Acasă→Rețete de gătit→ Schiță despre iarnă pentru școala elementară. Scenariul concertului de vacanță „Bună ziua, Zimushka-Winter!” pentru școala primară

Schiță despre iarnă pentru școala elementară. Scenariul concertului de vacanță „Bună ziua, Zimushka-Winter!” pentru școala primară

Scenariu Vacanta de Anul Nou V școală primară"Bună, iarnă-iarnă"

Scenariul este o reprezentație teatrală.Majoritatea textului este de natură poetică, o scenă urmează alteia, astfel încât elevii realizează independent acest eveniment, iar profesorul îndeplinește doar o funcție auxiliară.
Scenariul a fost elaborat pentru elevii de școală elementară. Se adapteaza la orice varsta a elevilor (de la 7-10 ani). Potrivit pentru munca de profesor și educator. Este indicat să organizați acest eveniment la începutul iernii, în ajunul Anului Nou.
De mine personal vacanta asta organizat de mai multe ori cu elevii de diferite vârste. Totul a fost întotdeauna reușit și interesant, fiecare clasă a adus ceva nou și special în scenariu.
Acest eveniment nu este doar distractiv, ci și educațional. Pe lângă cântece și dansuri, este inclusă repetarea materialelor despre iarnă: lunile de iarnă, caracteristicile vieții animalelor și plantelor, semne populare.
Scopul evenimentului:
Creați o atmosferă vacanţă, promovează coeziunea în rândul studenților;
Sarcini:
dezvoltarea capacității de a citi expresiv poezie;
cultivați dragostea pentru iarnă și tradițiile de iarnă;
dezvolta atentia, Abilități creative;
pentru a stimula activitatea elevilor și interesul pentru lectură;
îmbunătățirea conexiunilor dintre familie și școală prin implicarea părinților în activități comune de clasă cu copiii lor.
Conducere: Buna baieti! Astăzi vă vom vorbi despre cea mai frumoasă și fabuloasă perioadă a anului! Și ce anume este, veți afla după ce veți asculta poezia.

Vine iarna pe drumuri,
Se furișează ca o vulpe
Acoperit totul cu zăpadă,
Zăpada a acoperit pădurile.

E liniște în desișul pădurii,
A intrat croitoreasa de iarna.
Mestecenii sunt foarte fericiți
„Mulțumesc pentru ținute!”

Pufos și alb
Confectionate tinute de iarna
Și pentru păduri și câmpuri -
Lasă-le să fie mai calde!

Pentru toți copacii din pădure,
Iarna ne-a dat batiste,
Și i-a îmbrăcat în haine de blană -
Mă distrez!

Deci, despre ce perioadă a anului vom vorbi astăzi? Pe cine ar trebui să invităm la petrecerea noastră? (iarnă)

Băieți, spuneți-mi, după ce semn recunoaștem iarna? (prima ninsoare)
- Ai perfecta dreptate!
(Muzica joacă, copilul recită o poezie, copiii dansează)
Primii fulgi de nea.
Primii fulgi de zăpadă se învârt în aer,
Vor cădea la pământ, dar nu vor rămâne nemișcați.
Primii fulgi de zăpadă de pe mâna ta se vor topi...
Ei răcesc, excită și reamintesc,
Că zilele de iarnă sunt pe cale să vină,
Este timpul să pregătim săniile și patinele.
Primii fulgi de zăpadă - salut din iarnă,
Este ca și cum ar verifica dacă aștepți sau nu.
-Ei bine, acum e timpul ca iarna să vină la noi în vacanță!
(Sună un fragment din cântecul „Cântec de zăpadă”, vine iarna)

Iarnă: Ei bine, am venit să vă vizitez, dar nu singur, ci cu frații mei.
Ascultă melodia și spune cine sunt.
(fragment din cântecul „Trei cai albi”)
-Desigur, acestea sunt lunile de iarnă! Deci haideți să-i întâlnim!
(Ies lunile de iarna)
Băieți, spuneți-mi ce lună mă începe și ce an mă termină? (Decembrie)
Și iată-l. Oamenii spun despre asta că decembrie este coada anului.

Conducere: băieți, ascultați ce ne spune decembrie despre sine și spuneți-ne ce lucruri interesante ne aduce, ce ne face fericiți?
(copilul recită o poezie)

Decembrie:
În decembrie, în decembrie
Toți copacii sunt argintii
Râul nostru, ca într-un basm,
Înghețul a deschis drumul peste noapte,
Patine, sănii actualizate,
A adus un pom de Crăciun din pădure.

Iarnă: Ce face el ca să ne facă fericiți?
Decembrie are frați. Spune-mi, ce lună este începutul anului și care este mijlocul pentru mine? (Ianuarie)
- Ianuarie are multe denumiri populare: ianuarie-nasul anului, ianuarie-primul născut al anului, ianuarie-cut, i.e. taie iarna exact la jumatate.

Conducere: Ascultă ce ne spune ianuarie despre sine și spune-mi ce ne aduce luna aceasta?
(copilul recită o poezie)

Ianuarie:
Soarele strălucește, dar nu se încălzește deloc,
Faza scânteie, strălucește argintiu.
Întreaga natură pare să înghețe
Înainte de zăpadă aspră ianuarie.
Nu ești supărat pentru furtunul ianuarie -
Pentru cea mai importantă lună de vreme rece:
Pentru ca totul să fie minunat iarna
Am pus mult din munca mea.

Iarnă: Dar al treilea frate, deși are un caracter capricios, este mai bun și mai blând decât frații săi. Ce lună este aceasta? (Februarie)
- Oamenii spun cu afecțiune despre februarie că este coada iernii. Mai spun că februarie închide iarna - arată drumul spre primăvară.
Realizator: Și acum fratele cel mic, februarie, va spune despre el. Ascultă cu atenție și gândește-te ce face această lună specială?
(copilul recită o poezie)

Februarie:
Vânturile bat în februarie
Țevile urlă tare.
Ca un șarpe se repezi pe pământ
Zăpadă ușoară în plutire.
Seara racoroasa de februarie
Furtuna de zăpadă mătură, mătură,
Și pare pentru totdeauna
Stive de zăpadă zac.

Iarnă: Toți cei trei frați lucrează împreună pentru mine.

Soarele este plin de mângâieri strălucitoare,
Totul scânteie, ca într-un basm minunat,
Iazul cu oglindă este imobil
Sub acoperire de gheață!

Conducere: Băieți, iarna ne spune că este atât de frumos, dar uite, totul afară este acoperit de zăpadă, soarele nu se încălzește deloc, iar gerul trosnește noaptea. Poate iarna nu este așa timp bun ani, credem? (fata iese)

Scena nr. 1.

Masha (bătește capricios cu piciorul):
Zăpada a căzut din nou pe pământ.
Ar fi mai bine dacă ar dispărea pentru totdeauna!
Chiar nu-mi place iarna
Și nu suport frigul.

Kolya (cu bucurie):
Iarna cu un grup de prieteni
Putem juca hochei!
Ai lovit vreodată un puc cu un băț?
Încearcă să joci hochei cu prietena ta.
Și atunci te vei înțelege pe tine însuți,
Ce bună este iarna noastră.
Masha: Ești nebună, Kolya?
Am găsit și un jucător de hochei pentru mine!
Îmi place să colecționez flori
Și dansează, nu ca tine
Plimbare în jurul patinoarului
Swinging un club în timp ce alergați.

Lena se apropie.
Lena (admirator):
Zăpada a căzut devreme, în noiembrie.
A devenit frumos în curte.
Între case de acum înainte
Există un covor strălucitor.

Masha:
Tu, Lena, surprinde-mă.
Esti de acord si cu iarna?

Lena (dând din cap în semn de acord):
Îmi place foarte mult să desenez
Vreau să devin artist.
Îmi plac peisajele de iarnă
Sculpt o statuie din zăpadă.

Masha (învelindu-se într-o eșarfă):
Dar ce rămâne cu frigul rău?

Lena:
Ei bine, frigul nu este deloc o problemă.
Există o haină și o eșarfă pentru asta.

Kolya:
Deci se dovedește că am dreptate
Trăiește excelent iarna!

Masha:
Uită-te la ea!
Uita-te la el!
(îl apucă de cap.)
Iarna este zăpadă, viscol, ger.
Uneori te mușcă până la lacrimi.
Pământ înghețat...
Nu, urăsc iarna!
Masha pleacă.
Kolya (cu ușurare în voce):
Mă bucur că a plecat Masha.
Cum să nu iubești iarna?

Frumos pe vreme înzăpezită
Schi prin pădure
Sau cobori dealul cu o sanie...

Lena(ridica):
Și câtă bucurie și râs
Aduce oamenilor Anul Nou!
Da, chiar poți să nu-ți placă
Viscol și zăpadă,
Dar trebuie să-ți petreci timpul interesant,
Ca să nu suferi iarna, ci să te bucuri.
-Băieți, acum spuneți-mi, cu părerea cui sunteți de acord? Cu părerea lui Kolya și Lena sau cu părerea lui Masha.

