როგორ განვავითაროთ ბავშვის გონებრივი შესაძლებლობები. ბავშვის განვითარება სიცოცხლის პირველივე დღეებიდან: რჩევა მშობლებს რა სჭირდება ერთი წლის ბავშვს განვითარებისთვის

კითხვის დრო: 8 წუთი.

ბავშვი ერთი წლისაა და ეს ბევრს ცვლის: ის უფრო დამოუკიდებელი და ცნობისმოყვარე ხდება. ახლა ამისთვის კარგი განწყობა გქონდეთმისთვის საკმარისი არ არის უბრალოდ კარგად გამოკვება და გაშრობა, პატარა კაცი აქტიურად იწყებს სამყაროს შესწავლას. მარტივი მოქმედებები, როგორიცაა სასმელის, ჭამის, სიარულის სწავლა, იცვლება უფრო რთული ქმედებებით: ლაპარაკის, ფიქრის, ანალიზის სწავლა.

  • არაფერია ცუდი იმაში, რომ თქვენს შვილს უვითარდება გატაცება სათამაშოების დაშორებით. ამ ასაკში ნივთების შემადგენლობა ბევრად უფრო საინტერესოა, ვიდრე თამაში.
  • კარგად ცნობილი პირამიდები და კუბურები უფრო კარგად ვითარდება, ვიდრე ძვირადღირებული ბატარეით მომუშავე სათამაშოები. Როგორ უფრო მარტივი სათამაშო, მით უფრო აინტერესებთ ერთი წლის ჩვილი, რადგან მას ჯერ კიდევ აქვს ადგილი შემოქმედებისთვის.
  • ხელნაკეთი საგანმანათლებლო სიმულატორი შეიძლება იყოს გასართობი სათამაშო: დაფა კარის სახელური, საკეტი, ჩამკეტი, ღილაკიანი კარის ზარი, ზარები და ა.შ.

თამაშები წყლით - ყველა ბავშვს უყვარს

ყველა ბავშვს, გამონაკლისის გარეშე, მოსწონს თამაშები წყლით: წყლიდან საგნების დაჭერა; წყლის ჩამოსხმა ერთი კონტეინერიდან მეორეში; წყლის შთანთქმა ღრუბლით, გამოწურვა და მრავალი სხვა.

  • დიდი ხნის საყვარელი „ლადუშკები“ ძალიან კარგია ერთი წლის ბავშვისთვის, მიეცით მფრინავი ჩიტების მიბაძვა და ხელები შეძლებისდაგვარად დაუკრას. წაახალისეთ თქვენი ბავშვი მოქმედებისკენ.

სახალისო ფიზიკური აღზრდა თქვენი ბავშვისთვის

ასწავლეთ თქვენს პატარას ჟესტები და მისალმებისა და გამოსამშვიდობებელი სიტყვები: „ნახვამდის“, „გამარჯობა“ და ა.შ.

შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარება წელიწადში

  • IN ადრეული ასაკიბავშვები ძალიან ბუნებრივნი არიან ყველა გამოვლინებაში, ამიტომ მათ ცეკვაში თანაბარი არ ჰყავთ. უფრო ხშირად დაუკარით მუსიკა და იცეკვეთ შვილთან ერთად.
  • ერთი წლის ბავშვებს მოსწონთ მარტივი და რიტმული მელოდიები.
  • უმღერეთ თქვენს შვილს. ბავშვები ყურადღებით უსმენენ სიმღერას, ისინი ცდილობენ უფროსების მიბაძვას, ბგერების, ჟესტებისა და სახის გამომეტყველების რეპროდუცირებას.
  • აირჩიეთ მუსიკალური სათამაშოებიმშვიდი ხმით და რაც შეიძლება მარტივად, რადგან ბევრი ხმა არ მისცემს ბავშვს კონცენტრირების საშუალებას.

პირველი მუსიკალური სათამაშოები

ერთი წლის ბავშვებში სოციალური უნარების განვითარება

  1. თანატოლებთან ურთიერთობას უდიდესი მნიშვნელობა აქვს თითოეული ბავშვის ცხოვრებაში. ის სწავლობს სხვა ბავშვებთან თამაშს, საერთო სათამაშოების გამოყენებას და მათ გაზიარებას. ასეა უნარი სოციალური კომუნიკაცია. მარტოობა არ არის კარგი ბავშვებისთვის. ერთი წლის ასაკში რეკომენდირებულია კომუნიკაცია არა მხოლოდ თანატოლებთან, არამედ ერთი ან ორი წლის ბავშვებთან. მათგან ბავშვს შეუძლია ბევრი საყოფაცხოვრებო უნარ-ჩვევების სწავლა.
  2. 1 წლის ასაკში ბავშვებს ისე არ აინტერესებთ ერთად თამაში, როგორც თავად კომუნიკაცია. ბავშვებმა ჯერ არ იციან თამაშის ორგანიზება, მშობლებმა უნდა დავეხმაროთ ამაში: აჩვენონ რა უნდა გააკეთონ სკუპთან, ყალიბებთან; ასწავლეთ მანქანის დაგორება და ა.შ.
  3. ერთიდან სამ წლამდე ბავშვებს უყვართ ყველაფერი, რაც ცხოველებთან არის დაკავშირებული. ისინი ბაძავენ ძაღლის ყეფას, კატის ყეფას. ერთი წლის ასაკში ცხოველებთან ურთიერთობა განსაკუთრებით ფრთხილად უნდა იყოს, ბავშვი შეიძლება შეაშინოს მამლის ყივილმა ან ცხენის ხმამაღალმა კვნესამ.
  4. ბუნებასთან კონტაქტი ძალიან მნიშვნელოვანია ბავშვების განვითარებისთვის. თითქოს ბავშვი ახლახან აღმოაჩენს, რომ ხეებზე ფოთლებია და პირველად აზრობრივად უყურებს თოვლს და წვიმას. უთხარით თქვენს შვილს ბუნებრივი მოვლენების შესახებ.

პატარებსაც კი სჭირდებათ კომპანია

ყველა დედას, რომელიც ფიქრობს კითხვაზე: „როგორ განვავითაროთ ერთი წლის ბავშვის შესაძლებლობები?“ უნდა ახსოვდეს, რომ ყველაზე მნიშვნელოვანი ის არის, რომ დაეხმაროთ ბავშვს გაიზარდოს სრულფასოვანი, თავდაჯერებული ადამიანი. ინტელექტუალურადაც და ფიზიკურადაც.


სამყაროს გაგება 1 წლის ბავშვის მთავარი ამოცანაა

ყოველწლიურად ბავშვის განვითარება შეუძლებელია ამის გარეშე საავტომობილო აქტივობა. მოწყობა მხიარული თამაშებიბუნებაში ერთად შეისწავლეთ სამყარო. ნუ უგულებელყოფთ თქვენი შვილის საჭიროებებს, რადგან გსურთ გენიოსის აღზრდა. გახსოვდეთ, რომ ნებისმიერი მეთოდი ადრეული განვითარება- ეს მხოლოდ მოდელია და თქვენი და თქვენი შვილის გადასაწყვეტია, რამდენად დაიცავთ მას. ერთი წლის ადამიანს უკვე აქვს საკუთარი აზრი, რომლის გათვალისწინებაც ღირს.

1 წლის ასაკის მიღწევის შემდეგ ბავშვი თავისი მოთხოვნილებების მატერიალური დაკმაყოფილებიდან გადადის ინტელექტუალურ საკვებზე: ბავშვი აქტიურად ვითარდება ფსიქოლოგიურად და სოციალურად. საკვები და ძილი უზრუნველყოფს მის ფიზიოლოგიურ მოთხოვნილებებს, მაგრამ სიფხიზლის მთელი პერიოდი მიზნად ისახავს გონებრივი შესაძლებლობების დაგროვებას და გაუმჯობესებას. რა თქმა უნდა, ის აგრძელებს ზრდას და ძლიერდება სხეულით. ასევე მნიშვნელოვან როლს თამაშობს კომპეტენტური აღზრდა, რომელსაც მშობლები აძლევენ შვილს.

ფიზიკური განვითარების ინდიკატორები

თუ ბავშვი ცხოვრების პირველ წელს ნორმალურად იზრდებოდა და განვითარდა, მაშინ 1 წლისთვის მისი წონა სამჯერ უნდა გაიზარდოს დაბადებისას წონასთან შედარებით. ბავშვი ასევე იმატებს სიმაღლეში. სტატისტიკის მიხედვით, დაახლოებით 25-29 სანტიმეტრი ემატება საწყის სიმაღლეს, რომლითაც ბავშვი დაიბადა. ტვინი ვითარდება: წელიწადში მისი მოცულობა უნდა იყოს ზრდასრული ტვინის მოცულობის 60%.

საავტომობილო უნარები

საავტომობილო უნარების არსენალი, რომლითაც ბავშვები ხვდებიან დაბადებიდან პირველ წელს, საშუალებას გვაძლევს ვისაუბროთ პატარა კაცის გაზრდილ დამოუკიდებლობაზე. ამ დროისთვის ბევრი ბავშვი უკვე იწყებს სიარულს. თუ თქვენს პატარას ჯერ არ გაუვლია, არ გამოტოვოთ მისი პირველი ნაბიჯების მომენტი. გადაიღეთ მოვლენა, რომელიც ახალ დონეზე აიყვანს ბავშვის ცხოვრებას.

დაახლოებით ერთი წლის ასაკში ბავშვი გადადის განვითარების ფუნდამენტურად ახალ ეტაპზე - ის იწყებს დამოუკიდებელი ნაბიჯების დაუფლებას და ნაკლებად დამოკიდებული ხდება დედასა და მამაზე.

მშვენიერი საავტომობილო უნარები ვითარდება:

  • ბავშვი ხელებით იღებს საჭმელს და სწავლობს კოვზის დაჭერას.
  • ეხმარება დედას, გადალახოს მისთვის წაკითხული წიგნების ფურცლები.

