9 მაისის გაკვეთილის ჩანაწერები უფროს ჯგუფში. "9 მაისი - გამარჯვების დღე"

ვიქტორია სტეპანოვა

GCD გაკვეთილის შეჯამება თემაზე:

სტეპანოვა ვიქტორია ანატოლევნა

მიზნები: გააცანით ბავშვებს დღესასწაულის ისტორია, ისაუბრეთ დიდ სამამულო ომზე და განუვითარდეთ პატრიოტიზმის გრძნობა. განვავითაროთ ჩვენი ჯარისკაცების და ვეტერანების ბედის პატივისცემის უნარი. ბავშვებში განავითაროს ცნობისმოყვარეობა, მეტი ახალი, სასარგებლო, საინტერესო საგნების შესწავლის სურვილი. მეხსიერების, ყურადღების, მეტყველების, აზროვნების განვითარება. განაგრძეთ ბავშვებს მაკრატლის სწორად დაჭერა, ამოჭრა და კომპოზიციის დეტალების ფრთხილად წებოვნება.

წინასწარი სამუშაოები: ილუსტრაციების შემოწმება დიდი სამამულო ომის შესახებ. საუბრები ჯარისკაცებზე, მუსიკის მოსმენა დიდი სამამულო ომის შესახებ.

მასალები და აღჭურვილობა: ომის წლების ფოტოები, წინა ღია ბარათები, მშობლიური ქალაქის ძეგლების ფოტოები, სიმღერების აუდიოჩანაწერები "სად იწყება სამშობლო", "Დღეს გამარჯვება» , "Წმინდა ომი".

გაკვეთილის მიმდინარეობა:

აღმზრდელი:

ამ დღეს მრავალი წლის წინ ხალხმა მოიგოძალიან ძლიერი მტერი - ნაცისტური გერმანია. ძალიან საშინელი ომი იყო. ნაცისტებმა თითქმის მთელი გზა მოსკოვამდე მიაღწიეს. დაარბიეს ჩვენი ქვეყანა, ტყვედ წაიყვანეს კაცები, ქალები და ბავშვები. მთელი ხალხი ადგა მათთან საბრძოლველად. თითქმის ყველა ოჯახი წავიდა მტერთან საბრძოლველად, თქვენი ბაბუების და ბებიების შესახებ, თქვენ ალბათ გინახავთ ბებია-ბაბუის ალბომებში ძველი ფრონტის ფოტოები, დროთა განმავლობაში გაყვითლებული, თუ არ გინახავთ, შეგიძლიათ ბებია-ბაბუას, დედებს ჰკითხოთ. და მამები მათ შესახებ. იბრძოდნენ ჯარში არა მხოლოდ ჯარისკაცები, არამედ უბრალო ხალხი. მათ დატოვეს სოფლები, სადაც ნაცისტები იყვნენ, ტყეებში და შექმნეს პარტიზანული რაზმები. ომი 4 წელი გაგრძელდა 1941 წლის 22 ივნისიდან 1945 წლის 9 მაისამდე. მას ეწოდა დიდი სამამულო ომი, რადგან მთელი ქვეყანა, ახალგაზრდები და მოხუცები, ადგა მტერს სამშობლოსთვის საბრძოლველად.

მოდი შენთან ერთად მოვუსმინოთ შემდეგს ლექსი:

ომი იყო...

იყო ომი.

და დაიღუპნენ ადამიანები.

და ჯარისკაცი წავიდა სამშობლოში.

ის იბრძოდა.

და ის იყო მამაცი.

და ზედიზედ სცემდა ფაშისტებს.

და ასე მიაღწია ბერლინს.

ოთხი წელი იბრძოდა.

ამიტომ ბებიის მამაზე ვსაუბრობ

ყველას დღე გამარჯვება

უთხრა.

ჩვენი ჯარისკაცები მტკიცედ იცავდნენ თავს და არ უშვებდნენ ნაცისტებს ქალაქებსა და სოფლებში. გმირულ წინააღმდეგობას უწევდა, მაგრამ მტერი ძლიერი იყო და უკონტროლოდ უახლოვდებოდა მოსკოვს. მოსკოვის დაბომბვის გერმანელი მფრინავების მოსატყუებლად კრემლის კედელზე სახლები და ხეები მოხატეს. ჩვენმა მებრძოლებმა მტრის ავიაციის გზაც გადაკეტეს. დივიზია გენერალ პანფილოვის მეთაურობით მოსკოვის მისადგომებთან იბრძოდა და ჩვენმა ხალხმა ერთად მოახერხა მტრის შეჩერება და მოსკოვში არ შეშვება.

ჩვენს ქალაქში არის ძეგლი ტანკსაწინააღმდეგო ზღარბების სახით, სადაც მტერი გააჩერეს.

მოუსმინეთ სიმღერას "Წმინდა ომი" (სიმღერა ვ. ლებედევ-კუმაჩი, მუსიკა ა. ალექსანდროვი) .

ნახეთ, ბავშვებო, რა უჩვეულო წერილი მაქვს. როგორ ფიქრობთ, რით განსხვავდება იგი თანამედროვე ასოებისგან? (Ეს წერილი სამკუთხა ფორმის, უმარკო). ასეა, ასეთი წერილები ფრონტიდან მოდიოდა ოჯახსა და მეგობრებს. ჯარისკაცები წერილებს უწერდნენ საყვარელ ადამიანებს დასვენების მომენტებში. ბევრი ოჯახი დღემდე ინახავს წერილებს ფრონტიდან.

