ბავშვების დაბადების დღე 4 წლის. სცენარი ბავშვთა დაბადების დღისთვის (გოგონისთვის)

პერსონაჟები:
დრაკონი - დიდი რბილი სათამაშო- წამყვანს ხელში უჭირავს და მისი სახელით ბავშვებს მიმართავს. პრინციპში, შეგიძლიათ გამოიყენოთ ნებისმიერი სხვა დიდი სათამაშო.
მასპინძელი ერთ-ერთი მშობელია, განმარტავს დრაკონის დავალებებს და ეხმარება ბავშვებს დავალებების შესრულებაში.

წამყვანი

ვანია, მოდი, ტორტი მოვიტანოთ.
(გახსენით მაცივარი)
ოჰ, ვანია, ნამცხვარი არ არის. Სად არის ის?

წამყვანის ხელში სათამაშო დრაკონი ჩნდება

Დრაკონი

მე ვარ დიდი დრაკონი კარადიდან.
გუშინ მამაშენმა მითხრა
რომ ვანიას დაბადების დღეა.
Ეს მართალია? რა ბედი!
მაცივარში ჩავიხედე
და გავიგე, რომ დაბადების დღე ბიჭი
შეჭამს ტორტს მოზრდილებისთვის,
ძლიერი, მამაცი, ძლიერი, მაღალი.
დამიმტკიცე რომ შენ
ეს ტორტი მკაცრი იქნება.
მე გეტყვი გამოცანებს
პასუხი მითხარი.
თუ ყველაფერს გადაწყვეტ,
წაიღე შენი ნამცხვარი.

წამყვანი

დრაკონმა დამალა ჩვენი ნამცხვარი. ის მოგვცემს დავალებებს და თუ დავასრულებთ, დრაკონი მოგვცემს ჩვენს ტორტს.
(მიმართავს დრაკონს)
Ჩვენ ვეთანხმებით!

სავარჯიშო 1:
რა არის ზედმეტი? რატომ?
მაგიდაზე არის ქაღალდის წრეები: 3 პატარა წითელი, 1 დიდი წითელი და 1 პატარა მწვანე.

Დრაკონი

მოდი, ვანია, მაჩვენე,
რა არის აქ ზედმეტი, მითხარი?

წამყვანი

დრაკონმა პირველი დავალება მოგვცა: ჩვენ უნდა ვიპოვოთ დამატებითი ნივთები. თუ დრაკონის დავალებას შევასრულებთ, ის მოგვცემს პრიზს - პატარა დრაკონს. თუ ყველა პატარა დრაკონს შევაგროვებთ, დიდი დრაკონი ტორტს დაგვიბრუნებს.

კომენტარი: ვანიამ ორი სწორი პასუხი გასცა: ჯერ მან თქვა, რომ დიდი წრე ზედმეტი იყო, რადგან დანარჩენები პატარა იყო, შემდეგ კი თქვა, რომ მწვანე წრესაც შეიძლება ეწოდოს ზედმეტი, რადგან დანარჩენი წითელი იყო.
ჩვენ უკვე გავაკეთეთ მსგავსი დავალებები. მინდა ჩემმა შვილმა ნახოს სხვადასხვა ვარიანტებიგადაწყვეტილებები, ამიტომ გავაკეთე ისე, რომ ამ ამოცანაში რამდენიმე სწორი პასუხი იყოს.

Დრაკონი

საოცარი სიურპრიზი!
თქვენ გამოიცანით! მიიღეთ პრიზი!
რეკორდს დაამყარებ?
და თქვენ მიიღებთ თქვენს ტორტს.

ვანია იღებს პრიზს - დრაკონის თავსატეხს და აწყობს მას.

დავალება 2:
მაკრატლით მოაჭრით ძაფებზე ჩამოკიდებული ყველა ტკბილეული. დავალება შეიძლება გართულდეს მეორადი ხელის გამოყენების აკრძალვით.

Დრაკონი

ვანია, შეაგროვე კანფეტები,
არ დაიზაროთ, ვიჩქაროთ.
როცა ყველა ძაფს გაჭრი,
მოეპყარით თქვენს სტუმრებს.

კომენტარი: ვანია და ის უმცროსი ძმა, რომელიც ყოველგვარ დახმარებას უწევს, ამ შეჯიბრის დროს ჩამოკიდებულ ტკბილეულს ჭრიან და სტუმრებს უმასპინძლდებიან. კანფეტები ჩვეულებრივ ძაფებზე დავკიდე, მაგრამ ძაფები ცოტა გრძელი აღმოჩნდა და ზოგან ჩახლართული, მაგრამ ვანია არ იყო ზარალში და კანფეტები "მტევანად" გაჭრა.

Დრაკონი

საოცარი სიურპრიზი!
ყველაფერი გავაკეთე! მიიღეთ პრიზი!
რეკორდს დაამყარებ?
და თქვენ მიიღებთ თქვენს ტორტს.

ამოცანა 3:
განაგრძეთ „მსურველები“, შეჯიბრი მოზრდილებისთვის.

Დრაკონი

მოდი, უფროსებო, წავიდეთ
დაეხმარეთ თქვენს შვილიშვილებს!
თქვი "დიახ-დიახ-დიახ"
თუ მოგწონს სიტყვები.
და თუ დავიბნე,
სიტყვებს ავურიე
ნუ მაბრაზებ -
"არა, არა, არა", ყვირილი.

კომენტარი: „სურვილების“ ტექსტი ინტერნეტიდან ავიღე. ფრჩხილებში ჩასმული სიტყვები უნდა გამოიცნონ და წარმოთქვან უფროსებმა.

წამყვანი

Გილოცავ დაბადების დღეს! (Დიახ დიახ დიახ!)
ყველას ცუდი განწყობა! (არა არა არა!)
იყავი, ვანიუშა, კეთილი და ტკბილი! (Დიახ დიახ დიახ!)
ცელქი და ჯიუტი! (არა არა არა!)
ასე რომ, დედას უყვარს! (Დიახ დიახ დიახ!)
და მან ნაყინი მომცა! (Დიახ დიახ დიახ!)
იყავი ჯანმრთელი და ჭკვიანი! (Დიახ დიახ დიახ!)
მწვანე ნიანგის მსგავსად (არა, არა, არა!)
წარმატებები გელოდებათ! (Დიახ დიახ დიახ!)
შენ, ვანიუშა, საუკეთესო ხარ! (Დიახ დიახ დიახ!)

Დრაკონი

საოცარი სიურპრიზი!
თქვენ გამოიცანით! აი შენი პრიზი!
დაამყარეთ რეკორდი
და მიიღეთ თქვენი ტორტი.

დავალება 4:
იპოვნეთ იდენტური ობიექტები (შეადარეთ წყვილი)

Დრაკონი

ყურადღებით დააკვირდით
იპოვნეთ წყვილები.

წამყვანი

დრაკონი გთხოვს იდენტური ობიექტების პოვნა. შევასრულოთ მისი დავალება?

კომენტარი: ბავშვები ერთსა და იმავე ობიექტებს ეძებენ. ვიყიდე ორი კომპლექტი ქაღალდის პეპლებიკედლების გასაფორმებლად - და ბავშვები ეძებდნენ წყვილ პეპლებს. მაგრამ პრინციპში, ნებისმიერი იდენტური ნივთის გამოყენება შესაძლებელია ამ კონკურსისთვის.

Დრაკონი

საოცარი სიურპრიზი!
იპოვა ყველაფერი! მიიღეთ პრიზი!
დაამყარეთ რეკორდი
და მიიღეთ თქვენი ტორტი.

დავალება 5:
სარელეო რბოლა
გადახტომისა და სირბილის დროა: ბავშვებმა უნდა გადახტეს „მუწუკებზე“ (ფურცლები იატაკზე) იმ ადგილას, სადაც თავსატეხის ნაჭრებია, რომლებიც პრიზს ემსახურება, და მათი აკრეფის შემდეგ, გაიარონ „გვირაბი“ და დაუბრუნდით საწყის პოზიციას.

Დრაკონი

თქვენ არ ჯდებით მაგიდასთან
და ხტომა და სეირნობა.
დრაკონი მომიტანე
აივანთან რა დავმალე.

წამყვანი

დრაკონი გთხოვს, მიუტანო თავსატეხის ნაწილები, რომლებიც აივანთან დევს. მხოლოდ თქვენ უბრალოდ არ უნდა გაიქცეთ მათ უკან, არამედ ჯერ უნდა გადახტეთ ქაღალდის ნაჭრებზე, შემდეგ კი გვირაბში გაცუროთ.

Დრაკონი

საოცარი სიურპრიზი!
თქვენ შეაგროვეთ პრიზი თქვენთვის!
დაამყარეთ რეკორდი
და მიიღეთ თქვენი ტორტი.

დავალება 6:

Დრაკონი

ისე, წესრიგის გულისთვის
ვარჯიში.
მხოლოდ ის მიიღებს ტორტს
ვინ ზრუნავს ჯანმრთელობაზე?

წამყვანი

ვაჩვენოთ დრაკონს როგორ ვაკეთებთ ვარჯიშებს?

წამყვანი კითხულობს ლექსს, ბავშვები ერთად აკეთებენ სავარჯიშოებს. ტექსტის „წაკითხვა“ დრაკონსაც შეუძლია.

მზე ფანჯრიდან იყურება,
დიდი ხნის წინ ავაშენეთ.
ჩვენ წესრიგში ვიდექით -
ვივარჯიშოთ!

ხელები აწეული -
მაშინვე უფრო მაღალია ვიდრე ფოლადი.
ხელები ქვემოთ -
და მარაგი ჯანმრთელობაზე.

წინ იხრება
მარჯვნივ-მარცხნივ შემობრუნება.
ახლა კი ადგილზე
მოდით ყველა ერთად გადავხტეთ.

ხტომა გალოპი. ხტომა გალოპი.

რომ გავძლიერდეთ
ერთად დავსხდეთ.
დასხდნენ, ადგნენ, დასხდნენ, ადგნენ.
და საერთოდ არ ვართ დაღლილები.
Კიდევ ერთხელ:
დასხდნენ, ადგნენ, დასხდნენ, ადგნენ.

ჩვენ ხელები გვერდზე გადავდეთ.
ტოპივით ტრიალებდნენ.
დავტრიალდით და დავტრიალდით.

თავები გაგვიქნიეთ
ნელა მივდივართ.

შემდეგ კი სწრაფად წრეში
დარბოდნენ ერთმანეთის უკან.
(ბავშვები გარბიან და დრაკონი მათ დაეწია)

შენიშვნა: დავალება უბრალოდ ხმაურით წარიმართა. ბავშვებმა სიხარულით გაიმეორეს ყველა ვარჯიში დრაკონის შემდეგ. დღესასწაულის შემდეგ კიდევ ექვსი თვე ვაკეთებდით ამ ვარჯიშს, ბიჭებს ძალიან მოეწონათ.

