Ce poate face un copil de la 0 la 1 an? Dezvoltarea copilului de la luni la un an

În acest articol vă vom spune cum ar trebui să fie dezvoltarea unui copil de până la un an. De la bun început, avertizăm cititorii că dezvoltarea copiilor este pur individuală, iar etapele de dezvoltare pe care le descriem în acest articol sunt prezentate pentru informarea părinților și pentru înțelegerea aproximativă a modului în care ar trebui să aibă loc creșterea și dezvoltarea copiilor.

Ce ar trebui să poată face un copil sub un an?

Când copilul tău are o lună, va trebui să înțelegi cum se dezvoltă, dacă este normal sau nu. Prin urmare, vom prezenta ce abilități ar trebui să aibă un bebeluș deja la o lună:

  1. Bebelușul ar trebui să se întindă pe burtă și să ridice capul pentru un timp, cel puțin pentru câteva secunde.
  2. Copilul ar trebui să-și fixeze deja privirea pe fața mamei sale.
  3. Copilul trebuie să aibă o reacție la comunicarea cu el. S-ar putea să se calmeze când aude vocea mamei sale.
  4. Pe lângă plâns, bebelușul ar trebui să prezinte și alte sunete - mormăit, gâșit.
  5. Un zâmbet poate fi răspunsul la zâmbetul tău.
  6. Copilul își strânge mâinile și le duce la gură.

La vârsta de o lună, bebelușii ar trebui să aibă deja aproximativ 40-50 cm înălțime și să cântărească aproximativ 3,2-4,8 kg.

Bebelușii de două luni pot deja să facă mult mai mult, de exemplu, pot deja:

  1. Returnează zâmbetul părinților tăi cu un zâmbet.
  2. Ridică-ți capul într-o poziție de burtă.
  3. Trageți mâinile spre obiectele care îl interesează.
  4. Râzi zgomotos de încântare.
  5. Întoarce-ți capul către sursele de zgomot.

La vârsta de două luni, înălțimea bebelușului ajunge deja la 56 cm, iar greutatea va fi de aproximativ 4,6-7,5 kg.

La trei luni, dezvoltarea copilului va fi mult mai intensă, iar copilul va fi puțin mai activ decât înainte:

  1. Un bebeluș în poziție de burtă își poate întinde brațele și își poate ridica pieptul deasupra suprafeței.
  2. Reacționează guturandu-se la vocile adulților.
  3. Zâmbește așa.
  4. Dacă copilul este ținut sub brațe, acesta își va sprijini picioarele pe o suprafață dură.
  5. Atrageți atenția mamei cu vocea sau mișcările dvs.
  6. Reacționează la zgomot întorcând capul și căutându-l cu ochii.
  7. Urmăriți un obiect în mișcare cu ochii.

Înălțimea unui bebeluș de trei luni este de 58-60 cm și greutatea este de aproximativ 5,2-8,5 kg.

La patru luni, un copil ar trebui să aibă următoarele abilități:

  1. Bebelușul își ridică capul într-o poziție culcat la 90 de grade.
  2. Ridică umerii și capul în decubit dorsal.
  3. Râde sălbatic.
  4. Ținând mâinile adulților, se trage în sus, îndoindu-și brațele la coate.
  5. Își bagă totul în gură.
  6. Vine devreme dezvoltarea vorbirii– bebelușul rostește primele silabe.

Până la vârsta de patru luni, înălțimea copiilor va fi de 62-63 cm, iar greutatea lor va fi de aproximativ 5,7-9,3 kg.

La vârsta de cinci luni, copilul ar trebui deja:

  1. Ține-ți capul drept.
  2. Rostogoli.
  3. Concentrați-vă pe un obiect mic.
  4. Emite sunete schimbând intonația.
  5. Trage o jucărie mică spre tine și ține-o în pumn.
  6. Țineți sticla cu ambele mâini.

Înălțimea copiilor la 5 luni este de 64-65 cm, iar greutatea lor este de aproximativ 6,1-10 kg.

Până la șase luni, copiii ar trebui să fie capabili să:

  1. Pronunțați câteva vocale.
  2. Stați cu sprijin pentru câteva minute.
  3. Fă primele încercări de a te târâi pe burtă.
  4. Ușor de răsturnat.
  5. Cunoaște-ți numele și răspunde la el.
  6. Faceți sunete diferite.

Înălțimea copilului la șase luni este de 65-66 cm, iar greutatea este de aproximativ 6,5-10,6 kg.

La șapte luni copilul poate deja:

  1. Stai fără sprijin.
  2. Târându-se în patru picioare.
  3. Înțelegeți cuvântul „nu” după tonul vocii.
  4. Ia parte la jocul peek-a-boo.
  5. Țineți două obiecte în ambele mâini și loviți unul pe celălalt.
  6. A existat deja o dezvoltare suficientă a abilităților motorii fine ale mâinilor; copilul ar trebui să apuce obiectele mici cu degetul mare și arătător.

Înălțimea bebelușului este de 67-68 cm, greutatea este de aproximativ 6,8-11,1 kg.

Un copil de opt luni ar trebui să mulțumească părinții cu următoarele abilități:

  1. Joacă în poziție șezând.
  2. A spune „mama” și „tata” comunică vorbirea timpurie, ceea ce implică și faptul că copilul poate rosti alte cuvinte.
  3. Ridică-te independent și ține-te de sprijin.
  4. Înțelege ce înseamnă „nu”, flutură „pa” și bate din palme.
  5. Te joci cu o jucărie mult timp.

Înălțimea bebelușului poate fi de 69-70 cm și greutatea de aproximativ 7,0-11,6 kg.

La nouă luni, copiii pot deja:

  1. Răsfoirea paginilor groase într-o carte mică este un exercițiu util pentru abilitățile motorii fine.
  2. Rotiți mingea.
  3. Bea singur dintr-o cană.
  4. Spune clar „mama” și „tata”.
  5. Găsiți o jucărie care a fost ascunsă sub pernă.

Până la nouă luni, înălțimea bebelușilor este de 70-71 cm, iar greutatea lor este de 7,3-12 kg.

Bebelușii de zece luni pot deja:

  1. Stați independent, fără sprijin.
  2. Mergi cu sprijin.
  3. Indignați-vă dacă nu le place ceva.
  4. Așezați-vă dintr-o poziție în picioare.
  5. Răspunde la comanda „dă-mi-o”.
  6. Arătați părți ale corpului unei jucării sau unei persoane, deschideți sau închideți borcanele, colectați jucării prin cameră.

La unsprezece luni, copilul ar trebui să:

  1. Mergeți independent, chiar dacă nu ferm.
  2. Ca parte a dezvoltării abilităților motorii fine ale mâinilor, ridicați obiecte mici cu orice parte a degetului mare și arătător.
  3. Înțelegeți că acest lucru este imposibil, chiar dacă nu respectați întotdeauna interdicția.
  4. Exprimați-vă emoțiile nu numai râzând sau plângând.
  5. Spune mai mult de trei cuvinte.
  6. Cunoașteți numele multor obiecte și arată-le.

La douăsprezece luni, copiii prezintă următoarele trăsături de dezvoltare:

  1. Copilul îi știe numele.
  2. Desenează cu creion și creioane colorate
  3. Îndeplinește cereri simple.
  4. Spune aproximativ 10-12 cuvinte.
  5. Merge, stă și se ridică.
  6. Se joacă cu jucăriile.
  7. Colectează o piramidă.
  8. Mușcă mâncarea tare.
  9. El folosește singur o lingură și o furculiță.

Ce jocuri sunt potrivite pentru dezvoltarea copiilor sub un an?

La vârsta de până la un an, pentru dezvoltarea copiilor, este foarte important să se introducă exerciții pentru motricitatea fină a mâinilor în viața copilului, precum și pentru a dezvoltare mentală copiii erau bine.

Va fi interesant pentru copiii sub un an următorul joc, care este perfect pentru dezvoltarea abilităților motorii fine ale mâinilor unui copil. Copiii sunt amuzați de posibilitatea de a apăsa butoane, de a deschide elemente de fixare și de încuietori. Oferiți copilului dumneavoastră un suport pe care vor fi atașate întrerupătoarele, butoanele și butoanele.

Pentru dezvoltarea abilităților motorii fine ale unui copil de până la un an, acestea vor fi cele mai bune exerciții. Copiii își vor putea satisface dorința de a apuca tot ceea ce întâlnesc pe parcurs, de a-l strânge, de a-l lăsa și de a vedea ce se întâmplă. Astfel de exerciții nu numai că antrenează mâinile, dar dezvoltă și bunăstarea psihică normală a bebelușului și caracteristicile sale fizice individuale.

