დაბადების დღე კუზიას სცენარით. საკლასო საათი "კუზკას ბრაუნის დაბადების დღე"

გალინა ზიმინა
"დაბადების დღე ბრაუნი კუზიასთან ერთად." Ბავშვებისთვის შუა ჯგუფი

დაბადების დღე Domovenok Kuzya-სთან ერთად.

ბავშვები დარბაზში შედიან მხიარულ მუსიკაზე.

დარბაზში ჩადის მუსიკაზე ბრაუნი კუზია.

კუზია: Გამარჯობათ ბიჭებო!

IN საბავშვო ბაღიმე ვცხოვრობ

გახსნიდანვე

ჩემს გარეშე აქ არც ერთი ღონისძიება არ მომხდარა.

როგორ ცხოვრობ, როგორ მღერი,

რა არის საუზმეზე, რა არის ლანჩზე -

ყველაფერი ვიცი, ყველაფერი მესმის, რადგან მრავალი წელია აქ ვცხოვრობ.

მე ვიცი შენი ყველა საიდუმლო

ბევრის თქმა შემიძლია

მე შემიძლია რჩევაც კი მოგცე, თუ რა უნდა გააკეთო უკეთესი.

დღეს! პატარებისთვის და უფროსებისთვის,

გამხდარი და მსუქანი,

მორჩილი და ურჩი,

ბედნიერი და სევდიანი

ჩვენი ყველაზე მაგარი

ყველაზე ლამაზი რამ

შოუ, ე.წ.

ბავშვები: დაბადების დღე!

კუზია. დღეს გვაქვს მხიარული წვეულებადაბადების დღედა ბოლოში ყველაფერი ნებადართულია დაბადებისას. მოდით ახლა ცოტა გავერთოთ, არა? Მეთანხმები? შემდეგ ჩვენ ვიწვევთ ჩვენს დაბადების დღე ბიჭს. მოდით მივესალმოთ მას! დღეს კი... წლის ხდება!

კუზია. იწვევს არტიომს დარბაზის ცენტრში, ამახვილებს ყურადღებას იმაზე, თუ რამდენად ჭკვიანია ის და ა.შ.

იცით, რომ მეორე დღეს დაბადებებიარის ყველანაირი გალობა, მილოცვა, ხმაურიანი და თამაში... დღეს კი... მხოლოდ თქვენ მოგილოცავთ, რადგან დღეს ყველაზე მეტი გაქვთ მშვენიერი დღესასწაული - ᲗᲥᲕᲔᲜᲘ ᲓᲐᲑᲐᲓᲔᲑᲘᲡ ᲓᲦᲔ.

კუზია. ბიჭებო, როგორი იქნება დღესასწაული პურის გარეშე? იჩქარეთ და დადექით წრეში!

"Პური"

"სკამის აწევა"

ბავშვები რჩებიან წრეში

ვედ. Ყველა ჩვენთაგანი. გილოცავ,

მოდით გავერთოთ და ვითამაშოთ.

ბავშვებთან თამაში.

ღრიალმა დაკვრა დაიწყო

ბავშვები (ტაშის დაკვრა)

ტაში! ტაში! ტაში! ტაში!

უცებ მარფუშკამ დააბიჯა

ბავშვები (დასხმა)

ყველაზე! ყველაზე! ყველაზე! ყველაზე!

და ბაყაყმა იკივლა.

ბავშვები:

კვა! კვა! კვა! კვა!

უპასუხა მას ჭორიკანამ.

ბავშვები:

დიახ! დიახ! დიახ! დიახ!

მცემამ ხმა დაიწყო.

ბავშვები (მუშტი მუშტზე)

დააკაკუნე! დააკაკუნე! დააკაკუნე! დააკაკუნე!

გუგული ეხმიანება ჩვენს პასუხს.

ბავშვები:

გუგული! გუგული!

თოფმა ხმამაღლა გაისროლა.

ბავშვები: (მუშტები მკერდზე)

Bang! Bang! Bang! Bang!

და მოხუცი ქალი კვნესოდა.

ბავშვები: (აიღეთ თავი ხელებით)

ოჰ! ოჰ! ოჰ! ოჰ!

ძროხამაც მოასწრო.

ბავშვები: (აჩვენე რქები).

მუ! მუ! მუ! მუ!

ღორი მასთან ერთად იკივლა.

ბავშვები: (მუშტები ცხვირთან მიიდეთ)

ოინკი! ოინკი! ოინკი! ოინკი!

ზარმაცი დარეკა.

ბავშვები: (მუხლები დაარტყა)

Თვალის დახამხამება! Თვალის დახამხამება! Თვალის დახამხამება! Თვალის დახამხამება!

პატარა ჯემპერი ზევით-ქვევით ხტუნავდა.

ბავშვები:

გადახტე! გადახტე! გადახტე! გადახტე!

ეს არის ოხრახუში!

ბავშვები:

ტაში! ტაში! ტაში! ტაში!

კუზია. Გამოიცანი. ვინ არის საუკეთესო თამაშის გამომგონებელი! რა თქმა უნდა, მე ვარ! მთელი ხელები მუხლებზე დადე, მე გავაკეთებ ლაპარაკი: "წადი!"და მუხლებზე უნდა დაარტყა ხელი. მე გეტყვი: "ცხვირი"- ცხვირზე აიღებ, გეტყვი: "ყური"-ყური აიღე. Ნათელია? მაშინ ფრთხილად იყავი! წადი! წადი!

Ბოლოს: ახლა სკამებზე წავიდეთ! (მუხლებს ურტყამს, მიდიან სკამებთან და სხდებიან).

კუზია. დღით გილოცავ დაბადების დღეს!

გაიზარდე ყოველდღე!

ერთად გისურვებთ ჯანმრთელობას,

მოდით ვიმღეროთ სიმღერა ახლა!

Სიმღერა "გაუშვით მოუხერხებლად"

კუზია. Რა დაბადების დღე,

თუ გართობა არ არის?

იქნება მუსიკის დაკვრა

მოდით ვიცეკვოთ მხიარულად!

მუსიკალური დირექტორის მიერ არჩეული ცეკვა.

კუზია. რა არის დღესასწაული საჩუქრების გარეშე? მე მოვამზადე კარგი საჩუქარიყველა ბიჭისთვის ეს არის ბუშტი. აი, ბურთი. აღფრთოვანდით!

ის იღებს ბურთს. იფეთქებს და შენიშვნა ამოვარდება.

კუზია. (ღრიალი). აბა, ჩემი ბუშტი ააფეთქეს, ახლა რა ვქნა? ჩვენ ხომ საჩუქრების გარეშე დავრჩით. (შენიშნავს შენიშვნას). მოიცადე, ნუ სევდიანი, რაღაც შენიშვნა. წავიკითხოთ?

Კითხულობს: საჩუქრების საპოვნელად, გაიარეთ გზა,

ეს არ არის მარტივი გზა, ეს არის მოხატული გზა.

ბიჭებო, ვერ ხედავთ ფერთა ტრასას?

ბავშვები მიუთითებენ კედელზე მრავალფერადი პალმების ბილიკზე.

1. თამაში "გადააკეთე ბავშვი"

კუზია. ბიჭებო, როცა ჩვილები იყავით, თქვენი დედები მუდამ გფარავდნენ. და შენ ძალიან გინდოდა ხუმრობების თამაში და ატეხავდი საფენებს. ახლა ჩვენ ვაპირებთ თამაშს...

წამყვანი იძახებს 2 კაციან სამ გუნდს. გუნდიდან ერთ მოთამაშეს ეძლევა როლი ტუალეტის ქაღალდი. სიგნალზე მოთამაშეები იწყებენ მეგობრის შეფუთვას. მეორე ბავშვის ამოცანაა დგომა. იმარჯვებს ის, ვინც მეგობარს უფრო სწრაფად ახვევს.

კუზია. მაშ, კომფორტული ხართ საფენებში? Ო არა? მაშინ, ჩემი ბრძანებით, სწრაფად გაიხადე საცოლე.

ბრძანებით "ბავშვები"„საფენებს“ ჭრიან, თავისუფლდებიან მისგან. Მან მოიგო "ბავშვი", რომელიც უფრო სწრაფად გადმოვიდა საფენებიდან.

კუზია. და ახლა ვინ უფრო სწრაფად შეიკრიბებანაგავი!

ბავშვები იღებენ დახეულ ქაღალდს.

2."ვისი წრე უფრო ადრე შეიკრიბება?".

დაბადების დღის ბიჭს და მსურველ ორ ბავშვს ცხვირსახოცებს აძლევენ, თითოეულს თავისი ფერის. ბავშვები აგროვებენ წრეებს ერთი ბავშვის გარშემო იმავე ფერის ცხვირსახოცით და იხსენებენ ცხვირსახოცის ფერს. ყველა ცეკვავს დარბაზში მხიარულ მუსიკაზე, მუსიკის ბოლოს კი წრეში იკრიბებიან. მეორე და მესამედ ცხვირსახოცი იცვლება

3. ტამბურით თამაში.

მუსიკაზე მძღოლი მოძრაობს წრის ცენტრში, ჩერდება დაახლოებით ორზე ბავშვები. ისინი ერთმანეთს ზურგს აქცევენ და ბრძანებით, თითოეული თავისი მიმართულებით გარბის. თქვენ უნდა იყოთ პირველი, ვინც გაიქცა და დაარტყა ტამბურინს.

კუზია. ერთად ვუკრავდით ტამბურს,

ახლა კი ჩვენი დაბადების დღისთვის, ორკესტრი შეასრულებს სიმღერას ბატებზე.

ბავშვები ახარისხებენ მუსიკას. ხელსაწყოები (ღრიალი, ზარები, კუბურები, ტამბურები, კოვზები)

ორკესტრი "ბებიასთან ვცხოვრობდით"რ. ნ. პ.

4. გამოცანები.

ირგვლივ ზღვა თბილია, ჩვენ მასში ვცურავდით და უცებ ყველა ჩვენი მეგობარი ქარმა გააქრო და სანაპიროზე გაცურა.

ზღაპრებში ის ყოველთვის ბოროტმოქმედია, თავს ესხმის ადამიანებს და ბევრი რამ იცის ბავშვების შესახებ - დაუოკებელი ნაცრისფერი.

ის ხშირად დახეტიალობს ბაღებში, იჭერს სხვადასხვა მწერებს, პატარა ეკლიანი კი პინკუშონს ჰგავს.

წელიწადში ორჯერ იცვამს ახალ ბეწვის ქურთუკებს, საშინლად ეშინია ტყეში ყველას, მოდური პლუშუს სიმპათიური მამაკაცის გრძელი ყურებით და მორცხვი.

მდინარეში მორი ცურავს, მას ძალიან უნდა მისი ჭამა. ბოროტმა მწვანემ დაკბილული პირი გააღო.

ყურები სასაცილო აქვს, ფეხები სქელი და დიდი, ამაყობს თავისი ტანით, კეთილშობილი და ბრძენია.

შეუძლია ოკეანეში ცურვა, შეუძლია სავანაზე სეირნობა, მისი ჩექმიანი ჭურვი პერანგს ჰგავს. Ეს ვინ არის?

არ შეუშვათ ქურდები სახლში, ყეფა, გაძევება, კბენა. ჭკვიანმა ბიჭმა მთელი მეცნიერება ზეპირად იცის.

შეიძლება მხოლოდ გაინტერესებდეს, რატომ ეშინიათ მისი? ყველა ყვირის ყვირილი: "შოუ, შოუ!"თუ ისინი მოულოდნელად დაგინახავენ.

ცხელ აფრიკაში დადის, აოცებს გრძელი კისრით, მაღალია, კარადასავით, ყვითელი, ლაქებით.

კუზია. ერთად გამოვიცანი გამოცანები და ახლა სწრაფად დავდგეთ წრეში.

