Prezentarea cărților de vizită de grup la grădiniță. Carte de vizită pentru grădiniță

Instituție de învățământ bugetar municipal pentru copii preșcolari și juniori varsta scolara„Școala elementară - grădiniță” din satul Tekstilshchiki (MBOU „Școala elementară - grădiniță” din satul Tekstilshchiki) este situată la adresa: , regiunea Vologda, districtul Totemsky, satul Tekstilshchiki, strada Energetikov, clădirea 2 a.; tel./fax 8(81739) , E-mail: O instituție pentru patru așezări: satul Ust - Edenga (fostul loc de rafting), satul Tekstilshchiki, satul Myasokombinat, satul Chernyakovo. Clădirea MBOU este din cărămidă, cu două etaje, construită după un proiect standard pentru instituții preșcolare pentru 130 de locuri, dat în funcțiune în februarie 1993, există toate tipurile de facilități/încălzire centrală, alimentare cu apă, canalizare/.

Grupa Vârsta copiilor Numărul copiilor 1 Grup vârstă fragedă(a doua vârstă fragedă și primul mai mic) ani 22 2 Al doilea cel mai mic – Grupul mijlociu 3-5 ani 26 3 Grupa seniori 5-6 ani 20 4 Grupa pregătitoare 6-7 ani 24 În total, 92 de copii sunt educați la grădiniță (într-un an universitar). Numărul total de grupuri este de 4. Toate grupurile sunt de orientare generală spre dezvoltare; 2 grupe sunt omogene din punct de vedere al componenței pe vârstă a copiilor, 2 sunt mixte.

Licență de performanță activități educaționale pentru programele de învățământ general de primar general și educatie prescolara din 29 septembrie 2010, eliberat de Departamentul Educației din Regiunea Vologda (valabil pentru oraș) Seria A

Numărul personalului didactic Dintre aceștia: Educatori Profesor superior Director muzical Instructor/educator educație fizică Profesor-logoped Profesor social 14 persoane 9 persoane. (64%) 1 persoană (7,2%) Număr de cadre didactice cu experiență munca pedagogică: de la 0 la 5 ani de la 5 la 10 ani de la 10 la 20 de ani peste 20 de ani 6 persoane. (43%) 1 persoană (7%) 4 persoane (29%) 3 persoane (21%) Numărul cadrelor didactice care au cea mai mare categorie de calificare, prima categorie de calificare, a doua categorie de calificare nu au o categorie de calificare (experiență de la 0 la 5 ani) 2 persoane. (14%) 4 persoane (29%) 2 persoane (14%) 6 persoane (43%) Numărul cadrelor didactice cu studii pedagogice studii superioare studii medii de specialitate 5 persoane. (36%) 9 persoane (64%)

Grădinița funcționează conform programului educațional general de bază aproximativ al învățământului preșcolar „Copilăria” editat de T.I. Babaeva, A.G. Gogoberidze, Z.A. Mikhailova și alții (revizuit în conformitate cu FGT, 2011) pentru copiii de la 3 la 7 ani și „Programul de educație și formare în grădiniță” pentru copii mici, aprobat de Ministerul Educației și Științei din Federația Rusă, editat de M.A. Vasilyeva, V.V. Gerbova, T.S. Komarova

Domenii principale de lucru pe an academic: - Asigurarea continuităţii în suport psihologic-pedagogic, logopedic, medical pentru copii, în organizarea spaţiului de dezvoltare a subiectului; - Asigurarea implementării programelor de învățământ, a conținutului programelor de învățământ general de bază din învățământul preșcolar și primar general în conformitate cu FGT și Standardele educaționale ale statului federal; - Organizarea de studii de monitorizare in diverse domenii de activitate ale institutiei; - Organizare de evenimente pt dezvoltare cognitiva copii în activități de proiectare și cercetare; - Organizarea activitatilor pentru asigurarea continuitatii in abordarea sistem-activitate grădiniţăȘi școală primară; - Organizarea interactiunii creative cu parintii elevilor si studentilor; - Îmbunătățirea abilităților profesionale ale profesorilor.