Foarte bun pentru abilitățile motorii mână superficială folosind o carte din material moale. Un bebeluș de până la un an poate întoarce cu calm paginile și poate atinge aplicațiile cusute cu degetele. Astfel de exerciții îți permit nu numai să-ți antrenezi degetele, ci și să-i spui copilului tău un basm despre personajele din carte, care va avea un efect pozitiv asupra sănătății mintale a copilului. Este mai bine să faci astfel de exerciții până la un an seara, înainte de culcare.

Desigur, nu este indicat să arăți desene animate copiilor sub un an, așa cum vârstă fragedă pot avea un impact negativ asupra sănătății mintale. Copilul poate deveni nervos, capricios și zgomotos. Dar toți copiii au propriile lor caracteristici, de exemplu, sunt copii care se uită la desene animate 3-4 minute pe zi și își încântă părinții doar cu dezvoltarea lor. Depinde de tine să decizi dacă îi arăți sau nu desene animate copilului tău până la vârsta de un an, dar ai recomanda să faci asta doar în cazuri excepționale ca încurajare.

Este indicat să alegeți desene animate calme, nu prea strălucitoare și foarte blânde. Doar așa nu vor afecta sănătatea mintală a copiilor și dorința de a face exerciții. Poate fi mai bine să folosiți desenele animate ca recompensă după activități de succes pentru dezvoltarea bebelușului.

Tabelele OMS arată standardele de dezvoltare a copilului pentru o mare varietate de parametri. Puteți folosi tabelele OMS pentru a înțelege dacă dezvoltarea copilului dumneavoastră este normală sau dacă există abateri de la normă.

Puteți afla cu ușurință dacă parametrii copilului dumneavoastră sunt corecti și dacă se îngrașă și crește normal. Dacă unii dintre parametrii sunt prea mici sau se abat de la norma recomandată de OMS, atunci acesta este un motiv serios pentru a duce copilul până la un an la un pediatru sau un medic de familie.

Părinții nu trebuie să neglijeze parametrii de dezvoltare ai copilului, deoarece, de exemplu, un copil care câștigă greutate excesiva, trebuie supus unei serii de teste, inclusiv Diabet. Dacă copilul tău este în spatele normei, atunci nu ar trebui să intri în panică, ci, dimpotrivă, ia în considerare un alt parametru - acesta este indicele de masă corporală.

Acesta este numărul pe care ar trebui să te bazezi pentru a înțelege ce masă are copilul. Formula pentru calcularea indicelui de masă corporală: I= m/h2 (greutatea corporală împărțită la înălțimea la pătrat), unde m este greutatea corporală în kilograme, h este înălțimea în metri. Indicele de masă corporală este măsurat în kg/m².

Dezvoltarea unui copil până la un an de lună

În 2006, au apărut noi standarde pentru dezvoltarea băieților sub 1 an. OMS a efectuat cercetări și a dat parametri medii de dezvoltare pentru băieții care nu au nicio boală și care sunt alăptați. După cum știți, copiii cu formulă artificială se îngrașă mai repede.

An luna Lună Greutate, kg Înălțime, cm Indicele de masa corporala Circumferința capului, cm
min. Max. min. Max. min. Max. min. Max.
0:00 0 2,9 3,9 48 51,8 12,2 14,8 33,2 35,7
0:01 1 3,9 5,1 52,8 56,7 13,6 16,3 36,1 38,4
0:02 2 4,9 6,3 56,4 60,4 15 17,8 38 40,3
0:03 3 5,7 7,2 59,4 63,5 15,5 18,4 39,3 41,7
0:04 4 6,2 7,8 61,8 66 15,8 18,7 40,4 42,8
0:05 5 6,7 8,4 63,8 68 15,9 18,8 41,4 43,8
0:06 6 7,1 8,8 65,5 69,8 16 18,8 42,1 44,6
0:07 7 7,4 9,2 67 71,3 16 18,8 42,7 45,2
0:08 8 7,7 9,6 68,4 72,8 15,9 18,7 43,3 45,8
0:09 9 8 9,9 69,7 74,2 15,8 18,6 43,7 46,3
0:10 10 8,2 10,2 71 75,6 15,7 18,5 44,1 46,7
0:11 11 8,4 10,5 72,2 76,9 15,6 18,4 44,5 47
1:00 12 8,6 10,8 73,4 78,1 15,5 18,2 44,8 47,4

Părinții trebuie să-și amintească că fiecare copil se dezvoltă conform propriei sale naturi. Standardele prezentate în tabele sunt medii care pot fi folosite ca punct de plecare și material de referinta. Dar dacă ai chiar și cea mai mică suspiciune că copilul tău sub un an are o abatere de la normă, ar trebui să-l arăți urgent medicului.

Norme pentru fete

Parametrii de dezvoltare pentru fete, aprobați de OMS, indică care ar trebui să fie parametrii medii de dezvoltare pentru fete până la un an. Aceste date sunt un fel de material static și de referință, care este punctul de plecare pentru diagnosticarea dezvoltării copilului dumneavoastră. Dar dacă aveți îndoieli cu privire la dezvoltarea normală a fetiței dvs., atunci cu siguranță trebuie să consultați un medic pediatru.

An luna lună Greutate, kg Înălțime, cm Indicele de masa corporala Circumferința capului, cm
min. Max. min. Max. min. Max.
min. Max.
0:01 1 3.6 4.8 51,7 55,6 13,2 16 35,4 37,7
0:02 2 4.5 5.8 55 59,1 14,3 17,3 37 39,5
0:03 3 5.2 6.6 57,7 61,9 14,9 17,9 38,3 40,8
0:04 4 5.7 7.3 59,9 64,3 15,2 18,3 39,3 41,8
0:05 5 6.1 7.8 61,8 66,2 15,4 18,4 40,2 42,7
0:06 6 6.5 8.2 63,5 68 15,5 18,5 40,9 43,5
0:07 7 6.8 8.6 65 69,6 15,5 18,5 41,5 44,1
0:08 8 7.0 9.0 66,4 71,1 15,4 18,4 42 44,7
0:11 11 7.7 9.9 70,3 75,3 15,1 18 43,2 45,9
1:00 12 7.9 10.1 71,4 76,6 15 17,9 43,5 46,3
Lună Creștere în greutate, grame Creștere în înălțime, cm
Interval min Max min Max
0-1 611 1161 6,8 9
1-2 744 1290
2-3 502 944 4,2 6,1
3-4 383 796
4-5 293 695 2,7 4,5

Tabel de dezvoltare de la 0 și pe lună la 1 an

Există anumiți indicatori fizici și emoționali medii ai activității unui copil de până la un an. Pe baza acestor parametri, tata și mama pot înțelege dacă copilul nu rămâne în urmă sau înaintea semenilor săi în dezvoltare.

Varsta (luna) Aptitudini
1

Ochii bebelușului pot urmări zornăiala în timp ce se mișcă pe verticală. Copilul are o reacție la sunetele puternice.

2 Există un reflex de apucare, bebelușul își poate mișca picioarele și brațele atât alternativ, cât și simultan. Ochii unui copil pot urmări un obiect care se mișcă vertical.
3 Bebelușul începe să gâlgâie. Recunoaște părinții. Își ridică capul, în timp ce stă întins pe burtă. Își examinează fața cu mâinile.
4 În poziția burticii, își ridică capul și îl întinde pe brațe. Se poate balansa ușor.
5 Se joacă cu jucăria lui „favorită”, poate ține biberonul sau sânul în timpul alăptării. Îi recunoaște pe mama și pe tata. La această vârstă apar primii dinți.
6 Primele încercări de a se târî pe burtă. Se întoarce bine. Îi știe numele. Repetă sunetele și vocalele după adulți. Încercând să se așeze
7 Stă cu încredere. Face primele încercări de a se ridica. Cunoaște oameni apropiați. Pronunță mai multe silabe.
8 Poate transfera zdrănitoarea de la un stilou la altul. Ridică o jucărie căzută. Poate mânca singur mâncare, ținând o bucată în mâini.
9 Poate sta. Trage și se târăște spre obiecte de interes pentru el.
10 Recunoaște pe cei dragi și poate fi reticent să intre în brațele străinilor. Poate deja să joace peek-a-boo și să-și ascunselea. Apare interesul pentru obiectele mici.
11 Poate să se ridice singur, să se târască bine și să se târască înapoi. Își exprimă nemulțumirea când i se ia ceva
12 Bebelușul poate pronunța silabe și imită intonația părinților săi.

Se târăște bine, merge ținându-se de ceva și încearcă să meargă singur.

Tabelul dinților copiilor sub un an

Există standarde conform cărora dinții unui copil cresc înainte de a împlini un an. Există un tabel care arată pe lună când și ce dinți ar trebui să crească un bebeluș.