Și de ce?
-Bine, acum……..îți va spune de ce îi place iarna!
(copilul recită o poezie)

"Alunecare"
Alunecând pe un tobogan înghețat
Pe gheața deschisă a râului,
Scrie trei și opt
Patinele noastre ascuțite.
Îl vom tăia în modele
Să urmărim suprafața râului
Pin bun, proaspăt
Respirați aer înzăpezit!

Iarnă:(Povestea „Pe deal” - conversație)
-Bine făcut!

Conducere: Poporul rus iubește de mult iarna! Puteți merge cu sania și vă puteți juca în zăpadă. Iar în serile lungi de iarnă, sub urletul viscolului, poți asculta basme și poți cânta cântece.
(bufoni ies)

Băieți, să ne invităm oaspetele în pădurea de iarnă!
Sunt multe minuni în pădurea de iarnă, dar fiecare anotimp are propriile sale speciale.
-Acum ascultă poezia și gândește-te la ceea ce putem observa doar în pădurea de iarnă?
(copiii recită o poezie)

Atâtea minuni
Ascunde inteligent pădurea de iarnă!
Câte urme diferite sunt în el!
Ești gata de plimbare?

Urmează vulpea ca un bătrân
Aici a mers greu -
A acoperit poteca cu coada ei,
Ca să nu-l găsească mai târziu.

Traseul vulpilor ne-a condus la un stejar.
Și sub stejarul în vânt,
Pe iarba uscata, paie,
Ursul doarme! None.
Mai bine pleci imediat!

Să urmăm alte piese
Vom găsi ceva lângă munte
Curățați zăpada și veți găsi lingonberries
Boabele au aspect violet.

De parca poza de iarna –
Există un rowan pe munte
Atât cilindele, cât și aripile de ceară
Se adună la ea într-o furtună de zăpadă.
Lupul urlă posomorât iarna
Zaitsev se uită pe sub munte.

Deci, ce putem găsi în pădurea de iarnă?
-Putem observa asta în alte perioade ale anului?
- Băieți, credeți că este ușor pentru locuitorii pădurii iarna? (Nu)
-Și de ce? (le este greu să găsească mâncare, iarna sunt înghețuri severe)
- Așa e, animalele au o perioadă foarte dificilă iarna, trăiesc frig și flămând.
-Acum ei înșiși vor vorbi despre viața lor în timpul iernii. Asculti cu atentie si te gandesti la modul in care animalele se adapteaza la viata in timpul iernii?

Scena nr. 2.

Ies Veverița și Iepurele.
Veverita (se uita la iepure, il atinge):
Văd că ți-ai schimbat hainele,
La urma urmei, vara mergeai într-o haină de blană gri.
Hare (se uită la sine):
Nu, doar am pierdut multe.
(se uită la veveriță)
Tu, Belka, ți-ai călcat singur părul.
Și culoarea ta obișnuită roșie
L-ai schimbat în gri. Nu-i așa?

Veveriță (își flutură mâna, arătând cât de supărată este):
Eh, nu sunt mulțumit de culoarea asta.
Să fie vară din nou în curând!

Iepurele (o calmează pe veveriță):
Nu merita culoare gri certa -
El te va proteja.

Veveriţă:
Înainte de iarnă, toți
Blana a devenit mai groasă și mai lungă.
Iernarea este dificilă pentru animale.
O să ne fie mai cald în pădure cu el.

Iepurele (se arată cu frică):
Uite, vulpea și lupul vin.
Grăbește-te și ascunde-te sub un tufiș!

Veverița și iepurele se ascund în spatele unui năpăd de zăpadă.
Vulpea și Lupul ies.
Lupul (privindu-se în jur):
Știu că aici locuiesc iepuri.
Am văzut urmele aici ieri.

Vulpe ( ridică privirea ):
Și coada veverițelor printre crengi
A fulgerat... Uite, uită-te repede!

Lup:
Ce este acolo?

Vulpe:
Părea
Parcă se legăna ramura.

Lup(văzând un năpăd, se apropie de el):
Și așa este, nu este nimeni aici.
O zăpadă - nimic mai mult.

Vulpe(făcându-și mâna):
Vântul a zguduit ramura,
Zăpada a căzut la pământ.

Lup:
Nu le pot găsi aici acum.
Să mergem să ne uităm în pădurea vecină.

Vulpea și Lupul pleacă.
Veverița și iepurele ies afară.

Veveriţă(cu bucurie):
Ura! Nu ne-au găsit!

Iepure de câmp:
Și ai înjurat pe culoarea ta.
in iarna culori mai bune Nu.

Veveriţă(învârtindu-se):
E bine că ne-am lăsat!
Ne salvăm viețile cu asta.

Iepure de câmp:
Dar viața ne este grea oricum!
Nu ne este ușor să găsim mâncare!
Eu rod scoarța din copaci,
Și noaptea visez la iarbă.

Veveriţă:
Cu coasa mi-am facut provizii pentru iarna:
Am uscat boabele într-un gol.
Nucile sunt pliate într-o pungă.

Iepure de câmp:
Veverițele aveți un loc unde să depozitați mâncarea?
Și trebuie să rătăcim.
Urmele pașilor sunt toate vizibile în zăpadă.

Veveriţă:
Tu, iepurașule, nu împinge prea tare,
Și îți încurci urmele!
Iepure de câmp:
Câteodată dau peste cățile de fân din sat.
Mănâncă iarbă uscată.
Dar există o mare armată de câini acolo.
Și dacă mă uit la grădiniță...
Eu roade scoarța unui măr.
Grădinarul înfășoară trunchiurile,
Ca să nu mâncăm scoarța.

Veveriţă:
Da, Bunny, este greu pentru toată lumea iarna

Împreună:
Dar ne vom ajuta unul pe altul
Astfel încât timp mai bun cat timp esti plecat.

Cred că acum sunteți cu toții convinși că iarna este o perioadă foarte grea pentru locuitorii pădurii. Dar ei nu își pierd inima.
-Din păcate, este timpul să părăsim pădurea de iarnă.

Ies Veverița, Iepurele, Lupul și Vulpea.
(A se ține de mână.)

Ne-am bucurat să te vedem acum. Și ne vom bucura din nou. Vino în pădurea noastră minunată iarna viitoare!

Iarnă: Vă mulțumim pentru o plimbare minunată prin pădurea de iarnă.
Ei bine, în semn de recunoștință, ți-am adus în sicriul meu de basm câteva ghicitori pe care acum vom încerca să le ghicim. Asculta cu atentie!

Puzzle-uri:
1. Steaua s-a învârtit
E puțin în aer
S-a așezat și s-a topit
Pe palma mea.
(fulg de nea)

2. A fost un nor negru la început,
S-a întins în puf alb pe pădure,
Acoperit tot pământul cu o pătură,
Și primăvara a dispărut complet.
(zăpadă)

3. Desenează fără mâini,
Mușcături fără dinți.
(congelare)

4. Spune „mulțumesc” înghețului
Peste un pod care arată ca sticla.
Peștii vor trăi sub el iarna,
E cald sub acest pod.
(gheaţă)

5. Nu zăpadă, nu gheață,
Și cu argint va îndepărta copacii.
(îngheţ)

6. Crește cu susul în jos,
Nu crește vara, ci iarna.
Dar soarele o va coace -
Ea va plânge și va muri.
(sloi de gheaţă)
7.Plump, moale și mare
Stai cu un picior în el:
O va înghiți repede.
El este într-o strălucire strălucitoare -
Soarele strălucește, doare privirea.
Trebuie să facem un salt de alergare.
Într-un morman de zăpadă, grea - bang.
Salut dragă...
(curva de zapada)

8. Împreună au rostogolit un bulgăre de zăpadă,
Și apoi au luat al doilea bulgăre.
Să pariem împreună pe cine
Trebuie să ne dăm capetele!
Să găsim și morcovi
Este nevoie de pricepere.
Cine este pe cine și pe deasupra - cine!
Sa fii tu...
(om de zapada)

Bine făcut!
Conducere:- Tu și cu mine am vorbit deja mult despre iarnă. Am aflat că aceasta este o perioadă minunată, fabuloasă a anului.
-De aceea mulți poeți au scris poezii despre iarnă.
-De exemplu, binecunoscutul poem de A.S. Pușkin „Dimineața de iarnă”:

...Seara, îți amintești, viscolul era furios,
Era întuneric pe cerul înnorat;
Luna este ca o pată palidă
Prin norii întunecați a devenit galben,
Și ai stat trist -
Și acum... uită-te pe fereastră:
Sub cerul albastru
Covoare superbe,
Strălucind în soare, zăpada zace;
Pădurea transparentă devine singură,
Și molidul devine verde prin îngheț,
Și râul strălucește sub gheață...

Ce alți poeți au scris poezii despre iarnă? (Fet, Yesenin, Surikov, Marshak, Tyutchev)
-Amenda. Deci haideți să dăm iarnă câteva poezii!
- Deci, prima poezie
"Iarnă"

Nu mai ești bătrân, toamnă,
Strălucește cu pânze de păianjen.
Zăpada cade și cade ca puful de lebădă.
Și câmpurile și copacii au devenit albi.
Iar satul salută cu fum de la hornuri.

