Numerele lunii bebelușului. Cum se dezvoltă un bebeluș de la lună la un an - principalele etape

Sarcina s-a terminat, iar acum copilul tău este deja în brațe – atât de drăguț și lipsit de apărare. Ești, desigur, extrem de fericit de acest lucru, dar, pe lângă fericirea care izbucnește în tine, simți o vagă anxietate și îngrijorare: este totul în regulă cu copilul? Da, arată grozav, alăptează activ și s-a născut sănătos, dar dacă ceva nu merge bine și nu observi? Ce se întâmplă dacă îți lipsește ceva și sănătatea copilului se deteriorează?

Într-adevăr, doar un medic pediatru poate detecta orice problemă apărută, de care mama și tata nu sunt întotdeauna conștienți, așa că părinții sunt obligați să meargă la el în fiecare lună – să fie cântăriți, măsurați, verificați reflexele etc.

Cu toate acestea, acest lucru nu înseamnă că, după ce merg la clinică, părinții nu trebuie să monitorizeze dezvoltarea nou-născutului și să lase totul să-și urmeze cursul. Acum sarcina lor este să monitorizeze dezvoltarea unui copil de până la un an la maximum, să înregistreze schimbări pozitive și abateri de la mediile citirilor (abaterile trebuie să fie impresionante!). În cazul în care observați ceva ciudat în comportament sau aspect bebeluși, contactați imediat medicul pediatru. Astfel puteți preveni și preveni diverse probleme.

Între timp, un calendar de dezvoltare a copilului lună de lună îi va ajuta pe mamici și pe tați.

Calendarul vă va ajuta să monitorizați caracteristicile de dezvoltare ale copilului dvs.; vă va oferi un ghid cu privire la etapele în care vă aflați, la ce să vă așteptați de la el și cum să reacționați.

1 lună

Indicatori medii ai dezvoltării fiziologice a copilului

Dezvoltarea fizică poate fi evaluată în funcție de 4 parametri:

• circumferinta pieptului.

Toate aceste caracteristici vor fi atent monitorizate de medicul pediatru. . Dar nu strica părinții să cunoască indicatorii aproximativi. Pentru a nu reveni de fiecare dată la acest punct, am decis să vă prezentăm atenției două tabele care reflectă parametrii importanți ai bebelușilor de la naștere până la un an.

Tabelul volumului capului și pieptului. Poate fi folosit și pentru a vă urmări înălțimea și creșterea în greutate.

Tabel de înălțime și greutate de la naștere până la un an

Nu uitați: aceste cifre sunt medii! Toți bebelușii sunt foarte diferiți, iar dezvoltarea unui copil de până la un an are loc individual. Principalul lucru este că acești indicatori se schimbă fără probleme, fără sărituri bruște.

Muschi si tonus

Tonusul muscular al copilului este crescut. Brațele nou-născutului sunt îndoite la coate, picioarele la genunchi și pumnii strânși. În medicină, aceasta se numește „hipertensiune flexoare” sau. Aceasta este o condiție normală pentru un bebeluș de la 0 la 3 luni. Dacă încerci să-i îndrepti brațele și picioarele, acestea vor rezista. Pediatrii și terapeuții de masaj pediatri nu recomandă extinderea forțată a membrelor unui nou-născut, deoarece aceasta poate determina o creștere și mai mare a tonusului muscular.

Nikolay Nikonov (miolog, osteopat, masaj terapeut profesionist, medic sef clinica "Emendo") spune:

„Lucrul mușchilor bebelușului este controlat de creier, iar creierul este cel care comandă mușchilor copilului să fie într-o stare tensionată. Dar, de îndată ce creierul bebelușului se dezvoltă, el este cel care va da comanda mușchilor să se relaxeze. Hipertonicitatea va trece, iar acest lucru se va întâmpla până la 3 luni din viața copilului.”

Nikonov ne învață că atunci când atingem mâinile unui copil sau orice altă parte a corpului, în primul rând influențăm creierul, trimițându-i impulsuri. Adică nu picioarele sau brațele se dezvoltă, ci creierul. El este, la rândul său, cel care controlează membrele omuletului. Și cu cât dezvoltăm mai mult creierul, cu atât copilul se va mișca mai bine.

Reflexe

U copil de o luna de obicei verifica, care indică faptul că dezvoltarea nou-născutului este corectă. Reflexele trebuie să fie simetrice, bebelușul trebuie să le exprime în mod egal, în ambele direcții: de exemplu, la testarea reflexului de târare, picioarele sale, împingându-se din palma unui adult, trebuie să se miște activ, cea dreaptă și cea stângă acționează la fel. cale. Reflexul de mers automat implică și aceeași mișcare, simetrică, a picioarelor.

Ce poate sa faca el?

• Diferența dintre un bebeluș de o lună și unul nou-născut este că știe deja să-și fixeze privirea pe fața adultului și pe obiectele strălucitoare ().
• Știe să-și concentreze privirea asupra unui obiect staționar.
• Zâmbește pentru prima dată când un adult îi vorbește.
• Dacă copilul este întors pe burtă, va încerca să se ridice și...

Dezvoltarea unui copil

Vorbește cu copilul tău, spune-i ce faci („Acum mă duc să te hrănesc”), mângâie-l, pune-l pe burtă mai des. Puteți pune diferite texturi în mâinile lui mici.

Probleme posibile

• Rană ombilicală: necesită peroxid sau verde strălucitor.
• : Pentru a minimiza eructațiile, după hrănire, țineți copilul în picioare pentru o vreme până când aerul iese.
• - un eveniment frecvent la nou-născuți.
• - durere în intestine, care îl face pe nou-născut nervos și să plângă.

Comunicare

Este foarte important ca un nou-născut să fie constant cu mama lui, să-i simtă mirosul și atingerea și să-i audă vocea. Așa se simte copilul în siguranță.

Nu vă fie teamă să vă țineți copilul în brațe. . Majoritatea medicilor pediatri nu sunt de acord cu ideea că acest lucru poate strica copilul. E încă prea tânăr pentru asta. Dimpotrivă, dă naștere încrederii în capul lui că este nevoie și iubit. Are nevoie de contact tactil mai mult ca niciodată, așa că la această vârstă este și relevant.

2 luni

Perioada neonatală s-a încheiat, iar începe perioada copilăriei, care va dura până la 1 an. In aceasta perioada iti este deja mai usor, iti intelegi mai bine bebelusul, nu te mai sperie fiecare sunet pe care il scoate, il ingrijesti mai calm.

Vis

Copilul încă doarme mult timp - până la 18 ore pe zi. Somnul lui poate fi agitat, bebelușul se agită și se trezește fără motiv. Micutul adoarme usor in bratele mamei, dar cand aceasta incearca sa-l bage in patutul lui, se trezeste imediat. Prin urmare, este recomandat să-l legănați imediat în pătuț sau să-l mutați atunci când tocmai a ațipit.

În somn, bebelușul nu se mai cutremură la fel de mult și des ca acum o lună. Poate fi înfășat fără sau ușor.

Ce poate sa faca el?

• Bebelușul a învățat să-și țină capul pentru câteva secunde.
• Încearcă să ajungă la jucării.
• Dacă îi pui o jucărie în mână, el este capabil să o țină o vreme și să o scuture.
• Își concentrează privirea asupra unui obiect apropiat situat nu mai departe de un metru, iar dacă acest obiect este dus în lateral, trebuie să-l poată urmări cu ochii.
• Bebelușul începe să meargă și să scoată primele sunete.
• Un bebelus de 2 luni isi dezvolta expresii faciale si emotii.
• Se îmbunătățește la copil (nou-născuții sunt aproape surzi din cauza acumulării de lichid amniotic în urechea medie). Dacă luați un obiect sonor și îl zdrăngăniți lângă capul copilului, astfel încât acesta să nu vadă, atunci el își va întoarce capul în direcția sunetului.
• Glandele salivare ale bebelușului încep să funcționeze, ceea ce îi face procesul de supt mai ușor.
• Hipertonicitatea începe să scadă.

Dezvoltarea unui copil

Sarcina principală în această perioadă este de a-și dezvolta vederea, auzul, activitate motorie.

• O jucărie cu culori deschise, dar nu prea pestriț și multicolor. Lasă-l să fie de o culoare și un obiect de altă culoare desenat pe el (de preferință o față zâmbitoare). Mutați jucăria orizontal și vertical în fața ochilor bebelușului - lăsați-l să o urmeze. Puteți agăța un mobil deasupra pătuțului. .
• Pentru auz, vom avea nevoie fie de un sonerie, care trebuie să sune în afara vederii copilului. De asemenea, este util să includeți diferite melodii pentru bebeluș.
• Pentru activitate fizică, vă putem recomanda un fitball. La 2 luni bebelusul poate fi asezat pe burtica si rulat inainte si inapoi. Aceasta dezvoltă mușchii abdominali, ajută la prevenirea colicilor etc.

Probleme posibile

• Colică.
• Descărcare purulentă în ochii bebelușului -.
• . În ultimele două cazuri, ar trebui să vă adresați urgent medicului pediatru.

Comunicare

Nu poți lăsa un copil singur; el trebuie întotdeauna supravegheat. Părinți buni Ei știu când copilul este gata să se joace și când este obosit. Nu supraîncărcați copilul cu noi impresii - sănătatea sa mintală este încă fragilă, suprastimularea sistemului nervos va duce la lacrimi și isterie.

3 luni

Vis

Ce poate sa faca el?

• Copilul devine mai emoționat: nu doar stă întins acolo, acum îi recunoaște pe mama și pe tata, râde, gâlgâiește și comunică cu ei în limba sa. Începe să fie capricios și să arate caracter. Dacă nu-i place ceva, îl arată: face fețe, țipă, mârâie, scâncăie etc.
• Examinează jucăriile cu mai multă atenție înainte de a le atinge sau de a le ține. După ce a explorat, bebelușul ia jucăria și o pune în gură. Aceasta este chiar perioada în care bebelușul trebuie să guste din toate.
• Bebelușul se poate întoarce din spate în lateral. Dacă se întinde pe burtă, se poate ridica pe brațe.
• El este capabil să țină capul și să-l rotească în direcții diferite.
• Își găsește mâinile și se joacă cu ele.
• Capabil să detecteze surse de lumină și sunet.