Diagrama de aranjare a dinților (numerele indică ordinea apariției) Dinții în ordinea apariției Timp mediu de apariție (luni)
1. Incisivi centrali inferiori 6–10
2. Incisivi centrali superiori 7–12
3. Incisivii laterali superiori 9–12
4. Incisivii laterali inferiori 7–16
5. Primii molari (superiori) 13–19
6. Primii molari (inferioare) 12–18
7. Colți 16–23
8. Molari doi (inferioare) 20–31
9. Molari doi (superiori) 25–33

Având în vedere toate aceste date, fălcile întregi ale unui copil sunt formate abia la vârsta de trei ani. Dar la 12 luni erup doar 6-10 dinți.

Dimensiunile (circumferința) mesei capete pentru copii

Pentru un copil sub un an, parametrii circumferinței capului sunt un indicator foarte important. Părinții ar trebui să monitorizeze cât de mult a crescut capul copilului în fiecare lună, deoarece creșterea sau scăderea ratelor de creștere poate fi o consecință a oricăror probleme cu sănătatea copilului. Există un tabel care, conform OMS, arată dimensiunea medie a capului pentru băieți și fete sub un an.

Vârstă
peste luni
Fetelor băieți
Cerc
capete, cm
Cerc
capete, cm
0 33,9 34,5
1 36,5 37,3
2 38,3 39,1
3 39,5 40,5
4 40,6 41,6
5 41,5 42,6
6 42,2 43,3
7 42,8 44,0
8 43,4 44,5

Standarde pentru verificarea vederii la copii

Bebelușii cu vârsta sub un an trebuie să li se verifice vederea; primul test are loc în maternitate. Următoarea verificare ar trebui efectuată la 3 luni, apoi la 6 și un an. Există o diagramă care vă poate ajuta să vedeți dacă dezvoltarea vederii copilului dumneavoastră este normală.

1 lună 0,008–0,03 (până la 3%)
3 luni 0,05–0,1 (5–10 %)
6 luni 0,1–0,3 (10–30 %)
1 an 0,3–0,6 (30–60 %)

În funcție de dezvoltarea normală a bebelușilor de până la un an, există un tabel, uitându-se la care părinții se pot asigura că bebelușul lor este normal și știe deja să facă tot ce trebuie să poată face.

Ce ar trebui să poată face un copil?

Varsta copilului (luna) Ce poate face un copil?
1

Își poate concentra ochii pe fața mamei. El înțelege că comunică cu el și ascultă.

2 Poate să zâmbească și să se răcească.
3 Gâtuie și reacționează la atenția acordată lui.

Pe burtă ridică ușor capul și îl ține câteva minute.

4 Întins pe burtă, ridică cu încredere capul. Râde zgomotos. Dacă ții copilul vertical, acesta își poate sprijini picioarele pe suprafață.
5 Își ține bine capul drept. S-ar putea răsturna. Concentrează privirea asupra unui obiect mic. Poate transfera un zornăitură dintr-o mână în alta. Poate pronunța vocale și consoane. Caută jucării de interes și ajunge la ele.
6 El stă deja fără sprijin. Primele încercări de a te ridica.
7 Îi place să joace peek-a-boo. În picioare, dar cu sprijin sau ținându-se de mobilă. El flutură cu mâna când cineva pleacă. Poate spune „mamă” și „tată”. El ia ceva mic cu degetul mare și cu degetul arătător.
8 Transferă cu ușurință obiectele de la un mâner la altul. Caută obiecte care au căzut. Merge cu sprijin. Poate sta fără ajutor, dar nu pentru mult timp. Înțelege „nu”.
9 Încearcă să ajungă sau să se târască spre jucărie, poate rostogoli mingea departe de el. Se bea dintr-o cana daca este sustinuta. Spune „mamă” și „tată” foarte clar. Poate răspunde fără cuvinte la cererea „Dă”.
10 Stă cu încredere. Încearcă să se ridice dintr-o poziție așezată. Manifestă nemulțumire când i se ia ceva. Bolborosește și vorbește în limbajul sugarului. Încercând să meargă.
11 Se poate ridica din pozitia burticii. Deja merge bine. Spune 3-5 cuvinte.
12

Se plimbă sprijinit de mobilă. Îi știe numele și îi răspunde. Poate îndeplini o cerere simplă. Vorbește 5-8 cuvinte. Cunoaște cuvântul „nu”.

Tabel cu înălțimea și greutatea bebelușului

Mai jos este un tabel care arată parametrii medii de dezvoltare a bebelușului stabiliți de OMS. Dacă copilul tău este pornit alaptarea, apoi îi puteți urmări dezvoltarea utilizând acești parametri OMS.

Vârsta, luni băieți Fetelor
Înălțime, cm Greutate, kg Înălțime, cm
0 (nou nascut) 49,9 3,3 0 (nou nascut) 49,9
1 54,7 4,5 1 54,7
2 58,4 5,6 2 58,4
3 61,4 6,4 3 61,4
4 63,9 7,0 4 63,9
5 65,9 7,5 5 65,9
6 67,6 7,9 6 67,6
7 69,2 8,3 7 69,2
8 70,6 8,6 8 70,6
9 72,0 8,9 9 72,0
10 73,3 9,2 10 73,3
11 74,5 9,4 11 74,5

După cum știți, dezvoltarea unui copil în primele luni de viață depinde de mulți factori și nu poate fi aceeași pentru toți copiii. Bebelușii născuți înainte de termen au mai puțină greutate și au nevoie de îngrijiri speciale, așa că pediatrii îi încadrează într-o categorie specială până la cel puțin șase luni. Este foarte important să țineți cont de modul în care a decurs nașterea, de ce fel de hrănire are copilul - pe sau pe și în ce condiții trăiește familia lui. Cu toate acestea, există anumite puncte în dezvoltarea copiilor care îi unesc, iar acum îi vom privi lună de lună.

luna 1

Prima lună de viață este cea mai dificilă pentru un bebeluș, deoarece tocmai în această perioadă corpul lui se adaptează mediu inconjurator. Nașterea este stresantă nu numai pentru mamă, ci și pentru copil. Bebelușul are nevoie să se recupereze, așa că are nevoie de hrăniri frecvente și își petrece aproximativ 70% din timp dormind. Copilul își flutură haotic picioarele și brațele, strângându-și palmele în pumni. Mulți bebeluși la această vârstă suferă, indiferent de tipul de hrănire.

Până la sfârșitul primei luni de viață, bebelușul începe să învețe să-și țină singur capul sus, dar acestea sunt doar primele încercări - coloana vertebrală nu este încă puternică. Are loc o altă schimbare plăcută - copilul începe să răspundă la luminozitatea luminii din cameră și să jucării frumoase. Creșterea în greutate este în medie de 700-900 de grame, înălțimea - 2-3 cm.

luna a 2-a

În a doua lună de viață, copilul devine mai activ, reacționează la oamenii din apropiere, sună, își exprimă a lui stare emoțională miscarile. De exemplu, el poate sta întins liniștit în pat, iar când apare mama lui, poate începe să-și fluture brațele și picioarele, exprimându-și astfel bucuria. Bebelușul își ține capul cu mai multă încredere și încearcă să-și arcuiască gâtul și să-l întoarcă atunci când este interesat de ceva și, de asemenea, încearcă să atingă jucării singur. Încep primele încercări de a vorbi, dar nu încă cuvinte, ci silabe scurte precum „Agu”, „Aga”, „Bu”, „Ba”, desenând litere vocale.

Bebelușul se liniștește în brațele mamei când plânge. Creșterea medie în greutate este de 700-900 de grame, iar creșterea în înălțime este de 2-4 cm.

luna a 3-a

Copilul știe deja să țină capul sus și este capabil să se sprijine pe coate dacă este așezat pe burtă. Acest lucru este foarte important de făcut pentru dezvoltarea corectă a tonusului muscular, dar este mai bine ca un copil să nu stea întins pe o parte lungă. Este important să acordați atenție poziției de dormit pe care bebelușul o preferă în general. Dacă doarme mai des pe o parte a corpului, trebuie să-l răsturnați în somn pe alte părți. Acest lucru se face pentru a evita curbura coloanei vertebrale și dezvoltarea necorespunzătoare a craniului.

Copilul devine mai independent: el însuși întinde mâna la jucării care îl interesează, scoate suzeta din gură, sau invers, el însuși o trage în gură. Creșterea medie în greutate este de 700-800 de grame, iar creșterea în înălțime este de 3-4 cm.

luna a 4-a

În a patra lună de viață, mișcările bebelușului sunt deja mult mai bine coordonate și el face primele încercări de a se întoarce singur. Când stă întins pe burtă, își poate întinde brațele înainte. Activitatea crește, apare un interes mai mare pentru jucării, iar bebelușul le gustă. Copilul reactioneaza la modul in care este tratat si recunoaste persoanele apropiate chiar si in prezenta cantitate mare străinii.