Დრაკონი

საოცარი სიურპრიზი!
თქვენ იმსახურებთ თქვენს პრიზს!
დაამყარეთ რეკორდი
და მიიღეთ თქვენი ტორტი.

დავალება 7:
იპოვნეთ დაწყვილებული სურათები (დრაკონები).

Დრაკონი

მხოლოდ ის, ვინც მიიღებს ტორტს
ვისშიც ცხოვრობს დაკვირვება.
შეხედეთ სურათებს
და იპოვნეთ მსგავსი.

წამყვანი

დრაკონი სთხოვს თითოეულ შეგროვებულ დრაკონს იპოვონ "წყვილი" - იგივე დრაკონი, მხოლოდ რბილი.

ბავშვები აწყობენ ნახატებს წყვილებში.

Დრაკონი

საოცარი სიურპრიზი!
იპოვა ყველაფერი! მიიღეთ პრიზი!
დაამყარეთ რეკორდი
და მიიღეთ თქვენი ტორტი.

დავალება 8:
შეადგინეთ დაბადების დღის ბიჭის სახელი ასოებიდან.

Დრაკონი

მზად ვარ ტორტი მოგცეთ
უბრალოდ უნდა დაწერო
დაბადების დღის ბიჭის სახელი...

წამყვანი

აბა, მოდით შევადგინოთ სახელი VANYA ასოებიდან ისე, რომ დრაკონმა გაიგოს, ვინ უნდა მისცეს ნამცხვარი?

დაბადების დღის ბიჭი თავის სახელს ასოებიდან აყალიბებს; ამაში მას ზრდასრული სტუმრები დაეხმარებიან. ჩვენ გამოვიყენეთ მუყაოსგან ამოჭრილი დიდი ასოები, მაგრამ მათი შეცვლა შესაძლებელია, მაგალითად, ასოების კუბურებით.

Დრაკონი

საოცარი სიურპრიზი!
დაიმსახურე შენი პრიზი!
თქვენ დაამყარეთ ახალი რეკორდი!
წაიღე შენი ნამცხვარი!

შემოგვაქვს ნამცხვარი.
მაგიდასთან ვსხდებით და სანთლებს ვაქრობთ. ჩაის წვეულება იწყება.

3-4 წლის ბავშვის დაბადების დღე. სცენარები, თამაშები, იდეები

სანამ სტუმრები იკრიბებიან, მოიწვიეთ უკვე ჩამოსული ბავშვები, რომ დაბადების დღის ბიჭისთვის რამე დახატონ საჩუქრად Whatman-ის ფურცელზე (კედლის გაზეთი). დერეფანშიც კი მოიწვიე ბავშვები, აირჩიონ ყუთიდან ფიგურალურად მოჭრილი ღია ბარათის ნახევარი, მეორე ნახევარი კი მათ დაელოდება. სადღესასწაულო მაგიდა- თეფშთან ან სკამზე. ეს წყვეტს პრობლემას იმის დადგენა, თუ ვინ სად დაჯდება.

4 წლის ბავშვებისთვის ამოცანა შეიძლება გართულდეს ტრეკერების თამაშით. დაჭერით რამდენიმე (სტუმრების რაოდენობის მიხედვით) სასაცილო ღია ბარათი ნაწილებად, დაწერეთ მინიშნება თითოეულზე, სად უნდა მოძებნოთ შემდეგი და დამალეთ ხელმისაწვდომ ადგილებში. მოდით იყოს რამდენიმე ფრაგმენტი - მთავარია, რომ რჩევები საკმარისად სასაცილო და გასაგები იყოს. როდესაც ყველა ნაჭერი იპოვეს, ღია ბარათი უნდა იყოს აწყობილი მოზაიკის მსგავსად და მასზე გამოვლინდება სტუმრის ადგილის ნომერი მაგიდასთან. გასაგებია, რომ თქვენ გაქვთ შესაძლებლობა მოატყუოთ ყველას „სწორი“ საწყისი ფრაგმენტის მინიჭებით, რათა უზრუნველყოთ მაგიდასთან სასურველი ჯდომის რიგი.

და უმჯობესია დღესასწაული დაიწყოთ ტრადიციული "პურით", რის შემდეგაც დაბადების დღის ადამიანს აძლევენ დაბადების დღის თავსახურს და მედალს წარწერით: "დაჯილდოვებულია... კარგად გატარებული წლისთვის".

მრგვალი ცეკვის თამაშები შეიძლება გაგრძელდეს, რადგან ბავშვებს ძალიან მოსწონთ წრეში ცეკვა.

"ყაბაყი".

ბავშვები წრეში დადიან ხელჩაკიდებულები. წრის შუაში ზის ბავშვი - "ყაბაყი".

ყაბაყი, ყაბაყი -
თხელი ფეხები
წითელი ჩექმები.
ჩვენ მოგაჭმეთ
ჩვენ მოგცეთ რამე დასალევი
ფეხზე დაგაყენებთ,
მოდი, გაგეცეკვოთ.
იცეკვე რამდენიც გინდა
აირჩიე ვინც გინდა!

ყაბაყი ცეკვავს და შემდეგ სხვა ბავშვს ირჩევს ყაბაყად.

"Ბუშტი".

ბავშვები წრეში ცეკვავენ სიტყვებით:

”ჩვენ ვაფეთქებთ ბუშტებს, ნახეთ, რა არის ისინი!”

თანდათანობით წრე ფართოვდება და ბავშვები ამბობენ:

ააფეთქე, ბუშტი,
ააფეთქე დიდი
დარჩი ასე
არ იფეთქოთ.

როდესაც წამყვანი ამბობს: "ბუშტი გასკდა, ბუშტები გაიფანტა!", ბავშვები გვერდებზე იფანტებიან.

"თაგვები ცეკვავენ წრეებში."

ეს არის კატისა და თაგვის თამაში პატარებისთვის. ყველა დგას წრეში და ხელში უჭირავს. "კატა" (პერსონაჟი ან არჩეული მონაწილე) წრის შუაში ჯდება და "იძინებს". "თაგვები" წრეში დადიან მუსიკაზე და მღერიან:

თაგვები აკეთებენ მრგვალ ცეკვას, მრგვალ ცეკვას, მრგვალ ცეკვას,
კატა ლოგინზე წევს, კატა სძინავს, კატა სძინავს.

ისინი წყვეტენ წრის პირისპირ და თითებს ერთმანეთს აქნევენ:

გაჩუმდით, თაგვები, ნუ ატეხთ ხმას,
არ გააღვიძო ვასკა კატა.

ხელებით იჭერენ თავებს და თავს აქნევენ:

როგორ იღვიძებს კატა ვასკა -
ჩვენი მრგვალი ცეკვა დაირღვევა!

ამ სიტყვების შემდეგ „კატა“ იღვიძებს და „თაგვებს“ იჭერს. რომელი "თაგვებიდან" მოახერხა სკამზე დაჯდომა, ვერ დაიჭერენ.

თამაში "ტერემოკი".

სულ მცირე ექვსი შვილი უნდა იყოს. წინასწარ უნდა შეთანხმდეთ, ვინ იქნება თაგვი, ბაყაყი, კურდღელი... ცხოველები შეიძლება ძალიან განსხვავდებოდნენ, სულაც არ არის ისეთი, როგორიც ზღაპარშია. ეს ყველაფერი დამოკიდებულია ბავშვების რაოდენობასა და სურვილებზე. მხოლოდ ერთი დათვის ხაფანგი უნდა იყოს. ასე რომ, ყველა ერთმანეთს უერთდება, წრეში დადის და მღერის:

მინდორში არის ტერემოკი, ტერემოკი,
ის არ არის დაბალი, ის არ არის მაღალი, ის არ არის მაღალი,
აქ, მინდორზე, მინდორზე, თაგვი დარბის,
კარებთან გაჩერდა და დააკაკუნა.

"მაუსი" გამოდის წრეში სიტყვებით: "ვინ, ვინ ცხოვრობს პატარა სახლში? ვინ, ვინ ცხოვრობს დაბალ ადგილას?” და რჩება წრეში. დანარჩენი ბავშვები ისევ წრეში დადიან და ისევ იგივე სიტყვებს ამბობენ, მაგრამ თაგვის ნაცვლად ბაყაყს ეძახიან. ყოველ ჯერზე დასახელებული ბავშვები წრეში გამოდიან და ეკითხებიან: „ვინ, ვინ ცხოვრობს პატარა სახლში? ვინ, ვინ ცხოვრობს დაბალ ადგილას? წრეში მყოფები პასუხობენ მათ:

მე პატარა თაგვი ვარ...
მე ვარ ბაყაყი ბაყაყი... და ა.შ.
და ვინ ხარ შენ?

პასუხი რომ გაიგეს, ამბობენ: „მოდი და იცხოვრე ჩვენთან“. დარჩა მხოლოდ ერთი დათვი. ის დადის შეკრებილ ცხოველებს და როცა ეკითხებიან: „ვინ ხარ?“, პასუხობს: „მე კი დათვი ვარ - ყველას მახე“. ბავშვები გარბიან და "დათვი" იჭერს მათ. ვინც დაიჭირეს, "დათვი" ხდება.

მრგვალი ცეკვის შემდეგ, შეგიძლიათ მოიწვიოთ სტუმრები ერთ-ერთ თამაშზე გარე თამაშები და თუ მშობლები (სტუმრები) იღებენ მონაწილეობას ყველა საბავშვო თამაშში, ვიქტორინაში და ა.შ, ბავშვების ინტერესი ნებისმიერი თამაშის მიმართ იზრდება, სიამაყე ჩნდება მათ მშობლებში, რომლებმაც იციან თამაში და შეუძლიათ ბევრი გართობა, მიუხედავად ასაკისა. .

"მელა და კურდღლები".

ოთახის ერთ კუთხეში კურდღლების სახლია. მოპირდაპირე კუთხეში მელას სახლია. კურდღლის სახლი გირლანდებითა და ბურთებით უნდა იყოს მორთული.

ერთ-ერთი დედა და უმცროსი შვილი კურდღლებად იქცევიან. მეორე დედა მელაა. უფროსი ბავშვი თავს ძაღლად ეჩვენება, დანარჩენი ორი - დათვი.

"მელა" მის სახლში ზის. "ძაღლი" და "დათვი" არის ოთახის ერთ-ერთ კედელთან, ორივე სახლიდან მოშორებით. "დედა ბანი" და "კურდღელი", სახლში ჯდომა, "დაიძინე", შემდეგ "გაიღვიძე", "დაიბანე თავი" და ა.შ.

„მელა“ ტოვებს სახლს, მიდის „კურდღლების“ სახლში, აკაკუნებს კარზე და ითხოვს, რომ შეუშვან „კურდღლებთან“ საცხოვრებლად, რადგან მას ძალიან მოსწონს მათი სახლი - ეს ისეთი ელეგანტურია.