ჩაცმისას მკლავებსა და ფეხებს უკიდებს ხელს. ცნობს საყოფაცხოვრებო ნივთების დანიშნულებას, იცის რისთვის არის სავარცხელი, ცოცხი ან ტელეფონი. ცდილობს გაიმეოროს მოზრდილების მანიპულაციები ამ საგნებით. მოძრაობები შეიძლება იყოს უხერხული, მაგრამ ისინი აშკარად შეგნებულია. ჯერ კიდევ შორს არის ის მომენტი, როდესაც თქვენი შვილი მთლიანად გათავისუფლდება მშობლის მზრუნველობისგან, მაგრამ თქვენს გარეშე ის ვერ მიაღწევს დამოუკიდებლობას.

განვითარების თავისებურებები

მას შემდეგ, რაც ბავშვი ერთი წლის გახდება, პედიატრთან ვიზიტის სიხშირე მცირდება - როგორც წესი, პრევენციული გამოკვლევები ტარდება ყოველ 3 თვეში ერთხელ (იხ. აგრეთვე:). ეს რეგულაცია დაკავშირებულია ინდივიდუალური მახასიათებლებითითოეული ბავშვის განვითარება. ნეგატიური შედეგების გამო ფსიქოლოგია ხშირად მოდის. ეს ხდება ახალგაზრდა დედის გამოუცდელობის გამო, რომელმაც ვერ შეძლო ბავშვის ახირებებისადმი ტოლერანტობის გრძნობა. დადგენილი ნორმებიდან გადახრები შესაძლოა ნაადრევად დაბადებულ ბავშვებშიც მოხდეს. 1-დან 2 წლამდე ისინი ოდნავ ჩამორჩებიან ფიზიკურად და ინტელექტუალურად, მაგრამ, როგორც წესი, 2 წლის შემდეგ სწრაფად ეწევიან თანატოლებს ყველა სფეროში.

ბავშვის ხასიათი, მშობლების წვლილი ბავშვთან საქმიანობაში, ფსიქოლოგიური და სოციალური მდგომარეობა არეგულირებს პროგრესს ამა თუ იმ მიმართულებით. თუ დედას სურს, რომ მისი შვილი სხვებზე სწრაფად განვითარდეს, ის უნდა იყოს მომთმენი მასწავლებელი - გააზრებული, პასუხისმგებელი, რაციონალური.

კალენდარული პერიოდები

შვილზე დაკვირვებით, დედას გაუადვილდება მისი განვითარების ხარისხის დადგენა, თუ ის მთელ პერიოდს ერთიდან ორ წლამდე დაყოფს კალენდარულ პერიოდებად. ჩვენი იმპროვიზირებული კალენდარი უკავშირდება პედიატრთან ვიზიტების სიხშირეს: ეს ნიშნავს, რომ ექიმთან მისვლისას გექნებათ წარმოდგენა იმაზე, თუ რა ნიუანსებს აქცევს ექიმი ბავშვის ქცევაში. გარდა ამისა, თქვენ შეძლებთ დამოუკიდებლად შეაფასოთ თქვენი საგანძურის განვითარების დონე და მისი აღზრდის სისწორე. კალენდარში თითოეული პუნქტი იწერება ზრდადი თანმიმდევრობით - მარტივი მოქმედებიდან ან უნარიდან რთულამდე.

12-15 თვე

აი, რისი გაკეთება შეუძლია პატარას:

  • დაიწყეთ თამაში საკუთარ თავზე, უფროსების მოთხოვნის გარეშე;
  • შეასრულეთ მარტივი მოთხოვნები - მაგალითად, ჩაეხუტეთ დედას;
  • გამოიყენეთ ჩანგალი და კოვზი;
  • ავიდეთ კიბეების საფეხურებით;
  • შეამჩნია სასაცილო რაღაცეები და იცინე მათზე;
  • მშობლების მეტყველებისა და ქმედებების მიბაძვა;
  • ისაუბრეთ საკუთარ ენაზე;
  • ჟესტებით აჩვენე რა სურს;
  • ტაშის დარტყმა;
  • გარდა სიტყვებისა „დედა“, „მამა“, „ბაბუა“, „ქალი“, წარმოთქვით კიდევ ერთი სიტყვა;
  • ჩქარა სეირნობა;
  • ავეჯზე დაყრდნობილი სიარული;
  • გაიხადე წინდები ყოველგვარი დახმარების გარეშე;
  • რამდენიმე ნაბიჯის გადადგმა მხარდაჭერის გარეშე;
  • მარტივი მოთხოვნების გაგება;
  • შეამჩნია მშობლების რეაქცია მის ქმედებებზე;
  • დადგეს თავდაჯერებულად;
  • სიარული დედის ან მამის ხელით;
  • უარყოფითი პასუხის გაცემისას თავი დაუქნია;
  • სასმელი ჭიქიდან;
  • შეეცადეთ „დახატოთ“ ფლომასტერებითა და ფანქრებით;


ამ ასაკში ბავშვისგან არ უნდა ელოდოთ მხატვრულ შედევრებს: ახლა ის ახლა იწყებს ფერების და ტექსტურების შეგრძნებას. ბავშვს უნდა მიეცეს საშუალება შექმნას ისე, როგორც მას სურს, მისცეს მას გამოხატვის თავისუფლება
  • დაეხმარეთ მშობლებს მის ჩაცმაში, დაუჭირეთ მკლავები და ფეხები კომფორტულ მდგომარეობაში;
  • დახრილი, წაქცეული ნივთის ასაღებად;
  • აღიარეთ საკუთარი თავი სარკეში და ისიამოვნეთ თქვენი ანარეკლით;
  • მძიმე საგნების აწევა;
  • ბურთის თამაშისას გააბრტყელეთ იგი წინ და უკან;
  • სიტყვების გასაგებად ჟესტებით განმტკიცება;
  • ამოიღეთ და სათამაშოები ჩადეთ უჯრაში ან ყუთში;
  • ზრდასრულის მოთხოვნით აჩვენეთ თვალები, ხელები, ცხვირი და სხეულის სხვა ნაწილები;
  • გაშვება;
  • მიუთითეთ დუმილის მოთხოვნა „შშშ“ ჟესტით;
  • "დაეხმარე დედას სახლის გარშემო.

15-18 თვე

  • ზღაპრის კითხვისას წიგნის ფურცლების გადახვევა;
  • გრძნობენ სიყვარულს ცხოველებისა და საყვარელი სათამაშოების მიმართ;
  • იარეთ თავდაჯერებულად;
  • იმღერე და გააკეთე ეს სიამოვნებით;
  • ისტერია, თუ რაიმეთი უკმაყოფილო ხარ;
  • უკან დახევას;
  • ასვლა სხვადასხვა ზედაპირებზე მათი შესწავლისას;
  • ისაუბრეთ 15-მდე სიტყვა სხვადასხვა მნიშვნელობით;
  • თავად გაიხადე წინდები ან ტრუსი;
  • დაიძინე დღეში ერთხელ ლანჩის შემდეგ, ორჯერ ნაცვლად;
  • სწრაფად სირბილი;
  • დაალაგეთ საგნები ზომის, ფორმის, ფერის მიხედვით (გირჩევთ წაიკითხოთ :);
  • თამაშისას „აჭამე“ თოჯინები ან რბილი სათამაშოები;
  • სიტყვების ფრაზებად გაერთიანება;
  • წიგნის „დამოუკიდებლად წაკითხვა“, სურათების დათვალიერება;
  • თავდაჯერებულად აიღეთ კოვზი და მიირთვით მასთან ერთად;
  • გაიხეხეთ კბილები მშობლების მეთვალყურეობის ქვეშ;
  • უფრო ნათლად ისაუბრეთ უფროსებისთვის.


ერთნახევარ წლამდე ბავშვს უკვე შეუძლია კბილების გახეხვა დამოუკიდებლად მოზრდილების მეთვალყურეობის ქვეშ. ფრთხილად უნდა იყოთ, რომ ბავშვმა არ გადაყლაპოს კბილის პასტა.

18-21 თვე

  • ისაუბრეთ დაახლოებით 50 სიტყვაზე;
  • გაიგოს დაახლოებით 200 სიტყვის მნიშვნელობა;
  • სიტყვებისგან მარტივი წინადადებების შედგენა;
  • თავად გაიხადე ტანსაცმელი;
  • დეფეკაციისა და შარდვის აქტების კონტროლი;
  • დაიბანეთ სახე და გაიხეხეთ კბილები დედის ან მამის მეთვალყურეობის ქვეშ;
  • იცოდე და დაასახელე შენი სხეულის ნაწილები (ხელები, ფეხები, ყურები, ცხვირი);
  • მეტი ზრდასრული მოქმედებების იმიტაცია - მაგალითად, ნაგვის ურნაში გადაყრა;
  • ააგეთ კოშკები კუბებისგან;
  • მიეცით წიგნებიდან მარტივი ნახატების აღწერა;
  • სახლისა და კარადების კარების გაღება და დახურვა.

21-24 თვე

  • სთხოვეთ ტუალეტში წასვლას;
  • სწრაფად ისწავლეთ ახალი სიტყვები ან მოქმედებები (10 სიტყვა ერთ დღეში);
  • გაიმეორეთ ყველაფერი სხვა ადამიანების შემდეგ;
  • შეაგროვეთ მარტივი თავსატეხები;
  • დახაზეთ სწორი ხაზი;
  • დედასთან ხელიხელჩაკიდებული საფეხურებით სიარული;
  • განასხვავებენ ცივი და ცხელი, ბევრი და ცოტა, დიდი და პატარა;
  • დამოუკიდებლად ჩაიცვი და გაიხადე ტანსაცმელი;
  • განასხვავებენ ადამიანებს სქესის მიხედვით (ბიჭი-გოგო, ბიძა-დეიდა);
  • ხტომა;
  • კარგის და ცუდის გაგება (ქცევა, სიტყვები).

