სახლში→თმის ვარცხნილობა→ხისგან დამზადებული ხელნაკეთობები რუსეთის სიმბოლოებს. ჩვენ ვამზადებთ თემატურ ხელნაკეთობებს რუსეთის დამოუკიდებლობის დღისთვის

ხისგან დამზადებული ხელნაკეთობები რუსეთის სიმბოლოებს. ჩვენ ვამზადებთ თემატურ ხელნაკეთობებს რუსეთის დამოუკიდებლობის დღისთვის

12 ივნისს ჩვენი ქვეყნის მოქალაქეები აღნიშნავენ მსოფლიოში ერთ-ერთი უძლიერესი ძალაუფლების დღეს. ეს დღე ახლახან რუსეთის დღესასწაულად იქცა. მომზადებაში სადღესასწაულო ღონისძიებებიშვილებთან ერთად შეგიძლიათ გააკეთოთ ნათელი აპლიკაცია საკუთარი ხელით - საფოსტო ბარათი. ასეთი სამუშაო ხელს შეუწყობს სახელმწიფო სიმბოლოების შესწავლას ან დამახსოვრებას. ერთ-ერთი მთავარი სიმბოლო არის სამფეროვანი დროშა.

ხელნაკეთობა ასევე შეიძლება მორთული იყოს თეთრი მტრედით - სიკეთისა და მშვიდობის მაცნე. წარმოგიდგენთ დღესასწაულის თემისთვის შესაფერის მასტერკლასს.

განაცხადის შესაქმნელად მოამზადეთ:

ნებისმიერი ფერის სქელი მუყაო;
Მაკრატელი;
კრეპის ქაღალდი წითელი, ლურჯი და თეთრი ყვავილები;
Ჩვეულებრივი ქაღალდილურჯი და თეთრი;
წებო.

რუსეთის დღისთვის სამგანზომილებიანი ღია ბარათის დამზადების ეტაპები:

სქელი მუყაო გახდება საფოსტო ბარათის განაცხადის საფუძველი. შეგიძლიათ აიღოთ ნებისმიერი ფერი; მუყაოს ზედაპირი ნებისმიერ შემთხვევაში დაიმალება გოფრირებული ქაღალდის რულონების ქვეშ. თავად რბილი ქაღალდი დასჭირდება რუსეთის დროშის იმიტაციას. ჩვენ შევარჩიეთ შესაბამისი ჩრდილები. გარდა ამისა, ჩვენ დაამშვენებს ხელნაკეთობას ქაღალდის მტრედით და ყვავილებით დროშის შესატყვისად.

მუყაოსგან ამოჭერით ოთხკუთხედი. რბილი გოფრირებული ქაღალდის რულონები დავჭრათ პატარა კვადრატებად. დაგჭირდებათ წითელი, ლურჯი და თეთრი ქაღალდის სამი ცალკეული ნაწილი.

გააბრტყელეთ რბილი ქაღალდის მრავალი ბურთულა, რომ დაფაროს მუყაოს ზედაპირი. ამ ტექნიკას ეწოდება შეკუმშვა, რადგან პროცესი მოიცავს მრავალი პატარა სიმსივნის შექმნას.

მუყაოს ზედაპირი გულუხვად შეზეთეთ სქელი წებოთი და დაიწყეთ მომზადებული სიმსივნის ზემოდან დაჭერა, ფერის მიხედვით შეგროვება. თქვენ უნდა ჩამოაყალიბოთ სამი ზოლი წითელი, ლურჯი და თეთრი. უფრო ზუსტი მუშაობისთვის შეგიძლიათ წინასწარ გამოიყენოთ ფანქრის საზღვრები. მიამაგრეთ ბურთულები მჭიდროდ, ყოველი მომდევნო ერთი წინაზე დაჭერით.

შეავსეთ ტილოს მთელი ზედაპირი ბურთებით. ახლა ცნობილი ბანერი მზად არის. აპლიკაციის ზედაპირი უხეშია, ხელნაკეთობა სამგანზომილებიან საფოსტო ბარათს ჰგავს.

დამატებითი სადღესასწაულო ელემენტების დასამატებლად, ასევე გააკეთეთ რამდენიმე ქაღალდის ყვავილი, რომელიც შეესაბამებოდეს საერთო კომპოზიციას. ქაღალდი დავჭრათ კვადრატებად. თითო კვადრატი რამდენჯერმე გადაკეცეთ და ზედა კიდე ჩიტით მორთეთ. თქვენ მიიღებთ ბლანკს ყვავილისთვის.

წებო თეთრი და ლურჯი ყვავილები ქაღალდის ორი ფენისგან. წებოს წითელი ცენტრი - გოფრირებული ქაღალდის მარტივი კოჭა - ცენტრში.

წებოს ყვავილები აპლიკაციის ბოლოში.

თეთრი ქაღალდიდან ამოიღეთ მტრედის ფიგურა. წებო აპლიკაციის ცენტრში.

ახალგაზრდა ტექნიკოსების სადგურზე საგანმანათლებლო დაწესებულებების სტუდენტებს შორის ოფიციალური და სახელმწიფო სიმბოლოების საუკეთესო ცოდნის მე-4 საქალაქო კონკურსი გაიმართა.

კონკურსი ტარდება შესაბამისად სახელმწიფო პროგრამა "პატრიოტული განათლებარუსეთის ფედერაციის მოქალაქეები“.