მოვისმინოთ ერთი ასეთი წერილი.

ე.ტრუტნევას ლექსი "წინა სამკუთხედი"

ჩემო ძვირფასო ოჯახო!

Ღამე. სანთლის ალი კანკალებს.

ეს პირველი შემთხვევა არ არის, რაც მახსოვს

როგორ გძინავთ თბილ ღუმელზე?

ჩვენს პატარა ძველ ქოხში,

შემდეგ დაიკარგა ღრმა ტყეებში,

მახსოვს ველი, მდინარე,

ისევ და ისევ მახსენდები.

ჩემო ძვირფასო ძმებო და დებო!

ხვალ ისევ ბრძოლაში მივდივარ

თქვენი სამშობლოსთვის, რუსეთისთვის,

რომ ბევრ გასაჭირში ჩავვარდი.

მე მოვიკრებ გამბედაობას, ძალას,

დავიწყებ ჩვენი მტრების განადგურებას,

ისე რომ არაფერი გემუქრებათ,

რომ ისწავლო და იცხოვრო!

მტერი შეჩერდა. შემდეგ კი ჩვენი ჯარები შეტევაზე გადავიდნენ და დაიწყეს მტრის ცემა მისი სისასტიკისა და სისასტიკისთვის, დაიბრუნეს თავიანთი მიწა. და მივედით ბერლინში, რომელიც მდებარეობს გერმანიაში. სრული გამარჯვებასაბჭოთა და სხვა ხალხების ომი გერმანული ფაშიზმის წინააღმდეგ დასრულდა.

მაგრამ დიდი და მწარე იყო ამის ფასი გამარჯვება. ჩვენმა ქვეყანამ ამ საშინელ ომში დაახლოებით 27 მილიონი ადამიანი დაკარგა.

1945 წლის 9 მაისს მოსკოვი განათდა ფეიერვერკით დიდი ხნის ნანატრი ხალხისთვის. გამარჯვება. მშვიდობის პირველი დღე მთელმა ჩვენმა ქვეყანამ სიხარულით აღნიშნა. მოსკოველებმა დატოვეს სახლები და სასწრაფოდ გაემართნენ წითელ მოედანზე. ქუჩებში სამხედროებს ეხუტებოდნენ, კოცნიდნენ, ართმევდნენ და ატრიალებდნენ, აყრიდნენ ხალხის ადუღებულ ზღვას. შუაღამისას დიდი, ლამაზი, სადღესასწაულო ფეიერვერკი გავიდა. ათასი თოფიდან ოცდაათი ზალპი ისროლეს.

9 მაისის დღესასწაული თითოეული ჩვენგანისთვის წმინდა გახდა. ჩვენ ყველას უნდა გვახსოვდეს წარსული და მადლობა გადავუხადოთ უფროს თაობას დიდებისთვის გამარჯვება.

გმირები გამარჯვება - გმადლობთ!

მადლობა გმირებს

მადლობა ჯარისკაცებს

რაც სამყაროს მიეცა,

მერე - ორმოცდახუთში!

სისხლი და ოფლი ხარ

დანაღმული გამარჯვება.

ახალგაზრდა იყავი

ახლა ისინი ბაბუები არიან.

ჩვენ ეს გამარჯვება -

Ჩვენ არასოდეს დავივიწყებთ!

მზე იყოს მშვიდი

ანათებს ყველა ადამიანს!

შეიძლება ბედნიერება და სიხარული

ისინი ცხოვრობენ პლანეტაზე!

ყოველივე ამის შემდეგ, მშვიდობა ძალიან აუცილებელია -

როგორც მოზრდილები, ასევე ბავშვები!

ჩვენს ქალაქში არის მემორიალი მეორე მსოფლიო ომის დაღუპული გმირების პატივსაცემად. და იქ იწვის მარადიული ალი. მარადიული ალი არის გამუდმებით ანთებული ცეცხლი, რომელიც იწვის ზამთარში და ზაფხულში, დღე და ღამე. ეს სიმბოლოა, რომ სამშობლოს დამცველთა გმირობის ხსოვნა სამუდამოდ იცოცხლებს.

მარადიულ ცეცხლზე ტიტები ჩამოხრჩობიან და მიწას უყურებენ.

მეცხრე მაისი დღესასწაულია ჯარისკაცი:

ისინი იბრძოდნენ, რომ მე და შენ გვეცხოვრა.

ტიტები იწვის - ყვავილები ცეცხლივით.

ცეცხლი იწვის მასობრივ საფლავებზე,

რათა ვერავინ მიაღწიოს მიცვალებულთა ბედს დაავიწყდა:

ალისფერი არის ომის დროს დაღვრილი სისხლის ფერი.

მაგრამ ცეცხლი მარადიულია - ეს ნიშნავს, რომ გმირი მარადიულია!

Დღეში გამარჯვებადიდ სამამულო ომში (9 მაისს და სხვა დღეებში მარადიულ ცეცხლს მიაქვთ ყვავილები, მოდიან დგანან, ჩუმად არიან და ქედს იხრიან გმირების ხსოვნას.

