Jocuri pentru buna dispozitie: jocuri de stretching. Rime de creșă pentru gimnastică și masaj Și totul este bine aici

Atingerea bebelușului, îmbrățișarea, jocul, stârnirea cu afecțiune a miracolului, cântând un cântec - toate acestea se numeau „hrănire”. Din vremuri imemoriale, un alt cuvânt minunat și plin de semnificație a venit la noi: „jocuri cu rimă”, care înseamnă să amuți un copil cu o mișcare ritmică veselă, un sunet amuzant sau o linie care rime cu numele copilului.

Fiecare mamă știe să-și spună bebelușului despre dragostea și tandrețea ei - prin îmbrățișări, cuvinte amabile, cântece de leagăn...

Fiecare mamă este familiarizată cu un limbaj diferit de comunicare cu copilul - limbajul atingerii, mișcările, masajul simplu. Nu există și nu pot exista seturi de exerciții speciale cu un anumit set de aceleași mișcări. Ceea ce este bun este ceea ce îți place acum, ceea ce este cel mai aproape în acest moment al zilei. Toate jocurile cu bebelușul sunt imperceptibil, ca de la sine, distribuite pe tot parcursul zilei - și nu se gândește că acest lucru este „obligatoriu”, „necesar”.

Principalul lucru este starea de spirit

Perete, perete, tavan, (atingeți buzele, apăsați „butonul” gurii)

Doi pași și un clopoțel. Ding! (atinge un obraz, celălalt, frunte)

Doi pompieri au fugit (frecăm obrajii bebelușului cu pumnii)

Acest buton a fost apăsat.

Ding-ding-ding! (atinge nasul)

Odată ce ai chef de comunicare distractivă, începe să-ți faci copilul „în ton” - așa o numesc. La această vârstă (în copilărie), mama este într-adevăr capabilă să „orbit” copilul cu propriile mâini. Nu este necesar să cunoașteți tehnici speciale - nivelați, trageți în sus, „aliniați” copilul, începând cu bine-cunoscutul „Stretch”:

Întinde lucruri mici,

De la degetele de la picioare până la vârful capului.

Ne vom întinde, ne vom întinde,

Să nu rămânem mici!

Este bine să deschideți acest joc în fiecare dimineață nouă - vă oferă un plus de energie pentru întreaga zi. Luați în considerare „Potyagushenki” cuvintele de despărțire ale mamei tale către copil pentru noua zi care vine, plină de mișcări, descoperiri și bucurie!

Fete întinse,

Peste fata grasă

Picioarele au mersoare

Există mici apucători în mâinile tale,

În gură - un vorbitor,

Și în cap - rațiunea!

Piloanele simple stabilesc mișcările, ritmul și starea de spirit a copilului. După „Potyagushenki” vine rândul mângâierii:

Tata ariciul, tata ariciul,

Nu ne freci spatele? (mângâim spatele bebelușului cu palmele de la fund până la umeri)

Pentru cei dragi - dragi,

zvelt - zvelt,

Destul de bine,

Iar cele frumoase sunt frumoase! (luați-le de mâini și mângâindu-le, întindeți-le pe tot corpul)

Dacă bebelușul nu se opune, atunci considerați că încălzirea jocului este finalizată. Dacă copilul „cere continuarea banchetului” - continuați să jucați, totul va fi lăsat pentru mâine.

Joc cu palme

Jocurile care implică palmele, degetele și brațele sunt foarte importante pentru un copil. Pentru că mâna omului este ca un creier adus înainte: cu cât faci mai mult, cu atât mai intensă dezvoltarea copilului, inclusiv dezvoltarea intelectuală. Este imposibil ca palma unui copil să fie închisă și prinsă; trebuie să fie „deschisă” pentru o varietate de informații. Nu purta niciodată haine cu mâneci cusute (veste, bluze) sau „mănuși” speciale anti-zgârieturi: palma mâinii tale ar trebui să fie deschisă lumii încă de la naștere!

