სექციები ბავშვებისთვის 9. სპორტული სექციები და ინტერესთა ჯგუფები

სასწავლო წლის დასაწყისი ასევე არის დრო, რომ დარეგისტრირდეთ კლუბებსა და სექციებში. ბევრი მშობელი ამ დღეებში გეგმავს შვილების ძირითადი და დამატებითი განათლებით დატვირთვას. რა კრიტერიუმები უნდა გამოიყენოთ გაკვეთილების დასაგეგმად? რატომ არის საშიში ბავშვისთვის თამაშისა და სასეირნოდ სიარულის დრო? რატომ ხდება გადატვირთვა და როგორ ავიცილოთ თავიდან ისინი? ფსიქოლოგის რჩევა სკოლამდელი და დაწყებითი სკოლის მოსწავლეების მშობლებისთვის.

განვითარების შფოთვა

ბოლო წლების განმავლობაში, სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის გაკვეთილები სულ უფრო პოპულარული გახდა - ში დიდი ქალაქებიეს მთელი ბიზნესია. თითოეული განვითარების ცენტრი ბომბავს მშობლების გონებას თავიანთ სარეკლამო ბუკლეტებში: „ჩვენს გაკვეთილებზე დასწრებით... ჩვენი ცენტრის პროგრამის დასრულების შემდეგ... თქვენი შვილი მიაღწევს... გააკეთებს... შეძლებს...“. ქვეტექსტი ნათელია: კლასების გარეშე ბავშვი ვერ მიაღწევს, ვერ გააკეთებს, ვერ შეძლებს.

ტექსტები შეიძლება მეტ-ნაკლებად კომპეტენტურად იყოს შედგენილი, ზეპირი რეკლამა შეიძლება მკაფიო ან ბუნდოვანი რეკომენდაციების მისაცემად. და ეს ყველაფერი მხოლოდ აძლიერებს მშობლებს იმ აზრში, რომ ჩვენს დროში, გარეშე დამატებითი განათლებაარ არსებობს გზა. ამის გარეშე ბავშვი "არ განვითარდება" და "არაფერი გახდება".

მოსაზრება, რომ ბავშვები დამოუკიდებლად იზრდებიან და ვითარდებიან, დღესდღეობით არაპოპულარულია. რა თქმა უნდა, ბავშვი ვითარდება აქტივობებითა და საგანმანათლებლო პროგრამებით.

ეს არის თანამედროვე რუსული ცხოვრების ერთ-ერთი ყველაზე პოპულარული და ნაკლებად გასაგები მითი. ის საფუძვლად უდევს წარმატებული ბიზნესიბევრი საბავშვო დასასვენებელი ცენტრი და ძალიან ართულებს მშობლებს შეფასებას: რამდენად კარგია ის აქტივობები, რომლებსაც ისინი ირჩევენ შვილებისთვის? ფასი შეესაბამება ხარისხს? ღირს თუ არა ეს გაკვეთილიდრო და ძალისხმევა, რომელსაც დახარჯავს მშობლებიც და ბავშვებიც მათ მოსანახულებლად?

სირთულე ასევე მდგომარეობს იმაში, რომ პროპორციის გრძნობა, ოქროს შუალედის გრძნობა თითქმის მთლიანად არ არსებობს. თანამედროვე მშობელისათნოებები.

დამატებითი განათლების სერვისების ბაზარი: რესურსი თუ ცდუნება?

რა თქმა უნდა, დღეს ბევრი შესაძლებლობაა. და სუპერმარკეტებში, ტანსაცმლის მაღაზიებში და ტურისტულ სააგენტოებში.

მაგრამ რაც შეეხება საკვებს, ადამიანების უმეტესობას ესმის, რომ ის არსად არ გაიქცევა თაროებიდან. ადამიანები თანდათან სწავლობენ ტანსაცმლის სიმრავლის გამკლავებას და პროპორციის გრძნობის განვითარებას. რაც შეეხება მოგზაურობას, ბევრ ადამიანს აქვს გარკვეული ბიუჯეტის შეზღუდვები.

მაგრამ საგანმანათლებლო სერვისების სიმრავლით, სურათი განსხვავებულია. პრინციპი "ყველაფერი საუკეთესო მიდის ბავშვებს" ძალიან მძლავრად მუშაობს. ვგულისხმობ: ბავშვები ყველაფერს საუკეთესოდ იღებენ. Გასწვრივ. ან რაც შეიძლება სწრაფად.

სათამაშო მოედნებზე, საბავშვო ბაღის, სკოლის ან კლუბის გასახდელში, შეგიძლიათ გაიგოთ მსგავსი რამ:

- ოთხშაბათს რა გაქვს?

- ოჰ, ოთხშაბათი უბრალოდ შეუძლებელი დღეა, არც ერთი წუთი თავისუფალი. დილით არის განვითარების გაკვეთილები, შემდეგ სასრიალო მოედანი, ძილის შემდეგ კი მეტყველების თერაპევტი მოდის.

- და ხუთშაბათს?

- ხუთშაბათს კიდევ უარესია - დილით ბაღი, შემდეგ ინგლისური და საღამოს აუზი.

დედა კი, რომლის შვილსაც ცოტა ნაკლები საქმე აქვს, იწყებს ეჭვის შეტანას, მართალია თუ ღირს თუ არა ბავშვის უფრო მძიმე დატვირთვა.

მე არ ვარ განვითარების საწინააღმდეგო. მაგრამ არავინ აჭმევს ბავშვს ლანჩს საუზმიდან ნახევარი საათის შემდეგ, მეორე საათის შემდეგ კი სადილზე. ჩვენ გვესმის, თუ რამდენად მნიშვნელოვანია ინტერვალები და კანონზომიერება, წინააღმდეგ შემთხვევაში საკვები არ შეიწოვება, არ შეიწოვება და არ გამოდგება.

ბავშვისთვის აქტივობების არჩევისას, ასევე უნდა დაიცვან გარკვეული "დიეტა". მე ვთავაზობ შეცვალოს მიდგომა და შევქმნათ ბავშვის ყოველკვირეული პროგრამა არა იმის საფუძველზე, თუ რამდენი აქტივობა შეიძლება ჩაითვალოს ყოველდღიურად, არამედ პირიქით - "გამოკლების მეთოდის" გამოყენებით. როგორი შეიძლება იყოს ეს?

