დიდაქტიკური თამაშები, რომლებიც დამზადებულია საკუთარი ხელით რგოლიდან. დიდაქტიკური თამაშები ბავშვებისთვის: მეტყველების განვითარება, სენსორული, ფიზიკური განვითარება

ზღაპარი "ტურნიპი" ტანსაცმლის სამაგრებზე. MK ჩემგან

გთავაზობთ ბავშვებისათვის ზღაპრის „ტურნიპის“ გაკეთებას. ეს მეთოდი ტანსაცმლის ქინძისთავით ავითარებს ბავშვებს ფანტაზიას, ყურადღებას, შეუძლიათ დამოუკიდებლად გადააწყონ პერსონაჟები, ავითარებს ბავშვის მოტორულ უნარს და ტაქტილურ აღქმას. საქმე იმაშია, რომ ტანსაცმლის სამაგრები ადვილად ემაგრება. ერთმანეთს.
ფაქტობრივად, რასაც ვამბობ, მოდი, ერთად შევქმნათ ზღაპარი და ყველაფერს თავად ნახავთ!
სამუშაოდ დაგჭირდებათ:
მუყაო პერსონაჟების გამოსახულებებით (დავკოპირე ისინი ინტერნეტიდან და ასახული ნახატი ისე, რომ პერსონაჟები ჩანდნენ 2 მხრიდან, ეს საშუალებას გაძლევთ შეკრიბოთ რამდენიმე ბავშვი თქვენს გარშემო და არავინ დარჩება გულგრილი), მაკრატელი, ტანსაცმლის სამაგრები 8 ც. აიღე ხის, სუფთა მასალა, მაგრამ შეგიძლიათ გამოიყენოთ ნებისმიერი), წებო (გამოვიყენე ცხელ დნობის წებო, ხელზე მქონდა, მაგრამ შეგიძლიათ გამოიყენოთ ყველაფერი, რაც ქაღალდს აწებება ხეზე) მთელი მოქმედება, ბეჭდვასთან ერთად. სიმბოლოებს, მაქსიმუმ ერთი საათი დასჭირდება.

ჩვენ ამოვჭრით ყველა ჩვენს პერსონაჟს და ზღაპრის გმირებს წებოთი ვაწებებთ ტანსაცმლის ძირს ორივე მხრიდან.
!!!სანამ დააწებებდეთ, კარგად დააკვირდით, რომ პერსონაჟები სწორი მიმართულებით არიან განლაგებული!!!


თეატრისთვის ასევე შეგიძლიათ აიღოთ ყუთი და გვერდების შიგნიდან მიამაგროთ ზღაპრის ფონი და მიწა, მოათავსოთ ყუთი და შეასრულოთ ყველა მოქმედება მის ფონზე.
დავასრულეთ და მერე დაიწყო ზღაპარი.....

1.

2.

გააკეთეთ ეს თავად საბავშვო საგანმანათლებლო სამშენებლო კომპლექტი "ველკროშკა"!

ეს კონსტრუქციული კომპლექტი, მარტივი დასამზადებლად და გამოსაყენებლად, განკუთვნილია სკოლამდელი აღზრდისთვის 2-დან 7 წლამდე. ის არამარტო გაამხიარულებს თქვენს პატარას, არამედ სარგებელს მოუტანს: ავარჯიშებს მის თითებს და გააცნობს მას ფერებსა და ჩრდილებს სათამაშო გზით. მისი წარმატებით გამოყენება შესაძლებელია სახლში, საბავშვო ბაღში და ქვეყანაში. დიზაინერი არის ჰიგიენური (იმის გარეცხვა) და სრულიად უსაფრთხო 3 წელზე უფროსი ასაკის ბავშვებისთვის.

კონსტრუქციული ნაკრების დასამზადებლად საჭიროა მხოლოდ Velcro, რომელსაც ასევე უწოდებენ Velcro, 2 სმ სიგანე და მაკრატელი. ყველა სახლში არის მაკრატელი, ხოლო Velcro იყიდება ყველა სამკერვალო მაღაზიაში, რომლებიც ყიდიან გაზომილ საქონელს - ლენტები, მაქმანი, ელასტიური ზოლები და ა.შ. იმისათვის, რომ კონსტრუქციული ნაკრები იყოს ელეგანტური და საინტერესო, შეიძინეთ Velcro 5-7 სხვადასხვა ფერში, შეარჩიეთ ყველაზე ნათელი და ლამაზი - ყვითელი, წითელი, მწვანე, ლურჯი, ნარინჯისფერი... თქვენ არ გჭირდებათ ძალიან ბევრი ნაწილის გაკეთება. ფერი, ამიტომ საკმარისია იყიდოთ 50 სმ Velcro თითოეული ფერი. ღირს არაუმეტეს 100 რუბლი.

Სულ ეს არის! "ველკროშკას" სამშენებლო კომპლექტი მზად არის!

რა თქმა უნდა, საბავშვო ბაღის ჯგუფისთვის შეგიძლიათ გააკეთოთ სამშენებლო კომპლექტი ნაწილების ბევრად უფრო დიდი რაოდენობით, რათა ყველასთვის საკმარისი იყოს.

როგორ ვითამაშოთ კონსტრუქტორთან

ნებისმიერი საგანმანათლებლო სათამაშოს მსგავსად, ეს კონსტრუქციული ნაკრები მხოლოდ მაშინ გამოდგება, თუ სწორად გამოიყენებთ და თქვენს შვილს მის ყველა საინტერესო შესაძლებლობას აჩვენებთ.