და ყველა ქალაქში არის დიდი სამამულო ომის გმირების ძეგლები.

სამშობლო იხსენებს თავის გმირებს.

და მე და შენც უნდა გვახსოვდეს ისინი.

იმიტომ რომ რომ არა ისინი და მათი გმირული ქმედებები, მშვიდობა არ იქნებოდა ჩვენს ქვეყანაში.

Ბოლოს კლასში არის სიმღერა"Დღეს გამარჯვება" (სიმღერა ვ. ხარიტონოვი, მუსიკა დ. ტუხმანოვი).

პირდაპირი საგანმანათლებლო აქტივობების შეჯამება

უფროსი ჯგუფი

სამიზნე: პატრიოტული გრძნობების აღზრდა.

სასწავლო ამოცანები:

1. გააფართოვეთ ბავშვების გაგება ჯარის შესახებ (მეორე მსოფლიო ომის დროს ჯარისკაცები მამაცურად იბრძოდნენ და იცავდნენ ჩვენს ქვეყანას მტრებისგან).

2. წარმოგიდგინეთ V.O.V-ის გმირები.

განვითარების ამოცანები:

1. განუვითარდეთ ცნობისმოყვარეობა, გააფართოვეთ ბავშვების ჰორიზონტები, სურვილი ისწავლონ მეტი ახალი, სასარგებლო, საინტერესო რამ მშობლიური მიწის ისტორიის შესახებ.

2. ბავშვებში ფანტაზიის, დაკვირვებისა და სხვა ადამიანებთან თანაგრძნობის უნარის, ასევე მეხსიერების და ყურადღების განვითარება.

საგანმანათლებლო დავალებები:

1. ასწავლეთ თანამებრძოლების მიმართ მგრძნობიარე, მეგობრული დამოკიდებულება; წაახალისოს ბავშვები მორალურად იმოქმედონ; ადამიანებისადმი პატივისცემის გრძნობის განვითარება; გუდვილი; კეთილგანწყობა; კეთილი საქმის კეთების სურვილი.

2. პატრიოტიზმის გრძნობის, სამშობლოს სიყვარულის, მეორე მსოფლიო ომის ვეტერანებისადმი პატივისცემის და მათზე ზრუნვის სურვილის გამომუშავება.

წინასწარი სამუშაოები:

1. V.O.V.-ის შესახებ ილუსტრაციების განხილვა და განხილვა.

2. ომის შესახებ მოთხრობების და ლექსების კითხვა.

3. ომის წლების სიმღერების მოსმენა.

4. საუბრები თემებზე „მეგობრული დამოკიდებულება ამხანაგების მიმართ“, „საუბარი თავაზიანობის შესახებ“, „კარგი საქმეების შესახებ“.

5. როლური თამაშები(„სკაუტები“, „მედდა“ და სხვ.).

6. მშობლებთან მუშაობა თემაზე „სანკტ-პეტერბურგის სამხედრო ძეგლები“.

მასალები: ილუსტრაციები, ნახატები V.O.V-ს შესახებ, ფერადი ქაღალდი, მუყაო, წებოს ჩხირები ღია ბარათების დასამზადებლად.

საგანმანათლებლო სფეროების ინტეგრაცია:კოგნიტური განვითარება, მეტყველების განვითარება, მხატვრული და ესთეტიკური განვითარება, სოციალური და კომუნიკაციური განვითარება.

პირდაპირი საგანმანათლებლო საქმიანობის მიმდინარეობა:

განმანათლებელი: 9 მაისს ჩვენი ხალხი აღნიშნავს დღესასწაულს. რა დღესასწაულია? (ბავშვების პასუხები). მართალია, გამარჯვების დღე. წელს დიდი გამარჯვების 69 წლისთავია. ეს არის ჩვენი ხალხის ყველაზე ნათელი და საყვარელი დღესასწაული. ვინ იცის ეს როგორი გამარჯვებაა, ვისზე? (ფაშისტებზე). მრავალი წლის წინ ამ დღეს ჩვენმა ხალხმა დაამარცხა ძალიან ძლიერი მტერი, ნაცისტური გერმანია. ეს იყო ძალიან საშინელი ომი. ნაცისტებს სურდათ ჩვენი ქვეყნის ხელში ჩაგდება და ჩვენი ხალხის მონებად გადაქცევა. ნაცისტებმა თითქმის მოსკოვამდე მიაღწიეს და დამარცხდნენ. მთელი ჩვენი ხალხი ადგა მათთან საბრძოლველად. ყველას გვახსოვს ისინი, ვინც სამშობლოს იცავდა. მთელი ქვეყნის მასშტაბით ბევრი გმირის ძეგლია, მათ სახელს ატარებს ჩვენი ქალაქების ქუჩები. და ჩვენს ქალაქში არის დაღუპული გმირების ძეგლი, სადაც ხალხს მოაქვს ყვავილები, ხალხი პატივს სცემს მათ ხსოვნას, ვინც მათ გამარჯვება მოიპოვა.

რა არის გამარჯვების დღე?

ეს არის დილის აღლუმი:

მოდის ტანკები და რაკეტები,

ჯარისკაცების რიგი მიდის.

რა არის გამარჯვების დღე?

ეს არის სადღესასწაულო ფეიერვერკი:

ფეიერვერკი ცაში დაფრინავს

იფანტება აქეთ-იქით.