ორი წლის ასაკში ბავშვი ჩვეულებრივ სწავლობს ძალიან დროულ და სასარგებლო უნარს - ითხოვს ტუალეტში წასვლას, დროებით აკავებს ფიზიოლოგიურ მოთხოვნილებას (დაწვრილებით სტატიაში :)

როგორ მივაწოდოთ ინფორმაცია?

ერთი წლის შემდეგ იწყება ბავშვის აქტიური გონებრივი მომწიფების პერიოდი. მისი ყველა ქმედება არის ხარბი ინტერესი მის გარშემო არსებული სამყაროსადმი, მისი შინაგანი და გარეგანი სტრუქტურის მიმართ. ყველაზე მარტივი გზა მისთვის ამ ცოდნის მისაცემად არის თამაში. შეადგინეთ გაკვეთილის გეგმა თქვენს შვილთან ერთად, შეიყვანეთ მასში. თქვენი ამოცანაა მიაწოდოთ თქვენს პატარას კომპეტენტური სოციალური და ემოციური განვითარება. თამაშის დროს შექმენით სიტუაციები, რომლებიც ბავშვს შეიძლება წააწყდეს რეალურ ცხოვრებაში (გირჩევთ წაიკითხოთ :). ინფორმაციის წარმოდგენის ეს მეთოდი ოპტიმალურია 1-2 წლის ბავშვისთვის, ის უკეთ ახსოვს ყველაფერს და უფრო ადვილად კოორდინაციას უკეთებს თავის ქცევას.

მომენტები დაკავშირებული ნამდვილი ცხოვრებაახსენით, როდის ხედავს ბავშვს მისი ვიზუალური განსახიერება: ისაუბრეთ პირად ჰიგიენაზე, როცა ხელებს იბანთ ბავშვთან ერთად და გზაზე საშიშროებაზე, როცა ბავშვთან ერთად დგახართ სიჩქარით მოძრავ მანქანებთან. ინფორმაცია, რომელიც არ არის მხარდაჭერილი ნათელი სურათებით, ცუდად აღიქმება და არ არის კონსოლიდირებული ბავშვის გონებაში. დაეხმარეთ თქვენს პატარა საგანძურს სწორად განვითარებაში.

განვითარების დარღვევები

ძალიან კარგია, თუ ბავშვი ჯდება მისი ასაკისთვის დადგენილ ქცევის ნორმებში. სტანდარტიდან მცირე გადახრები შეიძლება დაკავშირებული იყოს ბავშვის ინდივიდუალურ მახასიათებლებთან და ისინი, როგორც წესი, არ იწვევს სპეციალისტების შეშფოთებას. ასევე არის კრიტიკული პუნქტები, რომლებიც განსაკუთრებულ ყურადღებას იმსახურებს. თქვენი ბავშვის ფიზიკური და ინტელექტუალური შესაძლებლობების შეფასებისას შეამოწმეთ, აქვს თუ არა მას შემდეგი პრობლემები:

  • 15 თვის ასაკში ბავშვს ჯერ კიდევ არ ესმის მარტივი საყოფაცხოვრებო ტექნიკის ფუნქციები;
  • არ ცდილობს უფროსების ქმედებების მიბაძვას;
  • 18 თვის ასაკს მიაღწია, ბავშვმა არასოდეს ისწავლა სიარული;
  • ამავე ასაკში საუბრობს 15 სიტყვაზე ნაკლებს;
  • 2 წლის ასაკში სიტყვებს წინადადებაში ვერ აყალიბებს (დაწვრილებით სტატიაში :).

ექიმები თვლიან, რომ ეს გადახრები ყველაზე ხშირად დაკავშირებულია მშობლების არასაკმარის ძალისხმევასთან ბავშვის აღზრდაში. პრობლემა შესაძლოა გამოწვეული იყოს კომუნიკაციის ნაკლებობითაც. ეს მხოლოდ მშობლებზეა დამოკიდებული, რამდენად სწორად წარიმართება პატარა ადამიანის განვითარება. მიეცით მას იმდენი სითბო, ცოდნა და უნარები, რამდენიც მოსიყვარულე და მზრუნველი დედა და მამა შეუძლიათ.

საერთოდ, ბავშვები და მამა ბებიასთან წავიდნენ, მე კი გადავწყვიტე, ცოტათი დავამთავრო საშინაო საქმეები (ბოლოს ფანჯრებიდან ფიფქები და შუქები მოვიშორე), თმა დავიბანე და მზად ვარ გარეთ გამოვიდე. ბოლოს ყველაფერი დავამთავრე, შხაპისკენ წავედი, თმა დავიბანე და ჩამოვიბანე. და სწორედ იმ მომენტში ჩაქრა შუქი ბინაში, როგორც მოგვიანებით გაირკვა, მთელ ტერიტორიაზე სინათლე არ იყო. წყალი უცებ ცხელდება, აბაზანა ბნელდება.

საერთოდ, როგორღაც გამოვედი შხაპიდან, მერე შეხებით გამოვრთე წყალი და ტელეფონის საძებნელად წავედი ფანრით. სახლი ბნელი და ცივია, რადგან შხაპის მიღებამდე ყველა ფანჯარა გავაღე ბინის გასავენტილებლად. რა თქმა უნდა, უფრო კომფორტული გახდა ფანრით. დაახლოებით 30 წუთის შემდეგ შუქი აანთეს, მაგრამ შუქის გარეშე, მარტო ბინაში და სააბაზანოშიც კი, არ არის ძალიან სასიამოვნო შეგრძნება, გეტყვით.

კარგი, დავუბრუნდეთ ბავშვებს და მათ განვითარებას.

მე და ჩემმა შვილმა უკვე გავიარეთ ეს ეტაპი, ჩვენი ქალიშვილი კი უკვე 1 წლის და 8 თვისაა. მეორე შვილის დაბადებით კი ხვდებით იმ ხარვეზებს, რაც დაუშვით პირველის აღზრდაში. რაღაცას ასწორებ და ინოვაციებს ამატებ. სხვა საკითხებთან ერთად, ბევრი ახალი თამაში და ტექნიკაა ბავშვებისთვის. ეს არის ის, რაზეც დღეს მოგიყვებით.

მაგრამ სანამ ბავშვის ადრეულ „განათლებას“ დავიწყებთ, მოდით გავარკვიოთ, რა აინტერესებს ბავშვს ამ ნაზ ასაკში. ბოლოს და ბოლოს, შეგიძლიათ იყიდოთ ნაგვის თაიგული, რომელიც უსაფრთხოდ მოაგროვებს მტვერს კუთხეში და დაელოდება ბავშვის მომწიფებას. და როცა მომენტი დადგება, ჩვენ მას ვივიწყებთ. რაღაცებს მაშინ ვპოულობთ, როცა ბავშვი უკვე გაიზარდა და არ აინტერესებს. ეს ოდესმე შეგემთხვათ? ჩვენთან, დიახ. ჩვენ კი არა, მეგობრებმა და ნაცნობებმა ვიყიდეთ. რა თქმა უნდა, ეს არ არის კაბები, მაგრამ ბავშვებიც სათამაშოებიდან იზრდებიან. და თითოეულ ასაკს აქვს საკუთარი პრეფერენციები.

ახლა გადავხედოთ სიას, თუ რისი კეთება უყვარს პატარას სახლში და რა არის მისი ჰობი:

  • იარეთ სახლში თქვენი საყვარელი ატრიბუტით ხელში;
  • დამალეთ ნივთები, მაგალითად, ხალიჩის ქვეშ და იპოვეთ ისინი;
  • გააკეთეთ პირამიდები 2 - 3 კუბისგან და დაუყოვნებლივ დაარღვიე სტრუქტურა;
  • ჩაყარეთ ჭუჭყიანები ყუთებში, სათამაშოებში, უჯრებში;
  • მოზრდილების ჟესტებისა და ინტონაციის კოპირება;
  • შეასრულეთ მოთხოვნები: აჩვენეთ სურათები, მობრძანდით სახელით, მოიტანეთ საგნები;
  • დივანზე და სავარძელზე ასვლა (დაცემა დაუდევრობის გამო!)
  • მუსიკაზე გადასვლა

შენიშნეთ თქვენი შვილები? ჩემს ქალიშვილს ძალიან უყვარდა და ახლაც უყვარს მაცივრის მაგნიტები, მათზე გვაქვს ნომრები. ასე ვისწავლეთ 5-მდე დათვლა. ერთადერთი ნაკლი ის არის, რომ როცა მაცივართან მიდიხარ და ხსნი, ის იპარება და ცდილობს კარი დაკეტოს. ამავდროულად, კარებსა და მაცივარს შორის პირის ჩაკეტვა! მაგრამ ეს უფრო კომიკური მომენტია, ვიდრე შემაშფოთებელი. ბავშვებს უყვართ წესრიგი. რადგან კარი დაკეტილი იყო, იქ შესვლას ტემპერატურის ასამაღლებლად აზრი არ ჰქონდა!

რა უნდა იყოს სახლში

პატარა არსების ინტერესებიდან გამომდინარე, თქვენ უნდა უზრუნველყოთ სახლში საჭირო ნივთების არსებობა:

  1. რა თქმა უნდა, ჩვენი მშობლების ყურადღება. ბავშვს სჭირდება სივრცეში ორიენტირება, ახალი ნივთების ჩვენება და მათი თვისებების შესახებ.
  2. სათამაშოების შესაგროვებელი კონტეინერი ხელთ უნდა იყოს. მივეცი მას პატარა ყუთი ჩხაკუნით და გამძლე ქაღალდის ჩანთა. ნივთები ერთიდან მეორეზე გადადიოდა.
  3. წიგნები საინტერესო სურათებით. როდესაც ბავშვი იპოვის გზას აქ, თქვენი თხოვნით ის აჩვენებს პერსონაჟებს. კარგად, ან სთხოვეთ ზრდასრულს, თქვას სიუჟეტი თავის „ტილი-მილი-ტრიამ“ ენაზე.
  4. ყუთები ხუფებით, სქელი ქილახუფებით.
  5. ფარდაგები იატაკზე, მჭიდროდ დამაგრებული ავეჯით. ქვეშ ჩვენ გვაქვს მაგნიტების საგანძური, რომელსაც ვეძებთ.