თამაშის დროა

როგორც გვახსოვს, წამყვანი ფსიქოლოგიური საქმიანობა სკოლამდელი ასაკიარის თამაში. თამაში არის კრეატიული, ფანტასტიკური და თანატოლებთან თამაში. მაგრამ თუ თამაში ასე მნიშვნელოვანია, მაშინ ამისთვის დროს ვერ დაზოგავთ. ანუ სკოლამდელ ბავშვს უნდა ჰქონდეს საშუალება დღეში რამდენჯერმე სრულად ითამაშოს (ყოველ ჯერზე მინიმუმ 40-45 წუთი). ეს არის, ასე ვთქვათ, მთავარი გაკვეთილი - გაკვეთილი თამაშში.

და იმისათვის, რომ სკოლამდელმა ბავშვმა სრულად განვითარდეს პიროვნულად და ინტელექტუალურად, მას სჭირდება საკმარისი რაოდენობის ჟანგბადი და მოძრაობა. ეს განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია ქალაქელი ბავშვებისთვის, რომლებიც ადრეული ასაკიდანვე შედიან ფიზიკური უმოქმედობის რისკ ჯგუფში.

რა ღირს სათამაშოდ დროის არ ქონა? თუ ზოგადი დატვირთვის გამო ადგილი აღარ დარჩა, წარმოსახვისა და ფანტაზიის განვითარების სიჩქარე საგრძნობლად იკლებს. კერძოდ, სკოლამდელ ბავშვებში ეს უნარები არის ინტელექტუალური საქმიანობის წინამორბედი.

ყოველივე ამის შემდეგ, სანამ ბავშვი 7 წლის გახდება, პირდაპირი ინტელექტუალური საქმიანობის დრო ჯერ არ დადგა. ტვინი ჯერ კიდევ არ არის მზად სკოლის მოსწავლეებისთვის ნორმალური და ნაცნობი „მარცხენა ნახევარსფეროს“ აქტივობებისთვის: ასლის წიგნებსა და სახელმძღვანელოებზე ჯდომა, რუტინული დავალებების შესრულება.

ბავშვს პატარაობისას თამაშის უფლებას რომ არ ვაძლევთ, თამაშში შემხვედრი სიტუაციების დაგროვილი გამოცდილების სახით მას ართმევს რაღაც „დივიდენდებს“. ეს შესამჩნევი გახდება მოგვიანებით - სოციალური ინტელექტის შემცირებით და ცოდნის ცალკეულ განსხვავებულ სფეროებს შორის ინტეგრაციული კავშირების არარსებობის შემთხვევაში.

დროა შეისწავლოს ინფორმაცია

სწორედ თამაშშია და არა ენციკლოპედიებში, რომ სკოლამდელი აღზრდის ბავშვი აცნობიერებს მის გარშემო არსებული სამყაროს ყველაზე რთულ ურთიერთკავშირებს და იწყებს ნავიგაციას უფროსების ცხოვრებაში. ამბავი თამაშიდა სპონტანური (იმ გაგებით, რომ ინსტრუქციების მიხედვით არ არის შესრულებული) ნახატი ბავშვისთვის მთავარი შესაძლებლობაა გადაიხაროს უზარმაზარი უცნობი, რაც მის გარშემოა.

უფრო მეტიც: თუ ბავშვის ცხოვრება ისეა აგებული, რომ მეტი შთაბეჭდილება და მიღებული ინფორმაციაა, ვიდრე საჭიროა, მას შეუძლია - ამის გაცნობიერების გარეშე - შეიმუშაოს ნებისმიერი ინფორმაციის ზედაპირული აღქმის სტრატეგია. ბავშვი თითქოს უსმენს, ოღონდ ნახევარი ყურით, ბევრი დეტალის გარეშე. და რაც მთავარია, მას არ ახსოვს. ფსიქიკა თავს იცავს გადატვირთვისგან ზედმეტი ცოდნის ბალასტივით გადაგდებით.

და თუ ადრე ასეთი მახასიათებლები მხოლოდ დაკავებულ საშუალო სკოლის მოსწავლეებში შეიძლებოდა, მაშინ ბოლო წლებიტრენინგ პროგრამებში ცვლილებებთან და განათლებისადმი ზოგად მიდგომასთან დაკავშირებით მასწავლებლები და ფსიქოლოგები განგაში ატეხენ. იმის გამო, რომ ბავშვებს, რომლებიც ახლა ემზადებიან სკოლის დასაწყებად, აქვთ „ნასწავლი“ თინეიჯერების მრავალი თვისება.

დიახ, დღევანდელი პირველკლასელების ზოგადი ცნობიერება და ზოგადი ინტელექტუალური დონე უფრო მაღალია, ვიდრე 20-30 წლის წინანდელი იმავე ასაკის ბავშვებისთვის. მაგრამ მათი სწავლის სურვილი და საგანმანათლებლო მოტივაცია ნაკლებად არის გამოხატული.

მოტივაციის ნაკლებობა: რა გავლენას ახდენს ეს?

ჰკითხეთ ნებისმიერ მასწავლებელს, როგორია ასწავლო ნათელ ბავშვს, რომელსაც სწავლა არ სურს. ასეთ სტუდენტს საჩუქრებიც რომ ჰქონდეს, ვერ გამოიყენებს მათ. უბრალოდ იმიტომ, რომ მას არ სურს და არ ესმის ამ უხალისობის ბუნება. ჩვენ, მშობლებმა, როცა ბავშვს სისტემური გადატვირთვები მივაყენეთ, შეგვიძლია, ამის სურვილის გარეშე ჩავრთოთ მისი „ავტომატურად მოქმედი უსაფრთხოების სისტემა“ - სწავლის მოტივაციის გამორთვა, ახალი ცოდნისადმი ინტერესის ნაკლებობა.

და თუ ასეთი სისტემა არ ირთვება და გადატვირთვა გაგრძელდება, ბავშვს ემუქრება ნევროზული სიმპტომების ან სომატური დაავადების შეძენის რისკი.