Servicii suplimentare gratuite la grădiniță pentru anul școlar: - Cercul „Maeștri” (Asistarea copilului în dezvoltarea lui ca personalitate creativă, demonstrându-și abilitățile artistice) creativitate V tipuri diferite activități fine și aplicate); - Cercul „Igralochka” (Formarea operațiilor mentale (analiza, sinteza, comparația, generalizarea, clasificarea) în forma de joc.); - Cercul „Fairy Tale Carusel” (Formarea abilităților artistice și de interpretare a vorbirii și dezvoltarea abilităților creative. Dezvoltarea receptivității emoționale, interes pentru activități teatrale și ludice); - Cercul „Procese verbale de comunicare” (Formarea și corectarea abilităților de comunicare la copiii 6-7 ani în condiții activități comune); - Clubul „Muzicieni Veseli” (Dezvoltarea abilităților în jocul copiilor instrumente muzicale; dezvoltarea urechii muzicale, memoriei, simțului ritmului);

Instituția dispune de: * un set de săli de grup dotate pentru 4 grupe de copii de grădiniță (cu vestiare separate, dormitoare separate (cu excepția unei grupe), săli de spălat și toaletă); fiecare grupă are un mediu de dezvoltare a subiectelor în conformitate cu programul educațional al instituției; * educaţie fizică combinată şi sală de concerte; * centru de logopedie; * birou metodologic; * oficiu medical; * cabinet de specialisti: director muzical, instructor educatie fizica; * biblioteca; * standuri decorate, inclusiv conținut despre activitățile instituției în principalele domenii, informații pentru toți participanții la procesul de învățământ; * patru zone de plimbare echipate pentru copiii de grădiniță

În grupuri pentru copii, centrele sunt echipate - asta în funcție de domeniul educațional " Cultură fizică" și "Sănătate": - Centru dezvoltarea fizică- Centrul pentru Păstrarea Sănătății Copilului În domeniul educațional „Siguranță”: - Centrul „Regulamentul Rutier” - Centrul „Securitate la incendiu” În domeniul educațional „Socializare”: - Centrul de tematică jocuri de rol- Minimuzee Pentru domeniul educațional „Munca”: - Centrul Muncii Pentru domeniul educațional „Cogniție”: - Centrul dezvoltarea senzorială- Centrul „Explorăm lumea” - Centrul pentru Activitate Constructivă - Centrul pentru Dezvoltare Matematică. În domeniul educațional „Comunicare”: - Centru dezvoltarea vorbirii- Centrul „Să vorbim corect” În zona educațională „Lectură” fictiune„: - Centrul „Bună ziua, Carte” În domeniul educațional „Creativitatea artistică”: - Centrul Arte vizualeÎn domeniul educațional „Muzica” – Centrul de Activități Muzicale și Teatrale

BUNA ZIUA!

Suntem bucuroși să vă urăm bun venit pe site

buget municipal preşcolar instituție educațională„Grădinița nr. 16 „Ryabinushka”

orașul Shumerlya, Republica Chuvaș

MOTTO-UL NOSTRU:
„Te întâlnim mereu cu dragoste,
și te vedem cu mândrie!”

MISIUNEA GRĂDINIȚEI:
Păstrarea valorilor copilăriei: surpriză, încredere, comunicare.

ADMINISTRARE

supraveghetor:Fedulova Veronika Iurievna

Profesor senior: Krylova Olga Gennadievna

CARACTERISTICI GENERALE ALE MBDOU:

Anul punerii în funcțiune după reconstrucția clădirii:

Capacitatea proiectului: 230 de persoane

Conditii de implementare a procesului de invatamant:

De dezvoltare mediul subiectului MBDOU este echipat luând în considerare caracteristici de vârstă copii.

MBDOU are:

-Sediul central;

- cabinet de psiholog;

- cabinet logoped;

-birou metodologic;

-oficiu medical;

-izolator;

- cameră de tratament

-sală de concerte;

- Sală de gimnastică;

- camera senzoriala;

- camere de grup cu dormitoare;

-spații care asigură viața de zi cu zi etc.

