ზარინა ივანტერი ოფიციალური. ბიზნესი დედისთვის

წიგნის „ბავშვთა კლუბი: როგორ გავხსნათ და გავხადოთ მომგებიანი“ ავტორის ზარინა ივანტერის პროგნოზით, დროთა განმავლობაში იმდენი საბავშვო კლუბი იქნება, რამდენი სილამაზის სალონი. ჯერჯერობით ეს ბაზარი შორს არის გაჯერებისგან. კლუბები არათანაბრად არის განაწილებული: ხანდახან დიდ საცხოვრებელ უბანში მხოლოდ ერთი ან ორი კლუბია, ხოლო მეზობელ უბანში სამი კლუბია იმავე ქუჩაზე.

გაშვება ეღირება 1-1,5 მილიონი რუბლი, და თქვენ შეძლებთ მოგების მიღებას არა უადრეს ექვსი თვიდან ერთ წლამდე, რადგან პირველი თვეები დაიხარჯება მომხმარებლების დაქირავებასა და ნდობის მოპოვებაში. რვა კლასის გამოწერა ერთი თვის განმავლობაში ეღირება 4000-6000 რუბლი, საიდანაც დაახლოებით 30% გადადის მასწავლებელზე. როგორც წესი, ერთი ბავშვი დადის 1-2 კლუბში. ერთი გაკვეთილი გრძელდება 30-50 წუთი, ასე რომ, რვა საათიანი სამუშაოთი და სამი ოთახით, თეორიულად შეგიძლიათ დღეში 48-მდე გაკვეთილის ჩატარება. პრაქტიკაში, დღეში დაახლოებით 5-15 მათგანია, რაც, ჯგუფის ზომით სამიდან ხუთამდე, ნიშნავს შემოსავალს 200,000-დან მილიონ რუბლამდე თვეში. კლუბისთვის დამატებითი შემოსავლის მინიჭება შესაძლებელია მინი საბავშვო ბაღის ორგანიზებით, შაბათ-კვირას არდადეგები და სათამაშოებისა და დამხმარე საშუალებების მცირე მაღაზიით.

ქსელური კლუბები ყიდიან ფრენჩაიზებს: მაგალითად, "" ფრენჩაიზია ღირს 800,000 რუბლი, "Syoma" - 80,000 რუბლი. ფრენჩაიზად მუშაობის უარყოფითი მხარე არ არის მხოლოდ ის, რომ მოგების ნაწილი უნდა გადაეცეს ქსელის შემქმნელებს. მშობლები არიან აუდიტორია, რომელიც ძირითადად ხელმძღვანელობს მიმოხილვებით და თუ ვინმეს არ მოეწონა ეს მიტინოში "Syoma"-ში, ჩრდილი ეცემა ბუტოვოში ახალი "Syoma"-ს რეპუტაციას.

ოთახი

საბავშვო კლუბისთვის შესაფერისია ოთახი 70-დან 150 კვ.მ. საცხოვრებელი კორპუსის პირველ სართულზე ან ცალკე კორპუსში. საუკეთესო ვარიანტი, როცა არის საკმაოდ ფართო (20-30 კვ.მ.) მოსაცდელი მშობლებისთვის, საიდანაც ორი-სამი კარი სამეცადინო ოთახებში გადის. დაუყოვნებლივ უნდა განიხილოთ მესაკუთრეს, რომელიც გადაიხდის კომუნალურ გადასახადებს (მინიმუმ 10,000 რუბლი თვეში), დამონტაჟებულია თუ არა ხანძრის სიგნალიზაცია, არის თუ არა ნებართვა ნიშანზე და დამონტაჟებულია თუ არა სახმელეთო ტელეფონი.

მაგრამ აქ მთავარი კარგი მდებარეობაა. საუკეთესო ვარიანტია საცხოვრებელი ფართის ცენტრი, სასურველია ახალი სახლების დიდი რაოდენობა. სწორედ იქ, როგორც წესი, მოსახლეობის უმრავლესობა შედგება ახალგაზრდა ოჯახებისგან, რომლებსაც უკვე ჰყავთ ან მალე ეყოლებათ შვილები. კარგი იქნება, თუ კლუბი გაიხსნება იქ, სადაც ბავშვები და მათი მშობლები ხშირად სტუმრობენ (მაგალითად, კლინიკას ან დიდ მოედანს). გახსენით კლუბი ქალაქის ცენტრში ან ძველ საცხოვრებელი ფართიუფრო სარისკო: როგორც წესი, უკვე ჩამოყალიბებული ინფრასტრუქტურაა და მოსახლეობა ზედმეტად ჰეტეროგენულია.

კლუბისთვის ფართის დაქირავება მოსკოვის საცხოვრებელ უბანში შეიძლება ღირდეს 1500 რუბლიდან 1 კვ.მ. თვეში, ან 100,000-200,000 რუბლი მთელი შენობისთვის თვეში.

შეკეთება

რემონტი დამოკიდებულია შენობის მდგომარეობაზე. Baby Club-ის გამოცდილებით, მოსკოვში კვ.მ-ზე დაახლოებით 8000 რუბლი ეღირება; მასალების ჩათვლით, აღჭურვილობის ღირებულება - 475,000 რუბლიდან.

იმისდა მიუხედავად, რომ SanPinov და სხვა მოთხოვნები საბავშვო კლუბებისთვის ჯერ არ არის შემუშავებული, აზრი აქვს სახანძრო განგაშის დაყენებას (40,000 რუბლიდან), დანიშნოს სახანძრო უსაფრთხოებაზე პასუხისმგებელი პირები და განათავსონ ცეცხლმაქრი და ევაკუაციის გეგმა თითოეულ ოთახში.

მშობლებზე ხელსაყრელი შთაბეჭდილების შესაქმნელად აზრი აქვს მოსაცდელ ოთახში მყუდრო გარემოში ინვესტირებას: დივანები, ჩაი და ყავა, ფუნთუშები, ჟურნალები. თანაბრად მნიშვნელოვანია სუფთა აბაზანა, მოსახერხებელი როგორც ბავშვებისთვის, ასევე მშობლებისთვის (უმჯობესია, თუ არის როგორც ბავშვთა, ასევე მოზრდილთა ტუალეტები). ყველა ეს წვრილმანი საშუალებას მისცემს ვიზიტორებს იგრძნონ განსხვავება თქვენს კლუბსა და პიონერთა ყოფილ სახლსა თუ რეკრეაციულ ცენტრს შორის, სადაც, სამწუხაროდ, კერძო კლუბების შემქმნელებისთვის, ბავშვებისთვის ზოგიერთი გაკვეთილი ჯერ კიდევ უფასოა.

დოკუმენტები

ბავშვთა კლუბების უმეტესობა საკუთარ თავს დასასვენებელ ან საოჯახო ცენტრებს უწოდებს. ამ გზით ისინი თავს არიდებენ ლიცენზიის მოპოვებას საგანმანათლებლო საქმიანობადა შეესაბამებოდეს მიღებულ სტანდარტებს, მაგალითად, საბავშვო ბაღებისთვის (ჰქონდეთ მინიმუმ ორი გასასვლელი, იყოთ შენობაში არაუმეტეს ოთხი სართულისა და ა.შ.). თუ ამ მარშრუტზე გადასვლას გადაწყვეტთ, კლუბის დოკუმენტებში არ უნდა გამოიყენოთ სიტყვები „განათლება“, „გაკვეთილი“ და ა.შ და უმჯობესია მასწავლებლები „ინსტრუქტორებად“ დარეგისტრირდეთ.

პროგრამა

ბავშვები ახლა ყველაზე ხშირად დადიან განვითარების კლასებზე (მათ შორის დედებთან), ინგლისური ენის გაკვეთილებზე და სკოლისთვის მომზადებაში. კონკურენტების შეთავაზებების შესწავლით და მშობლების კითხვით, შეგიძლიათ იპოვოთ ის, რაც აკლია კონკრეტულ სფეროში. მაგალითად, რამდენიმე გთავაზობთ კლასებს დაკავშირებულს ფიზიკური აქტივობა, - ალბათ აზრი აქვს ბავშვთა ფიტნეს გაკვეთილების ორგანიზებას.

რაც უფრო ფართოა კლუბის პროგრამა, მით უფრო დიდია ინვესტიციის სწრაფი დაბრუნების შანსი, ამიტომ აზრი არ აქვს კლიენტთა ერთ ჯგუფზე ან საქმიანობის ერთ სფეროზე ფოკუსირებას. ბავშვებს შეუძლიათ კლუბში მისვლა დილამდე სამი წელი, დღისით - სკოლის მოსწავლეები, საღამოს - საბავშვო ბაღებიც არიან.

ბავშვები ხშირად ავადდებიან და მშობლებს ნამდვილად არ მოსწონთ გაცდენილი გაკვეთილების გადახდა. აქედან გამომდინარე, აზრი აქვს ვიფიქროთ წახალისების სისტემაზე მათთვის, ვინც ძლივს აცდენს გაკვეთილებს და კომპენსაციას „ტრასანტებისთვის“. მაგალითად, გაყიდეთ იაფი ხელმოწერები სხვა ჯგუფებში გამოტოვებული გაკვეთილების „დამუშავების“ შესაძლებლობით და უფრო ძვირი კლასების შემდეგ თვეში გადატანის შესაძლებლობით.

ეს წიგნი არის გაგრძელება ადრე გამოცემული წიგნისა "ბავშვთა კლუბი. როგორ გავხსნათ და გავხადოთ მომგებიანი". თუ უკვე გაქვთ ბიზნესი და გსურთ მისი ახალ სიმაღლეებზე აყვანა, ზარინა ივანტერი გეტყვით, როგორ გააგრძელოთ. მაგრამ მათთვის, ვინც ახლა აპირებს საკუთარი ძალების მოსინჯვას, ორივე წიგნის შესწავლა შესანიშნავი დახმარება იქნება და მრავალი შეცდომისგან გიხსნით.

