Jocuri didactice realizate cu propriile mâini dintr-un cerc. Jocuri didactice pentru copii: dezvoltarea vorbirii, dezvoltarea senzorială, fizică

Basm „Nap” pe agrafe de rufe. MK de la mine

Vă sugerez să faceți un basm „Nap” pentru copiii dvs. Această metodă folosind agrafe de rufe dezvoltă imaginația copiilor, atenția, aceștia pot rearanja în mod independent personajele, dezvoltă abilitățile motorii și percepția tactilă a bebelușului. Ideea este că agrafele de rufe se atașează ușor. unul altuia.
De fapt, ceea ce spun este că să încercăm să creăm un basm împreună și veți vedea totul singur!
Pentru a lucra veți avea nevoie de:
Carton cu imagini cu personaje (le-am copiat de pe internet și am oglindit desenul astfel încât personajele să fie vizibile din 2 părți, asta vă permite să aduni mai mulți copii în jurul tău și nimeni nu va rămâne indiferent), foarfece, agrafe de rufe 8 buc (I luat din lemn, material curat, dar poți folosi orice fel), lipici (eu am folosit lipici termofuzibil, îl aveam la îndemână, dar poți folosi orice care lipește hârtie de lemn).Toată acțiunea, împreună cu imprimarea caractere, va dura maximum o oră.

Ne decupăm toate personajele și lipim eroii basmului cu lipici pe baza acului de rufe pe ambele părți.
!!!Inainte de a-l lipi, uita-te cu atentie sa vezi daca personajele sunt pozitionate in directia corecta!!!


Pentru teatru, puteți lua și o cutie și lipiți fundalul basmului și pământul pe interiorul părților laterale, așezați cutia și efectuați toate acțiunile pe fundalul său.
Am terminat de făcut și apoi a început basmul.....

1.

2.

Setul de construcție educațional pentru copii „Velkroshka”

Acest set de constructii, usor de realizat si folosit, este destinat prescolarilor de la 2 la 7 ani. Nu doar că îți va distra bebelușul, ci îi va aduce și beneficii: îi va antrena degetele și îl va introduce în culori și nuanțe într-un mod jucăuș. Poate fi folosit cu succes acasa, la gradinita si la tara. Designerul este igienic (se poate spala) si complet sigur pentru copiii peste 3 ani.

Pentru realizarea setului de constructie ai nevoie doar de Velcro, numit si Velcro, latime de 2 cm si foarfece. În fiecare casă există foarfece, iar Velcro se vinde în toate magazinele de cusut care vând mărfuri măsurate - panglici, dantelă, benzi elastice etc. Pentru a face setul de construcție elegant și interesant, cumpărați Velcro în 5-7 culori diferite, alegând cele mai strălucitoare și mai frumoase - galben, roșu, verde, albastru, portocaliu... Nu este nevoie să faceți prea multe părți din același culoare, deci este suficient să cumpărați 50 cm de Velcro pentru fiecare culoare. Nu va costa mai mult de 100 de ruble.

Asta e tot! Setul de construcție „Velkroshka” este gata!

Desigur, pentru o grupă de grădiniță, puteți realiza un set de construcție cu un număr mult mai mare de piese, astfel încât să fie suficient pentru toată lumea.

Cum să joci cu constructorul

Ca orice jucărie educativă, acest set de construcție va fi util doar dacă îl folosiți corect și îi arătați copilului dumneavoastră toate posibilitățile sale interesante.

Pentru început, copiilor de 2-3 ani ar trebui să li se dea sarcini foarte simple.

Sarcina nr. 1. Luați 5 benzi duble de culori diferite, separați-le, amestecați-le și rugați copilul să le conecteze din nou, păstrând potrivirea culorilor. Când această sarcină devine prea ușoară, creșteți numărul de dungi adăugând mai multe dungi de aceeași culoare. Așadar, copilul va trebui să selecteze jumătățile nu numai după culoare, ci și după proprietăți, deoarece benzile Velcro au două fețe - pufoase și „brusture”, și numai altele diferite sunt combinate între ele. Bebelușii au un simț al tactil foarte dezvoltat, așa că se bucură de o asemenea varietate tactilă.