- zone pentru plimbarea copiilor;

- oras motor;

- gradina de legume.

MBDOU dispune de literatura pentru copii, metodologică și materiale vizuale necesare.

PE SITE-UL NOSTRU POȚI GĂSI:

-informatii despre gradinita;

Programe educaționale și de formare implementate de personalul didactic;

Conditii de admitere la gradinita si acte necesare;

Sfaturi de la specialiștii grădiniței.

A ȘTI:

- O cele mai recente știri grădinița noastră;

Despre planurile noastre;

Despre sărbătorile care au loc în grădină;

Despre viața grupurilor;

Vizualizați albume foto;

Pune orice întrebări pe care le ai despre creșterea și predarea copiilor personalului de la grădiniță.

Exprimați-vă părerea despre activitatea grădiniței

EXISTĂ 10 GRUPE ÎN GRĂDINIȚĂ:

"Picătură"-20 copii;

Grupa de vârstă fragedă de la 1,5 ani până la 3 ani "Soare"- 20 copii;

"Licuricii" - 24 copii;

Grup de seniori de la 4 la 5 ani "Teremok"- 24 copii;

Grupa pregatitoare scolara de la 6 la 7 ani "De ce puii"- 24 copii;

Pentru a desfășura activități educaționale, a întări și a păstra sănătatea elevilor noștri, instituțiile de învățământ preșcolar sunt dotate cu:

*cameră de muzică;

* Sală de gimnastică;

* cabinet de psiholog;

* cabinet logoped;

* bloc medical;

* camera senzoriala;

*Pe teritoriul instituției de învățământ preșcolar există un teren de sport și un loc de joacă „Insula de siguranță” conform regulilor de circulație. « Autotown »;

SCOPUL LUCRĂRII NOASTRE:

*Crearea de condiții pentru fiecare elev pentru dezvoltarea cât mai deplină a capacităților și abilităților sale legate de vârstă;

* Creați condiții maxime pentru ca elevii să ajungă la pregătirea școlară.

SARCINI CARE ÎN FAZA PROFESORII:

*Crearea condițiilor organizatorice și metodologice pentru implementarea standardelor educaționale de stat federale pentru educația preșcolară în instituțiile de învățământ preșcolar, elaborarea documentației de reglementare și de lucru;

* Organizați un spațiu de salvare a sănătății ca mediu educațional copil sanatos;

* Dezvoltați interesul cognitiv, potențialul intelectual și creativ al fiecărui copil prin intermediul activitati ale proiectului;

* Puneti in munca Noi instituții de învățământ preșcolar forme de cooperare între profesori şi părinţi.

Grădinița este formată din copii dulci, amabili, deștepți, veseli, gălăgioși, minunați. Tot ceea ce facem în grădinița noastră este de dragul lor, pentru ca ei să crească și să se dezvolte.

Grădinița sunt părinți. Ei sunt principalii asistenți în munca noastră și le suntem recunoscători pentru asta.

Grădinița este personal. Cei mai muncitori, creativi, capabili să facă totul, înrădăcinând totul cu sufletul, iubitori de copii.

Grădinița este o familie. Și ca în oricare familie prietenoasă avem propriile noastre tradiții.

O grădiniță este un sistem unic care oferă îngrijire, supraveghere, nutriție, educație și îmbunătățirea sănătății. Niciun sistem nu îndeplinește atât de multe funcții simultan.

O grădiniță este un organism viu care respiră, simte, se bucură...

Dacă vrei ca bebelușul tău să se simtă confortabil, să se dezvolte în conformitate cu capacitățile și abilitățile sale - vino la grădinița noastră!