მთავარი მიზანია დაეხმაროს საბავშვო კლუბის მფლობელებს სრული დატვირთვის უზრუნველყოფაში მთელი წლის განმავლობაში, მათ შორის დასვენებისა და არდადეგების დროს. მაგრამ მის მიღწევას დასჭირდება მრავალი მნიშვნელოვანი ნაბიჯი, რომელთაგან თითოეული ავტორმა დეტალურად და გულახდილად გააშუქა.

და რა თქმა უნდა, კარგმა, მომგებიანმა ბიზნესმა სიამოვნება უნდა მოიტანოს - და წიგნიც გეტყვით ამის შესახებ.

წიგნი საბავშვო კლუბის მფლობელებისთვის, მათთვის, ვინც გეგმავს საბავშვო კლუბის გახსნას და მშობლებისთვის, რომელთაც სურთ მეტი შეიტყონ საბავშვო კლუბების შესახებ შიგნიდან, რათა იცოდნენ, რა მოძებნონ და შეიძლება თუ არა ამ კლუბის ნდობა. მათი შვილი.

ნაწყვეტი წიგნიდან:

შესავალი

სამშობიარო საავადმყოფოების სტატისტიკის მიხედვით, ყოველწლიურად ოქტომბერში ხდება შობადობის ზრდა - როგორც ჩანს, ეს საახალწლო არდადეგების შედეგია. ამიტომ, შემოდგომის შუა რიცხვებში, ბევრი მშობელი მიმართავს ბავშვთა კლუბს, რომელთაც სურთ თავიანთი შვილის დაბადების დღის აღნიშვნა.

ჩვენი სტატისტიკით კი, თუ ნოემბრის დასაწყისში კლუბმა საახალწლო ნაძვის ხეზე თოვლის ბაბუის მოძებნა ვერ მოახერხა, შვებულებისთვის ბალიშების მიბმა მოუწევთ არასრულფასოვან მოსწავლეს. ამ დროისთვის საკმაოდ ძნელია იპოვო არა მხოლოდ ძალიან პროფესიონალი, არამედ უბრალოდ კარგად გამოკვებადი ანიმატორი, თავისუფალი დეკემბრის ოციან წლებში.

უმჯობესია მასწავლებლის ვაკანსიის გამოცხადება ივნისში ან აგვისტოში. ივლისში ყველა ისვენებს, მაგრამ სექტემბერში უკვე გვიანია აურზაური: მაღალხარისხიანმა მასწავლებლებმა უკვე შეადგინეს თავიანთი განრიგი და თუნდაც მათ მიმზიდველ შემოთავაზებას გაუკეთოთ, ისინი არ მოვლენ თქვენთან წელს - ბოლოს და ბოლოს, კარგია. მასწავლებლები არ ტოვებენ მოსწავლეებს შუა წელს.

ოთხიდან ხუთ წლამდე ბავშვები კლასებში მიჰყავთ, როგორც წესი, სექტემბერში, მაგრამ ჩვენ ვხედავთ აქტივობის ზრდას ერთი და ორი წლის ბავშვების მშობლებს შორის ოქტომბერში (თბილი ზღვიდან დაბრუნებული), იანვარში ( მშობლები „იწყებენ ახალი სიცოცხლე") და ზოგჯერ ივნისშიც (როდესაც სხვა საბავშვო კლუბები იხურება არდადეგებისთვის).

კლუბის ყოველ თვეს თავისი მახასიათებლები აქვს. არსებობის პირველ და ხანდახან მეორე წელსაც კი ისინი არც თუ ისე შესამჩნევია: კომპანიის მუშაობაში ჯერ კიდევ ბევრი არეულობაა, სისტემა მხოლოდ შენდება და კლუბის ხელმძღვანელს ჯერ არ აინტერესებს სეზონური ნიუანსი. .

ზოგადად, კლუბის განვითარებაში ორი ეტაპია. პირველის მიზანია კლუბმა დაიწყოს სუნთქვა, გაცოცხლება. ამ დროის განმავლობაში, ჩვენ ბევრს არ ვფიქრობთ იმაზე, არის თუ არა ჩვენი ხარჯები და ძალისხმევა ოპტიმალური. მთავარია, კომპანიამ თითქმის ნებისმიერ ფასად დაიწყოს მუშაობა, კლუბში კარგი გაკვეთილები დაიწყოს და ბავშვები გამოჩნდნენ. განვითარების ამ პერიოდზე დაიწერა წიგნი „ბავშვთა კლუბი: როგორ გავხსნათ და გავხადოთ მომგებიანი“, ჩემი პირველი კლუბის, „კლასიკოსების“ გამოცდილებაზე დაყრდნობით.

მეორე ეტაპი არის მოქმედი კლუბის ჭეშმარიტად წარმატებული ქცევა და სწორედ ამაზე საუბრობს წიგნი, რომელიც ხელში გიჭირავთ.

ახლა უკვე სამ საბავშვო კლუბში ვარ ჩართული. ისინი ყველა განსხვავებულები არიან. "კლასიქსი" არის პატარა სტუდია, სადაც ტარდება ორიგინალური კურსები. Las Mamas არის უფრო დიდი და დემოკრატიული კლუბი, ოთხი საკლასო ოთახით, თითოეულს თავისი ფერი და დანიშნულება აქვს. "Ugolok" მუშაობს პრემიუმ სეგმენტში, მისი გამორჩეული თვისებები- კარგი მინი ბაღი, ძლიერი თეატრალური სტუდია და მდიდრული არდადეგები.

განსხვავებული ფორმატისა და სამიზნე აუდიტორიის მიუხედავად, ყველა ბავშვთა ცენტრი ერთი და იგივე წესებით ვითარდება. წარმატება მოდის მაშინ, როდესაც მუშაობს მასწავლებელთა ძლიერი გუნდი, ყველა ბიზნეს პროცესი გააზრებული და თანმიმდევრულია, ადმინისტრატორები მუშაობენ მკაფიოდ და ჰარმონიულად, ხარჯები წინასწარ არის დაგეგმილი და, თუ ეს შესაძლებელია, ოპტიმიზირებულია და კლუბის სერვისები აქტიურად ხდება მთელი წლის განმავლობაში.

ეს წიგნი გეტყვით აყვავებული საბავშვო კლუბის ბევრ მახასიათებელსა და საიდუმლოს. იმისთვის, რომ მისგან მიღებული ინფორმაცია უფრო ეფექტურად გამოიყენოს, ვურჩევდი, რომ არ აიღოთ ყველაფერი ერთდროულად, არამედ ყოველთვიურად სამ-ოთხ მთავარ პროექტზე გაამახვილოთ ყურადღება სამუშაოს სეზონური ნიუანსებიდან გამომდინარე.

მოხერხებულობისთვის, წიგნის ბოლოს არის პატარა დამგეგმავი, რომელიც უკვე ჩამოთვლის სამუშაოს მნიშვნელოვან სფეროებს ყოველი თვისთვის. თქვენ შეგიძლიათ დაამატოთ ის, რაც მიგაჩნიათ შესაფერისად და თქვენი გარღვევის გეგმა დასრულებულია. ხოლო გვერდის ბოლოში შეგიძლიათ ჩაწეროთ თვის შედეგები და ერთ წელიწადში გექნებათ თქვენი წარმატების ისტორიის დოკუმენტური ჩანაწერი.

თავი 1

როგორ შევქმნათ მასწავლებელთა იდეალური გუნდი

რა საერთო აქვთ საბავშვო კლუბსა და სავაჭრო ცენტრს?

თითქმის ყველა ქალი მიდის არა პირველ პარიკმახერთან, რომელსაც შეხვდება, არამედ თავის ბატონთან. არა რომელიმე მანიკურისტისთვის, არამედ თქვენი საყვარელისთვის. დედაჩემი ძალიან კარგი ექიმია. როდესაც ის სამსახურს იცვლის, პაციენტები მას ერთი კლინიკიდან მეორეში მიჰყვებიან.

ანალოგიურად, მშობლები და ბავშვები ხშირად დადიან არა იმდენად კლუბში, რამდენადაც მასწავლებელთან.

კარგი ამბავი ის არის, რომ გესმით საბავშვო კლუბის წარმატების საიდუმლო: თუ მას ჰყავს პროფესიონალი და მომხიბვლელი მასწავლებლები, მაშინ ადრე თუ გვიან ბავშვები გამოჩნდებიან.

ცუდი ამბავი: კლიენტების ეს მიჯაჭვულობა მასწავლებლებთან დიდ რისკებს შეიცავს. თუ კონკურენტი კლუბი გაიხსნება თქვენს სამეზობლოში და მოიზიდავს თქვენს მშვენიერ თანამშრომელს, მისი ბევრი სტუდენტი წავა მასთან.

მაგრამ ეს ხშირად არ ხდება. მასწავლებლების უმეტესობა ღირსეული ხალხია, რომლებიც თავიანთ კლუბს ეძღვნება. თუმცა, უფრო მსუბუქმა სიტუაციებმაც კი შეიძლება რთულ მდგომარეობაში ჩაგაგდოთ.

მასწავლებელი ავად არის, კლიენტები კი არ ეთანხმებიან ჩანაცვლებას, ითხოვენ გაკვეთილის გადადებას ან თანხის დაბრუნებას, რადგან მხოლოდ მასწავლებელს ცნობენ. მასწავლებელი გადავიდა - და ჯგუფი "იფანტება", რადგან ბავშვებს (და, უფრო მეტად, დედებს) არ სურთ მიიღონ ის, ვინც მის ადგილზე მივიდა.

ზოგიერთი მასწავლებელი, გრძნობს მათ გავლენას, იწყებს „კაპრიზულ“ ყოფნას და მოითხოვს უფრო მაღალ ხელფასს და სხვა პრივილეგიებს.

