რა უნდა გააკეთოს, თუ მოზარდი ნერვიული და აგრესიულია. მოზარდის აგრესიული რეკომენდაციები მშობლებს

სულ ახლახან ბავშვმა ტკბილად ჩაიცინა და ხელები შენსკენ გაიშვირა, რომ ჩაგეხუტო და აკოცე, დღეს კი გაბრაზებული პასუხობს შენს ყველა თხოვნას და კომენტარს? სამწუხაროდ, ბევრმა ოჯახმა პირადად იცის, რა არის თინეიჯერული აგრესია. ხოლო თუ ამ პრობლემას დროულად არ მიაქცევთ ყურადღებას და არ შეაკავებთ ბავშვს, მომავალში მოსწავლე შეიძლება მთლიანად გამოვიდეს კონტროლიდან. და მაშინ არც მუქარა, არც დასჯა და არც წახალისება არ დაეხმარება.

ბავშვებში აგრესიის მიზეზები

სინამდვილეში, არსებობს მრავალი მიზეზი, რის გამოც ხდება აგრესია მოზარდობის. მაგრამ პირველ რიგში, მშობლებმა უნდა გააცნობიერონ, რომ ბრაზი, სიძულვილი და მსგავსი გრძნობები უბრალოდ არსაიდან არ ჩნდება. ამიტომ, თუ ამ მდგომარეობის წინაშე დგახართ, ჯერ უნდა იპოვოთ მიზეზი. და მხოლოდ ამის შემდეგ შეიძლება დაიწყოს წარმოუდგენლად რთული ბრძოლა სტუდენტის ხასიათთან. და ეს არ არის ფაქტი, რომ თქვენ შეგიძლიათ დაამარცხოთ (ხელახალი განათლება) რთული მოზარდი.

ოჯახური განათლება თუ როდის გამოტოვეთ მომენტი?

ბევრი ექსპერტი თვლის, რომ დამნაშავე დედა და მამაა და არა საზოგადოება, გარემო, სკოლა და მსგავსი ფაქტორები. ყოველივე ამის შემდეგ, სამყაროს აღქმა ადამიანის მიერ, რომელიც ჯერ კიდევ არ არის ჩამოყალიბებული ფიზიკურად და მორალურად, დამოკიდებულია იმაზე, თუ როგორ იქცევიან მშობლები. მოზარდს, სამწუხაროდ, ყოველთვის არ ესმის, რომ უფროსებსაც შეუძლიათ შეცდომების დაშვება, მოტყუება და რეციდივი. ყველაფერზე ძალიან მკვეთრად რეაგირებენ. და ოდნავი შენიშვნაც კი შეიძლება გამოიწვიოს ისტერიკა. ამიტომ, თქვენ უნდა გადახედოთ როგორ იქცევით სახლში.

  • გადაჭარბებული დაცვა

როცა მშობლები არ აძლევენ მოსწავლეს ნაბიჯის გადადგმის საშუალებას და მისთვის ყველაფერს აკეთებენ, მოზარდს შეუძლია აჯანყება. მას სურს თავად გადაწყვიტოს რა არის საუკეთესო, სად და ვისთან ერთად სასეირნოდ, რა სჭირდება. და მოზარდები მისთვის ავტორიტეტი არ არიან. ყველაზე ხშირად, ეს ხდება იმ შემთხვევაში, თუ დედა და მამა ვერ შეთანხმდებიან ერთმანეთთან, თუ როგორ უნდა აღზარდონ ბავშვი სწორად.

  • ყურადღების ნაკლებობა

თინეიჯერებისთვის აგრესია ერთ-ერთი გზაა თქვენი ყურადღების მისაქცევად მის პიროვნებაზე. თუ, მაგალითად, დედა მეგობრებთან ერთად სილამაზის სალონებში სიარულით არის დაკავებული, მამა კი მთელ დროს სამსახურში ატარებს, სტუდენტი თავს მიტოვებულად გრძნობს. და მხოლოდ მას შემდეგ, რაც მამისა და დედის მიმართ უხეში იქნება, ის იწყებს იმის გაგებას, რომ ის ნამდვილად უყვარს.

  • ოჯახური ძალადობა

შესაძლოა, თქვენი ოჯახის რომელიმე წევრი ზიზღს გამოხატავს სხვების მიმართ, იჩენს უხეშობას, გაუშვებს ხელებს ან მორალურად ან ფიზიკურად ამცირებს. არსებობს ორი ვარიანტი, თუ რატომ შეიძლება გამოჩნდეს აგრესია მოზარდში. პირველი ის არის, რომ ამ გზით ბავშვი ცდილობს დაიცვას თავი იმ ადამიანისგან, რომელიც მას საფრთხეს უქმნის. მეორე შემთხვევაში, თქვენი შვილი აკოპირებს მამის, ბაბუის, ბიძის, ანუ იმ ადამიანის ქცევას, რომელიც აგრესორია.

  • მეორე შვილი

ხშირად აგრესია მოზარდში იჩენს თავს ძმის ან დის მიმართ. მას ეჩვენება, რომ მშობლებს ნაკლებად უყვართ. მდგომარეობა გაუარესდება, თუ დედა და მამა უფრო ხშირად აქებენ მეორე ბავშვს და ერთმანეთს ადარებენ. მაგრამ თუნდაც მოზარდი - ერთადერთი შვილიოჯახში მას შეიძლება ეჭვიანობდეს საშაზე, მაშაზე ან კატიაზე, რომლებსაც მუდმივად აძლევთ მის მაგალითს.

  • სიღარიბე

ფულის ნაკლებობა და დაუკმაყოფილებელი მოთხოვნილებები ასევე შეიძლება იყოს თინეიჯერული აგრესიის მიზეზი. IN ამ შემთხვევაშიბავშვი გამოცდის ამ მდგომარეობის წინააღმდეგ. მას ახალი მობილური ტელეფონი უნდა, ლამაზი სპორტული ფეხსაცმელიდა ჯინსი, მძლავრი კომპიუტერი და მშობლები ვერ ახერხებენ ასეთ ძვირადღირებულ შესყიდვებს.

ზოგი ბავშვი ცდილობს იპოვოს სამუშაო დედისა და მამის დასახმარებლად, ზოგი კი ითხოვს ყიდვას და გაბრაზდება, თუ არ მისცემს ახალი სათამაშო. და თუ მშობლები გამოყოფენ ფულს და აძლევენ მოზარდს იმას, რაც მას სურს, მოსწავლე იწყებს თავისი ხასიათის კიდევ უფრო ძლიერად გამოვლენას, სხვების სიძლიერის გამოცდას.

  • სიმდიდრე

შეძლებული ოჯახები ხშირად აწყდებიან აგრესიას მოზარდებში, მით უმეტეს, თუ ბავშვს არასდროს არაფერზე უთქვამს უარი. მისთვის ძნელია იმის გაგება, თუ რატომ არ უნდა უყვიროს სხვებს, თუ ის არის პასუხისმგებელი. სხვათა შორის, სკოლის მოსწავლეებს ცუდი დამოკიდებულება აქვთ არა მხოლოდ მშობლების და მსახურების, არამედ ნაკლებად შეძლებული ადამიანების მიმართ.

  • ტრადიციები

შეგიმჩნევიათ, რომ მკაცრ ოჯახებში, სადაც ყველა წევრი გრძელვადიანი ფესვგადგმული ტრადიციების მიმდევარია, მოზარდობის ბავშვები აჯანყდებიან. მათ არ უყვართ მშობლების მსგავსი ტანსაცმლის ტარება, იგივე საქმის კეთება, გართობა და დასვენება. ისინი, ძირითადად, იზოლირებულნი არიან საზოგადოებისგან. კლასელები არ იღებენ ასეთ ადამიანებს თავიანთ წრეში, თვლიან მათ ფრიად. და საზოგადოებაში გარიყული ყოფნა ყველაზე რთულია, რისთვისაც ვინმე მოუმზადებელია ზრდასრული ცხოვრებაპატარა კაცი.

ბიოლოგიური ფაქტორები: როდის არის დამნაშავე

როგორც წესი, ასეთი ცვლილებები ქცევაში ხდება 14-16 წლის ასაკში. მოზარდის ორგანიზმი განიცდის სერიოზულ ცვლილებებს და ხდება ჰორმონალური ბუმი. და თუ შენს შვილს ან ქალიშვილს არ გაუგზავნი სწორი მიმართულება, ნუ დაკავდებით რაიმე სერიოზულით, ბავშვი დაიწყებს თავისი „მე“-ს ჩვენებას.

პირველი მიზეზი, რის გამოც მან გადაწყვიტა ამის გაკეთება, არის სამყაროს არასწორი აღქმა. მოზარდობა არის დრო, როდესაც სკოლის მოსწავლე იწყებს ქცევის საკუთარი მოდელის ჩამოყალიბებას. ის აღარ არის იგივე დედის ბიჭი, რომელიც ადრე იყო. და არსებობს ორი მიმართულება, რომლითაც შეიძლება განვითარდეს ურთიერთობა უფროსებთან. ის ან იწყებს უფროსი და ჭკვიანი ადამიანების პატივისცემას, ან აგრესიას ამჟღავნებს მათ მიმართ. სხვათა შორის, აგრესია მოზარდში შეიძლება იყოს ჩვეულებრივი რეაქცია სხვა ადამიანების ზუსტად იგივე ქცევაზე.

მშობლები იშვიათად ამჩნევენ, როცა შვილთან ურთიერთობა უარესდება. ჩვეულებრივ ენატრებიან მომენტში, ასე უფრო სერიოზული პრობლემებით არის დაკავებული. და მხოლოდ მაშინ, როდესაც გამწვავება ხდება, დედა და მამა იწყებენ სიტუაციის გამოსწორების მცდელობებს.

საკუთარი თავის და ცხოვრებაში ადგილის პოვნა ყველაზე რთულია ზრდაში. თეთრი და შავი, კეთილი და ბოროტი. ამ პერიოდში მოზარდები სამყაროს ორ ნაწილად ყოფენ. და მათთვის საშუალო გზა არ არსებობს. მაქსიმალიზმი თანდაყოლილია ყველა ადამიანში, მაგრამ ამ შემთხვევაში ის ძალიან მკაფიოდ არის გამოხატული. მოსწავლეს არ სურს სამყაროს აღქმა ისეთი, როგორიც არის და ცდილობს შეცვალოს საკუთარი თავი და გარემო. და თუ მშობლები არ არიან იდეალურები და მათ აქვთ საკუთარი მანკიერებები, ბავშვი მათ უბიძგებს.

მეორე მიზეზი, რის გამოც მოზარდის აგრესია იჩენს თავს, არის გაზრდილი სექსუალური ლტოლვა. სწორედ ამ პერიოდში უვითარდებათ გოგონებსა და ბიჭებს ინტერესი საპირისპირო სქესის მიმართ. უჭირთ თავის გაკონტროლება და შეკავება. მაგრამ საკმარისი იყო ჩემი შვილი კრივში ჩამეწერა, ჩემი ქალიშვილი ცეკვაზე, რათა იქ დაგროვილი ენერგია გამოეყოთ.

რა არის თინეიჯერული აგრესია

ხშირად მშობლებს არ შეუძლიათ განასხვავონ აგრესია მოზარდებში და უბრალოდ ცუდი განწყობა, სიზარმაცე, აპათია. ასე რომ, მაგალითად, თუ მოსწავლეს არ სურს მამასთან ან დედასთან საუბარი, ეს არ ნიშნავს, რომ მას სძულს ისინი ან ცდილობს დაანგრიოს მათი ცხოვრება. შესაძლოა მას პრობლემები აქვს და უბრალოდ ეშინია მათზე ლაპარაკის. პანიკა უნდა გაიზარდოს, თუ ბავშვი:

  • მსხვერპლისთვის გონებრივი ან ფიზიკური ზიანის მიყენების მცდელობა;
  • შეურაცხყოფს ცხოველებს, განზრახ აზიანებს საგნებსა და ცოცხალ ორგანიზმებს.

ამრიგად, თინეიჯერული აგრესია არის ბავშვის დესტრუქციული ქცევა, რომელიც მთლიანად ან ნაწილობრივ ეწინააღმდეგება საზოგადოებაში დადგენილ წესებსა და ნორმებს. ამავდროულად, ეს ადამიანი ცდილობს გაანადგუროს, ზიანი მიაყენოს ცოცხალ და უსულო საგნებს და გამოიწვიოს ავარია ან ფსიქოლოგიური დისბალანსი.

ბავშვს შეუძლია გამოხატოს თავისი გრძნობები სხვადასხვა გზით. ეს შეიძლება იყოს ჩვეულებრივი დეპრესია ან ემოციების აფეთქება. თუ მოსწავლე ყოველთვის მშვიდი და მშვიდია, ამ ქცევამ უნდა გააფრთხილოს დედა და მამა. ეს მდგომარეობა მიუთითებს იმაზე, რომ მოსწავლე ან აგროვებს აგრესიას, ან უბრალოდ ვერ ახერხებს საკუთარი თვალსაზრისის დაცვას. ორივე შემთხვევაში, ეს სავსეა შედეგებით.