აღმზრდელი: კარგად გააკეთე! ახლა კი გეტყვით, როგორ დაიწყო ომი.

განმანათლებელი: 1941 წლის 21 ივნისს, დილით ადრე, როდესაც ჩვენი სამშობლოს ქალაქები და სოფლები ღრმა ძილში ჩავარდა, გერმანული თვითმფრინავები ბომბებით აფრინდნენ აეროდრომებიდან. სროლის ხმა ისმოდა მთელ დასავლეთ საზღვარზე. ჰაერი სავსე იყო ძრავების, ტანკების და სატვირთო მანქანების ხმაურით. ნაცისტურმა გერმანიამ ომის გამოუცხადებლად შეუტია ჩვენს ქვეყანას. ფაშისტურმა თვითმფრინავებმა დაბომბეს ქალაქები და პორტები, აეროდრომები და რკინიგზის სადგურები, ბომბები წვიმდა პიონერთა ბანაკებზე, საბავშვო ბაღებზე, საავადმყოფოებსა და საცხოვრებელ შენობებზე.

ყველა ხალხი აღდგა სამშობლოს დასაცავად. არა მხოლოდ ჩვენი ჯარის ჯარისკაცები დადიოდნენ ფრონტზე, არამედ ბავშვებიც კი ხშირად გარბოდნენ სახლიდან ნაცისტებთან საბრძოლველად.

ომის დროს მრავალი საგმირო საქმე აღსრულდა, ბევრი მეომარი და უბრალო ადამიანი გახდა გმირი.

როგორ ფიქრობთ, რა არის "შესრულება"?

ბავშვები: ეს არის მამაცი, მამაცი, კარგი საქმე.

განმანათლებელი: რა ჰქვია ადამიანს, რომელმაც მიაღწია წარმატებას?

ბავშვები: გმირი.

განმანათლებელი: ომში იბრძოდნენ როგორც რიგითი ჯარისკაცები, ასევე მათი მეთაურები. რატომ არის საჭირო მეთაურები? ვინ მეთაურობს ჯარისკაცებს?

ბავშვები: გენერლები, მეთაურები, ოფიცრები.

აღმზრდელი: ჯარის სათავეში ყოველთვის მთავარსარდლები არიან, ისინი ხელმძღვანელობენ ყველა ბრძოლას.

W.O.W-ის დროს ერთ-ერთი ყველაზე ნიჭიერი მთავარსარდალი იყო გეორგი კონსტანტინოვიჩ ჟუკოვი. (გვიჩვენებს მის პორტრეტს) სადაც ის ფრონტს მეთაურობდა, ჯარი ყოველთვის ამარცხებდა ფაშისტებს. G.K. ჟუკოვმა დაიმსახურა მრავალი სამხედრო ჯილდო და მედალი, დაჯილდოვდა საპატიო ტიტულები. მოსკოვში ამ გმირის სახელი ჰქვია ქუჩას: მარშალ ჟუკოვის გამზირი. და არის მისი ძეგლი წითელ მოედანზე.

ბიჭებო, როგორი უნდა იყოს გმირი?

ბავშვები: ძლიერი, მამაცი, გამძლე, მამაცი და ა.შ.

აღმზრდელი: სწორია! და რომ გახდე ძლიერი, ფიზიკურ განათლებასთან უნდა იმეგობრო.

ფიზიკური აღზრდის გაკვეთილი "თვითმფრინავი":

ახლა ძრავა ჩართულია,

პროპელერი დატრიალდა

ვ-ვ-ვ-ვ-ვ-ვ-ვ-ვ-ვ

ღრუბლებში ავედით,

და სადესანტო მოწყობილობა უკან დაიხია.

აქ არის ტყე - ჩვენ აქ ვართ,

მოდით მოვამზადოთ პარაშუტი.

ბიძგი, ხტომა,

მოდი გავფრინდეთ მეგობარო!

პარაშუტები ყველა გახსნილია,

ბავშვები რბილად დაეშვნენ.

აღმზრდელი: ბიჭებო, რომ ადამიანებმა არ დაივიწყონ თავიანთი გმირები, მათ ძეგლები უდგათ მთელ ქვეყანაში. ისინიც ჩვენს ქალაქში არიან. ვნახოთ რა ძეგლებია ეს?

განმანათლებელი: როგორ ფიქრობთ, როგორი ძეგლია ეს? Ამას რას ეძახიან?

ბავშვები: სამშობლო, მემორიალური პისკარევსკოეს სასაფლაო.

ლენინგრადის გმირული დამცველების ძეგლი გამარჯვების მოედანზე

მარადიული ცეცხლი Champ de Mars-ზე.

განმანათლებელი: ახლა ისინი, ვინც მრავალი წლის წინ იცავდნენ ჩვენს სამშობლოს მტრისგან, ჯერ კიდევ ცოცხლები არიან. მაგრამ ისინი უკვე ძალიან მოხუცები არიან. მათ ვეტერანებს უწოდებენ. გამარჯვების დღეს ისინი ატარებენ ყველა სამხედრო ჯილდოს და ერთად იკრიბებიან ომის წლების გასახსენებლად. რამდენიმე წლის წინ იყო ძალიან კარგი ტრადიცია. გამარჯვების დღეს ხალხი ტანისამოსზე წმინდა გიორგის ლენტს ამაგრებს ჩვენი ხალხის სამხედრო ღვაწლის ხსოვნის ნიშნად.

