Новый год в библиотеке для детей сценарий. Сценарий новогоднего мероприятия для детей младшего школьного возраста
«Новогоднее приключение».Учитель . Мы сейчас расскажем сказку!
Все вы слушайте, друзья!
Нам без сказки новогодней
В Новый год никак нельзя!
Монтаж
1 . Новый год слетает с неба?
Или из лесу идет?
2 . Или из сугробов снега
К нам приходит Новый год?
3 . Он, наверно, жил снежинкой
На какой-нибудь звезде,
4 . Или прятался пушинкой
У мороза в бороде?
5 . Спать залез он в холодильник
Или к белочке в дупло…
6 . Или в старенький будильник
Он забрался под стекло?
7 . Но всегда бывает чудо:
На часах 12 бьет..
8 . И неведомо откуда
К нам приходит Новый год!
Песня « Новогодняя » ( Дети стоят перед елкой, после песни чуть раздвигаются).
1. С новым годом всех мы поздравляем.
С новогодней песни начинаем.
Поиграем вместе мы сегодня.
2 . Как сверкает наша ёлка ярко!
Дед Мороз нам сам принёс подарки.
Припев. Возле ёлки нашей новогодней
Поиграем вместе мы сегодня.
3 . Нам дедуся весело живётся-
Вот и песня весело поётся.
Припев. Возле ёлки нашей новогодней
поиграем вместе мы сегодня.
Ученики:
9 . Вот она, елочка наша, в блеске лучистых огней!
Кажется, всех она краше, всех зеленей и пышней.
10 . В зелени прячется сказка, белая лебедь плывет,
Зайчик скользит на салазках, белка орехи грызет.
11 . Вот она елочка наша в блеске лучистых огней.
Все мы от радости пляшем в день новогодний под ней!
12 . Горит огнями елочка, под нею тени синие.
Колючие иголочки блестят, сверкают инеем.
13 . Игрушки разноцветные она для нас развесила.
И все глядят на елочку, и всем сегодня весело.
14 .Сегодня елки светлые повсюду зажигаются:
Во всех домах, по всей земле ребята улыбаются.
Хоровод «Хорошо, что каждый год»
15 . Рассказали новость волки, принесла сорока весть,
Что в лесу дремучем елка разукрашенная есть.
16 . Услыхали новость звери, побежали по лесам:
Каждый хочет сам проверить, посмотреть на елку сам!
17 . Для кого, зачем, откуда появилось это чудо?
Елку кто сюда принес, уж не сам ли Дед Мороз?
18 . Есть ли время разбираться, кто принес, зачем убрал?
Эй, лисицы, белки, зайцы,
Открывайте шумный бал!
Из хоровода выходят Тигренок и Зайчонок.
З . Здравствуй, Бельчонок!
Т . Здравствуй, Зайчонок!
З . В гости к вам спешил на елку, по дороге встретил Волка.
И немного опоздал…
Т . Было скользко, ты упал?
З. Нет, я спрятался от Волка под большой зеленой елкой!
Т . Я приготовил тебе салат!
З . Спасибо, Бельчонок, я очень рад.
Т . Хочешь в салочки играть?
З . Хочу! А кто будет водить?
Т . Давай считаться!
З . Давай!
Учитель: - Тигренок, Зайчонок, а давайте все вместе поиграем в игру, которая называется «Не обожгись!» По кругу из рук в руки, пока звучит музыка, вы должны передавать вот этот снежок. Музыка внезапно прерывается. У кого оказался снежок - тот обжегся. Должен сесть на скамеечку.
Игра «Не обожгись!» ( Садятся ).
Скажите, а без кого не может быть Нового года? (Без Деда Мороза и Снегурочки).
Учитель : Вот и первая гостья к нам пришла.
(Заходит Снегурочка под музыку)
Снегурочка:
Здравствуйте, ребята!
Я – Снегурочка-снежинка,
Стало грустно мне в лесу
Песни, шутки и веселье
Я на праздник вам несу.
Хорошо у ёлки вашей
Веселиться и плясать,
Будем мы сегодня с вами
Вместе Новый год встречать.
На праздник к вам спешила я,
Привет из леса принесла,
А кто привел меня сюда?
(Зима)
Молодцы!
Зима ( читает указ)
Каждый год сего числа, как гласит указник,
Людям города, села выходить на праздник.
Непременно все должны быть на празднике зимы.
Там играть и веселиться, не стесняться, не журиться,
Петь, смеяться, танцевать, людям радость доставлять.
Для начала потопайте!(1,2,3).
А теперь в ладоши похлопайте!(1, 2, 3).
Пусть любой об этом знает, вас на елке ожидают
Игры интересные, забавы чудесные,
Сюрпризы различные, подарки заграничные
И каждому на удивление веселое новогоднее представление!
Снегурочка: Дети! А это что такое?
Загадка
В воздухе летает,
На ладони тает,
Легче, чем пушинки
Звёздочки - … (Снежинки)
Снегурочка: - Правильно. А где же мои снежинки? (Выбегают снежинки)
Снежинки:
1. Вот повеял ветерок, холодом пахнуло.
Словно бабушка зима рукавом махнула.
2. Полетели с высоты белые пушинки.
На деревья и кусты сыплются снежинки.
3. Разлетимся мы снежинки по полям, по лесам.
Чтоб засыпать все тропинки, покружиться надо нам.
4. Мы белые снежинки летим, летим, летим,
Дорожки и тропинки мы все запорошим.
5. Танцуем над полями, ведем свой хоровод,
Куда, не знаем сами, нас ветер понесет.
6. На крыши домов, на тропинки, на лица румяных ребят
Снежинки, снежинки, снежинки, танцуя, снежинки летят!
Танец снежинок:
1. Мы снежинки, мы пушинки,
Покружиться мы не прочь.
Мы снежинки - балеринки,
Мы танцуем день и ночь.
Получается снежок.
– 2раза
2. Мы деревья побелили,
Крыши пухом замели.
Землю бархатом укрыли,
И от стужи сберегли.
Припев: Встанем вместе мы в кружок,
Получается снежок. –
2раза
Снегурочка:
Налетел ветерок -
И умчался весь снежок.
Снежинки-подружки, летите,
Снежинки-подружки, пляшите!(Снежинки садятся на свои места)
Снегурочка: - Ребята, а где же Дед Мороз? Что-то долго его нет.
А мне кажется, что к нам уже кто-то идет. (Выходят звери).
Сценка «Больные звери»
Снегурочка: – Что с вами случилось? Вы заболели?
Ой, беда, беда! Скоро Новый год придет, а у нас звери заболели.
Надо доктору звонить и просить его прибыть,
Чтоб к приходу Нового года смог зверей он полечить.
Милый доктор Айболит! Это С негурочка звонит.
Посетите вы ребят, полечите нам зверят!
Айболит. – Разрешите, пропустите!
Где больные? Покажите!
Снегурочка . – Вот они, сюда идите! Вы им помощь окажите!
Зайчик . – Лапку обморозил я, так болит нога моя!
Не могу на лапку стать. Ой, начну сейчас кричать!
Айболит . – Лапку мазью мы помажем, сверху бинтиком завяжем.
Только ты теперь на лапку теплую надень перчатку.
Волк. – Я – волчок, серый бочок!
Холодно и голодно мне зимой! По лесу долго я бродил,
А потом рыбку в проруби удил. Вот я хвостик и сгубил.
Айболит. – Вот тебе «Растишка», и хвостик вырастет у тебя быстро.
Медведь . – Ой, ой, ой! Здесь наверно зуб больной.
Много меду я поел, вот мой зуб и заболел!
Айболит. – Вот тебе таблетка, сладкая конфетка.
Она тебе поможет, и будешь ты здоров!
Лиса. – Ой, ой, ой! Живот болит! Помоги мне, Айболит!
Айболит . – Много курочек ты съела, оттого и заболела.
Забинтуем твой живот. Скоро, скоро все пройдет!
Звери (вместе ): - Спасибо тебе, Айболит! Теперь у нас ничего не болит!
( Зверей посадить) Раздается т елефонный звонок.
Снегурочка: Алло! Здравствуй, дедушка! Где ты? Как под ёлкой сидишь? Как в тапочках? Где же твои валенки? Кто украл? Баба Яга и Леший? Не расстраивайся, мы что-нибудь придумаем!
Снегурочка: Ребята, что же делать? Кто нам поможет?
Я придумала, у меня же есть волшебное зеркало.
Зеркало :
Знаю, где ваш Дед Мороз:
Он для вас подарки вез,
Ехал долгой он дорогой,
Да устал в пути немного,
А навстречу Леший вдруг
Пришел в сопровождении подруг.
В замок деда заманили,
Отдохнуть уговорили.
Валенки у него забрали
И двери плотно позакрывали.
Зеркало : О, одиноко ему, бедному, холодно. Но не могу место хорошо рассмотреть. Вьюга, метель. Но вижу, что к нам в гости кто-то приближается. Лучше я отойду поодаль, и тебе, Снегурочка, советую.
Баба Яга вбегает под песню “А я маленькая мерзость”.
Баба Яга: Привет, узнали меня? Да, я - Бабусечка-Ягусечка (ой, радикулит).
Снег. : Баба Яга, зачем ты нам праздник срываешь? Зачем у Деда Мороза валенки забрала?
Баба Яга: А зато, какая я в них красавица!
Снег .: Баба Яга, а где Леший?
Баба Яга : Да вот он мчится.
Под песню Лешего вбегает Леший. Поёт .
Леший : Привет, я – Леший. Здорова, бабка!
Баба Яга: Лешенький, здорова! Как я выгляжу? Хороша ли я?
Песня “Ты ненакрашенная страшная”.
Баба Яга: У, грубиян!
Леший : Ну ладно, не дуйся! Бабка, а ведь нас с тобой ребята за своих друзей приняли и не боятся нас нисколько. Глупенькие, доверчивые, улыбаются, а сами не знают, что мы им праздник испортили, и Дед Мороз к ним не придет.