Sarcina nr. 2. Conectați benzile între ele într-o ordine aleatorie și rugați copilul să restabilească ordinea - separați benzile conectate incorect și apoi conectați benzile de aceleași culori între ele. Desprinderea benzilor cu velcro este distractiv pentru copii și înlocuiește popularul exercițiu de rupere a hârtiei pentru copii mici.

Sarcina nr. 3. Când copilul înțelege benzile pereche - învață să le separe și să le conecteze, puteți complica sarcina. Cereți-i copilului să conecteze toate benzile de aceeași culoare cu capetele lor într-o linie lungă, alternând părțile pufoase și „brusture”.

Următoarea etapă este sarcina de a conecta capetele benzilor de două sau trei culori și de a cere copilului să continue linia, repetând modelul de culoare dat. Apoi, sarcina poate fi complicată și mai mult prin utilizarea colțurilor, crucilor, pătratelor și inelelor ca părți ale ornamentului.

Copiilor peste 3 ani li se poate arăta deja cum să asambleze forme geometrice și imagini din piesele trusei de construcție. Este mai bine să începeți cu sarcini de repetiție - un adult face o figurină și apoi îi cere copilului să facă una exact la fel ca culoare și formă, sau doar ca formă, folosind orice alte culori care le plac.

Asigurați-vă că le arătați copiilor tăi tehnici prin care benzile își pot schimba forma și se pot conecta între ele. Astfel, piesele cu suprafețe diferite pot fi conectate în moduri diferite: suprapuse în unghiuri diferite, capete în linie, într-un inel sau într-o „barcă”, laturile într-o bandă largă, pe toată lungimea cu o schimbare (care vă permite pentru a obține piese de lungimi diferite cu capete de diferite tipuri de împerechere sau închideți o parte pe suprafața alteia într-un inel rotund.

Abia după ce copiii învață să repete modelele asamblate de adulți și să stăpânească o varietate de tehnici de proiectare, puteți da sarcini în cuvinte, de exemplu, să faceți un iepuraș sau să faceți o rachetă, încurajând copilul să folosească abilitățile dobândite, memoria și imaginația. .

Capacitățile lui „Velkroshka”, în ciuda simplității sale, sunt suficient de diverse pentru a descrie plante, animale, obiecte, structuri arhitecturale și multe altele.

ATENŢIE! Nu lăsați un copil sub 3 ani nesupravegheat cu un set de construcție pentru a-l împiedica să-și bage piesele în gură și să le înghită. Copiii peste 3 ani se pot juca independent cu setul de construcție.

După ce ați terminat de lucrat cu designerul, conectați toate benzile în perechi, pliați-le și trageți-le în cruce folosind două benzi conectate la capete. În această formă, setul de construcție Velkroshka ocupă puțin spațiu, nu are nevoie de cutie, nu se agață de nimic și este convenabil de luat cu tine.

Faceți o jucărie educațională interesantă pentru copilul dvs. cu propriile mâini!

Dezvoltarea vorbirii copiilor, atenția, activitatea intelectuală, inteligența, creativitatea este influențată de nivelul acestuia.Acest lucru este foarte important, deoarece datorită acestui lucru copilul este capabil să desfășoare multe activități educaționale și de zi cu zi. Puteți dezvolta abilitățile motorii ale degetelor la copii folosind un ajutor de predare pentru grădiniță. Cu alte cuvinte - jocul cu copilul. Așa se dezvoltă atenția, imaginația, memoria, se absoarbe experiența, se dezvoltă obiceiurile și abilitățile.

Este foarte ușor să faci un astfel de ajutor didactic cu propriile mâini pentru grădiniță. O descriere a unora dintre ele poate fi găsită mai jos.

„Vreau să ating totul”

Acesta este un manual didactic pentru grădiniță. Grupul mediu de copii va fi interesat de acest joc. Este format din 10 cărți tactile cu suprafețe de structuri și numere diferite. Cu ajutorul lor, se dezvoltă percepția senzorială, potențialul mental în general, iar copiii învață să numere.