„როგორ აშენებთ მართვის სისტემას? - მკითხა ერთი საბავშვო კლუბის მფლობელმა. - ეს მწვავე თემაა. როგორ ვაჩვენოთ, რომ თქვენ ხართ პასუხისმგებელი? ბოლოს და ბოლოს, ყველა მხოლოდ მასწავლებლის სანახავად მიდის!”

კლუბის მფლობელებისთვის ეს ძალიან უსიამოვნო სიტუაციაა: მათ კლუბის შექმნაში ფული და შრომა ჩადეს, ყველა რისკს იტანენ, მასწავლებლები კი სიტუაციის ბატონ-პატრონები ხდებიან. არიან მასწავლებლები - არიან კლიენტები, მასწავლებლები დატოვეს - კლიენტები დატოვეს.

როგორ მოვიზიდოთ კარგი მასწავლებლები, მაგრამ არა მათზე დამოკიდებული?

ამ კითხვებზე პასუხის გასაცემად ვნახოთ, როგორ ფუნქციონირებს სავაჭრო ცენტრები.

სავაჭრო ცენტრები ქირაობენ ფართს მაღაზიებს მათი შემოსავლის ნაწილისთვის. რაც უფრო მეტს შოულობდა მაღაზია, მით მეტს გამოიმუშავებდა სავაჭრო ცენტრი.

მოისურვებს თუ არა დამქირავებელს აქედან ახალგახსნილ სავაჭრო კომპლექსში გადასვლა, თუნდაც იქ გაქირავების ტარიფები ძალიან მიმზიდველი იყოს? მიანიშნებს თუ არა სავაჭრო ცენტრის ადმინისტრაციას, თუ რამე მოხდება, დაგტოვებო? ძლივს.

ეს უკანასკნელი ძალიან მნიშვნელოვანია. ხალხი მოვიდა სავაჭრო ცენტრში, რადგან იცის, რისი ყიდვა შეუძლიათ აქ კარგი ფეხსაცმელი, და ამავდროულად ყიდულობენ ხელთათმანებს თავიანთ ქალიშვილს, თხილამურებს შვილს, წიგნს ბებიისთვის და რესტორანშიც კი დადიან ლანჩზე. კლიენტებს, რომლებსაც მეგობრებისგან გაუგიათ, რომ აქ ინგლისურის კარგი მასწავლებელია, შეუძლიათ კლუბში მისვლა და ხელოვნების, მოდელირებისა და ცეკვისთვის დარჩენა.

მოდით გავაგრძელოთ სავაჭრო ცენტრების შესწავლა. არსებობს ასეთი რამ, როგორც წამყვანმა მოიჯარე. ეს არის ცნობილი მაღაზია, რომელიც მომხმარებელს მაგნიტივით იზიდავს. ძლიერი „წამყვანები“ არის, მაგალითად, Auchan-ის ქსელის მაღაზიები, სადაც შორიდან მოდის არა მხოლოდ ფულის დაზოგვის მსურველი, არამედ გურმანებიც, რომლებმაც იციან რა არის აქ. კარგი არჩევანიახალი თევზი.

იმისთვის, რომ სხვა კურსებსა და მასწავლებელს გაუადვილოს „ნაკადის მიღება“, საჭიროა სწორად შექმნათ განრიგი. თუ, მაგალითად, თქვენი წამყვანი ინგლისურია ოქსფორდის კურსდამთავრებულთან, ან ჭადრაკი დიდოსტატთან, დარწმუნდით, რომ მანამდე ან მის შემდეგ არის გაკვეთილები იმავე ასაკის ბავშვებისთვის და მშობლებს შეუძლიათ დატოვონ ისინი ერთდროულად ორ კურსზე.

ექსპერტები ასევე ამბობენ, რომ გადარჩენისთვის, თითოეული სავაჭრო ცენტრი უნიკალური უნდა იყოს. თუ მოსკოვის ბეჭედზე სადმე აშენდება სავაჭრო კომპლექსი, რომელშიც ფუნქციონირებს ჩვეულებრივი "M.Video", Zara, Mango, "Sportmaster", "L'Etoile", მაშინ მხოლოდ ისინი წავლენ, ვინც ძალიან ახლოს ცხოვრობს. ყოველივე ამის შემდეგ, ყველა ამ ბრენდის ნახვა შეგიძლიათ თითქმის ყოველ ნაბიჯზე. ამიტომ, კომპეტენტური დეველოპერები ცდილობენ განასხვავონ თავიანთი თვისებები კონკურენტებისგან, მაგალითად, ყინულის მოედანის გახსნით (როგორც მეგაში), ან ქარის გვირაბის მსგავსი რაღაცით, ან მოიჯარეების უნიკალური შემადგენლობით (როგორიცაა Crocus City Mall, რომელიც წარმოადგენს ძვირადღირებული ბრენდების ფართო სპექტრი, რომლებიც არ არის ხელმისაწვდომი სხვა რუსულ სავაჭრო ცენტრებში).

დაახლოებით იგივე დრო დასჭირდება ბავშვებს თქვენი კლუბისკენ მიმავალი ბილიკისთვის.

მასწავლებლებთან ურთიერთობის ფორმები: ორიგინალური პროგრამა, გახმოვანება, გაქირავება

როგორც სავაჭრო ცენტრი ამყარებს ურთიერთობას მოიჯარეებთან სხვადასხვა გზით, ასევე საბავშვო კლუბში მასწავლებლებთან ურთიერთობა შეიძლება განსხვავებული იყოს.

პრინციპში, ბავშვთა კლუბში საქმიანობის ორგანიზება მოიცავს:

- შედგენა სასწავლო გეგმა;

— გაკვეთილების ჩატარება;

- სტუდენტების მოზიდვა.

რაც უფრო მეტი ფუნქცია ეკისრება მასწავლებელს, მით უფრო მაღალი უნდა იყოს მისი მატერიალური ანაზღაურება.

ხდება, რომ კლუბში კარგი მასწავლებელი მოდის და ამბობს, რომ ორიგინალური პროგრამა და მასთან მუშაობის სოლიდური გამოცდილება აქვს. ირკვევა, რომ მას ერთდროულად ორი პასუხისმგებლობა ეკისრება - გაკვეთილების პროგრამის შედგენა და მათი ჩატარება. კლუბს სჭირდება მომხმარებლების მოზიდვა. ამ შემთხვევაში, მასწავლებლის ხელფასი, როგორც წესი, შეადგენს მშობლებისგან მიღებული თანხის დაახლოებით 30 პროცენტს. ასეთ „ვარსკვლავურ“ მასწავლებლებთან თანამშრომლობას თავისი უპირატესობები აქვს. ისინი მართლაც შესანიშნავ საქმეს აკეთებენ. ბევრი ბავშვი რჩება მათთან საცდელი გაკვეთილის შემდეგ. თუმცა, ბევრი რისკია: ყველაფერი დამოკიდებულია მასწავლებლის პიროვნებაზე, ქარიზმასა და ცოდნაზე, კლუბში რჩება მხოლოდ მანამ, სანამ იქ მუშაობს მათი საყვარელი მასწავლებელი;

არსებობს მასწავლებელთან თანამშრომლობის კიდევ ერთი სქემა - მუშაობა მზა პროგრამის მიხედვით, რომელიც ხელმისაწვდომია კლუბში. თუ კლუბს აქვს შენიშვნები – ყოველი გაკვეთილისთვის წუთ-წუთიანი გეგმები, მას აქვს შესაძლებლობა მიიზიდოს ნაკლებად გამოცდილი თანამშრომელი. ამ სქემით მასწავლებელი თამაშობს, შეიძლება ითქვას, მსახიობის როლს: მას უბრალოდ უნდა გაახმოვანოს და შეასრულოს ის, რაც ქაღალდზეა დაწერილი, მას ენიჭება ერთი ფუნქცია - გაკვეთილის ჩატარება და რჩება პროგრამის შედგენა და კლიენტების მოზიდვა. კლუბთან ერთად. ამ შემთხვევაში მისი კომპენსაცია, რა თქმა უნდა, ნაკლები უნდა იყოს.

მასწავლებელსა და კლუბს შორის ურთიერთქმედების მესამე ვარიანტი არის შენობების დაქირავება. მაგალითად, თქვენთან მოდის იოგას ინსტრუქტორი: მას ჰყავს ჯგუფი, რომლებთანაც ამჟამად ვარჯიშის ადგილი არ აქვს და ადგილს ითხოვს. გამოდის, რომ პროგრამა, გაკვეთილების ჩატარება და კლიენტების მოზიდვა მასწავლებლის პასუხისმგებლობაა. რა თქმა უნდა, ასეთი საქმიანობიდან შემოსავალი მცირეა - ის მხოლოდ ერთი საათის ქირაა. მაგრამ თუ თქვენი შენობა ცარიელია ამ დროს მაინც, რატომაც არა? უფრო მეტიც, იოგაზე მოსულ ქალებს შეიძლება ჰყავდეთ შვილები. შესაძლებელია, რომ კლუბის უკეთ გაცნობის შემდეგ, ისინი თქვენს გაკვეთილებზე მიიყვანონ.

როგორ შევამციროთ პედაგოგების გავლენა ბიზნესის მდგრადობაზე?

უპირველეს ყოვლისა, არ ჩადოთ ყველა თქვენი კვერცხი ერთ კალათაში. მაგალითად, თქვენს კლუბს ჰყავს ორი მასწავლებელი, რომლებიც მუშაობენ დილიდან საღამომდე კვირაში ხუთი დღე. თუ რომელიმე მათგანი წავა, თქვენ დაკარგავთ თქვენი მომხმარებლების ნახევარს. თუ თქვენ გყავთ ათი მასწავლებელი, მაშინ თუ რომელიმე მათგანი წავა, თქვენ რისკავთ სტუდენტების მხოლოდ ათ პროცენტს. ამიტომ, ჩვენს კლუბებში ვცდილობთ არ მივცეთ მასწავლებლებს ხუთდღიანი სამუშაო. მაქსიმალური დატვირთვა კვირაში სამჯერ ნახევარი დღეა.