გავერთობით ცეკვით და ჟირაფად ვითომ.

ცეკვა "ჟირაფს აქვს ლაქები..."

კუზია. ყველა ბიჭი და გოგო

მათ ძალიან უყვართ ტკბილეული!

მიირთვით კილოგრამი კანფეტი -

აღარ არის სიხარული!

ტკბილეული მინდა მოგცეთ, უბრალოდ უნდა შევაგროვო.

5. კონკურსი "შეაგროვეთ ტკბილეული"

კუზია. რა არის ყველაზე გემრიელი კერძი ბოლოში? დაბადების? რა თქმა უნდა, ტორტი. მოდით

გამოვაცხოთ გემრიელი ტორტი.

მრგვალი ცეკვა "Ნამცხვარი".

მუსიკაზე "გაუშვით მოუხერხებლად"ბავშვები მოძრაობენ წრეებში, ტრიალებენ "ლოკოკინა". მუსიკის დასრულების შემდეგ ხელებს აწევენ - "სანთლები"ზევით. დაბადების დღის ბიჭი მიწვეულია სურვილის გასაკეთებლად და ააფეთქეს "სანთლები". მერე "მკურნალობენ საკუთარ თავს".

კუზია. აქ არის ბოლო პალმა, ყველაზე ფერადი - საჩუქარი (მეექვსე).

საჩუქრების პრეზენტაცია.

საპატიო წრე.

პუბლიკაციები თემაზე:

"ეს კატიას თოჯინის დაბადების დღეა." წიგნიერების ღია გაკვეთილი საშუალო სკოლის მოსწავლეებისთვისᲛიზნები და ამოცანები. სიტყვებში ბგერების ინტონაციურად გამოყოფის უნარის დონის განსაზღვრა; სიტყვით პირველი ბგერის განსაზღვრის უნარი, განსაზღვრა.

საგანმანათლებლო აქტივობების შეჯამება უფროსი ჯგუფის ბავშვებისთვის "ბაბა იაგას დაბადების დღე" (ბავშვთა სოციალური და კომუნიკაციური განვითარება)მუნიციპალური სკოლამდელი აღმზრდელობითი დაწესებულება "ობოლენსკის საბავშვო ბაღი კომბინირებული ტიპის "ტყის ზღაპარი" მოკლე შინაარსი პირდაპირი.

ორგანიზებული საგანმანათლებლო აქტივობების შეჯამება 5-6 წლის ბავშვებისთვის გაერთიანებულ ჯგუფში "დათვის დაბადების დღე"მიზნები: საგანმანათლებლო: - განაგრძეთ ფურცელზე ნავიგაციის უნარის გამომუშავება, ფურცლის გვერდების, კუთხეების და შუა ნაწილის განსაზღვრა; - განაგრძე.

როლური თამაშის შეჯამება უფროსი ჯგუფის ბავშვებისთვის "ბიმ-ბომის კლოუნის დაბადების დღე"როლური თამაშები გაძლევს განვითარების საშუალებას შემოქმედებითი უნარებიბავშვებს, მათ ფანტაზიას და მხატვრულობას ასწავლიან კონკრეტული პერსონაჟის გამოსახულებას.

Მოკლე აღწერა

საბავშვო ბაღში სასწავლო პროცესის ორგანიზება ხალხური კალენდრის ღონისძიების თემაზე "ბრაუნის დაბადების დღე".

აღწერა

ბრაუნის დაბადების დღე.
(განათლება რუსული კულტურის მემკვიდრეობით)
მარტინოვა ეკატერინა სერგეევნა
GBOU მე-12 საშუალო სკოლის მეთოდოლოგი ჩაპაევსკი, სამარას რეგიონი

ფილშინა ლარისა ნიკოლაევნა
მუსიკალური დირექტორი
GBOU No12 საშუალო სკოლა ჩაპაევსკი, სამარას რეგიონი
სტრუქტურული ერთეული - საბავშვო ბაღი № 5
სოციალურ-პედაგოგიური და კულტურული კვლევები პრიორიტეტულია ჩვენი პედაგოგიური პერსონალის მუშაობაში. სკოლამდელი ასაკი- ეს ხელსაყრელი პერიოდიგააცნოს ბავშვებს ხალხური კულტურის წარმოშობა. ჩვენი მასწავლებლები თვლიან, რომ ხალხური კალენდრიდან ბავშვების არდადეგების გაცნობა ხელს უწყობს თაობების უწყვეტობის აღორძინებას, მორალური პრინციპების, სულიერი და მხატვრული ფასეულობების, რუსული ტრადიციებისა და წეს-ჩვეულებების გადმოცემას. და რაც თანაბრად მნიშვნელოვანია, ხალხური კულტურის გაცნობის გზით, აქტიურად ვითარდება სკოლამდელი აღზრდის ბავშვების ემოციური რეაგირება რუსეთის ისტორიულ მემკვიდრეობაზე.
10 თებერვალს, საათზე ხალხური კალენდარისპეციალური თარიღი - ველესიჩი (კუდესი) - დომოვოის დაბადების დღე. ასე რომ, ჩვენ გადავწყვიტეთ მოვაწყოთ დღესასწაული ბავშვებისთვის - ნამდვილი დაბადების დღე და კუზია ბრაუნი არის მთავარი დაბადების დღე. ყველა ემზადებოდა დღესასწაულისთვის: ბავშვებიც და მოზრდილებიც. თითოეულმა ჯგუფმა მოამზადა საჩუქარი - სიურპრიზი დაბადების დღის ბიჭისთვის. ბავშვებმა მშობლებთან ერთად ბრაუნი დაამზადეს - თითოეული მეორეზე ლამაზი. გამოფენა "გილოცავ დაბადების დღეს, ბრაუნი კუზია!" იწვევდა პოზიტიურ ემოციებს სტუმრებს შორის, სითბოს და საყვარელ ადამიანებთან ერთობის გრძნობას. სკოლამდელმა ბავშვებმა ისაუბრეს თავიანთ ყავისფერზე: როგორ აღმოჩნდნენ, როგორ გაკეთდა. უფროსმა სკოლამდელმა ბავშვებმა შეიტყვეს მრავალი ლეგენდისა და ზღაპრის შესახებ ბრაუნის შესახებ. და როდესაც ბრაუნის დაბადების დღე დადგა, თავად ბრაუნი კუზია მივიდა თითოეულ ჯგუფში და ბიჭები დაპატიჟა დღესასწაულზე. ხუმრობები, სიმღერები, მხიარული შეჯიბრებები, ცეკვა და ტკბილი ტორტი კუზიდან - ნამდვილი დაბადების დღე! უფროსებისთვის კი ჯილდოა ბავშვების ღიმილი და ბავშვის სულიდან გამოქცეული სიტყვები: „კუზია, ისევ მოხვალ ჩვენთან! ძალიან კარგია შენთან ერთად!”
მოაწყეთ ბავშვები ფოლკლორული დღესასწაულებიისინი არა მხოლოდ გააცნობენ სკოლამდელ ბავშვებს რუსულ კულტურას, არამედ მისცემს მათ პოზიტიური ემოციების ზღვას.
სცენარი ზამთრის დაბადების დღის გასართობისთვის
ყველასთვის ასაკობრივი ჯგუფებისაბავშვო ბაღი
"ბრაუნი კუზის დაბადების დღე"
პერსონაჟები : ბრაუნი კუზია, ბაბა იაგა
რეკვიზიტები: 2 ცოცხი, 2 ფურცელი, მარკერები, ქუდები, ქუდები (6-8 ცალი), სარკე, ეკრანი, თოჯინები: ბუ, კატა, მამალი, მელა.
მუსიკალური არანჟირება : რუსული ხალხური სიმღერები (აუდიო ჩანაწერი)
მხიარული მუსიკა უკრავს. ბავშვები შედიან დარბაზში, სხედან თავიანთ ადგილებზე, "დაბადების დღე" ბავშვები პირველ რიგში არიან.
ბრაუნი კუზია: Გამარჯობათ ბიჭებო!
ვცხოვრობ საბავშვო ბაღში
გახსნიდანვე
ჩემს გარეშე აქ არც ერთი ღონისძიება არ მომხდარა.
როგორ ცხოვრობ, როგორ მღერი,
რა არის საუზმეზე, რა არის ლანჩზე -
ყველაფერი ვიცი, ყველაფერი მესმის, რადგან მრავალი წელია აქ ვცხოვრობ.
მე ვიცი შენი ყველა საიდუმლო
ბევრის თქმა შემიძლია
მე შემიძლია რჩევაც კი მოგცე, თუ რა უნდა გააკეთო უკეთესი.
დღესასწაულებს თქვენთან ერთად აღვნიშნავ და მთელი გულით ვხალისობ.
დღით გილოცავ დაბადების დღეს,
მოზრდილები და ბავშვები!
ბიჭებო, დღეს ჩემი დაბადების დღეა, მაგრამ დღევანდელ წვეულებაზე ჩვენს დარბაზში არიან იგივე დაბადების დღეები, ბავშვები, რომელთა დაბადების დღე ზამთარშია.
ბიჭებო, დაბადების დღე ბიჭებო, გამოდით და იცეკვეთ ჩემთან ერთად!
· პატარა ბრაუნი კუზიას მხიარული მუსიკა უკრავს და დაბადების დღის ბავშვები ცეკვავენ.
· ბავშვები იკავებენ ადგილებს
ბრაუნი კუზია:ბიჭებო, მინდა გაგაფრთხილოთ, რომ ბაბა იაგა აქ ნებისმიერ წუთს გამოჩნდება. მეც დავპატიჟე დაბადების დღეზე. დიახ, ის აქ არის - ადვილი შესამჩნევია !
· ისმის ბაბა იაგას ხმა: ოოჰ! Მე დავფრინავ! იარეთ ცალ-ცალკე!
ბაბა იაგა დაფრინავს სცენაზე.
იაგა:Სალამი ყველას! მე ვარ ბაბა იაგა. დავიგვიანე შვებულებაზე?
ბრაუნი კუზია:შენ, იაგა, დროულად ხარ (ბაბა იაგა ეხუტება კუზიას)
იაგა:კუზენკა, გილოცავ დაბადების დღეს შენ და ზამთარში დაბადებულ ყველა ბავშვს. ბიჭებო, არ გაგიკვირდეთ, რომ აქ ვარ. კუზენკა ერთხელ ჩემს ქოხში ცხოვრობდა და მას შემდეგ ჩვენ ვმეგობრობთ. უნდა გითხრათ, რომ ბრაუნი, შესაბამისად პოპულარული რწმენა- ზებუნებრივი არსებაა და ყველა სახლში ცხოვრობს, შენთან ერთად ხარობს, მხიარულობს და სევდიანია, საჭიროების შემთხვევაში იცავს თავის სახლსაც.
როდესაც გესმით ღრიალი, ნაბიჯები ზემოთ,
შრიალი, უხეში ხველა
იცოდე - ეს ბრაუნია.
მისმინე კუზია, ჩვენმა ბიჭებმა მოამზადეს მილოცვები თქვენთვის.
· ბაბა იაგა და კუზია იკავებენ ადგილებს
ბაბა იაგა:ბავშვები პირველ რიგში ასრულებენ უმცროსი ჯგუფიიმღერე "მხიარული სიმღერა"
· სიმღერა "მხიარული სიმღერა"
ბაბა იაგა:საშუალო ჯგუფის ბავშვები ითამაშებენ მუსიკალური ინსტრუმენტები
რუსული ხალხური სიმღერა "ო, შენ არყი"
ბაბა იაგა:ბავშვები უფროსი ჯგუფიიმღერე სიმღერა, რა სასაცილო ბიჭები არიან
· სიმღერა "მხიარული ბიჭები"
ბაბა იაგა:ბავშვები მოსამზადებელი ჯგუფივულოცავ ყველა ადამიანს დაბადების დღეს სიმღერით "დაბადების დღე"
· სიმღერა "დაბადების დღე"
ბრაუნი კუზია:მადლობა ბიჭებო, ძალიან მომეწონა თქვენი მილოცვა. და მინდა ვუთხრა ბავშვებს გამოცანები
1. საღამოს გათენებამდე ვზივარ
მაგრამ ჩემი ცხენი ზარმაცია, ის მხოლოდ მთიდან მიმყავს (ციგა)
2. მე ვცხოვრობდი შუა ეზოში, სადაც ბავშვები თამაშობდნენ
მაგრამ მზის სხივებიდან ნაკადად გადავიქეცი (თოვლის კაცად)
3. ის იზრდება თავდაყირა, იზრდება არა ზაფხულში, არამედ ზამთარში.
მაგრამ მზე გამოაცხობს - ის ტირის და მოკვდება (ყინული)

