Mini robot albină inteligent programabil de pe podea. „Dezvoltarea orientării spațiale a unui preșcolar printr-un mini-robot BEE - BOT
Tamara Nikolaevna Gryazeva
Am realizat un domeniu tematic „În curând la școală” și am prezentat posibilități didactice de utilizare în procesul educațional cu jucăria robot „Smart Bee”
Domeniul educațional de utilizare
Dezvoltarea vorbirii
Ţintă:
Pentru a dezvolta cunoștințele copiilor despre școală, pentru a stabili numele și scopul rechizitelor școlare.
Creați condiții pentru consolidarea cunoștințelor printr-un covor tematic pentru a juca cu „Smart Bee”, „Soon to School”.
Obiectivele dezvoltării cognitive:
Învățați copiii să navigheze pe o suprafață limitată (covor tematic).
Întăriți-vă cunoștințele despre numere.
Dezvoltați capacitatea de generalizare și clasificare a obiectelor; atenție vizuală, percepție, memorie și gândire logică.
Pentru a dezvolta interesul și curiozitatea copiilor pentru școală și dorința de a învăța.
Sarcini de dezvoltare a vorbirii:
Extindeți-vă vocabularul, folosiți cuvintele profesor, elev, lecție, pauză, manuale, rechizite, uniformă școlară.
Atribuiți nume și scop rechizite educaționale, dezvolta vorbirea.
Pentru a consolida cunoștințele dobândite, joacă-te cu copilul tău cu „Albină inteligentă”
„Bună, sunt elevul tău!”
„Găsiți un obiect școlar folosind o ghicitoare”
„Aflați ce este criptat aici”
„Faceți-vă servieta”
„Ajungeți la număr, denumiți obiectul”
„Descrie ce este în imagine”
„Cine va ridica servieta mai repede?”
Reguli pentru jocurile enumerate mai sus http://my-files.ru/px7uzi
Domeniul tematic „În curând la școală”
Albină robot
Procesul de a juca cu „Smart Bee”
Material didactic
Publicații pe această temă:
Elaborarea metodologică a unei consultații pentru părinții copiilor cu nevoi speciale „Întoarcere curând la școală!” Dragi părinți! Va trece un an și copiii tăi vor pleca de la grădiniță, pentru ei se va încheia copilăria preșcolară. „Copilul tău este pregătit pentru școală? Cum va fi întâmpinat.
ECD privind dezvoltarea cognitivă pentru copiii din grupa pregătitoare „Vom merge în curând la școală” Subiect: „Vom merge la școală în curând” Scop. Dezvoltare cognitiva. Formează motivație pentru învățarea la școală. Creați ceva pozitiv din punct de vedere emoțional.
DIN CAP „În curând la școală” Scop: Consolidarea cunoștințelor dobândite cu copiii, oferirea copiilor plăcere prin jocurile de dezvoltare. Obiective: Educativ:.
Proiect educațional „În curând vom merge la școală” (pentru copii 6–7 ani) Dezvoltarea metodologică a profesorului superior Ganyukova V. M. MKDOU Grădinița nr. 18 „Vesnyanka” Proiect educațional „În curând vom merge la școală”.
Schița unei activități educaționale integrate pentru copiii din grupa pregătitoare „În curând la școală” Subiect: „În curând la școală”. Scop: -testarea capacității copiilor de a îndeplini sarcinile în mod independent Sarcinile programului: - dezvoltarea abilităților de calcul.
Exemplu de proiect pentru copiii de vârstă pregătitoare „În curând la școală” Tema proiectului: „Înapoi la școală în curând” Perioada de implementare: pe termen lung decembrie 2015 – aprilie 2016 Tip de proiect: educativ - creativ Varsta.