თუ მდიდარ სუფრასთან ჭამას ვერ გაუძლო და ჩვეულებრივზე მეტს მიირთმევდი, კუჭის მცირე აშლილობა ძალიან სავარაუდოა. და ყველას ესმის ეს. ინფორმაციისა და შთაბეჭდილებების გადატვირთვის შედეგები მშობლების უმეტესობისთვის ჯერ კიდევ არ არის აშკარა. ეს ნაწილობრივ იმიტომ ხდება, რომ გონებაში მოქმედებს ძლიერი დისკურსი „ბავშვს რაც შეიძლება ადრე უნდა მისცე“.

შეგნებულად ვაზვიადებ რაღაცეებს, მაგრამ ყველას სასწავლო წლისჩემი კონსულტაციის დროს მე ვიღებ ათზე მეტ ზარს კონკრეტულად გადატვირთვებზე - და მათზე ბავშვების პარადოქსულ რეაქციებზე.

და რაც ამ ასე განსხვავებულ ისტორიებს ჰგავს, არის ის, რომ მშობლები ვერ ხედავენ რაიმე განსაკუთრებულ ტვირთს.

ბავშვები და დაღლილობა: რა არის შემდეგი?

უფრო სწრაფად, უფრო სწრაფად, გაიზარდა ცხოვრების ტემპი და არც ისე ადვილია ნიშის შევსება გლობალურ შრომის ბაზარზე. ამისათვის ბავშვობიდან უნდა მოვემზადოთ. დადე საბეჭდი მანქანები და წადი გერმანული ისწავლე!

”ოჰ, იცით, ჩემი ყველაზე ნაკლებად საყვარელი დღეა ხუთშაბათი! იმიტომ, რომ იქ ჯერ ლოგოპედი მყავს (ასეთი დეიდა მოდის სახლში), შემდეგ ფლეიტა, მაგრამ თქვენ უნდა წახვიდეთ მასზე სამ გაჩერებაზე და მასწავლებელი. არის ძალიან გაბრაზებული და საღამოს უფრო ინგლისური! და ძალიან მენატრება ჩემი თოჯინები, ისინი სხედან და ტირიან უჩემოდ."

ბავშვობამ შეწყვიტა უსაქმურობის დრო და ფიქრი, რომ ის კვლავ ზრდასრული იქნება და საკმაოდ დიდი ხნის განმავლობაში, მაგრამ აღარასოდეს აღარ იქნება ბავშვი, ყველა მშობელს არ უჩნდება.

წიგნების თამაში და კითხვა აღარ არის თვითკმარი ჩვეულებრივი ბავშვობის საქმიანობა. ამის შედეგები შესამჩნევი გახდება 15-20 წელიწადში, როცა შრომის ბაზარზე შემოვა თაობა, რომელსაც ბავშვობაში უსაქმურობა აკლდა.

შეძლებენ თუ არა ისინი, რომლებიც ბავშვობიდან იძულებულნი არიან იმოქმედონ გადატვირთულობით და თითქმის მოკლებული ბავშვობის ნორმალური უსაქმურობის პერიოდს, შეძლებენ ჩვენზე უკეთ იმუშაონ? იყენებენ თუ არა ზრდასრული ბავშვები მშობლების მიერ მოწოდებულ „ხელმძღვანელობას“? დაჩქარებული სწავლა და განვითარება კარგია თუ ცუდი?

პასუხი მხოლოდ თავად ცხოვრებას შეუძლია. იმავდროულად, ბევრი ჩვენგანი ატარებს გრძივი ექსპერიმენტს გაურკვეველი პროგნოზით საკუთარ შვილებზე, რაც მათ უსაზღვროდ დაკავებულია.

ჩატვირთვა თუ არ ჩატვირთვა?

განავითარეთ თუ ნება მიეცით უმოქმედოდ დაკიდება? ასე რომ, კომპიუტერშიც რომ მოხვდეს, ვერ გამოიტანთ... ამ კითხვაზე პასუხის გაცემას თავად დედისა და მამის გარდა ვერავის ენდობით. ზოგადად ცნობილია, რომ:

• თუ ბავშვის ყოველკვირეული დატვირთვის შესახებ გადაწყვეტილება მიიღება არა კოლექტიურად (მთელი ოჯახის მიერ), არამედ მხოლოდ დედის მიერ, მაშინ ის რისკავს ცალმხრივად იქცეს;
• თუ სეირნობა დაგეგმილია მხოლოდ შაბათ-კვირას ან როგორც ერთი აქტივობიდან მეორეზე გაშვების დრო, მაშინ ბავშვს წაერთმევა მოძრაობის, კუნთების დაძაბულობის მოხსნის და ტვინი ჟანგბადით გამოკვების შესაძლებლობა;
• თუ ბავშვს თამაშის დრო არ აქვს, ის მიდრეკილია ისტერიული ქცევისკენ ან დაგვიანებული რეაქციებისკენ (ტემპერამენტიდან გამომდინარე);
• დატვირთვის დონე და ხასიათი უნდა შეესაბამებოდეს ბავშვის ასაკს, ტემპერამენტს, ხასიათს და რაც მთავარია, მის საგანმანათლებლო შესაძლებლობებსა და საჭიროებებს;
• ბავშვის აკადემიური და არასაგანმანათლებლო დატვირთვის თავსატეხის შედგენისას, სასარგებლოა იმის გაგება, თუ რამდენად „პროექტირებთ“, ანუ ელით, რომ ბავშვი შეასრულებს და განახორციელებს იმას, რისი გაკეთებაც ერთ დროს ვერ მოახერხეთ.

გულწრფელად გისურვებ ამ პრობლემის გადაჭრას მრავალი უცნობის წარმატებით!