Bine făcut! Și acum pentru următoarea poezie. (Pușkin)

...Mai îngrijit decât parchetul la modă
Râul strălucește, acoperit de gheață.
Băieții sunt oameni veseli
Patinele taie zgomotos gheața;

O gâscă grea pe picioare roșii,
Hotărând să navigheze peste sânul apelor,
Pași cu atenție pe gheață,
Alunecări și căderi; amuzant
Prima zăpadă pâlpâie și se ondula,
Stele, căzând pe mal.

Bine făcut! Și acum pentru următoarea poezie.

„Zăpadă albă pufoasă” (Surikov)

Zăpadă albă pufoasă
Învârtindu-se în aer
Și pământul este liniștit
Cade, se întinde.
Și dimineața ninsoare
Câmpul a devenit alb
Ca un văl
Totul îl îmbrăca.

Pădure întunecată cu pălărie
Ascuns ciudat
Și a adormit sub ea
Puternic, de neoprit.
Zilele au devenit mai scurte
Soarele strălucește puțin.
Vin gerurile,
Și iarna a venit.

Bine făcut! Și acum pentru următoarea poezie.

„Mesteacăn” (Yesenin)
mesteacăn alb
Sub fereastra mea
Acoperit cu zăpadă
Exact argintiu.

Pe ramuri pufoase
Granița de zăpadă
Periile au înflorit
Franjuri albe.
Și mesteacănul stă
În tăcere somnoroasă,
Și fulgii de zăpadă ard
În foc de aur.

Și zorii sunt leneși
Mergând în jur
Presără ramuri
Argint nou.

Bine făcut! Poezia următoare. (Yesenin)

Iarna cântă și ecou,
Pădurea zbârcită se liniștește
Sunetul de zgomot al unei păduri de pini.
De jur împrejur cu profundă melancolie
Navigand spre un tărâm îndepărtat
Nori gri.
Și e o furtună de zăpadă în curte
Se întinde ca un covor de mătase.
- Cu această frumoasă poezie încheiem evenimentul nostru. Ei bine, toate poeziile care s-au cântat la vacanța noastră, precum și poveștile, le găsiți în cărțile care sunt prezentate la expoziția noastră. Și ne luăm la revedere de la tine. Ne mai vedem!

Atenţie! Administrația site-ului rosuchebnik.ru nu este responsabilă pentru conținut evoluții metodologice, precum și pentru conformitatea cu dezvoltarea Standardului Educațional de Stat Federal.

Vacanta se tine in timpul orei de curs.
Comitetul de părinți ajută la organizarea de premii și cadouri, pregătește costume și decorațiuni pentru clasă.

Ţintă: extinde înțelegerea copiilor asupra fenomenelor de iarnă și a sărbătorilor.

Sarcini:

Învață să lucrezi în echipă.
Dezvoltați gândirea, vorbirea și capacitatea de a vorbi în fața unui public.
Cultivați o atitudine grijulie față de mediu.

Formă: o vacanță cu concursuri colective, scenete, jocuri.

Progresul vacanței

introducere

(Se joacă melodia „Un pom de Crăciun s-a născut în pădure”. Copiii interpretează cântecul.)

Elevii ies și citesc poezii despre iarnă.

Aici este nordul, norii ajung din urmă,
El a respirat, a urlat și iată-o pe ea
Vrăjitoarea de iarnă a sosit!
Ea merge pe drumuri
Se furișează ca o vulpe
Acoperit totul cu zăpadă,
Zăpada a acoperit pădurile.
Pentru toți copacii din pădure
Iarna ne-a dat batiste
Și i-a îmbrăcat în haine de blană -
Mă distrez!
Iarnă cu o mască frumoasă
Vine la casele noastre.
Un basm vesel, amabil
Ni se pare iarnă.
Atenţie! Atenţie!
Acum va veni ea însăși la noi
Regina sărbătorilor este iarna!

Vine iarna și frații ei, lunile de iarnă.

M-ai invitat la o petrecere?
Aici sunt eu însumi
Cu viscol, ninsoare, vreme rece -
Iarna Rusă!
Am acoperit câmpul cu zăpadă
Zăpada a căzut pe ramuri,
Iazul și râul erau înlănțuite
Sunt sub gheață puternică.
Nu ți-e frică de mine?
Nu te-ai ghemuit lângă aragazul cald?
Nu te-ai plâns mamei?
Pot locui cu tine?

PROFESORUL: Bună, iarnă! Ne bucurăm foarte mult să vă vedem că ne vizitați! Știu că nu ai venit singur. Copiii vor încerca să ghicească cine vă însoțește. Care lună începe iarna și se termină anul? Oamenii spun despre el că este coada de cal a anului ( decembrie). Bravo, bine ai venit decembrie.

În decembrie, în decembrie
Toți copacii sunt în argint.
Râul nostru, ca într-un basm,
Înghețul a deschis drumul peste noapte,
Patine, sănii actualizate,
Am adus un pom de Crăciun din pădure.

PROFESOR: Decembrie mai are un frate. Oamenii spun despre asta - nasul anului sau tăietura, adică. reduce iarna la jumătate. Care lună a anului este începutul și care lună este mijlocul iernii? ( ianuarie)

În ianuarie, în ianuarie
E multă zăpadă în curte.
Zăpadă pe acoperiș, pe verandă,
Soarele este pe cerul albastru,
Faza scânteie, se distrează
Și se joacă cu argint.

PROFESORUL: Dar al treilea frate are un caracter capricios, dar blând. Care lună se termină iarna? Oamenii o numesc coada iernii, închide iarna și arată drumul către primăvară. ( februarie)

Vânturile bat în februarie
Țevile urlă tare.
Ca un șarpe se repezi pe pământ
Zăpadă ușoară în plutire.
Vânt abrupt de februarie
Furtuna de zăpadă mătură,
Și pare pentru totdeauna
Stive de zăpadă zac.

Jocuri și competiții de iarnă și frații săi

Winter și frații ei ți-au pregătit teste. Dacă le treci cu succes, ei promit să-ți organizeze o petrecere de Revelion. Gata? Atunci să mergem! Repetăm vraja după invitați:

Unde pădurea este roșie de pini,
Acolo unde zăpada este o mizerie,
Să alergăm pe schiuri rapide,
Bună, iarnă-iarnă!

Să ne împărțim în două echipe. Copiii care au fulgi de zăpadă albi ocupă rândul 1, iar cei care au albaștri ocupă rândul 2.

CONCURSURI:

Faceți cuvinte din litere - numele echipelor:

K E N J O S (bulgăre de zăpadă)
S N O K G E S I (om de zăpadă)

Merge pe bucățile de gheață - carton, a cui echipă este mai rapidă?
A cui echipă va colecta cei mai mulți bulgări de zăpadă? (copiii aruncă pe rând bulgări de zăpadă de hârtie într-o găleată)
Ghiciți numele unui sport de iarnă pe baza unui obiect (schi, baston de hochei, armă, snowboard etc.)

Călătorie prin pădurea de iarnă. Scena „în pădurea de iarnă”

În timp ce ne plimbam prin pădurea de iarnă și ne distram, locuitorii pădurii au venit în fugă la zgomot. Să ascultăm despre ce vorbesc.

Pădurea are mulți ochi,
Toată lumea se uită în secret la noi.
Lupul a făcut un ochi rău...

LUPU: Aș vrea să le pot devora pe toate deodată!

GAZDA: Iepurele din pădurea de molizi a devenit liniștit...

HARE: Poate au arme?

GAZDA: Vulpea se uită înclinat din spatele unui ciot...

FOX: De ce nu pot sta acasă?

Unde putem sta acasă?
Cum să nu te uiți la lume!
Veverița s-a ascuns într-o adâncime...

Este atât uscat cât și cald.
Stoc de ciuperci și fructe de pădure
Atât de mult încât nu ai putea să-l mănânci într-un an!

Sub un zgomot, într-o furie
Ursul doarme ca într-o casă,
Și-a băgat laba în gură
Și cât de nasol e cel mic...

Vyr! Vyr!
Cine te împiedică să dormi liniștit,
Laba delicioasă de sut,
Să văd vise cu miere,
Plăcinte cu pood?
Cine nu știe asta iarna
Ursul se duce la culcare?
Byr! Byr!
Cine m-a trezit aici?
Ieși, îți voi da părți
Și mă voi întoarce la culcare!

Îmi pare rău, Mișenka, nu am vrut să deranjăm locuitorii pădurii!

Pentru aceasta urmează sarcinile noastre si mergi mai departe:

Ce animale ar putea scrie acest anunț: VA ROG NU DERANGERA PÂNĂ PRIMAVARĂ?
Ce păsări au rămas pentru iarnă?
Iarna, multe păsări au probleme și așteaptă ajutorul tău. Din listă, selectați cu ce puteți hrăni păsările:

(Rezultatele sunt însumate și câștigătorii sunt premiați.)

