და მხოლოდ ძილში. მეორე თვიდან მას აქვს დადებითი ემოციური რეაქცია დედის მიმართ, კომუნიკაციის მოთხოვნილების პირველი გამოვლინება, ე.წ. აღორძინების კომპლექსი. მასზე მოხრილი დედის სახეს რომ უყურებს, ბავშვი ჩუმდება, თანატოლებს ფრთხილად უყურებს, ფართოდ ახელს თვალებს, შემდეგ კი, მხიარული ტირილით, ხელ-ფეხებს აქნევს და... იღიმის. კაშკაშა, სრულიად შეგნებული ღიმილი ჩნდება თვენახევრიდან ორ თვემდე. ეს ნიშნავს, რომ ბავშვი საბოლოოდ ადაპტირდა და დაიწყო ცხოვრებით ტკბობა. გაუღიმე შენს პატარას!

ბავშვის განვითარება ერთ წლამდე თვეში - მესამე თვე

• მზერას ამახვილებს მასთან მოსაუბრე ზრდასრულის სახეზე, უსმენს ხმას, მკლავებში ვერტიკალურ მდგომარეობაში მყოფი;
• ზრდასრულის მასთან საუბრის საპასუხოდ სიხარულს გამოხატავს: ღიმილი, ხელებისა და ფეხების ანიმაციური მოძრაობები, ხმები (ანიმაციის კომპლექსი);
• შემთხვევით ურტყამს ხელებს მკერდზე დაბლა ჩამოკიდებულ სათამაშოში;
• წევს მუცელზე რამდენიმე წუთის განმავლობაში, წინამხრებზე ეყრდნობა, თავი კარგად უჭირავს;
• მკლავების ქვეშ დაყრდნობილი, მყარად ეყრდნობა ფეხებს, მოხრილი ბარძაყის სახსარში, მყარ ზედაპირზე;
• ვერტიკალურ მდგომარეობაში მოზრდილის მკლავებში კარგად უჭირავს თავი.

მესამე თვეში ბავშვის გაცოცხლების კომპლექსი

მესამე თვეში აღორძინების კომპლექსი წარმოიქმნება არა მხოლოდ დანახვისას საყვარელი ადამიანი, არამედ მისი ხმის გაგონებისას, კომფორტისა და სიამოვნების მომენტებში - დედის მკერდის ან რძის ბოთლის დანახვისას, ჭამის შემდეგ, ბანაობის შემდეგ, კაშკაშა სათამაშოს ჩვენებისას, სიმღერის ან მუსიკის ხმაზე.

მის მიმართ გამოსვლის ან ყოფნის საპასუხოდ კარგი ხასიათიბავშვი "ბუმი" - გამოსცემს წყნარ მოკლე ხმოვან ხმებს ("e-a-o", "a-o-u").

ბავშვის განვითარება ერთ წლამდე თვეში - მეოთხე თვე

• ბგერით პოულობს უხილავ საგანს - თავს აბრუნებს ხმის წყაროსკენ (ზრდასრული ადამიანის ხმაზე ან ხმოვან სათამაშოზე);
• სიფხიზლის დროს ხშირად იღიმება, ხმამაღლა გამოსცემს, ბევრს მოძრაობს (რევიტალიზაციის კომპლექსი);
• ხმამაღლა იცინის, როცა ხალხი ეფლირტავება მასთან;
• იკვლევს, გრძნობს და იჭერს მკერდზე ჩამოკიდებულ სათამაშოებს;
• კვების დროს ხელებით უჭირავს დედის ბოთლს ან მკერდს.

მეოთხე თვეში ბავშვი იკვლევს მის გარშემო არსებულ სამყაროს

ეს პერიოდი ნათელი და ემოციურია. მე-4 თვის ბოლოს გაიგებთ თქვენი ბავშვის სიცილს. ბავშვი დიდხანს რჩება კარგ ხასიათზე, დიდხანს გუგუნებს, მელოდიური და საკმაოდ ხმამაღლა.