Creșterea medie în greutate este de 650-750 de grame, iar creșterea în înălțime este de 2-3 cm.

luna a 5-a

Copilul se poate întoarce în mod independent de la spate la stomac și spate, încearcă să împingă, învață să se târască înainte și înapoi. Începe să scoată din ce în ce mai multe sunete și uneori se poate repeta cuvinte scurte pentru părinți, dar nu încă în mod conștient. În alegerea jucăriilor dintre mai multe oferite apar preferințe personale. Se trezește curiozitatea: copilul este interesat de lumea din jurul lui - întoarce capul și privește în jur, se uită la imagini dintr-o carte, acordă atenție celorlalți copii.

Unii copii încep deja. Creșterea medie în greutate este de 600-800 de grame, iar creșterea în înălțime este de 2-3 cm.

luna a 6-a

Copilul răspunde la numele său și îl deosebește de alții. Încă nu știe cum să se așeze singur, dar se ține de bunăvoie pe spate când părinții lui îl lasă. Bebelușul se întoarce pe burtă și încearcă să se ridice în patru picioare. Este interesat de tot ce se întâmplă în afara pătuțului sau a tarcului: se trage de gratii cu mâinile, dar tot nu se poate ridica. El este deja capabil să ridice o jucărie care a căzut din tarc dacă mâna ajunge la ea. La această vârstă, copiii sunt destul de capabili să se joace cu ei înșiși. jucării muzicale, întrucât ei deja înțeleg că atunci când un buton este apăsat, jucăria scoate anumite sunete.

Creșterea medie în greutate este de 600-700 de grame, iar creșterea în înălțime este de 2-2,5 cm.

luna a 7-a

Bebelușul devine foarte activ, se rostogolește de mai multe ori la rând de la spate la burtă și se ridică singur. Cunoaște numele obiectelor din jur, dar încă nu le pronunță el însuși. El combină mâncarea și scăldat cu joacă și îi place să se stropească în baie. Din interes, aruncă jucării pe jos, apoi le ridică el însuși. Dacă în acest moment copilul are un gust, atunci gustă toate obiectele, iar părinții trebuie să-i monitorizeze siguranța.

În timpul hrănirii, bebelușul încearcă să țină singur lingura sau biberonul. Motoriile sale fine se dezvoltă activ, așa că este important să te joci mai mult cu copilul și să-i încurajezi mișcările.

luna a 8-a

Copilul este activ și plin de forță, dar nu are încă un sentiment de pericol. Dacă dintr-un motiv oarecare copilul este lăsat singur chiar și pentru o perioadă scurtă de timp în tarc sau pătuț, merită să luați în considerare faptul că poate cădea în timp ce încearcă să depășească bariera. Într-o astfel de situație, cel mai bine este să plasați perne sau o pătură moale în jurul tarcului.

Bebelușul încearcă să se hrănească singur și învață să țină o ceașcă în mână. În orice caz, la această vârstă trebuie să fii prezent cu copilul în acest moment, pentru că el încă se joacă în timp ce mănâncă.

Creșterea medie în greutate este de 500-600 de grame, înălțimea - 2 cm.

luna a 9-a

Copilul începe. Se ridică, ținându-se de sprijin, încearcă să facă primii pași, cade, plânge, se ridică și continuă să încerce din nou. Părinții trebuie să fie foarte atenți pentru a-și proteja copilul de posibile răni. Există și schimbări în dezvoltarea vorbirii - copiii de la această vârstă pronunță silabe, încercând să repete cuvintele părinților lor.

Creșterea medie în greutate este de 500-600 de grame, iar creșterea în înălțime este de 2 cm.

luna a 10-a

Copilul se îmbunătățește abilități motorii fine, el poate întoarce în mod independent paginile unei cărți, se poate juca cu jucării mici. Cunoaște bine numele obiectelor din jur și, când le aude, arată cu degetul în direcția corectă.

Bebelușul poate să stea deja în picioare fără sprijin și să se așeze din poziție în picioare. Agățat cu mâinile de gratiile pătuțului sau ale tarcului, sare și se trage în sus. În acest fel, copilul întărește mușchii brațelor și picioarelor, pregătindu-se pentru mers independent.

Creșterea medie în greutate este de 300-400 de grame, iar creșterea în înălțime este de 1-1,5 cm.

luna a 11-a

Aproape toți la această vârstă merg deja cu sprijinul unui adult. Când se deplasează independent, încearcă să rămână mai aproape de punctul de sprijin - o canapea, un pat, o masă sau un perete. La această vârstă copiii învață să pronunțe cuvinte simple- are loc o formare activă a dezvoltării vorbirii. Copilul înțelege deja perfect relațiile cauză-efect: împinge o jucărie căzută spre el cu un alt obiect și încetează să le arunce din pătuț dacă mama nu se grăbește să ridice imediat și să-i dea bebelușului ceva ce a făcut. să nu cadă din întâmplare. Copilul învață ce poate și ce nu poate face, iar ideea lui despre ce este bine și ce este rău se formează în conformitate cu reacția părinților săi la acțiunile sale.

Gesturile copilului se dezvoltă: dă din cap în acord, clătină din cap când neagă și flutură palma când își ia rămas bun. Exprimă emoțional bucurie și tristețe.

Creșterea medie în greutate este de 300-400 de grame, iar creșterea în înălțime este de 1 cm.

luna a 12-a

La această vârstă, aproape toți copiii pot merge independent. Activitatea crește, timpul scade pui de somn. Copilul este atras de toate obiectele din casă, Aparate, interesat de conținutul cabinetelor. Produsele chimice de uz casnic și medicamentele trebuie ținute la îndemâna copiilor.

Iubito, dar numai cei mai apropiați își amintesc de el. Această perioadă se prelungește pentru mulți copii, iar vorbirea clară poate deveni clară abia la vârsta de 2-3 ani.

Bebelușul și-a format deja preferințe gustative, există o mâncare preferată și există una care nu-i place deloc. Nu trebuie să forțați un copil să mănânce - este mai bine să-l interesați de un produs cu beneficii egale, astfel încât copilul de la masă să se simtă relaxat și procesul de mâncare să nu-i provoace emoții negative.

Mai aproape de 1 an, absolut toți copiii au acest lucru, ceea ce poate provoca tulburări de somn și creșterea excitabilității nervoase. Creșterea medie în greutate este de 300-350 de grame, înălțimea - 1 cm.

Video: Dezvoltarea copilului în primul an de viață

Imediat după nașterea copilului, corpul copilului începe să crească activ, activitatea tuturor sistemelor se stabilizează și apar noi abilități și abilități. Dezvoltarea unui copil lună de lună nu va urma neapărat un model, deoarece nu există doi oameni la fel și toată lumea are anumite caracteristici, așa că abaterile minore de la standarde nu ar trebui să vă sperie.

Calendarul dezvoltării copilului de la naștere până la 3 luni

Primele trei luni din primul an de viață al unui copil sunt considerate cele mai dificile, deoarece în acest moment activitatea tuturor sistemelor corpului este din ce în ce mai bună, iar copilul se adaptează la lumea din jurul lui.

Pentru a monitoriza dezvoltarea corectă a copilului, puteți utiliza tabelul de abilități de bază și indicatori pentru copii în primele luni de viață:

  • de la nastere pana la 1 luna Copilul este foarte slab, așa că își petrece cea mai mare parte a timpului dormind. Mușchii corpului nu sunt încă dezvoltați, bebelușul nu își poate ține capul singur, în același timp, membrele sunt înfipte mai mult timp și sunt în stare elastică. Greutate normală pentru un copil de această vârstă este de la 2,5 până la 4,5 kg, cu o înălțime de 45 până la 54 cm.Dezvoltarea organelor de vedere și auz va continua în primele 90 de zile, la început copilul nu distinge culorile și tare. sunetele nu-l sperie deloc, ceea ce caracterizează auzul slab dezvoltat;
  • de la 1 la 2 luni, apar în mod clar modificările externe - trăsăturile faciale sunt clar exprimate, umflarea corpului dispare, pielea capătă o nuanță normală. Treci tonusului muscular, copilul își poate îndrepta deja pumnii, își poate ridica scurt capul și își poate balansa în mod activ membrele. Dezvoltarea abilităților de conversație este evidentă, bebelușul începe să zâmbească și să zâmbească conștient. În acest moment, este deja posibil să se stabilească un contact vizual cu bebelușul, el examinează cu atenție totul în jur și recunoaște deja fețe familiare, ochii îi s-ar putea încă miji puțin, dar acest lucru va trece în curând. Dezvoltarea auzului este foarte activă, așa că aveți grijă de sunetele puternice și ascuțite - pot înspăimânta foarte mult copilul;
  • de la 2 la 3 luni - se manifestă stadiul activ, capacitatea de a lua jucării și orice obiecte de interes. Timpul de somn în timpul zilei este redus, în timp ce odihna nocturnă poate fi continuă timp de 5-6 ore. Bebelușul se străduiește să exploreze lumea din jurul lui, pentru care încearcă să-și ridice singur capul într-o poziție pe burtă, își odihnește picioarele pentru a se ridica etc. Până la 3 luni, înălțimea copiilor ajunge la 53-62 cm, iar greutatea poate varia de la 4 la 7 kg.