Dezvoltarea unui copil

• Continuăm să dezvoltăm vederea și auzul bebelușului.
• Deoarece copilul începe să meargă activ în acest moment, se recomandă să repetați aceste sunete după el. În același timp, arată-i cum pronunți cutare sau cutare sunet cu expresii faciale active.
• Este util să puneți diferite obiecte în mâinile bebelușului: netede, aspre, tricotate, reci, calde.
• Jocul „Pu-Ku” devine relevant. Mama se ascunde sub o eșarfă sau o pătură și, privind afară de acolo, spune „peek-a-boo”. Puteți întreba copilul „Unde este mama?”

Probleme posibile

• Insuficient: daca bebelusul a luat in greutate in 2 saptamani mai puțin decât în ​​mod normal, iar numărul de „pipi” a scăzut, ceea ce înseamnă că are sens să ne gândim la hrănirea suplimentară. Acest lucru ar trebui raportat medicului pediatru.
• Somn neliniştit în timpul zilei.

Comunicare

În această perioadă, puteți începe să faceți masaj. Este mai bine să angajați un masaj terapeut profesionist. Tu însuți poți întinde degetele de la mâini și de la picioare ale copilului tău (de exemplu, în forma de joc„patruzeci și patruzeci”), îndreptați-vă și îndoiți-vă degetele. „Desenați” șapte și opt pe tălpile tale.

La 3 luni poți începe să-ți înveți copilul să se răstoarne pe burtă și să se târască.

Porniți muzica cu ritmuri diferite și dansați cu bebelușul în brațe - îi va plăcea. Nu uitați să comunicați cu copilul, spuneți-i despre tot ce se întâmplă în jurul lui.

4 luni

Vis

Acum copilul doarme 16 ore pe zi. 10 dintre ele apar în timpul somnului de noapte, 6 în timpul somnului de zi (de 3 ori timp de 2 ore).

Nu există diferențe deosebite între somnul unui copil de 3 luni și al unui copil de 4 luni, cu excepția unora individuale. Călduț (dacă copilul nu este supraexcitat), masajul ușor și legănarea cu muzică sunt încă relevante. Mama îi poate cânta ea însăși copilului. .

Ce poate sa faca el?

• Copilul ar trebui să se poată răsturna din spate în lateral și înapoi.
• Trebuie să-și țină capul cu încredere și să poată sta în picioare în timp ce sta întins pe burtă, sprijinindu-se pe palme.
• Dacă iei un copil de axile și îl aduci pe o suprafață tare, atunci picioarele lui se vor împinge de pe ea.
• Palmele bebelușului sunt acum deschise (înainte de a le strânge în pumn), el poate bate involuntar ceva cu ele.
• Bebelușul poate să țină obiecte în mână și să scuture un zdrănător astfel încât să sune.
• Își pune intenționat un stilou în gură sau un deget pentru a-l suge.
• Începe să-și recunoască numele și răspunde când cineva îi strigă numele.
• Apar noi emoții – resentimente, frică, curiozitate etc.
• Unii sugari pot pronunța inconștient silabele „ba”, „ma”.
• Interesul bebelușului pentru corpul său crește; acum se poate juca cu brațele și picioarele pentru o lungă perioadă de timp, să-și atingă părul, urechile etc. d.
• Îi recunoaște pe cei dragi, se bucură de sosirea lor, se supără când pleacă și îi poate distinge după vocea lor. Se ferește de oamenii noi.
• Are o jucărie sau ceva preferat permanent.

Dezvoltarea unui copil

Spune-i copilului tău tot ce faci, arată-i și numește diferite obiecte, adu-l la fereastră și arată-i ce este afară.

Dezvoltăm mai activ motricitatea fină: dă-i diverse pungi de cereale, cârpe de diferite texturi. În arsenalul său ar trebui să existe o jucărie care este cusută sau făcută din materiale care se simt diferit la atingere.

Continuați să repetați sunetele după el, dar acum introduceți-vă altele noi. Acest lucru se poate face sub forma unui cântec. Alege orice melodie (sau inventează-ți pe a ta) și cântă „ma-ma-ma-ma-ma-ma-ma („Sunt întins în soare”), „ta-ta-ta-ta-ta-ta- ta” („Și mă uit la soare”) etc.

Probleme posibile

Comunicare

Copilului îi plac foarte mult jocurile cu mama și tata, îi place să se joace de-a v-ați ascunselea (fața îi este acoperită cu palmele sau cu o eșarfă), să privească avionul zburător (pe care, desigur, îl „conduceți”), să asculte poezii citite de către mama (chiar dacă doar pentru o perioadă scurtă de timp). Principalul lucru nu este CEEA CE joci, ci petrecerea timpului împreună și comunicarea.

5 luni

Vis

În luna a cincea de viață, un copil ar trebui să doarmă aproximativ 15 ore/zi, dintre care 10 noaptea și 5 ziua.

Ce poate sa faca el?

• Copilul o poate face deja, dar cu sprijin (nu independent!).
• Dacă iei copilul de brațe, atunci din poziție culcat va încerca să se ridice până la mama lui, fără să-și arunce capul înapoi ca înainte.
• Copilul este capabil să apuce un obiect în mișcare.
• Bălăiatul bebelușului devine mult mai inteligibil.
• El începe să distingă intonația adulților, de exemplu, strictă de amabilă.
• Bebelușul învață să caute jucării ascunse. Încă nu găsește lucrul complet ascuns sub eșarfă, dar dacă o parte a jucăriei iese cu privirea, o va vedea.

Dezvoltarea unui copil

Deoarece bebelușul încearcă deja să stea și chiar să se târască, este important să acordați atenție lui dezvoltarea fizică, și anume pe mușchii spatelui. Dar și alți mușchi sunt importanți, așa că îi stimulăm activitatea motrică. Cumpărăm un fitball și exersăm pe el cu copilul.

În această perioadă, masajul de la un profesionist și gimnastică sunt încă relevante.

Este timpul să-ți înveți copilul cum să manipuleze diverse obiecte. De exemplu, jocul cu o minge: arătăm că poate fi aruncată, aruncată etc.

Învățăm copilul să se târască punându-i jucăria preferată în fața lui. Lăsați copilul să-și odihnească picioarele pe palmele dvs.

Este util să imitați sunetele diferitelor animale, asigurând în același timp că îi spuneți bebelușului exact cine „vorbește” așa: „Cum miaună o pisică? Miau, miau, miau,” „Cum latră un câine? Woof woof woof”.

Probleme posibile

• Din cauza activității crescute, există riscul ca un copil să cadă din locuri înalte, așa că nu-l lăsa niciodată nesupravegheat!
• Unii bebeluși încep să facă dinții deja în această perioadă, motiv pentru care își schimbă comportamentul.

Comunicare

Bebelușul devine din ce în ce mai interesat mediu inconjurator, îl interesează totul, iar acest „totul” îl dezvoltă perfect. Dacă mama trebuie să facă ceva prin casă, poate implica pasiv copilul în ea. Lasă-l să o privească. Îl poți pune într-un rucsac cangur și poți face niște lucruri care nu reprezintă un pericol pentru copil. De exemplu, spălarea vaselor sau ștergerea prafului.

Așezați copilul în poală și spuneți versuri: „Peste denivelări, peste denivelări, în gaură, bang!” Toți copiii adoră acest divertisment.

6 luni

Vis

Adu-ți copilul la oglindă. El se va uita surprins la reflecția lui și a ta.

Este timpul să cumperi și să arăți cărți micuțului tău. Pentru bebeluși, puteți găsi cărți din material textil, materiale dure, plastic etc.

Probleme posibile

• Majoritatea copiilor încep să facă dinții la această vârstă. Pentru unii, comportamentul se schimbă, temperatura crește, apetitul și somnul sunt perturbate.
• Datorită introducerii (care în cele mai multe cazuri începe în acest moment), poate apărea o problemă cu.

Comunicare

Copilul are nevoie de comunicare constantă cu părinții săi. Încă nu înțelege pe deplin ce îi spui, dar îi place intonația ta, pe care o imită de bunăvoie, așa că cântă-i cântece, citește-i poezii și versuri, povestește-i despre tot ce-l înconjoară. Continuă un dialog cu el: de fiecare dată când bebelușul spune ceva, răspunde-i cu același sunet sau cu unul diferit.

E timpul să-l înveți cuvinte. Spune „mamă” și „tată” des de fiecare dată când apare unul dintre voi. Deci copilul va corela în curând sunetul cuvântului cu un „obiect” specific. „Mama te va hrăni acum”, „Tata te va legăna” etc.

7 luni

Vis

Un bebeluș la această vârstă doarme până la 15 ore pe zi conform unui program structurat. Somnul poate deveni neliniștit din cauza abilităților noi care apar în mod constant - el este prea suprastimulat de a afla despre lume.

Ce poate sa faca el?

• Întins pe spate, ridicați picioarele și ajungeți la picioare.
• Întins pe burtă, sprijinit de antebrațul unei mâini, întinzând mâna spre o jucărie cu cealaltă.
• Atingeți un obiect mic și scoateți-l cu toate degetele.
• Cu obiectul în mână, rotiți peria.
• Pentru copiii de această vârstă, lumea este împărțită în „noi” și „străini”. Atașamentul lor față de „ai lor” crește și apare neîncrederea și chiar teama de „străini”.
• Copilul începe să imite acțiunile și mișcările adulților.
• Până la 7 luni, eficiența gândirii crește - copilul începe să înțeleagă cuvintele. În fiecare lună o va face din ce în ce mai bine.

Dezvoltarea unui copil

Așezați copilul pe podea în fața unui morman de jucării și puneți o cutie pe o parte. La această vârstă, copiii sunt interesați să scoată lucruri din cutie și să le arunce.

Printre jucării puteți achiziționa: o piramidă, o păpușă de cârpă, un metalofon, figurine de animale, borcane cu capac, precum și plimbări și săritori, dacă nu există contraindicații.

Pentru a dezvolta auzul: puneți o jucărie muzicală sub pătură. Copilul trebuie să determine de unde vine sunetul. Această „tehnică” dezvoltă și abilitățile de căutare ale bebelușului.

Ce poate sa faca el?

