Plan pe termen lung pentru lucrul cu părinții în grupul de seniori conform standardului educațional de stat federal. Plan pe termen lung pentru lucrul cu părinții din grupul de seniori conform standardelor educaționale ale statului federal pentru anul

Plan pe termen lung lucrul cu părinții în grup de seniori instituție de învățământ preșcolar

Descrierea materialului: Acest material va fi util educatorilor.
Goluri
Scopul lucrului cu părinții este de a găsi o abordare individuală a fiecărui copil și de a îmbogăți experiența educațională a părinților.
Domenii de lucru
- diseminarea cunoștințelor pedagogice utile în rândul părinților;
- acordarea de asistență practică familiilor în creșterea copilului;
- activarea interesului familiei în problemele educației și creșterii copilului;
- formarea unor cerințe uniforme pentru o abordare sistematică a problemelor de creștere și educare a copilului într-o instituție de învățământ preșcolar și în familie;
- se lucrează în continuare la construirea unei atitudini de încredere a părinților față de instituția de învățământ preșcolar;
- asistarea parintilor in cresterea copilului si completarea bancii de informatii.
Sarcini
- îmbunătățirea parteneriatelor dintre părinți și educatori prin identificarea intereselor comune;
- sprijin cuprinzător pentru familie în probleme de creștere și educare a copiilor;
- utilizarea tehnologiilor eficiente în lucrul cu părinții, bazate pe parteneriat psihologic și pedagogic.
Principii
- angajații și părinții poartă responsabilitate egală în creșterea și educarea copiilor;
- încrederea și respectul dintre profesor și familiile elevilor stă la baza dezvoltare deplină personalitatea fiecărui copil;
- eficacitatea şi evaluarea rezultatelor interacţiunii dintre instituţia de învăţământ preşcolar şi familie.