Sfârșitul primului trimestru al anului este marcat de dezvoltarea relativ calmă și sistematică a corpului bebelușului. Toate sistemele încep să funcționeze fără întrerupere, starea psihica copilul este normalizat, se stabilește un anumit model de veghe și somn, care îi permite mamei să-și planifice ziua.


Diagrama de dezvoltare a copilului de la 3 luni la șase luni

După 3 luni, începe o perioadă de relativ calm, copilul s-a adaptat deja la mediu, tiparele de hrănire și de somn s-au stabilizat deja, astfel încât viața de familie revine la normal.

Corectitudinea dezvoltării copilului în această etapă poate fi monitorizată folosind următorul tabel:

  • 4 luni – bebelușul își ține capul singur și monitorizează cu atenție mișcarea obiectelor și a oamenilor în jurul camerei. Acum poate sta pe picioare cu sprijin sub brate. Începe perioada de dentiție, care poate fi însoțită de capricii și plâns; simptomul principal este salivația activă și obiceiul de a pune totul în gură. Abilitățile de comunicare sunt pe deplin dezvoltate - bebelușul își cheamă familia cu sunete și gesturi, se uită la fețe îndelung și își exprimă plăcere prin râs și zâmbete;
  • 5 luni - bebelușul începe să stea (în continuare cu sprijin, într-un tarc, un scaun), în timpul jocurilor active pe pat, copilul însuși se întoarce din spate în burtă și înapoi, unii se pot ridica în tarc fără asistență. Factorul social este activat, bebelușul nu poate rămâne mult timp singur, are nevoie constant de comunicare, pe care o comunică cu mișcări active și sunete puternice. Reflexul de apucare este pe deplin dezvoltat, bebelușul ia cu încredere obiectul care îi place, îl poate transfera din mână în mână și îl poate arunca;
  • șase luni – activat masa musculara, copilul își controlează deja corpul, așa că este capabil să se ridice, să se răstoarne, iar mulți încep să se târască. Până la șase luni, bebelușii pot crește până la 60-70 cm, în timp ce greutatea lor corporală va varia între 5,5 și 9 kg. Dinții se taie în mod activ, ceea ce provoacă multă anxietate; este important în această etapă să-l ajutați pe bebeluș să-și distragă atenția de la senzațiile dureroase cu ajutorul dintelor de cauciuc și gelurilor.

Prima jumătate a anului este marcată de apariția unei abilități atât de importante precum târâtul; acum copilul poate exersa jocuri active fără participarea dvs., principalul lucru este să oferiți copilului o zonă sigură în apartament pentru explorare.


Calendar de dezvoltare a copilului de la șase luni la 9 luni

Perioada de după prima jumătate a unui an de viață este caracterizată de activitatea copilului; acum, când bebelușul poate deja să se târască, este interesat să exploreze și să atingă tot ceea ce vede în jurul său. O atenție deosebită ar trebui acordată acum dezvoltare psihologică bebelus.

  • 7 luni – târâtul activ devine un obicei, bebelușului îi place să-și petreacă timpul covor pentru copii Cu jucarii moi, îi place să se plimbe pe stradă, unde examinează totul cu interes. Acum bebelușul recunoaște cu acuratețe fețele și vocile native, își distinge numele și își amintește unele obiecte după nume. În acest moment sunt introduse primele alimente complementare;
  • 8 luni - apare prinderea cu penseta - bebelusul poate apuca obiecte nu cu toata palma, ci cu doua degete. Dieta se extinde, în timp ce creșterea înălțimii și a greutății corporale încetinește oarecum, în schimb, abilitățile de comunicare și conversație se dezvoltă activ;
  • 9 luni - cei mai dezvoltați bebeluși încep să se ridice, ținându-se de o canapea sau de un scaun, primii pași se văd, totuși, deocamdată cu sprijin. Acesta este timpul pentru primul cuvânt conștient, „ma-ma, ba-ba etc.”

Al treilea trimestru al anului arată cât de adaptat social va fi copilul tău. Dorința de a explora lumea din jurul nostru și de a comunica cu familia se manifestă diferit la fiecare copil; unii copii petrec mult timp învățând în mod independent lucruri noi, în timp ce alții nu pot fi lăsați singuri pentru câteva minute. Adaptați-vă bebelușului dvs., atunci dezvoltarea lui va fi mai reușită și mai rapidă.


Calendar de dezvoltare a copilului de la 9 luni la un an

Ultimul trimestru al primului an este cea mai activă etapă de dezvoltare a corpului copilului. Acesta este timpul pentru primii pași, exprimându-vă interesele și cerințele, precum și definirea limitelor a ceea ce este permis și interzis.

  • 10 luni - târâtul poate fi însoțit de depășirea obstacolelor, copiii încearcă să se cațere peste suporturi moi, scaune și să coboare scările pentru prima dată. Primii pași vor fi ezitant, dar bebelușul nu va înceta să încerce să meargă, așa că ar trebui să protejați camera de colțurile ascuțite și de obiectele periculoase;
  • 11 luni - dieta include legume, produse lactate, cereale, fructe și carne, toate aceste componente sunt necesare pentru dezvoltare deplină corpul și reînnoiește energia pe care copilul o petrece în timpul zilei. Odată cu prima introducere a alimentelor complementare, trebuie să începeți să vă spălați pe dinți, acest lucru va preveni dezvoltarea cariilor;
  • 1 an – copilul știe ce este și ce nu este posibil, își amintește unde sunt situate obiectele de interes și înțelege aproape tot ce îi spui. Caracterul copilului este dezvăluit - el protestează adesea împotriva activităților care nu-i plac, este important în acest moment să-l înveți să exprime corect protestele - nu prin țipete, ci prin comunicare.

Calendarul de dezvoltare a copilului arată pe lună cum ar trebui să se dezvolte corpul copilului în primul an și ce aptitudini pot apărea la un anumit moment. Cunoscând standardele, vă puteți ajuta copilul să dezvolte noi abilități tipice vârstei sale.

In primul an de viata, un copil invata totul: sta, sta in picioare, zambeste, priveste... Fiecare parinte se bucura de fiecare reusita a bebelusului sau! Există un anumit calendar pentru dezvoltarea unui copil, conform căruia îi poți naviga mai ușor noile realizări.. Dar rețineți că totul este relativ, fiecare copil este individual, dezvoltare conform calendarului plus/minus o lună. este considerată norma.

În primul an de viață, un copil face un salt de nedescris în dezvoltare: dintr-o creatură complet neputincioasă, un nou-născut, el se transformă într-o persoană care poate să meargă, să mănânce și să vorbească independent. Să urmărim împreună aceste schimbări uimitoare care au loc în fiecare zi în viața unui copil sub un an.

Dezvoltarea copilului pe lună

Dezvoltarea copilului pe lună

Dezvoltarea unui copil până la un an de lună - Prima lună

  • Fixează privirea pe fața adultului și pe obiectele luminoase;
  • Primul zâmbet ca răspuns la conversația unui adult;
  • Încearcă să-și ridice și să-și țină capul în timp ce stă întins pe burtă.

În prima lună de viață, copilul trece printr-o perioadă de adaptare

În prima lună de viață, un copil este numit nou-născut. Această perioadă nu este ușoară pentru bebeluș, pentru că se adaptează la lumea din jurul lui și corpul lui funcționează sub mare stres.

Doarme și crește

De fapt, în 70% din timp în prima lună de viață, bebelușul doarme, fiind într-o stare continuă de semiadormit, la limita somnului și a veghei, simțind în același timp ce se întâmplă în jurul lui. Se obisnuieste cu noul mediu In stare de liniste, bratele si picioarele bebelusului sunt indoite la articulatii si presate de corp, iar in momentele de veghe se misca aleatoriu. În acest moment, copilul nu își concentrează bine privirea, dar aude bine și la un sunet ascuțit tresare și clipește. Treptat, vederea devine mai bună, iar până în a treia săptămână copilul își poate fixa deja privirea asupra unui obiect staționar. De asemenea, mușchii devin mai puternici, iar până la sfârșitul primei luni de viață bebelușul își poate ridica deja capul într-o poziție pe burtă, îl poate ține câteva secunde și chiar îl poate întoarce în lateral.