Снег. : А что вы сделали?
Баба Яга и Леший : Мы же у него валенки украли. Не может же он к вам на праздник в тапочках приехать! (Шепчутся).
Снег.: Что шепчетесь?
Леший : Хотим с ребятами потанцевать. Если будете хорошо танцевать, может валенки и отдадим.
Снег. : А что хотите станцевать?
Леший : Мой любимый танец.
“ Если нравится тебе, то делай так…”.
Хоровод «Если весело живется, делай так»
Снег.: Ну, как, понравилось?
Леший: Да, хорошо танцевали, но валенки мы не отдадим.
Баба Яга: А теперь – мой любимый танец. Забыла, как называется. Ну, вот какой… (хватается за поясницу ).
Ну, птичий танец, куриный, нет, гусиный, а, вспомнила – утиный.
Снег.: Да не утиный, а танец маленьких утят.
« Танец маленьких утят»
Снег .: Понравилось?
Баба Яга: Понравилось, но валенки не отдам.
Снег. : А ты сама-то умеешь танцевать?
Баба Яга: О, я самая лучшая танцовщица и певица на свете.
( Танцует, держится за поясницу)
Баба Яга:
Ну, хлопайте мне!
1. Не хотела я плясать,
Стояла и стеснялася,
А гармошка заиграла,
Я не удержалася.
2. Я плясала в три ноги,
Потеряла сапоги,
Оглянулася назад,
Сапоги мои лежат.
3. Сидит ёжик на берёзе,
Белая рубашечка,
На головке – сапожок,
На ноге – фуражечка.
4. На горе стоит телега
Слезы капают с дуги.
Под горой стоит корова,
Надевает сапоги.
5. Если б не было воды,
Не было бы кружки,
Если б не было меня,
Кто бы пел частушки?
Баба Яга: Отгадайте загадки – отдам валенки, так я решила. Только отвечайте все вместе, дружно.
1. Шевелит ушами,
Скачет под кустами,
Серенький трусишка,
Звать его … (Зайчишка)
Баба Яга: Ну, не очень хорошо.
Возле ёлки в каждом доме
Дети водят хоровод.
Как зовётся этот праздник?
Отвечайте … (Новый год)
Снег.: Отгадали, отдавай валенки!
Баба Яга: Нет, теперь мне загадывайте!
Снег .: А если не отгадаешь?
Баба Яга : Нет такой загадки, которую я бы не отгадала!
Снег .: А если не отгадаешь, отдашь валенки?
Баба Яга : Да.
Леший: Да уж, верьте ей больше. Соврёт – не дорого возьмёт.
Баба Яга: А ты не лезь!
Снег .: Хорошо, слушай:
Он – весёлая игрушка,
В колпаке и с погремушкой,
А зовут его …
Баба Яга: Ватрушка!
Снег.: Нет!
Баба Яга: Знаю, знаю, "лягушка"!
Снег. : Нет!
Дети: Петрушка!
Снег. : Всё, Баба Яга, отдавай валенки.
Баба Яга : Нет, нет!
Снег. : Ты же слово давала.
Баба Яга : Честное слово – врать готово! Я своему слову хозяйка. Я слово дала, я и обратно взяла. Рассмешите меня!
Снег. : Отдавай валенки!
Баба Яга : Не отдам! Мне у вас очень нравится!
Леший: Слушай, бабка, а ты хоть знаешь, как тебя все зовут?
Баба Яга : Как?
Леший:
Старушка – говядина,
Вредина – жадина.
Нет, я перепутал:
Жадина – вредина,
Говядина – привередина.
Нет, опять не так:
Бабуська – ягуська,
Вредина – привередина,
Жадина – говядина,
Ябеда – корябеда!
Вот!
Баба Яга : Грубиян!
Снег.: Леший, ты всё на Бабу Ягу ругаешься, а сам-то? Ты хочешь остаться у нас на празднике?
Леший: Да!
Снег .: Тогда помоги нам, уговори Бабу Ягу валенки отдать.
Леший: Ладно. Бабка, ладно, давай валенки отдавать.
Баба Яга : нет, нет, нет!
Снег. :- Ребята, давайте ласково попросим: “Бабусечка Ягусечка, отдай, пожалуйста, валенки!”
Баба Яга (плачет).
Снег. : Что с тобой? Почему ты плачешь?
Баба Яга: От радости. Триста лет живу – доброго слова не слышала. Всё бабка, да Яга. Дети дразнят: “Ёжка-картошка, костяная ножка”. А вы так вежливо: “Бабусечка, пожалуйста”. Вот вам валенки, отнесите их Деду Морозу, а я в лес поплетусь, стыдно мне, что хотела вам помешать Новый год встречать.
Леший : Слушай, бабка, а ты помнишь, под какой ёлкой мы Деда оставили?
Баба Яга: Нет, у меня же склероз.
Леший: Где мой гениальный сыщик? (Хлопает 3 раза в ладоши.)
“ Я – гениальный сыщик”
Леший : Отправляйся в лес, найди Деда Мороза, отдай ему валенки и приведи сюда.
Сыщик: Будет исполнено.
(Баба Яга снимает валенки).
Баба Яга: А я, что, босая буду? У меня радикулит и ревматизм.
Снег. : Вот тебе тапочки, одевай.
Баба Яга: Мой любимый размерчик. А вы потом их отберёте?
Снег. : Нет, мы тебе их подарим.
Баба Яга: Ой, спасибочки!
Снег. : Ну, садитесь, Баба Яга и Леший, будем ждать Деда Мороза. Я сейчас позвоню Дедушке.
Снегурочка : (звонит по телефону ): Дедушка, ты где? Уже в школу вошёл? Уже на втором этаже? Уже в дверь заходишь?
Все: Дедушка Мороз, Дедушка Мороз!
Дед Мороз : Ау, ау-у-у-у-у-у-у-у-у-у-у! Иду! Иду!
Дед Мороз : О, здравствуйте, ребята! Здравствуй, внученька! Здравствуйте, родители! (Здоровается со всеми детьми, увидел Лешего и Бабу Ягу.).
Ах, и вы тут?! Вот я вас заморожу! (Леший и Баба Яга закрываются )
Снегурочка: Не надо, дедушка, они обещали хорошо себя вести.
Дед Мороз : Дети, оставим их на празднике?
Дети : Да!!!
Дед Мороз: Ну, ладно! Только ведите себя хорошо.
Дед Мороз : Дети! Я весь год наблюдал за вами, смотрел, слушаетесь ли вы папу и маму, помогаете ли вы им, читал ваши письма. Хочу признаться, вы все меня порадовали, и я всем принес подарки. Вот мой мешок.
Снегурочка : Дедушка, пора ёлку зажигать и праздник начинать!
Дед Мороз (даёт шкатулку ): Возьми, внученька, сундучок, там волшебная елочка.
Снегурочка: Дедушка, но здесь только одна веточка.
Дед Мороз: Без этой елочки Новый год не настанет. Когда меня заколдовали, все веточки разлетелись по разным сказкам. И теперь, чтобы настал Новый год и на нашей ёлочке зажглись огни, нужно срочно собрать все веточки.
Снегурочка: Ну что, ребята, будем спасать праздник? (Дети отвечают.)
У меня есть одна знакомая, я сейчас пошлю ей звуковую телеграмму.
(Звучит музыка из кинофильма «Мери Поппинс». С песней появляется Мери Поппинс.)
Припев: Мери, леди Мери!
Мери, леди Мери!
Вы - само совершенство, вы - само совершенство,
От улыбки до жеста – лучше всяких похвал. (Поют дети).
Ах, какое блаженство! Ах, какое блаженство
Знать, что я – совершенство, знать, что я - идеал! (поёт Мери Поппинс)
Мери Поппинс. Добрый вечер! Дети, а вы пили молоко на ночь?
Д. М. Здравствуйте! А вы кто?
М.П. Я – Мери Поппинс. Вы разве не узнали меня? Снегурочка, я, как только получила вашу звуковую телеграмму, сразу отправилась в путь. Мне кажется, что я смогу вам помочь. У меня есть волшебный зонтик. Открываем его, направляем в сторону ветра, и он доставляет нас, куда захотим.
Сцена 1. (На сцену выходит Незнайка.)
Незнайка. Я учусь писать стихи,
Подарю вам две блохи!
Я – Незнайка! Я – поэт!
Три коробки съел конфет!
Но почему в стихах я съел целых три коробки конфет, а на самом деле у меня нет даже маленькой конфетки? Может быть, меня кто-нибудь угостит? А я за это про него стихи сочиню. Замечательные! Ой, что это валяется под ногами? Веточка! Да какая красивая!
Ветку я нашёл сейчас,
Пить люблю холодный квас!
(Входят Д. М., Снег. и Мери)
Мери. Здравствуй, Незнайка! У тебя в руках наша ветка, которая нам очень нужна.
Снег. Верни её нам, пожалуйста!
Н . Вот ещё! Она мне самому пригодится!
Мери. Тогда давай поиграем в прятки. Я спрячу колокольчик, если ты его найдёшь – ветка твоя, а если не найдёшь – наша!
Н. Давайте, играть я люблю!
Снег. Отвернись и закрой глаза.
(Снег. прикрепляет колокольчик на спину Незнайке. Он долго его ищет и не может найти.)
Н. Не нашёл, сдаюсь! Забирайте вашу ветку. А где колокольчик прячется?
Снег. А он у тебя за спиной. Мы тебе дарим его на память.
Мери. До свидания, Незнайка!
Н. Счастливого пути!
Сцена 2 . (Звучит музыка «Ну, погоди!», появляется усталый Волк.)
Волк. Люди добрые, помогите! Извёл меня этот заяц вконец! Сколько серий я за ним гоняюсь, а он от меня убегает! Все лапы стёр, голос потерял. Волчица домой не пускает, говорит, совсем от семьи отбился, иди, говорит, откуда пришёл. (Зевает. ) Вздремну я немного, а если заяц появится, вы меня, ребята, разбудите!