ასეთ მნიშვნელოვან პერიოდში ყალიბდება მეხსიერება და წარმოსახვა. ამიტომ, წვრილი და უხეში საავტომობილო უნარები და დიდი და პატარა დეტალებისადმი ყურადღების გამახვილება უნდა მოხდეს. ამ პროცესში აუცილებლად ჩაერთეთ თქვენთან ერთად მცხოვრები ახლობლები. პატარა ხომ ხალხს სახელით იცნობს.

კარგია ნებისმიერი სათამაშო ნივთი თაროზე დადოთ და აჩვენოთ შვილს. აუცილებლად დაწერეთ კომენტარი: „მაშენკა, სად არის ჩვენი პატარა დათვი? ასე რომ, ის დაიმალა! ” ცოტა ხნის შემდეგ დათვი სხვა თაროზე დადეთ და ეს შეკითხვა დაუსვით. ეს საჭიროა ობიექტის აღქმისთვის და არა ადგილი, სადაც ის უნდა იყოს. ის ძალიან კარგად ავარჯიშებს თქვენს ჰორიზონტს. ბავშვს ესმის, რომ დათვი ყველგან შეიძლება იყოს და იწყებს მის ძებნას!

ეს არის ელემენტარული რამ, რომლის მეშვეობითაც ბავშვი სწავლობს სამყაროს. მაგრამ კარგია საჭირო სათამაშოების მარაგი. Რომლები? ახლავე აგიხსნი.

ყველაზე მნიშვნელოვანი სათამაშოების ნაკრები

წელი ბავშვებისთვის, აქტიური ინტერესის პერიოდი ყველაფრის მიმართ, რაც ხდება. ბავშვი ენთუზიაზმით უყურებს რა ხდება, კოპირებს, სწავლობს. რატომ არ ჯდება კვადრატული კუბი მრგვალ ხვრელში? ცდისა და შეცდომის მეშვეობით ყველაფერი თანდათან გამოვა. მაგრამ მშობლის დახმარებაა საჭირო, სხვა ვინ აგიხსნით ყველა დახვეწილობას. სამუშაო არის ყოველდღიური და ინტენსიური. მოვიმარაგოთ მოთმინება და საგანმანათლებლო სათამაშოები!

  1. პატარა ბავშვის ზომის სახლი. ხელმისაწვდომია გასაყიდად პლასტმასის, უფრო ძვირია, მაგრამ არის ნაჭერი ჩარჩოთი- უფრო იაფად. ძალიან სახალისოა იქ შესვლა და გამოსვლა. მომზადებულია კოორდინაცია და აზროვნება. დამალეთ იქ თოჯინა, ორმაგად საინტერესო იქნება პატარასთვის! ეს რჩევა მისაღებია ბავშვის ახალ ადგილზე გაცნობისას. რა მოხდება, თუ ის გაოგნებულია და არ სურს იქ წასვლა? და თქვენი საყვარელი თოჯინა მოტივატორი იქნება!
  2. თამაშის კომპლექსები. თუ სივრცე და რესურსები საშუალებას იძლევა, ეს შესანიშნავი ვარიანტია ოსტატობისა და უხეში მოტორული უნარების გასაუმჯობესებლად. ეს შეიძლება შეიცავდეს სლაიდები თხილამურებისთვისდა საქანელები და კიბეები.
  3. ხალიჩები ფეხის მასაჟისთვის. თქვენ შეგიძლიათ შეიძინოთ ისინი, ან შეგიძლიათ შეკეროთ ღილები ქსოვილზე, იგივე ეფექტი. ასევე არის ასაწყობი ფარდაგები სხვადასხვა ნახატით. ეს არის ერთგვარი დიდი თავსატეხები, ბავშვი ათავსებს ნაჭრებს და შემდეგ იყენებს მათ ფეხით.
  4. პირამიდები. ლეგენდარული დიდი რგოლები, რომლებიც ჯდება ჯოხზე. ეს არის ნაწილების ფერისა და ზომის შესწავლა.
  5. რა თქმა უნდა, ხატვა და ქანდაკება შესანიშნავი საავტომობილო უნარებისთვის.
  6. წიგნები განუყოფელ როლს თამაშობს ბავშვის აღზრდაში. ერთიდან სამ წლამდე ლექსიკა აქტიურად ყალიბდება და ივსება. ამიტომ წაიკითხეთ თქვენს პატარებს რაც შეიძლება მეტი!

მულტფილმები

როდესაც პატარა ადამიანი იწყებს მის გარშემო სამყაროს 25 სმ-ზე მეტის დანახვას (არაუმეტეს 25-30 სმ-ს, რომელსაც ბავშვი ხედავს დაბადებისას), ის იწყებს დაინტერესებას ტელევიზიით. ეს ხდება ერთ წლამდე ან 3 თვემდე, ამ პერიოდში სატელევიზიო გადაცემები კატეგორიულად აკრძალულია. მაგრამ ერთი წლის ასაკში ნებადართულია საგანმანათლებლო ვიდეოების ყურება დღეში დაახლოებით 15 წუთის განმავლობაში. მიუხედავად იმისა, რომ ზოგიერთი ექიმი ამის წინააღმდეგ საუბრობს, ტელევიზორის ყურებას 3 წლამდე ასაკის ბავშვებით ზღუდავს.

შეუძლიათ თუ არა ბავშვებს მისი ყურება და ტელევიზორის ყურების შედეგები?

საგანმანათლებლო მულტფილმები 1,5 წლის ასაკში ჩავრთეთ. ტელევიზორის სრულად გამორიცხვა შეუძლებელი იყო, რადგან გვყავს უფროსი ძმა, რომელიც ზოგჯერ არ აწუხებს ლუნტიკის ან რობოკარის ყურებას. ნელ-ნელა, რა თქმა უნდა. ჩვენ გვაქვს 2 ეპიზოდი Luntik და 1 Robocar ან 3 Luntik გამოდის. არჩევანიც კი არის. მაგრამ მე და ჩემი მეუღლე აღარ ვუყურებთ ტელევიზორს და საერთოდ არ ჩავრთავთ.

ძალიან საინტერესო მულტფილმი პატარა სიყვარული. აქ პატარა მაყურებელი ეცნობა უმარტივეს ცნებებს: გამარჯობა - ნახვამდის, ფერები, ცხოველები, დღე, საღამო, ღამე, დილა. ხელმისაწვდომი და მარტივი ვარიანტი, რომელიც აინტერესებს პატარას. მულტფილმის მთავარი იდეა სურათებისა და სიუჟეტის შეცვლაა. მოუსვენარი ადამიანები ხომ იღლებიან ერთფეროვნებით. ხდება ახალი ცნებების გაცნობა. ახალი ცოდნა ისტორიების საშუალებით მყარდება.

ხელთ არსებული ინსტრუმენტები სწავლისთვის

ბავშვი სწავლობს მის გარშემო არსებულ სამყაროს, ამიტომ ყველა საშუალება კარგია ამისთვის. როგორც უკვე დავწერე, ჩართეთ თქვენი ოჯახი ამ პროცესში. უთხარით თქვენს პატარას ვინ ვინ არის, რა ფერისაა ბებიას კაბა, რას აკეთებს სამზარეულოში. თუ პატარა ყურადღებას აქცევს ნათურას, უთხარით, რომ შუქი ანათებს, აჩვენეთ როგორ ირთვება. ასეთი მარტივი რამ, ერთი შეხედვით, აღფრთოვანებას გამოიწვევს.

და თამაშებისთვის გამოიყენეთ:

  1. კრუპა
  2. ტანსაცმლის ქინძისთავები
  3. ჭურჭელი (ხის, პლასტმასის)
  4. ძველი ჩანთა

ბურღული

შეგიძლიათ გააკეთოთ სხვადასხვა მანიპულაციები მარცვლეულით. მაგალითად, ჩაასხით სემოლინა აუზში, იქ დამალეთ ჭექა-ქუხილი. ფიჯეტის წინ შეგიძლიათ ლობიო, წიწიბურა და ოსპი მოაყაროთ. გააბრტყელეთ პლასტილინი ფურცელზე და მოაყარეთ მარცვლები მასში. მეტი საინტერესო რჩევა: ჩაიცვით ბავშვს წინდები, მეორე წყვილს დაუმატეთ წიწიბურა და ფეხზე წამოაყენეთ. გააჩერეთ ასე ნახევარი საათის განმავლობაში. შესანიშნავი ფეხის მასაჟი!

ტანსაცმლის ქინძისთავები

პატარა, ფხვიერი გამოდგება. ისინი მოთავსებულია მუყაოს ნაჭერზე, სთხოვეთ თქვენს პატარას, რომ ამოიღოს ისინი.

კერძები

ეს ატრიბუტი კარგია ღრმა ზომით. თქვენ შეგიძლიათ ჩაასხით რაღაც, გადააწყოთ და ა.შ. როდესაც ბაბუაწვერას აბანავებთ, შეგიძლიათ გამოიყენოთ ჭურჭელი წყლის დასასხმელად ან საკუთარ თავზე დაასხით.

ძველი ჩანთა

ეს არის ბედის საჩუქარი პატარა მკვლევარისთვის! უბრალოდ წაიღე ყველაფერი იქიდან. და დააყენა იგივე rattle ან პატარა bunny. დაე, მოძებნოს. თქვენ შეგიძლიათ ბევრი სასაცილო რამ მოათავსოთ იქ.