Reflexele congenitale ale nou-născutului

În momentul nașterii, un nou-născut are reflexe înnăscute care îl ajută să se adapteze la un mediu nou. Multe dintre ele dispar în primele luni de viață (căutare, suge, apucare, înot, reflex de mers și altele), dar unele, precum reflexul strănutului, tresărirea, clipirea, căscatul, reflexele genunchiului și altele, rămân pe viață. Activitatea reflexă a bebelușului permite medicilor și psihologilor copiilor să determine starea de dezvoltare a copilului și a sistemului său nervos.

Are nevoie de căldura și îngrijirea mamei

Mulți cercetători spun că, în această perioadă a vieții, se pune încrederea de bază în lume și se bazează pe emoții primare și legătura psihologică cu mama. Tot ce are nevoie un nou-născut - hrană, căldură și siguranță - copilul îl primește de la mama sa. El se hrănește cu laptele ei, îi aude vocea, bătăile inimii ei, îi simte mirosul natal. Datorită apropierii și sprijinului mamei, bebelușul învață să se adapteze la lumea exterioară.

Dezvoltarea unui copil până la un an de lună - A doua lună

  • Calm treaz, privind jucăriile agățate deasupra lui (deasupra pieptului său la o distanță de aproximativ 50-70 cm);
  • Urmează cu privirea o jucărie care se mișcă în fața ochilor;
  • Ascultă o voce sau sunetul unui obiect - mișcările sunt inhibate;
  • El răspunde rapid cu un zâmbet când vorbește cu el.

Un copil în a doua lună învață să trăiască după ritmuri

Bebelușul își dezvoltă un ritm zilnic de viață: somn în principal noaptea, veghe în timpul zilei. Copilul recunoaște deja atingerea, vocea mamei și reacționează emoțional la „conversația” cu el. Și mama a învățat să-și înțeleagă copilul: de ce plânge, ce vrea să spună cu un scârțâit...

Un copil din a doua lună încearcă să-și controleze propriul corp

In a doua luna de viata, daca copilul nu doarme, isi bate bratele si picioarele aproape tot timpul, neputand inca sa le controleze. Dar dacă îl așezi pe o parte, se va putea răsturna pe spate. În luna a treia, bebelușul își poate ține deja bine capul, întins pe burtă și sprijinindu-se pe antebrațe.

Treptat, copilul învață să-și controleze mâinile: până la sfârșitul celei de-a doua luni începe să le apropie de gură, să-și sugă degetul, iar la trei luni începe să-și examineze degetele, să-și frece ochii etc. În a treia lună de viață, această abilitate se îmbunătățește: copilul este deja capabil să țină obiecte în mâini și să le manipuleze. Văzând o jucărie strălucitoare, se întinde spre ea și încearcă să o apuce. Simte obiectele cu mâinile, le trage cu insistență în gură.

La această vârstă, copilul reușește deja să-și concentreze privirea asupra unui obiect, examinându-l. Îl urmărește pe adult care se îndepărtează de pătuț și îl întâlnește.

Un bebeluș din luna a doua se bucură de mama lui și zâmbește

În prima lună de viață, bebelușul era nefericit tot timpul, plângea, zâmbea rar și doar în somn. Din a doua luna are o reactie emotionala pozitiva fata de mama sa, prima manifestare a nevoii de comunicare, asa-numitul complex de revitalizare. Privind fața mamei lui aplecată asupra lui, copilul devine tăcut, se uită atent, deschizând larg ochii, apoi, cu un strigăt de bucurie, își flutură brațele și picioarele și... zâmbește. Un zâmbet radiant, complet conștient apare de la o lună și jumătate până la două luni. Aceasta înseamnă că copilul s-a adaptat în sfârșit și a început să se bucure de viață. Zâmbește înapoi micuțului tău!

Dezvoltarea unui copil până la un an de lună - A treia lună

  • Își concentrează privirea pe chipul adultului care îi vorbește, ascultă vocea, fiind în poziție verticală în brațe;
  • Ca răspuns la conversația unui adult cu el, el arată bucurie: un zâmbet, mișcări animate ale brațelor și picioarelor, sunete (complex de animație);
  • Își lovește din greșeală mâinile într-o jucărie care atârnă jos peste piept;
  • Stă întins pe burtă câteva minute, sprijinindu-se pe antebrațe, ținându-și bine capul;
  • Sprijinit sub axile, sprijină ferm picioarele, îndoite la articulația șoldului, pe o suprafață dură;
  • În poziție verticală în brațele unui adult, acesta își ține bine capul.

Complex pentru reînvierea bebelușului în luna a treia

În a treia lună, un complex de renaștere apare nu numai la vederea persoana iubita, dar și la sunetul vocii sale, în momentele de confort și plăcere - la vederea sânului unei mame sau a unui biberon de lapte, după ce a mâncat, s-a făcut baie, a arătat o jucărie strălucitoare, a cântat sau a sunetului muzicii.

Ca răspuns la discursul adresat acestuia sau fiind în bună dispoziție baby „booms” - scoate sunete vocale scurte și liniștite („e-a-o”, „a-o-u”).

Dezvoltarea unui copil până la un an de lună - luna a patra

  • Găsește un obiect invizibil prin sunet - își întoarce capul spre sursa sunetului (la vocea unui adult sau la o jucărie care sună);
  • În timp ce este treaz, zâmbește des, face zgomote puternice, se mișcă mult (complex de revitalizare);
  • Râde zgomotos când oamenii flirtează cu el;
  • Examinează, simte și apucă jucăriile care atârnă peste piept;
  • În timpul hrănirii, el ține biberonul sau sânul mamei cu mâinile.

În a patra lună, bebelușul explorează lumea din jurul lui

Această perioadă de timp este strălucitoare și emoționantă. Până la sfârșitul lunii a 4-a, îți vei auzi copilul râzând. Bebelușul rămâne mult timp într-o dispoziție bună, fredonează mult timp, melodios și destul de tare.

Copilul de patru luni vrea să stea

Bebelușul s-a săturat să stea culcat, devine interesat de lumea „verticală”, la 4 luni face primele încercări de a se ridica (încordând abdomenul, se întinde înainte, cere să fie ținut în brațe), la sfârșitul luna a cincea stă deja cu sprijinul unei mâini.Cu sprijin „stă” lângă brațe sau sub axile, pășind cu picioarele. Întins pe burtă, se ridică, sprijinindu-se pe brațele îndreptate. Atenție! În luna a cincea, bebelușul începe să se răstoarne de la spate la stomac. Nu-l lăsa în pace.

Un copil în luna a patra aude și vede totul

În a patra lună de viață, vederea copilului se apropie treptat de cea a unui adult, iar bebelușul dobândește capacitatea de a examina obiectele la distanță apropiată și începe să distingă culorile și formele primare. El monitorizează cu atenție obiectele care sunt importante pentru el (jucării, părinți), staționare și în mișcare. Se întoarce rapid și precis la sursa sunetului și ascultă. Distinge vocile celor dragi. Din luna a cincea, bebelușul își recunoaște deja mama la o distanță de 2-3 metri.

Dezvoltarea copilului până la un an de lună - A cincea lună

  • Deosebește persoanele dragi de străini (reacționează diferit);
  • Distinge tonul cu care i se adresează;
  • În timpul stării de veghe, fredonează melodios mult timp;
  • El ia clar zdrănitoarea care se ține deasupra pieptului;
  • Ține un zdrănător în mână;
  • Stă lung pe burtă, ridicându-și corpul și sprijinindu-se pe palmele brațelor îndreptate;
  • Se întoarce de la spate la stomac;
  • Stă uniform și stabil atunci când este sprijinit sub brațe.

În luna a cincea, copilul învață primele silabe

La aproximativ 5 luni, copilul începe să pronunțe primele silabe cu consoanele labiale „m”, „b”, „p”. Cu toate acestea, atunci când auziți pentru prima dată „mama” mult așteptată de pe buzele unui copil de cinci luni. copil bătrân, cel mai probabil îl va spune inconștient. Totuși, continuați dialogul cu copilul, folosind cuvinte cu consoane labiale: mama, tata, baba.

Un copil în luna a cincea își antrenează degetele

Se formează primele mișcări de apucare ale mâinii; până în luna a cincea, copilul poate deja intercepta o jucărie din mâna unui adult. Prin prinderea, atragerea și împingerea zdrănitoarelor, copilul învață să determine culoarea, forma, greutatea și proprietățile sonore ale obiectelor.

În a cincea lună de viață, copilul se mută în poziție verticală

Această vârstă poate fi considerată tranzitorie: corpul copilului se adaptează la o nouă poziție verticală. Noutatea atrage copilul și, ca urmare, se dezvoltă capacitatea de a naviga în spațiul înconjurător. Descoperă noi obiecte și învață să le manipuleze. Toate simțurile sunt incluse în munca de „cercetare”: văzul, mirosul și gustul.