(Ложится и храпит. На сцену выезжает на самокате Заяц.)
Заяц. Волк! Спящий…Какой он серенький, хорошенький…Когда спит! И что мы с ним всё время ссоримся?
(Щекочет волку нос соломинкой, тот просыпается.)
В. Ну наконец-то! Теперь я, Заяц, тебя обязательно съем!
З. Не ешь меня, Волк, давай лучше к новогоднему празднику номер художественной самодеятельности подготовим.
В. А как это?
З. Это очень просто. Сейчас мы все вместе будем петь песенку. Мотив этой песни вы все хорошо знаете. Ребята, а вы пойте вместе с нами.
Песня «Расскажи, Снегурочка, как дела…»
Мери: Здравствуй. Волк.
Снег.: Здравствуй. Заяц!
Мери. Мы услышали, как вы хорошо поёте. Приходите к нам на праздник!
Снег.: А вот такой ветки у вас случайно нет?
В. Да, вот, у меня одна в горле застряла! Ваша?
Мери. Наша! Спасибо большое, до свидания!
Сцена 3 . (Звучит песня из мультфильма «По следам бременских музыкантов».
На сцену выходят Король и Принцесса.)
Король. Доченька! Ну, зачем тебе эти бродячие музыканты? Они же, кроме «до-ре-ми-фа-соль», ничего не знают. И происхождение у них некоролевское. От этих трубадуров одни нервы.
(Выходят Д. М. и Снег.)
Мери. Здравствуйте! Простите, Ваше Величество, за беспокойство, но мы разыскиваем пропавшие веточки новогодней елочки.
Снег. Может быть, у вас есть наша веточка?
К. Не мешайте проводить воспитательную работу с ребёнком, да и нет в королевстве у нас вашей ветки.
Пр. Папаша, вы не правы! Мой милый Трубадур подарил мне на память одну веточку в знак верности и любви. Мне очень жаль с ней расставаться, но если вам, друзья, она нужна для пользы дела, я вам её отдам.
Снег. Ой, принцессочка, это как раз наша веточка. Спасибо тебе большое!
Мери. До свидания!
Сцена 4. (Под ритмичную музыку выходит Лисенок. Он танцует. Появляется Колобок.)
Лисенок. Здравствуй, Колобок! Какой ты румяненький, золотистенький! Прямо так и хочется тебя съесть!
Колобок. Вот ещё! Съесть меня захотел?! Ты что, рыженький, забыл, кто в лесу хозяин?
Лисенок. Помню, помню!
К. То-то же! Хочешь, Лисенок, я тебе сейчас новую песенку спою? Полчаса назад её сочинил.
Л. Спой, Колобок, спой. А я послушаю.
(Колобок исполняет песню в стиле рэп.)
Эй, Лисенок! Посмотри на меня!
Я - Колобок! Делай, как я!
По сусекам я скребён, по амбарам я метён!
Я от бабушки ушёл и от дедушки ушёл.
В лес меня заманила судьба,
Здесь за жизнь началась борьба,
Здесь я вырос и окреп.
В этом помог мне рэп, рэп, рэп!
Л. Ой, Колобок! Что-то плохо слышать я нынче стал. Не все слова твоей песенки расслышал. Спой ещё раз. Только сядь мне на носик, поближе к моим ушкам.
К . Ты мал, а уже такой хитренький? Знаю я тебя! Только сядь к тебе на нос, так ты меня сразу и съешь. Не буду больше своих песен петь.
(Входят Д. М., Снег. и Мери)
Мери. Здравствуй, Колобок!
Снег. Здравствуй, Лисенок! А нет ли у вас случайно нашей веточки?
Мери. Мы её по всем сказкам разыскиваем.
К. А у меня есть. Покатился я по дорожке, а там такая красивая веточка лежит. Не ваша?
Снег. Наша! Наша!
К. Тогда держите её. Мне она не нужна.
Д. М. Спасибо тебе, Колобок!
Снег. Прощайте!
Л. Колобок, Колобок! Научи и меня своей песенке.
К. Ты думаешь, у тебя получится?
Л. Я буду очень стараться.
К. Тогда слушай.
(Колобок начинает петь, и они вместе с Лисенком уходят.)
Сцена 5.
Сказочные герои : Мушкетер, …
- А ни это ли Вы ищите?
- Но у нас условие: мы хотим спеть частушки для Деда Мороза.
- Мы сами их сочинили.
Дед Мороз: С удовольствием послушаем, а я даже вам подыграю.
Частушки
Все : Мы частушки сочиняли,
Каждый постарался.
Слушай, дедушка Мороз,
И не обижайся!
Припев:
Елочки – сосеночки,
колючие иголочки! – 2 раза
1. Леший похваляется:
«Я хорош, как роза,
Пригласили бы меня
Вместо дед Мороза»
2. Бабка Ёжка еле слезла
Со своей печурочки.
Чью-то косу нацепила,
Тоже мне Снегурочка!
3. А наш дедушка Мороз
Старенький. Престаренький
К нам на праздник так спешил,
Что пришел без валенок!
4. Светит месяц, светит ясный,
Дымкою окутался.
А под елкой дед Мороз
В бороде запутался!
Припев:
5. Мороз с белой бородой,
С пышными усами,
Как парнишка молодой
Пляшет вместе с нами.
Припев:
6. Посмотрите Дед Мороз
Празднично одетый,
Он подарки нам принес,
Пряники, конфеты.
Припев:
Все: Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали!
Дед Мороз : Спасибо! Порадовали!
Сцена 6. (С шумом выбегают бабки-ёжки и поют .)
1 к. На базаре я была,
«Сникерс» с «Марсом» продала.
«Твикс» сама я съела!
Эх, не утерпела!
Припев:
Растяни меха, гармошка,
Эй, играй, наяривай!
Пой частушки, бабка-ёжка.
Пой, не разговаривай!
2 к. Я деньжонок собрала,
«Денди» я приобрела.
Мой компьютер милый
Свёл меня в могилу!
3 к. Жвачку я себе куплю
И немного пожую.
Напускаю пузырей,
Чтобы было веселей.
4 к. Я у чёрного кота
Ела «Вискас» до утра.
И теперь совсем не лень
Мне мяукать целый день.
5 к. Ступу старую свою
Я на «Вольво» заменю.
С ветерком поеду
К Лешему – соседу.
6 к. Я накрашусь, причешусь
И в купальник наряжусь.
Постою под елью
Я фотомоделью.
7 к. Подвернулась, как дуга,
Костяная вдруг нога.
Надо спонсора искать,
Чтоб в ремонт её отдать.
Мери. Здравствуйте, бабулечки, здравствуйте, ягулечки!
Бабка 1. Здравствуйте, коли не шутите! Ты мил человек, и вы, милые дамы, продаете, что аль так, без дела гуляете?
Снег. Да ищем мы веточки новогодней елочки, их у нас украли, а без елочки праздник новогодний не начнется.
(Бабки встают в кружочек и шушукаются.)
Б. 2. Мы тут посоветовались в трудовом коллективе… Ветка у нас есть. Но просто так мы её не отдадим. Только за доллары, ну, в крайнем случае, поменять можем на что-нибудь по бартеру.
Мери. Согласны! Снегурочка, что же нам предложить бабусям?
Снег. Знаю! Чтобы волосы всегда были чистыми, блестящими и легко расчёсывались, пользуйтесь шампунем «Хэд энд шолдерс».
Бабки (хором). Ура! Это нам подходит! Держите свою ветку! Побежали, девчонки, головы мыть!
Мери. Вот и собрали мы все веточки. Теперь можно и праздник продолжать.
Снег. Спасибо! Оставайся с нами.
Мери. Я бы осталась , да вот не могу, тороплюсь.
Снег. Пора и Новый год встречать!
Елочка
Здравствуйте, мои хорошие!
Здравствуйте, милые ребята и взрослые!
В лесу родилась елочка, в лесу она росла.
И вот на вашем празднике впервые ожила.
Из леса, леса темного к вам, милые друзья!
Пришла живая елочка. Знакомьтесь, это я!
Друзей, вас, приглашаю я, вставайте дружно в круг.
Пройдемся в хороводе мы, я ваш зеленый друг.
Ученик: С новым годом! – говорит каждая иголочка.
Давайте песенку споем «В лесу родилась елочка».
Песня «В лесу родилась елочка»
Дед Мороз: Ну а теперь я отдохну, устал.
Снегурочка: На, дедушка, выпей воды (в стакане конфети).
Дед Мороз: Пошутил я над вами. Ну, а теперь, может, поиграем?
Игровой блок
Конкурсы:
1. . Эстафета - конкурс "Снежки в кружке". Участники команд выстраиваются в шеренгу. Перед ними на расстоянии 2-3 метров стоит Д. Мороз с кружкой. Каждому участнику выдается снежок, бросить и попасть в кружку. Попал – получаешь приз, не попал – садишься на свое место.
2. Эстафета «Градусник» - дети.
3. Эстафета «Апельсиновая» - родители.
4. «Возьми приз». (2 человека бегут в разные стороны вокруг елки. Кто быстрее оббежит и возьмет на стуле приз). -мальчики.
5. «Мотальщицы» (Кто быстрее намотает нитку) - девочки.
6. «Собери снеговика» - 4 команды.
9. «Сюрприз в шаре» - родители.
Дед Мороз , (разглядывая костюмы ребят ):
- Ой, Снегурочка, постой!
Шли с тобой мы в класс простой,
Но мне, кажется, попали
Прямо в сказку в этом зале.
Снегурочка:
Да, и мне, сказать, по правде,
Удивительно!
До чего же все наряды
Восхитительны!
Дед Мороз:
- И я хочу, дети, вас наградить за костюмы, за выступление, за хорошее настроение.
Вручение сувениров
Снежинки, Зима, Елочка.
