ტანსაცმლის სახელწოდება ფრანგულად თარგმანით. თემა ფრანგულად "La mode" (მოდა)

Le sujet de la mode était toujours populare. La mode est très importante dans la vie de n'importe quelle personne. Si on croit les savants, elle est venue dans notre monde encore de l'ancienneté.

Chaque personne est belle à sa guise et chacun veut se detacher du peuple. Chacun veut qu'on l'ait remarqué pour que l'on შედარება à d'autres gens et on dit: "Voici cette personne suit en effet la mode!" La mode est créée seulement par le but pour montrer la contrariété et en même temps la resemblance des gens. Chaque personne comprend la mode dans sa propre manière. C'est pourquoi la mode ne reste pas sur place, elle se développe graduellement et sans arrêt et change.

Chaque saison il y a des nouvelles couleurs, les façons. Et les gens à la fois, dès qu’il y avait ces nouveautés, courent les acheter pour être non semblable à tous autres. Tous les gens par quelque-მა აირჩია sont pareils. Cependant chaque personne a quelque აირჩია de particulier.

Les uns aiment porter les objets à la mode du jour incommodes, les autres préfèrent au contraire les vêtements confortables, mais pas tout à fait beaux. De nos jours les gens font de plus en plus suvent l'attention à l'apparence. Ils achètent des crèmes différentes, font les massage, les operations, marchent au fitnes les clubs et les sales de sport et plusieurs autres. Ce n'est pas seulement les femmes qui font cela, mais aussi les hommes.

Tous les gens veulent avoir l'air d'une belle manière et ils sont prêts à mettre dans cela tant d'argent et de temps, qu'il faudra pour cela. Voici de quoi les gens sont capable pourvu que seulement suivre la mode. Cependant, il ne faut pas oublier que malgré le fait, si vous suivez la mode ou non, les qualités morales de la personne sont plus importantes et s’apprécient plus dans la société, que la mode.

თარგმანი

მოდის თემა ყოველთვის პოპულარული იყო. მოდა ძალიან მნიშვნელოვანია ნებისმიერი ადამიანის ცხოვრებაში. თუ მეცნიერებს გჯერათ, მაშინ ის ჩვენთან უძველესი დროიდან მოვიდა.

ყველა ადამიანი თავისებურად ლამაზია და ყველას უნდა გამოირჩეოდეს ერიდან. მას სურს, რომ შეამჩნიონ, შეადარონ სხვა ადამიანებს და თქვას: "ეს ადამიანი ნამდვილად მიჰყვება მოდას!" მოდა შეიქმნა მხოლოდ იმ მიზნით, რომ ეჩვენებინა ადამიანების საპირისპირო და ამავდროულად მსგავსება. ყველა ადამიანს აქვს საკუთარი იდეები მოდის შესახებ. ამიტომ მოდა არ დგას, არამედ თანდათან და განუწყვეტლივ ვითარდება და იცვლება.

ყოველ სეზონზე ჩნდება ახალი ფერები და სტილი. და ხალხი მაშინვე, როგორც კი ეს ახალი პროდუქტები გამოჩნდა, გაიქცა მათ შესაძენად, რათა განსხვავდებოდეს ყველასგან. ყველა ადამიანი გარკვეულწილად მსგავსია. თუმცა, ყველა ადამიანს აქვს რაღაც განსაკუთრებული.

ზოგს უყვარს ახალი, არასასიამოვნო ნივთების ტარება, ზოგს კი პირიქით, ურჩევნია კომფორტული, მაგრამ არც თუ ისე ლამაზი. დღესდღეობით ადამიანები სულ უფრო მეტად აქცევენ ყურადღებას საკუთარ გარეგნობას. ისინი ყიდულობენ სხვადასხვა სახის კრემებს, ატარებენ მასაჟებს, ოპერაციებს, დადიან ფიტნეს კლუბებსა და სპორტდარბაზებში და მრავალი სხვა. და ამას აკეთებენ არა მხოლოდ ქალები, არამედ კაცებიც.