დღეს ყველა მშობელს აინტერესებს, რომ მათი შვილი სრულყოფილად განვითარდეს, როგორც სულიერად, ასევე ფიზიკურად. სწორედ ამიტომ ბევრ დედას და მამას აწყდება პრობლემა, როგორ აირჩიოს ბავშვის განვითარების კლუბი და სად გაგზავნოს შვილები. ახლა ბევრი კლუბია ბავშვებისთვის, როგორც ბავშვებისთვის, ასევე მოზარდებისთვის. თუ ვსაუბრობთ იმაზე, თუ რა სახის კლუბები არსებობს ბავშვებისთვის, რომლებიც უკვე 12 წლისაა, მაშინ მათ მრავალფეროვნებას შორის შეგვიძლია გამოვყოთ ყველაზე პოპულარული: სპორტი, ხელოვნება, ცეკვის სკოლა, ჭადრაკი, ვოკალი, სამსახიობო და მრავალფეროვანი ხელოვნება, ტექნიკური და კომპიუტერული, და ა.შ.

მშობლების უმეტესობისთვის მთავარი პრინციპი, რომელიც ხელმძღვანელობს მათ კლუბის არჩევისას - ჯანმრთელობა პირველ ადგილზეა! ამიტომ ბავშვებს აგზავნიან ბავშვთა სპორტულ კლუბებში. ამ ტიპის განყოფილებაში გაკვეთილების დაწყება შეგიძლიათ 4 წლიდან. ეს ყველაფერი სპორტზეა დამოკიდებული. ასეთ წრეებში გაკვეთილები ეხმარება ბავშვს შეგუებაში ფიზიკური აქტივობა. შედეგად, გამძლეობა იზრდება.

ოდესღაც მხატვარი ცხოვრობდა...

ხელოვნების კლუბები შესაფერისია იმ ბავშვებისთვის, რომლებსაც აქვთ გამძლეობა. ასეთ წრეებში გაკვეთილები ხელს შეუწყობს არა მხოლოდ ნიჭის გამოვლენას ახალგაზრდა მხატვარი, არამედ ხელს შეუწყობს საკუთარი გემოვნებისა და სივრცითი აზროვნების განვითარებას.

თუ თქვენს შვილს აქვს საკმარისი პლასტიურობა, მოქნილობა და უყვარს ცეკვა, მოიწვიეთ ცეკვისა და ქორეოგრაფიის სკოლაში. ეს შესანიშნავი ვარიანტია როგორც ბიჭებისთვის, ასევე გოგონებისთვის. ბავშვს ექნება ლამაზი, გამორჩეული პოზა და კარგი ფიგურა, რაც მნიშვნელოვანია როგორც ჯანმრთელობისთვის, ასევე სილამაზისთვის, რადგან ძალიან მალე თქვენი შვილი ან ქალიშვილი მოზარდად გადაიქცევა.

ვისთვის არის შესაფერისი საჭადრაკო კლუბი?

საჭადრაკო კლუბში გაკვეთილები შესაფერისია იმ ბავშვებისთვის, რომლებიც ადრეული ასაკიდან გამოირჩეოდნენ განსაკუთრებული გონებრივი სიმახვილით და უკვე დაწყებითი სკოლაგამოავლინა რთული პრობლემების გადაჭრის უნარი მათემატიკური ამოცანები. ასეთ განყოფილებებში მუდმივი ვარჯიში ხელს შეუწყობს ბავშვის შემდგომ განვითარებას და სიტუაციის წინასწარ გამოთვლის უნარის ჩამოყალიბებას.

სამსახიობო და მრავალფეროვანი კლუბები

სამსახიობო და მრავალფეროვანი ხელოვნების კლუბი შესანიშნავია იმ ბავშვებისთვის, რომლებიც ბავშვობიდან არ ერიდებიან უცნობებს და თავდაჯერებულად იქცეოდნენ საზოგადოებაში. ასეთ წრეებში გაკვეთილები ასევე დაეხმარება იმ მოზარდებს, რომლებიც საკუთარ თავში არ არიან დარწმუნებული და საკუთარ შესაძლებლობებში ეჭვი ეპარებათ.

რამდენად სასარგებლოა ტექნიკური კლუბები ბავშვებისთვის?

ტექნიკური კლუბები განსაკუთრებით საინტერესო იქნება იმ ბავშვებისთვის, ვინც დაინტერესებულია მეცნიერებითა და სხვადასხვა თანამედროვე გაჯეტებით. საავიაციო კლუბი ასევე შეიძლება კლასიფიცირდეს ასეთ განყოფილებებად. გაკვეთილების დროს ბავშვებს ასწავლიან მოდელირების საფუძვლებს. ამ შემთხვევაში, ყველაფერი იწყება თვითმფრინავის სტრუქტურისა და მისი ძირითადი კომპონენტების გაცნობით.

ბოლო დროს განსაკუთრებით პოპულარული გახდა კომპიუტერული კლუბები ბავშვებისთვის. და ეს ყველაფერი მარტივად ასახსნელია, რადგან... საუკუნეში ციფრული ტექნოლოგიებისხვანაირად არ შეიძლება. დღეს ძნელად მოიძებნება მოზარდი, რომელსაც არ აინტერესებდეს თანამედროვე მოწყობილობები და კომპიუტერული ტექნოლოგიები.

ასევე მოთხოვნადია დამატებითი გაკვეთილები საგანმანათლებლო განყოფილებებში და ხატვის სტუდიებში.

საზოგადოებრივი აზრის შესწავლის სრულიად რუსული ცენტრი (VTsIOM) წარმოგიდგენთ მონაცემებს, რომელ კლუბებში დადიან ბავშვები ყველაზე ხშირად. რუსული ოჯახებიდა რომელ განყოფილებებში სურთ მშობლებს შვილების წაყვანა და რა მიზეზების გამო არ ესწრებიან ბავშვები დამატებით გაკვეთილებს.

რუსების 61%, რომლებსაც არასრულწლოვანი ბავშვები ჰყავთ, აღნიშნავენ, რომ მათი შვილები ბოლო ექვსი თვის განმავლობაში სტუმრობდნენ (ან სტუმრობენ) სტუდიებს, ინტერესთა კლუბებს და ა.შ. ყველაზე ხშირად ეს სპორტული სექციები (30%), მეორე ადგილზეა ცეკვები (17%).ნაკლები მათგანი, ვისი შვილებიც არიან დაკავებულები ხატვით (7%), სიმღერაში, მუსიკით (თითოეული 6%), ესწრება დამატებით საგანმანათლებლო გაკვეთილებს (5%), გამოყენებით შემოქმედებით საქმიანობას ან ტურისტულ ცენტრებს (თითო 3%), თეატრალურ სექციებს, სამეცნიერო და ტექნიკურ კლასები (თითო 2%), ფოტოსტუდიები, ბიოლოგიისა და ეკოლოგიური კლუბები (თითო 1%).