გამოფენაზე წარმოდგენილი იყო ნამუშევრები ქალაქის ყველა სკოლიდან. წელს პირველად მიიღეს მონაწილეობა PU-15-მა და მე-7 სკოლამ. სულ წარმოდგენილი იყო 77 ნამუშევარი, რაც გასულ წელთან შედარებით თითქმის ორჯერ მეტია. გამოფენის სანახავად ათასამდე ადამიანი მოვიდა.

კონკურსზე, გარდა ხარისხის, კრეატიულობის, ესთეტიკის, სირთულისა და ორიგინალურობისა, შეფასების ერთ-ერთი კრიტერიუმი სიახლე იყო. და თუ პირველ წელს ყველა ნამუშევარი ახალი და ორიგინალური იყო, შემდეგ წლებში მეტი ფანტაზია მოგვიწია.
ამჯერად გამოფენამ გააერთიანა წინა კონკურსებიდან დაგროვილი ყველა იდეა და დაემატა ახალი და საინტერესო რამ.

მაგალითად, გამომცხვარი ცომისგან დამზადებული კურგანის რეგიონის გერბი. უფრო მეტიც, რამდენიმე ეტაპად ამზადებდნენ: ჯერ გამოაცხვეს ის, რაც უფრო მუქი უნდა ყოფილიყო, შემდეგ კი „მსუბუქი“ ფენა დაემატა, ყველაფერი კარგად დალაგდა და ისევ ღუმელში შევიდა.

გამოიყენებოდა სხვადასხვა მარცვლეული. ფეტვი...
სუმინა ელიზავეტა. მე-4 კლასი. "რუსეთის გერბი"

ბრინჯი...
ვ.ტიულუბაევა. მე-5 კლასი. "ქალაქის გერბი ისეტზე"

სპაგეტისთვისაც კი იყო ადგილი. ყველაფერი საგულდაგულოდ იყო დაწებებული და შემდეგ მოხატული.
ნ.ჩეჩკინა. მე-2 კლასი. "რუსეთის ფედერაციის დროშა"

ნეკერჩხლის "ვერტმფრენები"
ნიკიტა ტერეშჩენკო. მე-4 კლასი. "რუსეთის გერბი და დროშა"

ქანდაკებები "Shadrin martens" შესრულებული Nabiullin Rail.

მართალია, მოგვიანებით გვითხრეს, რომ ხელნაკეთობები არ გაუკეთებია სკოლის მოსწავლეს, მაგრამ ამან არ გახადა ნამუშევარი ნაკლებად ხარისხიანი და ნაკლებად დეტალური.

მარტენები დამარილებული ცომისგან მზადდებოდა. შემადგენლობა: ფქვილი, მარილი, ცოტა ზეთი და წყალი. ცომი მზადდება პელმენივით, ოღონდ ცოტა უფრო მჭიდროდ და პლასტილინივით ჩამოსხმული, აშრობენ რამდენიმე დღის განმავლობაში (რომ ცომი ღუმელში არ ამოვიდეს) და შედგით ღუმელში. სამუშაოს სირთულე იმაში მდგომარეობს, რომ ცომი ცომია - ეცადეთ, თავად გააკეთოთ რამე.

პირობითად, შესაძლებელი გახდა ხელნაკეთობების კიდევ ერთი ნაწილის გამოყოფა - ქაღალდისა და ფოლგისგან დამზადებული. ეს იყო ბრტყელი და მოცულობითი პროდუქტები.

მაშინვე აშკარაა, რომ სტუდენტმა თავად შეასრულა ნამუშევარი „თავიდან ბოლომდე“.
ვალია პოკაზანიევა. მე-3 კლასის მე-10 სკოლა

მოცულობითი სამუშაოები

ვიღებთ ქაღალდის ბევრ ზოლს, ვატრიალებთ, საჭიროებისამებრ ვაფუჭებთ და ვდებთ სურათს. როგორ ფიქრობთ, სისულელე იქნება?

შევხედოთ შედეგს. შთამბეჭდავია, არა?
ალენა დომრაჩევა. მე-8 სკოლის 8 „ბ“ კლასი. რუსეთის გერბი

ან აქ არის კიდევ რაღაც წარმოდგენილი ანასტასია ბუზმაკოვა, ქსენია შუპლეცოვა (მე-3 კლასი), დარია მიხაილოვა, პოლინა ზლოდეევა, (მე-2 კლასი)

ასევე შესაძლებელი იყო პირობითად გამოკვეთა ხელოსნების შემოქმედებითი ნამუშევრები - მძივები, ქარგვა, მოდელირება.

ყველაზე ორიგინალური ყელსაბამი და საყურეები. ეროვნული ნაკრების მატჩებზე ასეთი ხელნაკეთობები ცხელი ნამცხვრების მსგავსად იყიდებოდა.

ისე, ჩვენს შვილებს არ აინტერესებთ ფაბერჟე. ისინი კიდევ უკეთესად გააკეთებენ.
ანასტასია ვაჟენინა. მე-8 სკოლის მე-11 კლასი. "მართლმადიდებელი რუსეთი"

ანა ლანცევამ (1 კლასი) და ალინა შევჩენკომ (მე-7 კლასი) წარმოადგინეს ნაქარგები ბალიშებით.

საინტერესო იყო სხვა ფიგურული ნამუშევრებიც

არტემ ტაბუევი. 7"B" კლასის No1 ლიცეუმმა ყველას წარუდგინა კურგანის რეგიონის უდიდესი ქალაქები

ეგორ სავინს (მე-10 კლასი) ჰქონდა ხის ხელნაკეთობა, თავის ნამუშევარს "შადრინსკაიას თასი" უწოდა.