• Copiii stau fără sprijin, se întorc calm înapoi pentru a lua un obiect sau pentru a vedea cine scoate un sunet.
• Este timpul să joci „Ladushki” cu copilul tău, deoarece la 9 luni a învățat să bată din palme.
• Poate urmări un obiect în mișcare, cum ar fi o minge. Prin urmare, de acum înainte, cumpără-ți bebelușului o minge și joacă-te cu ea.
• Reproduce activ toate sunetele noi ale vorbirii adulților.

Dezvoltarea unui copil

Majoritatea copiilor la această vârstă devin interesați de orice obiect, cu excepția propriilor jucării. Oala este mult mai atractivă decât mașina, iar cutia de carton este doar o lovitură! Bebelușul se va juca mult timp cu căștile de la player, dar imediat va arunca piramida. Nu-i descuraja dorinta de a explora lucrurile si lumea. Daca ti se pare ca un obiect reprezinta un pericol pentru copil (te poti lovi cu o oala, sau te incurci in casti), stai in apropiere si protejeaza-l.

Lua cutie mareși puneți în el tot felul de lucruri - ustensile de uz casnic și jucării amestecate. Pune-l în fața copilului - lasă-l să-și dea seama!

Bebelușul de 9 luni este foarte interesat de „jucăriile” cu butoane: diverse telecomenzi și telefoane. Dacă îți pare rău pentru „adulții” tăi, atunci cumpără-i o copie pentru copii.

Probleme posibile

Somnul bebelușului este încă instabil din cauza activității viguroase și a dentiției. Poate plânge și geme în somn.

Comunicare

Dialogurile cu copilul mic devin din ce în ce mai productive și mai interesante: dacă cineva întreabă unde sunt ochii pisicii, punând o poză cu o pisică în fața copilului, copilul va putea să-i arate cu degetul. De asemenea, va arăta unde este nasul mamei și buzele tatălui.

Mama și tata sunt o sursă inepuizabilă de informații pentru bebeluș, sau mai bine zis, ghiduri. În această perioadă, bebelușul „le roagă” în mod constant să-l conducă prin apartament cu mâinile - el știe deja să „memble” așa cu ajutorul adulților. Plimbătorii vor face această sarcină mai ușoară, dar nu ar trebui să te lași dus, deoarece pot întârzia primii pași ai bebelușului.

10 luni

Vis

Somnul este redus la 13-14 ore/zi. 10 ore este un somn de noapte, iar 3-4 ore este un somn în timpul zilei (de 2 ori câte 1,5-2 ore fiecare).

Copiii de această vârstă adesea fără motiv aparent plânge noaptea. Mama trebuie să se ridice de mai multe ori la pătuțul copilului și să-l legăne să adoarmă. Această așa-numită etapă a „fricii de separare” de mamă este un fenomen normal. Chiar și acei bebeluși care dorm singuri în pătuțuri de la naștere trec prin aceste etape ale terorii nocturne din copilărie. Lăsați lampa aprinsă noaptea și fiți mereu acolo dacă copilul plânge brusc.

Înainte de odihna zilei, bebelușul se poate răsuci și întoarce mult timp - acest lucru se poate agrava în momentul în care reușește să stea pe propriile picioare în pătuț. Acum va face acest „truc” de multe ori în fața ta înainte de a adormi.

Ce poate sa faca el?

• Se pune în patru picioare din burtă, se ridică și se leagănă în această poziție.
• Stând în patru picioare, poate ridica o mână și încearcă să ajungă la ceva.
• Se așează stabil și nu cade pe o parte dacă mânerul este tras în lateral.
• El dezvoltă așa-numita „prindere cu pensetă”: ia un obiect mic cu două degete - degetul mare și degetul arătător.
• Este foarte surprins dacă, așteptându-se să audă un sunet familiar făcut de cineva sau ceva, aude altul. Acest moment poate fi folosit în joc.
• Râde dacă mama sau tata râd.

Dezvoltarea unui copil

Oferă-i copilului tău cameră să se târască. Pentru a face acest lucru, goliți spațiul și eliminați tot ceea ce este periculos pentru acesta.

Arată-i copilului tău cum să coboare de pe canapea: pune-l pe burtă, întoarce-i fundul și coboară picioarele. În curând va începe să o facă singur.

Pentru a dezvolta abilitățile motorii fine, se recomandă să te joci cu cereale, cereale, paste: stropește totul într-o tavă adâncă și lasă copilul să scormonească prin ea. Va sorta cerealele cu mâinile și le va turna peste.

În timp ce înotați, vă puteți juca acum și: luați un pahar cu găuri în fund și turnați apă în el - va curge din fund în râuri. Bebelușul va încerca să prindă aceste râuri și se va întreba de ce nu sunt prinse. În acest scop va funcționa și o cioară obișnuită.

Dă-i copilului niște hârtie și lasă-l să o rupă în bucăți. Se crede că această abilitate - ruperea hârtiei - este un indicator foarte important al dezvoltării corecte a bebelușului.

Probleme posibile

• Alergie la alimente complementare.
• Dentiţie.

Comunicare

Arată-i bebelușului fotografiile celor dragi - mama, tata, bunica, bunicul etc. Cu siguranță copilul le va recunoaște.

Copiii de 10 luni încep să „simtă” muzica: dacă anterior ascultau pasiv cântece și melodii, acum încep să danseze și să se miște pe ritm. Așa că continuă să dansezi cu el și să cânți pentru el - acest lucru îi va ajuta să-și dezvolte abilitățile muzicale.

Bebelusul are un nou truc: a invatat sa arate cu degetul spre ceea ce il intereseaza. De acum înainte, mama și tata vor conduce copilul acolo unde îl întreabă, arătând cu degetul, și vorbesc despre obiectul spre care a arătat. Dacă nu există nicio reacție la „degetul” lui, micuțul va începe să devină nervos.

11 luni

Vis

Somnul nocturn durează 9-10 ore, iar în timpul zilei bebelușul doarme de 2 ori timp de 1,5-2 ore. Deoarece viața bebelușului devine mai dinamică decât înainte, în fiecare zi el dobândește din ce în ce mai multe abilități și abilități, ritualurile de culcare care îl vor ajuta să se relaxeze și să se acorde cu somnul devin deosebit de importante. De regulă, până în acest moment ați folosit câteva tehnici de styling de mult timp - continuați să faceți acest lucru.

Ce poate sa faca el?

• Se ridică în picioare independent, ținându-se de sprijin. Se schimbă de la un picior la altul și poate merge așa în interiorul pătuțului.
• Stă în picioare, ținându-se cu o mână și întinde mâna spre un obiect cu cealaltă.
• Se poate apleca sau așeza în timp ce se ține de un suport.
• Aruncă jucării în joc.
• Mulți bebeluși în această etapă răspund deja la numele lor, pot împărtăși obiecte și, la cererea „Dă-i mamei un iepuraș”, îl pot preda.
• Arată gesturile „La revedere” și „Vino la mine”, scutură degetul, arată un obiect cu degetul.

Dezvoltarea unui copil

Copilul devine din ce în ce mai interesat de cărți. Cumpără-i-l cu poze, uită-te la ele și spune-i ce se arată unde. Dacă este o pisică și o rață, atunci imitați mieunatul sau șarlatanul, dacă este o mașină, atunci sunetul motorului.

Jocul la telefon este util din punctul de vedere al predării dialogului: „chemați” copilul de pe un telefon de jucărie, dați-i telefonul, lăsați-l să „răspundă”. Puteți chema păpuși și jucării moi.

Îl învățăm pe copil să facă distincția între conceptele de „cald” și „rece”: dă-i ceva rece (de exemplu, o legumă de la frigider) și apoi cald.

Jocuri care stimulează abilități motorii fine. Puteți folosi cele pe care le-ați jucat înainte (cereale, cereale). Dă-i copilului tău mai mult material didactic să se familiarizeze cu noi suprafețe și texturi (pietricele, scoici, lemn, nisip etc.).

Majoritatea copiilor mici descoperă scări și trepte. Chiar dacă această „jucărie” poate fi foarte obositoare pentru părinți, nu fi leneș când îți muți copilul în jurul ei.

Acum copilul este interesat jocuri de poveste: Hrănește fericit elefantul cu o lingură și îl culcă. Puteți aranja dialoguri între animale, astfel - prin jocuri de rol ─ copilul învață să spună salut, să spună „mulțumesc” etc.

Probleme posibile

• Evitarea alimentelor mai puțin omogene care nu sunt și ele măcinate. Copilul se poate sufoca cu bucatele de mancare pentru ca nu este obisnuit cu asta. Continuați să faceți piure, dar, în același timp, dați-i cruste de pâine, prăjituri pentru copii, morcovi decojiți și mâncare uscată. Treptat va învăța să mestece.
• Copilul poate refuza să mănânce ceva nou, deoarece până în acest moment și-a dezvoltat deja mâncărurile preferate.

Comunicare

11 luni este vârsta unei mari activități care nu poate fi limitată. Nu cere perseverență bebelușului tău; el nu va sta o oră și nu va juca piramidă sau se va uita la cărți: el va fi interesat de asta timp de cel mult 5 minute.

De asemenea, țarcul a încetat să mai fie o „mântuire” pentru mamă; de acum înainte copilul are nevoie de mișcare și doar de mișcare. Te urmărește prin apartament, deoarece va trebui neapărat să se uite exact unde nu are voie, va trebui să-l ridici pe raftul de sus de un număr infinit de ori pentru a putea privi mai atent ceasul sau tabloul. Îți ia cu încredere mâinile și arată că vrea să-l conduci prin casa ta. Te va doare spatele și picioarele îți vor cădea, dar trebuie să ai răbdare, deoarece acest lucru este foarte important pentru dezvoltarea copilului tău.

12 luni (1 an)

După nașterea unui copil, fiecare mamă vrea să fie sigură că bebelușul ei se dezvoltă corect, stăpânind diverse abilități în timp util și îndeplinește standardele de dezvoltare legate de vârstă. Aș vrea să spun ceva despre acesta din urmă separat. Pe de o parte, pe forumuri și în în rețelele sociale O expresie foarte populară este aceea că „un copil nu datorează nimic nimănui”, „când este gata, atunci va merge/se așeza/vorbește etc.” În același timp, înconjurați de o mamă tânără, vor exista mereu „mulțumiți” sub formă de vecini, rude și alte mame care vor spune: „și a mea deja mergea/vorbea/ bine la vârsta ta”.

