ჩემი საყვარელი დედის გაკვეთილის შენიშვნები. ჩემი საყვარელი დედის გაკვეთილის გეგმა თემაზე დიდაქტიკური თამაში "დედის გული"

Კლასიმეტყველების განვითარებაზეპირველად უმცროსი ჯგუფიისტ-ის გამოყენებით

"ჩემო ძვირფასო დედა."

ჩიკოვკინა სვეტლანა ალექსანდროვნა.

წაახალისეთ ბავშვები, უპასუხონ მასწავლებლის კითხვებს და შეძლონ ერთმანეთის მოსმენა;

ზედსართავებისა და ზმნების სწორად შერჩევის უნარის კონსოლიდაციაში დასახმარებლად;

დაეხმარონ ცოდნის განმტკიცებას, რომ ყველას ჰყავს დედა, თუნდაც ცხოველებს

დაეხმარეთ შინაური ცხოველების შესახებ ცოდნის კონსოლიდაციას (კუბები და მათი დედები);

ბავშვები ერთმანეთის მიყოლებით შედიან ჯგუფში დედაზე სიმღერაზე.

მზე კეთილია

გაგვიღიმა.

დღესასწაული მოდის.

ჩვენი დედების დღესასწაული.

და დღეს მე გთავაზობთ ვისაუბროთ ჩვენს დედებზე.

Მოდი ვითამაშოთ "როგორ ჰქვია დედაშენს"

DI. "როგორ ჰქვია დედაშენს"

მასწავლებელი მულტიმედიაზე აჩვენებს დედის პორტრეტს და ბავშვი ამბობს მის სახელს. (ეს დედაჩემია. მისი სახელია...)

რომელიც ლამაზი სახელებიშენს დედებთან. ბიჭებო, გიყვართ თქვენი დედები? (დიახ).

ბიჭებო, მოგწონთ დედებისთვის საჩუქრების გაკეთება?

მოდით შევარჩიოთ ჩვენი დედებისთვის ყველაზე ლამაზი, ყველაზე ნაზი, ყველაზე ტკბილი სიტყვებიდა ჩაყარეთ ისინი ყვავილში (ბავშვები ირჩევენ სიტყვებს, მასწავლებელი ეხმარება მათ წამყვანი კითხვებით).

როცა დედა გყიდულობს სათამაშოებს. ის ისეთი (კეთილია)

როცა დედა შენთვის ფაფას ამზადებს. Როგორ გამოიყურება? (Გააზრებული)

როცა დედა ჩაგეხუტება და გკოცნის. Როგორ გამოიყურება? (ტენდერი)

როცა დედა შემოდის ელეგანტური კაბა. Როგორ გამოიყურება? (Ლამაზი)

როცა დედა ხუმრობს, ის იცინის. Როგორ გამოიყურება? (მხიარული)

დედა არასოდეს გსაყვედურებს. Როგორ გამოიყურება? (კარგი)

და თუ შენ და მამას გიყვართ დედა, როგორია ის? (საყვარელო)

კარგია, რამდენი მშვენიერი სიტყვა მოვაგროვეთ და აღმოჩნდა ლამაზი ყვავილიჩვენი დედებისთვის. მასწავლებელი ეპატიჟება ბავშვებს უამბონ რას აკეთებს დედა სახლში. მასწავლებელი აჩვენებს ილუსტრაციებს მულტიმედიაზე: "დედა რეცხავს", "დედა უთოებს", "დედა ამზადებს", "დედა მაღაზიაში მიდის" და ბავშვები ყვებიან ამბებს.

ფიზიკური ვარჯიში "ჩვენ ვეხმარებით დედას ერთად" ერთად ვეხმარებით დედას - მტვერს ყველგან ვწმენდთ.

ჩვენ ახლა ვრეცხავთ ტანსაცმელს,

ჩამოიბანეთ და გაწურეთ.

ირგვლივ ყველაფერს წმენდს

და რძისთვის გაიქეცი.

საღამოს დედას ვხვდებით,

ჩვენ ფართოდ ვაღებთ კარებს,

დედას მაგრად ვეხუტებით.

(იმიტატიური მოძრაობები ტექსტის მიხედვით.)

მასწავლებელი ეპატიჟება ბავშვებს კიდევ ერთხელ ითამაშოს.