ასეთი თასის გასაკეთებლად, თქვენ უნდა გააკეთოთ რამდენიმე სეგმენტი ისე, რომ ისინი მჭიდროდ მოერგოს ერთმანეთს და წებოს.

ექსპოზიციის ნაწილი ტექნიკურმა ექსპონატებმა დაიკავეს. მე-2 სკოლის მეათეკლასელებმა ალექსანდრე სელინმა და ალექსანდრე ვოლკოვმა საზღვაო საზღვაო თოფის ნავის "Koreets" მასშტაბური სამუშაო მოდელი დაამზადეს.

1904 წლის 9 თებერვალს კრეისერი "ვარიაგი" და თოფი "კორეეტსი" ბრძოლაში შევიდნენ უმაღლესი იაპონური ესკადრილიასთან. იმისთვის, რომ იაპონელებს არ დაეპყროთ გემი, კორეელი ააფეთქეს.

ეგორ მარკოვმა (11 "A" კლასი) ასევე წარმოადგინა ორთქლის გემის "ლენას" სამუშაო მოდელი. ორთქლმავალი ყველასთვის უფრო ცნობილია თავისი მეორე სახელით - "ჩელიუჩკინი". ბიჭები სწავლობენ ბავშვთა ასოციაცია "გემის მოდელირება".

ყველაზე შრომატევადი სამუშაო, ჩვენი აზრით, იყო შადრინსკის ციხის სტენდი.

შენობის თითოეულ ნაწილს თავისი ისტორიული სახელი აქვს. და ყველა ჩვენგანს არ შეუძლია ადვილად დაიმახსოვროს... და ყველა ჩვენგანმა არც კი იცის, რა არის „ბლოკის სახლი“ და „ტუნის კედელი“. ეს სტენდი საინტერესოა იმით, რომ მას არა მხოლოდ საინფორმაციო, არამედ საგანმანათლებლო დანიშნულებაც აქვს. ეს განხორციელდა ელექტრიფიკაციის მეთოდის გამოყენებით. მუშაობს ასე. პანელიდან, რომელზეც ციხის ნაწილებია დაწერილი, არის მავთულები - ზონდები. მაგალითად, ჩვენ უნდა ვიპოვოთ შადრინსკის გერბი 1781 წლიდან. წარწერაზე ვათავსებთ ერთ ზონდს, მეორე მავთულით - მაჩვენებლით ვეხებით კონტაქტს ციხის ნაწილზე (ბოლტები იქვე გამოდის). და თუ სწორად მივუთითეთ, მაშინ ჟღერს მელოდია.

ნამუშევარი შეფასდა სამ ასაკობრივ კატეგორიაში: 1-4, 5-8, 9-11 კლასები. შედეგებს ცოტა მოგვიანებით დავამატებ.

← შადრინსკში 2011-2012 წლების გათბობის სეზონი დაიწყო შადრინსკის ტურისტული შეხვედრა - 2011 წელი →

რუსეთის დროშის მოდელის დამზადება

ფომიჩევა ნატალია ალბერტოვნა, მასწავლებელი, ზოგადი განვითარების საბავშვო ბაღი No30 "ტერემოკი", რიბინსკი, იაროსლავის რეგიონი.
აღწერა:ეს პუბლიკაცია გამოადგებათ სკოლამდელი, სკოლის და დამატებითი განათლება, და შემოქმედებითი მშობლები. რუსეთის დღისთვის დროშის შექმნის პროცესი ხელმისაწვდომია სკოლამდელი აღზრდისთვის და სკოლის ასაკი.
სამიზნე:გააკეთეთ საკუთარი ხელით რუსეთის დღისთვის შენობის სადღესასწაულო გაფორმება, რუსეთის დროშის დამზადება.
Დავალებები:
- შექმენით საზეიმო სადღესასწაულო ატმოსფერო;
- შემოიტანეთ რუსული სიმბოლიზმის ელემენტი - რუსეთის დროშა;
- აღძრას ბავშვის ემოციური რეაქცია დღესასწაულისთვის მომზადებისას;
- განუვითარდეთ სიამაყის, პატრიოტიზმის და სამშობლოს სიყვარულის გრძნობა.

რუსეთის დღე - მშვენიერი დღესასწაული! ჩვენი საყვარელი სამშობლოს დღე! იმისდა მიუხედავად, რომ ეს ერთ-ერთი ყველაზე ახალგაზრდა სახალხო დღესასწაულია, იგი დიდი მასშტაბით აღინიშნება. დიდ ქალაქებში 12 ივნისს არის სპეციალური ღონისძიებები, გამოფენილია კონცერტები, ფეიერვერკი.
Ბავშვებისთვის სკოლამდელი ასაკიუნდა ითქვას, რომ რუსეთი არის სახელმწიფო, რომელშიც ჩვენ ვცხოვრობთ. მას აქვს საკუთარი სახელმწიფო სიმბოლოები: დროშა, გერბი, ჰიმნი. შემდეგ შესთავაზეთ რუსეთის დროშის განხილვა. ბავშვების ყურადღება მიაქციეთ, რომ ეს არის სამფეროვანი: სამი ჰორიზონტალური ზოლი. ეს ზოლები განლაგებულია გარკვეული თანმიმდევრობით. კერძოდ: ზემოდან ქვევით - თეთრი, ლურჯი, წითელი. დროშის თითოეულ ფერს თავისი მნიშვნელობა აქვს.
თეთრი ფერი სიმბოლოა მშვიდობისა და სიწმინდისა, ლურჯი - რწმენა, წითელი - ძალა და სისხლი დაღვრილი სამშობლოსთვის.