Vera Savkova
Clasa de master pe tema: „Posibilitățile mini-robotului Bee-bot pentru dezvoltarea elementelor de bază ale programării elementare”
Popularitatea roboticii în rândul preșcolarilor crește în fiecare an. Le permite copiilor să se distreze formă dezvolta gandirea spatiala, logica, invata sa lucrezi in echipa. Robotica implică un copil în lumea creativității și oferă un stimulent pentru a dobândi cunoștințe noi. Le permite copiilor să gândească creativ și să analizeze. Prin învăţarea limbilor programare stagiarii își dezvoltă competențele cognitive la un nivel înalt. Utilizare mini-roboții îl fac posibil elevii să manipuleze și să experimenteze obiecte tangibile în situații reale. Programabil robotul este un obiect nou în mediu inconjurator copil. Stochează o serie de comenzi în memorie și le execută secvenţial. De asemenea, poate permite copilului să exploreze spațiul prin tehnologia Informatiei. A stabilit roboți programabili de podea Bee-Bot perfect pentru utilizare atât la preșcolar institutii de invatamant, si in școală primară. Este extrem de popular și iubit de copii pentru controalele sale ușoare și designul prietenos. Cu ajutorul acestor dispozitive, copiii pot învăța cu ușurință programare, oferind robotului un plan de acțiune și dezvoltând diverse sarcini pentru acesta (aventuri). Lucreaza cu Bee-Botîi învață pe copii activități structurate, dezvoltă imaginația și oferă multe oportunități pentru a studia relațiile cauză-efect.
Ţintă Master-class:
Spectacol posibilităților rezolvarea problemelor educaţionale prin utilizarea mini-roboți Bee-bot V activități comune cu scopul de a formarea bazelor programării elementare în grădiniţă .
Sarcini Master-class:
1. Demonstrație stăpânirea utilizării mini-roboților în instituțiile de învățământ preșcolar;
2. Crearea condițiilor pentru aplicarea noilor cunoștințe ( munca practica De programare mini robot, concursuri);
3. Reflecție asupra rezultatelor obținute.
Mișcare Master-class:
1. Etapa pregătitoare și organizatorică
Salutari.
Dragi colegi. Astăzi vă prezint Master-class« Posibilitățile mini-robotului Bee-bot pentru formarea bazelor programării inițiale", unde vă voi arăta cum să lucrați cu el și să oferiți oportunitate deveniți participanți la procesul educațional. Dar mai întâi, vă sugerez să vă uitați la programabil albină și răspunde la întrebare „Este acest dispozitiv greu de utilizat?” Lucrul cu o albină inteligentă începe întotdeauna cu o echipă "clar", care este indicat de butonul "X". Apoi utilizați săgețile pentru a seta traseul. După instalarea dispozitivului la punctul de pornire, apăsați comanda "Alerga", care este indicat de butonul "BINE". În procesul de a juca cu o albină inteligentă, se dezvoltă nu numai imaginația și gândirea spațială, ci și alte abilități, de exemplu, abilități de numărare, citire, prognozarea situaţiei. În prima etapă, puteți folosi tematică specială covoare: covor "Insula comoara" realizat sub forma unei hărți de pirați, covor "Serpi si scari" se adaptează cunoscut joc de societate cu acelasi nume. Covor "Fermă" introduce copiii în viața la fermă, tipuri diferite animale și culturi. În procesul de muncă recurg la diferite formeși metode de atragere în joc. Îmi propun să mă opresc asupra unora dintre ele.
2. Parte principală
Lecție practică
„Alfabetul semaforului”
Ţintă: Învață să percepi informații sub formă de semnal, proiectați-l pe un obiect pentru a rezolva problema.
Lucrarea se desfășoară în echipe de două sau trei persoane. Fiecare echipă primește câte unul mini robot. Un moment competitiv este introdus ca o motivație suplimentară pentru participanții la îndeplinirea sarcinilor.
1 sarcină: , concentrându-se pe semnalele furnizate. Echipa câștigătoare este cea care ajunge la obiect corect prima numiri: de la debarcader pana la casa de oaspeti. Dificultatea sarcinii este că semnalele trebuie afișate "oglindă", din moment ce mă confrunt cu tine.
Albina noastră a ajuns într-un oraș necunoscut pe mare, iar un marinar s-a oferit voluntar să o ajute, care a arătat drumul către casa de oaspeți folosind alfabetul semafor. Cât de bun crezi că ești la abilități de comandă vizuală? Sa verificam.
"Racing Blind"
Ţintă: Învață să percepi comenzile sau instrucțiunile după ureche, aplică ceea ce ai primit informații pentru programarea dispozitivului.
