Acasă→Gospodărie→ Scenariul școlii de muzică despre Dunno. „Călătoria în spațiu a lui Znayka și Dunno”

Scenariul școlii de muzică despre Dunno. „Călătoria în spațiu a lui Znayka și Dunno”

Personaje:
Znayka
nu stiu
muzicianul Gusla
Artist Tub
Poetul Tsvetik
Doctorul Piliulkin
Toropyzhka
Geanta cu snur
Sineglazka
Lungwort, doctor al orașului verde
libelulă
Fulg de nea

Acțiunea 1
Znayka urcă pe scenă
ZNAYKA: Bună, prieteni! Sa ne cunoastem. Noi, micuții, trăim în Orașul Florilor și fiecare dintre noi are propriul nume și propriul nostru caracter. În oraș m-au poreclit Znayka, pentru că îmi place foarte mult să citesc cărți. Iată muzicianul Guslya, poetul Tsvetik, Doctor Pilyulkin, Toropyzhka, Avoska și Dunno
Nu știu: Numele meu este Nu știu, pentru că încă nu m-am hotărât ce voi face când voi crește. Întotdeauna vreau să încerc un lucru sau altul. Într-o zi m-am hotărât să devin artist - și asta a rezultat.
Melodia suna:

Antoshka, Antoshka, hai să săpăm cartofi.
Tili-tili, traul-wali,
Nu am trecut prin asta
Nu ni s-a întrebat asta!
Taram - pam - pam,
Taram - pam - pam,

Antoshka, Antoshka, cântă la armonică pentru noi.
Tili-tili, traul-wali,
Nu am trecut prin asta
Nu ni s-a întrebat asta!
Taram - pam - pam,
Taram - pam - pam.

Antoshka, Antoshka, pregătește o lingură pentru cină.
Tili-tili, traul-wali,
Acest lucru, fraților, este în puterea mea!
Cu greu pot refuza acum!
Taram - pam - pam,
Taram - pam - pam.

Scena 1
Dunno scoate portrete pictate dintr-un dosar și le atârnă pe scenă.
Nu știu: Artistul Tube mi-a dat vechea lui pensulă și vopsele. Am decis să-mi surprind prietenii - le-am pictat portretele! Vor fi fericiți!
Pe scenă apare doctorul Pilyulkin.
DOCTORUL PILYULKIN: Oh, ce este asta? Portrete? Ha ha ha! Bravo, nu știu! Nu am râs atât de mult în viața mea.
Doctorul Piliulkin se oprește la portretul său.
DOCTORUL PILYULKIN: Cine este acesta? Sunt chiar eu? Nu, nu sunt eu. Acesta este un portret foarte prost. Mai bine o dai jos.
Nu știu: De ce film? Mai bine lăsați-o să atârne.
Doctorul Pilyulkin simte fruntea lui Dunno.
DOCTORUL PILYULKIN: Tu, nu știu, evident că ești bolnav. Ceva s-a întâmplat cu ochii tăi. Când m-ai văzut vreodată având un termometru în loc de nas? Va trebui să-ți dau ulei de ricin noaptea.
Nu știu: Nu, nu! Acum văd singur că portretul este rău.
Nu știu să facă un portret. Doctorul Pilyulkin pleacă. Apare Gunka.
Nu știu: Bună, Gunka! Uite, ți-am desenat portretul!
Gunka se uită la portret.
GUNKA: Și eu sunt?
Nu știu: Tu, tu. Uite cât de asemănător este!
GUNKA: Nu seamănă deloc. Scoate-l, altfel nu voi fi prieten cu tine!
Nu știu: Ce altceva! Nici nu mă voi gândi la asta!
Gunka pleacă. Apare artistul Tube.
Nu știu: Tube, uite, ți-am desenat și portretul!
TUBE ARTIST: Niciodată în viața mea n-am văzut un astfel de pahar mediocru, anti-artistic! Fantezie sălbatică! Când am avut nas roșu, urechi verzi, buze albastre și ochi portocalii? Dă înapoi vopselele și pensula, nu știu!
Artistul Tube ia vopseaua și pensulele de la Dunno. Ofensatul Dunno părăsește scena și o întâlnește pe Gunka.
Nu știu: Vrei să-ți dau portretul tău, Gunka? Și pentru aceasta vei face pace cu mine.
Gunka ia portretul și îl rupe în bucăți mici.
GUNKA: Bine, pace. Doar dacă mai desenezi o dată, nu voi mai suporta niciodată.
Nu știu: Și nu voi mai desena niciodată. Desenez și desenezi, dar nimeni nici măcar nu mulțumește, toată lumea doar înjură. Nu mai vreau să fiu artist.

Melodia suna:
Ne-am întâlnit cu ghinion
În stadiul de îmbrăcare,
La răcoare de septembrie bolnavă
Ai văzut frumusețea verii?
Ai pictat o zi furtunoasă
Eu cu o umbrelă sub paltinul stacojiu,
Căderea frunzelor de toamnă
O umbră aurie zbura.
Ai văzut viața în decădere,
Și în visele naturii există repetiție,
Și această ardere strălucitoare a fost binecuvântată de peria ta.
Dialogul nostru tăcut a dispărut,
Cum dispare fericirea
Ai plecat prin câmp pe vreme rea
Dincolo de orizontul grijilor pământești.

Cor:
În curând mă vei uita,
Artistul care pictează ploaia
Un alt înger pe care îl slujești
Și nu vei suna pentru tine.

În curând mă vei uita,
Artistul care pictează ploaia
Un alt înger pe care îl slujești
Și nu vei suna pentru tine.

Artistul care pictează ploaia
Artistul care pictează ploaia.

Și dimineața, deschizând fereastra, am văzut acea poză,
Maple, îndreptându-și spatele liber,
Se legăna ușor în vânt.
Și a fost un concert pe scenă,
Și muzicieni de basm de vară
Lacrimile inimii tale diamantele
L-au dat celor care nu mai există.

Cor:
În curând mă vei uita,
Artistul care pictează ploaia
Un alt înger pe care îl slujești
Și nu vei suna pentru tine.

În curând mă vei uita,
Artistul care pictează ploaia
Un alt înger pe care îl slujești
Și nu vei suna pentru tine.

Artistul care pictează ploaia
Artistul care pictează ploaia.

Scena 2
Znayka merge în culise, apare muzicianul Guslya.
Nu știu: Dragă, dragă Guslya, te rog învață-mă să mă joc.
MUZICIANUL GUSLA: Studiu. Ce vrei sa joci?
Nu știu: Care este cel mai ușor lucru de învățat?
MUZICIANUL GUSLA: Pe balalaika.
Nu știu: Ei bine, dă-mi balalaika aici, o voi încerca. (Începe să zbârnească balalaica). Nu, ea joacă prea liniștită. Dă-mi altceva, mai tare. O țeavă, de exemplu.
Muzicianul Gusla sună din trompetă. Nu știu să sufle în ea.
Nu știu: Acesta este un instrument bun. Se joacă cu voce tare.
MUZICIANUL GUSLA: Te rog să înveți trompeta dacă vrei.
Nu știu: De ce ar trebui să studiez? Pot să fac și asta.
MUZICIANUL GUSLA: Nu, încă nu știi cum. Tu doar sufli, nu te joci.
Nu știu: Cum - nu știu cum? joc foarte bine. Tare!
MUZICIANUL GUSLA: Oh, tu! Nu e vorba de a fi tare aici. Trebuie să fie frumos.
Nu știu: Ei bine, o fac frumos.
MUZICIANUL GUSLYA: Și deloc frumos. Văd că nu ești deloc capabil de muzică.
Nu știu: Nu ești capabil de asta! Spui asta doar din invidie. Vrei să fii singurul lăudat și ascultat.
MUZICIANUL GUSLA: Nimic de genul ăsta. Ia o trompetă și cântă cât vrei dacă nu crezi că trebuie să înveți. Lasă-i să te laude și pe tine.
Nu știu că sună în trompetă, trompeta șuieră, țipă și urlă. Alți copii aleargă pe scenă.
AVOSHKA: Opreste-te acum! Muzica ta mă doare urechile!
Nu știu: Asta pentru că încă nu te-ai obișnuit cu muzica mea.
AVOSVKA: Și nu vreau să mă obișnuiesc. Doare!
Nu stiu continua sa joace.
Grăbește-te: Încetează! Pleacă de aici cu pipa ta urâtă!
Nu stiu: Unde sa ma duc?
TOROPYZHKA: Du-te pe teren și joacă acolo.
Nu știu: Deci nu va fi nimeni pe câmp care să mă asculte.
TOROPYZHKA: Chiar ai nevoie de ei să asculte?
Nu știu: Cu siguranță.
Dunno coboară de pe scenă și se adresează publicului:
Nu știu: Ei nu înțeleg muzica mea. Încă nu au crescut cu muzica mea. Când vor crește, vor întreba, dar va fi prea târziu. Nu voi mai juca.
Cântecul „Desigur, Vasya!”
Când vitrinele sunt în flăcări,
Pe străzile vechi ale Moscovei
Nu este greu să-l întâlnești pe acest om
Frumusețe cerească.

Întotdeauna poartă un costum grozav
Nuanță de cafea cu lapte,
Și plimbă-te pe străzile capitalei
Îl iubește foarte mult.

Desigur, Vasia, Vasia, Vasia!
Ei bine, cine nu-l cunoaște,

Mergeți la Teatrul Sovremennik
La o petrecere la Cinema House,
În astfel de locuri ești întotdeauna sigur
Faceți cunoștință cu el.
Meci de fotbal
"Spartak" - "Dinamo"
Și stadionul este plin,
Și cine stă cu o doamnă frumoasă?
Ei bine, desigur că este.

Întrebați pe oricine de pe Bulevardul Tverskoy,
Cine dansează cel mai bine twist și rock 'n' roll?
Cine cântă cel mai bine Presley la chitară?
Toată lumea va răspunde la asta, toată lumea va răspunde:
- Desigur, Vasia, Vasia, Vasia!
Ei bine, cine nu-l cunoaște,
Vasya, Vasya, Vasya, un tip din Moscova.

Scena 3
Poetul Tsvetik este pe scenă, cântând un cântec bazat pe poeziile sale.
POET FLORE:
În iarbă Lăcusta stătea,
Exact ca un castravete
Era verde
Era verde.

A mâncat doar iarbă
Nici măcar nu m-am atins de muc,
Și s-a împrietenit cu muștele,
Și era prieten cu muștele.

Dar apoi a venit broasca,
Burtă lacomă,
Și a mâncat fierarul,
Și ea a mâncat fierarul.

Nu s-a gândit, nu a ghicit,
Nu se aștepta niciodată
Acesta este sfarsitul
Acesta este sfarsitul!

Apare nu știu.
Nu știu: Ascultă, Tsvetik, învață-mă să scriu poezie. Vreau și eu să fiu poet.
POET TSVETIK: Aveți abilități?
Nu știu: Desigur că există. Sunt foarte capabil.
POET TSVETIK: Acest lucru trebuie verificat. Știi ce este rima?
Nu știu: Rime? Nu, nu stiu.
FLORE: Rima este atunci când două cuvinte se termină la fel. De exemplu: rața este o glumă, painea scurtă este o morsă. Înțeles?
Nu știu: Am înțeles.
POET TSVETIK: Ei bine, spune-mi o rimă pentru cuvântul „băț”.
Nu știu: Hering.
POET TSVETIK: Ce fel de rimă este aceasta: stick - hering? Nu există rimă în aceste cuvinte.
Nu știu: De ce nu? Se termină la fel.
POET TSVETIK: Nu este suficient. Este necesar ca cuvintele să fie asemănătoare, astfel încât să iasă fără probleme. Ascultă: un băț este un coron, o sobă este o lumânare, o carte este un con.
Nu știu: Am înțeles! Înțeles! Un băț este o coracă, o sobă este o lumânare, o carte este un bulgăre! Grozav! Ha ha!
POET TSVETIK: Ei bine, veniți cu o rimă pentru cuvântul „tow”.
Nu știu: Shmaklya.
POET TSVETIK: Ce fel de shmaklya? Există un astfel de cuvânt?
Nu știu: Ei bine, atunci ticălosul.
POET FLOWER: Ce fel de ticălos este acesta?
Nu știu: Atunci ei rupă ceva și asta se întâmplă.
POET TSVETIK: Minți tot timpul. Nu există un astfel de cuvânt. Trebuie să alegem cuvinte care există, și nu să le inventăm.
Nu știu: Dacă nu găsesc un alt cuvânt?
POETA FLORE: Deci nu ai nicio abilitate pentru poezie.
Nu știu: Ei bine, atunci dă-ți seama singur ce fel de rimă este.
Poetul Tsvetik este de acord. Se uită în sus și în jos, mormăind pentru sine:
POET FLOARE: Câlc - călcat - călcat - călcat - călcat - călcat... Uf! Acesta este un fel de cuvânt fără rimă.
Nu știu: Ei bine, gata! El însuși cere cuvinte care nu au rimă și, de asemenea, spune că sunt incapabil.
POET FLOWER: Ei bine, capabil, capabil, doar lasă-mă în pace! Deja ma doare capul. Scrie în așa fel încât să existe sens și rimă, asta e poezie pentru tine.
Nu știu: E chiar atât de simplu?
POET TSVETIK: Desigur, este simplu. Principalul lucru este să ai capacitatea.