ოთხი თვის ბავშვს ჯდომა სურს

ბავშვი დაიღალა წოლისგან, დაინტერესდება „ვერტიკალური“ სამყაროთი, 4 თვის ასაკში აკეთებს პირველ მცდელობას დაჯდეს (დაჭიმავს მუცელს, იჭიმება წინ, ითხოვს ხელში დაჭერას). მეხუთე თვე უკვე ერთი ხელის საყრდენით ზის, საყრდენით „დგას“ მკლავებში ან იღლიის ქვეშ, ფეხით აბიჯებს. მუცელზე დაწოლილი, გასწორებულ მკლავებზე დაყრდნობილი მაღლა დგება. Ფრთხილად იყავი! მეხუთე თვეში ბავშვი იწყებს ზურგიდან კუჭისკენ გადატრიალებას. ნუ დატოვებთ მას მარტო.

მეოთხე თვეში ბავშვი ყველაფერს ესმის და ხედავს

სიცოცხლის მეოთხე თვეში ბავშვის მხედველობა თანდათან უახლოვდება ზრდასრულის მხედველობას და ბავშვი იძენს ობიექტების ახლო მანძილზე შესწავლის უნარს და იწყებს ძირითადი ფერების და ფორმების გარჩევას. ის ყურადღებით აკონტროლებს მისთვის მნიშვნელოვან ობიექტებს (სათამაშოები, მშობლები), სტაციონარული და მოძრავი. სწრაფად და ზუსტად უხვევს ხმის წყაროს და უსმენს. განასხვავებს საყვარელი ადამიანების ხმებს. მეხუთე თვიდან ბავშვი უკვე ცნობს დედას 2-3 მეტრის მანძილზე.

ბავშვის განვითარება ერთ წლამდე თვეში - მეხუთე თვე

• განასხვავებს საყვარელ ადამიანებს უცხო ადამიანებისგან (განსხვავებულად რეაგირებს);
• განასხვავებს ტონს, რომლითაც მას მიმართავენ;
• სიფხიზლის დროს ის დიდხანს გუგუნებს მელოდიურად;
• ის აშკარად იღებს ჭექა-ქუხილს, რომელიც მკერდზე მაღლა დგას;
• ხელში უჭირავს ჭექა-ქუხილი;
• დიდხანს წევს მუცელზე, მაღლა ასწევს სხეულს და ეყრდნობა გასწორებული მკლავების ხელისგულებს;
• ზურგიდან მუცელზე ბრუნდება;
• დგას თანაბრად და სტაბილურად, როდესაც მხარს უჭერს მკლავებს.

მეხუთე თვეში ბავშვი სწავლობს პირველ მარცვლებს

დაახლოებით 5 თვის ასაკში ბავშვი იწყებს პირველი მარცვლების გამოთქმას ლაბიალური თანხმოვნებით „მ“, „ბ“, „პ“. თუმცა, როცა ხუთთვიანი ტუჩებიდან პირველად გესმით ნანატრი „დედა“. მოხუცი ბავშვი, ის დიდი ალბათობით მას ქვეცნობიერად იტყვის. მიუხედავად ამისა, განაგრძეთ დიალოგი ბავშვთან, ლაბიალური თანხმოვნების სიტყვების გამოყენებით: დედა, მამა, ბაბა.

მეხუთე თვეში ბავშვი თითებს ვარჯიშობს

ყალიბდება ხელის პირველი დაჭერის მოძრაობები; მეხუთე თვისთვის ბავშვს უკვე შეუძლია ზრდასრულის ხელიდან სათამაშოს გადაჭრა. ჭექა-ქუხილის დაჭერით, მიზიდვით და გაძევებით, ბავშვი სწავლობს საგნების ფერის, ფორმის, წონისა და ხმის თვისებების განსაზღვრას.

სიცოცხლის მეხუთე თვეში ბავშვი გადადის ვერტიკალურ მდგომარეობაში

ეს ასაკი შეიძლება ჩაითვალოს გარდამავალად: ბავშვის სხეული ეგუება ახალ ვერტიკალურ მდგომარეობას. სიახლე იზიდავს ბავშვს და შედეგად უვითარდება მიმდებარე სივრცეში ნავიგაციის უნარი. ის აღმოაჩენს ახალ ობიექტებს და სწავლობს მათ მართვას. ყველა გრძნობა შედის „კვლევით“ ნაშრომში: მხედველობა, ყნოსვა და გემო.