4. ქოხს ვესტუმრე - მთელი ფანჯარა მოხატული იყო,
მდინარესთან დავრჩით - მთელი მდინარე ხიდით იყო მოპირკეთებული (ყინვა)
ბაბა იაგა:ახლა ვნახოთ, რამდენად მოხერხებული და ნიჭიერი ხარ - შეგიძლია ჩემი ჯადოსნური ცოცხები? ეცადეთ, ცოცხი რაც შეიძლება სწრაფად "გაატაროთ" და მიიტანოთ იგი წვეთამდე და უკან, გადასცეთ ცოცხი შემდეგ მონაწილეს და გუნდს. ვირჩევთ 2 გუნდს.
· "ვინ არის უფრო სწრაფი ცოცხზე"
ბრაუნი კუზია:და მინდა შევამოწმო ბიჭები როგორ ხატავენ. ჩვენ ვირჩევთ 2 გუნდს თითო სამკაციანი. ვაძლევ მათ ფურცელს და მარკერებს. მობრძანდით ბიჭებო, ვის შეუძლია უკეთ დახატოს ჩემი პორტრეტი?
· "კუზის პორტრეტის დახატვა"
ბრაუნი კუზია (აქებს ბავშვებს) რა სასაცილო პორტრეტები აღმოჩნდნენ. მათ ჩემს სახლში დავკიდებ და აღფრთოვანებული ვარ. Გმადლობთ!
ბაბა იაგა:ოჰ, კუზია, რა ლამაზი ქუდი გხურავს. ზღაპრებსა და მოთხრობებში შეგიძლიათ იპოვოთ ყველანაირი ქუდი: უხილავი ქუდები, ქუდები, ტურბანები, თავის ქალა, ჩაფხუტები და შეუძლებელია მათი ჩამოთვლა. ბიჭებო, მობრძანდით, მე დავასახელებ გმირს ზღაპრიდან და თქვენ იქნებით მისი თავსაბურავი.
1. ჩექმებიანი კატა (ქუდი ბუმბულით)
2. წითელქუდა (წითელქუდა)
3. პინოქიო (ქუდი თასებით)
4. ფოსტალიონი პეჩკინი (ქუდი ყურმილით)
5. ბიძია სტიოპა (პოლიციის ქუდი)
6. Dunno (ლურჯი ქუდი)
7. სკრუჯ მაკდაკი (ტოპ ქუდი)
ბრაუნი კუზია:Და მე ვიცი მხიარული შეჯიბრი. ამ კონკურსში ყველა მიიღებს მონაწილეობას. მე მაქვს ბევრი განსხვავებული ქუდი და ქუდი. მორიგეობით ვცდი იმ ქუდებს, რომლებიც ბიჭებისთვის მინდა. ქუდის დახურვის შემდეგ ბავშვმა ხმამაღლა უნდა ჩაიხედოს სარკეში და სერიოზულად თქვას: "ოჰ, რა ლამაზი ვარ!" ან: "ოჰ, რა ლამაზი ვარ!" უბრალოდ სიცილი არ შეგიძლია, ვინც იცინის წააგებს. Ნათელია? მაშინ დავიწყოთ შეჯიბრი.
· კონკურსი "ეს ქუდი მაწყობს"
ბაბა იაგა:მე ასევე ვიცი სახალისო კონკურსი, "ვის შეუძლია ქუდს უფრო სწრაფად აიღოს". Მოდი ვითამაშოთ!
· კონკურსი "ვინ აიღებს ქუდს უფრო სწრაფად"
ბრაუნი კუზია:ბაბა იაგა, შეხედე, ორი ქოხია (ეკრანისკენ მიუთითებს) მაინტერესებს ვინ ცხოვრობს მათში?
ბაბა იაგა:ჰო საინტერესოა. და გესმის ფრთების ქნევა, მგონი, ვიღაც დაფრინავს ამ გაწმენდაში. Მოდი ვუყუროთ.
ბრაუნი კუზია:მოდით!
· დაჯექი მათ ადგილებზე
· თოჯინების შოუ "კატა, მამალი და მელა"
ბრაუნი კუზია: (მიუთითებს სახლს, ეკრანს, მიმართავს ბაბა იაგას) ბაბა იაგა, და მე ვიცი, ამ სახლში ასევე არის ბრაუნი, ყველა სახლს აქვს ბრაუნი და მისი სახელია ნაფანია, ეს ჩემი მეგობარია.
ბაბა იაგა:ბიჭებო, რადგან დღეს სახელის დღეა, უნდა იყოს ტკბილეული და მხიარული დისკოთეკა.
· მკურნალობა - ღვეზელები
· დისკო
ბაბა იაგა:შენთან ერთად გავერთო, მაგრამ წასვლის დროა. ნახვამდის, ბიჭებო.
ბრაუნი კუზია:ჩემი დროა მეც, მაგრამ ბიჭები ისევ ვნახავთ ერთმანეთს, რადგან მე ყოველთვის იქ ვარ. ნახვამდის!
· ბაბა იაგა და კუზია ტოვებენ

დისტანციური სწავლება მასწავლებლებისთვის ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის მიხედვით დაბალ ფასებში

ვებინარები, კვალიფიკაციის ამაღლების კურსები, პროფესიული გადამზადება და პროფესიული სწავლება. Დაბალი ფასები. 9800-ზე მეტი საგანმანათლებლო პროგრამები. სახელმწიფო დიპლომი კურსებზე, გადამზადებაზე და პროფესიულ მომზადებაზე. სერტიფიკატი ვებინარებში მონაწილეობისთვის. უფასო ვებინარები. ლიცენზია.

მეთოდოლოგია, გასართობი რეზიუმე.დოკ

ბრაუნის დაბადების დღე.

(განათლება რუსული კულტურის მემკვიდრეობით)

GBOU მე-12 საშუალო სკოლის მეთოდოლოგი ჩაპაევსკი, სამარას რეგიონი

ფილშინა ლარისა ნიკოლაევნა

მუსიკალური დირექტორი

GBOU No12 საშუალო სკოლა ჩაპაევსკი, სამარას რეგიონი

სტრუქტურული ერთეული – No5 საბავშვო ბაღი

სოციალურ-პედაგოგიური და კულტურული კვლევები პრიორიტეტულია ჩვენი პედაგოგიური პერსონალის მუშაობაში. სკოლამდელი ასაკი ხელსაყრელი პერიოდია ბავშვებისთვის ხალხური კულტურის წარმოშობის გასაცნობად. ჩვენი მასწავლებლები თვლიან, რომ ხალხური კალენდრიდან ბავშვების არდადეგების გაცნობა ხელს უწყობს თაობების უწყვეტობის აღორძინებას, მორალური პრინციპების, სულიერი და მხატვრული ფასეულობების, რუსული ტრადიციებისა და წეს-ჩვეულებების გადმოცემას. და რაც თანაბრად მნიშვნელოვანია, ხალხური კულტურის გაცნობის გზით, აქტიურად ვითარდება სკოლამდელი აღზრდის ბავშვების ემოციური რეაგირება რუსეთის ისტორიულ მემკვიდრეობაზე.

10 თებერვალი არის განსაკუთრებული თარიღი ხალხურ კალენდარში - ველესიჩი (კუდესი) - დომოვოის დაბადების დღე. ასე რომ, ჩვენ გადავწყვიტეთ მოვაწყოთ დღესასწაული ბავშვებისთვის - ნამდვილი დაბადების დღე და კუზია ბრაუნი არის მთავარი დაბადების დღე. ყველა ემზადებოდა დღესასწაულისთვის: ბავშვებიც და მოზრდილებიც. თითოეულმა ჯგუფმა მოამზადა საჩუქარი - სიურპრიზი დაბადების დღის ბიჭისთვის. ბავშვებმა მშობლებთან ერთად ბრაუნი დაამზადეს - თითოეული მეორეზე ლამაზი. გამოფენა "გილოცავ დაბადების დღეს, ბრაუნი კუზია!" იწვევდა პოზიტიურ ემოციებს სტუმრებს შორის, სითბოს და საყვარელ ადამიანებთან ერთობის გრძნობას. სკოლამდელმა ბავშვებმა ისაუბრეს თავიანთ ყავისფერზე: როგორ აღმოჩნდნენ, როგორ გაკეთდა. უფროსმა სკოლამდელმა ბავშვებმა შეიტყვეს მრავალი ლეგენდისა და ზღაპრის შესახებ ბრაუნის შესახებ. და როდესაც ბრაუნის დაბადების დღე დადგა, თავად ბრაუნი კუზია მივიდა თითოეულ ჯგუფში და ბიჭები დაპატიჟა დღესასწაულზე. ხუმრობები, სიმღერები, მხიარული შეჯიბრებები, ცეკვა და ტკბილი ტორტი კუზიდან - ნამდვილი დაბადების დღე! უფროსებისთვის კი ჯილდოა ბავშვების ღიმილი და ბავშვის სულიდან გამოქცეული სიტყვები: „კუზია, ისევ მოხვალ ჩვენთან! ძალიან კარგია შენთან ერთად!”

მოაწყეთ ბავშვებისთვის ფოლკლორული არდადეგები, ისინი არა მხოლოდ გააცნობენ სკოლამდელ ბავშვებს რუსულ კულტურას, არამედ მათ უამრავ დადებით ემოციას მიანიჭებენ.

სცენარი ზამთრის დაბადების დღის გასართობისთვის

საბავშვო ბაღის ყველა ასაკობრივი ჯგუფისთვის

"ბრაუნი კუზის დაბადების დღე"

პერსონაჟები : ბრაუნი კუზია, ბაბა იაგა

რეკვიზიტები: 2 ცოცხი, 2 ფურცელი, მარკერები, ქუდები, ქუდები (6-8 ცალი), სარკე, ეკრანი, თოჯინები: ბუ, კატა, მამალი, მელა.

მუსიკალური არანჟირება : რუსული ხალხური სიმღერები (აუდიო ჩანაწერი)

მხიარული მუსიკა უკრავს. ბავშვები შედიან დარბაზში, სხედან თავიანთ ადგილებზე, "დაბადების დღე" ბავშვები პირველ რიგში არიან.

ბრაუნი კუზია: Გამარჯობათ ბიჭებო!

ვცხოვრობ საბავშვო ბაღში

გახსნიდანვე

ჩემს გარეშე აქ არც ერთი ღონისძიება არ მომხდარა.

როგორ ცხოვრობ, როგორ მღერი,

რა არის საუზმეზე, რა არის ლანჩზე -

ყველაფერი ვიცი, ყველაფერი მესმის, რადგან მრავალი წელია აქ ვცხოვრობ.

მე ვიცი შენი ყველა საიდუმლო

ბევრის თქმა შემიძლია

მე შემიძლია რჩევაც კი მოგცე, თუ რა უნდა გააკეთო უკეთესი.