Scena 4
Pe scenă sunt adunați toți șartanții, cu excepția poetului Tsvetik, care ia cina. Apare nu știu.
Nu știu: Ascultați, fraților, ce poezii am scris.
TOȚI COPII: Hai, ce fel de poezii?
Nu știu: Am scris asta despre tine. Iată, mai întâi, poezii despre Znayka:
Znayka a mers la o plimbare la râu,
A sărit peste oi.
ZNAIKA: Ce? Când am sărit vreodată peste o oaie?
Nu știu: Ei bine, așa se spune doar în poezie, pentru rimă.
ZNAYKA: Deci, din cauza rimei, vei inventa tot felul de minciuni despre mine?
Nu știu: Desigur. De ce ar trebui să inventez adevărul? Nu este nevoie să creăm adevărul, acesta există deja.
ZNAYKA: Încearcă din nou, apoi vei afla? Ei bine, ce ai mai scris despre alții?
Nu știu: Ascultă Toropyzhka.
lui Toropyzhka îi era foame,
A înghițit un fier de călcat rece.
Grăbește-te: Fraților! Ce inventează el despre mine? Nu am înghițit niciun fier de călcat rece.
Nu stiu: Nu striga. Am spus doar pentru rimă că fierul de călcat era rece.
TOROPYZHKA: Nu am înghițit nici un fier de călcat: nici rece, nici cald!
Nu știu: Și nu spun că ai înghițit un fier fierbinte, ca să te poți calma. Aici, ascultați poeziile despre Avoska:
Avoska o are sub pernă
Există un cheesecake dulce.
String String: Mincinoși. Nu am nicio cheesecake.
Nu știu: Nu înțelegi nimic despre poezie. Se spune doar că minte, dar în realitate nu minte. Am mai scris ceva despre Piliulkin.
DOCTORUL PILYULKIN: Frați! Această agresiune trebuie să înceteze! Chiar o să-l ascultăm cu calm mințind despre toată lumea?
MUZICIANUL GUSLA: Ajunge! De ce să asculți asta! Acestea nu sunt poezii, ci un fel de tachineri.
AVOSHKA ȘI TOROPYZHKA: Nu, deoarece a citit despre noi, lăsați-l să citească despre alții.
TUBE ARTIST: Nu, nu vrem!
Nu știu: Ei bine, din moment ce nu vrei, mă duc să citesc vecinilor.
ZNAIKA: Ce? Încă ai de gând să ne faci de rușine în fața vecinilor? Doar incearca! Atunci nu trebuie să te întorci acasă.
Nu știu: Bine, fraților, nu o voi face. Doar nu fi supărat pe mine.

Se aude un cântec
Câmpul este mare
Pădure verde,
Cât primăvara
Cărări și drumuri.
Bun pe lume
Soarele straluceste,
Ură-ne vântul
Drum bun.
Bine bine,
Drum bun.
Cel mai mult, cel mai mult
Drum bun.
Totul este interesant
Indiferent la ce te uiți
Cântec prietenos
Sună deasupra lumii.
Bun pe lume
Soarele straluceste,
Ură-ne vântul
Drum bun.
Bine bine,
Drum bun.
Cel mai mult, cel mai mult
Drum bun.

Scena 1
Dunno stă la masă în compania lui Sineglazka, Dragonfly și Snowflake.
LIBELULE: Ai venit la noi într-un balon cu aer cald?
Nu știu: Da, într-un balon cu aer cald.
FULG DE ZAPADA: Trebuie să fie înfricoșător să zbori într-un balon cu aer cald?
Nu știu: Ce înfricoșător este... adică nu, nu puțin!
FULG DE ZAPAE: Ce curajos esti! Nu aș zbura niciodată într-un balon cu aer cald.
SINEGLAZKA: De unde ai venit?
Nu știu: Din orașul florilor.
SINEGLAZKA: Unde este acest oraș?
Nu știu: Acolo. Pe râul Castravete.
LIBULUILĂ: Nu am auzit niciodată de un asemenea râu. Trebuie să fie departe?
Nu știu: Foarte departe.
OCHI ALBAȘTRI: Spune-mi, te rog, cui i-a venit ideea de a zbura într-un balon cu aer cald?
Nu știu: Eu sunt.
BEBUI ÎNTRE-O VOCE: Ce spui? E interesant! Vă rugăm să ne spuneți despre asta...
Nu știu: Ei bine, ce să-ți spun... Copiii noștri mă cer de multă vreme să vin cu ceva: „Gândește-te la ceva, frate, vino cu ceva.” Spun: „Fraților, deja m-am săturat să inventez lucruri. Vino tu cu asta.” Ei spun: „Unde suntem? Noi suntem proști, iar tu ești deștept. Ce te costă? Vino cu asta!” „Bine”, spun, „ce ar trebui să fac cu tine?” O să-mi dau seama.”
M-am gândit trei zile și trei nopți - și în sfârșit am venit cu asta! „Iată”, spun eu, „fraților, veți avea o minge!” Și au făcut o minge. Chiar și poetul Tsvetik este despre mine... avem un astfel de poet... a scris poezii: „Nunul nostru a venit cu o minge...” Sau nu: „Nu a venit cu o minge...” Nu, am uitat! Știi, ei scriu multe poezii despre mine, nu le poți aminti pe toate.
OCHI ALBAȘTRI: Cum ai făcut mingea?
Nu știu: Oh, a fost multă muncă! Toți copiii noștri au lucrat zi și noapte. Cineva unge cauciucul, cineva pompează pompa, iar eu doar mă plimb fluierând... adică nu fluier, dar spun tuturor ce să facă. Fara mine nimeni nu intelege nimic. Explică tuturor, arată tuturor. Aceasta este o chestiune foarte importantă, deoarece balonul se poate sparge în orice moment. Am doi asistenți, Vintik și Shpuntik, oameni de toate meseriile. Ei pot face totul, dar capul lor este slab. Ele trebuie explicate și arătate. Așa că le-am explicat cum să facă un ceaun. Și a început munca: cazanul fierbea, apa gâlgâia, aburul șuiera, era groaznic ce se întâmpla!
FULG DE ZĂpadă: Și atunci? Ce urmeaza?
Nu știu: ziua plecării a sosit în sfârșit. S-au adunat mii de scurti! Unii spun că mingea va zbura, alții spun că nu va zbura. A izbucnit o ceartă. Cei care spun că mingea va zbura îi bat pe cei care spun că nu va zbura, iar cei care spun că nu va zbura îi bat pe cei care vor zbura. Sau nu... se pare că e invers: cei care vor zbura, cei care nu... Sau nu, dimpotrivă... Într-un cuvânt, nu poți spune cine bate pe cine. Toată lumea se lovește.
LIBULUILĂ: Ei bine, bine. Nu vorbești despre o luptă, ci despre un balon.
Nu știu: Bine. Așa că s-au bătut, iar noi am intrat în coș. Am ținut un discurs: ei spun, zburăm, fraților, la revedere! Și au zburat în sus. Am zburat în sus și ne-am uitat - pământul de dedesubt nu era mai mare decât această plăcintă.
FULG DE ZAPAE: Nu se poate!
Nu știu: Nu pot părăsi locul ăsta dacă mint!
OCHI ALBAȘTRI: Nu întrerupe! Nu-l deranja. El nu va minți.
Nu știu: Și într-adevăr, nu mă împiedica să mint... adică - ugh! - nu interfera cu a spune adevărul.
Dragonfly și Snowflake cer să spună povestea la unison.
Nu știu: Deci. Deci zburăm mai sus. Brusc - bum! - Nu zburăm mai sus. Ne uităm - am dat peste un nor. Ce să fac? Au luat un topor și au făcut o gaură în nor. Au zburat din nou. Privim - zburăm cu susul în jos: cerul este dedesubt și pământul este deasupra.
LIBULUILĂ: De ce este asta?
Nu știu: Legea naturii. Deasupra norilor zboară mereu cu capul în jos. Am zburat până în vârf și acolo gerul era de o mie de grade și o zecime. Toată lumea era înghețată. Mingea s-a răcit și a început să cadă. Dar am fost viclean și am comandat din timp să fie plasați saci de nisip în coș. Am început să aruncăm saci. Au aruncat și au aruncat - nu mai erau saci. Ce să fac? Și am avut un copil, pe nume Znayka. Ce laș! A văzut că mingea a început să cadă și să plângem, apoi a sărit jos cu o parașută - și a plecat acasă. Mingea a devenit mai ușoară și a zburat din nou. Apoi din nou va zbura în jos, apoi se va lovi de pământ, apoi va sări în sus, și din nou va fi suficient... Am căzut din coș - mi-a dat capul în pământ!
OCHI ALBAȘTRI: Ne-ai speriat cu balonul tău. Am băut ceai pe balcon aseară. Dintr-o dată ne uităm - o minge rotundă uriașă zboară, zboară până la casa noastră, se ciocnește de un gard... Și deodată - bang! Balonul a izbucnit, iar când am alergat în sus, am văzut doar un coș de scoarță de mesteacăn.
FULG DE ZAPAE: Ai mintit ca mort! Ce groază!
LIBELULE: Un pantof era pe piciorul tău, celălalt era atârnat de gard, iar pălăria ta era pe copac.
SINEGLAZKA: Te-am adus la noi. Era imposibil să te las în curte peste noapte.

Scena 2
Se bate în uşă. Apare măcrișul.
MEDUNITSA: Ai auzit vestea? Astăzi încă paisprezece copii au fost internați la spitalul meu. Toți zburau într-un balon cu aer cald și s-au prăbușit.
Copiii în unanimitate: Ce groază!
MEDUNITZA: Din fericire, niciunul dintre ei nu a fost rănit grav. Putem spune că aproape s-au vindecat.
DRAGONFLY: Poate pot fi scrise?
MEDUNITSA: Nu, nu! Vă puteți imagina ce se va întâmpla dacă dăm afară paisprezece bebeluși deodată? Vor întoarce tot orașul cu susul în jos! Nicio bucată de sticlă nu va rămâne intactă; toată lumea va avea vânătăi și umflături. Pentru a preveni vânătăile, trebuie să lăsăm bebelușii în spital.
FULG DE ZĂpadă: Poate putem scrie puțin la un moment dat? Cel puțin un copil pe zi.
SINEGLAZKA: Pe rând nu este suficient. Vrem să avem o minge de bine cât mai curând posibil.
MEDUNITSA: Bine, vom face o listă și vom începe mâine să scoatem bebelușii. Să începem cu cei mai liniștiți. Nu știu, trebuie să ne ajuți. Care dintre ei este cel mai blând?
Nu știu: Da, toți sunt liniștiți!
MEDUNITSA: Chiar nu o să cred asta. Nu există copii liniștiți. Cu siguranță trebuie să veniți cu un fel de afacere pentru ei, astfel încât să se ocupe și să uite de farse.
MEDUNITZA: Buna idee. Aș dori să-l eliberez pe Pilyulkin. Este nemulțumit de spitalul nostru și critică constant metodele noastre de tratament. Un pacient atât de neliniștit! Nu m-ar deranja să scap de el.
Nu știu: Nu, nu este nevoie de Pilyulkin. Toată viața i-a tratat pe alții, lasă-l acum să se vindece singur. Ar fi bine să descarcăm Tubik. Este un artist bun și va fi de lucru pentru el imediat. El este elevul meu. Eu l-am învățat să deseneze.
OCHI ALBAȘTRI: Adevărat, dragă! Este posibil să descărcați Tubik astăzi? Îi voi ruga să-mi deseneze portretul.
Nu știu: Și Guslya. Acesta este și elevul meu. L-am învățat să cânte la flaut.
LIBELULE ȘI FULG DE ZĂpadă: Scrieți Tubik și Guslya. Oh te rog!
MEDUNITSA: Ei bine, bine. Dar restul - doar pe principiul primul venit, primul servit.

Scena 3
Pe scenă, toți bebelușii și copiii mici se pregătesc pentru bal. Ei atârnă baloane și decorează scena.
Nu știu: Deci, mai repede! Atârnă bilele aici! Dispersa! Nu împinge! Uită-te la străpunge-le!
TOROPYZHKA: Păcat, toate mașinile sunt ocupate. Nu sunt suficiente scânduri pentru bănci - trebuie să aducem mai multe.
Nu știu: Hai, hai să dărâmăm un cort. Vom face scânduri din ea.
AVOSVKA: Exact!
TUBE ARTIST: Ce spui! Am construit și am construit, am pictat și pictat și acum l-am dărâmat?
AVOSVKA: Nu e treaba ta! Sunt necesare și bănci.
ARTIST TUBE: Dar nu poți face un lucru și rupe altul!
Nu știu: Ce cauți aici? Cine este responsabil - tu sau eu? Se spune a rupe - înseamnă a rupe!

Znayka apare pe scenă. El este inconjurat instantaneu de copii.
DOCTORUL PILYULKIN: Părinte, aceasta este Znayka noastră!
TUBE ARTIST: Znayka a sosit!
TOROPYZHKA: În sfârșit, te-am găsit!
ZNAYKA: Cum de m-ai găsit? Cred ca te-am gasit!
AVOSVKA: Da, da, așa e, ne-ați găsit, dar ne-am gândit că ne-ați părăsit complet!
ZNAYKA: Te-am părăsit? Cred că tu m-ai abandonat.
MUZICIANUL GUSLA: Ai sărit cu parașuta, iar noi am rămas.
ZNAYKA: De ce ai rămas? Am dat ordinul tuturor să sară. Ar fi trebuit să sări după mine, pentru că oricum mingea nu putea zbura mult timp și probabil că ți-a fost frig și ți-a fost frică.
AVOSVKA: Da, da, s-au rătăcit...
Nu știu: Desigur, s-au încântat. Ne era frică să sărim. Ar fi interesant să aflăm cine a fost primul?
AVOSKA: Cine? Deci probabil că ai fost primul care a ieșit!
Nu stiu: Eu?
DOCTORUL PILYULKIN: Bineînțeles că ești. Cine a spus că nu ar trebui să sari? Nu esti tu?
Nu știu: Ei bine, eu sunt. De ce m-ai ascultat?
ZNAYKA: Corect. Am găsit pe cineva pe care să-l ascultăm. De parcă nu știi că nu știu că e un fund?
Nu știu (își ridică mâinile): Ei bine, gata. Acum se dovedește că sunt un măgar!
TUBE ARTIST: Și un laș.
MUZICIANUL GUSLYA: Și, în plus, este un mincinos!
Nu știu: Aici am mințit?
MUZICIANUL GUSLA: Cine a spus că tu ai inventat mingea?
Nu știu: Ce ești, ce ești! Nu am inventat nicio minge. Znayka a inventat mingea.
MUZICIANUL GUSLYA: Cine a spus că ești șeful nostru?
Nu știu: Ce șef sunt! Sunt doar... ei bine, nimic...
MUZICIANUL GUSLA: Și acum ne uităm doar la tine - ugh! Acum o avem pe Znayka la conducere!
Sineglazka se apropie de Dunno
SINEGLAZKA: De ce ne-ați înșelat? Te-am crezut - am crezut că ești cu adevărat deștept, cinstit și curajos, dar te-ai dovedit a fi un înșelător patetic și un laș josnic!
Sineglazka se îndepărtează de Dunno și se apropie de Znayka.
OCHI ALBAȘTRI: Spune-mi, este adevărat că atunci când zbori într-un balon cu aer cald, pământul pare de mărimea unei plăcinte?
ZNAIKA: Nu, nu este adevărat. Terenul este foarte mare și, indiferent de câte ori urcați într-un balon cu aer cald, pare și mai mare, deoarece de sus se deschide o vedere mai largă.
FULG DE ZAPAA: Spune-mi, este adevarat ca norii sunt foarte tari si a trebuit sa-i tai cu toporul in timpul zborului?
ZNAYKA: De asemenea, nu este adevărat. Norii sunt moi pentru că sunt făcuți din ceață și nu este nevoie să-i tăiați cu toporul.
LIBELULE: Spune-mi, este adevărat că un balon este umflat cu abur?
ZNAYKA: Bineînțeles că nu, balonul este umplut cu aer cald.
MEDUNITSA: Spune-mi, este adevărat că un balon cu aer cald poate zbura cu capul în jos?
ZNAYKA: Nu, desigur. Cine ți-a spus asemenea prostii?
BEBEI ÎNTRE-O VOCE: Nu știu!
Toată lumea râde. Nu știu fuge de pe scenă.