ბავშვის განვითარება ერთ წლამდე თვეში - მეექვსე თვე

• იწყებს ცალკეული მარცვლების გამოთქმას;
• თავისუფლად იღებს ჭექა-ქუხილს სხვადასხვა პოზიციიდან და დიდხანს თამაშობს;
• ტრიალებს კუჭიდან უკან;
• მოძრაობს არენაზე, მოძრაობს ხელებს ან ოდნავ ცოცავს;
• კარგად ჭამს კოვზიდან, ტუჩებით ამოიღებს საკვებს.

სიცოცხლის მეექვსე თვეში ბავშვი ზის და დგას

მეექვსე თვეში ბავშვს უკვე შეუძლია ბალიშებში ჯდომა ცალ გვერდზე დაცემის გარეშე, მეშვიდე თვეში საკმაოდ დიდხანს ზის დამოუკიდებლად, წონასწორობის დაცვით და ცდილობს დამოუკიდებლად იჯდეს ზურგზე დაწოლილი პოზიციიდან. მერვე თვეში ბავშვი ამ უნარს ეუფლება.

სიცოცხლის მერვე თვის ბოლოს ის უკვე დგას საყრდენთან, ამოდის მუხლებიდან, უჭირავს საწოლს ან სათამაშო მოედანს. ამ უნარის დაუფლების შემდეგ, ჯერ კიდევ მხარდაჭერის დახმარებით, ბავშვი შეეცდება გადადგას პირველი დამოუკიდებელი ნაბიჯები.

ბავშვის განვითარება ერთ წლამდე თვეში - მეშვიდე თვე

• ის დიდხანს ლაპარაკობს - იმეორებს ერთსა და იმავე მარცვლებს;
• კითხვაზე "სად?" (საათი, შუქი და ა.შ.) ეძებს და მზერით პოულობს საგანს, რომელიც არაერთხელ არის დასახელებული, მუდმივად მდებარე გარკვეულ ადგილას;
• ჭექა-ქუხილს თამაშობს, აკაკუნებს და აფრიალებს;
• ის კარგად და ბევრს დაცოცავს.

სიცოცხლის მეშვიდე თვეში ბავშვი ცოცავს

მეექვსე თვიდან ბავშვი ცოცვის პირველ მცდელობებს აკეთებს, ოთხზე მოძრაობს ხელისგულებზე მხარდაჭერით. მეშვიდე თვისთვის ის უკვე ოსტატურად ცოცავს - სწრაფად და ყველა მიმართულებით. ბავშვის ცნობისმოყვარეობას საზღვარი არ აქვს! ამიტომ წინასწარ იზრუნეთ მის უსაფრთხოებაზე. უნდა ითქვას, რომ ყველა ბავშვი არ ფლობს ცოცვის უნარს. ზოგიერთი მათგანი გამოტოვებს ამ ეტაპს და მაშინვე იწყებს სიარულს.

მეშვიდე თვეში ბავშვი ტრიალებს

სიცოცხლის მე-6 თვეში ბავშვმა აითვისა კუჭიდან ზურგისკენ მობრუნება და ახლა მას შეუძლია სრულიად დამოუკიდებლად გადატრიალდეს ყველა მიმართულებით, თითქმის 360°. ამიტომ, ბავშვი არ უნდა დარჩეს უყურადღებოდ სიმაღლეზე, გვერდებით შეუზღუდავ სივრცეში

მეშვიდე თვეში ბავშვი იღებს სათამაშოებს

ბავშვის კიდევ ერთი მიღწევაა სათამაშოების ნებისმიერი პოზიციიდან დამოუკიდებლად აღების საოცარი უნარი. მას შეუძლია შეასრულოს ეს მოქმედება მუცელზე, გვერდზე ან ზურგზე წოლისას. ამავდროულად, ხელი იწყებს მოცურების, წრიული მოძრაობების შესრულებას, რათა მიაღწიოს და დაიჭიროს საგანი. მეშვიდე თვეში ბავშვის ხელები სულ უფრო და უფრო ოსტატურდება, ის სწავლობს ხელიდან ხელში გადასვლას, დაკვრას, სროლას, დაჭიმვას.