Să sărbătorim noul an.

Ai depășit toate provocările de iarnă. Și deschidem o altă pagină a unei cărți interesante de iarnă. Ce sărbătoare vine iarna? ( Anul Nou)

Dar nu a fost întotdeauna așa.

(Prezentare despre istoria sărbătorii.)

Copiii citesc poezii despre sărbătoare.

A venit din nou la noi astăzi
Pomul de Crăciun și vacanța de iarnă
Această sărbătoare este de Anul Nou
Am așteptat cu nerăbdare.
O pădure deasă, un câmp de viscol
Vacanta de iarna venind la noi
Deci haideți să spunem împreună:
Salut, salut, Anul Nou!

Este timpul să vă distrați și să sărbătoriți sărbătoarea!

Joc „O dată pe an în noaptea de Revelion” (găsiți expresia)

Sărbătorim această sărbătoare...
Decorarea bradului de Crăciun acasă...
Invităm prietenii la noi acasă...
Nu ne culcăm noaptea...
Ne distram pana dimineata...
Președintele ne felicită...
Ne urez tuturor multa sanatate...

BĂtăLIA VERSELOR DE ANUL NOU (cine tace primul este eliminat)
DANS CU SCAUNE
CE ESTE ÎN GEANTĂ? (copilul își pune mănuși și încearcă să ghicească obiectul mic prin atingere)
LIPEȚI NASUL OMALULUI DE ZĂPADĂ ( legat la ochi)
UP THE HILL FASTER (cine poate îmbrăca mai repede toate hainele de iarnă)
JOC „CE SĂ DECOREZ UN BRAD DE CRACIUN” (da sau nu):

Petarde multicolore?

Pături și perne?

Pătuțuri de copii și pătuțuri?

Marmelade, ciocolată?

Bile de sticlă?

Scaunele sunt din lemn?

Mărgelele sunt multicolore?

Ghirlandele sunt ușoare?

Sunt bomboanele strălucitoare?

Sunt tigrii reali?

Conurile sunt aurii?

Sunt stelele strălucitoare?

(Rezultatele sunt însumate și câștigătorii sunt premiați.)

Rezumând

A venit timpul, trebuie să-ți iei rămas bun.
Felicitări tuturor!
Să sărbătorim împreună Anul Nou
Atat adulti cat si copii!
Vă doresc tuturor succes în Noul An,
Râsete mai vesele,
Mai mulți prieteni și prietene bune,
Note excelente și cufăr de cunoștințe!

BUNA ZIUA

IARNA-IARNA!

Scenariu de vacanță

Conducere - Băieți, astăzi v-am invitat la o vacanță dedicată unuia dintre anotimpuri. Pentru a afla exact ce perioadă minunată a anului este dedicată vacanța noastră, trebuie să ghiciți ghicitoarea:

1 student Pudrat potecile

Am decorat ferestrele,

A oferit bucurie copiilor

Și am plecat la o plimbare cu sania. (Iarnă)

Conducere Bravo baieti! În curând, fata de iarnă va veni la noi în vacanță, iar pentru asta băieții vor cânta un cântec de salut pentru ea.

2 elev Troica, troica a sosit,

Caii din acel trio sunt albi,

Și regina stă pe sanie -

Cu părul alb, cu fața albă.

Cum și-a fluturat mâneca -

Totul este acoperit cu argint.

3 elev Buna ziua. dragă domnișoară,

Frumusețea este sufletul,

Troliu alb ca zăpada,

Bună, mamă - iarnă!

Iarnă -Buna baieti! A, și a fost un drum dificil de la nordul îndepărtat până la tine pentru vacanță! Oh, caii mei sunt obosiți!

Conducere: - Iarna! Și care sunt acești cai albi frumoși din trio-ul tău?

Iarnă: -Pentru a afla numele cailor mei albi, ghici trei ghicitori.

Asistenții mei în fulgi de nea ți le vor ura.

4 elev Numiți-i băieți

O lună în această ghicitoare:

Zilele lui sunt cele mai scurte dintre toate zilele,

Dintre toate nopțile mai lungi decât noaptea.

Pe câmpuri și pajiști

A nins până în primăvară.

Doar luna noastră va trece,

Sărbătorim Anul Nou . (Decembrie)

Conducere - Bine făcut! Iarna, conform calendarului, începe pe 1 decembrie. Decembrie - prima lună - ne va spune despre sine.

5 elev Decembrie încheie anul și începe iarna. În vechime în Rus', decembrie era numit jeleu. Decembrie deschide calea. Unghii decembrie, unghii decembrie.

(muzică de P.I. Ceaikovski „Anotimpurile” (decembrie));

poezia „În decembrie”.)

6 elev Înțepă urechi, înțepă nas

Înghețul se strecoară în cizmele de pâslă

Nu mai apă, ci gheață.

Nici măcar o pasăre nu poate zbura

Pasărea îngheață de îngheț.

Soarele s-a întors spre vară.

Ce lună este asta, spune-mi? (Ianuarie)

Conducere -Ce ne va spune despre ea însăși a doua lună de iarnă, ianuarie?

7 elev Ianuarie este începutul anului, iarna este mijlocul. Pe vremuri la Rus', ianuarie se numea sectie. Pentru că taie iarna în două jumătăți.

(muzică de P.I. Ceaikovski „Anotimpurile” (ianuarie);

poezia „În ianuarie”.)

8 elev Zăpada cade în saci din cer,

Sunt zăpadă în jurul casei, -

Fie viscol, fie viscol

Au atacat satul.

Înghețul este puternic noaptea,

În timpul zilei, picăturile pot fi auzite sunând.

Ziua s-a prelungit considerabil.

Ei bine, ce lună este aceasta? (Februarie)

Conducere - Acum să te ascultăm, februarie. Tu luna trecuta iarnă.

9 elev Viscol și viscol au sosit în februarie. Vechiul nume rusesc pentru februarie este aprig. În februarie zăpadă multă iar gerurile sunt severe, adică puternice.

(muzică de P.I. Ceaikovski „Anotimpurile” (februarie);

poezia „Vânturile bat în februarie...”

Prezentator - Bravo baieti! Ai ghicit toate numele lunilor de iarnă! Și am învățat multe despre ei!

Cântecul „Trei cai albi”

Conducere Zimushka, nu putem doar să cântăm cântece, ci și să citim poezie. S-au scris atâtea poezii despre tine! Ascultă aici 1

10 elevi Bună, oaspete de iarnă!

Iartă-ne pentru bunătatea ta

Cânta cântece din nord

Prin păduri și stepe

Avem altele separate -

Plimbați-vă oriunde;

Construiți poduri peste râuri

Și întindeți covoarele.

11 elev Până de curând, în fereastră

În fiecare zi arăta soarele

Și acum a venit iarna...

E viscol pe câmp

Cu zgomot, cu un cântec strălucitor

Totul era acoperit cu un văl,

Pufă de zăpadă, puf -

Totul a devenit gol și surd

Și râul a adormit din nou

Gheață sub haine.

Pădurea s-a calmat într-o ținută magnifică,

Păsările cântătoare nu s-au mai auzit de mult.

12 elevi Este o iarnă frumoasă

Peste un câmp de alb și albastru,

Ea învârte zăpada

Și după el un viscol

Funcționează și se întinde uniform

Cântă ca o fată frumoasă

Ea mârâie ca un animal.

13 elev Copaci mici și copaci mari

Ceva a devenit tăcut,

Au linistit ceva.

Zăpadă de dimineață până seara

Toată lumea vrea să adoarmă...

Și pădurea devine mai liniștită

Și zăpada este din ce în ce mai sus.

14 elev Este o zi frumoasă de iarnă

Zăpada pufoasă se învârte

zăpadă praf

Ne cheamă în stradă

Toată lumea se grăbește pe deal

curse,

Ne place să călărim

Și joacă bulgări de zăpadă

Woody - În ciuda faptului că iarna este foarte frig. Totuși, iarna este o perioadă foarte distractivă.

Cântecul „Hai, bulgăre de zăpadă, haide, prietene”

15 elevi A venit iarna... În afara ferestrelor

Unde sunt rândurile de pomi negri de Crăciun?

Pufos și ușor

Fulgii de zăpadă zboară

Ei zboară, flutură, se învârt,

Cele pufoase zboară

Și dantelă moale albă

Ele învăluie grădina.

16 elev Bulgărul de zăpadă a dispărut

Fulgii de nea sunt doar un miracol!

Bulgărul de zăpadă a dispărut

Îl așteptăm!

Fulgii de zăpadă sunt ca stelele artificiilor

La sărbătoarea de deschidere de iarnă!

Iarnă -Ma simt bine cu tine. Văd că ești fericit să mă vezi!

Voi picta ramurile cu vopsea albă,

Voi arunca argint pe acoperișul tău.

În primăvară vor veni vânturi calde

Și mă va alunga din curte.

Conducere - Nu fi trist, iarna mica. Te iubim si te asteptam. Ascultă cum pot rezolva copiii ghicitori de iarnă.

