Sarcini orale pentru copii 4-5 ani. Studiem pe hârtie

Fiecare părinte își dorește copilul să fie dezvoltat și curios din copilărie. Ce nu se face pentru atingerea acestui obiectiv: se cumpără nenumărate cărți, caiete de lucru pentru cei mici, jucării și cărți de colorat. Acum este foarte ușor să găsești sarcini pentru un copil de 4-5 ani, iar articolul nostru conține doar cele mai bune exerciții care vizează îmbunătățirea vorbirii și sarcinile generale de dezvoltare.

Sarcinile logice sunt unele dintre cele mai importante pentru copii

Ajută copilul pe tot parcursul vieții. Datorită logicii bine dezvoltate, copilul nu intră în „răzgâituri” copilărești și nu comite acțiuni pentru care poate fi pedepsit ulterior. Exercițiile de logică sunt primul lucru cu care trebuie să începeți în dezvoltarea unui copil de 4-5 ani.

Sarcinile pot fi diferite, cele mai populare au fost și sunt încă ghicitori. De exemplu:

1. Fiară cu blană gri,

Aleargă pe patru picioare

Îi place laptele, crede-mă,

Și face totul pe furiș.

2. Nu le place acest mic animal,

Le este mereu frică, scârțâie și prind.

Nimeni nu o va cumpăra din magazin,

Se numește prânz pentru pisoi.

Cine crezi că este?

3. Pasăre mică

Într-o jachetă gri

Nici un cilindru, nici un pițigoi,

Pisicile îl urmăresc, iar el adună firimiturile.

Este foarte important să comunici cu copilul în timpul îndeplinirii sarcinilor, să dai indicii, să pui întrebări: „Știți cine este acesta? Ce părere aveți?” Cele de dezvoltare nu trebuie să fie foarte complexe. Pe etapele inițiale Puteți afișa imagini cu răspunsul după ce ați citit ghicitoarea.

Al doilea tip de sarcini logice este găsirea unei perechi, de exemplu, pisică - pisoi, vacă - ? (vițel, hotărât după principiul: mamă și copil); cămașă - cravată, pantaloni - ? (o centură se decide după principiul: ceva cu care lucrul este legat de sus); pui - ou, albină -? (mierea se decide după principiul: ce dă un animal unei persoane). Această serie poate continua la nesfârșit; chiar și părintele însuși poate crea sarcini similare pentru copil.

Sarcinile pentru un copil de 4-5 ani, cum ar fi puzzle-urile, sunt un alt mod eficient și interesant de a ajuta copilul să stăpânească logica.

Dezvoltarea vorbirii

Sarcinile pentru un copil de 4-5 ani ar trebui să includă, de asemenea, un complex.Totuși, mai întâi ar trebui să aflați care sunt sunetele în care pronunția este afectată și abia apoi să selectați sarcinile.

Cel mai eficient mod de a exersa sunetele lipsă sau nepronunțate este de a pronunța cuvintele după părinte. Pentru fiecare sunet există 3 cuvinte (litera problematică ar trebui să fie la început, mijloc, sfârșit).

[C] - geantă, vâslă, cvas;

[Z] - iepure de câmp, capră, căruță;

[Ш] - treaptă, pieton, stuf;

[F] - girafa, foc, echipaj;

[Ш] - cardonul, șopârla, iedera;

[L] - vulpe, eșarfă, crocodil;

[P] - raci, bot, minge.

Părinții își pot crea ei înșiși teme de terapie logopedică. Pentru copiii de 4-5 ani temele cu animale și desene animate sunt perfecte. Nu trebuie să uităm că exercițiul nu este o lecție plictisitoare în timpul căreia copilul va adormi, ci activitate distractivă, ajutându-l să-și țină discursul.

Dezvoltare generală

La vârsta de 4-5 ani, copilul ar trebui să cunoască deja principalele animale: lup, vulpe, urs, iepure de câmp, veveriță, pisică, câine etc. Chiar și bebelușul are dificultăți, dar totuși ar trebui să cunoască lunile. În primul rând, îi puteți arăta cărți de asociere, de exemplu, în decembrie există un pom de Crăciun, Anul Nou, în martie zăpada se topește, ghioceii înfloresc, în iunie soarele strălucește, școlarii sunt în vacanță, iar în septembrie, elevii, dimpotrivă, merg la școală. Astfel de sarcini simple pentru un copil de 4-5 ani vor părea dificile la început, dar el doar învață, cunoaște lumea, așa că dacă nu reușește, nu trebuie să-l certați sau să-l pedepsiți - după câteva lecții va învăța totul se.