ბავშვის განვითარება ერთ წლამდე თვეში - მერვე თვე

• ხმამაღლა და განმეორებით წარმოთქვამს სხვადასხვა მარცვლებს;
• ზრდასრული ადამიანის მოთხოვნით ასრულებს მასთან ნასწავლ მოძრაობებს („ლადუშკი“, „მშვიდობით“, „მომეცი ხელები“ ​​და ა.შ.);
• სიფხიზლის დროს ის დიდ დროს ატარებს სათამაშოებთან: უყურებს მათ, ურტყამს სათამაშოს სათამაშოს და ა.შ.
• ის ჯდება და წევს (მჯდომარე პოზიციიდან);
• ბარიერს ხელებით უჭირავს, დგება, დგას და ეცემა;
• ბარიერის დაჭერის გადადგმული ნაბიჯები;
• ჭამს პურის ქერქს, რომელიც ხელში უჭირავს;
• სასმელი ჭიქიდან, რომელსაც უჭირავს ზრდასრული.

რვა თვის ბავშვი თამაშობს პირამიდას

სიცოცხლის მერვე თვეში ბავშვს უკვე შეუძლია შეასრულოს "პირდაპირი" და "საპირისპირო" მოქმედებები საგნებთან. მაგალითად, თასში ბურთულების ჩადება და მათი გაფანტვა; ამოიღეთ და დაადეთ რგოლები პირამიდაზე, ჩაყარეთ კუბურები „წყობაში“ და გააფანტეთ და ა.შ.

სიცოცხლის მერვე თვეში ბავშვი მარცვლებში ლაპარაკობს

ბავშვის კიდევ ერთი დიდი მიღწევა სიცოცხლის მეექვსე თვის ბოლოს არის სილაბური მეტყველების (ბაბლის) დაუფლება. თუ მეხუთე თვის ბოლოს ბავშვი გუგუნებდა და ახარებდა ხმოვანი ბგერების ჟღერადობას, როგორიცაა "aua", "uau", "au", "ioa", მაშინ ახლა ნათლად გესმით: "wow-wow-". ვაუ" ან "ბუ-ა" -ა", "ბუ-ბუ-ბ", "ვა-ვა-ვა", "მ-მ-მა". ბავშვი დიდხანს და აღელვებული ყვიროდა, იმეორებს ერთსა და იმავე მარცვლებს. ბაბუაწვერა.

მერვე თვეში ბავშვი ცნობს ობიექტებს

ბავშვს უკვე შეუძლია თავისი სათამაშოების ამოცნობა სხვადასხვა მანძილიდან და სხვადასხვა კუთხით, მათზე ფოკუსირებით გარე ნიშნები: ზომა, ფორმა, ფერი, პოზიცია სივრცეში. სიცოცხლის მეშვიდე თვეში „სად?“ კითხვაზე ბავშვი ადვილად პოულობდა თავისი მზერით მოზრდილის მიერ დასახელებულ საგანს, იგივე კითხვისას რვა თვის ბავშვს შეეძლო თითით საგანზე მინიშნება.

რვა თვის ბავშვი დედასთან თამაშობს

სიცოცხლის მერვე თვის ბოლოს ბავშვს უვითარდება ძლიერი ემოციური მიჯაჭვულობა დედასთან. ბავშვი მზად არის მასთან ერთად გაატაროს თავისი ცხოვრების ყოველი წამი, ცდილობს მიბაძოს მარტივ მოქმედებებს - თამაშები ოკეი, ნახვამდის, დამალვა და ძებნა, თვალის დახამხამება და ა.შ. ასეთ ქმედებებს შეიძლება ეწოდოს არა მხოლოდ თამაში, არამედ კომუნიკაცია, თუნდაც საქმიანი თანამშრომლობა, რომელშიც ორივე პარტნიორი თანაბარ მონაწილეობას იღებს.

