უმცროს ჯგუფში ზონების მიხედვით ჯგუფების ფორმირება. როგორ გავაფორმოთ საბავშვო ბაღის ინტერიერი ისე, რომ ბავშვებს მოეწონოთ? კლასებისთვის ოთახის მოწყობა

ბავშვები უფრო მეტ დროს ატარებენ საბავშვო ბაღში, ვიდრე სახლში. მნიშვნელოვანია მათთვის მაქსიმალური კომფორტის მინიჭება, უსაფრთხოების საჭირო სტანდარტების დაცვა, ესთეტიკური კომპონენტის დავიწყების გარეშე. ინტერიერის სწორ დიზაინს უზრუნველყოფს საბავშვო ბაღის დიზაინის პროექტი, რომელიც ითვალისწინებს ძირითადი უბნების არსებობას. ისინი შესრულებულია ერთიან სტილში, რაც ხშირად დამოკიდებულია დაწესებულების სახელზე.

ბავშვები სასიამოვნო გარემოში უნდა აღიზარდონ

საბავშვო ბაღის კარგად შესრულებული დიზაინი ხელს უწყობს ბავშვების სწრაფ ადაპტაციას საზოგადოებაში და მათ ყოვლისმომცველ, ჰარმონიულ განვითარებას.

საბავშვო ბაღი არის მეორე სახლი ბავშვებისთვის

ბავშვებისადმი მიმართული ინფორმაციის ნაკადი უზარმაზარია. ალტერნატიული მიუზიკლი სპორტული აქტივობები, სიარული. თქვენ გჭირდებათ ხარისხიანი დასვენება იმისათვის, რომ დაისვენოთ და თავი აარიდოთ აქტიურ საქმიანობას.

დასრულების და ინტერიერის დიზაინისთვის შერჩეულია ეკოლოგიურად სუფთა მასალები, ძირითადად ბუნებრივი

საძინებელი გაფორმებულია დამამშვიდებელი პასტელი ფერებით

საძინებელში ტრადიციულად განსაკუთრებული მყუდრო გარემოა. მისი შექმნისას დაიცავით შემდეგი წესები:

• რბილი განათება;
• გამოიყენეთ ერთი ტექსტილი ფერის დიაპაზონი, არ აღიზიანებს თვალებს;
• თეთრეული არჩეულია დელიკატურ ფერებში, უფროსი ჯგუფების მოსწავლეებისთვის მისაღებია კომპლექტი ნაკვეთის სურათებით;
• კედლებზე ან ჭერზე არ უნდა იყოს ნათელი გამოსახულებები, შეიძლება იყოს ზღაპრის ან მულტფილმის გმირები (კარგია, თუ დასაძინებლად ემზადებიან, ეს ერთგვარი დადებითი მაგალითი გახდება ბავშვებისთვის);
• კედლების მოხატვისას უპირატესობას ანიჭებენ დამამშვიდებელ თბილ ფერებს, რაც დაგეხმარებათ დამშვიდებაში და სწრაფად დაძინებაში.

დღისით ოთახის დასაბნელებლად ფანჯრებზე სქელი ფარდებია ჩამოკიდებული.

ფარდების მასალა შერჩეულია ოთახის სტილის შესაბამისად

საბავშვო ბაღის ინტერიერში მოსაპირკეთებელი მასალები, ქსოვილები და ავეჯი უნდა იყოს ეკოლოგიურად სუფთა და შეესაბამებოდეს უსაფრთხოების სტანდარტებს. ოთახის დასაბნელებლად ჩამოკიდეთ ბუნებრივი ქსოვილისგან დამზადებული სქელი ფარდები და ფრთხილად დაამაგრეთ. კედლები გაფორმებულია მოზაიკით, ვიტრაჟებით, მოცულობითი აპლიკაციები, შესაცვლელი სტიკერები. ბევრი ავეჯი არ არის, ეს არის ბავშვების ასაკისა და სიმაღლის შესაბამისი საწოლები. თითოეული ბავშვის საძილე ადგილის დასადგენად, ნაკვეთის ნახატები თავსდება თავსაბურავზე.

საძინებელში უნდა იყოს მშვიდი ატმოსფერო, რომელიც დაგეხმარებათ სწრაფად დაიძინოთ.

აქტიური დასვენებისთვის

საბავშვო ბაღის ინტერიერი დასამახსოვრებელი, თვალწარმტაცია და დადებითად მოქმედებს მოსწავლეთა ფსიქოფიზიკურ მდგომარეობაზე. ჯგუფური ოთახი მთავარია, შესასვლელი აყალიბებს განწყობას სასიამოვნო გატარებისთვის. ოთახის გაფორმებისას ზრუნავს თბილი ატმოსფეროს შექმნაზე, რომელიც უზრუნველყოფს ბავშვის ოპტიმალურ დარჩენას და მნიშვნელოვანი ფუნქციონალური უბნების გამოყოფა. სტენდები შეიცავს სასარგებლო და საინტერესო ინფორმაციას მშობლებისთვის, ის მუდმივად ახლდება, არის მენიუს ბლოკი. ნომერში არის სათამაშოები, დივნები რბილი ბალიშები, ნათელი ფარდები, სურათები ზღაპრის გმირების გამოსახულებით. ავეჯი არის მარტივი, გამძლე, უსაფრთხო, სასურველია მოძრავი.

ჯგუფური ოთახის დიზაინის შექმნისას პირველ რიგში გათვალისწინებულია ბავშვების ასაკი.

რეგისტრაციისას სათამაშო არეგამოიყენეთ ნათელი, საინტერესო ჩრდილები, რომლებიც იზრდება საავტომობილო აქტივობაბავშვი. ოთახი დაყოფილია ზონებად, რომლებიც ითვალისწინებენ ბავშვების მიდრეკილებებს. ერთს უნდა დახატოს, მეორეს ურჩევნია კუბურებისგან სტრუქტურების აგება, მესამეს მოძრაობა სჭირდება.

ჯგუფების ზონირებისთვის გამოიყენეთ ავეჯი, მსუბუქი ტიხრები ან ფარდები

რჩევა. სასურველია დეკორაციები, სტენდები და გამოფენები ადვილად შეიცვალოს. ოთახის დიზაინის შემუშავებისას ყურადღება ექცევა გარემოს უსაფრთხოებასა და კომფორტს.

კუთხე ამისთვის სამაგიდო თამაშებიუმცროსი ბაგა-ბაღის ჯგუფში

თემატური სახატავი კუთხის გაფორმება

საბავშვო ბაღის ინტერიერი გაფორმებულია მოსწავლეთა ასაკობრივი მახასიათებლების შესაბამისად. ბავშვები აქტიურად სწავლობენ მათ გარშემო არსებულ სამყაროს და დომინირებენ სენსორული განვითარება, თამაში ხდება ბევრის სწავლის შესაძლებლობა, ამიტომ ისინი ირჩევენ მარტივ ობიექტებს, რომლებიც განსხვავდება ფერით, ტექსტურით და მასალის მიხედვით. საშუალო ჯგუფი უპირატესობას ანიჭებს როლური თამაშებიოთახი დაყოფილია გარკვეულ ზონებად: "მაღაზია", "პარიკმახერი", "ბიბლიოთეკა". სკოლამდელ ბავშვებს სთავაზობენ უფრო შესაბამის და სასარგებლო დიზაინს.