"დედა ბანი" ტოვებს სახლს და "მელას" უხსნის, რომ კურდღლების სახლში მისთვის ადგილი არ არის. იგი იწვევს "მელას" დაამშვენებს მის სახლს ისე, რომ ის ისეთივე ელეგანტური იყოს, როგორც კურდღლის სახლი. „მელა“ ეკამათება „ბაჭია დედას“ და უნდა სახლში შესვლა, „ბაჭია დედა“ არ უშვებს მას, „კურდღელი“ ყვირის: „არ შევიტანთ, არ შევიყვანთ. !” "მელა" მიდის მის სახლში.

"მამა კურდღელი" იწვევს "კურდღლებს" სასეირნოდ "ტყეში" (ოთახის შუაში). სანამ "კურდღლები" ხტებიან "ტყეში", "მელა" ჩუმად შეიპარება მათ სახლში, "ხურავს კარს" და არ უშვებს მათ, როცა ისინი სასეირნოდან დაბრუნდებიან. "მამა ბანი" ბრაზდება და ამბობს: "აი-აი-აი!" "კურდღლები" იმეორებენ მის შემდეგ: "აი-აი-აი!"

„დედა ბანი“ ეკითხება: „ახლა რას ვაპირებთ? გამოვიძახოთ ძაღლი და მივცეთ მელა განდევნოს“. ყველა კურდღელი ძაღლს ეძახის. ის მოდის სირბილით და "დედა კურდღელი" სთხოვს "მელას" განდევნას. "ძაღლი", "კურდღლების" თანხლებით, უახლოვდება სახლს და "ყეფს". "მელა" ხტება, "აფრთხობს" "ძაღლს" და "კურდღელს", ყველა გვერდში გარბის.

მეორდება ზემოთ აღწერილი სცენა ("კურდღლები" აღელვებულები არიან). ამ სცენაში "ძაღლიც" მონაწილეობს. "Mama Bunny" გთავაზობთ "დათვების" გამოძახებას.

როდესაც "კურდღლებს" უწოდებენ, ორი "დათვი" ჩნდება. ისინი დადიან, ტრიალებენ და უახლოვდებიან "კურდღლებს". "კურდღლების" თხოვნის მოსმენის შემდეგ "დათვები" უახლოვდებიან სახლს და "ღრიალებენ".

"მელა" "შეშინდება" და ცდილობს ჩუმად გავიდეს სახლიდან. "დათვები", "ძაღლები" და "კურდღლები" მისდევენ მას და ხანმოკლე დევნის შემდეგ იჭერენ "მელას". "დედა ბანი" ეკითხება მას მუქარით: "კიდევ აპირებ სხვის სახლში წასვლას უკითხავად?"

"მელა" გვპირდება, რომ აღარ გააკეთებს ამას და "მამა ბანი" სთავაზობს მასთან მშვიდობის დამყარებას. შერიგების სცენის შემდეგ "ბაჭია დედა" ყველას ტკბილეულით უმასპინძლებს და საცეკვაოდ იწვევს.

თამაში მთავრდება ცეკვით.

ყველა დადის წრეში, ხელჩაკიდებული, დედები მღერიან:

სიხარულისგან ვიცეკვებთ
ყველამ ვიცეკვოთ წრეში.
ჩვენ გამოვედევნეთ მელა,
აქ ვიმღერებთ სიმღერას.
აი ძაღლი მოვიდა,
მან დაიწყო ყეფა ფილტვებში:
„ვუფ-ფუფ-ფუფი, ფუფ-ფუფ-ფუფი,
წადი, მელა, წადი!

მეორე ლექსის პირველ ორ სტრიქონზე ყველა გარბის ცენტრისკენ, შემდეგ იშლება. მეორე ორი სტრიქონით ისინი ამბობენ: "ვუფ-ვუფ-ვუფ!"

ცეკვის ბოლოს „დათვები“ ჯერ გამოდიან წრის შუაში და ცეკვავენ. მათ უკან არის "მელა" და "ძაღლი". ამავდროულად, დედები უსიტყვოდ მღერიან სიმღერას (ლა-ლა-ლა), ბიჭები კი ხელებს უკრავენ, რის შემდეგაც ყველა ცეკვავს.

თუ სივრცე იძლევა საშუალებას, ითამაშე თამაში "Crested Hen" სამი წლის ბავშვებთან ერთად.

ერთ-ერთი დედა ეთანხმება ბავშვებს, რომ ახლა ისინი ითამაშებენ დედა ქათამი და ბავშვი ქათამი. ის ასახავს ქათამს, ბავშვები პატარა ქათმებს, მეორე დედა კი კატას. კატას შეუძლია წიწილა დაიჭიროს და შეჭამოს, ამიტომ დედა ქათმისგან შორს არ უნდა წავიდნენ.

დედა, თითქოს კატაა, ოთახის ბოლოში სკამზე ზის და თავს სძინავს. "ქათამი" თავისი "წიწილებით" დადის ოთახში და ამბობს:

გამოვიდა ქერტლიანი ქათამი,
მასთან არის ყვითელი ქათმები.
ქათამი კბილებს: „კო-კო,
შორს ნუ წახვალ."

"ქათამები" - ბავშვები აგროვებენ "მარცვლებს" (თითებს იატაკზე აკრავენ). „კატას“ მიახლოებისას „ქათამი“ ამბობს:

სკამზე, ბილიკზე,
კატა დაჯდა და ძინავს.

"ქათამები" ძალიან ახლოს არიან "კატასთან". სიტყვებით:

კატა თვალებს ახელს
და ქათმები იჭერენ.

დედა „კატა“ თვალებს ახელს, იჭიმება, გაბრაზებული „მიაუს“ და გარბის „წიწილებს“ და „ქათამს“.
"ქათამი" და "წიწილები" გარბიან ოთახის მეორე ბოლოში. „ქათამი“, რომელიც ხელებს ავრცელებს, თითქოს „ქათამს“ იცავს, ამბობს:

წადი, კატა, ქათმებს არ მოგცემ!

შემდგომ თამაშებში კატის როლი შეიძლება შეასრულოს ბავშვმა.

ძალიან გავრცელებული თამაშია "ჩვენი საყვარელი დათვი".

ის მდგომარეობს იმაში, რომ - ეუბნება წამყვანი ბავშვებს :

"დათვი მოვიდა ჩვენთან სანახავად." „დათვს“ ხელში აიყვანს, ბავშვებს უჩვენებს და ყველა ერთად აღფრთოვანებულია. "დათვი" აქნევს თავის "თათს", თითქოს ესალმება ბავშვებს.

ბავშვები პასუხობენ:

"გამარჯობა, დათვი!" შემდეგ წამყვანი ეკითხება ბავშვებს:

ვის უყვარს დათვი?

ბავშვების პასუხის შემდეგ, წამყვანი ეკითხება:

ვის უნდა დათვს მოფერება?

მსურველებს შეუძლიათ "დათვი" გააკოცონ.

წამყვანი ეკითხება:

"დათვი, მოგწონს ბავშვები?"

"დათვი" "ღრიალებს" და თავს აქნევს დადებითად.

მოასვენებ მათ?

„დათვი“ ბავშვებს თავებზე ხელს აფარებს.

დათუნია, დაეწიო ბიჭებს?

„დათვი“ ისევ „ღრიალებს“ და ისევ თავს აქნევს.

ერთ-ერთი დედა „დათვიდან“ ბავშვებთან ერთად გარბის, ის მათ ასწრებს. ჯერ ისინი გარბიან მთელ ოთახში, შემდეგ კი იმალებიან ეკრანის მიღმა (შეიძლება დამზადდეს ფურცლისგან). ხოლო როცა მათ „დათვი“ უახლოვდება, ბავშვები დედას მიჰყვებიან, ოთახის მოპირდაპირე კუთხეში გარბიან და ისევ იმალებიან და ა.შ. (დამალვა მეორდება ბავშვების თხოვნით).

ბავშვების პოვნის წარუმატებელი მცდელობის შემდეგ, „დათვი“ განზე გადის, ჯდება და „ტირის“.

დედა, რომელიც გაიქცა შვილებთან (ბავშვებთან):

მისმინეთ, ბიჭებო, დათვი ტირის. მოდი მასთან მივიდეთ, შევიბრალოთ.

ბავშვები მიდიან "დათვთან" და ამბობენ: "ნუ ტირი, ჩვენ აქ ვართ".

წამყვანი:

კარგი, ძვირფასო, შენ უკვე შეწყვიტე ტირილი, ახლა გვითხარი, როგორ გინდა ისევ ბავშვებთან თამაში.

როგორც ჩანს, "მიშკა" წამყვანს ყურში რაღაც გაუგებარზე პასუხობს, ის კომიკურად აშორებს მას (სცენა რამდენჯერმე მეორდება). ბოლოს წამყვანი ამბობს, რომ "დათვს" უნდა ცეკვა.

წამყვანი:

აბა, იცეკვე და ჩვენ ხელებს დაგიკრავთ!

წამყვანი მღერის, ბავშვები ხელებს უკრავენ და "დათვი" ცეკვავს.

Ტექსტი:

ასე ცეკვავს მსუქანი დათვი,
ის ბავშვებს თათს აქნევს.
პატარა სამიზნე დიდხანს ცეკვავდა,
ჩამოცურდა და დაეცა.

"დათვი" იატაკზე ვარდება, ერთ-ერთი ბავშვი აიღებს მას და აძლევს ლიდერს.

წამყვანი (დათვს):

აი-აი-აი, დათუნია, ცეკვა არ იცი, ეცემი, მაგრამ ჩვენი შვილები კარგად ცეკვავენ და საერთოდ არ ვარდებიან.

ბავშვები ცეკვავენ ლიდერთან ერთად, რომელსაც ხელში „დათვი“ უჭირავს, რაღაცნაირი ცეკვა. „მიშკა“ ხელებს უკრავს, შემდეგ ტკბილეულის ტომარა მოაქვს და ბავშვებს უმასპინძლებს.

თუ სტუმრები თავს ძალიან თავისუფლად არ გრძნობენ , მორცხვად იგრძნოთ თავი, აუცილებელია მხიარული და მოდუნებული ატმოსფეროს შექმნა, რადგან დღესასწაულზე ადამიანები მხიარულობენ, თუნდაც უცხოები იყვნენ და კუთხეებში არ სხედან. იმისთვის, რომ სტუმრებს დაეხმაროთ კომფორტულად და დაისვენოთ, მაგალითად, გაატარეთ ისინი კარგად ცნობილი სკამების კონკურსი . რა თქმა უნდა, მონაწილეებთან შედარებით 1 სკამი ნაკლებია, ყველა მათ გარშემო დარბის მუსიკაზე და როცა მელოდია ჩერდება, სხედან. მაგრამ ერთისთვის საკმარისი ადგილი არ არის. ვისაც დრო არ აქვს, გამორიცხულია თამაშიდან. ეცადეთ არ გაიტაცოთ, თორემ ფინალში მხოლოდ მოზარდები გავიდნენ.