Shokareva Natalya Sergeevna Experiență de predare: 19 ani Studii: Universitatea Pedagogică Vologda superioară, 1999, specializarea profesor de geografie Ryzhova Daria Dmitrievna Experiență de predare: 3 ani Educație: Universitatea de Stat Cherepovets, 2007, specializare în educație specială profesor Lidiya Nikolaevna Melnik Profesor junior

SCOPUL NOSTRU: Sănătatea este principalul lucru! Dezvoltarea este importantă! Emoțiile pozitive sunt necesare! Fiecare părinte vrea să-și vadă copiii sănătoși, veseli și deștepți. La urma urmei, copiii tăi sunt cei mai buni! Prin urmare, depunem toate eforturile pentru a ne asigura că copiii se dezvoltă, iar părinții sunt fericiți pentru ei și, bineînțeles, ne ajută în dezvoltarea lor.

Un scurt tur al grupului Firefly: copii juniori vârsta preșcolară foarte mobil. Regulat activitate fizica duce la creșterea aportului de oxigen la organele vitale, previne riscul cardiovascular boli și slăbiciune musculară, stimulează imagine sănătoasă viaţă. Pentru a satisface nevoia de activitate motorie grupul nostru a organizat un colț de sport, care are cercuri, mingi, penuri, saltele de masajși chiar recompense sub formă de medalii!

Pentru ca copiii să învețe să comunice și să dezvolte vorbirea, grupul nostru are colțuri de joacă pentru jocurile de rol („Magazin”, „Brbier”, „Spital”, etc.), foarte mult jocuri didactice, precum și un colț pentru spectacole de teatru și mummers, în care copiii se transformă fericiți în personajele și eroii lor preferați ai vieții de zi cu zi.

Pentru a dezvolta interesul pentru ficțiune ( Zona educațională„Reading Fiction”) există un colț de cărți în care sunt adunate cărți cu ilustrații strălucitoare colorate și legare tare, ceea ce vă permite să păstrați cartea pentru o lungă perioadă de timp. La urma urmei, copiii noștri sunt încă mici și vor să „testeze” totul până la dinți.

Dormi, iepurașul meu, puf blând, Animal gri, mic, timid. Iepurașul Varenka nu poate dormi, Iepurașul Nastenka nu poate dormi, Iepurașul Grișenka nu poate dormi, Iepurașul nu se teme să vadă o vulpe în el. vis. Nu-ți fie frică, Zainka, Nu-ți fie frică, micuțule, Bainka, Zainka, Micuța Bainka! (o rimă de pepinieră)

Soarele a dispărut în spatele caselor, am plecat de la grădiniță. Îi spun mamei despre mine și băieți. Cum am cântat cântece în refren, Cum am jucat săritura, Ce am băut, Ce am mâncat, Ce am citit la grădiniță. Vă spun sincer și în detaliu despre tot. Știu că mama este interesată să știe cum trăim.

Pentru a utiliza previzualizările prezentării, creați un cont Google și conectați-vă la el: https://accounts.google.com

Subtitrările diapozitivelor:

Cartea de vizită a grupului de pregătire senior „Kolobok” mbdou d/s „Chaika”. Educator: Moskovskaya S.V.

O casă în care toate ferestrele sunt deschise spre copilărie, te admir, nu mă pot opri să te privesc. Ceea ce îmi este mai drag și mai frumos decât toate clădirile din lume este Casa în care se adună copiii dimineața.

Grupa pregătitoare pentru seniori: E prea devreme ca „kolobokii” noștri să intre în clasa întâi, dar creștem ca hribii, nu ne este bine să fim leneși, vom învăța să învățăm!

În grupul nostru sunt 13 băieți deștepți și 8 fete răutăcioase. Suntem cei mai frumosi, veseli si mai dulci! Suntem curajoși, curajoși, puternici și pricepuți!

Motto-ul nostru: Suntem copii veseli, învățăm sunete, cunoaștem cărți, ne jucăm împreună fericiți, învățăm multe lucruri noi Emblema noastră Cărți de vizită ale grupului nostru pentru părinți.

Crezul nostru pedagogic: „cum a trecut copilăria, cine a condus copilul de mână în timpul copilăriei, ce i-a pătruns în inima și mintea din lumea din jurul său - acest lucru determină în mod decisiv ce fel de persoană va deveni copilul de astăzi” (V.A. Sukhomlinsky). Moskovskaya Svetlana Vladimirovna Potapova Iulia Andreevna

Începe dimineața, copiii se trezesc. Grădinița primește zilnic toți copiii. Copiii sunt toți fericiți, așteaptă cu zâmbetul pe buze, intră în grupul „Kolobok”, ce se va întâmpla astăzi acolo?