Pasăre, pasăre, iată niște apă pentru tine (ne trecem degetul peste palma ta)

Iată firimiturile de pe palma mea. (Îmi prindem ușor palma)

Ciara-virgă gătea terci,

Ea a gătit terci și a hrănit copiii.

I-am dat asta

I-am dat asta

I-am dat asta

I-am dat acestuia.

Dar nu l-am dat pe acesta:

Nu a intrat în pădure

Nu a tăiat lemne

Eu nu am cărat apă! (mișcări circulare pe palma bebelușului), (presupuntură prin apăsarea pe fiecare deget) (loviți ușor pe dosul palmei)

Apa aici este rece (ne mângâiem palma)

Apa aici este caldă (mângâim mânerul până la cot)

Apa aici este fierbinte (mângâim de la cot până la umăr)

Și aici - apa clocotită gâdilă,

Apă clocotită gâdilă! (gâdilă tandru sub axile)

Și totul este bine aici

Cu cât îți atingi copilul mai mult, cu atât el înțelege mai clar limitele propriului corp și învață mai repede să-și coordoneze mișcările. În timpul unui joc distractiv, încercați să „vedeți” întreg copilul - uitați-vă în fiecare pliu, examinați fiecare aluniță. Este ca și cum ai spune unui picior, genunchi, umăr, braț - „ai nevoie de tine și totul este bine aici”.

Kui-kui, potcovar,

Încălțați cizma.

Pentru un picior mic

Potcoava de aur. (cu dosul mâinii batem pe călcâiele bebelușului)

Pădure densă - câmp senin (arată și atinge părul de pe frunte)

Două ferestre (ochi)

Și doi plopi (mânere)

Două perne (obraji)

Rimbabulya, (bărbie)

Lepetulya (gura)

Chic. (varga)

O veveriță stă pe un cărucior (masaj circular cu călcâi)

Ea distribuie nuci:

Ursulețul Tolstoi (apăsați pe degetul mare)

Iepuraș cu mustață, (pe al doilea deget)

Către surorii mele mici-vulpe, (pe al treilea deget)

Vrabie, (pe al patrulea deget)

Pițigoi! (pe degetul mic)

Cui - în gură,

Cui - în gușă (o purtăm de-a lungul spațiilor interdigitale)

Cui - iubitei! (realizăm ridicarea piciorului)

În gaură - bang

Există jocuri minunate care dezvoltă unui copil simțul de anticipare, care este extrem de important pentru dezvoltarea sa mentală și emoțională. Să ne amintim „Capra-Dereza”: abia începem să ne jucăm, pronunțăm literalmente primele cuvinte, iar ochii bebelușului se luminează deja - el știe, el așteaptă - ceva se va întâmpla acum!

Ulterior, copilul dezvoltă (nu fără ajutorul unor jocuri populare aparent simple) cele mai importante forme de premoniție - de exemplu, intuiția. Încă o dată ești convins: cât de necomplicate și simple sunt jocurile populare de pepinieră, atât de înțelepte sunt.

Vine capra cu coarne

Pentru băieții mici.

Mă sînge, sînt,

Voi gore, voi gore!

Pe un teren plat (bebeluşul stă în poală, nu-l ridica)

Apoi de-a lungul nisipului (ridicați și coborâți ușor ambii genunchi)

Peste denivelări, peste denivelări, (ridicați genunchii unul câte unul, brusc)

Prin pădurile albastre,

În gaură - bang! („aruncă” bebelușul întinzând genunchii)

Berbec, berbec - bum!