როგორ ვლინდება აგრესია მოზარდი სკოლის მოსწავლეებში

თინეიჯერული აგრესია სხვადასხვანაირად ვლინდება. ზოგი შეურაცხყოფას აყენებს თანაკლასელებს, ზოგს სჭირდება ფიზიკური უპირატესობის დამტკიცება. ზოგი ცდილობს შეურაცხყოფა მიაყენოს მათ, ვინც უფრო სუსტია, ზოგი კი მხოლოდ რჩევებსა და კომენტარებზე მკაცრად პასუხობს. თქვენ უნდა გაარკვიოთ, როგორ იქცევა ბავშვი არა მარტო სახლში, არამედ სკოლაში, ქუჩაში და მეგობრებთან ერთად. მიაქციეთ ყურადღება, როგორ ექცევა ის სხვა ადამიანებს? ამრიგად, ამის საფუძველზე განასხვავებენ აგრესიის რამდენიმე ტიპს:

  • ფიზიკური

მოზარდებში ფიზიკური აგრესია, ალბათ, ყველაზე საშიშია. ასეთი ბავშვის მთავარი მიზანია ტკივილი და ზიანი მიაყენოს სხვა ადამიანს. პრობლემა ის არის, რომ მოსწავლემ შეიძლება ვერც კი გააცნობიეროს თავისი შეცდომა. ის სცემეს მსხვერპლს, სანამ არ დაკარგავს გონებას, დანაშაულის გრძნობის ან სინანულის გარეშე. ტყუილად არ ითვლება, რომ ყველაზე საშინელი ტირანი ბავშვია.

  • სიტყვიერი

როგორ ფიქრობთ, უფროსებთან და თანატოლებთან სიტყვიერი შელაპარაკება არც ისე საშინელი მანკია? სინამდვილეში, ბავშვების ზოგიერთმა გაბრაზებულმა გამონათქვამმა შეიძლება დაზარალებული ნერვული აშლილობამდე მიიყვანოს. საკმარისია საშუალო სკოლის გოგონების ჯგუფმა უთხრას თანაკლასელს, რომ ის არის საშინელი, სულელი, მსუქანი და ა.შ სიაში, ბავშვმა შეიძლება ვერ გაუძლოს. ხშირად ასეთი „ხუმრობები“ და ბულინგი თვითმკვლელობამდე მიგვიყვანს.

როგორ ვლინდება სიტყვიერი აგრესია ჩვეულებრივ მოზარდში? ეს შეიძლება იყოს უარყოფა, სხვა ადამიანების ქმედებების ან ქცევის კრიტიკა, უხამსი ენა, გაბრაზება, დაცინვა, წყენა, სიძულვილი. ხშირად სტუდენტი უყვირის ლანძღვას ან მუქარას სხვა ადამიანების მიმართ.

  • ექსპრესიული

გაბრაზებული ადამიანი თავის დამოკიდებულებას სხვების მიმართ გადმოსცემს მოძრაობებით, მუქარის გრიმასებით და სახის გამომეტყველებით. მაგალითად, მოზარდმა შეიძლება აჩვენოს უხამსი ჟესტი, მუშტი გააკრას ან უკმაყოფილო სახე გამოიჩინოს. ამას ხშირად თან ახლავს უხამსობა.

  • პირდაპირ

ბავშვი უშუალოდ რეაგირებს ობიექტზე, რომელიც იწვევს მას უსიამოვნო განცდებს: ბრაზი, წყენა, გაღიზიანება, აპათია, სიძულვილი. ამ შემთხვევაში შეიძლება გამოყენებულ იქნას როგორც ფიზიკური (ცემა, თვითდაზიანება), ასევე მორალური ძალადობა (შეურაცხყოფა, მუქარა).

  • არაპირდაპირი

აგრესორი გამოაქვს არა მისი ცუდი განწყობის დამნაშავეზე, არამედ ადამიანებზე ან ობიექტებზე, რომლებსაც არ შეუძლიათ ამაზე რეაგირება. მაგალითად, სტუდენტს ცუდი შეფასება მისცეს. როდესაც ის სახლში მოდის, შეიძლება შეურაცხყოფა მიაყენოს უმცროსი ძმა, შინაური ცხოველი, გატეხე შენი საყვარელი სათამაშო.

მოზარდის სიტუაციური და მიზანმიმართული რისხვა

რატომ ავლენს ბავშვი აგრესიას სხვა ადამიანების მიმართ? ყოველთვის მისი ბრალია და ღირს მისი დასჯა თუ გაფუჭდება? ფაქტია, რომ ზოგჯერ გარემოებები აიძულებს მას ჩხუბში, ყვირილში და ისტერიკაში. ამიტომ, ჯერ უნდა გაარკვიოთ, რამ გამოიწვია ეს რეაქცია.

  • სიტუაციური ან რეაქტიული

წარმოიდგინეთ, რომ თქვენი შვილი უხეში იყო საზოგადოებრივ ტრანსპორტში, სკოლაში ან მაღაზიაში. როგორი რეაქცია ექნება ამ საქციელზე? ასეა, მოზარდი შეეცდება სიტყვიერად უპასუხოს დამნაშავეს. და მხოლოდ იშვიათ შემთხვევებში შეძლებს ის გაჩუმდეს, თავიდან აიცილოს კონფლიქტი. ამ სიტუაციაში ვერ ვიტყვით, რომ ბავშვი არის აგრესიული და ზედმეტად ემოციური. დიახ, ის არც ისე სწორად და სწორად მოიქცა. მაგრამ როგორ მოიქცეოდით ასეთ სიტუაციაზე? ყველა ადამიანს, განურჩევლად აღზრდისა და სოციალური მდგომარეობისა, აქვს აგრესიულობა.

  • მიზანმიმართული აგრესია ან ემოციების დაგროვება

თუ ბავშვი მუდმივად უხეშია, სკოლაში ჩხუბობს, სხვებს შეურაცხყოფს და უფროსებს არ სცემს პატივს, მაშინ ის აგრესიულია. ეს ქცევა ნორმალურად არ ითვლება. ამ შემთხვევაში სტუდენტს სჭირდება სპეციალისტის დახმარება. და თუ მოზარდობის ასაკში აგრესია სწორი მიმართულებით არის მიმართული, შეგიძლიათ აღზარდოთ ნამდვილი ლიდერი. ასეთ ადამიანს გაუადვილდება ნებისმიერთან ადაპტაცია რთული მდგომარეობა. ის ადვილად დაიმორჩილებს მთელ გუნდს და გახდება კარგი ბოსი. თუ ყველაფერი შემთხვევით დარჩება, შესაძლოა, ბავშვი მომავალში დანაშაულს მიმართოს. ის დაინტერესდება სხვა ადამიანების დამცირებით.

ვისზეა გაბრაზებული ბავშვი?

მნიშვნელოვან როლს ასრულებს ის, თუ ვისკენ არის მიმართული აგრესია. ადამიანები ხშირად შეცდომით თვლიან, რომ სკოლის მოსწავლეებს შეუძლიათ მხოლოდ ზიანი მიაყენონ სხვა ადამიანებს. პრობლემა მდგომარეობს იმაში, რომ თინეიჯერები ხშირად საკუთარ თავს ადანაშაულებენ ყველა უსიამოვნებასა და კონფლიქტში, გაბრაზებულები არიან მათი გარეგნობის, ხასიათისა და ქცევის გამო. არსებობს აგრესიის ორი მიმართულება:

  • ჰეტეროაგრესია

მოსწავლე აგრესიულია გარშემომყოფების, ცხოველებისა და საგნების მიმართ. ჩხუბობს, შეურაცხყოფს, სხვებს ამცირებს და ამით განსაკუთრებულ სიამოვნებას იღებს. ხშირად ბავშვი უხამს ძმებს, დებს და ხანდაზმულებს უხერხულად იყენებს.

  • ავტო აგრესია

ამ შემთხვევაში თინეიჯერების აგრესია მიმართულია არა რომელიმე უცხო ადამიანის, არამედ კონკრეტულად საკუთარ თავზე. ხშირად სკოლის მოსწავლეები თავს იკლავენ ან ფსიქოლოგიური აშლილობით გამოწვეული სერიოზული დაავადებები უვითარდებათ.

ვინ არის რისკის ქვეშ?

  • ყაჩაღი ბიჭები

მარტოხელა დედებს უჭირთ ვაჟების აღზრდა და კონტროლი. ოჯახის ქალის ნახევრის გადაჭარბებული სიყვარული და ზრუნვა, ნაკლებობა მამაკაცის ყურადღებადა მტკიცე მამის ხელი - ეს ყველაფერი იწვევს ბავშვს მეფედ გრძნობას. აქამდე არავინ ეწინააღმდეგებოდა, ახლა რატომ ასწავლიან?

ასევე რისკის ქვეშ არიან მოზარდები, რომელთა მამები ტირანები და აგრესორები არიან. ამასთან, ასეთ ოჯახში ქალებს არ აქვთ ხმის მიცემის უფლება, ისინი ყოველთვის ყველაფერში ემორჩილებიან სხვებს. ვაჟი ასეთ სიტუაციაში შეეცდება დაუპირისპირდეს მამას. და თუ ოჯახის უფროსი წევრი არ ჩაახშობს ამბოხს და არ დაარღვიოს ხასიათი, მაშინ ბავშვი იქნება მამის ზუსტი ასლი.

  • მეამბოხე გოგოები

მშვენიერი სქესის წარმომადგენლებთან სიტუაცია სრულიად განსხვავებულია. მოზარდის აგრესია ვლინდება მაშინ, როცა ოჯახში ავტორიტეტი დედაა. მამა ძალიან რბილია. გოგონა იწყებს უხეში, თავდაჯერებული, დომინანტი ქალის ქცევის კოპირებას. გარდა ამისა, ასეთი ქალიშვილები ძალიან ცუდ დიასახლისებად იზრდებიან, რომლებმაც არ იციან საჭმლის მომზადება ან შვილების მოვლა და მათი სახლი ყოველთვის მუდმივ ქაოსშია. მიჩვეულები არიან, რომ ამ ყველაფერს მამაკაცი აკეთებს.

მეორე კატეგორია არის ბავშვები, რომლებიც საკუთარ თავს ტოვებენ. აგრესია კი არის გადარჩენის მცდელობა ჩვენს, მართალი გითხრათ, არც თუ ისე სამართლიან და მეგობრულ საზოგადოებაში. ეზოში ბიჭებთან ურთიერთობისას ის სწავლობს ხალხის წინააღმდეგ ბრძოლას. თანდათან ეს დამოკიდებულება ოჯახში იჩენს თავს.

მამაკაცისა და ქალის აგრესია: მსგავსება და განსხვავებები

რატომღაც, ზოგადად მიღებულია, რომ ბიჭები უფრო აგრესიულები და ბოროტები არიან ვიდრე გოგოები. ეს მცდარი მოსაზრება ჩამოყალიბდა იმის გამო, რომ სკოლის მოსწავლეები არ აჩვენებენ თავიანთ გრძნობებს ასე ნათლად და ღიად. ურჩევნიათ ჭორების გავრცელება, სამრეცხაოში წიწაკის ჩაყრა, ვიდრე ყველას თვალწინ დაარტყას. სამწუხაროდ, ბოლო დროს განსხვავება სულ უფრო ნაკლებად შესამჩნევი ხდება.

ალბათ შეგიმჩნევიათ, რომ ბიჭები მაშინვე გამოხატავენ ემოციებს. მათ უჭირთ თავის გაკონტროლება და შეკავება. წყენის დაჭერა და ეშმაკზე ქცევა მათთვის არ არის. გარდა ამისა, საზოგადოებრივი აზრი ამ საქმეში დიდ როლს თამაშობს. ასე რომ, მაგალითად, თუ შენს შვილს ეწყინება, მამა ეტყვის, რომ უპასუხოს. ქალიშვილები დაიწყებენ ახსნას, რომ შორს უნდა იყვნენ ასეთი ადამიანებისგან. არასოდეს იცი რა შეიძლება მოხდეს.

კიდევ ერთი განსხვავება არის ის, თუ როგორ ავლენს მოზარდი აგრესიას. მშვენიერი სქესის წარმომადგენლები ურჩევნიათ აირიდონ ფიზიკური ძალადობა. როგორც ზემოთ აღვნიშნეთ, მათთვის უფრო ადვილია შეურაცხყოფა და დამცირება. მაგრამ დარტყმა ბოლოა, რასაც გოგონა გააკეთებს. ყოველივე ამის შემდეგ, მას შეუძლია შეიცვალოს. უფრო მეტიც, სკოლის მოსწავლეებს ადრე ესმით, რომ სიტყვები უფრო მტკივნეულია. ისინი სწავლობენ თითოეული ადამიანის ყველაზე სუსტი წერტილის პოვნას და შემდეგ პირდაპირ ურტყამს მიზანს.

ბიჭებს არ აქვთ ასეთი ნიჭი. აგრესიას არ ავლენენ მიზანმიმართულად, როგორც ამას გოგოები აკეთებენ, არამედ დიდი რაოდენობით. ვინც დაიჭირეს, ის არის დამნაშავე. მუშტები გამოიყენება, მაგრამ ადამიანები და საგნები იტანჯებიან მათ გარშემო. ბიჭს, მაგალითად, შეუძლია ტელეფონი კედელს მიაჯახოს, ხელით კარს დაარტყას და ა.შ.