Septembrie

Întâlnire cu părinți„Caracteristici ale dezvoltării copiilor de 5-6 ani”
Ţintă: cunoașterea cerințelor programului de educație grădiniță pentru preșcolari 5-6 ani, îmbogățirea și sporirea experienței părinților.
Conversație cu părinții„Haine pentru copii în extrasezon”
Ţintă:
Dosar glisant„Caracteristicile de vârstă ale copiilor mai mari vârsta preșcolară»
Ţintă:îmbogăți experiența educațională a părinților, difuzează cunoștințele pedagogice în rândul părinților.
Expoziție foto„Cele mai frumoase momente ale verii!”
CorectAtelier„Primii pași pe treptele educației financiare”
Master-class„Educăm copiii să aibă cunoștințe financiare”
Ţintă: să implice părinții în această problemă, pe baza cerințelor vremurilor moderne și, în practică, să-i ajute să înceapă acest lucruîn familie.
Dosar glisant"Toamnă"
Ţintă:îmbogăți experiența educațională a părinților.
Chestionar « Colț de joc copil in familie"
Ţintă: analiza informațiilor despre elevi și familiile acestora.
Consultare„Calendarul de toamnă cu vitamine”
Ţintă: educarea părinților cu privire la sănătatea copiilor și prevenirea anumitor boli.
Memento privind regulile de circulație
Ţintă: familiarizarea cu cerințele programului de educație și formare în grădiniță privind regulile de circulație Masa rotunda„Încurajează sau pedepsește” schimbul de opinii și experiențe.
Ţintă: stabilirea de parteneriate cu familiile elevilor, îmbunătățirea cunoștințelor psihologice și pedagogice ale părinților.
Expoziţie„Darurile naturii”
Ţintă: activarea părinților în viața copiilor și dezvoltarea interacțiunii creative.
„Reguli de siguranță la incendiu”
Ţintă: implicarea familiei în problemele dezvoltării elementelor de bază ale siguranței la incendiu la un copil.
Arta albumului"Familia mea"
Ţintă: includerea părinților în munca grupului, dezvoltarea relațiilor pozitive.
Distracție de toamnă.
Chestionar„Discursul copilului tău”
Ţintă: identificarea problemelor pe această temă pentru a planifica munca ulterioară și pentru a influența pozitiv dezvoltarea vorbirii copiilor. Întâlnire cu părinți„Caracteristici și probleme ale dezvoltării vorbirii la copiii mai mari”
Ţintă: actualizarea părinților cu privire la problema dezvoltării vorbirii copiilor în condiții moderne.
Consultare„Sfaturi practice pentru părinți cu privire la dezvoltarea alfabetizării financiare la copiii preșcolari”
Ţintă:învață părinții să-i ajute pe copii să stăpânească elementele de bază relaţiile economiceîntr-o distracţie şi forma de joc acasă.
Dosar glisant„Zimushka-iarnă”
Ţintă: implementarea unei abordări unificate între grădiniță și familie în organizarea activităților cognitive și de cercetare ale copiilor.
Atelierul părintelui Frost.
Carnavalul de Anul Nou.
Ţintă: demonstrație creativitate copii și părinți, au dezvoltat abilități creative, dezvoltarea interacțiunii pozitive, emoționale între părinți, copii și angajații preșcolari.
Notificare„Pași siguri către siguranța rutieră de iarnă”
Ţintă: implementarea unei abordări educaționale unificate atunci când învață un copil regulile trafic la grădiniță și acasă. Expoziție de desene pentru copii„La marginea pădurii, Winter locuia într-o colibă...”
Ţintă: implica parintii in comun creativitatea artistică cu copii.
Conversaţie„Copilul și computerul”
Ţintă: familiarizarea părinților cu regulile de organizare a muncii copilului lor pe computer pentru a nu dăuna sănătății acestora.
Acțiune ecologică„Hrănește păsările iarna”
Ţintă: implementarea unei abordări unificate pentru dezvoltarea unei atitudini grijulii față de natură în rândul preșcolarilor.
Întrebarea părinților„Identificarea satisfacției părinților cu privire la calitatea educației, activitatea cadrelor didactice din grupul superior al instituțiilor de învățământ preșcolar
Ţintă: identificarea nivelului de satisfacție al părinților cu privire la calitatea educației; analiza informațiilor. Întâlnire cu părinți. Atelier „Inițierea copiilor în meseriile adulților prin jocuri de rol”
Ţintă: creșterea competenței pedagogice a părinților asupra problemei activităților de joc ale copiilor de vârstă preșcolară superioară.
Consultare„Cum să petreci o zi liberă cu copilul tău”
Ţintă:îmbogăţirea cunoştinţelor pedagogice ale părinţilor.
Discuție individuală cu părinții « Pantofi sportși îmbrăcămintea copilului pentru orele de educație fizică în educație fizică. pe hol si pe strada"
Ţintă:îmbunătăţirea cunoştinţelor pedagogice ale părinţilor.
Expoziție de desene pentru copii„Apărătorii patriei”
Notă pentru părinți„Dicționar economic”
Ţintă: implementarea unei abordări comune în predarea copiilor noțiunile de bază ale alfabetizării financiare.
Screening deschis pentru părinți cu privire la dezvoltarea bazelor alfabetizării financiare la copiii din grupul superior al instituțiilor de învățământ preșcolar
Ţintă: introducerea copiilor din grupul mai în vârstă în lumea valorilor economice și promovarea comportamentului etic în societate.
Notificare„Elemente reflectorizante”
Ţintă: implementarea unei abordări educaționale unificate în predarea regulilor de circulație a copilului în instituțiile de învățământ preșcolar și familial Maslenitsa
Ţintă: atragerea părinților să participe la vacanță, dezvoltarea interacțiunii emoționale pozitive între profesor, părinți și copii.
Material informativ vizual„Natura primăvara”
Ţintă: implementarea unei abordări unitare a formării unei atitudini grijulii față de natură la preșcolari și organizarea activităților de cercetare în instituțiile de învățământ preșcolar și în familie.
Concert festiv dedicat Zilei Internaționale a Femeii.
Ţintă: arătând abilitățile creative ale copiilor, abilitățile și abilitățile dezvoltate, dezvoltarea unei atitudini emoționale pozitive la părinții copiilor și angajații preșcolari.
Campania „ABC-ul traficului”
Ţintă: implementarea unei abordări unificate a predării regulilor de circulație în grădiniță și acasă.
Consultare"Dezvoltare memorie verbal-logică copii 5-6 ani"
Ţintă: formarea competenţei pedagogice a părinţilor. Dezvoltați interesul părinților pentru utilizare diferite forme organizatii activități comune cu copii. Consultare„Dezvoltarea matematică a copiilor în familie”
Ţintă: diseminarea cunoștințelor pedagogice în rândul părinților, asistență practică a familiei în creșterea și educarea copilului.
Expoziție de carte.„Creativitatea și lucrările lui V. Bianchi”
Ţintă: implementarea unei abordări unificate a grădiniței și introducerea familiei în ficțiune.
Festivalul sportiv„Mamă, tată, sunt o familie de sport!”
Ţintă: interacțiunea dintre părinți, copii și angajații preșcolari.
Sfatul psihologului„Ne dezvoltăm abilități motorii fine maini"
Ţintă: diseminarea cunoștințelor psihologice și pedagogice în rândul părinților viitorilor școlari, asistență practică a familiei.
Desfășurarea unei zile de curățare pentru îmbunătățirea teritoriului instituției de învățământ preșcolar.
Ţintă: combinarea eforturilor angajaților instituției de îngrijire a copilului și ale părinților pentru îmbunătățirea teritoriului instituției de învățământ preșcolar, formând relații de prietenie, de parteneriat cu familiile elevilor. Expoziție de desene pentru copii„Drumul ABC”
Ţintă: implementarea unei abordări unificate între grădiniță și familie pentru a preda copiilor regulile de circulație.
Promovare„Regimentul Nemuritor”
Ţintă: implementarea unei abordări unificate între grădiniță și familie în munca de educație patriotică.
Săptămâna deschisă.
Ţintă: construirea încrederii și a respectului între profesor, personalul preșcolar și părinții elevilor. Demonstrație de toate tipurile munca educațională instituţii, stabilirea de parteneriate.
Final Întâlnire cu părinți„Succesele noastre”
Ţintă:însumând rezultatele activităților educaționale ale grupului, creșterea gradului de conștientizare a părinților asupra vieții copiilor din instituțiile de învățământ preșcolar pe an.

pentru anul universitar 2017-2018

Septembrie

1. Dosar - mutare pentru părinți: „Caracteristici legate de vârstă ale dezvoltării copiilor de vârstă preșcolară înaltă”. 2. Conversație cu părinții „Haine pentru copii în diferite anotimpuri”. 3. Consultare: „Rolul familiei în procesul educațional al instituțiilor de învățământ preșcolar în implementarea Standardului Educațional de Stat Federal” Scop: implicarea părinților în procesul educațional. 4. Întâlnirea părinților: „Acum suntem preșcolari - copii mai mari.” Scop: formarea ideilor părinților despre caracteristicile de vârstă ale copiilor de vârstă preșcolară senior Introducerea procesului educațional în grupa seniorilor 5. Consultare: „Educăm viitorul cititor”. Scop: Arătați părinților valoarea creșterii interesului copiilor pentru cărți.