ბავშვის განვითარება ერთ წლამდე თვეში - მეცხრე თვე

• ბაძავს ზრდასრულს - იმეორებს მის შემდეგ მარცვლებს, რომლებიც მის ბაბუაში იყო;
• კითხვაზე "სად?" პოულობს რამდენიმე ნაცნობ ობიექტს, განურჩევლად მათი მდებარეობისა;
• იცის მისი სახელი - ტრიალებს, როცა უწოდებენ;
• ამუშავებს საგნებს განსხვავებულად, მათი თვისებებიდან გამომდინარე: ახვევს ბურთს, აშორებს ერთ საგანს მეორისგან, აწნევს და ხსნის რეზინის სათამაშოს;
• გადადის ერთი საგნიდან მეორეზე, მსუბუქად უჭერს მათ ხელებს;
• კარგად სვამს ჭიქიდან, რომელსაც უჭირავს ზრდასრული, მსუბუქად უჭერს მას ხელებით.

მეცხრე თვეში ბავშვი ძლიერდება

ბავშვის სხეული მთლიანად უკვე მზად არის იმოძრაოს „საკუთარ ფეხზე“. მისი კუნთოვანი ჩონჩხი გაძლიერდა, გულ-სისხლძარღვთა და საჭმლის მომნელებელი სისტემები ასევე შეეგუა სხეულის ღერძის გასწვრივ მოქმედ სიმძიმის ძალას.

მეცხრე თვეში ბავშვი სიარულის პირველ მცდელობებს აკეთებს

მეცხრე თვეში (ზოგიერთი ბავშვისთვის ეს ეტაპი შეიძლება ცოტა მოგვიანებით მოხდეს), ბავშვი იწყებს ინტენსიურად დაეუფლოს სიარულის. მისი ფეხით მოძრაობა ჯერ კიდევ გაურკვეველია, ის ხშირად ეცემა, მაგრამ ისევ და ისევ აგრძელებს მცდელობებს. გადაადგილებისას ბავშვი ეკიდება საყრდენს (კედელს, მოედანზე, ავეჯს), ხოლო თუ საყრდენი არ არის, ის ცოცავს.

ბავშვის განვითარება ერთ წლამდე თვეში - მეათე თვე

• ბაძავს ზრდასრულს - იმეორებს მის შემდეგ სხვადასხვა ბგერას და შრიფტს;
• ზრდასრულის მოთხოვნით პოულობს და აძლევს ნაცნობ სათამაშოს;
• წინსვლას ის პასუხობს „დავაღწევ, დავიჭერ“, სიტყვა „პიკ-ა-ბუ“ ტილოს სახეზე იწევს, „კაჭაჭა ყვავა“ ხელისგულს გამოსდის და ა.შ. ;
• დამოუკიდებლად თამაშისას ახორციელებს ნასწავლ მოქმედებებს საგნებთან, მათი თვისებებით მოწოდებულ, მაგალითად, ამოიღებს და დებს, ხსნის და ხურავს;
• შემოდის სლაიდში 3-4 საფეხურით, მოაჯირს უჭირავს.

ათი თვის ბავშვი სწავლობს თამაშს და მიბაძვას

ბავშვი მზად არის დაუკავშირდეს, დააკვირდეს ზრდასრულს და მიბაძოს მის ქმედებებს. მას აინტერესებს, როგორ იყენებენ მოზარდები ირგვლივ არსებულ ობიექტებს და რა გრძნობებს განიცდიან.ბავშვი თითქმის იწყებს უფროსების ასახვას და ყოველდღიურ სიტუაციებსა და მოქმედებებს ასახავს. ბავშვის იმიტაციის უნარი ეხმარება ისწავლოს კოვზის გამოყენება, ჭიქიდან დალევა, ბალიშზე თავის დადება და ა.შ. თუ ბავშვს ჰყავს უფროსი ძმები ან დები, ის მათთან მიმართავს, გამოხატავს თავის სიყვარულს და კომუნიკაციის სურვილს.

მეათე თვეში ბავშვს უვითარდება მშვენიერი მოტორული უნარები

ბავშვს შეუძლია ორი თითით აიღოს საგნები, შეაგროვოს გაფანტული სათამაშოები და ამოიღოს სათამაშოები უჯრიდან. ჰყოფს და აკავშირებს საგნის ცალკეულ ნაწილებს, აგროვებს პირამიდებს, კუბებს, რგოლებს რაღაც მთლიანობაში, ან, პირიქით, ფანტავს მათ.