ახლა მოდით გადავხედოთ მოზარდების ქცევას მაგალითის გამოყენებით. ასე რომ, წარმოიდგინეთ სიტუაცია, როდესაც გოგონას მოსწონს თავისი მეზობელი. მას შეუძლია მისი ხელი აიღოს და მიმზიდველი სახეები დახატოს, თვალების დახუჭვით. მოსწავლე შეეცდება წაართვას ეს ობიექტი, ლანძღოს ან თუნდაც ძალის გამოყენებით. ბუნებრივია, ისინი დაისჯებიან ბიჭს, რადგან ჩათვლიან, რომ სწორედ ის არის ამ კონფლიქტის ინიციატორი.

ამრიგად, გოგონები მოქმედებენ როგორც ლიდერები, ბიჭები კი გარემოებების უდანაშაულო მსხვერპლნი. მშვენიერი სქესის წარმომადგენლებს მოსწონთ ადამიანების გაერთიანება, გვერდით ყოფნისას. გაცილებით სასიამოვნოა დაკვირვება, ვიდრე ასეთ ქმედებებში მონაწილეობა.

ამიტომ, სანამ შვილს ან ქალიშვილს ჩხუბისთვის დასჯით, გაარკვიეთ, რა იყო მიზეზი. მოუსმინეთ ორივე მხარეს და მხოლოდ ამის შემდეგ გადაწყვიტეთ დაისაჯოთ თუ არა მოზარდი აგრესიის გამოვლენისთვის. თუ ამას გააკეთებთ, შეძლებთ კონტაქტის დამყარებას უკონტროლო ბავშვთან.

რა არის აგრესიულობის გაზრდის ან არარსებობის საშიშროება?

როგორც ზემოთ აღვნიშნეთ, ამ პერიოდში მოზარდი იწყებს მშობლებისგან დაშორებას და ცდილობს ყველაფერი დამოუკიდებლად გააკეთოს. და თუ, მაგალითად, მამა ძალიან აუკრძალავს შვილს, შვილი ან ქალიშვილი ყველაფერს ზიზღის გამო გააკეთებს. თქვენ უნდა იმოქმედოთ ნაზად და თანდათანობით.

უნდა გესმოდეთ, რომ ეს არ არის ხუთი წლის ბავშვი, რომელსაც მუდმივი მოვლა და მეთვალყურეობა სჭირდება. ბავშვი უნდა გაიზარდოს. რა თქმა უნდა, დაუყოვნებლივ არ უნდა გაუშვათ ისინი დათმობებზე ეტაპობრივად. არ დაგავიწყდეთ ისიც, რომ მოსწავლეს სჭირდება თანატოლებთან ურთიერთობა. მხოლოდ მათთან ერთად დაეუფლება კომუნიკაციის უნარებს, ისწავლის მეგობრობას, სიყვარულს, ბრძანებას და პრობლემების მოგვარებას. შენი როლი გვერდიდან დაკვირვებაა. მერწმუნეთ, თქვენი მოზარდი მოგმართავთ დახმარებისთვის, როდესაც მას ეს ნამდვილად დასჭირდება. თქვენ ხართ მისი უკანა მხარე და მხარდაჭერა.

თუ შვილთან ნდობის ურთიერთობა დაამყარეთ, აჯანყების დროსაც კი ის მოგმართავთ. მაგრამ არავითარ შემთხვევაში არ მოახდინოთ ზეწოლა მასზე, ნუ აიძულებთ ისაუბროს იმაზე, რის დამალვას ურჩევნია. დაიმახსოვრე საკუთარი თავი ამ ასაკში. გსურთ, რომ მამამ და დედამ იცოდნენ თქვენი პირველი კოცნის, ინტიმური ურთიერთობის, მოწევის, ლუდის ბოთლის შესახებ?

არ უნდა გამოართვათ ის სკოლის მოსწავლეს, თუ ის გითხრათ ისეთებზე, რაც თმას დაგიწევთ. თუ დაიწყებ კრიტიკას, ყვირილს, დასჯას, შემდეგ ჯერზე მეტს აღარაფერს გეტყვიან. და თქვენ შეიტყობთ ბავშვის ცხოვრებაში მომხდარ მოვლენებს მეზობლების, მასწავლებლებისა და ნაცნობებისგან. არასასიამოვნო პერსპექტივაა, არა?

ნუ ცდილობთ მთლიანად დათრგუნოთ აგრესია მოზარდებში! მიმართეთ მას სწორი მიმართულებით. ყოველივე ამის შემდეგ, მხოლოდ ამ გრძნობის წყალობით ხდებიან ადამიანები ჩემპიონები, ლიდერები და გამარჯვებულები. ადამიანი, რომელიც არასოდეს ბრაზდება და არ გამოხატავს რაიმე ემოციას, ვერ შეძლებს საკუთარი თავის გამოხატვას, მაგრამ ფრთხილად იყავით, რომ ბავშვი არ დადგეს სახიფათო გზაზე. ხშირად არარეალიზებული ძალა იღვრება ყველაზე შეუფერებელ მომენტში. სწორედ ამიტომ არის ჩვენს სამყაროში ამდენი მკვლელი, გატეხილი ბედის მქონე ადამიანი, ასევე თვითმკვლელები.

როგორ ფიქრობთ, გყავთ მშვიდი ვაჟი, რომელიც ბუზს არ დააზარალებს? თუ მოზარდი კარგი ბიჭია, რომელიც სახლში ეხმარება, ბებიას ძვირფას უსიამოვნებებში აყენებს, წარჩინებული მოსწავლეა და მისაბაძი მაგალითია, შეიძლება ერთ მომენტში მოთმინება დაკარგოს. ასეთი თავშეკავება სავსეა ნერვიულობითა და ფსიქიკური აშლილობით.

როგორ გავუმკლავდეთ აგრესიას

პირველ რიგში, უნდა გესმოდეთ, რომ ძალით ვერაფერს ვერ გადაჭრის. თქვენ წააწყდებით კედელს, რომელსაც ბავშვი ააშენებს. და მისი განადგურება თითქმის შეუძლებელი იქნება. გაარკვიეთ რა იწვევს აგრესიას მოზარდებში, შემდეგ ეცადეთ დაამყაროთ კონტაქტი მოსწავლესთან. შეეცადეთ ესაუბროთ თქვენს შვილს ან ქალიშვილს მშვიდად, ხმის ამოღების გარეშე. ეს ბავშვს კარგ გუნებაზე დააყენებს, ის დაიწყებს თქვენს მოსმენას და არ გიპასუხებთ მკვეთრად და უხეში.

თუ თქვენი შვილი ლაპარაკს ცდილობს, ნუ შეაწყვეტინებთ მას. დაე, ილაპარაკოს. და მხოლოდ მას შემდეგ, რაც მეტყველების ნაკადი (შეურაცხყოფა) შეჩერდება, შეგიძლიათ დაიწყოთ საუბარი. დაიმახსოვრეთ, მასაც აქვს უფლება, ისევე როგორც თქვენ, გამოავლინოს აღშფოთება, გაღიზიანება, ბრაზი, უნდობლობა და მსგავსი გრძნობები.

როგორც ზემოთ აღვნიშნეთ, თქვენ უნდა იპოვოთ გზები უარყოფითი ემოციების განთავისუფლების მიზნით. იმისთვის, რომ თქვენი შვილი სახლში ნერვიული და გაბრაზებული არ დაბრუნდეს, გაგზავნეთ სპორტულ ვარჯიშზე. კრივი, მძლეოსნობა, ცეკვა, ცურვა, ფეხბურთი - ყველაფერი დაგეხმარებათ დაგროვილი გრძნობებისგან თავის დაღწევაში. თუ ბავშვი ჰიპერაქტიურია, მხოლოდ ამ გზით შეუძლია განთავისუფლება.

რა უნდა გააკეთო, თუ ვერ უმკლავდები შვილს, მას არ სურს კონტაქტის დამყარება ან ეჭვი გეპარება სამყაროს ადეკვატურ აღქმაში? ამ შემთხვევაში, თქვენ არ შეგიძლიათ გააკეთოთ სპეციალისტის დახმარების გარეშე. მთელი ოჯახით მოგიწევთ ფსიქოლოგთან მისვლა, რათა გაარკვიოთ, რას აკეთებთ არასწორად.

შეცდომები აღზრდაში ან რა არ უნდა გააკეთონ მშობლებმა

სამწუხაროდ, სკოლაში და კოლეჯში არ გვასწავლიან, როგორ სწორად შევქმნათ ოჯახი, გავზარდოთ ბავშვები ან დავამყაროთ კონტაქტი ადამიანებთან. შედეგად, ჩვენ ვმოქმედებთ ბრმად და ვუშვებთ ბევრ შეცდომას, რომლის გამოსწორება თითქმის შეუძლებელია. ეს ჩვენს შვილებსაც ეხება.

მაგრამ ჯერ კიდევ არსებობს მთელი რიგი წესები, რომლებიც კარგმა და მოსიყვარულე მშობლებმა უნდა იცოდნენ. ასე, მაგალითად, იმისათვის, რომ მოზარდებში არ მოხდეს აგრესია, თავიდან უნდა იქნას აცილებული კონფლიქტური სიტუაციები. დამიჯერე, უმეტეს შემთხვევაში, შენმა მშობლებმაც ასე რომ მოიქცნენ, უკეთეს რეაქციას არ მოახდენდი.

  • უარყოფითი მიმოხილვა

ეუბნებით ბავშვს, რომ ის არის სულელი, ცუდი, ბოროტი და ა.შ. თქვენ მას ამცირებთ. ამავდროულად, მოზარდი თქვენს სიტყვებს მოქმედების სტიმულად აღიქვამს. და თუ მას გამუდმებით აკრიტიკებთ, სტუდენტი დაიწყებს ყველაფრის გაკეთებას თქვენს საძაგლად. მხოლოდ რამდენიმე ცდილობს გაუმჯობესდეს, დაამტკიცოს, რომ მათი მშობლები ცდებიან.

  • ხარვეზების დაცინვა

ვეუბნები ჩემს ქალიშვილს, რაც აქვს ჭარბი წონა, შენ მასში კომპლექსების თაიგულს ქმნი. არავითარ შემთხვევაში არ უნდა ისაუბროთ ღიად და ყველას თვალწინ ბავშვების ნაკლოვანებებზე. გაგიხარდებათ, თუ დედა თქვენს ქმარს საიდუმლოს გაუმხელს, რომ 16 წლამდე ენურეზი დაგემართათ ან თოჯინებით თამაშობდით.

  • შედარება

როგორც უკვე აღვნიშნეთ, არც ერთ ადამიანს არ უყვარს შედარება უფრო ჭკვიანთან, უფრო წარმატებულთან ან უფრო ლამაზთან. ეს იწვევს გარკვეულ პროტესტს მოზარდის ქვეცნობიერში. ერთხელ და სამუდამოდ დაიმახსოვრეთ: თქვენი შვილი ინდივიდუალურია, მისნაირი სხვა არავინაა. და შესაძლოა, გარკვეულწილად ის სხვებზე უარესია. მაგრამ მას ასევე აქვს გარკვეული ნიჭი.

სხვათა შორის, მშობლების ამ საქციელმა შეიძლება მოზარდებში აგრესია გამოიწვიოს შექებული ადამიანის მიმართ. ამიტომ, არ გაგიკვირდეთ, რომ თქვენს შვილს არ მოსწონს წარჩინებული მოსწავლე და მთელი სკოლის სიამაყე. უმჯობესია ყოველ საღამოს თქვათ, რომ ბავშვი თქვენი სიხარულია, გიყვართ ის ისეთი, როგორიც არის, ყველა მისი ნაკლოვანებითა და სისუსტეებით.

როგორ ამჩნევენ მშობლები, რომ მათი შვილი უკვე გაიზარდა, რომ ის ახლა მოზარდია? ზოგიერთი - ტანსაცმლისა და ფეხსაცმლის ზომის მიხედვით, რომელთა ყიდვა ახლა უფრო ხშირად უწევთ, ვიდრე ადრე. ვინმე - შემოწმების შეუძლებლობის გამო საშინაო დავალებაან წაგიყვანთ სკოლაში. მაგრამ ძალიან ხშირად თინეიჯერობის დასაწყისი ვლინდება აგრესიული ქცევით და უხეშობით. ეს არღვევს და ანგრევს ურთიერთობებს. რა უნდა გააკეთოს?

რატომ არის მოზარდი უხეში?

უხეშობა, ალბათ, მოზარდობის ყველაზე გავრცელებული „სიმპტომია“, რომელსაც მშობლები ასახელებენ. რატომ ხდება, რომ ბავშვი, ვისთანაც მხოლოდ გუშინ იყო შესაძლებელი საერთო ენის გამონახვა, დღეს ყველაფერზე აგრესიით რეაგირებს, ტყდება და უხეშია?

ჩვეულებისამებრ, ჯერ მოდით გადავხედოთ მიზეზებს. რამდენიმე მათგანია.