ბიჭებო, რა ფერებია გიორგის ლენტი? Რას გულისხმობენ?

ბავშვების პასუხები.

მასწავლებელი ბავშვებს წმინდა გიორგის ლენტებს უკრავს.

აღმზრდელი: ბიჭებო, ასეთი რთული ომი იყო ჩვენი ხალხისთვის. ისინი, ვინც მრავალი წლის წინ იბრძოდნენ, დღესაც ცოცხლები არიან. მაგრამ ისინი უკვე ძალიან მოხუცები არიან. მათ ვეტერანებს უწოდებენ. გამარჯვების დღეს ისინი ატარებენ ყველა სამხედრო ჯილდოს და ერთად იკრიბებიან ომის წლების გასახსენებლად. მე ვთავაზობ ამის გაკეთებას მათთვის Მისალოცი ბარათებიდა მიულოცეთ დღესასწაული (იმუშავეთ მაგიდებზე: ბავშვები ამზადებენ ბარათებს მზა ნაწილებისგან).

განმანათლებელი: ჩვენ ეს გავაკეთეთ ლამაზი ბარათები. გთავაზობთ ჩვენი ღია ბარათების გამოფენის მოწყობას.

განაცხადი

ნამუშევრების გამოფენა გამარჯვების დღისთვის

GCD-ის რეზიუმე უფროსი ბავშვებისთვის თემაზე

შემუშავებული და განხორციელებული:

აღმზრდელი: პოტაპოვა სვეტლანა სერგეევნა

სანქტ-პეტერბურგი

2014

ნატალია შუვალოვა

MBDOU საბავშვო ბაღი No8 "მიშუტკა" ნიჟნი ლომოვი.

ნატალია შუვალოვა

სამიზნე:

მიეცით იდეა დღესასწაულის შესახებ Გამარჯვების დღე;

ვეტერანების მიმართ პატივისცემა და დაღუპული ჯარისკაცების ხსოვნის პატივისცემა.

აღჭურვილობა: წითელ მოედანზე მოსეირნე ჯარისკაცების ფოტო; ფოტო: ფეიერვერკი მოსკოვის თავზე.

სიმღერის აუდიო ჩანაწერი " Გამარჯვების დღე".

ლექსიკის გამდიდრება: სამშობლო, ვეტერანები.

მ.ვლადიმიროვი.

Რა მოხდა Გამარჯვების დღე?

დილის აღლუმია:

მოდის ტანკები და რაკეტები.

ჯარისკაცების რიგი მიდის.

Რა მოხდა Გამარჯვების დღე?

ეს არის სადღესასწაულო ფეიერვერკი:

ფეიერვერკი ცაში დაფრინავს

იფანტება აქეთ-იქით.

Რა მოხდა Გამარჯვების დღე?

ეს არის სიმღერები მაგიდაზე,

ეს არის გამოსვლები და საუბრები,

ეს ბაბუის ალბომია.

ეს არის ხილი და ტკბილეული,

ეს გაზაფხულის სურნელია...

Რა მოხდა Გამარჯვების დღე?

ეს ნიშნავს, რომ ომი არ არის!

Იმაში იმ დღეს, როდესაც ჩვენმა ქვეყანამ გაიმარჯვასაშინელ და ხანგრძლივ ომში. Გამარჯვების დღესამუდამოდ დარჩება ერთ-ერთი ყველაზე ბედნიერი დღესასწაულებიჩვენი ხალხი. მილიონობით ადამიანი მთელს მსოფლიოში ყოველთვის აღნიშნავს მას ჩვენთან ერთად. უკან გამარჯვებაჩვენს სამშობლოს მამაცი ჯარისკაცები ებრძოდნენ, ბევრი დაიღუპა. ვინც ამ ომს გადაურჩა, ვეტერანებს უწოდებენ. მათ ულოცავენ ამ დღესასწაულს, ჩუქნიან ყვავილებს, მადლობას უხდიან ჩვენი ქვეყნის მტრებისგან დაცვისთვის.

Გამარჯვების დღეპირველად აღინიშნა 1945 წელს. ხსენებაზე გამარჯვებაგერმანიის თავზე დიდ სამამულო ომში, 1945 წლის 24 ივნისს, წითელ მოედანზე გაიმართა აქტიური არმიის, საზღვაო ძალების და მოსკოვის გარნიზონის ჯარების აღლუმი. დამარცხებული გერმანიის ბანერები კრემლის ქვაფენილზე ესროლეს.

მეცხრე მაისი შესანიშნავი თარიღია!

ვინ იცის, რა მოხდებოდა მაშინ, 45-ში,

როცა ჩვენი დიდი ბაბუები და ბაბუები

მათ ჩვენთვის დიდი არაფერი მიიღეს გამარჯვება!

მოსკოვში ასობით ადამიანი გამოვიდა ქუჩებში, წითელ მოედანზე.

ხალხი სიხარულითა და სიამაყით იყო აღვსილი თავიანთი ქვეყნის გამო, რომელმაც მოახერხა გამარჯვებაამ საშინელ ომში და მწუხარებაში მათთვის, ვინც სახლში არ დაბრუნდა.