Доктор Айболит, Зайчик, Волк, Медведь, Лисичка.
Незнайка
Волк и Заяц
Король и Принцесса
Лисенок, Зайчонок и Бельчонок
Частушки (5 чел)
Заключительные слова Деда Мороза и Снегурочки .
Снегурочка : Время нас, друзья, торопит,
Расставанья час пришел.
Дед Мороз:
Сколько славных и веселых
Я друзей себе нашел!
Приглашаю всех в заключительный хоровод
«Буги – вуги»
Учитель: Дедушка Мороз! Ты можешь какое-нибудь чудо сотворить?
Д.М . Конечно! Вам, ребята, удивляться, под елкой подаркам появляться!
Сидите по порядку, все получите, ребятки.
Д.М. и Снегурочка раздают подарки.
Учитель: От всей души желаем всем удачи,
Пусть Новый год, что так весело начат,
Будет счастливым для вас и чудесным,
Смехом он будет наполнен и песней,
И скажем вам всем на прощанье:
"Пусть сбудутся ваши мечты и желанья!"
Ведущий: Что за праздник к нам идёт?
К нам стучится Новый год!
У новогодней ёлочки зелёные иголочки
И снизу до верхушки – красивые игрушки,
Висят на ветках шарики, волшебные фонарики,
И бусы, и снежинки, и голубые льдинки,
Усыпаны ветки пушистым снежком…
Мы песенку ёлочке нашей споём!
Песня «Ай да елочка»
Дети:
1. С новым годом! С новым годом!
Мы спешим поздравить всех, Арсений М.
Пусть под нашей чудо ёлкой
Не смолкает громкий смех.
2. Пусть на ёлке огоньки
Загорятся ярко,
Всем на праздник Дед Мороз Вика К.
Принесет подарки.
3. Наша елка велика,
Наша елка высока.
Выше папы, выше мамы- Степа Е.
Достает до потолка.
Ведущий:
Ой, ребята, посмотрите, какой красивый колокольчик висит на нашей ёлочке! Наверное, этот колокольчик волшебный: если им позвенеть – к нам на праздник придут сказочные гости. Чтобы было веселей, позовём к себе гостей?
Дети:
Да!
Ведущая звенит колокольчиком, входит Снегурочка.
Снегурочка.
Здравствуйте, мои друзья!
К вам пришла на праздник я.
Не страшны зимы угрозы, я метели не боюсь,
Внучка Дедушки Мороза, я Снегурочкой зовусь!
Ведущий:
Посмотрите, ребята, к нам на праздник пришла Снегурочка!
Милая Снегурочка! Сделай нам такую милость, чтобы ёлка засветилась. Засверкала, заиграла, огоньками засияла!
Снегурочка. Что за диво, как красива, гостьюшка лесная – ёлочка густая!
Только что-то я не пойму, почему на такой красивой ёлочке огоньки не
горят! Что же сделать нам сейчас, чтобы елочка зажглась? (Задумывается)
Я секрет большой открою: повторяйте все за мною:
«Как притопнут каблучки, так зажгутся огоньки!»
Дети топают, огоньки на елке загораются.
Если погасить вам нужно огоньки на елке,
То тогда подуем дружно на хвойные иголки.
Дети дуют на елку, огоньки гаснут.
(Игра с ёлочкой).
Ведущая:
Возле елочки мы встанем, хоровод свой заведем,
С новым годом всех поздравим, дружно песенку споем.
(хоровод «Малыши-карандаши»)
проходят на стульчики
Снегурочка.
Я девочка снежная и со мной всегда любимые снежинки.
Слетайтесь, снежинки,
Скорей в хоровод!
Слетайтесь, подружки,
Снегурка зовет!
Снежинки:
1. Мы — белые снежиночки
Летим, летим, летим. Маша Я.
Пусть ветерок покружит нас,
Мы падать не хотим!
2. И пусть зима – проказница
Ведет свой хоровод, Аня Л.
Нам весело, нам весело,
Встречаем Новый год!
3. Мы – снежинки веселушки,
Называемся подружки, Вероника Б.
Вместе по небу летаем,
В танце весело порхаем!
Девочки – снежинки танцуют вместе со Снегурочкой.
Снегурочка:
Хорошо — потанцевали.
Праздник продолжаем
Ведущий: Ну что, мои друзья, чтобы было веселей, позовём ещё гостей?
Дети.
Да!
Ведущая звенит колокольчиком. В зал вбегает Зайка.
Зайка.
Здравствуйте, ребята!
Я бежал к вам из лесочка по хрустящему снежочку.
Очень я боюсь Лисички, хитрой рыженькой сестрички.
Снегурочка:
Не бойся, Зайчишка, успокойся, трусишка!
У нас на празднике все ребята добрые, весёлые, никто тебя не обидит.
Зайка.
Что ж, у вас я остаюсь, я ребяток не боюсь!
Буду с вами я играть, песни петь и танцевать.
Можно?
Ведущая: Конечно, Зайчишка, оставайся! У нас на празднике тоже есть зайчики, и они тебе стихи расскажут:
1. Я зайка белый и пушистый,
Под елкой весело скачу, Женя В.
И шубкой снежно-серебристой
Я всех порадовать хочу.
2. Этой ночью на лужок
Выпал беленький снежок, Андрей Ф.
И теперь зайчонок смело
Может прыгать в шубке белой.
Заяц благодарит зайчат за стихи
Ведущая
: Как весело, как весело, как радостно кругом!
И мы сегодня всех друзей на праздник позовём!
Ведущая звенит колокольчиком. Входит Медведь.
Медведь: Ишь, длинноухие, как расшумелись! А, ну-ка, разбегайтесь, не мешайте мне спать! (садится на пенек и засыпает)
Зайцы тихо идут к медведю
Снегурочка: А ребятки, тут как тут, прямо к мишеньке идут,
Мишка, мишенька, вставай и зайчишек догоняй!
Мишка дважды ловит зайцев
Медведь: Ну вот, прогнали мой сон! Теперь и мне спать расхотелось! (поёт)
Ребята, кто меня узнал? Я – Мишка, я без вас скучал.
Я, зайчатки, попляшу и притопну лапой,
Топ да топ, топ да топ. Вот. Как я умею,
Топ да топ, топ да топ, лап я не жалею!
Становись, лесной народ,
Возле елки в хоровод!
Ведущая
: Конечно Мишка, наши зайки и медвежата с удовольствием станцуют для тебя, да только они сахарные.
(танец сахарных мишек и зайчат)
Ведущая: Спасибо вам, Зайка и Мишутка за то, что повеселили нас. Бегите обратно в лес к своим друзьям — зверятам, встречайте вместе с ними Новый год!
Звери уходят. Звучит звон бубенцов.
Снегурочка: Ребятки, слышите? Это Дед Мороз едет к нам. Давайте позовем его: «Дед Мороз!»
Дети повторяют, слышен звон бубенцов, выходит Дед Мороз.
Дед Мороз:
Ау, ау! Иду, иду!
Здравствуйте, ребятишки!
Девчонки и мальчишки!
С Новым годом поздравляю!
Всем здоровья вам желаю.
Ведущая:
Дедушка Мороз! Мы так тебя ждали.
Дед Мороз: Вместе с вами, хоть сейчас
Я готов пуститься в пляс!
Всех бы обнял я сегодня, да не хватит рук моих,
К нашей елке новогодней я зову друзей своих!
Становитесь в хоровод, песней встретим Новый год
хоровод остаются в хороводе
Снегурочка: «Дедушка Мороз, так ты все можешь заморозить? Пожалуй, и
ребят наших тоже заморозишь?»
Дед Мороз: «Конечно заморожу!»
Снегурочка: «А это мы сейчас посмотрим! Ребята наши быстрые и шустрые,
их не так просто заморозить!»
Игра «Заморожу»
Дед Мороз:
Поплясал и поиграл, и я кажется устал.
На стульчике я посижу,
И послушаю ваши стихи.
1:
Дед Мороз прислал нам ёлку,
Огоньки на ней зажёг,
И блестят на ней иголки, Максим И.
А на веточках снежок!
2:
Целый год мы ждали праздник,
И подарков, и конфет.
На снегу вчера видала Катя Б.
Дедушки Мороза след!
А сегодня-вот он рядом!
Открывай скорей мешок!
Знаешь, как учила долго
Этот маленький стишок!
3. Нам сегодня весело!
Дедушка мороз
С новогодней песенкой Кирилл Н.
Праздник нам привез.
4:
Он рисует на окне,
Звёзды, пальмы, шарики,
Говорят он Дед Мороз, Никита С.
А шалит как маленький.
Дед Мороз:
Да детишки, я шалун еще тот. Я немного отдохнул, люблю очень я играть. А вы любите играть детвора?
Игра с движениями «Снежки»
Ведущий: Праздник наш идет к концу,
Мы стихи вам почитали,
И немного поплясали,
Поводили хоровод. Я надеюсь, что Дед Мороз нам подарочки принес?
Дед Мороз: Молодцы, ребятки! И песни вы пели и играли. Конечно же, я вам подарки принес. Только вот мешок то свой потерял. Снегурочка, ты не видела? Ищут.
Снегурочка: Вот мешок под елочкой,
Припорошен он снежком.
Ребятишки посидят,
Им подарочки вручат. Вручают подарки
Ведущий: С праздником всех поздравляем,
Мы успехов всем желаем.
Чтоб сбывались все мечты,
В детской библиотеке №1
Новый год… Волшебный, яркий, шумный праздник с морем подарков, сюрпризов, желаний. Его встречают дома и на работе, в школе и детском саду… Свой вклад в создание всеобщей атмосферы праздника в городе внесли и муниципальные библиотеки.
В дни рождественских каникул традиционно библиотеки работают по утвержденному графику. Это делается для удобства пользователей: всегда есть возможность получить необходимую информацию, если потребуется, конечно. Но кроме этого нарядные по случаю Нового года библиотеки приглашают своих читателей принять участие в праздничных мероприятиях. А чтобы они надолго запомнились, их стараются сделать веселыми, наполненными чудес, игр, конкурсов.