ყველა ადამიანს სურს ლამაზად გამოიყურებოდეს და ისინი მზად არიან ჩადონ ამაში იმდენი ფული და დრო, რამდენიც სჭირდება. თუმცა, ეს არის ის, რაც ადამიანებს შეუძლიათ უბრალოდ მიჰყვნენ მოდას. თუმცა, არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ მიუხედავად იმისა, მიყვები თუ არა მოდას, ადამიანის მორალური თვისებები უფრო მნიშვნელოვანია და უფრო ფასდება საზოგადოებაში, ვიდრე მოდა.

თუ მოგეწონათ, გაუზიარეთ მეგობრებს:

შემოგვიერთდითფეისბუქი!

Იხილეთ ასევე:

ყველაზე საჭირო თეორიიდან:

გთავაზობთ ონლაინ ტესტების ჩატარებას:

სექციები: Უცხო ენები

Გამოყენებული დამატებითი მასალაგაკვეთილის განვითარებაში (კომიქსები, ნახატები, ეროვნული სიმღერები, თამაშები) მიზნად ისახავს სტუდენტების მიერ ადრე შეძენილი ცოდნის, უნარებისა და შესაძლებლობების კონსოლიდაციას და განვითარებას, ახლის ჩამოყალიბებას, აგრეთვე სკოლის მოსწავლეების საფრანგეთის კულტურის გაცნობას. , ხელი შეუწყოს მათ საერთო და მეტყველების განვითარება, განათლების მაღალი დონე და საერთაშორისო თვისებების განვითარება, საფრანგეთის ენის, ტრადიციებისა და ხელოვნების პატივისცემა.

მთავარი ამოცანა:ლექსიკური უნარების ჩამოყალიბება თემაზე „ტანსაცმელი“

საგაკვეთილო აღჭურვილობა:

  1. ტანსაცმლის სურათები;
  2. მგელი ( რბილი სათამაშო) ტანსაცმლის კომპლექტით;
  3. კასეტა ფრანგული ხალხური სიმღერის „Promenons – nous dans les bois“ ჩანაწერით;
  4. ლოტოს თამაში

Გაკვეთილის გეგმა

1. საორგანიზაციო მომენტი. მეტყველების ვარჯიშები.

Bonjour mes ბავშვებო!
Quel date sommes-nous aujourd"hui?
Quel Saison de l'annee Sommes-Nous?
Quel temps fait il aujourd"hui?
რა უნდა იყოს?

E.1 – Je mets mon bonnet

E.2 – Je mets mon manteau

E.3 – Je mets ma veste

E.4 – Je mets mes chaussettes

E.5 – Je mets mes chassures

E.6 – Je met mes bot ტეს

E.1 – სტუდენტი; სურათები ნაჩვენებია სტუდენტების დასახმარებლად.

2. ტანსაცმლის ნახატიდან სიმღერის „Promenons – nous dans les bois“ სწავლა

(ფრანგული, ხალხური) (დანართი 1)

  1. ეკუტეს ნოტრ შანსონი
  2. რაც შეეხება სურათებს
  3. De quoi chante-t-on dans cette chanson
  4. შანტონის ანსამბლი

E.1 – მღერის მგელს

E.2 – აყენებს მას ერთდროულად ნივთებს.

3. LE-ის გამოყენების ავტომატიზაცია

  1. კომიქსებთან მუშაობა ("Alex et Zoe")
  2. თამაში "gallows" (სიტყვები თემაზე "ტანსაცმელი")
    (მ _ _ _ _ _ უ
    m a n t e a u)
    მოსწავლეები გამოცნობენ სიტყვას ასოებით.

4. კითხვის სწავლა.

5. თამაში „ლოტო“. ბარათები ტანსაცმლის გამოსახულებით.

E.1 – ლიდერი;

C'est un chapeau
ეს არის მანტო

E.1 —> Cl (Cl – კლასი)

კლასის მოსწავლეები უჯრედებს ჩიპებით ფარავენ. პირველი, ვინც დაფარავს მთელ ბარათს, იმარჯვებს.

6. წერის სწავლება.