2 sarcină: programați un mini robot, definirea comenzilor pe "carti de sunet". Îndeplinirea corectă a sarcinii va fi verificată prin finalizarea cu exactitate a sarcinii. traseu: de la cafenea la centrul turistic/de la parcare la centrul turistic.
„Cărți de sunet” conțin o intrare vot: Operațiune ușoară de înregistrare și redare. Durata este de 30 de secunde.
O mică albină călătorește printr-un oraș necunoscut pentru ea, ghidată de cărți poștale. Dar imaginea de la ei a dispărut, iar ea a trebuit să navigheze doar prin comenzi vocale care au rămas în înregistrare. Puteți ajuta călătorul să urmeze calea necesară apăsând doar butonul negru pentru a asculta mesajele. Apăsarea butonului roșu va șterge toate mesajele, aveți grijă.
„Dictare grafică”
Ţintă: Învață să creezi traseul unei albine folosind abilitățile de scris "dictate grafice", determinați distanța folosind referințe vizuale.
În etapa de stăpânire a lucrului cu aparatul, îmi propun să vin și să implementez un traseu de deplasare al albinei, care să rămână exprimat grafic la suprafață. Al doilea participant trebuie să repete această cale, încercând să se potrivească exact cu traseul deja desenat.
3 sarcină: programați un mini robot, folosind un algoritm de mișcare liniară a albinelor.
Micuța albină a parcurs un traseu necunoscut pentru ea; prietenii ei, care cu siguranță îi vor călca pe urme, o pot ajuta.
Mini programare-roboți - procesul este simplu, dar incitant.
3. Partea finală
Reflecție asupra rezultatelor muncii grupurilor.
Vă sugerez să evaluați Master-class, la care tocmai ați luat parte chestionar„Perspectivă plus-minus”, unde vă puteți lăsa dorințele și sugestiile pentru dezvoltarea acestui proiect.
Principii de conducere Master-class:
Abordarea activității;
Activarea activității mentale;
Lucrați în perechi - trei;
Activitati creative programarea robotilor;
Autoorganizare atunci când se lucrează în grup;
Concursuri;
Reflecţie.
Echipamente:
Mini-roboți« bee-bot» , covoare tematice, plăci de sunet.
Rezultate pentru educatorii vizați Master-class:
Familiarizarea cu o astfel de direcție inovatoare în învăţământul modern Cum Bazele programării pentru preșcolari.
Determinarea rezultatelor calitative obținute ca urmare a participării la Master-class.
Publicații pe această temă:
Durata cursului de master: 20 de minute. Scopul cursului de master: transmiterea experienței de predare în inginerie ușoară și robotică.
Jocuri folosite pentru a dezvolta elementele de bază ale comportamentului sigur la copiii preșcolari JOCURI DE SIGURANȚĂ „La plimbare” Sarcină didactică: Consolidarea cunoștințelor copiilor despre comunicarea și comportamentul adecvat cu animalele. Material:.
Activitatea intelectuală și cognitivă ca condiție pentru formarea fundamentelor securității la incendiu la copiii preșcolari„Activitatea intelectuală și cognitivă ca condiție pentru formarea fundamentelor securității la incendiu la copii vârsta preșcolară„Explicativ.
Consultare pentru consiliul profesoral „Istoria formării fundamentelor patriotismului la introducerea preșcolarilor în natura pământului lor natal” COMISIA DE EDUCAȚIE ȘI POLITICA DE TINERET A ADMINISTRAȚIEI RAIONUL MUNICIPAL ENGELS BUGET MUNICIPAL ÎNVĂȚĂMÂNT PREȘCOLAR.
Bună ziua tuturor! Așa că Jocurile Olimpice au avut loc în Brazilia, Jocurile Olimpice pe care mulți ruși le așteptau cu atâta nerăbdare.
Necesitatea formării bazelor culturii ecologice pentru copiii preșcolariÎn zorii tinereții sale, omenirea făcea parte din natură. Așa rămâne și acum, deși nu o recunoaște întotdeauna și are o atitudine față de natură.