Члены клуба "Встреча"
С веселыми куклами
2 января в Центральной городской библиотеке им. М. Горького состоялась познавательно-развлекательная программа «Все про Новый год». Её участниками стали члены клуба «Встреча», которые познакомились с историей этого самого волшебного праздника, многообразием новогодних традиций и обычаев разных стран, приняли участие в веселой новогодней викторине, получали призы. Старейших читателей библиотеки ждал сюрприз: их приветствовали Микки-Маус, Заяц и веселые Клоуны (ростовые куклы), которые поздравили с Новым годом и охотно фотографировались на память. Настроение у всех присутствующих на мероприятии было праздничное. А завершилось оно дружеским чаепитием.
Приветствовали гостей Волшебница и Зимушка-зима
Новогоднее веселье
3 января в детской библиотеке №1 им. А.С. Пушкина на утреннике «А у нас Новый год! Ёлка в гости зовет!» ребят младшего школьного возраста и их родителей ждали не просто библиотекари, а Снегурочка, Дед Мороз, Волшебница и Зимушка-зима. Ребята охотно отвечали на загадки и вопросы Снегурочки и Зимушки-зимы, вспомнили зимние сказки. Вместе с Дедом Морозом старались они «зажечь» огнями нарядную ёлку. Но помогла им в этом волшебная палочка Волшебницы. Ребята читали стихи, пели и танцевали, все вместе водили хороводы и, конечно, получали подарки от Деда Мороза.
Участники праздника
Читальный зал библиотеки-филиала №2 4 января едва вместил всех желающих принять участие в праздничной театрализованной игровой программе «Хорошо, что каждый год к нам приходит Новый год».
И пришла Кикимора болотная...
Ребята и взрослые стали участниками настоящей интриги: не хотела Кикимора болотная (её роль блестяще сыграла библиотекарь детского абонемента Н.В. Дерюгина), чтобы Снегурочка (Ирина Бредихина, 11 кл.) попала на праздник к ребятам. Каких только гадостей она не делала, даже ребят и саму красавицу-елочку заколдовывала. Но на помощь Снегурочке пришел и Снеговик (Кирилл Бычков, 6 кл.), и Снежинки, и сами ребята. Помогли они Снегурочке и Деда Мороза (Виктор Воробьев, 8 кл.) найти, и на праздник попасть. Простили ребята Кикимору болотную, которая просила у всех прощения, и праздник продолжился. Юные читатели читали стихи, пели, танцевали, разгадывали загадки, водили хороводы. Всем было весело и интересно. Ведь пела и танцевала сама Кикимора, на баяне играл Снеговик, а Дед Мороз не только ребят слушал да подарки раздавал, но еще и на гармошке играл.
Всей семьей на праздник
Во время представления
Фото на память
Герои представления
В течение дня 5 января в библиотеке-филиале №5 проводили новогоднюю викторину-тест «Что за матушка-зима». Юные читатели с удовольствием разгадывали загадки о зиме и Новом годе. Взрослым читателям предлагали ответить на разнообразные вопросы, связанные с зимой: литературные, из области киноискусства, истории одежды и новогоднего праздника, о явлениях природы зимой. Традиционная Рождественская лотерея «Однажды в Сочельник» проходила и в библиотеке-филиале №4 6 января. Пользователи библиотеки получали призы, если правильно отвечали на вопросы билетов, связанные с появлением праздника Рождества, его традициями и обычаями. Обладатели пустого лота читали стихи, колядки, пели.
Участники мероприятия
7 января праздничная программа «Под сиянием Рождественской звезды» ждала юных читателей библиотеки-филиала №6. По ходу просмотра слайдовой презентации «Светлый праздник к нам пришел» ребята знакомились с историей праздника и его символами — свечой, открыткой и венком. Активно участвовали они в различных конкурсах: конкурсе стихов «»Наступило Рождество», святочных колядок «Колядки матушки-зимы», викторинах по зимним сказкам и «Новогодние смешинки», разгадывали новогодние загадки и знакомились с новогодними традициями разных стран. Все участники мероприятия получили сладкие призы.
Беседа «Рождество Христово» у одноименной выставки с членами клуба «Вместе» состоялась 8 января в библиотеке-филиале №1 им. М.Е. Салтыкова-Щедрина. Построена она была на контрасте. Участники мероприятия вспоминали, как отмечался праздник во времена их молодости, в годы войны: как украшали елку самодельными игрушками, какая еда стояла тогда на столах (квашеная капуста, соленые огурцы, селедка, конфеты из свеклы, тюря). Один стол и был накрыт соответственно тому времени. Библиотекари рассказывали, как красиво и торжественно отмечают Рождество сейчас, говорили о том, что традиции возвращаются. Завершилось мероприятие дружеским чаепитием за столом, накрытым по-современному. Члены клуба читали стихи, вспоминали события уходящего года. Главная мысль мероприятия заключалась в том, что русский человек, несмотря на трудности, не теряет оптимизма, что Рождество и в те далекие годы, и сейчас остается светлым и добрым праздником, главное, чтобы света и доброты было побольше.
Завершился цикл праздничных мероприятий 9 января в библиотеке-филиале №9. В течение дня для своих читателей здесь проводили обзор литературы, представленной на выставке «От Рождества до Крещения».
Юные читатели
Участниками проведенных в библиотеках мероприятий стали более 200 пользователей, почти половина из которых - дети. Всего же абонементы и читальные залы библиотек посетило более 500 читателей. Общая книговыдача составила более 2000 экземпляров изданий. Популярностью в эти дни пользовались яркие красочные книжные выставки, на которых были представлены и «зимние» сказки и стихи, и книги о Новом годе и зимних православных праздниках.
Книжная выставка в ЦГБ
ФЕЯ ведущая:
Здравствуйте, гости дорогие!
Новый год стучится в двери,
В новый год мы в сказку верим,
В новый год прекрасной феей
Чудеса приходят в дом.
От души вас поздравляю,
И здоровья всем желаю,
Пусть для каждого счастливым,
Будет этот новый год!
Давайте все вместе дружно скажем друг другу:
Поздравляем с Новым годом! Три-четыре!
Дети дружно говорят.
Молодцы! А теперь давайте поздороваемся с нашей елочкой!
Дружно-дружно скажем: Здравствуй, наша елочка! Три-четыре!
Дети дружно говорят
ФЕЯ ведущая:
Елочка, елочка!
Нарядная такая!
Зеленые иголочки
Снежинками сверкают!
ФЕЯ ведущая:
Вы на праздник торопились,
Подгонял вас Дед Мороз,
Подрумянил по дороге
Ваши щеки и Ваш нос.
К нам в гости пришла Королева Зима встречайте
Королева Зима.
Гладких Наталья
В мой зимний дворец вы попали сегодня,
В праздник прекрасный, новогодний.
Гости мои рады встретиться с вами,
Чтоб одарить вас своими дарами.
Будет Снегурочка и Дед Мороз,
Он сувениров немало привез.
Птица с Востока, что счастье хранит,
Подарком своим всех гостей одарит.
С годом грядущим вас Синяя Лошадь поздравит,
Мудрость свою вам в подарок оставит.
Я ж, Королева метелей Зима,
Чудо исполню сегодня сама:
Праздник прекрасный вам подарю,
Дивное диво для вас сотворю.
Будут здесь игры, танцы, веселье -
Удачи и счастья всем вам, друзья!
Королева Зима уходит.
В зал вбегает Домовенок Кузя с сундучком в руках
(Дедяева Галина)
КУЗЯ:
Ой-ей-ей! Ой, беда, беда, огорчение!
Куда это я упал? Вернее, попал?
ФЕЯ:
А ты кто?
КУЗЯ:
А я Кузьма. Из домовых мы! Я, так сказать, хозяин дома! Насилу вырвал у Бабы-Яги свой сундучок со сказками и играми.
ФЕЯ:
Ой, Кузенька, а покажи ребятам какую-нибудь сказку или игру, загадку … ведь сегодня праздник — Новый год!
КУЗЯ:
А что на этом празднике делают?
ФЕЯ ведущая:
Ребята помогите мне. Ответьте Кузе, что делают на этом празднике.
(Дети:
отвечают хором “Поют, танцуют, играют…”)
КУЗЯ (открывает свой сундучок под музыку «В гостях у сказки) :
Есть у меня игра для вас:
Я прочту стихи сейчас.
Я начну, а вы кончайте,
Хором дружно отвечайте.
На дворе снежок идет,
Скоро праздник… (Новый год).
Мягко светятся иголки,
Хвойный дух идет от… (елки).
Ветви слабо шелестят,
Бусы яркие… (блестят).
И качаются игрушки,
Флаги, звездочки… (хлопушки).
А сейчас у меня такая загадка
КУЗЯ.
Мы весной его не встретим,
Он и летом не придет.
Но зимою к нашим детям
Он приходит каждый год.
У него румянец яркий,
Борода, как белый мех,
Интересные подарки
Приготовил он для всех.
Дружно мы его встречаем,
Мы большие с ним друзья.
Напоить горячим чаем
Гостя этого нельзя!
Угадайте, кто это? (Дед Мороз).
КУЗЯ: Спасибо, ребята! У меня тоже сюрприз! Скажите, а кто сегодня у вас самые долгожданные гости?
Дети отвечают.
КУЗЯ: Правильно — Снегурочка! Давайте, только все вместе, громко-громко крикнем — позовем ее! Три-четыре!
Дети кричат. Звучит музыка, в зал входит Снегурочка. (Под музыку новогодняя сказка)
СНЕГУРОЧКА: Здравствуйте, ребята!
Дети отвечают.
СНЕГУРОЧКА:
Собрала я в ладошку свою
Искры звездочек пламенно-синих
И сегодня их всем раздаю,
И волшебные песни пою
В этот праздник с друзьями своими!