Orice mamă iubitoare poate deveni confuz și în panică, deoarece este important să nu ratați „soneria de alarmă” și să consultați un medic la timp dacă copilul rămâne în urmă în dezvoltare în orice zonă. Ambele variante: nepăsarea totală și anxietatea crescută nu ne sunt potrivite. Cel mai bine este dacă mama are informații complete despre norme de dezvoltare a copilului până la un an de lunăși să-și evalueze abilitățile în mod independent, iar dacă situația este ambiguă, consultați un medic pediatru și specialiști.

Cel mai important lucru pe care aș dori să-l remarc este că nu există standarde clare la ce vârstă ar trebui să apară o anumită abilitate. Există o perioadă între vârstele „de la” și „înainte” în care 95% dintre oameni își dezvoltă o anumită abilitate. copii sanatosi. Aceste intervale au fost determinate prin observarea unui număr mare de copii și sunt acum acceptate ca criterii normative.

De exemplu, în legătură cu abilitățile motrice de bază Organizația Mondială Asistența medicală a identificat „ferestre” - intervale în care un copil trebuie să stăpânească o anumită abilitate.

Daca bebelusul tau se incadreaza in normele de varsta, dar ceva te incurca totusi, consulta un specialist. Medicul se va concentra nu atât pe standarde, cât pe prezența/absența reflexelor nou-născuților, starea nervilor cranieni și a altora, greutatea corporală, tonusul muscular, mobilitatea articulațiilor etc. Cu alte cuvinte, va evalua dacă corpul bebelușului are toate resursele pentru a stăpâni o anumită abilitate.

Mai jos sunt abilitățile și ordinea în care apar la majoritatea copiilor de această vârstă. sunt discutate în detaliu într-un articol separat, așa că aici le amintim în treacăt.

1 lună

La vârsta de 30 de zile după naștere, bebelușul poate face deja multe:

• Întins pe burtă pe o masă de înfășat sau pe altă suprafață tare, își ridică capul și încearcă să-l țină pentru scurt timp.
• Concentrează privirea asupra unei fețe care se apropie.
• Se oprește din plâns și ascultă când mama lui îl ia în brațe și începe să-i vorbească. În acest fel, bebelușul răspunde la comunicare și își concentrează atenția asupra adultului. Plânsul poate relua dacă cauza disconfortului nu este eliminată.
• Bebelușul, pe lângă plâns, poate deja să scoată și alte sunete. Acestea sunt de obicei sunete guturale scurte ca răspuns la vorbirea adultului.
• Mișcările brațelor și picioarelor devin simetrice. Tonul mușchilor flexori este pronunțat. Cu alte cuvinte, atunci când îndreptați picioarele și brațele bebelușului, simțiți o ușoară rezistență.
• Începe să zâmbească atunci când comunică cu un adult și să facă grimase atunci când este expus la lumină puternică, sunete ascuțite, vânt, mirosuri sau gusturi puternice.
• Își ține pumnii strânși și îi aduce la gură.
• Bebelușul este capabil să-și concentreze privirea asupra unui obiect luminos staționar și să-l urmărească dacă obiectul este mișcat ușor și încet.

Vezi jocuri și idei interesante pentru dezvoltarea unui bebeluș de 1 lună.

2 luni

• Întins pe burtă, își ridică capul din ce în ce mai sus și, în final, îl poate ține mult timp la un unghi de 45 de grade. În plus, bebelușul își ține bine capul în poziție verticală în brațele mamei sale (până la 1 minut), iar în poziție șezând capul încă „cade” în lateral.
• Bebelușul își întoarce capul într-o parte și încearcă să găsească sursa sunetului cu ochii.
• Începe să se uite îndelung la un obiect, o față sau o jucărie care îl interesează.
• Strigătul devine expresiv, iar intonația lui se schimbă în funcție de motiv.
• Învață să se întoarcă dintr-o parte în alta.

Citiți cum să dezvoltați un copil la 2 luni.

3 luni

• Mușchii bebelușului au devenit deja puțin mai puternici, iar el este capabil să-și ridice capul și întreaga centură de umăr, sprijinindu-se pe coate și antebrațe. Bebelușul se poate ține în această poziție până la 2-3 minute.
• La 3 luni apare „complexul de revitalizare”, despre care am discutat pe larg.
• Copilul urmărește lin un obiect în mișcare și poate privi îndelung și cu concentrare un obiect staționar care îl interesează. Când vorbește, își concentrează toată atenția asupra adultului și caută vorbitorul din cameră cu ochii.
• Se calmează la cântarea melodioasă a mamei sale.
• Bebelușul este fericit și poate să țină în mână un zdrănător ușor, de dimensiuni adecvate.
• Pe lângă zornăituri, bebelușul își „descoperă” mâinile. Le pune laolaltă, le examinează, linge și suge.
• Până la sfârșitul lunii, copilul este deja capabil nu numai să zâmbească, ci și să râdă.
• La aceeași vârstă, bebelușul începe să se întoarcă independent pe o parte, iar unii bebeluși se răstoarnă independent de la spate la stomac.

Jocuri pentru dezvoltarea unui bebelus de 3 luni.

Ai devenit recent mamă a unui copil?

4 luni

• Râsul care a apărut la 3 luni se poate transforma acum într-un râs vesel și puternic atunci când comunici cu adulții. Bebelușul se bucură când apare mama lui, dar este și prietenos cu străinii.
• Îi place să se uite la reflexia lui în oglindă.
• Până la sfârșitul lunii, se întoarce bine de la spate la stomac și învață să se întoarcă în direcția opusă - de la stomac la spate.
• Îți ține bine capul în orice poziție, inclusiv stând. Încearcă să apuce diferite obiecte, dar adesea ratează. Ține sânul sau biberonul cu mâinile.
• Dacă un copil este tras de brațe, el își îndoaie brațele la coate și se trage în sus.
• Întins pe burtă, copilul își poate ridica capul la 90 de grade.
• Întins pe spate, ridică ușor capul și umerii.
• El examinează, simte și linge toate jucăriile și obiectele pe care bebelușul le găsește în jurul lui. Recunoaște jucăriile „familiare” și se bucură de ele.
• Poate localiza clar sursa unui sunet, chiar dacă nu este evident.

Citiți cum să dezvoltați un copil la 4 luni.

5 luni

• Bebelușul începe să facă distincția între familie și străini. Manifestă prudență la vederea străinilor și se bucură de apariția unor chipuri familiare.
• Distinge între tonul blând și grosolan al interlocutorului și este capabil să-și exprime propriile emoții prin scâncete și țipete. Demonstrează o reacție de animație sau teamă adecvată situației.
• Se rostogolește bine într-o direcție de la spate la stomac. Într-o poziție pe stomac - ridică partea superioară a corpului, sprijinind palmele brațelor îndreptate.
• Se ridică pe bar cu mâinile, încercând să se ridice.
• Majoritatea bebelușilor la această vârstă sunt capabili să stea cu sprijin, menținând spatele drept și un bun sprijin al capului. Dacă este așezat, poate sta câteva minute fără să se aplece într-o parte și să se echilibreze dintr-o parte în alta.
• Se joacă cu degetele de la picioare, le trage în gură, suge și roade.
• Se balansează înainte și înapoi, întins pe poala mamei sau pe altă suprafață moale.
• Acordă atenție unui obiect mic, îl ridică și îl strânge în pumn. Începe să coordoneze mișcările mâinii și ale ochilor, întinde mâna spre obiecte și le apucă cu succes.
• Dacă copilul este pornit hrana artificiala, știe deja să țină o sticlă cu una sau ambele mâini.

Vezi jocuri educative pentru un copil de cinci luni.

6 luni

• Bebelușul încearcă să se miște și să se târască pe burtă.
• Capabil să se răstoarne bine din burtă în spate. Se poate mișca rostogolindu-se de la spate la stomac și înapoi în direcția dorită.
• Bebelușul își știe numele și îi răspunde. Distinge între numele propriu și numele altcuiva.
• Dacă mușchii spatelui sunt suficient de puternici, copilul învață să se ridice din poziție pe burtă, ajutându-se cu mâna. Poate sta cu sprijin. Dacă îl așezi, el va sta cu spatele drept. Dacă trageți de mânere în timpul gimnasticii, el se va așeza și va sta cu încredere.
• Se uită cu interes la fața mamei sale, o atinge, o studiază. Reacționează emoțional la reflectarea din oglindă - îi zâmbește, coos.
• Apar lanțuri de bâlbâială, care formează silabe.
• Copilul urmărește un obiect în mișcare și întoarce capul după el.
• Transferă jucăria dintr-o mână în cealaltă, ține obiectul cu palma și toate degetele.
• La întrebarea: Unde...? căutând cu ochii un obiect familiar.

Citiți jocuri pentru dezvoltarea unui copil la 6 luni.

7 luni

• Copilul poate sta deja fără sprijin.
• Învață să se pună în patru picioare și să se târască dacă i se oferă suficient spațiu liber pentru asta.
• El înțelege frazele interzise după tonul vocii. Înainte de a lua contact, el examinează cu atenție interlocutorul.
• La întrebarea „Unde?” caută activ un obiect și arată cu degetul spre el.
• Învață să joace Peek-a-boo. Începe să înțeleagă că obiectul nu dispare, dispărând din vedere.
• Capabil să țină un obiect în fiecare mână și să încerce să se lovească unul pe celălalt cu ele. El flutură jucăriile, le mișcă din mână în mână și le aruncă, strângându-și palmele.
• Învață să bea dintr-o ceașcă și mănâncă mâncare dintr-o lingură.

Citiți cum să dezvoltați un copil la 7 luni.

8 luni

• El recunoaște și arată cu degetul spre fotografia rudelor sale. Poate găsi și arăta mai multe obiecte identice într-o cameră dacă acestea se află în mod constant în același loc (de exemplu, ceasuri, tablouri).
• Se ridică în picioare, ținându-se de suport cu mâinile. Sta bine, se târăște în direcții diferite, îngenunchează independent, ridicând corpul vertical, în timp ce se ține de suport.
• Devine foarte curios, așa că în zona de acces ar trebui să fie doar obiecte sigure.
• Înțelege interzicerea cuvintelor, dar nu se supune întotdeauna. Cu repetări regulate, bebelușul își flutură mâna „pa” sau bate din palme.
• Capabil să se joace independent cu jucării/obiecte de ceva timp. Imitează adulții în jocul cu jucăriile: rostogolește mașina, bate, scoate jucăriile și le pune deoparte.
• Boluitul devine expresiv. Bebelușul repetă diferite silabe clar, tare și cu intonația adecvată.