Ce vei avea nevoie:

  • carton;
  • foarfece;
  • lipici;
  • numere din pâslă, hârtie catifelată;
  • diferite suprafete.

Puteți folosi șmirghel, lemn, piele, pâslă, velcro (partea înțepătoare) și panglici. Cărțile tactile sunt făcute din carton. Pe fiecare sunt lipite un număr și o bucată de material cu suprafețe diferite. Puteți face mai multe seturi, apoi vor exista mai multe variante ale jocului. De exemplu, găsiți-le identice, ghiciți suprafața prin atingere.

„Puneți pietricelele în case”

Următoarele mijloace de predare pentru grădiniță vă vor ajuta să vă dezvoltați capacitatea de a distinge culorile și de a le numi corect. Grupul mai tânăr este publicul țintă pentru formare.

Materiale: pietricele, carton colorat, foarfece, lipici. Se fac patru cutii.

Variante de joc:

  • numără pietricele de o anumită culoare;
  • aranjați-le în cutii adecvate.

Beneficiul unui astfel de manual este dezvoltarea abilităților motorii fine, copiii care învață culorile și capacitatea de a-și folosi numele în vorbire.

"Geocont"

Puteți face un alt ajutor didactic cu propriile mâini pentru grădiniță. Temele de matematică pot fi finalizate cu ajutorul acestuia. Jocul este un teren (de lemn) cu cuie multicolore pe care se trag benzi elastice.

Geocont este un constructor. Pe terenul său, folosind benzi de cauciuc multicolore, puteți realiza diverse forme geometrice, modele simetrice și asimetrice. Jocul dezvoltă abilitățile cognitive și senzoriale ale copiilor, memoria, vorbirea, abilitățile motorii fine, imaginația și îi învață să coordoneze acțiunile, să compare și să analizeze. În momentul construirii figurilor geometrice, preșcolarii folosesc analizoare tactil-tactile și senzoriale, care contribuie la formarea conceptului de formă, elasticitate (benzile de cauciuc se întind și revin la poziția inițială), se cufundă în lumea geometriei (învățați). ce este o „rază”, „linie dreaptă”), segment”, „punct”, „unghi”).

Geokont este un ajutor didactic util. Nu este deloc dificil să faci cu propriile mâini pentru o grădiniță pentru grupul mai în vârstă. Cu toate acestea, chiar și cei mici vor găsi interesant și educativ să tragă benzi elastice colorate pe garoafe.

"Anotimpuri - păpuși"

Un manual didactic de bricolaj pentru grădiniță în funcție de anotimpuri poate fi încredințat părinților copiilor mici. Va ajuta la menținerea atenției și la trezirea interesului pentru a juca cu păpuși.

În primul rând, trebuie să explicați părinților voștri scopul, cum vor arăta toate elementele și, de asemenea, să selectați materialele (vată, țesătură, fir, nasturi).

Deci, cum să faci un astfel de ajutor didactic cu propriile mâini pentru grădiniță? Baza este patru păpuși, fiecare dintre acestea îmbrăcată într-o rochie de soare a sezonului corespunzător - albastru, verde, portocaliu, galben. Au coroane pe cap. Fiecare păpușă deține un coș cu articole care corespund anotimpurilor. Acestea pot fi flori, bărci, crenguțe, țurțuri, ciuperci, fructe.

Este ușor să faci un astfel de ajutor didactic cu propriile mâini pentru grădiniță. Există multe ghiduri despre dezvoltarea vorbirii, dar acesta este unul dintre cele mai eficiente. De asemenea, jocul „Anotimpuri - păpuși” poate fi folosit în artele vizuale și în activitățile teatrale pentru copii. Materialul este folosit în funcție de perioada anului.

Aspectul neobișnuit și atractiv al păpușilor îi încurajează pe copii să repete cuvinte și fraze individuale și îi face să-și dorească să asculte cu atenție ceea ce spune profesorul. Manualul este bun pentru utilizare în lecțiile individuale cu copii. Ajută perfect la consolidarea materialului. Profesorul poate folosi păpușile pentru divertisment, ca surpriză în perioada sărbătorilor.