Proiectul „Utilizarea tehnologiei jocurilor pentru a dezvolta elementele fundamentale ale siguranței la preșcolarii mai tineri” Utilizarea tehnologiei de jocuri pentru a dezvolta principii de siguranță la preșcolarii mai tineri. Preşcolar junior conform lor fiziologice.
Crearea de mici forme arhitecturale pe teritoriul instituției de învățământ preșcolar, cu scopul de a forma bazele culturii ecologice în rândul preșcolarilor. Slide Nr. 3 Elementele inițiale ale culturii ecologice se formează pe baza interacțiunii copiilor sub îndrumarea adulților cu subiectul-natural.
Discurs la webinarul „Organizarea monitorizării formării fundamentelor educației spirituale și morale”„Viața spirituală a unui copil este completă numai atunci când trăiește în lumea jocului, a basmelor, a muzicii, a fanteziei și a creativității. Fără aceasta, se usucă.
Interacțiunea dintre instituțiile de învățământ preșcolar și familii ca condiție pentru formarea bazelor unui stil de viață sănătos la preșcolari 1 tobogan. Bună ziua, dragi colegi. Permiteți-mi să vă prezint, ca o condiție, experiența muncii mele privind interacțiunea instituțiilor de învățământ preșcolar și a familiilor.
Biblioteca de imagini:
Orientarea spațială este, de asemenea, necesară atunci când vă deplasați. Doar în această condiție o persoană se poate muta cu succes dintr-un punct din zonă în altul. Această orientare necesită întotdeauna rezolvarea a trei probleme:
stabilirea unui obiectiv și alegerea unui traseu (alegerea unei direcții);
menținerea direcției în timpul deplasării
atingerea scopului.
Modalități de a rezolva toate cele trei probleme pot fi practicate în timp ce te joci cu un robot de podea. Stăpânirea unui sistem de referință și orientare în spațiul înconjurător de-a lungul părților laterale ale propriului corp și ale altor obiecte, de-a lungul principalelor direcții spațiale, dezvoltă la copii capacitatea de a descrie verbal o situație spațială. Mișcările robotului în avion vor permite copilului să înțeleagă orientări precum „în mijloc” și „între”, „dreapta – stânga” (“dreapta – stânga”). Într-un mod jucăuș, incitant, un preșcolar va putea înțelege mai bine relațiile spațiale definite de cuvintele de lângă, în mijloc, între, în lateral sau pe margine. Continuarea conversației despre secțiunile „Programului” pentru dezvoltarea elementului reprezentări matematice, observăm că o astfel de sarcină precum numărarea în zece poate fi rezolvată cu ajutorul jucăriei propuse. Copilul poate consolida cunoștințele dobândite la clasă. Când elaborează un plan de acțiune pentru robot, copilul trebuie să calculeze numărul de „pași” din avion: „Unu, doi, trei. Trei pași înainte, apoi la dreapta și doi pași înapoi.” Așa poate arăta discursul unui bebeluș atunci când decide asupra unui program de acțiune. Cunoștințele de bază despre spațiu și abilitățile de orientare de bază sunt necesare pentru a pregăti copiii pentru școală. Și în plus: stăpânirea Regulilor trafic complet imposibil fără cunoștințe de bază despre spațiu. Interacțiunea unui copil preșcolar cu un robot de podea programabil SMART BEE are un efect pozitiv asupra formării vorbirii sale. Acest proces este asociat cu înțelegerea și utilizarea activă de către preșcolar a desemnărilor verbale ale relațiilor spațiale, exprimate prin prepoziții, adverbe, capacitatea de a identifica și distinge trăsăturile și relațiile spațiale, de a desemna corect verbal și de a naviga în relațiile spațiale atunci când efectuează diverse operațiuni de muncă bazate pe reprezentări spațiale.
Cu toate acestea, trebuie înțeles că calitatea utilizării TIC trebuie să fie adecvată și adecvată, astfel încât impactul tehnologiei să nu aibă un efect distractiv, ci cu adevărat de dezvoltare. este indicat să le folosești în combinație cu forme tradiționale de educație, standard material vizual, obiecte reale care stimulează dezvoltare deplină prescolari.
