Värvilise paberi rakendused laste mallide printimiseks, teemad sügis, kevad. Kollektiivpaberitöö "Uue aasta pärg labakindast

Larisa Nikolaevna Sofronova

Labakindade uusaasta pärg

Selle töö jaoks me nõutakse:

Värviline papp

Käärid

Litrid, holograafiline värv paber jne... P.

Teos on kavandatud 45 minutiks.

Lastele antakse mall labakindad... Poisid lõikavad selle välja ja teevad selle ümber ringi labakinnas värvilisele papile nii, et see osutuks 10.-12 labakindad... Tuletame meelde, et silitades ei tohiks malli ümber pöörata, nii et kõik sõrmed vaataksid ühes suunas. Iga kaunista labakind litrid, holograafiline värv paber või tavaline värv paber... Me teeme neist revääri. Me levitasime selle lauale pärg nii nii et sõrm on alati üleval, ise labakinnas kattus... Võtame liimi ja rakendame seda nurka labakindad, liimi.

Siin on mall.

Seotud väljaanded:

Tere, sõbrad! Tahan teile näidata seda tööd, mida oleme oma pojaga teinud. "Uue aasta pärg" on mõeldud kaunistamiseks, sisekujunduseks.

Ma armastan paberit väga. Mul on väga hea meel temaga töötada. Paber on mind rohkem kui üks kord välja aidanud. Aitas ka seekord. Matinee jaoks.

Pärgi tegemisel aitab mind tütar Polina. Kevadise lihavõttepärja valmistamiseks vajame: - kaseoksi - oksi.

Lähenemas on kõigi naiste puhkus - 8. märts. Kui palju luuletusi, laule peate õppima, valmistage ette vajalikud kostüümid. Küllap on nad kõik koos.

Uusaasta ball 1. Muusika saatel jooksevad lapsed saali, kus neid kohtatakse vapustav haldjas... Haldjas. Tere, mu sõbrad! Täna kogusin teid kõiki puu juurde.

Meie lasteaed toimus aastavahetusele pühendatud konkurss "Aasta sümbol". Sellest võtsid osa kõik rühmad. IN ühine loovus lapsed.

Nooremate koolieelikute uusaasta puhkus "Uusaasta ümmargune tants" Tegelased: Snegurochka, jõuluvana, lumememm (täiskasvanud) kass, hiir (alamrühma lapsed) Lumepiiga koos lastega tuleb muusika juurde, uurib.

Aplikatsioonikinnas (labakindas)

Teeme kinda (labakind) aplikatsiooni. Tööplaan:

Mõtle labakindade kaunistamiseks muster

Lõika välja labakindade muster

Lõika vastavalt mallile värvilisest paberist labakindade kontuur

Kaunista kleebitud mustritega.

Iga punkt annab suurepärase võimaluse treenida laste käte ja silma peenmotoorikat.

Nii et mine edasi!

Nüüd räägin teile, kuidas ma korraldasin tunnis töö käiku.

Jagasin kõigile koostatud joonistatud piirjooned:

Tundub, et õpilastel endil on võimalik ülesandeks tõmmata nii lihtne joon, kuid ma kinnitan teile, et lapsed, kes ei oska kätt joonistada, ei saa käe struktuurist aru, joonistavad labakinda väga teistmoodi. Ja meie eesmärk on teha dekoratiivtööd ja pole aega kulutada käe joonistamise õppimisele (loodusest), paraku, paraku. Seega otsustan, et selle osa tööst olen teinud mina.

Kuid las nad mõtlevad mustrid ise välja. Kui teil on vaja treenida oskust mustrit täpselt taasesitada, siis saate seda teha, kuid täna on eesmärk arendada laste endi kujutlusvõimet. Siiski tasub hoiatada, et ülikeerulised mustrid pole tülikad - lõppude lõpuks on väikeste ja veidrate detailide paberist välja lõikamine vaev. Ja igapäevaelus - me ei kaunista labakindaid ülemäära keerukate mustritega. Üldiselt on meie motoks lihtsus ja lühidus.

Kui muster on kokku pandud, lõigake labakind välja ja kandke saadud šabloon (mall) värvilise paberi lehele. Kui see paber on ühelt poolt valge, siis tuleb see joonistus muidugi teha valgel õmbluslikul küljel, mitte värvilisel küljel.

Noh, kui paber on kahepoolne, siis lepime kokku - peate joonistama värvilisele paberile.

Ja kuhu see kinnasemall kinnitada?