Și voi băieți, nu căscați! Raspunde la unison!

Ghicitori pentru public

Abia era un suflu de iarnă

Ei sunt mereu cu tine

Două surori te vor încălzi

Numele lor sunt...

(manusi)

Suntem fericiți să ne depășim unul pe altul,

Uite, săpatul meu, nu cazi!

Bun, picant, ușor

De mare viteză...

(patine)

Acele strălucesc încet

Spiritul de pin provine din...

(Pomi de Craciun)

M-a tras de obraji vârful nasului,

Am pictat o fereastră fără să întreb

Ei bine, cine este - asta este întrebarea!

Toate acestea fac...

(congelare)

Am luat două blocuri de stejar

Și un alergător de fier

Am umplut gratiile cu scânduri

Dă-i zăpadă, gata...

(sanie)

Căderea din cer iarna

Și se rotesc deasupra pământului

Lejer, pufos, alb...

(fulgi de nea)

Doi cai de mesteacan

Mă poartă prin zăpadă,

Acești cai sunt roșii

Și numele lor sunt...

(schiuri)

Tot alb - alb astăzi

Și este lumină, chiar dacă nu există soare

Din cer cade frig

Alb – alb moale…

( zăpadă)

Afară ninge

Vacanta vine in curand...

(Anul Nou)

iarna - Mulțumesc baieti! La revedere!

(Winter pleacă la melodia „Crystal Winter”)

Conducere - Ți-a plăcut iarna? Esti bucuros. De ce a venit să te viziteze astăzi? Deși este frig, așteptăm cu nerăbdare sosirea lui.

Să o invităm pe fata de iarnă la vacanța noastră - Anul Nou!

Zukhra Muratovna Fayzullina

"Buna ziua Zimushka-iarnă, ne bucurăm să te vedem"

"Buna ziua Zimushka – iarnă, ne bucurăm să te vedem"

Goluri: Crearea condițiilor pentru realizarea unei atitudini emoționale pozitive.

Sarcini: Creșteți starea emoțională a copiilor.

Consolidați cunoștințele și abilitățile dobândite la cursuri cultura fizica. Dezvolta interes pentru sporturile de iarnă prin curse de ștafetă și competiții.

Dezvoltați atenția la copii, capacitatea de a acționa consecvent în echipă, curaj, un sentiment de încredere în sine.

Cultivați bunăvoința și capacitatea de a interacționa în echipă.

Prezentator:

Astăzi ne-am adunat în această sală pentru o întâlnire Ierni-ierni! Spune-mi, ce luni de iarnă știi?

Copii: decembrie, ianuarie și februarie.

Prezentator: Dreapta! Și fiecare lună de iarnă este diferită. Decembrie este prima lună. Luna primei ninsori și sărbătoarea preferată a tuturor - Anul Nou. Ianuarie este o sărbătoare a Crăciunului, a jocurilor de iarnă și a distracției. Februarie este ultima și cea mai severă lună geroasă a iernii. În februarie sunt furtuni de zăpadă și viscol.

Prezentare « Zimushka – Iarna»

Conducere: Zimushka-iarna de-a lungul drumului in linie dreapta a fost iarna cu ingheturi,

Iarna venea acasă - zăpada se răspândea roz.

În timpul iernii, două furtuni de zăpadă au aruncat zăpada,

Au aruncat în aer zăpada cum au vrut și au aruncat cu cristale.

(se aude muzica, apare iarna)

Conducere: Bună ziua, puiul rusesc, frumusețe - suflet,

Troliu alb ca zăpada, Bună, Zimushka-Iarna!

Iarnă: Bună, iată-mă, albă ca zăpada - Iarnă!

Se spune că m-ai sunat? Se spune că mă așteptați?

Salut, oameni sinceri. Vin in fiecare an.

Aduc multă zăpadă, aduc multe râsete,

O mulțime de basme și jocuri distractive pentru copii.

Ridică-te repede într-un dans rotund și joacă-te cu mine!

Joc de dans rotund „Ca și cum a căzut puțină zăpadă albă pe o mică pajiște albă”

Conducere: Asteptam Trecem prin iarnă de multă vreme.

Iarna a venit in sfarsit,

Și parcă într-un basm, ne-a adus minuni!

Iarnă: Am împrăștiat zăpadă peste tot și s-a făcut frumos în jur!

Cu prietenul meu Stuzha am înghețat bălțile,

Pentru ca iarna să fie unde să se plimbe copiii.

Frigul vine în fugă în sală în muzică.

Rece:

Iată-mă, Frigul a venit să te viziteze, mă voi învârti, urla, mătura.

Pe cine voi sufla, voi arunca o vrajă!

Cold aleargă pe muzică cu beteala în mâini, alergând pe lângă copii, suflând asupra lor, încercând să "a ingheta".

Prezentator:

Stai, stai, Cold! Mai bine joacă-te cu băieții noștri!

Rece:

Acum, dacă copiii îmi ghicesc ghicitorile, atunci nu le voi îngheța și mă voi juca! Aici, ascultați și ghiciți!

Oricine a ghicit, ridică mâna.

Frigul face ghicitori.

Zăpadă pe câmpuri, gheață pe râuri, viscol, când se întâmplă asta? (Iarnă)

Fără mâini, fără ochi, dar poți desena modele? (Congelare)

Fața de masă albă a îmbrăcat întreaga lume? (Zăpadă)

Morcovi albi, cresc iarna. (sloi de gheaţă)

Toate zace liniștit în timpul iernii, iar la primăvară va fugi (zăpadă)

Bătrânul de la poartă a târât căldura. Nu aleargă și nu-mi spune să stau în picioare (congelare)

Apa însăși plutește pe apă (gheaţă)

El fluieră, îl urmărește, se înclină după el (vânt)

Rece:

Ei bine, bravo băieți, chiar știți să rezolvați ghicitori. Dar înainte de a juca cu tine, aș vrea să verific și dacă poți dansa?

Prezentator:

Bineînțeles că pot! Veselii noștri grădiniţă invită băieții la dans!

Se poate interpreta orice dans plin de viață, de preferință la un cântec despre iarnă.

Conducere:

Ei bine, Stuzha, ești convins că băieții noștri sunt grozavi? Ei pot face totul!

Conducere:

Ce bucuroși suntem că a venit iarna, ne-am îmbrăcat în câmpuri albe.

Sunt copaci cu capace albe.

Iarna este pentru cei puternici, pricepuți și curajoși.

Iarnă:

Atentie, atentie, se anunta primul concurs.

Blizzard, Blizzard, Blizzard, să nu ne văd deloc,

Ne îngheață obrajii în timp ce alergăm, vom învinge viscolul!

Lasă gerul să înfurie - schi fond va avea loc!

Conducere: Le-am îmbrăcat și nu mi-e teamă că voi cădea în zăpada adâncă

Pot să călătoresc în jos pe munte și să mă grăbesc prin zăpadă

"Schiuri" schiați în jurul cipului și înapoi

Conducere: Cei care sunt mai îndrăzneți, care sunt mai rapizi și mai curajoși,

Vă invităm la un joc numit "hochei"

Pentru a juca hochei, ce trebuie să ținem în mâini?

"Hochei"

Două echipe participă, primii jucători au un stick și un puc. La semnal, jucătorii aleargă în jurul reperului, mișcând pucul cu bastonul. Întorcându-se la loc, ei predau ștafeta. Câștigă echipa care termină prima cursă.

Conducere: În afara ferestrei este viscol, în afara ferestrei este întuneric,

Privindu-se unul la altul, dorm în zăpadă acasă.

Și fulgii de zăpadă se învârt - nu le pasă deloc! -

În rochii lejere cu dantelă, cu umerii goi.

Următorul concurs este convocat "Fulgi de nea" muta toti fulgii de zapada.

Iarnă:

Copiii s-au îmbujorat și au rostogolit trei bile!

Erau stivuite unul peste altul, iar găleata era grămada.

Nasul este un morcov, cărbunele sunt ochi, Omul de Zăpadă dintr-un basm pentru copii!

Mâinile sunt crengi, gura e bomboane... Lasă-o să stea acum până la vară!

Conducere: Și știu de ce ne-ai spus o poezie despre un om de zăpadă, acum probabil că va fi următorul concurs. "A face un om de zăpadă"?

Iarnă: Corect și aici sunt regulile.

în fața fiecărei echipe sunt șevalete cu coli albe de hârtie whatman atașate de ele, pixuri zac, la un semnal, un jucător din echipă aleargă la șevalet și desenează un detaliu al unui om de zăpadă, echipa care are toate detaliile extrase câștigă

Iarnă: Faceți un mic bulgăre de zăpadă și rostogoliți-l prin zăpadă

a devenit un kolobok mare și se numește zăpadă...

grupa pregatitoare „Trece bulgărele de zăpadă”

nodul este trecut peste cap, se rostogolește înapoi între picioare

mai batran, grupa mijlocie „Rolează un bulgăre de zăpadă”

Iarnă: În afara ferestrei, în afara ferestrei, zăpadă albă zboară de jur împrejur.