D/თამაში: მხიარული და სევდიანი დედა.”

მასწავლებელი ბავშვებს კითხვებს უსვამს

თუ ჩემი ქალიშვილი საბავშვო ბაღში მოვიდა და არ ტიროდა, დედა, რა მოხდება?

თუ შენმა შვილმა ლანჩზე მთელი წვნიანი შეჭამა, დედა, რა იქნება? (მხიარულები, ბავშვები ვითომ მხიარულ დედად არიან)

ბიჭებმა რომ არ მოუსმინონ და ხმაურს არ იღებდნენ, დედა, რა იქნება? (სევდიანი, ბავშვები თავს სევდიან დედებად იქცევიან)

თუ თქვენი ქალიშვილი სათამაშოებს არ დატოვებს, როგორი დედა იქნება? (სევდიანი, ბავშვები აჩვენებენ სასურველ სურათს).

თუ ქალიშვილი და მამა დედას სახლის დალაგებაში დაეხმარნენ, დედა, რა მოხდება? (მხიარულები, ბავშვები ვითომ მხიარულ დედად არიან)

ძალიან კარგია, როცა ყველა ბავშვს ჰყავს თავისი დედა. იცით როგორი დედები ჰყავთ ცხოველებს?

D/თამაში მულტიმედიაზე „ვისი Დედა?» .

სთხოვს ბავშვებს დაურეკონ დედებს.

ხბოს დედა... (Ძროხა)

ბავშვის დედა... (თხა)

გოჭის დედა... (ღორი)

კნუტის დედა... (კატა)

ლეკვის დედა... (ძაღლი)

ცხოველ დედებს უყვართ თავიანთი ჩვილები ისევე, როგორც თქვენს დედებს. ისინი ყველაფერს ასწავლიან: დაიბანონ, ბეწვი დაივარცხნონ, სირბილი, ხტუნვა, საკვების მიღება.

რა მოგწონთ დედებთან? (თამაში, ზღაპრების კითხვა, სეირნობა, ღვეზელების გამოცხობა...)

ბიჭებო, ხმამაღლა ვუთხრათ მადლობა ჩვენს დედებს ზრუნვისთვის, მაგრამ რაც გვასწავლეს.

- "დედა, მადლობა!".

ჩვენ ასევე ვიტყვით, თუ როგორ გვიყვარს ისინი და ვკითხულობთ ლექსებს.

ვის სურს წაიკითხოს ლექსი დედაზე? (ბავშვები კითხულობენ ლექსებს სურვილისამებრ).

"დედაჩემი საუკეთესოა"

მიზანი: ბავშვებში ჩამოუყალიბდეს მშობლების მიმართ კეთილი, პატივისცემის, ყურადღებიანი დამოკიდებულების განვითარება.

Დავალებები:

1. ჩამოუყალიბეთ ბავშვებს წარმოდგენები მათი დედების მუშაობისა და პროფესიების შესახებ.

2. განუვითარდეთ სურვილი, გაუწიოს დედას ყოველგვარი დახმარება, იზრუნოს და ახაროს თავისი ქმედებებით და ქმედებებით.

3. განავითარეთ საკუთარი თავის სიყვარული და პატივისცემა საყვარელ ადამიანს-დედას.

წინასწარი სამუშაოები:

1. ინდივიდუალური საუბრები ბავშვებთან დედაზე.

2. ოჯახური ალბომების ფოტოების დათვალიერება.

3. დედების პორტრეტების დახატვა.

4. ლექსების დამახსოვრება დედაზე.

პროგრესი:

1. ბავშვებო, მოუსმინეთ ხალხურ სიბრძნეს: „დედა მზესავითაა: მოწყალდება და გაგათბობს და გზას გიჩვენებს“. დღეს ჩვენ ვისაუბრებთ ჩვენს დედებზე.

როგორ ჰქვია დედაშენს?

Რაარის მისი სამუშაო?

როგორ ჰგავხარ დედას?

როგორ ეხმარებით მას სახლში?

რამდენად ხშირად აწუხებთ დედას და რა ქმედებებით?

რა ახარებს დედაშენს?

2. ფოტოების დათვალიერება ალბომში "ჩვენი დედები"

რატომ გიყვარს დედა?