დღესასწაულებს თქვენთან ერთად აღვნიშნავ და მთელი გულით ვხალისობ.

Გილოცავ დაბადების დღეს,

მოზრდილები და ბავშვები!

ბიჭებო, დღეს ჩემი დაბადების დღეა, მაგრამ დღევანდელ წვეულებაზე ჩვენს დარბაზში არიან იგივე დაბადების დღეები, ბავშვები, რომელთა დაბადების დღე ზამთარშია.

ბიჭებო, დაბადების დღე ბიჭებო, გამოდით და იცეკვეთ ჩემთან ერთად!

    პატარა ბრაუნი კუზიას მხიარული მუსიკა უკრავს და დაბადების დღის ბავშვები ცეკვავენ.

    ბავშვები იკავებენ ადგილებს

ბრაუნი კუზია:ბიჭებო, მინდა გაგაფრთხილოთ, რომ ბაბა იაგა აქ ნებისმიერ წუთს გამოჩნდება. მეც დავპატიჟე დაბადების დღეზე. დიახ, ის აქ არის - ადვილი შესამჩნევია !

ბაბა იაგა დაფრინავს სცენაზე.

იაგა:Სალამი ყველას! მე ვარ ბაბა იაგა. დავიგვიანე შვებულებაზე?

ბრაუნი კუზია:შენ, იაგა, დროულად ხარ (ბაბა იაგა ეხუტება კუზიას)

იაგა:კუზენკა, გილოცავ დაბადების დღეს შენ და ზამთარში დაბადებულ ყველა ბავშვს. ბიჭებო, არ გაგიკვირდეთ, რომ აქ ვარ. კუზენკა ერთხელ ჩემს ქოხში ცხოვრობდა და მას შემდეგ ჩვენ ვმეგობრობთ. უნდა გითხრათ, რომ ბრაუნი, გავრცელებული რწმენით, ზებუნებრივი არსებაა და ყველა სახლში ცხოვრობს, თქვენთან ერთად ხარობს, მხიარულობს და სევდას, საჭიროების შემთხვევაში იცავს თავის ოჯახს.

როდესაც გესმით ღრიალი, ნაბიჯები ზემოთ,

შრიალი, უხეში ხველა

იცოდე - ეს ბრაუნია.

მისმინე კუზია, ჩვენმა ბიჭებმა მოამზადეს მილოცვები თქვენთვის.

    ბაბა იაგა და კუზია იკავებენ ადგილებს

ბაბა იაგა:პირველი უმცროსი ჯგუფის ბავშვები ასრულებენ და მღერიან "მხიარულ სიმღერას"

    სიმღერა "მხიარული სიმღერა"

ბაბა იაგა:საშუალო ჯგუფის ბავშვები მუსიკალურ ინსტრუმენტებზე დაუკრავენ

რუსული ხალხური სიმღერა "ო, შენ არყი"

ბაბა იაგა:უფროსი ჯგუფის ბავშვები იმღერებენ სიმღერას იმის შესახებ, თუ რა მხიარული ბიჭები არიან

    სიმღერა "მხიარული ბიჭები"

ბაბა იაგა:მოსამზადებელი ჯგუფის ბავშვები ულოცავენ დაბადების დღეს ყველა ადამიანს სიმღერით "დაბადების დღე"

    სიმღერა "დაბადების დღე"

ბრაუნი კუზია:მადლობა ბიჭებო, ძალიან მომეწონა თქვენი მილოცვა. და მინდა ვუთხრა ბავშვებს გამოცანები

    საღამოს გათენებამდე ვზივარ

მაგრამ ჩემი ცხენი ზარმაცია, ის მხოლოდ მთიდან მიმყავს (ციგა)

    მე ვცხოვრობდი შუა ეზოში, სადაც ბავშვები თამაშობდნენ

მაგრამ მზის სხივებიდან ნაკადად გადავიქეცი (თოვლის კაცად)

    ის იზრდება თავდაყირა, იზრდება არა ზაფხულში, არამედ ზამთარში.

მაგრამ მზე გამოაცხობს - ის ტირის და მოკვდება (ყინული)

    ქოხს ვესტუმრე - მთელი ფანჯარა მოხატული იყო,

მდინარესთან დავრჩით - მთელი მდინარე ხიდით იყო მოპირკეთებული (ყინვა)

ბაბა იაგა:ახლა ვნახოთ, რამდენად მოხერხებული და ნიჭიერი ხარ - შეგიძლია ჩემი ჯადოსნური ცოცხები? ეცადეთ, ცოცხი რაც შეიძლება სწრაფად "გაატაროთ" და მიიტანოთ იგი წვეთამდე და უკან, გადასცეთ ცოცხი შემდეგ მონაწილეს და გუნდს. ვირჩევთ 2 გუნდს.

    "ვინ არის უფრო სწრაფი ცოცხზე"

ბრაუნი კუზია:და მინდა შევამოწმო ბიჭები როგორ ხატავენ. ჩვენ ვირჩევთ 2 გუნდს თითო სამკაციანი. ვაძლევ მათ ფურცელს და მარკერებს. მობრძანდით ბიჭებო, ვის შეუძლია უკეთ დახატოს ჩემი პორტრეტი?

    "კუზის პორტრეტის დახატვა"

ბრაუნი კუზია (აქებს ბავშვებს)რა სასაცილო პორტრეტები აღმოჩნდნენ. მათ ჩემს სახლში დავკიდებ და აღფრთოვანებული ვარ. Გმადლობთ!

ბაბა იაგა:ოჰ, კუზია, რა ლამაზი ქუდი გხურავს. ზღაპრებსა და მოთხრობებში შეგიძლიათ იპოვოთ ყველანაირი ქუდი: უხილავი ქუდები, ქუდები, ტურბანები, თავის ქალა, ჩაფხუტები და შეუძლებელია მათი ჩამოთვლა. ბიჭებო, მობრძანდით, მე დავასახელებ გმირს ზღაპრიდან და თქვენ იქნებით მისი თავსაბურავი.

    ჩექმებიანი კატა (ქუდი ბუმბულით)

    წითელქუდა (წითელქუდა)

    პინოქიო (ქუდი თასებით)

    ფოსტალიონი პეჩკინი (ქუდი ყურმილით)

    ბიძია სტიოპა (პოლიციის ქუდი)

    Dunno (ლურჯი ქუდი)

    სკრუჯ მაკდაკი (ტოპ ქუდი)

ბრაუნი კუზია:და მე ვიცი სახალისო კონკურსი. ამ კონკურსში ყველა მიიღებს მონაწილეობას. მე მაქვს ბევრი განსხვავებული ქუდი და ქუდი. მორიგეობით ვცდი იმ ქუდებს, რომლებიც ბიჭებისთვის მინდა. ქუდის დახურვის შემდეგ ბავშვმა ხმამაღლა უნდა ჩაიხედოს სარკეში და სერიოზულად თქვას: "ოჰ, რა ლამაზი ვარ!" ან: "ოჰ, რა ლამაზი ვარ!" უბრალოდ სიცილი არ შეგიძლია, ვინც იცინის წააგებს. Ნათელია? მაშინ დავიწყოთ შეჯიბრი.

    კონკურსი "ეს ქუდი მაწყობს"

ბაბა იაგა:მე ასევე ვიცი სახალისო კონკურსი, "ვის შეუძლია ქუდს უფრო სწრაფად აიღოს". Მოდი ვითამაშოთ!

    კონკურსი "ვინ აიღებს ქუდს უფრო სწრაფად"

ბრაუნი კუზია:ბაბა იაგა, შეხედე, ორი ქოხია (ეკრანისკენ მიუთითებს) მაინტერესებს ვინ ცხოვრობს მათში?

ბაბა იაგა:ჰო საინტერესოა. და გესმის ფრთების ქნევა, მგონი, ვიღაც დაფრინავს ამ გაწმენდაში. Მოდი ვუყუროთ.

ბრაუნი კუზია:მოდით!

    დაჯექი მათ ადგილებზე

    თოჯინების შოუ "კატა, მამალი და მელა"

ბრაუნი კუზია: (მიუთითებს სახლს, ეკრანს, მიმართავს ბაბა იაგას)ბაბა იაგა, და მე ვიცი, ამ სახლში ასევე არის ბრაუნი, ყველა სახლს აქვს ბრაუნი და მისი სახელია ნაფანია, ეს ჩემი მეგობარია.

ბაბა იაგა:ბიჭებო, რადგან დღეს სახელის დღეა, უნდა იყოს ტკბილეული და მხიარული დისკოთეკა.

    მკურნალობა - ღვეზელები

    დისკო

ბაბა იაგა:შენთან ერთად გავერთო, მაგრამ წასვლის დროა. ნახვამდის, ბიჭებო.

ბრაუნი კუზია:ჩემი დროა მეც, მაგრამ ბიჭები ისევ ვნახავთ ერთმანეთს, რადგან მე ყოველთვის იქ ვარ. ნახვამდის!

    ბაბა იაგა და კუზია ტოვებენ

ახსნა-განმარტება.დოკ

განმარტებითი შენიშვნა

მარტინოვა ეკატერინა სერგეევნა

GBOU No12 საშუალო სკოლა ჩაპაევსკი, სამარას რაიონი, სტრუქტურული ერთეული – №5 საბავშვო ბაღი, მეთოდოლოგი

ფილშინა ლარისა ნიკოლაევნა

GBOU No12 საშუალო სკოლა ჩაპაევსკი, სამარას ოლქი, სტრუქტურული ერთეული - №5 საბავშვო ბაღი, მუსიკალური დირექტორი

კონკურსის განვითარების სახელწოდება: დომოვოის დაბადების დღე (რუსული კულტურის მემკვიდრეობის მქონე სკოლამდელი ასაკის ბავშვების განათლება).

ამ განვითარების მიზანი:

    სკოლამდელ ბავშვებში პატივისცემის აღძვრა მათი ხალხის ტრადიციებისა და წეს-ჩვეულებებისადმი, იდეების გამდიდრება რუსული ხალხური კულტურის თავისებურებების შესახებ, ბავშვების ინტერესის გააქტიურება რუსეთის ისტორიის მემკვიდრეობისადმი - ეროვნული კალენდრის არდადეგები.

    მეთოდოლოგიური დახმარება საბავშვო ბაღის მასწავლებლებს FGT-ის განხორციელებაში და სასწავლო პროცესის კომპლექსური თემატური პრინციპის მიხედვით მშენებლობაში.

ეს განვითარება შეიძლება გამოყენებულ იქნას საგანმანათლებლო პროცესის ორგანიზებაში საბავშვო ბაღებში რუსეთის ნებისმიერ რეგიონში, სადაც სკოლამდელი ასაკის ბავშვები ეცნობიან რუსულ ხალხურ კულტურას.

მეთოდოლოგია: გაიდლაინებისასწავლო პროცესის ორგანიზებაზე თემაზე „ბრაუნის დაბადების დღე“, ზამთრის დაბადების დღის გასართობი სცენარი საბავშვო ბაღის ყველა ასაკობრივი ჯგუფისთვის „ბრაუნი კუზის დაბადების დღე“

რესურსები: ფოტომასალა

გამოყენებული საინფორმაციო რესურსების სია:

ლიტერატურა

    სკოლამდელი ასაკის ბავშვების შემწყნარებლობა და სამართლებრივი კულტურა. მეთოდოლოგიური რეკომენდაციები / T. V. Makarova, G. F. Larionova - M.: TC Sfera, 2008. - 80 გვ.