კუთხის ნათელი დიზაინი შემოქმედებისთვის

სათამაშო ნაწილის გარდა, არსებობს სხვადასხვა „კუნძულები“ ​​- მხატვრული თუ ლიტერატურული შემოქმედება, ექსპერიმენტები, სამეცნიერო, ფიზიკური აღზრდა, თვითმომსახურება. ცოცხალი ბუნების კუნძული ხდება ჯგუფის გაფორმება, ეს არის ადგილი განვითარებისთვის, ჩვენს გარშემო მყოფი სამყაროსადმი სიყვარულის აღძვრისთვის.

საცხოვრებელი კუთხე ავითარებს ბავშვებს მცენარეებისა და ცხოველების მოვლის უნარ-ჩვევებს

მორიგეთა კუთხე გეხმარებათ პასუხისმგებლობის ჩამოყალიბებაში და ბიზნესისადმი სწორი დამოკიდებულების სწავლაში; კონფიდენციალურობის ზონა საშუალებას გაძლევთ დაისვენოთ და იყოთ მარტო. საბავშვო ბაღის სწორი ინტერიერის დიზაინი ქმნის საოცარ მიკროსამყაროს, სადაც ყველა თავს კომფორტულად და დაცულად გრძნობს.

Gazebos: canopies და მატარებლები

დარჩი სუფთა ჰაერიმნიშვნელოვანია ბავშვების ჯანმრთელობისთვის, იმუნიტეტის გასაძლიერებლად, ფიზიკური განვითარება. ყოველდღიური გასეირნება მოიცავს აქტიურ აქტივობას საიტზე. აგრესიული მზისგან, წვიმისგან, ქარისგან და ნაკაწრებისგან დასაცავად, საბავშვო ბაღის ინტერიერის დიზაინი მოიცავს გაზების გამოყენებას. ეს შეიძლება იყოს სახლები შიგნით ავეჯით, ფარდულები, მატარებლები, მანქანები, ქოხები, ციხესიმაგრეები და სხვა.

საბავშვო ბაღის ტერიტორიაზე უნდა იყოს საკმარისი რაოდენობის ხეები, ბუჩქები და ყვავილები

აჯობებს გაზები ჩრდილში მოათავსოთ

გეზბოსთვის გამოიყენება უსაფრთხო მასალები:

• ხე;
• პოლიკარბონატი;
• აგური;
• პლასტმასის.

გაფორმება მატარებლის ფორმაში

ფართო gazebo დამზადებული პოლიკარბონატის

ხის გაზები ფიცრის იატაკით

ფერადი ტილოების დიზაინი საკუთარი ხელით

შიგნით შეგიძლიათ დააყენოთ სკამები, სკამები და კარადა სათამაშოების შესანახად. შემდეგ აქტიური თამაშებიბავშვებს შეუძლიათ გამოიყენონ მოლბერტი; სკოლამდელ ბავშვებს დასჭირდებათ მაგნიტური დაფა ციფრებით და ასოებით და აბაკუსი. კედლები მორთულია ნათელი ნახატებითა და სტიკერებით. ფართობი, რომელზედაც მდებარეობს გაზები, უნდა იყოს ნათლად ხილული, რათა მოსწავლეები იყვნენ კონტროლის ქვეშ. კარგია, თუ იქვე იზრდება ხე, რომელიც ჩრდილს იძლევა.

გაზბოს კედლები შეიძლება მორთული იყოს მულტფილმების ეპიზოდებით

ისწავლე თამაშის საშუალებით

თამაშის საშუალებით ხდება ერთმანეთთან ურთიერთქმედება, ახლის სწავლა, ჩვენს გარშემო არსებული სამყაროს გაგება და სოციალიზაცია. Სავარჯიშო სესიებიატარებს განსაკუთრებულ ტვირთს. მაგიდები ისეა განთავსებული, რომ შუქი მარცხნიდან ეცემა.

მაგიდები და სკამები უნდა იყოს შესაფერისი ასაკისა და სიმაღლის ბავშვებისთვის, რათა მათი პოზა არ გაუარესდეს

ჩარჩოს გარეშე ავეჯს არ აქვს მკვეთრი კუთხეები, ამიტომ ითვლება ყველაზე უსაფრთხოდ ბავშვებისთვის

ნათელი გამოსახულებები არ არის მიზანშეწონილი კლასში, აქ აუცილებელია ინფორმაციის კონცენტრირება, ათვისება და მიღებული შედეგების კონსოლიდაცია. კედლები შეღებილია დამამშვიდებელ ფერებში, ავეჯი კომფორტული და გამძლეა. კარადებში მოთავსებულია საჭირო ნივთები: ფანქრები, ალბომები, რვეულები, ფერადი ქაღალდი, სათამაშოები, რომლებიც ეხმარება ბავშვებთან კონტაქტის დამყარებას. კედელთან ახლოს განთავსებულია მაგნიტური დაფა, დარიგებები და ვიზუალური საშუალებები. სასწავლო ოთახი თანდათან ამზადებს კლასში ყოფნისთვის. მისი დიზაინი ლაკონურია, თამაშის ელემენტებით.

წარმატებული სასწავლო ჯგუფის დიზაინის მაგალითი

საბავშვო ბაღის ინტერიერი მნიშვნელოვანი პარამეტრია, რომელიც გავლენას ახდენს მშობლების პრეფერენციებზე სკოლამდელი დაწესებულების არჩევისას და ბავშვების სურვილზე დასწრება. ესთეტიკური, მხატვრული, კოგნიტური განვითარებაბავშვი, მისი გაფორმება შესაძლებელია სხვადასხვა სტილში.

ფიზიკური აღზრდის სრულფასოვანი გაკვეთილების ჩასატარებლად საჭიროა სპორტული დარბაზი

საბავშვო ბაღი უნდა იყოს მყუდრო, რათა ბავშვებს ყოველდღე მოუნდეს იქ დაბრუნება

საბავშვო ბაღის დიზაინი საშუალებას გაძლევთ აჩვენოთ კრეატიულობა და ფანტაზია, გააკეთოთ სკოლამდელიგანსაკუთრებული და საინტერესო, სრულად შეესაბამება საგანმანათლებლო სტანდარტებსა და მოთხოვნებს.

ვიდეო: ჯგუფის დიზაინის მაგალითები

საბავშვო ბაღი ბავშვებისთვის მეორე სახლია, ამიტომ საბავშვო ბაღში ჯგუფების შექმნა მნიშვნელოვანი პროცესია. იმისათვის, რომ თქვენი აქ ყოფნა სასიამოვნო, მყუდრო და თბილი იყოს, მასწავლებლები მშობლების დახმარებით ქმნიან ოჯახურ გარემოს, ინარჩუნებენ სისუფთავეს, კომფორტს და კარგი ხასიათიბავშვებში.

დაწესებულების სპეციალიზაცია ეფუძნება ბავშვებთან გაკვეთილების ჩატარებას, რაც ხელს შეუწყობს მათ სწორ და ყოვლისმომცველ განვითარებას. ამიტომ ჯგუფის დიზაინის შექმნისა და დაგეგმვისას აუცილებელია გავითვალისწინოთ სკოლამდელი ასაკის ბავშვების პიროვნული მახასიათებლები და მათი განვითარების მახასიათებლები.

შენობების ტიპები საბავშვო ბაღში

ოთახი, სადაც ბავშვები მთელი დღე რჩებიან, იყოფა ზონებად:

• გარე თამაშებისთვის, რათა ბავშვებმა თავისუფლად ითამაშონ;
• აბაზანა;
• განვითარებისა და ტრენინგისთვის, ბავშვებთან გაკვეთილების ჩატარებისთვის;
• საძინებელი;
• კვების ადგილი (სასადილო);
• გასახდელი ოთახი

ძალიან ხშირად ბავშვების განვითარება და მათი აქ მოსვლის სურვილი დამოკიდებულია იმაზე, თუ რამდენად შემოქმედებითად და გააზრებულად კეთდება ჯგუფის დიზაინი საბავშვო ბაღში. ოთახი, რომელსაც აქვს ლამაზი და ფერადად მორთული კედლები, ბევრი ნახატი და ხელნაკეთობა, ნათელი და მზიანი, ყოველთვის იზიდავს ბავშვებს და აღძრავს სწავლის, თამაშის და განვითარების სურვილს.