"Soare"

Este foarte ușor să faci un astfel de ajutor de predare pentru grădiniță. Material:

  • carton multicolor;
  • agrafe de rufe;
  • foarfece;
  • markere.

Puteți tăia un soare, un arici, un nor. Agrafele de rufe sunt folosite ca raze, spini, respectiv picături de ploaie. Jocul ajută la dezvoltarea:

  • abilitățile motorii ale degetelor;
  • putere musculara;
  • coordonare vizuală.

Toți copiii vor fi bucuroși să atașeze și să scoată agrafele de rufe.

"Locomotivă"

Creați acest ajutor de predare vizual DIY pentru grădiniță. Grupul mai mare de copii îl va studia activ în clasele lor. Manualul trebuie să fie într-un loc vizibil, astfel încât copiii să se poată apropia de el în orice moment, să-l examineze, să-l atingă și să se joace. „Călătorii” locomotivei se schimbă în fiecare săptămână. Totul depinde de tema pe care o studiază copiii. Acestea pot fi animale, legume, fructe, obiecte, profesii etc.

Manualul vă va permite să consolidați materialul, să dezvoltați curiozitatea copiilor, să le îmbogățiți vocabularul, să diversificați jocurile, să ajutați la dezvoltarea gândirii și va fi indispensabil în formarea memoriei și a logicii.

Să ne uităm la progresul lucrului cu manualul didactic folosind un exemplu.

  1. Am pus fructe și o legumă în remorcile trenului. Le punem copiilor întrebarea: „Ce este inutil?”
  2. Copiii trebuie să numească fructele „pasager” și să le rezumă într-un singur cuvânt.
  3. "Ce lipsește?" Jocul dezvoltă atenția. Copilul se întoarce, profesorul scoate un fruct, iar copilul îl numește.
  4. Orientare în spațiu. Întrebăm copilul ce fruct merge în spatele perei, și care merge în fața bananei, în spatele mărului, între portocală și kiwi.
  5. "Matematică". Este necesar să se numească „pasagerul” celui de-al doilea vagon, ultimul, primul. Plantați un măr în al cincilea și un prun în al șaptelea. Numiți câte mașini sunt în total.
  6. Profesorul descrie un fruct fără a-l numi. Copilul ghiceste. Apoi invers.
  7. „Ce fel de suc se poate face dintr-un măr?” Învățarea formării adjectivelor.
  8. Să studiem culorile. Profesorul îi cere copilului să planteze numai fructe roșii în remorcă.

„Acvariu uscat”

Acest manual didactic bricolaj pentru grădiniță despre dezvoltarea vorbirii este un set de pompoane multicolore, care sunt colectate într-o cutie sau un lighean de plastic. Acest joc normalizează tonusul muscular, stimulează dezvoltarea imaginației, a vorbirii și vă învață să distingeți culorile.

Copilul își pune mâinile în acvariu, sortează bilele, le întinde, le pune înapoi, strânge și desface mâinile. Valoarea este că nu există teamă de a sparge ceva. Puteți pune jucării în partea de jos a recipientului și puteți cere copilului să le găsească și să le ia.

„Găsiți o casă pentru un ou”

Acest manual didactic, realizat cu propriile mâini pentru grădiniță, îl va ajuta pe profesor:

  • învață-ți copilul să distingă și să numească corect culorile;
  • dezvoltarea capacității de a combina un testicul și o celulă;
  • dezvoltarea abilităților motorii;
  • acționează consecvent.

Pentru a-l realiza, folosești un recipient de hârtie, ale cărui celule sunt vopsite și capsule multicolore de la surprizele Kinder. Se dovedește a fi un manual foarte colorat, luminos.

În timp ce se joacă, copiii învață să găsească ouă identice și celulele lor corespunzătoare, să numere și să aranjeze obiecte.