თემა "ბრაუნი კუზის დაბადების დღე"
(მხედველობის დარღვევის მქონე ბავშვებისთვის სკოლაში მოსამზადებელი კომპენსატორული ჯგუფის ბავშვებისთვის)
საქმიანობის სახეობა: პირდაპირი საგანმანათლებლო საქმიანობა
პრიორიტეტული საგანმანათლებლო სფერო: კოგნიტური განვითარება.
საგანმანათლებლო საქმიანობის მიზანი:
ვიზუალური დარღვევის მქონე სკოლამდელ ბავშვებში გეომეტრიული ცნებების ჩამოყალიბებისთვის პირობების შექმნა
Დავალებები:
მაკორექტირებელი ვარჯიში.
დაეხმარეთ ბავშვებს თანმიმდევრული გამოკვლევაში და შეხებით ფორმების ამოცნობაში
შექმენით პირობები სავარჯიშოებისთვის სახელების სიტყვიერად აღნიშვნის უნარში გეომეტრიული ფორმები
ხელი შეუწყოს ფიგურების ზომის შესახებ იდეების განვითარებას, ფიგურების ზომის მიხედვით აღმავალი თანმიმდევრობით დალაგების უნარს.
შექმენით პირობები საკუთარი სხეულის ნავიგაციის უნარის გასაძლიერებლად
უზრუნველყოს სავარჯიშო პირობები გეომეტრიული ფორმების ნიმუშებისა და კომპოზიციების ელემენტების კორელაციაში
მაკორექტირებელი განვითარება.
ხელი შეუწყოს განვითარებას შესანიშნავი საავტომობილო უნარებითითები
ფორმის შესახებ იდეების საფუძველზე ანალიზის, შედარებისა და კლასიფიკაციის უნარის გამომუშავების პირობების შექმნა.
პირობების შექმნა ვიზუალური აღქმის, სმენის და ვიზუალური ყურადღების, შემოქმედებითი აზროვნების, წარმოსახვის, ხელისა და თვალის კოორდინაციისთვის.
უზრუნველყოს ვიზუალური ფუნქციების განვითარების პირობები - დისკრიმინაცია, ლოკალიზაცია.
დაეხმარეთ ფსიქო-ემოციური სტრესის განთავისუფლებას
მაკორექტირებელი განათლება.
ჩაუნერგოს ბავშვებს თავდაჯერებულობა.
გამოუმუშავეთ ურთიერთდახმარებისა და ურთიერთკონტროლის თვისებები

ბავშვთა საქმიანობის სახეები: შემეცნებით-კვლევითი, პროდუქტიული, კომუნიკაციური, სათამაშო.

წინასწარი სამუშაო: განიხილეთ ორნამენტული ნიმუშები სხვადასხვა ფიგურები, გამოყენებაში საგანმანათლებლო საქმიანობათამაშები დიფერენცირებისთვის ფორმის, ზომის მიხედვით „ჯგუფებად დაყოფა“, „მოწესრიგება“

დაგეგმილი შედეგები: ბავშვები მიიღებენ აქტიური მონაწილეობადავალებების შესრულებისას. ისინი იმუშავებენ ინტერესით, იმოქმედებენ მასწავლებლის მითითებების მიხედვით, იქნებიან ემოციურად მგრძნობიარენი და გამოხატავენ თავიანთ გრძნობებსა და გრძნობებს სიტყვებით.

მასალები და აღჭურვილობა: პროექტორი, ეკრანი, პრეზენტაცია, სიმღერის პნოგრამა "Loaf", მელოდია "Mistress Blizzard", დაზგური, მწვანე ქსოვილი(გასუფთავება), ბურთი, ხელთათმანი თოჯინა Little Brownie Kuzya.

სადემონსტრაციო მასალა: ციხის კარიბჭის გამოსახულება, შავი გეომეტრიული ფორმები („ქვები“); იატაკის ბილიკი გეომეტრიული ფორმების მწკრივით ყვითელი ფერი("მზიანი კურდღლები"), ყვითელი ფორმების ნაკრები (10x10); 4 ვაზის სურათები გეომეტრიული ფორმების ნიმუშებით,
ყვავილები გეომეტრიული ფორმებისგან დამზადებული ფურცლებით.

დარიგების მასალა - 10 გეომეტრიული ფორმის ნაკრები, რომლებიც განსხვავდება ზომით მაქმანის, მაქმანის ნახვრეტებით;

ერთობლივი აქტივობების დეტალური შეჯამება

I. აქტივობის მოტივაცია.
ბავშვები კუზის სახლს უახლოვდებიან. სახლზე არის წარწერა წარწერით: „ყველას გეპატიჟები ჩემს დაბადების დღეზე. ბრაუნი კუზია."
აკაკუნებენ. კუზია იღვიძებს. (ხელთათმანის თოჯინა გამოჩნდება)
- ბიჭებო, გაიცანით ეს ბრაუნი კუზია. კუზია, ბოდიში, რომ გაგაღვიძეთ. ვერც კი წარმოვიდგენდით, რომ დაბადების დღეზე გეძინა.
- გარეთ ზამთარია, იანვარი, აქ რა ცივა! ბრრრრ! (კუზია სევდიანად კანკალებს)
თოვლის დედოფალი გაბრაზდა და გაყინა მე და ჩემი მკურნალობა. სულ მცივა, დაძინება მინდა!
- არ ინერვიულო, კუზია, ჩვენ გაგათბობთ! ბიჭებო, ეს არის თოვლის დედოფლის ხრიკები. ჩვენ უნდა დავამსხვრიოთ მისი ჯადოქრობა კუზას დასახმარებლად. და ამისათვის თქვენ უნდა მოხვდეთ თოვლის დედოფლის ციხესიმაგრეში. დავეხმაროთ კუზას?
- მოგზაურობა რთული იქნება! წარმოვიდგინოთ, რომ ჩვენ ვართ მსუბუქი ფიფქები და ვთხოვოთ ქარს, წაგვიყვანს თოვლის დედოფლის ციხესიმაგრეში.
(ჟღერს მელოდია "Mistress Blizzard")
- უცებ ძლიერი ქარი ამოვარდა. ცივ ჰაერში
ყინულის ვარსკვლავებმა დაიწყეს ტრიალი და ფრენა.
ყინვაგამძლე ჰაერში ფიფქები ტრიალებს.
მაქმანებიანი ვარსკვლავები მიწაზე ეცემა.
ბავშვები შეუფერხებლად ტრიალებენ მუსიკაზე.
II. ეკრანზე ნაჩვენებია სლაიდი თოვლის დედოფლის ციხის გამოსახულებით.
- ბიჭებო, ჩვენ უკვე თოვლის დედოფლის ციხესთან ვართ. შეხედე, აქ არის რაღაც მესიჯი.
მასწავლებელი კითხულობს დავალებას კონვერტიდან:
"ვინც ასახელებს ფიგურებს დახუჭული თვალებით, ის მოხვდება ციხესიმაგრეში."
- აი, ციხეში შესასვლელი ქვებითაა გადაკეტილი. (ბავშვების თვალწინ არის ციხის კარიბჭის გამოსახულება მოლბერტზე, "ქვები" - გეომეტრიული ფორმები - მაგნიტებზეა მიმაგრებული)

ნანგრევები გავწმინდოთ და ციხეში შევიდეთ. გთხოვთ, აიღეთ თითო ქვა და, თვალები დახუჭეთ, დაასახელეთ როგორი ფიგურაა.
(ბავშვები ასრულებენ დავალებას. დახუჭული თვალებით ათვალიერებენ ფიგურას თითებით, შემდეგ ასახელებენ, მხოლოდ ამის შემდეგ ახელენ თვალებს. ბავშვები.
შეამოწმეთ დავალების სისწორე.)
- ახლა შეგვიძლია ციხის კარიბჭეში შევიდეთ
(ბავშვები გადიან და სხედან მაგიდებთან)
III.- ბიჭებო, მიაქციეთ ყურადღება, როგორ ცივა თოვლის დედოფლის ციხესიმაგრეში, ირგვლივ კედლები ყინულისგანაა, შიშველი, ცარიელი და რაღაცნაირად მახინჯი.
-აუ, მოდი ციხე დაამშვენებს. თქვენს მაგიდებზე არის "ყინულის ნაჭრები". (თითოეულ ბავშვს აქვს მაგიდაზე 10 სხვადასხვა ზომის გეომეტრიული ფორმა)
Მიიღოს მარცხენა ხელიყინულის ყველაზე პატარა ნაჭერი და შიგნით მარჯვენა ხელიყველაზე დიდი. ახლა მოათავსეთ ყინულის ნაჭრები ზედიზედ პატარადან ყველაზე დიდამდე.

IV.- თითები გაყინულია. გავწელოთ და გავათბოთ.
(ბავშვები აკეთებენ თითის ტანვარჯიში)
- ერთი, ორი, სამი, ოთხი, ხუთი - თითებს გავჭიმავთ.
ეს თითი არის ყველაზე ძლიერი, სქელი და უდიდესი,
ეს თითი არის საჩვენებლად,
ეს თითი ყველაზე გრძელია, შუაში დგას,
ეს ბეჭედი ყველაზე გაფუჭებული თითია,
და პატარა თითი, თუმცა პატარაა, მაგრამ ძალიან მოხერხებული და გაბედულია.
ერთი, ორი, სამი, ოთხი, ხუთი - თქვენ უნდა გაჭიმოთ თითები,
რომ გახდეს ძლიერი.
V. სავარჯიშო „შეკრიბე გირლანდი“
- აჰა, მაგიდებზე მაქმანები გაქვს, მაქმანებს მოაწესრიგე ყინულის კუბიკები და გამოგივა. ლამაზი გირლანდები.

მივცეთ ისინი საჩუქრად Თოვლის დედოფალი, ვფიქრობ, რომ მას ნამდვილად მოეწონება ისინი. ის ცოტათი კეთილი გახდება და კუზიას ჯადოქრობას დაარღვევს.
- დროა გადავიდეთ.
VI.დინამიური პაუზა.
ჩვენი ფეხები გლუვ გზაზე დადის.
მოდით, ხელები დავკრათ და ფეხებმა ვიცეკვოთ:
ფეხები ერთად, ფეხები განცალკევებული, ფეხები სწორი, ფეხები დახრილი.
გადახტეთ ფეხის თითებზე და იარეთ ქუსლებზე.
ფეხები დაგვიღალა - ბილიკზე დავსხდეთ.
დავჯდეთ, დავისვენოთ და ისევ გავისეირნოთ.
VII. ეკრანზე ჩნდება სლაიდი ყვავილების მდელოს გამოსახულებით
ბავშვები მოდიან "გასუფთავებაზე".
იმუშავეთ მცირე ქვეჯგუფებში "შეაგროვეთ თაიგული"
- ბიჭებო, ნახეთ, ისეთი თბილი გახდა, რომ ყვავილებმაც კი აყვავდნენ! მოდით, მათგან თაიგულები ვაზაში გავაკეთოთ.
მასწავლებელი ათავსებს 4 ვაზას გეომეტრიული ნიმუშები.

ეპატიჟება ბავშვებს, დაიყოს პატარა ჯგუფებად და შეაგროვოს მათ ვაზაში ყვავილების თაიგული იმავე ფორმის ფურცლებით, როგორც ვაზაზე ნიმუში.

ბავშვები ასრულებენ დავალებას და ეხმარებიან ერთმანეთს.
-კარგად ბიჭებო ნახეთ რა ლამაზი თაიგულებიმივიღეთ. დიდი საჩუქარიკუზა თავის დაბადების დღეზე.