1. Consultații: „Dezvoltăm interesul și dragostea copilului pentru cărți.” 2.Memo pentru părinți „Literatura recomandată de citit părinților pentru copiii de 5-6 ani.” 3. Consultare: „Educația morală și patriotică a copiilor preșcolari”. Scop: educarea pedagogică a părinților pe probleme de educație morală și patriotică a copiilor. 4. Conversații individuale „Dezvoltarea vorbirii prin joc.” 5.Expoziție foto „Am cusut o rochie toamna...”. 6.Sărbătoarea de toamnă.

1. Consultație: „Sănătatea copilului este în mâinile noastre.” Scop: familiarizarea părinților elevilor cu principalii factori care contribuie la întărirea și menținerea sănătății copiilor preșcolari acasă și în condiții de grădiniță. 2. Convorbire „Educația muncii a unui copil în familie și în grădiniță. 3. Consultație „Memorizarea poeziilor și a verselor de creșă folosind tehnici mnemonice.” Scop: promovarea dezvoltării potențialului creativ al părinților, ajutarea stăpânirii mnemonicii. 4. Sfaturi și recomandări „Dezvoltarea vorbirii coerente a copiilor de 5 - 6 ani la grădiniță și acasă.”

1. Folder - mutarea „Prevenire” raceli. 2. Conversație „Educație cu un basm - bucuria de a întâlni o carte.” 3. Consultare: „Exemplu personal al părinților în creșterea copiilor de vârstă preșcolară superioară” Scop: creșterea competenței părinților în domeniul educației. 4. Masă rotundă „Tradițiile de familie sunt un mod important de educație.” 5. Întâlnire cu părinți: „Ascultă vocea copilului tău cu inima ta”. Scop: arăta părinților importanța educației morale a copiilor în familie; 6. Sărbătoarea de Anul Nou.

1.Consultație: „O plimbare extraordinară de iarnă și jocuri iarna.” Scop: extinderea orizontului pedagogic al părinților. 2. Expoziție foto „Lumea naturală este interesantă”. 3. Maratonul faptelor bune „Hrănește păsările iarna”. 4. Conversație „Ai grijă de gheață”, „Ai grijă de gheață”.

1. Expoziție de desene: „Tatăl meu”. 2. Felicitari de sarbatoare pentru tati (vacanta). 3. Consultație „Viitorul bărbat sau cum să crești corect un băiat” 4. Sfaturi și recomandări „Ameliorarea stresului emoțional prin activități de joacă.” 5.Consultaţie pentru părinţi: „Spirituale şi educatie morala copii”. Scop: educația psihologică – pedagogică a părinților pe probleme de educație morală a copiilor.

1. Expoziție de desene „Buchet pentru mamă dragă”. 2. Sărbătoarea 8 martie. 3. Mutarea folderului „Cum să preveniți deficitul de vitamine de primăvară”. 4.Consultație " Jocuri de matematică acasă." Scop: îmbogățirea cunoștințelor pedagogice ale părinților despre FEMP pentru preșcolari mai mari. 5.Memo pentru părinți: Formarea elementului reprezentări matematice la copiii de vârstă preșcolară mai mare.

1. Expoziție de meșteșuguri și desene „Spre primăvară”. 2. Conversație „Influența televiziunii și jocuri pe calculator pentru sănătatea copilului”. 3.Consultații pentru părinți: „Copiii talentați sunt meritul părinților!” Scop: familiarizarea părinților elevilor cu semnele de supradotație la copii, cu crearea condițiilor pentru dezvoltarea și realizarea abilităților copiilor supradotați, activarea și încurajarea activității lor creative. 4. Sfaturi și recomandări: „politețea se cultivă prin politețe.”

1. Întâlnirea părinților pe tema: „Realizările noastre pentru anul” Scop: rezumarea rezultatelor procesului educațional comun ca mijloc de dezvoltare cuprinzătoare a copilului. 2. Expoziție de lucrări pentru copii - felicitări „Ziua Victoriei”. 3. Preferință pentru părinți: „Vizită cartea cu întreaga familie.” 4. Sfaturi utile: „Vă lăsați copiii singuri acasă?” 5. Mutarea folderului „Vara pe bicicletă (copii pe drumurile orașului).”

Vizualizați conținutul documentului
„Plan de perspectivă de interacțiune cu părinții grupei seniori pentru anul universitar 2017-2018.”

Plan pe termen lung de interacțiune cu părinții grupului de seniori pentru anul universitar 2017-2018

Scop: creați la grădiniță conditiile necesare să dezvolte relații responsabile cu familiile elevilor, asigurând dezvoltarea holistică a personalității preșcolarului, să crească competența părinților în domeniul educației.

Obiective: 1. Diseminarea cunoștințelor pedagogice în rândul părinților. 2. Oferiți asistență practică în creșterea copiilor. 3. Contribuie la formarea unei atitudini de încredere a părinților față de educatorii de grup, răspunde în mod adecvat la recomandările educatorilor de grup, depune eforturi pentru a stabili parteneriate cu educatorii pentru rezolvarea problemelor în creșterea copilului.

Septembrie

1. Dosar - mutare pentru părinți: „Caracteristici legate de vârstă ale dezvoltării copiilor de vârstă preșcolară înaltă”.
2. Conversație cu părinții „Haine pentru copii în diferite anotimpuri”.
3. Consultare: „Rolul familiei în procesul educațional al instituțiilor de învățământ preșcolar în implementarea Standardului Educațional de Stat Federal”
Scop: implicarea părinților în procesul educațional.
4. Întâlnirea părinților: „Acum suntem preșcolari - copii mai mari.”
Scop: formarea ideilor părinților despre caracteristicile de vârstă ale copiilor de vârstă preșcolară senior, introducerea acestora în procesul educațional în grupa seniori
5.Consultație: „Educarea viitorului cititor.”
Scop: Arătați părinților valoarea creșterii interesului copiilor pentru cărți.

