Vzgoja otrok od 10-12 let

Pri vzgoji otrok, starih 10-12 let, je treba upoštevati psihološke značilnosti obdobja, pa tudi pojav občutka neodvisnosti pri otroku. V tem obdobju se začne puberteta, ki resno vpliva na vedenje najstnika.

Pri 11 letih otroci doživljajo vrhunec čustvene nestabilnosti, zato bi moralo biti vedenje odraslih do njih še posebej previdno, a hkrati odločno.

Vzgojne napake v obdobju od 10. do 12. leta vodijo v resne psihične težave v obdobju starejšega adolescence, ki traja od 13. do 15. – 16. leta.

Značilnosti otrok, starih 10-12 let

  1. Otroka vse bolj vleče k vrstnikom. Fantje in dekleta so raje prijatelji z otroki istega spola. Pojavljajoče se zanimanje za nasprotni spol zaenkrat ostane skrito in se navzven včasih kaže le kot manjši agresivni napadi (norčevanje, potiskanje, zmerjanje ipd.)
  2. Motorična aktivnost otroka se poveča: veliko in hitro hodi, teče. Razdalja, ki jo otroci premagajo pri 10-12 letih in njihova hitrost se podvoji v primerjavi s prejšnjim starostnim obdobjem.
  3. Otroci razvijejo stabilna zanimanja, ki pogosto trajajo vse življenje. Povezani so lahko tako z izbiro prihodnjega poklica kot s hobijem.
  4. Otroci postanejo še bolj radovedni, želijo vedeti vse o vsem, aktivno absorbirajo informacije iz različnih virov. Otroka zanimajo pogovori odraslih. Seveda ne razume vsega, vendar posluša, opazuje njihovo vedenje in način komunikacije, razmišlja, dela svoje zaključke.
  5. V povezavi z začetkom sprememb v fiziologiji in psihologiji se lahko pri otrocih v tej starosti začnejo pojavljati kompleksi in dvomi vase. Zato je pomembno, da ste potrpežljivi, jih pohvalite za njihove spretnosti, dosežke in pravilno vedenje, da preprečite zmanjšanje samospoštovanja.

Spolni razvoj otrok pri 10-12 letih

Spolna vzgoja je še posebej pomembna faza v procesu oblikovanja osebnosti. Glavna naloga je na starših, ki morajo biti sposobni pripraviti najstnika na spremembe v njegovem telesu.

Dekleta, najprej, je treba kompetentno razumeti, da bodo začele menstruacijo, ki bo sprva nestabilna in lahko gre narobe več mesecev. Otroku ni dovolj le povedati, da je njegovo telo dozorelo. Mama naj hčerki podrobno razloži, kaj se z njo dogaja. Prav tako je treba deklico naučiti, kako pravilno skrbeti zase med menstruacijo.

Posebno pozornost je treba nameniti temu, da najstnik v spremembi, ki se dogaja v telesu, ne vidi nič nespodobnega in sramotnega. Pomembno je, da deklica zaradi menstruacije nima kompleksa krivde in sramu, ki se pojavi, če jo odmaknemo, ko želi izvedeti, kaj se z njo dogaja.

Tudi pri dečkih se hormonske spremembe začnejo med 10. in 12. letom, mladostniki pa se soočajo s takšnim pojavom, kot so mokre sanje. Starši morajo svojega sina pripraviti na to, da ne doživi šoka in ne dojema, kaj se dogaja kot nekaj sramotnega, kar zahteva nenehno prikrivanje. Bolje je, da pogovor vodi oče, saj bo v tem primeru deček manj sramežljiv. Hkrati pa je, če je sin v bolj zaupljivem odnosu z mamo, bolje, da se z njim pogovarja.

Pri izvajanju spolne vzgoje otroka v starosti 10-12 let je treba upoštevati dejstvo, da govorjenje o puberteti pri otrocih vedno povzroča zadrego. Ne morete se norčevati iz sina ali hčere ali jih nekako, tudi brez zlobe, ponižati. Najstnik mora razumeti, da njegovo telo kljub odraslim spolnim manifestacijam še ni pripravljeno na razmnoževanje. Pred tem je treba v celoti oblikovati.

V istem obdobju je treba otrokom postopoma začeti razlagati o potrebi po upoštevanju določenih varnostnih pravil med spolnim odnosom. Hkrati je treba pojasniti, da prezgodnja (pred 16. letom) spolnost vodi v zdravstvene težave, zlasti pri dekletih.