VIII. ეკრანზე არის სლაიდი კაშკაშა მზის გამოსახულებით.
- ბიჭებო, შეხედეთ, მზე ამოვიდა გაწმენდილზე. რამდენი მზის სხივია გარშემო? შეხედეთ, ერთ სხივზე არის წარწერა: "კუზიას გასათბობად, თქვენ უნდა დაასახელოთ ობიექტების ფორმა".
ბურთის თამაში "დაამატე სიტყვა".
- მე დავასახელებ ობიექტს, შენ კი მის ფორმას. პასუხობს ის, ვისაც ბურთი ვესროლე.
წრეში მყოფი ბავშვები, რომლებმაც დაიჭირეს ბურთი, ასახელებენ მასწავლებლის მიერ დასახელებული საგნის ფორმას.
IX/თამაშის სავარჯიშო „გააგრძელე რიგი“
-ბიჭებო, ეს მზის სხივები ჯადოსნურია, მათგან გზას რომ გაიკეთებთ, აუცილებლად კუზამდე მიგვიყვანს. გზას უკვე აქვს დასაწყისი. დააკვირდით როგორ განლაგებულია "კურდღელი" და გააგრძელეთ გზა.

ბავშვები აყალიბებენ ყვითელ გეომეტრიულ ფორმებს ზედიზედ მოცემული თანმიმდევრობით. შემდეგ ისინი ერთმანეთის მიყოლებით მიდიან "ჯადოსნური ბილიკით" კუზის სახლისკენ. (ეკრანზე ბრაუნის სახლის სურათი ჩნდება)
X. ვიზუალური ტანვარჯიში.
სხივები დავინახეთ, სხივები ვითამაშეთ.
სხივი მარჯვნივ გაფრინდა, მე სხივს გავხედე.
სხივები მარცხნივ გაფრინდა, თვალები მარცხნივ იყურებოდა.
სხივი უცებ წამოხტა და უცებ მიწაზე დაეცა...
ბავშვები ზევით და ქვევით იყურებიან. ყველა! დაწვნენ ბალახზე.
თვალებს ვახამხამებთ, თვალებს ვხუჭავთ, ასე ვისვენებთ.
XI.რეფლექსია.
ბავშვები ნახევარწრიულად სხედან ხალიჩაზე. კუზია ჩნდება. ბავშვები მას დაბადების დღეს ულოცავენ.
- ბიჭებო, ყველანი დიდებულები ხართ, ასეთ რთულ ამოცანებს გაართვით თავი. ასე გავათბეთ ჩვენი კუზია. მოდით ვუთხრათ მას, რა ამოცანების გადატანა მოგვიწია, რა იყო თქვენთვის უფრო რთული და რა იყო ძალიან მარტივი.
ბავშვებს ახსოვს რა დავალებები შეასრულეს, რა იყო ყველაზე რთული და რა მოეწონათ ყველაზე მეტად მოგზაურობაში.
კუზია მადლობას უხდის ბავშვებს და იწვევს მათ დაბადების დღის აღსანიშნავად მხიარულად (ჟღერს მუსიკა "ლუფი").

ფოლკლორის დღესასწაული

კონცერტი

"კუზიას ბრაუნის დაბადების დღე"

(უფროსი სკოლამდელი და სასკოლო ასაკის ბავშვებისთვის)

სცენა პირველი: (დარბაზი ქოხივით არის მორთული, დიასახლისი ტრიალებს, გუგუნებს

სიმღერა "Spinner" r.n.m., მფლობელი უკრავს აკორდეონზე)

დიასახლისი: ოჰ, და საღამო მტკივნეულად გრძელია

ორმოც ნაძვის ხეს ვითვლი,

მერე ფანჯარაში გავიხედავ

სკამზე დავჯდები

ბიჭებს დავურეკავ შეკრებაზე.

ჰეი გოგოები მხიარულები არიან

ბოროტი სიცილი

გამარჯობა ბიჭებო, დიდი სამუშაო

ბოროტი გაბედულები

მოდი და იცეკვე

ხანგრძლივი საღამოსთვის

ნათელი თვე მათ გზაზეა

დალოცე მთელი გზა.

სიმღერა ჟღერს რუსული ხალხური სიმღერა„დღეს შაბათია(ბავშვები გარბიან დარბაზში, ქმნიან წრეს და დიასახლისთან ერთად მღერიან სიმღერას).

დიასახლისი:

ჩემო ძვირფასო სტუმრებო

გამარჯობა ჩემო ძვირფასებო

(მშვილდი)

ეზოში სტუმარი პატრონისთვის სასიხარულოა

ვისაც პატივს სცემენ, ის არის გადიდებული

წითელი სტუმრისთვის - წითელი ადგილი

იყავი სახლში, დაჯექი

(ბავშვები გადიან და სხედან სკამებზე)

წამყვანი:

მადლობას ვუხდით დიასახლისს სტუმრად დაპატიჟებისთვის

ჩვენ მოვედით თქვენს ცხელ ქოხში საჩუქრებით.

(ორი ბიჭი მოაქვს საჩუქრების ზარდახშას)

დიასახლისს ჩუქნიან შარფს, პატრონს კი თექის ჩექმებს. მფლობელები მადლობას გიხდით საჩუქრებისთვის.

1 - ბავშვი:

შევიკრიბეთ, გავერთობით და გავერთობით,

ითამაშეთ ხუმრობები, იმღერეთ სიმღერები და იცეკვეთ.

2 - ბავშვი:

ქუსლებს ვაკაკუნებ, რუსული მინდა ვიცეკვო,

ჩემი რუსული ცეკვა მშვენიერია.

დიასახლისი:

სიცილი და გართობა!

(შესრულებულია ცეკვა "კალინკა")

დიასახლისი: ბიჭებო, რომელ თვეში ვართ ახლა?

ბავშვები: თებერვალი!

დიასახლისი: ნიშნების გარეშე გზა არ არის. ხალხმა შეადგინა ანდაზები და გამონათქვამები სიტყვასიტყვით ყოველ სეზონზე, ყოველ თვეზე.

წამყვანი : ოჰ, მე და ბიჭებმა ბევრი ნიშანი ვიცით თებერვლის შესახებ!

1. თებერვალი ზამთრის რქას ურტყამს

2. თებერვალს სამი საათი დაემატება.

3 თებერვალში ქარბუქი და ქარბუქი გაფრინდა.

4. სასტიკი თებერვალი ეკითხება - როგორ აცვიათ ფეხსაცმელი?

5. თებერვალი მდიდარია თოვლით, აპრილი მდიდარია წყლით.

6. თებერვალი ქარბუქია, მარტი წვეთობს.

ბედია : კარგი ბიჭებო! იცით რას ეძახიან ხალხი თებერვალს?

ბავშვები : თოვლი, ლუტენი, ბოკოგრეი, ვიუგოვეი.

დიასახლისი:

ქარბუქები აქეთ-იქით ტრიალებს

ისინი მღერიან ხმოვან სიმღერებს,

ტროიკა სწრაფად დარბის,

თებერვალს ქორწილის თვეს უწოდებენ.

წამყვანი: და ჩვენს ოლხოვკაში მოხდა ინციდენტი, არ გაგიგია?

ბავშვები: გავიგეთ, გავიგეთ!!

(დადგმულია სიმღერა "ეს იყო სოფელში ოლხოვკაში").

დიასახლისი ანდრეიაშკას და პარაშკას მიმართავს: -" შენ კი ჩვენს ზედა ოთახში დარჩი, აქ ჩაის დავლევთ და მერე ვიცეკვებთ.

(დარბაზში შუქები ჩაქრება, სცენა აკურთხეს. ჟღერს ზღაპრული მუსიკა).

სცენა მეორე . "ბაბა იაგას ბუნაგი"

ბაბა იაგა: ოჰ, შენ ხარ ჩემო ძვირფასო, ოჰ, შენ ხარ ჩემი იახტა. რა დღეა დღეს! თქვენი ამინის დღეა. ოჰ, ჩემო ჭკვიანო. ასეთ დღესასწაულს მოგიწყობ, დღესასწაულს მთელი მსოფლიოსთვის. ჩვენ მოვიწვევთ სტუმრებს ყველა სფეროდან. ო, ძვირფასო, წადი ხალხთან ჩაი დალიე, დაავიწყდათ, რომ დღეს კუდესას დღეა, შენი ამენინის დღე და მე მოვამზადებ სუფრისთვის.

კუზია: კარგი ბებია, კარგი პატარა ბაყაყი. შენს ცოცხზე გადავხტები და სწრაფად მივფრინავ ხალხთან.

(დარბაზში შუქი ანთება და ფარდა იხურება.)

სცენა მესამე.

დიასახლისი:

რატომ, რატომ ხარ ჩუმად?

რატომ არ ხარ ბედნიერი?

არ მესმის შენი სიმღერები

თავები გამხიარულდნენ.

გამოდიან მატრიოშკას თოჯინები, შესრულებულია სიმღერა „მატრიოშკა“, მუსიკა იუ.სლონოვის.

დიასახლისი: ოჰ, მობუდარი თოჯინები, ოჰ კარგად გააკეთე, რა მოგაწონო?

ოჰ, მე ავიღებ თუჯის

კი, ბოძზე დავდებ

რუსული ღუმელის ტოპები

მოხარშეთ ჟელე თუჯის ქვაბში.

სანამ ჟელე მზადდება

მიეცით სიმღერა ზემო ოთახში.

(შესრულებულია რუსული ხალხური სიმღერა "ვონოვოის ზედა ოთახში")

დიასახლისი:

რა სასწაულია

კისელ, აუცილებლად დავიწყე

ბოძზე დავდე

სად წავიდა ჩემი ქოთანი?

(თუჯი უჩინარდება ადგილიდან, ხოლო თუჯი ბავშვებს მიმართავს, ისევ ჩნდება თუჯი. და ასე ორჯერ).

ბავშვებო, არ გინახავთ?

ბავშვები: ვნახეთ, ვნახეთ, აი, ეს არის!

დიასახლისი: და, მართლაც, აქ არის ის. ეტყობა რაღაცებს წარმოვიდგენდი, ოჰ, ოჰ, ოჰ, ისევ გაქრა.

წამყვანი: რა გჭირს, აი ის დგას, როგორც იდგა.

დიასახლისი: ოჰ, დავიღალე

გაისმა ჩემი სიმღერა.

(შესრულებულია სიმღერა "მე ავედი გორაზე")

სცენა მეოთხე.

(დარბაზში შუქები ჩაქრება, სცენა დალოცვილია).

ბაბა იაგა: ოხ, ჭკუა ხარ, გაქებ, გაქებ. ვნახე, ვნახე. და სად ისწავლე ასეთი სიბრძნე? და ვისზე ხარ ასე ჭკვიანი? უბრალოდ, არ გიხარია, თავი ჩამოჰკიდე.

კუზია: ოჰ, და ისინი მხიარულობენ. და ცეკვავენ, მღერიან და საჭმელს ამზადებენ.

ბაბა იაგა: რატომ არ არის ეს თქვენთვის სასიამოვნო??

პირველი სუპისთვის, სქესობრივი აქტი, ცივ წყალში.

მარცვლად მარცვლეული, ხელკეტით დასდევენ.

მეორე ღვეზელი ივსება ბაყაყის ფეხებით.

ხახვით, წიწაკით და ძაღლის გულით.

მესამე ნიშნავს ტკბილს,

სიმართლე გითხრათ, ძალიან ამაზრზენია:

არა როგორც ჟელე, არც ნამცხვარი,

მხოლოდ მათ გამომიგზავნეს მისთვის ჯოჯოხეთში!

კუზია: არ მინდა შენი მკურნალობა. მათსავით ვერ იმღერებ!!

ბაბა იაგა:

არის რაღაც, რისი გაკეთებაც არ შემიძლია

ჩემი აზრით, დიახ,

ჩაის არ ვსვამ ფეხსაცმლით,

მაინტერესებს რა რა.

მოდით ვიმღეროთ თქვენთან ერთად, დიახ! -

რა თქმა უნდა ვიმღერებ,

შენ არ შეგიძლია ამის გაკეთება ისე, როგორც მე შემიძლია!

(ბაბა იაგას დუქნები შესრულებულია.)

კუზია:

მოუსმინე ბებო, შეწყვიტე სიმღერა

ვეღარ ვიტან.