დასაწყისისთვის, 2-3 წლის ბავშვებს ძალიან მარტივი დავალებები უნდა მივცეთ.

დავალება No1.აიღეთ სხვადასხვა ფერის 5 ორმაგი ზოლები, გამოაცალკევეთ, აურიეთ და სთხოვეთ თქვენს შვილს შეაერთოს ისინი, შეინარჩუნოს ფერის შესაბამისობა. როდესაც ეს ამოცანა ძალიან ადვილი გახდება, გაზარდეთ ზოლების რაოდენობა იმავე ფერის რამდენიმე ზოლის დამატებით. ასე რომ, ბავშვს მოუწევს ნახევრების შერჩევა არა მხოლოდ ფერის, არამედ თვისებების მიხედვით, რადგან Velcro ზოლებს ორი მხარე აქვს - ფუმფულა და "ბურდოკი" და მხოლოდ სხვადასხვა არის ერთმანეთთან შერწყმული. ბავშვებს აქვთ ძალიან განვითარებული შეხების გრძნობა, ამიტომ ისინი დიდ სიამოვნებას იღებენ ასეთი ტაქტილური მრავალფეროვნებისგან.

დავალება No2.შეაერთეთ ზოლები ერთმანეთთან შემთხვევითი თანმიმდევრობით და სთხოვეთ თქვენს შვილს აღადგინოს წესრიგი - გამოყავით არასწორად დაკავშირებული ზოლები და შემდეგ დააკავშირეთ ერთი და იგივე ფერის ზოლები ერთმანეთს. Velcro ზოლების მოცილება სახალისოა ბავშვებისთვის და ცვლის პოპულარულ სავარჯიშოს ქაღალდის დახეხვისთვის პატარებისთვის.

დავალება No3.როდესაც ბავშვს ესმის დაწყვილებული ზოლები - სწავლობს მათ გამოყოფას და დაკავშირებას, შეგიძლიათ გაართულოთ დავალება. სთხოვეთ თქვენს შვილს დააკავშიროს ერთი და იმავე ფერის ყველა ზოლი მათი ბოლოებით გრძელი ხაზით, მონაცვლეობით ფუმფულა და „ბურდოკის“ ნაწილები.


შემდეგი ეტაპი არის დავალება დააკავშიროთ ორი ან სამი ფერის ზოლების ბოლოები და სთხოვოთ ბავშვს გააგრძელოს ხაზი, გაიმეოროს მოცემული ფერის ნიმუში. შემდეგ, დავალება შეიძლება კიდევ უფრო გართულდეს ორნამენტის ნაწილებად კუთხეების, ჯვრების, კვადრატების და რგოლების გამოყენებით.

3 წელზე უფროსი ასაკის ბავშვებს უკვე შეუძლიათ აჩვენონ, როგორ ააწყონ გეომეტრიული ფორმები და გამოსახულებები სამშენებლო ნაკრების ნაწილებიდან. უმჯობესია დაიწყოთ განმეორებითი ამოცანები - ზრდასრული აკეთებს ფიგურას, შემდეგ კი სთხოვს ბავშვს გააკეთოს ზუსტად იგივე ფერი და ფორმა, ან უბრალოდ ფორმაში, ნებისმიერი სხვა ფერის გამოყენებით, რაც მოსწონს.

აუცილებლად აჩვენეთ თქვენს ბავშვებს ტექნიკა, რომლითაც ზოლებს შეუძლიათ შეცვალონ ფორმა და დააკავშირონ ერთმანეთთან. ამრიგად, სხვადასხვა ზედაპირის ნაწილები შეიძლება იყოს დაკავშირებული სხვადასხვა გზით: გადახურვა სხვადასხვა კუთხით, ბოლოები ხაზში, რგოლში ან „ნავში“, გვერდები ფართო ზოლში, მთელ სიგრძეზე გადანაცვლებით (რაც საშუალებას გაძლევთ მიიღოს სხვადასხვა სიგრძის ნაწილები სხვადასხვა ტიპის შეჯვარების ბოლოებით, ან დახუროს ერთი ნაწილი მეორის ზედაპირზე მრგვალ რგოლში.

მხოლოდ მას შემდეგ, რაც ბავშვები ისწავლიან უფროსების მიერ აწყობილი მოდელების გამეორებას და დაეუფლონ დიზაინის მრავალფეროვან ტექნიკას, შეგიძლიათ სიტყვებით დაავალოთ დავალებები, მაგალითად, გააკეთოთ კურდღელი ან გააკეთოთ რაკეტა, წაახალისეთ ბავშვი გამოიყენოს შეძენილი უნარები, მეხსიერება და წარმოსახვა. .

"ველკროშკას" შესაძლებლობები, მიუხედავად მისი სიმარტივისა, საკმარისად მრავალფეროვანია მცენარეების, ცხოველების, ობიექტების, არქიტექტურული სტრუქტურების და მრავალი სხვა ასახვის მიზნით.

ყურადღება! არ დატოვოთ 3 წლამდე ასაკის ბავშვი უყურადღებოდ კონსტრუქციული ნაკრებით, რათა თავიდან აიცილოთ ნაწილები პირში ჩასმა და გადაყლაპვა. 3 წელზე უფროსი ასაკის ბავშვებს შეუძლიათ დამოუკიდებლად ითამაშონ კონსტრუქციული ნაკრებით.