O, zăpadă, o, zăpadă, ca puful, se află la picioarele tale.

Hei, bulgăre de zăpadă, grăbește-te și ajunge din urmă, vom avea o luptă cu bulgări de zăpadă!

Se joacă jocul „Colectează bulgări de zăpadă”.

Pe podea sunt împrăștiați bulgări de zăpadă de vată de casă. Copiii joacă jocul de mai multe ori, câte 3-4 persoane o dată. Sarcina copiilor este să adune cât mai mulți bulgări de zăpadă în cercuri aranjate. Cine are mai multe câștigă.

Conducere: Fetelor - atentie!

Băieți - atenție!

Mai este un lucru pentru tine

Sarcină distractivă.

„Dansul leneș de Anul Nou”

Conducere:

Zăpada pufoasă devine argintie și se întinde ca un covor moale.

Iar fulgii de zăpadă, ca pene, se învârtesc veseli în jur.

Iarna noastră rusă a ieșit pe câmp într-o rochie albă.

Lasă-o să meargă cu îndrăzneală, copiii vor fi fericiți!

Iarnă: Ne-am distrat de minune, dar mă așteaptă munca,

O să mă distrez pentru tine: Voi mai mătura niște zăpadă, Voi curăța zăpadele,

Ca să vă distrați pe tobogane.

Voi călca în picioare pista de schi și vă voi plimba cu briza.

Rece: Oh, vă spun și vă mulțumesc, băieți, pentru că sunteți curajoși, pricepuți și pricepuți, te întâlnești cu iarna, Am fost mulțumit! Și îmi iau rămas-bun și Voi pleca la iarnă, o voi ajuta cu munca ei! Și ești fericit să stai, să nu te îmbolnăvești și să te joci suficient.

Conducere: Toți băieții sunt grozavi!

Toți băieții sunt temerari!

Am concurat și am jucat împreună,

Prietenia câștigată în vacanța noastră! URA! Mulțumesc pentru divertisment, ne mai vedem. Vă doresc fericire, sănătate și noroc!

Publicații pe această temă:

Scenariu pentru vacanța „Bună ziua, Zimushka-iarnă!” Sala este decorată cu bile și fulgi de nea. Se aude o muzică plăcută, liniștită, iar prezentatorii ies în mijlocul sălii. Realizator: Ca o vrăjitoare bună Dintr-un loc fermecător.

Scenariul de divertisment pentru clasa I „Iarnă - iarnă” Obiective: Sistematizarea cunoștințelor copiilor despre iarnă, dezvoltarea abilităților creative, interesele cognitive ale elevilor și insuflarea abilităților artistice.

Scenariul petrecerii de Anul Nou în grupul de seniori „Iarnă-Iarnă” Copiii ies pe muzica din desenul animat „Masha și Ursul”, țin clopotele în mâini și sună și se așează pe scaune. Copil 1 Bună ziua.

Scenariul de divertisment „Iarnă-iarnă” pentru pregătire și grup de seniori Scenariu de divertisment „Iarnă-iarnă” pentru grupuri pregătitoare și senior Alcătuit de: Malinina N. L. Director muzical 2016.

Scenariul de divertisment „Iarnă-iarnă” în al doilea grup de juniori-medii Prezentator: O zi distractivă și zăpadă geroasă scânteie ca stelele, Moș Crăciun ciupește nasul, Dar lacrimile copiilor nu se văd: Nu avem timp să plângem, fraților.

Olga Kobzar
„Iarnă-iarnă”. Vacanță de logopedie în școala primară

(clase corective)

Subiect: Zimushka - iarnă.

Ţintă: Generalizarea și sistematizarea ideilor despre iarnă și schimbări tipice în natură.

Educațional corecțional sarcini:

Extinderea, clarificarea, actualizarea dicționarului pe tema "Iarnă". Îmbunătățirea abilității de a vizualiza picturile, formând o idee holistică a ceea ce este reprezentat pe ele. Învață să folosești materialul educațional învățat în activități extracurriculare. Întărirea autocontrolului copiilor asupra propriului discurs. Atașarea unei imagini grafice majuscule, citind cuvinte.

Corecțional și de dezvoltare sarcini:

Dezvoltarea vorbirii coerente, a atenției vizuale, a gândirii, a abilităților articulatorii, motorii fine și grosiere, coordonarea vorbirii cu mișcarea, artistice și estetice percepţie

Corecțional și educațional sarcini:

Cultivarea bunăvoinței, a simțului colectivismului, a capacității de a se asculta unul pe celălalt, a răspuns emoțional, a inițiativei, a independenței, a activității creative; cultivarea dragostei și a simțului dreptății.

Echipamente: computer, difuzoare, tablă, imagine decupată, papusa de hartieși un set de haine, foi de lucru, markere, "bulgari de zapada", cosuri, cercuri, mulinete cu soareci, dulceata.

Participanții: Prezentatoare, Winter, Snow Queen.

V.: - Bună, copii! Salutare tuturor celor prezenti! Ne bucurăm să vă vedem pe toți la noi vacanţă.

V.: Astăzi, băieți, vă vom vorbi despre iarna vrăjitoare. Multe poezii și muzică sunt dedicate acestei frumoase perioade a anului. Acum băieții din clasa a 4a și b ne vor spune poezii despre această perioadă a anului.

Primul copil.

Zimushka-iarnă

Pe drum în linie dreaptă

Era iarnă cu înghețuri,

Iarna venea acasă -

Zăpada era roz.

Două furtuni de zăpadă după iarnă

Acea zăpadă a fost aruncată, de mică adâncime,

Au suflat zăpada cum au vrut,

Și au aruncat cu cristale.

Serghei Kozlov

Al doilea copil.

Într-o căruță de gheață se repezi

Zimushka-iarnă,

Vântul își bate aripile

La case adormite.

Piețele și parcurile înfloresc

Alb ca zapada.

Iar gerul ridică arcuri

Deasupra potecii forestiere.

V.: Băieți, despre cine au fost poeziile (despre iarnă, aveți dreptate, veniți azi pe la noi vacanţă adevărata Vrăjitoare, vrăjitoarea Winter, a venit.

Se aude muzica "Iarnă" E. Gil

Iarna apare în muzică.

V.: Ea însăși a venit să ne viziteze.

Albă ca Zăpada (iarnă)

Pare ca

Z.: Bună fetelor, salut băieți. Cine sunt eu, ai aflat? (da, iarna). Așa e, cunoști semnele iernii? Ce se întâmplă doar iarna?

Un joc „Semne de iarnă”

(cum este iarna, cum este zăpada, cum este gheața etc.)

Z.: Ai dreptate, iarna poate fi frig, dar pentru a nu îngheța trebuie să te încălzești. Am stat lângă scaunele noastre și am repetat după mine.

Să batem din palme împreună,

Și să bătăm din picioare împreună

S-au uitat unul la altul,

Și au spus: unu, doi, trei -

Ei bine, dă viață basmului!

Z.: Nu merg singur în vizită. eu am ajutoare credincioase. Aceștia sunt frați luni: decembrie, ianuarie și februarie.

Apropo, unde sunt? Probabil că au întârziat... aici... vin... le aud pașii.

muzică "furtună de zăpadă" (Pași)

Vine Regina Zăpezii

Eu sunt Regina Zăpezii

Din țara înzăpezită,

Acolo unde albul este nemărginit,

Unde este marea tăcerii

Nu există soare în țara mea,

Fara iarba, fara apa,

Dar doar dâra albă a viscolului,

Doar zăpadă și gheață.

Și uneori mi-am dorit așa,

Ascultă râsul copiilor.

Pe sarbatori Fericite,

Ai ezitat să suni,

Care înseamnă vacanţă

Cu siguranță nu se va întâmpla!

S.: Lunile tale nu vor veni. Ei sunt prizonierii mei. Nu vei „Decembrie, ianuarie și februarie”, dar va fi un veșnic frig și viscol și iarna nu se va termina niciodată.

Z.: Dar cum, deci, surorile mele mai mici ar trebui să vină după mine.

S.: Ha-Ha (frunze)

V.: Nu-ți face griji, știu drumul către regatul Reginei Zăpezii, doar că este dificil și periculos, Dar ne putem descurca, vom ajuta iarna, revenim lunile (Copiii vom ajuta).

V.: Este foarte frig în țara Reginei Zăpezii. Trebuie să alegi hainele potrivite pentru a nu îngheța acolo. Și ne vor ajuta copiii de clasele a 2a și 2b.

Concurs "Imbraca papusa"

V.: Există o păpușă atârnată pe tablă, avem haine pentru diferite anotimpuri pe tavă, trebuie să îmbraci păpușa ca să nu înghețe în regatul Reginei Zăpezii.

Z.: Ai îmbrăcat păpușa corect? Să verificăm împreună (fiecare articol de garderobă se discută cu toată lumea; dacă copilul greșește, trebuie menționat din ce anotimp aparține piesa vestimentară).