Seltsimehed, enne seda teemat (sugu õppeaastal, loen) Ma õpetasin lapsi olema tähelepanelik ja ökonoomne, andsin värviline paber või isekleepuv kile ainult teie enda kätest - rangelt mõõdetud kogus. Kuid lõppude lõpuks on igal õpilasel oma värvilise paberi komplekt, on aeg õpetada meile, kuidas seda ratsionaalselt ja hoolikalt käsitseda. Niisiis, kui komplekt on kujundatud märkmiku kujul, tuleb värvipaberi leht hoolikalt välja tõmmata (lahti rebida). Sest detailide väljalõikamine otse albumisse kinnitatud värviliselt lehelt on väga keeruline ja halva kvaliteediga.

Nii tõmmatakse leht välja, rakendatakse malli ... AINULT NII:

Äärel, seltsimehed, äärel:

Malli korrektne ja säästlik paigutus

Ja siin ütlevad lapsed hämmeldunult: aga siin pole malli natuke lisatud !!!

Sellele vastan nii: kui see oleks osa kosmoseaparaadist, siis teeksime seda kindlasti kindlasti. Kuid kui labakind on poole sentimeetri võrra lühem, on see lubatud.

Olles värvilisest paberist kinda välja lõiganud, ei viska järelejäänud jääke ära, vaid salvestame selle edaspidiseks tööks.

Nüüd saate mustritega tegeleda.

Lapse edukaks mitmekülgseks arenguks on arendustegevustel suur tähtsus. peenmotoorika käed. Üks sellistest tegevustest on värvilise paberi rakendused, mille mallid töötasid välja metoodikud, võttes arvesse iseärasusi vanuserühmad koolieelikud.

On oluline, et ülesande raskus vastaks lapse vanusele, nii et tunnid toimuksid süstemaatiliselt, muutuksid järk-järgult raskemaks ning toimuksid täiskasvanute järelevalve all ja abiga.

Mis on mustriliste rakenduste kasutamine arendamisel

Paberirakendused- loomeprotsess, mille kaudu lapsed õpivad ümbritsevat maailma ja omandavad palju oskusi. Lisaks käte peenmotoorika arendamisele on see liikumiste koordineerimine, värvide ja nende kombinatsioonide uurimine, kompositsiooni mõiste, erinevate materjalide ja tekstuuride tundmine, vaatluse, kujutlusvõime ja fantaasia arendamine.

Töötamine rakenduse kallal meeskonnas aitab kaasa organiseeritusele, vastupidavusele, täpsusele. Samuti on vaja märkida ruumilise kujutlusvõime arengut: rakendamise ajal loovad lapsed terviku mitmest komponendist ja vastupidi õpivad tervikut osadeks jagama.

Teadlased on tõestanud, et ajukoores asub peenmotoorika eest vastutav keskus kõnekeskuse kõrval ja aitab kaasa kõneoskuste arendamisele.

Aplikatsioonimustrite tüübid

Rakendusi on kolm peamist tüüpi:

• subjekt - väljalõigatud osadel on lihtne, selge kuju ja proportsioonid, luuakse pilt, mida ei seostata ühegi süžeega;
• süžee-temaatiline - vastavus teatud süžeele (võetud muinasjutust või leiutatud iseseisvalt);
• dekoratiivne - postkaartide, geomeetriliste kujunditega mustritega pildiraamide kaunistamine.

Lihtsad rakendused 2-3-aastastele lastele

Mallide abil saab värviliselt paberilt lihtsaid rakendusi harjutada alates 2. eluaastast. Kuid mõned eksperdid usuvad, et ka lapsed alates 1. eluaastast võivad täita teostatavaid ülesandeid.

Algklassid liimime paberitükke mis tahes kujul lehele. Selles etapis peab laps peamistest toimingutest aru saama ja neid meeles pidama: määrima, ümber pöörama, kinnitama, siluma. Lapsi köidab endiselt protsess ise, nad püüdlevad hiljem tulemuse poole.

Teisel keerukustasandil kasutatakse malle. Laps peab elemendid paigutama ka kaootiliselt, kuid kontuuri sisse, samal ajal kui ilmub kindel pilt.

Mall on printeri joonistatud või trükitud tulevase pildi skemaatiline esitus. Värviliste paberrakenduste lihtsad mustrid võivad olla näiteks pallidega puu, õuntega puu jt.

Sellise töö jaoks peate ette valmistama elemendid: pallid, õunad jne. Laps peab ise kindlaks määrama, kuidas neid mallidel korraldada.

Väikelaste jaoks on huvitav läbi viia lihtne katkendlik aplikatsioon. Laps vaatab, kuidas täiskasvanu rebib paberi pikkadeks ribadeks, siis ta ise rebib need puruks. Nende tükkidega peate täitma kontuuri.