Copiii și părinții sunt întâmpinați de un coc vesel și de soare cu o reamintire a regulilor de la grădiniță.

Zona de recepție are standuri colorate cu informațiile necesare părinților.

Dimineața facem exerciții: unu, doi, trei, patru, cinci și terci pentru realimentare, ca să devenim puternici.

Vom avea timp doar să luăm micul dejun, apoi ne vom grăbi să ajungem la curs. Vrem să știm totul cât mai curând posibil, pentru că nu mai suntem copii!

Pentru optimizare proces pedagogic spațiul grupului este împărțit în centre: centrul cunoașterii

Fișe de jocuri didactice pentru dezvoltarea vorbirii, jocuri în aer liber, gimnastica cu degetele, exerciții fizice și jocuri distractive, inclusiv în cadrul proiectului „Mica mea patrie - regiunea mea natală Angara”.

Centru de carte pentru dezvoltarea interesului pentru cărți și exprimarea literară. Toate, toate, toate cărțile din lume Vrem să citim aici. Mai mult mama, mai mult decât tata Probabil vom ști!

centru creativitatea artistică pentru a dezvolta potențialul creativ al copiilor.

Există un creator în fiecare copil și, dacă este posibil să-și dezvăluie abilitățile, atunci creăm o asemenea frumusețe împreună.

A forma idei ecologice Există un centru de natură cu materialul ilustrativ necesar.

un centru de știință (experimentare) cu setul necesar de materiale pentru realizarea diferitelor experimente și experimente.

centre patriotice care conțin informații despre patria „mare” și „mică”.

centre pentru jocuri de societate și seturi de construcție educaționale, precum și jocuri pentru dezvoltare și îmbunătățire abilități motorii fine mâinile

Pentru dezvoltarea activităților de joc, îmbunătățirea abilităților de joc de rol și regie, grupul are centre de jocuri de rol: coafor

Există un bloc de garaj pentru băieți, există un bloc de garaj acolo și păzește mașinile. Există mașini în el: mașini, camioane, studiem regulile de circulație aici, ne jucăm corect cu pietonii și șoferii.

Un magazin care, în funcție de designul jocului, se transformă în magazine pentru diverse scopuri: băcănie, librărie, magazin de jucării și chiar o farmacie.

Spitalul, vino la noi pentru tratament, și o vacă, și un lup, și un gândac, și un păianjen și o sepie...

Teatru vino la teatrul nostru, vă vom arăta un basm, chifla, cei trei purceluși, vă vom povesti despre nap.

Și când băieții se sătura de jocuri active, există o oportunitate de a te relaxa și, de exemplu, să te uiți la o carte.

La organizarea mediului de dezvoltare subiect-spațial s-a ținut cont de aspectul de gen.

A fost creat un centru de serviciu pentru a introduce copiii în muncă.

Sala de grupă este decorată cu obiecte realizate de mâinile copiilor, părinților și profesorilor acestora. Meșteșuguri pentru părinți, copii și profesori. Tablouri realizate de copii.

Aerul proaspăt este necesar și util pentru copii! Ne distrăm foarte mult plimbându-ne și fără boli!

După ce ne-am săturat de mers, ne grăbim înapoi la grup, de îndată ce ne spălăm pe mâini și mâncăm prânzul într-o clipă. Să dormim și să ne jucăm, vom avea o cină delicioasă, mămici, tătici, ne este dor de voi, veniți, vă așteptăm!

Fiecare grup are propriile sale tradiții mici, iar a noastră nu face excepție.

Grupul nostru găzduiește în mod regulat petreceri tematice, chestionare intelectuale pentru copii și participăm la diverse competiții.

Încercăm să transformăm fiecare zi din grădină într-o mică vacanță!

Și, desigur, zilele nu trec în zadar.