სრული les boules (დანართი 2)

7. საშინაო დავალება

  • გვ.34 ყოფილი. (1B) "Alex et Zoe et Compagnie" (დანართი 3)
  • გვ.35 ყოფილი. (2B) Cahier d'activite

გაკვეთილის დაგეგმვისთვის გამოყენებული ლიტერატურა:

  1. Colette Samson, "Alex et Zoe et Compagnie", გამომცემელი Zivre d'eleve, CLE International, Cahier d'activite.
  2. N.M. Kasatkina, "ფრანგული ენა" სახელმძღვანელო მე-3 კლასის სკოლებისთვის ფრანგული ენის სიღრმისეული შესწავლით. გამომცემლობა "Prosveshcheniye", 2005 წ.
  3. ფრანგული ხალხური სიმღერების კრებული "Les belles chansons de France". გამოქვეყნებულია ჟან-პოლ ჟისეროს მიერ.
  • Un tailleur კოსტუმი
  • Une jupe ქვედაკაბა
  • Des bottes Boots
  • Des collants Tights
  • Des chaussures ფეხსაცმელი
  • Un Chemisier ბლუზა
  • სუტიენ-ხევის ბრა
  • Des sandales Sandals
  • Uni robe კაბა
  • მანტოს ქურთუკი
  • Un maillot de bain საცურაო კოსტუმი
  • ბლუზონის ქურთუკი
  • Une veste ქურთუკი, ქურთუკი
  • უნივერსალური პერანგი
  • გაუვალი მოსასხამი
  • Un pantalon შარვალი
  • კალათები Sneakers
  • Des chaussettes წინდები
  • გაუცურავი საცურაო საცურაო
  • არა სირბილის სპორტული კოსტუმი
  • არა კოსტუმის კოსტუმი

Aude est invitée à l'opéra. Elle décide de mettre une robe longue, des chaussures à hauts talons et son manteau. ოდი მიწვეულია ოპერაში. ის ჩაცმას აპირებს გრძელი კაბა, მაღალქუსლიანი ფეხსაცმელი და მისი ქურთუკი.

Monique va courir dans le parc. ელე შეხვდა სირბილს, კალათებს და აწევას en laine parce qu'il fait froid. მონიკა პარკში სირბილს აპირებს. ის აყენებს სპორტული კოსტუმიდა მატყლის პულოვერი იმიტომ რომ ცივა.

Il fait très chaud. Jeanne porte un მაისური, une jupe courte légère et des sandales à talons plats. Ძალიან თბილი. ჟანას მაისური აცვია მსუბუქი მოკლექვედაკაბა და დაბალქუსლიანი სანდლები.

ემილი არის შეხვედრის პროფესიონალი. Il pleut. Elle შეხვდა son tailleur, შეუვალი ხანგრძლივი. ემილის საქმიანი შეხვედრა აქვს. Წვიმს. კოსტუმი და გრძელი მოსასხამი ჩაიცვა.

On le met par-dessus un autre vêtement: manteau, blouson, imperméable. გარე ტანსაცმელი: ქურთუკი, ქურთუკი, საწვიმარი.

On ne le voit pas: slip, soutien–ხევი. ეცვა ქვემოდან: საცურაო შარვალი, ბიუსტჰალტერი.

les porte aux pieds-ზე: ბოთლები, შაუსეტები, სანდლები. ფეხზე ვიცვამთ: ჩექმები, წინდები, სანდლები.

განკარგულება:

  • C'est trop serré. ძალიან მჭიდრო.
  • C'est trop court. Ძალიან მოკლე.
  • C'est trop étroit. ძალიან მჭიდროა.
  • C'est trop დიდი. ძალიან ფართო.
  • ეს ტროპი გრძელია. Ძალიან გრძელი.
  • დიდი - Élargir Wide – გაფართოება
  • სასამართლო - Raccourcir Short - Shorten
  • Étroit – Rétrécir Narrow – დაჯექი
  • დიდხანს - Rallonger Long - გაზრდა

Bonjour, madame, respectez, mon pantalon est trop long, est-ce que vous pouvez le raccourcir de 15 სმ? შუადღე მშვიდობისა ქალბატონო, ნახეთ, ჩემი შარვალი ძალიან გრძელია, შეგიძლიათ 15 სმ-ით დაამოკლოთ?