ნახევარზე მეტს, ვისაც არასრულწლოვანი შვილები ჰყავს ოჯახებში (52%) სურს, რომ ისინი დაესწრონ დამატებით გაკვეთილებსა და განყოფილებებს (გარდა იმათგან, რომლებსაც უკვე ესწრებიან). ამ სურვილს ყველაზე ხშირად გამოთქვამენ საშუალო ზომის, პატარა ქალაქებისა და სოფლების მცხოვრებლები (54-57%) და ის რესპონდენტები, რომელთა შვილებიც უკვე დადიან რომელიმე განყოფილებაში (60%). ყველაზე პერსპექტიული, ე.ი. მშობლების მიერ მოთხოვნილი დამატებითი საგანმანათლებლო მომსახურება - სპორტული აქტივობები(48%) და ესთეტიკური განათლება - ცეკვა (16%), ხატვა (9%), მუსიკა (7%), სიმღერა (3%), თეატრალური ხელოვნება (2%). 10% ამჯობინებს საგანმანათლებლო გაკვეთილებს. ნაკლებად პოპულარულია მეცნიერება და ტექნოლოგია (3%), ტურიზმი (2%), ეკოლოგია და ბიოლოგია (1%). 4%-ს მიაჩნია, რომ ბავშვმა თავად უნდა აირჩიოს. ამავდროულად, მამაკაცებს უფრო ხშირად სურთ შვილებმა სპორტი (50%), დაესწრონ სასწავლო განყოფილებებს (13%), ქალებს კი სურთ ცეკვა (18%).

იმ ოჯახების თითქმის ნახევარი, რომლებიც არ სარგებლობენ დამატებითი განათლების სისტემით, აღნიშნავენ, რომ ჯერ კიდევ არ სჭირდებათ მისი მომსახურება, პირველ რიგში, ბავშვების მცირე ასაკის გამო (46%). 21% უჩივის საცხოვრებელ ადგილას ასეთი კლუბების არქონას ან მათ არასასიამოვნო მდებარეობას, 11% ასეთი კლასების გადახდის სახსრების არქონას, 8%-ს არ აქვს შესაძლებლობა შვილი ამ კლასებში წაიყვანოს. ნაკლებად ხშირად აღნიშნულია ისეთი მიზეზები, როგორიცაა ბავშვის დროის ნაკლებობა დამატებითი გაკვეთილებისთვის, ბავშვის ინტერესის ნაკლებობა ამით (თითოეული 5%), ბავშვის ჯანმრთელობის არასათანადო მდგომარეობა (3%) და უმცირესობაში არიან ისინი, ვინც არ არის კმაყოფილი. სექციის პედაგოგების კვალიფიკაციით (1%).

2012 წლის 31 მარტს - 1 აპრილს ჩატარდა VTsIOM-ის საინიციატივო ყოვლისმომცველი გამოკითხვა. 1600 ადამიანი გამოიკითხა 138 ადგილზე რუსეთის 46 რეგიონში, ტერიტორიებსა და რესპუბლიკებში. სტატისტიკური შეცდომა არ აღემატება 3,4%-ს.

სტუმრობდნენ თუ არა თქვენი შვილები/შვილიშვილები სტუდიებს, ინტერესთა კლუბებს, ცენტრებს, სასახლეებს ბოლო ექვსი თვის განმავლობაში? ბავშვთა შემოქმედებითობადა ა.შ.? თუ ასეა, კონკრეტულად რას აკეთებდნენ? (დახურული კითხვა, პასუხის ნებისმიერი რაოდენობა, იმათ პროცენტი, ვისაც ჰყავს არასრულწლოვანი შვილები/შვილიშვილი)

გსურთ თქვენი შვილები/შვილიშვილები დაესწრონ რაიმე დამატებით გაკვეთილებს, სექციებს, სტუდიებს (გარდა იმათ, რომლებსაც უკვე ესწრებიან)? (დახურული კითხვა, ერთი პასუხი, იმათ % ვისაც ჰყავს არასრულწლოვანი შვილები/შვილიშვილი)

თუ კი, გთხოვთ, მიუთითოთ რომელი (ღია კითხვა, პასუხის ნებისმიერი რაოდენობა, პროცენტულად, ვისაც სურს, რომ მათმა შვილებმა დაესწრონ დამატებით გაკვეთილებს, გარდა იმ გაკვეთილებისა, რომლებსაც უკვე ესწრებიან)

თუ თქვენი შვილები/შვილიშვილი არ დაესწრნენ დამატებით გაკვეთილებს ან განყოფილებებს, მაშინ რასთან არის ეს უპირველეს ყოვლისა დაკავშირებული? (დახურული კითხვა, არაუმეტეს სამი პასუხისა, % ვისი შვილები/შვილიშვილი არ ესწრებიან დამატებით გაკვეთილებს)

გახსოვს შენი ბავშვობა? ჩვენმა მშობლებმა ბევრ ჩვენგანს გვასწავლეს დილის ვარჯიშები, გამოგვიგზავნეს სხვადასხვა სპორტულ განყოფილებებში, შემოქმედებითი კლუბები. და ვინც გაიარა ასეთი "ტესტები" ახლა დიდწილად მადლიერია მათი მამებისა და დედების. ჩვენ ვისწავლეთ ცურვა, სირბილი, ცეკვა, სრიალი და დღეს უნდა დავეხმაროთ, რომ ჩვენი შვილები ბედნიერი ემოციების გარეშე არ დარჩეს.

სპორტი არა მხოლოდ ბატონებისთვის, არამედ პატარა ქალბატონებისთვისაც არის აქტივობა. ვარჯიში გააძლიერებს თქვენი ბავშვის კუნთებს, ხელს შეუწყობს სწორი პოზის განვითარებას და გაზრდის გამძლეობას და ჯანმრთელობას.