Kui laps soovib ise paberit rebida, siis saate nendest ebaühtlastest ebamugavatest ribadest teha ka taotluse, näiteks rohida. Sipelgaid joonistatakse sõrmevärvide abil.

Lisaks muutub ülesanne keerukamaks: peate elemendi viima malli või joonistatud kontuuri kindlasse kohta. Niisiis, lõigatud ringide abil tehakse rööviku kujutis. Selles etapis on lapsed huvitatud mitte ainult protsessist, vaid ka tulemusest.

Alla 3-aastaste lastega mallide ja kontuuride abil värvilisest paberist aplikatsioonide valmistamisel kasutatakse ettevalmistatud väljalõigatud elemente.

Kolmeaastase lapse jaoks saate juba sisendada oskusi ümarate otstega kääridega töötamiseks.

Samal ajal on vaja selgitada, kuidas käärid ja paber korralikult kinni hoida, et mitte haiget saada. Alustada tuleb sirgete lõigetega, seejärel töötada välja painutused ja ümardamised.

Selles vanuses saavad lapsed juba luua lihtsaid süžee pilte. Malli külge kleebitud elemendid võimaldavad teil luua konkreetse pildi.

Aplikaadi taustaks võib olla rakendatud kontuur koos osaliselt joonistatud elementidega. Näiteks võivad lapsed asustada malli akvaariumi, mille põhjas on vetikad ja kivid koos elanikega: kalad, millimallikad jne.

Lõigatud pildi ühendamine ja kleepimine võib olla huvitav tegevus. Kui laps tuleb sellise ülesandega lihtsalt toime, on soovitatav seda keerulisemaks muuta: lisada vihmavarju vihma, liimida aknad kinnitatud katusega maja külge. Sellised tegevused arendavad kujutlusvõimet, vaatlust, proportsioonitunnet.

Taotlused 4-5-aastastele lastele

Selles vanuses muutuvad värvilisest paberist aplikatsioonid ja mustrid nende jaoks raskemaks. Koos täiskasvanuga tulevase pildi elemente ette valmistades näitab laps rohkem iseseisvust: ta lõikab, valib värve ja saab seega kompositsioonist aimu.

Selline tegevus arendab loogilist mõtlemist, võimaldab teil näidata loomingulisi kalduvusi.

4-5-aastaste laste jaoks on põnev tegevus postkaartide valmistamine, mida nad siis vanematele ja sõpradele esitlevad.

Alus on pooleks volditud ja postkaardi sisse on liimitud elemendid, mis moodustavad maatüki pildi.

Ekspertide välja töötatud mallid on vaid näited töö suuna näitamiseks.

Vanemad ja hooldajad on teretulnud oma ideedega kaasa rääkima. Näiteks beebi peopesa väljalõigatud kontuuri kasutamine rakenduses - sellised pildid tekitavad lastes imestust ja rõõmu.

Mõne ringkonna rakendustehnika paljastab lapse jaoks osade ja terviku suhte.

Lapse loova kujutlusvõime arendamiseks peaksite näitama talle erinevaid tehnikaid paberiga töötamiseks: näiteks voltimine akordioni kujul. Sellise pildi jaoks peate valmistama aluse, rakendama kontuure. Ka liimimisprotsess muutub keerukamaks.

Komplekssed rakendused 6-7-aastastele lastele

Vanemaealised koolieelikud ja nooremad lapsed kooliiga on juba teatud oskused.

Sellel perioodil mallide abil toimuvad värvilise paberaplikatsiooniga tunnid aitavad edasi arendada peenmotoorikat, mõtlemist, mälu ja keskendumisvõimet ning arendatakse võimet oma tegevust planeerida.

Oluline asjaolu on see, et laps näeb ette oma töö lõpptulemuse.

Selles vanuses arendavad lapsed oskust lõigata pooleks volditud paberist üksikud osad ja kindlad siluetid, sümmeetrilised elemendid, samuti võime luua kompositsioone ja nende põhjal õigesti oma osi paigutada.

Selles etapis õpivad lapsed värvikombinatsioone, analüüsivad ja sobivad detailid. Materjali tekstuur muutub samuti mitmekesiseks: lisaks tavalisele värvilisele paberile kasutatakse kreppi ("kortsus"), esiletõstetud (läikivat), tekstuuriga (reljeefset või sametit jäljendavat), fooliumi.

Sel perioodil saate liikuda volumetriliste sümmeetriliste kompositsioonide juurde.