მეათე თვეში ბავშვს ესმის მის მიმართ მეტყველება

ამბობს ცალკეულ სიტყვებს: „მამა“, „დედა“, „ბიძა“ და სხვა. ასრულებს უფროსების მარტივ თხოვნას, კარგად ესმის ამკრძალავი სიტყვები, იცის მრავალი საგნის, სხეულის ნაწილის დასახელება, ასრულებს მარტივ თხოვნებს. მისი აქტიური ლექსიკა მნიშვნელოვნად იზრდება. ბევრი ბავშვი სიამოვნებითა და ხანგრძლივად მიბაძავს გამართულ მეტყველებას, წარმოთქვამს უაზრო მარცვლებს ინტონირებული „ზრდასრული“ სახით.

ბავშვის განვითარება ერთ წლამდე თვეში - მეთერთმეტე თვე

• იყენებს აღნიშვნის პირველ სიტყვებს (ავ-ავ, კიტი-კის, მისცეს);
• ზრდასრულთა მეტყველებაში ზოგიერთი სიტყვა იწყებს განზოგადებულ ხასიათს (კითხვაზე „სად არის კნუტი?“ მოაქვს და აძლევს სხვადასხვას - სურო, ბეწვი, რეზინი;
• ზრდასრულის წინადადებით ასრულებს ნასწავლ მოქმედებებს სიუჟეტის სათამაშოებით (ლალა შეანჯღრიეთ, კნუტის თვალები აჩვენეთ);
• ითვისებს ახალ მოქმედებებს ობიექტებთან, აყენებს ერთ კუბს მეორეზე, იშლება და აწყობს პირამიდას.

სიცოცხლის მეთერთმეტე თვეში ბავშვი მკვლევარია

ის დამოუკიდებლობისკენ იბრძვის. ბავშვის დამოუკიდებლობა მნიშვნელოვნად იზრდება. ჩვილი ეხმარება ჩაცმაში, დადის და დამოუკიდებლად ჭამს. ბავშვის გაღვიძების დრო 2 საათიდან (როგორც ეს იყო 6-დან 9 თვემდე პერიოდში) 2,5-5 საათამდე იზრდება. თქვენ იგრძნობთ, რომ ბავშვს უფრო და უფრო მეტი აქტიურობის მოთხოვნილება აქვს.

მეთერთმეტე თვეში ბავშვი აუმჯობესებს სიარულის უნარს

11 თვისთვის ბავშვი იწყებს დამოუკიდებლად სიარულს, თუმცა მაინც ხშირად ეცემა. როგორც წესი, პირველი ნაბიჯებიდან თავდაჯერებულ სიარულს ერთი ან ორი თვე სჭირდება. საჭიროების შემთხვევაში, ბავშვი ჯდება წაქცეული სათამაშოს ასაღებად, შემდეგ კი დგება.

მე-12 თვეში ის უკვე უფრო თავდაჯერებულად ივლის, მხოლოდ ოდნავ ეკიდება საყრდენს, შემდეგ კი საერთოდ მის გარეშე, სრულიად დამოუკიდებლად.

მეთერთმეტე თვის ბავშვი იწყებს თოჯინასთან თამაშს

ამ ასაკში ბავშვი სწავლობს ფიგურული სათამაშოთი (თოჯინა, ძაღლი, დათვი და ა.შ.) თამაშს. თოჯინა ბავშვისთვის არის მისი მეორე მე. თამაშის სცენებიგადმოსცეს არა მხოლოდ ბავშვის ქმედებები (ლაპარაკი, ჭამა, დალევა, ძილი), არამედ ასახავს მის ემოციურ სამყაროს (ტირილი, სიცილი, გახარება, გაბრაზება, შიში, გართობა, სევდა). ცხოვრების მე-11 თვეში ასევე იცვლება სურათების როლი ბავშვის განვითარებაში. ახლა, ბრტყელი წიგნის გამოსახულებაში, ბავშვი ცნობს ნაცნობ სათამაშოებს: ძაღლს ("ფუფ-ფუფი"), თოჯინას ("ლიალია"), იხვი ("გა-ჰა").