რა არის ეს ცისარტყელა ცაში?
წითელი, ლურჯი, თეთრი ფერი.
ეს ჩემი რუსეთის დროშაა.
უფრო ლამაზი დროშა არ არსებობს!

ქვემოთ წითელი არის გამარჯვების ფერი.
შუაში ლურჯია.
ეს არის დიდი მდინარეების ფერი,
რა მიედინება რუსეთში.

ისე, თავზე თეთრია.
ეს ყველამ იცის
რა სულიერი სიწმინდეა
რუსეთი მიესალმება სტუმრებს.
(ა. ალექსანდროვი)

რუსეთის ეროვნული დროშის შესახებ შეძენილი ცოდნის გასამყარებლად და სადღესასწაულო ოთახის გასაფორმებლად, სასურველია ბავშვებთან ერთად მსგავსი სიმბოლოს გაკეთება.
თქვენს ყურადღებას ვაქცევ მასტერკლასს, თუ როგორ უნდა შექმნათ იგი.
მასალები და აღჭურვილობა:
A4 გოფრირებული მუყაო - ძირისთვის (ზომა შეიძლება განსხვავდებოდეს იდეის მიხედვით);
გოფრირებული მუყაო სტენდებისთვის - 6 სმ 12 სმ - 2 ცალი;
ფერადი ქაღალდი A4 ფორმატი (თეთრი, ლურჯი, წითელი) - თითოეული ფერის 2 ფურცელი;
წითელი გუაში;
ხელოვნების ფუნჯი;
მარტივი ფანქარი;
მაკრატელი;
წებოს ჯოხი.

პროგრესი:
გოფრირებული მუყაოსგან ამოიღეთ დროშის ძირისთვის ცარიელი ადგილი: A4 ოთხკუთხედი (დაახლოებით 25 სმ 35 სმ).
ქვედა კუთხეებიდან 5 სმ-ით გადადგით ცენტრისკენ, გააკეთეთ ნაპრალები (3 სმ სიღრმე) დასამაგრებლად.

გააკეთეთ დროშის სტენდები. ამისათვის მართკუთხედების ერთი კუთხე (6 სმ 12 სმ) მრგვალად ამოჭერით და ძირის მსგავსი ჭრილები გააკეთეთ დასამაგრებლად.

დააკავშირეთ დროშის საფუძველი სადგამებთან.

შეღებეთ სადგამები წინა მხარეს წითლად.
სტრუქტურა მზად არის.

Ახლა ჩართულია უკანა მხარეთქვენ უნდა შემოხაზოთ ბავშვების ხელისგულები ფერადი ქაღალდით. და ფრთხილად ამოიღეთ ისინი.

დროშის გასაკეთებლად დაგვჭირდება თითოეული ფერის 8 პალმა.

შემდეგ, ზედა (თეთრი) ზოლიდან დაწყებული, ვიწყებთ ფერადი ქაღალდის პალმების წებოვნებას, ვათავსებთ მათ ოდნავ გადახურულ ერთმანეთზე. ეს უნდა გაკეთდეს ისე, რომ მუყაო არ ჩანს. დაიფარეთ ხელისგულები წებოთი ფანქრით მხოლოდ „მაჯაზე“. თითები არ უნდა დარჩეს წებოვანი.

სამივე ზოლის თანმიმდევრული შევსებით ვიღებთ რუსეთის დროშას საბავშვო ვერსიაში. ასე გამოიყურება ის!

ასეთი სადღესასწაულო ატრიბუტის დამზადება შეიძლება დროულად დაემთხვეს რუსეთის სახელმწიფო დროშის დღეს - 22 აგვისტოს.

ქაღალდის აპლიკაცია "რუსეთის დროშა" შეიძლება გაკეთდეს 12 ივნისს ან სხვა პატრიოტულ დღესასწაულზე. ასევე შეიძლება დროულად გავაცნოთ ბავშვებს სახელმწიფოს სიმბოლოები - გერბი, ჰიმნი და დროშა. ჩვენ ვაგროვებთ ჩვენს დროშას ფერადი ყვავილებისგან - თეთრი, ლურჯი და წითელი. ეს აპლიკაცია არის იდეალური ვარიანტიჯგუფური მუშაობისთვის. ყველამ ყვავილი გააკეთა და მშვენიერი პანელი აღმოჩნდა! განაცხადის "რუსეთის დროშა" შეიძლება გაკეთდეს საბავშვო ბაღის უფროს ჯგუფებში და შიგნით დაწყებითი სკოლა. წარმოგიდგენთ ამ სამუშაოს შესრულების რამდენიმე ვარიანტს - მარტივიდან საკმაოდ რთულამდე.

ქაღალდის აპლიკაცია "რუსეთის დროშა" მარტივი ვარიანტია.