Sellise ülesande täitmiseks tuleb mallid (pilved, Õhupallid) lõigatakse tavalisel viisil. Järgmisena painutatakse kaks identset malli keskel ja kinnitatakse kokku (saate õmmelda). Valmistatud elemendid liimitakse alusele.

Mahuka linnu valmistamiseks painutatakse mall pooleks ja liimitakse, välja arvatud tiivad, mis on painutatud punktiirjoont mööda.

Saadud tulemuse saab liimida aluse ühe külje ja tiibaga (aplikatsiooni kujul) või muuta käsitööks, sidudes selle niidi külge ja riputades oksale.

Olles eelmistel etappidel kompositsiooni põhitõed omandanud, saavad 6–7-aastased lapsed luua terveid pilte - maastikke, natüürmorte, kasutades värvipaberist rakenduste jaoks valmismalle või valmistades neid õpetaja abiga või vanemad.

Rakendused ühekordselt kasutatava plaadi abil

Ühekordsed plaadid on mugav materjal, mille abil saate luua originaali ja ilusad kompositsioonid... Polüstüreenist või papist valmistatud, eri värvi, erinevate reljeefsete mustritega võivad need olla nii aplikatsiooni aluseks kui ka selle elementideks.

Lapsed koos noorem vanus... Ettevalmistatud värvilisel taustal asetavad lapsed lihtsad elemendid mustri kujul.

Keerulisem variant on kahe või enama värvi kasutamine taustal ja keerukamad elemendid. 6–7-aastased lapsed koostavad juba temaatilisi kompositsioone plaatidel või kasutavad neid üksikute elementide materjalina.

Näited järk-järgult keerukamatest taldriku rakendustest:

Kombineeritud rakendused

Värvilisest paberist aplikatsioonide valmistamisel saab mustreid kombineerides mitmekesistada mitmesugused materjalid.

Teraviljast pärit aplikatsioonid

Seda tüüpi rakendust saab teha isegi väikeste lastega. Töö algoritm on järgmine: täiskasvanu paneb ettevalmistatud joonisele liimi, laps valab sellele teravilja ja surub seda veidi sõrmega.

Ülejäänud terad, mis pole liimitud, tuleb maha raputada. Selline tegevus soodustab lapse tähelepanelikkust ja täpsust.

Vanemad lapsed saavad kasutada erinevad tüübid laudjas. Sellisel juhul kantakse liim vaheldumisi üksikutele aladele. Värvika pildi saamiseks on soovitatav teraviljad gouššiga eelnevalt värvida erinevates värvides. Võite malliks võtta oma lapse joonistuse, see stimuleerib teda, inspireerib teda.

Nuppude aplikatsioonid

Sellise rakenduse läbiviimiseks on vajalik eelnev ettevalmistus. Pärast joonistamise uurimist ja värvide valimist valib laps täiskasvanute abiga värvi ja suurusega sobivad nupud. Seejärel peaksite need joonisel joonistama välja, et näidata soovitud tulemust, ja jätkake liimimist.

Noorematele lastele, kellel pole veel vajalikke oskusi, võite plastiliinikihile rakendada malli järgi mustrit - laps kinnitab nupud taandega. Seda tehnikat saab kasutada ka teraviljaga töötamisel.

Kombineeritud rakenduste jaoks puuvillavill, salvrätikud, munakoor, looduslikud materjalid - lehed, kroonlehed, seemned ja palju muud.

Kihilised rakendused

Värvilisest paberist või muust materjalist mitmekihilised (pealmised) aplikatsioonid valmistatakse meie enda välja töötatud või valmistatud mallide abil.

Selline töö arendab ruumilist kujutlusvõimet, soodustab esteetilist maitset. Need on valmistatud paberist, kangast, nahast, vildist - peaasi, et materjali servad ei mureneks.

Mitmekihilised rakendused, nagu ka teised sordid, on erineva keerukusega. Väikeste jaoks on see osade lihtne üksteise peale kleepimine. Kinnitades elemendid ainult ühest servast, saate luua kolmemõõtmelise efekti.

Keerukamaid aplikatsioone iseloomustab detailsus ja need nõuavad head käärioskust, proportsioonitunnetust ja värvitooni.

Vanemad lapsed, kellel on arenenud käte peenmotoorika, kellel on keerukate osade valmistamise oskused, loovad tõelisi kunstiteoseid - ebatavalisi kompositsioone ja isegi portreesid. Valguse ja varju efektid annavad neile erilise värvi.

Mitmekihiline aplikatsioon on juba tõeliselt loominguline protsess, milles avalduvad lapse kujutlusvõime ja kunstivõimed. On vaja pilt üle mõelda, värvivalik, tegevuste jada, seega tähendab selline töö teatavat intelligentsustaset.