Copiii mici nu știu întotdeauna să-și lege șireturile, nu fac diferența între dreapta și stânga, nu știu zilele săptămânii etc.

Din nou, imaginile vizuale care arată un anumit proces vă vor ajuta. Aceste cartonașe pot fi imprimate sau desenate împreună cu copilul dumneavoastră. Zilele săptămânii, de exemplu, ar trebui să fie descrise ca un copac cu ramuri reprezentând zile; pentru a învăța să deosebești între dreapta și stânga, desenează omuleți care se uită la partea dreapta, apoi la stânga (puteți veni cu jocuri de căutare activă, de exemplu, virați la dreapta, mergeți drept, virați la stânga, iar la sfârșit ar trebui să existe o surpriză în așteptarea bebelușului).

Importanta activitatilor cu bebelusul tau

Diverse sarcini pentru un copil de 4-5 ani sunt extrem de importante, deoarece tocmai la aceasta varsta ajunge sa cunoasca lumea, descopera lucruri noi si invata lucruri care ii vor fi de folos de-a lungul vietii. Sarcina părinților este de a-și ajuta copilul să obțină rezultate în dezvoltare și de a-i insufla dragostea pentru cunoaștere.

Sarcini de dezvoltare pentru copiii de 4-5 ani

Sarcinile pentru copiii de 4-5 ani ar trebui să conțină elemente de joacă. Bebelușul nu poate sta într-un singur loc mai mult de 20 de minute, așa că ar trebui să alocați puțin timp pentru a face exercițiile, pentru a le face variate și interesante.

Sarcini cognitive pentru copii 4-5 ani

1. „Animale domestice și sălbatice”. Pregătește carduri cu diverse animale: lup, iepure de câmp, șoarece, vulpe, vacă, elan, cârtiță, pisică, raton, căprioară, câine și altele. Invitați copilul să împartă animalele în două grupuri: domestice și sălbatice. Este bine să joci astfel de jocuri după o excursie la grădina zoologică. Astfel de sarcini dezvoltă orizonturi și înțelegere a lumii din jurul nostru, precum și vorbirea (dacă puneți întrebări corect și vorbiți despre animale, pentru aceasta puteți folosi cardurile de logopedie de mai jos).

Subiect: Animale de companie

2. „Profesii”. Imprimați imagini care înfățișează oameni de diverse profesii: bucătar, căpitan de navă, șofer, vânzător, profesor, grădinar, medic, judecător, pompier și alții. Pentru ca bebelușul să caute proprietăți de generalizare și să le numească, este necesar să se pregătească obiecte (sau imagini) separate: un oală, un indicator, un volan, o manta, un furtun și altele. Copilul alege o poză cu profesia unei persoane și caută un articol potrivit pentru el.

3. „Primăvara”. La 4 ani, bebelușul cunoaște deja culorile și formele de bază, așa că pentru a continua dezvoltarea acestui subiect, puteți organiza un joc cu capace de la mancare de bebeluși„Dădacă Fruto”. Capacele se potrivesc perfect și vin într-o varietate de culori. Conectarea lor între ele este destul de simplă pentru a crea obiecte interesante. Pe o foaie de peisaj puteți desena un cerc, pătrat, floare, nor. Din capace, colectați forme de aceeași formă, astfel încât să le puteți atașa pe o coală de hârtie.

Jocuri pentru dezvoltarea atenției la copiii de 4-5 ani

La vârsta de 4-5 ani, gândirea logică se formează activ; este necesar să se poată concentra asupra unei sarcini specifice. În viitor, acest lucru ajută la dezvoltarea perseverenței.

1. Desenați diverse obiecte pe o foaie de peisaj: o floare, balon, mașină de scris, soare. Cereți-i copilului să urmărească doar baloanele cu un creion.

2. Taiați litera „N”. Pe o foaie de peisaj, tipăriți aleatoriu literele alfabetului și rugați copilul să taie litera „H” cu un creion roșu, toate literele „A” cu un creion verde și așa mai departe.

3. „Căderea frunzelor”. Pe o foaie de hârtie trebuie să găsiți frunze identice. Cereți-i copilului să conecteze frunzele identice cu un creion și să le coloreze. Jocul vă învață să determinați asemănarea obiectelor și dezvoltă gândirea spațială.

Sarcini ciclului de matematică

1. Cumpărați magneți Culori diferite la orice magazin de papetărie. Cu ajutorul lor, este convenabil pentru bebeluș să înțeleagă numerele și conceptele - mai mult și mai puțin. Sarcina: câți pisoi are pisica și câți căței are câinele? Cine are mai multi copii?