სამუშაოს დაწყებამდე აუცილებელია მოვამზადოთ პლაკატი, რომელიც საფუძვლად დაედება ჩვენს აპლიკაციას. ზომა A3 ან A2. დაწერეთ ან მიამაგრეთ სლოგანი (საჭიროების შემთხვევაში) ფურცლის ზედა კიდეზე. ფლომასტერის გამოყენებით დახაზეთ მართკუთხა დროშა ზოლებით. დროშის ზოლები შეიძლება იყოს შეფერილი. ამისათვის აიღეთ სასურველი ფერის ფანქარი, ტყვია დაჭერით ქაღალდზე დანით და შეიზილეთ ბამბის მატყლით ან ხელსახოცის ნაჭერით. ჩვენ ვიღებთ ამ საფუძველს.
ქაღალდიდან ამოიღეთ თეთრი, წითელი და ლურჯი ყვავილები. ამისთვის ქაღალდის კვადრატი ორჯერ დაკეცეთ დიაგონალზე, ფურცლები მონიშნეთ ფანქრით და გამოჭერით მონიშნული ხაზების გასწვრივ. ყვავილების ზომები და ფოთლების ფორმა შეიძლება განსხვავდებოდეს.
ამოჭრილ ყვავილებს ვამაგრებთ ჩვენი აპლიკაციის ძირზე. ჩვენი პლაკატი მზად არის - შეგიძლიათ კედელზე ჩამოკიდოთ ან კედლის გაზეთების კონკურსისთვის დააკიდოთ!

განაცხადი ხელსახოცებიდან "რუსეთის დროშა"

მოცულობითი ყვავილების დამზადება შესაძლებელია ხელსახოცებისგან.

ამისთვის აიღეთ სასურველი ფერის ხელსახოცი, დაჭერით კვადრატებად და მოაყარეთ დასტა (ერთი ყვავილი 5-6 სმ დიამეტრის - ერთი ხელსახოცი). შუას ვამაგრებთ სტეპლერით. ხელსახოცებიდან გამოჭერით წრე, შემდეგ გააკეთეთ წრიული ნაჭერი. რჩება მხოლოდ ფურცლების ფუმფულა და ყვავილი მზადაა.
წებოს ყვავილები აპლიკაციის ბაზაზე. ასეთი ფუმფულა დროშა გამოდის!

ქაღალდის აპლიკაცია "რუსეთის დროშა" რთული ფორმის ყვავილებით.

შეგიძლიათ გააკეთოთ არა მხოლოდ აბსტრაქტული ყვავილები, არამედ კონკრეტული ტიპის ყვავილები, რომლებიც იზრდება რუსეთში.

ზალუჟნაია ელენა ნიკოლაევნა, ომსკის BDOU-ს პირველი საკვალიფიკაციო კატეგორიის მასწავლებელი „საკომპენსაციო ტიპის საბავშვო ბაღი No52“.
მასალის აღწერა:მასტერკლასი სასარგებლო იქნება სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის, მასწავლებლებისთვის, შემოქმედებითად გატაცებული მშობლებისთვის, მხედველობის დარღვევის მქონე ბავშვებთან მომუშავე მასწავლებლებისთვის. მაკორექტირებელი სამუშაო. შეიძლება გამოყენებულ იქნას როგორც დასკვნითი ღონისძიება თემებზე: "ჩვენი სამშობლო რუსეთია", "რა ვიცი დროშის, გერბის, რუსეთის ჰიმნის შესახებ", "რუსეთის სახელმწიფო სიმბოლოები", "რუსეთის არაოფიციალური სიმბოლოები". მასტერკლასი განკუთვნილია ერთად მუშაობაბავშვები და მოზარდები.
მიზანი:პლაკატი - გილოცავთ ეროვნული ერთიანობის დღეს; გუნდური მუშაობაკონკურსისთვის.

განცხადება ეროვნული ერთიანობის დღისთვის. უფროსი ჯგუფი

სამიზნე:ქაღალდის აპლიკაციის დამზადება.