  • ბავშვს ეჩვენება, რომ ეს ყველაზე მარტივია საკუთარი თავის დამტკიცების გზა, პრინციპის მიხედვით, „ვინ ვის აყვირებს“. თუ ამას აკეთებს და მშობელს ბევრად უფრო უხეშად მიმართავს, მაშინ თითქოს გამარჯვებულია. გარდა ამისა, ეს არის თანატოლებთან კომუნიკაციის რეპეტიცია და მშობლები მოქმედებენ როგორც „გვინეა გოჭები“.
  • ეს შეიძლება იყოს გზა მიიპყრო მშობლების ყურადღებაროდესაც ეს არ არის საკმარისი. გულახდილად ვაღიაროთ საკუთარ თავს: რადგან ბავშვი ჭამს, იცვამს და სკოლაში დადის, სულ უფრო ნაკლებ ყურადღებას ვაქცევთ მას. რა მოხდება, თუ დაგვიყვირებ? ყურადღება დაუყოვნებლივ გარანტირებულია!
  • ან შესაძლოა მზარდი ადამიანი აკოპირებს თქვენს ქცევას. უფრო მეტიც, როგორც მასთან ურთიერთობაში, ასევე ორ ზრდასრულს შორის. ისიც ზრდასრულია და თუ მშობლები ასე ელაპარაკებიან ერთმანეთს, იქნებ ეს რაღაც ნორმაა მოზარდისთვის?
  • კიდევ ერთი მიზეზი - ჰორმონალური მატება. დაიმახსოვრე შენი თავი ამ წუთებში. როგორ ლაპარაკობ? ურთიერთობთ? ბავშვები მუდმივად არიან განწყობის ასეთ გაუთავებელ ცვალებადობაში!
  • პრობლემები შეიძლება იყოს არჩეულში აღზრდის სტილი, აქ ორი უკიდურესობაა. ისინი უფრო უხეში არიან ოჯახებში, რომლებსაც აღზრდის ავტორიტარული სტილი აქვთ და ნებაყოფლობით. ფაქტობრივად, ამ ასაკშიც არ არის გვიან მშობლებისთვის ქცევის შეცვლა.
  • ტრადიციული ნებისმიერი კრიზისისთვის ნებადართულის საზღვრების ძიებადა იპოვნეთ თქვენი შესაძლებლობების საზღვრები. ეს კარგი ვარიანტია! იმიტომ, რომ ასეთი ბავშვები, როგორც წესი, „თავხედობენ“, რომ უხეშები და უზნეოები არიან, მაგრამ ნამდვილად არ სურთ ასე იყვნენ.

როგორ ვუპასუხოთ მოზარდის უხეშობას

როგორ გავაგრძელებთ? რა თქმა უნდა, მიზეზიდან დაწყებული. მთავარია, მიზეზები გულახდილად და გულახდილად დაადგინოთ საკუთარ თავთან! ქმედებებისა და რეაქციების თქვენი ვარიანტები შეიძლება იყოს შემდეგი.

  1. არ ჩაერთოთ „უფრო ხმამაღალ“ შეჯიბრებაში, თუ თქვენი შვილი ხმას აგიმაღლებს თქვენზე. შეგიძლიათ უპასუხოთ მას ჩურჩულით ან უგულებელყოთ კომუნიკაციის ეს წესი. ამით თქვენ არ მისცემთ მას სასურველ უკუკავშირს.
  2. იდეალურ შემთხვევაში, უხეშობა უნდა მოჭრილიყო ძირში. პირველი გამოხტომების დროს ესაუბრეთ თქვენს შვილს და აუხსენით, რატომ არის მისი საქციელი მიუღებელი და რატომ გაღიზიანებთ პირადად თქვენ. კიდევ უკეთესი, გადაიღეთ ვიდეო და აჩვენეთ მას საკუთარი თავი გარედან. ცოტას მოეწონება ეს სურათი.
  3. არ არის გვიან, რომ შეცვალოთ თქვენი მშობლის ხაზი. იდეალური სტილი დემოკრატიულია. როცა თითოეულ მხარეს აქვს უფლებაც და მოვალეობაც. როცა ბავშვს ნაპირზე მოლაპარაკებას ასწავლი, რომ შეძლოს საკუთარი პირობების დაყენება და ამავდროულად შეასრულოს შენი. ასეთი ურთიერთპატივისცემით ბევრად უფრო ადვილია სხვა ადამიანის გრძნობების მიღება და გაგება.
  4. დაისახეთ მხოლოდ რეალურად მისაღწევი მიზნები. ხშირად ჩვენი ბრალია! „პარასკევიმდე შეასწორე რუსული“, მაგრამ როგორ შეგიძლია ამის გაკეთება, თუ ოცდაორია?! გახსოვდეთ, რომ თქვენი შვილი ჯადოქარი არ არის! და, როგორც მოგეხსენებათ, შეცდომების დაშვება ბევრად უფრო ადვილია, ვიდრე მათი გამოსწორება.
  5. შეიყვანეთ სპეციალური სიტყვა, ჟესტი ან დაასახელეთ ობიექტი, რომელიც ანელებს თითოეულ თქვენგანს. თავდაპირველად, დაეთანხმეთ: როდესაც გესმით სიტყვა "ნარინჯისფერი", ეს ნიშნავს, რომ დატოვეთ ოთახი და შეიკავეთ სუნთქვა მინიმუმ 5 წუთის განმავლობაში, რის შემდეგაც შეგვიძლია გავაგრძელოთ საუბარი. დაიმახსოვრეთ, მსგავსი წესი უნდა ეხებოდეს თქვენს უხეშობას ბავშვის მიმართ... თუ გირჩევნიათ საკუთარ თავზე „აღმზრდელობითი ტონით“ ისაუბროთ? იფიქრეთ იმაზე, ცხოვრობთ თუ არა ორმაგი სტანდარტების სამყაროში? ეს ძალიან მნიშვნელოვანი წერტილიბავშვებთან ჰარმონიული ურთიერთობის დამყარება.
  • მეტი დრო გაატარეთ შვილთან ერთად. მე ვიცი, რა რთულია, დრო აბსოლუტურად არ არის, მაგრამ მოზარდს ეს ახლა სჭირდება!
  • უყურეთ თქვენს მეტყველებას, მის სისრულეს და აგრესიული ან პოტენციურად აგრესიული ფორმებისა და ფრაზების არსებობას.

აგრესიული ქცევა მოზარდებში: რა უნდა გავაკეთოთ?

გაზრდილი ემოციურობის თემაზე ბევრი ფაქტი და კიდევ უფრო მეტი ფიქციაა. საღი აზრის თვალსაზრისით, მოზარდებს ყველაფერი ესმით - ამის ბრალია ჰორმონალური დისბალანსი და რესტრუქტურიზაცია. მაშინ რატომ არ შეუძლიათ სრულად გაზრდილი დედები და მამები ყოველთვის უმკლავდებიან მოზარდებს?

შეეცადეთ დააყენოთ თავი მათ ადგილზე! თქვენი სხეული, რომლის შესახებაც გუშინ ყველაფერი იცოდით და საკმაოდ კმაყოფილი იყავით, მკვეთრად იცვლება. ხელები გრძელი გაქვს, ტანსაცმელი კარგად არ გიხდება, სახეზე აკნე გიჩნდება, ხმა გღალატობს. თქვენ გარშემორტყმული ხართ სრული ისტერიკებით და ფსიქონებით (ირგვლივ ხომ ყველა გადის იგივე ცვლილებებს, როგორც თავად, ანუ მოზარდები მუდმივად საკმაოდ ფეთქებად გარემოში არიან). და, რა თქმა უნდა, მშობლებს არ ესმით.

მოკლედ: გუშინ მთელი მსოფლიო გიყვარდა, დღეს კი გძულს. მოგწონთ ეს? მეეჭვება!

ფსიქოლოგებმა ჩაატარეს კვლევები, რომლებმაც აჩვენეს, რომ ემოციური რეაქციები, რომლებიც მოზრდილებში ავადმყოფობის სიმპტომი იქნებოდა, მოზარდებისთვის ნორმაა. წარმოგიდგენიათ რა რთულია მათთვის? როგორ შეგვიძლია დავეხმაროთ ჩვენს საყვარელ ბავშვებს?

  1. კარგი იქნება, თუ ამას აჩვენებთ თქვენს შვილს ნორმალურია სხვადასხვა ემოციების განცდა. გამოიყენეთ საკუთარი თავი ან თქვენი ოჯახი, როგორც მაგალითი. აცნობეთ მას, რომ არის კარგი და ცუდი დღეები და მისი განწყობა შეიძლება განსხვავდებოდეს. ”მაგრამ ჩვენ ერთმანეთი მაინც გვიყვარს. მთავარია, ნუ გაჩუმდები, მოდი და ვილაპარაკოთ“.
  2. ისინი დაეხმარებიან სიბრაზის კონტროლის ტექნიკა. სცემე ბალიში, დაარტყა ტომარას, მიიღეთ შხაპი, აიღეთ სტრესის საწინააღმდეგო ბურთი. კიდევ ერთი შესანიშნავი მეთოდია „წყალზე ჩანგლით წერა“. ეს მარტივია: გადაიტანეთ თითი წყალში, აღწერეთ ყველა თქვენი მწუხარება და წყენა. შემდეგ კი წყალს დაუშვით, ის გადმოიღვრება და ყველა თქვენს გამოცდილებას წაიღებს.
  3. ამ ასაკში ჩნდება ადრენალინის საჭიროება. დაეხმარეთ თქვენს შვილს ასეთი აქტივობის პოვნაში: ერთად იფრინეთ ქარის გვირაბში ან იარეთ კარტინგზე, სნოუბორდზე ან ცისტერნაზე - ბავშვი მადლობელი იქნება თქვენი.
  4. უთხარი როგორ ხარ სტრესთან ბრძოლა. ალკოჰოლი და სიგარეტი არ ითვლება! შესაძლოა, თქვენი გამოცდილება ბავშვისთვის სასარგებლო იყოს.

გამარჯობა, ძვირფასო მკითხველებო! დღეს მინდა ვისაუბრო სერიოზულ პრობლემაზე – რატომ არიან მოზარდები აგრესიულები მშობლების მიმართ. და უმეტესწილად, მთელი პრობლემა მდგომარეობს არა ბავშვებში, რომლებიც იქცევიან არაადეკვატურად, არამედ მშობლებში, რომლებმაც არ იციან რა გააკეთონ ამის შესახებ და ზოგჯერ კიდევ უფრო არაადეკვატურად იქცევიან. მოდით, გადავხედოთ ბავშვებში ამ ქცევის მიზეზებს, გავარკვიოთ, როგორ მოვიქცეთ და არ გავაფუჭოთ სიტუაცია.

ფიზიოლოგია

რა თქმა უნდა, მოზარდები ბერდებიან. და პირველ რიგში ეს ფიზიოლოგიურ დონეზე იგრძნობა. ბიჭების ხმა წყდება, ულვაში ან წვერი იწყებს ზრდას და ჩნდება უკონტროლო სექსუალური ლტოლვა. გოგონები ეცნობიან მენსტრუაციას და ხდებიან უფრო გაღიზიანებულები.

ზოგადად, ადამიანის ჰორმონალური ფონი იცვლება. ტყუილად არ არის ამ პროცესს ცალკე სახელწოდება - პუბერტატი. სწორედ ამ დროს ხვდებიან მოზარდები სხეულში ცვლილებებს, ჰორმონების მატებას და განწყობის ცვლილებას.

ჩემს ერთ-ერთ კლიენტს ჰყავს ქალიშვილი. გულმოდგინე, მორჩილი, ყვავილოვანი გოგო. მაგრამ როგორც კი მეთოთხმეტე დაბადების დღის ზღურბლს გადააბიჯა, ამოუცნობი გახდა, თითქოს შეცვალეს. საქციელი სრულიად შეუდარებელია იმ ტკბილ ბავშვთან, რომელიც იყო.

ამაშია საქმე. ეს ბავშვი აღარ არის. IN მოზარდობისმთელი ჩემი ცხოვრების ყველაზე რთულ ემოციებს განვიცდი. ჯერ ზრდასრული არ ხარ, მაგრამ ბავშვი აღარ ხარ. არ არსებობს უფლებები, მაგრამ არის ბევრი ვალდებულება. და ამავე დროს, ყველა ცდილობს მოგცეთ რჩევა.

არ დაივიწყოთ ფიზიოლოგია. მოემზადეთ ამისთვის. თუ ყველაფერი ზედმეტად სერიოზულია და ქცევაში კატასტროფულ ცვლილებებს შეამჩნევთ, მაშინ მიმართეთ ექიმს, რომელიც დაგინიშნავთ აუცილებელ ჰორმონებს ან სხვა პრეპარატებს, რომლებიც ბავშვს გაუადვილებს მომწიფების პერიოდს.

ერთი და იგივე მონეტის ორი მხარე

კიდევ ერთი ფაქტორი, რამაც შეიძლება გამოიწვიოს აგრესიულობა, არის ყურადღება. აქ საუბარია როგორც სიჭარბეზე, ასევე დეფიციტზე. ჯერ გადავხედოთ გადამეტებული მეურვეობის ვარიანტს.

შვილს შეიძლება ჰქონდეს წყენა იმის გამო, რასაც ადარებს უპატივცემულობას და უნდობლობას. მას ეჩვენება, რომ ის ზრდასრულია და შეუძლია საკუთარი გადაწყვეტილებების მიღება და პასუხისმგებლობის აღება თავის ქმედებებზე.

გახსოვთ გამონათქვამი "როგორც ქათამი და კვერცხი"? თქვენ არ გჭირდებათ ამის გაკეთება. მიეცით თავისუფლება, გახსენით საზღვრები, ენდეთ თქვენი შვილის ინსტინქტებს. ნუ ეცდებით მისი ცხოვრების გაკონტროლებას. დროა მან ისწავლოს ამის გაკეთება დამოუკიდებლად. რას გააკეთებს ის, როცა შენ არ ხარ?