Razvoj otroka pri 10-12 letih, kaj mora znati in znati

V obdobju zgodnjega adolescence, ki traja od 9,5 do 12-12,5 let, se otroci premaknejo iz odvisnega položaja v neodvisno osebo, ki lahko v celoti skrbi zase. Pri tej starosti bi morali biti otroci ne glede na spol sposobni:

  • pospraviti stanovanje;
  • uporabljajte pralni stroj in ročno operite majhne predmete;
  • kuhanje preprostih jedi s štedilnikom ali brez njega;
  • umijte se in upoštevajte vsa potrebna higienska pravila;
  • pomij posodo;
  • načrtujte svoj osebni čas in razdelite naloge glede na njihovo pomembnost;
  • zavzemajte se za svoje mnenje in sprejemajte konstruktivno, upravičeno kritiko;
  • postaviti se zase;
  • izstopite iz neprijetnih situacij;
  • natančno upoštevajte navodila staršev;
  • poiščite pomoč pri reševalnih službah in jasno razložite, kaj se dogaja;
  • razdeliti in kopičiti žepnino;
  • skrbeti za hišne ljubljenčke;
  • bodite odgovorni za svoja dejanja;
  • pazi na mlajše;
  • analizira dejanja in njihove posledice.

Od 11. leta starosti bi moral najstnik znati v trgovini krmariti po sestavi izdelkov in jih izbrati ne glede na privlačnost embalaže.

Od 12. leta naprej otroci postanejo precej samostojni in lahko ostanejo sami doma po cel dan. Hkrati že znajo ogrevati ali kuhati svojo hrano, dodeliti čas za delo in počitek.

V zgodnji mladosti mora otrok v celoti obvladati šolske predmete. Prav tako že ve in jasno razume, da je oseba, ki ima pravice in obveznosti ter odgovornost za svoja dejanja.

Kako vzgajati otroka pri 10-12 letih

  • Bodite zelo pozorni na mnenje otroka. Pri tej starosti ima svoj pogled na skoraj vse. Če se ne naučite spoštovati njegovih pogledov, se bo v adolescenci bodisi odzval z nasilnim protestom na poskuse, da ga "utišate", ali pa se bo zaprl vase in prenehal izražati svoje mnenje, kar ni nič manj nevarno.
  • Poskusite, da v komunikaciji z otrokom ne uporabljate ostrih fraz, ne bodite preveč kategorični. Izrazi "prepovedujem ti", "dolžan si", "Ker sem tako rekel!" ipd. bo vaš otrok sprejel izjemno negativno in bo povzročil le odpor. Če se vam zdi njegovo vedenje neprimerno ali vam kateri od njegovih prijateljev ni všeč, to povejte mirno, zagovarjajte svoje stališče (navadite se, da to počnete ves čas) in izrazite svoja čustva. Bodite prepričani, da poslušate svojega otroka.
  • Ne skrivajte svojih strahov in skrbi za otroka pod masko strogosti in neprilagodljivosti. Odprtost in iskrenost v komunikaciji z njim bosta pomagala ohraniti topel zaupljiv odnos med vama.
  • Bodite pozorni na to, kaj zanima vašega otroka pri tej starosti, da bi prispevali k njegovi vključenosti v določeno dejavnost. Do začetka adolescence bi moral imeti vaš otrok enega ali več koristnih hobijev (ustvarjalnih ali športnih), potem je njegovo energijo lažje usmeriti v pravo smer.
  • Vaša sposobnost zaupanja otroku začne igrati vse pomembnejšo vlogo. Z vsem svojim vedenjem pokažite, da ne dvomite vanj, zagotovite razumno stopnjo neodvisnosti in pobude, določite njegovo področje odgovornosti. Otrokom ne morete prepovedati, da bi želeli postati odrasli, vendar je pomembno pokazati, da to ni tako enostavno.
  • Sprejmite otroka takšnega, kot je, ne primerjajte se z drugimi. Ne glede na razmere se mora počutiti ljubljenega in zaščitenega.
  • Ustvarite pogoje za zaupne pogovore z otrokom.Če želite, da več komunicira z vami, ne gradite pogovora v obliki zasliševanja, torej ne uporabljajte več vprašanj hkrati, ki zahtevajo enobesedne odgovore ("da" ali "ne"). Otroka povprašajte, kako je potekal njegov dan, kaj se je novega naučil, kaj si misli o kakšnem pojavu itd. Odprta vprašanja spodbujajo komunikacijo. Ne pozabite, da so otroci pred spanjem bolj nagnjeni k iskrenemu pogovoru, in ta čas izkoristite za izkazovanje nežnosti in prijaznosti.
  • Ko se pogovarjate z otrokom, vedno vzdržujte očesni stik. In ne pozabite na pomen dotika. Podporni objemi vam pomagajo, da se počutite sprejete in zaščitene.

Pri izobraževanju sorodnikov in učiteljev je treba upoštevati psihološko stanje najstnika in dejstvo, da gre skozi obdobje samoodločbe in razvoja neodvisnosti. Upoštevane so tudi izkušnje, povezane s puberteto.

Otroke je treba podpirati pri podvigih in pobudah. Ne smete biti obravnavani z ironijo ali nespoštovanjem do osebnosti in videza. To starostno obdobje vzbuja veliko kompleksov z neprimernim vedenjem staršev.