Დავალებები:
1. პირობების შექმნა განვითარებისათვის პატრიოტული გრძნობები, წვლილი შეიტანოს სამშობლოს სიყვარულის აღზრდაში, მასში სიამაყეზე, ეროვნული დროშის პატივისცემაში;
2. გააფართოვოს ბავშვების ჰორიზონტი სახელმწიფო სიმბოლოების სფეროში, დაეხმაროს ბავშვებს გააცნობიერონ თავიანთი ჩართულობა ქვეყნის ცხოვრებაში;
3. განაგრძეთ ხელსახოცის დაჭრის სწავლა, თითოეული პატარა ნაჭერი გააბრტყელეთ ბურთულად; დახაზეთ წრე ტრაფარეტის გამოყენებით, ფრთხილად ამოჭერით და მიამაგრეთ მოცემულ ადგილას ფურცელზე; მაკრატლითა და წებოთი მუშაობისას უსაფრთხოების ზომების დაცვა;
4. განავითარეთ შემოქმედებითი უნარებიბავშვები, ფანტაზია, ინტერესი მოზაიკის ტექნიკით;
5. განავითარეთ შესანიშნავი საავტომობილო უნარებიხელები, ვიზუალური აღქმა, მხედველობის სიმახვილე.
მასალები:
1. A2 ფურცელი;
2. ფერადი (წითელი, ლურჯი, ყავისფერი, ოქროსფერი) და თეთრი ქაღალდი, კრეპის ქაღალდი ყვითელი ფერი, წითელი ხავერდის ქაღალდი, მაკრატელი;
3. PVA წებო, ბრტყელი ჯაგრისები, ნაჭრის ხელსახოცები, ზეთის ქსოვილები, სადგამები ჯაგრისებისთვის;
4. მწვანე გუაში, ქაფის ღრუბელი.
წინასწარი სამუშაოები:
საუბრები თემაზე:"ეროვნული ერთიანობის დღე", "გერბი, დროშა, რუსეთის ჰიმნი", "გერბი, დროშა, ომსკის ჰიმნი", "მე ვარ ციმბირი, მე ვარ ომსკი", "რუსეთის არაოფიციალური სიმბოლოა. ყვითელთვალა გვირილა“;
მაკორექტირებელი სამუშაო: « სადღესასწაულო ბუშტებიდა დროშები“; "დაამზადე დროშა ზოლებისგან";
ნახატი"რუსეთის დროშა".
უსაფრთხოების ზომები მაკრატლით მუშაობისას
1. გამოიყენეთ მაკრატელი დანიშნულებისამებრ;
2. არ დაიჭიროთ მაკრატელი დანა ზევით;
3. არ გაჭრათ მაკრატლით წასვლისას;
4. არ მიუახლოვდეთ მეგობარს მუშაობისას;
5. დახურული მაკრატლის რგოლები წინ გაიარეთ;
6. მოათავსეთ მაკრატელი რგოლებით თქვენსკენ;
7. ნუ ეთამაშებით მაკრატელს, ნუ მიიტანთ მაკრატელს სახესთან;
8. მუშაობისას ყურადღებით დააკვირდით ჭრის მიმართულებას.
უსაფრთხოების ზომები წებოსთან მუშაობისას
1. ფრთხილად დაამუშავეთ წებო;
2. ფუნჯით წაისვით წებო პროდუქტის ზედაპირზე;
3. წებოთი მუშაობისას გამოიყენეთ ხელსახოცი;
4. არ უნდა დაუშვათ წებო თითებზე, სახეზე, განსაკუთრებით თვალებზე, არ უნდა შეისუნთქოთ მისი ორთქლები;
5. თუ წებო მოხვდა თვალებში, მაშინვე ჩამოიბანეთ დიდი რაოდენობითწყალი;
6. დასრულების შემდეგ დახურეთ წებო, აუცილებლად დაიბანეთ ფუნჯი და ხელები თბილი წყლით და საპნით.

მუშაობის ეტაპები:

1. მასწავლებელი ხაზავს დროშის კონტურს;

2. იმსჯელეთ ბავშვებთან ერთად რა ფერის ქაღალდს გამოვიყენებთ აპლიკაციისთვის;
3. ტრაფარეტზე დახაზეთ წრეები და ამოჭერით;

4. ფრთხილად დააწებეთ, მოხაზულობა შეავსეთ პატარა დეტალებით, გამოიყენეთ ნაწიბური;

5. გამოიყენეთ ქაფის ღრუბელი ფურცლის მწვანე გუაშით შესაფერად;

6. თეთრი ქაღალდიდან გვირილებს ამოვჭრით (მასწავლებელი ჭრის სხვადასხვა დიამეტრის წრეებს, სულ 15 წრეს, ყოფს 5 ფერად, ბავშვები ვიზუალური მითითების მიხედვით ჭრიან ფურცლებს);

7. დავჭრათ ყვითელი კრეპის ქაღალდი და თითოეული პატარა ნაჭერი გავაბრტყელოთ ბურთულად; ვაფორმებთ ყვავილის შუას (მხედველობის დარღვევის მქონე ბავშვისთვის აუცილებელია ვიზუალური ღირშესანიშნაობის დახატვა - წრე-საზღვარი);

8. ყვითელთვალა გვირილა ფურცელზე წებო და დროშის ირგვლივ მოათავსეთ;
9. ჩარჩო წითელი ხავერდის ქაღალდში.

10. გილოცავთ დღესასწაულებს!

კონკურსი ტარდება სახელმწიფო პროგრამის „რუსეთის ფედერაციის მოქალაქეთა პატრიოტული აღზრდის“ შესაბამისად.

ბრინჯი...
ვ.ტიულუბაევა. მე-5 კლასი. "ქალაქის გერბი ისეტზე"

ქანდაკებები "Shadrin martens" შესრულებული Nabiullin Rail.

მოცულობითი სამუშაოები

ანა ლანცევამ (1 კლასი) და ალინა შევჩენკომ (მე-7 კლასი) წარმოადგინეს ნაქარგები ბალიშებით.

საინტერესო იყო სხვა ფიგურული ნამუშევრებიც

ყველაზე შრომატევადი სამუშაო, ჩვენი აზრით, იყო შადრინსკის ციხის სტენდი.

პირდაპირი საგანმანათლებლო აქტივობების შეჯამება საშუალო ჯგუფში

აპლიკაცია

"რუსეთის დროშა"

პროგრამის შინაარსი:

ფორმირება ელემენტარული იდეებიბანერების წარმოშობის შესახებ; რუსული დროშის ფერების მიმართ ესთეტიკური დამოკიდებულების აღზრდა და მათი სიმბოლური მნიშვნელობის გაცნობა; მეტყველების განვითარებადა ლექსიკის გამდიდრება ( ბანერი, ბანერი, ბოძი, ქსოვილი).

განავითაროს პატრიოტიზმის გრძნობა, სამშობლოს სიყვარული და რუსეთის დროშის პატივისცემა.

მაკრატლით მუშაობის უნარის გაძლიერება; შაბლონების მიხედვით მუშაობის უნარი (მოხაზულობა, ამოჭრა კონტურის გასწვრივ); ფრთხილად ჩასვით სურათი გარკვეული თანმიმდევრობით.