მეორეც, მასწავლებლების გავლენა შეიძლება შემცირდეს ისეთი პროგრამებით, როგორიც არის მინი საბავშვო ბაღი, როდესაც ბავშვები ერთდროულად მიჰყავთ არა ერთ, არამედ სამ ან ოთხ კლასში. ამ შემთხვევაში ბავშვთან რამდენიმე მასწავლებელი მუშაობს, რომლებთანაც მშობლები დიდად არ ურთიერთობენ: დილით მოიყვანეს ბავშვი და გაიქცნენ, შუადღისას წაიყვანეს და წავიდნენ. თუ მასწავლებელი წავა, ეს დიდი ალბათობით არანაირ გავლენას არ მოახდენს საბავშვო ბაღში დასწრებაზე.

და მესამე, კლუბს აქვს აშკარა უპირატესობები, თუ მას აქვს საკუთარი შენიშვნები. საიდუმლო არ არის, რომ შრომის ბაზარზე არ არის საკმარისი პედაგოგები ადრეული განვითარება. და პროგრამის არსებობით, შეგიძლიათ მოიზიდოთ დამწყები სპეციალისტები, რომელთა ხელფასის დონე უფრო დაბალი იქნება, ვიდრე "ვარსკვლავების", რომლებსაც აქვთ საკუთარი მასწავლებლის პროგრამა.

როდესაც კლუბს აქვს შენიშვნები, მათ შეუძლიათ ასწავლონ ერთდროულად ორი მასწავლებელი ერთ ჯგუფში. მაგალითად, სამშაბათს - მაშა, ხუთშაბათს - ტანია. თუ რომელიმე მათგანი წავა, მეორე დარჩება და მასთან ერთად ზოგიერთი ან ყველა ბავშვი. ზოგიერთი კლუბი, რომელსაც აქვს პროგრამა, მიზანმიმართულად ქმნის ბრუნვას, რათა ბავშვებს და მშობლებს დრო არ ჰქონდეთ ერთ-ერთ მასწავლებელთან დაკავშირების მიზნით.

და ბოლოს, თუ თქვენი მასწავლებელი აღარ მუშაობს თქვენთან, შეგიძლიათ პროგრამა კოლეგას დაავალოთ. საკუთრების პროგრამით, ასეთი ნომრის ამოღება უფრო რთულია: თუნდაც იპოვოთ ახალი მასწავლებელი, რაც შეეფერება ძველ კლიენტებს, რთულია ინფორმაციის აღდგენა იმის შესახებ, თუ რა გაიარეს და რა არა. თუ ტრენინგი ეფუძნება შენიშვნებს, შემდეგს ვიღებთ თანმიმდევრობით და ვაგრძელებთ პროცესს. როგორ შეიძლება გამოიყურებოდეს დასრულებული შენიშვნები, შეგიძლიათ ნახოთ ჩვენს ვებგვერდზე www.BestBabyClub.ru/start.

რა თქმა უნდა, თუ დაქირავებთ თანამშრომელს, რომელსაც არ აქვს ან მცირე გამოცდილება აქვს, საჭირო იქნება ადაპტაციის პერიოდი, რომლის დროსაც ახალბედა შეძლებს დაესწროს გაკვეთილებს უფრო გამოცდილ კოლეგებთან, იმუშაოს მათთან წყვილებში და შემდეგ დამოუკიდებლად. თქვენ შეიძლება გინდოდეთ მისი გაგზავნა სპეციალურ კურსებზე.

იმისათვის, რომ თავიდან აიცილოთ სიტუაცია, როცა თანამშრომელს ანაზღაურებთ ტრენინგში და ის მაშინვე გადადის სხვა სამუშაოზე, არ დაგავიწყდეთ მასთან ხელშეკრულების დადება, რომლის მიხედვითაც ის იღებს ვალდებულებას, რომ გარკვეული დროით იმუშაოს თქვენთვის. თუ ადრევე უნდა წავიდეს, ვარჯიშის საფასურის ანაზღაურება მოუწევს. ასეთი შეთანხმების მაგალითი შეგიძლიათ უფასოდ გადმოწეროთ ჩვენს ვებგვერდზე www.BestBabyClub.ru/start.

გუნდის მშენებლობა

კარგი მასწავლებლები ემოციური და მგრძნობიარე ადამიანები არიან მათთვის ძალიან მნიშვნელოვანია გუნდში არსებული ატმოსფერო. ამიტომ, გარდა ობიექტური ფაქტორებისა, რომლებზეც ადრე ვისაუბრეთ, თანამშრომლებს თქვენი კლუბი მიიზიდავს ისეთი სუბიექტური სუბსტანციით, როგორიც არის გუნდში არსებული ატმოსფერო - კომუნიკაციის, მეგობრების და გუნდის ნაწილად გრძნობის შესაძლებლობა. ჩვენი მცირე კორპორატიული წვეულებები დიდ გავლენას ახდენს კლუბის ატმოსფეროზე. ასე მიდიან.

რა თქმა უნდა, ჩვეულებრივ ცხოვრებაში შეგიძლიათ იყოთ ლიტერატურის ისეთივე დახვეწილი მცოდნე, როგორიც გინდათ, მაუპასანისა და დოსტოევსკის ფანი, მაგრამ როცა კარაოკე კლუბში მიდიხართ, ეს უნდა დაივიწყოთ და დაიმახსოვროთ ყველაზე მიმზიდველი პოპ ნაგავი, შემდეგ კი საღამო წარმატებული იქნება. ეს დასკვნა მაშინ გავაკეთე, როცა პირველად ჩავატარეთ კორპორატიული კარაოკე ღონისძიება. დარბაზში რომ შევედით და მივიღეთ სქელი წიგნები ათასობით სიმღერის სათაურით, ჩვენ, წარბებშეკრული, დიდხანს ვფურცლეთ მათ რაღაც ნაცნობის საძიებლად. ბოლოს რაღაც რომანტიკა იპოვეს და იმღერეს. დაახლოებით თხუთმეტ წუთში გამოჩნდა საბავშვო სიმღერა, რომელიც ჩვენც როგორღაც ავითვისეთ.

როცა უკვე მეპარებოდა ეჭვი, რომ სწორად მოვიქეცით ამ შეხვედრის ფორმატის არჩევით, ვერკა სერდუჩკას სიმღერამ "I'm going like this to Dolce Gabbana" მომიქცია თვალი. როგორც კი ერთად დავიწყეთ გუნდის სიმღერა, გაირკვა, რომ აქ ტყუილად არ მოვსულვართ. რატომღაც, საღამოს მეორე ჰიტი იყო "ვლადიმერსკი ცენტრალი". მაინტერესებს რას იტყვიან ჩვენი შვილების მშობლები, რომ დაინახონ თავიანთი დახვეწილი მასწავლებლები, რომლებიც ენთუზიაზმით მღერიან რუსულ შანსონს? და არა მარტო. ასევე მოგვწონდა არსენ პეტროსოვის სიმღერა "Getting High".

მომავალ წელს ჩემი კოლეგების დახმარებით გადავწყვიტე წინასწარ დამეწყო რეპერტუარის შერჩევა, რათა დრო არ დავკარგო „სწორი“ სიმღერების ძებნაში. მოკლე სიაში შედიოდა (დოლჩე-გაბანას შემდეგ, ბუნებრივია) ისეთი ნამუშევრები, როგორიცაა "ო ღმერთო, რა კაცია", "ყვითელი ტიტები", "მოგეპარე, მოგპარე", "ლელიკი, მზე" და კიდევ რამდენიმე მსგავსი უხრწნელი .

ფაქტობრივად, ღონისძიების მიზანი იყო არა მხოლოდ გუნდის შეკრება (და ზოგიერთი ადამიანის გაცნობა - ჩვენი ზოგიერთი თანამშრომლისთვის სამუშაო დღეები არასოდეს ემთხვევა), არამედ შეჯამება ძალიან მნიშვნელოვანი წლის წინასწარი შედეგებისთვის. ჩვენთან, ასევე მომავალი გეგმების გახმოვანება.

მინდოდა მეჩვენებინა ჩვენს გუნდს, რომ გვაქვს ძლიერი, სწორად განვითარებადი კომპანია, რომელშიც ყველა თანამშრომელს აქვს პროფესიული ზრდის პერსპექტივა.

ისე, რომ შედარებით ჩუმად მაინც გვესაუბრა, ცალკე პატარა ოთახი ვიქირავეთ, მაგრამ ოფიციალური ნაწილის შემდეგ გადავწყვიტეთ გადავიდეთ საერთო კარაოკეზე.

ჩვენი გადატანა, ალბათ, საღამოს ყველაზე სანახაობრივი მომენტი იყო. აი, როგორ იყო: სიმღერა "ოჰ, რა ქალია" ჟღერს, თორმეტი ქალი გამოდის VIP ოთახიდან ერთ ფაილში ჭიქებით ხელში და, მაგიდებს შორის გავლის და სიცილისგან ჩახლეჩილი, საერთო კარაოკე ოთახისკენ გაემართება. "ქალები, სად მიდიხართ?" - ტრაგიკული ხმით თქვა რესტორნის ერთ-ერთმა სტუმარმა და თვალებით მიჰყვა ჩვენს მსვლელობას.

ჩემი აზრით, ღონისძიებამ წარმატებით ჩაიარა. სასიამოვნო იყო, როცა კლუბში ორი თანამშრომელი კვირაში მხოლოდ ერთხელ მოდის და რაც მთავარია სამუშაო საათებიგაიმართა სხვა, დიდ და ცნობილ ბავშვთა ცენტრში, მათ თქვეს: ”კარგია, რომ სადმე მაინც ვიგრძნოთ თავი გუნდის ნაწილად” - და ყველას შამპანურით გაუმასპინძლდნენ.