Მნიშვნელოვანი! მეცნიერებმა დაამტკიცეს, რომ 5-8 წლის ასაკში დგინდება ისეთი დაავადებების განვითარების რისკი, როგორიცაა ათეროსკლეროზი და ინფარქტი. Როგორ უფრო აქტიური ბავშვივარჯიშები - მით უფრო ნაკლებია დაავადების განვითარების ალბათობა ზრდასრულ ასაკში.

სპორტის სარგებელი ბავშვებისთვის

რა სარგებელი მოაქვს სპორტული სექციებს გოგონებისთვის? ეს ძალიან მარტივია: ტრენინგი ეხმარება:

1. ჯანმრთელობის გაუმჯობესება: რეგულარული ვარჯიში არა მხოლოდ აცილებს რიგი დაავადებების რისკს, არამედ მკურნალობს ზოგიერთ დაავადებას.
2. ხასიათის ჩამოყალიბება: სპორტი ზრდის გამძლეობას, ნერვებს „თრგუნავს“, გასწავლით გადაწყვეტილების მიღებას გადამწყვეტ მომენტებში და არასოდეს დანებდეთ სირთულეებს.
3. ტონის შენარჩუნება: ყოველდღიური ვარჯიში დაეხმარება თქვენს შვილს იყოს ფხიზლად, ენერგიული და მხიარული.

თუმცა გოგო რომელ განყოფილებაში უნდა გაიგზავნოს? უპირველეს ყოვლისა, თქვენ უნდა ჰკითხოთ პატარას, რისი გაკეთება სურს. თუ პატარა სპორტსმენი დაბნეულია და ვერ არჩევს კონკრეტულ უპირატესობას, პასუხისმგებლობა ეკისრება მშობლებს.

Მნიშვნელოვანი! თქვენი ქალიშვილისთვის სპორტული განყოფილების არჩევისას ყურადღება გაამახვილეთ ბავშვის მიდრეკილებებზე და პრეფერენციებზე. მნიშვნელოვანი ფაქტორია ბავშვის ასაკი.

ცხრილში მოცემულია მომავალი სპორტსმენების ასაკის ძირითადი მოთხოვნები, რომლებიც წამოყენებულია სხვადასხვა განყოფილების მწვრთნელების მიერ:

პოპულარული საბავშვო სექციები

აქ არის ტოპ 8 საუკეთესო სპორტული სექციები გოგონებისთვის. ყველაზე სტრუქტურირებული ინფორმაცია მოგაწვდით ამომწურავ ინფორმაციას: რა ასაკში არის უკეთესი ბავშვის ვარჯიშზე გაგზავნა, რა არის კონკრეტული სპორტის დადებითი და უარყოფითი მხარეები, მითითებები და უკუჩვენებები კლასებისთვის.

ვარიანტი #1. ტანვარჯიში, სპორტული ცეკვა

ვარჯიში უნდა დაიწყოთ 3-დან 4 წლამდე.

ტანვარჯიში და ცეკვა ხელს უწყობს:

• მოძრაობების მადლის, მოქნილობის, სიზუსტისა და თავდაჯერებულობის განვითარება;
• მორგებული ფიგურის ჩამოყალიბება და სწორი პოზა;
• ბავშვის შემოქმედებითი პოტენციალის გამოვლინება.

ტრენინგის კიდევ ერთი უპირატესობა არის შედარებით იაფი აღჭურვილობა. მაგრამ მინუსი არის სერიოზული და მდგომარეობს ტრავმის მაღალ ალბათობაში.

ჩვენებები და უკუჩვენებები.ტანვარჯიში და ცეკვა შესაფერისია ნებისმიერი გოგოსთვის, განურჩევლად სხეულის ტიპის, ხასიათისა და ტემპერამენტისა. აკრძალულია მიოპიით, სქოლიოზით ან გულის დაავადებით დაავადებული ბავშვებისთვის ასეთი სპორტით დაკავება.

Ეს საინტერესოა! ტანვარჯიშის მსოფლიო ჩემპიონი ალინა კაბაევა პირველად 3,5 წლის ასაკში ეწვია სპორტულ განყოფილებებს.

ვარიანტი #2. ცურვა

აუზში მოცურავეები პირველად 3-4 წლის ასაკში შედიან. ამავდროულად, მომავალ სპორტსმენებს შეუძლიათ დაეყრდნონ:

• კუნთოვანი სისტემის გაძლიერება;
• სისხლის მიმოქცევის სტაბილიზაცია და ნერვული სისტემა;
• გამკვრივების ეფექტის მიღება.

ცურვა სასარგებლოა მიოპიის მქონე გოგონებისთვის, შაქრიანი დიაბეტისქოლიოზი, სიმსუქნე. აუზზე ვარჯიში არ შეიძლება, თუ თვალის ან კანის დაავადებები გაქვთ.

ვარიანტი #3. Ფიგურული სრიალი

• გულის, კუნთოვანი სისტემის გაძლიერება;
• გამძლეობის, მადლის, არტისტიზმის ფორმირება;
• უზრუნველყოფს სხეულზე გამკვრივების ეფექტს.

ჩვენებები და უკუჩვენებები:ყინულის სრიალი შესაფერისია აქტიური, მოქნილი გოგონებისთვის, რომლებიც ადვილად იტანენ სიცივეს. სპორტული განყოფილება სასარგებლოა ოსტეოქონდროზისა და სქოლიოზისთვის, მაგრამ აკრძალულია ასთმის, მიოპიის და ფილტვის ზოგიერთი დაავადების დროს.

Მნიშვნელოვანი! ვარჯიშის კიდევ ერთი „ზამთრის“ სახეობაა თხილამურებით სრიალი, სადაც ბავშვს 7-8 წლის ასაკიდანვე შეგიძლიათ წაიყვანოთ.

ვარიანტი ნომერი 4. ჩოგბურთი

ჩოგბურთის გაცნობა 5 წლიდან გოგონებს შეუძლიათ. ეს სპორტი ხელს უწყობს:

• ოსტატობის განვითარება, რეაქციის სიჩქარე;
• გამარჯვების სურვილი;
• კოორდინაციის გაუმჯობესება, სასუნთქი ორგანოების ფუნქციონირების სტაბილიზაცია.