დემო მასალა:

რუსული დროშა, "რუსული დროშის" აპლიკაციის მზა ნიმუში.

მასალები:

ნახევარი ლანდშაფტის ფურცელი ფონისთვის, ფერადი ქაღალდი, ფანქარი ან ჯოხი ლილვისთვის, წებო, მაკრატელი, წებოს ფუნჯები, ზეთის ქსოვილი, ხელსახოცები.

პროგრესი:

განმანათლებელი: ბიჭებო, რამდენმა თქვენგანმა იცით ჩვენი ქვეყნის სახელი, რომელშიც ვცხოვრობთ? (ბავშვების პასუხები)

განმანათლებელი: ასეა, კარგად გააკეთე! რუსეთი ჩვენი სამშობლოა. ჩვენი ქვეყანა ძალიან დიდი და ლამაზია. იგი გარშემორტყმულია ტყეებითა და მრავალი მდინარეებით. ჩვენს ქვეყანას აქვს საკუთარი დროშა, გერბი და ჰიმნი.

მას მრავალი სახელი აქვს:

სამფეროვანი, სამფეროვანი ბანერი -

ქარი აშორებს წუხილს

თეთრი-ლურჯი-წითელი დროშა.

დღეს უფრო დეტალურად შევისწავლით ჩვენი ქვეყნის დროშას.

აღმზრდელი: ყურადღებით დააკვირდით რუსეთის დროშას და მითხარით რა ფორმისაა? (მართკუთხა)

რამდენი ნაწილისგან შედგება დროშა? (3 ნაწილი)

რა ფერის არიან? (თეთრი ლურჯი წითელი)

რაზეა მიმაგრებული დროშის პანელი? (შახტი)

განმანათლებელი: დიახ, რუსეთის დროშა მართკუთხა ფორმა, შედგება სამი ზოლისგან, რომლებიც განლაგებულია ჰორიზონტალურად და თითოეულ ფერს აქვს თავისი დანიშნულება.

რუსეთის დროშა
თეთრი ფერი - არყის,
ცისფერი ცის ფერია.
წითელი ზოლი -
მზიანი გათენება.
(ვ. სტეპანოვი)

აღმზრდელი: დღეს კლასში თითოეულ თქვენგანს შეეძლება რუსეთის დროშის პატარა ნაჭრების - დროშების დამზადება. მაგრამ ჯერ დავისვენებთ, რომ დროშები ლამაზი და მოწესრიგებული აღმოჩნდეს. ამისათვის, მოდით გავაკეთოთ ფიზიკური ვარჯიში.

· ერთხელ! ადექი, დაჭიმე.

· ორი! მოხარეთ, გასწორდით.

· სამი! სამი ხელის დარტყმა, თავის სამი ქნევა.

· ოთხი ნიშნავს უფრო ფართო ხელებს.

· ხუთი - ხელები აიქნია.

· ექვსი - მშვიდად დაჯექი მაგიდასთან.

განმანათლებელი: ახლა ნება მიეცით თითოეულმა თქვენგანმა გააკეთოს საკუთარი პატარა რუსული დროშა.

გადადით სამუშაო სადგურების უკან. ჩვენს სამუშაოში გამოვიყენებთ შაბლონებს და ფერად ქაღალდს.

სიუჟეტს ახლავს მასალების ჩვენება.

მზა ნიმუშის დემონსტრირება.

აღმზრდელი: პირველ რიგში რა ფერის ზოლს დავკიდებთ? რა ფერის იქნება შემდეგი ზოლი? და რომელია ყველაზე დაბალი ჯგუფი? თუ გაგიჭირდებათ, გადახედეთ ფოტოებს (ჩვენება მოლბერტზე).

დამოუკიდებლად მუშაობისას, დახმარება გაუწიოს ბავშვებს, რომლებსაც აქვთ სირთულეები, ბავშვების შექება შესრულების სისწორისთვის, სამუშაოში სიზუსტისთვის და შესრულების სისწრაფისთვის.

შედეგი:

აღმზრდელი: ახლა თითოეული თქვენგანი აიღებს თქვენს დროშას და ჩვენ ყველანი ჯგუფურად მივდივართ ერთმანეთის მიყოლებით.

ლიტერატურა:

1. V.V. Vaskin ბავშვთა ენციკლოპედია "რუსული სახელმწიფო სიმბოლოები", 2002 წ.

2. E.K. Rivina "რუსეთის გერბი და დროშა" ჩვენ ვაცნობთ სკოლამდელ და უმცროსი სკოლის მოსწავლეებს სახელმწიფო სიმბოლოებს. 2003 წ.

3. ო.ნ.ბარანიკოვა „მოქალაქეობისა და პატრიოტიზმის გაკვეთილები ქ საბავშვო ბაღი" 2007 წ.

ჩამოტვირთვა:

გადახედვა:

გადახედვის გამოსაყენებლად შექმენით Google ანგარიში და შედით მასში: https://accounts.google.com

თემაზე: მეთოდოლოგიური განვითარება, პრეზენტაციები და შენიშვნები

გაკვეთილის მიზანი: ბავშვებში ჩამოაყალიბონ წარმოდგენა რუსეთზე, როგორც მშობლიურ ქვეყანაზე; გერბის, ჰიმნის, დროშის გაცნობა....