შენი ჭუჭყიდან ჩემი ყურები

მსხალივით შემოეხვივნენ.

ხალხისთვის უკეთესია, მე წავალ

და ბიჭებთან ერთად გავერთობი.

ბაბა იაგა: კუზენკა, ნუ შემაშინე! არ წახვიდე, ჩემო იახტა. რა უნდა გააკეთო უცნობებთან? ასეც იყოს, პრეცელს გამოვაცხობ და ჟელეს გავაკეთებ!

კუზია: მე არ მინდა თქვენი პრეზელი, რომელიც დამზადებულია ხმელი ბალახისგან, მე მინდა ხორბლის ფქვილისგან დამზადებული და შაქრით გაჟღენთილი. და საერთოდ, მე მინდა თამაში!

(კუზია ტოვებს).

ბაბა იაგა: არ შეგიშვებ! Მოდი სახლში! Მაინც! ერთხელ შურს ვიძიებ, ორჯერ ვიძიებ შურს!

ბაბა იაგას ტანჯვა სრულდება. დარბაზში შუქები ანთება, სცენა იხურება.

სცენა მეხუთე. დიასახლისი შემოდის და ჩექმები მოაქვს.

დიასახლისი:

ოჰ, გარეთ ყინავს,

გაიყინეთ ლოყები, ცხვირი

ჩექმები უნდა ჩავიცვა

გაათბეთ თქვენი პატარა ფეხები.

გოგოები გამოდიან.

ჩვენ პატარა გოგოები ვართ

ჩვენი ჩექმები ლამაზია

ფეხზე დავაყენოთ

და ჩვენ ვიცეკვებთ გზაზე.

შესრულებულია ცეკვა „ვალენკი“."

დიასახლისი: მაშინვე გახურდა, ახლა შეშას დავამატებ, კიდევ უფრო თბილი გახდება.

(მოებს დებს ღუმელში და მორები უკან მიფრინავს)

რა სასწაულები ხდება დღეს! მერე თუჯი ქრება, მერე ღუმელიდან მორები ხტება.

წამყვანი: ეს არის ალბათ ბრაუნი, რომელიც გვეფლირტავება!?

დიასახლისი: როგორ დავივიწყე! რა განსაკუთრებული დღეა დღეს, კუდესას დღე! ყველას დაბადების დღეა!

(დიასახლისი აკაკუნებს ღუმელზე პოკერით)

კუზია: ოჰ, ოჰ!

დიასახლისი: და, მართლაც, ბრაუნი. აბა, რატომ ზიხარ, გამოდი!

კუზია: მეშინია.

დიასახლისი: ნუ გეშინია, ჩვენ არაფერს დაგიშავებთ.

(კუზია გამოდის ღუმელიდან, სულ დაბინძურებული.)

დიასახლისი: რა საზიზღარი, ტკბილი პატარა ხარ. უნდა დაგბანოთ და სკამზე დაგვსვათ.

კუზია: არ იცი, რომ დღეს ჩემი ამენინია?

დიასახლისი: ოჰ, დაივიწყეს კუზენკა, ოჰ, დაივიწყეს ტკბილო, მაგრამ ჩვენზე ნუ გეწყინებათ. ბიჭებმა საჩუქრების მთელი სკივრი მოიტანეს, რამე იქნება შენთვის, მაგრამ ახლა აიღე ფუნთუშა რძით.

კუზია : მე მიყვარს საჩუქრები, მოდი, აჩუქე სწრაფად!

(წამყვანი მკერდს ხსნის, პერანგი ამოიღებს და კუზას უჩვენებს).

წამყვანი: შეხედე ბიჭებს და მე შენთვის მომზადებული მაისური.

კუზია: ის ისეთი ლამაზია, კარგად ჩაიცვი სწრაფად.

(იცვამს პერანგს და თავს იჩენს სარკის წინ).

ბავშვი:

ბოროტი ნაძირლები,

გაიქცა ეზოდან

დაიწყეთ თამაში

ზარია - აირჩიე ზარნიცა.

თამაში ზარია-ზარნიცა მიმდინარეობს.

წამყვანი: ზამთრის გრძელ საღამოებზე ისინი არა მხოლოდ მღეროდნენ და ცეკვავდნენ, არამედ ძალიან ბევრს მუშაობდნენ. მე და ბიჭებმა ბევრი ანდაზა და გამონათქვამი ვიცით სამუშაოზე.

(ბავშვები ამბობენ ანდაზებსა და გამონათქვამებს სამუშაოზე)

დიასახლისი: ხალხმა განასახიერა ბუნების სილამაზე და ჩვენი რუსეთის მთელი სილამაზე ხალხურ ხელოვნებასა და ხელნაკეთობებში. ასე გაჩნდა მოხატული დაწნული დისკები, ჭურჭელი, სამოვარი, უჯრა, პატარებისთვის კი კაშკაშა ფერად სათამაშოებს ამზადებდნენ. იცით რამე ამის შესახებ?

წამყვანი:

ჰეი, გოგოები იცინიან,

იმღერე რაღაცეები,

მიეცით საკუთარ თავს მათში ხმა,

ოქროს ხოხლომა.

(ბავშვები ასრულებენ "Ditties")

ისე რომ შენს ირგვლივ ყველაფერი რეკავს

ხრაშუნა და ღრიალებდა

ისე რომ სოფელში ბნელდება.

დიასახლისი: Რა მოხდა? სასწაულები დასრულდა? რატომ დაბნელდა გარეთ?

კუზია: ეს ყველაფერი ბაბა იაგას ხრიკებია, ის ჩემზე გაბრაზდა, რადგან შენთან გავიქეცი. ასე რომ, მან მოიპარა ერთი თვე.

დიასახლისი:

არა უშავს, ვწვები, შემიძლია დაგეხმაროთ

აიღე კოვზები ხელში,

დარეკეთ ზარები

ჩვენ გადაგარჩენთ ერთი თვის განმავლობაში,

თვე ისევ გაბრწყინდება.

(ბავშვები ასრულებენ ორკესტრს "მთვარე ანათებს" r.n.m. ინსტრუმენტული არანჟირებით)

თვე ჩნდება ეკრანის მიღმა.

თვე:

დიდები ხართ

ასე უკრავდნენ ზარებს

რომ ისევ გამოვჩნდი

გაანათეთ გზა

ბაბა იაგა ჩნდება, კუზია იმალება.

ბაბა იაგა: აბა, გაიხარე, გაერთე, ჩემი ხრიკები არ გაქრა. და ბებიას შობის შემდეგ პირში ნატეხი არ ჰქონია.

ჩემი კუზენკა გინახავს?

ბავშვები: არა, არ გინახავთ?

ბაბა იაგა: ოჰ, ჩემი იახტა გაქრა, უბედურება, უბედურება, ჩემთვის. რა ვქნა ახლა მის გარეშე? ოჰ. მგლებმა შეჭამეს იგი.

Ტირილით. მას დიასახლისი და წამყვანი ამშვიდებს.

წამყვანი: კარგი, მაპატიე, ჩვენ დაგეხმარებით შენსას. უბრალოდ დაჰპირდი, რომ არ შეურაცხყოფს მას. კი, უფრო გემრიელად აჭმევ, თორემ ისეთი გამხდარია.

კუზია ჩნდება.

ბაბა იაგა: ოჰ, ჩემო იახტა, შენ ისეთი ელეგანტური ხარ.

კუზია: ბიჭებმა ეს მომცეს.

ბაბა იაგა: აბა, წავიდეთ, ბევრი საქმე გვაქვს.

კუზია: არ მინდა, არ მინდა, აქ თავს ძალიან კარგად ვგრძნობ, სახალისოა.

ბაბა იაგა: კარგია, რა თქმა უნდა, მაგრამ მათ სულ დაავიწყდათ ძველი მე, ნახეთ, რა ჭკვიანები ხართ და მე ვარ, ასი წლის წინ ჩემი ბოლო განახლება უკვე აღვნიშნე. ვხედავ, რომ არავის ეწყინა.

წამყვანი: და იქნება საჩუქარი თქვენთვის, ნახეთ აქ.

ბაბა იაგას შარფს აძლევენ.

გსურთ ნახოთ, როგორ შეუძლიათ ჩვენს გოგოებს მრგვალი ცეკვა შარფებით?

ბაბა იაგა: რა თქმა უნდა, მინდა!

დიასახლისი: მაშინ დარჩი ჩვენთან!

კუზია : ბებო დავრჩეთ?

ბაბა იაგა : კარგი, ასე დავრჩეთ!

გოგონები ასრულებენ"მრგვალი ცეკვა შარფებით"სიმღერაზე "Orenburg Shawl".

ბაბა იაგა : ვხედავ, რომ ყველაფერი იცი, მაგრამ შეგიძლია თამაში?

თამაში მიმდინარეობსბაბა იაგას ძვლის ფეხი"

ბაბა იაგა:

ოჰ, დავიღალე

ეჰ, შენს გვერდით დავჯდები სკამზე

მე შენთან დავჯდები

მე გეტყვი გამოცანებს

ვნახავ ვინ უფრო ჭკვიანია.

აკეთებს გამოცანებს

კარგად ბიჭებო, ჭკვიანებო, ამისთვის გაჩუქებთ ჩემს საჩუქარს.

სხვა ჯგუფის ბავშვები ასრულებენ ცეკვას"გჟელი"

დიასახლისი: ბიჭებისთვის ტკბილეულზე უკეთესი სიხარული არ არსებობს.

ბავშვი:

ჰეი კოვზი ბიჭებო

აიღეთ კოვზები სწრაფად

დაშალე, იჩქარე

დაიწყეთ ცეკვა კოვზებით.

მიმდინარეობს ცეკვა"კვადრილი"

ბედია : არ მოგბეზრდებათ თამაში და ცეკვა. რუსი ხალხი განთქმულია სტუმართმოყვარეობითა და კერძებით. რით შეუძლიათ შენს სტუმრებს გაგიმასპინძლოთ?

ბლინკერებს გამოვიკვლევ.

ამოიღებს ტაფას

ბაბა იაგა : ეს ნამდვილად ყველასთვის საკმარისია? არ არის საკმარისი, არ არის საკმარისი!!

დიასახლისი იღებს უფრო დიდ ტაფას.

ყველა: არ არის საკმარისი, არ არის საკმარისი!!

კუზია და ბაბა იაგა გამოაქვთ ძალიან დიდი ტაფა, მასში ბავშვი (ცომი) ზის, ის ჩნდება ტაფიდან და ამბობს:

ცომი: მე ვარ სურნელოვანი, რბილი ფუმფულა ცომი. ბლინების გამოსაცხობად ჯერ უნდა დამიჭირო! (ის გარბის, კუზია და ბაბა იაგა დაიჭერენ).

სიმღერა სრულდება„ოჰ ჩემო ბლინები, შენ ჩემი ბლინები ხარ"

ბაბა იაგას მოაქვს ბლინები ლანგარზე და ურიგებს ყველა სტუმარს.

დიასახლისი:

დღესასწაულს აქვს დასაწყისი

დღესასწაულს დასასრული აქვს.

ვინც ჩვენთან ერთად თამაშობდა და იცინოდა

ის შესანიშნავი იყო მთელი საღამო

სოფელში სანთლები უკვე ჩაქრა

მთვარე ისევ ანათებს ცაში

და ვარსკვლავები ისევ ანათებენ

და ზღაპარი გრძელდება ყველასთვის

მოდით შევასრულოთ ყველა სურვილი,

განშორების გასაადვილებლად.

ერთად:

ბედნიერებისა და გართობისკენ

მთელი წელი სახლში იყვნენ

ისე რომ ძალიან ბევრი სტუმარი იყოს.