ჩოგბურთი ნაჩვენებია ოსტეოქონდროზის და მეტაბოლური დარღვევების მქონე გოგონებისთვის. განყოფილება განკუთვნილია ამბიციური, ენერგიული პატარებისთვის. უკუჩვენებები მოიცავს ისეთ დაავადებებს, როგორიცაა ასთმა, ბრტყელტერფიანობა და მიოპია.

Ეს საინტერესოა! "მსოფლიოს პირველი რეკეტი" მარია შარაპოვა, რომელიც ჩოგბურთში 4 წლის ასაკში მოვიდა, გამოირჩეოდა ძალიან ნაზი, მშვიდი ხასიათით. თუმცა, მწვრთნელის ეჭვების მიუხედავად, მან მიაღწია დაუჯერებელ შედეგებს სპორტში. მთავარია გქონდეს მყარი შიდა ბირთვი.

ვარიანტი #5. მძლეოსნობა

სექციების ნაკრები, რომელიც მოიცავს მძლეოსნობის კლასებს, მრავალრიცხოვანია. ეს მოიცავს სირბილს, სიარულს, შუბის სროლას და ხტომას.

სპორტსმენების ასაკი 5-6 წელია. სპორტული განყოფილების კლასები უზრუნველყოფს კუნთოვანი სისტემის გაძლიერებას, ბავშვის სისწრაფის, სიჩქარის, სიძლიერის და გამძლეობის გაზრდას.

უკუჩვენებები მძლეოსნობის მიმართდაფარული დაავადებები:

1. გულ-სისხლძარღვთა სისტემის.
2. თირკმელი.
3. შაქრიანი დიაბეტი.
4. პროგრესირებადი მიოპია.

Ეს საინტერესოა! მსოფლიოში ცნობილი სპორტსმენი სერგეი ბუბკა სპორტულ განყოფილებას 11 წლის ასაკში შეუერთდა და 40 წლამდე ერთმანეთის მიყოლებით იმარჯვებდა.

ვარიანტი ნომერი 6. Სპორტული გუნდი

არსებობს სხვადასხვა გუნდური სპორტი - ფრენბურთი, ფეხბურთი, კალათბურთი, ჰოკეი და ა.შ. უმჯობესია ვარჯიში დაიწყოთ 5-6 წლის ასაკიდან, დათვალეთ:

• გამძლეობის, სიჩქარისა და რეაქციის განვითარება;
• ვიზუალური და სასუნთქი ორგანოების გაძლიერება, გულის ფუნქციის ნორმალიზება;
• გუნდური მუშაობისა და კონფლიქტების მშვიდობიანი მოგვარების უნარების შეძენა.

უკუჩვენებები სპორტის მიმართ:ასთმა, ბრტყელტერფები, წყლულები, საშვილოსნოს ყელის ხერხემლის არასტაბილურობა.

ვარიანტი No7. Საბრძოლო ხელოვნება

გოგონებისთვის საუკეთესო საბრძოლო ხელოვნებაა კარატე, სამბო, ძიუდო, აიკიდო. სხვადასხვა განყოფილებას აქვს საკუთარი ასაკობრივი მოთხოვნები. ვარჯიში საშუალოდ 5-6 წლიდან იწყება.

Საბრძოლო ხელოვნება:

• გამძლეობის აშენება, კარგი რეაქცია, მოძრაობების სიზუსტე;
• ასწავლოს თავდაცვის უნარები;
• აქვს სამკურნალო ეფექტი.

უკუჩვენებები სპორტზესაკმაოდ ვრცელია, მათ შორის ხერხემლისა და გულის სისტემის ქრონიკული დაავადებები, ასევე მწვავე დაავადებები.

Ეს საინტერესოა! ჟან-კლოდ ვან დამმა 11 წლის ასაკში მიატოვა ბალეტმა და შეუერთდა კარატეს სექციას, შემდგომში ღირსეული ადგილი დაიკავა ჰოლივუდის სამოქმედო ფილმების მსახიობებს შორის.

ვარიანტი No8. Ცხენზე ჯირითი

საჭიროა ცხენოსნობის ვარჯიშის დაწყება არა უადრეს 10 წლისა. ასეთი არისტოკრატული სპორტის უპირატესობები აღწერილია:

საცხენოსნო სპორტი შესაფერისია თავშეკავებული, დაუცველი გოგონებისთვის, ასევე ბავშვებისთვის, რომლებსაც უყვართ ცხოველები.

ცხენოსნობის უკუჩვენებებიმოიცავს ასთმას, სქოლიოზს, საშვილოსნოს ყელის არასტაბილურობას და ცხენის თმის ალერგიას.

Ეს საინტერესოა! მსოფლიოში ცნობილმა მხედარმა როდრიგო პესოამ თავისი კარიერის განმავლობაში ორმოცდაათი გრან-პრი მოიგო და 6 მილიონ ევროზე მეტი მოიგო.

ფრთხილად იყავით სპორტული განყოფილების არჩევისას. არ არის საჭირო თქვენი გოგონას გაგზავნა ფიგურულ სრიალზე მხოლოდ იმიტომ, რომ ეს თქვენი ბავშვობის განუხორციელებელი ოცნებაა. დააკვირდით პატარას, შეისწავლეთ მისი პრეფერენციები. როგორც ბოლო საშუალება, წაიყვანეთ ბავშვი ერთდროულად რამდენიმე განყოფილებაში და შემდეგ მიეცით გოგონას ტრენინგის დამოუკიდებელი არჩევანი.

მზრუნველი მშობლები, როგორც ბავშვი იზრდება, იწყებენ ფიქრს ბავშვის დამატებით განვითარებაზე. ბავშვთა კლუბებში ან სექციებში ბავშვის გასაცნობად საუკეთესო დროა 3 წლის ასაკიდან.