Berbec, berbec - bum! (apropiați-vă fruntea de fruntea copilului, „loviți-vă” frunțile)

Câlci, călcări,

Să mergem și să bâzâm! (întoarce-ți capul în direcții diferite, bebelușul repetă)

Află cum să-l alegi pe al tău

Încercați să includeți întreg copilul în joc, cufundați-l cu capul înainte în lumea mișcărilor vesele și utile. La urma urmei, acolo unde este distractiv și interesant, este plăcut. Când un copil are un pliu „neuniform”, el însuși simte disconfort, dar nu poate spune asta. Nivelând acest pliu, „lucrând” cu picioarele lui, tu, fără să observi, elimini disconfortul. Copilul se bucură de asta - începe să zâmbească, să râdă, se distrează!

Dar de îndată ce observi că bebelușul tău este distras, el devine mai interesat de altceva, trebuie să te oprești imediat din joc. Urmărește cu atenție, iar după câteva zile vei ști exact în ce momente din zi dorește să se joace bebelușul tău. În plus: la fel cum mamele cu experiență disting cu precizie între plânsul unui copil („Sunt trist fără tine”, „Mi-e foame”, „Mi-e frig”, „Sunt obosit”, „mă doare burta”), poti invata si sa-i intelegi pe ceilalti." solicitari" ale unui copil mic.

Selectează-ți jocurile (sunt foarte multe dintre ele!), verificându-ți propria dispoziție, dorință și experiență. Știu că multe mame sunt perplexe - „în secolul XXI vom începe să învățăm cântece populare...”. Sunt de acord, odinioară era mai simplu - oamenii trăiau în familii numeroase, arta populară orală pentru copii era transmisă din generație în generație. Dar poate că acum este momentul potrivit pentru a restabili aceste tradiții - credeți-mă, nu s-a inventat încă nimic mai bun decât versurile pentru copii.

Nu considerați că timpul petrecut căutând versuri populare, creșe, cântece, glume, cântece de leagăn este în zadar. Gândește-te, citește comoara literară a înțelepciunii populare: poate aici se ascunde secretul sufletului misterios al rusului...

Atingerea bebelușului, îmbrățișarea, jocul, stârnirea cu afecțiune a miracolului, cântând un cântec - toate acestea se numeau „hrănire”. Din vremuri imemoriale, un alt cuvânt minunat și plin de semnificație a venit la noi: „jocuri cu rimă”, care înseamnă să amuți un copil cu o mișcare ritmică veselă, un sunet amuzant sau o linie care rime cu numele copilului.

Fiecare mamă știe să-și spună bebelușului despre dragostea și tandrețea ei - prin îmbrățișări, cuvinte amabile, cântece de leagăn...
Fiecare mamă este familiarizată cu un limbaj diferit de comunicare cu copilul - limbajul atingerii, mișcările, masajul simplu. Nu există și nu pot exista seturi de exerciții speciale cu un anumit set de aceleași mișcări. Ceea ce este bun este ceea ce îți place acum, ceea ce este cel mai aproape în acest moment al zilei. Toate jocurile cu bebelușul sunt imperceptibil, ca de la sine, distribuite pe tot parcursul zilei - și nu se gândește că acest lucru este „obligatoriu”, „necesar”.

Odată ce ai chef de comunicare distractivă, începe să-ți faci copilul „în ton” - așa o numesc. La această vârstă (în copilărie), mama este într-adevăr capabilă să „orbit” copilul cu propriile mâini. Nu este necesar să cunoașteți tehnici speciale - nivelați, trageți în sus, „aliniați” copilul, începând cu bine-cunoscutul „Stretch”:

Este bine să deschideți acest joc în fiecare dimineață nouă - vă oferă un plus de energie pentru întreaga zi. Luați în considerare „Potyagushenki” cuvintele de despărțire ale mamei tale către copil pentru noua zi care vine, plină de mișcări, descoperiri și bucurie!

Piloanele simple stabilesc mișcările, ritmul și starea de spirit a copilului. După „Potyagushenki” vine rândul mângâierii:

Dacă bebelușul nu se opune, atunci considerați că încălzirea jocului este finalizată. Dacă copilul „cere continuarea banchetului” - continuați să jucați, totul va fi lăsat pentru mâine.