2. Pe o bucată de hârtie, desenați 5 stele pe cer. Invitați-vă copilul să numere și să deseneze același număr de stele. Cât ar trebui să fie?

3. Desenați melci și flori în imagine. Dați sarcina să încercuiți florile cu un creion verde, să numărați melcii și să trasați o linie la floare (care melc îi place ce floare, credeți?). Câte flori în plus au mai rămas?

4. Imprimați un agaric muscă pe o foaie de peisaj. Dă-i copilului tău sarcina de a număra petele de pe pălărie. Desenați atâtea puncte în apropiere câte pete există pe agaric muscă. Câte cercuri ai obținut?

5. Conectați în ordine punctele de la 1 la 15. Ar trebui să obțineți o poză. Copiilor le plac foarte mult astfel de sarcini și își dezvoltă abilitățile motorii fine și învață reguli de numărare.

6. Conectați un grup de trei flori cu linii. Florile sunt desenate pe frunză într-o ordine haotică.
Trebuie să fii atent și să distribuiți toate florile în grupuri.

Sarcini educaționale cu cuvinte

1. Cuvintele sunt scrise pe foaia din centru cu majuscule: mare, floare, soare, melc. Potriviți cuvântul și imaginea, trageți o linie.

2. Pe foaie sunt scrise diferite cuvinte: mamă, pisică, câine, tată, vară, primăvară, copac, floare. Trebuie să tăiați din cuvinte litera A. Bebelușul învață perseverența și atenția.

3. Cercuri și triunghiuri sunt desenate pe o foaie de peisaj. Copilului i se dă sarcina să deseneze litera M în fiecare cerc și litera C în fiecare triunghi.

4. „Dimpotrivă.” Un adult numește orice cuvânt, iar copilul trebuie să găsească sensul opus. De exemplu: un adult spune „fierbinte”, un copil răspunde „rece”, etc.

5. „Un cuvânt bun.” Numiți obiectul și copilul îl ridică Sweet Nothing pentru a-l desemna. De exemplu: minge - minge, casă - casă, picior - picior.

6. „Fructe și legume”. Așezați diferite imagini cu fructe și legume în fața copilului. Există multe opțiuni de joc: cereți tânărului elev să pună fructe într-un coș. Cereți să alegeți legumele din care mama face o salată pentru prânz.

7. „Găsește-l pe cel ciudat.” Spune-i copilului tău un set de cuvinte în care cuvintele aparțin aceluiași grup, dar un cuvânt este de prisos. Copilul trebuie să-l identifice pe cel ciudat după ureche. De exemplu: copac, iarbă, floare, melc. Cuvântul în plus este melc. Copilul trebuie să dea o explicație a motivului pentru care acest cuvânt este de prisos.

Sarcini pentru dezvoltarea gândirii creative

1. Creează-ți propria revistă sau carte. Pentru a finaliza această sarcină veți avea nevoie hartie colorata, decupaje din diverse reviste lucioase, carton colorat, lipici, bandă. Cuvintele pentru carte pot fi decupate și din reviste. Se dovedește a fi o lucrare comună.

2. Teatru. Oferă să faci un adevărat spectacol de păpuși. Faceți costume, selectați recuzită, pregătiți invitații pentru membrii gospodăriei. Puteți alege orice rus poveste populara, atrage frați și surori mai mari.

3. „O continuare interesantă.” Sarcina este utilă copiilor de 5 ani, deoarece îi învață să construiască propoziții, să gândească logic și să dezvolte gândirea. Ar trebui să vii cu o poveste pe o anumită temă. Adultul spune prima propoziție, copilul continuă următoarea propoziție. Apoi adultul vine cu o propoziție din nou. Textul trebuie să fie coerent. În concluzie, îi rugăm pe copil să repovesti.

Sarcinile pentru copiii de 4-5 ani ar trebui să fie cuprinzătoare și să dezvolte logica, gândirea, vorbirea și abilitățile motorii fine. Cursuri tematice poate fi adaptat la caracteristici de vârstă copii, diversificați-i cu jocuri și învățați-i să compare, să analizeze și să gândească într-un mod distractiv. Dacă lucrezi zilnic cu copilul tău, acesta se va bucura să învețe noțiunile de bază ale matematicii, cititului și altor materii.

Sarcini video educaționale pentru copii 4-5 ani

Copiii de patru ani par a fi adulți, dar sunt încă foarte mici. La această vârstă continuă dezvoltarea personalității și caracterului copilului, care trebuie corectată ușor de către părinți. Ce abilități a stăpânit deja un copil până la a 4-a aniversare și ce activități sunt potrivite pentru dezvoltarea copiilor de 4-5 ani?