წიგნის როლი

ამ ნაზ ასაკში წიგნმა პატარას უნდა ასწავლოს მეტყველება, ლოგიკა და დაკვირვება. შესანიშნავი ვარიანტია ილუსტრაციებით ცხოველების, სეზონების, დღის ნაწილების შესახებ.

  1. ნატალია ჩუბი "პალმები". მკითხველი ეცნობა გმირებს - ცხოველებს. სხვადასხვა სავარჯიშოები შესანიშნავი საავტომობილო უნარებიდა ლოგიკა, მრავალფერადი ილუსტრაციები. რითმები და მოთხრობები ატყვევებს პატარას და აძლევს უამრავ დადებით ემოციას.
  2. ორლოვა ა. "ვაშლი - ქუსლები". საბავშვო წიგნში მოცემულია მხიარული ლექსები, სიმღერები და საბავშვო რითმები. ისინი საკმაოდ მოკლე, საინტერესო და კეთილი არიან.
  3. გვიდო გენეხტენი "ვინ სად?". პუბლიკაცია შეიძლება გამოყენებულ იქნას როგორც დათვლის სწავლებისთვის, ასევე ფერადი ილუსტრაციების სანახავად. ლოგიკური კითხვები, მაგალითად, თქვენ უნდა იპოვოთ ვინ მიდის დაბადების დღეზე? პატარა მკითხველმა უნდა იპოვოს პატარა ცხოველი საჩუქრით და თავსახურით.
  4. სავუშკინი ს. "პირველი ნაბიჯები, პირველი სიტყვები". ერთ ნაწილზე არის ტექსტი და სურათი. ლოგიკური თავსატეხები ბავშვებისთვის, რომლებიც ასწავლიან ციფრებს და ავარჯიშებენ მათ ინტელექტს. ყველაფერი ძალიან ჰარმონიულად არის წარმოდგენილი.
  5. ჟუკოვა ლ. "ჩემი პირველი წიგნი". ეს არის ნამდვილი ენციკლოპედია პატარებისთვის. მიმდებარე სამყარო მცენარეებით, ცხოველებით, ბუნებით. ნათელი დიდი სურათები აინტერესებს და ავარჯიშებს ყურადღებას და მეხსიერებას.

ასეთი პუბლიკაციების გარდა, შეგიძლიათ შეიძინოთ რამდენიმე ჟურნალი სტიკერებით, რუსული ხალხური ზღაპრები. ამ ასაკში ბავშვი იხდის დიდი ყურადღებარასაც ხედავს. ამიტომ, კარგი ილუსტრაციების ვარიანტი არის ის, რაც გჭირდებათ!

თამაშები ერთი წლის პატარებისთვის

აზროვნების პროცესებისა და ინტელექტის ფორმირება ძალიან აქტიურად ხდება ერთი წლის ასაკში. მიეცით თქვენს პატარას კომფორტული სათამაშო მოედანი. აუცილებლად შეიძინეთ მაგიდა და სკამი. ახლა არის დრო, რომ შექმნათ და შეისწავლოთ! ნახატი, პირველი კრეატიულობა პლასტილინისგან, უმარტივესი სამშენებლო კომპლექტები. არ დაივიწყოთ თქვენი მეტყველების აპარატის ვარჯიში. ერთიდან ორ წლამდე, წარმოთქმული სიტყვების რაოდენობა იზრდება 15-დან 100-მდე. შესაძლოა მეტიც.

IN თამაშის ფორმაივარჯიშეთ მშვენიერი საავტომობილო უნარები და დაკავდით არტიკულაციური ტანვარჯიშით. ბავშვი ჯერ არ შეასრულებს რაიმე სერიოზულ მანიპულაციას, მაგრამ ის შეძლებს გაიმეოროს უმარტივესი.

  1. აჩვენეთ, როგორ გამოიყურება ის მარცხნივ, მარჯვნივ, ზემოთ, ქვემოთ. კომენტარი გააკეთეთ მხიარული ხუმრობით.
  2. ავარჯიშეთ ფილტვები. ააფეთქეთ ქაღალდის ნაჭრები მაგიდაზე წყლის თასში. შეგიძლიათ აბაზანის პროცედურების დივერსიფიკაცია აბანოში ქაღალდის ნავის ჩაშვებით.
  3. შეიძინეთ საინტერესო მაგნიტები და მაგნიტური საბავშვო დაფა. კარგი ვარიანტიაშესანიშნავი საავტომობილო უნარებისთვის.
  4. უმარტივესი აქტივობა დამალვა და ძიებაა. არ არის საჭირო შორს წასვლა. უბრალოდ გადაიყარეთ შარფი თავზე ან აიფარეთ თვალები ხელებით.
  5. ისწავლეთ ბურთის დაჭერა. აჩვენე, როგორ გორავს ბურთი და გადმოხტება იატაკიდან.

მარტივი წესები თქვენს შვილს დიდ პოზიტივსა და სარგებელს მოუტანს. და სიამოვნებით გაატარებთ ერთად დროს.

ამით, ძვირფასო მშობლებო, ნება მომეცით დაგემშვიდობოთ. თუ ჯერ არ გამოგიწერიათ განახლებები, გააკეთეთ ეს იმისათვის, რომ იყოთ განახლებული ახალი საინტერესო სტატიების შესახებ! და ასევე გაუზიარეთ ჩვენს მკითხველს კომენტარებში, როგორ ავითარებთ თქვენს შვილებს და რა აინტერესებთ მათ ერთი წლის ასაკში.

პაწაწინა სიმსივნედან ის დამოუკიდებელ ადამიანად გადაიქცა. მაგრამ მას ჯერ კიდევ ბევრი აქვს სასწავლი. მშობლებს ხშირად აინტერესებთ, რისი გაკეთება შეუძლია ბავშვს 1 წლის ასაკში და როგორ ვითარდება მისი ბავშვი. ერთი წლის ასაკში ბავშვების უმეტესობამ უნდა აითვისოს უნარ-ჩვევების ნაკრები, რომელსაც ჩვენს სტატიაში შეიტყობთ.

ბავშვის ფიზიკური განვითარება 1 წლის ასაკში

ბავშვის ფიზიკური განვითარების ტემპი ნელდება 12 თვის შემდეგ. ბავშვის სიმაღლე და წონა არ გაიზრდება ისე სწრაფად, როგორც ეს იყო სიცოცხლის პირველ თვეებში. ეს მაჩვენებლები უნდა ჩაიწეროს ყოველ 1-3 თვეში, რათა ბავშვის განვითარება არ გადაუხვევს ნორმას.

1 წლიდან 2 წლამდე ბავშვის წონისა და სიმაღლის ცხრილი თვეში

თვე გოგო ბიჭი
სიმაღლე წონა სიმაღლე წონა
12 (1 წელი) 73,8 9,5 75,5 10,3
13 (1 წელი 1 თვე) 75,0 9,8 76,8 10,6
14 (1 წელი 2 თვე) 76,1 10,1 78,0 10,9
15 (1 წელი 3 თვე) 77,2 10,3 79,0 11,1
16 (1 წელი 4 თვე) 78,3 10,6 80,0 11,3
17 (1 წელი 5 თვე) 79,3 10,8 81,0 11,5
18 (1 წელი 6 თვე) 80,3 11,0 82,0 11,7
19 (1 წელი 7 თვე) 81,3 11,2 83,0 11,9
20 (1 წელი 8 თვე) 82,2 11,4 83,9 12,1
21 (1 წელი 9 თვე) 83,1 11,6 84,7 12,2
22 (1 წელი 10 თვე) 84,0 11,7 85,6 12,4
23 (1 წელი 11 თვე) 84,9 11,9 86,4 12,6
24 (2 წელი) 85,8 12,1 87,3 12,7

სიმაღლისა და წონის პარამეტრები შეიძლება არ შეესაბამებოდეს ნორმას; ეს შეიძლება იყოს ზრდის შეფერხება ან პედიატრების მიერ საშუალოდ განსაზღვრული პარამეტრების ზრდა. თითოეული ბავშვი იზრდება და მწიფდება საკუთარი გრაფიკით. განვითარების ტემპის დარღვევაზე საუბარი მხოლოდ მაშინ შეიძლება, როცა ბავშვს თანატოლებთან შედარებით არანორმალურად დაბალი ან მაღალი სიმაღლე/წონა აქვს.

ბავშვის სიმაღლისა და წონის ერთი წლით გაზრდის ძირითადი პუნქტები, რამდენჯერ ჭამს ერთი წლის ბავშვი და რა უნარების დაუფლებას იწყებს ამ ასაკში, ასევე განხილულია ამ ვიდეოში:

პროპორციულობა სხეული

ბავშვის გარეგნობა ყოველწლიურად უფრო მეტად იცვლება, ვიდრე მისი სხეულის ზომა. ერთი წლის ბავშვის სხეულის ყველაზე დიდი ნაწილებია თავი და მუცელი, რომელიც წინ არის გამოწეული. სახეს აქვს მომრგვალებული, რბილი კონტურები. ბავშვის ხელები და ფეხები სხეულთან შედარებით მოკლე და რბილია, კუნთების ელფერის გარეშე.

თავის მოცულობის გაზრდა

თავის გარშემოწერილობა ამ ასაკში აღწევს 46,6 სმ-ს და წელიწადნახევარში იზრდება 47,9-48 სმ-მდე, სიცოცხლის მეორე წლის განმავლობაში თავის მოცულობა შეიძლება გაიზარდოს 2,5 სმ-ით, ორი წლის ასაკში ბავშვის თავის ზომა. იქნება ზრდასრულთა სტანდარტული თავის ზომის თითქმის 90%.