ბავშვის განვითარება ერთ წლამდე თვეში - მეთორმეტე თვე

• ადვილად ბაძავს ახალ მარცვლებს;
• იყენებს დაახლოებით 10 სიტყვას;
• ზრდის გასაგები სიტყვების მარაგს, სიტყვით ესმის (ჟესტიკულაციის გარეშე) რამდენიმე საგნის სახელს, დაუსწავლელ მოქმედებებს და იცის რამდენიმე მოზრდილისა და ბავშვის სახელი (სად არის დედა? სად არის მაშა? როგორ ცეკვავს ლალა? კვებავს კნუტს. და ა.შ.);
• დამოუკიდებლად დადის (ადის, დადის, ჯდება - ყველაფერი დამოუკიდებლად და არა საგნიდან საგანში);
• ჭიქიდან სვამს და თვითონ უჭირავს.

სიცოცხლის მეთორმეტე თვეში ბავშვი პირველ სიტყვებს ლაპარაკობს

ამ პერიოდში ბავშვის განვითარების ყველაზე მნიშვნელოვანი ხაზი მეტყველებაა. თქვენ შეამჩნევთ, რომ ბავშვმა დაიწყო ვოკალური ბგერების გამომუშავება, რასაც მანამდე ვერ ახერხებდა. როგორც ჩანს, ბავშვი ატარებს ექსპერიმენტებს, ვარჯიშობს არტიკულაციას, აშკარად სიამოვნებს ამ გამეორებებით. ჩნდება მეტყველების იმიტაციის უნარი.

ახლა ბავშვი, ზრდასრულის მიყოლებით, მაშინვე იმეორებს უადვილეს ბაბუას სიტყვებს-აღნიშვნებს (მაგალითად, „ავ-ავ“ - ძაღლი, „გა-ჰა“ - იხვი, „კოცნა-კის“ - კატა და ა.შ.). შენიშნეთ, რომ ბავშვი მზად არის დაიმახსოვროს ყველა ობიექტის სახელი, რომელიც მას აინტერესებს. საკმაოდ შეგნებულად ამბობს პირველ სიტყვებს, ზოგჯერ იმეორებს მარტივ ფრაზებს, როგორიცაა „ბაბა, წადი“.

თითქმის ერთი წლის ბავშვიესმის მისადმი მიმართული მეტყველება და ამოიცნობს საგნებს

გასაგები სიტყვების რაოდენობა 5-6-ჯერ მეტია, ვიდრე ბავშვს შეუძლია გამოიყენოს აქტიური მეტყველება. ბავშვი რეაგირებს ზრდასრულის თხოვნაზე, ესმის მის მიმართ მიმართულ თხოვნებს: იპოვე, მოიტანე, მიეცი, დააყენე და ა.შ. იცის სიტყვა „შეუძლებელი“. ობიექტების სახელების გახსენებით, ბავშვი სწავლობს ობიექტების განზოგადებას, პოულობს მათ ნაცნობ კომპლექტში (თოჯინები, ბურთები, მანქანები და ა.შ.), ამოიცნობს ნაცნობ სათამაშოებს სურათზე.

ერთი წლის ბავშვი ნავიგაციას უწევს ობიექტებს შორის და ამოიცნობს ზოგიერთ მათგანს ფორმის მიხედვით. მაგალითად, პოულობს ბურთებს და განასხვავებს მათ კუბებისგან, ან არჩევს რგოლებს აგურის გროვიდან და ა.შ. ახლა, თუ ბავშვს სურს, რომ დედამ მას სათამაშო აჩუქოს, ის ხელს უსვამს სასურველ ნივთს ( ადრე ბავშვიმან უბრალოდ ცრემლები წამოუვიდა, რადგან დედა ყოველთვის ვერ ხვდებოდა რა სჭირდებოდა ბავშვს). პატარას ახსოვს ახლო ადამიანების სახელები და იცის იქვე მცხოვრები ცხოველების სახელები (მაგალითად, კატა მურკა ან ძაღლი ალმა).

ერთი წლამდე ბავშვის განვითარება თვეების მიხედვით სურათებში

ერთ წლამდე ბავშვის განვითარება თვეების მიხედვით ცხრილებში

ბავშვის განვითარება ერთ წლამდე თვეში - სიმაღლისა და წონის ყოველთვიური მატება