მითხარი რა ლამაზია.

3. ლექსების კითხვა დედაზე (წინასწარ ნასწავლი)

4. ჩვენ გვიყვარს დედა მისი საქმისთვის, შვილებზე ზრუნვისთვის, ჩვენდამი სიყვარულისთვის. როცა დედა გვასწავლის, გვავალებს სწორად მოვიქცეთ, ამის გამო არ უნდა გვწყინდეს, რადგან სიკეთეს გვსურს.

ბავშვებთან ცხოვრებისეული სიტუაციების განხილვა.

დედა სამსახურიდან ძალიან დაღლილი დაბრუნდა - შენი ქმედებები.

საბავშვო ბაღში არასწორად მოიქცეოდით და სიტუაციის დამნაშავე იყავით - როგორი რეაქცია ექნება ამაზე დედას?

სტუმრები ბავშვებთან ერთად მოვლენ თქვენთან, დედა ამზადებს კერძებს - თქვენს ქმედებებს.

5. ფიზიკური მომზადება

6. ბავშვებისთვის ლექსების კითხვა პროფესიებზე.

7. დიდაქტიკური თამაში"ვის რა სჭირდება სამუშაოდ" - დედების პროფესია.

ბავშვები საგნების ამსახველი ნახატების მიხედვით ასახელებენ ქალთა პროფესიებს.

· ექიმი

· გამყიდველი

· პარიკმახერი

· მასწავლებელი

· ძიძა საბავშვო ბაღში

· პროგრამისტი და ა.შ.

7.თითის ტანვარჯიში

8. დედისთვის საჩუქრის გაკეთება - ყვავილი - ორიგამის ხელნაკეთობა.

9. სიტყვების თამაში "აირჩიე სიტყვა"

ბავშვები თავიანთ ყვავილებს ვაზის ბრტყელ გამოსახულებას ამაგრებენ და ასახელებენ სიტყვას, რომელიც ახასიათებს მათ დედას.

10. ღონისძიების ბოლოს ბავშვები კითხულობენ ლექსებს სურვილებით.

ჩვენ ვასრულებთ საუბარს

ვუსურვებთ ძვირფასო დედებს,

რომ დედები არ დაბერდნენ,

ახალგაზრდა, უფრო ლამაზი.

ვუსურვებთ ჩვენს დედებს

არასოდეს დაკარგო გული.

იყავით უფრო და უფრო ლამაზი ყოველწლიურად

და ნაკლებად გვსაყვედურობენ.

შეიძლება უბედურება და მწუხარება

გაგივლიან

ისე, რომ კვირის ყოველ დღე

შენთვის დასვენების დღე იყო.

მასალის აღწერა: გთავაზობთ გაკვეთილის შეჯამებას 2-3 წლის ბავშვებისთვის თემაზე "დედა, საყვარელო, დედაჩემო!" რეზიუმე განკუთვნილია სპეციალისტებისთვის, რომლებიც ეფუძნება საბავშვო ბაღიაწარმოებს ადრეული განვითარების სტუდიას.

სამიზნე: კოგნიტური, კომუნიკაციური, მოტორული და ემოციური სფეროების განვითარება.

Დავალებები:

საგანმანათლებლო:

ცოდნის განმტკიცება, რომ ყველას ჰყავს დედა, თუნდაც ცხოველებს;

შინაური ცხოველების შესახებ ცოდნის კონსოლიდაცია (კუბები და მათი დედები);

ყვითელი ფერის შესახებ ცოდნის კონსოლიდაცია.

საგანმანათლებლო:

წვრილი და უხეში მოტორული უნარების განვითარება;

მეხსიერების, ნებაყოფლობითი ყურადღების, მეტყველების, აზროვნების, ვიზუალური და სმენითი აღქმის განვითარება;

სოციალური ინტერაქციის უნარების განვითარება;

შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარება.

საგანმანათლებლო:

სხვების მიმართ მეგობრული დამოკიდებულების ჩამოყალიბება;

ჩვენ გარშემო არსებული სამყაროსადმი ინტერესის გაღვივება.