სამი წლის ბავშვებისთვის კარგია თამაში „ნუ იღრიან“.

ყველა დამსწრე ქმნის დიდ წრეს და წამყვანი (დაბადების დღე ბიჭის ერთ-ერთი მშობელი) განმარტავს თამაშის წესებს:

„ჩვენ ვიწყებთ რიგრიგობით, ერთი ხელებს უკრავს, მეორე იკუმშება, მეორე ხელებს უკრავს, მეორე იკუმშება და ასე შემდეგ, ერთის მეშვეობით. Ნათელია?"

თუ ბავშვები უპასუხებენ, რომ ესმით, დაიწყეთ თამაში, თუ გაუგებარია, ისევ აუხსენით.

აუცილებელია თამაშის ნელი ტემპით დაწყება, შემდეგ, თამაშის წესებს რომ დაეუფლებით, ტემპი იზრდება. ვინც შეცდომას უშვებს, თამაშს არ ტოვებს. დარჩენილი სამი გამოცხადდა გამარჯვებულად და დაჯილდოვდა პრიზებით.

"გამოცნობის თამაში" არის თამაში 3-5 წლის ბავშვებისთვის.

მაგიდაზე დევს სხვადასხვა ფორმისა და ტექსტურის სათამაშოები, 5-7 ცალი ოდენობით. ყველა ბავშვს ეპატიჟება ყურადღებით დაათვალიეროს სათამაშოები, შეეხოს მათ ხელებით და დაიმახსოვროს. შემდეგ სათითაოდ ახვევენ მათ თვალებს, ცვლიან მაგიდაზე სათამაშოების თანმიმდევრობას, სთხოვენ, აიღონ რომელიმე და ამის შეგრძნებით დაადგინონ, რა აქვთ ხელში. ძალიან კარგია, თუ უფროსებიც თამაშობენ ამ თამაშს ბავშვებთან ერთად.

"ვინ არის უფრო სწრაფი?".

თამაში იმაში მდგომარეობს, რომ ორი (სამი, ოთხი) ადამიანი ბრძანებით იწყებს თოკის შემოხვევას ჯოხზე ორივე ხელით (ვარიანტი არის ძაფი ფანქარზე), რომელზეც ის არის მიბმული. ვინც უფრო სწრაფად მიაღწევს მიზანს (პრიზის შემცველი ყუთი), ის გამარჯვებულია.

"ნაღმის ველი".

ამ თამაშის თამაში შეიძლება მხოლოდ ერთხელ. ერთი ბავშვი მართავს, მაგრამ გართობა ყველასთვის გარანტირებულია. ირჩევენ მძღოლს და იატაკზე დებენ რამდენიმე უმი კვერცხს. შემდეგ მას თვალებს უკრავენ. შემდეგ კი, ჟესტებით მიუთითებ ყველა სხვა ბავშვს, რომ ჩუმად იყვნენ, თქვენ სწრაფად და ჩუმად აგროვებთ კვერცხებს. ვითომ, რომ კვერცხები ჯერ კიდევ ხალიჩაზე დევს, თქვენ მძღოლს ერთხმად აფრთხილებთ: „მარჯვნივ!“, „მარცხნივ!“, „ფრთხილად, კინაღამ დაგატეხე!“. საბოლოო მიზანია მთელი ოთახის გავლა ან მოპირდაპირე კუთხეში მდებარე პრიზის აღება. მთავარი გართობა იწყება მაშინ, როცა ბავშვს ბაფთით აშორებენ და აღმოაჩენს, რომ ცდილობდა არ დაემტვრევა არარსებული კვერცხები.

"ბურთების რელე"

ბიჭები იწყებენ ოთხზე, წინ იატაკზე ბუშტებით. ბავშვები უბერავენ ბურთებს, რითაც უბიძგებენ ბურთებს დასრულების ლენტისკენ.

"გაანადგურე ბურთი."

ორი ადამიანი თამაშობს. თითოეული მოთამაშე იღებს რაუნდს ბუშტი. ლიდერის სიგნალით, ბიჭები ბურთებს წინ აგდებენ და ცდილობენ მათზე დაჯდომას. ვინც პირველმა დაამტვრია თავისი ბურთი, იმარჯვებს.

იმის გამო, რომ სამი წლის ბავშვები თავიანთ ხასიათს აჩვენებენ და ეწყინებათ, რეკომენდებულია პრიზების მომზადება ყველა პატარა სტუმრისთვის. ეს შეიძლება იყოს მაცივრის მაგნიტები, ფანქრები, ბურთები, სტიკერები, კანფეტები... სხვათა შორის, თავიდანვე ბავშვებს პირადი პატარა ჩანთები უნდა გადასცენ, რომ მიღებულმა პრიზებმა ყურადღება არ გადაიტანოს ახალ თამაშებს და არ დაიკარგოს. კოლექცია ივსება ყოველი ახალი კონკურსის შემდეგ. „ბარგის შესანახი ოთახი“ მდებარეობს მშობლებთან.

თუმცა, დროა მოიწვიოთ სტუმრები კაფე "შენ თითებს ილოკავ" (ეს ბევრად უფრო საინტერესოდ ჟღერს, ვიდრე „ბავშვებო, დადექით მაგიდასთან!“) და მიირთვით მომზადებული დელიკატესებით.

ამავდროულად, ბავშვებსა და მათ მშობლებს გამოცანები შეიძლება შესთავაზონ.

მაგალითად, ესენი (აირჩიეთ ისინი, რომლებიც გამოიყენება):

ვინც ჩემთან ერთად გამოვიდა წვიმაში,
ამისთვის სახურავივით ვარ. (ქოლგა)

წითელი ცხვირი მიწაშია ჩაძირული, მწვანე კუდი კი გარეთ.
ჩვენ არ გვჭირდება მწვანე კუდი, ჩვენ გვჭირდება მხოლოდ წითელი ცხვირი. (სტაფილო)

ცოცხალმა ციხემ წუწუნა და კარის გადაღმა იწვა.
ორი მედალი მკერდზე
ჯობია სახლში არ შეხვიდე. (ძაღლი)

არა ბუჩქი, არამედ ფოთლებით,
პერანგი კი არა, შეკერილი,
არა ადამიანი, არამედ მთხრობელი. (Წიგნი)

ტოტიდან ტოტამდე,
ბურთივით სწრაფი
წითური ცირკის შემსრულებელი ტყეში გალოპებს. (ციყვი)

თმიანი, მწვანე,
ის იმალება ფოთლებში.
მიუხედავად იმისა, რომ ბევრი ფეხია,
სირბილი მაინც არ შეიძლება. (Caterpillar)

ვისაც ზამთარში ცივა
ტყეში ხეტიალი გაბრაზებული, მშიერი? (მგელი)

და მას აქვს დიდი ყურები და დიდი თვალები,
და ძალიან ბევრია შეშინებული.
ის ადის ბუჩქში და სძინავს,
ყუნწს ჭამს და სავსეა. (კურდღელი)

კუდი ნიმუშებით,
ჩექმები სპურებით. (მამალი)

მხიარული ცხოველი დამზადებულია პლუშისგან,
არის თათები, არის ყურები.
მიეცით მხეცს ცოტა თაფლი
და გაუკეთე მას ბუნაგი. (დათვი)

ეს სასწაული აგური
საჩუქრად მივიღე.
რასაც ვაგროვებ, ვარღვევ,
და ჯერ ვაგროვებ. (კუბურები)

შენ კედელს შეეჯახე და მე გადავხტები.
შენ დააგდე მიწაზე და მე დავბრუნდები.
მე დავფრინავ პალმიდან პალმაზე,
არ მინდა ტყუილი მაინც. (ბურთი)

მსუქანი კაცი სახურავზე ცხოვრობს
ის ყველა სხვაზე მაღლა დაფრინავს
უყვარს ჯემი
და ის თამაშობს ბავშვს. (კარლსონი)

მცველი ფხიზლად უყურებს
ფართო ტროტუარის უკან.
როგორც წითელი თვალით უყურებს,
ისინი ყველა ერთდროულად გაჩერდებიან.
ა მწვანე თვალიგამოიყურება
ის გეუბნება, წადი. (Შუქნიშანი)

ის მეგობრობს პატრონთან, იცავს სახლს,
ცხოვრობს ვერანდის ქვეშ, კუდი რგოლში. (ძაღლი)

მდინარის გასწვრივ, წყლის გასწვრივ,
ნავების რიგი ცურავს.
წინ გემია,
მიჰყავს მათ მასთან ერთად. (იხვი იხვის ჭუკთან ერთად)

შერეულია არაჟანში,
ფანჯარასთან ცივა.
მრგვალი მხარე, მოწითალო მხარე.
შემოვიდა... (კოლობოკი)

მამაჩემს ჰყავდა უცნაური ბიჭი,
არაჩვეულებრივი, ხის.
ხმელეთზე და წყლის ქვეშ
ეძებს ოქროს გასაღებს.
გრძელ ცხვირს ყველგან აჭერს.
Ეს ვინ არის? (პინოქიო)

ზამთარში ციდან ჩამოვარდნა
და ისინი ტრიალებენ დედამიწის ზემოთ
მსუბუქი ფუმფულა -
თეთრი... (ფიფქები)

ყოველ შემთხვევაში არა ექიმი, არა მკერავი,
თან ნემსებს ატარებს
და ცხოვრობს ტყის სიჩუმეში.
და ის სოკოს კარგი მკრეფია!
თუ წააწყდით, არ შეეხოთ!
Ეს ვინ არის? ასეა... (ზღარბი)

ტყესთან ახლოს, პირას,
ბნელი ტყის მორთვა,
ის გაიზარდა ისეთივე ფერადი, როგორც ოხრახუში,
შხამიანი -... (ამანიტა)

ითამაშეთ შავი ყუთი:

გადაიტანეთ პრიზი ქაღალდის რამდენიმე ფენაში. თითოეულ ფენაზე დაწერეთ თავსატეხი. რაც მეტი ფენა, მით უფრო საინტერესოა. გამოცანა ხმამაღლა იკითხება, ვინც ამოხსნის, ამოიღებს შეფუთვის პირველ ფენას და ასე შემდეგ - ფენა-ფენა. გამარჯვებული ის არის, ვინც გამოცანის გამოცნობის შემდეგ პრიზს მიაღწევს.

უფრო დემოკრატიული ვარიანტი, რომ არავინ იყოს განაწყენებული, არის „შავი ჩანთა“: წამყვანი ასახელებს დღესასწაულთან დაკავშირებულ სიტყვას (მაგალითად, დაბადების დღის პიროვნების სახელს, ან სიტყვას „დღესასწაული“) და აცხადებს. რომ ჩანთა შეიცავს საგნებს, რომელთა სახელები იწყება ამ სიტყვის ყოველი ასოთი. წამყვანი ამბობს: "რა არის ჩანთაში, რომელიც იწყება ასო "P"? შეგიძლიათ დასვათ წამყვანი კითხვები. ის, ვინც სწორად გამოიცნობს, იღებს ნივთს. შემდეგ თამაშდება ასო „P“-ით დაწყებული პრიზი და ასე გრძელდება სიტყვის ბოლომდე. პრიზები, რა თქმა უნდა, ისევ ყველაზე გავრცელებულია: ჯანჯაფილი, სავარცხელი, ფორთოხალი, მარშმლოუ...