Joc cu palme.
Jocurile care implică palmele, degetele și brațele sunt foarte importante pentru un copil. Pentru că mâna omului este ca un creier adus înainte: cu cât faci mai mult, cu atât mai intensă dezvoltarea copilului, inclusiv dezvoltarea intelectuală. Este imposibil ca palma unui copil să fie închisă și prinsă; trebuie să fie „deschisă” pentru o varietate de informații. Nu purta niciodată haine cu mâneci cusute (veste, bluze) sau „mănuși” speciale anti-zgârieturi: palma mâinii tale ar trebui să fie deschisă lumii încă de la naștere!

Și totul este bine aici.
Cu cât îți atingi copilul mai mult, cu atât el înțelege mai clar limitele propriului corp și învață mai repede să-și coordoneze mișcările. În timpul unui joc distractiv, încercați să „vedeți” întreg copilul - uitați-vă în fiecare pliu, examinați fiecare aluniță. Este ca și cum ai spune unui picior, genunchi, umăr, braț - „ai nevoie de tine și totul este bine aici”.

În gaură - lovitură.
Există jocuri minunate care dezvoltă unui copil simțul de anticipare, care este extrem de important pentru dezvoltarea sa mentală și emoțională. Să ne amintim „Capra-Dereza”: abia începem să ne jucăm, pronunțăm literalmente primele cuvinte, iar ochii bebelușului se luminează deja - el știe, el așteaptă - ceva se va întâmpla acum! Ulterior, copilul dezvoltă (nu fără ajutorul unor jocuri populare aparent simple) cele mai importante forme de premoniție - de exemplu, intuiția. Încă o dată ești convins: cât de necomplicate și simple sunt jocurile populare de pepinieră, atât de înțelepte sunt.

Află cum să-l alegi pe al tău.
Încercați să includeți întreg copilul în joc, cufundați-l cu capul înainte în lumea mișcărilor vesele și utile. La urma urmei, acolo unde este distractiv și interesant, este plăcut. Când un copil are un pliu „neuniform”, el însuși simte disconfort, dar nu poate spune asta. Nivelând acest pliu, „lucrând” cu picioarele lui, tu, fără să observi, elimini disconfortul. Copilul se bucură de asta - începe să zâmbească, să râdă, se distrează! Dar de îndată ce observi că bebelușul tău este distras, el devine mai interesat de altceva, trebuie să te oprești imediat din joc. Urmărește cu atenție, iar după câteva zile vei ști exact în ce momente din zi dorește să se joace bebelușul tău. În plus: la fel cum mamele cu experiență disting cu precizie între plânsul unui copil („Sunt trist fără tine”, „Mi-e foame”, „Mi-e frig”, „Sunt obosit”, „mă doare burta”), poti invata si sa-i intelegi pe ceilalti." solicitari" ale unui copil mic. Selectează-ți jocurile (sunt foarte multe dintre ele!), verificându-ți propria dispoziție, dorință și experiență. Știu că multe mame sunt perplexe - „în secolul XXI vom începe să învățăm cântece populare...”. Sunt de acord, odinioară era mai simplu - oamenii trăiau în familii numeroase, arta populară orală pentru copii era transmisă din generație în generație. Dar poate că acum este momentul potrivit pentru a restabili aceste tradiții - credeți-mă, nu s-a inventat încă nimic mai bun decât versurile pentru copii.

Nu considerați că timpul petrecut căutând versuri populare, creșe, cântece, glume, cântece de leagăn este în zadar. Gândește-te, citește comoara literară a înțelepciunii populare: poate aici se ascunde secretul sufletului misterios al rusului...