Dar cel mai important lucru este să vezi ochii veseli și iscoditori ai copiilor, așteptând cu nerăbdare următoarea întâlnire!

În fiecare zi mergem la grădiniță pentru a învăța să trăim, să fim ajutoare acasă, să prețuim strâns prietenia, nu putem trăi fără cunoștințe, avem mare nevoie de ea, vom deveni folositori oamenilor, suntem stăpânii pământului!

Soarele a dispărut în spatele caselor, plecăm de la grădiniță, v-am povestit multe, despre mine și despre băieți. Ți-am spus sincer și în detaliu despre tot. Știu că ești interesat să știi cum trăim!

Vă mulțumim pentru atenție!

Grupurile de grădiniță vă permit să creați o primă impresie despre un anumit grup de copii, caracteristicile și tradițiile sale. Acesta este un fel de semn distinctiv al fiecăruia grupă de vârstă la grădiniță.

Scopul unei cărți de vizită într-un grup de instituții de învățământ preșcolar

Grupul de grădiniță nu conține doar informații de bază, dar susține și imaginea acestui grup, este simbolul său și un fel de publicitate.

În primul rând, cartea de vizită este destinată părinților, rudelor și angajaților grădiniței. Asadar, este asezat in colt pentru parinti in dressing. Cartea de vizită conține informații de bază despre profesorii care lucrează cu copiii, despre programele educaționale implementate în grădină și despre tradițiile grupului. Principalele contacte sunt de asemenea enumerate aici, general caracteristici de vârstă copii și așa mai departe.

Cerințe pentru cărți de vizită

În primul rând, grupurile de grădiniță ar trebui să fie memorabile și recunoscute. Când îl pregătesc, profesorilor li se recomandă să respecte trei reguli de bază:

• Disponibilitatea celor mai importante informații.
• Baza unei cărți de vizită ar trebui să fie hârtie de bună calitate, fontul trebuie să fie mare și ușor de citit, iar materialele folosite pentru producție ar trebui să fie sigure.
• Cartea de vizită trebuie să se potrivească cu stilul general preşcolar.

Cartea de vizită a grupului este informativă, deci nu este nevoie să o supraîncărcați cu text. Conține doar informații specifice, reguli etc. Fontul pentru proiectarea unei cărți de vizită trebuie ales mare, punctele principale pot fi evidențiate cu caractere cursive sau aldine. Este mai bine să acordați preferință tipurilor de font standard. grupele de grădiniță sunt decorate frumos, estetic și îngrijit.

Design cărți de vizită

Trebuie reflectate următoarele informații:

• Numele instituției preșcolare, grupului, motto-ului.
• Numele, prenumele și patronimele șefului instituției de învățământ preșcolar, cadre didactice și grupe, specialiști restrânși care lucrează cu copiii.
• Numărul de telefon și adresa de e-mail ale grădiniței.
• Direcția de activitate a acestei grupe de vârstă.

O carte de vizită ar trebui să atragă atenția, astfel încât să includă elemente precum o emblemă, o stemă și fotografii. Poate fi aranjat într-un mod non-standard. De exemplu, o carte de vizită pentru un grup de grădiniță în versuri nu numai că va atrage atenția, ci va dezvălui și informațiile necesare într-o formă ușoară și accesibilă.

Dacă o grădiniță implementează un anumit program educațional, sau profesorii lucrează cu copiii folosind o metodologie unică, atunci acest lucru ar trebui să se reflecte în cartea de vizită. Cartea de vizită a unui grup de grădiniță (Montessori), de exemplu, va avea aspecte proprii care le vor dezvălui pe scurt părinților esența metodei și avantajele acesteia. În grădinițele care oferă tipuri suplimentare de servicii (ritm, activități artistice, servicii de logoped etc.), cărțile de vizită includ toate informațiile necesare cu privire la aceste aspecte.

Astfel, cartea de vizită a grupului ar trebui să răspundă la întrebările: „Ce fel de grup este acesta?” și „Ce caută ei aici?” Dacă, după ce o citesc, părinții sau vizitatorii grădiniței nu au întrebări, atunci cartea de vizită este concepută corect.