Ne lavez pas vos pulls en machine, ils risquent de rétrécir. არ გარეცხოთ პულოვერები მანქანით, რადგან ისინი შეიძლება შეკუმშონ.

Les manches de mon manteau sont trop courtes, il faut les rallonger. ჩემი პალტოს სახელოები ძალიან მოკლეა, უნდა გავაგრძელო.

Ne vous inquiétez pas, monsieur, aujourd'hui, vous avez le pied serré, mais vos chaussures vont s'élargir très vite. არ ინერვიულოთ, ბატონო, ახლა ცოტა მჭიდროა, მაგრამ თქვენი ფეხსაცმელი ძალიან სწრაფად ცვდება.

  • C'est un pantalon à rayures. ზოლიანი შარვალი.
  • C'est une chemise à fleurs. პერანგი ყვავილებში.
  • C'est une jupe uni. სადა ქვედაკაბა.
  • C'est une veste à carreaux. კარკასული ქურთუკი.
  • C'est une robe à pois. პოლკა წერტილოვანი კაბა.
  • C'est un manteau écossais. შოტლანდიური ქურთუკი.

Un voleur déguisé en clown est recherché par la police. Il porte une veste à grands carreaux, un pantalon à larges rayures, une chemise unie, une cravate à fleurs et un chapeau à pois. კლოუნის სახით გადაცმული ქურდს პოლიცია ეძებს. მას აცვია პლედი ქურთუკი, ფართო ზოლიანი შარვალი, სადა პერანგი, ყვავილოვანი ჰალსტუხი და პოლკა წერტილოვანი ქუდი.

Une chemise peut être en soie, en coton. პერანგი შეიძლება იყოს აბრეშუმის ან ბამბის.

Les bottes peuvent être en caoutchouc, en cuir. ჩექმები შეიძლება იყოს რეზინის ან ტყავის.

გადაჭიმვა peut être en laine, en acrylique. პულოვერი შეიძლება იყოს შალის ან აკრილის.

Les chaussettes peuvent être en coton, en laine. წინდები შეიძლება იყოს ბამბა ან ბამბა.

Les collants peuvent être en nylon, en soie. კოლგოტები შეიძლება იყოს ნეილონის ან აბრეშუმის.

Il enlève son manteau. ქურთუკს იხსნის.

Elle boutonne sa veste. ის პიჯაკის ღილებს იჭერს.

Il attache ses chaussures. ფეხსაცმლის თასმებს უკრავს.

Elle enfile ძე აწევ. ის თავის პულოვერზე იწევს.

Boutonner - Déboutonner დამაგრება - Unfasten

S'habiller - Se déshabiller Dress - Undress

Serrer - Desserrer Compress - Loosen

Enlever - Mettre Take off - ჩაიცვი

Avant de prendre un bain, il est nécessaire de se déshabiller. აბაზანის მიღებამდე საჭიროა გაშიშვლება.

Vous devez enlever vos chaussures si vous entrez dans une maison japonaise. თუ იაპონურ სახლში შეხვალთ, ფეხსაცმელი უნდა გაიხადოთ.

Pierre, ton col de chemise est ouvert, il faut le boutonner. პიერ, შენი პერანგის საყელო გახსნილია, ღილები უნდა დააჭირო.

Tu as mal au cou. Tu dois desserrer un peu ton polo. კისერზე ზეწოლაა. ოდნავ გაიხადე პერანგის ღილები.

Il faut mettre un pull-over chaud quand il fait froid. თქვენ უნდა ატაროთ თბილი პულოვერი, როცა ცივა.

გაკვეთილის თემა: "მოდა და ტანსაცმელი".

1. მოსმენის სწავლება: მასწავლებლის ხმიდან მცირე ტექსტის საშუალებით გადაცემული ინფორმაციის მოსმენის სწავლება, მასწავლებლისა და თანაკლასელების უცხო მეტყველების გაგება.