ოთხი წლის წინ ჩვენი პირველი „გუნდის მშენებლობა“ იყო C-მინუსი: თანამშრომლები არ იკრიბებოდნენ დიდი სურვილით და არ არსებობდა ერთიანობის განსაკუთრებული სული ან მსგავსი რამ. ალბათ, მაშინ ჩემი კლუბი ჯერ კიდევ ზედმეტად სუსტი იყო, მასწავლებლები ოპტიმისტურად არ იყვნენ განწყობილნი, ამიტომ ზედმეტი დროის გატარება მემარცხენე შეხვედრებზე მიიჩნიეს. და ყველაფერი სრულიად არასწორად იყო ორგანიზებული.

მიუხედავად იმისა, რომ მე ჯერ კიდევ არ ვთვლი თავს გამოცდილ HR მენეჯერად, მე მაინც ვისწავლე რამდენიმე მარტივი წესი:

— აუცილებლად საჭიროა კორპორატიული შეხვედრები;

— ძნელია კარგი გუნდის აშენება სუსტ კომპანიაში;

- შეხვედრა უნდა გამოცხადდეს ორი-სამი კვირით ადრე და რამდენჯერმე შეახსენოთ - აქტივობა უფრო მაღალი იქნება;

- გასართობი ნაწილი აუცილებელია - რაღაც კარაოკე, ბოულინგი, მწვადი, ან თუნდაც სამაგიდო თამაში;

- ოფიციალური ან ნახევრად ოფიციალური ნაწილი, რომელიც საუბრობს კომპანიაზე, მის მიღწევებსა და მიზნებზე, შეხვედრის განუყოფელი ნაწილია, ამის გარეშე იკარგება მთელი აზრი;

- თქვენ უნდა გაამახვილოთ ყურადღება არა იმდენად კომპანიაზე, არამედ იმაზე, თუ რა შესაძლებლობებს აძლევს ის გუნდს - ძალიან საინტერესოა საკუთარი თავის შესახებ მოსმენა.

ასე რომ, იდეალური გუნდი შეიძლება ჩამოყალიბდეს, თუ დაკმაყოფილდება სამი მნიშვნელოვანი პირობა:

1. კლუბს ჰყავს „წამყვანი“ მასწავლებლები და ნაკლებად გამოცდილი, ურთიერთშემცვლელი მასწავლებლები.

2. საკუთარი პროგრამა, რომელიც საშუალებას გაძლევთ მინიმუმამდე დაიყვანოთ მასწავლებლებზე დატვირთვა და ოპტიმიზაცია გაუწიოთ ხელფასის ხარჯებს.

3. გუნდში ჯანსაღი ატმოსფეროს წყალობით თანამშრომლები ურთიერთობენ, მეგობრობენ და სიამოვნებით მიდიან სამსახურში.

თავი 2

რეცეპტები "გემრიელი" საქმიანობისთვის

როგორ მივაღწიოთ სრულყოფილ ვარჯიშებს ყოველდღე?

ამერიკელი მეწარმე და ინვესტორი რობერტ კიოსაკი, ავტორი წიგნის „მდიდარი მამა ღარიბი მამა“, ამბობს, რომ მას ხშირად სთავაზობენ ინვესტირებას გარკვეულ „ბრწყინვალე“ პროექტებში. როგორც წესი, კიოსაკი ამ ადამიანებს სვამს კითხვას: შეუძლიათ მათ მაკდონალდსზე უკეთესი ჰამბურგერის მომზადება? ყველა დადებითად პასუხობს. მეორე კითხვა: შეუძლიათ მათ მეორე მაკდონალდსის აშენება?

და ეს არის ზუსტად მეორე კითხვა, რომელიც ახალბედა მეწარმეებს აფიქრებინებს, რომ კარგი პროდუქტის შექმნის უნარი მოგზაურობის დასაწყისია. ჯერ უნდა ისწავლოთ საკუთარი თავის მომზადება, რათა სენდვიჩი ყოველთვის იგივე მაღალი ხარისხის იყოს. შემდეგ ასწავლეთ მზარეულებს ისეთივე გემრიელი მომზადება, როგორც თქვენ. შეიმუშავეთ ტექნოლოგია ისე, რომ თანამშრომლებმა ყოველთვის მიიღონ ჰამბურგერის იგივე მაღალი ხარისხი და გემო, დარწმუნდით, რომ რესტორნებში ყოველდღიურად ახალი პროდუქტებია და ახალი ვიზიტორები გამოჩნდნენ.

კიოსაკისგან განსხვავებით, რომელიც თავის ბიზნესს სწრაფი კვების ქსელს ადარებს, მე კარგ კლუბს ვუკავშირებ ექსკლუზიურ საკონდიტრო მაღაზიას ან ტკბილეულის ბუტიკს. ცომის კალათები ათქვეფილი კრემით და ახალი კენკრით... სურნელოვანი ჯანჯაფილის ნამცხვრები ჯამბაზის ფორმის ხელით მოხატული ყვითელი თავსახურებით. ალუბლის შტრუდელი ვანილის ნაყინის კოვზით, პიტნის ფოთლით და შაქრის ფხვნილით. სამსართულიანი ტორტები ანგელოზებით და შოკოლადის მაქმანით.

როგორ გავხადოთ გაკვეთილები "გემრიელი" და ჯანსაღი?

ავიღოთ, მაგალითად, გაკვეთილები ერთიდან სამ წლამდე ბავშვებთან ერთად. მოვამზადებთ საჭირო ინგრედიენტებიდან. აი ისინი:

- მისალმება (მაგალითად, ყოველ გაკვეთილზე მეორდება სიმღერა);

- გარესამყაროს გაცნობა;

— ლოგორითმია (სავარჯიშო, რომელიც აერთიანებს მეტყველებას და მოძრაობას, ხშირად მუსიკას);

— კითხვა (თამაში ზაიცევის კუბებით);

- მათემატიკა (საფუძვლები მათემატიკური წარმოდგენებიმაგალითად, "ბევრი - პატარა", "დიდი - პატარა" ცნებების გაცნობა);

- ობიექტებთან მუშაობა (სიმიანი კენკრა, ჩამოაგდეთ პიპეტით, ამოიღეთ კენჭები მარცვლეულიდან და ა.შ.);

- საავტომობილო ბილიკი (ფეხსაცმლის გარეშე სიარული მასაჟის მუწუკებისა და ბილიკების გასწვრივ, ჯვარედინი ზოლის გადალახვა, გვირაბში სეირნობა ენერგიული მუსიკისკენ);

— თითის ტანვარჯიში;

— ხელის განლაგება (ვხაზავთ ვერტიკალურ, ჰორიზონტალურ, ტალღოვან ხაზებს);

- მასაჟი (დამამშვიდებელ მუსიკაზე ბავშვის მკლავებსა და ფეხებზე ვახვევთ მასაჟს „ზღარბებს“);

- ყურადღების/მეხსიერების/აზროვნების განვითარება (იპოვეთ იდენტური საგნები, აღმოაჩინეთ რა აკლია და ა.შ.);

- ფერის აღქმა;

- კრეატიულობა (მცირე ხელნაკეთობები, რომელთა წარმოება არ საჭიროებს ხუთ-შვიდ წუთზე მეტს);

- დამშვიდობება (გამეორებული სიმღერა).

იმისათვის, რომ გაკვეთილი იყოს საინტერესო, საჭიროა სამი კომპონენტები: „გემრიელი“, აკადემიური და განმეორებადი.

რა არის "გემრიელი" ნაწილი? ჯერ ერთი, ეს არ არის ქაღალდი. არის კლუბები და მასწავლებლები, რომლებსაც უყვართ ყველაფრის სწავლება ფლეშ ბარათების გამოყენებით. ჩვენ გვახსოვს ხილის სახელები ასლებიდან სახელმძღვანელოდან, ბოსტნეული ამონაბეჭდებიდან, კერძები წიგნიდან სურათებიდან და ა.შ.

ჩვენ სხვანაირად ვმუშაობთ. თემის „აბაზანის“ სწავლა სურათებიდანაც შეიძლება, მაგრამ თუ ბავშვი წინდებს „გარეცხავს“ საპნიან წყალში, დაკიდებს თოკზე და ტანსაცმლის სამაგრით ამაგრებს, შამპუნს ყნოსავს, ქაფს ათქვიფეს და ბუშტებს უბერავს. ჩალის მეშვეობით გაკვეთილი დიდხანს დაამახსოვრდებათ - რაც ნიშნავს, რომ ეფექტური იქნება.

რა ხდის ვარჯიშს დასამახსოვრებელს? ექსპერიმენტები წყალთან (დაასხით, შეღებეთ, შეადარეთ თბილი და ცივი წყალი, დააგემოვნეთ მარილიანი, დაასველეთ მასში რაღაც, დაიბანეთ, დნება თოვლი და ყინული), მარცვლეული (დაასხით, მოძებნეთ მასში რაღაც). სხვა შესანიშნავი დამხმარეებია ხის თეატრი ან ხელთათმანის თოჯინები (თოჯინები გთხოვენ რაიმე დავალების შესრულებას), ცომი ან რაიმე საკვები.

მნიშვნელოვანი ნიუანსი ამ ტიპის ვარჯიშში არის ნება მიეცით ბავშვს საკუთარი თავის გასუფთავება. თუ მარცვლეული დაღვარეთ, აიღეთ ცოცხი და მტვერი და შეაგროვეთ. თუ წყალი დაიღვარა, შეგიძლიათ ის ნაჭრით გაწმინდოთ. მიზანი არ არის ნივთების დასუფთავება, არამედ თვითორგანიზების უნარის დანერგვა და ბავშვისთვის უბრალოდ სიამოვნების მოტანა.