Alena Lebedeva -
director de programe de pregătire la naștere, autor de curs "Întinde", instructor de curs pregătirea pentru naștere „Spre copil” Centrul de sprijin pentru familie „Rozhdestvo”

2. „[EL] a înghițit oul,
Și nu a spus mulțumesc
S-a urcat pe cal și a fugit”.
Kokol-Mokol (sau Kokal-Mokal - oricare preferi). Cea mai populară rimă de numărare în copilăria timpurie.

3. „Unul, Taras, pernă, saltea...” Ce echipament este folosit în acest joc?
Se foloseste o coarda de sarit. Prezentatorul se învârte în jurul axei sale, învârtind frânghia la nivelul genunchilor jucătorilor, spunând: „Unul, Taras, pernă, saltea, păpușă, balet (ce este asta?), Imaginary girl, gosip girl,” etc. . Jucătorii sar peste o frânghie, iar dacă cineva se încurcă în ea, el este eliminat din joc, „recompensat”, în consecință, cu „porecla” pe care a ezitat să o pronunțe („Taras, pernă, păpușă”). Nu are sens, ca în multe jocuri pentru copii.

4. „Imaginați-vă: pacientul deschide gura, iar în acest moment îi dezvălui misterele muzicii lui Bach sau Beethoven... O puteți face în același timp, doctore!” Denumiți spectacolul.
Programul „Doctor Angle”, care a apărut din celebrul „Oba-na!” Am acasă două casete video cu numere ale acestui program și, împreună cu vulgaritatea și lipsa de gust, există multe interludii cu adevărat excelente și „gustoase”. Cel mai mult iubesc personajele Lyubov Polishchuk, Evgeny Dvorzhetsky și Mihail Tserishenko.

5. Cine a salutat telespectatorii cu cuvintele: „Bună ziua, dragi copii și dragi camarazi adulți”?
Desigur, draga noastră „mătușa Valya” - Valentina Leontyeva, în programul „Vizitând un basm”.

6. Ce sunt alchiki?
Este un nume pur „estic”, dar este bine că „băieții” îl știu. Acestea sunt zaruri de mușchi (unii l-au numit „playing mosly”, noi îi spunem „playing alchiki”, altcineva îi spunea „playing bunica”), care erau aliniați „pe linie” și cu un „liliac” special „ - cu un os în care s-a turnat plumb - au încercat să doboare cât mai mulți alchici.

7. Pe lângă „bătălia pe mare”, am avut un joc de hârtie incredibil de popular numit „tancuri”. Cum ai putea „exploda” un tanc?
Vitya fiviol a răspuns atât de detaliat încât voi da pur și simplu descrierea lui aici.
"Hârtia este pliată în jumătate. Pe o jumătate a întinderii interioare se desenează tancuri inamice. Pe cealaltă jumătate este plasat un punct gros de cerneală. Deasupra acestui punct proeminent, în exterior, este plasat un alt punct. Dacă amprenta astfel obținută atinge un tanc inamic, este eliminată.” Ne-am luptat în mare parte în clasă.

8. „Perete, perete, tavan...” Ce urmează?
Aici arta populară diferă în variante, dar toate răspunsurile au fost acceptate, desigur. Am sunat apoi așa: „... doi pași, ding! - clopoțel”. Așa se jucau cu copiii mici: „perete, perete, tavan” - i-au bătut pe obraji și pe frunte. „Doi pași” - au „urcat” buzele cu degetele. „Sună! - clopoțel” - au apăsat gura. Apoi a început un dialog nebun, dar de aceea le-a plăcut copiilor: „Este proprietarul casei? - Acasă. - Este gata acordeonul? - Gata. - Ne putem juca?" Ei bine, etc.

9. „Da... Heringul fumează o țigară... - Nu, e pătrunjel în gură.” Numiți participanții la dialog.
Profesorul Viktor Mikhailovici Rezanov și Sashenka Yanovskaya. Eroii cărții mele îndrăgite și nesfârșite de A. Brushtein „The Road Goes Away”.