დიზაინერთან მუშაობის დასრულების შემდეგ შეაერთეთ ყველა ზოლი წყვილ-წყვილად, გადაკეცეთ და გადაახვიეთ ჯვარედინად ბოლოებზე დაკავშირებული ორი ზოლის გამოყენებით. ამ ფორმით, Velkroshka კონსტრუქციული ნაკრები იკავებს მცირე ადგილს, არ სჭირდება ყუთი, არ ეკიდება არაფერს და მოსახერხებელია თქვენთან წასაღებად.

გაუკეთე შენი შვილისთვის საინტერესო საგანმანათლებლო სათამაშო საკუთარი ხელით!

ამის დონე გავლენას ახდენს ბავშვების მეტყველების, ყურადღების, ინტელექტუალური აქტივობის, ინტელექტის, კრეატიულობის განვითარებაზე, რაც ძალიან მნიშვნელოვანია, რადგან ამის წყალობით ბავშვს შეუძლია მრავალი საგანმანათლებლო და ყოველდღიური აქტივობის შესრულება. თქვენ შეგიძლიათ განავითაროთ ბავშვებში თითის მოტორული უნარები საბავშვო ბაღისთვის საკუთარი ხელით სწავლების დახმარებით. სხვა სიტყვებით - ბავშვთან თამაში. ასე ვითარდება ყურადღება, წარმოსახვა, მეხსიერება, შეიწოვება გამოცდილება, ყალიბდება ჩვევები და უნარები.

საბავშვო ბაღისთვის საკუთარი ხელით ასეთი სასწავლო დახმარების დამზადება ძალიან მარტივია. ზოგიერთი მათგანის აღწერა შეგიძლიათ იხილოთ ქვემოთ.

"მინდა შევეხო ყველაფერს"

ეს არის თავად გააკეთე დიდაქტიკური სახელმძღვანელო საბავშვო ბაღისთვის. ბავშვების საშუალო ჯგუფი დაინტერესდება ამ თამაშით. იგი შედგება 10 ტაქტილური ბარათისგან სხვადასხვა სტრუქტურისა და ნომრის ზედაპირებით. მათი დახმარებით სენსორული აღქმა, ზოგადად გონებრივი პოტენციალი ვითარდება მეხსიერება და ბავშვები სწავლობენ თვლას.

რაც დაგჭირდებათ:

  • მუყაო;
  • მაკრატელი;
  • წებო;
  • თექის, ხავერდის ქაღალდისგან დამზადებული ნომრები;
  • სხვადასხვა ზედაპირები.

შეგიძლიათ გამოიყენოთ ქვიშის ქაღალდი, ხის, ტყავი, თექა, Velcro (მწვავე ნაწილი) და ლენტები. ტაქტილური ბარათები დამზადებულია მუყაოსგან. თითოეულზე დამაგრებულია რაოდენობა და მასალის ნაჭერი სხვადასხვა ზედაპირით. შეგიძლიათ გააკეთოთ რამდენიმე ნაკრები, შემდეგ იქნება თამაშის მეტი ვარიაციები. მაგალითად, იპოვნეთ იდენტური, გამოიცანი ზედაპირი შეხებით.

"დაათავსეთ კენჭი სახლებში"

საბავშვო ბაღისთვის შემდეგი სასწავლო ინსტრუმენტები დაგეხმარებათ ფერების გარჩევისა და მათი სწორად დასახელების უნარის გამომუშავებაში. უმცროსი ჯგუფი არის ტრენინგის სამიზნე აუდიტორია.

მასალები: კენჭი, ფერადი მუყაო, მაკრატელი, წებო. მზადდება ოთხი ყუთი.

თამაშის ვარიაციები:

  • დათვალეთ მოცემული ფერის კენჭები;
  • დაალაგეთ ისინი შესაბამის ყუთებში.

ასეთი სახელმძღვანელოს სარგებელი არის შესანიშნავი საავტომობილო უნარების განვითარება, ბავშვების ფერების შესწავლა და მათი სახელების მეტყველებაში გამოყენების უნარი.

"ჯეოკონტი"

საბავშვო ბაღისთვის საკუთარი ხელით შეგიძლიათ გააკეთოთ კიდევ ერთი სასწავლო დახმარება. მათემატიკის დავალებების შესრულება შესაძლებელია მისი დახმარებით. თამაში არის ველი (ხის) მრავალფერადი ლურსმნებით, რომელზედაც ელასტიური ზოლებია დაჭიმული.

ჯეოკონტი არის კონსტრუქტორი. მის მინდორზე, ფერადი რეზინის ზოლების გამოყენებით, შეგიძლიათ გააკეთოთ სხვადასხვა გეომეტრიული ფორმები, სიმეტრიული და ასიმეტრიული ნიმუშები. თამაში ავითარებს ბავშვებს კოგნიტურ და სენსორულ შესაძლებლობებს, მეხსიერებას, მეტყველებას, წვრილი მოტორიკის, წარმოსახვის უნარს და ასწავლის მათ მოქმედებების კოორდინაციას, შედარებას და ანალიზს. გეომეტრიული ფიგურების აგების მომენტში სკოლამდელი ასაკის ბავშვები იყენებენ ტაქტილურ-ტაქტილურ და სენსორულ ანალიზატორებს, რომლებიც ხელს უწყობენ ფორმის, ელასტიურობის კონცეფციის ჩამოყალიბებას (რეზინის ზოლები იჭიმება და უბრუნდება თავდაპირველ პოზიციას), ჩაეფლო გეომეტრიის სამყაროში (ისწავლე). რა არის "სხივი", "სწორი ხაზი"), სეგმენტი", "წერტილი", "კუთხე").