როგორ დავასრულოთ რეგისტრაცია სწორად?

საბავშვო ბაღში კუთხეების შექმნისა და მოწყობის ვარიანტების დიდი არჩევანია:

• ბავშვთა კარადებზე ნახატებისა და სტიკერების გამოყენება;
• მნიშვნელოვანი თარიღებისთვის სტენდების დიზაინი;
• ბავშვთა დაბადების დღის პლაკატების განთავსება;
• კედლებზე ზღაპრული მოტივებით ნახატების ან ფოტოფონების გამოყენება;
• ლამაზი პეიზაჟები და ახალი ყვავილები.

იმისათვის, რომ ჯგუფური დიზაინი საბავშვო ბაღში იყოს სწორი, თქვენ უნდა დაიცვან გარკვეული პრინციპები:

• ოთახის კარგი ტრანსფორმაციულობა;
• ცვალებადობა;
• ხელმისაწვდომობა;
• უსაფრთხოება ბავშვებისთვის.

თქვენ ასევე უნდა შეასრულოთ ძირითადი მოთხოვნები:

• კარგი განათება;
• ბავშვებისთვის მაგიდის და სკამების ხელმისაწვდომობა;
• ასაკობრივი კატეგორიისა და პროგრამის მოთხოვნებთან შესაბამისობა;
• საბავშვო წიგნების დიდი არჩევანი;
• ბავშვთა ნამუშევრებისა და ხელნაკეთობების ხელმისაწვდომობა;
• ფერადი ჯგუფის დიზაინი.

ჯგუფის მოწყობისას ფუნქციურ ზონებს განსხვავებული უნდა ჰქონდეს ფერადი გადაწყვეტილებებიმაგალითად, საძილე ნაწილი შეიძლება გაკეთდეს ნაზ ლურჯ ან ღია მწვანეში; სპორტული მოედანი ღია წითელ ფერშია, სასწავლო ზონა მდუმარე მწვანეშია, კვების არე ნარინჯისფერში. ამ გზით კედლების სხვადასხვა ფერებში შეღებვა შესაძლებელს გახდის ოთახში პირობითად განასხვავოთ ქვეზონები, მაგრამ ჩრდილები ჰარმონიულად უნდა ავსებდეს ერთმანეთს.

აღმზრდელებს მშობლების დახმარებით შეუძლიათ დახატონ ბუნების კალენდრები, მოამზადონ სტენდები და სხვადასხვა სახელმძღვანელოები გაკვეთილების თემაზე. ჯგუფების სწორი დიზაინის მნიშვნელოვანი პირობაა ბავშვების განათლებისა და განვითარების მასალის ტიპი და თემა, ბავშვების ასაკობრივი კატეგორიის, მათი განვითარების დონისა და ინდივიდუალური საჭიროებების მიხედვით.

გასახდელში ჩაცმა

ჯგუფში ერთადერთი ადგილი, სადაც მშობლებს აქვთ წვდომა, არის გასახდელი ოთახი, ამიტომ ყველა ყველაზე მნიშვნელოვანი და ძირითადი ინფორმაცია უნდა განთავსდეს იქ:

• ჯგუფური ყოველდღიური რუტინა;
• რჩევა მშობლებს შვილების აღზრდის შესახებ;
• სტენდი ბავშვთა ხელნაკეთობებსა და ნახატებს;
• განცხადებები მშობლებისთვის;
• საბავშვო ბაღის სიახლეები.

კლასებისთვის ოთახის მოწყობა

საბავშვო ბაღის კლასი უნდა იყოს სახალისო, საგანმანათლებლო და ბავშვებისთვის უსაფრთხო.

საბავშვო ბაღში ჯგუფების დიზაინი ორიენტირებულია იმ ადგილზე, სადაც გაკვეთილები ტარდება, უნდა იყოს:

• კალენდარი;
• ამინდის კუთხე;
• წიგნები და სასწავლო საშუალებები აღმზრდელებისთვის;
• მაგნიტოფონი წიგნების, მუსიკის მოსასმენად;
• სკოლამდელი აღზრდის ყოველდღიური აქტივობების ჩამონათვალი;
• ყოველდღიური რეჟიმი;
• მათემატიკის კუთხე უამრავი სათამაშოებითა და დამხმარე საშუალებებით.

საბავშვო ბაღის უმცროსი ჯგუფის გაფორმება

შემდეგ ბაგა-ბაღის ჯგუფიბავშვები გადადიან უმცროს სკოლაში, ამიტომ ატმოსფერო ისეთი უნდა იყოს, რომ ბავშვებმა სწრაფად შეეგუონ ახალ გარემოს, რათა თავი მყუდროდ და კომფორტულად იგრძნონ. იმისათვის, რომ ადაპტაცია მოხდეს სწრაფად და წარმატებით, თქვენ უნდა ყურადღებით გაითვალისწინოთ საბავშვო ბაღში ჯგუფების დიზაინი.

ეს ოთახი უნდა იყოს ნათელი, ფერადი და დასამახსოვრებელი. დეკორაციისთვის შეგიძლიათ კედლებზე გამოსახოთ თქვენი საყვარელი საბავშვო ზღაპრების გმირები ან ფანტასტიკური ცხოველები - ეს მისცემს ელეგანტურ იერს და ამავდროულად შეიძლება გამოყენებულ იქნას საგანმანათლებლო და განმავითარებელი მიზნებისთვის. უმჯობესია, თუ ფონის ელემენტები შესრულებულია ღია, მშვიდ ფერებში, რადგან ასეთ ფონზე აშკარად ჩანს ნათელი დეტალები, მაგალითად, სადღესასწაულო დეკორაციები.

უმცროსი ჯგუფის ძირითადი ზონები მოიცავს:

• თეატრის კუთხე. სხვადასხვა თამაშებისა და წარმოდგენებისთვის არის თითის თეატრი, ეკრანი ფარდით, ყველა სახის ატრიბუტი ზღაპრების დასადგმელად (ტყე, ღეროები, ქოხი, ზღაპრის გმირებიდა ა.შ.).
• მუსიკალური კუთხე მაგნიტოფონით და სხვადასხვა მუსიკალური ინსტრუმენტები(დრამი, მილი, საბავშვო გიტარა და ა.შ.). ის ემსახურება ბავშვების სმენის განვითარებას და მუსიკის მოსმენას.
• წიგნის კუთხე, სადაც ბავშვებს შეუძლიათ პატარა წიგნების დათვალიერება და მასწავლებელთან საუბარი.
• ბუნების კუთხე, რომელიც შექმნილია სათამაშო ოთახის ყველაზე ნათელ ნაწილში. ის შეიცავს ყვავილებს, ბავშვთა ხელნაკეთობებს და ბუნების კალენდარს.
• მხატვრული აქტივობების კუთხე შემოქმედებითი მასალებით: ფანქრები, გუაში მარკერები, საღებავები, ქაღალდი, მუყაო, საღებავების ფუნჯები და ა.შ.
• სამშენებლო კუთხე - ბავშვებისთვის სათამაშო კომპლექტებით, მანქანებით, პატარა სათამაშოებით და ა.შ.