Caracteristici ale vârstei

• Bebelușul este încă activ și energic, dar a devenit deja mai sârguincios și este capabil să facă un lucru timp de aproximativ 20 de minute. Abilitățile motorii fine se îmbunătățesc constant. Majoritatea copiilor de patru ani le place în special să deseneze.
• După 4 ani și jumătate, copilul își schimbă aspectul, deoarece începe să dezvolte activ țesutul muscular și osos.
• Pentru un copil de peste 4 ani, componenta socială a dezvoltării este foarte importantă. Puștiul își face prieteni printre alți copii, încercând să găsească un „limbaj comun” cu ei. Copilul observă bine sentimentele altor oameni și știe să empatizeze. Bebelușul a învățat să-și formuleze propriile gânduri în cuvinte. Mulți copii de 4 ani au prieteni imaginari.
• Un copil de 4 ani continuă să-și stăpânească vorbirea maternă. Mulți copii de această vârstă se caracterizează printr-o ușoară șchiotă. Vocabularul unui copil de patru ani crește foarte rapid (până la 2500-3000 de cuvinte până la vârsta de 5 ani). Discursul copilului mic este îmbogățit cu expresie și intonație. Copilul își exprimă propriile acțiuni și tot ceea ce vede și, de asemenea, întreabă în mod constant un numar mare deîntrebări. La aproximativ 5% dintre copii, dezvoltarea vorbirii în stadiile inițiale este însoțită de bâlbâind.
• Capacitățile intelectuale ale unui copil de 4-4,5 ani cresc semnificativ. Bebelușul este gata să învețe literele și cifrele.

Calculați-vă programul de vaccinare

Tipuri de dezvoltare a copilului

Fizic

Un copil la vârsta de patru ani ar trebui să se miște suficient, să-și sporească agilitatea, coordonarea și rezistența. Acesta este scopul dezvoltarea fizică bebeluș, inclusiv gimnastică, dans, exerciții fizice cu mama, înot, ciclism, jocuri în aer liber și multe alte opțiuni de activitate.

Este important să faci gimnastică, inclusiv exerciții dinamice, de cel puțin 2 ori pe săptămână. Se efectuează ziua, cu mult înainte de culcare, într-o cameră ventilată și de preferință într-un grup de copii. Durata optimă a unei astfel de gimnastici este de 20-25 de minute.

Mental

Psihicul unui copil de patru ani se dezvoltă foarte activ, iar gama de emoții a copilului se extinde. În plus, copiii de 4-5 ani sunt foarte sensibili la reacția unui adult. Dacă părinții sau îngrijitorii tratează copilul cu aprobare și respect, acest lucru ajută la dezvoltarea unei imagini de sine pozitive pentru copil.

Cursuri pentru dezvoltare mentală copiii 4-4,5 ani includ exerciții care influențează atenția bebelușului, precum și memorieși gândire. Copilului i se oferă:

• Rezumați obiectele pe baza unor caracteristici.
• Colectați o imagine formată din 3-4 părți.
• Identificați asemănările și diferențele dintre desene și jucării.
• Alegeți articole identice dintr-un grup.
• Repetați o anumită secvență de mișcări arătate de un adult.
• Colecteaza de la proiectant clădiri, concentrându-se pe model.
• Identificați-o pe cea ciudată într-un grup de articole și apoi explicați alegerea dvs.
• Găsiți antonime pentru cuvinte.
• Amintiți-vă de complotul desenului.
• Repovesti un basm.
• Recitați pe de rost versuri și poezii.
• Descrie eveniment luminos ceea ce s-a întâmplat recent.

Pentru a-ți antrena memoria, fă exercițiile cu copilul tău prezentate în următorul videoclip de la SovaFilmProduction.

Emoţional

Dezvoltarea emoțiilor la un copil de 4 ani este parte importantă dezvoltare deplină firimituri. Un copil de această vârstă începe să înțeleagă relațiile dintre oameni, poate observa că persoana de lângă el și-a schimbat starea de spirit și este capabil să-și exprime propriile emoții.

Un copil de patru ani știe să simpatizeze și să arate atenție. Copilul simte cum este tratat.

Senzorial și muzical

Dezvoltarea senzorială a unui copil afectează organele senzoriale ale copilului responsabile de auz, miros și atingere. Copilului i se cere să determine prin atingere caracteristicile obiectelor. Așa învață copilul că obiectele sunt dure sau moi, aspre sau netede, calde sau reci. De asemenea, incluse în cursurile pentru dezvoltarea senzorială include jocuri legate de mirosuri și gusturi.