მას შემდეგ რაც კერძი საფუძვლიანად დააგემოვნეთ, შესთავაზეთ ბავშვებს თამაშები და შეჯიბრებები, ცეკვა .

თამაშები შეიძლება იყოს ძალიან განსხვავებული: ერთობლივი კონსტრუქცია კუბების გამოყენებით, კონსტრუქციული ნაკრები, ჯოხების დათვლა, ბუშტების სროლა, მატარებლის თამაში, დაჭერა. დამალვის თამაშიც კი შეიძლება სხვადასხვა გზით ითამაშო:

შეგიძლიათ დაიმალოთ კლასიკური გზით (ყველა იმალება, ერთი ეძებს), მეორე ვარიანტია, რომ მძღოლმა დამალოს სათამაშო, დანარჩენებმა არ შეხედონ და შემდეგ შეხედონ,

შეგიძლიათ შარფის ქვეშ დამალობანას თამაში („სად არის სანია? გინახავთ სანია?“).

შეეცადეთ მოაწყოთ "სპორტული შეჯიბრი": "ვის შეუძლია უფრო სწრაფად სირბილი?" - მაგალითად, მოპირდაპირე კედელზე ან სათამაშოზე,

"ვის შეუძლია თოკის ქვეშ სეირნობა?" - ორ ზრდასრულ ადამიანს უჭირავს თოკი იატაკიდან 80, 60, 40 სმ დაშორებით, ბავშვები კი თოკის ქვეშ დაცოცავენ,

"ვინ არის ჩვენი ყველაზე მოხერხებული?" - ბავშვები და მოზარდები ისვრიან ბურთებს ან პატარა სათამაშოებიკალათაში, ყუთში.

არ დაგავიწყდეთ შეაქოთ ყველა მონაწილე, რადგან ისინი ძალიან ცდილობდნენ!

ბავშვებს ასევე მოსწონთ უფრო რთული თამაშები.

მაგალითად, თამაში "ბუ".

მძღოლი არჩეულია - "ბუ", ის დგას წრის ცენტრში. დანარჩენი მოთამაშეები მის ირგვლივ ცეკვავენ და ამბობენ: "პატარა ბუ, დიდი თავი ხეზე ზის, მაგრამ უცებ დაფრინავს!" თან ბოლო სიტყვებიყველა გარბის და "ბუ" იჭერს მათ. ვინც პირველად დაიჭირეს, შემდეგ თამაშში "ბუ" ხდება.

არ არის საჭირო ბევრი თამაშის მომზადება და თამაში. ბავშვებმა თავად იციან რა უნდა გააკეთონ: ითამაშონ სათამაშოებით, ააშენონ სახლები კორპუსებიდან და უბრალოდ დარბიან და სიხარულისგან ყვირიან. როგორც წესი, ამ ყველაფრისთვის მათ არ სჭირდებათ მოზარდები. მაგრამ თუ ხედავთ, რომ დღესასწაული ცოტათი "გაყინულია", ბავშვებმა არ იციან რა გააკეთონ, მაშინ მოგიწევთ წარმოაჩინოთ თქვენი ფანტაზია: მოაწყოთ შეჯიბრებები, ცეკვები ან ითამაშეთ გარე თამაშები. მაგრამ ყველა თამაში და გართობა, რომელიც თქვენ გაქვთ მხედველობაში, უნდა იყოს ორგანიზებული აქსესუარების მინიმალური რაოდენობით. რთული კოსტიუმები ან სათამაშო ნივთების თაიგულები დროს ართმევს და ბავშვებს ყურადღებას აშორებს პროცესისგან.

რაც შეეხება შეჯიბრებებს, შეგიძლიათ შესთავაზოთ "ფორფეიტები" შვიდყვავილიანი ყვავილის ან გვირილის სახით. , ზე უკანა მხარეფურცლები, რომლებზეც ძალიან მარტივი ან სასაცილო დავალებებია დაწერილი: წაიკითხეთ ლექსი, აჩვენეთ როგორ დაფრინავს თვითმფრინავი, მიდის ორთქლის ლოკომოტივი, გამოსახეთ ცხოველი, გადახტეთ ერთ ფეხზე, გაიმეორეთ ენის ტრიალი და ა.შ.

"შეაგროვეთ კარტოფილი კოვზით!"

თამაშში მონაწილეობს ორი ადამიანი. იატაკზე 6-8 კარტოფილია მიმოფანტული. თითოეულ ბავშვს აქვს კალათა და ხის კოვზი. სიგნალზე, თქვენ უნდა მოაგროვოთ კარტოფილი კოვზით, სათითაოდ და ჩადოთ კალათაში. იმარჯვებს ბავშვი, რომელიც გარკვეულ დროში ყველაზე მეტ კარტოფილს მოაგროვებს.

"აიღეთ ვაშლი!"

მიამაგრეთ ვაშლი ღეროზე და ჩამოკიდეთ სახის დონეზე. მოთამაშეები სათითაოდ უახლოვდებიან ვაშლს და ცდილობენ უკბინონ, ხელები ზურგს უკან უჭირონ.

"გოჭები".

ამ კონკურსისთვის, თქვენ უნდა მოამზადოთ დელიკატური კერძი, მაგალითად, ჟელე. მონაწილეთა ამოცანაა, შეჭამონ ის რაც შეიძლება სწრაფად ასანთის (გოგირდის გარეშე) ან კბილის ჩხირებით.

"მხიარული შეჯიბრებები".

მოაწყეთ არაჩვეულებრივი შეჯიბრებები საბავშვო კომპანიისთვის. მაგალითად, შეგიძლიათ მოაწყოთ „სპილოების რბოლა“ (ბავშვები სპილოებივით აჭიანურებენ და ხელებს ღეროსავით ატრიალებენ) ან შეჯიბრებები მოძრაობაში, როგორც კენგურუ, კუს მსგავსად (ოთხზე, თითქოს ზურგზე ნაჭუჭი გაქვთ). ან შეგიძლიათ აირბინოთ უკან ან „შეკვრაში“ ორიდან.

"Რა აკლია?"

ჩვენ ვაჩვენებთ რამდენიმე პატარა საგანს, შემდეგ ვთხოვთ ბავშვებს მოშორდნენ და ამოიღონ ერთი ობიექტი. პირველი, ვინც გამოიცნო რა აკლია, იმარჯვებს.

"Სასაცილო სახე."

ამ თამაშისთვის მოსამზადებლად, წინასწარ მოამზადეთ ვატმენის ქაღალდის ნაჭერი, რომელზეც სახალისო სიმბოლოა დახატული და სახისთვის ამოჭერით დიდი ოვალი. თუ ეს შესაძლებელია, სჯობს ვატმანის ქაღალდი სქელ მუყაოს ნაჭერზე, მაგალითად, ტელევიზორის ან მაცივრის ყუთიდან წაისვათ. ბავშვები რიგრიგობით ახვევენ სახეებს ოვალურში და იკეთებენ სახეებს. ვინ არის უფრო მხიარული?

"კატები, დაწექი!"

ისინი ბავშვებს უხსნიან, რომ როდესაც გაიგებენ: "კატები, დაწექი!" - იატაკზე უნდა იწვნენ. და წამყვანი იწყებს ამბავს. თქვენ შეგიძლიათ თქვათ ყველაფერი, მთავარია დაიმახსოვროთ რაც შეიძლება მეტი სიტყვა, რომელიც იწყება "lo-"-ით და პერიოდულად ჩადეთ ისინი სიუჟეტში. მაგალითად: ”ერთხელ მსოფლიოში იყვნენ კატები და ისინი ძალიან მხიარულები იყვნენ. ერთ დღეს მათთან ბაყაყი მოდის და ეუბნება: "კატები, დაიჭირეთ თაგვები!" (აქ ყველა ბავშვი ჩვეულებრივ თავს იატაკზე აგდებს). შემდეგ კი კატები თავლაში მოდიან. კატები, ცხენები და სხვა ცხოველები ყოველთვის მეგობრობდნენ ერთმანეთთან. ღამით მათთან მოდის კატის დედა და ეუბნება: "კატები, დაიძინეთ!" ისე და ასე შემდეგ...

როგორ არიან ისინი მსგავსი და რით განსხვავდებიან?

ყველამ უნდა უპასუხოს, რამდენად ჰგვანან და რით განსხვავდებიან:

მგელი და ძაღლი,

ჟირაფი და სირაქლემა,

გვირილა და ასტერი,

ავტობუსი და ტროლეიბუსი,

ველოსიპედი და მანქანა,

გლობუსი და ბურთი,

ფანქარი და კალამი.

თქვენ შეგიძლიათ აირჩიოთ სხვადასხვა კითხვები - როგორც სამი წლის ბავშვებისთვის, ასევე უფროსებისთვის, ვისთვისაც შეგიძლიათ იუმორისტული გამოცანები მოიფიქროთ.

"მოცეკვავე ცხოველები"

დაუკარით ბავშვებისთვის მუსიკა - კლასიკური, პოპი, როკი, რაც მოგწონთ - რათა მათ იცეკვონ. სთხოვეთ ბავშვებს გადავიდნენ მუსიკის რიტმზე. მოიწვიე ბავშვები, წარმოაჩინონ ცხოველი, რომელიც მუსიკაზე ცეკვავს. მათ შეუძლიათ იხვივით ტრიალებენ, სპილოსავით ფეხზე დადგებიან, კატასავით რბილად აბიჯებენ, თაგვივით სწრაფად ამოძრავებენ ფეხებს, ვეფხვის მსგავსად დიდებულად აბიჯებენ, ძაღლივით მხიარულობენ.

"მხიარული მაიმუნები"

ყველა დგას წრეში და ლიდერი ამბობს: ”ჩვენ მხიარული მაიმუნები ვართ, ძალიან ხმამაღლა ვთამაშობთ. ტაშს ვუკრავთ, ფეხებს ვაკაკუნებთ, ლოყებს ვიბნევთ, ფეხის თითებზე ვხტებით და ერთმანეთს ენასაც კი ვაჩვენებთ. ერთად გადავხტეთ ჭერზე, მივიტანოთ თითი ჩვენს ტაძარში. ყურები და კუდი გამოვყოთ თავის თავზე. ჩვენ უფრო ფართოდ გავხსნით პირს და გრიმასებს გავაკეთებთ. როდესაც მე ვამბობ რიცხვს "3", ყველა იყინება გრიმასებით." ბავშვები იმეორებენ ყველა მოძრაობას ლიდერის შემდეგ და როდესაც ის ამბობს "სამი!" - იყინებიან.