Geokont არის სასარგებლო სასწავლო დახმარება. სულაც არ არის რთული მისი საკუთარი ხელით დამზადება საბავშვო ბაღისთვის უფროსი ჯგუფისთვის. თუმცა, პატარებსაც კი საინტერესო და საგანმანათლებლო იქნება მიხაკებზე ფერადი რეზინის დაჭერა.

"სეზონები - თოჯინები"

სეზონების მიხედვით საბავშვო ბაღის დიდაქტიკური სახელმძღვანელო შეიძლება დაევალოს მცირეწლოვანი ბავშვების მშობლებს. ეს ხელს შეუწყობს ყურადღების შენარჩუნებას და თოჯინების თამაშისადმი ინტერესის გაღვიძებას.

ჯერ მშობლებს უნდა აუხსნათ მიზანი, როგორ გამოიყურება ყველა ელემენტი და ასევე შეარჩიეთ მასალები (ბამბა, ქსოვილი, ძაფი, ღილები).

მაშ, როგორ გააკეთოთ ასეთი სასწავლო დახმარება საბავშვო ბაღისთვის საკუთარი ხელით? საფუძველია ოთხი თოჯინა, რომელთაგან თითოეული გამოწყობილია შესაბამისი სეზონის სალონში - ლურჯი, მწვანე, ნარინჯისფერი, ყვითელი. თავზე გვირგვინები აქვთ. თითოეულ თოჯინას უჭირავს კალათა ნივთებით, რომლებიც შეესაბამება სეზონებს. ეს შეიძლება იყოს ყვავილები, ნავები, ყლორტები, ყინულები, სოკო, ხილი.

საბავშვო ბაღისთვის საკუთარი ხელით ასეთი სასწავლო დახმარების დამზადება მარტივია. მეტყველების განვითარების მრავალი გზამკვლევი არსებობს, მაგრამ ეს ერთ-ერთი ყველაზე ეფექტურია. ასევე, თამაში "სეზონები - თოჯინები" შეიძლება გამოყენებულ იქნას ვიზუალურ ხელოვნებაში და ბავშვთა თეატრალურ აქტივობებში. მასალა გამოიყენება წელიწადის დროის მიხედვით.

თოჯინების უჩვეულო, მიმზიდველი გარეგნობა ბავშვებს უბიძგებს გაიმეორონ ცალკეული სიტყვები და ფრაზები და აიძულებს მათ ყურადღებით მოუსმინონ მასწავლებლის ნათქვამს. სახელმძღვანელო კარგია ბავშვებთან ინდივიდუალურ გაკვეთილებზე გამოსაყენებლად. ეს შესანიშნავად ეხმარება მასალის კონსოლიდაციას. მასწავლებელს შეუძლია გამოიყენოს თოჯინები გასართობად, როგორც სიურპრიზი არდადეგების დროს.

"მზე"

საბავშვო ბაღისთვის ასეთი ხელნაკეთი სასწავლო დახმარების დამზადება ძალიან მარტივია. მასალა:

  • მრავალ ფერადი მუყაო;
  • ტანსაცმლის სამაგრები;
  • მაკრატელი;
  • მარკერები.

შეგიძლიათ ამოჭრათ მზე, ზღარბი, ღრუბელი. ტანსაცმლის ქინძისთავები გამოიყენება როგორც სხივები, ეკლები, წვიმის წვეთები, შესაბამისად. თამაში ხელს უწყობს განვითარებას:

  • თითების მოტორული უნარები;
  • კუნთების სიძლიერე;
  • ვიზუალური კოორდინაცია.

ყველა ბავშვი სიამოვნებით მიამაგრებს და ამოიღებს ტანსაცმლის სამაგრებს.

"ლოკომოტივი"

შექმენით ეს DIY ვიზუალური სასწავლო დახმარება საბავშვო ბაღისთვის. ბავშვების უფროსი ჯგუფი აქტიურად შეისწავლის მას თავის კლასებში. სახელმძღვანელო უნდა იყოს თვალსაჩინო ადგილას, რათა ბავშვებმა ნებისმიერ დროს შეძლონ მიახლოება, დათვალიერება, შეხება და თამაში. ლოკომოტივის „მგზავრები“ ყოველ კვირას იცვლებიან. ეს ყველაფერი დამოკიდებულია იმაზე, თუ რა თემაზე სწავლობენ ბავშვები. ეს შეიძლება იყოს ცხოველები, ბოსტნეული, ხილი, საგნები, პროფესიები და ა.შ.

სახელმძღვანელო საშუალებას მოგცემთ გააერთიანოთ მასალა, განავითაროთ ბავშვების ცნობისმოყვარეობა, გაამდიდროთ მათი ლექსიკა, განასხვავოთ თამაშები, დაეხმაროთ აზროვნების განვითარებას და შეუცვლელი იქნება მეხსიერებისა და ლოგიკის ვარჯიშში.

მაგალითის გამოყენებით გადავხედოთ დიდაქტიკური სახელმძღვანელოსთან მუშაობის პროგრესს.