Scena 4
Nu știu singur pe scenă, ghemuit în colț. Din spatele scenei se aud voci: „Nu știu e un mincinos!”, „Nu știu e un măgar!”
Nu știu: Oh, ce nefericit sunt! Toată lumea râde de mine acum! Toată lumea mă disprețuiește! Și nimeni, nimeni în lume nu mă iubește!
Nu știu că plânge, îngropându-și fața în genunchi. Pe scenă apare Sineglazka.
OCHI ALBAȘTRI: Nu plânge, nu știu!
Nu știu că nu reacționează și continuă să plângă.
OCHI ALBAȘTI (îl îmbrățișează): Nu trebuie să plângi. Nu știu încearcă să se eschiveze. Ei bine, nu trebuie să fii atât de supărat. La urma urmei, ești un copil bun, bun. Ai vrut să pari mai bine, așa că ai început să te lauzi și să ne înșeli. Dar acum nu vei mai face asta? Nu vei.
Nu stiu tace.
OCHI ALBAȘTRI: Spune-mi că nu vei face. La urma urmei, ești bun!
Nu știu: Nu, sunt rău! Sunt cel mai rău!
OCHI ALBAȘTRI: Dacă vrei, poți deveni bun. Spune că nu o vei mai face și începe o nouă viață. Nu ne vom mai aminti de lucrurile vechi. Acum vei încerca să fii cinstit, curajos și deștept, vei face fapte bune și nu va mai trebui să inventezi nimic ca să arăți mai bine. Este adevarat?
Nu știu: Adevărat.
Nu știu și Sineglazka se îmbrățișează.
OCHI ALBAȘTRI: Să mergem unde sunt toată lumea.

Scena 5
Se aude un cântec
Mă duc și cânt despre toate lucrurile bune,
Și îmi ofer zâmbetul trecătorilor,
Dacă nu găsesc răspunsul în inima altcuiva -

Soarele strălucește puternic pe cer,
Ce bine este să trăiești în această lume!
Dacă tunetul lovește brusc în mijlocul verii -
Vom supraviețui acestei probleme!
Apropo, vom supraviețui!

Ploaia ușoară lovește fereastra, natura se încruntă,
Dar se știe de mult că nu există vreme rea.
Totul devine galben de jur împrejur și vara pleacă -
Vom supraviețui acestei probleme!
Apropo, vom supraviețui!

Dunno și Sineglazka ies să se țină de mână. Avoska și Toropyzhka apar de la celălalt capăt al scenei.
AVOSVKA: Nu știu că este un înșelător! Nu stiu e un fund!
TOROPYZHKA: Spune-mi cum ai înghițit norul?
OCHI ALBAȘTRI: Este păcat, copii! De ce îl tachinezi?
AVOSVKA: De ce ne-a înșelat?
OCHI ALBAȘTRI: Te-a înșelat? Ne-a înșelat, iar tu ai tăcut - asta înseamnă că ai fost în același timp cu el!
Libelula și Fulgul de nea apar pe scenă.
LIBULUILĂ: Nu ești mai bun decât el! La urma urmei, știai că minte și se laudă și nimeni nu l-a oprit. Nimeni nu a spus că e rău. De ce esti mai bine?
TOROPYZHKA: Nici măcar nu spunem că suntem mai buni.
FULG DE ZĂpadă: Ei bine, nu-l tachina, pentru că tu nu ești mai bun. Alții în locul tău l-ar fi ajutat demult să se îmbunătățească!
Fulgul de zăpadă se apropie.
FULG DE ZAPAA: Săracul! Ai plans? Ai fost tachinat! Copiii sunt atât de excentrici, dar nu te vom lăsa să fii rănit. Nu vom mai lăsa pe nimeni să te tachineze.
Fulg de zăpadă se dă la o parte și îi șoptește lui Dragonfly:
FULG DE ZĂpadă: Trebuie să-l tratezi mai amabil. A greșit cu ceva și a fost pedepsit pentru asta, dar acum s-a pocăit și se va purta bine.
LIBULUILĂ: Desigur! Și tachinarea este rău. Se va enerva și va începe să se comporte și mai rău. Dacă îți pare rău pentru el, el își va simți mai puternic vinovăția și se va corecta mai devreme.

Se aude muzica. Toți bebelușii și copiii mici dansează „Dansul rățuşilor”
Ei vor să fie ca niște rățuște plimbate

Poți să-ți scuturi coada și să pleci într-o călătorie lungă,
Și a pornit într-o călătorie lungă, strigând: „șarlată-șarlatan!”
La urma urmei, natura este bună și vremea este bună!
Nu, nu degeaba sufletul cântă! Nu degeaba, nu degeaba!
Chiar și un hipopotam gras, un hipopotam stângaci,
Ține pasul cu rățucile! Strigă: „șarlată-șarlatan!”

Cor:
Pentru o clipă trebuie să readucem copilăria!
Suntem rătuci acum! Și este un lucru minunat să trăiești în lume!
Vor să fie ca niște rățuște amuzante,
Ei vor să fie asemănători dintr-un motiv, dintr-un motiv!
Chiar și bunicii, care au pierdut optzeci de ani,
Ei strigă după rătuci: „Căc-căc!”
Împreună soarele, râul, casa, se învârte într-un dans răutăcios,
Nu degeaba se învârt într-un dans răutăcios!
Un hipopotam stângaci nu va înțelege nimic
Dar el cântă cu sârguință: „șarlată-șarlată-șarlată-șarlatan!”

Cor.

Ei vor să fie asemănători dintr-un motiv, dintr-un motiv!

Nu există dans mai ușor în lume, nu există dans mai bun în lume!
Secretul lui v-a fost dezvăluit!

Aici dansează, aici dă!

Pierzând.

Cor.
Ei vor să fie ca niște rățuște dansatoare
Ei vor să fie asemănători dintr-un motiv, dintr-un motiv!
Repetă totul după mine, fiecare cifră,
Fiecare figură! Ciarlată-şarlată-şarlată-şarlată!
Nu există dans mai ușor în lume! Nu există dans mai bun în lume!
Secretul lui v-a fost dezvăluit!
Uite! Hipopotam, hipopotam stângaci,
Aici dansează, aici dă!

Actul 3

Scena 1
Bebelușii și copiii mici dansează. Se aude un cântec
Pe lângă mărul alb al lunii
Pe lângă mărul roșu al apusului
Nori dintr-o țară necunoscută
Se grăbesc spre noi și din nou aleargă undeva.

Norii sunt cai cu coama albă!

Ne vom repezi spre distanța înaltă,
Pe lângă stelele muribunde de pe cer.
O stea va coborî în tăcere spre noi,
Iar musetelul va ramane in palma ta!

Norii sunt cai cu coama albă!
Nori - de ce te grăbești fără să te uiți înapoi?
Te rog nu mă privi de sus,
Și duceți-ne la o plimbare peste cer, nori!
Te rog nu mă privi de sus,
Și duceți-ne la o plimbare peste cer, nori!
În prim plan, doctorul Pilyulkin dansează cu Lungwort.
MEDUNITSA: Recunoaște, până la urmă, că metoda noastră de tratament este mult mai bună decât a ta. Diverse abraziuni, răni, zgârieturi, vânătăi, furuncule și chiar abcese trebuie unse cu miere. Mierea este un foarte bun dezinfectant și protejează împotriva supurației.
DOCTORUL PILLYULNIK: Nu pot fi de acord cu tine. Toate rănile, zgârieturile și abraziunile trebuie să fie unse cu iod. Iodul este, de asemenea, un foarte bun dezinfectant și protejează împotriva supurației.
Lungwort: Dar trebuie să fiți de acord că iodul dumneavoastră arde pielea, în timp ce tratamentul cu miere este complet nedureros.
DOCTORUL PILYULKIN: Pot fi de acord că tratamentul cu miere poate fi potrivit pentru bebeluși, dar pentru bebeluși nu este deloc potrivit.
MEDUNITSA: De ce?
DOCTORUL PILYULKIN: Dumneavoastră ați spus că tratamentul cu miere este nedureros.
MEDUNITSA: Chiar ai nevoie ca sa fie dureros?
DOCTORUL PILYULKIN: Cu siguranță. Dacă un copil se urcă peste un gard și își zgâriește piciorul, zgârietura trebuie cauterizată cu iod, astfel încât copilul să-și amintească că cățărarea peste gard este periculoasă și nu se cățără altă dată peste gard.
MEDUNIȚA: Și altă dată nu se va cățăra peste gard, ci se va urca pe acoperiș, cădea și își va rupe capul.
DOCTORUL PILYULKIN: Atunci îi vom unge capul cu iod și își va aminti că și urcatul pe acoperiș este periculos. Iodul are o valoare educativă foarte mare.
MEDUNITSA: Medicul ar trebui să se gândească nu la valoarea educațională, ci la atenuarea suferinței pacientului. Cu iodul tău nu faci decât să crești suferința.
DOCTORUL PILYULKIN: Un doctor trebuie să se gândească la toate. Desigur, dacă tratezi bebeluși, s-ar putea să nu te gândești la nimic, dar atunci când tratezi bebeluși...
MEDUNITSA: Să vorbim despre altceva. Pur și simplu este imposibil să dansezi cu tine!

Scena 2
Se aude un cântec
Locuiește mereu singur în casa ta
E plictisitor pentru mine, tu și el!

Câte lucruri distractive sunt pe lume?
Distrează-te, distrează-te.

Zmee, buff și etichetă pentru orb
Ascundele, mingi, sărituri și frânghii,
Și simplu, și simplu, și simplu să săriți coarda
Ei bine, simplu, simplu, doar săriți frânghiile!!!

Mănâncă întotdeauna înghețată singur
Nu este gustos pentru mine, nici pentru tine, nici pentru nimeni.
La urma urmei, câți prieteni buni sunt pe lume?
Prieteni buni, prieteni buni
La urma urmei, există atât de multe lucruri delicioase în lume,
Lucruri gustoase, lucruri gustoase.

Terci de gris, suc de lamaie si caramel
Compot, lapte, bomboane și cârnați
Și simpli, și simpli, și doar cârnați
Ei bine, simplu, simplu, doar cârnați!

Nu poți juca toate jocurile singur
Nu eu, nu tu, nimeni.
La urma urmei, sunt atât de mulți prieteni amuzanți în lume
Prieteni veseli, prieteni veseli
Și există atât de multe animale amuzante în lume,
Animale vesele, animale vesele!

Elefanți, hipopotami, alunițe și pisoi,
Maimuțe, căței și doar pui de tigru
Și simplu, și simplu, și doar mici tigri
Ei bine, simplu, simplu, doar pui de tigru!

Dunno și Sineglazka stau în colțul scenei.
Nu știu: Știi, nu știu să dansez deloc.
SINEGLAZKA: E bine că ai recunoscut-o singur. Oricine altcineva în locul tău ar fi spus o mare minciună, spunând că îl dor brațele și picioarele, dar tu ai spus sincer că nu știi cum. Văd că pot fi prieten cu tine.
Nu știu: Desigur că poți. Singura pacat este ca plecam in curand...
SINEGLAZKA: Nu ai stat foarte mult cu noi.
Nu știu: Chiar vreau să stau mai mult, dar vreau și să merg acasă.
OCHI ALBAȘTRI: Vrei să-ți coasez o geantă pe drum?
Nu știu: vreau.
OCHI ALBAȘTRI: Dar vom fi în continuare prieteni. Am o propunere interesanta. Să ne scriem scrisori unul altuia. Mai întâi îmi scrii și apoi îți voi scrie.
Nu știu: Bine. Voi scrie o scrisoare.
Muzica se estompează și toți bebelușii și copiii mici sunt pe scenă.
ZNAYKA: Nu plânge. Într-o zi vom face din nou un balon cu aer cald și vom zbura către tine.
OCHI ALBAȘTRI: Vino primăvara când înfloresc merii. E foarte frumos aici primăvara.

Se aude un cântec
Mergem, mergem, mergem în țări îndepărtate,
Vecini buni, prieteni fericiți!
Ne distrăm, cântăm un cântec,
Și cântecul este despre cum trăim!

Tra-ta-ta, tra-ta-ta, luăm o pisică cu noi,
Chizhik, câine, petka - bătăuș,
O maimuță, un papagal, ce companie!
Ce companie!

Când locuiți împreună, ce ar putea fi mai bun?
Și nu este nevoie să vă certați și puteți iubi pe toată lumea!
Și dacă cineva ne vede sau ne întâlnește,
Nu își va jigni prietenii, va spune: „Bon voyage!”

Am condus, am cântat și cu un cântec amuzant
Am ajuns cu toții acasă împreună cât am putut mai bine!
Soarele strălucea pentru noi, vântul sufla în jurul nostru,
Nu era niciun moment plictisitor pe drum și toată lumea fredona.