1. Consultații: „Dezvoltăm interesul și dragostea copilului pentru cărți.”
2.Memo pentru părinți „Literatura recomandată de citit părinților pentru copiii de 5-6 ani.”
3. Consultare: „Educația morală și patriotică a copiilor preșcolari”.
Scop: educarea pedagogică a părinților pe probleme de educație morală și patriotică a copiilor.
4. Conversații individuale „Dezvoltarea vorbirii prin joc.”
5.Expoziție foto „Am cusut o rochie toamna...”.
6.Sărbătoarea de toamnă.

1. Consultație: „Sănătatea copilului este în mâinile noastre.”
Scop: familiarizarea părinților elevilor cu principalii factori care contribuie la întărirea și menținerea sănătății copiilor preșcolari acasă și în condiții de grădiniță.
2. Convorbire „Educația muncii a unui copil în familie și în grădiniță.
3. Consultație „Memorizarea poeziilor și a verselor de creșă folosind tehnici mnemonice.”
Scop: promovarea dezvoltării potențialului creativ al părinților, ajutarea stăpânirii mnemonicii.
4. Sfaturi și recomandări „Dezvoltarea vorbirii coerente la copiii de 5–6 ani la grădiniță și acasă.”

decembrie

1. Folder – mișcare „Prevenirea răcelilor.
2. Conversație „Educație cu un basm - bucuria de a întâlni o carte.”
3.Consultație: „Exemplu personal de părinți în creșterea copiilor de vârstă preșcolară superioară”
Scop: creșterea competenței părinților în domeniul educației.
4. Masă rotundă „Tradițiile de familie sunt un mod important de educație.”
5. Întâlnire cu părinți: „Ascultă vocea copilului tău cu inima ta”.
Scop: arăta părinților importanța educației morale a copiilor în familie;
6. Sărbătoarea de Anul Nou.

1.Consultație: „O plimbare extraordinară de iarnă și jocuri iarna.”
Scop: extinderea orizontului pedagogic al părinților.
2. Expoziție foto „Lumea naturală este interesantă”.
3. Maratonul faptelor bune „Hrănește păsările iarna”.
4. Conversație „Ai grijă de gheață”, „Ai grijă de gheață”.

1. Expoziție de desene: „Tatăl meu”.
2. Felicitari de sarbatoare pentru tati (vacanta).
3. Consultație „Viitorul bărbat sau cum să crești corect un băiat”
4. Sfaturi și recomandări „Ameliorarea stresului emoțional prin activități de joc.”
5.Consultație pentru părinți: „Educația spirituală și morală a copiilor”.
Scop: educația psihologică – pedagogică a părinților pe probleme de educație morală a copiilor.

1. Expoziție de desene „Buchet pentru mamă dragă”.
2. Sărbătoarea de 8 martie..
3. Mutarea folderului „Cum să preveniți deficitul de vitamine de primăvară”.
4.Consultație „Jocuri matematice acasă.”
Scop: îmbogățirea cunoștințelor pedagogice ale părinților despre FEMP pentru preșcolari mai mari.
5. Notă pentru părinți: Formarea conceptelor matematice elementare la copiii de vârstă preșcolară superioară.

1. Expoziție de meșteșuguri și desene „Spre primăvară”.
2. Conversație „Influența televiziunii și a jocurilor pe calculator asupra sănătății unui copil.”
3.Consultații pentru părinți: „Copiii talentați sunt meritul părinților!”
Scop: familiarizarea părinților elevilor cu semnele de supradotație la copii, cu crearea condițiilor pentru dezvoltarea și realizarea abilităților copiilor supradotați, activarea și încurajarea activității lor creative.
4. Sfaturi și recomandări: „politețea se cultivă prin politețe.”

1.Întâlnirea părinților pe tema: „Realizările noastre pentru anul”
Scop: însumarea rezultatelor procesului educațional comun ca mijloc de dezvoltare integrală a copilului.
2. Expoziție de lucrări pentru copii - felicitări „Ziua Victoriei”.
3. Preferință pentru părinți: „Vizită cartea cu întreaga familie.”
4. Sfaturi utile: „Vă lăsați copiii singuri acasă?”
5. Mutarea folderului „Vara pe bicicletă (copii pe drumurile orașului).”

PLAN DE MUNCĂ FAMILIAR PENTRU ANUL ŞCOLAR 2015-2016

GRUP SENIOR.

Obiective: - includerea părinților în procesul educațional;

- formarea abilităților de interacțiune între adulți și copii.

Sarcini: - implica parintii in viata activa grupuri;

- combina eforturile de creștere și educare a copiilor;

- îmbunătățirea culturii pedagogice a părinților;

- studiind și rezumând cele mai bune educația familiei;

- stabilirea de încredere și parteneriate cu

parintii elevilor.

Profesori: Golova A.A., Tetsova M.N.

septembrie octombrie

1. Întâlnirea părinților "Organizarea de activități educaționale

la grădiniţă pentru anul şcolar 2015-2016 ". Selectarea comitetului de părinte al grupului.

Scop: Diseminarea cunoștințelor pedagogice în rândul părinților. Intensificarea atenției părinților asupra problemelor de creștere, dezvoltare și viață a copilului în grădiniță.

2. Dosar, notă pentru părinți: „Caracteristicile de vârstă ale copiilor de vârstă preșcolară senior”(Vârsta preșcolară senior - cum este?).

Scop: Introducerea părinților în domeniul psihologic și caracteristici de vârstă copii 5-6 ani.

3. Chestionar: „La ce te aștepți de la grădiniță anul acesta.”

Scop: Obținerea și analizarea informațiilor despre atitudinile părinților față de natura și formele de interacțiune dintre grădiniță și familie, precum și despre disponibilitatea părinților de a participa la viața grădiniței.