საბავშვო ბაღის ჯგუფების დიზაინის მაგალითები

რაც უფრო ფერადი და ენერგიული გამოიყურება ჯგუფი, მით უფრო მშვიდი და კომფორტული იქნება მასში ბავშვი. მოდით მივცეთ მაგალითი, თუ როგორ გამოიყურება საბავშვო ბაღების ჯგუფების დიზაინის შაბლონები, რომლებიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას ბავშვთა ოთახებისთვის.

საბავშვო ბაღის ჯგუფის რეგისტრაცია გაზაფხულზე

გაზაფხულის დადგომასთან ერთად ყველაფერი ცოცხლდება, იწყებს ნათელ ფერებთან თამაშს და ყვავის. ამიტომ, საბავშვო ბაღში შეგიძლიათ დაამშვენოთ ჯგუფი ფერადი ქაღალდის პეპლებით, რომლებიც "დაფრინდებიან და დაჯდებიან" ფანჯარაზე, ან შეიძლება განთავსდეს დასასვენებელ ოთახში საწოლებზე ან გასახდელში. ასევე გაზაფხულზე, რომ ბავშვებს წელიწადის ამ დროის ნიშნები გააცნოთ, შეგიძლიათ გააკეთოთ სტენდი ნახატებითა და განმარტებებით.

თუ საგაზაფხულო დეკორაციასაბავშვო ბაღის ჯგუფი ემთხვევა ზოგიერთ დღესასწაულს, შეგიძლიათ გააკეთოთ ობიექტის დიზაინი. მაგალითად, აღდგომას შეგიძლიათ გაზაფხულის არომატი შეუთავსოთ დღესასწაულს, დეკორაციისთვის ტრადიციული სიმბოლოების გამოყენებით: კვერცხი, პატარა ყვითელი ქათამი, კალათები, ან უბრალოდ ქაღალდის ყვავილებისგან შექმნათ იკებანა. აბა, როგორ დავივიწყოთ 8 მარტის დღესასწაული, რომელიც ეძღვნება საყვარელ დედებს? დეკორაციისთვის შეგიძლიათ გამოიყენოთ სხვადასხვა ხელოვნური ან ქაღალდის ყვავილები, მშობლებთან ერთად გააკეთოთ გაზაფხულის სიმბოლო და მოამზადოთ სადღესასწაულო პლაკატი.

საბავშვო ბაღის საშუალო ჯგუფის რეგისტრაცია

ოთახის მოწყობისას უნდა გაითვალისწინოთ, რომ ამ ასაკის ბავშვები უკვე იჩენენ ინტერესს წიგნების მიმართ. ამიტომ, წიგნის კუთხის მოწყობას დიდი მნიშვნელობა აქვს სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისადმი ინტერესის გასავითარებლად მხატვრული ლიტერატურა. ასეთი კუთხე ბავშვებისთვის მიმზიდველი უნდა იყოს, რათა თითოეულმა ბავშვმა თავად აირჩიოს წიგნი, დაათვალიეროს და გადაფურცლოს. როგორც წესი, 10-15 წიგნი საკმარისია კუთხისთვის.

საბავშვო ბაღში ჯგუფების ფორმირება ზოგადი პედაგოგიური პროცესის ნაწილია, რომელზედაც მთლიანად არის დამოკიდებული სკოლამდელი ასაკის ბავშვების მდგომარეობა და განვითარება.

MADOU No. 203 „კომბინირებული საბავშვო ბაღის“ მასწავლებელი, კემეროვო.

ეს ნამუშევარი განკუთვნილია სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულებების მასწავლებლებისთვის, ეს არის ჯგუფის დიზაინი და მისაღები ოთახი.

საბავშვო ბაღი განსაკუთრებული დაწესებულებაა, ის პრაქტიკულად მეორე სახლია მისი თანამშრომლებისა და ბავშვებისთვის. და თქვენ ყოველთვის გსურთ გახადოთ თქვენი სახლი მყუდრო და თბილი. სხვადასხვა აღჭურვილობისა და თამაშების შესაძენად ფინანსური რესურსების ნაკლებობა ხელს უწყობს მასწავლებლების შემოქმედებითობის განვითარებას.

უკვე მეორე წელია ვმუშაობ ჩემს ჯგუფში. ჯგუფი მოუწესრიგებელი ჩამოვიდა. მაგრამ ვცდილობდი ყველაფერი გამეკეთებინა, რომ ბავშვები კომფორტული და საინტერესო გამხდარიყვნენ, რათა მათ სიამოვნება მიიღონ ჩვენს ჯგუფში მცხოვრები ყოველი დღით.

დიზაინი "ჩვენი ჯგუფი".ციყვი და ქოლგა დამზადებულია ჭერის ფილებით, შეღებილი წყლის დაფუძნებული საღებავით მრავალფეროვანი ფერების დამატებით.

ასევე მისაღებში იყო სტენდი ბავშვებისა და მშობლებისთვის "არ მოიყვანოთ საბავშვო ბაღში" (როგორც პრაქტიკა გვიჩვენებს, ეს ძალიან სასარგებლო ინფორმაციაა).

ბავშვებს დაბადების დღე რომ მივულოცო, გოფრირებული ქაღალდისგან სანთლებით ტორტი გავაკეთე.

ჩაცმის ალგორითმი (ტანსაცმელს ვაკიდებთ სეზონების მიხედვით) და ტანსაცმლის ჩასაწყობად.

ეს არის "მხიარული ფანქრების" დიზაინი ხელოვნების კუთხისთვის.

ნარჩენი მასალისგან ვამზადებ უამრავ დამხმარე საშუალებას. ფანქარი სახვითი ხელოვნების კუთხეში (ტუალეტის ქაღალდის რულონებიდან).

ეს არის სიუჟეტის ატრიბუტები - როლური თამაშები"მაღაზია", "ქალიშვილები - დედები: პელმენი, პელმენი, შემწვარი კვერცხი, ნამცხვრები, ნამცხვრები, ძეხვეული, ლაფსი, სტაფილო.

სათამაშო კუთხის გაფორმება ასევე შესრულებულია ჭერის ფილებით და შეღებილია წყლის დაფუძნებული საღებავით.

საგზაო მოძრაობის წესების შესწავლისა და კონსოლიდაციის კუთხე.

კუთხე „მორიგე ვართ“ და „ვისწავლით მაგიდის გაშლას“.

კუთხე "მუმინგი" და "დალაქი".

ეს არის ჩვენი "საავადმყოფო".

"ბუნების" კუთხის გაფორმება.

საგანმანათლებლო ზონა და მინი მუზეუმი „ბურენუშკა“.

შემეცნების ცენტრის დიზაინი.

სკოლამდელი ასაკის ბავშვები დიდ დროს ატარებენ საბავშვო ბაღის კედლებში. იქ ისინი ჭამენ, თამაშობენ, ისვენებენ და ვითარდებიან. ამიტომ ოთახი, რომელშიც ბავშვები არიან განთავსებული, მაქსიმალურად მყუდრო და კომფორტული უნდა იყოს.

საბავშვო ბაღში ჯგუფური ოთახის გაფორმება ყველაფრის განუყოფელი ნაწილია. პედაგოგიური პროცესი. მხატვრული და ესთეტიკური განვითარებაბავშვებს, ასევე მათ ფსიქოფიზიოლოგიურ მდგომარეობას.

რა უნდა გაითვალისწინოთ საბავშვო ბაღებში ჯგუფების შექმნისას?