ფაქტია, რომ 3 წლის ასაკში ბავშვი უკვე ხდება საკმაოდ დამოუკიდებელი, აქტიური და იჩენს დიდ ინტერესს მის გარშემო არსებული სამყაროს შესახებ ცოდნის გაფართოების მიმართ. აქედან გამომდინარე, შეგიძლიათ უსაფრთხოდ დაიწყოთ შესაფერისი წრის არჩევა. მაგრამ ბავშვისთვის ოპტიმალური განყოფილების პოვნა საკმაოდ რთული ამოცანაა. ყოველივე ამის შემდეგ, დღეს არის 3 წლის ასაკიდან ყველა სახის ბავშვთა კლუბის უზარმაზარი არჩევანი. თავად ბავშვი ჯერ კიდევ ძალიან ახალგაზრდაა დამოუკიდებელი არჩევანის გასაკეთებლად.

აქტივობები 3 წლის ბავშვებისთვის - როგორ არ მოხდეს არასწორი?

ძალიან ხშირად მშობლები აწესებენ თავიანთ პრეფერენციებს, ბავშვის აზრისა და შესაძლებლობების გათვალისწინების გარეშე. ყველა ბავშვი არ არის ვალდებული გახდეს დიდი სპორტსმენი, მომღერალი ან მუსიკოსი მშობლების ნების დამორჩილებით. მთავარი ამოცანაა დაეხმაროს ბავშვის ფარული შესაძლებლობებისა და ნიჭის იდენტიფიცირებას, მისცეს საინტერესო და საინტერესო მომენტები. სასარგებლო დასვენება. ამის გაკეთება არც ისე ადვილია და შესაფერისი განყოფილების პოვნას ერთ წელზე მეტი დასჭირდება. ამიტომ, არ შეგეშინდეთ ექსპერიმენტების გაკეთება სხვადასხვა ვარიანტებით.

იმის გასაგებად, თუ რა არის ბავშვის სული, ყურადღებით დააკვირდით მას. რა მოსწონს თქვენს შვილს ყველაზე მეტად - აქტიური თავისუფალი დრო თუ თავისუფალი, შრომატევადი სამუშაო? წადით ბავშვთა ხელოვნების სახლში - ნება მიეცით ბავშვს საკუთარი თვალით ნახოს სხვადასხვა ვარიანტებისექციები. შესაძლოა, მას სურს დამოუკიდებლად აირჩიოს განყოფილება, რომელიც მისთვის საინტერესოა. არ აქვს მნიშვნელობა ცოტა ხნის შემდეგ გადაიფიქრებს თუ არა.

3 წლის ბავშვისთვის შესაფერისი წრის არჩევისას ზაფხულის ასაკიასევე მნიშვნელოვანია ბავშვის ზოგადი ფიზიკური მდგომარეობის გათვალისწინება. გაითვალისწინეთ ინდივიდუალური ფსიქოფიზიოლოგიური მახასიათებლები.

მაშ, ბავშვი უკვე 3 წლისაა - სად უნდა გავგზავნოთ? მოდით განვიხილოთ მოცემულ ასაკში ადაპტირებული ბავშვთა განყოფილებების ძირითადი ვარიანტები.

როგორც წესი, ბავშვები ძალიან აქტიურები არიან და უყვართ აქტიური გატარება. ამიტომ, ნებისმიერი მისცემს ბავშვს ბევრ მხიარულ მომენტს და გააძლიერებს ბავშვის ჯანმრთელობას.

სპორტის თამაში დაგეხმარებათ თანდათან განავითაროთ ისეთი სასარგებლო ხასიათის თვისებები, როგორიცაა გამძლეობა, ნებისყოფა და შეუპოვრობა. მაგრამ სანამ ბავშვს განყოფილებაში გაგზავნით, აუცილებლად უნდა აჩვენოთ იგი ექიმს. მნიშვნელოვანია დარწმუნდეთ, რომ არ არსებობს რაიმე სახის უკუჩვენება მომავალი ფიზიკური აქტივობისთვის.

3-4 წლის ასაკში აუცილებელია ბავშვის კუნთების ყველა ჯგუფის განვითარება. ამიტომ ცურვის, უშუს ტანვარჯიშის და ა.შ სექციები შესანიშნავია. გარდა ამისა, ტანვარჯიში ხელს შეუწყობს მოქნილობისა და კარგი კოორდინაციის განვითარებას.

პოპულარულთა შორის სპორტული კლუბებიგოგონებისთვის აღსანიშნავია აერობიკა და ფიგურული სრიალი. ისინი ასევე არ დაგტოვებენ გულგრილს ახალგაზრდა ქალბატონებისინქრონიზებული ცურვის ან წყლის აერობიკის სექციები. მუსიკაზე მოძრაობა ავითარებს რიტმის გრძნობას და აუმჯობესებს მოძრაობების კოორდინაციას.

ასევე ბევრი საინტერესო სპორტული კლუბია 3 წლიდან ბიჭებისთვის. შეგიძლიათ სცადოთ იყოთ საბრძოლო ხელოვნება. IN ადრეული ასაკიაიკიდო ან უშუ საუკეთესოა. აიკიდოს გაკვეთილები ხელს შეუწყობს არა მხოლოდ გაძლიერებას ფიზიკური ჯანმრთელობა, მაგრამ ისინი ასევე მოგცემენ თავდაჯერებულობას და გასწავლიან საგანგებო სიტუაციაში საკუთარი თავის დგომის უნარს.

ხელს უწყობს იმუნური სისტემის გაძლიერებას ხშირად დაავადებული ბავშვებისთვის

3 წლის ასაკიდან შეგიძლიათ გააგზავნოთ თქვენი შვილი ხელოვნების კლუბებში. დაგეხმარებათ მოდელირების, ხატვისა და აპლიკაციების დამზადების გაკვეთილები შემოქმედებითი განვითარებაბავშვი. ხელოვნების სტუდიაში გაკვეთილები ჩამოაყალიბებს შემოქმედებით პიროვნებას და განავითარებს შემეცნებით შესაძლებლობებს.

თუ თქვენ გაქვთ მუსიკალური მიდრეკილებები, შეგიძლიათ სცადოთ ამ ნიჭის გაღრმავება. მუსიკის გაკვეთილები ავითარებს რიტმის გრძნობას და ავითარებს კარგ სმენას.