Până la vârsta de patru ani, copilul este deja familiarizat cu unele instrumente muzicale, lucrări mici, muzică cu ritmuri diferite. Copilul are deja melodiile lui preferate, iar când le va auzi, copilul va cânta împreună.

Vorbire

Dezvoltarea vorbirii este extrem de importantă pentru fiecare copil de 4 ani. În primul rând, este influențată de comunicarea copilului cu adulții, precum și cu alți copii. Acest lucru crește vocabularul copilului mic, îl învață să construiască propoziții și să-și exprime opiniile în cuvinte. La vârsta de 4 ani, mulți copii nu pronunță încă sunete șuierate și „r”, așa că lecțiile despre pronunția acestor sunete sunt adesea conduse cu copiii de patru ani sub formă de jocuri.

Pentru a stimula dezvoltarea vorbirii copiilor de 4-4,5 ani, puteți:

• Învață rime și cântece cu ele.
• Priviți imaginile cu intrigă și discutați-le.
• Luați în considerare basmul în imagini și reproduceți-i intriga.
• Citește povești cu mama ta și discută-le.
• Ascultați basme în înregistrări audio.
• Rezolva ghicitori.
• Înainte de a merge la culcare, discută cum a decurs ziua ta.
• Faceți gimnastică articulatorie.
• Învață litere și sunete.
• Determinați prima literă dintr-un cuvânt, împărțiți cuvintele în silabe.

Cântați următorul cântec de cântec de la canalul TV Lyulyabi împreună cu copilul dvs.

Dacă un copil la 4 ani are un vocabular mic sau formulează propoziții cu complexitate, este necesar să se evalueze dinamica dezvoltării vorbirii sale. Pentru mai multe detalii, vezi videoclipul de E. Komarovsky.

Abilitati motorii fine

Dezvoltarea motorie este considerată un punct foarte important în planul de dezvoltare al copilului. vârstă mai tânără. Cursuri pentru abilități motorii fine stimula dezvoltarea vorbirii prin influențarea zonei creierului responsabilă de vorbire. Astfel de activități includ jocuri cu nisip, cuburi, seturi de construcție, mărgele, cereale și fasole. Fă-o cu copilul tău gimnastica cu degetele, faceți noduri pe șnur, închideți și desfaceți fermoare, nasturi, nasturi, cârlige. La 4 ani, pe lângă modelare și desen, adăugați meșteșuguri pentru care trebuie să tăiați ceva cu foarfecele și să-l lipiți.

Pentru a dezvolta abilitățile motorii fine ale unui copil, puteți folosi cereale obișnuite. Cum să conduceți o astfel de lecție, vedeți videoclipul canalului TSV „Școala mamei”.

Cognitiv

Un copil de patru ani explorează în mod activ lumea, iar dezvoltarea sferei sale cognitive ar trebui să vizeze îmbunătățirea memoriei, gândirii, logicii și atenției.

De obicei cursuri pentru dezvoltare cognitiva Un copil de 4 ani are o temă specifică, precum „animalele de companie”, „izvorul”, „apa”, „transportul terestru”, „profesiile”, „noaptea” și altele. Pe această temă se organizează jocuri cu copilul, timp în care bebelușul va identifica culori, umbre, forme, diferențe și elemente similare, părți ale întregului, proprietăți generalizante, exces, contrarii, elemente lipsă și multe altele.

Pentru a dezvolta atenția

Este important ca un copil de 4-5 ani să învețe să se concentreze pe o anumită sarcină, precum și să observe mici detalii. Va avea nevoie de aceste abilități în viitor pentru a avea succes la școală.

Pentru a dezvolta atenția unui copil de 4 ani, îi poți oferi copilului tău:

• Repetă acțiunile după ce mama ta, de exemplu, stai jos - ridică-te în picioare - închide ochii - atinge urechea - deschide ochii - mișcă mâna în lateral.
• Jucați „comestibil-necomestibil”, „zburător-nezburător” cu o minge.
• Tăiați o anumită literă din textul tipărit. Pentru a face această sarcină mai dificilă, puteți tăia o literă și subliniați a doua.
• Mama atinge părțile feței și le numește, copilul trebuie să-și repete acțiunile. Apoi mama începe să facă „greșeli”.