ინტერიერის შექმნისას უნდა გაითვალისწინოთ ასაკობრივი მახასიათებლებიბავშვები. თითოეულ ასაკს აქვს თავისი პედაგოგიური ამოცანები. გარდა ამისა, თქვენ უნდა გაითვალისწინოთ ოთახის ზომა, მისი მახასიათებლები და ხელმისაწვდომი აღჭურვილობა.

სადგამების მზა კომპლექტი შეიძლება იყოს კარგი დახმარება ჯგუფის გაფორმებაში. შაბლონები შეგიძლიათ იხილოთ ინტერნეტში ან გააკეთოთ შეკვეთით. სტენდები ძალიან მოსახერხებელია სამუშაოდ - მათ შეუძლიათ შეიცავდეს ინფორმაცია დღის მენიუს ან ბავშვების ყოველდღიური რუტინის შესახებ, ჯგუფების სიებს, გამოსადეგი ინფორმაციამშობლებისთვის.

ოთახის ფერს დიდი მნიშვნელობა აქვს. ორიგინალური დიზაინისაბავშვო ბაღის ჯგუფები ნათელი, მდიდარი ფერებია.

ავეჯის არჩევისას უნდა დაიცვან შემდეგი პრინციპი: რაც ნაკლებია, მით უკეთესი. სასურველია ბავშვებს ჰქონდეთ დიდი სათამაშო სივრცე.

უმჯობესია ოთახი ჯგუფად დაიყოს სათამაშო ოთახად და სამუშაო სივრცედ (ამისთვის საგანმანათლებლო საქმიანობა). და აქედან დაწყებული, მოაწყეთ სივრცე.

საბავშვო ბაღში საბავშვო ბაღის ჯგუფის შექმნისას აქცენტი უნდა გაკეთდეს სათამაშო სივრცეზე. მნიშვნელოვანია, რომ ბავშვებს ჰქონდეს თაროები სათამაშოებით და რბილი საბავშვო ავეჯით. თქვენ ასევე შეგიძლიათ მოაწყოთ საბავშვო კუთხეები გარკვეული ხელსაწყოებისა და სათამაშოების კომპლექტით. გოგონებისთვის, ეს შეიძლება იყოს "მაღაზია" ან "სამზარეულო". ბიჭებისთვის - "გარაჟი", "ვორქშოპი" და ა.შ.

ბავშვები ასევე დაინტერესდებიან პოპულარულ ზღაპრებსა თუ მულტფილმებზე დაფუძნებული თემატური კუთხეებით.

საბავშვო ბაღის უმცროსი ჯგუფის ბავშვები კმაყოფილი იქნებიან, თუ ოთახის დიზაინი მოიცავს მათი საყვარელი ზღაპრის პერსონაჟების სურათებს აპლიკაციების ან სტიკერების სახით.

ინტერიერში უნდა შეინიშნოს სამუშაო სივრცის მნიშვნელოვანი ზრდა შუა ჯგუფი. საბავშვო ბაღის შუა ჯგუფის დიზაინი არის წიგნისა და მათემატიკის კუთხე, ბუნების კალენდარი. გარდა ამისა, შეიძლება იყოს მუსიკისა და თეატრის ტერიტორია.

პროგრამა უფროსი ბავშვებისთვის მიზნად ისახავს ბავშვების სკოლაში მომზადებას. ამიტომ უფროსის შენობის მოწყობისას და მოსამზადებელი ჯგუფებისაბავშვო ბაღში, აქცენტი უნდა გაკეთდეს სასწავლო აქტივობების სივრცეზე. პირველ რიგში, ეს არის მაგიდები, დაფა, კაბინეტი სასწავლო წიგნებითა და მასალებით.

საბავშვო ბაღში ჯგუფის შექმნა საინტერესო საქმიანობად იქცევა, თუ მასში მასწავლებლების გარდა, მოსწავლეების მშობლებიც მიიღებენ მონაწილეობას. ეს ურთიერთქმედება წარმოშობს კრეატიული იდეები, და მშობლები თავად უქმნიან კომფორტს და ზღაპარს შვილებს. საბავშვო ბაღის ჯგუფის გაფორმების იდეები შეიძლება ძალიან განსხვავებული იყოს. შეუძლია აირჩიოს თემატური დიზაინისაზღვაო, კოსმოსური, ზღაპრის ან ტყის თემები. მიზანშეწონილია გქონდეთ როგორც ერთიანი დიზაინი საბავშვო ბაღის ჯგუფისთვის, ასევე კომბინაციისთვის სხვადასხვა ვარიანტები. ეს ყველაფერი დამოკიდებულია მხოლოდ ხელმისაწვდომ მასალებზე და თქვენს ფანტაზიაზე.

საბავშვო ბაღი არის ბავშვის პირველი გაცნობა საგანმანათლებლო დაწესებულებასთან. აქედან გამომდინარე, ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ საბავშვო ბაღის ჯგუფის დიზაინი იყოს ნათელი და სასიამოვნო. ყველაფერი რაც თქვენ უნდა გააკეთოთ არის ცოტა ძალისხმევა და ფანტაზია - და თქვენი ბავშვი ბედნიერი იქნება. კრეატიულობა და ფანტაზია სასწაულებს ახდენს!

...თუ შეგვიძლია ბავშვს ვასწავლოთ გრძნობა

სილამაზე, გაოცდი საოცარი შემოქმედებით

ადამიანის ხელები, ბუნების სილამაზე, მაშინ

აღვზარდოთ მაღალი კულტურის მქონე ადამიანი

გრძნობები, მაგრამ ბავშვებისთვის სამყაროს სილამაზე გამოავლინოს

შესაძლებელია შემოქმედებითობით, რაც

მოაქვს სიხარული... (ვ. ა. სუხომლინსკი)

ჩვენს ჯგუფს "ბურატინო" ჰქვია. კომპენსატორული მეტყველების თერაპიის ჯგუფი ბავშვებისთვის მძიმე დარღვევებიმეტყველება. ვცდილობდით, ყველა პირობა შეგვექმნა ჩვენს შვილებს, რომ მთელი დღის განმავლობაში თავი კომფორტულად იგრძნონ. ჯგუფის გახსნისა და რეგისტრაციისას გავითვალისწინეთ პროგრამის ყველა სტანდარტი.

დავიწყოთ ჩვენი ექსკურსია, ძვირფასო კოლეგებო, ჯგუფის შესასვლელიდან. მოგესალმებით! გასახდელი გაფორმებულია ჯგუფის სახელწოდების მიხედვით. ჩვენი ზღაპრის გმირიოლიმპიური ფორმები გამოვიცვით. სულ მალე სოჭის 2014 წლის ოლიმპიადაც, მე და ბავშვებიც ვემზადებით (საუბარი გვაქვს, ილუსტრაციებს ვუყურებთ, სპორტს ვსწავლობთ).

ჩვენი სტენდები ასევე შექმნილია ზღაპრის "პინოქიოს" მიხედვით (საინფორმაციო სტენდი და მენიუ).

როდესაც გვაქვს არდადეგები, ღია კარის დღეები, ჩვენ აუცილებლად ვაფორმებთ გასახდელს დღესასწაულების თემის, ლექსიკური თემებისა და ღონისძიებების მიხედვით.

ჩვენი ზღაპრის გმირის მარცხნივ არის ჩვენი სპორტული კუთხე.