Chiar și utilizarea pe termen scurt poate motiva copiii. În procesul de învățare sunt luate în considerare următoarele principii:
Principiul sistematic
Lucrările trebuie efectuate pe tot parcursul an scolar cu o distribuție flexibilă a conținutului, într-o succesiune inextricabilă, astfel încât toate cunoștințele și abilitățile dobândite de copii în procesul de muncă să fie consolidate în activități ulterioare regulate și sistematice.
Principiul accesibilității
Implică contabilitate caracteristici de vârstă copii; adaptabilitatea materialului la îmbătrânire.
Principiul diferențierii
Implică luarea în considerare a caracteristicilor de vârstă; crearea unui mediu favorabil pentru învățarea conținutului domeniul educațional„Cunoașterea” secțiunii „Formarea conceptelor matematice elementare” de către fiecare copil.
Principiul clarității și al interactivității.
Datorită acestui fapt, copiii lucrează activ în clasă. Concentrarea crește, înțelegerea și memorarea materialului se îmbunătățește. Predarea copiilor preșcolari devine mai atractivă și mai interesantă. Utilizarea unui robot bi-bot programabil vă permite să simulați diverse situații. Se activează componentele jocului incluse în procesul educațional activitate cognitivă prescolari si sporesc asimilarea materialului.
Principiul diagnosticului.
Robotul programabil bi-bot va fi un asistent excelent în diagnosticarea dezvoltării copiilor:
Dezvoltarea atenției;
Memorie;
Gândire;
Discursuri;
Personalități;
Abilități de învățare.
Astfel, atunci când este folosit armonios mijloace tehnice, la organizare adecvată proces educațional jocuri pe calculator pentru preșcolari poate fi utilizat pe scară largă în practică fără riscuri pentru sănătatea copiilor.
Dezvoltarea copilului începe în prima copilărie. În acest proces, părinții sunt ajutați de jucării interactive, prin care copiii își dezvoltă abilitățile de programare, imaginație și gândire spațială. Logobot Bee este unul dintre modelele populare care sunt potrivite pentru distracția copiilor cu vârsta de 6 ani și mai mult. Astfel de dispozitive sunt indispensabile pentru organizarea procesului educațional al copiilor preșcolari. Setul este destinat asamblarii roboților capabili să execute comenzile utilizatorului, să rețină setările și să urmeze instrucțiunile proprietarului.
Caracteristicile logobot-ului Bee
- Modelul este realizat din plastic colorat, complet sigur pentru copii;
- Dispozitivul este controlat cu ajutorul unui bloc de butoane situate separat pe fiecare robot, astfel încât munca fiecărei albine poate fi reglată individual;
- BEE-BOT este un model care poate fi reîncărcat prin cablu USB printr-un laptop/tabletă/dispozitiv mobil;
- Logobot-ul conține un bloc de memorie suplimentar, care permite albinelor să-și amintească până la 40 de comenzi și să le execute la cererea utilizatorului;
- Un set de albine poate fi completat cu un software special, care va permite proprietarului să programeze jucăriile pentru a îndeplini misiuni speciale sau să înregistreze propria listă de comenzi.
Capacitățile tehnice ale logobot-ului Bee (BEE-BOT)
Jucăriile „inteligente” contează exclusiv recenzii pozitive, pentru că permit bebelușului sau copiilor mai mari să dezvolte abilități speciale care, fără îndoială, vor fi utile în viață. Logobot-ul Bee este unul dintre dispozitivele populare datorită faptului că modelul este luminos și colorat, are o gamă largă de funcții și capacități și, de asemenea, ajută copiii preșcolari să învețe elementele de bază ale programării. Produsul extinde orizonturile copilului și gândirea lui spațială. În plus, jucăria ajută la determinarea relațiilor cauză-efect și la gândirea independentă a misiunilor pentru roboți în scopul modelării ulterioare. Dacă copilul tău este atras de științele exacte și este parțial de tehnologie și inginerie, atunci albinele răutăcioase și agile vor fi un cadou minunat pentru el.