Matematic

Pentru un copil de 4 ani, învățarea matematicii ar trebui să fie distractivă și joc distractiv. Este convenabil să-ți înveți copilul matematică în timp ce te plimbi, de exemplu, numărând pași, trecând mașini, case, păsări. Pentru explicație exemple simple Puteți folosi degetele sau bețișoarele speciale pentru numărare.

Creativ

Cursuri vizate Abilități creative copil, celor mai mulți copii le place. Acestea includ desenul, crearea diverse meșteșuguriși aplicații, clase sculptand realizate din aluat de sare sau plastilină, precum și jocuri de rol.

Diagnosticarea dezvoltării

Părinții trebuie să fie atenți dacă, la vârsta de 4 ani, copilul lor:

• Nu se poate coborî scările în trepte alternative.
• Nu își spune numele și prenumele sau sexul.
• Nu pot rezuma mai multe subiecte într-un singur cuvânt.
• Nu pot învăța un vers scurt.
• Nu-și amintește intriga unei povești.
• Nu pot număra până la 5.
• Nu cunoaște forme geometrice simple.
• Nu cunoaște culorile primare.
• Nu se poate construi un pod folosind cuburi conform modelului.
• Nu se poate asambla o piramidă din 5 părți.
• Arată cruzime față de un animal, jucărie sau alt copil.
• Letargic și apatic în timpul zilei, sau, dimpotrivă, adesea agitat.

Jocuri pentru dezvoltarea vorbirii

1. Jocul „ce se întâmplă”. Întrebați copilul ce obiecte pot fi lungi, ascuțite, rotunde, dure, parfumate, albastre, lichide și așa mai departe.
2. Un joc „ce se întâmplă dacă”. Discutăm cu copilul situații date, de exemplu, „ce se va întâmpla dacă o minge cade în apă”, „ce se va întâmpla dacă cad în zăpadă”.
3. Jocul „ce se poate face”. Îl întrebăm pe copil ce se poate face cu un măr, o minge, apă, prăjituri, nisip și așa mai departe. O altă opțiune pentru un astfel de joc ar fi să discutați „cu ce puteți face” - beți, mâncați, coaseți, turnați, cumpărați.
4. Jocul „unde este”. Îl întrebăm pe cel mic ce este pe hol, în creșă, în bucătărie. Apoi vă rugăm să spuneți în ce cameră se află o tigaie, un dulap, un televizor și așa mai departe.
5. Ghici cine joacă. Descriem animalul în câteva cuvinte și îl rugăm pe cel mic să ghicească. De exemplu, „ghici cine este pufos, roșu și viclean”.
6. Stimulăm pronunția cuvintelor șuierătoare. Sâsâmâm ca un șarpe, alungăm vrabia „shoo-shoo”, pronunțăm cuvinte pure cu „sh”, bâzâim ca o muscă, repetăm ​​cuvintele pure cu „w”, alternativ bâzâit și șuierat. Pentru ca copilul să distingă „s” de „sh”, le pronunțăm pe rând. Pentru a distinge „w” de „z”, imaginează-te ca o muscă și apoi ca un țânțar. Pentru a pronunța sunetul „h”, îl invităm pe copil să se imagineze ca pe un tren.
7. Efectuăm gimnastică pentru limbă și buze. Zâmbim cu o pronunție tăcută a lui „i” (ca o broască), ne întindem buzele înainte cu un „u” tăcut (ca un elefant), deschidem și închidem gura fără sunete (ca un pește), deschidem gura, ne mișcăm limba noastră în sus și în jos (ca un leagăn) și lateral la fiecare colț al gurii (ca un ceas), ține o limbă relaxată pe buza inferioară (ca o lopată), întinde limba înainte (ca un ac).

Pentru a face sunetul „R”, faceți exercițiul „Șarpe”, prezentat de logopedul Yulia Orlova.

Gimnastica de articulație va ajuta copilul să vorbească mai clar. Completează sarcinile din următoarele videoclipuri cu micuțul tău, prezentate de logopedul Tatyana Lazareva.

Exemplu de program de exerciții pentru o săptămână

Activitățile pentru dezvoltarea unui copil de 4 ani ar trebui planificate în avans și, cel mai bine, pentru o săptămână. În acest fel, nu vei rata evoluții importante pentru bebelușul tău, nu vei supraîncărca copilul și vei putea pregăti toate materialele în avans. Atunci când elaborează un plan săptămânal pentru activitățile de dezvoltare la vârsta de 4-4,5 ani, ei iau mai întâi în considerare dacă copilul merge la grădiniță. Dacă copilul este în grădină toată ziua, atunci trebuie să înțelegeți următoarele puncte:

• Un copil la grădiniță are deja activități zilnice de dezvoltare și activitate fizică regulată.
• Poți lucra cu copilul tău acasă doar seara și în weekend.
• Nu ar trebui să planificați activități viguroase seara.
• După întoarcerea de la grădiniță nu mai rămâne mult timp pentru cursuri, așa că, de regulă, sunt planificate doar 1-2 ore.
• Merită să aflați ce program este predat copilul la grădiniță, pentru a nu duplica orele, ci pentru a le completa.