Dezvoltarea unui copil până la un an de lună - luna a șasea

  • Începe să pronunțe silabe individuale;
  • Ia liber zdrănitoarea din diferite poziții și se joacă cu ea mult timp;
  • Se răstoarnă de la stomac la spate;
  • Se mișcă în jurul arenei, mișcându-și brațele sau târându-se puțin;
  • Mănâncă bine dintr-o lingură, îndepărtând mâncarea cu buzele.

În a șasea lună de viață, copilul stă și stă în picioare

În a șasea lună, bebelușul poate să stea deja în perne fără să cadă într-o parte; în luna a șaptea, el stă independent destul de mult timp, menținând echilibrul și încearcă să se ridice independent de o poziție întinsă pe spate. În luna a opta, bebelușul stăpânește această abilitate.

Până la sfârșitul celei de-a opta luni de viață, el stă deja la sprijin, ridicându-se din genunchi, ținându-se de barele pătuțului sau ale tarcului. După ce stăpânește această abilitate, încă cu ajutorul sprijinului, copilul va încerca să facă primii pași independenți.

Dezvoltarea unui copil până la un an de lună - luna a șaptea

  • El bolborosește mult timp - repetă aceleași silabe;
  • La întrebarea „Unde?” (ceas, lumină etc.) caută și găsește cu privirea un obiect care este denumit în mod repetat, aflat constant într-un anumit loc;
  • Jucându-se cu o zdrăngănitoare, o bate și o flutură;
  • Se târăște bine și mult.

În a șaptea lună de viață, bebelușul se târăște

Din luna a șasea, copilul face primele încercări de târăre, mișcându-se în patru picioare cu sprijin pe palmele mâinilor. Până în luna a șaptea, el se târăște deja cu măiestrie - rapid și în toate direcțiile. Nu există limită pentru curiozitatea bebelușului! Așa că faceți griji în avans pentru siguranța lui. Trebuie spus că nu toți copiii stăpânesc deprinderea de a se târâi. Unii dintre ei sar peste această etapă și încep să meargă imediat.

La a șaptea lună copilul se învârte

În cea de-a 6-a lună de viață, copilul a stăpânit întoarcerea de la stomac spre spate, iar acum se poate întoarce complet independent în toate direcțiile, aproape 360°. Prin urmare, bebelușul nu trebuie lăsat nesupravegheat la înălțime, într-un spațiu nelimitat de părți

Un copil în luna a șaptea ia jucării

O altă realizare a copilului este capacitatea uimitoare de a lua în mod independent jucăriile din orice poziție. El poate efectua această acțiune în timp ce este întins pe burtă, pe o parte sau pe spate. În același timp, mâna începe să efectueze mișcări de alunecare, circulare pentru a ajunge și a apuca obiectul. În luna a șaptea, mâinile copilului devin din ce în ce mai abil, el învață să treacă de la mână la mână, batând, aruncând, trăgând.

Dezvoltarea unui copil până la un an de lună - luna a opta

  • Pronunță diverse silabe cu voce tare și în mod repetat;
  • La cererea unui adult, efectuează mișcările învățate cu el („ladushki”, „la revedere”, „da-mi niște mâini”, etc.);
  • În timp ce este treaz, petrece mult timp cu jucăriile: privindu-le, lovind o jucărie de o jucărie etc.;
  • Se așează și se culcă (din poziție șezând);
  • Ținând bariera cu mâinile, se ridică, se ridică și cade;
  • Pași peste ținerea barierei;
  • Mănâncă o crustă de pâine, pe care o ține în mână;
  • Băuturi dintr-o ceașcă ținută de un adult.

Un bebeluș de opt luni se joacă cu o piramidă

La a opta lună de viață, bebelușul poate deja să efectueze acțiuni „directe” și „inversate” cu obiecte. De exemplu, puneți bile într-un castron și împrăștiați-le; scoateți și puneți inele pe piramidă, puneți cuburile într-o „grămadă” și împrăștiați-le etc.

În a opta lună de viață, bebelușul bolborosește în silabe

O altă mare realizare a copilului până la sfârșitul celei de-a șasea luni de viață este stăpânirea vorbirii silabice (balbuc). Dacă până la sfârșitul lunii a cincea bebelușul fredona, încântându-te cu o rolă de vocale, sună ca „aua”, „uau”, „au”, „ioa”, atunci acum poți auzi clar: „wow-wow- wow” sau „boo-a” -a”, „bu-bu-b”, „va-va-va”, „m-m-ma”. Copilul bolborosește mult timp și entuziasmat, repetând aceleași silabe în bolborosit.

Un copil în luna a opta recunoaște obiecte

Bebelușul își poate recunoaște deja jucăriile de la diferite distanțe și din diferite unghiuri de vedere, concentrându-se asupra lor semne externe: dimensiune, formă, culoare, poziție în spațiu. În a șaptea lună de viață, la întrebarea „Unde?” copilul putea găsi cu ușurință cu privirea obiectul numit de adult. Când i se punea aceeași întrebare, un bebeluș de opt luni putea să arate obiectul cu degetul.

Un bebeluș de opt luni se joacă cu mama lui

Până la sfârșitul celei de-a opta luni de viață, copilul dezvoltă un puternic atașament emoțional față de mama sa. Bebelușul este gata să-și petreacă fiecare secundă a vieții cu ea, încearcă să imite acțiuni simple - jocuri de bine, adio, ascunselea, peek-a-boo etc. Astfel de acțiuni pot fi numite nu doar un joc, ci și comunicare, chiar cooperare în afaceri, în care ambii parteneri participă în mod egal.

Dezvoltarea unui copil până la un an de lună - luna a noua

  • Imită un adult - repetă după el silabele care erau în balbuiala lui;
  • La întrebarea „Unde?” găsește mai multe obiecte familiare, indiferent de locația lor;
  • Îi cunoaște numele - se întoarce când este sunat;
  • Manevrează obiectele diferit, în funcție de proprietățile lor: rostogolește o minge, scoate un obiect de altul, stoarce și desface o jucărie de cauciuc;
  • Se deplasează de la un obiect la altul, ținându-se ușor de ele cu mâinile;
  • Bea bine dintr-o cană ținută de un adult, ținând-o ușor cu mâinile.

În luna a noua copilul devine mai puternic

Corpul copilului în ansamblu este deja pregătit să se miște „pe propriile picioare.” Scheletul său musculo-scheletic a devenit mai puternic, sistemele cardiovascular și digestiv s-au adaptat și la forța gravitațională care acționează de-a lungul axei corpului.

La a noua luna bebelusul face primele incercari de a merge

În luna a noua (pentru unii copii această etapă poate apărea puțin mai târziu), copilul începe să stăpânească intens mersul pe jos. Mișcările sale de mers sunt încă incerte, cade adesea, dar își continuă încercările din nou și din nou. În timpul mișcării, bebelușul se agață de suport (perete, laterală a tarcului, mobilier), iar dacă nu există suport, se târăște.

Dezvoltarea unui copil până la un an de lună - a zecea lună

  • Imită un adult - repetă diverse sunete și silabe după el;
  • La cererea unui adult, găsește și oferă o jucărie familiară;
  • Răspunde la avansuri cu „Voi ajunge din urmă, voi ajunge din urmă”, la cuvântul „peek-a-boo” își trage cârpa peste față, „Coriul-cira” își întinde palma etc. ;
  • Când joacă independent, el efectuează acțiuni învățate cu obiecte, determinate de proprietățile lor, de exemplu, scoate și pune, deschide și închide;
  • Intră în tobogan 3-4 trepte, ținând balustrada.

Un copil la zece luni învață să se joace și să imite

Copilul este gata să comunice, să observe adultul și să-i imite acțiunile. El este interesat de modul în care adulții folosesc obiectele din jur și ce sentimente trăiesc.Copilul începe aproape să-i oglindească pe adulți și să reflecte situațiile și acțiunile cotidiene. Abilitatea de imitare a copilului îl ajută să învețe să folosească o lingură, să bea dintr-o ceașcă, să-și pună capul pe o pernă etc. Dacă un copil are frați sau surori mai mari, îi întinde mâna, demonstrându-și dragostea și dorința de a comunica.

În luna a zecea, un copil își dezvoltă abilitățile motorii fine

Copilul poate lua obiecte cu două degete, poate colecta jucării împrăștiate și poate scoate jucăriile din sertar. Separă și conectează părți individuale ale unui obiect, adunând piramide, cuburi, inele în ceva întreg sau, dimpotrivă, le împrăștie.