Jocuri didactice DIY

Aspect „Animalele de companie”

a fost realizat din deșeuri (carton și tuburi de ziar) pentru copiii preșcolari.
Puteți arunca o privire la cursul de master despre realizarea unui model
Ţintă: consolidarea ideilor despre animalele domestice.
Sarcini:
Educational:
Întăriți cunoștințele copiilor despre animalele de companie. Observați trăsăturile caracteristice ale animalelor.
Întăriți capacitatea de a compara, de a găsi asemănări și diferențe.
Pentru a dezvolta capacitatea de a distinge între animale și puii lor.
Dezvoltați abilitatea de a scrie o scurtă poveste despre animale.
Dezvoltare:
Pentru a dezvolta memoria, gândirea și imaginația copiilor.
Pentru a dezvolta interesul copiilor pentru natura vie și receptivitatea emoțională.
Educational:
Pentru a insufla copiilor dragostea pentru pământul lor natal.
Să insufle copiilor o atitudine bună față de animale, să creeze dorința de a-i ajuta.

Modelul „Miller’s Yard”

Scop: Amenajarea este destinată activităților educaționale și de joacă directe pentru copiii de vârstă preșcolară senior și pentru decorarea interioară.
Ţintă– să promoveze apariția și dezvoltarea interesului emoțional și cognitiv pentru moștenirea istorică și culturală a Rusiei.
Sarcini:
1. Să consolideze cunoștințele despre caracteristicile muncii țărănești și profesia de morar.
2. Extindeți înțelegerea vieții unei familii de țărani din Rus'.

Joc didactic: „Hrănește chifla”


Ţintă: dezvoltarea abilităților motorii fine și a sensibilității tactile.
Echipament: nu borcane inalte de plastic cu capac, fasole.
Realizarea unui manual: înfățișați un kolobok (sau alt personaj) din hârtie autoadezivă pe capac. Faceți o gaură în gură cu un cuțit de papetărie (este convenabil să tăiați o gaură dacă răsuciți cuțitul într-un cerc)

"Pescar"


Există multe variante ale acestui joc. Poate fi complicat în funcție de vârsta copiilor. Ofer opțiunile mele cu copiii din grupurile mici și mijlocii.
Un copil prinde un pește cu o undiță.
1. „Ce dimensiune și culoare are”
Scop: instruirea copiilor în determinarea mărimii unui pește; consolidarea cunoștințelor despre culoare.
2. „Unde crește”
Scop: învățați să clasificați obiectele în funcție de subiectele „Legume”, „Fructe”.
3. „Cine locuiește unde”
Scop: să învețe să clasifice obiectele în funcție de subiectele „Animale domestice și sălbatice”
4. „Unde este mama cui”(au nevoie de carduri suplimentare cu poze cu animale)
Scop: să învețe cum să selectezi animalele domestice și sălbatice și să le denumești corect.
5. „A patra roată”
Scop: învățați să clasificați obiectele după subiect.

„Goafele și benzile de cauciuc”


Pentru acest joc ai nevoie de placaj din lemn, cuie de papetărie și benzi elastice.
Scop: pentru dezvoltarea abilităților motorii fine, a percepției vizuale, cromatice și spațiale, a imaginației;; consolidarea cunoștințelor diferitelor tipuri de forme și linii geometrice.

Jocul „Pitici amuzanți”.



Ţintă:învață numele zilelor săptămânii și ordinea lor, consolidează conceptele de ieri, de azi, de mâine.
Prima varianta.
— Care gnom a dispărut.
Copiii închid ochii, profesorul scoate un gnom. Copiii deschid ochii și ghicesc care gnom a fugit.
A doua varianta.
Copiii închid ochii, profesorul schimbă ordinea gnomilor. Copiii deschid ochii și plasează-i în ordinea corectă.
A treia opțiune.
Predăm împreună cu copiii ieri și mâine, dacă azi este luni, ieri și mâine, dacă azi este marți etc. Scop: dezvoltarea percepției tactile la copii; îmbogățiți vocabularul activ al copiilor cu cuvinte noi, dezvoltați memoria, atenția, imaginația, gândirea imaginativă; abilități motorii fine.