თუმცა, აკადემიური ნაწილის გარეშე, გაკვეთილები ძალიან ზედაპირული და მხიარული ჩანს. როგორც წესი, აკადემიური, ანუ „ქაღალდი“ ნაწილი მოიცავს სავარჯიშოებს ხელის განლაგებაზე, მეხსიერება/ყურადღება/აზროვნება და ზოგჯერ მათემატიკის დავალებებს. ერთი და იგივე სავარჯიშო შეიძლება წარმოდგენილი იყოს სხვადასხვა გზით. მაგალითად, სავარჯიშო ფერით შეიძლება გაკეთდეს ქაღალდზე (დარგეთ - დააკავშირეთ ხაზით - ლურჯი პეპელა ლურჯ ყვავილზე, ყვითელი პეპელა ყვითელი ყვავილი), ან შეგიძლიათ დაასხით წყალი სამ თასში, დაასხით იგი აკვარელით, მიეცით ფერადი მოზაიკის ფორმები და სთხოვეთ, ყვითელი ნავი გაუშვან ყვითელი მდინარის გასწვრივ, ხოლო ლურჯი ნავი ლურჯი მდინარის გასწვრივ. მხოლოდ მეორე ვარიანტი მოგიტანთ მეტ დროს, რადგან ბავშვები საკმაოდ მშვიდად გადასცემენ ფურცლებს, მაგრამ მდინარეზე ნავით განშორება უფრო რთულია.

"ქაღალდის" სავარჯიშოები იყოფა ორ ტიპად. ჩვენ ვბეჭდავთ რამდენიმე სამუშაო ფურცელს და ვამაგრებთ ლამინირებას, რათა მათი განმეორებითი გამოყენება შესაძლებელი იყოს. ბავშვები მათზე ფლომასტერით ხატავენ და ეს ხაზები შეიძლება წაიშალოს. მეორე ნაწილს ლამინირებას არ ვაკეთებთ (როგორც წესი, ეს არის ხელის პოზიციონირების სავარჯიშოები, უნდა შესრულდეს რეგულარულ უხეშ ქაღალდზე, რომელიც არ სრიალდება) - და ბავშვები თან იღებენ ამ ფურცლებს.

გაკვეთილს ისე ვაწყობთ, რომ ბავშვმა წაართვას თავისი მუშაობის ორი ან სამი შედეგი - მაგალითად, დასრულებული სამუშაო ფურცლები და ხელნაკეთობა. აქ ჩვენ ერთდროულად ორ მიზანს მივაღწევთ. პირველ რიგში, ჩვენ რეგულარულად ვუჩვენებთ მშობლებს, თუ რამდენად კარგად ვმუშაობთ - ეს განსაკუთრებით ეხება, როდესაც ძიძა მიჰყავს ბავშვს კლასებში. და მეორეც, ბავშვი კიდევ ერთხელ იღებს ქების ნაწილს მამის, ბებია-ბაბუისგან, რაც აძლიერებს მის მოტივაციას წავიდეს საყვარელ კლუბში და იქ ბევრი ეცადოს.

და მესამე ტიპის ვარჯიში არის განმეორებადი. როგორც წესი, ეს არის ფიზიკური ვარჯიშები, მინი ცეკვები სიმღერებით და მუსიკალური შესვენებები. ისინი თავისთავად ღირებულნი არიან – უვითარდებათ ზოგადი მოტორიკა, მოძრაობების კოორდინაცია და რიტმის გრძნობა. რაც მთავარია, ბავშვი ეჩვევა მათ და ეს ნაცნობი მომენტები აწყობს მას გაკვეთილზე.

მარია მონტესორმა ასევე შენიშნა, რომ ორიდან ოთხ წლამდე ბავშვები დიდად აფასებენ ყველაფერს ნაცნობს. როგორც წესი, ეს მუსიკალური განმეორებითი სავარჯიშოები არის პირველი, რის გაკეთებასაც ბავშვი იწყებს კლუბში. და, სხვათა შორის, პერსონალური ეფექტურობისა და დროის მენეჯმენტის ექსპერტები გირჩევენ თქვენს სამუშაო დღეს ნაცნობი, რუტინული აქტივობების ჩართვას - ისინი დაგიყენებენ სამუშაოს. ბავშვებთანაც ასეა.

მზა ნოტების მაგალითები ილუსტრაციებითა და ხმით შეგიძლიათ უფასოდ ჩამოტვირთოთ ვებგვერდზე www.BestBabyclub.ru/start.

პროცესი თუ შედეგი? კლასების მახასიათებლები სხვადასხვა ასაკის ბავშვებთან

მშობლების საჭიროებები განსხვავდება ბავშვების ასაკის მიხედვით. ავიღოთ მაგალითად ძირითადი კურსიბავშვთა კლუბები - ყოვლისმომცველი განვითარება. ის მიზნად ისახავს ბავშვის ინტელექტუალურ განვითარებას, მაგრამ შეიძლება შეიცავდეს მუსიკალურ, აქტიურ და შემოქმედებით სავარჯიშოებს.

ყველაზე პატარა მოსწავლეები - ერთიდან სამ წლამდე - ძირითადად სასიამოვნო გატარებისთვის მოჰყავთ. დედა, მოწყენილი დეკრეტული შვებულება, მინდა თავი დავაღწიო და ჩატი. კიდევ ერთი დედა, რომელიც სამსახურში ადრე წავიდა და ამის გამო ცოტა კომპლექსი აქვს, უნდა, რომ შვილმა არა მარტო ძიძასთან, არამედ სხვა ბავშვებთანაც, კვალიფიციური სპეციალისტების მეთვალყურეობით ითამაშოს. ანუ შედეგის მოლოდინი არ არის პირველი.

მშობლებს იზიდავს ის ფაქტი, რომ ბევრი მუსიკაა, თამაშები მუსიკალური ინსტრუმენტები(ტამბურები, ზარები, კასტანეტები და ა.შ.), ქვიშა და მარცვლეული, რათა ბავშვებს სახლში მოუტანონ ლამაზი ხელნაკეთობები.

პატარა ადამიანის "სკოლაში" მოგზაურობა ხდება მშობლებისთვის მოვლენა. ისინი ატარებენ თავიანთ პატარა თოჯინას და მუდმივად უღებენ მას სურათებს. მათ უყვართ ყველანაირი არდადეგები და ჩაის წვეულებები, ურჩევნიათ ადრე მოსვლა და დიდი ხნით არ წავიდნენ, განსაკუთრებით თუ სადმე სათამაშოა. ისინი ძალიან აფასებენ, როდესაც კლუბი გაკვეთილების დროს იღებს ფოტოებს (თუნდაც არაპროფესიონალებს).

სამ წელზე უფროსი ასაკის ბავშვების მშობლები იწყებენ შედეგების მოლოდინს. რასაკვირველია, არავის - იშვიათი გამონაკლისების გარდა - არ სურს "ბავშვს ჩამოართვას ბავშვობა", დაჯდეს მაგიდასთან და აიძულოს, რომ აჭედოს. მშობლებისთვის მნიშვნელოვანია, რომ ბავშვს სიამოვნება ჰქონდეს საქმიანობით, დაუკავშირდეს, მონაწილეობა მიიღოს თამაშებსა და დღესასწაულებში.

და ამავე დროს ისინი ელიან, რომ ბავშვს შეეძლება წაიკითხოს ცალკეული შრიფტები ან მოკლე სიტყვებიან სულაც დაასახელეთ ასოები და დათვალეთ. ანუ სამიდან ხუთ წლამდე ასაკის ბავშვების მშობლებისთვის მნიშვნელოვანია პროცესიც და შედეგიც. ამიტომ ამ ასაკის ბავშვებთან მუშაობისას სერიოზულ ყურადღებას ვაქცევთ მათ განათლებას - კითხვას, საბაზისო არითმეტიკას, წერისთვის ხელების მომზადებას. ამავდროულად, ჩვენ არ გვავიწყდება კრეატიულობა - ბოლოს და ბოლოს, ბავშვებს უყვართ ცომის, საღებავების და ქაღალდის დაქუცმაცება. კოლექტიური თამაშები, ზღაპრების დრამატიზაცია, მარტივი ექსპერიმენტები - ეს ყველაფერი რჩება საკლასო ოთახში.

მაგრამ ხუთიდან შვიდ წლამდე ბავშვების მშობლებისთვის შედეგი ნამდვილად გამოდის. მახსოვს, როგორ სთხოვა ბიჭის მამამ, რომელიც ჩვენთან ერთად ესწრებოდა ინგლისურის გაკვეთილებს, შვილის ჩარიცხვა სკოლაში მოსამზადებლად. ”ვალერამ არც ასოები და არც რიცხვები არ იცის”, - ჩიოდა მან. „ჩვენ მას კერძო საბავშვო ბაღში მივყავართ და თვეში ორ ათას დოლარზე მეტს ვიხდით და მხოლოდ „უკოცნიან“.

ასე რომ, თუ ყოვლისმომცველი განვითარება მნიშვნელოვანია, მაშინ გაკვეთილის პროგრამიდან ვხსნით თითქმის ყველა გასართობ მომენტს (გარდა რამდენიმე ფიზიკური ვარჯიშისა) და კონცენტრირებულნი ვართ სკოლისთვის მომზადებაზე: კითხვაზე, მათემატიკაზე და წერაზე. კითხვა პირველ რიგში მოდის. ჯერ ერთი, ბავშვებისთვის უფრო რთულია, ვიდრე მათემატიკა და მეორეც, მას უფრო დიდ მნიშვნელობას ანიჭებენ სკოლაში მშობლებიც და მასწავლებლებიც.