დღესასწაულის იდეა : რუსი ხალხის ტრადიციებისა და ფოლკლორისადმი სიყვარულის განვითარება. ცოდნის კონსოლიდაცია ხალხური ნიშნები, გამონათქვამები, ანდაზები. ხალხური ხელოვნებისა და ხელოსნობის გაცნობა მხატვრული გამოხატვისა და სიმღერის ფოლკლორის მეშვეობით. გააცანით ბავშვებს გართობისა და სიხარულის გრძნობა.

წინასწარი სამუშაოები:

დღესასწაულამდე ტარდება გაკვეთილები და საუბრები ხალხურ რეწვასა და ტრადიციებზე. ისწავლება ანდაზები, გამონათქვამები, ლექსები, სიმღერები, ცეკვები.

დეკორი:

დარბაზი რუსული ქოხის სტილშია მორთული. სცენაზე წარმოდგენილია ბაბა იაგას ბუნაგი.

პერსონაჟები:

წამყვანი,

ბედია,

მფლობელი, მოზრდილები

ბაბა იაგა,

კუზია,

თვე.

ცომი ბავშვია.

დარბაზის გაფორმება რუსული ქოხის ინტერიერს წარმოადგენს.

ჯგუფში მასწავლებლები ასრულებენ რიტუალსმისალმებები.ისინი შეახსენებენ, რომ დარბაზში მათ ელოდება ჩვენი საბავშვო ბაღის კუზია ბრაუნი. ბავშვები იღებენ მათ მიერ გაკეთებულ საჩუქარს და მიდიან დარბაზში. დარბაზში არის მუსიკა.

ბავშვები დადიან რუსულ მუსიკაზე.

მასპინძელი: ძვირფასო სტუმრებო. ჩვენძალიან მიხარია თქვენი გაცნობათქვენთან ერთად დომოვოის დაბადების დღეზე.

სიმღერა "დაბადების დღე"

შუქი ქრება. მუსიკა უკრავს. სინათლე იზრდება. სცენაზე ბაბა იაგა ჩნდება.

ბაბა იაგა გამოდისთოჯინაკუზი გახვეულისაფენები.

ბ.ი : გზა, გზაა. შენ ჩემი იახტა ხარ. აბა, სველები არ ვართ? ესე იგი, კარგი, კარგია.

ავრცელებსთოჯინადა ზის კუთხეში.

ბ.ი : აქ დარჩი, ახლავე დავასუფთავებ

მღერის : დილით ადრე ვიქნები, დილით, დილით

ყველა ჭურჭელს მოვაწესრიგებ, მოვაწესრიგებ, მოვაწესრიგებ

მზე ეზოშია, ბაღში კი ბილიკია,

შენ ხარ ჩემი ტკბილი კენკრა.

B I: კარგი, კუზენკა, მე დავასუფთავე. (მისამართებითოჯინა)

კუზია შემოდის.

კუზია: რატომ მოაწესრიგე?

BY : ოჰ, რამენაირად ილაპარაკე? (მისამართებითოჯინა)

კუზია: ეს ის კი არა, მე ვარ.

ბაბა იაგა შიშით უყურებს მას.

ავტორი: -და მოვიდა? არ დაგავიწყდა,

კუზია : მოვიდა. რატომ არ მოდის? ბოლოს და ბოლოს, დღესასწაული ახლოს არის.

ავტორი: რომელი ცხვირი?

კუზია : მაგრამ ამაზე!

BY : Და როცა?

კუზია : კარგი, თუ ჩემს ცხვირზეა, მალე, მაგრამ თუ შენზეა, კიდევ ერთი კვირა მოგიწევს ლოდინი.

ავტორი: რატომ ხარ გაბრაზებული, ჩემო ძვირფასო?

კუზია: მე არ ვარ გაბრაზებული, უბრალოდ უნდა მოვიწესრიგო ჩემი თავი. ბოლოს და ბოლოს, თარიღი არაჩვეულებრივია, მაგრამ საყვარელი! დიახ, და არ დააზარალებს თმას.

BY : FAQ!

კუზია: FAQ, ხშირად დასმული კითხვები, რომ მოწესრიგდეთ?

ავტორი: და მე უკვე კარგად ვარ.

კუზია: რაღაცას ვერ ვხედავ.

ავტორი: შეხედე, იახონტი თიბავს, ახლა ჯადოქარი და პანიკა: შიგნიდან მშვენიერი გამოვა.

აი ნახე.

მღერის : სანამ მახსოვს, სანამ ვიცი

ყველა იაგას მეძახდა

მაგრამ შეიძლება მე ასე არ ვარ - უბრალოდ მარტოსული ვარ

მომაბეზრებელ სევდას გავფანტავ, სევდას და სევდას გავფანტავ

დაე მზემ გამოიყურებოდეს - დაუწერელი სილამაზის კერძი.

ბაბა იაგა იხსნის ნაწიბურებს, ივარცხნის თმას და იყურებასარკე.

ავტორი: შეხედე მშვენიერ იაგასᲐრ შემიძლია.

კუზია: ხო, ეს სულ სხვა საქმეა, მე წავედი სტუმრების შესახვედრად

ავტორი: და მე, იახტა?

კუზია : და თქვენ საიდუმლო მისია. მისმინე!

გამოაცხვეთ დაბადების დღის ტორტი. არა, უკეთესი პური!

ავტორი: აბა, ახლა ლულის ფსკერს გავფხეხავ და ბეღლებს გავწმენდ.

კუზია: უბრალოდ დარწმუნდი, რომ ბებიასთან ბავშვივით არ გამოდის.

ავტორი: Რა მოხდა?

კუზია: ალი დაგავიწყდა? ნება მომეცით შეგახსენოთ. ბებიამ კასრის ძირში, ბეღელში გაიარა და ფუნთუშა გამოაცხო. დიახ, მან ფანჯარაზე გამოაღო, ის კი ფანჯრიდან გადახტა და გაიქცა.

ავტორი: ოჰ, რა კატასტროფაა.

კუზია : მაშ, ღვეზელს თვალი არ მოაშორო, გესმის?

BY : გავიგე, ჩემო იახტა.

ბაბა იაგა ტოვებს.კუზიამიმართავს ბიჭებს.

კუზია : როგორც დაბადების დღე სახლში

მეგობრები შეიკრიბნენ

მეგობრები იკრიბებოდნენ

Მე ბევრი მეგობარი მყავს.

ველოდები მოზრდილებსაც და ბიჭებსაც

მიხარია მათთან თამაში.

მე უბრალოდ ვიტყვი სიტყვას "სამი"

ყველა ჩემკენ გაიქეცი! Ერთი ორი სამი!

ბიჭები კუზასთან გარბიან. მიესალმებიან და ეხვევიან.

კუზია : ოჰ, გავიზარდეთ. მშობლები კი ისევ ისეთი ახალგაზრდები არიან, ბედნიერები, ღიმილიანი

(კუზია ხელს აქნევს)

ვედ: ჩვენო ძვირფასო კუზია! ძალიან გვიხარია შეხვედრაშენ. წელიწადში ერთხელ გნახავთ, ჩვენი სახლის დაბადების დღეზე. და დღეს ბიჭებმა მოამზადეს ეს საჩუქარი თქვენთვის. შეხედეთ, მიიღეთ ეს საჩუქარი სიკეთის, ჯანმრთელობის, ბედნიერების სურვილებით.

კუზია : ოჰ, რა სილამაზეა! მაშინვე მომინდა რუსული თამაშის თამაში.

: ბიჭებო, დაიწყეთ წრე, მოიწვიეთ კუზიათამაში.

თამაში "შენ ხარ ჩვენი ძვირფასო კუზიუშკა"

თამაში "ძებნა"

ბავშვი : გაფანტული ფოთლები

შემოდგომა ოქროსფერია.

ჩიტები დაფრინავენ

ფარაში შეკრება.

თეთრი ქარბუქი მალე მოვა

თოვლი ამოღებულია მიწიდან.

ისინი დაფრინავენ, მიფრინავენ,

ამწეები მიფრინავს.

სიმღერა "კაიკ-ვლაკი" (მარი სიმღერა)

(დაკარგვათამაშიბავშვთა მუსიკალურ ინსტრუმენტებზე: ფლეიტა, სასტვენები.)

კუზია: შენ გამახარე, კარგი სიმღერა იცი. კარგად ბიჭებო. და მე მინდა ჩვენი მასპინძელი გოგონები მოვიწვიო თამაშზე. რუსეთში ქალები ყოველთვის გამოირჩეოდნენ სტუმართმოყვარეობითა და ეკონომიურობით. გზა გაუშვით ხალხო, დიასახლისები მოდიან ჩვენთან!

გოგონები სცენაზე გამოიყვანეს.

კუზია : ჩაი გიყვარს?

ცხელი ჩაი ჩვენი ძალაა,

გაფორმებამაგიდა,

რუსეთში ჩაის დალევა კარგია.

თამაში "ჩაიცვი წინსაფარი და შარფი"

კუზია : ჰო, დიასახლისებო! და ბიჭები ისე ღელავდნენ შენზე, შენზე დაფესვიანდნენ. Ახლავეადგილიეს არ შეეფერებოდა მათ. ბიჭებო, იცით, რა საინტერესო სიმღერა შეგიძლიათ წარუდგინოთ ყველა სტუმარს?

სიმღერა "ბრაუნი"

კუზია: მე ვხედავ, რომ ვერ მოითმენთ თქვენი ძალების გაზომვას.

იმედია მზის ჩასვლამდე მოვახერხებთ

ითამაშეთ რუსული თამაში "Tug of War"

ყველას თოკზე მოვუწოდებ

დაე, თქვენი კუნთები გაიბზაროს ძალისხმევისგან.

ხუთი მარცხნივ, ხუთი მარჯვნივ, იჩქარეთ

და მაგრად ჩაეჭიდე თოკს!

"ომის ჭიმვა"

ვედ : ძალა და სისწრაფე ძალიან მნიშვნელოვანია,

და ყველას, ეჭვგარეშეა, სჭირდება ეს.

კუზმა, შეხედე, რა მეგობრულები არიან ჩვენი ჯგუფის ბიჭები.

კუზია : ყველა ბიჭს მინდა ვუსურვო გმირები, სამშობლოს დამცველები. გოგონები კი კერის, სიკეთისა და სინათლის მცველები უნდა იყვნენ.

ბაბა იაგა ჩადის მუსიკაში პურით.

ავტორი: მესმის, მესმის, შენ ხარ ჩემი იახტა, შენი ნათელი ხმა.

კუზია : ბებო, მარტო მე არ ვმღეროდი. ბიჭები მეც და ჩემი მშობლებიც დამეხმარნენ. და ვხედავ, რომ შეასრულეთ საიდუმლო მისია. პური გამოვაცხვე.

BY : Მე ვეცადე. ყველასთვის საკმარისია. აბა, იჩქარეთ, დადექით წრეში და დაიწყეთ Loaf სიმღერა. ჩვენ ყველას ვიწვევთ წრეში და ვუმასპინძლებთ მათ პურით.

ყველა გამოდის და დგას მრგვალ ცეკვაში.

"Პური"

კუზია : და სურვილიმეშენთისყველასმინდა ჩვენი სახლი ყოველდღე კიდევ უფრო ლამაზი გახდესოტოდღეს, ზარის სიცილი უფრო მხიარულად გაისმა. დიახ, ყველა ჯანმრთელი იყო. ყველა სტუმარს და ბავშვს ეპატიჟება ხელი ჩაავლოთ და გაუღიმონ ერთმანეთს. დაე, დიდებულად ჟღერდეს!

მრგვალი ცეკვა "ველიჩალნაია"

სიმღერის შემდეგ პურს მასწავლებელი გადასცემს.

მასწავლებლები ყველას ეპატიჟებიანჯგუფსჩაის წვეულებისთვის.