4. Consultare: „Jocul ca mijloc de educare a preșcolarilor”.

Scop: Diseminarea cunoștințelor pedagogice în rândul părinților, asistență teoretică a părinților în probleme de creștere a copiilor.

5. Concursul „Rowan”

6. Târg

Scop: Implicarea părinților în activitatea grădiniței.

noiembrie

1. Întâlnirea părinților de grup: „Drepturile copilului”.

Scop: Familiarizarea părinților cu drepturile fundamentale ale copilului și normele de respectare a acestora Implicarea părinților în activitatea grădiniței.

2. Consultare, mutare folder: „Rol joc de rolîn dezvoltarea copiilor preșcolari”.

Scop: Diseminarea cunoștințelor pedagogice în rândul părinților. Asistență practică pentru familii în probleme de creștere și dezvoltare a copilului. Să familiarizeze părinții cu o varietate de jocuri - jocuri de rol și să le ofere cunoștințe despre comportamentul, materialele și sarcinile acestuia. (Producere în comun de atribute pentru jocuri).

3. Cadouri de Ziua Mamei.

Scop: Să mulțumesc mamele grupului de Ziua Mamei cu meșteșuguri realizate manual.

4. Concurs de ziare de perete și desene pentru Ziua Mamei

Scop: Implicarea părinților în activitatea grădiniței.

Dezvoltarea interactiunii creative intre parinti si copii

decembrie

1. Concurs de muncă creativă în familie:

"Decorat pentru pomul de Crăciun", « Brad de Crăciun»

Scop: Implicarea părinților în activitatea grădiniței.

2Decorarea grupului pentru sărbătoarea de Anul Nou.

Scop: Implicarea părinților în activitatea grădiniței.

3. Petrecerea de Revelion: „Povestea Anului Nou...”

Scop: Demonstrarea abilităților creative ale copiilor, abilități creative dezvoltate.

4. Notă pentru părinți: „Răspundeți corect la întrebările copiilor...”

ianuarie

1. Consultație pentru părinți:

"Dezvoltarea vorbirii la copiii cu vârsta cuprinsă între 5-6 ani. Utilizarea tehnicilor de modelare în dezvoltarea vorbirii coerente la copii."

2. „Jocuri de vorbire pentru copii 5-6 ani” - un folder mobil pentru părinți.

3. Note pentru părinți: „Dezvoltarea vorbirii unui copil de vârstă preșcolară senior”.

Scop: Diseminarea cunoștințelor pedagogice în rândul părinților.

4. Conversații individuale, dosar de mutare - Subiect: „Întărirea este una dintre formele de prevenire a răcelilor la copii.”

5.Consultație, mutare folder: „Cum se face plimbare de iarnă plăcut și util cu copilul?

Scop: Formarea unei abordări unificate a metodelor de îmbunătățire a sănătății și de întărire a copiilor la grădiniță și acasă.

februarie

1. Expoziție de desene pentru copii, tema: „Tatăl meu”.

Scop: Implicarea părinților în activitatea grădiniței.

Dezvoltarea interactiunii creative intre parinti si copii.

2. Conversații individuale cu tații, subiect: „Pe cine considerați cel mai important în creșterea unui copil?”

Scop: Identificarea și analiza informațiilor despre rolul taților și bunicilor în creșterea copiilor.

3. Dosarul „Omul viitor”

Scop: recreere comună a copiilor și părinților

Martie

1. Dosar glisant " Viitoarea femeie»

2. Informații vizuale - design colț:

Dosar „Natura în poezie” (primăvară).

Ziar de felicitări.

Proiectarea unei expoziții de desene, cărți de colorat, meșteșuguri: „Voi face cadouri mamei mele iubite!”

Proverbe despre mamă, bunătate, afecțiune, grijă. Ghicitori despre mama.

Ţintă:

Aduceți bucurie mamelor cu un ziar în care cuvinte bune despre mame, poezii si urari, desene pentru copii.

Continuați să dezvoltați capacitatea de a vă formula pe scurt opinia și de a îmbogăți vocabularul copiilor. Cultivați grija tandră față de mamă, dorința de a vă mulțumi și de a avea grijă de ea.

Dezvoltarea unei interacțiuni bogate din punct de vedere emoțional între părinți, copii și lucrătorii de la grădiniță.

Aprilie

Săptămâna tematică„O călătorie interesantă în lumea unui corp sănătos.”

Decor:

1. Dosar: Proverbe despre alimentație adecvată, regim, respect pentru corp. Ghicitori despre vitamine produse sanatoase, organe umane.

2. Dosar: „Jocuri de primăvară pentru copii”, „Hai să le arătăm copiilor primăvara!”.

Scop: propagandă imagine sănătoasă viaţă. Atragerea atenției familiei asupra problemelor de sănătate a copiilor acasă. Cultivați dorința de a duce un stil de viață sănătos.

Paști

Săptămâna tematică

1.Concurs de ouă de Paște și prăjituri de Paște

2. Sărbătorile de Paște (rularea ouălor, jocuri populare)

Scop: Atragerea atenției familiei asupra problemelor de familie și educație morală, petrecerea timpului împreună între părinți și copii

Mai

1. Întâlnirea părinților de grup (finală): „Succesele și grijile noastre...”.

Scop: Rezumarea muncii educaționale pentru anul universitar, urări pentru perioada de vara pentru parinti.

Expoziție de desene „Familia mea”.

Scop: Să stimuleze autorealizarea creativă a familiei.

3. Consultare, mutare dosar: „Pericole vă așteaptă vara”

4. Consultare, conversație: „Rolul articulației vacanta de vara părinţi şi copii”.

Scop: Aducerea în atenția părinților asupra importanței unui comportament sigur în rândul preșcolarilor acasă și în aer liber vara.