СНЕГУРОЧКА:
А где же дедушка Мороз? Ведь я шла по лесу рядом с ним!?
КУЗЯ:
Это я виноват, Снегурочка! Очень мне хотелось на тебя посмотреть. Вот я и открыл сундучок раньше времени.
СНЕГУРОЧКА: Напрасно ты это сделал, Кузенька. Дедушка, наверное, уже беспокоится. (Достает зеркальце)
Свет мой, зеркальце, скажи,
Да всю правду доложи.
Мне сегодня не до смеха,
Дедушка мой не приехал,
Потерял меня в пути,
Как же мне его найти?
КУЗЯ:
Ребята, давайте дружно позовем Деда Мороза.
Дети:
Дед Мороз!
(Появляется Баба Яга в костюме Деда Мороза).
Баба Яга: (Карасёва Валентина Алексеевна)
Здравствуйте, дети! Я этот самый… ну… как его? Дед… как там… Мороз. Вы меня узнали?..
Дети:
Нет! Баба Яга!
Баба Яга:
Да никакая я не Баба Яга! Дед Мороз чистых кровей! Вот! (показывает на бороду) И борода имеется. Давайте поиграем, потанцуем, (тихо говорит) пообедаем, позавтракаем. (Совсем тихо, показывая то на одного, то на другого ребенка). Этого на ужин, а этого (совсем тихо) на десерт. Ой, что это я говорю? Если вы не верите, что я Дед Мороз, я могу сказать, что растет на елке.
Звонкая хлопушка,
Красивая игрушка,
Мягкая подушка?
Дети:
Нет!
Баба Яга.
Веселый петрушка,
Белые снежинки,
Яркие картинки,
Рваные ботинки?
Дети:
Нет!
Баба Яга.
Рыбки золоченые,
Шарики точеные, —
Яблоки моченые?
Дети:
Нет!
Баба Яга:
Молодцы! Вы все такие умненькие и такие вкусненькие.
КУЗЯ:
— Ребята, а вам не кажется, что это не настоящий Дед Мороз?
(Дети отвечают)
Давайте попробуем еще раз позвать Деда Мороза.
Без Дедушки Мороза снежинки не летят.
Без Дедушки Мороза узоры не блестят.
И нет без Дед Мороза веселья у ребят!
Давайте дружно скажем 3 раза: «Дед Мороз! Дед Мороз! Дед Мороз!»
(Звучит музыкальная заставка, появляется Дед Мороз) «В лесу родилась ёлочка»
Дед Мороз:
Здравствуйте, ребята и взрослые!
Снегурочка:
Добрый вечер.
Дед Мороз (указывает на Бабу Ягу):
А это что такое?
Баба Яга:
А мы тут плюшечками балуемся.
Дед Мороз:
Да ведь это Баба Яга! Ну, ка вместе ее прогоним! (Дети с Дедом Морозом и Снегурочкой прогоняют Бабу Ягу).
КУЗЯ: Ну, пошли Я гуся домой и не порть детям праздник (Кузя и Баба Яга уходят под ручку.)
Дед Мороз:
Я, ребята, Дед Мороз,
Гость ваш новогодний.
От меня не прячьте нос,
Добрый я сегодня.
И зовут меня не зря
Дедом ребятишки,
Приношу подарки я:
Куклы, санки, книжки.
Борода моя седа
И в снегу ресницы.
Если я пришел сюда —
Будем веселиться.
Снегурочка:
Будет праздник наш чудесен,
Привезли мы вам опять
Много танцев, много песен —
Всех не спеть и не сплясать!
Дед Мороз:
С Новым годом! С Новым годом!
Поздравляю всех детей.
Поздравляю с Новым годом всех гостей.
Я готов пуститься в пляс
Вместе с вами хоть сейчас.
Дед Мороз: Слово для поздравления предоставляем директору школы Ольге Николаевне Самойловой
Дед Мороз
:
Есть немало праздников прекрасных,
Каждый наступает в свой черед,
Но на свете самый добрый праздник —
Новый Год!
Снегурочка: Ой, ребята посмотрите? К нам в гости пришёл Новый год!
Выходит Новый год (Понамарёв Данил — 3 класс)
С Новым годом поздравляю
И от всей души желаю
Много всем здоровья вам:
И большим, и малышам.
Снегурочка: Дедушка. Посмотри, сколько ребят пришло к нам в гости!
Ой, а я снежинку поймала, надо загадать желание.
Дед Мороз: А какое?
Снегурочка: Наше «Сказочное путешествие по новогодней планете»
откроют песней «А мы с девчонками встречаем новый год» исполняют Коробова Ирина Владимировна Соломенцева Елена Николаевна.
Снегурочка: Слушай! Я всю жизнь мечтала побывать на настоящем балу, ну хоть 5 минуточек, чтобы были там настоящие красавицы, принцы.
Танец «Вася Василёк» под руководством Елены Николаевны.
Дед Мороз: Молодцы ребята порадовали Деда такой интересный танец
подготовили.
Дед Мороз: Снегурочка, ребята подготовили для нас кучу сюрпризов…
И вот один из них.
К нам в гости приехала театральная группа «ЭКСБАБЕ» со своим музыкальным номером. (Ученики 7,8, 9 класса)
Снегурочка: Сядь дедуля отдохни, послушай детские стихи. Ученики 3-4 класса подготовили стихотворения
- Белякин Вадим — 3 класс
Елочка, ты елка,
Елка просто диво,
Посмотрите сами,
Как она красива!
Праздник мы встречаем.
Елку наряжаем,
Вешаем игрушки.
Шарики, хлопушки.
- Минеева Настя — 4 класс
Елочка, елочка,
Вот она какая,
Стройная, красивая,
Яркая, большая.
Засверкай огнями, елка,
Нас на праздник позови,
Все желания исполни,
Все мечты осуществи!
- Камышева Алёна – 4 класс
Елка наряжается –
Праздник приближается.
Новый год у ворот,
Ребятишек елка ждет.
4 . Понамарёв Данил — 3 класс
Выбрал папа елочку
Самую пушистую.
Самую пушистую,
Самую душистую.
Елочка так пахнет –
Мама сразу ахнет!
Дед Мороз. У нас со Снегурочкой для вас ребятки, игра припасена «Устами младенца».
Дед Мороз
1. Мне очень нравится эта штука.
2. От неё у взрослых бывает много хлопот.
3. Один раз у неё внутри была маска зайца на резинке.
4. Она похожа на гранату.
5. У нее есть веревочка, за которою надо держаться.
(Хлопушка.)
Снегурочка
1.Они бывают разноцветными.
2. У нас весь пол был ими усыпан.
3. Однажды у мамы в голове они запутались, и она никак не могла их достать.
4. Они, как снежинки, падают, падают.
5. Мой папа их дыроколом делает. (Конфетти.)
Дед Мороз
- Это что-то такое.
- Мне этим мама украсила костюм.
- Он такой разноцветный и блестит.
- его можно легко порвать.
- Его из бумаги делают. (Серпантин.)
Снегурочка
- Когда я был маленький, я их никогда не слышал.
- Они бывают только в Москве.
- И все в это время встают и чокаются.
- Их по телевизору всегда показывают.
- А вообще-то они со стрелками. (Куранты.)
Дед Мороз
- Мой папа говорит, что от них может загореться дом.
- У меня их целая пачка.
- Люди с ними по улице ходят и машут руками.
- Их на ёлку нельзя вешать, но некоторые это делают.
- Они горят и искры разбрасывают. (Бенгальские огни.)
Дед Мороз: Снегурочка к нам на праздник заехали цыгане со своим зажигающим танцем давайте посмотрим его. ТАНЕЦ «ЦЫГАНОЧКА» под руководством Элисо Раминовны
(Танцуют Степаненкова Ольга и Валя)
СНЕГУРОЧКА:
Выступают ученики 9 класса Сценка «В одном глухом лесу жила нечисть и дожила нечисть до нового года»
Фея ведущая: Танец «Лезгинка» исполняют ученики среднего звена под руководством Элисо Раминовны
Танцуют (Степаненкова Ольга и Дворядкин Алексей)
ФЕЯ ведущая: Дедушка Мороз и Снегурочка для вас всех присутствующих в этом зале прозвучит
Песня «Падают снежинки»
(Гладких Наталья, Ужегова Кристина, Оленбургер Светлана, Минеева Нина, Минеева Нина)
Дед Мороз. Спасибо вам за такой приятный подарок. Порадовали вы Деда.
Дед Мороз:
Пусть сбудутся ваши мечты
Все в этом году,
Пусть улыбнётся вам судьба
На каждом шагу!
Танцевальная композиция «Свет и тьма» под руководством Соломенцевой Елены Николаевна
- Снегурочка: С Новым годом вас поздравят ученики 8 класс прочтут стихотворения
Миронец Алексей — 8 класс
К нам домой под Новый год
Кто-то из лесу придет,
Вся пушистая, в иголках,
А зовут ту гостью… Елка.
Встанет елочка в углу
У окошка на полу.
А на елке до макушки
Разноцветные … Игрушки.
Принесет в подарках дед
Мандаринов и конфет,
Саши, Маши и Марины
Очень любят … Мандарины
Он живет совсем немного,
А сейчас ждет у порога.
Кто в двенадцать к нам войдет?
Ну конечно … Новый год!
2. Лакомова Ирина
Пусть будет щедрым Новый год
И счастье в дом ваш принесет,
Пусть сохранит, что было прежде,
И даст опору и надежду!
Пусть хорошее преумножится
И удачно в дальнейшем сложится!
3.Мишунина Кристина
Наступает Новый год!
И кружится снег…
Стрелки водят хоровод,
Ускоряя бег.
Вам желаю счастья,
Избежать всех бед.
В жизни, чтоб ненастья
Не было во век!
Снегурочка: Дедушка Мороз , а ученики старшего звена подготовили сценку «Ёлочка» под руководством Карасевой В.А.