Pentru un copil care nu frecventează încă un centru de îngrijire a copiilor, planul de lecție va fi mai extins. La compilare, se iau în considerare interesele copilului, abilitățile existente și participarea la o școală de dezvoltare sau la o secție de sport.

Oferim următorul program aproximativ săptămânal de activități de dezvoltare pentru un copil de 4 ani:

Cum să crești un copil de la 3 la 6 ani, vezi videoclipul canalului Educație. TELEVIZOR.

• La vârsta de 4 ani, un copil poate fi înscris la unele sectii sportive. Vizita activități sportive nu numai că vă va oferi oportunitatea de a cheltui energie, dar vă va ajuta și să învățați noi abilități și să înțelegeți ce este disciplina.
• Lăudați-vă copilul des și acordați-i suficientă atenție. Bebelușul a devenit mai matur, dar încă are nevoie de părinții lui.
• De la vârsta de 4 ani, un copil poate fi dus la cinema, circ și locuri similare. Pentru a face cunoștința cu acest tip de distracție cu succes, nu luați imediat bilete în primul rând.
• Auzind sute de întrebări ale copiilor în fiecare zi, este important să rămâneți răbdători și părinte înțelept. Nu refuza să-i răspunzi micuțului tău, chiar dacă nu știi ce să spui. Găsiți răspunsul împreună și satisfaceți curiozitatea copiilor.
• Puteți începe să predați un copil de 4-5 ani limbi straine. Clasele, desigur, ar trebui să fie sub forma unui joc.

Îngrijire și regim

Pentru dezvoltarea normală a unui copil de patru ani, este important să-și mențină sănătatea, așa că părinții ar trebui să acorde atenție rutinei zilnice a copilului mic și îngrijirii copilului:

• Copilului trebuie să i se asigure odihnă adecvată. Copiii de 4 ani dorm în medie 11-12 ore pe zi. Mulți copii de patru ani protestează pui de somn, dar medicii subliniază că copiii de această vârstă mai au nevoie de odihnă în timpul zilei.
• În fiecare dimineață, rutina unui copil de 4 ani include procedurile obișnuite de igienă. Bebelușul se spală, se spală pe dinți, merge la toaletă și își pieptănează părul. Copiilor de patru ani încă trebuie să li se reamintească să se spele pe mâini după mers și înainte de a mânca.
• Copilul ar trebui să aibă zilnic plimbări care să-i permită copilului de patru ani să facă suficientă mișcare. În plus, poți să faci plimbări cu prietenii, inventând jocuri active și interesante.
• Dacă părinții își întăresc copilul cu vârstă fragedă, dar astfel de proceduri sunt continuate și efectuate sistematic.
• Copiii de 4 ani sunt plimbați de două ori pe zi, alegând hainele în funcție de vreme.
Meniul

Elena Pozdnyakova
Probleme de matematică pentru copii cu vârsta cuprinsă între 4 și 5 ani

Ţintă: Educație copii cont in forma de joc. Dezvoltarea gândirii logice și a memoriei.

Probleme se desfăşoară la sfârşitul lecţiei ca întărire material, în curs activități comuneîn timpul zilei.

Copiilor le place foarte mult, rezultatele sunt bune - interes 100% și până la jumătatea anului copiii numără deja în cap.

Toamnă problemă

Educa -Animale trăiau în pădure. Care?

Copiii vor lista. (Astfel, numim animalele și ne amintim că sunt animale sălbatice)

Educa - Locuia o vulpe în pădure. Cum era ea?

Răspunsuri copii-smecher, roșcată etc.

Educa -Lisonka a fost foarte tristă și a decis să organizeze o vacanță de toamnă. Îmbrăcat în Rochie frumoasă, a pus o coroană de frunze și a invitat animalele în vizită. In vacanta a venit: ursul a adus 1 butoi de miere, iepurele a adus 2 morcovi, veverița a adus 1 ciupercă.

Câți invitați au venit la petrecere? -3

Câte cadouri ai adus? -4

Ce mai mulți invitați sau cadouri? - cadouri

Cât mai mult? – până la 1

Când copiii răspund la întrebări, puteți continua mai departe.