ჩვენი პროგრამა ასე სტრუქტურირებულია. კვირაში ერთი გაკვეთილი მთლიანად კითხვასა და წერას ეთმობა. მეორე მათემატიკაა, მაგრამ ბავშვებიც კითხულობენ კლასის ბოლო ათი წუთის განმავლობაში. ამ გაკვეთილების ჩატარების დღეებში ასევე გთავაზობთ ხელის პოზიციონირების სავარჯიშოებს - შეღებვას, ასოების და რიცხვების წერას. იმის გამო, რომ მეცადინეობები ძალიან ინტენსიურია, ჩვენ 100 პროცენტით ვართ ჩაძირული სკოლისთვის მზადებაში, მშობლები სწრაფად ხედავენ შედეგს და აფასებენ მას.

მეორე მხრივ, თუ ბავშვს აკლია კრეატიულობა, მას შეუძლია გაიაროს სპეციალიზებული კურსები. მართლაც, სამი წლის ასაკის ბავშვთა ბევრ კლუბში, გარდა ინტელექტუალური განვითარებისა, არის სხვა სფეროებიც. ეს არის შემოქმედებითი კურსები (ხელოვნება, მოდელირება, დეკუპაჟი, ქვიშის ფერწერა, სხვადასხვა ხელნაკეთობები, ქსოვა, ქარგვა, საპნის დამზადება), უცხო ენები, ფიტნეს სფეროები (ცეკვა, ქორეოგრაფია, ბავშვთა იოგა, კაპოეირა), კურსები, როგორიცაა ლეგოს მშენებლობა, გალილეო (ვატარებთ ექსპერიმენტებს), რეგიონალური კვლევები.

ჰარმონიული განრიგი

იმისათვის, რომ ყველა ამ კურსს მაქსიმალური მოთხოვნა ჰქონდეს, საჭიროა განრიგის სწორად შედგენა – მშობლისთვის მოსახერხებელი უნდა იყოს მეორე გაკვეთილზე შვილის დატოვება. ბევრი კლუბი უშვებს შეცდომებს. მაგალითად, სკოლაში მომზადება ხუთიდან შვიდი წლის ბავშვებისთვის ხდება ერთდროულად, როგორც ხატვა ხუთი და შვიდი წლის ბავშვებისთვის. ან მომზადება - 17:00 საათზე, ხოლო ხატვა - 19:00 საათზე (გაკვეთილებს შორის არის საათიანი შესვენება). ჩვენ უნდა ავირჩიოთ. და თუ ხატვა სკოლისთვის მომზადებისთანავე მოვიდა, ბევრი მშობელი ბავშვს ორ კლასში ტოვებდა. დედა მიიღებს ორ საათს თავისუფალ დროს, კლუბი კი დამატებით შემოსავალს.

კიდევ ერთი გავრცელებული შეცდომა არის ორი რთული კურსის, როგორიცაა სკოლამდელი მომზადება და ინგლისური, ერთსა და იმავე დღეს. ზოგიერთ სტუდენტს შეიძლება სურდეს (თუნდაც აუცილებლად უნდა) ორივე გაკვეთილის ერთდროულად გავლა. მაგრამ ყველა ბავშვი ვერ აითვისებს ორ ასეთ რთულ საგანს ერთ დღეში. უმჯობესია ინტელექტუალური კურსი ცეკვასთან ან სხვა შემოქმედებითობასთან ერთად და უცხო ენასხვა დღეებში გაიმართება.

და კიდევ რამდენიმე რჩევა მათთვის, ვინც გეგმავს. ჩვენ ვხელმძღვანელობთ შემდეგი პრინციპებით.

"გაურკვეველი" გრაფიკის პრინციპი. იგი დაყოფილია ორ ქვეპუნქტად. ჯერ ერთი, უმეტეს შემთხვევაში არ გირჩევთ ორშაბათ-ხუთშაბათს ან სამშაბათ-პარასკევის განრიგს, განსაკუთრებით ოთხ წელზე უფროსი ასაკის ბავშვებისთვის.

ნათელია, რომ კლასების ეფექტურობისთვის "ორშაბათი და ხუთშაბათი" უკეთესია ვიდრე "სამშაბათი და ხუთშაბათი". კლასებს შორის შესვენებები თითქმის ერთნაირია, დატვირთვა და საშინაო დავალება, ასეთის არსებობის შემთხვევაში, უფრო თანაბრად არის გადანაწილებული.

თუმცა, უმეტეს კლუბებში და საბავშვო განყოფილებებში გაკვეთილები ტარდება ორშაბათს, ოთხშაბათს და პარასკევს ან სამშაბათს, ხუთშაბათს და შაბათს. ბევრი ბავშვი აერთიანებს, მაგალითად, სპორტულ გაკვეთილებს და უცხო ენას. ასე რომ, თუ ინგლისური ენის გაკვეთილები ტარდება ორშაბათს და ხუთშაბათს და შემდეგ სპორტული განყოფილება(თქვენთვის არა) ბავშვი კენტ დღეებში მიდის, ეს ორი აქტივობა ერთმანეთს ეწინააღმდეგება. და ეს არ არის ფაქტი, რომ არჩევანი თქვენს სასარგებლოდ გაკეთდება.

გამოდის, რომ „ორშაბათი, ოთხშაბათი, პარასკევი“ და „სამშაბათი, ხუთშაბათი“ განრიგი უფრო ადვილად ჯდება ბავშვებისა და მშობლების რუტინაში, რაც ნიშნავს, რომ მეტი კლიენტი გეყოლებათ.

ამ პრინციპის მეორე კომპონენტია გაკვეთილების დაწყების ერთი და იგივე დრო ყველა დღის განმავლობაში. თუ გაკვეთილები დაიწყება, მაგალითად, კვირის ერთ დღეს 16:00 საათზე, ხოლო მეორე დღეს 19:00 საათზე, მშობლები დაიბნევიან, დაივიწყებენ და გამოტოვებენ. კატასტროფა არ არის, მაგრამ საკმარისად კარგი. გამონაკლისია, როდესაც თქვენ ქმნით ბავშვების ჯგუფს უკვე ჩართული თქვენს კლუბში. მაგალითად, ისინი სწავლობენ მუსიკას, მაგრამ ასევე სურთ იცეკვონ იმავე მასწავლებელთან. აქ თქვენ, რა თქმა უნდა, ეძებთ „ფანჯრებს“ და განათავსეთ აქტივობა, სადაც თავისუფალი დრო გაქვთ.

დაუსახლებელი მოსაცდელი ოთახის პრინციპი. თუ თქვენ გაქვთ ორი ან მეტი სასწავლო ოთახი და მოსაცდელი ადგილი ძალიან მცირეა, გამოყავით გაკვეთილების დაწყება ამ ორ ოთახში 10-20 წუთით. მაგალითად, ერთ ოთახში გაკვეთილები იწყება ხუთი წუთიდან ნებისმიერ საათამდე, ხოლო მეორეში - მომდევნო საათის ათ წუთში. ეს ხელს შეუწყობს ხალხმრავლობის შემცირებას.

მოხერხებულობის პრინციპი მასწავლებლისთვის. ერთხელ მთხოვეს „შემემოწმებინა“ პრემიუმ საბავშვო კლუბის განრიგი, რომელიც უნდა გახსნილიყო. ასე გამოიყურებოდა (კლუბს აქვს ორი კლასი): 10:00 პირველ ოთახში - საბავშვო იოგა, მეორეში - მომზადება სკოლისთვის; 11:00 - მუსიკა და ინგლისური; 12:00 - გაკვეთილები ერთი წლის ჩვილებთან და ცეკვა.

მე ავუხსენი მომავალი ცენტრის ხელმძღვანელებს, რომ მათთვის რთული იქნებოდა კარგი მასწავლებლის პოვნა, ვთქვათ, შიგნით ინგლისური ენა, რომელიც თანახმაა დღეში ერთ გაკვეთილზე მოვიდეს. ან მას მოუწევს გაბერილი საფასურის შეთავაზება.

რა თქმა უნდა, შეგიძლიათ სცადოთ იპოვოთ (ან მოამზადოთ) მეტ-ნაკლებად უნივერსალური მასწავლებელი, რომელიც ასწავლის როგორც ბავშვებს, ისე უფროს ბავშვებს, ასწავლის უცხო ენას და ცეკვავს. მაგრამ ერთდროულად ბევრ სფეროში კარგი სპეციალისტი ყოფნა შეუძლებელია, ან თუნდაც რთული. უფრო მეტიც, ამ შემთხვევაში, მასწავლებელს ერთ დღეში დასჭირდება მომზადება ორი-სამი სრულიად განსხვავებული აკადემიური დისციპლინისთვის. და გასარკვევია, როგორ რეაგირებენ მისი მშობლები იმ ფაქტზე, რომ ის ასეთი "მრავალ კოშკია".

ყველას ესმის, რამდენად არის დამოკიდებული კლუბის წარმატება კარგი მასწავლებელი. ასეთი ადამიანის მოსაზიდად, ამისათვის საჭიროა პირობების შექმნა. თქვენს ცენტრში მუშაობის მოტივაცია გაიზრდება, თუ შემოგთავაზებთ მოსვლას არა ერთი, არამედ სამი, ან კიდევ უკეთესი, ერთდროულად ოთხ ან ხუთ გაკვეთილზე. ამიტომ, მე შევთავაზე შემდეგი ვარიანტი: 10:00, 11:00 და 12:00 - კლასები ერთი, ორი და სამი წლის ბავშვებთან ერთად. და სხვა ოთახში არის ბავშვთა იოგა (ან სხვა ფიზიკური ვარჯიში) და ცეკვა ორისთვის ასაკობრივი ჯგუფები, რადგან ამ სამივე კლასს შეუძლია ასწავლოს ერთი მასწავლებელი.

ასე რომ, იმისათვის, რომ კლუბს ჰქონდეს სრული სავარჯიშო „მენიუ“:

ივანტერმა 2008 წლის კრიზისულ წელს საცხოვრებელი კორპუსის პირველ სართულზე საბავშვო კლუბი „კლასიკები“ გახსნა. გახსნას წინ უძღოდა 1,5 წლიანი მომზადება, კანონმდებლობის შესწავლა და განვითარების ტექნიკა.