Scena 3
Pe scenă, Dunno stă la biroul lui și îi scrie o scrisoare lui Sineglazka.
Nu știu: Dragă Sineglazka! Ne-am întors deja acasă în Flower City. În cinstea întoarcerii noastre, poetul Tsvetik a compus o odă. Oh! O altă pată! Ia-o de la început! (ia o altă foaie). Și totuși am învățat deja să scriu cu litere reale, scrise.

Despre nu știu (script)

Cântecul „O lăcustă a stat în iarbă”. Muzica dispare treptat. Personajele, în costumele lor de „bebe”, merg pe rând pe scenă unul după altul (în fața unei perdele închise)

Scena 1. Introducere

1. Într-un oraș de basm trăiau oameni scunzi.

2. Se numeau shorties pentru că erau foarte mici.

3. Fiecare scurt avea dimensiunea unui castravete mic.

4. Era foarte frumos în orașul lor.

5. În jurul fiecărei case creșteau flori: margarete, margarete, păpădie.

6. Acolo chiar și străzile au fost numite după flori: strada Kolokolcikov, Aleea Margaretelor, Bulevardul Vasilkov.

7. Și orașul însuși a fost numit Orașul Florilor.

8. Micuții nu erau la fel: unii dintre ei se numeau bebeluși, iar alții se numeau bebeluși.

9. Mulți copii erau foarte mândri de faptul că erau copii și aproape că nu erau deloc prieteni cu copiii.

10. Și cei mici erau mândri că sunt copii mici și nici nu au vrut să fie prieteni cu cei mici.

11. Copiii i-au numit imaginari pe cei mici (vor veni cu un astfel de cuvânt)...

12. Și mulți copii mici i-au numit bătăuși

și alte porecle ofensive.

13. Vei spune că nu există astfel de copii în viață.

14. Dar nimeni nu spune că se întâmplă în viață.

15. În viață este un lucru, dar într-un oraș de basm este complet diferit.

16. (Împreună) Orice se poate întâmpla într-un oraș de basm!

(Totul este pregătit pentru prima scenă - „pe teren”)

Cântecul sună" În iarbă stătea Lăcusta«

Fiecare merge la locul său (pe scenă sau în „sală”)

Scena 2. Cum a devenit faimos

Tub. Cel mai faimos dintre copii a fost un bebeluș pe nume Dunno.

Piliulkin. A fost poreclit Nu știu pentru că nu știa nimic.

(Nu știu; poartă o pălărie albastră strălucitoare, pantaloni galben canar, o cămașă portocalie,

cravata verde)

nu stiu. Știu o mulțime de lucruri. Altfel, cum aș putea să vorbesc cu prietena mea Gunka ore întregi?

Guslya. Într-o zi, Dunno se plimba prin oraș și se plimba pe un câmp.

(Nu știu se plimbă pe scenă, miroase flori, urmărește fluturi și libelule.

Un cockchafer uriaș zboară, îl lovește pe Dunno pe ceafă și zboară imediat. Nu știu căde; stă pe „pământ” și, stând, privește în jur, ridică din umeri)

nu stiu. Cine m-a lovit? Poate a căzut ceva de sus?

(Ridică capul, ridică privirea, pentru o lungă perioadă de timp se uita la soare)

Asta înseamnă că ceva a căzut peste mine de la soare. O bucată de soare trebuie să fi căzut și m-a lovit în cap. Mă duc la Steklyashkin.

Gogoașă. Acest Steklyashkin este un astronom faimos.

Tub. Știe să facă lupe din sticle sparte.

Piliulkin. Steklyashkin a făcut un telescop mare din mai multe astfel de ochelari.

Guslya. Puteți privi luna și stelele prin ea.

nu stiu. Ascultă, Steklyashkin, înțelegi care este povestea: o bucată de soare s-a desprins și m-a lovit în cap.

Steklyashkin. Ce ești, nu știu! Dacă s-ar desprinde o bucată de la soare, te-ar zdrobi într-o prăjitură. Soarele este foarte mare. Este mai mare decât întregul nostru Pământ.

(arată Soarele în sistemul solar)

(ia farfuria, o compară cu Soarele de pe cer, pe hartă)

nu stiu. Nu se poate! După părerea mea, Soarele nu este mai mare decât o farfurie.

Steklyashkin. Ni se pare așa doar pentru că Soarele este foarte departe de noi.

Soarele este o minge uriașă fierbinte. Am văzut asta prin țeava mea. Dacă chiar și o mică bucată s-ar desprinde din Soare, ne-ar distruge întreg orașul.

nu stiu. Uite! Nici nu știam că Soarele este atât de mare. Mă duc să le spun oamenilor noștri - poate că nu au auzit despre asta. Dar încă te uiți la soare prin țeavă: ce se întâmplă dacă este de fapt ciobită!

(Nu știu că aleargă și îi alarmează pe toți cei pe care îi întâlnește)

Fraților, știți cum este soarele?

Este mai mare decât întregul nostru pământ. Asta e!

Și acum, fraților, o bucată s-a desprins de la soare și zboară direct spre noi.

În curând va cădea și ne va zdrobi pe toți. Este groaznic ce se va întâmpla! Intreaba-l pe Steklyashkin!

Piliulkin. Nu știu, toată lumea știe că ești un vorbitor.

Guslya. Nu are rost să-l asculti!

(Nu știu, aleargă, țipă, dă panică)

nu stiu. Fraților, salvați-vă, piesa zboară!

Tub. Ce bucată?

nu stiu. O bucată, fraților! O bucată s-a desprins de la soare! În curând va eșua - și toată lumea va fi gata!

Știi ce soare?

Este mai mare decât întregul nostru Pământ!

Tub. Ce inventezi?

nu stiu. Nu inventez nimic. Steklyashkin a spus asta. A văzut prin țeavă.

(Toată lumea aleargă și se uită la soare; își freacă ochii de parcă lacrimile ar curge)

Gogoașă. Se pare că Soarele are de fapt un gol.

Tub. Da…

nu stiu. Probleme! Salvează-te cine poate! Probleme!

(Toată lumea își ia lucrurile și se grăbește pe scenă:

Tub - vopsele și pensule,

Guslya - instrumentele tale muzicale,

Pilyulkin - în căutarea unei truse de prim ajutor, în căutarea de mult timp, nu o găsesc

Gogoașă - umbrelă și „mâncare”;

Apare Znayka - calm, cu demnitate)

Znayka. Ce s-a întâmplat?!

nu stiu. O bucată s-a desprins de la soare. În curând va eșua și toată lumea va fi terminată. Stii ce este soarele?...

(din nou toți, cu excepția Znayka, se grăbesc pe scenă)

Znayka. Calmează-te, fraților! Nu e nimic în neregulă cu asta. Nu știi că nu știu că vorbește. Toate acestea se gândi el.

nu stiu. L-a inventat? Așa că du-te și întreabă-l pe Steklyashkin.

(aleargă la Steklyashkin, întoarce-te)

Guslya. De fapt, nu știu totul. Acest lucru este hilar.

Tub. Sunt surprins cum te-am crezut!

nu stiu. Și nu par să fiu surprins! Eu însumi am crezut.

Gogoașă. Atât de minunat a fost Nu știu!

(sunete " Cântecul lui Sineglazka")

(cortina se închide, decorul și recuzita se pregătesc pentru scenă„Cum a decis nu știu să devină muzician”)

Scena 3. „Cum a decis Dunno să devină muzician”

(Copiii s-au adunat în colțul scenei, cântând sub îndrumarea lui Gusli)

Znayka. (adresându-se nu știu)Nu știu, totul iese peste cap pentru tine. Puteți citi doar cu litere și puteți scrie doar cu litere de tipar.

Piliulkin. Tu, nu știu, ai capul gol.

nu stiu. Acest lucru nu este adevărat, pentru că cum aș putea gândi atunci?

Poate că uneori nu mă gândesc bine, dar îmi pun pantofii în picioare și nu pe cap – și asta necesită atenție.

Znayka. Nu știu, nu ești așa de rău, dar nu-ți place să lucrezi.

Vrei să înveți imediat, fără nicio dificultate, dar nici cel mai deștept băiat nu poate obține nimic din asta.

(Părăsi)

nu stiu. (se adresează publicului)Îmi place foarte mult muzica. Toți bebelușii și copiii mici iubesc muzica. Guslya noastră este un muzician minunat. El are diferit

instrumente muzicale. Le joacă des. Toată lumea ascultă muzica și o laudă foarte mult.

(copiii cântă pe coloana sonoră „Șezut în iarbă

lăcustă” versetul 1.

După aceea, toată lumea se împrăștie în liniște)

nu stiu. Vreau să fiu ascultat și lăudat. Mă duc la Gusla.

(se duce la Gusla)

Guslya, învață-mă să mă joc. Vreau și eu să fiu muzician.

Guslya. Învăța. Ce vrei sa joci?

nu stiu. Care este cel mai ușor lucru de învățat?

Guslya. Pe balalaica.

nu stiu. Ei bine, dă-mi balalaika, o voi încerca.

(Guslya îi dă lui Dunno o balalaică; Dunno zboară corzile)

Nu, balalaika cântă prea liniștită. Dă-mi altceva, mai tare.

(Guslya îi dă lui Dunno o vioară; Dunno încearcă să miște arcul de-a lungul coardelor)

Nu există ceva și mai tare?

Guslya. Există și o țeavă.

nu stiu. Vino aici, o să încerc.

(Guslya îi dă lui Dunno o trompetă; Dunno suflă în ea; ea răcnește)

Acesta este un instrument bun. Se joacă cu voce tare.

Guslya. Ei bine, învață trompeta dacă vrei.

nu stiu. De ce ar trebui să studiez? Pot să fac și asta.

Guslya. Nu, încă nu știi cum.

nu stiu. (strigând) Pot, pot! Aici, ascultă!

(suflă în trâmbiță cu toată puterea)

Guslya. Tu doar sufli, nu te joci.

nu stiu. Cum să nu joc? chiar ma joc foarte mult! Tare!

Guslya. Oh tu! Nu e vorba de a fi tare aici. Trebuie să fie frumos.

nu stiu. Asa imi iese frumos.

Guslya. Și nu este deloc frumos. Văd că nu ești deloc

capabil de muzică.

nu stiu. Tu ești cel care nu o poate face. Spui asta doar din invidie. Vrei să fii singurul ascultat și lăudat.

Guslya. Nimic de genul asta. Ia o trompetă și cântă cât vrei dacă nu crezi că trebuie să înveți. Lasă-i să te laude și pe tine.

nu stiu. Ei bine, voi juca.

(Joacă, joacă, joacă; Guslya ascultă. În cele din urmă, se sătura de asta. Guslya își îmbracă o jachetă de catifea și o fundă roz la gât)

Plec în vizită.

(în camera alăturată, bebelușii și copiii mici se odihnesc)

Znayka. Ce e acel zgomot?

nu stiu. Nu este zgomot. Ăsta sunt eu joc.

Znayka. Opreste acum. Muzica ta mă doare urechile.

nu stiu. Asta pentru că încă nu te-ai obișnuit cu muzica mea. Odată ce te obișnuiești, urechile nu te vor mai răni.

Znayka. Și nu vreau să mă obișnuiesc. Chiar am nevoie de asta!

(Nu știu se oprește din joc, apoi începe din nou)

Piliulkin. Oprește-te! Pleacă de aici cu pipa ta urâtă!

nu stiu. Unde ar trebui să merg?

Piliulkin. Du-te pe teren și joacă acolo.

nu stiu. Deci pe câmp nu va fi nimeni care să asculte.

Piliulkin. Chiar ai nevoie de cineva care să asculte?

nu stiu. Neapărat.

Piliulkin. Ei bine, ieși afară, acolo te vor auzi vecinii.

(Nu știu intră sub ferestrele casei vecine)

Vecinul 1. Vă rog să nu faceți niciun zgomot.

(Nu știu intră sub ferestrele altei case)

Vecinul 2. Nu mai face zgomot. Nu te lasa sa te odihnesti!

(Nu stiu merge in casa a treia)

Vecinul 3. Pleacă cu pipa!

(Nu știu că face zgomot intenționat.

Toți vecinii furiosi fug din case și îl urmăresc pe Dunno, fluturând brațele)

nu stiu. A fugit de ei cu forța. Ei nu înțeleg muzica mea. Când vor crește, se vor întreba, dar va fi prea târziu. Nu voi mai juca!

(sunete " În secret în întreaga lume« „Cum nu știu că a fost artist”)

Scena 4. „Cât de știut a fost artist”

Prezentatoare\Znayka. Tube a fost un artist foarte bun. Întotdeauna s-a îmbrăcat într-o bluză lungă, pe care a numit-o „hanoracă”.

nu stiu. Din moment ce nimeni nu vrea să-mi asculte muzica, voi deveni artist.

(se duce la Tub)

nu stiu. Ascultă, Tube, vreau și eu să fiu artist. Dă-mi niște vopsele și o pensulă.

Artist Tub. Nu sunt deloc lacom. Îți dau, nu știu, vechile mele vopsele și o pensulă.

(oferă lui Dunno vopsele, o paletă și o pensulă.

Nu știu să se ducă la ea.

Gunka vine la el)

nu stiu. Stai jos, Gunka. Acum te voi desena.

(Nu știu îi pune un scaun pentru Gunka și îl pune să stea jos)

Gunka. Grozav!

(Gunka se așează pe un scaun.

nu stiu la egalitate)

nu stiu. Vreau să te pictez mai frumos, Gunka... Te voi desena roșu. ..nas... verde... urechi... albastru... buze... portocaliu... ochi...

(Gunka sare în sus)

Gunka. Vreau să-mi văd portretul cât mai curând posibil.

(Gunka se învârte pe scaun)

nu stiu. Nu te întoarce, nu te întoarce, altfel nu va funcționa.

Gunka. Este asemanator acum?

nu stiu. Este foarte asemănător.

(ca pentru mine)

Acum îi voi picta o mustață cu vopsea violetă...

Gunka. (cu curiozitate) Haide, arată-mi ce ai!