„Șepci tactile”


pentru jocul pe care l-am luat:
- capace de apă îmbuteliată;
- material texturizat diferit, blana, smirghel, piele, margele;
- lipici.
Progres:
- decupați cercuri de aceeași dimensiune ca capacele din diverse materiale și lipiți-le.
Cum ne jucam:
- Pune toate capacele într-o pungă opaca și roagă copilul să scoată o șapcă cu o textură netedă etc.
- „Găsiți o pereche”
- „Găsiți limite diferite”(de exemplu blană și piele)
- „Ghici cum arată (cui)”
-"Ghiceste cine sunt"(blană roșie - vulpe, șmirghel - arici, piele netedă - broască)

Joc educațional „Pătrate cu un secret”



Scop: îmbogățirea vocabularului activ al copiilor cu cuvinte noi, dezvoltarea memoriei, a atenției și a abilităților motorii fine.
Simțul tactil sau percepția tactilă joacă un rol important în dezvoltare. Și este asociat cu dezvoltarea imaginației, a gândirii imaginative și a abilităților creative de vorbire la copii. Iar antrenarea abilităților motorii fine ale degetelor stimulează dezvoltarea în timp util a abilităților de vorbire.
Fiecare „pătrat” este cusut din material opac. Este un tampon plat de 6x6 cu un cadru de carton în interior și un obiect mic în centru. Ar trebui să existe o pereche de „pătrate” cu obiecte identice în interior. Acest joc este multifuncțional.
Prima varianta „Găsiți o potrivire”. Copilul simte „pătratul” și găsește o potrivire pentru el.
A doua varianta. Este necesar să împărțiți „pătratele” în două grămezi, astfel încât fiecare să nu conțină aceleași. Puneți prima grămadă pe masă și distribuiți „pătratele” de la al doilea jucătorilor în mod egal. Jucătorii își plasează „pătrațele” în fața lor. Adultul devine lider, dar poate lua parte și la joc. Prezentatorul ia „pătratul”, îl simte și îi descrie conținutul în cuvinte. De exemplu, el spune că acolo este o piatră mare netedă. Jucătorul care are pătratul pereche îl ia pentru el. Prima persoană care primește o pereche pentru fiecare dintre „pătratele” lor câștigă.

Joc educativ „Boomoane”


Scop: să înveți să diferențiezi zgomotele care nu sunt vorbite, să găsești „bomboane” cu sunet identic, să dezvolți gândirea logică, atenția și memoria.
Auzul nu este un instrument mai puțin important pentru înțelegerea lumii din jurul nostru decât vederea și atingerea. Abilitatea de a auzi și de a distinge sunete necesită, de asemenea, un antrenament constant. Cu cât un copil aude mai bine, cu atât mai repede va învăța să înțeleagă sensul a ceea ce i se spune și cu atât comunicarea verbală mai rapidă va deveni o modalitate eficientă de a dobândi noi cunoștințe.
Fiecare „bomboană” este făcută dintr-o surpriză mai bună. „Bomboanele” sunt umplute cu diverse umpluturi care produc un anumit sunet atunci când sunt scuturate și sunt acoperite cu material strălucitor. O pereche este formată din „bomboane” care scot același sunet atunci când sunt agitate, cu aceeași umplutură. Acestea pot fi margele, cereale, agrafe etc.
Prima opțiune este „Găsiți același lucru”. Două persoane se joacă. „Boomoane” sunt așezate pe masă, jucătorul ia orice „bomboană” și o zdrăngănește, apoi ia alta și o scutură. Nu puteți lua mai mult de două „bomboane”. Dacă sunetul este diferit, atunci jucătorul le pune pe fiecare în locul său inițial, iar rândul trece următorului jucător. Dacă sunetul este același, atunci jucătorul ia ambele bomboane pentru el și are dreptul de a face imediat o altă mișcare. Jocul continuă până când nu mai sunt bomboane pe masă.
Și acesta este un joc similar cu „fetele de cafea”, manualul este făcut din ouă de ciocolată și acoperit cu folie termică

Joc pentru dezvoltarea abilităților motorii fine „Cutie surpriză”