და ყურადღების ნაკლებობაც ცუდად მოქმედებს მოზარდზე. მას ეჩვენება, რომ შენ არ ზრუნავ, რომ არავინ ზრუნავს მასზე და არავინ აფასებს. მნიშვნელოვანია ადამიანმა იგრძნოს მხარდაჭერა და მხარდაჭერა, განსაკუთრებით მოზარდობის პერიოდში.

შეიძლება სამსახურში ძალიან დატვირთული იყოთ, ყველანაირად ცდილობთ შვილს ან ქალიშვილს კარგი განათლება მიაწოდოთ, რაც, ბუნებრივია, ძვირი ჯდება.

მაგრამ როგორ უნდა გამოიცნოს მან ამის შესახებ? დაელაპარაკე მას. შეეცადეთ აუხსნათ ყველაფერი, მოუსმინოთ მის ჩივილებსა და წყენებს. ალბათ ერთად იპოვით გამოსავალს სიტუაციიდან. და ნუ შეგეშინდებათ შვილების დახმარების თხოვნა. ისინი უკვე საკმარისად მოხუცები არიან, რომ თქვენი მხარდაჭერაც იყვნენ.

აქ ძალიან მნიშვნელოვანია ამ მშვენიერი ხაზის გაგება და ოქროს შუალედის პოვნა. თქვენ უნდა ისწავლოთ მზარდი ადამიანისთვის თავისუფლების მიცემა და არ გადააქციოთ იგი ნებადართულობაში.

მნიშვნელოვანი წერტილი - საკუთარი შვილისთვის. ამის გარეშე შორს ვერ წახვალ. მხოლოდ თქვენი შვილის ან ქალიშვილის პატივისცემით შეგიძლიათ შეთანხმდეთ.

თუ არ გრძნობთ თავს საკმარისად ძლიერად, რომ გაუმკლავდეთ თქვენი შვილის ან ქალიშვილის შიშს, აუცილებლად წაიკითხეთ სტატია "". გესმოდეთ, რომ თქვენ უნდა გაუშვათ იგი თქვენი ფრთიდან, მხოლოდ ამ გზით დაიწყებს ცხოვრებას.

გამაღიზიანებლები

არა მარტო. უმეტესწილად, ეს ეხება ყველა ზრდასრულ ადამიანს. მასწავლებლები, დეიდა და ბიძა, ბებია და ბაბუა, მაღაზიის თანამშრომლები, საშუალო სკოლის მოსწავლეები და სკოლის მოსწავლეები.

არ ვიცი რატომ, მაგრამ ყველა ზრდასრული თავის მოვალეობად თვლის მოზარდისთვის განშორების რჩევის მიცემას. აუხსენით ცხოვრების პრინციპი, თქვით „სიმართლე“, აჩვენეთ თამაშის წესები. მაგრამ არავინ ითვალისწინებს, რომ ყველას თავისი წესები აქვს. და უმეტესწილად, არც კი აინტერესებს, სჭირდება თუ არა მას ეს რჩევა.

დაიმახსოვრე, რჩევა ღირებულია, როცა ის სწორ დროს მოდის.

აგრესიის გამოჩენის მიზეზები შეიძლება იყოს. ჩემს ერთ-ერთ მეგობარს რამდენიმე წლის შემდეგ განქორწინების შემდეგ შეყვარებული შეეძინა. ქალიშვილმა მასთან საერთო ენა ვერ გამონახა, ყოველმხრივ თავხედური და უხეში იყო მამაკაცის მიმართ. უბრალოდ იმიტომ, რომ მას ეჩვენებოდა, რომ ის მამის ადგილს იკავებდა მის ცხოვრებაში.

მხოლოდ თქვენ შეგიძლიათ აუხსნათ თქვენს შვილს, რომ ეს ასე არ არის. რომ მშობლები ყოველთვის დარჩებიან მშობლები, დედა იქნება დედა და მამა იქნება მამა. და ვერავინ შეცვლის მათ. ჩადექით თქვენს შვილს, სანამ გაკიცხავთ მას ცუდი მანერებისთვის.

კიდევ ერთი ვარიანტია მშობლების ქცევის ტაქტიკის შეცვლა. როდესაც ბავშვი ბავშვი იყო, მას ყველაფერი უშვებდნენ, იყიდეს ახალი გაჯეტები, აჩუქეს, ერთი სათამაშო მეორეში გაცვალეს. როგორც კი ჩემი შვილი მოზარდი ხდება, დედა მაშინვე იწყებს მის აკრძალვას. კრძალავს გვიანობამდე გარეთ ყოფნას, ტელევიზორის დიდხანს ყურებას ან კომპიუტერული თამაშების თამაშს.

და მოზარდს აქვს კითხვა: რატომ დაიწყეს მოულოდნელად რაღაცის აკრძალვა? დააკვირდით საკუთარ თავს.

პირველი სიყვარული. ოჰ, რამდენია სევდიანი ისტორიებიპირველი სიყვარულის შესახებ. და ამან შეიძლება ადამიანი საშინლად გაღიზიანებული და აგრესიული გახადოს. ძლიერი ემოციები და გამოცდილება, პირველი პაემანი. იფიქრეთ საკუთარ თავზე ამ ოქროს წლებში.

გახდი ზრდასრული

გირჩევთ გახდეთ ზრდასრული. კერძოდ, ისწავლეთ მშობლისა და ზრდასრულის როლების შერწყმა მოზარდთან ურთიერთობაში. ისწავლეთ მასთან ურთიერთობა, როგორც ზრდასრულმა. არ იფიქროთ, რომ ის ჯერ კიდევ პატარა ბავშვია, რომელმაც თავისით არაფრის კეთება არ იცის.

რა უნდა გააკეთოს და როგორ მოიქცეს?

პირველ რიგში, პატივი ეცით მას. ნუ შეხვალთ ოთახში დაკაკუნების გარეშე და აუცილებლად არ შეხვიდეთ სანამ თქვენი მოზარდი არ არის. ეს არის პირადი სივრცის პირდაპირი დარღვევა. უნდა გესმოდეთ, რომ მას ესაჭიროება ეს სივრცე, სადაც ცხვირს არავინ იჭერს, სადაც მშვიდად და მარტოობაში იქნება.

ბოლოს და ბოლოს, ნაკლებად სავარაუდოა, რომ კმაყოფილი იქნებით, თუ თქვენი მეუღლე ან ქალიშვილი თქვენს ჩანთაში ან საცვლების უჯრაში კითხვის გარეშე დაათრევს.

მეორე, დაამყარეთ ზრდასრული კონტაქტი თქვენს მოზარდთან. რას ნიშნავს. აუხსენით, რომ თქვენ არ ჩაერევით, მოგცეთ რჩევების უზარმაზარი გროვა და ჩაერიეთ ყველა საქმეში. აუხსენით, რომ ყოველთვის იქ ხართ, მზად ხართ დასახმარებლად, მოუსმინოთ და თუ მას ეს დასჭირდა, თქვენ სიამოვნებით გაუზიარებთ თქვენს გამოცდილებას და მოგცემთ რჩევებს. მაგრამ მხოლოდ მაშინ, როცა ამას გთხოვენ. და არც ერთი წამით ადრე.

მესამე, არ დაისაჯოთ ან გაკიცხოთ აგრესიული ქცევა. შეეცადეთ გაარკვიოთ, რატომ ხდება ეს. სკოლის ან ინსტიტუტის გამო, მეგობრების ან შეყვარებულის გამო, მასწავლებლების გამო და ა.შ. აცნობეთ მათ, რა გაწუხებთ, მაგრამ არ ჩაერიოთ ისეთ ადგილებში, რომლებიც აღარ არის თქვენი ტერიტორია. წაიკითხეთ ზემოთ მოცემული პუნქტი რჩევების შესახებ საჭირო დროს.

მეოთხე, არასოდეს უყვიროთ თქვენს მოზარდს. ეს არის ყველაზე ცუდი ვარიანტი, რომელიც შეგიძლიათ აირჩიოთ. ამოიწურება თქვენი მოთმინება? გამოიყენეთ სუნთქვის ტექნიკა, იპოვნეთ საშუალება გაათავისუფლოთ თქვენი უარყოფითი ემოციები და არა თქვენს შვილებზე.

დიახ, აღზრდა ძალიან რთული და ნერვიული საქმეა. მაგრამ სწორი მიდგომით, თქვენ მიიღებთ საღად მოაზროვნე, ინტელექტუალურ და დამოუკიდებელ ადამიანს, რომელსაც შეუძლია მიაღწიოს დიდ წარმატებას ცხოვრებაში.

რატომ ფიქრობთ, რომ ბავშვები აგრესიულები არიან? რა უბიძგებს მათ ასეთი ქცევისკენ? როგორ რეაგირებთ თქვენი შვილების გაღიზიანებაზე? როგორი იყო შენი თინეიჯერობის პერიოდი?

გიყვარდეთ თქვენი შვილები და ენდეთ მათ!

დღეს გავიგებთ საკმაოდ რთულ თემას - თინეიჯერული აგრესიას. რატომ ხდება მოზარდი აგრესიული, რა უნდა გააკეთოს ამაზე, რა როლს თამაშობს აგრესია მოზარდის, როგორც პიროვნების ჩამოყალიბებაში და მრავალი სხვა - წაიკითხეთ ქვემოთ!

რა არის აგრესია?

ვფიქრობ, ყველა ადამიანი მეტ-ნაკლებად წარმოიდგენს რა არის აგრესია და შეუძლია მისი ფორმულირება რამდენიმე სიტყვით.
აგრესია არის თავდასხმა, მიუღებლობა.
და პრინციპში, ასეა. მაგრამ ყველაზე მნიშვნელოვანი უნდა აღინიშნოს: მოზარდობის ასაკში აგრესია, უპირველეს ყოვლისა, თავდაცვა და საკუთარ თავში ეჭვის ნიშანია.ცოტა ბიოლოგია: აგრესია ეფუძნება ბუნებრივ, თანდაყოლილ ინსტინქტებს.ცხოველებში აგრესიული ქცევა თავდაცვაა. იგივე მოტივი აქვს ადამიანურ აგრესიასაც.
ცნობილი ავსტრიელი ფსიქოლოგის, ზიგმუნდ ფროიდის აზრით, ადამიანი ანადგურებს ყველაფერს მის გარშემო, რათა არ გაანადგუროს საკუთარი თავი.
და, ხალხში აგრესიის მოტივებიდან გამომდინარე, არ შეიძლება არ დაეთანხმო მას.

რატომ არიან მოზარდები აგრესიულები - ჩვენ გვესმის მიზეზები

მოზარდების აგრესიულ ქცევას შეიძლება ეწოდოს ბუნებრივი მოვლენა მოზარდობის. ეს ასევე თინეიჯერული კრიზისის ერთ-ერთი სიგნალია.
როგორც ჩანს, ყველაფერი საკმაოდ ნორმალურია - ბავშვი "გაგიჟდება" და პრობლემები თავისით გაქრება.
თუმცა, აგრესიის იგნორირება ფუნდამენტურად არასწორი პოზიციაა.
არსებობს მთელი რიგი ფაქტორები, რომლებიც რეალურად იწვევს მსუბუქ აგრესიას ნორმალური რეაქციაადამიანებისთვის უფრო და აშკარად საშიშ რაღაცაში გადაიქცევა.

ახლა მოდით გავარკვიოთ რა არის ეს:

  • გარემო
    რაც არ უნდა თქვას, ყველაფერი აქედან მიდის. ოჯახი, ნათესავები, მეგობრები - თუ ყველა მტრულად იქცევა, ასეთ გარემოში მყოფი ადამიანისგან სხვა არაფერია მოსალოდნელი.
  • მედია
    მედიაში, სამწუხაროდ, ძალადობისა და სისასტიკის პროპაგანდა ხდება ძალიან ხშირად - იგივე ფილმებით, გადაცემებით, მუსიკით.
  • მოზარდის ემოციურობის გაზრდა
    ხასიათის ეს თვისება ზოგჯერ ხელს უშლის მას რაციონალური გადაწყვეტილებების მიღებაში, რამაც შეიძლება გამოიწვიოს აგრესია.
  • მშობლების ხშირი დასჯა
    მეცნიერებმა დაამტკიცეს, რომ ბავშვის დასჯა მასზე უარყოფითად მოქმედებს - ამ შემთხვევაში აგრესიის მაგალითი თავად მშობლებს აძლევენ, რასაც შემდეგ ბავშვი იმეორებს. ასევე, დასჯის გამო ბავშვი ხშირად იწყებს მშობლების აცილებას და საკუთარ თავში იხევს... დაინტერესების შემთხვევაში, ამ თემის შესახებ მეტი შეგიძლიათ გაიგოთ სტატიაში.

რა თქმა უნდა, ეს არ არის აგრესიის ყველა ძირითადი მიზეზი, არამედ მხოლოდ ყველაზე ძირითადი.