მასალები: ბიბაბოს სათამაშოები (ქათამი და ქათამი); ცხოველების ფიგურები (ან ნახატები) (ძროხა, ხბო; ცხენი, ქერი; კატა, კნუტი; ძაღლი, ლეკვი; ღორი, გოჭი); ბარათები ჩვილი ცხოველებისა და მათი დედების გამოსახულებებით (თითოეული ბავშვისთვის); A4 ქაღალდის ფურცელი მიმოზას ტოტის გამოსახულებით; საღებავი ყვითელი ფერი; ბამბის კვირტები.

გაკვეთილის მიმდინარეობა

სალამი. კონტაქტის დამყარება.

მოწვეული სტუმარი ქათამია. ის მიესალმება და იცნობს თითოეულ ბავშვს და მის დედას.

თითის ტანვარჯიში "დედას აქვს..."

თამაშის დაწყებამდე ქათამი ბავშვებს ეუბნება, რომ დედა დაკარგა, ეკითხება ბავშვებს, ნახეს თუ არა იგი და ვინ არის მისი დედა. ამის შემდეგ ქათამი ჩნდება და გამოხატავს სიხარულს, რომ იპოვა თავისი ბავშვი.

გარე თამაში "ქათამი სასეირნოდ გამოვიდა"

დიდაქტიკური თამაში "ვისი ბავშვი"

მიზანი: ბავშვებს გავაცნოთ სხვადასხვა ცხოველისა და მათი ჩვილების სახელები, ასწავლონ ცხოველების შედარება ჩვილებთან, განუვითარონ ვიზუალური ყურადღება, მეტყველება, ბავშვის აზროვნება და თვითკონტროლის უნარები.

იმოძრავეთ: ბავშვებო, ნახეთ, ვისი შვილები დადიან მარტო? Ეს ვინ არის? (ლეკვები, კნუტები, ხბოები და ა.შ.) და ეს არის დედა ძროხა, რას ეძახის თავის ჩვილებს? (მუ-ოო). დაეხმარეთ ბავშვის პოვნაში. (ბავშვები სხედან მაგიდებთან, აწყობენ თავსატეხებს: ძროხა-ხბო, ბატი-გოსლინგი და ა.შ.).

ვისი დედაა ეს? (ქათამი). რას უწოდებს დედა ქათამი თავის ჩვილებს? (კო-კო-კო).

როგორ რეაგირებენ პატარა წიწილები დედას? (ვაი-ვი-ვი). და ასე შემდეგ, სანამ ყველა ბავშვი იპოვის დედას.

თამაში მოძრაობებით "დამხმარეები"

პრაქტიკული სამუშაო "მიმოზა დედისთვის"

მასალები: ქაღალდის ფურცელი მიმოზას ტოტის გამოსახულებით, ბამბის ტამპონები, ყვითელი საღებავი.

პროგრესი: ბავშვებს სთავაზობენ დახმარებას ბამბის ტამპონიმიმოზას დახატვა.

დასკვნა. შეჯამება. ანარეკლი. განშორება.

ქათამი და ქათამი მადლობას უხდიან ბავშვებს ერთად თამაშისთვის და ეკითხებიან, რა მოეწონათ.

ყველა მონაწილე უერთდება ხელებს და, მაღლა და ქვევით აქნევს, მღერის გამოსამშვიდობებელ სიმღერას:

მშვიდობით, ნახვამდის, ისევ მოდი ჩვენთან,

ნახვამდის, ნახვამდის, მშვიდობით, ერთად ვითამაშებთ.

შედეგი: ეს გაკვეთილიხელს უწყობს ბავშვის ყოვლისმომცველ განვითარებას და აძლიერებს ურთიერთობას დედა-შვილის დიადაში.

ის კეთილია, საუკეთესოა და ყველაზე მეტად ზრუნავს ჩვენზე. მე და მას ჩვეულებრივ გვიყვარს სიარული და წიგნების კითხვა. მას ძალიან გვიყვარს. ყველას აქვს. Ეს ვინ არის? ეს გაკვეთილი ეძღვნება ძვირფასო პიროვნება-დედა!

ფსიქოლოგის გაკვეთილის მიმდინარეობა საბავშვო ბაღში

1. მისალმების სავარჯიშო „სურვილების პირამიდა“.