აბა, კიდევ რა წავიდეთ? ჯგუფში შესვლამდე გვაქვს განწყობის კუთხე. Თანამედროვე ცხოვრებამოითხოვს პიროვნებისგან ისეთ თვისებებს, რომლებიც საშუალებას აძლევს შემოქმედებით და პროდუქტიულ მიდგომას ნებისმიერი სახის საქმიანობის მიმართ. ეს აიხსნება იმით სკოლამდელი ასაკიმგრძნობიარეა წარმოსახვითი აზროვნების, წარმოსახვის, გონებრივი პროცესების განვითარებისათვის, რომლებიც ქმნიან საქმიანობის საფუძველს. მეტყველების თერაპიის ჯგუფში ფსიქომოტორული განვითარების პირობები უნდა შევქმნათ. ამიტომ, ჯგუფის თითქმის ყველა კუთხე დაკავშირებულია სამუშაოსთან შესანიშნავი საავტომობილო უნარები. ბავშვები თავიანთი განწყობის შესაბამის სიმბოლოს პოულობენ ამ მომენტშიდა ჩამოკიდეთ კაშკაშა დენდელიონის (კაკლის) ღეროზე. შემთხვევითი არ იყო, რომ სარკე დავამონტაჟეთ, რადგან ბავშვები ზოგჯერ უბრალოდ აკეთებენ სახის ვარჯიშებს თავიანთი ემოციების საჩვენებლად და შეუძლიათ შეცვალონ სიმბოლო (ჯგუფს აქვს სავარჯიშოების ბარათის ინდექსი).

შესასვლელთან ჩვენ განვავითარეთ კუთხე "გამარჯობა, მე აქ ვარ!" ან სხვაგვარად ვუწოდებთ მას "ზოდიაქოს წრეს". მათ თან ერთვის ბავშვების ფოტოები მზის სხივებირა ზოდიაქოს ნიშანი არიან. ბავშვებს ნამდვილად მოსწონთ. მათ ისწავლეს მთელი ზოდიაქოს წრე. მათ იციან ოჯახისა და მეგობრების ნიშნები, თუნდაც ერთმანეთი. დილით საბავშვო ბაღში რომ მოდიან ბავშვები, ფოტოს წინა მხარეს აბრუნებენ, საღამოს კი წასვლისას პირიქით აკეთებენ. შესაძლებელია ბავშვებში არსებული დარღვევების კორექციის შერწყმა მოტორული უნარების გაუმჯობესებასთან არატრადიციული მეთოდებისა და ტექნიკის გამოყენებით.

მოდით წავიდეთ უფრო შორს და რას ვხედავთ? Ვაუ! პინოქიო და მისი შვილები სასწაულების სფეროში აღმოჩნდნენ. რა სასწაულები მოხდა დღეს ჩვენს შვილებს? ჩვენ ვიცით, ვიცით, ჩვენმა ანამ ისწავლა ხმა "R"-ის წარმოთქმა, ასე რომ, მან მიიღო კიდევ ერთი ოქროს მონეტა. ბავშვებსაც და მშობლებსაც ყოველთვის შეუძლიათ თვალყური ადევნონ შვილების პროგრესს. გამომდინარე იქიდან, რომ ყოველწლიურად იზრდება სხვადასხვა აშლილობის, მათ შორის მეტყველების დარღვევის მქონე ბავშვების რაოდენობა, ყურადღება უნდა გავამახვილოთ ბავშვების ამჟამინდელ, უშუალო და მომავალ განვითარებაზე, ასევე მათი ინდივიდუალური შესაძლებლობების განვითარებაზე.

დაუყოვნებლივ მოპირდაპირე მხარეს არის დიდი სტენდი შემოქმედებითი ნამუშევრები"ოსტატების ქალაქი". სტენდზე გამოფენები ძალიან ხშირად იცვლება, რადგან GCD-ის გარდა გვაქვს ვიზუალური ხელოვნება, გაიმართა წრის მუშაობა « ნიჭიერი ხელები" ასევე არის თარო პლასტილინისა და სხვა წვრილმანი პროექტების დასამზადებლად. ჩვენი მუშაობის პრინციპებია ბავშვების თავისუფალი აქტივობის განვითარება, რომლის დროსაც ხდება თვითრეალიზება, თვითგამოხატვა, ბავშვის პიროვნებისა და ინდივიდუალური შესაძლებლობების თვითდადასტურება.

შემოქმედებითი სტენდის მოპირდაპირე მხარეს იზრდება სასწაული - ხე. ჩვენ ვიყენებთ მას ჩვენი გარემოს გასაცნობად. სეზონები იცვლება კალენდრის მიხედვით: ფოთლები, ჩიტები მკვებავზე, თოვლი, მწერები, კვირტები და მრავალი სხვა, რაც დამოკიდებულია სეზონზე და ბუნების ცვლილებებზე. სამუშაოს ორგანიზებაში თავად ბავშვები გვეხმარებიან. დღის განმავლობაში ბავშვების აქტივობებზე დაკვირვებით, საკუთარ თავს ვუსვამთ კითხვას, კიდევ რა შეგვიძლია გავაკეთოთ ჩვენს საქმიანობაში, რომ ჩვენმა მოსწავლეებმა გამოავლინონ თავიანთი პოტენციალი?

ხეს მიხედვით ვიყენებთ გარემოსდაცვითი განათლება. ქცევის წესები ბუნებაში.

სახვითი ხელოვნების ზოგიერთი თემა შეიძლება ასევე იყოს შესაფერისი ჩვენი მშვენიერი ხესთვის, მაგალითად, "ხარი ვაშლივითაა". სკოლამდელი აღზრდის პიროვნების განვითარებისთვის განსაკუთრებული მნიშვნელობა აქვს ბუნებისა და ადამიანის ურთიერთობის შესახებ იდეების ათვისებას. პრაქტიკული ურთიერთქმედების გზების დაუფლება გარემოუზრუნველყოფს ბავშვის მსოფლმხედველობის ჩამოყალიბებას და მის პიროვნულ ზრდას.

Ოჰ შეხედე! რა მუხლუხო. არის თუ არა ჯიბეები მის მუცელზე? ეს ჯიბეები განკუთვნილია დედებისთვის, მამებისთვის და ბავშვებისთვის. და ჯიბეებში არის მრავალი სხვადასხვა გამოცანები, ლექსები, ნიშნები სეზონების შესახებ. მათ სახლში დედებთან და მამებთან ერთად ვსწავლობთ. მშობლები თავად ირჩევენ რა ასწავლონ დღეს. ჩვენ ვაფუძნებთ ჩვენს საქმიანობას როგორც ადრე შემუშავებულ მეთოდებზე, ასევე საკუთარ საკუთრებაში არსებულ განვითარებაზე, მათ შორის არატრადიციულ მეთოდებზე. ამრიგად, ჩვენმა ჯგუფმა შექმნა ყველა პირობა ბავშვების ყოვლისმომცველი განვითარებისთვის.

გთხოვთ, გააგრძელოთ, ძვირფასო სტუმრებო! გვაქვს სახალისო კუთხე მორიგეებისთვის. იცი რატომ არის ის სასაცილო? დიახ, რადგან ჩვენი პატარა მზარეული ყოველთვის მოუწოდებს მორიგეებს, მხიარული სიმღერით გააშალონ სუფრები. მასწავლებლები მას ერთდროულად რთავენ. მორიგე მცველები სიმღერას ისმენენ და მორიგეობისთვის გარბიან. Ამგვარად. კუთხეში ინფორმაცია ხშირად იცვლება: სუფრის მანერები, სუფრის გაწყობა, ეროვნული კერძები და სხვა.