Jocuri educative pentru un copil de opt luni.

9 luni

• Bebelușul răsfoiește paginile groase de carton ale cărții.
• Învață să se joace cu o minge și o rostogolește înapoi.
• Bea dintr-o ceașcă în mod independent, uneori vărsând conținutul asupra lui.
• Bine orientat în camera în care se află în permanență. Găsește și aduce un articol la cererea „Dă-mi...”
• Îi știe numele și se întoarce când este sunat. Comunică cu ceilalți prin gesturi, poate chema un adult cu vocea sa, folosind cuvinte țipete sau bolborosind.
• Înțelege expresii și cuvinte simple, înțelege interdicția „nu”.
• Învață să meargă în timp ce se ține de sprijin.
• Stă din poziție culcat și pe spate. Încă nu poate să se așeze dintr-o poziție în picioare.
• Învață să apuce obiecte mici cu 2 degete. Începe să se joace cu piramida, punând 2 cuburi unul peste altul. Manipulează jucăriile în funcție de proprietățile lor: deschide, rulează, scoate etc.
• Se joacă de-a v-ați ascunselea cu o jucărie care este ascunsă în fața ochilor lui.
• În jocuri și activități normale, încearcă să imite adulții sau alți copii.

Citiți cum să dezvoltați un copil la 9 luni.

10 luni

• Învață să meargă ținând mâinile unui adult cu ambele mâini.
• Ține în mână o jucărie pe care încearcă să o ia de la el.
• Bebelușul imită gesturile și expresiile faciale ale adulților.
• Distinge sunetele a 2-3 animale. Repetă silabele după interlocutor, apar primele cuvinte bolborositoare de silabe pereche: pa-pa, ba-ba, ma-ma. Bebelușului îi place să repete aceleași silabe și exersează să pronunțe cuvinte noi.
• Comunică în primul rând prin gesturi și exclamații de intonație, încercând să obțină lucrul dorit.
• Cu jocurile obișnuite, copilul cunoaște și arată cu bucurie părți ale corpului și îndeplinește cereri simple: arată, flutură, dăruiește, aduce, adună, deschide. Demonstrează jocuri precum „Ladushki”, „Magpie-Crow”.
• Colectează jucării într-o cutie, deschide diferite capace.

Vezi idei de jocuri pentru bebeluși cu vârsta de 10 luni.

11 luni

• Copilul începe să-l stăpânească pe primul jocuri de rol: adoarme papusa, o ruleaza in carucior etc. fără un complot general.
• Joacă „Ladushki”, „Peek-a-boo”, ascunselea cu o jucărie. Poate ascunde el însuși obiectul.
• Copilul are destul de multe cuvinte în vocabularul său pasiv. Când a fost întrebat: „Unde este ceasul/taticul/piramida?” copilul arată spre el cu degetul.
• Își demonstrează cunoștințele cu plăcere: părți ale corpului, gesturi.
• Pronunță primele cuvinte simplificate: na, da, da, nu, aw.
• Activitatea copilului crește, el devine mai independent și mai curios.
• El pune cești unul în celălalt, asambla o păpușă din două părți, înșiră inelele piramidei pe o tijă și se joacă cu o minge.
• Îi place să atingă animalele. Tratează diferit copiii și adulții.
• Se plimbă ținând mâinile unui adult. Stă independent, întorcându-se în direcții diferite. El ridică un obiect de pe podea, așezându-se lângă el. Urcând și coborând pe o scară mică. Capabil să se așeze dintr-o poziție în picioare.
• Învață să mănânce independent. Coordonează bine mișcările mâinii, dar nu toate alimentele intră în gură. Se bea printr-un pai sau dintr-o cana.

Citiți jocuri educaționale timp de 11 luni.

12 luni

• Bebelușul este capabil de primele generalizări: alegerea cuburilor dintr-un morman de bile.
• Înțelege destul de bine vorbirea și poate îndeplini cereri simple: adu-l, pune-l la locul lui, ia-l.
• Cunoaște nu numai propriul său nume, ci și numele mamei sale, ale tatălui, fraților, surorilor, animalelor de companie, animalelor, eroi de basm. Le arată în cărți și albume foto.
• Merge independent sau ținându-se de mână adulților. Poate combina mersul cu alte acțiuni (purtarea unei jucării, fluturarea mâinii).
• Imită adulții, copiendu-și mișcările. Manipulează cu încredere păpuși matrioșca, inserții, piramide și construiește clădiri simple din cuburi. Joacă cele mai simple jocuri de rol și jocuri cu degetele.
• Îți place: să te târești sub ele, să te cățări pe canapea.
• Mănâncă independent, dar neglijent, dintr-o lingură. Mușcă și mestecă alimente solide, bea dintr-o ceașcă. Își pieptănează părul cu un pieptene, se scaldă (face mișcări caracteristice).
• Când se îmbracă, își întinde brațul și își ridică piciorul.
• Pronunță până la 10 cuvinte simple și le folosește în mod activ în comunicare.
• Înțelege sensul cuvintelor: cald, rece, dureros, imposibil, așteptați.
• Desenează mâzgăli pe hârtie cu creioane sau pixuri, „desenând” cu ele.

Citiți cum să dezvoltați un copil la 12 luni.

Sunt sigur că abilitățile de mai sus vă vor ajuta să navigați și să determinați zona de dezvoltare proximă a copilului dumneavoastră. Și te va ajuta să alegi jocuri adecvate vârstei, astfel încât bebelușul să se dezvolte în timp util și armonios.

Mulți părinți sunt interesați de dezvoltarea nou-născutului lor săptămână de săptămână. Cele mai profunde schimbări apar în prima lună după naștere. Apar probleme care îi îngrijorează pe părinți, dar pot fi rezolvate. Schimbările în 1 an de viață apar în fiecare zi. Să ne dăm seama cum se dezvoltă un bebeluș până la un an. Vom demonstra un calendar aproximativ pentru apariția diferitelor abilități.

Modificări la 1 săptămână de viață

O persoană începe să înțeleagă lumea cu ajutorul simțurilor intensificate. Mai auzise sunete neclare din afară, în pântecele mamei sale. Acum copilul poate să audă, să vadă lumea din jurul lui, să o atingă și să o miroase, să-și cunoască părinții (recomandăm să citiți:).

Vederea unui nou-născut este slab dezvoltată; el vede doar obiecte mari. Vederea nu este încă concentrată și totul pare neclar - așa se protejează corpul de abundența de impresii care apar imediat după naștere. Dar auzul și mirosul sunt bine dezvoltate. Au apărut în embrionul din stomacul mamei.

Cea mai semnificativă schimbare are loc în obiceiurile de hrănire ale nou-născutului. Dacă anterior a primit nutrienți din corpul mamei sale în orice moment, acum va trebui să aștepte până este hrănit. La început, copilul este aproape întotdeauna în brațele mamei și cere constant sânul.

Încă nu a învățat să sugă bine, iar mama lui nu are suficient lapte. Producția sa în cantități suficiente se va îmbunătăți treptat. Cel mai important lucru în timpul alăptării este că bebelușul își simte legătura fizică cu mama sa. Acest lucru îl calmează, nu doar îl satură.

Cel mai emoționant moment pentru tinerii părinți este prima baie a bebelușului. Dacă ai făcut totul corect, apa din baie este la temperatura potrivită, bebelușul stă întins în ea într-un mod confortabil pentru el, totul va fi bine. Copilului îi va plăcea să înoate și nu va fi capricios.

Motive de îngrijorare

Draga cititorule!

Acest articol vorbește despre modalități tipice de a vă rezolva problemele, dar fiecare caz este unic! Dacă doriți să știți cum să vă rezolvați problema, adresați-vă întrebarea. Este rapid și gratuit!

Mulți copii scuipă adesea după ce se hrănesc la început. În mod normal, acest lucru se poate întâmpla deoarece tractul digestiv este încă slab format, nedezvoltat sistem nervos iar procesul de hrănire nu merge tocmai bine. Regurgitarea este frecventă în primele săptămâni de viață. Dacă un bebeluș înghite aer împreună cu mâncarea în timp ce se hrănește, el poate eructa. Nimic în neregulă cu asta. Încercați să vă schimbați poziția, astfel încât să intre mai puțin aer în gura bebelușului.

Al doilea motiv pentru anxietatea părinților este o ușoară pierdere în greutate a nou-născutului (recomandăm să citiți:). Nu e nimic de îngrijorat. Când mama începe să producă lapte din abundență și procesul de hrănire se îmbunătățește, bebelușul va începe să se îngrașă din nou.

Adesea, în a 2-3-a zi de viață, copilul se îngălbenește puțin - acesta este un fenomen justificat fiziologic. Formele în sânge un numar mare de bilirubina, care contribuie la îngălbenirea pielii. În 7-14 zile, culoarea pielii ar trebui să revină la normal.

Uneori la un copil în primele zile. Când se naște, corpul este acoperit cu lubrifiant natural pentru a facilita trecerea prin canalul de naștere. Apoi, atunci când este expus la aer, lubrifiantul se usucă și începe să se dezlipească. Acesta este un proces natural și nu este nimic de care să vă faceți griji.

Copilul va compensa foarte curand slabirea usoara care apare in primele zile de viata

A doua săptămână de viață

Cea mai grea săptămână s-a terminat. Bebelușul începe să se obișnuiască cu noul mod de existență. Aportul de lapte al mamei crește și procesul de hrănire devine mai stabil. Stomacul și intestinele se obișnuiesc cu digestia. Copilul își face nevoile în mod constant de 3-4 ori pe zi. Buricul se vindecă.

Bebelusul incepe sa se ingrase. Se uită la obiectele din jurul lui cu o curiozitate crescândă. De la o distanta de 25-30 de centimetri poate vedea chiar si cateva detalii. Omulețul își dezvoltă expresiile faciale - își poate răsuci fața dacă ceva nu este pe gustul lui, iar după ce a mâncat își va încânta părinții cu un zâmbet dulce. Fotografiile copiilor din această perioadă îi vor atinge pe mama și pe tata multă vreme. Singurul lucru care întunecă viața copil sanatos – colici intestinale. Își exprimă nemulțumirea plângând și lovind cu picioarele de durere. Medicii nu au ajuns la un consens cu privire la motivul pentru care apar colici și cum să le facă față. Vă puteți liniști în faptul că acesta este un fenomen temporar care va trece treptat.