(Nu știu îi arată lui Gunka un portret)

Gunka. (indignat) Sunt chiar așa?

nu stiu. Bineînțeles că este. Ce altceva?

Gunka. De ce ai desenat o mustață? Nu am mustață.

(se uita in oglinda)

nu stiu. Ei bine, vor crește cândva.

Gunka. De ce ai nasul rosu?

nu stiu. Asta... ca să fie mai frumos.

Gunka. De ce ai parul albastru? Am părul albastru?

(se uita din nou in oglinda)

nu stiu. Albastru. Dar dacă nu vă place, pot să fac și altele verzi.

(ia peria)

Gunka. (Speriat) Nu, nu. (indignat) Nu, acesta este un portret prost. Lasă-mă să-l sfâșie.

(încearcă să ia portretul pentru a-l rupe; se luptă; fac zgomot)

(Znayka, Pilyulkin, Tube, Steklyashkin, Guslya, vânătorul Pulka, Avoska vin în fugă)

Znayka, Pilyulkin, Tube, Steklyashkin, Guslya, vânătorul Pulka, Avoska.De ce te lupți?

Gunka. (strigând) Judecă-ne aici. Spune-mi, cine este atras aici? Serios, nu sunt eu?

Znayka. Bineînțeles că nu tu. Este un fel de sperietoare desenată aici.

nu stiu. Nu ai ghicit pentru că sunt semnături aici

Nu. Voi semna acum și totul va fi clar.

(ia un creion și semnează „Gunka” cu majuscule, închide portretul)

nu stiu. Lasă-l să atârne. Toată lumea poate urmări, nimeni nu este interzis.

Gunka. (hotărât) Totuși, când te vei culca, voi veni și voi distruge acest portret.

nu stiu. Și nu mă voi culca noaptea și voi păzi!

(Gunka pleacă cu o privire ofensată)

Prezentatoare\Znayka. Dar nu știu, de fapt, nu s-a culcat seara. Când toți au adormit, a luat vopsele și a început să deseneze pe toți.

(Nu știu desenează și atârnă portrete)

Până dimineață, a închis aceste portrete și a scris semnături sub ele, așa că s-a dovedit a fi o întreagă expoziție.

Piliulkin. (se uită la portrete, râde)Îmi plac foarte mult aceste portrete.

(își pune ochelari și începe să se uite la ei cu mai multă atenție)

Piliulkin. Bravo, nu știu! Nu am râs atât de mult în viața mea.

(se oprește lângă portretul său)

Piliulkin. (strict) Si cine e acesta? Sunt chiar eu? Nu, nu sunt eu. Acesta este un portret foarte prost. Mai bine o dai jos.

nu stiu. De ce film? Lasă-l să atârne.

Piliulkin. (ofensat) Tu, nu știu, evident că ești bolnav. Ceva s-a întâmplat cu ochii tăi. Când m-ai văzut vreodată având un termometru în loc de nas?! Va trebui să-ți dau ulei de ricin noaptea.

nu stiu. Uf! Nu-mi place acest ulei de ricin. Nu Nu! Acum eu însumi văd că portretul este rău.

(elimină rapid portretul lui Pilyulkin de pe perete)

Vânătorul Pulka. (se uită la portrete prin binoclu, râde)Aproape că am izbucnit în râs.

(își vede portretul, starea de spirit se deteriorează imediat)

Vânătorul Pulka. Acesta este un portret prost. Nu seamănă cu mine. Scoate-l, altfel nu te voi lua cu mine la vânătoare.

(Nu știu face un portret al lui Pulka)

(artista Tube vine, văzându-și portretul pe perete, se înfurie)

Artist Tub. Acesta nu este un portret, ci o pădure antiartistică mediocru.

(luează portrete de pe perete, ia vopsele și o pensulă de la Dunno, pleacă)

(Rămâne doar portretul lui Gunkin)

(Nu știu să-l scoată și se duce la cel mai bun prieten al lui)

nu stiu. Ai vrea să-ți ofer portretul tău, Gunka? Și pentru aceasta vei face pace cu mine.

Gunka. (face portretul) Bine, pace. Doar dacă mai desenezi o dată, nu voi suporta niciodată.

nu stiu. Și nu voi mai desena niciodată. Desenez și desenezi, dar nimeni nici măcar nu-ți mulțumește. Toată lumea doar se ceartă. Nu mai vreau să fiu artist!

(sunete " Când prietenii mei sunt cu mine". Peisajul se pregătește pentru scenă„Cum a compus Dunno poezie”)

Scena 5. „Cum nu știu să compus poezie”

Conducere. După ce Dunno nu a reușit să devină artist, a decis să devină poet și să scrie poezie. Nu știu o cunoștință de poet. Numele său adevărat era Pudik, dar din moment ce toți poeții sunt foarte pasionați de nume frumoase, el și-a ales un alt nume și a început să fie numit Tsvetik.

(Nu știu vine la Tsvetik)

nu stiu. Ascultă, Tsvetik, învață-mă să scriu poezie. Vreau și eu să fiu poet.

Floare. Ai vreo abilitate?

nu stiu. Desigur că au. Sunt foarte capabil.

Floare. Acest lucru trebuie verificat. Știi ce este rima?

nu stiu. Rima? Nu, nu stiu.

Floare. O rimă este atunci când două cuvinte se termină la fel. De exemplu, korzhik este o morsă. Înțeles?

nu stiu. Înțeles.

Floare. Ei bine, spune o rimă cu cuvântul „stick”.

nu stiu. Hering!

Floare. Ce fel de rimă este asta? Un băţ este un hering? Nu există rimă în aceste cuvinte.

nu stiu. De ce nu? Se termină la fel.

Floare. Acest lucru nu este suficient. Cuvintele trebuie să fie asemănătoare

astfel încât să iasă lin. Ascultă: un băț este un coron, o sobă este o lumânare, o carte este un con.

nu stiu. (tipa fericit)Am înțeles, am înțeles. Un băț este un coroi, o sobă este o lumânare, o carte este un con de pin. Grozav! Ha ha ha!

Floare. Ei bine, găsiți o rimă pentru cuvântul „tow”.

nu stiu. (fără să se gândească) Shmaklya.

Floare. (uimit) Ce fel de prostie? Există un astfel de cuvânt?

nu stiu. Nu-i aşa?

Floare. Desigur că nu.

nu stiu. (fara indoiala) Ei bine, atunci ticălosul.

Floare. Ce fel de ticălos este acesta?

nu stiu. Ei bine, când ei rupe ceva, se dovedește a fi o lacrimă.

Floare. Minți tot timpul. Nu există un astfel de cuvânt. Trebuie să alegem cuvinte care există, și nu să le inventăm.

nu stiu. Dacă nu găsesc un alt cuvânt?

Floare. Asta înseamnă că nu ai talent pentru poezie.

nu stiu. Ei bine, atunci dă-ți seama singur ce fel de rimă există.

Floare. Acum.

(s-a oprit în mijlocul încăperii, și-a încrucișat brațele pe piept, și-a înclinat capul într-o parte, a început să gândească. Și-a ridicat capul în sus, a început să gândească, uitându-se la tavan. L-a prins de bărbie cu mâinile, a început să se gândească gândește, uitându-se la podea. Se plimbă prin cameră și mormăie pentru sine)

Remorcă, remorcă, remorcă, remorcă, remorcă...

Uf! Ce este acest cuvânt? Este un cuvânt care nu rimează.

nu stiu. (Încântat) Poftim! El însuși cere cuvinte care nu au rimă și mai spune că eu

incapabil.

Floare. Ei bine, capabil, capabil, lasă-mă în pace. Mă doare capul. Scrie în așa fel încât să existe sens și rimă, asta e poezie pentru tine.

nu stiu. Este chiar atât de simplu?

Floare. Bineînțeles că este simplu. Principalul lucru este să ai capacitatea.

(Nu știu să plece acasă. Se plimbă prin cameră, se uită mai întâi la podea, apoi la tavan, își ține bărbia, mormăie ceva pentru sine. Scrie ceva... Se ridică și țipă)

nu stiu. Fratilor! Ascultă poeziile pe care le-am scris.

Floare. Hai, hai, despre ce sunt poeziile astea?

nu stiu. Am scris asta despre tine. Iată primele poezii despre Znayka:

Znayka a mers la o plimbare la râu,

A sărit peste oi.

Znayka. Ce?! Când am sărit vreodată peste o oaie?

nu stiu. Ei bine, așa se spune doar în poezie, pentru rimă.

Znayka. Deci, din cauza unei rime, vei inventa tot felul de minciuni despre mine?

nu stiu. Cu siguranță! De ce ar trebui să inventez adevărul? Nu este nevoie să creăm adevărul, acesta există deja.

Znayka. (nervos) Încearcă din nou, vei afla! Ei bine, citește ce ai scris despre alții?

nu stiu. Ascultă Toropyzhka:

lui Toropyzhka îi era foame,

A înghițit un fier de călcat rece.

Toropyzhka. Fratilor! Ce inventează Nu știu despre mine? Nu am înghițit niciun fier de călcat rece!

nu stiu. Nu striga. Ăsta sunt eu doar pentru rimă

a spus că fierul de călcat era rece.

Toropyzhka. Ei bine, nu am înghițit niciun fier în viața mea, nici rece, nici cald!

nu stiu. Și nu spun că ai înghițit una fierbinte, ca să te poți calma. Aici, ascultați poeziile despre Avoska:

Avoska o are sub pernă

Există un cheesecake dulce.

(Avoska se duce în pat și se uită sub pernă)

Geanta cu snur. Mincinoși! Nu există cheesecake aici.

nu stiu. Nu înțelegi nimic despre poezie. Numai pentru rimă se spune că minte, dar în realitate nu minte. Am mai scris ceva despre Piliulkin...

Piliulkin. Fratilor! Această agresiune trebuie să înceteze! Chiar îl vom asculta calm pe Dunno mințind despre noi toți?

Geanta cu snur. Suficient. Nu vrem să mai ascultăm. Acestea nu sunt poezii, ci un fel de tachineri.

Znayka. Lasă-l să citească!

Toropyzhka. Din moment ce a citit despre noi, lasă-l să citească despre alții.

Geanta cu snur. Nu este nevoie! Nu vrem!

nu stiu. Ei bine, din moment ce nu vrei, mă duc să citesc vecinilor.

Toropyzhka. Ce?!

Geanta cu snur. Încă o să ne faci de rușine în fața vecinilor tăi?

Znayka. Doar incearca!

Piliulkin. Atunci nu trebuie să te întorci acasă.

nu stiu. Ei bine, fraților, nu o voi face. Doar nu fi supărat pe mine. Nu voi mai scrie poezie.

(sunete „Împărțim totul în jumătate”. Peisajul se pregătește pentru scenă„Cum a mers Dunno într-o mașină carbogazoasă”)

Scena 6. „Cum Dunno a mers într-o mașină carbogazoasă”

Conducere. Mecanicul Vintik și asistentul său Shpuntik au făcut o mașină carbogazoasă. Mașina a avut o îmbunătățire foarte importantă: un tub de cauciuc cu un robinet era atașat pe partea laterală a rezervorului, astfel încât să poți bea apă carbogazoasă din mers.

(Toropyzhka sapă în mașină)

nu stiu. Toropyzhka, îmi place să merg într-o mașină cu tine. Îți mulțumesc că mă duci des la plimbare.

Da, nu știu, oricând vrei, te voi duce din nou la plimbare.

nu stiu. Lasă-mă să conduc mașina. De asemenea, vreau să învăț cum să mă descurc.

Toropyzhka. Nu vei putea.

Cog. Este o mașină.

Shpuntik. Aici trebuie să înțelegem.

nu stiu. Ce altceva este de înțeles? Am văzut cum te descurci. Trageți de mânere și întoarceți volanul. E simplu.

Toropyzhka. Pur și simplu pare atât de simplu.

Cog. Dar în realitate este dificil.

Shpuntik. Tu însuți te vei sinucide și îți vei prăbuși mașina.

nu stiu. Ei bine, bine, Toropyzhka! Vei întreba

nici eu nu-ti dau nimic.

(Toropyzhka pleacă. Nu știu să se strecoare în mașină. Mașina a pufnit și a plecat)

Ce faci? Te vei sinucide!

nu stiu. Nu mă voi sinucide.

(Sunete de blocare)

Toropyzhka. (strigând) Uite ce-ai facut. Cog. Shpuntik. Opreste-te acum.

(Sunete de mașină cu viteză)

nu stiu. Fratilor! Garda! Ai grijă!

(Vintik, Shpuntik, Toropyzhka și Avoska îl iau pe Dunno și îl duc la Pilyulkin)

Geanta cu snur. Probabil că e deja mort.

(L-au pus pe pat. Toată lumea pleacă. Pilyulkin pregătește medicamentul. Nu știu să se așeze și se uită în jur)

nu stiu. Fraților, mai sunt în viață?

Piliulkin. Viu, viu. Doar te rog stai liniştit. Trebuie să te examinez.

(Se apropie, examinează)

Piliulkin. Minunat! Toate oasele sunt intacte, doar câteva vânătăi și așchii.

nu stiu. Spatele meu a fost prins de tablă.

Piliulkin. Va trebui să scoatem așchiile(clatina din cap)

nu stiu. Doare?

Piliulkin. Nu, nici un pic. Iată, lasă-mă, îl voi scoate pe cel mai mare acum.

nu stiu. Ah ah ah!

Piliulkin. Ce tu! Nu te doare?

nu stiu. Bineînțeles că doare!

Piliulkin. Ei bine, ai răbdare, ai răbdare. Doar așa pare.

nu stiu. Nu, nu cred. Ah ah ah!

Piliulkin. Ei bine, de ce țipi de parcă te-aș tăia? eu

Nu te tai!

nu stiu. El însuși a spus că nu a durut, dar acum doare.

Piliulkin. Ei bine, liniște, liniște... A mai rămas o singură așchie de scos.

nu stiu. Da, nu! Nu este nevoie! Aș prefera să fiu cu o așchie.

Piliulkin. Nu poți, va izbucni.

nu stiu. Hopa!

Piliulkin. Ei bine, asta este. Acum trebuie doar să-l ungi cu iod.

nu stiu. Doare?