(В сценке участвуют Пашков, Нора, Афанасов, Лакомова, Краюшкин.)
Дед Мороз. Ребята зимой, какая бывает погода?
Правильно молодцы. А метель метёт?
Поздравления с Новым Годом прочтут ученики 6 класс
- Оленбургер Светлана
Кто пришел?
Что принес?
Знаем мы:
Дед Мороз,
Дед седой,
С бородой,
Он наш гость дорогой.
Он нам елку зажжет,
С нами песни споет.
Новый год! Новый год!
Всех на праздник соберет!
Добрый дедушка Мороз
Нам подарки принесет!
- Правда Саша Шумский Максим
Дед Мороз танцует с нами,
Веселит сегодня всех,
И под елкой раздаются,
Прибаутки, шутки, смех.
Засверкай огнями, елка,
Нас на праздник позови,
Все желания исполни,
Все мечты осуществи!
- Дворядкин Иван
Наша елка вся в игрушках,
И шары на ней висят!
Наша елка с Новым Годом
Поздравляет всех ребят!
– Кто снежинки
Делал эти?
За работу
Кто в ответе?
– Я! – ответил Дед Мороз
И схватил меня
За нос!
- Жигин Евгений
Вьётся ветер белой птицей,
Будоража снег-снежок.
Он в окно моё стучится:
«С новым годом, мой дружок!»
К нам в зелёном одеянье
Гостья из лесу пришла.
Шумное зверят собранье
За собою привела.
Вот она с зелёной чёлкой,
Ёлка, в нашем доме Ёлка,
Значит – это Новый Год!
В каждый дом он свет приносит,
У него подарков – воз!
Те подарки преподносит
С прибауткой Дед Мороз.
Весело поём, играем,
Нам сейчас грустить нельзя!
Всех друзей своих поздравим: —
С Новым Годом вас, друзья!
Дед Мороз. Посмотрите, ребята как красиво наряжен наш зал, какие красивые рисунки нарисовали ребята
Снегурочка.
За участие в конкурсе «Мастерская Деда Мороза» за поделки получают
1место:
2 место: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3 место: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дед Мороз. За конкурс рисунков «Новогодняя сказка» начальное звено:
2 место:____________________________________________
3 место:____________________________________________
Снегурочка. За рисунки старшее звено:
1 место:____________________________________________
2 место:_____________________________________________
3 место: _____________________________________________
Дед Мороз. За объёмную игрушку на елку начальное звено:
1 место: Группа №
2 место: Группа №
Снегурочка. Средняя группа.
1 место: Группа №
2 место: Группа №
Ведущая: Старшее звено:
1 место: Группа №
2 место: Группа №
Снегурочка. Ребята я слышала, что у вас есть замечательная сценка «Гадание под новый год»
Снегурочка: Песня «Потолок Ледяной» исполнит хор девочек»
(Арнаутова Лиля, Гладких Наталья, Оленбургер Светлана, Ужегова Кристина,
Дед Мороз. За лучшие костюмы получают призы, следующие ученики:
ДЕД МОРОЗ:
Церемония награждения за участие в областных, Всероссийских конкурсах. Приглашаем директора школы Ольгу Николаевну Самойлову
Снегурочка:
Дедушка, а давай поиграем с ребятами в интересную игру.
На улице мороз,
Ну-ка все взялись за нос!
Дед Мороз:
Ни к чему нам бить баклуши,
Ну-ка все взялись за уши!
Покрутили, повертели,
Вот и уши отогрели.
Снегурочка:
По коленкам постучали,
Головою покачали.
Дед Мороз:
По плечам похлопали,
И чуть-чуть потопали.
Вот и погрелись.
Дед Мороз:
СЦЕНКА «Хочу быть Снегурочкой» под руководством Валентины Алексеевны
Танец «Не детское время» под руководством Элисо Раминовны.
Снегурочка
Арнаутова Лиля ученица 9 класса читает стихотворение
«Шире круг, шире круг!»
Шире круг, шире круг
Здравствуй, наш зеленый друг!
Здравствуй, праздник новогодний,
Праздник елки и зимы.
Всех друзей своих сегодня
Позовем на елку мы!
Гостья к нам пришла сегодня
В зимний праздник новогодний.
Мы ее принарядили, обогрели, осветили,
Сколько блеска, света сколько!
Замечательная елка!
ФЕЯ ВЕДУЩАЯ:
Дедушка Мороз! Посмотри, какая пушистая и нарядная наша елочка!
А огоньки новогодние не горят.
Помоги ребятам зажечь елочку-красавицу!
ДЕД МОРОЗ: С великим удовольствием!
Ну-ка ёлка – встрепенись (дети повторяют, встрепенись)
Ну-ка ёлка – улыбнись (дети повторяют, улыбнись)
Ну-ка ёлка раз- два-три (дети повторяют раз-два-три)
Светом радостным гори
СНЕГУРОЧКА:
Никто пусть не скучает,
Пусть радуются все!
Пусть елка засияет
Во всей своей красе!
Дети дружно кричат.
ДЕД МОРОЗ:
Ай, да елка! Ай, да диво!
Как стройна и как красива!
СНЕГУРОЧКА:
Пусть веселый хоровод
Первый встретит Новый год!
ДЕД МОРОЗ: Рад я с вами посмеяться поплясать «В лесу родилась Елочка»
Песня с «Новым годом!» все вместе поют дети.
Фея Ведущая. В праздник Новогодний
Сказка не кончается
Возле Ёлочки сегодня
Праздник продолжается!
Дед Мороз.
Вот и все прощаться нужно.
Дети! Вы живите дружно!
Не болейте! Не хворайте!
Рост и силу набирайте!
Снегурочка.
Будьте счастливы, ребята!
К вам на праздник через год
Дед мороз опять придет.
Дед Мороз и Снегурочка (вдвоем).
С новым годом!
С новым счастьем!
До свидания!
Информационно-развлекательное мероприятие для детей
« Путешествие в Новый год»
Педагог: Здравствуйте, дорогие ребята! Вот и приближается наш ллюбимый Новый год! Все мы его ждали с нетерпением. Для многих это один из любимых праздников. А почему вы любите Новый год? (Ответы детей).
Дорогие ребята, сегодня всех приглашаем в праздничное путешествие, в котором нужно уметь фантазировать, смеяться и не огорчаться, играть и веселиться,вообще, здорово проводить время. Для начала нужно познакомиться . А помогают мне сегодня замечательные ведущие Максим и Карина .
Игра на знакомство «Назови имя»
.
Ведущий 1: Чье имя сейчас назову – тот и будет выполнять задание. Тани руки вверх подняли. Оли, Вики завизжали. Насти, Светы помахали, Наташи в ладоши похлопали, Миши, Саши и Серёжи засвистели, А Марины все присели, Ксюши, Даши дружно мяукнули, А Максимы немного хрюкнули. Никита, Данил и Антон – крикните «Ой» Лена, Юля и Андрюша – крикните «Ай» Про кого я не сказала И сегодня промолчала, Как единая семья, Давайте крикнем дружно «Я»!
Ведущий 2:
Заводилочка
Мы на праздник собрались
Веселиться?
Да
Так давайте вместе с нами весело кружиться. (кружатся)
Если надо – будем хлопать (хлопают)
И ногами топать. (топают)
Если надо – запоем, (поют ля-ля-ля)
Если надо закричим, (кричат)
Если надо – замолчим! (замолкают)
(игра проводится в целях установления тишины)
Ведущий 1:
Чудесный праздник – Новый год! Под Новый год загораются разноцветные огоньки ёлок, приходят к детям с подарками Дед Мороз и Снегурочка.
А кто из вас, ребята, знает, почему мы празднуем Новый год именно 1 января? (Ответы, предположения) детей.
Наш обычай зажигать на Новый год ёлочные огни пришёл из далёких времён. И родился он не у нас, в России, а у древних жителей Англии и Германии.
Ведущий 2:
Дорогие ребята, хотите узнать немного об истории Нового года на Руси до 20 века?
Новый год в России отмечается в ночь с 31 декабря на 1 января уже более 300 лет. До 15 века на Руси Новый год праздновали 1 марта, а с 15 по 17 век праздник отмечали 1 сентября по юлианскому календарю. Только в 1700 году, Царь Петр I, который во многом старался подражать западному образу жизни, издал указ о переносе новогодних торжеств на первое января. Указ получился очень забавным, на наш современный взгляд:
Ведущий 1:
«Повелику в России считают Новый год по-разному, с сего числа перестать дурить головы людям и считать Новый год повсеместно с первого января. А в знак доброго начинания и веселья поздравить друг друга с Новым годом, желая в делах благополучия и в семье благоденствия. В честь Нового года учинять украшения из елей, детей забавлять, на санках катать с гор. А взрослым людям пьянства и мордобоя не учинять - на то других дней хватает».
С 1918 года Россия переходит на григорианский календарь. Это означает, что жители страны начинают отмечать Новый год на 13 дней раньше.
Ведущий 2:
- Загадаю вам ребятки, интересные загадки. Отгадаешь – не зевай, хором, дружно отвечай.
Загадки:
Белое покрывало
На земле лежало.
Лето пришло,
Оно все сошло. ( Снег )
Ведущий 1:
Ночью он, пока я спал,
Пришел с волшебной кистью
И на окне нарисовал
Сверкающие листья. (Мороз )
Ведущий 2:
Я живу по самой крышей,
Даже страшно глянуть вниз.
Я могла бы жить и выше,
Если б крыши там нашлись. (Сосулька )
Ведущий 1:
Если один такой цветок,
Не вплетешь его в венок.
На него подуй слегка:
Был цветок – и нет цветка. (Снежинка )
Ведущий 2:
В белом бархате деревня –
И заборы, и деревья.
А как ветер нападет,
Это бархат опадет. (Иней )
Ведущий 1:
Льется речка – мы лежим,
Лед на речке – мы бежим. (Коньки )
Ведущий 2:
Деревянные кони
По снегу скачут,
А в снег не проваливаются. (Лыжи )
Ведущий 1:
Все лето стояли,
Зимы ожидали.