კბილების რაოდენობა

ეს მაჩვენებელი დიდწილად დამოკიდებულია მემკვიდრეობაზე. ასევე მნიშვნელოვანია ორგანიზმში კალციუმის რაოდენობა. საშუალოდ, ეს მაჩვენებელი შეიძლება განსხვავდებოდეს 4-6-დან 10 კბილის ამოსვლამდე. მნიშვნელოვანია, რომ რძის პროდუქტები იყოს ბავშვის დიეტაში ( დედის რძე, საბავშვო ხაჭო, კეფირი), ასევე D ვიტამინი.

შენიშვნაზე! შეფასება ფიზიკური განვითარებაბავშვს ერთი წლის ასაკში პედიატრს შეუძლია პროპორციულობის საფუძველზე, რაც მხედველობაში მიიღება სხეულის წონასთან და სიგრძესთან ერთად. კარგად აღნაგობის ბავშვს აქვს მკერდის გარშემოწერილობა თავის გარშემოწერილობაზე რამდენიმე სანტიმეტრით ბავშვის ასაკის ტოლფასი.

განსხვავებები ბიჭებისა და გოგონების განვითარებაში წელიწადში

ჯანმო-ს სტანდარტული მონაცემებით, სხვადასხვა სქესის ბავშვებს განსხვავებული სიმაღლე და წონა აქვთ. თქვენ შეგიძლიათ შეადაროთ ინდიკატორები ერთი წლიდან ორ წლამდე თვეში ზემოთ ცხრილის გამოყენებით. სიმაღლე და წონა წელიწადში, ჯანმო-ს საშუალო მონაცემების მიხედვით, ერთი წლის ჩვილებისთვის შემდეგია:

  • ბიჭები.წონა - 10,0 კგ-დან 10,9 კგ-მდე. სიმაღლე - 75,3-დან 78 სმ-მდე.
  • გოგოები.წონა - 9,0 კგ-დან 10,6 კგ-მდე. სიმაღლე - 74,0-დან 77,4 სმ-მდე.

რაც შეეხება უნარებს, ბიჭები და გოგონები მათ დაახლოებით ერთნაირი სისწრაფით უვითარდებათ, თუმცა, ექსპერტების აზრით, გოგონებმა შეიძლება ადრე დაიწყონ საუბარი. ასევე, ზოგიერთი კვლევა ვარაუდობს, რომ ბიჭები უფრო აქტიურები და მობილურები არიან თამაშებში, მაგრამ ეს განსხვავება არც თუ ისე მნიშვნელოვანია.

პირველი მიღწევები - რა უნარებს ეუფლება ბავშვი ერთი წლის ასაკში?

იმის ცოდნა, თუ რა უნარ-ჩვევებს უნდა დაეუფლოს ბავშვმა 12 თვისთვის, მშობლებს შეეძლებათ უკეთ გაიგონ თავიანთი შვილი და დაეხმარონ მას, თუ რაიმე სირთულე წარმოიქმნება. უნდა გვახსოვდეს: რაც უფრო რთულია უნარი, მით უფრო მეტი დრო დასჭირდება მის დაუფლებას. მაგალითად, ბავშვს შეუძლია პირველი ნაბიჯების გადადგმა 11 და 15 თვეში. თუ შეამჩნიეთ თქვენი შვილის ახალი უნარების დაუფლების წინაპირობები, მაშინ რეალური წარმატება შორს არ არის.

1 წლის ბავშვის ძირითადი უნარების განვითარების ცხრილი
სმენა ამოიცნობს საგნების ხმებს ( სარეცხი მანქანა, საათი, ტელეფონი) და მარტივი მელოდიები; ცდილობს მიბაძოს ბგერებს (მანქანა მართავს - „ჟჟჟ“) და ცხოველის ხმებს (ძროხა მთქნარებს - „მუუუ“).
მეტყველება წარმოთქვამს დაახლოებით 10 სიტყვას (მათ შორის ბაბუანგს); ბაძავს გარემოს ბგერებს.
საავტომობილო უნარები დგამს დამოუკიდებელ ნაბიჯებს მხარდაჭერის გარეშე; იკეცება და იხრება.
Თამაში ინტერესით იკვლევს სარკეში თავის ანარეკლს; ხატავს მოკლე შტრიხებს და წერტილებს ქაღალდზე; ზრდასრულის მოთხოვნით მას შეუძლია სხეულის ნაწილების ჩვენება.
ემოციები განსხვავებულად ექცევა სხვებს; რეაგირებს სიტყვაზე „არა“; იწყებს თანაგრძნობას.
Სოციალური განვითარება ბავშვს ესმის და ასრულებს მარტივ თხოვნებს (მიეც/აიღე); თითს უსვამს ინტერესის ობიექტს; უჭირავს ჭიქა წყალი და სვამს მისგან; ფეხებს ფეხსაცმელში აყენებს.

ბავშვის მეტყველება 1 წლის ასაკში

ერთი წლის ასაკიდან ბავშვი იწყებს სიტყვასიტყვით იმის გაგებას, რასაც ზრდასრული ეუბნება. ბავშვის პასუხისმგებლობა ხელს უწყობს მასთან კომუნიკაციას. ერთი წლის ბავშვთან ერთად შეგიძლიათ თანდათან ისწავლოთ საგნების, ფერების, სხეულის ნაწილების დასახელება მათი გამოცვლის გარეშე. სწორი სახელი"ბავშვური" ენა. პატარა ასაკიდან სწორი მეტყველების მაგალითის მიცემით, თქვენ დაეხმარებით თქვენს შვილს მინიმალური სირთულით ისწავლოს სიტყვების გამოთქმა.

ამ ასაკში მეტყველების განვითარების ძირითადი პუნქტები:

  • თითით მიუთითებს წიგნში არსებულ საგნებზე ან სურათებზე, რომლებსაც მშობლები ეძახიან („სად არის ბურთი?“, „მაჩვენე ძაღლი!“).
  • ამბობს რამდენიმე მარტივი სიტყვები(15-18 თვემდე);
  • ასრულებს მარტივ ინსტრუქციებსა და თხოვნებს („წავიდეთ ვისაუზმოთ“, „მოიყვანეთ თოჯინა“);
  • ცდილობს გაიმეოროს მოსმენილი სიტყვები;
  • უარყოფას გამოხატავს თავის ქნევით („არა“).

Შესაძლოა, დრო გავასანამ ისწავლით თქვენი ბავშვის გაგებას, მათ შორის მის ჟესტებს. დაიმახსოვრეთ, არასოდეს უნდა გაიცინოთ თქვენი ბავშვის მეტყველების შეცდომებზე, თუნდაც ისინი სასაცილოდ მოგეჩვენოთ. გამოთქმა თანდათან გაუმჯობესდება, თქვენ უბრალოდ უნდა იყოთ მომთმენი და ყურადღებიანი თქვენი შვილის მიმართ.

სირთულეების გარეშე: ცხოვრების 1 წლის კრიზისი

თორმეტი თვის ასაკში ბავშვი იწყებს "ნეგატივიზმის კრიზისს", რომელიც სრულად ვლინდება ორი წლის ასაკში. მისი არსებობის გამოცნობა შესაძლებელია რამდენიმე ნიშნით:

  • ბავშვი ავლენს დაუმორჩილებლობას, სიჯიუტეს და ხდება უკონტროლო;
  • ბავშვის ქცევა არათანმიმდევრულია და მისი პროგნოზირება შეუძლებელია;
  • ნათლად არის გამოხატული დამოუკიდებლობისა და დამოუკიდებლობის სურვილი.

ფაქტია, რომ ცხოვრების მეორე წელს ბავშვს უჩნდება მუდმივი სურვილი გადადგას დამოუკიდებელი ნაბიჯები, მაგრამ ამავდროულად დედა ახლოს შეინარჩუნოს. მას შეუძლია დაშორდეს მშობელს და გამოსცადო თავისი შესაძლებლობები და უნარები „მოქმედებაში“. მაგრამ ფიქრი, რომ ის ცალკე დამოუკიდებელი ადამიანია, პატარას აშინებს. მას დიდი მოვლა და სითბო სჭირდება, განსაკუთრებით მაშინ, როცა ბავშვი დაიღალა, განაწყენებულია ან თავს ცუდად გრძნობს.

როგორ გავუმკლავდეთ ბავშვის ემოციურ არასტაბილურობას?

რაც შეიძლება ხშირად მიაწოდეთ თქვენს შვილს ფიზიკური კონტაქტი. თქვენი მიზანია გააძლიეროთ მისი უსაფრთხოებისა და კეთილდღეობის გრძნობა. დაჯექი ახლოს, ჩაეხუტე, იყავი ყურადღებიანი ბავშვის განწყობაზე. რეაგირება მოახდინე, როცა ბედნიერია და როცა ნაწყენია. თანადგომა და საჭირო დისციპლინა დაეხმარება ბავშვს რთული პერიოდის გადალახვაში.

Მნიშვნელოვანი! ქცევის წესების ახსნა ან ბავშვის დასჯა წელიწადში სრულიად უსარგებლოა. ბავშვი უბრალოდ ვერ გაგიგებთ და რეგულარული ასეთი ქმედებები მისი მხრიდან გაბრაზებასა და აგრესიას გამოიწვევს. Საუკეთესო გზადაეხმარეთ თქვენს ერთი წლის ბავშვს დაიბრუნოს თავდაჯერებულობა საჭირო მხარდაჭერითა და ყურადღებით.

ჩვენ ასევე გირჩევთ უყუროთ ვიდეოს ახალგაზრდა დედის გამოცდილებით, რომელიც საუბრობს ერთი წლის ბავშვის მიღწევებზე:

5 სასარგებლო აქტივობა ერთი წლის ბავშვისთვის

ერთი წლის ბავშვთან თამაშის მთავარი მიზანი კომუნიკაცია და სიამოვნებაა. ბავშვს სჭირდება ემოციების გამოხატვა, ოსტატობისა და მოტორული უნარების განვითარება. უმჯობესია, განვითარების დამხმარე საშუალებები ახლა განზე გადადოთ, არ უნდა გადატვირთოთ თქვენი ინტელექტი მათით. ბავშვი შეძლებს ცოდნის დაუფლებას ძლიერი ბაზის დახმარებით უნარების სახით, რომელიც ჯერ უნდა შეიქმნას.