Modelul este un suport sferic și 6 albine miniaturale care execută 6 comenzi diferite. Dacă utilizatorul dorește să stabilească un nou obiectiv pentru jucărie, atunci trebuie doar să apese un buton situat pe spatele robotului. Este important de reținut că produsul are o rezervă de memorie, care permite proprietarului dispozitivului să înregistreze până la 40 de comenzi diferite. Fluturașii veseli și creativi pot acoperi o distanță de până la 15 cm într-o singură mișcare și, de asemenea, pot efectua întoarceri ale corpului de 90° în orice direcție.
Aparatul este functional datorita bateriei incorporate, care poate fi reincarcata folosind un cablu USB compatibil cu conectorul oricarui gadget modern. În acest fel, îl poți alimenta oricând pe micul tău prieten pentru a continua cursele sau competițiile distractive cu albine.
Logobot-ul este gata să execute orice comenzi și își va demonstra încântarea cu ochii care clipesc și acompaniament muzical. Dacă utilizatorul decide să schimbe o comandă sau să șteargă setările existente, acest lucru se face cu un singur clic pe un buton. Instrucțiunile de utilizare sunt destul de simple și nu necesită cunoștințe suplimentare. Pentru proprietarul jucăriei sunt disponibile diverse aplicații și covorașe speciale, care sunt folosite pentru programare - „albină inteligentă”. Este important de menționat că prețul produselor permite celor care doresc jucărie interactivă colectează o colecție completă de roboți zburători.
Pentru cine ar trebui să cumpăr un logobot al albinelor?
Modelul captivează încă din primele minute de utilizare, deoarece fluturașii în miniatură și veseli sunt ușor de controlat și interesante, precum jucăriile. Robotul cu logo își va ocupa locul cuvenit în camera de joacă de la grădiniță. Dezvoltarea imaginației și a gândirii spațiale ar trebui să fie oferite fiecărui copil de la o vârstă fragedă!
- înțelege 6 comenzi diferite;
- memorie încorporată pentru stocarea unei secvențe de până la 40 de comenzi;
- pas de comanda miscare liniara 15 cm;
- se rotește la un unghi de 90° (atât în sensul acelor de ceasornic, cât și în sens invers acelor de ceasornic) la comanda de viraj;
- este posibil să setați o pauză după executarea unei comenzi înainte de a începe alta;
- functioneaza cu baterii AA;
- confirmarea introducerii și execuția comenzilor se realizează prin indicație sonoră și luminoasă;
- execuția programului poate fi oprită în orice etapă prin apăsarea unui buton;
- Ștergerea completă a memoriei are loc și prin apăsarea unui buton.
Plată
Acceptăm plata numai prin transfer bancar.Modalitati de plata pentru persoane fizice:
- card de plastic prin contul personal al băncii dvs., de exemplu Sberbank Online ( Instrucțiuni);
- transferul de fonduri prin orice bancă din Federația Rusă;
Modalitati de plata pentru persoane juridice:
- transfer de fonduri fără numerar în contul companiei;
La cerere se întocmește un acord de furnizare a echipamentelor. Toate documentele necesare contabilitatii (factura originala de plata, factura, factura) sunt emise odata cu comanda.
Roboții Bee-Bot sunt perfecti pentru folosirea în grădinițe. Sunt extrem de populare și iubite de copii pentru operarea ușoară și designul prietenos. Bee-Bot este un robot programabil conceput pentru a fi folosit de copii cu varste cuprinse intre 3 si 7 ani. Acest mic robot luminos, colorat, ușor de utilizat și prietenos este un instrument excelent pentru a juca și a învăța!
Bee-Bot este punctul de plecare perfect pentru a-i învăța pe copii cum să codifice. Lucrul cu Bee-Bot îi învață pe copii activități structurate, le dezvoltă imaginația și oferă o mulțime de oportunități de a explora relațiile cauză-efect.
Caracteristicile LogoRobot Bee (Bee-Bot):
Informațiile despre produs de pe site sunt doar pentru referință și nu reprezintă o ofertă publică (Articolul 437 din Codul civil al Federației Ruse).
Caracteristicile produsului și livrarea produsului pot fi modificate de către producător fără notificare prealabilă. Vă rugăm să verificați informațiile cu managerii noștri înainte de a cumpăra!