10. „Este adevărat că vocile cântăreților sunt procesate pe computer? - Ceea ce, desigur, nu este adevărat! Sunt procesate...” Cum?
...pe un calculator. (KVN. Echipa NSU. Dialog între membrul KVN Vladimir Duda și o fetiță de zece ani care acum a devenit o cântăreață extraordinară magnifică Pelageya).

11. În ce joc există termenul „apartament”?
La loto. „Apartament” este atunci când toate numerele de pe o linie sunt închise, cu excepția unuia.

12. „[EL] este un dans frumos.
Este foarte ușor de făcut:
Faceți un pas înapoi, înainte, întoarceți-vă.
Și apoi începe din nou.”
Padespan. Știu, știu – corect se numește „padespan”, și chiar mai corect – „pad”espan”, dar așa s-a cântat în cântec. Apropo, acesta este unul dintre puținele dansuri (dacă nu cel numai unul) că știu să dansez.

13. „Ultimul care a părăsit castelul a fost un cocoș, destul de smuls, dar neînvins,” „În această casă trăiau tâlhari îngrozitori conduși de Atamansha lor.” Aceste fraze sunt pronunțate nu în desene animate, ci în înregistrarea „The Bremen Town Musicians”. Cine exprima cuvintele autorului?
Vei fi foarte surprins, dar acesta este... Oleg Tabakov!

14. Ce i-au forțat pe toți de la școală (generația mea, cel puțin cu siguranță) să facă în caietele lor de matematică, distanțate în cinci pătrate?
Desenați câmpurile, desigur! Din anumite motive, în caietele de limba rusă câmpurile erau deja gata, „fabricate”, dar în caietele de matematică erau obligați să le deseneze, întotdeauna cu pastă roșie sau un creion. Mulți (inclusiv eu) au scris constant comentarii în caiete: „Nu există marje!”

15. „Imediat cerul s-a întunecat... un val s-a ridicat pe mare... i-a atacat pe marinari...”. Spune ultima propoziție.
Există și opțiuni aici. Obișnuiam să spunem: „Este imediat evident că oamenii sunt slabi”.

16. La începutul grădiniței, eram obsedați de o activitate complet idioată - a face IT. Pentru a face acest lucru, a fost necesar să călcați în picioare o zonă tare în nisip, să turnați puțin nisip pe ea, să scuipați pe acest deal nisipos și să o compactați cu grijă cu degetele, scuipând periodic și adăugând nisip. Cel mai important lucru este să spui o vrajă specială. Cum se numea ceea ce a iesit pana la urma?
Această structură perfectă a fost numită „bunica-netedă”! Și vraja a sunat așa: „Bunica, netedă, că altfel va veni bunicul și-ți va trage urechile”. O vrajă genială și o distracție la fel de strălucitoare.

17. În copilăria mea costau 80 de copeici, 95 de copeici. și 1 frecare. 20 de copeici
O duzină de ouă. Lucrul ciudat nu este că costă prețuri diferite în diferite orașe, ci că, în ciuda acestui fapt, aproape toată lumea le-a recunoscut.

18. „Așa menținem granița sovietică!
Și nici un ticălos nu o va încrucișa!”
Ce a păstrat Alioșa în colecția sa?
Buton maro. Același pe care „a călcat” Alyoshka.
Ultimele două versuri ale cântecului:
„Acel buton este păstrat în colecția lui Alyosha.
Merită o mare onoare pentru micul său nasture.”

19. Ce este un contramark dacă nu este un permis de teatru?
Personal, așa am numit sobele din casele particulare. Aceste lucruri asemănătoare coloanei, cilindrice, montate pe tavan, majoritatea negre (sau gri), pentru două camere. Nimeni altcineva nu-și amintește (știe) astfel de sobe?

20. Unul se numea Grzemelek, iar al doilea?
Vahmurka. Doi gnomi cehi sunt personaje de desene animate și serii de benzi desenate incredibil de populare (la vremea aceea erau numiți pur și simplu „povesti în imagini”).