2. დიალოგური ფორმით საუბრის სწავლა: დიალოგური კომუნიკაციის მექანიზმების შემუშავება, ანუ თანამოსაუბრის შენიშვნაზე რეაგირება, ინიციატივის ხელში ჩაგდება, კომუნიკაციის ტაქტიკის არჩევა.

3. მეტყველების სწავლება მონოლოგური ფორმით: ასწავლეთ როგორ ნათლად და მკაფიოდ ჩამოაყალიბოთ წაკითხულის ძირითადი შინაარსი, ისაუბროთ ლოგიკურად და თანმიმდევრულად.

4. კითხვის სწავლება: ასწავლეთ მოსწავლეებს ტექსტში საჭირო ინფორმაციის მოძიება, რომელიც გამოიყენება როგორც ვიზუალური განმტკიცება და შინაარსობრივი საფუძველი მეტყველების სწავლებისას.

გაკვეთილის მიზნები:

1. ფონეტიკური: ასწავლეთ ბგერების რაც შეიძლება სწორად წარმოთქმა; გამოთქმისა და ექსპრესიულობის მაქსიმალური სისწორის, ასევე მეტყველების სინტაგმატური ინტონაციის მიღწევა.

2. ტექსტის ლექსიკის ათვისება მეტყველებაში მისი შემდგომი გამოყენებისათვის. 3. გრამატიკული: სიტყვების სწორი განლაგება წინადადებაში კითხვებზე პასუხის გაცემისას.

სასწავლო მიზნის საგანმანათლებლო კომპონენტი:

ლაპარაკი მიიყვანეთ მასალის პროდუქტიული ოსტატობის დონეზე, ისწავლეთ საშუალებებისა და ლექსიკური ერთეულების შერჩევა მონოლოგური დებულების შედგენისთვის.

სასწავლო მიზნის შემეცნებითი კომპონენტი:

ფრანგი სკოლის მოსწავლეების გამოკითხვის ინფორმაციის პრეზენტაცია იმის შესახებ, თუ ფრანგი სკოლის მოსწავლეების რამდენ პროცენტს უყვარს და თამაშობს სპორტს, მიღებული ცოდნა შედარებულია საკუთარ თავზე ცოდნასთან.

სასწავლო მიზნის განმავითარებელი კომპონენტი:

წიგნთან მუშაობის, ინფორმაციის მოსმენის, მოსწავლეთა შემოქმედებით საქმიანობაში ჩართვის, წარმოსახვის, ფანტაზიის, დამოუკიდებლობის, აქტივობის განვითარების უნარ-ჩვევების გამომუშავება.

სასწავლო მიზნის საგანმანათლებლო კომპონენტი:

ფრანგი სკოლის მოსწავლეების მიმართ პატივისცემის, ტოლერანტული დამოკიდებულების ჩამოყალიბება, ცნობისმოყვარეობა და ინიციატივა.

საგაკვეთილო აღჭურვილობა:

საგაკვეთილო აღჭურვილობა:

პრეზენტაცია "ლარეჟიმი„ვᲫალაწერტილი.

თანსიმღერის ჩანაწერით "ლავალიზადედოროთე”.

კომპიუტერი, პროექტორი.

გაკვეთილის სტრუქტურა:

    გაკვეთილის დაწყება.

    Მთავარი სცენა.

    დასკვნითი ეტაპი.

გაკვეთილების დროს:

მე) ორგანიზების დრო:

Გამარჯობა! je suis trèsშინაარსიe de vous voir. Aujourd'hui nous continuons à travailler sur notre თემა "A la mode de chez nous". Nous allons parler de la mode, de manière de se vetir, des vetements, des couturiers européens, des maisons de haute couture. La mode désigne la manière de se vetir, conformément au gout. La რეჟიმი ეხება non seulement le vetement. Elle concerne le maquillage, le parfum, les accessoires.

    ფონეტიკურიდამტენი: (სლაიდი ნომერი 1)

Maintenant nous faisons la gimnastique phoneetique. Ecoutez და repetez aprez moi.