"ქაშაყი".

ყველა იჭრება ძველი გაზეთი„ქაშაყი“ ძაფით და უფროსების დახმარებით აკავშირებს ტანსაცმელს ისე, რომ იატაკზე მიათრევს. ყველა დარბის და ყველა ცდილობს სხვის „ქაშაყს“ დააბიჯოს (და გაანადგუროს), ამავდროულად ფხიზლად ადევნოს თვალი, რომ არ დაკარგოს „ქაშაყი“. ვინც დაკარგა "ქაშაყი" ტოვებს თამაშს.

"დაამაგრეთ კუდი."

ამ თამაშისთვის დაგჭირდებათ ვირის დიდი ნახატი ვატმენის ქაღალდზე და ვირი უნდა იყოს კუდის გარეშე. ქაღალდის კუდები იჭრება ბავშვების რაოდენობის მიხედვით. კუდის ბოლოს არის ლენტის ნაჭერი. ნახატი კედელზე უნდა იყოს ჩამოკიდებული. ბავშვებს სათითაოდ ახვევენ თვალებს. დავალება: მიამაგრეთ კუდი სასურველ ადგილას ნახატზე შეხების გარეშე.

აუცილებელია ფანქრით მოაწეროთ ხელი, სად ვისი კუდია, რათა თამაშის ბოლოს გაიგოთ ვინ დაასრულა დავალება საუკეთესოდ და მისცეთ პატარა პრიზი. თუ ვინმეს აქვს საკამათო სიტუაცია, მაშინ მათ შეუძლიათ თამაშის დამარცხება.

რომ დაემშვიდებინა ბავშვები, რომლებიც თამაშობდნენ, ბოლოს და ბოლოს სადღესასწაულო პროგრამადაურიგეთ 1-2 ფურცელი Whatman-ის ქაღალდი და მარკერები „დასჭრისთვის“, რათა სტუმრებმა დახატონ წვეულების საყვარელი ეპიზოდები.

თამაშებისა და შეჯიბრებების ამ შერჩევიდან რთული არ არის კარგი თამაშის პროგრამის შექმნა „hodgepodge“ პრინციპზე დაფუძნებული (ანუ ყველაფერი ცოტათი). ისინი ავსებენ დროის მონაკვეთს ტკბილი სუფრიდან დღესასწაულის დასრულებამდე. უკან

მე გეტყვით რა გავაკეთეთ DR-ში, იმ შემთხვევაში, თუ ვინმეს იდეები გამოადგება.

ნასტიას ბ.დ.-ში 6 ბავშვი იყო - 5 გოგო და 1 ბიჭი. თემა - გვქონდა "ზღაპრები"

მომზადების პროცესში ინტერნეტში ბევრი საინტერესო რამ აღმოვაჩინე (მადლობა ყველას, ვინც ამას აზიარებს გამოსადეგი ინფორმაცია!!!), გავაერთიანე ყველაფერი ერთ მთლიანობაში, დავამატე რაღაც ჩემი და აი რა გამოვიდა.

სტუმრების შეხვედრამ ასე ჩაიარა

ჩვენ ახლა გავხსნით დღესასწაულს,
ჩვენ მოვაწყობთ რამდენიმე შესანიშნავ თამაშს აქ.
გადაატრიალეთ ყველა ერთმანეთისკენ
და ხელი ჩამოართვა მეგობარს.
აწიეთ ხელები ყველამ მაღლა
და გადაიტანეთ ზემოდან.
მოდით ვიყვიროთ მხიარულად: "Hurray!"
დროა დაიწყოს თამაშები!!!
Ერთმანეთის დახმარება
Უპასუხე კითხვებს
მხოლოდ "დიახ" და მხოლოდ "არა"
გამაგებინეთ თქვენი პასუხი:
თუ "არა" თქვით
შემდეგ დაარტყი ფეხებს
თუ იტყვი "დიახ" -
დაუკარით ხელები მაშინ.
მოხუცი ბაბუა სკოლაში დადის.
მართალია, ბავშვებო?.. (არა - ბავშვები ფეხებს აკაკუნებს).
შვილიშვილს იქ მიჰყავს?
ერთად უპასუხეთ... (დიახ - ხელები დაუკრათ).
ყინული გაყინული წყალია?
ჩვენ ერთად ვპასუხობთ... (დიახ).
პარასკევის - ოთხშაბათის შემდეგ?
ჩვენ ერთად ვუპასუხებთ... (არა).
ნაძვი ყოველთვის მწვანეა?
ვპასუხობთ, ბავშვებო... (დიახ).
დაბადების დღე მხიარული დღეა?.. (დიახ)
გელოდებათ თამაშები და ხუმრობები?.. (დიახ)
კარგად ხარ იუმორით?.. (დიახ)
ახლა ვარჯიშებს ვაკეთებთ?.. (არა)
მივულოცოთ დაბადების დღე გოგოს?.. (დიახ)
ან ბებიას გავუგზავნით?.. (არა)
მივცეთ მას (მას) შოკოლადის ფილა?.. (დიახ)
ტკბილად-ტკბილად ვაკოცოთ?.. (დიახ)

აქ ყველამ აკოცა და მიულოცა ნასტიას.

შემდეგ ბავშვები გადაიქცნენ პრინცესებად და პრინცად (მეფედ). ჩვენ ვითამაშეთ თამაში "მეფე დადიოდა ტყეში":

ყველა ცეკვავს წრეში და ამბობს რითმს:

მეფემ გაიარა ტყეში, ტყეში, ტყეში,
აღმოვჩნდი პრინცესა, პრინცესა, პრინცესა,
("მეფე" ირჩევს "პრინცესას" და თავზე "გვირგვინს" ადებს)
მოდით გადავხტეთ, გადავხტეთ, გადავხტეთ,
(ყველა ხტება)
ფეხებს ვურტყამთ, ვურტყამთ, ვურტყამთ,
(ფეხების დარტყმა)
მოდი ტაში დავუკრათ ხელები, შემოვკრათ ხელები,
(ტაშის დაკვრა)
მოდი, ფეხზე დავაკაკუნოთ, ფეხზე დავაკაკუნოთ,
(ფეხების დაჭერა)
თავი გავაქნიოთ,
(თავებს აქნევს)
ჯერ დავიწყოთ!
(გოგონა თავის ადგილს უბრუნდება).
მეფემ ტყეში გაიარა...
("მეფე" ირჩევს ახალ "პრინცესას").

ნასტია გახდა პირველი პრინცესა, შემდეგ კი ყველა დანარჩენი.

მცირე სადღესასწაულო საჭმლის შემდეგ (სენდვიჩები, ქათამი ცომში, ხილი, წვენი), ბავშვები წავიდნენ დღესასწაულის მთავარი ატრიბუტის - ზღაპრულ ქვეყანაში ტორტის საძიებლად.

დასაწყისისთვის, იყო გამოცანის მცირე დათბობა ცოდნისთვის ზღაპრის გმირები. ზოგი უფრო მარტივი იყო, ზოგიც სახიფათო ხრიკით:

ცხვირი მრგვალია, ქუსლით.
მათთვის მოსახერხებელია მიწაში ჩაძირვა.
კუდი პატარაა, ნაქსოვი.
ფეხსაცმლის ნაცვლად - ჩლიქები.
სამი მათგანი - და რამდენად?
მეგობრული ძმები ერთმანეთს ჰგვანან.
გამოიცანი მინიშნების გარეშე
ვინ არიან ამ ზღაპრის გმირები? (3 პატარა ღორი)

ბებიას ძალიან უყვარდა გოგონა.
წითელქუდა მივეცი.
გოგონას სახელი დაავიწყდა.
აბა, მითხარი მისი სახელი! (Წითელქუდა)

მამაჩემს უცნაური ბიჭი ჰყავდა.
არაჩვეულებრივი ხის.
ხმელეთზე და წყლის ქვეშ
ეძებს ოქროს გასაღებს.
გრძელ ცხვირს ყველგან აჭერს.
Ეს ვინ არის? (პინოქიო)

მსუქანი კაცი სახურავზე ცხოვრობს.
ის ყველა სხვაზე მაღლა დაფრინავს.
უყვარს ჯემი.
და ის თამაშობს ბავშვს. (კარლსონი)

და მხიარული გამოცანები -
ჭაობში, თავი აწეული,
შიმშილისგან ჟირაფი ყვირის.
(მგელი)

ქალიშვილები და ვაჟები
წუწუნს გასწავლის... ჭიანჭველა.
(ღორი)

გაბედულად გაიარა ტყეში,

მაგრამ მელა შეჭამა გმირი.

საწყალი მღეროდა მშვიდობით

მას ერქვა...... ჩებურაშკა

(კოლობოკი)

ღარიბ თოჯინებს სცემენ და აწამებენ,

ის ეძებს ჯადოსნურ გასაღებს.

ის საშინლად გამოიყურება.

ეს არის ..... დოქტორი აიბოლიტი

(კარაბას-ბარაბასი)

მასში წყალია -

მათ არ სურთ მასთან ურთიერთობა.

და მისი ყველა შეყვარებული -

ლეკები და ბაყაყები!

ყველა წყალმცენარეებითაა გაზრდილი

კარგი ბაბუა...... FROST

(წყალი)

ვინ იცის ბევრი რამ ჟოლოს შესახებ?
ქუთუთო, ყავისფერი... მგელი.
(დათვი)

დათვი რომ გამოვიცნოთ, სათამაშო დათვთან მივედით დავალების შესასრულებლად. მიშკამ ბავშვებს სთხოვა დაესახელებინათ ზღაპრები, რომელთა გმირები დათვები არიან. რუსების გახსენება ხალხური ზღაპრები, ბავშვებმა მიიღეს თავსატეხი სწორი პასუხებისთვის (რომელს გაჩვენებთ ბოლოს). ზოგადად, ბევრი ფოტო არ მაქვს - ჩემი ქმარი ძირითადად ვიდეოებს იღებდა - ასე რომ, მხოლოდ რამდენიმე მათგანს გეტყვით.

შემდეგი ზღაპრის პერსონაჟიგველოდება - ბავშვებმა ისევ გამოცანის ამოხსნით გაიგეს

პალმის ხიდან ქვემოდან, ისევ პალმის ხემდე,
ძროხა ოსტატურად ხტება.
(მაიმუნი)

მაიმუნები ოსტატურები და ოსტატურები არიან - და ჩვენ გადავწყვიტეთ გადაგვემოწმებინა რამდენად მოხერხებულები და ზუსტი არიან ჩვენი შვილები.

ამოცანა იყო ბურთის ყუთში მოხვედრა - რამდენიმე მცდელობა დაფიქსირდა. შემდეგ პატარა გართულება და თამაში ტკბილი პრიზისთვის - გამოიყენეთ 2-რუბლიანი მონეტა წრეზე 4 ფერის სექტორით - რომელი ფერიც არ უნდა მოხვდეთ - ეს კანფეტი (მარმელადი) და მიირთვით.