მთელი უზარმაზარი ქვეყანა გაიხარა. არც წითელ მოედანს და არც რუსეთის მიწას დიდი ხანია არ უნახავს ასეთი მხიარული სიხარული. დაფრინავდა დეპეშები, მოდიოდა წერილები და ზარები, რომლებშიც ჩვენს ხალხს ულოცავდნენ გამარჯვება.

სამხედრო ეშელონებს ყველა ქალაქში დახვდა ხალხი ორკესტრებითა და ყვავილებით. ჩართულია გამარჯვებულებიშეხედა სიყვარულით და აღტაცებით.

რკინიგზის სადგურებზე ისინიც კი მიდიოდნენ, ვისაც საყვარელ შვილს, ქმარს, მამას შეხვედრის იმედის ნაპერწკალიც კი არ ჰქონდა.

წინა ხაზზე ჯარისკაცების დაბრუნება დიდ დღესასწაულად და დიდ მწუხარებაში გადაიზარდა ომში გადარჩენილი და გამარჯვებული ადამიანებისთვის.

სიმღერა ჟღერს Გამარჯვების დღე".

საუბარი თემაზე „ჩვენ ერთგული ვართ ამ მეხსიერების“ (მოსამზადებელი ჯგუფი)

მასალის აღწერა: თქვენს ყურადღებას ვაქცევ საუბარს „ჩვენ ერთგულები ვართ ამ ხსოვნისა!“, რომელიც ეძღვნება დიდი გამარჯვების სამოცდაათი წლისთავს. ეს ღონისძიება განკუთვნილია სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის, მაგრამ ასევე შეიძლება გამოყენებულ იქნას მცირეწლოვან ბავშვებთან მუშაობის დროს სკოლის ასაკი. მასალა შეიძლება საინტერესო იყოს მასწავლებლებისთვის, კლასის მასწავლებლებისთვის და მასწავლებელთა ორგანიზატორებისთვის.

სამიზნე:ბავშვებს რუსეთის ისტორიის გმირული გვერდების გაცნობა.

Დავალებები:
1. დიდი სამამულო ომის მოვლენების გაცნობა, ცოდნის კონსოლიდაცია იმის შესახებ, თუ როგორ იცავდა ხალხი საკუთარ ქვეყანას.
2. განუვითარდეთ ბავშვებს პატივისცემა თავიანთი ქვეყნის ისტორიული წარსულის, მეორე მსოფლიო ომის ვეტერანების მიმართ, რომლებიც იცავდნენ სამყაროს სასტიკი ბრძოლებით.
3.განათლება პატრიოტული გრძნობები, სიამაყის გრძნობა საკუთარი ხალხის მიმართ, სიყვარული სამშობლოს მიმართ.

მასალები და აღჭურვილობა:მულტიმედიური ინსტალაცია, მულტიმედიური პრეზენტაცია მეორე მსოფლიო ომის შესახებ თემატური ნახატების სერიის შერჩევით, მუსიკალური პლეერი, ომის წლების სიმღერების შერჩევა.

წინასწარი სამუშაოები:თემატური მოთხრობების კითხვა, ლექსების, ანდაზების დამახსოვრება მეორე მსოფლიო ომის შესახებ.

საუბრის მიმდინარეობა:

განმანათლებელი: ძალიან მალე ჩვენ აღვნიშნავთ მნიშვნელოვან დღეს - გამარჯვების დღეს. უკვე 70 წელი გავიდა დიდი სამამულო ომის დამთავრებიდან, მაგრამ ყოველწლიურად ისევ და ისევ ვიხსენებთ მათ, ვინც ამ საშინელ ომში იცავდა ჩვენს სამშობლოს.

განმანათლებელი: რა სახის დღესასწაულია ეს - გამარჯვების დღე? (ბავშვების პასუხები)

აღმზრდელი: ასეა, ბიჭებო! ეს არის მთელი ჩვენი ხალხის დღესასწაული, რომელიც არა მარტო ფრონტზე, არამედ უკანა მხარესაც, დღედაღამ, თვემდე, იმარჯვებდა მტერზე.

განმანათლებელი: ბიჭებო, იცით, როდის დაიწყო დიდი სამამულო ომი? (ბავშვების პასუხები)