ბავშვები წრეში დგანან. ეკითხება "ბავშვებო, რას ისურვებდით ყველას დღეს?" ფსიქოლოგი ხელს იშვერს, ხელისგულს ქვევით და ყველა დამსწრეს ულოცავს სურვილებს. ჯგუფის თითოეული წევრი ამას თავის მხრივ აკეთებს.

2. გამოცანა დედაზე.

”ის არის კეთილი, საუკეთესო, ყველაზე მეტად შენზე ზრუნავს. ჩვეულებრივ მოგწონთ მასთან სიარული და წიგნების კითხვა. მას ძალიან უყვარხარ. ყველას აქვს. ბავშვებო, გამოიცანით ვისზე ვსაუბრობთ?”

3. სავარჯიშო "დედის სახელი".

ინსტრუქცია: „მოწოდებული ასოებიდან შეარჩიეთ ის ასოები, რომლებიც დედის სახელზეა და წებოთი მუყაოზე“. ბავშვებს ეძლევათ სქელი ქაღალდი, სხვადასხვა ასოები და წებო. შემდეგ ფსიქოლოგი სვამს კითხვას:

რამდენად სიყვარულით შეგიძლია დაუძახო დედას სახელი?

რას ეძახიან მამა და ბებია?

4. დინამიური თამაში "კომპლიმენტები".

ბავშვები რიგში დგანან. ამოცანაა რიგრიგობით წინ წახვიდეთ დედის კომპლიმენტების მიცემისას (1 ნაბიჯი ან ნახტომი = 1 კომპლიმენტი). ასე რომ, ვინ არის მეტი!

5. სავარჯიშო "მე ყველაფერი ვიცი დედაზე?"

ბავშვებს ჩუქნიან სხვადასხვა საგანს და დასახულია დავალება, იპოვონ ის საგნები, რომლებსაც დედა მუდმივად იყენებს და თქვას, სად ზუსტად და როდის იყენებს მათ. ბარათები ნივთებით შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ქვემოთ.

class="eliadunit">

შემდეგ ფსიქოლოგი ეკითხება ბავშვებს, იციან თუ არა დედის საყვარელი ფერი? კერძი? რისი ტარება უყვარს? რისი კეთება უყვარს თავისუფალ დროს?

6. დინამიური თამაში "დედის დამხმარე".

ბავშვები გაერთიანებულნი არიან ორ გუნდად. ერთმა გუნდმა უნდა მოამზადოს კომპოტი სხვადასხვა ხილისგან, ხოლო მეორემ უნდა მოამზადოს ბოსტნეულის წვნიანი. ბავშვების წინ დებენ ორ ტაფას, თასში კი სათამაშო ან ქაღალდის ბოსტნეული და ხილი. ბავშვებმა მზა კერძები თეფშებსა და ჭიქებში უნდა „მოხარშონ“ და „ჩაასხან“. კარგი იქნებოდა ეს ყველაფერი მუსიკას რომ დაემართა. ბარათების ჩამოტვირთვა შესაძლებელია ქვემოთ. მაინტერესებს რომელი გუნდი შეასრულებს დავალებას უფრო სწრაფად?

7. თამაში "როგორი დედაა, როცა შენ..."

ფსიქოლოგი აყალიბებს ბარათებს ქალების სხვადასხვა ემოციებით ბავშვების წინაშე და ბავშვებთან ერთად განიხილავს იმ მდგომარეობას, რომელშიც დედა იმყოფება. ფოტო შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ქვემოთ. შემდეგ ფსიქოლოგი ამბობს ქმედებას, რომელიც გაკეთდა და ბავშვებმა უნდა აირჩიონ ბარათი, რომელიც, მათი აზრით, ასახავს როგორ გრძნობს დედა იმ მომენტში.

დედა ასეა, როცა: ასუფთავებ იატაკს, ფანტავს ტანსაცმელს, ეხმარები ჭურჭლის რეცხვაში, დაარტყამ მუხლს, ავად გახდები, არ გინდა სათამაშოების აყვანა, ჩაეხუტე დედას და უთხარი, როგორ გიყვარს, აკოცე, გაიქეცი. შენ თვითონ გზის გადაღმა, სადაც მანქანები დადიან...

მას შემდეგ, რაც ბავშვებმა დაასახელეს ემოციები, შეგიძლიათ შესთავაზოთ სავარჯიშოს საპირისპირო შესრულება. ფსიქოლოგი აჩვენებს ბარათებს ემოციებით, რომლებსაც ბავშვებმა არ დაასახელეს და ეკითხება: "როდის არის დედა ასეთი?"