ამ კონკურსისთვის მაიმუნმა თავსატეხის კიდევ ერთი ნაჭერი მისცა.

მონეტა ჩავყარეთ ქოთანში, მორწყეთ სარწყავიდან და მოგვიანებით გავარკვევთ, რა გაიზრდება იქ.

შემდეგი გამოცანა და პერსონაჟი -

შენს თბილ გუბეში
ბარმელიმ ხმამაღლა იკივლა.
(პატარა ბაყაყი)

ბაყაყების მეფის მოსანახულებლად მივდივართ - და იქ, სადაც ბაყაყები ცხოვრობენ - ჭაობში - ჭაობის ხამანწკებზე ვხტებით.

ჰუმაკები ბუნებრივად ასევე ზღაპრულია - ნომრებით - გამოიცანით რომელი ზღაპრიდან არის ნომრები (3 დათვი, მგელი და შვიდი ბავშვი, 12 თვის, 2 მხიარული ბატი, 3 პატარა ღორი, ფიფქია და 7 ჯუჯა, 33 გმირი, 101 დალმატინელი )

ბაყაყების მეფესთან მივედით, გავიგეთ, რა ჭამდა მან ლანჩზე? ჯიბეში ობიექტებს შეხებით ვპოულობთ და დაუთვალიერებლად ვასახელებთ. ჩვენმა მეფემ შეჭამა ბურთი, ბურთი, კენჭი, სავარცხელი, ჭრიჭინა და ბუზი (სათამაშოები).

ბაყაყმა ასევე მოგვცა თავსატეხის ნაწილი.

შემდეგ გადავდივართ დაკარგულებზე. ბუშტებს ვცურავთ, ვკითხულობთ შენიშვნებს და ვასრულებთ.

აქ უფროსები ეხმარებოდნენ უმცროსებს, უფრო მეტი ზარალი იყო ვიდრე ბავშვები - ეს უკანასკნელი ყველაფერს აკეთებდა. ამოცანების ნიმუში - მიულოცეთ დაბადების დღე გოგონას, აკოცეთ ძროხა, გაიხადეთ მხიარული სახე, დახატეთ ყვავილი, გამოიცანით გამოცანა, იმღერეთ სიმღერა, აჩვენეთ ცხოველად, გადახტეთ ერთ ფეხზე.

ყველამ შესანიშნავი სამუშაო შეასრულა - ჩვენ ვიღებთ თავსატეხის ნაწილს.

შემდეგი ამოცანაა გამოიცნოთ რომელი ზღაპრიდან არის ობიექტი

ბოლოს გამოიცნო ჩექმა "ჩექმაჩამოკიდებული ჩექმისგან" - და მასში თავსატეხის ნაწილი შედიოდა.

ჩვენ გადავდივართ კონკიაზე, რომელიც უნდა მოემზადოს ბურთისთვის და აირჩიოს სწორი ფეხსაცმელი.

ყველაფრის მოსინჯვის შემდეგ, ჩვენ ვპოულობთ სწორს, მეორე კი თავსატეხთან ერთად კონკიას პატარა ჩანთაშია ჩაფლული. კონკია მადლობას უხდის ბავშვებს და ეპატიჟება ბურთზე პრინცის მოსანახულებლად. მაგრამ სანამ ბურთი, მოკლე მოგზაურობა მაგიდასთან ნაყინი.

ბურთი - ანუ მინი დისკო - მოიცავდა საბავშვო სიმღერებს, ბავშვები სიამოვნებით ცეკვავდნენ :)

ყველა მოცეკვავემ მიიღო სტიკერები და თავსატეხის კიდევ ერთი ნაწილი.

შემდეგი დავალება არის ტესტი ნამდვილი პრინცესებისთვის - პრინცესა და ბარდა.

3 სკამზე თოჯინების საბნები დავდე - ერთ-ერთი მათგანის ქვეშ მძივი იყო (დიამეტრის 1,5 სმ) - თითქმის ყველამ გამოიცნო.

კიდევ 1 ცალი თავსატეხი.

ბოლო და ყველაზე მნიშვნელოვანი ამოცანაა თავად აჩვენო ზღაპარი. ჩვენთვის ეს იყო „ტურნიპი“.

თავსატეხის ბოლო ნაწილის მიღების შემდეგ, ჩვენ ვკეცავთ ღია ბარათს და ვკითხულობთ

წავიდეთ აბაზანაში!!!

და გახსოვს, როდის დამარხე მონეტა? გაიზარდა სასწაული ხე საჩუქრებით

სწორედ ასეთი დაბადების დღე აღმოჩნდა "ზღაპრის მონახულება".

ოლგა პავლოვა

დაბადების დღე პრინცესა ლესნიანკასთან ერთად.

პრინცესა:

გამარჯობა ბავშვებო

Გოგოები და ბიჭები!

მე ტყის პრინცესა ვარ. მე ვცხოვრობ ჯადოსნურ ტყეში. და მე მქვია ლესნიანკა. ჩემი ჯადოსნური ჯოხი მეტყვის რა გქვია ახლა.

ვეხები და არასწორად ვურეკავ.

პრინცესა:

ოჰ, ჩემი კვერთხი მოჯადოებულია მავნე ბუზის აგარიკით. ისე, არაა პრობლემა. მე ვიტყვი 1-2-3 თქვი შენი სახელი, შენ კი ხმამაღლა ყვირიხარ შენს სახელს.

ასე რომ, ჩვენ შევხვდით. ყვავი ქარკუშამ მითხრა დღეს რა გაქვსო

დაბადების დღე. Მართალია? და ვისგან?

ოჰ რა ლამაზი სახელი –!

.... დღეს შენც პრინცესა ხარ და გვირგვინს გაძლევ.

ახლა ყველას ვაცხადებ,

ჩვენი დაბადების დღეა.

და ასე დადგა დრო

ყველამ უნდა იყვიროს "ჰურეი!"

ჩვენ დავიწყებთ მრგვალ ცეკვას

….ჩვენ ვიმღერებთ „ლუფს“.

"Პური"

პრინცესა:

...., რამდენი წლის ხარ? 2? 3? რა დიდი ხარ!

ჩვენ 4-ჯერ დავაბიჯებთ! Გაერთე!

4-ჯერ დავკრავთ ტაშს! Დამეგობრება!

ახლა ყველამ ერთად ვიყვიროთ "გილოცავთ"!

პრინცესა:…., ძალიან გემრიელი ტორტი გამოგიცხე. ის გელოდება ჩემს ზღაპრულ ტყეში. ბიჭებო, მზად ხართ სამოგზაუროდ წასასვლელად?

IN ზღაპრული ტყეშესვლა მხოლოდ პრინცესებს და პატარა ცხოველებს შეუძლიათ...

Როგორ უნდა იყოს? მე მომივიდა იდეა! მე გადაგაქცევთ ყველას ცხოველებად.

სახის მოხატვა

პრინცესა:

დავდგეთ წრეში და ვთქვათ ცხოველების მთავარი შელოცვა. ვცდილობთ ჩემს შემდეგ გავიმეოროთ სიტყვები და მოძრაობები:

"ჩვენ სასაცილო პატარა ცხოველები ვართ,

ძალიან ხმამაღლა ვთამაშობთ.

ჩვენ ხელებს ვკრავთ

ჩვენ ფეხებს ვიჭერთ

ლოყები გაგვიბერეთ

ფეხის წვერებზე ხტუნვა

და კიდევ ერთმანეთს

ჩვენ გაჩვენებთ ენებს.

ერთად გადავხტეთ ჭერზე

თითს ტაძარში მივაქვთ.

მოდი, ყურები გამოვიღოთ,

ცხენის კუდი თავზე.

მოდით უფრო ფართოდ გავხსნათ პირი,

მოდი სახე გავუკეთოთ.

როცა მე ვამბობ ნომერ 3-ს,

გაიყინეთ სახეები!"

პრინცესა:

ასე აღმოვჩნდით ჯადოსნურ ტყეში. და აი გზა, ჩვენ ვდგავართ ერთმანეთის მიყოლებით და მივუყვებით გზას.

(გზა ქარებს)

გამოქვაბულამდე მივედით.

მილის მეშვეობით ასვლა

გავედით ყვავილების მდელოზე. მოდით ვითამაშოთ ყვავილებით.

ყვავილებს ვარიგებ. მუსიკაზე მივრბივართ, მუსიკა მთავრდება - ვიყინებით. 4 ჯერ

პრინცესა:

თამაში "ჭაობი"

პრინცესა:აბა, აქ ვართ. ოჰ, სად არის ტორტი? ბიჭებო, მოძებნეთ. შეხედე, აქ არის შენიშვნა.

შენი ტორტი ავიღე. ახლა შევჭამ. Fly agaric.

აჰ, ეს მავნე ბუზის აგარი. მან კი ჩემი კვერთხი გატეხა და ნამცხვარი აიღო.

იფრინე აგარაკი, გამოდი.

მალე დაგვიბრუნეთ ტორტი.

Fly Agaric:

რატომ ყვირიხარ?

რაზე ხმაურობ?

Fly agaric Fly agaric!

პრინცესა:

დაგვიბრუნეთ ნამცხვარი. Ჩვენ გვაქვს…. დღეს სხვები

Fly Agaric:

Დიდი გარიგება. კარგი, ასეც იყოს, დაგიბრუნებ თუ ჩემს დავალებებს დაასრულებ.

და ჩემი პირველი ამოცანაა სოკოების შეგროვება. ვის შეუძლია მისი უფრო სწრაფად აწყობა, თქვენ თუ მე? შევამოწმოთ.

თამაში "შეაგროვეთ სოკო"

Fly Agaric:

კარგი, ეს მარტივი ამოცანა იყო. მაგრამ შემდეგი უფრო რთულია. ჩემი გამოცანები უნდა ამოხსნა.

ჭაობში ხტომა

მწვანე ბაყაყი.

მწვანე ფეხები,

Მისი სახელია. (ბაყაყი)

ვინ იწოვს თათს ზამთარში?

მას ასევე უყვარს თაფლი.

შეუძლია ხმამაღლა იღრინოს

Რა არის მისი სახელი? (დათვი)

ცხოვრობს ღრუში

დიახ, ის ღრღნის თხილს. (ციყვი)

პი, პი, პი - თქვა მან

მაშინვე გავარდა ხვრელში.

როგორი ბავშვია ეს?

Პატარაა. (მაუსი)

ბილიკის გასწვრივ ტყეში

დიდი ვაშლი მატარებს

ნემსებს ვგავარ

ჩემი სახელი, რა თქმა უნდა, არის (ზღარბი)

ის მეგობრობს მელასთან,

სხვებისთვის საშინლად ბოროტი.