  1. მატარებლის მისაბმელებში ხილი და ერთი ბოსტნეული ჩავსვით. ბავშვებს ვუსვამთ კითხვას: "რა არის ზედმეტი?"
  2. ბავშვებმა უნდა დაასახელონ "სამგზავრო" ხილი და შეაჯამონ ისინი ერთი სიტყვით.
  3. "Რა აკლია?" თამაში ავითარებს ყურადღებას. ბავშვი ზურგს აქცევს, მასწავლებელი ამოიღებს ერთ ხილს და ბავშვი ასახელებს.
  4. ორიენტაცია სივრცეში. ბავშვს ვეკითხებით, რომელი ხილი მიდის მსხლის უკან და რომელი დგას ბანანის წინ, ვაშლის უკან, ფორთოხალსა და კივის შორის.
  5. "მათემატიკა". აუცილებელია მეორე ვაგონის „მგზავრის“ დასახელება, ბოლო, პირველი. მეხუთეში დარგე ვაშლი, მეშვიდეში კი ქლიავი. დაასახელეთ სულ რამდენი მანქანაა.
  6. მასწავლებელი აღწერს ხილს დასახელების გარეშე. ბავშვი გამოცნობს. მერე პირიქით.
  7. "რა სახის წვენის დამზადება შეიძლება ვაშლისგან?" ზედსართავი სახელების ფორმირების სწავლა.
  8. მოდით ვისწავლოთ ფერები. მასწავლებელი სთხოვს ბავშვს ტრაილერში მხოლოდ წითელი ხილი დარგოს.

"მშრალი აკვარიუმი"

მეტყველების განვითარების ეს დიდაქტიკური სახელმძღვანელო საბავშვო ბაღისთვის არის მრავალფერადი პომ-პომების ნაკრები, რომლებიც გროვდება ყუთში ან პლასტმასის აუზში. ეს თამაში ახდენს კუნთების ტონის ნორმალიზებას, ასტიმულირებს წარმოსახვის, მეტყველების განვითარებას და გასწავლით ფერების გარჩევას.

ბავშვი ხელებს აკვარიუმში ადებს, ახარისხებს ბურთებს, დებს, უკან აბრუნებს, იჭერს და იხსნის ხელებს. ღირებულება არის ის, რომ არ არსებობს რაიმეს გატეხვის შიში. შეგიძლიათ სათამაშოები მოათავსოთ კონტეინერის ძირში და სთხოვოთ ბავშვს მოძებნოს და მიიღოს ისინი.

"იპოვე სახლი კვერცხისთვის"

ეს დიდაქტიკური სახელმძღვანელო, რომელიც დამზადებულია საკუთარი ხელით საბავშვო ბაღისთვის, დაეხმარება მასწავლებელს:

  • ასწავლეთ ბავშვს ფერების სწორად გარჩევა და დასახელება;
  • სათესლე ჯირკვლისა და უჯრედის შერწყმის უნარის განვითარება;
  • საავტომობილო უნარების განვითარება;
  • იმოქმედოს თანმიმდევრულად.

მის დასამზადებლად იყენებთ ქაღალდის კონტეინერს, რომლის უჯრედები შეღებილია და Kinder-ის სიურპრიზების მრავალფეროვან კაფსულებს. გამოდის ძალიან ფერადი, ნათელი სახელმძღვანელო.

თამაშის დროს ბავშვები სწავლობენ იდენტური კვერცხების და მათი შესაბამისი უჯრედების პოვნას, ნივთების დათვლას და დალაგებას.

წვრილმანი დიდაქტიკური თამაშები

განლაგება "შინაური ცხოველები"

დამზადდა ნარჩენებისგან (მუყაოს და გაზეთების მილები) სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის.
შეგიძლიათ გადახედოთ მასტერკლასს მოდელის დამზადებაზე
სამიზნე:გააერთიანეთ იდეები შინაური ცხოველების შესახებ.
Დავალებები:
საგანმანათლებლო:
გააძლიერეთ ბავშვების ცოდნა შინაური ცხოველების შესახებ. ყურადღება მიაქციეთ ცხოველების მახასიათებლებს.
გააძლიეროს შედარების, მსგავსებისა და განსხვავებების პოვნის უნარი.
ცხოველებისა და მათი ჩვილების გარჩევის უნარის განვითარება.
განივითარეთ ცხოველებზე მოთხრობის წერის უნარი.
განმავითარებელი:
ბავშვების მეხსიერების, აზროვნების, წარმოსახვის განვითარება.
განავითაროს ბავშვების ინტერესი ცოცხალი ბუნებისადმი და ემოციური რეაგირება.
საგანმანათლებლო:
ბავშვებში ჩაუნერგოს სიყვარული მშობლიური მიწის მიმართ.
ჩაუნერგოს ბავშვებს ცხოველებისადმი კეთილი დამოკიდებულება, შეუქმნას მათ დახმარების სურვილი.

მოდელი "მილერის ეზო"

მიზანი:განლაგება განკუთვნილია უშუალო საგანმანათლებლო და სათამაშო აქტივობებისთვის უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის და ინტერიერის გაფორმებისთვის.
სამიზნე- ხელი შეუწყოს რუსეთის ისტორიული და კულტურული მემკვიდრეობისადმი ემოციური და შემეცნებითი ინტერესის გაჩენას და განვითარებას.
Დავალებები:
1. გლეხის შრომის თავისებურებებისა და წისქვილის პროფესიის შესახებ ცოდნის კონსოლიდაცია.
2. გააფართოვეთ გლეხური ოჯახის ცხოვრების გაგება რუსეთში.