8. დინამიური თამაში.

ბავშვები რიგში დგანან. ფსიქოლოგი ისვრის ბურთს და ამბობს წინადადების დასაწყისს. ბავშვებმა უნდა დაასრულონ წინადადება. მაგალითები: დედაჩემი..., დედაჩემი უკეთ..., მე ვამაყობ, რომ დედაჩემი..., დედა ბედნიერია, როცა მე..., დედაჩემი სევდა, როცა... დედა გემრიელად ამზადებს.. ., მე მომწონს დედაჩემში, რომ... კითხვა შეიძლება განმეორდეს, რომ ბავშვებმა გაიგონ, რამდენის გაკეთება შეუძლია მათ დედას! დასასრულს, შეგიძლიათ ნებისმიერ მონაწილეს სცადოთ გახდეს წამყვანი.

9. ამბავი დედასა და სეროჟაზე.

ინსტრუქცია ბავშვებისთვის: „გუშინ ერთმა დედამ მითხრა შვილზე, რომელმაც ძალიან გააღიზიანა. მოუსმინეთ და დაფიქრდით, რატომ განაწყენდა დედა შვილს. და რას გააკეთებდი სერგეი რომ იყო?

ამბავი. ”სერიოჟას დედა სამსახურიდან დაღლილი მოვიდა სახლში, დაინახა სათამაშოები მიმოფანტული ბინაში და სთხოვა მათი ამოღება. სერგეი ვითომ თხოვნა არ გაუგია. დედამ ვახშამი მოამზადა, რის შემდეგაც შვილს სთხოვა დაეხმარა მას მაგიდიდან ჭურჭლის გაწმენდაში, რაზეც სერგეი შებრუნდა და ტელევიზორის საყურებლად წავიდა“.

10. სავარჯიშო „დახატე დედა“.

ბავშვები სხედან მაგიდებთან და ხატავენ დედის პორტრეტს. მერე ერთმანეთს ეუბნებიან ამის შესახებ. მიზანშეწონილია არ მოაწეროთ ხელი ნახატებს. გაკვეთილის შემდეგ მოიწვიე დედები აირჩიონ „მათი პორტრეტი“.

"ჩემო საყვარელო დედა"

შესრულებული:

ლიხობაბინა ს.ი.

სამიზნე: დიალოგური მეტყველების განვითარება, მონოლოგის წახალისება; განაგრძეთ სწავლა, თუ როგორ უნდა უპასუხოთ კითხვებს ნათლად; დაწერე აღწერილობითი ამბავი ფოტოზე დაყრდნობით; ზედსართავი სახელების და ზმნების გააქტიურება ბავშვთა მეტყველებაში.

მასალა: დედების ამსახველი ფოტოები, ვატმენის ქაღალდი, ქაღალდის ფურცლები (ფურცლები) კოლაჟის გასაკეთებლად, პრეზენტაცია „ჩემი საყვარელი დედა“.

გაკვეთილის მიმდინარეობა

შესავალი ნაწილი.

მასწავლებელი კითხულობს უბაირ რაჯაის ლექსს, რომელიც ბავშვებს მიმართავს:

ვინ მოვიდა ჩემთან ამ დილით? დედა!
ვინ თქვა: „ადგომის დროა? დედა!
ვინ მოახერხა ფაფის მომზადება?...
ვინ ჩაასხა ფინჯანში?...
ვინ შემიკრა თმა?...
სახლში ყველაფერი გაასუფთავე, გაწმინდე?....
ვის უყვარს ბავშვობაში სიცილი?...
ვინ არის მსოფლიოში საუკეთესო?....დედა!

ვისზეა ეს ლექსი? ბიჭებო, რა ჰქვიათ თქვენს დედებს? (მიეცით სახელი, პატრონიმი). რა ლამაზი სახელები აქვთ შენს დედებს.

Მთავარი ნაწილი.