ყველა კბილი აწკაპუნებს და აწკაპუნებს,

ძალიან საშინელი ნაცრისფერი. (მგელი)

Fly Agaric:

შემდეგი დავალება, ითამაშეთ ჩემთან ერთად. აქ არის ქუდები. სანამ მუსიკა უკრავს, თქვენ დარბიხართ. მუსიკა დასრულდა - ქუდი უნდა დაიხურო და დაჯდე - დაიმალო.

ტიპი "დღე და ღამე".

გოგოები თამაშობენ, მერე ბიჭები. მხოლოდ 2-ჯერ

Fly Agaric:

ახლა მე გადავამოწმებ თქვენს ყურადღებას. აქ არის ჩემი ცხოველები. Დახუჭე თვალები.

თამაში "რა აკლია" 4-ჯერ

პრინცესა:

Fly agaric, მოდით გავაკეთოთ ეს გზა. ბიჭებს თუ დაიჭერთ, ტორტს მოგვცემთ. და თუ არა, მაშინ ჭამე.

თამაში "უსინათლო კაცის ბლეფი"

პრინცესა:ესე იგი, Fly Agaric, პირობა უნდა შესრულდეს. მომეცი ნამცხვარი.

Fly Agaric:ᲙᲐᲠᲒᲘ ᲙᲐᲠᲒᲘ. ვხედავ, რომ შენი ბიჭები ჭკვიანები და კარგები არიან. საზიანო აღარ ვიქნები. გავხდები კეთილი და კარგი. ტორტს მოგცემ და ჯოხს შეგიკეთებ.

პრინცესა:ჯადოსნური ჯოხი მოგვაგონებს ფეიერვერკებს.

ვარიგებთ ფეიერვერკებს (ფერადი ქაღალდისგან დამზადებულ წრეებს).

პრინცესა:

1-2-3 ფეიერვერკი.

Fly Agaric:

და აი შენი ტორტი. გააკეთეთ სურვილი და აანთეთ სანთლები.

პრინცესა:Და ასევე... ჩვენ ვაძლევთ საჩუქარს.

მე მინდა ვიყო ბავშვი! მინდა გავგიჟდე დაბადების დღეებზე და იატაკზე ვეთამაშო ტეგი ;)
როგორც ჩანს, მე არ ვარ ერთადერთი ;). ბოლო ერთი კვირის განმავლობაში ჩემი მეგობრები მხოლოდ ერთს მეკითხებოდნენ - როგორ გავატარო ბავშვთა დღედაბადების დღე?

ისე მოხდა, რომ თავად იაროსლავამ თავის დაბადების დღეზე მიიწვია სტუმრები; მისი ნაცნობების წრე წელს ძალიან გაფართოვდა და მას სურდა ფაქტიურად ყველას დაპატიჟება. ვაი, ჩვენი საცხოვრებელი ფართის შესაძლებლობები და ფინანსური მდგომარეობასაქალაქო ფესტივალის მოწყობის საშუალებას ჯერ არ გვაძლევენ, ამიტომ გადაწყდა ერთი ხელის თითებით შემოვიფარგლოთ. იაროსლავამ ხუთი მეგობარი აირჩია და მე და ის ორი კვირის განმავლობაში ვიმეორებდით მათ სახელებს.

ვინაიდან იარა ერთი წლის ბავშვია, მისი მეგობარი ყოველთვის ყველაზე ცხელ ამინდში აღმოჩნდება, ჩვენ ტრადიციულად საათნახევარს ვატარებთ თამაშში და ტკბილეულს ვჭამთ, შემდეგ კი ეზოში გავდივართ სასეირნოდ. ამიტომ, ჩვენდა სასიხარულოდ, ყველა სტუმარი დროულად მოვიდა. მათი ჩამოსვლისთვის მოვამზადე 5 ფერადი მუყაოს ბარათი, რომელზეც სკრიპტი იყო და მაგიდაზე კანფეტის უზარმაზარი თასი დავდე. რა თქმა უნდა, ტკბილეული მართავს სამყაროს! ამიტომ, აუზი მალე უნდა წასულიყო სამზარეულოში, სადაც ის ჩანთებში იყო მიმოფანტული და წვეულების ბოლოს ბავშვებს გადასცეს.

დაბადების დღე დაიწყო დედის ფორუმიდან ამოღებული ბანალური ლექსით:

Ერთი ორი სამი ოთხი ხუთი!
ვის მივულოცოთ?
ვისი ოცნებები ახდება?
ვისთვის არის ეს ლექსი?
ვინ არის დღეს წინ?
დაბადების დღე ბიჭო, გამოდი!
(გამოდის წინ)
Რამდენი წლის ხარ ახლა?

ჩვენ 4-ჯერ დავაბიჯებთ! Გაერთე!
4-ჯერ დავკრავთ ტაშს! Დამეგობრება!
მოდი, იგორ, შემობრუნდი!
მოდი, იგორ, მშვილდი!
და მოდი ისევ დავაკბინოთ!
და კიდევ ერთხელ დავკრათ ხელები!

ყველა ბავშვს უყვარს ხატვა, ამიტომ მომზადებულ პლანშეტზე და A3 ფურცელზე მათ სთხოვეს ხატვა დაბადების დღის გოგონას პორტრეტი. რა თქმა უნდა, ყურადღებით დავაკვირდით, ჰქონდა თუ არა იასს ყველაფერი სახეზე, აღმოჩნდა, რომ მას თვალები, პირი, ცხვირი და ყურები ჰქონდა, რის შემდეგაც დავიწყეთ ხატვა. ოვალური სახე დავხატე, ვიღაცამ თვალები დახატა, ვიღაცამ ცხვირი და ა.შ... განსაკუთრებული თანმიმდევრობით

ხატვის შემდეგ იყო გამოცანები, რომლებიც შემოთავაზებული იყო რესურსის მიერ:
http://2mm.ru/vospitanie/185
სწორად გამოცნობილი გამოცანისთვის ბავშვმა მიიღო ცხოველის მედალი.

ყოველი შემთხვევისთვის, გამოცანებს აქ ვაკოპირებ:
ჭაობში მწვანე ბაყაყი იპარება. პატარა მწვანე ფეხები, მისი სახელია... (ბაყაყი).

ვინ იწოვს თათს ზამთარში? მას ასევე უყვარს თაფლი. შეუძლია ხმამაღლა იღრიალა, რა ჰქვია? ... (დათვი).

პი, პი, პი - თქვა მან, მაშინვე გავარდა ხვრელში. როგორი ბავშვია ეს? ეს არის პატარა... (მაუსი).

ამ პატარას მძიმე პერანგი აქვს. მე ვიცი წიგნიდან, ეს არის ... (კუს).

ის მეგობრობს მელასთან, სხვებისთვის ის საშინლად ბოროტია. ყველა კბილი აწკაპუნებს და აწკაპუნებს, ძალიან საშინელი ნაცრისფერი... (მგელი).

გამოცანის ეს ნაწილი უფრო რთულია ;)

ჭკვიანურად ხტება პალმის ხიდან ისევ პალმის ხეზე... (მოსალოდნელია ძროხა, სინამდვილეში მაიმუნი).

ჭაობში, თავი აწეული, შიმშილისგან ყვირის ჟირაფი. (მგელი).

ვინ იცის ბევრი რამ ჟოლოს შესახებ? ქუთუთო, ყავისფერი... მგელი. (დათვი).

ქალიშვილებსა და ვაჟებს ჭიანჭველა ასწავლის წუწუნს. (ღორი).

თავის თბილ გუბეში ბარმელიმ ხმამაღლა იკივლა. (პატარა ბაყაყი).

ვინ არ მეგობრობს კაშკაშა შუქთან, მიწისქვეშა ზამთარში და ზაფხულში? მთელი ფერდობი ცხვირით ამოთხარა. ეს უბრალოდ ნაცრისფერი... სპილოა. (მოლი).

ის დივანზე წევს და მხოლოდ "მიაუს" ამბობს. ის რძეს თასში სვამს, მე ვიცი, რომ ეს არის ... (პუსი).

ეს ყველაფერი რატომღაც კატის შესახებ გამოცანით დასრულდა, შემდეგ კი მხოლოდ კითხვა დარჩა: „რისი ჭამა უყვართ ფუტკრებს?“ პასუხების მოსმენის შემდეგ: „რძე, იკვებება, ხორცი...“ და ველოდებით პასუხს: „ თევზი“, მე შევთავაზე პუსის გამოკვება თევზის თავსატეხის შეკვრით. ორი თევზი იყო, ამიტომ ბავშვები გუნდებად დაყვეს. თავსატეხი ჭერისთვის ქაფიანი დაფებიდან წინასწარ გავაკეთე.

გამოცანების შემდეგ ბლინები გამოვაცხოთ. თქვენ უნდა აიღოთ ბევრი ბრტყელი თეფში ან პლასტმასის სახურავები ქილებისთვის, ორი ყუთი და ორი გრძელი კოვზი. ბავშვები რიგრიგობით დარბოდნენ ოთახის ერთი ბოლოდან მეორეში და ტაფაში „ბლინები“ მიჰქონდათ.

ბლინებისთვის ვაშლის ჯემი მოვამზადეთ. სკოლიდან ნაცნობი აბსურდული შეჯიბრი - ამოიღე ვაშლი წყლიდან ხელების გარეშე. კარგი, ცხელა, უნდა გაცივდე! ერთადერთი, რაც მომენატრა მონაწილეთა ასაკი იყო, ვერავინ დაიჭირა ერთი ვაშლი, მაგრამ ზოგიერთმა იგრძნო ძალა, რომ ვეშაპები ან დელფინები გამხდარიყვნენ და წყალი ჩასვეს პირში და დაიწყო ცურვა;).... მაჰ...

მაგრამ ნამცხვარი შეგაკრებს, არა?

იასიას დაბადების დღეზე მას სურდა ტორტი კატებითა და თევზით, მაგრამ მე მხოლოდ მისი გამოცხობა დამჭირდა ;). სანთელი ჩაქრა და ტორტი გაჭრა სიმღერაზე "Happy Birthday to You!!!...". ტორტის, ნამცხვრების, ტკბილეულის, ნაყინის და სასმელის გარდა, სუფრაზე არაფერი იყო, ისე, არ მჯერა ბავშვის სურვილი, რომ დაბადების დღეზე ხორცი ეჭამა, ან საერთოდ ჯანსაღად ეჭამა ამ დღეს... და დედასთვის ყველაფერი უფრო ადვილია...

რათა სტუმრებმა კერძები არ აიბნეონ, მე გამოვიყენე " პერსონალური სათვალე“, სადაც ჩვენი მეგობრების „პორტრეტები“ დავხატე მარკერებითა და ფანქრებით

ტორტის შემდეგ ეზოში პური და ხალხური ქეიფი იმართებოდა.
თითოეულმა სტუმარმა სუვენირად მიიღო ჩანთა ტკბილეული, სტიკერები, რამდენიმე პატარა საჩუქარი....

ამასობაში ახალგაზრდა ქალბატონი უკვე 4 წლისაა და ეს რაღაცას ნიშნავს;)