დიდაქტიკური თამაში: "აჭამე ფუნთუშა"


სამიზნე:შესანიშნავი საავტომობილო უნარების განვითარება და ტაქტილური მგრძნობელობა.
აღჭურვილობა:არა მაღალი პლასტმასის ქილები ხუფებით, ლობიო.
სახელმძღვანელოს დამზადება: სახურავზე გამოსახეთ კოლობოკი (ან სხვა სიმბოლო) თვითწებვადი ქაღალდისგან. გაუკეთეთ პირში ნახვრეტი საკანცელარიო დანით (ხვრელის გაჭრა მოსახერხებელია, თუ დანას წრეში მოატრიალებთ)

"მეთევზე"


ამ თამაშის მრავალი ვარიაციაა. ეს შეიძლება გართულდეს ბავშვების ასაკის მიხედვით. მე გთავაზობთ ჩემს ვარიანტებს უმცროსი და საშუალო ჯგუფის ბავშვებთან.
ბავშვი თევზს ჯოხით იჭერს.
1. "რა ზომა და ფერია"
მიზანი: ბავშვების მომზადება თევზის ზომის განსაზღვრაში; ფერების ცოდნის კონსოლიდაცია.
2. "სად იზრდება"
მიზანი: ისწავლეთ ობიექტების კლასიფიკაცია თემების მიხედვით "ბოსტნეული", "ხილი".
3. "ვინ სად ცხოვრობს"
მიზანი: ისწავლოს ობიექტების კლასიფიკაცია თემების მიხედვით "შინაური და გარეული ცხოველები"
4. „სად ვისი დედაა“(საჭიროა დამატებითი ბარათები ცხოველების სურათებით)
მიზანი: ვასწავლოთ შინაური და გარეული ცხოველების შერჩევა და მათი სწორად დასახელება.
5. "მეოთხე ბორბალი"
მიზანი: ისწავლეთ საგნების კლასიფიკაცია თემის მიხედვით.

"მიხაკი და რეზინის ზოლები"


ამ თამაშისთვის გჭირდებათ ხის პლაივუდი, საკანცელარიო ლურსმნები და რეზინის ზოლები.
დანიშნულება: წვრილი მოტორული უნარების, ვიზუალური, ფერის და სივრცითი აღქმის, წარმოსახვის განვითარება; ცოდნის კონსოლიდაცია სხვადასხვა ტიპის გეომეტრიული ფორმებისა და ხაზების შესახებ.

თამაში "მხიარული ჯუჯები".



სამიზნე:ისწავლეთ კვირის დღეების სახელები და მათი თანმიმდევრობა, გააერთიანეთ გუშინდელი, დღევანდელი, ხვალინდელი ცნებები.
პირველი ვარიანტი.
"რომელი ჯუჯა გაქრა."
ბავშვები თვალებს ხუჭავენ, მასწავლებელი ხსნის ერთ ჯუჯას. ბავშვები თვალებს ახელენ და ხვდებიან, რომელი ჯუჯა გაიქცა.
მეორე ვარიანტი.
ბავშვები თვალებს ხუჭავენ, მასწავლებელი ცვლის ჯუჯების რიგითობას. ბავშვები ხსნიან თვალებს და ათავსებენ მათ სწორი თანმიმდევრობით.
მესამე ვარიანტი.
ბავშვებთან ერთად ვასწავლით გუშინ და ხვალ, თუ დღეს ორშაბათია, გუშინ და ხვალ, თუ დღეს სამშაბათია და ა.შ. მიზანი: ბავშვებში ტაქტილური აღქმის განვითარება; გაამდიდრეთ ბავშვების აქტიური ლექსიკა ახალი სიტყვებით, განუვითარდეთ მეხსიერება, ყურადღება, წარმოსახვა, წარმოსახვითი აზროვნება; შესანიშნავი საავტომობილო უნარები.

"ტაქტილური ქუდები"


მე ავიღე თამაშისთვის:
- ჩამოსხმული წყლის თავსახურები;
- სხვადასხვა ტექსტურირებული ქსოვილი, ბეწვი, ქვიშა, ტყავი, მძივები;
- წებო.
პროგრესი:
- ამოიღეთ სახურავების იგივე ზომის წრეები სხვადასხვა მასალისგან და დააწებეთ.
როგორ ვთამაშობთ:
- ჩადეთ ყველა თავსახური გაუმჭვირვალე ჩანთაში და სთხოვეთ ბავშვს ამოიღოს გლუვი ტექსტურის ქუდი და ა.შ.
- "იპოვე წყვილი"
- "იპოვე განსხვავებული ქუდები"(მაგ. ბეწვი და ტყავი)
- "გამოიცანი როგორ (ვის) ჰგავს"
-"გამოიცანი ვინ ვარ"(წითელი ბეწვი - მელა, ქვიშის ქაღალდი - ზღარბი, გლუვი კანი - ბაყაყი)

საგანმანათლებლო თამაში "კვადრატები საიდუმლოებით"