Дождались поры –
Помчались с горы. (Санки )
Молодцы, ребята, вы отгадали все наши загадки!
Ведущий 2: Предлагаю вам игру «С новым годом!» Приглашаю двух желающих – по моему сигналу вы оббегаете по кругу елку с разных сторон, одеваете один валенок и кричите: «С Новым годом!» .Кто быстрее, тот и победитель.
Ведущий 1:
На нашем празднике мы видим малышей. Следующая веселая игра-зарядка для ваших ручек, ножек и ума.
Игра называется «Живые отгадки». Мы загадываем загадки, а вы должны быстро прокричать ответ и изобразить отгаданного персонажа или предмет, как каждому захочется.
Игра для малышей «Живые отгадки».
Первую загадку лучше провести всем вместе, чтобы дети поняли условия, что им нужно не просто угадать, но и изобразить.)
Первая загадка.
Лесной барабанщик, длинноухий трусишка,
Обожает морковку. Кто это? (Зайчишка)
-Вспомните, что любит делать зайчишка: прыгать, грызть морковку, барабанить лапками по коленкам (тра-та-та).
(Затем еще раз говорит, что, как только отгадают следующую загадку - сразу начинают отгаданного героя изображать).
Ведущий 2: Вторая загадка.
Всю зиму он в берлоге спал, да сладко лапу сосал,
Весной затопал спросонок. Ребята, кто это? (Медвежонок)
– ребята топают (топ-топ-топ), кто, во что «горазд» или ревут, как медведи.
Ведущий 1:
Третья загадка.
На дворе в кадушке заквакали подружки,
Потом, прыг из ушата. Кто же это? (Лягушата)
– ребята прыгают и квакают (ква-ква-ква).
Ведущий 2:
Четвертая загадка.
Может плавать и нырять, только выйдя из пеленок,
Шагает он всегда вразвалку. Кто это? (Утенок)
– дети крякают и изображают утят.
Ведущий 1: Молодцы! А теперь давайте еще раз вспомним, как зайчата барабанят лапками, а как топают медвежата, а как прыгают лягушата, а как крякают утята? Сейчас включим музыку, и каждый пусть танцует, как зверюшка, который больше нравится: зайчонок, утенок, лягушонок или медвежонок (под веселую музыку дети развлекаются).
Ведущий 2: - Вряд ли в нашей стране найдутся люди, никогда не слышавшие о «Книге рекордов Гиннесса». В ней собраны факты о самом-самом-самом, достойном внимания и восхищения! Мы тоже готовы поговорить сейчас с вами об этом. То есть о самом интересном и впечатляющем.
И сделаем мы это с помощью следующего, второго тура нашего праздника – «САМЫЙ, САМАЯ, САМОЕ»
Условия этого состязания просты: услышав вопрос и решив дать ответ на него, вы поднимаете руку и отвечаете. Вы готовы к следующему испытанию? Тогда внимание, вопросы викторины «САМЫЙ, САМАЯ, САМОЕ!»
Самый большой медведь? (Белый медведь.)
Самый зубастый столовый прибор? (Вилка.)
Самая походная сумка? (Рюкзак.)
Самая плавательная обувь? (Ласты)
Самый небесный цвет? (Голубой)
Самый детский театр? (Кукольный театр.)
Самое детское плавательное средство? (Надувной круг.)
Самый первый школьный учебник? (Букварь.)
Самые большие волны? (Цунами.)
Самый высокий сказочный милиционер? (Дядя Стёпа.)
Самый добрый сказочный доктор? (Доктор Айболит.)
Самое верное человеку животное? (Собака.)
Самая овощная сказка. («Приключения Чиполлино», Джанни Родари.)
Самая красивая птица в мире? (Павлин.)
Самый походный музыкальный инструмент? (Гитара.)
Самый русский музыкальный инструмент? (Балалайка.)
Самый лучший в мире крокодил? (Гена, друг Чебурашки.)
Ведущий 1: А знаете ли вы, как празднуют Новый год в других странах? (Ответы и предположения детей). А сейчас наши ребята и расскажут вам много интересного. (На головах учащихся одеты маски).
1 ученик. В Японии утром 1 января все жители городов и сёл выходят на улицы встречать восход солнца. С первыми солнечными лучами японцы поздравляют друг друга с наступившим годом и обмениваются подарками.
2 ученик. Во Вьетнаме Новый год встречают ночью. С наступлением сумерек вьетнамцы разводят костры в парках, садах или на улицах, у костров собираются несколько семей. На углях готовятся особые лакомства из риса. В эту ночь забываются все ссоры, прощаются все обиды.
3 ученик. К Новому году обязательно покупают шляпы, всевозможных фасонов и расцветок и живого карпа – это символ власти. По поверью вьетнамцев, на карпе дух домашнего очага поднимается на небо и там подробно рассказывает Верховному владыке о том, как жила семья в уходящем году и как каждый член семьи вёл себя. В определённый день перед изображением духа домашнего очага зажигают свечи и благовонные палочки, а также ставят сладкие блюда. Сладости подносят не спроста - для того, чтобы у Духа слиплись губы, и он не наговаривал бы там, на небе, лишнего про членов семьи.
4 ученик. В канун праздника во всех больших городах и маленьких селениях стоит неумолкающий треск петард. Это изгоняются злые духи, чтобы они ни чем не омрачали праздника.Празднование Нового года продолжается несколько дней. На второй день надо посетить близких родственников, обязательно родителей, если они живут отдельно, а на третий день не забыть зайти к учителю, поздравить его. В первые дни Нового года нельзя надевать одежду белого цвета (на Востоке это цвет траура), нельзя говорить о смерти, кривляться, подражая обезьянам, выносить мусор.
5 ученик. В Монголии Новый год совпадает с праздником скотоводства, поэтому для него характерны спортивные состязания, проверки на ловкость и смелость. Так же как и народы Европы, монголы встречают Новый год у ёлки, к ним тоже приходит Дед Мороз, но в одежде скотовода.
6 ученик. В Болгарии когда люди собираются у праздничного стола, во всех домах на три минуты гасится свет. Эти минуты называются минутами новогодних поцелуев, тайну которых сохраняет темнота.
7 ученик. В Румынии в новогодние пироги принято запекать различные маленькие сюрпризы – мелкие деньги, фарфоровые фигурки, колечки, стручки горького перца… Если найдёшь в пироге кольцо, то, по старинному поверью, это означает, что новый год принесёт тебе много счастья. А если перец? Все посмеются над обладателем такой находки, ему же останется только всплакнуть (от перца).
8 ученик. На Кубе жители перед Новым годом наполняют бокалы водой, когда часы пробьют двенадцать, выплёскивают её через открытое окно на улицу в знак того, что старый год счастливо окончился, и они желают, чтобы новый год был таким же ясным и чистым, как вода.
9 ученик. На Бирме Новый год наступает в самое жаркое время года, поэтому его приходится отмечать «фестивалем воды». На улицах городов и сёл люди при встрече поливают друг друга водой из разной посуды. При этом никто не остаётся в обиде: ведь обливание водой – это своего рода пожелание счастья в новом году.
Педагог. Спасибо ребятам! Мы узнали много нового и интересного о том, как встречают Новый год в других странах. А теперь проверим, что вы запомнили.(Дети повторяют,что запомнили, глядя на маски)
Ведущий 1: "Срочный вызов".
На свете существует множество профессий, которые требуют не только хороших знаний своего дела, но и быстрой реакции и собранности. Выезжая по срочному вызову, работники скорой помощи или пожарные должны очень быстро одеться и успеть взять с собой все необходимое, ведь от этого зависит чья-то жизнь. Затем сказать о том, что даже если будущая профессия и не будет связана со срочными вызовами - тренировка никому не помешает, поэтому предлагаем следующую командную игру.
Ребята делятся на две команды, для каждой из них на другом конце зала стоит стул с комплектом костюмов и реквизита, например, шляпа, цыганская юбка или шорты, тельняшка и валенки (чем смешнее, тем лучше). Первый подбегает к стулу быстро одевается, поворачивается к команде и кричит: «Ай, да я!». Затем быстро раздевается, все укладывает на стул и бежит к своей команде. Передает эстафету второму участнику – тот бежит наряжаться.
Ведущий 2 :
В новогодние дни многие из вас любят получать и посылать открытки с пожеланиями. А знаете ли вы, ребята, кто придумал почтовые новогодние поздравления? Представьте себе Англию, 1843 год. Один англичанин попросил своего друга нарисовать поздравительную открытку, отпечатали 1000 экземпляров. Друзья разослали поздравления своим близким и знакомым, но открытки остались в большом количестве. Пришлось их пустить в продажу. Обычай посылать открытки быстро завоевал мир, и обязаны мы этому доброму начинанию англичанам.
«Верно, неверно…»
Ведущий 1 :
Я читаю стихотворение, а вы после каждого вопроса отвечаете «верно» или «неверно».
Дед Мороз известен всем, верно?
Он приходит ровно в семь, верно?
Носит шляпку и калоши, верно?
Он подарки носит, верно?
Ствол хорош у нашей ёлки, верно?
Был он срублен из двустволки, верно?
Что растёт на ёлке? Шишки? Верно?
Помидоры и коврижки, верно?
Вид красив у нашей ёлки, верно?
Всюду красные иголки, верно?
Дед Мороз боится стужи, верно?
Со Снегурочкой он дружит, верно?
Что ж, ответы даны на вопросы,
Знаете всё вы про Деда Мороза!
А это, значит, настала пора,
Подарки вручать, их ждёт детвора!
Здесь льдина большая.
А что там внутри?
Подарки, конечно,
Подходи и бери!
Детям вручаются подарки.
Ведущий 1:
Праздник наш кончать пора,
До свиданья, детвора!
С Новым годом поздравляем
И удачи вам желаем!