În luna a zecea, copilul înțelege vorbirea adresată lui

Spune cuvinte individuale: „tată”, „mamă”, „unchi” și altele. Îndeplinește cereri simple de la adulți, înțelege bine cuvintele interzise, ​​cunoaște numele multor obiecte, părți ale corpului, îndeplinește cereri simple. Vocabularul său activ crește semnificativ Mulți copii imită cu plăcere și pentru o lungă perioadă de timp vorbirea fluentă, pronunțând silabe fără sens intonate într-o manieră „adultă”.

Dezvoltarea copilului până la un an de lună - a unsprezecea lună

  • Folosește primele cuvinte de desemnare (av-av, kitty-kis, give);
  • Unele cuvinte din discursul unui adult încep să dobândească un caracter generalizat (la întrebarea „Unde este pisicuța?” el aduce și dă altele - iederă, blană, cauciuc;
  • La sugestia unui adult, realizează acțiuni învățate cu jucării de poveste (se scutură pe Lala, arată ochii pisicuței);
  • Stăpânește noi acțiuni cu obiecte, pune un cub peste altul, dezasambla și asamblează o piramidă.

La a unsprezecea lună de viață, copilul este un explorator

Se străduiește pentru independență. Independența copilului crește semnificativ. Copilul ajută la îmbrăcare, se plimbă și mănâncă independent. Timpul de trezire al bebelușului crește de la 2 ore (cum era în perioada de la 6 la 9 luni) la 2,5-5 ore. Veți simți că copilul are nevoie să fie din ce în ce mai activ.

În luna a unsprezecea, copilul își îmbunătățește abilitățile de mers

Până la 11 luni, copilul începe să meargă independent, deși încă cade des. De obicei durează o lună sau două de la primii pași până la mersul încrezător. Dacă este necesar, bebelușul se ghemuiește pentru a ridica o jucărie căzută, apoi se ridică.

În luna a 12-a, el va merge deja mai încrezător, ținându-se doar ușor de suport, apoi fără el, complet independent.

Un copil în luna a unsprezecea începe să se joace cu o păpușă

La aceasta varsta, copilul invata sa se joace cu o jucarie figurativa (papusa, caine, urs etc.). O păpușă pentru un copil este al doilea sine. Scene de joc transmite nu numai acțiunile copilului (vorbește, mănâncă, bea, dormi), ci și reflectă lumea lui emoțională (plâns, râs, bucurie, supărat, frică, distracție, trist). La a 11-a lună de viață se schimbă și rolul imaginilor în dezvoltarea bebelușului. Acum, într-o imagine de carte plată, copilul recunoaște jucării familiare: un câine („woof-woof”), o păpușă („lyalya”), o rață („ga-ha”).

Dezvoltarea copilului până la un an de lună - a douăsprezecea lună

  • Imită cu ușurință silabe noi;
  • Folosește aproximativ 10 cuvinte;
  • Mărește stocul de cuvinte înțelese, înțelege prin cuvânt (fără un gest) numele mai multor obiecte, acțiuni neînvățate și cunoaște numele mai multor adulți și copii (unde este mama? Unde este Masha? Cum dansează Lala? Hrănește pisicuța , etc.);
  • Merge independent (se ridică, merge, se așează - totul independent și nu de la obiect la obiect);
  • Bea dintr-o ceașcă și o ține singur.

La a douăsprezecea lună de viață, copilul rostește primele cuvinte

Cea mai importantă linie de dezvoltare a unui copil în această perioadă este vorbirea. Veți observa că bebelușul a început să producă sunete vocale pe care nu a putut să le facă înainte. Copilul pare că experimentează, antrenează articulația, se bucură clar de aceste repetiții. Apare capacitatea de imitare a vorbirii.

Acum copilul, urmând adultul, repetă imediat cele mai ușoare cuvinte-desemnări (de exemplu, „av-av” - câine, „ga-ha” - rață, „kiss-kis” - pisică etc.). observați că bebelușul este gata să-și amintească numele fiecărui obiect care îl interesează. În mod destul de conștient, el rostește primele cuvinte, repetând uneori fraze simple precum „Baba, du-te”.

Aproape copil de un anînțelege vorbirea care i se adresează și recunoaște obiectele

Numărul de cuvinte ușor de înțeles este de 5-6 ori mai mare decât poate folosi un copil vorbire activă. Copilul reacționează la cererea adultului, înțelege cererile care i se adresează: găsiți, aduceți, dați, puneți la loc etc. Cunoaște cuvântul „imposibil.” Amintindu-și numele obiectelor, bebelușul învață să generalizeze obiectele, găsindu-le într-un set familiar (păpuși, mingi, mașini etc.), recunoaște jucăriile familiare din imagine.

Un bebeluș de un an navighează printre obiecte, identificând unele dintre ele după formă. De exemplu, el găsește bile și le distinge de cuburi sau selectează inele dintr-o grămadă de cărămizi etc. Acum, dacă bebelușul vrea ca mama lui să-i dea o jucărie, el își îndreaptă mâna spre obiectul dorit ( copil mai devreme doar a izbucnit în plâns, pentru că mama nu a putut întotdeauna să înțeleagă de ce anume avea nevoie copilul). Copilul își amintește numele persoanelor apropiate și știe numele animalelor care trăiesc în apropiere (de exemplu, pisica Murka sau câinele Alma).

Dezvoltarea copilului de până la un an pe lună în imagini

Dezvoltarea copilului de până la un an pe lună în tabele

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
38. În loc să plângi, arată spre obiectul dorit Bine Bine
37. Folosește în mod conștient cuvintele „mamă” și „tată” Bine Bine Bine
36. Merge pe cont propriu Bine Bine
35. Vine cu suport Bine Bine Bine Bine Bine
34. Începe să se târască Bine Bine Bine Bine Bine
33. Prinde un obiect cu degetul mare și arătător Bine Bine Bine Bine Bine
32.Pune cubul în cutie Bine Bine Bine Bine Bine Bine
31.Locuri cu onetext-align: justificare; subiect despre altul Bine Bine Bine Bine Bine Bine
30. Caută o jucărie ascunsă Bine Bine Bine Bine Bine Bine
29.Se ridică în picioare independent Bine Bine Bine Bine Bine
28. Joacă de ascunselea Bine Bine Bine Bine
27. Distinge între străini și cei dragi Bine Bine Bine Bine
26.Încearcă să copieze vorbirea adulților Bine Bine Bine Bine Bine Bine
25.Încercând să se ridice pe picioare Bine Bine Bine Bine Bine Bine Bine
24. Pronunță silabe individuale (ba-ba, ga-ga) Bine Bine Bine Bine Bine Bine Bine
23. Ridică un obiect mic (de exemplu, un pesmet) Bine Bine Bine Bine Bine
22.Stă ferm (când este așezat) Bine Bine Bine Bine
21. Încearcă să ajungă la un obiect îndepărtat Bine Bine Bine Bine
20. Rezistă atunci când jucăria este luată Bine Bine Bine Bine Bine Bine
19. Mănâncă singur prăjituri Bine Bine Bine
18.Poate ține 2 zaruri din 3 Bine Bine Bine Bine Bine Bine
17. Caută un obiect care i-a căzut din mâini Bine Bine Bine Bine
16. Transferă un obiect din mână în mână Bine Bine Bine Bine
15.Apucă și ține un cub în mână Bine Bine Bine Bine
14. Are gust de jucării Bine Bine Bine Bine
13. Trage mânerul spre zăngănitor Bine Bine Bine Bine
12. Își întoarce capul spre sunet Bine Bine Bine Bine
11.Întoarce capul în urma mișcării unui obiect Bine Bine Bine Bine
10. Mută ​​privirea de la un obiect la altul Bine Bine Bine Bine
9. Stânci pe brațe în timp ce stai întins pe burtă Bine Bine Bine Bine
8. Ridică capul în timp ce sta întins pe burtă Bine Bine Bine
7.Răspunde zâmbind atunci când i se adresează Bine Bine Bine
6.Gulit Bine Bine
5. Urmează un obiect în mișcare verticală Bine Bine
4. Flutură brațele și picioarele în același timp Bine Bine
3. Prinde reflexiv inelulBine Bine Bine
2.Răspunsuri la apeluri
clopot
Bine Bine Bine
1. Ține evidența
obiect care se deplasează orizontal
Bine Bine

Dezvoltarea unui copil de până la un an de lună - Creștere lunară în înălțime și greutate

Vârstă Creștere medie în înălțime Creștere medie în greutate
1 lună 3 - 3,5 cm.750 g
2 luni 3 - 3,5 cm.750 g
3 luni 3 - 3,5 cm.750 g
4 luni 2,5 cm.700 g
5 luni 2,5 cm.700 g
6 luni 2,5 cm700 g
7 luni 1,5 - 2 cm.550 g
8 luni 1,5 - 2 cm.550 g
9 luni 1,5 - 2 cm.550 g
10 luni 1 cm.350 g.
11 luni 1 cm.350 g.
12 luni 1 cm.350 g.