5. Note pentru părinți: „Jocuri de ajutor!”, „Sfaturi pentru tine”.

Scop: Continuăm să prezentăm părinților în cele mai bune moduri comunicarea cu copiii. Oferă recomandări pentru construirea comunicării cu tipuri diferite copii: hiperactivi și pasivi.

Irina Krutskikh
Plan pe termen lung pentru lucrul cu părinții (grup de seniori)

Plan pe termen lung pentru lucrul cu părinții din grupul senior.

Septembrie

Nr. Numele evenimentului Scopul evenimentului Persoană fizică Loc de munca

1 organizatoric Întâlnire cu părinți„Ce ar trebui să știe un copil de 5-6 ani”. 1. Să ne cunoaștem părinţi cu cerințele programului de educație pentru grădiniță pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 5–6 ani.

2. Alegere comitetul de părinte. Conversații de adaptare, actualizare inventarul grupului, complot.

2 Consultare . Consultare „Totul despre dezvoltarea vorbirii copiilor”. Psiholog – educație pedagogică părinţi pe probleme de dezvoltare a vorbirii copilului.

3 Dosar glisant pentru părinţi senior vârsta preșcolară”. Dosar glisant pentru părinţi„Caracteristicile de vârstă ale copiilor senior vârsta preșcolară”. Conversații individuale, discuții despre probleme și cazuri specifice.

4 Consultare "Totul despre mancare de bebeluși» Formarea unei abordări unificate a regulilor de nutriție în grădiniță și acasă. Conversatie cu părinţi despre alimentația corectă a copilului acasă.

1 Consultare „Jocul ca mijloc de educare a copiilor preșcolari” părinţi, ajutor teoretic părinţiîn probleme de creştere a copiilor. Conversaţie „Lucrarea comună a unui copil și a unui adult”

2 Educație pedagogică cuprinzătoare „Ce trebuie să știi despre copilul tău”. Analiza informațiilor despre elevi și familiile acestora. Conversații „Haine pentru copii în grup și pe stradă, marcarea sa".

3 Dosar glisant pentru părinţi"Care părinţi, așa sunt copiii!”. Îmbunătățirea cunoștințelor psihologice și pedagogice părinţi. Conversații individuale cu părinţi despre necesitatea vaccinării împotriva gripei și ARVI

4 Colaj pentru părinţi„Cunoaște-mă, eu sunt!”. Desene părinţi şi copii. Activare părinţii în munca grupului de grădiniţă, dezvoltând relații pozitive muncitorii preşcolară şi părinţi. Chestionar „Urări pentru anul!”

identificarea cererilor, intereselor și dorințelor la organizarea serviciilor educaționale și educaționale în instituțiile de învățământ preșcolar.

1 dosar glisant pentru părinţi. Subiect: „Ajutați copiii să-și amintească regulile de siguranță la incendiu”. Îmbinând eforturile profesorilor și părinţi pentru a prezenta copiilor noțiunile de bază ale siguranței la incendiu. Conversații individuale cu părinţi. Subiect „Pantofi sport pentru educație fizică”. Despre necesitatea achiziționării

2 Testare părinţi. Subiect: „Unde este pericolul?”. Îmbogățirea cunoștințelor pedagogice părinţi. Consultație „Principalele direcții în dezvoltarea vorbirii copiilor senior vârsta preșcolară”.

3 Întâlnire cu părinți

„Sănătatea copiilor este în mâinile noastre” Conversatie cu părinţi despre ce haine ar trebui să fie grupa copiilor. Chestionar parinti si copii -„Familia prin ochii unui copil” de educație juridică. Conversații individuale pe probleme părinţi.

4 Ziua porților deschise pentru părinţi. Cunoștință părinţi cu o metodă de familiarizare a preșcolarilor cu regulile de securitate la incendiu. Sfaturi pentru utilizarea jocurilor acasă, în aer liber, tipuri diferite activitati cu copilul.

1 Consultare „Gripa. Măsuri preventive. Simptomele acestei boli". Familiarizarea părinţi elevii cu principalii factori care contribuie la întărirea și păstrarea sănătății copiilor preșcolari acasă și în condiții de grădiniță. Conversaţie

„Sănătatea copilului este în mâinile noastre”.

2 Concurenta Meșteșuguri de Anul Nou. Îmbunătățirea culturii pedagogice părinţi. Conversaţie „Viermii de galerie sunt una dintre măsurile de prevenire a infecțiilor virale”.

3 Notă pentru părinţi„Cum să răspund la întrebările copiilor?”. Familiarizarea părinţi cu sarcinile de a crește corect copiii. Implicare în participare, pregătire pentru matineu, decorare grupuri, sala, sarcini: schițe, poezii.

4 Pregătirea pentru Petrecerea de Anul Nou. Organizare croitorie costume pentru sarbatoare. Construirea clădirilor de iarnă cu familiile, jucându-se individual și colectiv cu ele.

1 Consultare „Independența unui copil. Granițele sale".Lucrul cu un psiholog. Îmbunătățirea culturii pedagogice părinţi Conversații individuale. Subiect: „Întărirea este una dintre formele de prevenire a răcelilor la copii”.

2 Notă pentru părinţi. Subiect: „Vă invităm la cooperare”. Formarea unei abordări unificate a metodelor de vindecare și întărire a copiilor la grădiniță și acasă. Consultare „Cum să faci o plimbare de iarnă cu copilul tău plăcută și utilă?”.

3 Stand de informare. Subiect: „Spune mai des copiilor tăi”. Identificarea și analiza informațiilor despre condițiile unui stil de viață sănătos în familiile elevilor. Mentinerea unui calendar de fapte bune, explicatii părinţi importanța participării universale la maraton pentru copii, răspunde la întrebări parentale, solutie cu comitetul de părinte premii.