ცოტა მოშორებით გვაქვს საბავშვო ბიბლიოთეკა. დიახ, სწორად გაიგეთ, ეს ბიბლიოთეკაა. თუ ბავშვებს სურთ წიგნის სახლში წაღება, ისინი დარეგისტრირდებიან ბიბლიოთეკის ბარათებზე. ისევე, როგორც რეალურ ბიბლიოთეკაში. ბიბლიოთეკის ბარათი არის ყველა ბავშვისთვის და უფროსებისთვისაც კი. ბიბლიოთეკას აქვს: წიგნების ბარათის ინდექსი (ლიტერატურის ნუსხა); პირველადი დახმარების ნაკრები წიგნებისთვის; სანიშნეები, რომლებიც ბავშვებმა თავად გააკეთეს; განათებული გამადიდებელი მინა; პატარა წიგნები საკუთარი ავტორებისთვის (დიზაინი); მაგიდის ნათურა ინდივიდუალური კითხვისა თუ საღამოს კითხვისთვის (საღამოს ტრადიცია გვაქვს ჯგუფში, ზღაპრების კითხვა სანთლის შუქზე. ჯადოსნური სკივრი, რომელშიც არის საგნები, რომლითაც ვიგებთ, როგორ გამოჩნდა წიგნი, რაზე ვწერდით? ბავშვებს შეუძლიათ ამის გაკეთება. თავად ნებისმიერ დროს ცდილობენ დაწერონ: თიხაზე, პაპირუსზე, ქერქზე, ქვაზე, ტყავზე. ვაწყობთ სხვადასხვა გამოფენებს, რომლებიც ეძღვნება მწერლებსა და პოეტებს.

ბიბლიოთეკის გვერდით გვაქვს შემოქმედებითი ზონა. აქ შეგიძლიათ იპოვოთ ყველაფერი "რაც თქვენს გულს სურს". ჩვენ გვიყვარს "შექმნა". ჩვენ ძალიან ბევრს ვაკეთებთ დახმარებით არატრადიციული ტექნიკა. ჩვენი თოჯინა ალიონუშკა ცვლის კოსტიუმებს, უფრო სწორად ეროვნული კოსტიუმები. იცვლება დეკორატიული და გამოყენებითი ხელოვნების პროდუქტები.

შემოქმედების ზონის მარჯვნივ გვაქვს მშვენიერი საავტომობილო ზონა. როგორც ბავშვთა მეტყველების მკვლევარები აღნიშნავენ, ხელის მოძრაობა ყოველთვის მჭიდროდ იყო დაკავშირებული მეტყველებასთან და ხელს უწყობდა მის განვითარებას. მასალებით მანიპულირების პროცესში ხდება ხელისგულებსა და თითებზე განლაგებული ბიოლოგიურად აქტიური წერტილების ბუნებრივი მასაჟი, რაც დადებითად მოქმედებს ბავშვის ზოგად კეთილდღეობაზე. ამიტომ, ჩვენი შვილები იყენებენ ამ უჯრებს სხვადასხვა საგნებთან ერთად, რათა თავისუფალ დროს განავითარონ თითები და ხელები. არსებობს სხვადასხვა მასაჟორები, სუჯო-კი, ტოპები, ტაბლეტები ტაქტილური შეგრძნებებისთვის, მარცვლეულის დახარისხება, მძივების დაჭერა, პინცეტით მუშაობა, პიპეტი და მრავალი სხვა. იმისათვის, რომ ბავშვებს ინტერესი არ დაკარგონ, შეღავათები იცვლება კვირაში ერთხელ.

ამ მიმართულებით მნიშვნელოვან როლს ასრულებს სკოლამდელი ასაკის ბავშვების ძიება და შემეცნებითი აქტივობა, რომელიც მიმდინარეობს ექსპერიმენტული მოქმედებების სახით. ამ პროცესში ბავშვები გარდაქმნიან საგნებს, რათა გამოავლინონ მათი ფარული მნიშვნელოვანი კავშირები ბუნებრივ მოვლენებთან.

და ჩვენ გვაქვს რაღაც საყურებელი. ახლა თქვენ თვითონ ნახავთ. მეტყველების ფუნქციის მდგომარეობის გასაუმჯობესებლად და მეტყველების დარღვევების რაოდენობის შესამცირებლად, ხელების წვრილი მოტორული უნარების განვითარების მიზნით, აუცილებელია ბავშვებთან მაკორექტირებელი მუშაობის სისტემის შექმნა. ასეთი ბავშვებისთვის ხშირად მნიშვნელოვანია საგნებთან მოქმედების პროცესი მთელი დღის განმავლობაში. იმისათვის, რომ ბავშვებში ჩამოყალიბდეს საწყისი კონცეფციები დროის ძირითადი კალენდარული ერთეულების შესახებ და ამ ზომების სწორი ინტერპრეტაცია მივცეთ, ჩვენ შევიმუშავეთ ბუნების კალენდარი ბავშვებისთვის მეტყველების მძიმე დარღვევები.

ბავშვები ისრის გამოყენებით განსაზღვრავენ წელიწადისა და თვის დროს. კალენდარში ბავშვები განსაზღვრავენ დღევანდელი ამინდის მდგომარეობას და ისარს გადააქვთ შესაბამის სიმბოლოზე. ამინდის განსაზღვრისას ბავშვები ტანსაცმელს იცვლებიან თოჯინებზე - შაბლონები ასევე განთავსებულია კალენდარში. ყველა შაბლონი ადვილად წაიშლება და ხელახლა მიმაგრებულია.

კალენდრის ბოლოში არის ხეების შაბლონები. ჩვენს შემთხვევაში, ეს არის არყი. ხე შეიძლება მოიძებნოს ყველა თვეში მთელი სეზონის განმავლობაში (ზამთარში ფოთლების გარეშე, გაზაფხულზე ის თანდათანობით იწყებს გამწვანებას, ზაფხულში მწვანე ფოთლები, შემოდგომაზე ყვითლით). შემდეგ განვსაზღვრავთ, რომელი კვირაა ამ თვეში. ამისათვის ღილაკები ყოველ ხის ქვეშ არის მიმაგრებული ამ თვეში რამდენიმე კვირის განმავლობაში.

თითოეულ ღილაკზე კიდია ერთი კვირა (მაქმანი), რომელზედაც დავსვამთ მძივს (კვირის დღე). მძივებიც შესაბამისი ფერისაა: ზამთარი - თეთრი, გაზაფხული - ღია მწვანე, ზაფხული - ღია მწვანე, შემოდგომა - ყვითელი. ყოველდღე ემატება მძივები და ვითვლით რომელ დღეს, მაგალითად ოთხშაბათს, თუ სამი მძივია? (მესამე). შაბათ-კვირას წითელი მძივებით ვაღიარებთ. ყოველი კვირის ბოლოს ვითვლით მძივებს (კვირაში რამდენი დღეა). შემოთავაზებული სახელმძღვანელო ემსახურებოდა კალენდარული წლის მოდელს, რადგან მისი დახმარებით აშკარად აისახა კალენდარული დროის ყველა საზომის ურთიერთკავშირი. ბავშვებმა თავად ამოიღეს კალენდრის კვირები და დაამატეს კვირები ერთად და შექმნეს თვე.

თვეები თანდათან და თანმიმდევრულად ყალიბდებოდა წლად. ბავშვებს ნებისმიერ დროს შეეძლოთ დაედგინათ რამდენი დღე გავიდა კვირის დასაწყისიდან, რამდენი კვირა გავიდა თვის დასაწყისიდან, რამდენი თვე გავიდა წლის დასაწყისიდან და ცარიელი კვირები - რამდენი დარჩა მის დასრულებამდე. ყველა ამ მოქმედების შესრულებით ბავშვები თანდათან აცნობიერებენ და აცნობიერებენ კომპლექსურ რაოდენობრივ კავშირებს დროის ცალკეულ საზომებს შორის. კალენდართან და კალენდარული წლის მოდელთან მუშაობა სწავლის ამოცანას ბევრად აადვილებს. ბავშვებს უყალიბდებათ მკაფიო წარმოდგენები წელიწადის ხანგრძლივობისა და მისი გაზომვის სტანდარტების შესახებ.