Animalele au început să sărbătorească sărbătoarea - să se distreze și să se joace. Dar de sărbătoare toată lumea se dă cadouri unul altuia, vulpea mică, schimbându-se în haine de toamnă, nu a dat nimic și animalele au început să întrebe de ce. Și apoi au văzut că era o vulpe. Vulpea a fost foarte supărată că a uitat de cadouri. Și animalele au reușit să rezolve asta problemă. Cum crezi că au rezolvat animalele asta? sarcină?

Răspunsuri copii.

Educa - Câți invitați au fost? -3

Câte animale sunt toate împreună? -4

Să-l enumeram. (Vulpe, urs, iepure de câmp, veveriță)

Câte cadouri? -4

Părți egale de animale și cadouri.

Pentru că iepurașul a adus 2 cadouri.

Copiii vor enumera animalele, care au adus ce cadouri și câte au adus.

Acest problemă se formează în funcție de temă – se modifică numărul de animale și cadouri. Motivul întâlnirii este ziua de naștere a unuia dintre animale.

Probleme de matematică pentru copii cu vârsta cuprinsă între 4 și 5 ani

Ţintă: Dezvoltarea imaginației, vorbire activă, gândire logică, memorie.

Probleme potrivite pentru activități integrate – dezvoltarea vorbirii și matematicienii.

Ele pot fi efectuate în timpul zilei atât în ​​grup, cât și pe stradă.

Scriem un basm despre o pădure de toamnă.

Educa -Copii, să mergem în pădurea de toamnă. Este foarte frumos în pădure toamna. Frunzele și-au schimbat culoarea. Ce au devenit?

Răspunsuri copii. (galben, roșu, auriu etc.)

Tu și cu mine ne plimbăm pădure de toamnă. Admirăm frumusețea. Ce crezi că s-ar putea ascunde sub frunză?

Răspunsuri copii. (ciuperci)

Ce ciuperci putem întâlni?

Copiii vor enumera ciupercile și vor scrie descrierile lor. Educa arată imagini cu ciuperci și le pune într-un coș.

Răspunsuri copii. (iepuras - descrierea iepurelui - culoare, ce mananca, unde traieste)

Educa -Lasă iepurașul să rămână sub tufiș și vom merge mai departe.

Pe cine ne vom întâlni?

Răspunsuri copii. Ne oprim la vulpe. (Descrierea vulpei, ce mănâncă, unde locuiește, cum se numesc puii de vulpe, câți pui de vulpe are acum vulpea. Ajungem la numărul 2. Aceasta înseamnă că o vulpe și 2 pui de vulpe trăiesc în groapă - trei in total)

Educa -Lasă vulpea să se joace cu puii lui și vom merge mai departe.

Pe cine ne vom întâlni?

Răspunsuri copii. Să ne oprim la lup. (Descrierea lupului, ce mănâncă, unde locuiește, cum se numesc puii de lup, câți pui de lup sunt acum. Ajungem la numărul 3. Asta înseamnă că în groapă trăiesc un lup și 3 pui de lup - patru in total)

Educa - E timpul să ne întoarcem acasă. Să ne amintim cu cine ne-am întâlnit în pădure.

Lista copiilor.

Câte animale am întâlnit?

Câți pui au fost?

Câți pui sunt în total?

Acum să numărăm ciupercile pe care le-am adunat.

Copiii contează. Numărul de ciuperci corespunde numărului luat la lecție matematică.

Acest problemă se formează în funcție de temă – se modifică numărul de animale și pui. Copiii sunt invitați să compună un basm despre o pădure de toamnă.

Publicații pe această temă:

Joc didactic la matematică pentru preșcolari 4-5 ani. Scopul jocului: exersarea copiilor în numărătoarea înainte și înapoi, pentru a-și consolida cunoștințele despre numere.

Rezumatul unei lecții de matematică „Rezolvarea de exemple și probleme în 10” GBU SO „Orfelinat-internat Bazarno-Karabulak pentru copii cu retard mintal” Lecție deschisă de matematică clasa a IV-a, la grupa a IV-a.

Rezumatul unei lecții de matematică pentru copiii de 4-5 ani „Consolidarea cunoștințelor despre numerele ordinale” Bugetul municipal preșcolar instituție educațională « Grădiniţă tip combinat Nr 92" Sinopsis de direct educativ.

Obiective: să-i învețe pe copii să formeze grupuri de obiecte omogene și să izoleze obiectele individuale de ele; să facă distincția între conceptele „mulți”, „puține”, „unul”.

GCD în matematică pentru copii 3-4 ani