მოზარდის აგრესიის სახეები და ფორმები

აგრესიის სახეები წარმოდგენილია კლასიფიკაციის სახით აგრესიის ძირითადი თვისებების მიხედვით და ასე გამოიყურება:

  • მიმართულებით
    1. საკუთარ თავზე
    2. ცოცხალ ობიექტს
    3. ნებისმიერ თემაზე
  • გამოვლინებით
    1. გახსნა
    2. დამალული
  • სიმძიმისა და სიხშირის მიხედვით
    1. ხანგრძლივობა
    2. სიხშირე
  • გამოვლინების ადგილის მიხედვით
    1. სახლი (დახურული შენობა)
    2. ქუჩა (ღია სივრცე)
  • გამოვლინების ბუნებით
    1. ფიზიკური
    2. სიტყვიერი ან სიტყვიერი
    3. მეოცნებე
  • სოციალური საფრთხის ხარისხის მიხედვით
    1. იურიდიულად დასჯადი
    2. იურიდიულად არ ისჯება

გამოირჩევა შემდეგი: ძირითადი ფორმებიაგრესია:

  • ფიზიკური აგრესიააქ ყველაფერი მარტივია - ძალის გამოყენება გამოიყენება ვიღაცის მიმართ - ყველაზე ხშირად ის, ვინც უფრო სუსტია.
  • ვერბალური (ვერბალური) აგრესიაამ შემთხვევაში მოზარდი რაიმეს მიმართ უკმაყოფილებას გამოხატავს სიტყვების (ზოგჯერ უხამსი), ყვირილის და ა.შ.
  • არავერბალური (გამომსახველობითი) აგრესიაეს გულისხმობს ჟესტებისა და სახის გამონათქვამების გამოყენებას კონკრეტული სიტუაციის მიუღებლობის გამოხატვის მიზნით. ყველაზე ხშირად მას თან ახლავს ფიზიკური აგრესია და ასევე ასოცირდება ვერბალურ აგრესიასთან.
  • არაპირდაპირი აგრესიამარტივია – მოზარდი წყენასა და რისხვას აშორებს არა იმ ადამიანზე, ვინც არის ასეთი გრძნობების გამოვლენის მიზეზი, არამედ მის გარშემო მყოფ ადამიანებზე. მარტივი და საკმაოდ გავრცელებული მაგალითი - მოზარდი ეჩხუბება ერთ-ერთ მეგობარს, მოდის სახლში და აწვდის მასში დაგროვილ აგრესიას, ცუდ განწყობას და ა.შ. მშობლებზე.
  • გაღიზიანებაეს ვლინდება მოზარდის უხეშობაში, ტემპერამენტში და ა.შ.
  • პასიური (ფარული) აგრესიამოზარდი განაწყენებულია „მთელ სამყაროზე“, აქვს ნეგატიური დამოკიდებულება, მტრულად იღებს ყველაფერს, არ სურს არაფერთან ბრძოლა, მაგრამ იხევს საკუთარ თავში და განიცდის ამ მდგომარეობას შიგნით, საკუთარ თავთან. ეს ძალიან საშიში ფორმაა, ამ შემთხვევაში ჯობია არ გადადოთ და ფსიქოლოგს მიმართოთ.

მოზარდი გახდა აგრესიული - რა უნდა გააკეთოს?

ეს შეიძლება იყოს:

  1. სპორტული განყოფილებები
    ჰიპერაქტიურ ბავშვებს განსაკუთრებით უხდებათ ცეკვა, ფეხბურთი, ცურვა, კრივი.
  2. კრეატიული სტუდიები
    ზოგიერთ ბავშვს სჭირდება თვითგამოხატვა და აღიარება და ამ კომპონენტების ნაკლებობამ შეიძლება რეალურად გამოიწვიოს აგრესიული ქცევა.
  3. ნებისმიერი შეჯიბრი
    ეს შეიძლება იყოს აბსოლუტურად ყველაფერი - ისევ ვუბრუნდებით თვითგამოხატვას, რომლის მიღწევაც შესაძლებელია ნებისმიერი მიღწევებით (მნიშვნელოვანია მოზარდისთვის), გამარჯვებებით და ა.შ. ისინი დაეხმარებიან ბავშვს უფრო მეტად დაკმაყოფილდეს საკუთარი თავით და გაათავისუფლოს მთელი რიგი შინაგანი კომპლექსები.
  • პირველი და მთავარია დამშვიდდე.
    პირველ რიგში საკუთარ თავს. გაბრაზებული მშობლები, რომლებიც ცდილობენ შვილს ახსნან თავიანთი აგრესია, ფსიქოლოგის კოშმარიდან მომდინარე სიტუაციაა. გესმოდეთ, რომ ძალა და გაღიზიანება ვერაფერს მოაგვარებს.
    ძალადობა შობს ძალადობას - და ეს არის ერთ-ერთი ჭეშმარიტება.
    მოზარდი უბრალოდ ააშენებს ბარიკადებს, რომლებშიც ვერასოდეს გაარღვიე. ასე რომ, თქვენ რისკავთ მასთან სამუდამოდ დაკარგოთ კონტაქტი.
  • მშვიდად ესაუბრეთ თქვენს შვილს.
    შეეცადეთ გაარკვიოთ, რამ გამოიწვია მისი ქცევის საკმაოდ დიდი ცვლილება. ნორმალური ტონით საუბარი საუბრის ყველა მონაწილეს სწორ განწყობაზე დააყენებს და საპასუხოდ ბავშვი ნაკლებად სავარაუდოა, რომ უხეში გახდეს. ნუ შეაწყვეტინებთ თქვენს შვილს საუბრის დროს.
    დაუკავშირდით თქვენს მოზარდს, მაშინაც კი, თუ მას ეს განსაკუთრებით არ აინტერესებს.
    გახსოვდეთ, რომ მას აქვს უფლება გამოხატოს თავისი გრძნობები - ბრაზი, წყენა და გაღიზიანება. მაგრამ საუბარი მაშინ უნდა დაიწყოს, როცა თითოეულმა თქვენგანმა გამოავლინა თქვენი ემოციები, გაუმკლავდეთ მათ და ცოტათი მაინც დამშვიდდეთ.
    საუბრის დაწყებისას შეამოწმეთ მზად არის თუ არა მოზარდი ახლა კომუნიკაციისთვის.
  • შემდეგი, მოძებნეთ სად შეგიძლიათ გადააგდოთ დაგროვილი ნეგატივი.
  • განვითარება, სწავლა და საკუთარი თავის გაგება
    განვითარების კურსები და ტრენინგები დაგეხმარებათ სხვადასხვა გზით- ერთის მხრივ, მოზარდი ენერგიას მიმართავს მის გარშემო არსებული სამყაროს შესწავლას, სასარგებლო უნარების შეძენას, თუ ეს დამატებითი განათლება. და ისეთების არჩევით, რომლებიც ტარდება კ.
  • ფსიქოლოგის კონსულტაციები
    თუ ზემოთ ჩამოთვლილი სამი მეთოდი არ დაგვეხმარა, ან, პირიქით, გსურთ გაიგოთ, რა არის საუკეთესო თქვენი შვილისთვის. აუცილებლად იპოვის ბავშვისადმი მიდგომას და შეძლებს პრობლემის მიზეზს. ერთად გაიგებთ რა უნდა გააკეთოთ.

როგორ მოვიქცეთ აგრესიულ მოზარდთან?

ზემოთ განვიხილეთ რა უნდა გააკეთოს, თუ მოზარდი აგრესიულად იქცევა.
როგორ მოვიქცეთ და რა არა?ახლა ჩვენ გავარკვევთ!
პირველი წესი არის ნებისმიერ სიტუაციაში შეეცადეთ თავიდან აიცილოთ კონფლიქტი.
ეს არ გამოიწვევს რაიმე კარგს. ჩხუბით და ყვირილით რაიმე პოზიტიური მიღწევა შეუძლებელია.

არ ღირს:

  • უარყოფითად შეაფასეთ მისი ქმედებები, ხასიათის თვისებები და ა.შ.
    კრიტიკა გაიძულებს იმოქმედო ზიზღის გამო. რამდენიმე მოქმედებს პირიქით, ცდილობს დაამტკიცოს მათი მშობლები არასწორი.
  • დასცინე ხარვეზები
    ეს პუნქტი ასევე ეხება წინას. აქ უკვე საუბარია არა იმდენად მოზარდის ფსიქოლოგიურ მახასიათებლებზე, არამედ ფიზიკურზე. ზოგიერთი ფიზიკური თვისების განხილვა და განსაკუთრებით დაცინვა იწვევს მრავალი კომპლექსის გაჩენას.
  • შეადარე
    არავის მოსწონს ეს, უნდა დამეთანხმოთ. როდესაც ყურადღებას აქცევთ თქვენი შვილის თანატოლების ღვაწლს, ხოლო მისი ნიჭის დაფასება-დაფასებას, ეს იწვევს მოზარდის პროტესტს და, შედეგად, აგრესიას. დიახ, ყოველთვის არის ვინმე უკეთესი სხვადასხვა სფეროებშიცხოვრება, მაგრამ გახსოვდეთ, რომ თქვენი შვილი უნიკალური და ინდივიდუალურია.

აგრესია მოზარდებში კარგია თუ ცუდი?

მეჩვენება, რომ საზოგადოებაში ჩამოყალიბდა გარკვეული სტერეოტიპი აგრესიის შესახებ - ყველას მიაჩნია, რომ ეს ძალიან ცუდი, დესტრუქციული ფენომენია და აუცილებელია მასთან ბრძოლა. მაგრამ ეს არ არის მთლიანად სიმართლე.
გასათვალისწინებელია, რომ გამოუთქმელი აგრესია მიმართულია ადამიანის შიგნით და ფაქტიურად ჭამს მას შიგნიდან. ამას ჰქვია ფსიქოსომატიკა - როდესაც რეალური ფიზიკური დაავადებები წარმოიქმნება ადამიანის შინაგანი შეგრძნებების გამო. ასევე, ემოციების „შიგნით“ გადადებამ შეიძლება მიგვიყვანოს დეპრესიამდე. მოზარდებისთვის კი ეს პროცესი კიდევ უფრო რთულია.
ცოტა ადამიანი ფიქრობს, რომ აგრესია ადამიანის ნორმალური რეაქციაა.
ბუნებრივია, თუ იცით, როგორ გამოთქვათ ეს სწორად.
და საერთოდ, თავისი არსით, აგრესია არის მამოძრავებელი ძალა ადამიანის მიერ მის გარშემო არსებულ სამყაროში ყველა ცვლილების უკან. ის გამოიმუშავებს უზარმაზარ ენერგიას. მთავარია, შეძლოს მისი სწორი მიმართულებით წარმართვა. გავბრაზდი - მივხვდი რაც ხდებოდა - ჩემი ენერგია სიტუაციის შესაცვლელად მივმართე
აგრესია ეხმარება ადამიანს განავითაროს, დაიცვას და დაიცვას თავისი ინტერესები.
ეს არის ძალიან აუცილებელი ხასიათის თვისება, რომელიც ბევრ მოზარდს აკლია. მას შეუძლია გაიძულებთ წინ წახვიდეთ და მიაღწიოთ თქვენს მიზნებს. თქვენ უბრალოდ უნდა გამოხატოთ ის სოციალურად მისაღები გზით.
და ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ არ აგვერიოს აგრესია სისასტიკეში, რაც საზოგადოებაში აპრიორი მიუღებელი თვისებაა.
აგრესიულ ქცევასთან ბრძოლის კუთხით კი საჭიროა არა მასთან ბრძოლა, არამედ სიბრაზის ემოციის უკონტროლო გამონაყარებით.

დასასრულს:

მშობლებო, წინ მნიშვნელოვანი ამოცანა გაქვთ - დაეხმაროთ მოზარდის „ცუდი“ აგრესიის და, შედეგად, ბავშვის ნეგატიური დამოკიდებულების სწორი მიმართულებით გადაქცევას, რაც მას ცხოვრებაში წარმატების მიღწევაში დაეხმარება!
ყოველთვის შეეცადეთ რეალისტურად შეაფასოთ სიტუაციები და არ გაზვიადოთ მათი მნიშვნელობა.
დაფიქრდით თქვენს ქმედებებზეც – ზოგიერთმა მათგანმა შესაძლოა ბავშვის საპასუხო აგრესია გამოიწვიოს.
მთავარია, ყოველთვის გჯეროდეს მისი, მხარი დაუჭირო და გიყვარდეს!

  1. პირველი კლასი არის აგრესია აქტივობის დონეზე, მოტივირებული, პიროვნულ დონეზე კონტროლირებადი. მაგალითად: ლაპარაკზე უარი (პირდაპირი, პასიური, ვერბალური), შეურაცხყოფა (პირდაპირი, აქტიური, ვერბალური), ფიზიკური ზიანის მიყენების შეთქმულება (აქტიური, ფიზიკური, ირიბი).
  2. მეორე კლასი: მათ აქვთ კონტროლის უფრო დაბალი დონე, არიან არა აქტივობის, არამედ მოქმედებების ჩარჩოებში, დიდი მნიშვნელობა აქვს ემოციური დაძაბულობის, აფექტისა და სიტუაციის სიძლიერეს.
  3. მესამე კლასი ეხება აფექტის მაღალ ხარისხს, როდესაც მოქმედებები მინიმალურად კონტროლდება და სიტუაციის ჰოლისტიკური შეფასების უნარი თითქმის მთლიანად დაკარგულია.