აბსტრაქტი პირდაპირ საგანმანათლებლო საქმიანობავ შუა ჯგუფითემა: „ნუ ხუმრობ ცეცხლთან“ (შიგ თემატური კვირა„იზრუნე საკუთარ თავზე“) შუა ჯგუფში პირდაპირი საგანმანათლებლო აქტივობების შეჯამება თემა: „ნუ ხუმრობ ცეცხლთან“ (ტ-ის ფარგლებში.

მიზანი: განვითარების პირობების შექმნა შემეცნებითი აქტივობახანძრის შემთხვევაში მოქმედებების ალგორითმის შედგენით ამოცანები:ü შექმნათ პირობები იდეების გაფართოებისთვის...

პირდაპირი საგანმანათლებლო საქმიანობის შეჯამება განაცხადის შესახებ მოსამზადებელი ჯგუფი"რუსეთის დროშა"

სამიზნე:გააკეთეთ რუსეთის დროშის გამოსახულება ქაღალდის ზოლებიდან.

საგანმანათლებლო მიზნები:

შეაჯამეთ ბავშვების ცოდნა ეროვნული დროშის შესახებ;

დროშაზე გამოსახული ფერების მნიშვნელობის გაცნობა;

განავითარეთ დროშის სურათების ქაღალდის ზოლებიდან ჩასმის უნარი, ნაწილობრივ ქმნის მოცულობის გადმოცემის ილუზიას;

ზოლების ორ თანაბარ ნაწილად გაყოფის უნარის გაძლიერება;

გააძლიერეთ მაკრატლით მუშაობის უნარი, ფრთხილად ჩასვით სურათი გარკვეული თანმიმდევრობით.

განვითარების ამოცანები:

განავითარეთ ბავშვის შემოქმედებითი შესაძლებლობები.

საგანმანათლებლო დავალებები:

ბავშვებში ჩაუნერგოს პატივისცემა რუსული სახელმწიფოს ძალაუფლების მიმართ, სამშობლოს სიყვარული და სიამაყის გრძნობა თავიანთ ქვეყანაში.

დემო მასალა: დროშის გამოსახულება, წარმოებული დროშის ნიმუში.

სახელმძღვანელო:მუყაო ფონისთვის, ფერადი ქაღალდის ზოლები (თეთრი, ლურჯი, წითელი, ყავისფერი), წებო - ფანქარი, მაკრატელი, ზეთის ქსოვილი, ნაწიბურები.

GCD გადაადგილება.

რას ვეძახით სამშობლოს?

სახლი, სადაც მე და შენ ვცხოვრობთ

და არყის ხეები, რომელთა გასწვრივ

დედის გვერდით მივდივართ.

რას ვეძახით სამშობლოს?

ყველაფერი, რასაც გულში ვაფასებთ

და ლურჯი ცის ქვეშ

რუსეთის დროშა კრემლის თავზე. (სტეპანოვში.)

რა ჰქვია ჩვენს სამშობლოს? (რუსეთი)

თითოეულ ქვეყანას აქვს თავისი დროშა. ჩვენს სამშობლოს, რუსეთს ასევე აქვს სახელმწიფო დროშა. ჯარისკაცები იბრძვიან თავიანთი ქვეყნისთვის სახელმწიფო დროშის ქვეშ, დროშა აღმართულია სპორტული შეჯიბრებების გამარჯვებულების პატივსაცემად, არდადეგების დროს კი ქალაქებისა და სოფლების ქუჩებში ჩამოკიდებული. რუსეთს აქვს სამფეროვანი დროშა, რომელიც შედგება სამი ზოლისგან. რა ფერისაა ზედა ზოლი? (თეთრი) რა ფერისაა შუა ზოლი? (ლურჯი ფერი) და ქვედა ზოლი? (წითელი ფერის)

თეთრი არის სამყაროს ფერი. ის ამბობს, რომ ჩვენი ქვეყანა, რუსეთი, მშვიდობისმოყვარეა, არავის ესხმის თავს.

Ლურჯი ფერი- ეს არის ერთგულება. ის ამბობს, რომ ჩვენს ხალხს უყვარს სამშობლო, ყოველთვის მზადაა დაიცვას იგი და ერთგულია.

წითელი არის ჩვენი სამშობლოსთვის დაღვრილი სისხლის ფერი.

ბიჭებო, მოუსმინეთ ნაწყვეტს ე.კუჩბარსკაიას ლექსიდან "რუსეთის დროშა":

რუსეთის დროშის სამი ფერი.

ყველა ფერი ჩვენთვის ნიშანია.

დროშაზე წითელი ფერია,

მას გმირობა ათბობს.

გამძლეობა, თავგანწირვა, გამბედაობა -

ამ დროშის ფერის მნიშვნელობა.

დროშაზე ლურჯი ფერი ერთგულებაა,

სულის სიმტკიცე, უცვლელობა,

სიკეთე, სიმარტივე,

რომელსაც ხალხი სამუდამოდ აფასებდა.

თეთრი არის სიწმინდე

კეთილშობილება, სიმაღლე.

გამარჯობა ნათელი ანგელოზები -

ნიშნავს თეთრ ფერს.

ბიჭებო, სად ნახეთ ეროვნული დროშა ჩვენს ქალაქში? (დროშა ფრიალებს ჩვენი ქალაქის ადმინისტრაციას. განსაკუთრებულ დღეებში, სახალხო დღესასწაულებირუსეთის დროშა ჩამოკიდებულია საზოგადოებრივ შენობებზე, სკოლებზე, საბავშვო ბაღებზე).