Tükkide rakendused

Mallide abil lõigatud või rebenenud värvilistest paberitükkidest valmistatud aplikatsioonid on üsna lihtsad, isegi väikesed lapsed saavad seda teha. Aluslehele tuleb rakendada joonis. Lisaks valmis mallidele saate kasutada laste värvilehti või ise sketši välja mõelda.

Aplikatsioonielementide tootmine toimub koos lapsega - väikesed lapsed rebivad hea meelega paberi tükkideks. Kui teil on juba kääridega töötamise oskused, saate lubada nende elementide lõikamist.

Oluline detail: mida noorem laps, seda suuremad killud peaksid olema.

Olles valinud õiged värvid, võite hakata liimima. Liimi ei rakendata osade kaupa mitte väikestele osadele, vaid mallile.

Lastega töötades viivad selle protsessi läbi täiskasvanud, vanemad lapsed määrivad ise pintsliga liimi. Paberitükkide liimimisel peab laps täpselt piirjooni langema.

Vastamisi on üks tükitükk aplikatsioon. See tehnika on üsna keeruline, kuid 6–7-aastased lapsed on selleks üsna võimelised, eriti kui meeskonnatöö.

Nägemise tehnika valdamiseks pakutakse õpetajatele ja vanematele sellel teemal meistrikursusi.

Sügiseteemalised rakendused

Sügise erksad värvid võimaldavad luua värvikaid pilte sügisest loodusest. Selle teema rakenduste jaoks kasutatakse nii värvilist paberit kui ka looduslikke materjale: mitmevärvilisi lehti, hiliste lillede kroonlehti, seemneid, piiki, oksi ja muid esemeid.

Värvilisest paberist mallide järgi ja vabas kompositsioonis sügiseteemaliste aplikatsioonide valmistamisel säilivad peamised atribuudid - lõigatakse ja maalitakse lilli, seeni, puuvilju, tammetõrusid, puude siluette. Nõutav komponent - sügisesed lehed.

Loodusliku materjaliga töötamisel peate selle ette valmistama. Kogutud lehed tuleb kõigepealt tasandada ja kuivatada pressi all. Kui lehele tuleb anda mis tahes kuju, siis kasutatakse selleks värsket lehte, mis seejärel kuivatatakse.

Kollaažide ja mosaiigipiltide jaoks saate valmistada papist malle, millele elemendid on kleebitud.

Sügisene loodus on viljakas pinnas laste fantaasia lendamiseks. Fotoraami asetatud leherakendused kaunistavad igasuguse interjööri.

Ka sügislaternad saavad olema suurejooneline kaunistus. Selleks kleebitakse väljastpoolt klaasnõu mitmevärviliste (paberist või looduslike) lehtedega, selle sisse pannakse väike küünal.

Talveteemalised rakendused

Talve loomiseks ja eriti Uusaasta rakendused kasutatakse mõnda kirjeldatud tehnikat, sõltuvalt laste vanusest.

Kõige tavalisem talvine aplikatsioon on lumehelbed - see on siluett-tüüpi aplikatsiooni alamliik. Voldi leht korralikult kokku, lõika ära serv ja terav nurk, kõigepealt on soovitatav teha lõiked tavaline paber- nii arendatakse oskust.

Lisaks kaunistavad ruumi sellistest lumehelvestest valmistatud ripatsid. Akendele ja muudele pindadele saab kleepida õhukesi õhulisi lumehelbeid.

Väikelaste jaoks on parem ette valmistada mallid (rakendatud kontuuriga ringid) ja teha tükkidest eralduv lumehelves. Lamedate, mahukate, mitmekihiliste lumehelveste jaoks on vaja lõikamiseks mustrid ette valmistada.

Traditsioonilise jõulupuu valmistamiseks kasutavad lapsed rohelise paberiga kolmnurki, lumememm on valmistatud valgetest ringidest, õpetaja või lapsevanem aitab aplikatsioonile üksikasju lisada.

Suuremaid lapsi saab julgustada paberiribadest jõulupuu tegema või mallide abil väikeste paberitükkide või vati abil talvise metsa pildi looma.

Paberikuulidest valmistatud jõulupuu näeb välja särav ja mahukas. Selleks valmistatakse krepppaberi mall ja elemendid. Põhivärv on tumeroheline, gurlendide jaoks on need valmistatud värvilised pallid.

Huvitav aplikatsioon koos pildiga talvised aksessuaarid võimaldab lastel olla loov.

Igasugune ornament, loomakujukesed, talvised pildid, helmed või rhinestones võivad olla mütside ja labakindade kaunistamiseks.