აგრესიული ქცევის ძირითადი ფორმები:

  1. ფიზიკური: ყველაზე აშკარა ფორმა, ვლინდება საგნის მიმართ პირდაპირი ძალის გამოყენების სახით. შედეგი არის ფიზიკური დაზიანება, რამაც შეიძლება გამოიწვიოს სერიოზული შედეგები. საპირისპიროა სიტყვიერი: სიტყვიერი თავდასხმა შედგება მუქარისგან, სამიზნის მიმართ დამამცირებელი გამონათქვამებისგან, მიზანია ფსიქოლოგიური ზიანის მიყენება, საკუთარი თავის მტკიცება, არჩეული „მსხვერპლის“ დამცირება.
  2. არაპირდაპირი: მოქმედებები მიმართულია კონკრეტულ ობიექტზე, მაგრამ არ არის რეალიზებული ობიექტის მიერ. საპირისპირო არის პირდაპირი ფორმა, რომელშიც სხვადასხვა ტექნიკა გამოიყენება უშუალოდ კონკრეტულ ადამიანზე.
  3. მანიფესტაციის მიზნიდან გამომდინარე, გამოირჩევა თავდაცვითი აგრესია და პროვოკაციული აგრესია. პირველი ტიპი არის პასუხი სხვა ადამიანის ან ადამიანთა ჯგუფის დესტრუქციულ გავლენებზე. მეორე არის პირველი „დარტყმა“ გარკვეული რეაქციის მისაღებად.
  4. პოლარული ფორმები მტრული და ინსტრუმენტული აგრესიაა. პირველი ტიპი თავისთავად არის მიზანი, ვლინდება ფიზიკური ან სიტყვიერი ფორმებით, ზოგჯერ კომბინაციით, წყარო არის ბრაზი, ზიანის მიყენების სურვილი, როგორც ფსიქოლოგიური, ასევე ფიზიკური ზიანი. ინსტრუმენტული ფორმა არის აგრესიის გამოყენება, როგორც მიზნის მისაღწევად, თავდასხმა თავისთავად არ არის თვითმიზანი.

ინსტრუმენტული ფორმა შეიძლება არსებობდეს სხვებისთვის ზიანის მიყენების გარეშე, მაგრამ ამის თავიდან აცილების დებულება არ არსებობს.

მიმართულების ვექტორის მიხედვით განასხვავებენ გარე და შიდა ფორმებს. პირველი ტიპი მიმართულია გარესამყაროსკენ, მეორე - შინაგანი (ავტოაგრესია).

მნიშვნელოვანი!ინსტრუმენტული აგრესიის ერთ-ერთმა ყველაზე ცნობილმა მკვლევარმა ფეშბახმა აღნიშნა, რომ თანამედროვე სამყაროში ის სავალდებულოა, აუცილებელია კონკურენტულ გარემოში მიზნის მისაღწევად, არის ადამიანის ადაპტაციის მნიშვნელოვანი ელემენტი და საშუალებას აძლევს ადამიანს დაიცვას საკუთარი უფლებები და პირადი საზღვრები. .


კვლევა მოზარდის აგრესიის შესახებ: ისტორია და მახასიათებლები

ბავშვთა და მოზარდთა აგრესიულობის ანალიზი პოპულარული კვლევის თემაა, რომელიც ასოცირდება საზოგადოებაში პრობლემების ზრდასთან, რომლებიც დაკავშირებულია დევიანტურ ქცევასთან, თინეიჯერების სიმკაცრის ზრდასთან თანატოლების, ცხოველების, საყვარელი ადამიანების და თანაკლასელების მიმართ. დასავლური ფსიქოლოგია 10 წელზე მეტი ხნის განმავლობაში ღრმად სწავლობს პრობლემის ძირებს - წამოაყენეს ათობით ჰიპოთეზა, რომლებიც ვარაუდობენ მოზარდებში აგრესიული ქცევის ფაქტორებსა და ძირითად მიზეზებს.


უცხოელი სპეციალისტების კვლევის ძირითადი სფეროები:

  • აგრესიის გენდერული მახასიათებლები მოზარდობაში;
  • თინეიჯერი ბავშვის აგრესიულობასა და მის ოჯახში კომუნიკაციის ფორმებს შორის ურთიერთობის თავისებურებები;
  • მშობლების/მეურვეების დამოკიდებულების მახასიათებლები მოზარდის ქცევისადმი;
  • მოზარდების ინტელექტის დონესა და აგრესიულობას შორის ურთიერთობის შესწავლა.

იგი ეფუძნება ორ იდეას:

  1. აგრესია ნებისმიერი ადამიანის ბუნებრივი თვისებაა, თანდაყოლილი ინსტინქტების დონეზე.
  2. აგრესიული ქცევა ვითარდება განვითარების, განათლებისა და საზოგადოებასთან ურთიერთობისას.

საშინაო ფსიქოლოგია მუშაობს შემდეგ სფეროებში:

  • აგრესიულობასა და თვითშეგნებას შორის ურთიერთობის შესწავლა;
  • ემოციური დარღვევების შესწავლა, მათი გავლენა აგრესიულობის დონეზე;
  • მოზარდებში აგრესიის განვითარებაზე მოქმედი ფაქტორების შესწავლა;
  • კომუნიკაცია საზოგადოებაში - ოჯახში, სკოლაში, მეგობრულ საზოგადოებაში - როგორც აგრესიულობის განვითარების ფაქტორი;
  • ბიოლოგიური ფაქტორების შესწავლა, რომლებიც გავლენას ახდენენ დესტრუქციული, მტრული ქცევის განვითარებაზე.

მნიშვნელოვანი!უცხოელი და ადგილობრივი ფსიქოლოგების მუშაობაში ძირითადი მიმართულება გზების ძიებაა ეფექტური პრევენციადა მოზარდების აგრესიულ ქცევასთან ბრძოლა.


მოზარდის აგრესიულობის ფსიქოლოგიური თავისებურებები


რატომ არიან მოზარდები აგრესიულები?

რ. ბარონისა და დ. რიჩარდსონის კვლევის მიხედვით, მოზარდებში აგრესიული ქცევის განმსაზღვრელი ფაქტორები იყოფა ოთხ ტიპად:

  1. ბიოლოგიური.
  2. სოციალური.
  3. პერსონალური/ინდივიდუალური.
  4. გარე.

მნიშვნელოვანი!ცნობილია, რომ „სოციალური ვაკუუმი“ აგრესიას ვერ წარმოშობს, ანუ გარკვეული გარემოს გარეშე აგრესიულები ვერ ვიქნებით.


აგრესიის განვითარების ყველაზე გავრცელებული ფაქტორები:

  • რასის, სქესის, გარემოდან გარეგნობის მიმართ სიძულვილის გამოვლინებები;
  • სიტყვიერი პროვოკაციები;
  • იმედგაცრუება.

გარე გარემო, არა მხოლოდ საზოგადოება, ასევე გავლენას ახდენს აგრესიის ფორმირებაზე:

  • ხმაურის სტაბილური ზემოქმედება;
  • სიცხე, ხალხმრავალი პირობები და სხვა პირობები, რომლებიც ქმნის დისკომფორტს;
  • მედია.

ყურადღება მიაქციე!ბარონი და რიჩარდსონი აღნიშნავენ, რომ მოზარდობის პერიოდში აგრესიულობის ფორმირებაში განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია ინდივიდუალური პიროვნული თვისებები. მაგრამ ისინი არ შეიძლება განიხილებოდეს ერთმანეთისგან იზოლირებულად. ამას მხოლოდ მნიშვნელობა აქვს ინტეგრირებული მიდგომა, პიროვნების ჰოლისტიკური სტრუქტურის ანალიზი. ემპათიის, ემოციური გამოვლინებებისა და ღირებულებების ცალკე ანალიზის მცდელობებმა შედეგი არ გამოიღო მათი აგრესიულობასთან დაკავშირების მცდელობამ.

მრავალწლიანი კვლევის შედეგად ექსპერტები მივიდნენ დასკვნამდე, რომ მოქმედების აგრესიული ფორმების ფორმირება აღზრდის, ბიოლოგიური და სოციალური მიზეზების შედეგად ყალიბდება.

საერთო ჯამში, გამოვლინდა ოთხი ძირითადი ფაქტორი:

  1. აგრესია არის საკუთარი სახეობის დაცვის ბიოლოგიური მეთოდი, რომელიც ჩამოყალიბებულია ევოლუციის პროცესში. ეს მოსაზრება ეფუძნება ფროიდის და ლორენცის პოზიციას. აგრესიული ქცევა ბუნებრივი, ბუნებრივია ადამიანისთვის, როგორც მისი სახეობის წარმომადგენლისთვის.
  2. აგრესია, როგორც ნევროზული აშლილობის გამოვლინება, რეაქცია იმედგაცრუებაზე. მოზარდი გრძნობს, რომ ვერ ახორციელებს თავის გეგმებსა და ზრახვებს, რაც იწვევს უარყოფით შედეგებს.
  3. შეძენილი აგრესია საზოგადოების, ახლო წრის და გარე გარემოს გავლენის შედეგად.
  4. აგრესია, როგორც დაცვის ფორმა მოზარდის პიროვნებაზე, უსიამოვნებებისგან, სტრესისა და გამოცდილების მუდმივი, სტაბილური გავლენისგან.

ექსპერტები დიდი ხანია იყოფა იმაზე, შესაძლებელია თუ არა პოვნა რეალური მიზეზიმოზარდის დესტრუქციული ქცევა.

თანამედროვე ფსიქოლოგები თვლიან, რომ ფაქტორების კომპლექსის იდენტიფიცირება შესაძლებელია:

  • სოციალური ჯგუფის მიერ მიუღებლობის გრძნობა;
  • გარემოს მხრიდან ქმედებების პოზიტიური გაძლიერების ნაკლებობა;
  • კუთვნილების გრძნობის ნაკლებობა, პიროვნების ღირებულება;
  • განიცდიან მუდმივ ძალადობას - ფიზიკურ, სექსუალურ, ფსიქოლოგიურ;
  • საფრთხის მუდმივი განცდა;
  • ინდივიდუალური მიდრეკილება უკანონო ქმედებებისა და გადახრისკენ.

აგრესიული ბავშვის ამოცნობა შესაძლებელია მხოლოდ რამდენიმე ნიშნით:

  • გაღიზიანება და მოკლე ხასიათი;
  • ინტერესების ნაკლებობა;
  • აშკარა ნეგატივიზმი;
  • ნათელი, აფექტური რეაქციები სტიმულებზე;
  • მოზარდი აქტიურად ერთვება სიტყვიერ შეხლა-შემოხლაში, ჩხუბობს და აზიანებს ქონებას.

მნიშვნელოვანი!უმიზნო გატარება არის აგრესიულობის მიზეზიც და შედეგიც. ბავშვის ცხოვრების აზრის ნაკლებობა საშუალებას აძლევს ადამიანს შეავსოს სიცარიელე ყველაფრით. ეს იშვიათად არის რაღაც ნათელი და დადებითი. უფრო ხშირად, სიცარიელე ივსება ძალადობითა და ბრაზით, რასაც მოზარდი ხედავს ინტერნეტში და ტელევიზორში.

შედეგები – მოზარდი ვერ ხედავს აზრს მასობრივი კულტურის გარდა, რომელიც წარმატებით ანგრევს მყიფე ფსიქიკას.


"სად ეძებენ მშობლები?"

პოპულარული კითხვა, რომელსაც ბევრი სვამს, როდესაც უყურებს თანამედროვე თინეიჯერებს. სწორედ ოჯახში იღებს ბავშვი ქცევის საბაზისო მოდელს, მისთვის სანიმუშო სიტუაციაა უშუალო გარემოში.

ძნელი არ არის იმის გაგება, რომ ოჯახი, რომელშიც კონფლიქტები სუფევს, არ შეუძლია მშვიდი, გაწონასწორებული, თავდაჯერებული მოქალაქე გაათავისუფლოს სამყაროში. ქცევის რეგულირების რჩევები ხელს შეუწყობს მოზარდის ურთიერთობის ნორმალიზებას გარე სამყაროსთან.

აღზრდის გამო აზრთა კონფლიქტი: მნიშვნელოვანია, რომ მშობლები და აღზრდაში ჩართული სხვა ნათესავები იმავე მიმართულებით წავიდნენ. ხშირი პრობლემაა დედის, მამის, ბებია-ბაბუის მოსაზრებებს შორის კონფლიქტი, თითოეული „მიათრევს“ ბავშვს საკუთარი მიმართულებით, აკრიტიკებს სხვების აღზრდის მეთოდებს. შედეგი: ინტრაპერსონალური კონფლიქტები, ნევროზები, დაბალი თვითშეფასება, აგრესიულობა.

რეაქცია მშობლების გაბრაზებაზე, მკაცრი სასჯელები, რომლებიც არაადეკვატურია ბავშვის ბოროტმოქმედების მიმართ, იწვევს პასუხს. მშვიდ ბავშვს ასაზრდოებს სიმშვიდე, სიბრძნე, გაგება, მიღება და სიყვარული. ამ შემთხვევაში, პრინციპი "რაც ირგვლივ ხდება" მუშაობს 100 პროცენტით!

ბავშვის იგნორირება: მშობლები არ ამჟღავნებენ ჩართულობას, ისინი უემოციო, გულგრილები არიან ბავშვის მიმართ. შედეგი არის ბავშვი ადრეული ასაკიცდილობს "მიიპყროს" ყურადღება რაიმე გზით, ის ყოველთვის მშვენივრად არ გამოიყურება. ის შეგნებულად იწვევს მშობლის აგრესიას, ბრაზს და ამით იღებს იმას, რაც სურს. შემდგომ ცხოვრებაში მისი ქცევის ნიმუში არ შეიცვლება.