Piliulkin. Nu, iodul nu doare. Stai liniştit.

nu stiu. Ah ah ah!

Piliulkin. Ei bine, nu țipa, nu țipa! Îți place să conduci o mașină, dar o urăști puțin!

nu stiu. Ay! Arde!

Piliulkin. Va arde și se va opri. Acum o să-ți pun un termometru.

nu stiu. Oh, nu e nevoie de un termometru! Nu este nevoie!

Piliulkin. De ce?

nu stiu. O să doară!

Piliulkin. Da, termometrul nu doare.

nu stiu. Tot spui că nu doare, dar apoi doare.

Piliulkin. Ce ciudat! Nu ți-am setat vreodată un termometru?

nu stiu. Nu.

Piliulkin. Ei bine, acum vei vedea că nu doare.

(Pilyulkin merge să ia un termometru.

Nu știu să sare din pat și fuge.

Pilyulkin se întoarce. Nu există nimic.

Pilyulkin se uită sub pătură, sub pernă, sub pat. își întinde mâinile)

Piliulkin. Așa că tratați un astfel de pacient. Îl tratezi

tratezi, iar el va sări pe fereastră și va fugi. Unde este bine asta?

Conducere. Am arătat doar câteva povești despre Dunno.

(„Imnul lui nu știu”.)

Toată lumea urcă pe scenă. Cântați pe o coloană sonoră)

Copiii au venit cu ideea să-și dea pălăria lui Dunno unul altuia și să o încerce, apoi a ajuns cumva la public și au încercat și pălăria lui Dunno.

Imnul lui Dunno și al prietenilor săi

Muzica: Minkov M.

Cuvinte: Entin Yu.

Este adevărat, este adevărat, este imposibil

Cunoaște totul în lume.

Mii de cărți au fost scrise în lume,

Poate milioane, poate trilioane,

Citește-le și vei fi un bătrân,

Un bătrân decrepit cu părul gri.

Toată lumea ar fi trebuit să înțeleagă asta cu mult timp în urmă:

Este încă imposibil să știi totul în lume.

Este adevărat, este adevărat, este imposibil

Absolut imposibil, absolut imposibil

Cunoaște totul în lume.

Toți s-ar ofili și s-ar ofili din știință,

Ca o floare de la soarele arzător,

Din moment ce ai propriul tău cap pe umeri,

Ea va înțelege problemele complexe.

Toată lumea ar fi trebuit să înțeleagă asta cu mult timp în urmă:

Este încă imposibil să știi totul în lume.

Este adevărat, este adevărat, este imposibil

Absolut imposibil, absolut imposibil

Cunoaște totul în lume.

Este adevărat, este adevărat, este imposibil

Absolut imposibil, absolut imposibil

Cunoaște totul în lume.

Tatiana Fedorchuk
Scenariul de divertisment „Dunno și prietenii lui în orașul florilor” pentru vârsta preșcolară senior

Script de divertisment

„Nu știu și prietenii lui în orașul florilor”

pentru vârsta preșcolară senior

Director muzical

Fedorchuk T.N.

Ţintă:

1. Dezvoltarea abilităților creative ale copiilor. Crearea de condiții pentru dezvoltarea activității lor creative, prin organizarea de diverse tipuri de activități muzicale, folosind bogăția stărilor emoționale ale copilului.

Dezvoltarea creativă a potențialului personal al copilului, muzicalitatea lui naturală, dezvoltarea capacității de auto-exprimare creativă ca o condiție pentru existența sa plină de bucurie și auto-realizarea cu succes în continuare.

Sarcini:

1. Educațional:

Introducerea în arta muzicii prin diverse activități muzicale și creative;

Încurajează interesul și dragostea pentru muzică;

2. Dezvoltare:

Dezvoltarea abilităților creative și emoționale;

Dezvoltarea abilităților creative: imaginație și fantezie creativă; - - dezvoltarea abilităţilor muzicale ale copiilor în principalele tipuri de activităţi muzicale;

Creați condiții pentru realizarea activităților (activitate muzicală și ritmică, percepția muzicii, cântatul)

3. Educațional:

Cultivați o atitudine bună față de tovarășii tăi;

Continuăm să cultivăm dorința și interesul pentru creativitate.

Forma de implementare: GCD.

Domeniul educațional prioritar:

Dezvoltare artistică și estetică;

Integrarea domeniilor educaționale:

Dezvoltare cognitiva.

Dezvoltare socială și comunicativă;

Dezvoltarea fizică.

Tipuri de activități pentru copii:

jocuri de noroc;

Comunicativ;

Motor.

Personaje:

Adulți: povestitor

Shorties din orașul florilor: Dunno, Znayka, Pilyulkin, Guslya, Tsvetik, Donut, Tube, Lungwort, Sineglazka, Button, Swallow, Snowflake și alte șorte.

Repertoriu:

1. Dans „Surpriză” +

2. Ei împrăștie „Și în râul Castravete” +

3. Cântecul lui Znayka +

4. Dans „Karatishki” +

5. Compoziție „Nu știu” +

6. Dans „Stomp, my foot” +

7. „Boala păpușilor”

8. Dans „Injecție” +

9. Dans „Desenez” +

10. Cântec „O lăcustă a stat în iarbă” +

11. Dans „Nu, unirea noastră nu este întâmplătoare” +

12. Dans „Pentru o rimă bună” +

13. Cântec-dans „Sineglazka” +

14. Dans final „Acest oraș” +

Atribute:

(Lângă ușa a doua se află o trecere de pietoni, un semafor;

1. Pilyulkin - canapea, noptiera, scaun, sala de ascultare, Lungwort - oala de miere, lingura;

2. Tub – șevalet, paletă, pensulă, scaun;

3. Guslya - instrumente (Metalofon, clopot, ciocan, 3 scaune.

4. Gogoasa – masa, cratite, linguri, legume etc.

(Sala este decorată astfel încât să arate ca un oraș înflorit de basm.)

Progresul evenimentului

(Dansez „Surpriză”) 1

(Ei împrăștie „Și în râul Castravete”) 2

(După dans, micuții merg la „casele” lor:

Pilyulkin și Lungwort primesc bolnavi, Tubika pictează un tablou - un portret,

Guslya exersează cu corul și orchestra, Donut gătește prânzul,

Restul scurtilor aleargă la Donut and Syrup, iau covrigi și stau în primul rând de spectatori.

(Cântecul lui Znayka) 3

Znayka se apropie de toată lumea

casa, se uită la munca băieților scunzi, laudă pe toată lumea

Sta jos.)

(Povestitorul intră în sală)

Povestitor: (fonograma)

Salutare tuturor!

Bună, Znayka!

Donut, cum a fost prânzul azi?

Bună ziua, Pilyulkin și Medunitsa!

Tub, salut. Sper că vei desena toate acestea în picturile tale.

Guslya, ce fel de muzică va fi astăzi, nu?

(Adresându-se publicului)

Într-un oraș de basm trăiau oameni scunzi.

Erau numiți shorties pentru că erau foarte mici.

Fiecare scurt avea dimensiunea unui castravete mic.

Era foarte frumos în orașul lor. Și orașul însuși a fost numit Orașul Florilor.

Unii vor spune imediat că toate acestea sunt ficțiune, că astfel de bebeluși nu există în viață.

În viață, acesta este un lucru, dar într-un oraș de basm este complet diferit.

(Dansul „Karatishki”) 4

(Copiii care stau pe scaune dansează,

cei care stăteau în picioare se alătură dansului.

La sfârșitul dansului, fiecare se întoarce la locurile lor.

Nu știu să se apropie de peretele unde este pregătit scuterul.)

Basm:

Dar cel mai faimos dintre ei a fost un copil pe nume Dunno.

Nu știu că era un băiat foarte amuzant.

Purta o pălărie albastră, pantaloni galbeni și o cămașă portocalie cu cravată verde.

(Compoziție „Nu știu”) 5

(Nu știu că iese pe prima ușă cu un scuter,

Face turul „caselor”)

Povestitor:

Nu știu, doar nu merge pe drumul pe unde circulă mașinile

(Nu știu și l-a făcut semn și a plecat pe a doua ușă)

Povestitor:

Iar cei scunzi au dans și distracție.

Viața celor scunzi este o sărbătoare pentru toată lumea.

(Dansez „Ștampila, piciorul meu”) 6

(Deodată se aud sunetele unui accident)

(Toți micuții fug pe coridor,

ei îi aduc pe „răniți” Nu știu.)

("Boala păpușii") 7

(Pune-le pe pat.)

(Nu știu are un bandaj pe obraz, mâna este bandajată)

(Dansul „Injecție”) 8

(Pilyulkin, Lungwort trata Nu știu

La sfârșitul cântecului, Pilyulkin și Medunitsa stau pe scaune

Nu știu să se întindă pe canapea)

(Prietenii vizitează Nu știu)

Povestitor:

Nu știu acolo, plictisit

Și nu știe ce să facă cu el însuși.

Tube i-a adus lui Nu o poză.

Cum se va încheia întâlnirea este întrebarea.

(Dansez „Desenez”) 9

(În timpul dansului, fetele au făcut din hârtie multicoloră forme geometrice

în timpul dansului, au întins mașina.)

(La sfârșitul dansului, Dunno se ridică și împrăștie figurile)

(Tube și fetele pleacă jignite)

Povestitor:

Am decis să-i fac pe plac prietenei mele și lui Guslya.

El a compus el însuși un cântec amuzant.

(Cântecul „O lăcustă sat în iarbă”) 10

(cânt în cor)

(La sfârșitul melodiei, Dunno întrerupe melodia bătând în tobă)

(Guslya pleacă jignită)

Povestitor:

Gogoasa noastra a incercat

Am prăjit și copt totul

Și diferite bunătăți

L-am adus lui Nu știu.

(Dansul „Nu, unirea noastră nu este întâmplătoare”) 11

(La sfârșit, nu știu să ia toate dulciurile în pungă.

Pleacă fără să mulțumească)

Povestitor:

Poetul nostru, vesel Tsvetik

Salutare din partea lui tuturor.

(Dans „Pentru o rimă bună”) 12

(La final, Dunno scoate limba la Tsvetik,

își învârte degetele lângă nas)

(Tsvetik a fost jignit)

Povestitor:

Dar, deodată, nu știu să se schimbe

S-a îndrăgostit de Blue Eyes.

(Cântec-dans „Sineglazka”) 13

(Nu știu, stând pe pat, desprind tencuiala,

Își scoate ghipsul, își pieptănează părul, ia o floare.

La final îi dă o floare lui Sineglazka)

Povestitor:

Și nu știu că s-a schimbat

Mi-am cerut scuze prietenilor mei:

nu stiu:

Scuzați-mă,

Nu voi mai face asta.

(Toți șartanții se aliniază. Znayka îi întreabă pe cei mici cu expresii faciale:

"Scuzați-mă?"

Cei scurti răspund cu expresii faciale: „Da”.

Znayka se apropie de Dunno, dă mâna, îmbrățișează)

Povestitor:

Și aici, în Orașul Florilor

Grația a sosit

Toți micuții sunt fericiți

Să sărbătorim primăvara.

(Danul final „Acest oraș”) 14

Publicații pe această temă:

GCD pentru formarea conceptelor matematice elementare „Dunno and His Friends” (grup pregătitor) Copii, vă place să călătoriți? Astăzi vom pleca într-o călătorie într-un basm. Pentru a afla ce este, trebuie să finalizați sarcina. Fiţi atenți.

Rezumatul activităților de modelare directă pentru copiii de vârstă preșcolară mijlocie „Omul de zăpadă și prietenii lui” Scopuri și obiective: dezvoltarea abilității de a crea o imagine expresivă a unui om de zăpadă; împărțiți plastilina în numărul necesar de părți de diferite dimensiuni, sculptați.

Note de lecție pentru activități teatrale „Călătorie în orașul florilor sau Dunno și prietenii lui” Autorii și compilatorii: Olga Mikhailovna Lazareva, profesor de educație suplimentară a departamentului de asistență psihologică și pedagogică Svetlana Dykhanova.

Imediat după sărbătorile de Anul Nou, băieții și cu mine am început să implementăm un mic proiect care era plănuit de mult timp, dar totul din diferite motive.

Scenariu pentru Ziua Copilului, regizorul muzical „Dunno and His Friends” Scenariul Zilei Copilului „Dunno și prietenii lui” Scopul evenimentului: aducerea bucuriei copiilor și oaspeților sărbătorii. Obiective: - Educativ:.

Nu știu și prietenii lui
Scenariu pentru un teatru școlar bazat pe o poveste de Nikolai Nosov
Personaje:
Znayka
nu stiu
muzicianul Gusla
Artist Tub
Poetul Tsvetik
Doctorul Piliulkin
Toropyzhka
Geanta cu snur
Sineglazka
Lungwort, doctor al orașului verde
libelulă
Fulg de nea

Cor:
În curând mă vei uita,
Artistul care pictează ploaia
Un alt înger pe care îl slujești
Și nu vei suna pentru tine.

În curând mă vei uita,
Artistul care pictează ploaia
Un alt înger pe care îl slujești
Și nu vei suna pentru tine.

Artistul care pictează ploaia
Artistul care pictează ploaia.

Cor:
În curând mă vei uita,
Artistul care pictează ploaia
Un alt înger pe care îl slujești
Și nu vei suna pentru tine.

În curând mă vei uita,
Artistul care pictează ploaia
Un alt înger pe care îl slujești
Și nu vei suna pentru tine.

Artistul care pictează ploaia
Artistul care pictează ploaia.

Întotdeauna poartă un costum grozav
Nuanță de cafea cu lapte,
Și plimbă-te pe străzile capitalei
Îl iubește foarte mult.

Desigur, Vasia, Vasia, Vasia!
Ei bine, cine nu-l cunoaște,

Scena 3
Poetul Tsvetik este pe scenă, cântând un cântec bazat pe poeziile sale.
POET FLORE:
În iarbă Lăcusta stătea,
Exact ca un castravete
Era verde
Era verde.

A mâncat doar iarbă
Nici măcar nu m-am atins de muc,
Și s-a împrietenit cu muștele,
Și era prieten cu muștele.

Dar apoi a venit broasca,
Burtă lacomă,
Și a mâncat fierarul,
Și ea a mâncat fierarul.