Karusnaha jäljendamiseks kasutatakse vatti.

Ühekordselt kasutatava plaadi abil saate valmistada jääkaru poegade käsitöömaski. Plaadile lõigatakse augud - silmad, pind kleebitakse paberitükkidega üle, nina jaoks kasutatakse ühekordset tassi.

Vanemad koolieelikud ja õpilased algklassid oskavad täiskasvanute juhendamisel luua keerulisi talvemaastikke segatehnikad.

Kevadeteemalised rakendused

Lumikellukesed ja maikellukesed, tärnid ja õitsevad puud- neid kevade märke kasutatakse traditsiooniliselt laste rakendustes värvilisest paberist mallide abil. Kõige väiksemad täidavad lihtsaid ülesandeid, asetades kontuuridele ettevalmistatud elemendid. Samad pildid võivad olla keerulised, lisades kevadise looduse pilte.

Keerukamad kompositsioonid - mahukad, mitmekihilised, suure hulga elementidega - loovad lapsed, kellel on oskusi liimi, kääride, harjaga töötamiseks ja kasutamiseks erinevad tehnikad.

Sirelid teraviljavaasis, kevadmaal joonistamise ja aplikatsiooni tehnikas - neid ja paljusid muid ideid pakuvad spetsialistid vanematele ja koolitajatele lastega seotud tegevuste arendamiseks.

Rakendus on visuaalne tegevus... Olles saavutanud soovitud tulemus, kogeb laps esteetilist naudingut, ühinedes seeläbi ilumaailma, kunstimaailmaga. Laste jaoks lihtne ja ligipääsetav viis kunstiteoste loomiseks muudab aplikatsiooni üheks lemmiktüübiks lastega haridustegevuste jaoks.

Armastatud puhkuseni on veel kolm nädalat, kuid tasub selleks kohe valmistuma hakata: mõelge menüü üle, meelelahutusprogramm ja muidugi kaunista kõik ümbritsev! Miks langes meie valik täna labakindale? Välismaal on kamina ääres riputatud sokid, kuhu jõuluvana kingitusi jätab, jõulude sümboliks - noh, labakindad sobivad pigem meie jõuluvanale. Neid on lihtne vildist või vanast kampsunist ise õmmelda ning mittevajalikeks kinnasteks saab ise teha Täidisega mänguasjad... Valmistame ka postkaarte, aplikatsioone ja muud huvitavat. Liitu meiega!

Isetehtud postkaardid

Tänapäeval ei üllata te kedagi, isegi kõige ilusamat uue aasta kaart poest. Tõeliselt meeldejääva tervituse tegemiseks peate tavalisse papitükki panema väikese loovuse ja muutma selle huvitavaks pühadekaardiks.

Võimalusi on palju: saate šabloonil värvilisest paberist või värvilisest flanellist välja lõigata labakindad ja seejärel kaunistada neid pappkaardiga. Võite papitüki pooleks murda ja vormida labakindaks - nii uue aasta tervitused ilmuvad justkui kahes "peopesas" (ja kui voldik on tehtud teisele küljele, moodustavad pöidlad südame). Vahemäluga postkaart tuleb välja, kui kleepida labakindate kaks pappi (või õmmelda need kaunite villaste niitidega üle ääre), jättes vabaks randmele langeva "elastse": sees saate peita nagu alati arved, samuti piletid kinno, teatrisse, tsirkusesse jne.

Selliseid labakindaid postkaarte saab kaunistada markerite või värvidega, kaunistada tikandi ja paeltega, helmeste ja nuppudega, fooliumiga ja looduslikud materjalid- nagu fantaasia ütleb. Tööks tasub eelnevalt varuda papp ja paber, PVA-liim ja käärid, värvilised niidid ja erinevad pisiasjad kaunistuseks. Malli valmistamiseks võite oma käele tõelise labakinda panna ja selle ümber teha. Teise võimalusena saate joonistada käsitsi või Internetist koopia.

Labakinnas kaunistuseks

Külmade ilmade ilmnedes võib sageli leida järgmise pildi: puude või põõsaste okstel ripub üksinda helge labakind, omanik on kaotanud selle ja ripub mõne möödakäija jaoks hoolikalt ülevaatamiseks. Kaunistuseks nimetamine on muidugi keeruline - see sarnaneb pigem "kaotatud varaga". Kuid siin kodu ja uusaasta puu pidulikus kujunduses võivad labakindad olla väga kasulikud!