ჩაასხით être à la რეჟიმი

J'achète les Chemises,

Selon mon კოდი

Elles ne sont pas grises.

Je suis partout en casquette

et je n'ai pas de chapeau,

Je perds toujours mes chausettes!

Et je n'aime pas le manteau!

    მეტყველების სავარჯიშოები: (სლაიდი No2)

Ecoutez ყურადღების მიქცევის კითხვები და პასუხის გაცემა.

    აიმეზ-ვუს ლა რეჟიმი?

    ეს არის ის, თუ როგორ უნდა დასრულდეს რეჟიმი?

    Quel style preferez vous le style sportif ou le style classique?

    მართალი ხარ რეჟიმი?

    Voulez-vous etre différents (differentes), ორიგინალები?

    Maintenant, nous allons ecouter la chanson "La valise le Dorathee". Soyez attentifs, trouvez dans cette chanson les mots, qui consernent les vetements et nommez-les. Ecrivez les dans vos cahiers. (CD avec la chanson).

    Vous pouvez Verfier le liste des mots dans le cahier de votre voisin.

II. გაკვეთილის ძირითადი ნაწილი.

მონოლოგური მეტყველების უნარის განვითარება.

    ტრენინგი მონოლოგურ მეტყველებაში "ჩემი ტანსაცმლის სტილი".

Je crois, que les eleves de notre ecole უპირატესობას ანიჭებს le style sportif et le style classique. Dites-moi, quell style aimez-vous mieux?

განცხადებებისტუდენტები:(3 წმჩაუყარა)

    (3 წმჩაუყარა)ანდრე: J'aime le style sportif, parce que je prefere les ჩვევები კომფორტული. J'aime porter des მაისური და ჯინსის შარვალი. J'adore aussi les chaussure de course et les survetement. Le style sportif c'est une liberte. ეს არის სწორი სტილი.

    (4 სლაიდი) ნიკოლასი: მირჩევნია m'habiller dans le style classique. Je me preoccupe de la mode ou plutot d'une facon personelle de m' habiller. Ce სტილი არის ელეგანტური. J'aime porter le pantalon, la veste et le la chemise en ბამბა. Voila pourquoi je suis toujour tres ელეგანტური.

Les eleves ecoutent les recits après ils font les ტესტები.

1)Quel სტილის მიზანი ანდრე:

ა) კლასიკური

ბ) სპორტული

გ) საღამოს

2) Quels vements ურჩევნია –t-il?

ა) le survetement.

ბ) la veste et la chemise en coton

გ) le pantaloon.

3) Le style d'Andre...

ა) c'est son სათანადო სტილი

ბ)...permet etre actif

გ) permet aller a la biblioteque.

4) Quel style aime Nicolas?

ა) სპორტული.

ბ) კლასიკური

გ) მოვალეობის შემსრულებელი

5) Qu'est-ce qu'il adore?

ა) la veste et le pantalon

ბ) les chapeaux et les bonnets

გ) les lunettes de soleil

6) Pourquoi Nicolas aime ce სტილი?

ა)Ce სტილი არის ელეგანტური.

ბ)Le style sportif c'est une liberte.

გ)cet ჩვევა კომფორტულია.

და მხოლოდ, il faut verfier nos resultats.

. Les reponses: 1)b ; 2)ა; 3)ბ; 4)ბ; 5)ა; 6) ა.

დიალოგური მეტყველების უნარის განვითარება.

ილestტემპებისამართლიანიდესაჩატები. Il faut aller dans un magasin de vêtements. დიალოგების მომზადება.

Les repliques sont en desordre. Et vous devez faire ces დიალოგები.

    დიალოგი:

Bonjour, vous სურვილი?

Je cherche une chemise pour aller avec ce pantalon.

Vous voulez quelle couleur?

Je voudrais ce pantaloon noir. ესეიგი რა არის?

Oui, les cabines sont au fond.

კავა?

არა, ტროპ კორტი.

Vous voulez essayer un autre model?

Ca suffit pour aujourd'hui.

    დიალოგი.

    Bonjour, ქალბატონო, je peux vous helper?