Sorodniki ne bi smeli pritiskati na najstnika in ga siliti, da sprejme njihovo mnenje, ne glede na njegovo. Sin ali hči mora imeti možnost izraziti svoje poglede in glede na individualne preference izbrati svoja oblačila in hobije (če niso nevarni).

  1. Ne upirajte se manifestaciji svojih čustev. Da ne bi izgubili stika z otroki v trenutku čustvene nestabilnosti, ko se na vse odzivajo pretirano nasilno in kljubovalno, izbruhi jeze pa lahko ustrezajo prepovedim, se ne smete upirati manifestacijam svojih čustev. Po vzponu, ki ne najde ovir, so otroci pripravljeni na konstruktiven pogovor, saj ne čutijo nasprotovanja odraslih in potrebe po boju za interese. Zavedajo se, da miren pogovor z argumentiranimi argumenti da veliko več.
  2. Prostor za svobodo. Oslabiti je treba nadzor nad življenjem otrok na številnih področjih. Ne smete strogo narekovati, kakšna oblačila nositi (lahko izrazite le svoje mnenje, vendar brez besed, ki vzbujajo občutek krivde: "dobro", "tvoja stvar", "kar hočeš" in "ni mi všeč"). Na primer, če želite prepričati odraščajočo hčerko, da ji obleka, ki jo je izbrala, ne ustreza, je bolje, da to storite tako, da pojasnite, da skriva njene prednosti in ustvarja učinek neobstoječih pomanjkljivosti.
  3. Ustrezna ocena. Starši ne smejo podcenjevati ali precenjevati zunanjih podatkov otrok. Oboje bo povzročilo komplekse. Pomanjkljivosti se ne smejo nanašati, ampak v blagi obliki pokazati najstniku, kakšne slabosti ima v videzu in kako jih je mogoče skriti ali celo spremeniti v prednosti in jih označiti kot individualno lastnost.

Dnevna rutina otroka pri 10-12 letih

Skladnost s strogim izvajanjem dnevnega režima se izkaže za težavno, saj se v tej starosti začne manifestirati mladostna neodvisnost. V tem obdobju morajo starši sklepati kompromise, da ohranijo pravilen dnevni ritem otrok. Prav tako je treba ne le navesti, kdaj in kaj storiti, ampak je treba sinu ali hčerki z razumnimi argumenti razložiti, zakaj je to potrebno in kako jim bo neupoštevanje urnika škodovalo.

Prav tako je treba najstniku omogočiti, da izkusi slabosti kršitev. Na primer, če je do pozne noči sedel pred televizijo ali računalnikom, se zjutraj ne bo mogel zlahka zbuditi v šolo, čez dan pa bo trpel zaradi slabega zdravja. Če se soočite s tem, je malo verjetno, da boste želeli ponoviti napako.

Razredi z otrokom, starim 10-12 let

V zgodnji mladosti se začne zavedanje svojih interesov in sposobnosti. Otroci razvijejo nagnjenja k ustvarjalnosti ali sposobnosti za natančne znanosti, pa tudi šport. Pouk naj postane tako rekoč interakcija dveh osebnosti, v kateri ena ne prevladuje nad drugo. Starši otrokom pomagajo pri učenju novih veščin in jih pri tem podpirajo, ne naredijo pa vsega namesto njih, saj jim omogočajo, da premagujejo težave in občutijo zadovoljstvo, da jim je uspelo.

Igre in igrače za otroke od 10-12 let

Igrače, ki so otroke zanimale že v zgodnjem otroštvu, se spremenijo v kvaliteto varovanih in skrbno ohranjenih talismanov, od katerih se ne ločijo, ampak se z njimi ne igrajo več. Za dečke in dekleta postanejo glavne igrače zapletene uganke, radijsko vodeni modeli, logične družabne igre in računalniške igre.

Slednjih ne bi smeli prepovedati, saj bodo tako le še posebej zaželeni. Vendar pa je treba odmerjati čas, porabljen za monitor, in otroku organizirati nič manj razburljivo zabavo, po možnosti s športno pristranskostjo.

Vse igrače je treba kupiti samo ob upoštevanju interesov najstnika, da ne postanejo razočaranje. Največkrat si otroci želijo za darilo prejeti različne športne pripomočke.

Pri vzgoji fanta ali deklice morajo sorodniki najprej analizirati njihovo vedenje. Usmerjen naj bo v oblikovanje neodvisne in polnopravne osebnosti, ne pa v manipulacijo otroka, da bi ga obdržali okoli sebe.

Pogosto starši nezavedno poskušajo otrokom vcepiti občutek krivde in dolžnosti do njih, kar po njihovem mnenju lahko reši njihove sinove in hčere pred napakami in razočaranji. Zaradi takšnega nepismenega pristopa dosežejo le to, da otroci bodisi pridobijo množico kompleksov in ne morejo polno živeti, ali pa čim prej prekinejo odnose z ljubljenimi, ki želijo končno postati oseba.