A treia săptămână de viață

Primele realizări ale bebelușului datează de această dată. Încearcă să ridice capul - deși acest lucru va funcționa doar pentru o perioadă scurtă de timp, îi va umple părinții de mândrie. Bebelușul se uită cu curiozitate la jucăriile pe care le vei atârna peste pătuțul din fața lui. Încearcă să ajungă la ei cu mâna.

Nou-născutul reacționează la voce. Când un adult i se adresează pe un ton prietenos, el începe să fredoneze și să zâmbească ca răspuns. Bebelușul este bombardat cu noi impresii. Sunt atât de multe încât sistemul nervos este tensionat la limită. Înainte de a merge la culcare, copilul dumneavoastră poate plânge pentru a elimina stresul. Unii oameni plâng 20 de minute de fiecare dată. Intonația plânsului se schimbă, devine solicitantă.

În a treia săptămână, copilul zâmbește deja și răspunde mamei și tatălui

A patra săptămână de viață

Timpul zboară foarte repede. Trece prima lună de viață. Aceasta este etapa de tranziție de la statutul de nou-născut la statutul de sugar. Aparatul vestibular al bebelușului este întărit. El este conștient de poziția sa în spațiu. Acest lucru îl va ajuta în curând să învețe să se răstoarne și să apuce jucăriile.

Picioarele și brațele sunt încă pe jumătate îndoite, deoarece mușchii flexori sunt încă mai puternici decât mușchii extensori. Hipertonicitatea musculară la un bebeluș în prima lună de viață este normală. E prea devreme să-ți faci griji. Când copilul are o lună, trebuie să vizitați un medic pediatru care va determina gradul de dezvoltare și respectarea standardelor de vârstă. La sfârșitul a 4 săptămâni:

• copilul este capabil să-și concentreze privirea asupra obiectului în cauză;
• îşi întoarce capul spre un sunet care vine din apropiere;
• ridică și ține scurt capul în timp ce sta întins pe burtă;
• recunoaște părinții și reacționează la aspectul lor.

De la 5 la 8 săptămâni

Dacă luăm în considerare dezvoltarea săptămână de săptămână, putem spune despre această perioadă că copilul își stabilește o anumită rutină. Încă doarme mult, dar acum părinții știu când va adormi și cât va dormi copilul lor. Bebelușul începe să apuce jucăriile și alte obiecte cu mâinile. Ce altceva poate face un copil în această perioadă:

• își concentrează privirea atât asupra obiectelor staționare, cât și asupra obiectelor în mișcare;
• se rostogolește dintr-o parte în spate;
• ridică capul în timp ce sta întins pe burtă;
• se ridică pe brațe și își arcuiește spatele, își întoarce capul spre sunet;
• dacă îl așezi pe o suprafață tare, ținându-l, împinge suportul cu picioarele;
• reacționează cu amabilitate la apariția părinților săi - fredonează, zâmbește, flutură cu brațele și picioarele, cântă.

De la 5 la 8 săptămâni, bebelușul învață să se răstoarne și recunoaște vocea părinților

De la 9 la 12 săptămâni

Până la vârsta de 3 luni, copilul obișnuit se poate întoarce de la spate la burtă, se poate ridica pe brațe și poate menține această poziție timp de câteva minute. Dacă copilul tău nu știe încă cum să facă asta, nu dispera. Va învăța totul într-o lună sau două (recomandăm să citești:).

Copilul crește în greutate și dezvoltă grăsime subcutanată. Pe brațe și picioare apar pliuri și bandaje. Corpul capătă o formă rotunjită. Bebelușul pune totul în gură ca să guste. La 3 luni ar trebui să faci o altă examinare de către un medic pediatru (recomandăm să citești:). Abilitățile includ:

• răsturnări de la spate la stomac;
• ridicarea corpului pe brațe dintr-o poziție culcat pe burtă, ținând corpul în această poziție pentru scurt timp;
• intensificarea reacției la apariția unui adult - bebelușul încearcă să răspundă cu urlete la frazele mamei și ale tatălui.

De la 13 la 16 săptămâni

Din fericire pentru părinți, colicile intestinale la această vârstă sunt lăsate în urmă. Răgazul, însă, nu va fi de scurtă durată - unii bebeluși încep deja să-și taie dinții, deși este greu de spus până la săptămână exact când începe acest proces. Stadiile de creștere sunt aproximative.

Copilul începe să-i trateze pe ceilalți în mod selectiv, de obicei evidențiind mama lui de toți ceilalți. Discursul lui se schimbă puțin. El introduce sunete consoane: „p, b, m”. El poate spune accidental „mamă” sau „tată”, dar acest lucru va fi inconștient. La această vârstă copilul:

• ține obiecte mici și jucării cu mâinile;
• fredonează și bolborosește, spune: „ba, pa, ma”;
• reacționează când cineva își spune numele;
• stă cu încredere în brațele unui adult, ținându-și capul drept;
• apucă și gustă diverse obiecte;
• încearcă să se ghemuiască.

În această perioadă, copilul își ține deja cu încredere capul în brațele mamei sale.

De la 17 la 20 de săptămâni

Copilul începe să se miște activ. Nu mai are suficient pătuț, este atras să exploreze întregul apartament. După o curățare umedă temeinică, poate fi eliberat pe podea. Fiecare mișcare trebuie monitorizată, deoarece există multe pericole în apartament pentru cei proști. Copilul mijlociu începe să erupă primii dinți - acest proces este însoțit de anxietate și cantități abundente de salivă. Copilului îi mâncărime gingiile și încearcă să mestece diverse obiecte pentru a le zgâria. La această vârstă copilul:

• se poate întoarce de la spate la stomac și spate;
• ridică partea superioară a corpului pe brațe;
• începe treptat să se târască;
• se poate menține ocupat jucându-se cu jucăriile lui timp de 5-10 minute;
• balbuitul lui, alcătuit din silabe individuale, începe să semene cu un discurs plin de sens.

De la 21 la 24 de săptămâni

Unii bebeluși sunt capabili să se târască. Ei stau în pătuț, dar pot sta doar pentru o perioadă scurtă de timp - coloana vertebrală nu este încă suficient de dezvoltată. Dinții continuă să se taie și să provoace anxietate tuturor. Dacă bebelușul tău este obraznic, cel mai probabil este din cauza dinților lui. Ar trebui să vă vedeți din nou pediatrul peste șase luni. Abilitățile unui copil de șase luni:

• copilul stă ceva timp într-un cărucior sau pe un scaun înalt (îi poți sprijini spatele cu perne pentru a-l ajuta să-și mențină postura);
• se târăște cu succes;
• râde, mormăie și bolborosește, cântă;
• Bebelușului îi place să sară când un adult îl sprijină de axile.

De la 25 la 28 de săptămâni

Inteligența bebelușului se manifestă vizibil. Dezvoltarea lui se manifestă prin faptul că omulețul înțelege cuvinte și arată cu degetul spre obiecte pe care mama sa le numește. E mai greu să-l păcăliști – dacă ascunzi o jucărie la spate, el știe unde să o caute. Psihicul progresează și el. Copilul începe să se simtă anxios când mama părăsește camera.

Cele mai vizibile modificări au loc în sfera motorie. Bebelușul se ridică singur, ținându-se de tăblie sau de alt suport. Se mișcă ținându-se de mâinile mamei sau sprijinindu-se pe mobilă și se târăște bine (deși unii copii nu încep niciodată să se târască, ci se ridică imediat și se mișcă cu ajutorul sprijinului).

De la 29 la 32 de săptămâni

Copilul arată caracter. Învață să obțină ceea ce își dorește de la adulți, înțelege ce vor ei de la el, cunoaște cuvântul „imposibil”. Această cunoaștere nu-i face plăcere. El împarte oamenii în prieteni și străini și nu are încredere în străini.

Mulți copii până la această vârstă au 4 până la 6 dinți în gură. Dacă nu există dinți, nu vă supărați - procesul de dentiție este individual și fiecare bebeluș are loc după propriul program.

Copilul poate:

• așezați-vă fără ajutorul unui adult;
• se joacă cu jucăriile, transferându-le din mâna dreaptă în stânga și invers, aruncă blocuri și zdrăngănitoare din pătuț pe podea;
• face primii pași, ținând-o de mână pe mama sa.

Capacitatea de a sta independent apare la un copil între 29 și 32 de săptămâni

De la 33 de săptămâni până la 36

Copilul crește, acest lucru se observă. Încearcă să facă totul pe cont propriu, deși acest lucru nu funcționează întotdeauna. Sta și se ridică independent, merge ținându-se de mână sau de mobilă. Vorbirea devine mai semnificativă. O persoană poate spune „mamă” sau „dă” pentru prima dată. Dacă copilul dumneavoastră nu a început să rostească primele cuvinte, nu vă supărați - acest lucru se va întâmpla mai târziu (recomandăm să citiți:).

Pentru a-și transmite dorința unui adult, bebelușul pronunță silabe și cuvinte scurte, se ajută cu gesturi și expresii faciale. La vârsta de 9 luni, trebuie să fii din nou examinat de un medic pediatru. La această vârstă copilul:

• încearcă să înțeleagă înțelepciunea auto-hrănirii cu ajutorul unei linguri;
• știe să bea dintr-o cană sau o ceașcă;
• ridică un obiect pe care mama sau tata îl numesc;
• se așează fără ajutorul unui adult, se așează destul de mult timp;
• se târăște și merge în timp ce se ține de suport;
• balbuitul lui se transformă treptat în cuvinte cu sens.

De la 37 de săptămâni până la 40

Abilitățile care au apărut la 9 luni sunt consolidate și dezvoltate. Lista lor crește rapid. Copilul poate:

• jucați-vă cu jucăriile în funcție de scopul lor - aruncă o minge, stivuiește cuburi, zdrăngănește o zdrăngănitoare;
• intelege jocul jucării muzicale, lovește clavecinul cu un băț, lovește toba cu mânerul;
• mănâncă cu o lingură, bea apă dintr-o cană sau o cană cu sorbitor;
• stați și stați fără sprijin; târăște-te repede, mergi, ținând-o de mână pe mama;
• Este oarecum neclar să pronunți cuvinte individuale.