Nu s-a gândit, nu a ghicit,
Nu se aștepta niciodată
Acesta este sfarsitul
Acesta este sfarsitul!

Apare nu știu.
Nu știu: Ascultă, Tsvetik, învață-mă să scriu poezie. Vreau și eu să fiu poet.
POET TSVETIK: Aveți abilități?
Nu știu: Desigur că există. Sunt foarte capabil.
POET TSVETIK: Acest lucru trebuie verificat. Știi ce este rima?
Nu știu: Rime? Nu, nu stiu.
FLORE: Rima este atunci când două cuvinte se termină la fel. De exemplu: rața este o glumă, painea scurtă este o morsă. Înțeles?
Nu știu: Am înțeles.
POET TSVETIK: Ei bine, spune-mi o rimă pentru cuvântul „băț”.
Nu știu: Hering.
POET TSVETIK: Ce fel de rimă este aceasta: stick - hering? Nu există rimă în aceste cuvinte.
Nu știu: De ce nu? Se termină la fel.
POET TSVETIK: Nu este suficient. Este necesar ca cuvintele să fie asemănătoare, astfel încât să iasă fără probleme. Ascultă: un băț este un coron, o sobă este o lumânare, o carte este un con.
Nu știu: Am înțeles! Înțeles! Un băț este un coroi, o sobă este o lumânare, o carte este un con! Grozav! Ha ha!
POET TSVETIK: Ei bine, veniți cu o rimă pentru cuvântul „tow”.
Nu știu: Shmaklya.
POET TSVETIK: Ce fel de shmaklya? Există un astfel de cuvânt?
Nu știu: Ei bine, atunci ticălosul.
POET FLOWER: Ce fel de ticălos este acesta?
Nu știu: Atunci ei rupă ceva și asta se întâmplă.
POET TSVETIK: Minți tot timpul. Nu există un astfel de cuvânt. Trebuie să alegem cuvinte care există, și nu să le inventăm.
Nu știu: Dacă nu găsesc un alt cuvânt?
POETA FLORE: Deci nu ai nicio abilitate pentru poezie.
Nu știu: Ei bine, atunci dă-ți seama singur ce fel de rimă este.
Poetul Tsvetik este de acord. Se uită în sus și în jos, mormăind pentru sine:
POET FLOARE: Câlc - călcat - călcat - călcat - călcat - călcat... Uf! Acesta este un fel de cuvânt fără rimă.
Nu știu: Ei bine, gata! El însuși cere cuvinte care nu au rimă și, de asemenea, spune că sunt incapabil.
POET FLOWER: Ei bine, capabil, capabil, doar lasă-mă în pace! Deja ma doare capul. Scrie în așa fel încât să existe sens și rimă, asta e poezie pentru tine.
Nu știu: E chiar atât de simplu?
POET TSVETIK: Desigur, este simplu. Principalul lucru este să ai capacitatea.

Actul 2
Cortina e jos. Sineglazka intră pe scenă.
SINEGLAZKA: Numele meu este Sineglazka. Recent, în orașul nostru s-a întâmplat un dezastru - un balon cu aer cald care transporta până la treisprezece copii s-a prăbușit. Toți sunt acum în spital, doar unul și-a revenit deja. Numele lui este Nu știu, iar acum o să ți-l prezint.
Scena 1
Dunno stă la masă în compania lui Sineglazka, Dragonfly și Snowflake.
LIBELULE: Ai venit la noi într-un balon cu aer cald?
Nu știu: Da, într-un balon cu aer cald.
FULG DE ZAPADA: Trebuie să fie înfricoșător să zbori într-un balon cu aer cald?
Nu știu: Ce înfricoșător este... adică nu, nu puțin!
FULG DE ZAPAE: Ce curajos esti! Nu aș zbura niciodată într-un balon cu aer cald.
SINEGLAZKA: De unde ai venit?
Nu știu: Din orașul florilor.
SINEGLAZKA: Unde este acest oraș?
Nu știu: Acolo. Pe râul Castravete.
LIBULUILĂ: Nu am auzit niciodată de un asemenea râu. Trebuie să fie departe?
Nu știu: Foarte departe.
OCHI ALBAȘTRI: Spune-mi, te rog, cui i-a venit ideea de a zbura într-un balon cu aer cald?
Nu știu: Eu sunt.
BEBUI ÎNTRE-O VOCE: Ce spui? E interesant! Vă rugăm să ne spuneți despre asta...
Nu știu: Ei bine, ce să-ți spun... Copiii noștri mă cer de multă vreme să vin cu ceva: „Gândește-te la ceva, frate, vino cu ceva.” Spun: „Fraților, deja m-am săturat să inventez lucruri. Vino tu cu asta.” Ei spun: „Unde suntem? Noi suntem proști, iar tu ești deștept. Ce te costă? Vino cu asta!” „Bine”, spun, „ce ar trebui să fac cu tine?” O să-mi dau seama.”
M-am gândit trei zile și trei nopți - și în sfârșit mi-a venit o idee! „Iată”, spun eu, „fraților, veți avea o minge!” Și au făcut o minge. Chiar și poetul Tsvetik este despre mine... avem un astfel de poet... a scris poezii: „Nunul nostru a venit cu o minge...” Sau nu: „Nu a venit cu o minge...” Nu, am uitat! Știi, ei scriu multe poezii despre mine, nu le poți aminti pe toate.
OCHI ALBAȘTRI: Cum ai făcut mingea?
Nu știu: Oh, a fost multă muncă! Toți copiii noștri au lucrat zi și noapte. Cineva unge cauciucul, cineva pompează pompa, iar eu doar mă plimb fluierând... adică nu fluier, dar spun tuturor ce să facă. Fara mine nimeni nu intelege nimic. Explică tuturor, arată tuturor. Aceasta este o chestiune foarte importantă, deoarece balonul se poate sparge în orice moment. Am doi asistenți, Vintik și Shpuntik, oameni de toate meseriile. Ei pot face totul, dar capul lor este slab. Ele trebuie explicate și arătate. Așa că le-am explicat cum să facă un ceaun. Și a început munca: cazanul fierbea, apa gâlgâia, aburul șuiera, era groaznic ce se întâmpla!
FULG DE ZĂpadă: Și atunci? Ce urmeaza?
Nu știu: ziua plecării a sosit în sfârșit. S-au adunat mii de scurti! Unii spun că mingea va zbura, alții spun că nu va zbura. A izbucnit o ceartă. Cei care spun că mingea va zbura îi bat pe cei care spun că nu va zbura, iar cei care spun că nu va zbura îi bat pe cei care vor zbura. Sau nu... se pare că e invers: cei care vor zbura, cei care nu... Sau nu, dimpotrivă... Într-un cuvânt, nu poți spune cine bate pe cine. Toată lumea se lovește.
LIBULUILĂ: Ei bine, bine. Nu vorbești despre o luptă, ci despre un balon.
Nu știu: Bine. Așa că s-au bătut, iar noi am intrat în coș. Am ținut un discurs: ei spun, zburăm, fraților, la revedere! Și au zburat în sus. Am zburat în sus și ne-am uitat - pământul de dedesubt nu era mai mare decât această plăcintă.
FULG DE ZAPAE: Nu se poate!
Nu știu: Nu pot părăsi locul ăsta dacă mint!
OCHI ALBAȘTRI: Nu întrerupe! Nu-l deranja. El nu va minți.
Nu știu: Și într-adevăr, nu mă împiedica să mint... adică - ugh! – nu interfera cu a spune adevărul.
Dragonfly și Snowflake cer să spună povestea la unison.
Nu știu: Deci. Deci zburăm mai sus. Brusc - bum! - Nu zburăm mai sus. Ne uităm - am dat peste un nor. Ce să fac? Au luat un topor și au făcut o gaură în nor. Au zburat din nou. Privim - zburăm cu susul în jos: cerul este dedesubt și pământul este deasupra.
LIBULUILĂ: De ce este asta?
Nu știu: Legea naturii. Deasupra norilor zboară mereu cu capul în jos. Am zburat până în vârf și acolo gerul era de o mie de grade și o zecime. Toată lumea era înghețată. Mingea s-a răcit și a început să cadă. Dar am fost viclean și am comandat din timp să fie plasați saci de nisip în coș. Am început să aruncăm saci. Au aruncat și au aruncat - nu mai erau saci. Ce să fac? Și am avut un copil, pe nume Znayka. Ce laș! A văzut că mingea a început să cadă și l-a lăsat să plângă, apoi a sărit jos cu o parașută - și a plecat acasă. Mingea a devenit mai ușoară și a zburat din nou. Apoi din nou va zbura în jos, apoi se va lovi de pământ, apoi va sări în sus, și din nou va fi suficient... Am căzut din coș - mi-a dat capul în pământ!
OCHI ALBAȘTRI: Ne-ai speriat cu balonul tău. Am băut ceai pe balcon aseară. Dintr-o dată ne uităm - o minge rotundă uriașă zboară, zboară până la casa noastră, se ciocnește de un gard... Și deodată - bum! Balonul a izbucnit, iar când am alergat în sus, am văzut doar un coș de scoarță de mesteacăn.
FULG DE ZAPAE: Ai mintit ca mort! Ce groază!
LIBELULE: Un pantof era pe piciorul tău, celălalt atârna de gard, iar pălăria ta era pe un copac.
SINEGLAZKA: Te-am adus la noi. Era imposibil să te las în curte peste noapte.

Scena 5
Se aude un cântec
Mă duc și cânt despre toate lucrurile bune,
Și îmi ofer zâmbetul trecătorilor,
Dacă nu găsesc răspunsul în inima altcuiva -

Soarele strălucește puternic pe cer,
Ce bine este să trăiești în această lume!
Dacă tunetul lovește brusc în mijlocul verii -
Vom supraviețui acestei probleme!
Apropo, vom supraviețui!

Cor.

Ei vor să fie asemănători dintr-un motiv, dintr-un motiv!

Nu există dans mai ușor în lume, nu există dans mai bun în lume!
Secretul lui v-a fost dezvăluit!

Aici dansează, aici dă!

Pierzând.

Actul 3

Ne vom repezi spre distanța înaltă,
Pe lângă stelele muribunde de pe cer.
O stea va coborî în tăcere spre noi,
Iar musetelul va ramane in palma ta!

Scena 2
Se aude un cântec
Locuiește mereu singur în casa ta
E plictisitor pentru mine, tu și el!

Câte lucruri distractive sunt pe lume?
Distrează-te, distrează-te.

Zmee, buff și etichetă pentru orb
Ascundele, mingi, sărituri și frânghii,
Și simplu, și simplu, și simplu să săriți coarda
Ei bine, simplu, simplu, doar săriți frânghiile!!!

Terci de gris, suc de lamaie si caramel
Compot, lapte, bomboane și cârnați
Și simpli, și simpli, și doar cârnați
Ei bine, simplu, simplu, doar cârnați!

Elefanți, hipopotami, alunițe și pisoi,
Maimuțe, căței și doar pui de tigru
Și simplu, și simplu, și doar mici tigri
Ei bine, simplu, simplu, doar pui de tigru!

Se aude un cântec
Mergem, mergem, mergem în țări îndepărtate,
Vecini buni, prieteni fericiți!
Ne distrăm, cântăm un cântec,
Și cântecul este despre cum trăim!

Tra-ta-ta, tra-ta-ta, luăm o pisică cu noi,
Chizhik, câine, petka - bătăuș,
O maimuță, un papagal, ce companie!
Ce companie!

Scopul didactic general al lecției:

– dezvoltarea interesului pentru operele lui N. Nosov, arta teatrală și abilitățile artistice în rândul școlarilor mai mici;
– cultivați capacitatea de a lucra în echipă, insuflați abilitățile de comunicare și interesul pentru citirea cărților.

Personaje și interpreți: Boy, Znayka, Dunno, Wizard, Vintik, Shpuntik, Guslya, Tube, Donut, Floare, Toropyzhka, Fulg de zăpadă, Veveriță, Bifă, Ochi albaștri, Dulci, Coada de măcriș, asistentă, Grumpy.

Echipamente: calculator, proiector multimedia, prezentare, muzica, scenografia - orasul florilor.

Scena 1. „În curte”

Curte Copiii se joacă.

Muzică „Unde sunt vrăjitorii...”

1 băiat: Dacă am avea o baghetă magică. Ne-am dori să avem atât de multe!

Băiatul 2: A inventat-o și pentru mine. Nu există vrăjitori sau baghete magice!

Băiatul 3: Dar se întâmplă!

Baiatul 4: Dar nu!

Băiatul 2: Poftim!

Băiatul 3: Știu!

Băiatul 4: Nu știi nimic, nu știi nimic!

Băiatul 1: Știi totul, știi totul!

Băiatul 2: Am văzut!

1 băiat: N-ai văzut nimic!

Apare Vrăjitorul.

Vrăjitorul: M-a sunat cineva?

Băieți: Cine sunteți?

Vrăjitorul: Sunt un vrăjitor!

Băiatul 3: Ce fel de vrăjitor ești? Nu există vrăjitori, ești de la circ!

Băiatul 1: Fă ceva magic, vrăjitor?

Vrăjitorul: Este bine ca unii să creadă că vrăjitorii există. Îți voi face o mare surpriză. Toată lumea își amintește de aventura lui Dunno. Avem deja Nu știu. Znayka de asemenea. Acum să ne uităm la alte roluri. Așadar, începe jocul magic!

Cântec surpriză.

Într-un oraș fabulos de distracție
Acolo trăiau oameni mici și scunzi
Omuleții în bărci călăreau de-a lungul râului
Și seara citim cărți.

nu stiu:

A trăi după o rutină este plictisitor și dezgustător pentru mine,
Lucrați toată ziua, dar când să vă zbuciumați?
Dacă se știe totul, nu mă interesează,
Tru-lyu-lyu și tra-la-la, munții și câmpurile sar,
Nu există nicio rușine aici, fantezia clocotește aici,
Fantezii, fantezii din Africa până în Asia,
Prietenii sunt surprinși.
Nu este nevoie să înveți totul și se va întâmpla.

Scena 2 „Soarele cade”

Nu știu: O, cine m-a lovit în cap, ciudat, nu e nimeni.