მიზანი: ბავშვების აქტიური ლექსიკის გამდიდრება ახალი სიტყვებით, მეხსიერების, ყურადღების და მშვენიერი მოტორული უნარების განვითარება.
განვითარებაში მნიშვნელოვან როლს თამაშობს შეხების გრძნობა ან ტაქტილური აღქმა. და ეს დაკავშირებულია ბავშვებში წარმოსახვის, წარმოსახვითი აზროვნების და შემოქმედებითი მეტყველების უნარების განვითარებასთან. ხოლო თითების წვრილი მოტორული უნარების ვარჯიში ასტიმულირებს მეტყველების უნარების დროულ განვითარებას.
თითოეული "კვადრატი" შეკერილია გაუმჭვირვალე ქსოვილისგან. ეს არის ბრტყელი 6x6 საფენი შიგნით მუყაოს ჩარჩოთი და ერთი პატარა ობიექტი ცენტრში. შიგნით უნდა იყოს წყვილი "კვადრატები" იდენტური ობიექტებით. ეს თამაში მრავალფუნქციურია.
პირველი ვარიანტი "იპოვე მატჩი."ბავშვი გრძნობს "კვადრატს" და პოულობს მას შესატყვისს.
მეორე ვარიანტი.აუცილებელია "კვადრატების" გაყოფა ორ გროვად ისე, რომ თითოეული არ შეიცავს ერთსა და იმავეს. მოათავსეთ პირველი წყობა მაგიდაზე და თანაბრად გადაანაწილეთ "კვადრატები" მეორედან მოთამაშეებზე. მოთამაშეები ათავსებენ თავიანთ "კვადრატებს" მათ წინ. ზრდასრული ხდება ლიდერი, მაგრამ ასევე შეუძლია მონაწილეობა მიიღოს თამაშში. წამყვანი იღებს "კვადრატს", გრძნობს მას და აღწერს მის შინაარსს სიტყვებით. მაგალითად, ამბობს, რომ იქ დიდი გლუვი ქვაა. მოთამაშე, რომელსაც აქვს დაწყვილებული კვადრატი, იღებს მას თავისთვის. პირველი ადამიანი, ვინც მიიღებს წყვილს თითოეული მათი "კვადრატისთვის" იმარჯვებს.

საგანმანათლებლო თამაში "Candy"


მიზანი: ისწავლეთ არასამეტყველო ხმების დიფერენცირება, იპოვეთ იდენტური ჟღერადობის "კანფეტი", განავითარეთ ლოგიკური აზროვნება, ყურადღება და მეხსიერება.
სმენა არანაკლებ მნიშვნელოვანი ინსტრუმენტია ჩვენს გარშემო არსებული სამყაროს გასაგებად, ვიდრე მხედველობა და შეხება. ბგერების მოსმენისა და გარჩევის უნარი ასევე მოითხოვს მუდმივ ვარჯიშს. რაც უფრო კარგად მოისმენს ბავშვი, მით უფრო სწრაფად ისწავლის მისთვის ნათქვამის მნიშვნელობის გაგებას და უფრო სწრაფი ვერბალური კომუნიკაცია გახდება ახალი ცოდნის მიღების ეფექტური საშუალება.
თითოეული "კანფეტი" მზადდება უფრო სასიამოვნო სიურპრიზებისგან. "კანფეტები" ივსება სხვადასხვა შიგთავსით, რომლებიც გამოსცემს გარკვეულ ხმას შერყევისას და დაფარულია ნათელი ქსოვილით. წყვილი შედგება "კანფეტებისაგან", რომლებიც ერთსა და იმავე ხმას გამოსცემს შერყევისას, იგივე შიგთავსით. ეს შეიძლება იყოს მძივები, მარცვლეული, ქაღალდის სამაგრები და ა.შ.
პირველი ვარიანტია "იპოვე იგივე".ორი ადამიანი თამაშობს. "კანდი" დევს მაგიდაზე, მოთამაშე იღებს რომელიმე "კანფეტს" და აჭედებს, შემდეგ იღებს მეორეს და ასევე აკანკალებს. თქვენ არ შეგიძლიათ ორზე მეტი "კანფეტის" მიღება. თუ ხმა განსხვავებულია, მაშინ მოთამაშე აყენებს თითოეულ მათგანს თავდაპირველ ადგილას და რიგი გადადის შემდეგ მოთამაშეზე. თუ ხმა ერთი და იგივეა, მაშინ მოთამაშე თავისთვის იღებს ორივე კანფეტს და იღებს უფლებას დაუყოვნებლივ გააკეთოს სხვა ნაბიჯი. თამაში გრძელდება მანამ, სანამ მაგიდაზე ტკბილეული აღარ იქნება.
და ეს არის "ყავის გოგოების" მსგავსი თამაში, სახელმძღვანელო დამზადებულია შოკოლადის კვერცხებისგან და დაფარულია თერმული ფილმით.

თამაში შესანიშნავი საავტომობილო უნარების განვითარებისთვის "Surprise Box"

ირინა პოგორელოვა

საღამო მშვიდობისა კოლეგებო! თქვენს ყურადღებას წარმოგიდგენთ მატერიალური მასალისგან დამზადებულ ორ დიდაქტიკურ თამაშს, რომელიც არ მოითხოვს დიდ მატერიალურ ხარჯებს. თქვენ შეგიძლიათ გააკეთოთ ასეთი თამაშები თავად იმისგან, რაც არის "ქვემოდან ხელები„გარდა ეკონომიკური სარგებლისა, ასეთი თამაშები იძლევა საშუალებას განავითაროსბავშვებისა და მოზრდილების წარმოსახვა. მე ჯერ კიდევ მაქვს გასული წლების ორი სამაგიდო კალენდარი კარგი სქელი გვერდებით (რაც იშვიათია ამ დღეებში)და გადავწყვიტე გადამექცია ისინი საგანმანათლებლო თამაშებად. გვერდები დავფარე ფერადი თვითწებვადი ქაღალდით. პირველ თამაშში გვერდები შესაბამისად დავჭრა ორ ნაწილად, მეორეში კი სამ ნაწილად. შესაბამისი ნახატები დავბეჭდე ფერად პრინტერზე და დავაწებე ორმხრივ ლენტაზე. თამაშები მზადაა.