    არა, სამწუხაროა, მიმაჩნია.

    Est-ce que je peux essayer cette jupe, s’il vous plait?

    ოუი, ქალბატონო, les cabines d'esseyage sont la.

    ალორ, კავა?

    Non, pas vraiment, c'est trop grand.

    Vous voulez esayez une taille au dessous.

    Oui, peut – ეტრე. Je fait du 36.

    Je vous apporte 36.

    რეგიონული კვლევების კომპეტენციის ფორმირება.

“La mode designe la maniere de se vetir” Pierre Cardin a écrit des mots “S’habiller à la mode cela veut dire s’habiller avec du gout” და “La mode-c’est une façon de s’exprimer. Autrement dit-c’est une representation des qualités personnelles d’une personne“. (სლაიდი 4)

    ლალექცია. მუშაობა სახელმძღვანელოს მიხედვით.

Avant de travailler avec ces textes, éditions des mots et des expressions nouveaux Maintenant lisez les textes, tachez de les comprendre.

Les mots nouveaux : დახვეწა -დახვეწილობა, დახვეწილობა; სომპტუეუ -მდიდრული.

Nous lisons le texte “Paris et la mode” და წინა ლექციას, რომ ferons une exercise.

სავარჯიშო 5, გვერდი 16.

დაასრულეთ ფრაზები:

    Paris a Toujours Ete la...

    Les femmes du monde entiere...

    La mode francaise reste...

    მაღალი მოდა, მზა ტანსაცმელი...

    Qu'est-ce que c'est –la რეჟიმი?Qui sont les personnes, qui faisait la mode francaise.

სლაიდები.

კრისტიან დიორი enflamme la mode avec son premier défilé en 1947. C'est la naissance d'une nouvelle femme, poitrine haute et ronde, épaules étroites, taille cintrée. C'est la nouveauté et l'élégance de son სტილი.

Jupe est un vêtement presque ექსკლუზიური ქალური. Il existe de nombreux types et variantes: la jupe droite, la jupe parapluie, la jupe soleil, la jupe plissé, la minijupe.

კოკო შანელი Est une créatrice, modiste, une stiliste célèbre pour sa création de haute couture et de parfum. Elle se fonctionne des petits chapeaux originalaux, des robes, des cardigans, des pantalons.

Robe est un vêtement presque ექსკლუზიური ქალური. In 1920 les petites robes noires commencent à apparaître, vêtement court et léger aux lignes simples et de couleur sombre.

კრისტიან ლაკრუა est un couturier français. კრისტიან ლაკრუას მომზადების ადგილის საკუთრება. Il dessine aussi des costumes de scène d'opéra et de théâtre, des uniformes d'Air France.

აწევა est un vecirctement tricoté. Il est généralement en laine parfois en d’autres ბოჭკოვანი ქსოვილები.გაყვანის სახეები: pull marin, pull irlandais, pull islandais.

ივ სენ ლორანი est un couturier français. Il est connu dans le monde entier par des beatniks, des costumes de tweed, des smokings, des pantalons grands et serrés.

Une veste est un vêtement classique qui se fèrme avec des boutons. La veste comporte une poche sur le torse dans laquelle se glisse une pochette colorée assortie à la cravate ou à l'ensemble. Un mouchoir ou un petit foulard peuvent faire office de pochette.

Pantalon est un vêtement lié à l'histoire de la homeation du cheval, შეუცვლელი pour le monter. Le pantalon moderne sera adopté vers 1850. En 1909 le sport popularisera le port du pantalon chez les femmes.

La mode interiore chacun dans le monde. Chacun veut être ორიგინალური, chacun est libre de créer sa propre mode. Si tu veux etre original, il faut que tu te bricoles toi-meme des veux etre jamais vus.

Haute couture et les défilés sont les concours d'élégance et de fantasie. Et nous devons penser aux choses plus prosaiques, telque les vetements des écoliers.

    გაკვეთილის დასკვნითი ეტაპი.

საშინაო დავალების ახსნა.

შეფასება.

გაკვეთილის შეჯამება.