4 Consultatie pentru părinţi« Autoritatea parentală» Familiarizarea cu sarcinile de menținere și creștere a nivelului de dezvoltare a copiilor.

1 Expoziție de desene pentru copii, subiect: "Tatăl meu". Identificarea și analiza informațiilor despre rolul taților și bunicilor în creșterea copiilor. Conversații individuale cu tații, subiect: „Pe cine considerați cel mai important în creșterea unui copil?”.

2. Conversație „Posibile forme de recreere comună părinţi şi copii» . Diseminarea cunoștințelor pedagogice în rândul părinţi, ajutor practic părinţii în creşterea copiilor. Conversaţie „Bazele relaţii morale in familie".

3 Expoziție de desene „Tata, mamă, sunt foarte Familie prietenoasă» părinţii pe această temă„Mama, tata, sunt o familie foarte prietenoasă”. Sfaturi pentru organizarea unei expoziții

4 Meșteșuguri părinţi şi copii„Hobby-urile noastre”. Activare părinții în munca de grup pentru organizarea unei expoziţii tematice de meşteşuguri comune părinţi şi copii. Vă rugăm să aflați într-un desen comun cu copilul dumneavoastră acasă „Ceea ce mi-aș dori să devin!”.

1 Expoziție tematică „Atenție stradă!” cărți, materiale didactice, jocuri. Familiarizarea cu cerințele programului de educație și formare în grădiniță privind regulile de circulație dezvoltare suport metodologic. Consultare „Copilul și drumul. Reguli de conduită pe străzile orașului”.

2 Creativ munca copiilor până pe 8 martie"Mama, soarele meu". Demonstrarea abilităților creative ale copiilor, abilități și abilități dezvoltate. Memorarea poeziilor și scenetelor.

3 Stand de informare

„Pași siguri către siguranța rutieră”. Implementarea unei abordări educaționale unificate pentru predarea copiilor regulilor de circulație în grădiniță și acasă. Consultare „ABC-ul traficului”.

4 Întâlnire cu părinți

„Educația estetică a copiilor în familie” Dezvăluirea cunoștințelor de bază ale copiilor despre regulile de circulație.Selecție de poezii, desene, urări, asistență în proiectarea ziarelor.

1 « Desen pentru copii- cheia lumii interioare a copilului". Identificarea problemelor de îngrijorare părinţii pe această temă„dezvoltarea abilităților creative la copii”. Consultare « Activități vizuale copil acasă".

2 Stand de informare „Cum se măsoară talentul?”. Cunoștință părinţi cu obiectivele programului de educaţie şi formare în grădiniţă pe tema „activitatea vizuală a copilului în instituție preșcolară» . Consultație „Dezvoltarea abilităților creative ale copilului

3 Întâlnire comitetul de părinte

„Muzică și copii”. Activarea cunoștințelor pedagogice părinţi. Selecție de râsete, cazuri, fotografii etc.

4 Stand de informare. „Cântați cântece copilului”. Continuați să includeți părinţiîn dezvoltarea abilităților creative ale copilului. Chestionare, conversații individuale pe probleme părinţi.

1 Finală întâlnire cu părinți pe această temă: „Cresc jucând” cu vizionare clasa deschisa Pentru parintii elevilor. Demonstrarea abilităților și cunoștințelor dezvoltate ale copiilor, dezvoltarea interacțiunii între copii, părinţii şi angajaţii instituţiilor de învăţământ preşcolar. Consultare "Divorț părinții - acest lucru este grav» .

2 Consultare „Locuri memorabile ale orașului nostru”. Formarea cunoștințelor despre locurile memorabile ale orașului nostru Consultare „Totul despre jocuri pe calculator”.

3 Stand de informare „Activități vizuale ale preșcolarilor”. Diseminarea cunoștințelor pedagogice în rândul părinţi, ajutor teoretic părinţiîn probleme de creştere a copiilor. Lucrul cu comitetul de părinți: pregătirea ceaiurilor, cadourilor, jocurilor.

4 Participarea la debarcarea muncii părinţii în perfecţionarea grupului. Promovați team building grupuri. Selecția de flori, plante pentru șantier, plantarea unei grădini de legume, vopsirea șantierului etc.

Koltysheva Marina Nikolaevna, profesor la MBDOU " Grădiniţă Nr. 15 „Soare”, Sharya