განმანათლებელი: 1941 წლის 22 ივნისს, როდესაც ჩვენი სამშობლოს ქალაქები და სოფლები ღრმა ძილში ჩავარდა, გერმანული თვითმფრინავები ბომბებით აფრინდნენ აეროდრომებიდან. თოფის სროლები ჭექა-ქუხილივით ისმოდა. ჰაერი სავსე იყო ძრავების, ტანკების და სატვირთო მანქანების ხმაურით. ნაცისტურმა გერმანიამ ომის გამოუცხადებლად შეუტია ჩვენს ქვეყანას. ნაცისტურმა თვითმფრინავებმა დაბომბეს ქალაქები, აეროდრომები, რკინიგზის სადგურები, ბომბები მოვიდა ბავშვთა ბანაკებზე, საბავშვო ბაღებზე, სკოლებზე, საავადმყოფოებსა და საცხოვრებელ შენობებზე. ნაცისტურ გერმანიას სურდა ჩვენი ქვეყნის მთელი ხალხის განადგურება. მაგრამ მათ არასწორად გამოთვალეს, მთელი ხალხი, ახალგაზრდა და მოხუცი, ფეხზე წამოდგა თავისი თავისუფალი, საყვარელი სამშობლოს დასაცავად. იმ დღეებში გამოჩნდა სიმღერა - ზარი:
ადექი, დიდო ქვეყანავ,
აღუდგეს სასიკვდილო ბრძოლას
ფაშისტური ბნელი ძალით,
დაწყევლილ ურდოსთან ერთად!
- გირჩევთ მოუსმინოთ ამ სიმღერის ნაწყვეტს და დაათვალიეროთ ეკრანი (ჟღერს ნაწყვეტი სიმღერიდან "აღდე, უზარმაზარ ქვეყანავ!"; აჩვენე სლაიდი 1 "სამშობლო გეძახის!")
განმანათლებელი: ყველა ადამიანი აღდგა სამშობლოს დასაცავად. ფრონტზე არა მხოლოდ ჯარისკაცები მიდიოდნენ, არამედ ბავშვებიც კი ხშირად გარბოდნენ ფრონტზე ნაცისტებთან საბრძოლველად. ახალგაზრდა გოგონები გაიქცნენ ფრონტზე, ბევრი იყო მედდა, სკაუტი, მფრინავიც კი (სლაიდ შოუ 2,3,4).

განმანათლებელი: ქარხნები მუშაობდნენ უკანა მხარეს, ამზადებდნენ ტანკებს და თვითმფრინავებს ფრონტზე; ჭურვები და ტყვიები იყო ჩამოსხმული; კერავდა ტანსაცმელს და ჩექმებს ჯარისკაცებისთვის; გააკეთა ბომბები და თოფები ჯარისკაცებისთვის (აჩვენეთ სლაიდი 7).

1945 წლის 9 მაისს ჩვენმა ჯარისკაცებმა გერმანიის დედაქალაქ ბერლინში მიაღწიეს. და იქ, მთავარ შენობაზე, რომელსაც რაიხსტაგი ერქვა, ჩვენი გამარჯვების წითელი დროშა აღმართეს. წითელი ბანერი რაიხსტაგის შენობაზე აღმართეს სერჟანტმა მ. ეგოროვმა და უმცროსმა სერჟანტმა ქანთარიამ (სლაიდ შოუ 9,10)

ბავშვი:
სადაც არ უნდა წახვიდე ან წახვიდე,
მაგრამ აქ გაჩერდი
საფლავამდე ამ გზით
მოიქეცი მთელი გულით.
ვინც არ უნდა იყო მეთევზე,
მაღაროელი,
მეცნიერი თუ მწყემსი, -
დაიმახსოვრე სამუდამოდ: აქ დევს
შენი საუკეთესო მეგობარი.
შენთვისაც და ჩემთვისაც
მან ყველაფერი გააკეთა, რაც შეეძლო:
მან თავი არ დაზოგა ბრძოლაში,
და მან გადაარჩინა სამშობლო.

აღმზრდელი: კარგად გააკეთე არტიომ, გმადლობთ! ბიჭებო, ყოველწლიურად, 9 მაისს, ისინი აწყობენ სამხედრო ჯარების აღლუმს გამარჯვების დღის საპატივცემულოდ! (სლაიდ შოუ 17,18)

ბავშვები: ფეიერვერკი.

განმანათლებელი: რა თქმა უნდა, ბიჭებო, ეს ფეიერვერკია (აჩვენეთ სლაიდი 19)

განმანათლებელი: გამარჯვების დღე არის დღესასწაული ჩვენს თვალებში, ეს არის სიხარულის და დიდი მწუხარების ცრემლები (ჟღერს ნაწყვეტი სიმღერიდან "გამარჯვების დღე")
აღმზრდელი: ბიჭებო, როგორ ფიქრობთ, რა უნდა გავაკეთოთ, თუ ვეტერანს შევხვდებით?

ბავშვებო: გილოცავთ დღესასწაულს, მადლობას გიხდით მშვიდობიანი ცხოვრებისთვის, აჩუქეთ ყვავილები და ა.შ.

აღმზრდელი: ასეა, ბიჭებო! კარგად გააკეთე! (აჩვენე სლაიდი 20)

გამარჯვების დღის წინა დღეს ბავშვებს ვეუბნებით ამ დიდი დღესასწაულის მნიშვნელობას; მათი დიდი ბაბუების ღვაწლის შესახებ, რომლებმაც მძიმე განსაცდელების წლებში მოიპოვეს ჩვენთვის თავისუფლებისა და მშვიდობიანი ცხოვრების უფლება.

ამ განყოფილების გვერდებზე წარმოდგენილი კლასები და GCD არის სწორედ ის ძაფი, რომელიც აკავშირებს თაობების ისტორიულ მეხსიერებას. და ამაში არ არის გადაჭარბებული. Მზადებაში თემატური გაკვეთილებიშეამოწმეთ 9 მაისამდე წარმატებული გამოცდილებათქვენი კოლეგები მორალური და პატრიოტული განათლების ამ მნიშვნელოვან სფეროში.

რათა ახალმა რუსებმა დარწმუნებით თქვან: „მახსოვს. Მე ამაყი ვარ!"