Până la 40 de săptămâni, mulți bebeluși fac deja primii pași tentativi cu sprijinul mamei și al tatălui.

De la 41 de săptămâni până la 48

La aceasta varsta, copilul tau isi consolideaza abilitatile dobandite la 9-10 luni. Dezvoltarea abilităților este facilitată de întărirea mușchilor și activarea intelectului. Se formează vorbirea, coordonarea mișcărilor cu brațele și picioarele, capacitatea de a sta, sta și merge cu sprijin. Unii copii încearcă să facă primii pași singuri. Un tabel cu abilitățile bebelușului până la 1 an de viață poate include următoarele elemente:

• merge fără sprijin;
• mănâncă cu o lingură și bea dintr-o cană fără ajutorul mamei;
• vorbește propria limbă, care este încă de neînțeles pentru adulți;
• este sociabil – îi place să comunice cu părinții și nu îi place când pleacă;
• se poate juca singur cu jucăriile lui câteva minute;
• înțelege și își amintește numele obiectelor, le poate arăta sau ridica;
• încearcă să repete după mamă numele obiectelor;
• el este curios - îi place să se uite prin lucrurile din dulap;
• îi plac animalele, poate să le privească o vreme, să zâmbească și să-și exprime admirația.

Dezvoltarea copilului se referă la schimbări de-a lungul timpului care apar nu numai cu înălțimea, greutatea și abilitățile sale motorii, ci și schimbările asociate cu percepția asupra lumii din jurul lui, vorbirea, gândirea și interacțiunea cu alți oameni. În primul an de viață al unui copil, procesele de dezvoltare fizică au loc cel mai intens, în timp ce alte domenii se schimbă într-o măsură mai mică. Acest articol vă va ajuta să urmăriți cum se dezvoltă un bebeluș până la vârsta de un an și să evaluați corectitudinea acestuia.

Norme de dezvoltare fizică

Standardele de dezvoltare fizică fac posibilă evaluarea corespondenței vârstei biologice a copilului pe baza indicatorilor săi antropometrici cu vârsta reală a „pașaportului”. Trebuie amintit că o astfel de evaluare trebuie efectuată nu o singură dată, ci în mod regulat, pentru a vă face o idee despre ritmul dezvoltării fizice, care servește ca un criteriu suplimentar pentru corectitudinea acesteia. Vizitele periodice la un medic pediatru vă vor ajuta să trageți concluzia corectă și să acordați atenție în timp util sănătății copilului.

Indicatorii antropometrici ai unui copil sub un an includ:

• lungimea corpului;
• masa corpului;
• circumferinta pieptului;
• Circumferinta capului.

Toți acești indicatori sunt destul de variabili și depind de o serie de factori: nutriție, ereditate, niveluri hormonale, sex, factori externi (îngrijire, activitate fizica, somnul și chiar atmosfera din familie).

Dezvoltarea fizică a unui copil poate fi evaluată folosind metoda calculelor aproximative și metoda standardelor antropometrice. Primul servește pentru o evaluare brută a dezvoltării fizice, în timp ce al doilea este mai precis și mai fiabil.

Evaluare prin metoda de calcul aproximativa, indiferent de sexul copilului

Când se utilizează această metodă, se folosesc formule empirice pentru a calcula datele antropometrice la copiii cu vârsta de 1 an (Mazurin A.V., Vorontsov I.M., 1999).

Această metodă implică mai întâi o evaluare obligatorie a creșterii, apoi toți ceilalți indicatori. Dacă există tulburări de creștere, atunci calculul tuturor celorlalți indicatori (greutatea corporală, circumferința capului, circumferința pieptului) se efectuează la lungimea corpului, care va corespunde vârstei. Discrepanțele obținute în timpul calculelor trebuie să se încadreze în intervalul de vârstă indicat în tabel, în caz contrar se trage o concluzie despre o încălcare a dezvoltării fizice.

Exemplu de calcul

Baiatul are 1 luna. Înălțime – 53 cm, greutatea corporală – 4,3 kg, circumferința pieptului – 36 cm, circumferința capului – 36 cm.

Înălţime.

1. Pentru fiecare lună lipsă până la 6 luni, scădeți 2,5 cm (2,5 * 5 = 12,5 cm), 66-12,5 = 53,5 cm.
2. Diferența dintre înălțimea reală și ceea ce ar trebui să fie 53,5-53 = 0,5 cm.
3. Se află în intervalul de 1 vârstă (2,5 cm) pentru această vârstă.
4. Acest in medie creştere.

Greutate.

1. Pentru fiecare lună lipsă până la 6 luni, se scad 800 g (5 * 800 = 4000 g), 8000 - 4000 = 4000 g.
2. Diferența dintre masa reală și cea care ar trebui să fie 4300-4000 = 300 g,
3. Se află în intervalul de 1 vârstă (800 g) pentru această vârstă.
4. Aceasta este greutatea medie.

Indicatorii de înălțime și greutate nu depășesc limitele unui interval de vârstă în funcție de valoarea medie, adică greutatea corespunde înălțimii.

Circumferința pieptului bebelușului.

1. Pentru fiecare lună lipsă până la 6 luni, scădeți 2 cm (2 * 5 = 10 cm), 45-10 = 35 cm.
2. Diferența dintre circumferința toracică reală și cea care ar trebui să fie de 36-35 = 1 cm.
3. Se află în intervalul de 1 vârstă (2 cm) pentru această vârstă.
4. Aceasta este circumferința medie a pieptului.

Circumferința capului copilului.

1. Pentru fiecare lună lipsă până la 6 luni, se scade 1,5 cm (1,5 * 5 = 7,5 cm), 43-7,5 = 35,5 cm.
2. Diferența dintre circumferința reală a capului și cea care ar trebui să fie de 36-35,5 = 0,5 cm.
3. Se află în intervalul de 1 vârstă (1,5 cm) pentru această vârstă.
4. Aceasta este circumferința medie a capului.

Valorile obținute sunt tipice pentru o dezvoltare fizică medie armonioasă, proporțională.

Evaluare folosind standarde antropometrice pentru băieți și fete

Standardele antropometrice sunt determinate prin calcularea valorilor medii ale parametrilor antropometrici obținute din examinarea unor grupuri de copii identice ca sex și vârstă.

Metoda deviației Sigma

Pe baza utilizării tabelelor de abateri sigma, care conțin valori antropometrice medii (M) în funcție de vârsta și sexul copilului și abaterile sigma corespunzătoare (δ).

Găsiți diferența dintre valorile medii și individuale și împărțiți la abaterea sigma corespunzătoare. Abaterile de la înălțime, greutatea corporală și circumferința pieptului sunt constatate în mod constant. Valorile obținute sunt estimate după cum urmează:

• Scăzut – de la M-2δ și mai jos
• Sub medie – de la M-1δ la M-2 δ
• Mediu – de la M-1δ la M+1δ
• Peste medie – de la M+1δ la M+2δ
• Ridicat – de la M+2δ și mai sus.

Exemplu

Baiatul are 1 luna. Înălțime – 53 cm, greutate corporală – 4,3 kg

Înălţime.

1. Înălțimea reală a copilului este de 53 cm, înălțime medie Băiat de 1 lună conform tabelului abaterilor sigmale – 54,21 cm.
2. Un sigma pentru o anumită vârstă este 2,31. Diferența dintre înălțimea reală și cea care ar trebui să fie de 53-54,21 = -1,21 cm, care este mai mică de o sigma (-1,21: 2,31 = 0,5 sigma).
3. Aceasta este o rată medie de creștere.

Greutate.

1. Greutatea corporală reală a copilului este de 4,3 kg, greutatea medie a unui băiat de 1 lună conform tabelului abaterilor sigma este de 4,22 kg.
2. Un sigma pentru o anumită vârstă este 0,54. Diferența dintre masa reală și cea care ar trebui să fie 4,3-4,22 = 0,08 kg, care este mai mică de o sigma (0,08: 0,54 = 0,15 sigma).
3. Aceasta este greutatea medie.

Indicatorii de creștere și greutate nu depășesc 1 sigma, adică. greutatea corporală corespunde înălțimii – dezvoltare armonioasă.

Metoda Centile

Indicatorii antropometrici sunt evaluați cu ajutorul unor tabele speciale. Aceste tabele reflectă modificări ale indicatorilor selectați (înălțime, greutate, circumferință a pieptului și a capului) în rândul copiilor de aceeași vârstă grupă de vârstă. Sunt ușor și convenabil de utilizat.

Tabelele Centile de dezvoltare ale băieților și fetelor de la lună la an (pe care se poate face clic)

Circumferința toracică și circumferința capului fetelor până la un an Înălțimea și greutatea fetelor până la un an Circumferința toracului și circumferința capului la băieți până la un an Înălțimea și greutatea corporală a băieților până la un an

Coloanele tabelelor cu centile reflectă limitele cantitative ale caracteristicii selectate într-o anumită proporție sau procent (centilă) de copii sănătoși în funcție de vârstă și sex. Intervalele dintre coloanele centile se numesc zone sau coridoare, al căror număr este 8. De exemplu, dacă coloana centilă de 90% și 97% arată un coridor de centile de 3% într-un tabel pentru determinarea greutății unui copil de 1 lună. băiat, apoi din întregul eșantion de copii luați ca 100% doar 3% vor avea o masă de 5,1 până la 5,4 kg. Astfel, nu este nevoie să calculați nimic și, în funcție de locația coridorului centil, dezvoltarea fizică a copilului poate fi evaluată folosind indicatori selectați.

• coridorul 1 (până la 3%) – „foarte scăzut”;
• coridorul 2 (de la 3% la 10%) – „nivel scăzut”;
• coridorul 3 (de la 10% la 25%) – „sub medie”;
• coridorul 4 (de la 25% la 75%) – „medie”;
• coridorul 5 (de la 75% la 90%) – „peste medie”;
• coridorul 6 (de la 90% la 97%) - „înalt”;
• coridorul 7 (de la 97%) – „foarte mare”.

De exemplu, dacă lungimea corpului unui băiat la 1 lună este de 55 cm, atunci el cade în coridorul al cincilea centil și are o înălțime peste medie. Coridoarele Centile pentru indicatorii rămași sunt determinate în mod similar. Discrepanța dintre cele două coridoare selectate nu trebuie să fie mai mult de unul, altfel dezvoltarea copilului este considerată nearmonioasă.