ნახეთ, ძვირფასო კოლეგებო. ჩვენ ვიყენებთ რგოლს ლექსიკურ თემებზე ნახატებისა და ილუსტრაციების დასაკიდებად. მას ასევე ვიყენებთ მეტყველების სუნთქვის ვარჯიშებისთვის: ფიფქები, პეპლები, ყვავილები და სხვა. ბავშვის მართლაც ყოვლისმომცველი განვითარების უზრუნველსაყოფად აუცილებელია სუბიექტურ-განვითარების გარემოს ერთიანობის შენარჩუნება და უფროსებსა და ბავშვებს შორის მნიშვნელოვანი კომუნიკაცია.

ჩვენ შორეულ ჩრდილოეთში ვცხოვრობთ. ჩვენ კი ყოველთვის გვაკლია სითბო, მზე, სიმწვანე, ვიტამინები. ბავშვები თოვლს თითქმის 9 თვის განმავლობაში ხედავენ. ჩვენ ვახორციელებთ მინი პროექტებს მთელი წლის განმავლობაში. ბავშვებს ეპატიჟებიან მინი მოხსენების მოსამზადებლად. პროექტები მუშავდება და ხორციელდება განხორციელებული პროგრამის გათვალისწინებით. ეს პროექტები კარგად ავსებს საგანმანათლებლო ხარვეზებს - სასწავლო სამუშაობავშვებთან ერთად. მე და ბავშვებმა ვიმუშავეთ პროექტზე „პატარა მებოსტნეები“. ბავშვი ძალიან ადრე ხვდება გარემომცველი სამყაროს მოვლენებს, განსაკუთრებით ცოცხალ და უსულო ბუნებას და ცდილობს მათ გაგებას.

პროექტის დაცვა მოიცავს თავად ბავშვის მიერ თემაზე შეგროვებული ინფორმაციის გადაცემას, ამ თემაზე მშობლებთან ერთად მომზადებული ფოტოების, ნახატების, კროსვორდების, გამოცანების გამოყენებით. ბავშვი, რომელიც იცავს თავის პროექტს, სწავლობს ლაპარაკს ჯგუფის აუდიტორიის წინაშე და უპასუხოს დამსწრეების კითხვებს. ეველინა იცავს პროექტს "ჩემი სამშობლო".

ისე, დადგა დრო, რომ შევხედოთ ყველაზე წყნარ ადგილს. ეს არის საბავშვო საძინებელი. აქ ვიღვიძებთ, ვაკეთებთ სავარჯიშოებს და ვივლით იმ მაკორექტირებელ ბილიკებზე, რომლებიც ჩვენ თვითონ შევკერეთ. მე და ჩემი შვილები მას "ჯანმრთელობის გზას" ვუწოდებთ. რა მშვენიერია ყველაფრის გაკეთება თავად, საკუთარი ხელით, მშობლებთან და შვილებთან ერთად. ახალგაზრდა თაობის ჯანმრთელობაზე ზრუნვა განათლების სფეროში სახელმწიფო პოლიტიკის ერთ-ერთი პრიორიტეტული მიმართულებაა.

და ეს არის ჩვენი სიამაყე. ჩვენი თეატრი საუკეთესოა. ჩვენ მასპინძლობს საბავშვო სპექტაკლებს, თითების თეატრებს, მაგიდის თეატრებს და სხვა თეატრებს. ფარდის მიღმა გვაქვს გასახდელი სარკით, კოსტუმების ოთახი და განსხვავებული სახეობებითეატრები იქმნება პირობები ბავშვთა თეატრალური საქმიანობის ორგანიზებაში დადებითი ემოციების გაბატონებისთვის.

ჩვენ კი ვაჩვენებთ REMP თეატრს (პოემა "ერთხელ კუბი შევიდა ტყეში, იქ მან იპოვა ცილინდრი!"). ასე ბავშვებს გეომეტრიული სხეულები უკეთ ახსოვდათ. ბოლოს და ბოლოს, ახლა გაკვეთილები არ გვაქვს, მაგრამ გვაქვს პირდაპირი საგანმანათლებლო საქმიანობა. ამ თეატრალური წარმოდგენის მიზანი იყო იდეების განზოგადება, სისტემატიზაცია, გარკვევა გეომეტრიული ფორმებიდა გეომეტრიული სხეულები.

აბა, რჩება მხოლოდ ჩვენი სარეცხი ოთახის ნახვა. წყალმცენარეების ირგვლივ დაცურავს თევზები. ყველგან არის განთავსებული სქემის რუქები (ალგორითმები). ხოლო ჯგუფში, გასახდელში, საძინებელში.

დღეს ჩვენ გვჭირდება განათლება, რომელიც აწყდება ბავშვს, მის მახასიათებლებსა და შესაძლებლობებს და აძლევს შესაძლებლობას გამოხატოს საკუთარი თავი იქ სადაც არის წარმატებული. ეს განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვების აღზრდისას. ამ პრობლემის მნიშვნელობის გათვალისწინებით, მიმდინარე სამუშაოები არ კარგავს აქტუალობას. ამ ნაშრომის სიახლე მდგომარეობს იმაში, რომ გავიგოთ მაკორექტირებელი სამუშაოს პრიორიტეტი ხელების მშვენიერი საავტომობილო უნარების განვითარებაზე. არატრადიციული მეთოდებიდა ტექნიკა, როგორიცაა ეფექტური საშუალებამძიმე მეტყველების დარღვევის მქონე ბავშვის პიროვნული განვითარება.

გამოყენებული ლიტერატურის სია:

1.სკოლამდელი განვითარების პროგრამა საგანმანათლებლო დაწესებულების(MADOU-ს გამოცდილებიდან)

2.N.E. ვერაქსა" პროექტის აქტივობებისკოლამდელი ასაკის ბავშვები"

3.ლ.დ. პოსტოევა ლ.ა. მარტინენკო "ითამაშე, მოუსმინე, ისწავლე!"

4.L.L. ტიმოფეევა "პროექტის მეთოდი საბავშვო ბაღში"

5.მ.ე. ხილკო განვითარების ფსიქოლოგია

6.ე.ა. ლიფტები "მეტყველების, მოძრაობისა და მშვენიერი საავტომობილო უნარების განვითარება"

7. საკუთარი განვითარება (სამუშაო გამოცდილებიდან გამომდინარე)

მედიაში გამოქვეყნების სერთიფიკატი სერია A 0002223- 0002224 ShPI 62502666132205 გაგზავნის თარიღი 2013 წლის 16 ნოემბერი.

ვიწვევთ მასწავლებლებს სკოლამდელი განათლებატიუმენის რეგიონი, იამალ-ნენეცის ავტონომიური ოკრუგი და ხანტი-მანსის ავტონომიური ოკრუგ-იუგრა აქვეყნებენ თქვენს მეთოდოლოგიური მასალა:
- პედაგოგიური გამოცდილება, ორიგინალური პროგრამები, სასწავლო საშუალებები, პრეზენტაციები კლასებისთვის, ელექტრონული თამაშები;
- პირადად შემუშავებული შენიშვნები და სკრიპტები საგანმანათლებლო საქმიანობა, პროექტები, მასტერკლასები (მათ შორის ვიდეოები), ოჯახებთან და მასწავლებლებთან მუშაობის ფორმები.

რატომ არის მომგებიანი ჩვენთან გამოქვეყნება?