ზედმეტი დაცვა: მონეტის ერთი მხარე, მეორეზე - იგნორირება. საუკეთესო ვარიანტი- ოქროს შუალედი, მაგრამ აქ ყველა არ მოდის. ზედმეტი დაცვაიწვევს პიროვნების დათრგუნვას, თბილ ემოციური ურთიერთობებიარ წარმოიქმნება, როგორც უგულებელყოფის შემთხვევაში.

ყურადღება მიაქციე!სტატისტიკა ამბობს შემდეგს: მოზარდი დამნაშავეების ოჯახების 40%-ში იყო რეგულარული ოჯახური კონფლიქტები, ფიზიკური ძალადობა, ჩხუბი (შემთხვევების 25%-ში), მუდმივი მტრობა (შემთხვევების 12%). რთული მოზარდების ნახევარზე მეტი მიუთითებს ოჯახური პრობლემები, როგორ მთავარი მიზეზიმათი გამოცდილება და სტრესი (55% ბიჭები, 78% გოგონები).


"სკოლაში ასწავლიან..."

დაახლოებით 10 წელია, სკოლა ოჯახთან ერთად ბავშვის მთავარი სოციალური გარემოა. მასწავლებლები და კოლეგები მონაწილეობენ პიროვნების ჩამოყალიბებაში ყველაზე მნიშვნელოვანი ეტაპი- მოზარდობის პერიოდში.

აგრესია, როგორც თავდაცვის ფორმა ან რანგის საშუალება, ყურადღების მიპყრობისა და პატივისცემის, შიშის გამოწვევის საშუალება, ხშირად გამოიყენება სკოლის მოსწავლეებში, რომლებიც ჩამოდიან ზემოთ აღწერილი მახასიათებლების მქონე ოჯახებიდან.


რა ემართება თინეიჯერ ბავშვს სკოლაში?

ადაპტაციის პრობლემები, ახალი ნორმებისა და საზოგადოების სტანდარტების მიღების შეუძლებლობა, გარემოში მორგების შეუძლებლობა, კომუნიკაციის პრობლემები.

წარუმატებლობა სერიოზული ფაქტორია აგრესიის და მტრობის განვითარებაში, მუდმივი კრიტიკის, დამცირებისა და დასჯის შედეგად.

„მსხვერპლის სინდრომი“: ყველას შეუძლია ახსოვდეს ბავშვი თავის კლასში, რომელიც რეგულარულად ხდება „მათრახის ბიჭი“. რიგი მიზეზების გამო, ტიპიური ბულინგი აგრესორი ირჩევს მას ბულინგის მუდმივ სამიზნედ. სინამდვილეში, ამ შემთხვევაში დახმარებას საჭიროებს არა მხოლოდ „მსხვერპლი“, არამედ მისი მტანჯველიც - მისი გამოხატული აგრესიული ქცევა იზრდება პირადი პრობლემების, ოჯახური კონფლიქტებისა და სხვა ფაქტორების გამო.

მნიშვნელოვანი!ყველაზე ცუდი მიზეზი აქტიური ზრდამოზარდების აგრესიულობა - გულგრილობა და პასუხისმგებლობის "ჭკვიანზე და კომპეტენტურზე" გადატანის მცდელობა. ეს დაახლოებითკონფლიქტის შესახებ „სკოლა – მშობლები“ ​​- ვინ უნდა შეებრძოლოს ამ სერიოზულ პრობლემას? წარმატების საიდუმლო არის ორივე მხარის ყურადღებიანი დამოკიდებულება, მონაწილეობა, ყურადღება და ურთიერთდახმარება სამკუთხედში "ოჯახი - მასწავლებელი - ფსიქოლოგი".


აგრესიულობის განვითარების რისკის ფაქტორები

ფაქტორების ჯგუფიმაგალითები
პირადიდაბალი თვითშეფასება ნარკოტიკების მოხმარების ტენდენცია დევიანტური ქცევა ქცევითი დარღვევებისკენ მიდრეკილება
ჯგუფი (რისკის ფაქტორები თანაკლასელების, თანატოლების ჯგუფში)ჯგუფური ზეწოლა მეგობრობა კომპანიასთან, რომელშიც მონაწილეები მიდრეკილნი არიან ქცევითი დარღვევებისა და ცუდი ჩვევებისკენ
ოჯახიმუდმივი კონფლიქტები ოჯახში მშობლების დისციპლინის დაბალი დონე ცუდი ჩვევებიოჯახში ძალადობის უგულებელყოფა
სოციალურიგარემო, რომელიც ხელს უწყობს ალკოჰოლისა და ნარკოტიკებისადმი ლტოლვის განვითარებას ცხოვრების დაბალი დონე ეკონომიკური არასტაბილურობა

მოზარდების აგრესიული ქცევის ფსიქოლოგიური კორექცია

ადეკვატური და ეფექტური კორექტირება შესაძლებელია მხოლოდ ზუსტი დიაგნოზით რთული ტექნიკის გამოყენებით. მოზარდებში აგრესიული ქცევის დიაგნოზი ტარდება ორი მიმართულებით:

  • მოზარდების აგრესიულობის დონის ანალიზი და მისი გამოვლენის ტიპიური ფორმები, რათა ეფექტური იყოს ინდივიდუალური კორექცია;
  • ტრიგერების იდენტიფიცირება, ძირითადი ფაქტორები, რომლებიც გავლენას ახდენენ გამოვლინებებზე სხვადასხვა ფორმებიაგრესიული ქცევა.

უარყოფითი ქცევითი გამოვლინებების წინააღმდეგ ბრძოლის სწორი მეთოდის არჩევისთვის, დიაგნოსტიკური პროგრამა საშუალებას მოგცემთ შეასრულოთ შემდეგი დავალებები:

  1. მონაცემების მოპოვება აგრესიული მოზარდების პიროვნული თვისებების შესახებ: ტემპერამენტი, ემოციური სფერო, ინტელექტი, ხასიათი, მორალური სტანდარტები და სხვა.
  2. ოჯახური გარემოს ნიუანსების შესწავლა, ოჯახში აღზრდა, მისი სტრუქტურა, პრობლემების ანალიზი: ატმოსფერო ოჯახში, საგანმანათლებლო ღონისძიებები, მიკროკლიმატი, ოჯახის ყველა წევრს შორის ურთიერთობა.
  3. ურთიერთობების ანალიზი „თინეიჯერ-თანატოლების“ სისტემაში: ჯგუფის დამოკიდებულება მოზარდის მიმართ და მისი ჯგუფის მიმართ, მოზარდის სოციალური როლი, ურთიერთობით კმაყოფილება, სტატუსი.
  4. მასწავლებელთან ურთიერთობა გაანალიზებულია ურთიერთობის სტილის, პედაგოგიური გავლენისა და საგანმანათლებლო მეთოდების კრიტერიუმების მიხედვით.

ყურადღება მიაქციე!თუ დიაგნოზი ცხადყოფს, რომ მთავარი პრობლემა ოჯახშია, ძალისხმევა ამ მიმართულებით უნდა იყოს მიმართული. პედაგოგიური კორექტირება ხელს უწყობს მოზარდებთან ჰარმონიულ ურთიერთობას მასწავლებელ-მოსწავლეს ურთიერთობაში.


ფსიქოლოგიური და პედაგოგიური კორექცია და მისი თავისებურებები

პრობლემების მიზეზი ოჯახურ განათლებაშია: ფსიქოლოგი იღებს ზომებს ბავშვებისა და მოზარდების მშობლებთან ან მეურვეებთან მუშაობისთვის და აძლევს რეკომენდაციებს. რა უნდა გაკეთდეს? ურთიერთობების ჰარმონიზაცია, ურთიერთობების, დამოკიდებულებების, შეხედულებების, ღირებულებების კორექტირება. ფსიქოლოგის ამოცანაა დაეხმაროს მშობლებს მოზარდთან კომუნიკაციის საუკეთესო ვარიანტის პოვნაში და სწორი ტაქტიკის არჩევაში. შემდგომი ქმედებები. მუშაობის ფორმები: საუბარი, ლექცია, ტრენინგი. მშობლების განათლება ძალზე მნიშვნელოვანია, რადგან მშობელთა საზარელ რაოდენობას არც კი აქვს აღზრდის ელემენტარული გაგება.

მნიშვნელოვანი!ფსიქოლოგიური ტრენინგის პროგრამა საშუალებას გაძლევთ ერთდროულად იმუშაოთ რამდენიმე ოჯახთან, რომლებსაც აქვთ იდენტური პრობლემა. ტრენინგის ფარგლებში ფსიქოლოგი სთავაზობს პრობლემების გადაჭრას, სავარჯიშოების გაკეთებას, ზოგიერთი საკითხის განხილვას, მშობლებისთვის ახალი პედაგოგიური ტექნიკის შემუშავებას, სპეციალისტი ასევე ავარჯიშებს კომუნიკაციის უნარებს..

თუ პრობლემის არსი სკოლის მოსწავლეთა ჯგუფშია, მნიშვნელოვანია გავითვალისწინოთ, რომ სწორედ სასკოლო საზოგადოებაა მთავარი პიროვნული განვითარების გარკვეულ ეტაპზე. ეს არის საცნობარო ჯგუფი, რომელშიც მოზარდი გამოხატავს საკუთარ თავს და თავის ინდივიდუალობას. მუშაობის პოპულარული და ეფექტური მეთოდები: სკოლამდელი და კლასგარეშე აქტივობები, რომლებიც დაკავშირებულია შემოქმედებითობასთან და მოითხოვს მთელი სკოლის გუნდის ყურადღებას. ასეთი აქტივობების ფარგლებში მოზარდს შეუძლია საკუთარი თავის დამკვიდრება და სხვებთან აქტიური კომუნიკაცია.

მნიშვნელოვანი!ლ.სემენიუკი აღნიშნავს, რომ ლიდერი უნდა შეიცვალოს საქმიანობის სხვადასხვა ეტაპზე - არ არის საჭირო ლიდერების „აქტივის“ ჩამოყალიბება, მნიშვნელოვანია როლების შეცვლა, ყველას მიეცით საშუალება გამოიჩინოს თავი. შესანიშნავი პროდუქტინიველირებადი აგრესია - კმაყოფილება საქმიანობით.

მასწავლებელთა ინფორმირება და მომზადება აგრესიულ მოზარდებთან მუშაობის შესახებ მნიშვნელოვანი ნაბიჯია ნეგატიური ქცევითი გამოვლინებების წინააღმდეგ ბრძოლაში. რეკომენდირებულია კონფლიქტების მოგვარების გზების სწავლება, ნეგატიური ემოციების მოცილება, გონებრივი წონასწორობის დარეგულირება და ეფექტური სწავლების სტილის არჩევა.

მნიშვნელოვანი!მოზარდებში აგრესიული ქცევის პრევენცია მნიშვნელოვანი პუნქტია სკოლის ფსიქოლოგის მუშაობაში.

ფსიქოკორექციული მუშაობის ყველა მეთოდის ანალიზის შედეგად შესაძლებელი გახდა ორი მიმართულების იდენტიფიცირება:

  • პედაგოგიური პროცესის რაციონალიზაცია;
  • ფსიქოლოგიის და ფსიქოთერაპიის მეთოდები.

მნიშვნელოვანი!თქვენ არ შეგიძლიათ გამოიყენოთ მხოლოდ ერთი მეთოდი, რომლითაც განხორციელდება ფსიქოლოგიური კორექტირება, აუცილებელია განიხილოს ტექნიკის ნაკრები; ინდივიდუალური მახასიათებლებიყოველი მოზარდი.


მოზარდებთან მუშაობის ძირითადი სფეროები:

  • ქცევის სოციალური და პედაგოგიური კორექცია;
  • მუშაობა ემოციური, მოტივაციური, ნებაყოფლობითი სფეროების დარღვევებთან;
  • ოჯახთან მუშაობა, გამოსწორება ოჯახური განათლება– მუშავდება სპეციალური სამოქმედო პროგრამა;
  • სკოლის მოსწავლეებს შორის ურთიერთობის ჰარმონიზაცია;
  • მასწავლებლების განათლება რთულ, აგრესიულ მოზარდებთან მუშაობისას;
  • ფსიქოლოგი იძლევა რეკომენდაციებს ქცევის თვითრეგულირებაზე.

ყურადღება მიაქციე!მოზარდებთან და მშობლებთან მუშაობისთვის ისინი იყენებენ მრავალ მეთოდს: ტრენინგებს, ფსიქოდრამის გაკვეთილებს, პრევენციას, საუბრებს.

ძალიან მნიშვნელოვანია არა მხოლოდ აგრესიის გამომწვევი მიზეზების სწორად დიაგნოსტიკა, არამედ მოზარდს ასწავლოს გაუმკლავდეს ბრაზისა და აგრესიის ტალღებს. მრავალი ფაქტორის ანალიზი ფსიქოლოგებს საშუალებას აძლევს აირჩიონ აგრესიულ მოზარდებთან მუშაობის საუკეთესო გზები – ფსიქოკორექტირების პროგრამა ეფუძნება კვლევის მონაცემებს.
http://bibliotekar.kz/