Septembrie

  1. Mutarea folderului „Ziua Cunoașterii”.
  2. Întâlnire cu părinți „Dezvoltarea activității cognitive la preșcolari la grădiniță și acasă.”
  3. Proiectarea unui stand de informare pentru părinți: recomandare „Haine pentru copii în sezonul rece”.
  4. Consultație „Caracteristici ale dezvoltării unui copil de 5-6 ani.”
  5. Consultație „Cum să contribuiți la evitarea răcelilor în perioada toamnă-iarnă.”
  6. Consultare „Principalele direcții în dezvoltarea vorbirii copiilor de vârstă preșcolară înaltă.”
  7. Consultație pentru părinți „Totul despre jocuri pe calculator”.
  8. Memo „Ce alimente conțin vitamine”
  9. Chestionar „Grădinița prin ochii părinților”.
  10. Broșura „Tehnologii educaționale moderne”.
  11. Memo „Metode care cresc activitate cognitivă prescolari
  1. Consultație „Reguli de bune maniere la masă”.
  2. Notă pentru părinți „Literatura recomandată de citit părinților pentru copiii de 5-6 ani.”
  3. Informații vizuale „Educația în muncă a unui copil în familie și în grădiniță”.
  4. Consultare „Jocul ca mijloc de educare a copiilor preșcolari”.
  5. Sondaj pentru părinți „Îți cunoști copilul?”
  6. Dosar pentru părinți „Lucrăm conform standardului educațional de stat federal.”
  7. Consultație „Cum să petreci o zi liberă cu copilul tău?”
  1. Consultație „Gripa. Măsuri preventive. Simptomele acestei boli.”
  2. Consultație „Educația patriotică a copiilor în familie”.
  3. Colaj foto „Familia noastră prietenoasă.”
  4. Broșura „Învățați să vorbiți corect”.
  5. "Ziua Mamei. Mama este fericirea mea!” timp liber comun cu părinții.
  6. Întâlnirea părinților pe tema „Rolul părinților în plan spiritual, moral, educație patriotică prescolar."
  7. Expoziție de desene „Portretul mamei”.
  8. Notă „Cum să te comporți într-un loc public”.
  9. Consultații „Educația spirituală și morală a copiilor”.
  1. Consultație „Viața după reguli: bună dimineața.”
  2. Întrebarea părinților „Condiții pentru un stil de viață sănătos în familie”.
  3. Dosar mobil „Dezvoltarea degetelor - stimulare dezvoltarea vorbirii copil.
  4. Pregătirea comună pentru vacanța de Anul Nou.
  5. Consultație: „Atenție! Vine iarna!
  6. Consultare: „Eticheta vorbirii și regulile de comunicare. Un exemplu de adult pentru un copil.”
  7. Folder – mișcare „Prevenirea răcelilor”.
  8. Concurs de familie" Jucărie de Anul Nou„(decorul festiv al grupului).
  9. Vacanta de Anul Nou”.
  10. Clădiri de zăpadă pe șantier. Implicarea părinților în munca comună.
  1. Consultație „Mulțumesc este un cuvânt important! Rolul cuvintelor de recunoștință în educația copiilor preșcolari.”
  2. Consultație „Zece legi ale familiei sau cum să devii prieten cu copilul tău.”
  3. Întâlnire cu părinți „Cum evaluezi calitatea educației copilului tău?”
  4. Chestionar pentru părinți „Evaluarea calității educației”.
  5. Mutarea folderului „Școala I-Bolita”.
  1. Expoziție de desene: „Tatăl meu”.
  2. Consultație în colț: „Ce tată bun!”
  3. Chestionar „Care este rolul tatălui în familie?”
  4. Consultație pentru părinți: „Tradiții populare”.
  5. Consultație „Influența familiei asupra dezvoltării copilului”.
  6. Dosar „Ziua Apărătorului Patriei”.
  7. Notă „Ce pot face?”
  8. Consultație „Atenție la gheață”.
  1. Notă „Drumul nu tolerează farsele - pedepsește fără milă!”
  2. Poezii despre mama pe care să le memorezi acasă cu părinții tăi.
  3. Lucrări creative copii pentru 8 martie „Mamă, soarele meu”.
  4. Dosar „Ziua Internațională a Femeii, 8 martie!”
  5. Broșura „Pictura cu degetele”.
  6. Consultație pentru părinți „Cum să preveniți deficitul de vitamine de primăvară”.
  7. „Ziua Păcălelii”, pregătire și asistență în activități de agrement.
  1. Memo „Tehnici de predare pentru tinerii pietoni”.
  2. Memo „Bicicletă și biciclist”.
  3. Folder mobil „Ziua Păcălului de Aprilie”.
  4. Notă pentru părinți: Formarea conceptelor matematice elementare la copiii de vârstă preșcolară senior.
  5. Ziua Păsărilor. Expoziție de meșteșuguri și desene „Despre primăvară și păsări” realizată de copii împreună cu părinții lor.
  6. „Ziua cosmonauticii” Pregătirea timpului liber: memorarea poeziilor, desenelor și meșteșugurilor.
  7. Întâlnire cu părinți. Masa rotunda „Rezultatele activităților educaționale ale copiilor”
  1. Indexul cardului jocuri didactice conform FEMP.
  2. Consultare: „Tradiții populare – Ziua Muncii”.
  3. Mutarea folderului „9 mai – Ziua Victoriei”.
  4. Expoziție de lucrări pentru copii - felicitări „Ziua Victoriei”.
  5. Consultație „Monumente memorabile ale orașului nostru.”
  6. Informații „Tranziție la modul de funcționare vară”.
  7. Debarcarea muncii Participarea părinților la îmbunătățirea grupului.
  8. Pregătirea pentru „Sărbătoarea – Ziua Copilului”.
  1. Timp liber cu părinții „A venit vara roșie!”
  2. Chestionar „Siguranța copilului dumneavoastră”.
  3. Consultație „Călirea copilului”.
  4. Memo „Primul ajutor pentru insolație și arsuri”.
  5. Consultație „Atenție pentru encefalita transmisă de căpușe”.
  6. Recomandări „Joacă-te cu apă și nisip la țară și pe plajă.”
  7. Dosarul „Vara”.
  1. Asistență în pregătirea și organizarea vacanței, dedicat zilei„Dragoste, familie și fidelitate”.
  2. Recomandări „Cum să petreci vara în mod util și distractiv cu copilul tău.”
  3. Consultație „Învățarea alfabetului rutier”.
  4. Broșură „Primul ajutor pentru otrăvirea cu plante otrăvitoare”.
  5. Dosar – mișcare „Învățați să observați frumusețea naturii”.
  1. Notă „Atenție! Ciuperci otrăvitoare!
  2. Folder - mișcare „Despre beneficiile fructelor, vitaminelor”.
  3. Ajutând părinții să se pregătească pentru an academic. Reaprovizionarea cu materialele necesare.
  4. Consultație „Siguranță în natură”.
  5. Aterizarea forței de muncă. Participarea părinților la îmbunătățirea grupului și a site-ului.