Exercițiu „Colectează o poză”

V.: Uite ce am găsit (copiilor li se arată o poză tăiată). Acesta este probabil un fel de mesaj, haideți să-l descifrăm. Copiii din clasa a 3-a ne vor ajuta în acest sens (copiilor li se oferă o foaie de hârtie albă cu o diagramă pe ea, copilul trebuie să o lipească corect pe bandă dublu, după care trebuie să le arate copiilor totul și întrebați ce este afișat).

Z.: Acesta este într-adevăr un mesaj, on partea din spate a fost scrisă o notă cu privire la ceea ce trebuie făcut pentru a găsi harta.

Concurs "Pași"

V. Tu și cu mine nu putem face față iernii, avem nevoie de ajutoare (copiii claselor a 4-a si b pleaca). Băieți, aliniați-vă și mișcați exact conform instrucțiunilor mele. Instrucțiuni: doi pași înainte, întoarceți la stânga, pas înainte, întoarceți la dreapta doi pași înainte, acum întoarceți-vă, trei pași înainte, întoarceți la dreapta, pas înainte, întoarceți la dreapta, trei pași înainte, întoarceți la stânga, patru pași înainte, trageți de sfoară .

S. iese: oricum nu vei trece, toate drumurile sunt acoperite de zapada (împrăștie bulgări de zăpadă; doi copii trebuie să-i adune)

Z.: Trebuie să degajăm drumurile cât mai curând, iar elevii claselor I a și b ne vor ajuta în acest sens. Vă oferim fiecăruia dintre voi câte un coș, trebuie să colectați cât mai mulți bulgări de zăpadă cât mai repede posibil. Reade setează Go (după ce sunt numărați bulgări de zăpadă din fiecare coș).

V.: Când s-a îndepărtat toată zăpada, am găsit o oglindă spartă, probabil că am scăpat-o când eram acoperiți de zăpadă. Să-l colectăm și să aflăm cine s-a uitat ultimul, poate ne poate ajuta.

Exercițiu „Colectează căprioarele” (sarcina este executată, la fel ca și cea anterioară).

Z.: Bravo. Acum știm cine este de partea noastră. Să mergem să vizităm căpriorul, poate SK ne-a ascuns lunile cu el, îl putem asculta, se presupune că spune că ortografia căpriorului nu este importantă, literele sunt pierdute, dar poate, după ce le-am găsit, vom găsi ceea ce suntem caut atat de multe.

(Întoarce tabla, există un rebus)

Z.: În fiecare cuvânt se pierde o literă, trebuie introdusă după citirea cuvântului, ne vor ajuta băieții din clasa a III-a cu asta. (fiecare cuvânt este chemat cu voce tare de către adulți, la sfârșit cuvântul rezultat este citit împreună cu copiii).

V.: Bravo, am găsit prima lună – decembrie.

Ți-a trimis ghicitori, să încercăm să le ghicim, clasele 2 a și b ne vor ajuta cu asta.

Z.: Și ce lună de iarnă a fost în mister (ianuarie? Așa că am găsit încă o lună.

V.: Ați fost interesat, dar este timpul să mergem mai departe, să salvăm următoarele luni din captivitate. Numai că drumul nu se vede, dar am o fereastră magică, va arăta cine ne așteaptă înainte. Pentru asta avem nevoie de ajutoare de la primele clase.

Un joc „culori magice”

Z.: în imagine apar un iepure de câmp și o veveriță, cer ajutor în a face față prădătorilor, întrebarea este de cine se tem animalele.

Concurs "Urme de pasi"

V.: Acum vom vedea care dintre voi este cel mai deștept. Unii băieți poartă măști de diferite animale. Acești tipi trebuie să vină la noi repede și să-și găsească urmele, astfel încât să nu cădem în ghearele unui urs sau a lupului. Și vom urmări cu atenție și nu vom da niciun indiciu (animalelor: lup, iepure de câmp, urs, broască, rață).

Z.: Mulțumesc băieți pentru ajutor. Uite, ursul nostru are a treia lună ascunsă în mâinile lui, dar în schimb îți cere să-ți testezi acuratețea (copii de clasa a II-a concediu).

Un joc „Cel mai precis”

Z.: Trebuie să stai pe bandă și să arunci un bulgăre de zăpadă în coș (la final se numără bulgări de zăpadă, se notează care echipă are mai multe lovituri, în fiecare echipă participă 3-4 copii).

V.: Am eliberat luna a treia!

S.: Oricum, nu voi pleca

Un joc „Să ajutăm șoarecele”

V.: Aceasta este o sarcină dificilă, iar în ea asistenții noștri vor fi copii din clasa I (se numesc doi copii, fiecăruia i se dă o bobină cu un fir la capătul cu care este legat un urs, trebuie să-i răsuciți ca cât mai repede posibil.Repetăm jocul de 2 ori).

S.: M-ai învins, de ce să mă duc să fiu tristă singură, nimeni nu are nevoie de mine, o sărmană, săracul de mine.

V.: Băieți, poate vom ierta Craiasa Zapezii? (Da)

S.: Mulțumesc, dragi băieți. Și am o surpriză pentru tine, am înghețat țurțuri, nu doar simple, ci dulci. Vei primi un cadou de la noi.

Z.: Ce bine a fost cu tine, dar a venit timpul să pornim la drum, încă nu este zăpadă peste tot și e ger pe geamuri. Ne vedem din nou, copii.

Scenariu. Activitate extracuriculara„Întâlnirea lui Zimushka - Iarna!” printre clasele 1-4 În ziua vacanței, sala de clasă este decorată. Pe tablă sunt atașați fulgi de zăpadă și desene.

Profesor:
Băieți, astăzi avem o vacanță „Întâlnire iarnă-iarnă”. Astăzi vor fi cântece, ghicitori și poezii despre iarnă.

Iarna este diferit de primăvara, toamna și vara. Iarna totul devine alb, curat, luminos, totul se schimbă.

Elevii clasei I:

1. Fulgii de nea cad din cer,

Ca pufurile albe
Acoperind totul în jur
Covor moale de catifea.

2. A venit iarna... În afara ferestrelor,
Unde sunt rândurile de brazi negri?
Pufos și ușor
Fulgii de zăpadă zboară.
Ei zboară, flutură, se învârt,
Cele pufoase zboară,
Și dantelă moale albă
Ele învăluie grădina.

3. Atât de frumos iarna

Nu vreau să merg acasă.
Distracție, râsete și apropiere
E gheață pe deal.
Mănușile au fost de mult umede,
Dar nu înghețăm
Și suntem în zăpadă,
Și suntem în zăpadă,
Și ne jucăm cu bulgări de zăpadă!

4. Bună, oaspete de iarnă!
Cerem milă
Cânta cântece din nord
Prin păduri și stepe.
Avem libertate, -
Mergi oriunde:
Construiți poduri peste râuri
Și întindeți covoarele.
Nu ne vom obișnui niciodată, -
Lasă-ți gerul să spargă:
Sângele nostru rusesc
Arde la frig!

5. Zăpadă în liniște
Totul în jur este alb și alb,
Sunt foarte fericit pentru fulgi de nea
La urma urmei, ei îl fac ușor peste tot.

6. Există o noapte magică
Doar iarna-iarna.
Cu toții adormim adânc
Și, ca un desen animat, privim vise.

7. Iarna-iarna –
Timp de zăpadă.
Orbire cu argint -
Covor vopsit.

Așa că, să începem, invită Winter să o viziteze! Unde este iarna!

Iarna (elev clasa I) :

Sunt aici! Sunt aici! Buna ziua! Iarna a venit la tine.

Și pentru voi, băieți, am adus întrebări:

Ce activități de iarnă știi? (patinoar, tobogan de zăpadă, lupte cu bulgări de zăpadă, sanie)

2. Ce se va întâmpla cu zăpada dacă o aduci acasă? (se topeste)

3. Ce animal doarme iarna? (Urs)

4. Ce luni de iarnă știi? (decembrie ianuarie februarie).

Iarna (elev clasa I) : Cei trei frați ai lor, sunt fiii mei. Fii, veniți la mine. (sunete muzica Vivaldi)

Tarantela lunilor cu transferul personalului.

Ieșind 3 elevi (3A, 4A, 2A). Decembrie Ianuarie Februarie. Ei recitează poezii despre lunile lor.

decembrie

În decembrie, în decembrie toți copacii sunt argintii!

Râul nostru, ca într-un basm,

Înghețul a deschis drumul peste noapte,

Patine, sănii actualizate,

Am adus un brad din padure!

ianuarie

In ianuarie, in ianuarie este multa zapada in curte!

Zăpadă - pe acoperiș, pe verandă,

Soarele este pe cerul albastru.

Sobele sunt incalzite in casa noastra.

Fumul se ridică spre cer!

februarie

Vânturile bat în februarie

Țevile urlă tare.