ნაჩვენებია პუბლიკაციები 1-10 / 2417-დან.
ყველა განყოფილება | Გამარჯვების დღე. გაკვეთილის შენიშვნები, GCD დღესასწაულის თემაზე 9 მაისი

ღია გაკვეთილის შეჯამება "არავინ დავიწყებულია, არაფერი დავიწყებულია..."გახსენით გაკვეთილი თემაზე : "არავინ დავიწყებულია, არაფერი დავიწყებულია."სამიზნე. ბავშვებში ჩაუნერგოს პატივისცემა და მადლიერების გრძნობა ყველას მიმართ, ვინც იცავდა სამშობლოს, კონკრეტულ ისტორიულ ფაქტებზე დაყრდნობით, რომლებიც ხელმისაწვდომია ბავშვებისთვის და იწვევს მათში. ემოციური გამოცდილება. Დავალებები. - ასწავლე ბავშვებს...

გაკვეთილის შეჯამება თემაზე : Გამარჯვების დღებავშვებისთვის 1 უმცროსი ჯგუფი სამიზნე: ბავშვების ცოდნის განვითარება დღესასწაული« Გამარჯვების დღე» Დავალებები: 1. ბავშვებში ჩამოაყალიბონ საწყისი ინფორმაცია დიდი სამამულო ომის შესახებ და დღესასწაული« Გამარჯვების დღე» . 2. ბამბით ხატვის უნარის განვითარება...

Გამარჯვების დღე. გაკვეთილის ნოტები, GCD დღესასწაულის თემაზე 9 მაისი - გაკვეთილის ჩანაწერები თემაზე "გამარჯვების დღე" პირველი უმცროსი ჯგუფის ბავშვებისთვის

გაკვეთილის შეჯამება თემაზე: გამარჯვების დღე 1-ლი უმცროსი ჯგუფის ბავშვებისთვის მიზანი: ბავშვების ცოდნის განვითარება დღესასწაულის "გამარჯვების დღის" შესახებ მიზნები: 1. ბავშვებში ჩამოაყალიბონ საწყისი ინფორმაცია დიდი სამამულო ომის შესახებ და დღესასწაულის შესახებ "გამარჯვების დღე". ". 2. ბამბით ხატვის უნარის განვითარება...

სურათების ბიბლიოთეკა "MAAM-pictures"

გაკვეთილის შენიშვნები ში მოსამზადებელი ჯგუფი„გამარჯვების დღე“ მიზნები: - განაგრძეთ მუშაობა უფროს სკოლამდელ ბავშვებში პატრიოტიზმის დანერგვაზე. - ჩაუნერგოს ბავშვებს სიამაყის გრძნობა თავისი ხალხის მიმართ, პატივისცემა და მადლიერება დიდის ვეტერანებისთვის. სამამულო ომი. - წარმოდგენა მოახდინე...

GCD-ის შეჯამება სკოლისთვის მოსამზადებელი ჯგუფის ბავშვებისთვის ვიქტორინის სახით "და ბავშვებს ახსოვთ ომი"მიზანი: ბავშვების აზრზე ფიქრის მიყვანა მორალური ღირებულებებიხალხისა და ხალხის ცხოვრებაში საგანმანათლებლო მიზნები: მიაღწიონ ცოდნის გარკვევას დიდი სამამულო ომის შესახებ, დაეხმარონ ბავშვებს მეხსიერებაში შეინარჩუნონ რუსი ხალხის, განმათავისუფლებელი მეომრის ღვაწლი; უნარების პრაქტიკაში გამოყენება...

„ცაში სადღესასწაულო ფეიერვერკია, ფეიერვერკი აქეთ-იქით. მთელი ქვეყანა ულოცავს დიდებულ ვეტერანებს...“ ჩვენი გაკვეთილის მიზანია გავაძლიეროთ ბავშვებს პლასტილინთან მუშაობის უნარ-ჩვევები. საჩუქრის გაკეთება მეცხრე მაისის დღესასწაულზე მოდელირების საშუალებით. ჯერ ბავშვებთან ომზე გვქონდა საუბარი,...

Გამარჯვების დღე. გაკვეთილის ნოტები, საგანმანათლებლო აქტივობები დღესასწაულის თემაზე 9 მაისი - საუბარი ბავშვებთან "დიდი სამამულო ომის ბავშვები-გმირები"

საუბარი ბავშვებთან და ილუსტრაციების დათვალიერება: ”დიდი სამამულო ომის ბავშვები-გმირები” უფროსი ჯგუფი"B" მიზანი: ბავშვებში ჩაუნერგოს პატრიოტიზმის გრძნობა და სამშობლოს სიყვარული. საგანმანათლებლო დავალება: ისაუბრეთ ბავშვების გმირების ღვაწლზე დიდი სამამულო ომის დროს, როგორ...

სპორტული მოვლენის მოკლე შინაარსი, დღისადმი მიძღვნილისოლიდარობა ტერორიზმთან ბრძოლაში "ჩვენ ყოველთვის გემახსოვრებათ!" ამისთვის სხვადასხვა ასაკობრივი ჯგუფიინსტრუქტორი ფიზიკური კულტურა: სკანდაკოვა ტ.ლ. Taldoma-ს წამყვანი: გამარჯობა, ძვირფასო ბავშვებო! დღეს ჩვენ ვიკრიბებით პატივსაცემად...