Totul este clar, ceva a căzut peste mine de la soare. O bucată de soare trebuie să se fi desprins, Boom! Și m-a lovit în cap.

(Nu știu să fugă acasă să spună tuturor despre ce s-a întâmplat.)

Nu știu: Ascultă, Znayka, îți poți imagina ce sa întâmplat cu mine? Vezi umflătura de pe capul meu?

Znayka: Da, o lovitură decentă!

Nu știu: Acest denivelare se datorează faptului că o bucată de soare a căzut peste mine! Dă-mă în cap! Adevărata insolație!

Znayka: Dacă o bucată s-ar desprinde de la soare, te-ar zdrobi.

Soarele, nu știu, este foarte mare. Aceasta este o minge uriașă fierbinte! Am văzut asta prin țeava mea!

Nu știu: Frați! Știi cum este soarele? Este mai mare decât întregul nostru Pământ, asta este. Și acum, fraților, o bucată s-a desprins de la soare și zboară direct spre noi. În curând va cădea și ne va zdrobi pe toți. Este groaznic ce se va întâmpla.

Steklyashkin: Ce piesă? Ce inventezi?

Nu știu: Nu inventez nimic. Znayka a văzut asta prin pipa lui.

Znayka: Calmează-te, fraților! Nu știu că a amestecat totul din nou!

Donut: Suntem surprinși cum te-am crezut?

Doctor Pilyulkin: Nu știu, bea ulei de ricin noaptea ca să nu fantezi!

Cei cărora nu le place disciplina vor fi tratați de medicină.
Oricine țipă într-o oră liniștită nu va pleca fără ulei de ricin.
Oricine nu spală vasele va răci.
Cine lasă masa murdară primește o injecție.
O injecție este cea mai utilă, nu există un medicament mai bun,
Vindecă boli și huliganism.
Oricine vede o seringă nu se va gândi să fie leneș,
Când vezi o seringă, vrei să lucrezi.

Esti minunat nu stiu. În general, m-aș apuca de niște afaceri...

Vintik: Da, totul este peste cap pentru tine.

Shpuntik: Nu știu doar că are capul complet gol.

Nu știu: Chiar vreau să învăț ceva. Dar cumva imediat, fără nicio dificultate. Mă duc la Gusla...

Scena 3 „Nu știu muzicianul”

Nu știu: Bună, Guslya.

Guslya: Bună, nu știu!

Nu știu: Ce faci atât de interesant aici?

Guslya: Da, nu știu, am compus o nouă melodie azi și acum o repet. Ascultă (se joacă)

Nu știu: Grozav. Guslya, învață-mă să cânt ceva, vreau și eu să repet.

Guslya: Te rog, nu știu!

Nu știu: Acesta, Guslya este un instrument bun, cântă tare, este plăcut de ascultat!

Guslya: Ei bine, nu știu, studiază dacă vrei.

Nu știu: De ce ar trebui să studiez? Știu deja cum să o fac.

Guslya: În muzică, nu știu, principalul lucru este să nu fii tare, trebuie să fii frumos.

Nu este suficient să vii cu muzică, nu este suficient să scrii note,
Muzicienii trebuie să poată cânta bine.
Muzicieni, muzicieni, toți aparent talentați,
Dar mai întâi atingeți măsura adecvată a aptitudinii.

Nu știu: Și o pot face foarte frumos!

Doctor Pilyulkin: Ce este acest zgomot în curtea noastră?

Nu știu: Nu e zgomot, ci joc eu!

Doctor Pilyulkin: Opreste-te acum! Și dacă nu te oprești, te lovesc!

Nu știu: Bine, bine, doar o injecție... Voi deveni artist, ca Tube!

Scena 4 „Nu știu artistul”

(Tube stătea în fața șevaletului cu o paletă în mâini, aruncându-și părul lung pe spate. Dunno și-a dat seama imediat că acesta era un adevărat artist în fața lui)

Nu știu: Bună, Tube! Ce faci aici?

Nu știu, îmi pictez noua poză.
Dacă vopselele sunt amestecate incorect,
Tabloul iese foarte prost,
Deci este foarte interesant
Dar nu este atât de ușor, să fiu sincer.
Culoarea verde este galben și albastru,
El este întotdeauna spectaculos în imagine,
Plus legile perspectivei,
Pentru ca natura moartă să iasă frumoasă.

Nu știu: Ok, bine, ia vopselele și amestecă-le mai groase!

Oh, salut, gogoasa! Ce faci?

Gogoașă: Eu, nu știu, vin cu o rețetă pentru o nouă plăcintă. Cred că va fi foarte gustos.

Nu stiu: Ce reteta? Aruncă-ți plăcinta și așează-te pe un scaun, te desenez!

Gogoasa: Eu? A picta?

Nu știu: Da, stai jos. Deci, nu te întoarce, Donut, altfel nu va merge.

Donut: Stau, da, nu? Ei bine, ce pare să funcționeze? nu stiu?

Nu știu: Foarte asemănător, foarte asemănător, asta e, asta este... Pentru a o face mai frumoasă - un nas roșu, urechi verzi și... o mustață mov mare. Gata, Donut, ești gata, poți urmări!

Donut: Oh, nu știu, chiar sunt așa?

Nu știu: Sigur că este, dar ce altceva?

Donut: Și de ce mi-ai desenat o mustață? Nu le am.

Nu știu: Ei bine, vor crește cândva...

Donut: Nu, nu știu, acesta este un portret prost. Lasă-mă să-l sfâșie.

Doctor Pilyulkin: Fraților, ce este zgomotul acela?

Gogoasa: Pilyulkin ne judeca! Serios, nu sunt eu?

Dr. Pilyulkin: Desigur, nu tu. Din câte văd, nici tu nu te-ai dovedit a fi artist? Nu știu: Voi deveni poet și voi scrie poezie!

Scena 5 „Nu știu poetul”

Floare: Oh! Pe cine văd, nu știu! Intrați!

Nu știu: Bună, Floare! Învață-mă să scriu poezie.

Tsvetik: Ai vreo abilitate?

nu stiu: Desigur că există, în general sunt un băiat foarte capabil.

Tsvetik: Știi ce este rima?

nu stiu: Rime? Nu, nu stiu!

Pentru o rimă bună, cuvintele trebuie să fie asemănătoare,
Ca să fie greu,
Iată, ascultă: morsa scurtă,
Aragazul este o lumânare, pasărea este un ac de tricotat.
Nor, ciorchine, stilou.
Și, de asemenea, pentru a deveni poet,
Trebuie să știi multe despre asta
Deci acele gânduri, apropo,
Împreună cu rima erau în rânduri,
Înțeles?

Nu știu: Desigur, am înțeles!

Krutova Yu.Yu. nr. 226-602-934

(Nu știu că a început să compună poezie. Toată ziua s-a plimbat prin cameră, uitându-se mai întâi la podea, apoi la tavan)

Fratilor! Ascultă poeziile pe care le-am scris despre tine. Iată, mai întâi, poezii despre Znayka!

Znayka a mers la o plimbare la râu,
A sărit peste oi.

Znayka: Doar un minut, nu știu, scuză-mă, când am sărit peste oi? Nu am un obicei atât de ciudat!

Nu știu: Ei bine, asta e doar pentru rimă... Ascultă Toropyzhka.

lui Toropyzhka îi era foame,
A înghițit un fier de călcat rece.

Toropyzhka: Frați! Ce inventează el despre mine? Nu am înghițit niciun fier de călcat rece.

Nu stiu: Nu striga! Am spus asta de dragul rimei... Am mai scris ceva despre Pilyulkin.

Doctor Pilyulkin: Frați! Trebuie să oprim asta, chiar o să-l ascultăm calm pe Dunno mințind despre toți cei de aici?

Toți: Destul! Acestea nu sunt poezii, ci un fel de tachineri!

Dansează cu umbrele „Nu ne este frică de ploaie”

Scena 6 „Într-o călătorie”

(Amurg, nu știu a ieșit în curte)

Nu știu: Din nou, nimic nu a funcționat pentru mine.

Nimeni nu are nevoie de creativitatea mea. De ce se întâmplă asta?

Încerci, încerci, inventezi tot felul de lucruri pentru ei...

Și pur și simplu își bat joc de mine.

Sunt doar un tip mizerabil...

Oh, cine este acesta? Și tu ești, Znayka?

Znayka: De ce nu dormi?

Nu știu: Eh, Znayka, nu pot face nimic! De exemplu, toată lumea te laudă, iar Pilyulkin este de asemenea lăudat, chiar și Donut, pentru plăcintele sale. Și nimeni nu mă laudă. Toată lumea doar ceartă. Dar pot face totul, doar nu ca alții... Dar o voi lua și te las.

Znayka: Unde vei merge?

Nu știu: Eh, mi-aș dori să pot zbura ca un balon de săpun... (suflă baloane de săpun)

Znayka: Bubble, spui? Exact! Am nevoie de un balon!

Ce poate fi mai bun decât să călătorești într-un balon cu aer cald!

Nu știu: Grozav! Ura! Să mergem într-o excursie!

O minge uriașă umflată cu abur,
Nu degeaba s-a ridicat în aer.
Cel puțin micuțul nostru nu este o pasăre,
Este încă suficient de bun pentru a zbura.

(Alunecă cu un comutator cu bilă zburătoare de pe ecran la muzică.)

Scena 7 „În orașul verde”

(Nu știu stă singur pe scenă)

Fetele Snezhinka, Galochka, Belochka, Sineglazka ies și cântă.

Fulg de nea:

Mă plimbam prin pădure.
Mergeam prin poiană.
Cu bunul meu prieten.

Am urcat pe dealuri
Am admirat florile.

Deodată ne-am întâlnit cu o broască,
Și ne-am grăbit acasă!

Sineglazka:

Am fugit acasă
Și ei au spus: „Oh!”
Uite fete!

Nu stiu: Unde sunt?

Fulg de zăpadă: Ești în orașul nostru verde.

Veverița: Ai venit la noi într-un balon cu aer cald!

Bifă: Deodată ne uităm, zboară, uriaș – enorm!

Nu știu: Îmi amintesc că zburam într-un balon cu aer cald, apoi Znayka a sărit, balonul a devenit mai ușor, apoi a zburat în sus, apoi în jos! Și cum va lovi! Și iată-mă!

Fulg de zăpadă: Cum te cheamă?

Nu știu: Nu știu! Și tu?

(Fiecare răspunde Fulg de zăpadă, Ochi albaștri, Veveriță, Căpușă)

Nu știu: Ai băieți aici?

Sineglazka: În orașul nostru locuiesc doar fete! Toți băieții s-au stabilit lângă râu, unde au propriul oraș.

Veverița: Cui i-a venit ideea de a zbura într-un balon cu aer cald?

Nu știu: asta am venit! Am stat și m-am gândit trei zile și trei nopți și am venit cu un balon cu aer cald!

(Sweet Tooth se epuizează)

Dulci: Fete, fete, haideti repede la spital!

(Toată lumea pleacă)

Scena 8 „La Lungwort’s”

Lungwort:

Sunt doctorul Medunitsa.
Cine dorește să facă tratament?
Lasă-l să vină la noi!
Lasă-l să vină la noi!
Avem propriul nostru spital
Toată lumea vine la noi pentru tratament.
La medici buni!

Asistenta: Și gândește-te, spitalul a fost gol un an întreg, nu a venit nimeni.

Lungwort: Dar astăzi, nu există locuri! Ce noroc a fost că călătorii cu avionul au căzut chiar peste noi! Trezeste-te bolnav!

Grumpy: Nu sunt bolnav!

Coada măcrișului: Arată-ți limba!

Morocănos: Ah-ah-ah

Lungwort: Destul, ascunde-l! Acest pacient are nevoie de miere înăuntru și un tencuială cu miere pe vânătaie.

(Potrivit pentru Floareîși măsoară înălțimea, ascultă pe Donut, merge la Pilyulkin)

Pilyulkin: Metodele tale de tratament sunt greșite! Ai nevoie de ulei de ricin înăuntru!

Și afară nu există miere, iod!

Lungwort: Știu mai bine decât să te mânjesc!

Din moment ce vă aflați în spitalul nostru, vă vom trata așa cum ne dorim!

(Nu știu intră într-un halat)

Gogoasa: Fratilor, linistiti, vine niste Aibolit spre noi!

Nu știu: Ridică-te, bolnave! A respira!

Grumpy: Ori respiri, ori nu respiri!

Nu știu: Și încă ești același Grumpy! Mormăiți ca întotdeauna?

Pilyulkin: Nu știu, tu ești? Ajută-ne să plecăm de aici! Cu totii suntem sanatosi!

Nu știu: Bine, bine!

Coada măcrișului: De ce porți halat? Cine eşti tu?

Nu stiu: Eu!? Profesorul Kastorkin!

Coada de măcriș: Profesor?

Nu știu: Da, iar examinarea mea a arătat că toată lumea este sănătoasă! Toți trebuie să fie externați!

Tratamentul cu miere a ajutat!

Sineglazka: Da, da, vom organiza un concert cu ocazia recuperării!

Coada măcrișului: Bine! Îi deconectam pe toți!

Toți: Ura! Ura! Mulțumesc!

Scena 9 „Întoarcere”

(Toți eroii sunt pe scenă, așteaptă să înceapă concertul)

Dulci: Să începem concertul!

(Muzica „Where Wizards Are” 1-2 minute, Znayka intră cu o busolă)

Gogoasa: Uite, Znayka a sosit! Ura! (uimit)

Pilyulkin: Dar acesta este al nostru, Znayka!

In sfarsit te-am gasit!

Znayka: Tu ești eu? Te-am găsit! Atenție, toți veniți aici! E timpul să mergi acasă! Hai să ne plimbăm și e de ajuns. Formează într-o singură linie!

(Toți „shorties” stau într-o singură linie. Nu știu în față.

Znayka vine și nu știu să-i cede loc, ultimul se ridică)

Znayka: La dreapta! Marș pas!

(Nu știu că face totul invers, merge la stânga, se uită în jur și îi ajunge din urmă pe toți)

Toată lumea cântă „A fost o lăcustă care stătea în iarbă”