Ca un șarpe se repezi pe pământ

Zăpadă ușoară în plutire

Profesor. Și acum va fi un cântec interpretat de elevii de clasa a II-a și a III-a „Trei cai albi”

Împărțirea în blocuri

Copiii de 3 a ies

despre decembrie

Decembrie este studentă. Frate ianuarie, vino să mă înlocuiești. Transferul personalului. Discipolul Decembrie predă personalul studentului ianuarie. (Sună ca Vivaldi ianuarie)

Copiii 4a, 4b ies

despre ianuarie.

Ianuarie este studentă. Frate februarie, vino să mă înlocuiască. Transferul personalului. Discipolul ianuarie predă personalul studentului februarie. (Sună ca Vivaldi februarie)

Copiii 2a ies

Poezii, ghicitori, semne, proverbe despre februarie.

Profesor. Deci au trecut 3 luni de iarnă - iarna. Toiagul de gheață este pe cale să înflorească acum. Și bineînțeles că va veni primăvara. Dar ce bine a fost că era iarnă – iarnă, cu distracția, jocurile și sărbători populare.

Profesor. Și acum, la sfârșitul vacanței, cântecul „Dacă nu ar fi iarnă” va fi interpretat de elevii claselor I și IV.

Această dezvoltare a unei activități extracurriculare conține un rezumat și o prezentare care îi va ajuta pe profesori să aibă o vacanță interesantă și incitantă dedicată iernii.

Vizualizați conținutul documentului
„Bună, iarnă-iarnă!”

Activitate extracuriculara lectură literară in clasa a II-a

Profesor Filatikova S.V.

Subiect: „Bună, iarnă-iarnă!”

Formă: Jurnal oral

Scopul evenimentului:

rezumați cunoștințele elevilor despre schimbările de iarnă în natură, folosind exemplul de lucrări literare și materiale ilustrative pentru a dezvălui frumusețea naturii de iarnă;

dezvoltarea gândirii, imaginația, abilitățile artistice ale copiilor, îmbunătățirea abilităților expresive de vorbire;

să dezvolte abilități active și de joc, să promoveze unitatea echipei de copii.

Echipament: proiector multimedia, calculator, prezentare „Buna, iarna iarna”;

Progresul evenimentului.

1. Discurs de deschidere a prezentatorului.

Realizator: Toată lumea iubește iarna, de aceea o numesc cu afecțiune iarnă. Și ne-am numit vacanța "Bună ziua, Zimushka-iarnă". Dar aceasta nu este doar o sărbătoare, ci un jurnal oral. Prin urmare, astăzi, parcă răsfoind paginile unei reviste, ne vom familiariza cu iarna și cu minunile ei, vom citi poezii, vom cânta cântece, vom rezolva ghicitori, vom juca jocuri de iarnă și, bineînțeles, vom învăța o mulțime de lucruri noi.

2. Cântec „O, iarnă-iarnă!”

Să deschidem prima pagină a revistei noastre și să ascultăm poezii despre iarnă și, de asemenea, să admirăm imaginile naturii de iarnă. Asa de,

Pagina 1 – „Poetic”.

Copiii citesc poezii despre iarnă.

Realizator: Vă mulțumesc, băieți, pentru minunatele poezii. Acum mergem mai departe pentru a călători prin paginile revistei noastre. Deci, a doua noastră pagină este "Misterios». Nu pot număra câte ghicitori au fost inventate despre iarnă! Deci acum vom rezolva ghicitori.

Jocul „Mănușă”

Pagina a 2-a - „Misterios”.

Realizator: Atunci să întoarcem pagina revistei noastre și să ascultăm...

Un joc " Om de zăpadă vesel»

Pagina a 3-a – „Cognitiv”.

Conducere: Concurs de proverbe despre iarnă

Să întoarcem pagina următoare. Asa de,

Pagina a 5-a – „Muzical”

Realizator: Acum am ajuns la ultima pagină a jurnalului nostru oral de iarnă. A venit timpul să ne încheiem vacanța. Asa de, Ultima pagină este „Final”.

Prezentator: Mulțumesc frumos tuturor pentru vacanță, ați fost grozavi! Mulțumesc tuturor pentru atenție.

Vizualizați conținutul prezentării
„Sărbătoare Bună ziua, iarnă-iarnă”

Am pregătit prezentarea

Profesor de școală primară

MBOU „Școala nr. 9” Ryazan

Filatikova S.V.

Se încălzește iarna, se topește primăvara, dispare vara și prinde viață toamna.

Zăpadă.

Mă plimb pe câmp

Zbor liber.

mă învârt, mă învârt,

Nu vreau să cunosc pe nimeni

Alerg de-a lungul satului,

Mătur zăpadă.

Viscol.

Ce ai facut iarna?

Dă-mi răspunsul, prietene.

Asculta cu atentie,

Raspunde da sau nu"!

De ce iarba verde nu îngheață sub zăpadă?

Zăpada ține frigul afară și acționează ca o „pătură” pentru plante.

Cât de des trebuie udate plantele de interior iarna?

Mai rar, deoarece creșterea și dezvoltarea lor încetinesc iarna.

De ce nu îngheață rinichii iarna?

Acoperit cu solzi densi de protecție.

Ce sărbători sărbătorim iarna?

Anul Nou, Crăciunul, Bobotează

Când este ziua cea mai scurtă și cea mai mare noapte lunga?

De ce scârțâie zăpada sub picioare?

În îngheț sever, „razele” fulgilor de zăpadă se sparg.

Cine nu are casă în frigul iernii? Cum se adaptează la iarnă?

Iepure de câmp.

coasa nu are bârlog,

Nu are nevoie de o gaură.

Picioarele te salvează de dușmani,

Și de foame - scoarță.

De ce galopează un iepure după elan iarna?

Elanul rupe ramuri cu coarnele sale, iar iepurele le roade.

Ce păsări arată ca merele și de unde vin?

Dinspre nord sosesc cintecele.

Ramurile îngheață la frig

La pin și molid.

Ce fel de minune? Pe mesteacăn

Merele sunt coapte.

Ce pasăre naște pui iarna? De ce?

La crossbill. Iarna are o mulțime de mâncare pentru el - semințe de plante conifere.

mesteacăn alb

Sub fereastra mea

Acoperit

zăpadă,

Exact argintiu.

A venit, sfărâmat în bucăți

Atârnat pe crengile stejarilor,

Întindeți-vă pe covoare ondulate

Printre câmpuri, în jurul dealurilor.

Mamă! Privește de la fereastră -

Știi, ieri nu degeaba a fost o pisică

Spălați-vă nasul:

Nu este murdărie, toată curtea este acoperită,

S-a luminat, a devenit alb -

Se pare că este îngheț.

Scenariu pentru vacanța de Anul Nou la școala elementară „Bună, iarnă-iarnă”

Scenariul este o reprezentație teatrală.Majoritatea textului este de natură poetică, o scenă urmează alteia, astfel încât elevii realizează independent acest eveniment, iar profesorul îndeplinește doar o funcție auxiliară.
Scenariul a fost elaborat pentru elevii de școală elementară. Se adapteaza la orice varsta a elevilor (de la 7-10 ani). Potrivit pentru munca de profesor și educator. Este indicat să organizați acest eveniment la începutul iernii, în ajunul Anului Nou.
Personal, am organizat această vacanță de mai multe ori cu studenți de diferite vârste. Totul a fost întotdeauna reușit și interesant, fiecare clasă a adus ceva nou și special în scenariu.
Acest eveniment nu este doar distractiv, ci și educațional. Pe lângă cântece și dansuri, este inclusă repetarea materialelor despre iarnă: lunile de iarnă, caracteristicile vieții animalelor și plantelor, semne populare.
Scopul evenimentului:
Creați o atmosferă de zi festivă, promovați coeziunea în rândul studenților;
Sarcini:
dezvoltarea capacității de a citi expresiv poezie;
cultivați dragostea pentru iarnă și tradițiile de iarnă;
dezvolta atentia si creativitatea;
pentru a stimula activitatea elevilor și interesul pentru lectură;
îmbunătățirea conexiunilor dintre familie și școală prin implicarea părinților în activități comune de clasă cu copiii lor.
Conducere: Buna baieti! Astăzi vă vom vorbi despre cea mai frumoasă și fabuloasă perioadă a anului! Și ce anume este, veți afla după ce veți asculta poezia.

Vine iarna pe drumuri,
Se furișează ca o vulpe
Acoperit totul cu zăpadă,
Zăpada a acoperit pădurile.

E liniște în desișul pădurii,
A intrat croitoreasa de iarna.
Mestecenii sunt foarte fericiți
„Mulțumesc pentru ținute!”

Pufos și alb
Confectionate tinute de iarna
Și pentru păduri și câmpuri -
Lasă-le să fie mai calde!

Pentru toți copacii din pădure,
Iarna ne-a dat batiste,
Și i-a îmbrăcat în haine de blană -
Mă distrez!

Deci, despre ce perioadă a anului vom vorbi astăzi? Pe cine ar trebui să invităm la petrecerea noastră? (iarnă)

Conducere: băieți, ascultați ce ne spune decembrie despre sine și spuneți-ne ce lucruri interesante ne aduce, ce ne face fericiți?