Pealegi pole nii tähtis, millest need valmistatakse: papist välja lõigatud, kangajääkidest õmmeldud või küpsetatud soola tainas ja värvilised - igal variandil on oma eelised. Kerge papp ei kahjusta isegi väikest jõulupuud ja sellest valmistatud käsitööd on teistes kohtades lindiga lihtne kinnitada. Kangast labakindad näevad välja elegantsemad, pluss nagu vaas, võite panna okste ja marjade jõuluderbaariumi, samuti mandariinid, maiustused, pähklid, mõned soovidega lisandid või uusaasta mõistatused ... Soolataignast valmistatud käsitöö ei saa olla eristatakse tõelistest küpsistest, nii et need näevad sisekujunduses välja üsna hubased. Peaasi, et mitte segi ajada :)

Kindad rakendused

Lihtne ja originaalne: võtame värvilist paberit, keerame selle laua värvilise küljega ümber, paneme peopesa ja ringime selle pliiatsiga. Seejärel lõikasime šablooni välja ja korrati protseduuri veel mitu korda - kuni meil on palju jooniseid. erinevad värvid... Nagu näitab praktika, saadakse neilt üsna huvitavaid rakendusi: jõulupuu mänguasjadega, lumememm või jõuluvana kingikotiga. Peopesad saab kinnitada värvitud seinale, kasutades kahepoolset teipi, või Whatmani paberile - siiski võite sellele joonistada just need käed värvi sisse kastes.

Kindamänguasjad

Kõige sagedamini hoiame sahvris vanu asju, mida me enam ei kanna - kuid mida siiski loodame ühel päeval "majapidamistarbeks" kasutada. Noh, miks mitte juhtuda täna? Leidke oma tarvikute hulgast kindad ja õmble neist kääride ning nõela ja niidiga relvastatud naljakad täidisega mänguasjad. Muide, mõnes käsitööpoes võib leida sarnast labakindast või sokist valmistatud käsitööd, mille moodsa kunsti tundjad saavad suveniiride jaoks kiiresti lahti võtta.

Kõik, mida vajate, on leida võrgus sobiva looma muster ja kindaid veidi muuta (sellega saavad hakkama mitte ainult õmblemisest kaugel olevad emad ja isad, vaid ka lapsed). Alles jääb vaid kaelkirjakute, kaheksajalgade, karude või elevantide valmis "nahkadesse" toppida puuvillane või sünteetiline talveaine. Metamorfoosi viimane etapp on helmeste ninade ja nööpsilmade õmblemine mänguasjadele. Suu saab kujundada mitmel viisil: tikitud naeratuse või hambulise Hollywoodi naeratuse kujul, millele on lisatud roosa lindikeel. Muide, kui otsustate kaheksajalga koos lastega teha, ärge unustage selle kombitsat altpoolt helmestega tikkida - see muudab selle veelgi realistlikumaks!

Ürituste kalender

Sellest lääne traditsioonist, mis meie riigis aeglaselt juurdub, rääkis alles laisk. Tavaliselt algab ürituste kalender 1. detsembrist, kuid põhimõtteliselt saab seda alustada kuu keskel. Milleks seda vaja on, teate ilmselt: igal labakinnal (sokk, ümbrik, karp) on garlandil riputatud ja tal on oma number - vastavalt detsembri kalendri numbrile. Seest pannakse magusad kingitused, et säilitada pühade-eelne meeleolu, samuti ülesanded uueks aastaks ettevalmistamiseks praeguseks päevaks. Mõnikord lõigatakse sellised "ripatsid" pärast päeva ära, kuid selle ilu ei anna kuidagi palju juurde. Seetõttu pakuvad uue aastani päevade loendamise meetodi austajad järgmist: võtke armas pesunõel ja kaaluge see igal hommikul lihtsalt uue "numbriga" üles.

Maitsvad labakindad

On teada, et uusaastaööl pole koduperenaised, andestage mulle, küpsiste järgi: siin peate "Olivieri" purustama ja papilloodid üles kerima ... Lapsi ja leibkonnaliikmeid saate ravida lõhnavate glasuuritud saiakestega. praegu "talviste" motiividega, sest põhiline osa puhkusest ootab teda! Miks lükata kõik naudingud pidulikuks õhtuks?

Mida seda kinkida?

Miks mitte labakindad? Muidugi peaksid need olema rasked labakindad, kuid keerdkäiguga: positiivsed siilid, rebased, dinosaurused, kassikäpad ... Neid saab õmmelda vanarauast, kududa soojast niidist või lihtsalt täiendada originaaldetailidega tehases valmistatud labakindadega. . Ja armunud th paarid hea kingitus saab "üldiseks" labakindaks, mille peal saate käest kinni hoida. Shershe inspiratsiooni saamiseks!