წყლის თამაშები

ბავშვებს უყვართ წყალში ჩასხმა, ეს ფაქტია. ბიზნესი სიამოვნებასთან რომ დააკავშიროთ, კვირაში რამდენჯერმე მოაწყეთ წყლის თამაშები. ჭიქიდან მინაზე წყლის ჩამოსხმა, მცურავი იხვის ჭუკი, წყლის კონსტრუქციის კომპლექტი შეწოვის ჭიქებით და ღრიალი სათამაშოებით/სკირით - ეს ყველაფერი დიდ სიამოვნებას მოუტანს დედას და შვილს და ხელს შეუწყობს ბავშვის უნარების განვითარებას.

მარტივი აპლიკაციები

აპლიკაციები ხელს უწყობს წარმოსახვის, მშვენიერი საავტომობილო უნარებისა და გამძლეობის განვითარებას. ფერადი ქაღალდიდან ამოიღეთ მარტივი გეომეტრიული ფიგურები- წრეები, კვადრატები, სამკუთხედები. აჩვენეთ თქვენს შვილს, თუ როგორ შეიძლება მანქანის დამზადება მართკუთხედისა და ორი წრისგან. მას შემდეგ, რაც მას წებოთი მსუბუქად წაუსვით, მოიწვიეთ ბავშვი, რომ ცხვირი ან ყურები მიაკრას დათვს. ასეთი მარტივი აქტივობები მშობელთან ერთად უამრავ დადებით ემოციას მოუტანს პატარას.

სენსორული ნაყარი მასალებით

ერთი წლის ბავშვი ახლა იწყებს გაცნობას სხვადასხვა მასალებიგრძნობების აღქმის განვითარება. კარგი გზაგარე აღქმის სენსორული აღქმის განვითარება - მარცვლეულით თამაში. დაიწყეთ პატარა: ჩაასხით ქილებში საბავშვო საკვებიმარცვლეული ან პატარა მაკარონი, ნება მიეცით თქვენს შვილს შეანჯღრიოს. უფრო საინტერესო იქნება, თუ თითოეულ ქილას საკვების საღებავს დავამატებთ. ასევე შეგიძლიათ ითამაშოთ სემოლინით - მოაყარეთ მარცვლეული ლანგარზე და დახატეთ მასზე ბავშვის თითებით.

ქანდაკების სწავლა

თქვენი პატარას მშვენიერი საავტომობილო უნარების გასავითარებლად შესანიშნავი გზაა მისცეთ მას საშუალება, რომ ითამაშოს ფიგურით. რეგულარული ტესტი. აჩვენეთ თქვენს შვილს, თუ როგორ უნდა მოზილოთ ცომი ბურთულად. ხელებითა და თითებით მცირე მოძრაობებით ბავშვს უვითარდება ოსტატობა და ასტიმულირებს ტვინის აქტივობის განვითარებას.

საინტერესოა! ვარგისია კლასებისთვის მარილიანი ცომი. მისი მომზადება ძალიან მარტივია: უნდა აურიოთ 200 გრ ფქვილი, 200 გრ მარილი, 125 მლ წყალი და 2 ს.კ. მცენარეული ზეთი. ბავშვის პირველი „ხელოსნობა“ ან ცომზე ხელის ანაბეჭდი შეიძლება გაშრეს ჰაერზე და შეინახოთ სამახსოვროდ.

ძალიან კარგი ვიდეოთითის ტანვარჯიშიჩვილებისთვის. სასარგებლოა თქვენი ბავშვის განვითარებისთვის:

ზღაპრების კითხვა

ერთი წლის ასაკში ბავშვი მაინც ვერ შეძლებს ყურადღების მიქცევას წიგნზე და მის მოსმენაზე, მაგრამ აუცილებლად მიაქცევს ყურადღებას ნათელ ილუსტრაციებს. გაეცანით მარტივ ზღაპრებს - "კოლობოკი", "ტერემოკი", "რიაბა ქათამი". ბავშვი თანდათან გაიხსენებს გმირებს და წელიწადნახევრის შემდეგ შესაძლოა სცადოს ფრაგმენტის რეპროდუცირება საყვარელი ისტორიიდან. კარგი ზღაპრები ბავშვობიდან ასწავლის სწორ ქცევას და კომუნიკაციის უნარს.

სულ გუშინ მომავალი დედადაინტერესებულია კითხვებით, რომლებიც ეხება საკუთარ თავს სათანადო კვებადა მშობიარობა რაღაც არარეალურს ჰგავდა. ბავშვის გაჩენის შემდეგ ჩნდება ახალი პრობლემები, მათ შორის ახალშობილის განვითარების ეტაპები - დასვენებისა და ჭამის ერთი რეჟიმი საკმარისი არ არის, რადგან ბავშვებს სიცოცხლის პირველივე დღეებიდან შეუძლიათ მინიმალური რაოდენობის ინფორმაციის ათვისება.

შესაფერისი დრო სწავლისთვის

ახალგაზრდა დედები შესაძლოა 1 თვიდან არ დათანხმდნენ ბავშვის განვითარებას, რადგან ერთადერთი აქტივობა, რომელიც მას ხიბლავს, ძილია. ბავშვებს დღეში 18 საათამდე სძინავთ, დანარჩენ დროს ისინი ჭამენ ან იღებენ წყლის პროცედურებისხვა საფენის გამოცვლის შემდეგ. თუმცა, არც ისე ძნელია გამონახო რამდენიმე წუთის თამაში თუნდაც ერთი თვის ბავშვთან ერთად. მიზანშეწონილია ჩაერთოთ განვითარებაში იმ მომენტებში, როდესაც ბავშვი ჭამს, გამოიღვიძა ძილისგან და არ არის კაპრიზული.

საკმარისია 10-15 წუთი დაუთმოთ ახალშობილთან თამაშს, რათა ამაღლდეს გონებრივი და ემოციური განვითარება. კომუნიკაციის შემდეგ ბავშვს ალბათ დაიძინებს და დედას შესაძლებლობას მისცემს ყურადღება მიაქციოს საკუთარ თავს და საოჯახო საქმეებს.

1 თვის ასაკის ბავშვებში ბუნებრივი ინტერესის სათანადო სტიმულირება კარგი დასაწყისი იქნება ჰარმონიული პიროვნების ჩამოყალიბებისთვის.

მოძრაობები

რეგულარული მუცელზე დაწოლახელს უწყობს მუცლის, ზურგისა და ხერხემლის კუნთების გაძლიერებას და არის კოლიკა და საჭმლის მომნელებელი დარღვევების შესანიშნავი პროფილაქტიკა. ბავშვი უნდა მოთავსდეს მყარ და თანაბარ ზედაპირზე, ფრთხილად ეჭიროს თავი. ყველა ბავშვს არ მოსწონს ასეთი მანიპულაციები, რადგან ვარჯიში გარკვეულ ძალისხმევას მოითხოვს. შეგიძლიათ ნაზად მოეფეროთ ზურგზე, თავიდან აიცილოთ ხერხემლის მიდამო და მშვიდად ისაუბროთ.

თავდაპირველად, პროცედურა უნდა გაგრძელდეს არაუმეტეს 1 წუთისა, შემდეგ თანდათანობით დრო იზრდება 10-15 წუთამდე, მაგრამ აქ მნიშვნელოვანია ახალშობილის რეაქციისა და განწყობის მონიტორინგი. ვარჯიშისადმი ინტერესის გასაზრდელად რეკომენდებულია ნათელი სათამაშოების გამოყენება, რომლებიც პატარას ყურადღებას მიიპყრობს.



Ფიზიკური აქტივობაახალშობილსაც კი ესაჭიროება - ექიმები გვირჩევენ მუცელზე დადებას და ნაზი მასაჟის გაკეთებას, რომელსაც თან ახლავს ჩახშობა.

კისრისა და თავის კუნთები პერიოდულად ტარების შემთხვევაში ძლიერდება ერთი თვის ბავშვიხელებზე, ვერტიკალურად განთავსება. ამავდროულად, აუცილებელია ბავშვის თავის მსუბუქად დაჭერა, ვინაიდან 3 თვემდე მას დამოუკიდებლად დაფიქსირება არ შეუძლია.

პედიატრები გვირჩევენ ბავშვის ტარებას სიცოცხლის პირველ დღეებში, დუნდულოებისა და კისრის მხარდაჭერა- ბავშვი მთლიანად უნდა იჯდეს ზრდასრულის მკლავებში, ერთი ხელით უჭერს თავის უკანა მხარეს, მეორეთი კი დუნდულებს. ხელები და ფეხები თავისუფალ მდგომარეობაშია და ტანს შეუძლია ოდნავ მოხრილი.

ტაქტილური შეგრძნებები

Საუკეთესო რამ ტაქტილური შეგრძნებებიბავშვი ვითარდება შეხების საშუალებით, რომელიც ცვლის ნებისმიერ სათამაშოს. თქვენ შეგიძლიათ შეეხოთ სხეულის სხვადასხვა ნაწილს: ფეხებს, მკლავებს, კისერს, ლოყებს. ბამბის ბამბა, ბუმბული და ბეწვი გამოიყენება როგორც მასტიმულირებელი საშუალება - ეს საშუალებას მისცემს ბავშვს ისწავლოს რბილი შეხების გარჩევა და გაეცნოს ტიკტიკს.