ბიჭებო, გიყვართ თქვენი დედები? (დიახ). გსურთ აჩუქოთ დედებს? (დიახ). აი, ნახეთ, რა ჯადოსნურია ეს ზარდახშა. დედისთვის ყველაზე ნაზი, კეთილი სიტყვები ავირჩიოთ და მკერდში ჩავდოთ. (ბავშვები ირჩევენ სიტყვებს, მასწავლებელი ეხმარება ბავშვებს წამყვანი კითხვებით. სიტყვებს ფურცელზე წერს ფურცლის სახით).

როდის ეხუტება დედა, ეხვევა, კოცნის? რომელი? (მოსიყვარულე).

როცა დედა იღიმის და იცინის? რომელი? (მხიარული).

როცა ბავშვები ცელქი არიან, მაგრამ დედა არ საყვედურობს? რომელი? (კარგი).

და თუ დედა გიყვარს, როგორია? (მოსიყვარულე).

კარგად გააკეთე! აი რამდენი მშვენიერი სიტყვა შევკრიბეთ დედისთვის ზარდახშაში.

ამასობაში დავხურავთ, რომ ჩვენი სიტყვები არ დაიკარგოს და მივიწყდეს.

თამაში "მოუყევი დედაზე"

მასწავლებელი ჯერ იწყებს. ბავშვებს ფოტოს უჩვენებს და დედაზე საუბრობს. მაგალითად: ”დედაჩემის სახელია ვალენტინა ანატოლიევნა. ის საავადმყოფოში მუშაობს ექიმად. დედაჩემი კურნავს ადამიანებს. ის არის კეთილი, მხიარული, მოსიყვარულე, ლამაზი, საყვარელი...“

ფიზიკური ვარჯიში "დედა".

მასწავლებელი კითხულობს ლექსს, ბავშვები ასრულებენ შესაბამის მოძრაობებს.

მე მიყვარს ჩემი დედა
მე ყოველთვის დავეხმარები მას:
ვრეცხავ, ვრეცხავ,
ხელებიდან წყალს ვიშორებ.
იატაკს გავწმენდ
და მე დავჭრი მას შეშას.
დედას დასვენება სჭირდება
დედას ძილი უნდა.
ფეხის წვერებზე დავდივარ
და არასდროს, და არასდროს
სიტყვას არ ვიტყვი.

ძალიან კარგია, როცა ყველა ბავშვს ჰყავს თავისი დედა. როგორი დედები ჰყავთ ცხოველებს? (თამაში ილუსტრაციებით).

კურდღლის დედა კურდღელია.

მელას ლეკვების დედა მელაა.

ლეკვების დედა დათვია.

მგლის ლეკვების დედა მგელია.

ჩვილი ციყვების დედა ციყვია.

თამაში "იპოვე წყვილი".

მასწავლებელი მაგიდაზე ათავსებს შინაური და გარეული ცხოველებისა და მათი პატარების შებრუნებულ სურათებს, რათა მათ შექმნან წყვილი და ეპატიჟება ბავშვებს გადაიღონ თითო სურათი, მაგრამ არავის აჩვენონ. მუსიკის დაწყებისთანავე ჯგუფის ირგვლივ იწყებენ მოძრაობას „დედა ცხოველები“ ​​და „ბელები“ ​​დათვის, მელას, ციყვის მოძრაობების მიბაძვით... თუ მათი მოძრაობებიდან გამომდინარე უჭირთ წყვილის პოვნა. , ერთმანეთს დამახასიათებელი ხმებით ეძახიან.

ცხოველ დედებსაც ისევე უყვართ შვილები, როგორც თქვენს დედებს. ისინი ყველაფერს ასწავლიან: დაიბანონ, ბეწვი დაივარცხნონ, სირბილი, ხტუნვა, საკვების მიღება.

ბიჭებო, აჩვენეთ, როგორ გასწავლეს ყველაფერი თქვენმა დედებმა (ბავშვები აჩვენებენ მოძრაობებს, იმეორებენ ზმნებს).

• ფეხით
• გადახტომა
• დაიბანეთ სახე
• დაივარცხნე თმა
• მიირთვით კოვზით
• დაარტყით ფეხები
• Ტაში დაუკარი

ბიჭებო, მოდით ხმამაღლა ვუთხრათ ჩვენს დედებს, რომ გვასწავლეს ყველაფერი: "დედა, მადლობა!"

პრეზენტაციის ჩვენება "ჩემი საყვარელი დედა"