„2008 წელს, როცა მუშაობა დავიწყეთ, სიტუაცია ზოგადად ასე გამოიყურებოდა: იყო სახელმწიფო საბავშვო ბაღები, ოთხი წლის ასაკის ბავშვებისთვის ხელოვნების სახლებში კლასიკური მუნიციპალური „კლუბები“, გაჩნდა კერძო საბავშვო ბაღები. ზარინა ივანტერი. შემდეგ დაიწყო პირველი კერძო საბავშვო ცენტრების გამოჩენა და აავსეს კლასების ცარიელი ნიშა საბავშვო ბაღამდე ასაკის ბავშვებისთვის (1 წლიდან) და კლუბები უფროსი ბავშვებისთვის სახლიდან ფეხით სავალ მანძილზე. ამავე ნიშაში დაიწყო მუშაობა „კლასიკოსმა“ კლუბმაც, რომელსაც თავდაპირველად მხოლოდ ერთი ჯგუფი ჰყავდა ინტეგრირებული განვითარებისთვის. ”როდესაც მე გავხსენი ჩემი ცენტრი, ჩვენ გავტეხეთ ფუნქციონირების პირველ თვეში და ამ მომენტამდე ხარჯები შეადგენდა ხუთასი ათას რუბლს ოდნავ მეტს”, - ამბობს ივანტერი. - ეს კარგი შედეგი. ჯერ ერთი, გაგვიმართლა იჯარამ და მესაკუთრემ, რომელმაც საკუთარი ხარჯებით მოახდინა საბავშვო კლუბის რემონტი და მხოლოდ სექტემბრის შუა რიცხვებიდან დაიწყო გადასახადის გადახდა. მეორეც, როცა მუშაობა დავიწყეთ, მხოლოდ ავეჯი და სასწავლო მასალა ვიყიდეთ და მხოლოდ ამის შემდეგ დავხარჯეთ შემოსავალი ცენტრის შემდგომ „ჩაყრაზე“: ვიდეოთვალთვალი, ვიდეო ინტერკომი, ინტერაქტიული დაფა, განათებული აბრა, ბანერები და ა.შ. მესამე, მე თვითონ ვმუშაობდი, ვიყავი ადმინისტრატორი და ვატარებდი ინგლისურის კურსებს, რითაც ვზოგავდი ხელფასს“.

ახლა, ივანტერის თქმით, მოსკოვში საბავშვო ცენტრის გახსნის ღირებულება ყველაზე პოპულარული ფორმატით არის 80-100 კვადრატული მეტრი. მეტრი, ახალ მიკრორაიონში, საცხოვრებელი კორპუსის პირველ სართულზე, ნაქირავებ შენობაში - იქნება 1-1,5 მილიონი რუბლი (დამტვრევამდე).

„საშუალოდ, მიმაჩნია, რომ მიზანშეწონილია იმის მოლოდინი, რომ სამუშაოს დაწყებიდან ექვსი თვის შემდეგაც კი შესვენება“, - განმარტავს ივანტერი. - თუ კლუბმა თავიდან დაიწყო მუშაობა სასწავლო წელი- მაშინ თებერვალში, თუ დაწყება იყო იანვარში - მაშინ სექტემბერში, და თუ სხვა თვეებში, მაშინ გაფუჭება მოგვიანებით იქნება.

კლუბის მუშაობის ერთ-ერთი მთავარი პუნქტია კარგად შემუშავებული განრიგი.

„დილით ვმუშაობთ იმ ბავშვებზე, რომლებიც ჯერ არ დადიან საბავშვო ბაღში“, - ამბობს ივანტერი. - ესენი არიან 10 თვიდან 3 წლამდე ბავშვები. საბავშვო ბაღებში ბავშვები ძირითადად 3 წლიდან მიჰყავთ, 2 წლიდან - ბაგა-ბაღებში. მაგრამ 1 წლიდან მშობლებს სურთ შვილებთან ერთად სადმე წასვლა, საბავშვო ბაღისთვის მომზადება და მათი სოციალიზაცია. მეორე კატეგორიის ბავშვები არიან ისინი, ვინც მოდიან საბავშვო ბაღი. საბავშვო ბაღის 20-30 კაციან ჯგუფში ბავშვს უფრო უჭირს შემოქმედებითობა, ხატვა, ძერწვა. ამიტომ მშობლები ხშირად ალტერნატივად ირჩევენ საბავშვო კლუბს, სადაც არის ინგლისური, ცეკვა, მუსიკა, ხატვა, ბავშვთა იოგა, ყოვლისმომცველი განვითარება და სკოლაში მომზადება. მესამე კატეგორიაში შედის ისინი, ვინც საბავშვო ბაღის ნაცვლად მოდიან ჩვენთან – ანუ ბაღში არ შესულან ან არ წასულან, ან იქ ხშირად ავადდებიან, ან უბრალოდ ტირიან. მეოთხე ჯგუფი უმცროსი სკოლის მოსწავლეები არიან. მათთვის კარგი დრო-შუა დღე. ისინი დადიან ბავშვთა იოგაზე, ხატვისა და ინგლისურის გაკვეთილებზე.

ყველაზე დიდი ჯგუფი პირველია, რადგან 3 წლიდან მშობლებს უკვე აქვთ არჩევანი - გაგზავნონ შვილი საბავშვო ბაღში, სპორტულ განყოფილებაში ან შემოქმედებით ცენტრში. კლუბის შემდგომი განვითარება შეიძლება გაიაროს ასაკობრივი ჯგუფების გაფართოებისა და თითოეული ასაკისთვის სერვისების სპექტრის გაფართოების გზა.

ცენტრის მომსახურება საშუალო ფასის დონეზეა: ყოველთვიური ინგლისური ენის გამოწერა (8 გაკვეთილი) ღირს 6400 რუბლი, სხვა სფეროებისთვის - 5500 რუბლი (კვირაში 2-ჯერ) ან 2950 რუბლი (კვირაში ერთხელ). დაბადების დღის აღნიშვნა 8000 რუბლი ღირს.

”თუ არ აიღეთ 2008 წელი - მაშინ ჩვენ ვიმუშავეთ მხოლოდ 4 თვის განმავლობაში, მაშინ 2010 წელს შემოსავალი გაიზარდა 20%, 2011 წელს - 68% -ით,” - ციტირებს ივანტერი ციფრებს.

კლუბისთვის ყველაზე მძიმე პერიოდი ზაფხულის თვეებია.

„თავიდანვე უნდა ველოდოთ, რომ 9 თვის შემოსავალმა უნდა დაფაროს 12 თვის ხარჯები“, - ამბობს ივანტერი. ”სხვათა შორის, ზაფხულის დროისთვის გამოსავალი შეიძლება იყოს მოკლე გასართობი კურსები, მაგალითად, ბავშვების სამზარეულო 3-4 გაკვეთილისთვის.”

თუმცა, არსებული სირთულეების მიუხედავად, საკმაოდ სწრაფი ტემპით იზრდება ბავშვთა დასასვენებელი დაწესებულებების რაოდენობა, რაც იმას ნიშნავს, რომ იზრდება კონკურენცია. ”როდესაც სამი წლის წინ გავხსენი ჩემი ბავშვთა კლუბი, მსგავსი არაფერი იყო მინიმუმ სამი კილომეტრის რადიუსში”, - აღნიშნავს ივანტერი. - დღეს ჩვენთან ერთ სახლში ზის დიდი და ძლიერი კონკურენტი კლუბი (ჩვენი კარები ერთმანეთისგან რამდენიმე მეტრშია). ფეხით სავალ მანძილზე არის უზარმაზარი სამსართულიანი ბავშვთა ცენტრი"ოგო-გოროდი" დიდი რაოდენობით საგანმანათლებლო სექციებით, სათამაშოების მაღაზიით და საბავშვო რესტორნით. მისი მფლობელია ფედერალური მასშტაბის კომპანია, ბავშვთა ტანსაცმლის ბრენდების "World of Childhood" და "Etty-Detti" მფლობელი. ჩვენგან 10 წუთში შეგიძლიათ ფეხით ფეხით "Ya Sam" ქსელის ცენტრამდე - ამ ბაზრის ერთ-ერთი პიონერი დიდი გამოცდილებით. კიდევ რამდენიმე კლუბი მეზობელ ქუჩებზეა განთავსებული, მათგან ორი კი ნახევრად საჯაროა. რას ნიშნავს ეს? რომ ისხდნენ ოთახებში, რომლებიც მდებარეობითა და ზომით აბსოლუტურად მდიდრულია, იხდიან გროშებს ქირაში (ან შესაძლოა საერთოდ არ) და ადგენენ ფასებს კლასებისთვის, რომლებიც მთლიანად საბაზრო დონეზეა“.

მაგრამ კონკურენცია, ივანტერის აზრით, მხოლოდ ათბობს ბაზარს. „დადასტურებული ფაქტია, რომ თუ გადასასვლელში ერთმანეთის გვერდით არის ორი კარგი ყავის მაღაზია, თითოეულ მათგანში დასწრება უფრო მეტი იქნება, ვიდრე მარტო დარჩენის შემთხვევაში“, დარწმუნებულია ის. - ანუ, თითოეულ ყავის მაღაზიას სარგებლობს კონკურენტის მახლობლად ყოფნით. რატომ ხდება ეს? ალბათ იმიტომ, რომ ერთად ისინი უფრო მეტ ყურადღებას იპყრობენ, ინტერესი ამ თემის მიმართ იზრდება. ახლა კონკურენცია დადებითი ფაქტია თავად კლუბებისთვის. დიახ, სადღაც უფრო რთული ხდება ღვეზელის თქვენი წილისთვის ბრძოლა. მაგრამ კონკურენციის გამო ბაზარი თბება და თავად ღვეზელი სულ უფრო და უფრო დიდი ხდება“.