Irina Pogorelova

Buna seara colegi! Va prezint atentiei doua jocuri didactice realizate din deseuri care nu vor necesita mari costuri materiale. Puteți face singur astfel de jocuri din ceea ce este „dedesubt mâinile„. Pe lângă beneficiile economice, astfel de jocuri permit dezvolta imaginația copiilor și adulților. Mai am două calendare de birou din ultimii ani cu pagini groase bune (ceea ce este rar în zilele noastre)și am decis să le transform în jocuri educative. Am acoperit paginile cu hârtie autocolantă multicoloră. Am tăiat paginile respectiv în primul joc în două părți, iar în al doilea în trei. Am imprimat imaginile corespunzătoare pe o imprimantă color și le-am lipit pe bandă dublu-față. Jocurile sunt gata.

1. Joc didactic „Găsiți o pereche pentru o floare” pentru copiii de vârstă preșcolară primară și secundară.

Copiii sunt întotdeauna dispuși să se joace, dar cu cât cresc, cu atât activitățile cu ei ar trebui să fie mai dificile și distractive. Pentru cei care au deja 3-4 ani, puteți oferi acest joc.

Goluri:

1. Învață să compari obiecte, evidențiază caracteristicile principale.

2. Dezvoltați atenția, memorie, gândire, motricitate fină.

3. Întăriți conceptele "diferit", "aceeași", "pereche".

Descrierea jocului didactic „Găsiți o pereche”

Copiii, răsfoind paginile, culeg flori identice.


A fost nevoie de foarte puțin timp pentru a crea jocul, dar copiii se distrează foarte mult jucându-se cu el.



În plus, este foarte interesant să privești imagini aproape identice și să cauți diferențe minore.

2. Joc didactic educativ„Ce mai întâi, ce apoi?”– unul dintre asistenții în pregătirea unui copil pentru școală. În timpul jocului, el învață să se exprime în mod coerent gândurile tale, compune propoziții lungi, determină cauza și efectul în situația propusă.


Sarcina didactică. Învață-i pe copii să aranjeze imaginile în ordine dezvoltarea parcelei.

management. Profesorul spune că dacă aranjați imaginile în ordine, puteți obține o poveste interesantă, dar pentru a le pune corect, trebuie să ghiciți mai întâi ce s-a întâmplat, ce s-a întâmplat, apoi și cum s-a terminat totul. Profesorul explică modul de aranjare a imaginilor (în ordine, de la stânga la dreapta).






După finalizarea sarcinii, puteți invita copiii să spună povestea rezultată.

Spune o poveste.

Prezentatorul se oferă să vină cu o poveste bazată pe una dintre intrigi. La început, poți vorbi doar despre o singură carte. Măriți treptat lungimea poveștii, ghidați copilul cu întrebări suplimentare - astfel încât povestea să fie coerentă și să nu fie compusă din cuvinte separate.

Acest joc ajută nu numai să înveți cum să faci lanțuri logice, ci și să le pui în cuvinte. Copilul începe să vorbească gândurile tale, Ce dezvoltă vorbirea, îi îmbunătățește coerența și, de asemenea, stimulează gândirea logică.



Sper ca ideile mele de creare a jocurilor didactice să vă ajute, colegii, să organizați viața copiilor în joc. Și folosiți deșeuri pentru a crea jocuri.

Publicații pe această temă:

Mijloace de predare de tip do-it-yourself. Problema este actualizarea continuă a mediului de dezvoltare a subiectului. Relevanță – actualizare a dezvoltării subiectului.

Mijloace de predare de tip do-it-yourself. Ce este dezvoltarea socio-comunicativă? Acesta este un proces complex în timpul căruia copilul învață.

La sfârșitul lunii ianuarie 2016, cadrele didactice din grupa junior-mediu au organizat și desfășurat un proiect numit „Jocuri de dezvoltare cu propriile tale.

Atelier pentru părinți „Jocuri educative DIY” Echipament: blocare cu spuma; jucării - origami, roți, jucării din cauciuc și plastic, panglică largă pentru deschiderea orașului; poster.

În fiecare casă, în fiecare familie, se colectează periodic teancuri de reviste citite, ziare, precum și cărți poștale inutile, cărți de colorat și cărți.