1. დიდაქტიკური თამაში "იპოვე წყვილი ყვავილისთვის"დაწყებითი და საშუალო სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის.

ბავშვები ყოველთვის მზად არიან ითამაშოს, მაგრამ რაც უფრო იზრდებიან, მით უფრო რთული და გასართობი უნდა იყოს მათთან აქტივობები. მათთვის, ვინც უკვე 3-4 წლისაა, შეგიძლიათ შესთავაზოთ ეს თამაში.

მიზნები:

1. ასწავლეთ ობიექტების შედარება, ძირითადი მახასიათებლების გამოყოფა.

2. განავითარეთ ყურადღება, მეხსიერება, აზროვნება, მშვენიერი მოტორული უნარები.

3. ცნებების განმტკიცება "განსხვავებული", "იგივე", "წყვილი".

დიდაქტიკური თამაშის აღწერა "იპოვე წყვილი"

ბავშვები, რომლებიც გვერდს უვლიან, იღებენ იდენტურ ყვავილებს.


თამაშის შექმნას ძალიან ცოტა დრო დასჭირდა, მაგრამ ბავშვები ძალიან ხალისობენ მისი თამაშით.



გარდა ამისა, ძალიან საინტერესოა თითქმის იდენტური სურათების დათვალიერება და მცირე განსხვავებების ძიება.

2. საგანმანათლებლო დიდაქტიკური თამაში"ჯერ რა, მერე რა?"– ერთ-ერთი თანაშემწე ბავშვის სკოლისთვის მომზადებაში. თამაშის დროს ის სწავლობს თანმიმდევრულად გამოხატვას შენი ფიქრები, შეადგინეთ გრძელი წინადადებები, განსაზღვრეთ მიზეზი და შედეგი შემოთავაზებულ სიტუაციაში.


დიდაქტიკური დავალება. ასწავლეთ ბავშვებს სურათების თანმიმდევრობით დალაგება ნაკვეთის განვითარება.

მენეჯმენტი. მასწავლებელი ამბობს, რომ თუ ნახატებს თანმიმდევრობით აწყობთ, შეგიძლიათ მიიღოთ საინტერესო ამბავი, მაგრამ იმისათვის, რომ სწორად დაალაგოთ, ჯერ უნდა გამოიცნოთ რა მოხდა, რა მოხდა, შემდეგ და როგორ დასრულდა ეს ყველაფერი. მასწავლებელი განმარტავს, თუ როგორ უნდა მოაწყოთ სურათები (მიმდევრობით, მარცხნიდან მარჯვნივ).






დავალების შესრულების შემდეგ შეგიძლიათ მოიწვიოთ ბავშვები, რომ მოუყვეთ მიღებული ამბავი.

Მოყევი ამბავი.

წამყვანი გვთავაზობს ერთ-ერთ ნაკვეთზე დაფუძნებული სიუჟეტის მოფიქრებას. თავდაპირველად, თქვენ შეგიძლიათ ისაუბროთ მხოლოდ ერთ ბარათზე. თანდათან გაზარდეთ მოთხრობის ხანგრძლივობა, უხელმძღვანელეთ ბავშვს დამატებითი კითხვებით – ისე, რომ ამბავი იყოს თანმიმდევრული და არ შედგებოდეს ცალკეული სიტყვებისგან.

ეს თამაში დაგეხმარებათ არა მხოლოდ ისწავლოთ ლოგიკური ჯაჭვების შექმნა, არამედ მათი სიტყვებით გადმოცემაც. ბავშვი იწყებს ლაპარაკს შენი ფიქრები, Რა ავითარებს მეტყველებას, აუმჯობესებს მის თანმიმდევრულობას და ასევე ასტიმულირებს ლოგიკურ აზროვნებას.



იმედი მაქვს, რომ ჩემი იდეები დიდაქტიკური თამაშების შექმნის შესახებ დაგეხმარებათ კოლეგებში ბავშვების ცხოვრების ორგანიზებაში თამაშში. და გამოიყენეთ ნარჩენები თამაშების შესაქმნელად.

პუბლიკაციები თემაზე:

გააკეთე საკუთარი ხელით სასწავლო საშუალებები. პრობლემა არის საგნის განვითარების გარემოს უწყვეტი განახლება. აქტუალობა – საგნის განვითარების განახლება.

გააკეთე საკუთარი ხელით სასწავლო საშუალებები. რა არის სოციალურ-კომუნიკაციური განვითარება? ეს რთული პროცესია, რომლის დროსაც ბავშვი სწავლობს.

2016 წლის იანვრის ბოლოს უმცროსი-საშუალო ჯგუფის მასწავლებლებმა მოაწყვეს და განახორციელეს პროექტი სახელწოდებით „განმავითარებელი თამაშები საკუთარი.

სემინარი მშობლებისთვის "წვრილმანი საგანმანათლებლო თამაშები"აღჭურვილობა: ქაფის საკეტი; სათამაშოები - ორიგამი, ქინძისთავები, რეზინის და პლასტმასის სათამაშოები, ფართო ლენტი ქალაქის გასახსნელად; პლაკატი.

ყველა სახლში, ყველა ოჯახში პერიოდულად გროვდება წაკითხული ჟურნალების, გაზეთების, ასევე არასაჭირო ღია ბარათების, საღებავებისა და წიგნების დასტა.