პირველ თვეში გჭირდებათ ხელის განვითარების კლასებირატომ არის ხელსაყრელი ჩახშობა უკანა მხარეხელისგულები მაჯიდან თითებამდე. მანიპულაციის შემდეგ ბავშვის მუშტში უნდა მოათავსოთ პატარა ჭყლეტა ან პატარა სათამაშოები, თითო-თითო შესთავაზოთ. ჭექა-ქუხილს მოკლე სახელური უნდა ჰქონდეს, რადგან გრძელი სახელური ძნელია ბავშვისთვის. შეგიძლიათ სხვადასხვა ტექსტურის ქსოვილები ან ფლაგელი მუშტით დაჭიმოთ მასზე მიბმული კვანძებით. ნუ შეაფასებთ ასეთ თამაშებს, რადგან მეტყველების განვითარება პირდაპირ დამოკიდებულია თითების მოტორულ უნარებზე.

Ვიზუალური აღქმა

ახალშობილის მხედველობა არ აძლევს საშუალებას, რომ მზერა კონკრეტულ ობიექტზე გაამახვილოს და ბავშვი მის გარშემო არსებულ სამყაროს ბუნდოვნად ხედავს. თამაშის დროს მნიშვნელოვანია ბავშვს ძალიან მჭიდროდ დაეყრდნოთ ისე, რომ ზრდასრული პირი იყოს 30 სმ მანძილზე. როგორც კი ირკვევა, რომ ბავშვმა სახე დააფიქსირა. საყვარელი ადამიანი, შეგიძლიათ ნელა გადაწიოთ თავი მარჯვნივ და მარცხნივ, დაუძახეთ ბავშვს სახელით, დააწკაპუნეთ ენაზე ან დაარტყით ტუჩებს. ასეთი ქმედებები ბევრად უფრო ეფექტური იქნება, ვიდრე ყველაზე ძვირადღირებული სათამაშო, რადგან ისინი ხელს შეუწყობენ თვალყურის დევნებას და ყურადღებას.



იმისთვის, რომ ბავშვმა უკეთ აღიქვას მშობლების სიტყვები, ჟესტები და ვიზუალური გამოსახულებები, მიზანშეწონილია არა მხოლოდ საწოლზე დგომა, არამედ ბავშვისკენ მიახლოება.

თანდათანობით, 1 თვის განმავლობაში, სათამაშოები, რომლებიც ერთმანეთისგან განსხვავდებიან ტექსტურით, ფერითა და ხმით უნდა შევიდეს გამოყენებაში. ამ ასაკში ბავშვი განასხვავებს ჩეკებსა და ზოლებს, შავ და თეთრ ჩრდილებს, ყვითელსა და წითელს. ერთი და იგივე ტიპის სათამაშოების ყიდვას აზრი არ აქვს, რადგან თქვენ შეგიძლიათ თქვენი ბავშვი მშობლებთან კომუნიკაციით დაკავდეთ. მთავარ მისაღებ ვარიანტებს შორის გამოცდილი დედები იდენტიფიცირებენ:

  1. სათამაშოები, რომლებიც შეიძლება დაკიდოთ მოედანზე ზემოთ.არ არის აუცილებელი მთელი კარუსელის ერთბაშად მიმაგრება, ერთი კაშკაშა დეტალი საკმარისია იმისთვის, რომ პატარამ მზერის დაფიქსირება ისწავლოს. სათამაშოების შეცვლა სასურველია კვირაში 2-ჯერ.
  2. სათამაშოები, რომლებიც დამაგრებულია ელასტიური ბენდით.უბრალოდ დაკიდებულმა საგანმა შეიძლება სწრაფად მოიწყინოს ბავშვი, მაგრამ მოძრავი სათამაშოები ინტერესს გამოიწვევს. თქვენ არ გჭირდებათ რაიმე განსაკუთრებული უნარები ამ თამაშის გამოსაყენებლად თქვენი ბავშვის გასართობად: უბრალოდ გაიყვანეთ რეზინის ზოლი და გაათავისუფლეთ იგი.
  3. სათამაშოები, რომელთა გადატანა შესაძლებელია.აქ დაგჭირდებათ ზრდასრული ადამიანის ყოფნა და ფერადი სათამაშოს არსებობა, რომელიც შეუფერხებლად უნდა გადაიტანოთ არენის ერთი ბოლოდან მეორეზე.

1 თვის ასაკში ბავშვები დიდი ინტერესით გამოიყურებიან შავი და თეთრი ნიმუშები და სურათები: სპირალები, ჭადრაკის დაფის გამოსახულება.

თუ არ გაქვთ დრო, რომ ყოველდღე გაუმკლავდეთ თქვენი შვილის განვითარებას, კედელზე უნდა ჩამოკიდოთ სურათები საწოლთან. თუმცა, არ უნდა ინუგეშოთ, რომ ბავშვი დამოუკიდებლად ვითარდება ისეთივე წარმატებით, როგორც უფროსებთან თამაშის დროს. კომუნიკაცია ეხმარება პატარას სწრაფად შეეგუოს მისთვის უცნობ სამყაროს.

სმენითი აღქმა

იმისათვის, რომ ახალშობილმა სმენის კონცენტრირება მოახდინოს, სიცოცხლის პირველ თვეში აუცილებელია უმღერე მას იავნანა. თუ არ გაქვთ ვოკალური შესაძლებლობები, შეგიძლიათ დაუკრათ რბილი კლასიკური მუსიკა ან დაურეკოთ ჩოჩქოლს მარცხნივ და მარჯვნივ. სინამდვილეში, პატარას საერთოდ არ აინტერესებს რა სიმღერებს და როგორ მღერის დედა - მას უბრალოდ სიამოვნებს მისი ხმის მოსმენა. მოძრაობების გაყინვა და გაჩერება არის დარწმუნებული სიგნალი იმისა, რომ ბავშვი უსმენს ახალ ბგერებს.

მეტყველების აღქმა

ვარჯიშისთვის ყველაზე ხელსაყრელ დროდ ითვლება, როდესაც ბავშვი იღვიძებს კვების შემდეგ. თქვენ უნდა აიღოთ ის თქვენს ხელში ისე, რომ მან მიიღოს "ემბრიონის" პოზა და შეხედოს ზრდასრულის სახეს, მაშინ გჭირდებათ გამოიღეთ "აჰუ" ხმებიჩვილის იმიტაცია, 1-2 წუთის განმავლობაში შეჩერება. ახალშობილისგან პასუხის მისაღებად რამდენიმე გამეორება დასჭირდება.

„დიალოგის“ დროს სასარგებლოა ჩვილის მოფერება, გაღვივება და სახესთან მიახლოება. თუ თქვენ თამაშობთ მაშინ, როცა ბავშვი წევს საწოლში, უნდა ჩამოკიდოთ სათამაშოები სახეზე ქვემოთ, რათა ბავშვმა დაინახოს ისინი. პირველ დღეებში მიზანშეწონილია გამოიყენოთ დიდი შავი და თეთრი საგნები, შემდეგ შეცვალოთ ისინი ფერადით.

ზრდასრულთან მეტყველების კონტაქტი ყოველთვის იწვევს ახალშობილში ემოციების ქარიშხალს. ის ყურადღებას აქცევს მოსაუბრეს, უხარია კომუნიკაცია, იღიმება და გუგუნებს. განსაკუთრებული სენსიტიურობა მაშინ ვლინდება, როცა დიალოგი ბავშვური საუბრის მანერით მიმდინარეობს. მოსიყვარულე დედამთელი თავისი სინაზის გადმოსაცემად, ის ყველაზე ხშირად შვილს მიმართვისას იყენებს ლიფტინგის ტექნიკას. ჩვილის პირველ მოთხოვნილებებს შორის ფსიქოლოგები აღნიშნავენ:

  • მოსიყვარულეობა;
  • სიყვარული;
  • სინაზეს;
  • ზრუნვა.

დედასა და პატარას შორის ძლიერი ემოციური და სენსორული კავშირის დამყარებას მხოლოდ რამდენიმე დღე სჭირდება. არ უნდა მოუსმინოთ უფროსი თაობის რჩევას ბავშვის ტირილზე სწრაფი რეაგირების საშიშროების შესახებ. მნიშვნელოვანია ტირილზე რეაგირება რაც შეიძლება სწრაფად, რათა ბავშვი თავს სრულიად დაცულად და დაცულად გრძნობდა. ახალშობილმა შეიძლება განიცადოს დისკომფორტი სხვადასხვა მიზეზები: ტკივილი, შიმშილი, სველი საფენები, სავსე საფენი. არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ ცხოვრების პირველ თვეში ჩვენს გარშემო სამყარო აშინებს პატარას და მას უნდა ვუზრუნველვყოთ ჰარმონიული ატმოსფერო.

გამოყენებულ სედატიურ მეთოდებს შორის საწოვარა და მკლავებში ქანაობა, რომელიც ასევე ზოგჯერ მიუღებლად ითვლება, მაგრამ ცუდი არაფერია იმაში, რომ ბავშვმა შეძლოს წოვის რეფლექსის გაცნობიერება ან ნაცნობ მდგომარეობაში ჩაძირვა, როდესაც ის ნაზად ირხევა დედის მუცელში. არ არის საჭირო იმის შიში, რომ ზედმეტი შეხება ახალშობილს გააფუჭებს. გაცილებით უარესია, თუ პირველივე დღეებიდან ბავშვი თავს მარტოსულად გრძნობს მხოლოდ იმიტომ, რომ ბებია უკრძალავს დედას ხშირად მიახლოებას სათამაშო მოედანთან. როცა ბავშვს ხელში აჭერენ, განყოფილებები აქტიურდება ნერვული სისტემადაკავშირებულია სმენის და მხედველობის ორგანოებთან. დედასთან პირდაპირი კონტაქტი სტიმულირების საუკეთესო საშუალებაა სრული განვითარებანამსხვრევები.

კლინიკური და პერინატალური ფსიქოლოგი, დაამთავრა მოსკოვის პერინატალური ფსიქოლოგიის და რეპროდუქციული ფსიქოლოგიის ინსტიტუტი და ვოლგოგრადის სახელმწიფო სამედიცინო უნივერსიტეტი კლინიკური ფსიქოლოგიის სპეციალობით.