Komplekt sisaldab üle 15 haridusülesande lastele vanuses 1 kuni 4 aastat.

Komplekti kuuluvad näited ülesannetest:

Geomeetriliste kujundite kinnitamine - asetage labakindale plaastrid. Peenmotoorika arendamine - asetage kivikeste, plastiliini, pom-pomidega.

Mõtlemise arendamine - mäng "Plaastrid". Labürint.

Mälu arendamine, värvide kinnitamine - Mäng "Mälu, leia vaste".

Loomine- loovuse mall. Tehke paberilindile paberilehele lumehelves, andke see leht lapsele sõrmevärvide või pintsliga üle värvimiseks. Eemaldage lint ja asetage lõigatud šabloon ülevalt.

Loendamise õppimine - mäng "Mitten". Trükitakse 2 labakindat. Selle mängu jaoks on litrid endiselt vajalikud, neid saab osta näputööpoodidest või asendada plastiliini, kleebistega jne. Mängijad viskavad kordamööda täringut ja asetavad labakindale nii palju lumehelbeid-litrid, kui täringul on punkte.

Lillede kinnitamine, peenmotoorika arendamine - värvige labakind kindlaksmääratud värviga. Mõtlemise areng - leidke sobivad kindad.

Komplekti mõiste õppimine - märgid>< =.

Vaatluse, loogika arendamine.

Loendamise õppimine, võime korrigeerida numbrit numbriga, peenmotoorika arendamine - pesulõksudega mängimine. Lugege labakindad kokku ja kinnitage pesunõel soovitud numbrile.

Loendustreening, peenmotoorika arendamine - Täringumäng. Kaardid trükitakse mängijate arvu järgi. Omakorda mängijad veeretavad täringut ja värvivad oma kaardil nii palju labakindaid kui täringutel olevate täppide arv. Võitis see, kes kõik labakindad kiiremini värvis. Võite mängu keerulisemaks muuta ja veeretada 2 täringut - lillede ja täppidega.

Peenmotoorika arendamine - visandage kinda kontuur. Joonista labakind numbrite järgi.

Kavatsen seda komplekti kasutada mitmes temaatilised seansid järgmiste raamatute jaoks, nii et lisasin komplekti mitu ülesannet, mis olid spetsiaalselt neile mõeldud.

Inglise laulu "Mittens" järgi. Hiljuti ilmus selles raamat imikutele. Inglise keelt õppivatele lastele saab õppetunni läbi viia inglise keeles:

Huvitava õppetunni 2-3-aastastele lastele saab veeta Jen Bretti suurepärase raamatu "Mitten" abil:

Ja muidugi tahan ma läbi viia õppetunni, mis põhineb meie kaunil muinasjutul "Rukavichka":

Ja isegi armastatud nõukogude koomiksi "Mitten" järgi:

Saab korraldada ka koos lastega lauateater või vaadata nende teoste põhjal koomikseid, mis lastele kahtlemata meeldivad.

Seda on klassiruumis väga hea kasutada näpumäng"Kinda":

Rõõmsameelne hiir leidis kinda,
Avame peopesa, sõrmed on laiali (kinnas) .Pöörame siis peopesaga käsi tagumine külgüles.
Olles sinna pesa seadnud,
Voldime peopesad "ämbriga"
Hiired helistasid.
Sõrmede painutamine ja lahti laskmine ("kutsuv" žest)

Ta andis neile hammustada leivakoorikut,
Näpunäide pöial koputage vaheldumisi ülejäänud sõrmede otstele
Silitas (peksis) kõiki
Silita ("löö") pöidlaga (libiseva liigutusega väikesest sõrmest nimetissõrmeni)
Ja saatis mind magama.
Vajutame peopesad kokku, paneme põse alla (maga)

Komplekt sisaldab ka ideed loovuse jaoks.

Teemakomplekti saamiseks tehke lihtsaltTAASTAselle sõnumi kellelegi sotsiaalvõrgustik või oma ajaveebi ja saatke mulle e-kiriaktiivne link sellega.

TÄHTIS! Saada mulle aktiivne link oma e-posti aadressile See e-posti aadress on spämmirobotite eest kaitstud. Selle vaatamiseks peate lubama JavaScripti.. Siin pole mul kahjuks alati aega kommentaare jälgida.

Komplekt saadetakse 1-2 päeva jooksul.

Kui teile see komplekt meeldis, oleksin teie tagasiside eest tänulik. Minu jaoks on väga meeldiv ja huvitav teada saada, kuidas te sellega töötasite))