Indici de dezvoltare fizică

Ele vă permit să vă faceți o idee despre armonia fizicului și a stării nutriționale.

Indicele L.I. Chulitskaya (indicele de greutate).

(3 circumferințe umăr+circumferință șold+circumferință gambe) - lungimea corpului

Pentru copilărie, un indicator de 20-25 cm este considerat normal.O scădere a indicelui indică malnutriție.

Video bebelus de la nastere pana la un an

indicele Erisman.

Bust (cm) - 1/2 înălțime (cm)

Caracterizează dezvoltarea pieptului și alimentația copilului. Pentru copilărie, 13,5-10 cm este considerat normal.

Cum să măsori corect lungimea corpului, greutatea, circumferința capului și a pieptului

Lungimea corporală a copiilor în primii doi ani de viață este măsurată în decubit cu ajutorul unui stadiometru orizontal. Copilul este așezat pe suprafața stadiometrului astfel încât capul să fie apăsat de bara sa staționară, iar corpul și membrele să fie extinse cât mai mult posibil. Bara mobilă a stadiometrului este apăsată pe călcâiele copilului și citirile sunt înregistrate.

Pentru a măsura greutatea corporală a unui copil în primul an de viață, se folosesc cântare, pe bolul căruia se pune mai întâi un scutec și citirile sunt setate la „zero”. Apoi se efectuează cântărirea.

Pentru a măsura circumferința capului, bebelușul este plasat în poziție verticală și se aplică o bandă de măsurare, astfel încât să treacă de-a lungul punctului cel mai proeminent al osului occipital din spate și de-a lungul arcurilor superciliare din față.

Circumferința pieptului se măsoară la sugariîn poziție culcat. O bandă de măsurat se aplică în spate sub colțurile inferioare ale omoplaților, în față de-a lungul nivelului marginii superioare a isolei.

Măsurare video a lungimii corpului, greutății, circumferinței capului și a pieptului.

Dezvoltarea psihomotorie a copilului de la naștere până la un an

Include niveluri mentale și motorii. ÎN dezvoltare mentală Se are în vedere dezvoltarea vorbirii, interacțiunea cu alte persoane etc.. Dezvoltarea motrică ține cont de activitatea motrică generală și de motricitatea fină. Nivelul de dezvoltare psihomotorie este evaluat prin observarea reacțiilor vizuale și auditive ale copilului. Una dintre metodele de evaluare a dezvoltării psihomotorii este metoda empirică (testarea în practică folosind experiența), care ia în considerare indicatorii dezvoltării neuropsihice.

In contact cu

„Copiii altora cresc repede” este o zicală binecunoscută. Cu toate acestea, bebelușii lor se grăbesc să se dezvolte. Acest lucru va fi confirmat de orice părinți care chiar ieri au avut un copil în familie, iar astăzi el încearcă să stea și să vorbească.

Mamele și tații tineri nu au întotdeauna timp să urmărească realizările copilului lor; sunt doar surprinși de cât de pasional și entuziasmat învață copilul despre lumea din jurul lui. Pentru a facilita controlul procesului de creștere a unui copil mic, există un tabel de dezvoltare a copilului de la lună la an, care prezintă pe scurt, dar succint, principalele realizări ale bebelușului.

Parametrii de greutate, înălțime și circumferință a capului sunt monitorizați lunar în clinică. Aceste valori sunt o reflectare directă a dezvoltării normale a copilului. Iar abilitățile sale sunt notate și înregistrate de părinți, pentru că fiecare realizare a bebelușului este un alt pas în creșterea lui și cunoașterea lumii din jurul lui.

Cum să înțelegeți tabelul de dezvoltare

Informațiile prezentate în tabelul de dezvoltare a copilului până la un an diferă de aspectul și înțelegerea obișnuite, deoarece conține puține numere. Doar linia de sus include perioadele de dezvoltare a bebelușului pe lună.

Coloana din stânga este o listă a abilităților și abilităților copilului de la primele plimbări și zâmbete până la mersul independent și dezvoltarea vorbirii. Și la intersecția vârstei și a priceperii pot exista celule colorate sau goale. De exemplu, la 2 luni celulele cu capacitatea de a se târâ sau sta independent sunt necolorate, dar la 7-8 luni această abilitate apare și se consolidează, astfel încât celulele sunt vopsite peste.

Înțelegerea diagramei de dezvoltare a copilului nu este deloc dificilă. Este important de reținut că în fața fiecărei abilități, 3-4 celule sunt umbrite de diferite vârste. Acest lucru se datorează faptului că fiecare bebeluș se dezvoltă diferit.

Capacitatea de a se întoarce de la stomac în spate și înapoi la 4-5 luni este considerată normală, dar dacă un copil a stăpânit acest proces la 6 luni, acest lucru este și normal. Prin urmare, informațiile din tabel ar trebui folosite ca punct de plecare pentru comparație. Și nu-ți face griji dacă copilul tău este în urmă cu ceva. Doar un medic pediatru poate trage concluzii despre întârzierea dezvoltării pe baza multor factori ai maturizării copilului.

Caracteristicile dezvoltării copilului sub 1 an

Un copil crește treptat, o abilitate urmează alteia. Un bebeluș nu poate învăța să pronunțe sunete și silabe înainte de a fredona sau să apuce obiectele mici în mâini până când nu a învățat să apuce pe cele mari. Pe lângă această secvență, există și o dependență de vârstă. Nu ar trebui să încercați să așezați un copil mic la 4 luni; coloana lui nu este încă pregătită pentru o astfel de încărcare.

După ce a analizat tabelul cu abilitățile și abilitățile unui copil sub un an și, de asemenea, după ce a aflat ce ar trebui să facă un bebeluș la vârsta lui, o mamă și un tată grijulii îl pot ajuta să învețe despre lumea din jurul lui. Fiecare vârstă are propriile sale jocuri și activități care vor ajuta la dezvoltarea și consolidarea anumitor abilități.

Recent, a devenit popular și la modă folosirea tehnicilor dezvoltare timpurie copii, fiecare oferind rezultate incredibile, cum ar fi capacitatea de a citi și de a scrie până la vârsta de doi ani. Cu toate acestea, este important să înțelegeți cine are mai multă nevoie - copilul sau mama și tata.

După cum au remarcat autorii Nina Nekrasova și Zaryana Nekrasova în cartea lor „Iubește fără condiții, crește fără efort”: „Copiii cresc pe cont propriu. Și totul se întâmplă la timp. Trebuie doar să nu interferăm cu acest proces natural, ci să sprijinim, să ajutăm, să protejăm.”

Cum se schimbă un bebeluș în primele șase luni?

Imediat după nașterea unui copil, începe procesul de adaptare la o nouă viață. La început va dormi mult, trezindu-se doar pentru a se hrăni și a îndeplini nevoile naturale, dar treptat timpul în care este treaz va crește. Când copilul nu doarme, se uită cu interes la tot ce îl înconjoară. În decurs de o lună sau o lună și jumătate, va începe să recunoască oamenii care sunt cel mai adesea lângă el - mama, tatăl, bunica sau sora mai mare. Cam la aceeași vârstă, le va oferi părinților săi primul zâmbet.

La vârsta de două-trei luni, copilul va învăța să-și țină capul și să găsească sursa sunetului pe care îl aude. Acesta este motivul pentru care copiii iubesc atât de mult zdrănitoarea și clopotele. În a patra lună de viață, copilul se va întoarce pentru prima dată de la spate la burtă, iar din această perioadă va începe dezvoltarea activității sale. La aceeași vârstă, bebelușul va ajunge în mod conștient la o jucărie și va fi încântat că a reușit să o apuce.

Spre sfârșitul primei jumătăți a anului, bebelușul va „comunica” activ, copiend sunetele pe care le aude. La această vârstă, el poate transfera un obiect dintr-o mână în alta și încearcă să stea independent.

Cum se dezvoltă un copil între 6 și 12 luni?

A doua jumătate a vieții unui copil este caracterizată de o activitate crescută. Încearcă să stea singur și chiar învață să se ridice singur din poziție culcat. La 7-8 luni, bebelușul va încerca să se târască independent. Când coloana vertebrală și corsetul muscular sunt pregătite pentru asta, părinții îl pot ajuta să învețe o astfel de abilitate utilă.

Larisa, mama Angelinei în vârstă de un an: „Angelina este unul dintre acei copii care trec de la stadiul de ședere independent la stadiul de mers. Cu greu s-a târât, și chiar și acum, la vârsta de un an, o face rar și încet. La început am fost foarte îngrijorat, am încercat să o învăț să se târască, dar după câteva luni de încercări inutile m-am plâns medicului nostru pediatru. Doctorul a spus că sunt copii care trec de stadiul târârii. Ea se dezvoltă corect și crește absolut sănătos, așa că nu trebuie să vă faceți griji. Alya a făcut primii pași la 10 luni, iar acum poate merge aproape cu încredere.”

La vârsta de 8 luni, un copil învață să plieze o piramidă, să sorteze obiectele după culoare și dimensiune și să stivuească cuburi unul peste altul. Printre jocurile pe care bebelușului le plac cel mai mult se numără „Magpie-Crow”, „Ladushki” și ascunselea. Ele ajută la dezvoltarea abilităților de vorbire și de comunicare ale copilului.

În a noua lună de viață, majoritatea copiilor se ridică mai întâi în picioare, ținându-se de sprijin. În câteva săptămâni, bebelușul va învăța să stea în picioare cu încredere, apoi să facă primii pași în spatele pătuțului sau al tarcului. La vârsta de 11-12 luni, mulți copii mici fac primul pas fără sprijin sau sprijin.

Până la această vârstă, vorbirea copilului continuă să se dezvolte activ, el pronunță cu încredere silabe simple și poate spune primul cuvânt. În același timp, toți copiii înțeleg vorbirea adulților, răspund la cereri simple și efectuează acțiuni simple pe care mama sau tata le solicită.

Graficul de dezvoltare a copilului de la lună la an este un scurt ghid pentru toate cele de mai sus și alte abilități pentru a ajuta părinții să navigheze în abilitățile copilului lor. Dar, concentrându-ne pe aceste informații, este important să ne amintim că nu fiecare copil se potrivește standardelor general acceptate, iar abaterile de la normă nu sunt întotdeauna un semn de patologie.