Perete, perete, tavan, ( atinge un obraz, celălalt, frunte)
Doi pași și un clopoțel. Ding! ( atingeți bureții, apăsați „butonul” gurii)
Doi pompieri au fugit , (freca obrajii bebelușului cu pumnii noștri)
Acest buton a fost apăsat.
Ding-ding-ding! ( atinge nasul)

Să-ți cunoști degetele

(Ne îndoim degetele unul câte unul)
Acest deget este bunicul
Acest deget este bunica
Acest deget este tata
Acest deget este mami
Acest deget sunt eu
Asta e toată familia mea.
Acest deget a intrat în pădure,
Acest deget a găsit o ciupercă,
Acest deget și-a luat locul
Acest deget se va potrivi bine,
Acest deget a mâncat mult,
De asta m-am ingrasat.

Încărcarea cu Pinocchio

Pinocchio s-a întins,
Odată - aplecat,
Doi - aplecați,
Trei - aplecat.
Și-a întins brațele în lateral,
Se pare că nu am găsit cheia.
Pentru a ne aduce cheia,
Trebuie să stai în picioare.
(Recită o poezie cu copilul tău,
efectuând toate mișcările conform textului.)

Sine, șine...

șine, șine ( trage una, apoi o altă linie de-a lungul coloanei vertebrale)
Traverse, dormitoare ( trage linii transversale)
Trenul a întârziat („călărim” cu palma pe spate)
Din ultima fereastră
Brusc, mazărea a căzut jos (loviți în spate cu degetele ambelor mâini)
Au venit puii și au ciugulit (ciocăni cu degetele arătător)
Gâștele au venit și au ciugulit (ciupind spatele)
A venit vulpea (mângâim spatele)
Ea flutură coada
Un elefant a trecut ( „plimbăm” pe spate cu pumnii noștri)
Elefantul a trecut pe acolo, ( „mergem” cu pumnii, dar cu mai puțin efort)
A trecut un mic elefant. ( „du-te” cu trei degete încrucișate)
A venit directorul magazinului, („ hai să mergem" de-a lungul spatelui cu două degete)
Am netezit totul, am curățat totul. ( mângâiați-vă spatele cu palmele în sus și în jos)
Am pus o masă (înfățișați o masă cu pumnul)
Scaun, (scaun - cu un ciupit)
Maşină de scris. (masina de scris - deget)
Am început să tastați: ( „imprimare” pe spate cu degetele)
Soție și fiică
Ding dot. ( cu aceste cuvinte gâdil lateral de fiecare dată)
Îți trimit ciorapi
Ding dot.
am citit-o (mișcați degetul ca și cum ar fi citit)
Ridată, netezită, ( ciupim si apoi mangaiam spatele)
am citit-o
L-a șifonat, l-a netezit,
Pliat
Trimis. („pune litera” în spatele gulerului)

Masaj de burtă

Burta roz
Toarcă ca o pisică
Tocand ca un catelus
Gâgâia ca un pârâu.
Oh, burtă, burtă,
Cine locuiește acolo?
Cine deranjează bainki-ul?
Iepure mic?
Ne vom mângâia pe burtă
Pepeni groși.
Cățelul doarme, pisoiul doarme.
Copilul zâmbește.

Cunoașterea corpului

Păianjen, păianjen,
Ia-o pe Anya de o parte.
Broasca, broasca,
Prinde-o pe Anya de ureche.
Căprioare, căprioare,
Prinde-o pe Anya de genunchi.
Cățeluș, cățeluș,
Prinde-o pe Anya de nas.
Hipopotam, hipopotam,
Prinde-o pe Anya de stomac.
viespe, viespe,
Prinde-o pe Anya de păr.
Lăcuste, lăcuste,
Prinde-l pe Katya de umeri.
(introduceți numele copilului dvs.)